微笑的力量七年級(jí)記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文根據(jù)寫(xiě)作對(duì)象的不同，可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類(lèi)。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的微笑的力量七年級(jí)記敘文，希望能夠幫助到大家。
微笑的力量七年級(jí)記敘文1
有一位名人說(shuō)過(guò)：“微笑是不分國(guó)際的語(yǔ)言�！庇纱丝梢�(jiàn)，微笑是多么重要。我也這么認(rèn)為，它給我們自信、快樂(lè)、鼓勵(lì)，讓我們的內(nèi)心充滿(mǎn)正能量。
一次，學(xué)校里有聽(tīng)寫(xiě)比賽，雖然我準(zhǔn)備了很久，但在臨上場(chǎng)時(shí)，我還是很緊張。這時(shí)，我的班主任看看我，給了我一個(gè)甜甜的微笑，那笑容就像彩虹一樣美麗，我一下子又充滿(mǎn)了信心。
比賽開(kāi)始了，我是第一個(gè)上場(chǎng)的，因此我的心一直“撲通”地跳個(gè)不停。臺(tái)下座無(wú)虛席，很多班級(jí)的老師都來(lái)了，看到他們，我的心跳得更快了。
就在這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影——我的班主任。她正目光堅(jiān)定地看著我，給我豎起了大拇指，嘴角微微地上揚(yáng)，好似勝利在望。我的緊張一掃而光，一下子充滿(mǎn)了動(dòng)力，對(duì)自己的堅(jiān)定又多了幾分。在后面的幾輪比賽中，我沉著地應(yīng)對(duì)，一路過(guò)關(guān)斬將，打敗了很多對(duì)手。
比賽進(jìn)入了白熱化，終于，到了決勝輪，這是最激動(dòng)人心的時(shí)刻。我的心提到了嗓子眼。主持人出了一個(gè)難度中等的問(wèn)題，但在我作答的時(shí)候，卻犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，疏忽了一個(gè)點(diǎn)，于是評(píng)委給我判錯(cuò)了。
比賽結(jié)束之后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心中也不免感到可惜——與成功失之交臂是不好受的。班主任找到了我，她臉上掛著笑，望著我，那笑容里，我讀懂了太多太多……那微笑仿佛有特殊的力量，又一次激起我的信心。
我對(duì)自己說(shuō)：“失敗了沒(méi)關(guān)系，下一次再努力！”最后，我得了第二名。這次的成績(jī)，很大程度上，取決于老師對(duì)我的微笑。這微笑鼓勵(lì)我，給我動(dòng)力，讓我走向了成功。
微笑充滿(mǎn)了力量，它能在你失意時(shí)給你鼓勵(lì)，在你傷心時(shí)給你安慰，是你我生命中十分美好的一部分！
微笑的力量七年級(jí)記敘文2
在美麗的西子湖畔有一所學(xué)校，她的名字叫做“勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�，學(xué)校里的同學(xué)們我們都被稱(chēng)為是一群展翅翱翔的“小海燕”們。校園的風(fēng)景格外美麗，我們這些“小海燕”們也個(gè)個(gè)積極向上，努力勤奮！而且心靈特美！四年的學(xué)習(xí)生活中，我印象最深刻的就是同學(xué)們臉上的微笑，每每想起同學(xué)們那一個(gè)個(gè)微笑的臉龐，讓我心中泛起一陣激動(dòng)！
四年級(jí)上半學(xué)期快期末的時(shí)候，音樂(lè)課也迎來(lái)了期末考。不要認(rèn)為音樂(lè)不是主課就可以不重視的，我們的音樂(lè)徐老師可是一位嚴(yán)厲又慈愛(ài)的優(yōu)秀教師，她告訴我們音樂(lè)分三大類(lèi)考試，其中指定歌曲唱要進(jìn)行打分的，除了你的聲音標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美外，自己還要對(duì)歌曲進(jìn)行動(dòng)作編排！這下可難倒我們了。我在家對(duì)著手機(jī)練唱了好幾遍，還在網(wǎng)上學(xué)了一些動(dòng)作，反復(fù)的練唱和動(dòng)作，直到自己滿(mǎn)意為止。
音樂(lè)課考試終于來(lái)臨了，，而且正好是我第一個(gè)考試！我還是比較緊張，不知道會(huì)不會(huì)通過(guò)考試！盡管我平時(shí)在家練的，但走上教室中心舞臺(tái)唱，我的心還是會(huì)“怦怦”直跳的。走在去音樂(lè)教室樓的路上，我們幾個(gè)好朋友在一起聊天，大家都互相鼓勵(lì)著！都說(shuō)“一定沒(méi)問(wèn)題的。”這時(shí)同桌跟我說(shuō)：“嘉嘉，別緊張！你一定會(huì)唱得很好的。加油哦！”“謝謝！你也加油！”我想我們大家都不能辜負(fù)同學(xué)們的希望吧！一起加油！同學(xué)們都會(huì)心的笑了。
鈴聲打響了，我第一個(gè)走上了教室的中心！腳步是從容的，心呢都快要從嗓子眼里蹦出來(lái)了，這時(shí)我看到了同學(xué)們微笑著看著我，眼神中充滿(mǎn)了期待，有的同學(xué)還給我做了“加油”的手勢(shì)！微笑的力量，微笑的魔力就是這么著迷！我漸漸地平靜下來(lái)，深呼吸了一下，清了清喉嚨，開(kāi)始唱起了《小螺號(hào)》。這優(yōu)美的歌聲，加上我自編的動(dòng)作，深深地打動(dòng)了同學(xué)們和徐老師的心，我轉(zhuǎn)頭看徐老師的那一刻，徐老師給了我一個(gè)個(gè)甜甜的微笑，還有一個(gè)班里最高分：優(yōu)+五星，我掩飾不住內(nèi)心的歡叫和跳躍！同學(xué)們給我了雷鳴般的掌聲！此時(shí)我激動(dòng)地差點(diǎn)眼淚都快掉下來(lái)了。
這件事情已經(jīng)過(guò)去半年了，同學(xué)們的微笑一直在我心中徘徊。每當(dāng)我想起同學(xué)們和老師的微笑，我情不自禁地也露出了微笑！我好愛(ài)我的學(xué)校，還有親愛(ài)的老師和同學(xué)們！我感到無(wú)比的幸福！
微笑的力量七年級(jí)記敘文3
在我心中，微笑代表鼓勵(lì)，代表信任，它還代表幸福。
我被別人嘲笑、諷刺，心里非常忐忑不安，回到家，把一切心事告訴了爸爸，爸爸沒(méi)有說(shuō)什么安慰的話(huà)，只給了我一個(gè)微笑，我覺(jué)得這個(gè)微笑暖暖的，讓我忐忑不安的心一下子變平靜了。讓我感到這個(gè)家庭是多么溫暖。
早上，我和媽媽跑步晨練，一不小心，摔到在了冷冰冰的地上，我受不了了，剛剛打算放棄，看見(jiàn)媽媽對(duì)我的一個(gè)微笑，我感覺(jué)腿不再疼了，媽媽的那一個(gè)微笑像一劑良藥，治好了我，給了我信心，我站起來(lái)，繼續(xù)向前奔跑。
信任的微笑，在生活中處處可見(jiàn)。一次我去醫(yī)院打針，扎好了點(diǎn)滴，我坐在旁邊椅子上等候。這時(shí)一位阿姨和叔叔帶著他們的孩子也來(lái)打點(diǎn)滴。因?yàn)樾殞毰趾鹾醯�，很難找到血管，一位女護(hù)士扎針，第一針，本來(lái)找好的血管，一時(shí)疏忽，沒(méi)扎好，第二回，因小寶寶動(dòng)了一下，還是沒(méi)能扎好。孩子的父親在一旁氣憤地瞪著那位護(hù)士，護(hù)士頭上直冒汗，可是孩子的母親并不那樣看著這位護(hù)士，而是給這位護(hù)士了一個(gè)微笑，那位護(hù)士知道了那位孩子母親對(duì)她信任，所以不再緊張，找好血管，準(zhǔn)確無(wú)誤的將針頭插進(jìn)小寶寶的血管里，那位父親不解的看著母親，問(wèn)道：“你為什么要給她微笑，那是我們的孩子受苦哪！”那位母親回答道：“你給她微笑，是對(duì)他的一種信任，她才不那么害怕，要像你那樣，可能這一針還插不進(jìn)去，反而孩子受苦�！备赣H這才明白微笑還含有深刻的含義。
我原來(lái)在英語(yǔ)班考試都考不好，爸爸媽媽沒(méi)法對(duì)別人說(shuō)，可是我慢慢學(xué)英語(yǔ)越來(lái)越好，不再那樣了，英語(yǔ)老師也很贊許，在見(jiàn)到老師的時(shí)候，老師回回都給我一個(gè)微笑，讓我不時(shí)地加倍努力，不能枉費(fèi)老師對(duì)我的希望。
��！原來(lái)微笑的力量如此神奇，不時(shí)讓我想到了一首歌，《請(qǐng)把你的微笑留下》里頭有一句這么唱：“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，明天明天這歌聲，飛遍海角天涯飛遍海角天涯，明天明天這微笑，將是遍野春花將是遍野春花�！蔽⑿μ幪幎加�，只要你去找，非常多。每個(gè)人都可以散發(fā)自己那微笑的芳香。
微笑的力量七年級(jí)記敘文4
望著奶奶的笑臉，我有些恍惚，竟生出些不真實(shí)感，有多少年沒(méi)有看到她如此燦爛的笑容了呢？應(yīng)該快有五年了吧！
不知不覺(jué)間，爸爸離開(kāi)我們已經(jīng)快五年了，是車(chē)禍，來(lái)得這樣突然，使原本幸福的四口之家瞬間跌入谷底。媽媽在爸爸出事不久也遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，將不到七歲的我扔給了年近七十的奶奶，一去不回。
從此，我與奶奶相依為命。我的奶奶，中年喪夫，老年喪子，是個(gè)凄苦的人，沉浸在悲痛中一下子緩不過(guò)來(lái)。最初的日子，奶奶總是以淚洗面，我看著奶奶傷心，也想我的爸爸媽媽?zhuān)胫乙咽且粋�(gè)無(wú)人疼愛(ài)的孩子，也跟著奶奶一起哭。就這樣，我變得越來(lái)越自卑，越來(lái)越安靜，轉(zhuǎn)眼我成了一年級(jí)的一名新生。
入小學(xué)了，看著伙伴們的笑容，看著他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，看到疼愛(ài)他們的爸爸媽媽?zhuān)驮桨l(fā)覺(jué)著老天的不公，也越想爸爸媽媽?zhuān)苍桨l(fā)變得安靜。坐在教室的一角，靜靜地流淚。而奶奶，經(jīng)過(guò)最初的痛苦，她將所有的希望都傾注在我的身上，對(duì)我更加愛(ài)護(hù)，幾乎到了寵溺的地步，但我很少看到她笑。
由于我的自閉，學(xué)習(xí)不好，對(duì)集體活動(dòng)不熱衷。漸漸地，在學(xué)校里，我覺(jué)得越來(lái)越孤單，越來(lái)越不合群，好像我是一個(gè)多余的人。
轉(zhuǎn)眼，我已是五年級(jí)的學(xué)生了。學(xué)校新來(lái)了一位年輕的老師，第一天見(jiàn)面，她就走到了我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“霖霖，今天是我們第一次見(jiàn)面，我叫XXX，我們來(lái)交個(gè)朋友好嗎？”說(shuō)著對(duì)我一笑�？粗男θ�，感到無(wú)比親切、溫暖，像媽媽一樣。但我瞬間低下了頭，我不敢。老師摸著我的頭說(shuō)：“你要多笑哦，我想你的笑容一定很美！”
從此，老師下課了就要和我聊上幾句，詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)、生活情況。在我做錯(cuò)事時(shí)，老師會(huì)耐心地教導(dǎo)我；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，會(huì)投以鼓勵(lì)的目光；當(dāng)我遇到困難時(shí)，像天使一樣，無(wú)私地幫助我。同時(shí)，她還鼓勵(lì)我參加班級(jí)活動(dòng)，于是，我一次開(kāi)懷大笑，第一次勇敢地舉起了手，第一次走上講臺(tái)唱了一首歌，第一次參加了學(xué)校合唱團(tuán)，第一次得到同學(xué)的掌聲，第一次交到了朋友，享受友情的快樂(lè)……是老師的關(guān)愛(ài)，讓我一點(diǎn)點(diǎn)變得自信起來(lái)，笑容綻放在稚嫩的臉上。期末時(shí)，我捧回了第一張沉甸甸的獎(jiǎng)狀，喜極而泣。而奶奶，也在這一刻，展露出了最真實(shí)的笑容。
我要感謝老師、感謝同學(xué)、感謝奶奶，是他們給了我一束陽(yáng)光，一束愛(ài)的陽(yáng)光，照進(jìn)了我沉郁的心房。我要笑，以微笑面對(duì)生活，感受人生的快樂(lè)，也希望讓我心里亮起的這點(diǎn)光亮去照亮奶奶那顆黑暗的心，綻放笑容。
微笑的力量七年級(jí)記敘文5
擁抱你的微笑，就像擁抱一屋子的陽(yáng)光，輕易把全世界都照亮。
——題記
異于淳樸的鄉(xiāng)村，繁華喧囂的城市早已習(xí)慣了“快節(jié)奏”。都市的鄰里關(guān)系是冷淡的，近乎冷漠。更甚者即使一墻之隔的鄰家也不知道姓甚名誰(shuí)。即使在樓梯間碰面，也是面無(wú)表情，視若無(wú)睹般擦肩而過(guò)，各走各的路，旁的一句話(huà)也不會(huì)多說(shuō)，好像腳下的階梯也比面前活生生的人有存在感。就算某年某月某戶(hù)搬走了，哪一家進(jìn)賊了，也不過(guò)多了些閑言碎語(yǔ)，很快便淡出人們的視線(xiàn)。
但是媽媽不同，她擅長(zhǎng)打破隔膜，制造話(huà)題，她能與身邊每個(gè)人友好相處。在上下樓時(shí)遇見(jiàn)鄰居，她總會(huì)笑笑，打個(gè)招呼。而這時(shí)對(duì)方總會(huì)一愣，再尷尬地扯出一個(gè)笑補(bǔ)救。就算是小輩，媽媽沒(méi)事也要“關(guān)懷”幾句。如果是遇見(jiàn)拎著大包小包的大媽?zhuān)�會(huì)幫著提上一提。她的微笑就像是一陣清風(fēng)，柔和地掃過(guò)每個(gè)遇見(jiàn)她的人的心田。但每每這時(shí)，在她身邊的我總會(huì)覺(jué)得不自然：無(wú)事獻(xiàn)殷勤，多管閑事。
時(shí)間流水般匆匆而過(guò)，放學(xué)騎車(chē)回家，常在樓下侍弄花草的老伯聞聲抬頭，隔著厚厚一層老花鏡片打量我，用帶著濃濃地方口音的閩南腔大聲說(shuō)：“最近有人在偷車(chē)，要小心點(diǎn)！”——奇了怪了，這位老伯不是一向只把花草當(dāng)命根子，其他人一向不理不睬如同冰山的樣子嗎？
路過(guò)樹(shù)下，幾個(gè)喝茶閑談的老人看過(guò)來(lái)：“放學(xué)了？這么晚！”旁邊正在找太陽(yáng)地曬被子的大嬸也笑問(wèn)：“要不要來(lái)我家吃飯？”著實(shí)被這突如其來(lái)的熱情驚到了，我趕緊回了幾句，心里不由想：什么時(shí)候這里建立了這么友好的鄰里關(guān)系？
今天陽(yáng)光正好，明媚的像一個(gè)溫暖的微笑，燦爛地洋溢在每個(gè)人心間，讓他們也不自覺(jué)露出笑容。原來(lái)一個(gè)微笑，竟真的神奇地讓人覺(jué)得溫暖美好，一句問(wèn)候，竟會(huì)讓人感受到陽(yáng)光般的溫暖。這樣和睦的場(chǎng)景，大概就是媽媽以笑臉示人的用意吧。
碰上正準(zhǔn)備出門(mén)的阿姨，我趕緊喊了一聲，她朝我微笑頷首。
陽(yáng)光輕柔，卻能照亮一整間的屋子，笑容清新，卻能掃去一顆心的陰霾。樹(shù)下老人泡茶聊天，孩子嬉戲玩鬧。這一切簡(jiǎn)單而又溫馨，像一幅畫(huà)，讓人忍不住把它收藏在心間。
微笑的力量七年級(jí)記敘文6
人類(lèi)有個(gè)特權(quán)，就是微笑。這個(gè)特權(quán)可以化作和煦的春風(fēng)吹過(guò)每一個(gè)人的心靈，讓他們記住你微笑的樣子，可以化作一支藥劑，把人與人之間的矛盾消滅了，可以化作最美的太陽(yáng)，在他人處在陰霾的天氣時(shí)，帶來(lái)希望。
里德說(shuō)過(guò)美是力量，微笑是它的劍。美國(guó)鋼鐵大王卡耐基在宴會(huì)上面對(duì)一名商人惡意的抨擊，并沒(méi)有說(shuō)什么，而是依然堆著笑容，與商人握手。后來(lái)，兩人就成為了好朋友。倘若此時(shí)，卡耐基并沒(méi)有這樣做，而是氣沖沖的跑過(guò)去與這位商人對(duì)罵，所造成的結(jié)果就是宴會(huì)被打斷，使得在場(chǎng)上的每一個(gè)人都很尷尬，使宴會(huì)的主人難堪，然后卡耐基和這位商人成為敵人。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑卻把可怕的事情都避免了，足以證明微笑的力量。
微笑的力量是無(wú)可估量的。女孩是與母親相依為命的生活，那年她要高考了，可是母親突然卻生病了。臨近高考的那幾個(gè)星期，她一直很壓抑，母親生著病，對(duì)她說(shuō)：“孩子，你要爭(zhēng)氣，媽媽這輩子就只靠你了。”女孩知道村子里很多人都曾經(jīng)勸媽媽不要讓她上學(xué)，說(shuō)女孩子讀書(shū)沒(méi)有用的，是媽媽一個(gè)人頂住所有壓力鼓勵(lì)她去讀書(shū)，家里爸爸也走了。班主任與任課老師的期望都?jí)旱乃悬c(diǎn)喘不過(guò)氣，她想過(guò)自殺，可是她走了，媽媽怎么辦，她硬著頭皮繼續(xù)過(guò)著每天壓抑的生活。在離高考的還有2個(gè)星期，女孩終于受不了了，一個(gè)人在馬路邊崩潰大哭。但是最后她還是堅(jiān)持下來(lái)了，考到了重慶市里的一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)，一村子都在為她高興。究竟是什么力量讓她堅(jiān)持下來(lái)了呢?是路人的一個(gè)微笑。那天她埋頭一直在哭，一個(gè)老奶奶蹲下來(lái)輕輕拍了拍她的肩旁，女孩抬頭一看，一個(gè)微笑映入眼簾，“幺幺，你咋一個(gè)人在這里，天好黑，回家吧啊�！迸⒅棺×搜蹨I，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這是媽媽跟我講大她一歲的表姐的故事，我一開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候覺(jué)得表姨媽好可憐啊，但聽(tīng)到后面，我又覺(jué)得她是個(gè)幸運(yùn)的人。在她處于一片陰霾的時(shí)候，一個(gè)陌生人，一個(gè)老奶奶，用一個(gè)微笑帶給她了力量，讓她又重新燃起了斗志，去展現(xiàn)自己的人生。
微笑是撥開(kāi)陰雨的那片彩虹，是溫柔歲月的途徑，微笑是縮短兩個(gè)人之間的距離的捷徑。讓我們以微笑去擁抱每一天，因?yàn)槲⑿Φ牧α靠梢源蚱泼恳粋�(gè)不可能。
微笑的力量七年級(jí)記敘文7
微笑富有一種感染力，它能感染一個(gè)人的神經(jīng)，一個(gè)人的情操，一個(gè)人的思想……更能體現(xiàn)一個(gè)人那顆真摯的心。
嘴角微微揚(yáng)起，微笑就呈現(xiàn)在臉上，猶如一片碧綠的葉子襯托著一朵美麗的鮮花，風(fēng)光美麗無(wú)限。
微笑是一種啟示。
曾記得那是一個(gè)寒冷的日子，任性的我與媽媽吵架后，不顧媽媽的叫喊，撒腿就跑到大街上。此時(shí)，寒風(fēng)瑟瑟的迎面吹來(lái)，刺痛了我身上的每一寸肌膚。我感到好無(wú)助，于是我不再朝茫茫的大街走去，我蹲在地上，哽咽著，淚水自個(gè)兒的往下垂，濕潤(rùn)了我冰冷的臉頰。這是委屈的淚水，或是后悔的淚水？我不知道。突然間，我看到一個(gè)母親牽著自己的兒子從我眼前走過(guò)，就在那瞬間，我看到了那個(gè)母親給予了她的兒子一個(gè)微笑，那個(gè)微笑很慈祥，讓我不禁想起日時(shí)我在家里看到媽媽的微笑與那個(gè)微笑是一樣的，同樣傳遞了世間最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。于是，我不再哭泣，雙腳已麻木的我立刻朝回家的方向跑去。媽媽?zhuān)任�，我�?huì)回去的。
微笑是一種鼓勵(lì)。
一直以來(lái)，都是爸爸在管我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看到他抱著極大的期望教育我時(shí)，我很自覺(jué)，不想辜負(fù)爸爸的期望�？墒�，那一次數(shù)學(xué)考試，我考砸了。我在心里默默地念著這個(gè)即將讓爸爸失望的分?jǐn)?shù)，很害怕，我不敢告訴爸爸，生怕他罵我不努力，不認(rèn)真。當(dāng)我放學(xué)回家，告訴爸爸這個(gè)失敗的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，只見(jiàn)爸爸不但沒(méi)有罵我，可也沒(méi)有多說(shuō)什么，只是給予我一個(gè)微笑。但是，我從這個(gè)微笑中看到了爸爸給予我的鼓勵(lì)。爸爸，謝謝你。
其實(shí)，當(dāng)你面對(duì)別人的微笑時(shí)，你或許會(huì)看到一個(gè)美麗的微笑，而這個(gè)微笑甜在你心，也甜在別人的心。有時(shí)候你心情不好，看到別人給予你的微笑，也許心情會(huì)好轉(zhuǎn)，因?yàn)槟鞘莿e人對(duì)你的一種支持與關(guān)愛(ài)。
微笑不是邪惡的，而是真摯的。如果是邪惡的人給予的微笑，那么他那猙獰的面孔會(huì)不露聲色地展現(xiàn)出來(lái)，然而會(huì)看到他那威脅性的面目；如果是和善的人露出的微笑，那么從他的面孔中，你會(huì)看到別人所看不到的真摯，而他那顆熾熱的心，也會(huì)被你看得一清二楚。
微笑，散播在世界各地，如花香一樣迷人，沁人心脾；真摯，蘊(yùn)藏在每一個(gè)人的心中，觸摸不到，卻看得到。
一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，價(jià)值卻很高，給的人幸福，收的人回報(bào)。一個(gè)微笑，僅有幾秒，就轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的回憶，終生而美好。沒(méi)有人富，富對(duì)方不再需要，也沒(méi)有人窮，窮到給不出一個(gè)微笑。
而我們更要微笑地面對(duì)人生！
微笑的力量七年級(jí)記敘文8
苦難是人生的老師，穿越苦難，走向歡樂(lè)。
——題記
望著黑板上那幾個(gè)粉筆字，此刻是那么的鮮紅，刺痛著我的心……我把頭埋進(jìn)膝蓋里，緊緊地抱住自己，小聲抽噎起來(lái)，又是這個(gè)結(jié)果，為什么……
今天是周六，本是一個(gè)開(kāi)心的日子，想到可以回家，臉上都洋溢著微笑，心里美滋滋的，別提有多高興了。可是正當(dāng)我再次來(lái)到教室的時(shí)候，一個(gè)“噩耗”傳來(lái)，組員一臉難過(guò)地對(duì)我說(shuō)：“組長(zhǎng)，我們組‘又’是倒一！”啊，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，霎時(shí)間感覺(jué)胸口壓了一塊大石頭，頓時(shí)奄奄一息，喘不上氣來(lái)�！笆裁�！我們組不應(yīng)該是倒一的呀，我們那么努力掙分?jǐn)?shù)，怎么一夜之間就這樣了，昨天不還有201分的嗎？”我也覺(jué)著奇怪，心中十分不解，怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢？我站起身，走向登記小組分的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是數(shù)學(xué)課代表扣了我們150分，本想發(fā)火，可是大局已定，滿(mǎn)盤(pán)皆輸了，我再也控制不住了，回到位置上，我盡力忍住我的眼淚，不讓它留下來(lái)，可是渾然不知中，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。
我迅速擦掉眼淚，環(huán)視四周，再次聽(tīng)見(jiàn)了耳邊嘈雜的聲響，深吸一口氣，想使自己平靜下來(lái)，別那么不爭(zhēng)氣。
“你怎么了，還好嗎？別氣餒啊，這次的分?jǐn)?shù)不理想，下次繼續(xù)努力嘛，你作為組長(zhǎng)，更不能在關(guān)鍵時(shí)刻掉眼淚，我們一起努力！”轉(zhuǎn)頭一看，是她！原來(lái)剛才的一切她都看到了，她一定認(rèn)為我很沒(méi)用吧。她仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的心里話(huà)，說(shuō)：“哎呦，我的好組長(zhǎng)，沒(méi)事的，你永遠(yuǎn)是最棒的，失誤是難免的，別那么刻意地放在心上了，微笑起來(lái)，好嗎？”我的心中霎時(shí)間注入了一股暖流，暖烘烘的�！班牛覀兇蠹乙黄鹋Α蔽姨痤^來(lái)，露出一個(gè)微笑，只有我自己知道，這個(gè)笑包含著辛酸，決心兌現(xiàn)我與她的約定——是她讓我懂得了人生難免有磨難，我們須微笑面對(duì)，勇往直前，走向自己的快樂(lè)！生活在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，不要輕易地將情緒表現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槟悴皇悄莻�(gè)天真的孩子了，你得堅(jiān)強(qiáng)，將現(xiàn)實(shí)看透，這是生存的法則。
成功的人不一定是那些條件最好、能力最強(qiáng)的，卻一定是那些意志最堅(jiān)定、戰(zhàn)斗力最頑強(qiáng)的。只要不拋棄夢(mèng)想，不放棄努力，一定可以見(jiàn)證奇跡！微笑是我們生命中的太陽(yáng)給予我們溫暖，微笑是我們成長(zhǎng)中的力量賦予我們堅(jiān)強(qiáng)，在曲折而漫長(zhǎng)的人生路上，請(qǐng)不要抱怨那些困難與磨難，只要你微笑面對(duì)生活，面對(duì)他人，那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：只要改變一個(gè)表情，一種心態(tài)，世界將會(huì)春暖花開(kāi)！
微笑的力量七年級(jí)記敘文9
為了增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而且可以在人際交往方面得到提高，擴(kuò)大自己的社會(huì)接觸面并增加在社會(huì)生存競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，我積極地參加了學(xué)校舉行的假期實(shí)踐活動(dòng)。
那天早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，與其他同學(xué)一起去發(fā)宣傳單。老師把一沓宣傳單分成幾份給了我們幾個(gè)學(xué)生。我們拿著宣傳單開(kāi)始分開(kāi)行動(dòng)。因?yàn)榉珠_(kāi)行動(dòng)，所以就只剩我一個(gè)人了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上大街。盡管前一天晚上，我已經(jīng)把今天可能要遇到的情況都想象了一遍，諸如給別人傳單時(shí)，別人不要怎么辦？發(fā)不完怎么辦？遇見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)的人怎么辦？給了別人，別人隨手一扔怎么辦？
盡管如此，但我走到街上，還是不由自主地緊張，就在我緊張的時(shí)候，我在一家商店里，看到一位白發(fā)蒼蒼的老人正在一邊看店一邊嗑瓜子。這位老爺爺看著這么和藹可親，他的脾氣一定很好。我微笑著走了進(jìn)去，老爺爺笑瞇瞇地問(wèn)我：“小伙子，你買(mǎi)什么東西？”“不是的`�！蔽亿s快回答道，“爺爺，你看一下，這是我們創(chuàng)建文明的宣傳單，最近我們不是在創(chuàng)建文明城市嗎！”“知道了，小伙子，我會(huì)看的。”老爺爺微笑著接過(guò)了我手中的宣傳單。第一次就這么順利地完成了，給予了我極大的信心，自己也暗暗松了一口氣。但接下來(lái)，我再次試著微笑著給別人發(fā)傳單，但是來(lái)來(lái)往往的人，不是腳步匆匆地走過(guò)，就是擺手示意不要，并且以一種看壞人的眼神看著我，使得我十分尷尬。說(shuō)實(shí)話(huà)，我想到了放棄，但轉(zhuǎn)念一想，自己那么大一個(gè)人了，連這么點(diǎn)小事也做不好，太丟人了。于是，為了證明自己是可以的，有能力完成任務(wù)，我特地走了我們那的菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)的人來(lái)來(lái)往往，我就像海中的一滴水，消失在人群�？吹竭@么多人，我有懵了的感覺(jué)，但是不管三七二十一，我硬著頭皮，走進(jìn)了菜市場(chǎng)。我來(lái)到一位老人那里，說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)看看我們的宣傳單�！薄拔铱床欢�！”爺爺對(duì)我說(shuō)�！皼](méi)事，爺爺，我來(lái)解釋給你聽(tīng)……”“爺爺，就是這樣，您聽(tīng)懂了嗎？”“懂了懂了，謝謝你，小伙子�！痹俅纬晒�，我信心倍增，我轉(zhuǎn)戰(zhàn)了一個(gè)又一個(gè)店鋪�？粗约菏掷锏男麄鲉尾粩鄿p少，雖然身上早已汗流浹背了，但我還是很開(kāi)心。
從這次的實(shí)踐中，我明白，在社會(huì)上做任何事從來(lái)都是不簡(jiǎn)單的，都不是能輕易完成的。自己第一次做這種事有苦也有樂(lè)，我十分感謝那些給我微笑的人，還有人跟我說(shuō)謝謝，那感覺(jué)真好！
微笑的力量七年級(jí)記敘文10
清晨，爸爸親自開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽去他最喜歡的城市杭州春游。當(dāng)太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)時(shí)，我們的車(chē)來(lái)到了錢(qián)塘江大橋上。我趕緊打開(kāi)車(chē)窗欣賞，一 陣江風(fēng)吹來(lái)，我趕緊把頭縮回車(chē)內(nèi)。橋下，一艘艘飛駛的白色快艇相互追逐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去像一片片被暴風(fēng)吹起的樹(shù)葉在江面上翻滾。快艇掀起的一條條白色的浪帶相互碰撞，在陽(yáng)光下閃耀著五彩金光。我好想也能親自駕駛快艇在錢(qián)塘江上飛馳��！可是，我暗暗的害怕，那可是好危險(xiǎn)的啊。
我們終于找到地方停了車(chē)，來(lái)到了江堤上，前方的小碼頭上許多勇敢的游客正在登艇，我們也趕過(guò)去湊熱鬧。突然，爸爸一把抓住我的手把我拖上了快艇。當(dāng)我定神下來(lái)細(xì)看，原來(lái)這快艇好簡(jiǎn)陋啊，四周沒(méi)有護(hù)欄，沒(méi)有安全帶，只能勉強(qiáng)擠下二個(gè)人。小艇在不停的晃動(dòng)，我趕緊一屁股坐下，渾身直冒冷汗，那里還有玩的心情啊。我好想馬上逃離！可還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)話(huà)，爸爸已經(jīng)開(kāi)始發(fā)動(dòng)馬達(dá)了，突突突，一陣機(jī)器的轟鳴聲響起，快艇一下就穿出好遠(yuǎn)。上了賊船啦！我不敢喘大氣，緊緊的抓住面前的扶手。
江風(fēng)在耳邊呼嘯，吹得我瑟瑟發(fā)抖。浪花像是石子一樣打在我的臉上，我已經(jīng)感覺(jué)不到了疼痛。我的心像是那在江面上飛馳跳躍的快艇一樣激烈地跳動(dòng)。我蜷著身子抓著護(hù)手，緊緊的閉著雙眼，心里什么也不敢去想，萬(wàn)一我是個(gè)“福娃”，心想事成了怎么辦？不知過(guò)了多久，我鼓起勇氣，慢慢的張開(kāi)眼睛看老爸，只見(jiàn)他心不慌、神不亂，還開(kāi)心不已，毫無(wú)畏懼之色。我暗暗想，曾經(jīng)聽(tīng)他吹噓上大學(xué)的時(shí)候每年夏天里天天在學(xué)校后門(mén)橫渡錢(qián)塘江的事，難道這是真的�。克阅懽幽敲创蟀。⊥蝗�，快艇一個(gè)急轉(zhuǎn)彎沖向岸邊，我正把心提上了喉嚨，船突然減速了，沿著岸線(xiàn)平穩(wěn)地向駛碼頭。
這時(shí)，我終于看到媽媽站在岸上向我們揮著手，臉上掛著微笑，不停地?fù)]手，一直微笑著注視著我們。我突然感到有什么力量涌入我的身體，我不再害怕，不再退縮。當(dāng)快艇再次轉(zhuǎn)彎加速?zèng)_向?qū)掗煹慕�，我終于昂首挺胸，迎著洶涌的波濤，張開(kāi)雙臂向岸上的媽媽揮手，我的臉上露出勝利的笑容�？粗鴭寢尩奈⑿Γ倚Φ酶拥奶�，更加有力。我終于有了充滿(mǎn)力量和自信的笑。
微笑的力量七年級(jí)記敘文11
夢(mèng)想的力量激勵(lì)瑞恩幫助了許多非洲人，讓他們喝到了甜美的井水;而父親的讓我從傷心難過(guò)中重新振作起來(lái)，恢復(fù)了自信。
那天，我早早地來(lái)到學(xué)校，等待著老師的到來(lái)。終于，老師戴著一副黑色的眼鏡走進(jìn)教室，一副嚴(yán)峻的神情，不禁令我打了個(gè)冷顫。我有一個(gè)不祥的預(yù)感——這次考試，成績(jī)可能會(huì)一落千丈。果然不出我所料，老師推推鼻梁上的眼鏡，拿起考卷念起分?jǐn)?shù)來(lái)：“......，79分。”老師冷峻的話(huà)語(yǔ)像一把利劍插進(jìn)了我的心中。老師接下去講的課，我一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲如同一部恐怖的電影插曲，把我的心臟都快震出來(lái)了。平時(shí)我覺(jué)得放學(xué)鈴聲是美妙的，可是現(xiàn)在，卻變成了恐怖的電影。而電影的畫(huà)面就是回到家后，被爸爸狠打的畫(huà)面。
走在回家的路上，我覺(jué)得一切都是那么冷清，小鳥(niǎo)不唱歌，大樹(shù)不伴奏，連太陽(yáng)也失去往日的光彩。這個(gè)世界好像已把我冷落了，對(duì)呀，肯定沒(méi)有人愿意與一位考爛了的小姑娘做朋友。
以前，我覺(jué)得家是美好的，令人羨慕、向往的地方，我可憐那些沒(méi)有家的孩子。可是現(xiàn)在那個(gè)家就在眼前，我卻不想回去，因?yàn)槲液ε乱换厝タ吹礁改改鞘难凵�。不知不覺(jué)中，我已到了那家門(mén)口。
門(mén)是虛掩的，可我卻不想推開(kāi)，因?yàn)槲也恢赖却业木烤故鞘裁戳恕＿t疑許久，我想：反正早晚都需要面對(duì)，還不如早些結(jié)束呢，于是，我下定決心，打開(kāi)那令人恐懼的門(mén)。兩滴眼淚就在打開(kāi)門(mén)的時(shí)候不受控制地流了下來(lái)。我低著頭等待著那如雨點(diǎn)般落下的責(zé)罵聲。可是我等了許久，責(zé)罵聲還是沒(méi)有落下來(lái)，卻覺(jué)得有一股灼熱的眼睛在盯著自己。我睜一只眼閉一只眼地把頭緩緩地抬了起來(lái)，看到了父親嘴角上揚(yáng)的30度的微笑。
啊!那是一個(gè)輕輕撫摸我傷口給我溫暖的微笑。這個(gè)微笑包含了多少希望多少溫暖多少鼓勵(lì)!父親的微笑好似春風(fēng)吹過(guò)湖面那一瞬間吹開(kāi)的漣漪。那個(gè)微笑令人陶醉，令人著迷啊!無(wú)論誰(shuí)看了都會(huì)信心倍加，重新振作的。
我知道，從我推開(kāi)門(mén)，父親便看到了我那失魂落魄的樣子，聞到了空氣中彌漫的淡淡悲傷。我明白，父親是要用微笑讓我重整旗鼓，重新振作起來(lái)。
爸爸微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，一次失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，而失敗也是成功之母，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才能成功，你要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)自信，只要努力便會(huì)取得成功。”
是的，微笑是春天的新綠，充滿(mǎn)生命的氣息;微笑是頭頂?shù)奶?yáng);明媚而溫暖。這件事雖然過(guò)去許久，但總在我遇到困難的時(shí)候給我力量，讓我面對(duì)困境，揚(yáng)帆起航。
微笑的力量七年級(jí)記敘文12
微笑，并非難事，但是，微笑能化解誤會(huì)，化解世間一切的煩惱�；怆p方之間的仇恨。微笑，擁有神奇的力量！
微笑和其它笑容不一樣，冷笑和嘲笑會(huì)傷害到別人，而傻笑又會(huì)被別人取笑。微笑則不同，微笑是善良和善解人意的一種象征。微笑可以給人溫暖，就像冬天里的一把火，溫暖人心。
一次，我和黃修彧一起去食堂吃飯。吃著吃著，他突然說(shuō)了一句：咦？我的鋼筆呢？”說(shuō)完就彎下腰東張西望，找起鋼筆來(lái)。你不是沒(méi)帶鋼筆嗎？”我記得我?guī)Я搜��！辈粚?duì)呀，你根本沒(méi)拿鋼筆。”肯定是你拿了那支筆！”我要你那只鋼筆干嘛。”
沒(méi)想到，他竟然說(shuō)是我拿了鋼筆，他自己根本什么東西都沒(méi)帶過(guò)嘛，還隨隨便便就冤枉我。一怒之下，我決定跟他絕交了。哼！這樣的朋友，不要也罷！
到了下午，我依然還在氣頭上，感覺(jué)有一塊大石頭一直壓在我的身上。太可惡了，我明明什么都沒(méi)有做，他憑什么來(lái)誣陷我。忽然，我看到了黃修彧，他正從我陰陽(yáng)怪氣地笑著，我氣不打一出來(lái)，擼起袖子就打。哎呀，好疼！原來(lái)我看到的是一根柱子。
這時(shí)，黃修彧真的來(lái)了，我轉(zhuǎn)身就走。平羽康，對(duì)不起！我不該錯(cuò)怪你的�！甭�(tīng)到他的道歉聲，我停下腳步，心情居然好多了，我也不想失去一個(gè)好朋友��！
確實(shí)是我沒(méi)把鋼筆拿過(guò)去，我們和好，好嗎？”
我扭過(guò)頭，對(duì)他微微一笑：好好好，依了你了？”他竟然高興得跳了起來(lái)，我的心情也一下子輕松起來(lái)，心中的那塊大石頭一下子沒(méi)了。微笑的力量真大�。�
我又想起了我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文。一位空姐不小心弄濕了一位乘客的衣服，那位乘客非常生氣，暴跳如雷，說(shuō)要寫(xiě)一封投訴信。但是，那位空姐一直用很熱情的微笑面對(duì)那一位乘客。最后，乘客被那位空姐的微笑打動(dòng)了，不但沒(méi)寫(xiě)投訴信，反而寫(xiě)了一封表?yè)P(yáng)信。正是空姐牡丹花開(kāi)般的微笑打動(dòng)了那位乘客，才化解了一場(chǎng)激烈的矛盾。所以說(shuō)，微笑的力量是強(qiáng)大的！
微笑，是使世間萬(wàn)物變得和偕的東西；微笑，是世界上最清新的空氣。擁有微笑，我收獲了一份好心情，收獲了一份友誼。微笑，擁有神奇的力量！
微笑的力量七年級(jí)記敘文13
今天的你，微笑了嗎？今天的你，問(wèn)好了嗎？一個(gè)微笑，如冬日暖陽(yáng)，夏日涼風(fēng)；一聲問(wèn)好，如春芳怡人，沁人心脾，似秋蘭飄香，香氣馥郁。在我們的校園，甜蜜的微笑、親切的問(wèn)候無(wú)處不在，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們的心田！
記得那一次，我第一次主持班會(huì)。站在臺(tái)上時(shí)，我心里忐忑不安，緊張極了。當(dāng)時(shí)，由于緊張過(guò)度，我都不知在說(shuō)些什么，只是腦海一片空白。我心中不斷問(wèn)自己：“我能行嗎？我可以嗎？”就在這時(shí)，我看見(jiàn)老師那雙眼睛，照出慈祥而又親切的目光。老師微微一笑，那樣的微笑，猶如沙漠中的一股甘泉，使人精神振奮，使得一切膽怯瞬間煙消云散。就如同擱淺的小魚(yú)，正值沮喪無(wú)助之際，突然被一股海浪卷起，投入了大海的懷抱。我回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始了我的演講……
下課后，老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“今天的主持很成功！以后要多積極參加主持活動(dòng)哦�！崩蠋煹膯�(wèn)候，猶如一縷春風(fēng)，帶著春天芳香的氣息，滲入我的心田，深深打動(dòng)了我的每一根心弦，使我陶醉在這溫馨的話(huà)語(yǔ)之中。我更是激動(dòng)地說(shuō)：“老師，謝謝您。是您的信任給予我勇氣，是您的微笑給予我力量�。 �
我知道，這就是微笑的力量�。�
還有一次，電視上熱播《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》欄目，我不甘示弱，開(kāi)始學(xué)習(xí)古詩(shī)。老師知道后，熱情地把我叫到辦公室。我還記得，當(dāng)時(shí)我還有些緊張，老師卻輕輕地?fù)崦业念^，微笑著說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)，你迷上古詩(shī)詞了？這是哥哥參加比賽獲得的《中華古詩(shī)選譯》，你要好好保管，不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望，老師看好你�。 蔽腋械接幸还膳髁魅胄闹�，視線(xiàn)有些模糊，緊張的感覺(jué)不知何時(shí)化作了感動(dòng)。“嗯，謝謝老師，我會(huì)努力的�！�
我知道，這就是問(wèn)候的力量��！
老師如此關(guān)心我，關(guān)心我們。無(wú)數(shù)個(gè)微笑，無(wú)數(shù)句問(wèn)候，匯成關(guān)心和愛(ài)。許多次，我多么想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，老師，您這么操勞，這么辛苦，我們卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)您。我們以后也要多多問(wèn)候您，多多關(guān)心您。當(dāng)您向我們微笑時(shí)，我們也會(huì)回您一個(gè)微笑！”可是，我卻說(shuō)不出口，但我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)向您證明！
微笑是最美麗的語(yǔ)言，問(wèn)候是最動(dòng)人的音符，讓我們攜起手來(lái)，真誠(chéng)待人，關(guān)心他人，像老師愛(ài)我們一樣去愛(ài)他人，共同建造美好和諧的校園。當(dāng)你問(wèn)候他人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界在對(duì)你真誠(chéng)的微笑！
微笑的力量七年級(jí)記敘文14
當(dāng)人與人之間發(fā)生矛盾時(shí)，微笑往往能彰顯其獨(dú)特的魅力。發(fā)生在西餐廳里的一幕，至今猶歷歷在目。
暖暖的黃色燈光鋪在西餐廳那鑲著花紋的地面上，舒緩而又帶著舊時(shí)光格調(diào)光格調(diào)的音樂(lè)一層層漾開(kāi)。那天，我和媽媽去西餐廳里吃牛排。西餐廳里，人們優(yōu)雅的圍著就餐，服務(wù)員熱情而又充滿(mǎn)活力地穿梭在各個(gè)座位間。
我們剛坐下，一位穿著黑得發(fā)亮的皮鞋、個(gè)子高挑、面容姣好的大姐姐便向我們款款走來(lái)。我接過(guò)他手中的餐單，耳畔響起的，是她那不厭其煩介紹菜品的聲音，那聲音就好像暖心的春風(fēng)，一絲絲浸入人的肺腑。我聽(tīng)得入了迷，竟忘記了自己是在點(diǎn)餐。猛然間，一道尖利的女聲，打破了餐廳中閑適的氛圍。
“你這什么服務(wù)態(tài)度啊！”
“女士，我......我已經(jīng)解釋過(guò)很多遍了，他的身高超過(guò)了一米一，您......您已經(jīng)不能在為他訂購(gòu)兒童牛排了�！币晃粋�(gè)頭嬌小的服務(wù)員小心翼翼地回答。剛才婦女那尖利的一聲叫喊，使得顧客們的目光都聚集了過(guò)來(lái)。
“他也才超過(guò)了2厘米，怎么不能訂購(gòu)呢？”婦女的眼睛瞪得圓突突，一副張牙舞爪的神情，那架勢(shì)，好似要把服務(wù)員把一口吃了一樣。
這時(shí)，那位招待我們的大姐姐撤回目光，對(duì)我們說(shuō)了聲：“報(bào)歉，請(qǐng)稍等�！北慵膊阶呦驙�(zhēng)得不可開(kāi)交的兩人。
先將服務(wù)員輕輕拉到一邊，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)婦女說(shuō)：“對(duì)不起，她是新來(lái)的，不周之處，請(qǐng)多包容�！闭f(shuō)完，淺淺一笑，那笑，如同一縷春風(fēng)，撫平了婦女的怨氣。接著，他開(kāi)始用那甜美的嗓音為婦女講解孩子的營(yíng)養(yǎng)需求和餐廳的規(guī)定，而那婦女，臉上早已看不見(jiàn)剛才的惱怒和氣憤，只是心平氣和的聽(tīng)著。最后，欣然放棄了給兒子購(gòu)買(mǎi)兒童餐的計(jì)劃。一場(chǎng)風(fēng)波就這樣被化解了，餐廳又恢復(fù)了原來(lái)的靜謐、舒適。
回家的路上，望著路邊飛速倒退的街景，我有暮然想起了餐廳里的那一幕，是什么呢魔力化解了這場(chǎng)矛盾呢？是微笑的力量。
所以，在以后的人生大道上，我會(huì)時(shí)刻記住微笑的力量，因?yàn)樗袷且粋�(gè)身份證，能帶你到任何想去的地方；也像是永恒的春天，溫暖了萬(wàn)物生靈。所以，我相信微笑的力量。
微笑的力量七年級(jí)記敘文15
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。
母親生病了，女兒和母親一起去醫(yī)院。要輸液，一個(gè)看起來(lái)年紀(jì)輕輕的護(hù)士來(lái)給母親扎針。一次，兩次，都扎錯(cuò)了地方女兒心疼母親，嚴(yán)厲的斥責(zé)了護(hù)士：“你怎么回事，會(huì)不會(huì)�。课疫@就去投訴你�！�
護(hù)士臉上充滿(mǎn)了歉意，臉被說(shuō)得通紅，愣在那傻傻的看著。母親卻十分平靜，好像扎的不是自己的手。從母親那充滿(mǎn)滄桑的臉上浮現(xiàn)了一個(gè)弧度，溫和的像早上剛出來(lái)的太陽(yáng)。一股溫暖的感覺(jué)流向全身。那個(gè)年輕的護(hù)士看到那位母親的笑，也有了動(dòng)力�；亓艘粋�(gè)微笑，眼里好像在說(shuō)：“我能行。”女兒也不再說(shuō)話(huà)。
這次，她拿起母親的手，看著血管，扎進(jìn)去了。護(hù)士開(kāi)心的笑著對(duì)母親說(shuō)：“謝謝您�！蹦赣H依舊微笑，說(shuō)：“希望我女兒第一次工作時(shí)也能得到別人的微笑�！�
這個(gè)故事講了母親不顧自己的疼痛，用微笑給了年輕護(hù)士的力量。若你的小錯(cuò)誤能被別人諒解，投以你是微笑而不是斥責(zé)，我以為這便是世界上最幸福的事。
在擁擠的地鐵上，避不住誰(shuí)不小心踩了誰(shuí)的腳，若是一句對(duì)不起加一個(gè)微笑，返給你的將是一句沒(méi)關(guān)系和諒解的微笑。若是臭著一張臉一句話(huà)不和就會(huì)引起一場(chǎng)矛盾，既然微笑可以平息一切，為什么不微笑呢？
心若大了，事就小了。心若小了，事就大了。微笑是一種力量，寬容他人，給予他人信心。
都知道蒙娜麗莎吧？在達(dá)芬奇的畫(huà)筆下那若隱若現(xiàn)的笑意，像是春風(fēng)襲來(lái)，充滿(mǎn)著慈祥溫暖。力量便無(wú)聲無(wú)息的從你的心里涌出，使你精神充沛。
微笑，無(wú)聲勝有聲。沉默中似千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)形中像是推了你一把給你前進(jìn)的動(dòng)力。
似春日的微風(fēng)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，花香沁人，使你全身舒爽。
似夏日的暴雨，充滿(mǎn)力量，暴雨后的寧?kù)o，彩虹般的夢(mèng)幻。
似秋日的陽(yáng)光，溫暖和諧，秋高氣爽，心情舒暢。
似冬日的白雪，寧?kù)o，無(wú)聲，美麗。
像天使留下的最好的禮物，無(wú)形中的力量，無(wú)言中的鼓勵(lì)，像天使的擁抱讓人享受著春的洗禮般的寧?kù)o和諧。
像一潭清泉，甘甜回味。
微笑是力量，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。微笑是力量，微不足道又給人無(wú)限動(dòng)力，微笑是力量，沙漠里的一碗水。
微笑中咱們溫暖了彼此。
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