關(guān)于微笑的話(huà)題作文(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于微笑的話(huà)題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于微笑的話(huà)題作文1
微笑是一面寫(xiě)著樂(lè)觀(guān)的旗，有誰(shuí)能夠忘記那一幕：交織的燈光下，絢麗的舞臺(tái)上，明暗交替的燈光散落在千手觀(guān)音的笑靨上。她們從不幸的低谷到藝術(shù)的巔峰，她們把生命演繹成一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲之處展現(xiàn)生命的蓬勃。在手臂間勾勒出人性的高潔，她們以博大的微笑回饋著上帝賜給她們的災(zāi)難。微笑恰似不遠(yuǎn)處飄來(lái)的一方絹，拭去你痛苦的淚，把痛苦的痕跡勾勒為遠(yuǎn)去的符號(hào)。
微笑，是一瓶輸送快樂(lè)與美好的養(yǎng)料。生活之不如意有十之八九。然而“吸”一口微笑，往往會(huì)收到?jīng)_淡煩憂(yōu)的功效。當(dāng)你因?yàn)樯险n注意力不集中而飽受老師訓(xùn)斥時(shí)，同桌的一個(gè)微笑是否可以聊以慰藉？當(dāng)你因沒(méi)及時(shí)完成任務(wù)而被上司炒魷魚(yú)，妻子的一個(gè)微笑是否能為你驅(qū)散心中的陰霾？當(dāng)你乘上公交車(chē)，無(wú)意中踩到他人，一個(gè)微笑也許可以替你擺脫尷尬；當(dāng)你在一次會(huì)議上發(fā)表言論，一個(gè)微笑為你博得欣賞不是奇跡……
如果把微笑看作蝴蝶，它就會(huì)帶你走進(jìn)花海徜徉。
如果視微笑為蜜蜂，它將為你的生活釀造甜蜜。
如果待微笑為知己，它就會(huì)為你編織最美的夢(mèng)。
讓我們把微笑寫(xiě)進(jìn)詩(shī)里，千古流香；讓我們把微笑刻進(jìn)畫(huà)里，長(zhǎng)年不老；讓我們把微笑編進(jìn)歌里，余音繚繞；讓我們把微笑掛在嘴邊，無(wú)限傳遞。
關(guān)于微笑的話(huà)題作文2
微笑就是生活中一種必不可少的元素，如果一個(gè)人不會(huì)微笑，那么他給人的第一印象就是什么?就就是冷酷無(wú)情，這樣的人常常被視為“冷血?jiǎng)游铩薄?br/>
微笑就如一縷春風(fēng)，安撫我們浮躁的情緒;微笑就像一米陽(yáng)光，溫暖我們冰凍的心靈;微笑就就是一束鮮花，時(shí)時(shí)刻刻給人以美的感受。生活需要微笑，就像植物需要空氣和水一樣。
我見(jiàn)過(guò)世界上最美麗的花朵就就是微笑，她既有金菊的淡雅，又有夜來(lái)香的清幽;既有玫瑰的熱情，又有百合的純潔。她兼容了百花的美麗，集萬(wàn)千之寵愛(ài)于一身，集群芳之艷麗于一體。并且，她一年四季都在綻放，永不凋謝。
微笑，就是多種表情里最美的一種。自信的微笑，感激的微笑，舒心的微笑，贊美的微笑，都就是我們由衷的發(fā)出來(lái)的，從骨子里發(fā)出來(lái)的。
微笑，能夠化解一個(gè)矛盾;微笑，能夠傳遞一份友好;微笑，能夠感化一撥人群;微笑，能夠撫平一道傷痕;微笑，能夠填平一段痛苦。
失意時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她能夠慰藉你受傷的心靈;跌倒時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她能夠鼓勵(lì)你受挫的意志;黑暗時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她能夠照亮你前進(jìn)的道路;委屈時(shí)，你需要一個(gè)微笑，她能夠賜予你寬闊的胸襟。
試著多微笑吧，她會(huì)讓你感受到一些平時(shí)感受不到的快樂(lè)。放寬視野，敞開(kāi)胸襟，不要吝嗇你的微笑，這樣你會(huì)贏(yíng)得更多人的友誼與尊重。
用微笑傳遞一種語(yǔ)言，這就是心靈與心靈的溝通。
關(guān)于微笑的話(huà)題作文3
微笑，可以讓我們更和睦
那是四年級(jí)的一個(gè)夏日，同學(xué)們都在緊張的.復(fù)習(xí)之中。
好累呀，總是寫(xiě)呀寫(xiě)呀，坐得腰也酸了，寫(xiě)的胳膊都快麻了。我次無(wú)忌憚地伸了個(gè)大懶腰，呀，好舒服。哎，不巧，我的胳膊落下來(lái)的時(shí)候，好像碰到了旁邊的人。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是碰到了同桌的胳膊。他正在寫(xiě)作業(yè)，被我這么一碰，他拿著筆的手在寫(xiě)的整整齊齊的作業(yè)上畫(huà)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道子。他一看，眉立刻豎了了起來(lái)，眼睛也瞪圓了，拳頭高高的舉起，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”馬上就要爆發(fā)。我一看，連忙賠上了一個(gè)甜甜的微笑，說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。我只是想放松一下，沒(méi)想到碰到了你，對(duì)不起！”看到我的微笑，他的拳頭在半空中停了下來(lái)，然后又慢慢地放下，臉上綻開(kāi)了一個(gè)寬容的微笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不算什么的，我有點(diǎn)太著急了……。�！蔽覀z來(lái)了一個(gè)大大的熊抱，又會(huì)心地笑了起來(lái)。從那以后，我們從同桌晉升為了好友。
微笑，讓我收獲了一份友誼。
微笑，是人類(lèi)最美好的表情。他讓我們更自信，更和睦。在我們的生活中，我們應(yīng)該多多微笑，生活需要微笑。
關(guān)于微笑的話(huà)題作文4
“微笑”這個(gè)詞大家都很熟悉吧，予人微笑，自己快樂(lè)。我也有過(guò)予人微笑的經(jīng)歷：
記得有一天，我乘公交車(chē)去上學(xué)。我一上車(chē)就占了個(gè)好位子。坐在位子上，半睜半閉著眼睛，懶洋洋地曬著太陽(yáng)，望著窗外。公交車(chē)慢慢行駛到了汽車(chē)站，這一站除非遇見(jiàn)特殊情況，否則不是上的人多就是下的人多。不一會(huì)兒，上來(lái)的人就把座位全占了。
公交車(chē)快開(kāi)走了。這時(shí)，從前門(mén)上來(lái)一位老爺爺，他在投幣箱前投了錢(qián)，邁著緩慢的步伐默不作聲地走到后門(mén)邊的扶手旁。我看著老爺爺?shù)纳碛�，想給他讓個(gè)座，但讓了座以后就坐不到位子了，最后，我又想起一個(gè)詞語(yǔ)“助人為樂(lè)”，想到這里，我起身給老爺爺讓座——這一切像是在十秒鐘之內(nèi)完成的——“老爺爺，請(qǐng)坐！”我微笑著對(duì)老爺爺說(shuō)。老爺爺回過(guò)頭來(lái)，“啊，小朋友，謝謝啦！”同時(shí)露出了笑臉，坐在了位子上。雖然我拉著扶手站了兩站，但感覺(jué)時(shí)間就像半站那么短。
這是我給予和接受微笑的經(jīng)歷。至于微笑為什么有那么大的作用，讓我感到時(shí)間過(guò)得很快，讓我站著不累。我也覺(jué)得奇怪。微笑只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻有很大的魔力。微笑也是人與人之間溝通的橋梁、真情的流露。正如那句西班牙民歌所說(shuō)：“在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑�！�
關(guān)于微笑的話(huà)題作文5
我心中的健康校園，應(yīng)該是充滿(mǎn)微笑的校園。
老師的臉上總是帶著笑容，像春天的鮮花一般可愛(ài)。學(xué)生的臉上沒(méi)有烏云，就像春天的魚(yú)兒一樣活潑。
上學(xué)時(shí)，學(xué)生進(jìn)校門(mén)，微笑著向迎候在校門(mén)口的老師鞠躬，叫一聲"老師好"。老師送來(lái)一個(gè)微笑，就像一道陽(yáng)光，我們的心頭會(huì)有多么的明亮！
上課時(shí)，老師帶著微笑合著鈴聲走進(jìn)教室。又因?yàn)橛?微笑"這個(gè)美妙的樂(lè)曲伴奏，從老師嘴里講出來(lái)的知識(shí)，是那么的親切、形象、有味道。學(xué)習(xí)變得非常快樂(lè)，再也不是苦惱！
我們同學(xué)，或許有時(shí)會(huì)出錯(cuò)，比如，路上堵車(chē)，遲到了；比如，因?yàn)榇中模丫毩?xí)做錯(cuò)了；比如，活動(dòng)時(shí)，不小心，把同學(xué)碰疼了。遇到這種情況，難免臉上飄起烏云，心頭升起苦惱。這時(shí)，如果老師還把微笑送來(lái)，在批評(píng)時(shí)也陪伴著安慰、鼓勵(lì)的話(huà)。那時(shí)，我們學(xué)生臉上的烏云就會(huì)消散，知道怎樣改正錯(cuò)誤，以后做得更好。
在網(wǎng)上看到一篇文章，說(shuō)："健康而和諧的校園中應(yīng)該到處綻放著真誠(chéng)的微笑。只有微笑，我們才能夠穿過(guò)沙石，快樂(lè)地奔流；只有微笑，我們才能破土而出，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。因?yàn)橹挥形⑿�，才是健康情感的折射，才是�?nèi)心和諧的反映。"我覺(jué)得這一番話(huà)，說(shuō)得很好。
我們的校園已經(jīng)是微笑的校園，我相信，微笑的鮮花一定會(huì)越開(kāi)越多，一定會(huì)在整個(gè)校園綻放。這樣的校園，就是健康的校園。
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