精選微笑作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的微笑作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
微笑作文 篇1
你能不能對(duì)我微笑,我好想看到你的微笑!}記
有一戶人家,因生活窮困,男人和女人相依為命,他們雖然一直想要一個(gè)孩子,可是因?yàn)槊τ诰S持生計(jì),一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。幾年后,他們的活稍稍有所好轉(zhuǎn),倆人終于下定決心要一個(gè)孩子……
孩子誕生那天,女人興奮地哭了,她的美夢(mèng)成真了。
可是令她奇怪的是,孩子生下來(lái)的時(shí)候,沒(méi)有張大嘴巴啼哭,只是小聲地、嚶嚶地哭,嘴只有小小的一道縫,好像生怕驚到了什么。女人連忙詢問(wèn)醫(yī)生,醫(yī)生略帶惋惜地說(shuō):“除了她的面部,一切正常。”
“那她的面部怎樣?”女人焦急地問(wèn)。
“初步診斷,先天性面部神經(jīng)發(fā)育不良!辨(zhèn)定的話語(yǔ)讓女人感到天旋地轉(zhuǎn)。女人的腿軟了下來(lái)……
“什么……不,不可能。你……騙我的,醫(yī)生你……仔細(xì)查清楚啊……”
“我會(huì)的!”醫(yī)生匆忙地走了出去。
女人趕回病房看孩子,她已經(jīng)睡熟了,嘴巴緊閉著。
“不會(huì)的,寶貝。不會(huì)的!迸擞妙澏兜穆曇粽f(shuō)。
上帝真的與她開(kāi)了個(gè)玩笑!女兒真的先天性面部神經(jīng)發(fā)育不良!她如五雷轟頂,把這個(gè)消息告訴了丈夫。面對(duì)即將為女兒治療的昂貴的醫(yī)療費(fèi),丈夫最終選擇了離開(kāi)……而女人卻緊緊抱著女兒喃喃道:“我陪你,孩子,我不會(huì)拋棄你。不要害怕!
女兒慢慢地成長(zhǎng),做了無(wú)數(shù)個(gè)手術(shù),可始終沒(méi)有任何效果,女兒的臉永遠(yuǎn)是冷冰冰的,沒(méi)有任何表情。
女人沒(méi)有絕望,她花光了所有的積蓄又負(fù)債累累,只為女兒能夠露出一絲微笑。
她仍然四處奔波,沒(méi)有錢(qián)乘坐火車(chē),她就選擇步行跋涉,她多么渴望看到女兒的微笑啊。
就這樣,過(guò)了七年,當(dāng)窮困不堪的她敲開(kāi)一家著名醫(yī)院的房門(mén),因?yàn)檫^(guò)度勞累昏倒在地……
當(dāng)院長(zhǎng)了解了她們的家境以后,感動(dòng)異常,決定免費(fèi)為她的女兒做手術(shù)。女人蒼白憔悴的臉上有了一絲笑容。
出乎意料,手術(shù)進(jìn)行得非常成功,女兒的臉上終于有了微笑。
聽(tīng)到女兒小聲地叫出了“媽媽”女人幸福得幾乎昏了過(guò)去。
每天,女人滿足地看著女兒的微笑,雖然仍然勞累,但是心中卻充滿了無(wú)限快樂(lè):我用盡力氣,只為看見(jiàn)你的微笑!
微笑作文 篇2
“假如我們心中有一顆星星,不僅要讓它給自己帶來(lái)光明,還要把它舉出窗外,照亮黑夜,照亮他人!
故事中的女孩方丹,是一名性格開(kāi)朗,自信、樂(lè)觀、善良、執(zhí)著的女孩。5歲時(shí),她生了一場(chǎng)重病,致使雙腿癱瘓。盡管上天待她如此不公,但她并沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望。頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)。一次偶然,方丹在窗口讀書(shū)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了一名陽(yáng)光英俊的少年——黎江,他們從此成為了好朋友。每當(dāng)搖鈴的聲音響起,她就知道,是黎江來(lái)給她送書(shū)了。有一次,方丹跟父母來(lái)到陶莊,她教孩子們讀書(shū),學(xué)習(xí)針灸為鄉(xiāng)親們治病,盡她所能為這里的人們做出貢獻(xiàn)。她患了肺炎,還長(zhǎng)了褥瘡。但她沒(méi)有屈服。最終,以高超的醫(yī)術(shù),治好了小金來(lái)的聾啞病,小金來(lái)開(kāi)口第一句話就叫的是“姐姐”,方丹也流下了感動(dòng)的淚水。
看這部影片,我被這個(gè)身殘志堅(jiān)的女孩所震撼了,心情久久不能平復(fù)。在生活殘酷的重重困難之下,方丹從來(lái)沒(méi)有抱怨命運(yùn)不公,也從來(lái)沒(méi)有因此大哭大鬧。在影片里,她向我們呈現(xiàn)的永遠(yuǎn)是那個(gè)始終自信、樂(lè)觀的笑容。
我們與方丹不一樣,我們是幸運(yùn)的,上天并沒(méi)有給我們不幸的命運(yùn)。我們身體健全,頭腦聰明,還擁有愛(ài)你的父母、老師、同學(xué)。連一個(gè)殘疾人都可以自強(qiáng)不息,勇敢面對(duì)挫折,微笑面對(duì)人生,充滿信心,并且還盡自己所能為人們做出貢獻(xiàn),我們又有什么理由抱怨生活呢?試想一下,我們以前在遇到困難的時(shí)候,是不是想著退縮,而不嘗試著面對(duì)困難?在碰到問(wèn)題的時(shí)候,是不是想著逃避,而不是試著解決問(wèn)題?
在生活中,我們并不能只會(huì)抱怨自己的生活,遇到困難就退縮,遇到問(wèn)題就逃避。每當(dāng)這時(shí)候,你就回頭看看看那些比你不幸千萬(wàn)倍的人們吧。他們生活那樣艱難,都能堅(jiān)持下來(lái),與它們相比,我們遇到的一點(diǎn)小小的困難那又算些什么?看完這部影片,我們要學(xué)習(xí)女主人公樂(lè)觀向上,堅(jiān)持不懈,敢于面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,勇于面對(duì)生活,頑強(qiáng)拼搏,努力奮斗,要做對(duì)社會(huì)能有所貢獻(xiàn)的人。
心中若有桃花源,何處不是水云間?心中向往美好,存了美好安寧的念頭,那么不管遇到什么事情,都可以莞爾而笑,積極樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)。
微笑作文 篇3
秘密花園這本書(shū)是一本關(guān)于大自然的魔力和人類(lèi)美好心靈的故事。
秘密花園主要講了一場(chǎng)突如其來(lái)的事故使瑪麗變成了孤兒。她被接到了舅舅阿奇先生家。在這個(gè)陌生的環(huán)境里,前來(lái)迎接她的勞克太太,不茍言笑,嚴(yán)肅,冷漠,讓孤苦伶仃的她更感到孤獨(dú)落寞;而阿奇先生最初的遠(yuǎn)離漠視,也讓她絲毫感受不到親情的溫暖。但是倔強(qiáng)的她并沒(méi)有哭泣,而是微笑著面對(duì)她人生中的最大變故。在瑪麗的熱情援引下,瑪麗認(rèn)識(shí)了喜歡和動(dòng)物交朋友的迪肯,在他的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下開(kāi)始了對(duì)秘密花園地耕種,迪肯的細(xì)心體貼讓面色蒼白的瑪麗臉上泛起了健康的紅潤(rùn),也使她由霸道孤癖變得隨和親切;園子里知更鳥(niǎo)的鳴叫聲更讓她聽(tīng)得出了神,使她忘記了憂愁,忘卻了痛苦。后來(lái),在好奇心地引領(lǐng)下,瑪麗又結(jié)識(shí)了憂郁的少爺柯林,聽(tīng)著柯林傷心地哭泣,她耐心地寬慰他,面對(duì)柯林的粗暴無(wú)禮,她又暴燥地訓(xùn)斥他,最終以自己的樂(lè)觀感染了柯林,使柯林猛醒,幫助他戰(zhàn)勝了“心魔”,并把他也帶入了秘密花園,沉睡了十年的秘密花園在他們幾個(gè)小伙伴地辛勤勞動(dòng)下蘇醒了,百花盛開(kāi),綠草如茵,鳥(niǎo)兒歌唱,空氣中彌漫著沁人心脾的芳香,他們?cè)诿孛芑▓@里快樂(lè)地游戲,健康地成長(zhǎng)。
在悲慘的遭遇面前,瑪麗選擇了微笑面對(duì),并且以自己的樂(lè)觀感染著身邊的人,甚至讓一個(gè)整天疑神疑鬼臥床不起的柯林神奇般地站起來(lái)了。如果她選擇了哭泣,秘密花園也許就不會(huì)開(kāi)啟,柯林也許就不會(huì)戰(zhàn)勝“心魔”。
作者用清新筆觸生動(dòng)地描寫(xiě)了一個(gè)驕縱任性的小女孩在遭受家庭變故,失去雙親后,寄居于舅舅家的故事。然而,種種的不幸并沒(méi)有擊倒她,她堅(jiān)強(qiáng)地活著,并結(jié)識(shí)了熱愛(ài)大自然的`小伙伴迪肯。她們善良、純真、健康、向上的精神,感動(dòng)了莊園里的另一個(gè)人——性格怪僻的柯林,她們?cè)谝惶焯斓馗淖冎,正如塵封的花園在慢慢地變化著。……
只有在寬松的環(huán)境中,才能健康地成長(zhǎng),愛(ài)心,會(huì)讓我們更愉快,更健康。愛(ài)心加團(tuán)結(jié),具有無(wú)窮的力量。樂(lè)觀,積極,微笑,才有精神,才會(huì)健康。病痛往往只有在我們心里。心里有病,才最最折磨人的病。
遇到挫折,我們應(yīng)該像瑪麗那樣,微笑面對(duì)。就像桌子上有杯牛奶,但只有半杯,悲觀的人,會(huì)唉聲嘆聲地說(shuō):“太悲催了,只有半杯牛奶了!睒(lè)觀的人會(huì)微笑地說(shuō):“太好了,我還有半杯呢!”同樣的遭遇,心態(tài)不一樣,人生的軌道恐怕不一樣。
微笑面對(duì)人生,走出心理陰影,就會(huì)自信樂(lè)觀地戰(zhàn)勝磨難,愿我們每個(gè)人都擁有積極向上的心態(tài),微笑著迎接幸?鞓(lè)的明天。
微笑作文 篇4
不論是現(xiàn)在還是未來(lái),我都要謝謝你帶來(lái)的一切,它永遠(yuǎn)不可忘懷。
——題記
猶還記得,夏日不可逆的光下,你肆意揚(yáng)起的嘴角,帶著獨(dú)有的屬于你的驕傲,你是一個(gè)喜歡快樂(lè)的女孩,但是你要知道,快樂(lè)已經(jīng)不是必需的了,你是一個(gè)自信的女孩,但是你更要知道,自信來(lái)源于實(shí)力,你是一個(gè)喜歡自欺欺人的女孩,一邊快樂(lè)玩耍一邊安慰自己,我是在鍛煉身體,你是一個(gè)懦弱的女孩,認(rèn)為她們考第一,只是只會(huì)學(xué)習(xí)罷了,我天天也學(xué)習(xí),也玩耍,還不是能考好,你固執(zhí)的不去面對(duì)自己那薄弱的謊言,忘記自己所承擔(dān)的希冀。
而我在與你和青春起跑時(shí),醒悟了,這一切都不是我想要的,我在中途時(shí)看見(jiàn)了未來(lái)的我,她已穿過(guò)青春的絲帶,已佝僂著腰,看向我時(shí),帶著恨鐵不成鋼的無(wú)奈,還有無(wú)邊無(wú)際的悔恨,我不敢繼續(xù)肆無(wú)忌憚的奔跑,停下腳步,看著在青春外的她,我勾起嘴角,掙脫你的手,輕飄飄的說(shuō)一句【再見(jiàn)】。
是的,再見(jiàn)我曾虛度過(guò)的年華,我曾賴以生存的快樂(lè),我與你再見(jiàn),不是因?yàn)槲液蠡,而是因(yàn)槲议L(zhǎng)大了,我從不會(huì)去悔恨你帶給我的一切,那是我現(xiàn)在也期盼的,但是我要暫時(shí)與你告別,用我此時(shí)所有的精力去努力,因此不能再與你在那條已經(jīng)跑了一般的青春路上繼續(xù)下去,我要的是我的未來(lái)不在青春外徘徊,不在向我投向悲哀的目光,不在漫無(wú)目的,渾渾噩噩的度過(guò)一生,所以【再見(jiàn)】
我們一定會(huì)【再見(jiàn)】但現(xiàn)在你要在疲憊中休息一會(huì),這才是你所需的。
再見(jiàn),我的年少,我的快樂(lè)的女孩。
讓責(zé)任編織成一張網(wǎng),用它來(lái)將十五歲和十六歲做一個(gè)分割。
微笑作文 篇5
微笑,一個(gè)普通的表情,卻讓我體會(huì)到了無(wú)限的幸福。爸爸的微笑、媽媽的微笑、老師的微笑、奶奶的微笑!你們的微笑照亮了我前行的道路,撫慰了我的心靈。
爸爸,謝謝您給我的微笑。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),本以為迎接我的是您嚴(yán)厲的批評(píng),但令我意外的是您給了我一個(gè)寬容的微笑,接著心平氣和的為我講錯(cuò)誤出現(xiàn)在哪里。哦!我的爸爸,您的微笑就像一場(chǎng)細(xì)雨,澆灌幼苗成長(zhǎng)
媽媽?zhuān)x謝您給我的微笑。當(dāng)我考試失利,垂頭喪氣地走回家時(shí),回響在耳畔的并不是您不問(wèn)緣由的斥責(zé)聲,而是一個(gè)善意的微笑。沒(méi)關(guān)系!一次失敗并不代表全部,下次加油!您溫柔的聲音就像三月里的春風(fēng)溫暖了我的心。哦!我的媽媽?zhuān)奈⑿拖褚蛔鶡羲,照亮了我人生的方向?/p>
老師,謝謝您給我的微笑。當(dāng)我上臺(tái)朗誦,因?yàn)楹ε戮o張而想退場(chǎng)時(shí),眼角的余光突然掃到了您鼓勵(lì)的微笑,那微笑仿佛在說(shuō):加油,我相信你!哦!我的老師,您的微笑如同一縷春風(fēng),安撫了我浮躁的心靈。
奶奶,謝謝您給我的微笑。當(dāng)進(jìn)入寒冬時(shí),您連夜為我趕織毛衣,看到您佝僂的身軀,淚水早已模糊了我的視線。您用那粗糙的大手擦去我眼角的淚痕,接著給了我一個(gè)慈祥的微笑。哦!我的奶奶,您的微笑就像一團(tuán)火焰,使我的冬天不再寒冷。
哦!謝謝,謝謝你們的微笑,讓我的世界充滿了色彩和陽(yáng)光!
微笑
生活中微小的事物,有時(shí)也會(huì)讓你的心靈受到震撼。題記
我冒著小雨跑步去吃飯,因作業(yè)沒(méi)完成而火急火燎,像一匹脫韁的野馬,此時(shí)五十發(fā)教室,五十三至餐廳,其間幾百米,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。然而,我在拐彎時(shí),由于泥濘的路面,腳下一滑摔倒一個(gè)高中女生。地面太泥,她退了兩步摔倒了,我瞥見(jiàn)了她,觸了閃電般馬上拐回去扶她起來(lái),看到她一拐一拐站起來(lái),胳膊上、腳上、衣服上都滿是泥,白色的鞋被弄得特別臟,地上疤痕般的劃痕我觸目驚心,深深感到內(nèi)疚、自責(zé),連忙說(shuō):對(duì)不起,姐姐。又開(kāi)始責(zé)備自己:為什么跑那么快?為什么要鉆近路?為什么不能禮讓他人?她看了看身上的泥,面露厭惡、窘迫,而看向我時(shí),又突然露出微笑,像是大人安慰一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩一般,說(shuō):沒(méi)事,洗洗就行了。這微笑讓人如沐春風(fēng),身心暢悅;讓人如品綠茶,回味無(wú)窮;如賞名畫(huà),心神安寧
我不禁又想:她一個(gè)女生,竟然這么臟都不嫌臟,反而安慰我,到底是真不怕臟還是安慰我呢?顯然,無(wú)疑是后者。哪有女生不嫌臟的?
那位學(xué)姐在我面前非但沒(méi)有責(zé)備我,反而為我著想,勸我別放在心上,積極幫助我擺脫負(fù)面情緒,沒(méi)有一顆礫于助人的心的人是做不出這的。
不僅是那位學(xué)姐,很多人都有一顆金子般的心靈,總在你面前以你為重,不計(jì)個(gè)人得失。微笑雖小,含義巨大,生活在這和諧的社會(huì),我應(yīng)好好學(xué)習(xí),不負(fù)期望。
微笑著,走過(guò)這片土地
那片我出生的土地,已經(jīng)很久沒(méi)有出現(xiàn)在我心中了。我老家不在貴陽(yáng),而是在黔東南一個(gè)偏遠(yuǎn)的小縣城錦屏。那里,承載了我大部分的童年回憶。后來(lái),老家的房子拆遷了,我就再也沒(méi)有回去過(guò),也不再怎么想起。生活的節(jié)奏匆忙而緊促,沒(méi)有時(shí)間讓我對(duì)被拆遷的老家感傷。我是一只鳥(niǎo)啊,一片土地拖不住我飛翔的翅膀。
然而,機(jī)緣巧合之下,我還是決定跟著父親回來(lái),回來(lái)看一眼這方生我養(yǎng)我的土地。做了一小時(shí)的高鐵,再轉(zhuǎn)乘兩小時(shí)的汽車(chē),我終于見(jiàn)到了這片土地,見(jiàn)到了已經(jīng)拆掉的老家。我走上記憶中碧茵的小山坡,注視這片土地。地面上隨處可見(jiàn)零零碎碎的玻璃碴子,草叢中還留有幾塊磚頭,遠(yuǎn)處還堆放著一堆垃圾。眼前,我們以前的家,只剩下一堆殘?jiān)珨啾,雜草叢生,目光所及之處沒(méi)有一個(gè)人影,就好像從前的那些燈火,那些嬉戲都是錯(cuò)覺(jué)。
我撫摸著倒塌的橫梁,看著這方變化巨大,卻又有某些地方能和記憶重疊的土地,笑了。這只是一個(gè)淺淺的笑,其中卻包含了我深切的熱愛(ài);這個(gè)淺到不用心看,都看不出的笑里,有太多的東西。這是生我養(yǎng)我的土地啊,這是我與同伴嬉笑打鬧的土地啊,這是我成長(zhǎng)的土地!在這片土地上,承載著我的笑與淚,承載著我的愛(ài)與厭。我仿佛現(xiàn)在才知道,我對(duì)這片土地,愛(ài)得深沉。那些關(guān)于它的回憶,那些從未想起過(guò)的回憶,此刻全部鮮活地涌上了我的心頭
我笑著看向這片土地,這是我曾經(jīng)生活過(guò)的土地,這是我熱愛(ài)的家;這是我在此奔跑的土地,這是我停留過(guò)的家
我微笑著,走過(guò)這片土地的一切
微笑
笑,是人人都會(huì)的事,但有一些笑容意義重大。
我的媽媽十分疼愛(ài)我,在我很小的時(shí)候,媽媽就一直上班,連暑假也要上班。雖然媽媽有時(shí)候會(huì)在家陪我,但是絕大部分時(shí)間她都要去上班,在媽媽上班的時(shí)候,我就會(huì)一個(gè)人在家。有人也許會(huì)問(wèn):你那么小,不會(huì)感覺(jué)孤單嗎?答案是肯定的,但媽媽每次的那個(gè)笑容可以讓我溫暖一整天。
記得那是幼兒園時(shí)期的一個(gè)暑假,作業(yè)并不多。我在暑假剛開(kāi)始的一兩天內(nèi)就把暑假作業(yè)全部完成了。有一天早上,媽媽叫我起床洗漱完畢后吃早餐。我吃完早餐后,媽媽就準(zhǔn)備出發(fā)去上班了。媽媽出發(fā)前叮囑我說(shuō);一定要記!不能玩火,不能玩電,但是要記得看書(shū)和睡覺(jué),也可以看會(huì)電視。目送媽媽離開(kāi)家門(mén),進(jìn)了電梯。媽媽進(jìn)去電梯后并沒(méi)有著急關(guān)上電梯門(mén),而是把頭從電梯里探出來(lái),給了我一個(gè)微笑,一個(gè)暖心的微笑,一個(gè)看似平常普通的,卻可能只有我才能明白,體會(huì)到的微笑!
媽媽去上班了,我關(guān)上門(mén),坐在沙發(fā)上,靜靜地回顧剛才發(fā)生的一切,眼淚止不住的往下流,我不想媽媽去上班,因?yàn)槲乙粋(gè)人呆在家里有些害怕。這時(shí)候我又想起媽媽的那個(gè)微笑,好似一看到,一想到那個(gè)微笑我就全身充滿力量,可以讓我冷靜,就是那樣一個(gè)微笑,我的整個(gè)心里都是暖暖的。
中午,媽媽在十二點(diǎn)前趕回家,我不知道媽媽是怎么趕回來(lái)的,我看到媽媽滿臉的汗水,我知道媽媽很累,但是她回家見(jiàn)到我的第一眼,仍舊給我一個(gè)和早上出門(mén)時(shí)候同樣的微笑。
微笑看似簡(jiǎn)單,可能人人都會(huì),但很多時(shí)候,只有身在其中的人才能體會(huì)到微笑帶來(lái)的力量!
微笑讓我如此美麗
窗外,天陰沉沉的,太陽(yáng)在云層中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),黯淡無(wú)光,蒙著灰的樹(shù)葉仿佛失去了生機(jī)一般;窗內(nèi),鏡前的我目光呆滯,面色蒼白
幾天前的古箏比賽上,不知為何,最擅長(zhǎng)的曲目卻變得如此生疏:琴弦按錯(cuò)、忘記琴譜錯(cuò)誤接二連三地出現(xiàn)讓我都備受打擊,每一秒都度日如年。一曲終了,我甚至不敢面對(duì)評(píng)委的神色,只尷尬的微微鞠躬,便出了一身冷汗、忍著淚水慌忙跑下臺(tái)。我認(rèn)為我是如此狼狽,與其他選手形成鮮明的對(duì)比。
接下來(lái)的幾天,我的心情都被陰云所籠罩,甚至逃避起古箏,因?yàn)槊看慰吹剿紩?huì)想起那段并不光彩的回憶。直到那天,我無(wú)意間在手機(jī)上看到一句話好運(yùn)總是先捉弄一番,然后才向堅(jiān)韌不拔者微笑。嘴里細(xì)細(xì)讀著,內(nèi)心的迷霧慢慢退散。我關(guān)掉手機(jī),心中愈發(fā)激動(dòng):是啊,人生哪有一帆風(fēng)順,酸甜苦辣的生活才值得體味。這次的失利只當(dāng)是生活給我開(kāi)個(gè)小玩笑,所以我要更加勇敢、堅(jiān)定,揚(yáng)起笑容,用最美的姿態(tài)迎接好運(yùn)的到來(lái)。
雖與古箏相識(shí)不久,但我卻已經(jīng)愛(ài)上了這塊老木頭,它雖不如鋼琴般優(yōu)雅,不如陶笛般輕巧,不如琵琶般秀麗,但他卻在我失利時(shí)忠誠(chéng)的陪伴我,流淌著的音符像溫柔的手,輕撫我受傷的心靈。它亦是我成長(zhǎng)路上的伙伴,是我人生中不可割舍的一部分,我心中非常期待能與古箏共同在舞臺(tái)上奏出完美的樂(lè)章!
半個(gè)月后還會(huì)有一場(chǎng)演出,思及此,我不再顧之前的失利,忙拾起迫在眉睫的時(shí)間,更加努力為同箏共奏的夢(mèng)想而奮斗,于是與古箏日夜相伴,琴聲悠悠。期間,老師曾多次勸我放棄,但我也只是揚(yáng)起嘴角,微笑著說(shuō):我相信我可以的我雖長(zhǎng)的不算好看,但我發(fā)自內(nèi)心的覺(jué)得我的笑容是美麗的,因?yàn)槲抑,它飽含著?jiān)定與無(wú)懼未來(lái)的希望。
表演日期如約而至,在老師和家人們的殷殷期盼之下,我端坐于箏前,向觀眾席揚(yáng)起微笑。深呼一口氣,手起,音落
太陽(yáng)漸漸落山,勾勒出一道美麗的弧線,夕陽(yáng)的余暉絲絲縷縷地灑在我身上,暖洋洋的。雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。在這個(gè)舞臺(tái)上,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,演奏時(shí),我的心在與箏共鳴。我不由自主的笑了起來(lái),因?yàn)閷儆谖业暮眠\(yùn),終于到來(lái)了。
時(shí)光微醺,許多往事在時(shí)光的洗禮中慢慢淡去,可這次表演卻在我心里留下了永不褪色的痕跡。時(shí)至今日,我仍會(huì)像以前那樣,對(duì)困境揚(yáng)起一個(gè)美麗的微笑。
微笑讓我如此美麗
黃昏,陽(yáng)光沉沉地向下墜,卻依舊努力將最后的光芒照亮大地,我站在窗前看著那要被大地吞噬卻依舊無(wú)比耀眼的太陽(yáng)我露出淡淡的微笑:不到最后一刻就不要放棄。
在我讀小學(xué)的時(shí)候,老師曾說(shuō)過(guò)我的字不好看,我也曾寫(xiě)過(guò)字帖練過(guò)書(shū)法?墒堑阶詈笪覅s只能看著那些優(yōu)秀作文里的有沒(méi)字體發(fā)呆露出苦苦的笑容。
上了初中,字給我?guī)?lái)的苦惱不減反增,有時(shí)我連工整地將字寫(xiě)下都是一項(xiàng)難事,我也曾無(wú)數(shù)次在自己的內(nèi)心告誡自己要靜下心來(lái),可是時(shí)間一長(zhǎng)自由龍飛鳳舞,參差不齊。無(wú)奈之下,我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。
那是我第一次見(jiàn)書(shū)法老師桌前的綠蘿略顯枯黃的葉子向前垂著頭仿佛沒(méi)有了生機(jī),我也不知道自己是否能將書(shū)法學(xué)好。剛開(kāi)始學(xué)習(xí),老師和我說(shuō)的第一句話是:要想學(xué)好書(shū)法就要靜下心來(lái)去練不能一蹴即成。我深知此話的重要性,再看著老師手里的筆筆尖在紙上靈活地運(yùn)轉(zhuǎn)著宛若行云流水般。這是一個(gè)簡(jiǎn)單地筆畫(huà),也是最基礎(chǔ)的文字。聽(tīng)著老師的話可是心里卻總覺(jué)得這個(gè)字特別簡(jiǎn)單。輕輕提起筆尖與之接觸這一筆看起來(lái)似乎沒(méi)有一絲違和感。老師貼近一看眉頭微微緊蹙,手指著我的字說(shuō):你這頓筆太大了,你看我有這么大頓筆嗎?說(shuō)著手指向他寫(xiě)的字。仔細(xì)一看這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我真的缺失了對(duì)細(xì)節(jié)的觀察;蛟S有時(shí)最為平常最為簡(jiǎn)單的事才是最容易讓人忽略的吧。
漸漸的,我已經(jīng)練習(xí)一個(gè)月了對(duì)于簡(jiǎn)單的字也能熟練掌握,可是有時(shí)由于過(guò)去的習(xí)慣和現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有時(shí)一種迷茫感便從心底生起,想起古時(shí)的故事《邯鄲學(xué)步》最后一事無(wú)成,我慌了生怕自己也變成這樣。那段日子我像瘋了一樣每天加緊練習(xí)。
一日清晨,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝間的間隙將那柔和的光灑在我的窗前。我翻找著我的作業(yè)。突然一個(gè)本子在兩個(gè)大本子的縫隙間劃了出來(lái)。翻開(kāi)本子,這不正是我第一次練字所寫(xiě)的嗎?我才發(fā)現(xiàn)那時(shí)我是那么的認(rèn)真,寫(xiě)出了規(guī)范缺略顯稚嫩德的字體,老師的話也再次在我耳邊縈繞。沒(méi)錯(cuò),何不靜下心來(lái)用心去品味一個(gè)字,去寫(xiě)一個(gè)字呢?
桌前綠蘿的肥碩的葉子向下探去迎著陽(yáng)光茁壯地生長(zhǎng)著,我露出了會(huì)心的笑容不到最后一刻就不要放棄。
微笑作文 篇6
一連幾天,冷風(fēng)陣陣,陰雨綿綿。本該是艷陽(yáng)高照的夏日,卻被雷雨無(wú)情的占據(jù)。我望著桌子上的數(shù)學(xué)作業(yè),心里一陣煩悶,那一剎,驀然抬起頭,卻發(fā)現(xiàn),不知什么時(shí)候,雨停了。
我突然很想出去走走,來(lái)到樓下的花園,片片綠意浸透我的眼睛,滋潤(rùn)了我的心,不由得長(zhǎng)舒一口氣,忽然低頭,卻看見(jiàn)一簇青苔,上面夾著星星點(diǎn)點(diǎn)的白,我湊上去看,是苔花!小小的苔花,靜靜地笑著,在風(fēng)中搖擺,散發(fā)著淡淡的幽香,她們正望著我笑呢!我這樣想著。我靜靜地看著她們,在我眼中,她們笑得越發(fā)燦爛了,仿佛在鼓勵(lì)我:不要害怕,相信自己能行!我也笑了,這,是苔花的自信。
這了幾天,我與妹妹在家里吵了一架,我怒氣沖沖地奔下樓,不顧媽媽的呼喚,下了樓,忽然看見(jiàn)了那簇苔,苔花依然開(kāi)著,我蹲下身,身她們傾訴自己的苦惱,聲淚俱下,哭完,在淚眼朦朧中,我看見(jiàn),她們笑了,是勸慰的笑,我怔怔地望著她們,仿佛聽(tīng)到她們說(shuō):“只是一件小事啊,不值得這樣生氣的,去和妹妹道個(gè)歉吧。”我釋然了,忍讓一下有何妨呢?我笑了,這,是苔花的大度。
又過(guò)了幾天,我回到家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人蹲在一塊地上做著什么。走近一看,他們?cè)阽P苔花呢。那一簇苔,被鏟子糟蹋得慘不忍聞,但,我發(fā)現(xiàn),上面那一片苔花,竟還在笑著,很燦爛,我疑惑,為什么苔花直到死還是笑著呢??即,我被感憾了,苔花,似是已經(jīng)看透了生死,綻開(kāi)她們最后的笑容,如陽(yáng)光般燦爛,她們仿佛在說(shuō):“我們已經(jīng)奉獻(xiàn)了我們的一切,現(xiàn)在也算是一種歸宿吧!”我笑了,這,是苔花的境界。
“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”,因?yàn)樗孕、大度、有著既?lái)之,則安之的境界,苔花那燦爛的笑,常常印在我的腦海里,鼓勵(lì)我,勸慰我,教導(dǎo)我為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的光和熱,做一個(gè)有用的人,這,就是苔花的笑帶給我的力量。
一簇小小的花,都在努力地綻放,這是一股多么頑強(qiáng)的力量啊。
微笑作文 篇7
夕陽(yáng)只剩下最后一縷金光茍延殘喘著,卻被沒(méi)有星星的夜空一點(diǎn)點(diǎn)吞噬,只剩無(wú)盡黑暗,城市里的每個(gè)角落都充斥著沉悶的味道。
從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)的我,身心早已疲憊不堪,也無(wú)心去在意夜景,拖著沉重的步子向家邁去;上課的地方雖然不是很遠(yuǎn),卻感覺(jué)如此漫長(zhǎng),沿著熟悉的昏黃的路燈一直向前走去,突然變得迷茫。
還沒(méi)走一半的路程,竟聽(tīng)到悶雷聲,以為要下暴雨,所以加快了腳步,不料還是被傾盆大雨擋住了歸路,我同許多行人一樣,紛紛躲到街邊屋檐下。在路邊徘徊了十多分鐘,見(jiàn)雨勢(shì)并沒(méi)有要停的意思,我決定冒雨回去。剛頂起書(shū)包在雨中小跑了一會(huì),突然聽(tīng)到身后有人叫住我:“小姑
娘別跑了,阿姨這有傘,別淋雨了會(huì)感冒的!”我回頭一看,是一位中年婦女,她長(zhǎng)相普通,穿著很樸素。唯一令我印象深刻的就是她臉上那種讓人從心底感到溫暖的微笑。一瞬之間,我察覺(jué)內(nèi)心所有冰冷與迷茫無(wú)助到此刻都被格外泛濫的柔情抹殺。一路上,她與我談?wù)撍募彝,她家境普通,有一個(gè)很愛(ài)她的丈夫與一個(gè)女兒,現(xiàn)今她的女兒上大學(xué),在外地,所以很少見(jiàn)面,她說(shuō)看到我就想起了她女兒小時(shí)候,在談話期間,她臉上的微笑從未消失,看到她的微笑,不知怎的我的心都快要融化,也情不自禁地同她一起,嘴角微微上揚(yáng),直到分別時(shí),她的臉仍洋溢著說(shuō)不出的甜蜜。
雨漸漸小了,我心中所有迷茫與抑郁的心情都煙消云散。我想,多年以后,我仍會(huì)記得那個(gè)女人,是她的微笑帶給我力量,是他讓我懂得了微笑的味道。
微笑作文 篇8
隨著上課鈴的伴奏,同學(xué)們都各自坐在了自己的座位上,等待著老師來(lái)宣布這次考試的分?jǐn)?shù)。當(dāng)她走到講臺(tái)桌前,把那堆“垃圾”狠狠地扔在了桌子上,開(kāi)始念考及格的人,第一個(gè)念到的,竟然是我,“這怎么可能呢?通?荚嚩伎及耸畮追种辆攀畮追值奈遥孤淙氲竭@種地部!
走在放學(xué)路上的我,想不明白“基本的題目都做錯(cuò)了,在考試的時(shí)候,我還自信滿滿呢!”“唉,驕傲使人退步。這句真是我的“兄弟”!走著,走著,迎面走來(lái)陳老師,他看見(jiàn)我這樣失魂落魄的樣子,對(duì)我嘴巴輕輕一抿,微微一笑,便溫和地說(shuō):“發(fā)生什么事情,讓你這樣垂頭喪氣!”我抬起那張苦瓜臉,沮喪地說(shuō):“考試只考了60分,老師還特地指名要給家長(zhǎng)簽名,真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出!”陳老師聽(tīng)了安慰我說(shuō):“下次再努力,一定能成功的”然后朝我咧嘴一笑,露出來(lái)潔白的牙齒,那笑容那么陽(yáng)光那么燦爛。這輪大太陽(yáng)瞬間照亮了我暗淡的心情,充滿溫暖和鼓勵(lì)。我的心情漸漸恢復(fù)平靜,說(shuō):“謝謝您,陳老師!”然后我也朝她笑了笑。陳老師說(shuō):“不用謝!”
現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到了人生中的那些絆腳石!都會(huì)有個(gè)燦爛陽(yáng)光的笑容浮現(xiàn)在我的眼前,嘴角上揚(yáng),露出一排白牙,目光如電……暗暗鼓勵(lì)著我從哪里倒了,就要從那里爬起來(lái),將伴隨著我的成長(zhǎng)!
微笑作文 篇9
今天,真是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,苦苦等待了幾個(gè)月的田徑比賽終于來(lái)臨了,我們換上了運(yùn)動(dòng)汗衫走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。風(fēng)微微地吹著,讓人覺(jué)得有幾分涼意,天空也有些灰暗,但是在場(chǎng)的人沒(méi)有一個(gè)感覺(jué)冷,因?yàn)閮?nèi)心在激動(dòng)地燃燒著。在焦急的等待中,我終于上場(chǎng)了。
我大口嚼著巧克力,系好釘鞋鞋帶,與陳純擊了個(gè)響掌便上去了。隨著發(fā)令槍的槍響,每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像脫韁的野馬向前沖刺。剛開(kāi)始,我一口氣追到了第一,全忘了這是400米比賽,終于漸漸慢了下來(lái)。到第二個(gè)轉(zhuǎn)彎口,有兩個(gè)女孩超過(guò)了我,我又竭盡全力沖刺了一段,要知道,我只要擠掉一個(gè)人就有名次了呀。直到第六個(gè)人超越了我,但我只能眼睜睜地看著她從我的身邊過(guò)去,沒(méi)辦法,已經(jīng)沒(méi)有辦法了。最后,我竟淪落為最后第二名。
當(dāng)我沖到終點(diǎn)時(shí),第一名都上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了,看著她手拿獎(jiǎng)狀,臉上露出勝利的微笑,我的心好像被刀割一樣,那種感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法形容。是傷心,恐怕沒(méi)那么簡(jiǎn)單;是失落,又似乎不對(duì)。有點(diǎn)想哭,又沒(méi)有理由,是自己技不如人,說(shuō)的直白點(diǎn),那就是我根本沒(méi)臉哭。這時(shí)天空中飄下幾滴雨,也許在替我哭泣吧。
大概因?yàn)槲乙恢睈瀽灢粯?lè),陳純跑上前來(lái),拍拍我的肩膀,說(shuō):“小饅頭,干嘛不開(kāi)心!你不是總愛(ài)嘻嘻哈哈的嗎?哦,一定是因?yàn)榻裉斓谋荣,哎呦,不要?duì)此耿耿于懷啦。你看,這次比賽跑慢了,不是因?yàn)閷?shí)力不濟(jì),而是因?yàn)椴呗圆粚?duì)。這次失敗了,下次就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了,再說(shuō)了,失敗乃成功之母!”聽(tīng)了這番話,我輕松了許多。
下車(chē)后,我沒(méi)有立即回家,而是在細(xì)雨中徘徊了許久,耳邊縈繞著陳純的話,心想:“陳純說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我應(yīng)該感謝失敗,不是嗎?經(jīng)常有人說(shuō)錯(cuò)誤也精彩,那么失敗不也同樣精彩嗎?”想到這里,我開(kāi)心地笑了,笑得好輕松。這個(gè)笑好美妙,于是我在雨中往家狂奔。
我深深地感謝這次失敗給我?guī)?lái)的啟迪,它讓我變得豁達(dá)了許多。我喜歡這樣的笑,盡管它有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀。
微笑作文 篇10
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是:每天微笑一點(diǎn)點(diǎn)。
在一個(gè)秋高氣爽的午后,我讀了一則名叫《微笑》的文章,文章雖然很短,但是,我感觸很多。
文章講述了一個(gè)日本人和妻子相處的不是很好,幾乎到了要離婚的情況。一天,這個(gè)日本人的朋友讓他去拜訪了一位智者,于是,第二天日本人就去拜訪了這位智者。
智者給了日本人一個(gè)錦囊,說(shuō):“你只要照著錦囊做,你們的關(guān)系就會(huì)好起來(lái)了!
如果你問(wèn)我這個(gè)錦囊是什么?我會(huì)告訴你,其實(shí)很簡(jiǎn)單——是微笑。每當(dāng)妻子為他拿來(lái)了衣服,他會(huì)對(duì)妻子回一個(gè)動(dòng)人的微笑;當(dāng)妻子拿來(lái)晚飯給他時(shí),他又回一個(gè)微笑。所以,關(guān)系就好起來(lái)了。
看!一個(gè)微笑竟是一個(gè)將要破碎家庭的黏合劑,一個(gè)微笑竟會(huì)有那么大的魔力,讓兩個(gè)天天吵架的男女和好如初。
當(dāng)我讀到“微笑很重要,它可以讓你感到萬(wàn)分的幸福!边@句話時(shí),我感嘆道:是!如果沒(méi)有微笑,整天只有吵吵鬧鬧,那一個(gè)家庭豈不是整天只傳來(lái)孩子無(wú)助的哭泣和父母的吵鬧聲嗎?如果沒(méi)有微笑,那老師豈不是無(wú)法用心教書(shū)而只會(huì)一天到晚的罵人嗎?如果沒(méi)有微笑,同學(xué)之間不就沒(méi)有朋友可談了嗎?如果多一分微笑,那不就少了一些吵鬧了嗎?
在家里,父母在外面辛勤的勞動(dòng),難道就不能換來(lái)我們的微笑嗎?作父母的都希望孩子開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè),我們的一個(gè)微笑,就等于給了父母一個(gè)安慰和達(dá)成了父母的愿望。
在學(xué)校,見(jiàn)到老師說(shuō)聲“早上好”難道很難嗎?給老師一個(gè)動(dòng)人的微笑,就給了老師一個(gè)信心,讓老師能上好課,讓我們學(xué)到更多的知識(shí)不好嗎?
和同學(xué)之間也來(lái)個(gè)微笑,讓對(duì)方認(rèn)為你你友善,也會(huì)給你一個(gè)微笑。為你贏得更多的朋友、知心伙伴難道不好嗎?
同學(xué)們,也許當(dāng)你受到老師、家長(zhǎng)批評(píng)就覺(jué)得他們不順眼。也許你受到同學(xué)誤會(huì)、排斥就對(duì)他們懷恨在心。那么,假如你給他們一個(gè)微笑,他們會(huì)回心轉(zhuǎn)意也說(shuō)不定呢?他們會(huì)發(fā)現(xiàn)誤會(huì)了你而來(lái)向你道歉,請(qǐng)求你原諒也是可能的!會(huì)認(rèn)為你是個(gè)可以得到的好伙伴,會(huì)搶著和你做朋友呢!這樣總比受人家的冷眼相看、冷嘲熱諷好!所以,大家每天多一點(diǎn)點(diǎn)微笑,少一點(diǎn)點(diǎn)吵鬧。這樣我們的生活也會(huì)更美好。
我的演講完了,謝謝大家!
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