以微笑的作文

時間：2022-07-16 18:58:08 微笑我要投稿

實用的以微笑的作文9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的以微笑的作文9篇，希望對大家有所幫助。

實用的以微笑的作文9篇

以微笑的作文篇1

　　臨近圣誕的夜，了結對生活認真敷衍，找了一塊寧靜的樂土小憩。在原地靜止一切，懷中并沒有像想象中堆滿雪花，似乎它們的溫度比較高些�；颐擅傻暮Ｃ�，黑漆漆的天。海風中夾雜著冬季的氣息，把我拉入另一個世界，這總會美的讓我陶醉！月色微涼，襯托了與摯友相伴，把酒言歡的回憶中的日子中的溫度。于是孤單將一盒的寂寞，一只只點燃，慢慢吸盡，漫漫吸盡。歡樂的夜晚，我似乎沒道理與眾不同。

　　隨著煙緒思索著，驚奇的發(fā)現我竟然不懂的該如何開心，那刻我被自己的白癡，氣笑了貌似群星也對我無語！滿天飛舞的祝福，有那一條屬于我，我不敢無恥的疑問，生怕誰會可憐我�？嘈β曆谏w了寂寞，時間與我爭搶那所剩無幾的氧份，我腦袋里充滿疑問，可因為缺氧，所以郁悶的不再去想。我笑了！空間似乎也在拿我開心，白天在公交車上，我想讓個它給我一個坐的地方，它卻只賜予我立足之地。夜里我要與人分享，但我的領地卻如此寬廣。我笑了！一條短信呼嘯而來，以迅雷不及掩耳之勢在屏幕上顯示，我不敢看，我怕它一不小心掉下來，碎成一地紙屑。這次我沒笑，可貌似海浪笑了一下某人濕了！或許平淡與安寂詮釋了平安之夜！

以微笑的作文篇2

　　昨天中午在家看雜志兒文，一篇文章《看不見的微笑》中有這么一句話，微笑是可以傳染的。一眼掃過，這句話的概念似乎以前有過。

　　1點多就出去了，準備一個人去醫(yī)院，騎車沒一會兒就到了那幾條街，說實話真不愿意去那里，街上很亂，人很多，來來往往，匆匆忙忙，面無表情，甚至都很迷茫。我不知道為什么會有這樣的感覺，反正那幾條街我很少去，我看著周圍行色匆匆的人群，表情僵硬，我不知道到底應該怎樣面對這里，總是感覺很陌生，仿佛來到了另一個城市，突然想起了那句話，微笑是可以傳染的。我試著微笑，我想傳染給枯黃的小城，還有這里的每一個人。

　　出來醫(yī)院，碰到了幾個吵架的人，還有公用電話亭的那個女人，很令我惱火，就這樣在亂亂的街道上走著，心情也亂。到了路口，選擇走哪條路，想起原來走過批發(fā)街那兒，人不多，就去了那條小路，沒想到這么多人，可能快過年了吧，本來就窄的小路，現在更擁擠了。

　　騎著騎著，就堵住了，前邊，右邊停著一輛小貨車，擋住了半個小路，左邊一個電動三輪正想向后拐彎，他們中間的那點空隙連一個步行的人都過不去，我停下了，那個拐彎的也停下了，我們互相看了一眼，那個開車的女的貌似很野蠻，那種奇怪的眼光，促使我準備向后倒過去，我估計那時我是面無表情的。這時，她突然沖我說了一聲，你先過。其實跟喊差不多了，果然正如我想，她顯得很兇，正說著，她就不準備拐了，給我留了一條道。我對她的行為心懷感激，會心的笑了笑，并說了聲謝謝，不是對她，而是對她的讓路。很顯然，出乎她的意料，她愣了一下，抬頭看我，原來有點兇的表情被滿臉的驚訝取代了，她很快回過了神，同樣發(fā)自內心的笑了，然后很溫柔的說了聲不客氣。我們就這樣擦肩而過。

　　我突然很豁然，心情一下子很輕松，先前那些令我惱火的事也拋開了，我在想剛才發(fā)生的那件小事。我又想起了那句話，微笑是可以傳的。我忘了那篇文章到底講了什么事，于是在路上拼命的想，還是沒印象，只有那句話，一直浮現在腦海。我心情愉快地回到了家。

　　翻開那本書，找到了那篇文章，再次看那段話，細細品味，的確說的很對。我在q的個性簽名里，很鄭重地敲下了那句話，微笑是可以傳染的。

　　微笑是可以傳染的，我深信不疑。

以微笑的作文篇3

　　夏日，炎熱的小巷里傳出一陣又一陣的吆喝聲：賣棉花糖啦，賣棉花糖啦！

　　我急忙邁開腳步，奔向賣棉花糖的攤位，只見一位上了年紀的大娘，左手捏著木棒，右手舉著一勺晶瑩的白砂糖，緩緩地倒入機器中，砂糖不停地旋轉著，好像在跳舞。她那不算長的睫毛抖動著，眼角的皺紋清晰可見。眼睛和這白糖相比可真是糟糕，布滿了紅血絲，疲憊的臉上掛著豆大的汗珠。她的手藝嫻熟，動作麻利，融化的砂糖從機器里吐出細細的、白白的、長長的絲，看得人禁不住流口水。她的棉花糖分量十足，一大朵雪白的“棉花云”，像是冬日里潔白的雪。

　�。⒋竽�，給我來一串棉花糖�。⑽移炔患按卣f道。＂好嘞�。⒋竽锼实卮饝�。烈日當空，火辣辣的太陽照在她黑黝黝的皮膚上。她把嘴一抿，然后嘴角上揚，露出了像紅石榴一般的燦爛笑容，多么溫和，多么親切，讓人的心情瞬間就開朗起來。

　　才一會兒工夫，大娘就遞給我一串棉花糖。我湊近鼻子一聞，香香的，張開嘴巴一嘗，甜甜的，真是太美味了。

　　大娘的手藝就是高，大娘的態(tài)度就是好。望著她臉上露出淡淡的小酒窩，我心里感到一陣溫暖。

　　微笑是上帝給予人類最美的表情，微笑是消除人與人之間冰冷隔閡的陽光，微笑是你能給予別人的真誠禮物。

　　大娘的微笑，她帶著溫柔，帶著甜蜜，仿佛一陣涼爽的微風吹進我們心間。

　　棉花糖很甜，很甜，但也比不上那個大娘的一抹微笑。

以微笑的作文篇4

　　生活中，也許有許多的無奈、悲傷、迷惘、痛苦……但我相信，多次多彩的生命中，一定會有一個理由讓我面帶微笑！

　　那是我十歲時候的事了。一天，爸爸要帶我去看望他的一位好朋友。幾個月前，因為一場意外的交通事故，爸爸的這位好朋友失去了雙腿，這位叔叔就要永遠地坐在輪椅上度過他的下半生了。聽說這事，我不禁傷感起來，直覺得世事無常。怪不得常聽大人們說起一句話“人生不如意事常八九”。我想，遭此打擊，這位叔叔的人生一定跌入了低谷。

　　到了那位叔叔的家門口，爸爸前去敲門。過了好久，門才被打開。出乎我們的意料，為我們開門的.竟然是搖著輪椅的叔叔自己。他一臉微笑地看著我們，一點頹廢的神情都沒有。難道他家里竟連一個照顧他的人都沒有嗎？我們不免感到驚奇，問道：“只你一人在家？”叔叔仍然面帶著微笑說：“噢，不，愛人上班去了，我媽則去了菜市場�！蔽覄t快言快語：“叔叔，你的腿沒有了，難道你不傷心難過嗎？”話音剛落，爸爸便狠狠地瞪了我一眼，我也立刻覺得失言，臉一紅，低下了頭。爸爸趕緊賠著笑臉對叔叔說：“呵呵對不起啊，小孩子不懂事，不會說話，你別放在心上��！”“沒事，這有什么�。俊笔迨逡贿呅χf，一邊把輪椅轉向了我。他微笑著摸著我的頭，對我說：“緣緣，想知道叔叔為什么不再傷心難過嗎？”我滿臉狐疑地點點頭，說“想！”“剛出事的時候，我也每天傷心欲絕，甚至都快失去生活的勇氣了�！笔迨逄痤^，緩緩地說�！爸钡接幸惶�，我無意中看到一則故事，說是有人問一個雙腿殘廢的人為何如此快樂，而他周圍的瞎子、聾子、啞巴卻滿臉沮喪？腿殘的人說，和瞎子比，我是幸運的，因為我能看見這美麗的大千世界；和聾子比，我也幸運，因為我能聽到這世上悅耳的聲音；和啞巴比起來，我就更幸運了，因為我隨時可以用言語表達我的思想。上蒼是如此厚待于我，我有什么理由不快樂呢？是啊，看到這番話，我頓有所悟，也仿佛明白了人生的真諦。我的身邊還有這么多始終愛著我的親人、朋友，我還有雙手，還有大腦，我要堅定的活下去，為自己，為所有關心愛護我的親人、朋友！生活的理由有很多，可是我快樂生活的理由就是這樣簡單……”

　　在回家的路上，回想著叔叔的一番話，我不禁沉思起來。人的一生不可能總是一帆風順，困難挫折肯定在所難免。面對各種各樣的困難挫折，我們到底應該是什么樣的態(tài)度呢？雙腿都沒有了，可是叔叔依然如此堅強樂觀，我們不更應該笑對人生嗎？

　　記住了叔叔的話，今后即使遇到再大的人生挫折，我都會樂觀面對，因為我堅信，在多姿多彩的生命中，總會有一個理由讓我微笑！

以微笑的作文篇5

　　笑容，有真實的笑容，有虛假的笑容，有豐收之后最美好的笑容??星期六的時候媽媽和爸爸摘了一個月的棉花，終于有人來收了爸媽可高興。那天爸爸先把家里的棉花返出去曬了一會兒，就開始用包袱包棉花。先把包袱弄到包袱上，弄成一堆。然后就把棉花用包袱包好。

　　開始幾包棉花還包的挺成功的，包的時候總是說著“一、二、三，”好像每次說這句話的時候，老天會賜于他們力量。在包第七包的時候總是狀況百出，可能是因為包的太多了拉不動。就得請繩子叔叔幫忙。可是繩子叔叔太脆弱了，最后壯烈犧牲了。再來一次，終于“皇天不負有心人”終于成功了，爸爸露出了滿意的笑容。

　　之后，又開始包剩下的五包，果然沒有再失敗了。這時他們又露出滿意的笑容

　　全部包好后，他們開始秤�！暗谝话�165斤，第二包160斤??聽到了這些數字。爸爸和媽媽又露出了滿意的笑容！雖然他們嘴上沒有說，但是我知道他們想的是什么。

以微笑的作文篇6

　　生活難免有失敗，面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信;重振旗鼓，是一種勇氣。而我們是不是具備呢?

　　而張海迪，吳敏霞等人都以微笑面對了生活。

　　張海迪5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。張海迪15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難學習醫(yī)學知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多人次，受到人們的熱情贊譽。

　　按照中國運動員以往的個性，他們如果沒有拿到金牌，賽后一般都不太愿意接受記者采訪。令記者意外的是，具有上海姑娘嬌柔典雅特征的吳敏霞似乎絲毫沒有因丟掉金牌而沮喪，相反她那被陽光曬紅的臉上，一直掛著自然甜美的微笑。她賽后非常大方地與對手擁抱，向對方致以真誠的祝賀，單從個人相貌氣質和可愛程度來看，吳敏霞并不輸給郭晶晶。

　　面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達觀。面對贊揚和激勵，一笑而過是一種謙虛清醒，然后不斷進取，這是一種力量。面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。

　　大仲馬曾說：人生是由一串無數小煩惱組成的念珠，達觀的人生是笑著數完這串念珠的。

　　我覺得人生就像那串念珠那樣，所以我們更應該以微笑面對失敗。讓我們給失敗以燦爛的微笑，創(chuàng)造美好人生吧!

以微笑的作文篇7

　　我一個人出門去看音樂節(jié)盛會，父母反復叮囑：“不要跟陌生人說話！”我微微點頭，朝著夜色里的公園走去。

　　來到現場，我想方設法地擠進人群中央。旁邊一個和我差不多大的姑娘朝我微笑。我一愣，明明只是陌生人，為何她如此熱情？該不會……該不會她想套我的話？然后實施詐騙什么的吧？我開始胡思亂想，但忍不住朝她那個方向看。只見她隨著臺上歌手的節(jié)奏，微微搖手，不說話，微微地淺笑，如同一朵花兒。她似乎注意到了我的目光，也朝我笑，好像在說：“你也是學生？”我微微地點頭。于是，我們輕輕跟著節(jié)奏吟唱起那首熟悉的《童年》——“池塘邊的榕樹上，知了在深深地叫著夏天……”

　　突然，我的左邊插入幾個人，這讓原本擁擠的地兒變得更加擁擠。她伸出手，拉住我的手臂，往右邊移了移。這稍微緩解了一下剛剛尷尬的氣氛，我投以感激的笑容，她說：“沒事，我比你大，我罩著你！”我有些疑惑，“為何你認為你比我大？”她很神秘地說了兩個字“直覺”！

　　這節(jié)目剛完，主持人上來了。她悄悄對我說：“你看主持人脖子上的金鏈子！”我掃了一眼，還真是，哈哈！主持人心情一好，手中拿著一大把熒光棒，往正前方一丟。瞬間，很多熒光棒都掉在地上了，雖然許多小孩子都想要，但大人們都怕發(fā)生什么意外，硬是不讓他們撿。

　　此時，她轉過身看著我，“你想要嗎？”她眉眼彎彎。我當然喜歡，點頭。她彎下腰，用手在地上摸索著，好不容易摸到了一根，“哎喲！”她輕輕叫了一聲，原來她被一塊石頭擦了一下。我急忙問：“痛嗎？”她說：“一點不痛，你看這根，綠色的！”她將那根熒光棒塞到我手里。

　　音樂節(jié)快要結束了，最后一首歌曲是樸樹的《平凡之路》。當音樂響起時，我和她都有些發(fā)愣，覺得有點酸，哪酸？我們也不知道，“我曾經跨過山和大海，也穿過人山人�！敝皇俏矣浀们宄�，在這優(yōu)美的音樂節(jié)奏中，她有一句沒一一句說起了她的曾經，我把它連綴起來——

　　當初，她離省重點中學錄取線只差1分，1分，說多不多，說少不少，可就是這1分，讓她一個人在房間里哭了很久。后來，聽到了這首歌，她又開始拿起書本，努力學習。

　　她說話的時候一臉輕松。她又說，每一朵花都是平凡的，但她相信，即使黑夜已至，也終能開得燦爛……是啊，無論身處白晝或黑夜，花兒燦爛開放！

以微笑的作文篇8

　　海德格爾說：“人應當詩意地棲居�！�

　　國文大師季羨林說：“人生似一首詩，微笑著對它，拾取點點詩情片片詩意�！笔前�！對著生活微笑是一種處世的藝術。如王維棲居輞川，撫篁竹之浪漫；如東坡小舟從此逝，滄海寄余生之瀟灑；如阮籍孤鴻號野外，翔鳥鳴北林之放達。

　　對著生活微笑是要有怎樣的心胸啊！羅曼羅蘭筆下的音樂戰(zhàn)士約翰克利斯朵夫，其生活之路曲折坎坷，卻從未放棄夢想，他嫉惡如仇，自強不息；相反，《呼嘯山莊》中的希斯克利夫內心陰晦，如魔鬼般生活，對一切仇視的人予以瘋狂的報復，最終落得孤獨死去的下場。

　　對著生活微笑，須有一種恬淡的心境，詩化的心態(tài)。張孝祥笑對秋光：“滿載一船秋色，平鋪十里湖光，波神留我看斜陽，激起粼粼細浪�！焙翢o悲凄傷感，一任放達。我仿佛聽見那歡快的擊楫聲，他微笑著，一篙獨去。相比之下，今人的行為令人心寒，一遇挫

　　折便沽酒買醉，沉醉網際，甚或上吊跳樓，傷害他人。

　　對著生活微笑讓我們有一種化解悲傷的力量，以迎接生命的曙光。林則徐被貶伊犁，沒有自暴自棄，沒有一蹶不振。他高喊“茍利天下生死以，豈因禍福避趨之”，興修水利，整頓農事，寫下不朽的功績。那因佛骨事件而被貶潮州的韓愈，沒有因橫山的冰雪而卻步，沒有因南方的瘴氣而退縮，為了“為天地立心，為生民立命”，他興文教，勸生產，使得那一片山水盡姓了韓。

　　微笑吧！生活并不總是陰霾，只要你用心尋找，定會有意外的精彩。微笑吧！平和的心境面對人生，你將有承受苦難的力量，再輕輕揩去悲傷，迎來人生的艷陽天，贏得精彩的人生。

　　看陶潛躬耕于南山，悠然淺笑恬淡悠游；看施特勞斯靜駐多瑙河旁，陶醉于粼粼的波光，細浪奏出的音韻；看大師沈從文棲于滄桑古老的鳳凰古城，吸歷史之深刻古樸的神韻，讓清新淡雅的文字從筆尖流出

　　對著生活微笑，不應該有陸游“夢斷香消四十年，一泫然”的悲凄，不應該有納蘭性德“蕭蕭幾葉風兼雨”的無奈。學習劉禹錫吧，雖居陋室，卻覺“何陋之有”；沉舟側畔卻能看到千帆過，病樹前頭卻能看到萬木春。

　　微笑吧！看生活在招手。

以微笑的作文篇9

　　清晨，你一走進教室，我就看到你的笑。當你看到面前徘徊著的班主任后，你強忍住笑，小步快跑，一副猥瑣狀榴到自己的座位上。我還是看到你忍不住笑，你的笑容根本就沒有離開過你的臉龐。坐在自己的位子上，馬上有人找你講話。我離得很遠，聽不清你在和他們講什么，我只看到你聽到旁邊某人講了一句話，然后你就大笑，笑了大概十二秒。那句話也許并不好笑，但你還是會笑。從上早自習之前，加上你剛走進教室時，你一共笑了十二次，其中小笑八次，大笑四次，這之中，連續(xù)的笑有三次。總的來說，笑聲都不大，因為班主任在旁邊。星期二的早讀課是語文，你拿出書后裝模作樣地朗讀起來。讀了一句，你就停了下來，發(fā)了幾十秒呆。過了三分鐘，老師走進屋來，前排的男生頓時興奮起來，依照慣例，他們馬上就會起哄。起哄的原因一般有以下三點：一、老師穿的衣服很少；二、老師穿了不該穿的衣服；三、老師剪了頭發(fā)。今天，老師穿得很少，所以前排的起哄委員會，一個接一個地傳遞一句話：“剽悍。”然后，全體男生哄堂大笑。至于女生區(qū)，一般不會有太大的動靜，就算有，也小到可以忽略不計。你從來都不會第一個起哄，但是你會跟著笑，和我以及除了起哄委員會以外的人員一樣。然而，你真是愛笑，而且每次哄笑你都會比別人慢個半拍，所以我看到你笑，我也會感到很好笑。這個早讀課上，你一共笑了十次，和同學講話笑了七次，看見老師穿得很少笑了兩次，摸著書包傻笑一次。其中大笑一共三次，都是連續(xù)不斷的笑；小笑一共七次。面帶微笑十五分三十二秒，還有九分二十八秒是其他表情。下課后，全體同學趴在桌子上小睡，你也不例外。你同桌摸了你一下，你驚醒，笑了一次。我發(fā)現了一個關于你的定律，如果對方和你沒有矛盾，你和他們講話都會沖他們微笑一次。之后，你臉上的笑容“永垂不朽”。下課十分鐘，有五六個人找你說話一共十五次，你同桌有三次，你正規(guī)地笑了九次，保持微笑時長高達七分鐘。下面兩節(jié)課是數學課，你聽得很認真，大部分時間臉上沒有笑容。然而課堂中的插曲是會讓你大笑的。班主任是慈祥的老師，他一般絕不會主動講笑話，但總會在不知不覺中講了笑話，他本人毫無察覺，表情嚴肅，而我們早就笑得人仰馬翻了。兩節(jié)數學課，不算課間，你笑了五次。第四節(jié)是英語課。我最怕上英語課了，因為我無法統(tǒng)計你笑了多少次。英語老師本身就是讓人發(fā)笑的源泉，即使他上課不想搞出笑話來，然而我們又豈能放過他？他光潔無發(fā)的腦門，笨重的身軀，還有可愛的動作，想不笑都不行。我一邊認真聽課，一邊用筆記錄你笑的次數以及你笑的時間長短。在英語老師剛到的那一刻，你連續(xù)笑了四次。老師講語法時，由于他總會弄出讓人想笑的動作來，你的笑變得復雜起來，我分辨不出你笑了多少次。粗略地算算，你至少笑了五十一次。語文課上，你比較老實，竟然只笑了兩次。整個上午，你共計笑了九十三次。全天共計笑了一百三十九次。依

　　此類推，你一星期笑九百七十三次，一個月笑四千一百七十次，一年共笑五萬零四十次。上帝真不公平，他一年給了你五萬零四十次笑。而我偏偏不愛笑。

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