微笑的作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的微笑的作文，歡迎閱讀與收藏。
微笑的作文1
有人說(shuō)蒙娜麗莎的笑是最美最甜的笑，但我卻不這樣認(rèn)為，只要是發(fā)自心靈的，就是最美麗的。
記得小學(xué)時(shí)，因?yàn)樘焐懶�，我從�?lái)不敢舉手回答問(wèn)題，每天總是默默的坐在座位上，有一次，縣里的領(lǐng)導(dǎo)突然來(lái)訪我們學(xué)校，并且選在我們班的一節(jié)課，在課堂上，有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問(wèn)題，課堂的氣氛很活躍。
然而，天有不測(cè)風(fēng)云，突然有一道題沒(méi)人回答。雖然老師一再的提示，可是同學(xué)們是八竅只通了七竅——一竅不通，個(gè)個(gè)束手無(wú)策，這道題我懂，可是我缺少自信，在加上膽小，我沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。但是當(dāng)我看到老師那焦急的神情便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來(lái)。
老師好像在我舉起手的瞬間看到了，便微笑的探問(wèn)我，我站了起來(lái)，心里真的特別緊張，可老師的微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿企盼，正是因?yàn)槟莻�(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的將答案說(shuō)了出來(lái)，并且正確了。這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想要放棄時(shí)，一想起老師那親切的微笑，我便滿懷自信去克服。
微笑，是不分四季的，不論南北的，只要有人的地方，微笑之花都會(huì)綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立起自信，悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的心，挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆……
微笑的作文2
風(fēng)，走過(guò)樹(shù)林；走過(guò)田野；來(lái)到了草地，蒲公英隨風(fēng)飄蕩！
——題記
小時(shí)候，我經(jīng)常與蒲公英追逐。它飄到哪兒我就跟到哪兒。我一直以為蒲公英是沒(méi)有生命的，風(fēng)一吹就散了。
當(dāng)我吹散了蒲公英，我隨著它奔跑。不知跑了多久，蒲公英停下了，我也停了下來(lái)。它安詳?shù)芈湓诓莸厣�。舉目四望，碧綠的野草中有一朵白色的蒲公英，它是那么的獨(dú)特。
再一次來(lái)到這兒的時(shí)候，已不再是一朵蒲公英，而是成千上萬(wàn)的蒲公英。“我是一顆蒲公英的種子，沒(méi)人知道我的悲傷和快樂(lè)，爸爸媽媽送給我一把小傘，讓我在天地間飄蕩，飄蕩—”每當(dāng)蒲公英成熟的時(shí)候，它的爸爸媽媽就要讓它們自己去云游四海，闖開(kāi)一片天地﹗這時(shí)我隱隱約約地聽(tīng)到一種聲音“爸爸，媽媽，再見(jiàn)”
留戀中帶著不舍，不舍中帶著悲傷，悲傷中帶著孤獨(dú)……蒲公英最終還是要在風(fēng)兒姐姐的帶領(lǐng)下離開(kāi)自己的父母。這時(shí)的千言萬(wàn)語(yǔ)只合成兩個(gè)字—再見(jiàn)！風(fēng)兒姐姐帶著蒲公英看盡了世界，終于戀戀不舍的落在了草地上。
來(lái)年，蒲公英的孩子向它們告別時(shí)，它終于明白了，當(dāng)初父母的決絕！它微笑的看著它們飄去。
當(dāng)它們?cè)俅物h過(guò)樹(shù)林，走過(guò)田野時(shí)。它們也就不再是悲傷了，而是快樂(lè)，快樂(lè)地微笑著。蒲公英的微笑象征著它的勇敢，它的成長(zhǎng)。這時(shí)就是一種刻苦銘心的美了！
蒲公英，當(dāng)你再次去微笑明天，面對(duì)困難時(shí)，你就會(huì)明白原來(lái)放飛夢(mèng)想用微笑去面對(duì)世事是美好的！
微笑的作文3
跑跑緊貼在玻璃上，靜靜地盯著我，我也靜靜地盯著他。
它這是怎么了？其他成員們都在無(wú)拘無(wú)束的游來(lái)游去，可只有他最安靜。我疑惑，跑跑是成員中最活躍的，因總是不停地游來(lái)游去，故號(hào)曰跑跑。為什么不叫游游哪？“游游”未免也太難聽(tīng)了。所以嘛……
常識(shí)告訴我跑跑還沒(méi)死，那他這是怎么啦？難道餓了？我想到這兒，連忙拿出自己親手碾碎的魚(yú)食。我知道魚(yú)食本來(lái)就是顆粒狀，在碾碎后是多此一舉，但我還是認(rèn)為碾碎后魚(yú)兒們?cè)俪詴?huì)方便些。
我一直守在這個(gè)透明并不算很精致的魚(yú)缸邊。幾分鐘后，跑跑的狀態(tài)稍稍比剛才強(qiáng)了一些，但還是看懶懶散散。這到底是怎么了？
我努力不讓自己往那個(gè)方向想，但是看到跑跑想在的樣子，我不得不想。跑跑是居住在這個(gè)小魚(yú)缸里時(shí)間最長(zhǎng)的一條魚(yú)，也是我的最愛(ài)。我知道有許多魚(yú)在死之前都是悶悶的樣子，也都呈現(xiàn)出精神不振的狀態(tài)。
一個(gè)小時(shí)后，跑跑有貼著魚(yú)缸向外注視著。誰(shuí)說(shuō)魚(yú)的記憶只有七秒？！也許跑跑正在回憶這個(gè)雖小但是透明舒適的家，這些友善的朋友們。
也許，魚(yú)也是有感情的。因?yàn)槭篱g萬(wàn)物都有感情。就連雪人也是有感情的，否則雪人也不會(huì)為了報(bào)答大地，人們和天空，而在第二天太陽(yáng)升起時(shí)留下晶瑩的淚水。最后以犧牲自己來(lái)回報(bào)世界。
雪人都有感情，魚(yú)兒怎么會(huì)沒(méi)有哪？
望著玻璃缸內(nèi)的這一條條可愛(ài)的小生命，我不禁產(chǎn)生同情，為什么魚(yú)的生命這么短？
果然，第二天早晨我起來(lái)后去喂魚(yú)時(shí)，發(fā)現(xiàn)跑跑睜著眼，肚子鼓鼓的，白色的肚皮朝上，露出水面，張著小嘴，好像是在微笑我心中不免有些傷感。
再次喂魚(yú)時(shí)仿佛看到跑跑在“微笑”。
微笑的作文4
每當(dāng)我會(huì)一起那個(gè)“三八”婦女節(jié)，愛(ài)和快樂(lè)便從心底里油然而生……
“三八”婦女節(jié)的前一天下課后，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張“校信通”賀卡，里面寫(xiě)著：鮮花散發(fā)芬芳，陽(yáng)光鋪滿角落。在這個(gè)特別的日子里，有句祝福要說(shuō)給母親聽(tīng)：母親您辛苦了，祝母親節(jié)日快樂(lè)！因?yàn)槲业闹簭埑课鯖](méi)有，所以我把我唯一的賀卡偷偷塞進(jìn)了她的書(shū)包里。雖然我沒(méi)有這張賀卡，但我有辦法能讓母親高興。做什么呢？
有了，我突然想起了在基地里和“動(dòng)老師”學(xué)的編織，所以，我決定用自己的上手編個(gè)禮物送給母親一個(gè)大大的驚喜。
首先，我去買(mǎi)了一些五顏六色的絲帶，然后，開(kāi)始回憶老師教的方法。每當(dāng)我覺(jué)得方法不對(duì)或疊得不好的時(shí)候，我便拆了又疊，疊了又拆。最后我終于疊出了“心”、“l(fā)”、“o”、“v”和“e”。禮物終于完成了。我雖知道自己編制的不好，但怎么說(shuō)這也是我辛辛苦苦勞動(dòng)而成的。
我?guī)еY物和一顆砰砰直跳的心走到母親面前，母親見(jiàn)到后非常激動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“謝謝，你編的真好，母親感動(dòng)極了，你不但了解了母親的辛苦，而且還時(shí)刻記著這個(gè)偉大的節(jié)日，母親真的很激動(dòng)，我今天真的很快樂(lè)，很開(kāi)心，不忘母親這些年來(lái)對(duì)你的養(yǎng)育之恩！”母親邊說(shuō)邊笑，而是母親會(huì)心的笑，我很高興母親今天這么高興，因?yàn)槟赣H開(kāi)心我就開(kāi)心，而母親痛苦我也不會(huì)感到快樂(lè)。
微笑的作文5
生活是一個(gè)五味瓶，我們每一個(gè)人應(yīng)該都感受過(guò)酸、甜、苦、辣、咸的滋味吧！至今有一件事讓我久久不能忘懷！
那一年，是桃子成熟的季節(jié)。一個(gè)星期天，我在樓上寫(xiě)著作業(yè)，時(shí)不時(shí)的瞄瞄窗外，看奶奶有沒(méi)有來(lái)，因?yàn)槊慨?dāng)桃子成熟的時(shí)候，奶奶都會(huì)摘很多的桃子給我送來(lái)吃。
“�！！！睒窍聜鱽�(lái)一陣清脆的門(mén)鈴聲，我急急忙忙跑到樓下，拿著一個(gè)小椅子站在上面，往貓眼里一看，“哇”原來(lái)是奶奶來(lái)了，我連忙打開(kāi)門(mén)，緊緊地抱住奶奶。奶奶輕輕地摸著我的頭說(shuō)：“才一年不見(jiàn)，又長(zhǎng)高了不少�。】炜�，奶奶給你拿來(lái)了什么？”我連忙松開(kāi)奶奶一看，是一大箱子的大桃子，我高興壞了。我?guī)椭棠贪严渥影徇M(jìn)屋里，給她倒了一杯水，就迫不及待的從箱子里拿出一個(gè)大大的桃子，快步?jīng)_到水龍頭下，搓洗幾下就往嘴里塞�！鞍。∵@桃子真好吃！”我邊啃邊說(shuō)�！疤饐�？咳——咳——”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)奶奶的臉色不太好，頭發(fā)也蒼白了許多，我不禁地抱住奶奶問(wèn)：“奶奶，您怎么了？”這時(shí)，媽媽正好回來(lái)了，“媽，聽(tīng)爸說(shuō)，你最近感冒發(fā)燒了，剛剛掛完鹽水就來(lái)看你的孫女了，也不好好休息�！眿寢屩钡卣f(shuō)。我聽(tīng)了媽媽的話，眼淚一直在眼眶中打轉(zhuǎn)，微微地低下了頭。奶奶看到連忙說(shuō)：“我沒(méi)事，身體好多了，你看你說(shuō)的孩子都不吃我拿來(lái)的桃子了�！蹦棠梯p輕地?fù)崦业念^，我連忙又咬了一大口說(shuō)：“奶奶，這是我吃過(guò)的最甜的桃子了�！薄肮粤颂易幼彀鸵沧兲鹆税�！”奶奶甜甜地微笑起來(lái)。這是我見(jiàn)過(guò)的最甜的微笑，里面填滿了奶奶濃濃的愛(ài)！我和媽媽也開(kāi)心地笑起來(lái)。
時(shí)光飛逝，雖然奶奶老了，但您在我眼里是最美的人，您那甜甜的微笑一直留在我心中，我愛(ài)您——親愛(ài)的奶奶！
微笑的作文6
老師的微笑是臉孔在盛開(kāi)，給予學(xué)員歡樂(lè)的享有；老師的微笑是內(nèi)心在問(wèn)候，給予學(xué)員太陽(yáng)一樣的溫暖；老師的微笑是幸福的開(kāi)始，給予學(xué)員獲勝的自信心。我們班就會(huì)有一位愛(ài)說(shuō)笑的教師周老師。在大家不成功的情況下，周老師會(huì)笑，激勵(lì)大家不要?dú)怵H，再接再厲；在大家取得成功的情況下，周老師更會(huì)笑，慶賀大家獲得了喜人的考試成績(jī)。
還記得上二年級(jí)時(shí)，全年度級(jí)舉辦朗誦詩(shī)歌比賽，我做為班里的帶讀，立在全部同學(xué)們的最前邊，見(jiàn)到下邊黑沉沉的群體，我的心砰砰砰直跳，握著麥克風(fēng)的手不斷地顫動(dòng)，當(dāng)節(jié)目主持人公布上場(chǎng)比賽時(shí)，我的心繃得更緊了，如同一支將要離弦的箭。就在這時(shí)候我看到了周老師那一雙微笑的眼睛，親切望著我，嘴唇裂開(kāi)了一條縫，嘴巴也有2個(gè)梨渦，仿佛在說(shuō)：樂(lè)靈，給油！你一定能行！，見(jiàn)到周老師激勵(lì)的笑容，我的心漸漸地靜下心來(lái)，已不焦慮不安，抑揚(yáng)頓挫地朗讀起來(lái)，充分發(fā)揮了自身最好是的水準(zhǔn)，最后我班獲得了全年度級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)節(jié)目主持人公布考試成績(jī)時(shí)，我激動(dòng)得跳起，周老師又笑了，她走回來(lái)，摸下我的頭說(shuō)：樂(lè)靈，太棒了！想聽(tīng)了，內(nèi)心比吃完蜜還甜，實(shí)際上是老師的微笑給了我取得成功的驅(qū)動(dòng)力。
我幸運(yùn)有那樣一位愛(ài)說(shuō)笑的教師，帶著老師的微笑考慮，要我信心倍增，微笑著面對(duì)艱難和挫敗。祝福親愛(ài)的老師天天開(kāi)心，微笑著面對(duì)每一天。
微笑的作文7
我顫巍巍地走向老師辦公室，還沒(méi)到門(mén)口，我便能嗅到不詳?shù)臍夥�。我緊張不安地停下腳步，對(duì)自己是能存活下來(lái)還沒(méi)有充足的信心，哎，管他呢！我深深地吸了口寒氣，一步一步地走進(jìn)那虎口一般的門(mén)口。
“報(bào)——報(bào)告�！蔽沂箘虐堰@兩個(gè)字給擠了出口，沒(méi)有回應(yīng)，我從眼角的余光中看到一個(gè)模糊的身影，他正坐在一張寬大的辦公椅上正對(duì)著我，臉陰沉沉的，我都不敢相信那就是我的數(shù)學(xué)老師。已經(jīng)沒(méi)有后路了，我壯大了膽，走了進(jìn)去，等待著那最后的審判的到來(lái)�？蓻](méi)想到的是——“這次期中考試考得不太好嘛！”他突然微笑著說(shuō)出了這句話。我不知所措，對(duì)這一情況完全沒(méi)有準(zhǔn)備。他似乎在給我壯膽似的，我小心翼翼地抬頭望著他那正閃著光的眼鏡，沒(méi)錯(cuò)，他是在向我微笑，可是，為什么，我可是犯了錯(cuò)的！不管怎樣，我還是覺(jué)得周?chē)髁亮嗽S多。
他緩緩地摘下眼鏡，那雙眼睛充滿了和藹和對(duì)我的期盼，雖然他眼角流露出一絲皺紋，但這并不能掩蓋他充實(shí)了智慧的雙眸。他身體前傾，雙手撐住扶手緩緩地站立。抬起雙手輕輕地拍打我的腦門(mén)，笑著說(shuō)道：“希望你能再接再厲，向他人學(xué)習(xí)，使自己更優(yōu)秀！”接著他深深地嘆了口氣，說(shuō)了最后一句話“走吧！”
我聽(tīng)罷，硬是愣了兩秒，完了想不到這么，我立即豁然開(kāi)朗了，真正的愛(ài)護(hù)與信任是不需多辭的，只是一個(gè)微笑，也已經(jīng)足夠了。
走出辦公室的時(shí)候，我暗暗地告誡自己，不用你說(shuō)我也會(huì)的！
微笑的作文8
感動(dòng)往往來(lái)自于被別人記住，天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)的一句問(wèn)候，傷心時(shí)的一句安慰；不眠之夜的祝福。我曾經(jīng)有過(guò)一次親身經(jīng)歷，都源于一個(gè)微笑。樹(shù)葉離開(kāi)，是風(fēng)的追逐還是樹(shù)的不挽留？不管是晴天還是雨天，也許感動(dòng)就藏在那一刻。
那個(gè)周六，我在少年宮參加培訓(xùn)，一路唱著歌去車(chē)站，準(zhǔn)備坐車(chē)回家。我在口袋里擦了擦。哦，不，我今天早上太想出去了，以至于忘了帶錢(qián)包！我的心猛地一緊，腦子里出現(xiàn)了一大堆問(wèn)題：今天怎么回家？不想走回去？我找遍了所有的口袋，幸運(yùn)的是我找到了90美分。我立刻打開(kāi)書(shū)包，希望能在里面找到一毛錢(qián)。但是我運(yùn)氣不太好，也沒(méi)找到錢(qián)。這是我想到的一個(gè)想法：反正我坐的公交車(chē)是投幣式公交車(chē)，不售票，我塞了九毛錢(qián)沒(méi)人會(huì)知道。好了，開(kāi)始吧！
過(guò)了幾分鐘，來(lái)了一輛車(chē)，我被夾在中間。看到前面幾個(gè)大叔在扔硬幣。輪到我了。我的心像一只兔子，我感到不安。就在我準(zhǔn)備放錢(qián)的時(shí)候，站在我身后的叔叔突然喊道：“小朋友，我這里有兩張一美元的鈔票。讓我們和你交換一下！你把錢(qián)給我，我給你投票！”“好！”我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。我的臉火辣辣的。我不敢當(dāng)著大家的面告訴他我只有九毛錢(qián)。沒(méi)辦法，說(shuō)出去的話不能食言，還有司機(jī)和后面的人催促，我只好硬著頭皮把錢(qián)給他。他拿著錢(qián)，一個(gè)一個(gè)地仔細(xì)數(shù)著。我臉紅了，因?yàn)槲医o他的錢(qián)才九毛錢(qián)。但他好像不知道，給了我一個(gè)燦爛的笑容。
這一切來(lái)得那么突然，也許他看到了我心里的困境，但他沒(méi)有揭穿我，而是用微笑維持著一個(gè)小女孩的自尊。也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)微不足道，但他卻在我心中樹(shù)立了一個(gè)高大、陌生、美麗的形象。雖然這一個(gè)足以讓我心存感激，但這個(gè)微笑卻在我心中留下了永恒的記憶。
微笑的作文9
微笑不像語(yǔ)言，需要太多華麗的裝飾，也許只是一個(gè)淺淺的微笑，或許，它就是力量的源泉。
寒假結(jié)束了，我邁開(kāi)沉重的步伐，在通往校園的路上。立春的風(fēng)仿佛還有前冬的冰冷，可只是皮膚的冷怎又能比得上心中的冷。
期末考試考砸了，我的物理也是差的不行�？晌移莻�(gè)物理課代表，這無(wú)疑是對(duì)我最大的痛苦。想想老師對(duì)我那堅(jiān)定的眼神，在看一看物理老師的笑容。心中別提多冷了。我都不知道怎么去面對(duì)老師，可我早料到這一天終究會(huì)來(lái)，但沒(méi)想到這么快。
不知什么時(shí)候，我竟站在了班級(jí)門(mén)口，就像機(jī)器人一樣早已規(guī)劃起了這條路線。
此時(shí)我的手變得僵硬起來(lái)，緩緩抬起，輕輕地扶在門(mén)把上，仿佛像準(zhǔn)備推開(kāi)監(jiān)獄的門(mén)。
坐在我那似曾相識(shí)的小椅子上，顯得一愣一愣的，顯然不知所措，又好像做了虧心事一樣。
只聽(tīng)一聲大喊，我好像喝了脈動(dòng)飲料，又脈動(dòng)了回來(lái)。抬起頭，原來(lái)是董宛如。她說(shuō)：“各科課代表去抱同步，導(dǎo)學(xué)案�！蹦菚r(shí)我腦袋上仿佛出現(xiàn)了幾朵烏云，下著傾盆大雨。
來(lái)到辦公室門(mén)口，我還想著如何與物理老師交談。此時(shí)心中所想只有兩個(gè)字：認(rèn)命！
進(jìn)了屋，我的眼神一下子飄到了物理老師的辦公桌上，那里空無(wú)一人，我深深的吸了一口氣，全身的神經(jīng)才放松了一點(diǎn)。就當(dāng)我準(zhǔn)備出屋時(shí)，可是給我來(lái)了個(gè)措手不及。一張大臉擺在我的面前，對(duì)！你們知道，就是物理老師。那是我以為會(huì)瀏覽所有的壞表情，可老師的神情好像沒(méi)有我想的那樣。我所面對(duì)的是一張笑臉，老師說(shuō)了一句：“肖震回來(lái)了。”變擦身而過(guò)。
這雖有短短的幾秒鐘，但那是對(duì)我心中最大的安慰。心中的壓力不知有多少，終于可以得到一些釋放。我謝謝老師那一笑，讓我少了些痛苦，少了些負(fù)罪感。
微笑的作文10
那年秋天，風(fēng)在吹。咔哧，遠(yuǎn)處傳來(lái)樹(shù)倒下的聲音。
微笑有很多種，記憶中那次含淚的微笑。
那年秋天，風(fēng)在吹。
窄窄小道上沒(méi)有一個(gè)人影。
許久，大風(fēng)中一大一小兩個(gè)小女孩，騎著自行車(chē)，艱難逆風(fēng)而行。天涼，小女孩打著寒顫。她一只手拽著姐姐的衣角；另一只手飄在空中，手里拿著一個(gè)淡黃小狗模樣的布娃娃。
早上，小女孩高興地跳上自行車(chē)，隨姐姐去距家十七八里的地方趕集。路上，她問(wèn)東問(wèn)西，吆喝著愛(ài)吃這個(gè)或那個(gè)。姐姐首先帶她去了玩具店。她對(duì)兩個(gè)布娃娃犯了難，猶豫不決。
似乎，她們沒(méi)買(mǎi)別的東西，車(chē)籃里空蕩蕩的。她輕手地?fù)崦兹椎亩�，放在臉上癢癢的。姐姐再三囑咐她拍打這只會(huì)唱歌的小狗，小女孩似乎舍不得，但還是聽(tīng)姐姐的話。
咔哧，遠(yuǎn)處傳來(lái)樹(shù)倒下的聲音。
哎，她們倆真可憐。
這段路實(shí)在是太長(zhǎng)了。小女孩有些睡意，屁股還有點(diǎn)痛。她決定向后移動(dòng)一下。她踩著后輪邊上的車(chē)架，不料把腳伸到車(chē)輪里了。小女孩大哭起來(lái)，姐姐全然不知地朝前走。終于，姐姐停下。
回到家，媽媽背起她飛奔醫(yī)療室。姐姐跟在后邊哭著，跑著。
來(lái)到醫(yī)療室，醫(yī)生邊包扎邊說(shuō)道
幸虧沒(méi)傷到筋，多休息幾天沒(méi)事了。
她被抱到炕上，一連幾天未下來(lái)。一直看著玩著布娃娃布娃娃。姐姐露出了含淚的微笑。
這個(gè)小女孩就是我。那年我六歲，剛上幼兒園。
微笑的作文11
江畔的垂柳輕柔地?fù)]著手，送別了戀戀的夕陽(yáng)；天空做好了夢(mèng)的顏色襁褓，等待著第一顆星的誕生；最后的一抹晚霞也在西方的天空悄然隱去；輕風(fēng)來(lái)回地在每個(gè)人耳畔喃喃低語(yǔ)，宣布著夏夜的來(lái)臨。
媽媽正在聚精會(huì)神地思考著，我伸了伸舌頭，躡手躡腳地爬回床上。原來(lái)，我的數(shù)學(xué)作業(yè)有三道拓展題不會(huì)做，于是我請(qǐng)教了媽媽。然而，媽媽看了這三道拓展題一下呆若木雞，我失望極了。不過(guò)，媽媽并沒(méi)有放棄，仍然查閱著與這幾題相關(guān)的答案。媽媽絞盡腦汁地想啊想，可這怎么也想不出來(lái)。我一臉怒氣，媽媽不好意思地對(duì)我說(shuō)：“你們這題太難了，我再想想啊，你先睡覺(jué)吧，明天還要讀書(shū)呢�！苯又�，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨一看，書(shū)桌上有那三道題拓展題的答案和解釋，不難想像媽媽熬過(guò)的那個(gè)晚上：可能是媽媽怕我在學(xué)校里被老師批評(píng)，沒(méi)好好完成作業(yè)。就加緊了查閱資料的時(shí)間，直到把答案和解釋寫(xiě)完為止；也可能是怕我這小小的心受到了傷害，所以不斷地想，尋找答案……
放學(xué)之后，果然不出我所料，媽媽的眼睛上刻了一個(gè)大大的黑眼圈。只見(jiàn)她躺在床上，我輕手輕腳走到媽媽身邊，抄外套披在她的身上，然后回到書(shū)桌上，捧起自己的英語(yǔ)課本。身后傳來(lái)了響聲，乍一看，是媽媽，媽媽醒來(lái)了。她笑了，圓圓的臉龐就像一盤(pán)盛開(kāi)的金葵花。她的臉上有了一種天真的掩飾不住的笑容。媽媽此時(shí)慈眉善目、滿面春風(fēng)。傍晚，偶爾聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫。靜寂籠罩著大地，只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃……
微笑的`作文12
嘴角上揚(yáng)起微妙的弧度，留下的那抹燦爛，那抹淡然，我愿一生攜帶。
——題記
閑靜的我，倚在窗邊，木然地望著雅藍(lán)的天空，微妙的云朵散開(kāi)，露出我深埋內(nèi)心的記憶。
臨考的前一星期，我在家中挑燈夜讀，窗外傳來(lái)的窸窣聲，宛如催眠曲般，欲要讓我倒下又像炮火般欲要讓緊繃的精神防線轟垮，即將苦熬不住倒睡的我，耳畔傳來(lái)敲門(mén)聲，將昏沉的我敲醒，撐起身，打個(gè)深深地哈欠，手搭在門(mén)把上，一按，鎖便開(kāi)了，只見(jiàn)母親端著熱騰騰的奶茶，輕腳走進(jìn)屋里，放在桌上扭身讓我坐回去，母親輕輕拍我的肩，忍著酸痛的我，聽(tīng)著母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：“孩子，別累垮自己了，想休息就休息吧，想緩解壓力嗎?”“想�！蔽尹c(diǎn)頭應(yīng)道，“來(lái)，先坐正。”于是我挺起沉重的脊背，“微笑一下，記住，自然點(diǎn)�！蔽颐銖�(qiáng)露出了微笑，又見(jiàn)母親從身后拿出一面鏡子，我一看鏡中的我，很奇特，那種種疲乏，那緩緩的酸痛，還有那壓的我喘不過(guò)氣的壓力，似乎如清風(fēng)掃葉般一干二凈，我詫異地望著母親，只聽(tīng)母親又說(shuō)道：“在考試前試一下，保持微笑，別緊張�！薄岸��！蔽殷@喜地答道，母親離開(kāi)后，我揉揉腫紅的雙眼，躺在床上，望著黑夜中的皎月，入睡了。
直到考試那一天，邁著輕松的步伐，用微笑的面容進(jìn)入考場(chǎng)，如行云流水般做著題，心中難免有絲暢快，看到老師那詫異地目光，我微笑著繼續(xù)寫(xiě)去……
正癡癡望著天空，浸入回憶的我，被穿過(guò)云層的陽(yáng)光晃花了眼，回過(guò)神來(lái)，嘴角露出了難以察覺(jué)的微笑，我愿帶微笑走在人生的路，看世間風(fēng)起云涌，不畏艱阻，以微笑淡然一切。
那片微笑，我愿一生攜帶。
微笑的作文13
有時(shí)候，在你難過(guò)的時(shí)候，一個(gè)微笑會(huì)讓你心情變好，一個(gè)微笑，會(huì)讓你記在心里，你收到過(guò)別人的微笑嗎？
微笑會(huì)使一個(gè)人慢慢的年輕起來(lái)，也會(huì)讓一個(gè)人忘記煩惱，可一個(gè)人失去了微笑就許老了很多，我的母親就在不久失去了微笑，以前母親常常時(shí)不時(shí)的臉上就帶微笑，母親一下班我一出門(mén)去迎接母親，母親臉上就洋溢著笑臉。可經(jīng)過(guò)家中種種傷心的事情母親的微笑一點(diǎn)點(diǎn)消失在嘴角。姥姥與姥爺?shù)碾x世讓母親是最受不了的。每次母親心里有事一到姥姥家心情就會(huì)好起來(lái)，聽(tīng)姥姥將以前好玩的時(shí)候，母親的臉上逐漸出現(xiàn)了微笑。但就在那一天姥姥的離世，讓母親臉上沒(méi)有了微笑，只有了淚水。
淚水整天在母親的臉上掛著有時(shí)候看到母親哭的那么傷心，想去勸母親，可話到嘴邊想說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。我就沒(méi)有了辦法。但我想讓母親快樂(lè)起來(lái)讓母親臉上露出微笑。
于是，我開(kāi)始上網(wǎng)去搜一些笑話，給母親讀給她聽(tīng)，可母親卻根本都沒(méi)有聽(tīng)，我的這個(gè)想法已經(jīng)破滅了，微笑你什么時(shí)候的母親的嘴上玩一玩，讓母親露出以前那般燦爛的笑容，不再讓她有淚水來(lái)代替微笑。
在不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)得飛快，母親漸漸地不再用淚水代替微笑，在安靜的房間里，與母親靜靜的在房間里坐著，但這么久了母親的臉上還是沒(méi)有微笑，怎么辦呢？我突然對(duì)著母親笑了笑，母親的臉上露出了微笑，此刻，我有對(duì)著母親微笑，母親嘴角向上了一大步，我成功地笑了起來(lái)，這個(gè)微笑，是用微笑換來(lái)的。
送你一個(gè)微笑，讓你的世界中出現(xiàn)一道彩虹，送你一個(gè)微笑，讓你的世界不再單調(diào)。在這我送你一個(gè)微笑，讓你的微笑重現(xiàn)。母親的微笑已經(jīng)讓我打開(kāi)了，微笑使我們得到快樂(lè)，在難過(guò)時(shí)，送一個(gè)微笑。
微笑的作文14
你的微笑就像清晨的微風(fēng)，看似簡(jiǎn)單，卻又如此不平凡。你的笑容永遠(yuǎn)是最美的�！懳�
一頭烏黑的短發(fā)，一副紅色鏡框的眼鏡，給我留下了深刻的印象。但最特別的是你看似簡(jiǎn)單卻隱藏的笑容。
那天中午起床后，我在去教室的路上遇見(jiàn)了你。你讓我和你一起去辦公室拿試卷，然后對(duì)我說(shuō)：“很多人的證明題的步驟完全不符合要求。把試卷發(fā)給他們，說(shuō)我寫(xiě)了重寫(xiě)的步驟，讓他們寫(xiě)在旁邊，我今晚去查�！薄芭�！”我回答�！霸趺聪袼麄円粯訁⒓悠谀┛荚嚕≡趺纯己�！”你嘆口氣說(shuō)�！拔矣X(jué)得我做不好�！蔽以谝慌孕÷曊f(shuō)，你還是聽(tīng)見(jiàn)了�！澳闶俏业牟块T(mén)代表，怎么會(huì)考試不及格！”你笑著說(shuō)。我回頭一看，我的目光正好落在你美麗的笑容上。我知道你的微笑包含著對(duì)我的鼓勵(lì)、信任和希望…
開(kāi)學(xué)的時(shí)候你拿著成績(jī)單看到我100分。我明顯從你的眼神中看到了失望。那天你突然問(wèn)我：“上學(xué)期期末怎么考的，只考了100分？”雖然心里有點(diǎn)失望，但是翟總臉上的笑容并沒(méi)有變。看著你一成不變的笑容，我真的不知道該怎么回答，心里卻對(duì)你充滿了愧疚。作為你的部門(mén)代表，本來(lái)應(yīng)該是我在前面，結(jié)果掉進(jìn)了后面，我就笑笑不回答。
你的微笑一直在我身邊。在課堂上，你總是微笑。我給你帶作業(yè)的時(shí)候，你總是笑著說(shuō)“謝謝！”我考試不及格。你總是微笑著鼓勵(lì)我。我進(jìn)步了。你總是微笑著肯定我。你的笑容永遠(yuǎn)是我心中最美的。
你看似簡(jiǎn)單的笑容包含了很多東西，你最美的笑容在我心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
微笑的作文15
如果你問(wèn)我，我的成長(zhǎng)歲月是什么味道，我想我會(huì)回答茉莉花香，就是那種素潔清淡的茉莉花香。每每聞起，腦海中總會(huì)浮起當(dāng)年茉莉花花叢中她的微笑。
小的時(shí)候，爸爸媽媽都忙于各自的事業(yè)，我被“放養(yǎng)”在了外婆家。外婆家有個(gè)小花園，每天無(wú)聊的時(shí)候便跑去花園蕩秋千，看那蝴蝶從我面前飛過(guò)去�；▓@中有玫瑰，白菊，香水百合，還有那素潔的茉莉花。我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)外婆：“為何滿園的花朵，你種的最多的卻是不顯眼的茉莉？你最喜歡的是茉莉花嗎？”外婆總是笑著說(shuō)：“等你長(zhǎng)大我再告訴你�！�
在我十一歲的時(shí)候，外婆穿著一襲長(zhǎng)裙，領(lǐng)著我到了花園中，坐在了小秋千上。她折了一小枝茉莉下來(lái)，“諾兒，這茉莉可承載著你外婆許多美好的回憶啊。以前你外婆我可是村里出了名的沒(méi)人，想追求我的人都得排到堤壩去了。有一天，你外公揣著一個(gè)茉莉花變的花環(huán)，對(duì)著我說(shuō)跟他走，便逃也似的跑了，當(dāng)年那么多人，我怎么會(huì)只看中你外公呢。過(guò)了那么多年，我依然記得當(dāng)年的情景，只怕你外公早忘了。”這么多年，外公總是出海打漁，外婆便一個(gè)人在家中，時(shí)常好幾個(gè)月他兩才能見(jiàn)上一面，難怪外婆如此思念外公�！爸Z兒，你以后要挑個(gè)俊小伙哦。”外婆走入花叢笑著對(duì)我說(shuō)，那時(shí)我真覺(jué)得她是個(gè)仙子。
在我十三歲時(shí)，外婆因病去世。在她生命的最后一刻，她拉著我的手，笑著說(shuō)：“替我好好照顧茉莉花，守住我最后的念想�！闭f(shuō)完，她便安心地閉上了眼睛，一瞬間，我以為他從未來(lái)過(guò)。
僅用一束花，一束茉莉，回憶十五年的過(guò)往，祭當(dāng)年花叢中的微笑，懷念那段美好的記憶。
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