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微笑的作文

時(shí)間:2023-08-08 11:35:27 微笑 我要投稿

(通用)微笑的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的微笑的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(通用)微笑的作文

微笑的作文1

  從前,有一片樹(shù)林,樹(shù)林里面有一個(gè)美麗的花園,這個(gè)花園是大家的',所以每天都有動(dòng)物在這個(gè)花園里玩。

  有一天,小白兔約了小豬、小狗、小雞和小灰兔在花園里玩。小白兔到了花園了,小豬、小狗、小雞、小灰免也到了這個(gè)花園。小白兔看見(jiàn)了他們,跑上去說(shuō):“我們玩什么游戲?”小灰免說(shuō):“我們玩捉迷藏!”動(dòng)物們都答應(yīng)了,然后石頭剪刀布來(lái)分勝負(fù)。結(jié)果小狗輸了。小狗先數(shù)10秒,然后問(wèn):“好了沒(méi)有?”大家都不回答。小狗巳經(jīng)知道他們藏好了,就轉(zhuǎn)過(guò)頭找他們。忽然,有一只小貓跑來(lái)了,問(wèn):“我能和你們玩嗎?”小狗回答說(shuō):“不能!庇谑,他們爭(zhēng)吵起來(lái)。這時(shí),小白免出來(lái)勸架,說(shuō):“你們不能為小小的事情而爭(zhēng)吵,要和睦相處。”小狗說(shuō):“那這局誰(shuí)來(lái)抓?”小灰兔跑上來(lái)說(shuō):“那我來(lái)抓吧!”

  回家的時(shí)候,小狗把這仵事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣粌H罵了小狗,而且說(shuō):“要玩大家玩,才會(huì)更好玩。”

微笑的作文2

  猶記得,那年你的微笑,在陽(yáng)光的折射下顯得非常醒目。那一年、是我中學(xué)的亮點(diǎn),因?yàn)槟愕腵微笑,我的中學(xué)充滿(mǎn)了快樂(lè);因?yàn)槟愕奈⑿Γ业娜松辉趩握{(diào);因?yàn)槟愕奈⑿,我變得開(kāi)朗……

  不要忘記,那一年的快樂(lè),將會(huì)永遠(yuǎn)烙印在彼此的心中。

微笑的作文3

  閉上眼

  我聽(tīng)見(jiàn)大海的聲音

  朵朵浪花

  溫天飛舞

  揚(yáng)起我紛飛的思緒

  洶涌的潮水

  無(wú)情地拍打著

  拍打著心底最柔軟的角落

  冷冷清清淚水在一瞬間決堤

  咸澀

  苦澀

  涌上心頭

  微微笑

  抬起已遺落許久的微笑

  帶著一份責(zé)任

  好好珍惜

  也許

  所有的所有

  一切的`一切

  都被洞悉在大海那深邃的緘默里

微笑的作文4

  正是記憶中的微笑,點(diǎn)燃了愛(ài)的火焰,正如寂靜的夜晚,櫻,紛紛落下。迷茫中泛著恬淡的朦朧,展露出絲絲暇意,宛如清風(fēng),拂過(guò)悠然沉睡的夜晚。卷著縷縷暗香,別離了蒼老的'枝干。平息了,無(wú)聲的催眠。月,似玉砌而成,撒下皎潔的光輝,映照在綿綿的山脈,照亮了紛紛飄落的櫻。櫻,仿佛在跳著一支離別的舞蹈,好凄涼的山脈,好輕盈的落櫻別舞,如泣如訴。

微笑的作文5

  我不喜歡含蓄的笑,更不喜歡放肆的笑,但是,我的生活中,只有可以讓我含蓄和放肆的笑的'事情。可是,我只是喜歡微微笑……

  相信很多人都喜歡JAY,當(dāng)然,音樂(lè)鬼才啊,最吸引我的,還是他的《軌跡》,真是很傷感,每次都很想哭。表姐也很喜歡,她被肩上的“擔(dān)子”壓的喘不過(guò)氣來(lái),只能靜靜的,一遍又一遍的聽(tīng)軌跡,但是,每次都聽(tīng)的淚流滿(mǎn)面……最后,淡然的笑,真的是《軌跡》中的一段歌詞:“我會(huì)發(fā)著呆,然后微微笑……”

  陽(yáng)臺(tái)上,夜風(fēng)陣陣襲來(lái),上弦月掛在天空,勾著我的無(wú)限遐想。突然,我笑了,而且是微笑。

微笑的作文6

  微笑,是最美麗的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),能給你力量,能給你溫暖,能給你勇氣,能給你……。好處多得數(shù)不勝數(shù)。誰(shuí)都有微笑的經(jīng)歷,我也不例外。要知過(guò)程如何,且看下文分解:

  星期三體育考試。周老要求我們尋找自己的對(duì)手,進(jìn)行1VS1的比賽。比的是跑步。我的對(duì)手是高鑫,原來(lái)我參加的跑步活動(dòng),都是被高鑫打敗的。這我之所以選高鑫當(dāng)我對(duì)手,那是因?yàn)榘职值腵教訓(xùn),和強(qiáng)者一起比賽,即使輸了,都能使自己變得更強(qiáng)。比賽開(kāi)始了!高鑫跑得實(shí)在是太快了!不一會(huì)便遙遙領(lǐng)先。眼看高鑫就要贏了。就在這千鈞一發(fā)之際,我的好朋友艾杰對(duì)我說(shuō):“加油,加油!”并對(duì)我做了一個(gè)微笑。我頓時(shí)有了信心,俗話(huà)說(shuō)得好:驕兵必?cái),哀兵必勝。高鑫本?lái)就認(rèn)為勝券在握,不用擔(dān)心;加上我此時(shí)信心大增,居然贏了一向以體育好為榮的高鑫!

  !微笑是多么好!微笑會(huì)使你重燃斗志!永遠(yuǎn)微笑吧!在人生旅途上,最好的身份證就是微笑。。

微笑的作文7

  微笑對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。如果沒(méi)有了微笑,世界將會(huì)變得冷漠;如果沒(méi)有了笑聲,整個(gè)家庭也會(huì)變得寂靜。

  一天,我和朋友約好在體育場(chǎng)見(jiàn)。剛剛跑到體育場(chǎng),我就看見(jiàn)了其他的四個(gè)朋友。我興奮地問(wèn)道:“我們玩什么呀?”

  大家一致同意踢足球,我們分組比賽。剛開(kāi)始,我一腳把球踢了出去。

  不料,球直飛向我的一個(gè)朋友,直接把他打倒了。

  我趕緊跑過(guò)去,連聲詢(xún)問(wèn):“你沒(méi)事吧?”

  他從地上爬起來(lái),微笑了一下,說(shuō):“沒(méi)事!

  這個(gè)微笑,溫暖了我的心,讓我感到了友誼的力量。

  微笑,可以給人光明,還可以讓人明白事理。它讓我感受到了微笑的力量是無(wú)窮的`,可以點(diǎn)燃每個(gè)人的心。

微笑的作文8

  上個(gè)星期四上午下了第二節(jié)課李老師帶領(lǐng)我們下樓跑操。音樂(lè)響了我們先做了兩遍武術(shù)操,然后就開(kāi)始跑步了。李老師站在我們女生跑步的圈里,面帶微笑的原地跑了起來(lái)。李老師的微笑像那美麗的桃花開(kāi)了,像吃了喜糖似的笑了······我每跑一圈都會(huì)看一眼李老師像花一樣的.微笑,因?yàn)槲颐靠匆谎坌睦锞蜁?huì)溫暖一些。做操的時(shí)候李老師總是板著臉,一副嚴(yán)肅的面孔,讓我就得很害怕。又是老師會(huì)盯一個(gè)地方,我都以為是在看我,心里會(huì)更害怕,頭也不敢抬。

  老師我可以給你提一個(gè)建議嗎?建議是以后多笑一笑會(huì)讓我們的心更溫暖,會(huì)讓我們變得更開(kāi)朗、活潑!

微笑的作文9

  面對(duì)生活一定要微笑,微笑,別看只有兩的字,但這兩的字可以給人歡樂(lè)、溫暖。

  在一年級(jí)時(shí),我有一個(gè)好朋友。她有一雙烏黑烏黑的大眼睛,大眼睛上架著一副紫色的眼鏡,她有一個(gè)特點(diǎn)就是喜歡微笑。

  有一天,我在公園里玩耍,玩著玩著,!腳崴了!好朋友連忙跑過(guò)來(lái):“沒(méi)事吧?”“沒(méi)事。”說(shuō)完,她給我了一個(gè)甜美的'微笑。這個(gè)微笑,帶給我了溫馨。

  一天,我的戰(zhàn)友,因考試沒(méi)考過(guò)我,哭了,我說(shuō):“沒(méi)是,這次不是真的考試,我相信下次你一定能考好.”說(shuō)完,我給她了一個(gè)微笑。

  微笑是所有人都可以給予的,不管是窮,是富,都可以微笑。

  在最后,我要告訴大家,微笑是最好的身份證。

微笑的作文10

  每個(gè)人在成長(zhǎng)和生活中都會(huì)遇到、面對(duì)、解決和無(wú)法解決這樣那樣的事情,有快樂(lè)的也有悲傷的,這時(shí)會(huì)有幸福快樂(lè)的大笑,有難過(guò)悲傷的苦笑,有堅(jiān)強(qiáng)會(huì)心的`微笑,有燦爛可愛(ài)的稚笑……笑,難也不難。在生活中笑常常先于言且作用大于言,在受人幫助時(shí)表示感激的一笑勝千萬(wàn)聲謝謝,在被人誤解備受委屈時(shí)表示坦然大度的一笑勝無(wú)數(shù)聲辯解,在遇窘境無(wú)奈時(shí)表示自嘲的一笑無(wú)聲勝有聲,在遇困境危難時(shí)泰然平靜的一笑會(huì)柳暗花明。

  微笑是一種涵養(yǎng),一種氣度,一種智慧,一種境界,更是一種文明。所以我們要學(xué)會(huì)笑,要笑對(duì)自己,笑對(duì)他人,笑對(duì)人生,笑對(duì)每一天。

微笑的作文11

  今天看了竇老師講課的視頻,看著竇老師臉上始終洋溢著親切的微笑,孩子們是那樣的自信和快樂(lè),我有種醍醐灌頂之頓悟,豁然開(kāi)朗。

  回想到自己,卻不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,課堂上的自己竟然不會(huì)笑了,一臉的嚴(yán)肅,一臉的冷漠,這不禁讓我想起了一句話(huà):生活其實(shí)就是一面鏡子,你怎樣對(duì)她,她就怎樣對(duì)你。我們冷漠的面孔,除了讓學(xué)生唯唯諾諾,沒(méi)有自信,還能有什么呢?

  沒(méi)有教師的微笑,哪來(lái)學(xué)生的'陽(yáng)光笑臉呢?作為老師又何必吝嗇自己的微笑呢!

  再次面對(duì)鏡子,讓自己重新找回在課堂上那最真誠(chéng)的微笑,讓自己的微笑想一束陽(yáng)光照亮孩子的心田,讓孩子的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)溫暖的面對(duì)生活、學(xué)習(xí)的每一天!

微笑的作文12

  我站在這里,看著你微笑。

  誰(shuí)出軌的消息有傳出來(lái)了,引起了一群吃瓜群眾的反應(yīng)?墒沁@一切,和我又有什么關(guān)系呢。

  我一直都知道,微笑的力量,從來(lái)都在你身邊,看懂其他人都在鍛煉在尋找,走遍了操場(chǎng)的每一個(gè)角落,你都無(wú)比能夠看懂,那些年齡到了之后,所有錯(cuò)失的時(shí)光,到底都丟到了那里。

  我知道,你用自己的溫柔,浮出了一個(gè)極大的.代價(jià)。

  可是那個(gè)時(shí)候的你我,都根本弄不懂,其實(shí)青春的力量,多么強(qiáng)大,突然也能夠看得懂,他們所能夠喜歡的強(qiáng)大力量,其實(shí)都在你身邊。

  如果真的知道,那個(gè)游戲,逆水寒。

  我知道,那個(gè)時(shí)候的所有風(fēng)格,都被我們一望到底。其實(shí),大家都在聊天的時(shí)候,開(kāi)懷大笑,我知道他們其實(shí)一直都在這里吧,他們根本就不愿意讓自己,去苦苦等待吧。

  心情無(wú)比重要,在你的生活中,試驗(yàn)中。

  到底是什么感情在做主導(dǎo)。

  微笑。

微笑的作文13

  微笑清晨時(shí),太陽(yáng)緩緩升起,湛藍(lán)的天空有著燦爛的陽(yáng)光,偶爾有幾絲涼爽的'微風(fēng)輕撫著我的臉。這時(shí)的公園是一片寂靜,我靜靜地看著公園,公園里到處是花花草草。花瓣上還有露珠,花兒散發(fā)著濃郁的芬香,小草綠油油的,微風(fēng)吹拂著柳條。在這安靜的公園里,出現(xiàn)了兩個(gè)身影,我快速地跑了過(guò)去。一看,是一位媽媽抱著孩子在散步,孩子手里拿著五彩繽紛的氣球。

  我看見(jiàn)那幼小的孩子一松手,氣球飛了,小孩子哭了。我雙腳用力蹬地使勁地往上一跳,抓住了要飛走的氣球?粗窟罂薜暮⒆佑制铺闉樾。我也微微一笑?粗齻冃Φ媚敲撮_(kāi)心,我心里像蘸了蜂蜜一樣甜。媽媽抱著孩子對(duì)我說(shuō):“謝謝你,孩子!”我朝著這位媽媽露了一個(gè)大笑臉說(shuō):“不用謝!”上帝為我創(chuàng)造了一張愛(ài)笑的臉,但是我覺(jué)得看著別人微笑我會(huì)覺(jué)得更快樂(lè),助人為樂(lè)吧!努力微笑吧!

微笑的作文14

  月染迷霧,星光陣陣,悠然如絲竹,飄渺淡然,勾勒出向上的嘴角,微笑……

  ——題記

  微笑,它帶給我們的是很多愉悅與歡暢的心情,可以將它比作一把火、一片溫暖的陽(yáng)光、一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情……微笑,它猶如燦爛的陽(yáng)光,猶如一把黑夜的火把,讓光明和溫暖穿越冷漠的空間,傳遞著一腔熱情、一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰……

  微笑是臉龐在開(kāi)花,給予人類(lèi)的享受;微笑是心靈在問(wèn)好,給予人心的溫暖;微笑是美好的'開(kāi)端,給予人勝利的信心。微笑能夠詮釋一切,微笑能夠化干戈為玉帛,微笑能夠融化冰雪,帶來(lái)繁花似錦的春天。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何事,都能夠讓我們找到方向。

微笑的作文15

  中國(guó)的節(jié)日有很多,有婦女節(jié)、兒童節(jié)、老師節(jié)、建軍節(jié)、清明節(jié)、國(guó)慶節(jié)等等好多節(jié)日,如果再設(shè)立一個(gè)節(jié)日,我想增加一個(gè)微笑節(jié),這個(gè)節(jié)日能讓你輕松而快樂(lè)。

  為什么要增加一個(gè)微笑節(jié)呢,因?yàn)楝F(xiàn)在的小朋友動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,我想在這個(gè)節(jié)日里發(fā)行一種“微笑感應(yīng)貼”,小朋友們發(fā)脾氣的`時(shí)候,只要在他手上一貼,就會(huì)發(fā)出讓你微笑的信號(hào),不一會(huì)兒,小朋友們就笑口常開(kāi)了!

  “請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下......”在微笑節(jié)那一天,人們還會(huì)做一張張笑臉的面具送給自己的朋友,大家歡聚一堂,忘記了所有悲傷,社會(huì)變得更加和諧。

  如果有微笑節(jié),希望微笑有一股強(qiáng)大的力量,它能化敵為友。

  好希望微笑節(jié)能設(shè)立呀!

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