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微笑的作文4篇【優(yōu)選】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的微笑的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
微笑的作文 篇1
花兒因淺笑而綻放得更美麗,讓咱們看得賞心悅目,笑容滿(mǎn)面﹔花朵也因咱們的贊賞,而沾沾自喜,愈加繽紛美麗!
太陽(yáng)因淺笑而發(fā)“陽(yáng)”光大,使咱們自傲滿(mǎn)滿(mǎn),碰到挫折時(shí),越挫越勇,不怕困難的'向前走,也讓咱們愈加生氣勃勃。
鳥(niǎo)兒因淺笑而引吭高歌,讓大地愈加多采多姿,讓人們愈加心曠神怡,社會(huì)也愈加繽紛風(fēng)趣。監(jiān)犯因我們淺笑的接收,決議金盆洗手,改正向善,從頭面臨光亮國(guó)際的夸姣!學(xué)生也因我們鼓勵(lì)的淺笑,而奮發(fā)向上,在品德和學(xué)業(yè)欣欣向榮!
讓淺笑傳遍全國(guó)際吧!別再無(wú)精打采了,讓淺笑帶你度過(guò),最困難的時(shí)間;讓淺笑陪你走過(guò)喜怒哀樂(lè)的心境變化吧!悲傷傷心沒(méi)有用,淺笑面臨頂呱呱!淺笑好!淺笑棒!淺笑淺笑贊贊贊!
微笑的作文 篇2
記得借給我筆的同桌對(duì)我笑過(guò),常幫我補(bǔ)衣服的奶奶對(duì)我笑過(guò),將跌倒的我扶起來(lái)的陌生人對(duì)我笑過(guò)……因?yàn)槲以?jīng)對(duì)他們說(shuō)過(guò)最誠(chéng)摯的一句“謝謝!”
與人道一句感謝,它體現(xiàn)了一個(gè)人自身的修養(yǎng),或許正因?yàn)橐痪洹案兄x”而會(huì)改變你在別人心目中的形象,它是我們每個(gè)人必備的日常禮貌用語(yǔ),它就像一位值得信任的助手、隨時(shí)給予你幫助。感謝是發(fā)自?xún)?nèi)心的,真誠(chéng)而超越物資的,是高尚而純潔的。
感謝是人與人心靈溝通的基礎(chǔ),大家都會(huì)有過(guò)這種感覺(jué),自己為別人做過(guò)一件事,如果得不到別人的`感謝,雖然不至于記恨,但心里難免會(huì)有一點(diǎn)失落,反之,即使別人不是那么莊重地說(shuō)出“謝謝”兩個(gè)字,但你心里總會(huì)油然而生一絲甜甜的感覺(jué),甚至還可能會(huì)幸福地笑出來(lái)。
記得有一次,我只幫助朋友做了一件小事,他卻鄭重其事地對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”,雖然只是微不足道的兩個(gè)字,卻讓我覺(jué)得他是真正能夠讓我傾訴心思的好朋友。
但要感謝別人首先也要心存感恩的心態(tài),自古以來(lái)那感恩的佳話也是不計(jì)其數(shù)。
《莊子》中記著一段“漂母進(jìn)食”——韓信在未建功立業(yè)之前,家里很是貧窮,連吃也吃不飽,他常常拿著魚(yú)竿在河邊釣魚(yú),河邊每天都有許多大娘在漂洗衣服,其中一位見(jiàn)他可憐,便每天給他一碗飯吃,數(shù)日后,老大娘要走了,韓信就立志,等他富裕后,一定會(huì)報(bào)答她。果真,韓信在做了淮陰侯之后找到了那位老大娘,贈(zèng)給她一百兩黃金。雖然韓信沒(méi)有說(shuō)一聲感謝,但我想,在他心中已經(jīng)說(shuō)了千千萬(wàn)萬(wàn)句感謝,它們?cè)缫焉A成一種讓韓信無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的另一種特殊的感情。
感謝是給幫助你的人最佳的報(bào)酬,它滿(mǎn)足了人性最深的渴望和需求,它給人帶來(lái)的感覺(jué)是華麗的詞藻所無(wú)法形容的,它是微笑的前提,是心存感恩的后盾,它撲滅了 火,融化了仇恨的堅(jiān)冰,給社會(huì)帶來(lái)了無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。
讓我們用感謝贏得別人的微笑,贏得世界的各平!
微笑的作文 篇3
窗外下著蒙蒙細(xì)雨,雨中美麗的花兒,就如穿上一件水晶衣裳,更是嬌艷了。雨點(diǎn)在霓虹燈的閃爍下,像一顆顆明亮的珍珠,光彩耀目,比那寶石、鉆戒似乎更美。這些“小珍珠”好像在身旁跳著芭蕾舞,一上一下,又好像是柳樹(shù)陪著水滴舞蹈慶祝。 雨中,顫抖的手那著北大的錄學(xué)通知書(shū),眼淚一滴滴的落下,還冒著熱氣,這是激動(dòng)的淚,歡喜的淚!伴隨著嘩嘩的雨聲,抽泣的`聲音越來(lái)越響。 一絲絲的雨線從天而將,他的心被帶向遠(yuǎn)方。
曾有一個(gè)孩子,又聾又啞,被父母拋棄在毛毛細(xì)雨中,只留下一句話”命。 边h(yuǎn)遠(yuǎn)的望著他們遠(yuǎn)離的身影,他…。不懂事的他好象明白了什么,趕忙啞啞的叫,但他們頭也沒(méi)回!望著天空一絲絲雨線……才5歲,他就要承受著生活的壓力,更可怕的是,他可能要面臨死亡呀!
每天,他躲在垃圾筒旁,默默的注視著”他們”遠(yuǎn)離的方向,一直期盼著,期盼著,期盼著那個(gè)身影再次出現(xiàn),對(duì)他說(shuō)”我們回來(lái)了!我們來(lái)帶你走了。”就這樣,日子一天一天的過(guò)去了,所謂的哪個(gè)身影沒(méi)有出現(xiàn),等到的只是一絲絲的雨線,明白了,他…。深沉的舉起他那雙小手重重的擦去連上的淚水,站起身來(lái),嚴(yán)肅的對(duì)自己說(shuō)”我要走下去,”,望著那長(zhǎng)不見(jiàn)頭的路,小小的他堅(jiān)強(qiáng)的,勇敢的走下去了,他沒(méi)有放棄,他沒(méi)有放棄對(duì)人生的希望。
微笑的作文 篇4
望子成龍,盼女成鳳,是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。為了滿(mǎn)足心中的愿望,他們嚴(yán)厲的要求著兒女。在長(zhǎng)長(zhǎng)的期盼大軍當(dāng)中,也一樣有爸爸的身影?墒,親愛(ài)的爸爸,你用愛(ài)的名義為我打造了一個(gè)牢不可破的鳥(niǎo)籠,你可曾知道我這“籠中之鳥(niǎo)”的感受嗎?
爸爸,我知道你是為了我好,希望我能出人頭地。于是,為了看到你的微笑,我一咬牙報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班▁▁▁奧數(shù)、鋼琴、舞蹈、書(shū)法……假日來(lái)臨的時(shí)候,別的小朋友都會(huì)聚集在一起玩耍,只有我,還在補(bǔ)習(xí)班里與各種各樣的枯燥乏味作斗爭(zhēng)。曾經(jīng),我無(wú)數(shù)次的想過(guò)要放棄,但是,為了你的微笑,我還是堅(jiān)持下來(lái)了。
每天,當(dāng)午夜的鐘聲響起,萬(wàn)籟俱寂,別的小朋友都徜徉在甜蜜的夢(mèng)囈當(dāng)中的時(shí)候,只有我還無(wú)助的坐在書(shū)桌前,在題海里孤軍奮戰(zhàn)。為了你的微笑,我放棄了我的童年,放棄了美麗的`夢(mèng)境,以至于,語(yǔ)文老師讓我寫(xiě)一篇關(guān)于童年趣事的作文時(shí),平時(shí)能說(shuō)會(huì)道的我竟無(wú)話可說(shuō),沒(méi)米下炊。
爸爸,為了你的微笑,我曾多少次從夢(mèng)中驚醒,我夢(mèng)到了一本本書(shū),一架架鋼琴,一道道難題紛紛向我砸來(lái),我夢(mèng)到了藍(lán)天、白云、碧草、斜陽(yáng),我被快樂(lè)包圍著,我夢(mèng)到了石頭剪子布,夢(mèng)到了奧特曼和小怪獸,夢(mèng)到了一只小鳥(niǎo)沖破了鳥(niǎo)籠,重返藍(lán)天……
爸爸,為了你的微笑,我不惜犧牲自我,我多么希望你也能為了我的微笑,讓我減輕一下負(fù)擔(dān),讓我可以自由的呼吸,可以找回那曾失去的真正屬于我的生活……
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