微笑的作文【共4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的微笑的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文 篇1
微笑，這個表情十分樸素，也是每個人都會做的。可是，有個人曾經(jīng)問過我：“微笑的定義是什么？”我搖了搖頭，但后來她用行動告訴了我。
我的成績并不出眾，雖然也不是很差，但我總是為這件事感到很自卑。后來，一個人的出現(xiàn)讓我漸漸開朗起來。那是一個艷陽高照的早晨，坐在悶熱教室里的我們邊扇著扇子邊揮動著筆尖做試題，不錯——我們正在考試。我做完試題并交卷后，悶悶不樂的坐在教室里發(fā)呆，想著這次成績能夠考多少分。就在這時，一個人拍了拍我的肩膀，我條件反射的轉(zhuǎn)過身，愛笑的她立刻浮現(xiàn)在眼前。后來我才知道她的名字——雯雯。但我覺得這個名字太枯燥，久而久之就變成了——蚊子。我依舊記得她拍我肩膀時的那個微笑，她纖長的睫毛掃來掃去，似乎要將她的眼珠要的更透徹，更明亮。小巧的`俏鼻兩旁是深深的笑紋，櫻桃般粉嫩的小嘴咧得大大的，總體來說，長得十分有喜感。也正是那一笑，使我有了信心去學(xué)習(xí)，去拼搏。
她愛笑的特點使我們漸漸成為了無話不說的閨蜜，知己。我們無論到哪里都是成雙成對的，就像兩只橡皮糖——分都分不開！一次，我們在沙堆里比賽用沙子做沙堡，比賽進(jìn)行著。不料，我的沙堡做到一半突然倒塌了，那一刻，我頓時覺得自己很沒用，什么也做不好。傷心中，一雙溫暖的小手拍了拍我的頭說：“傻瓜，你是最棒的！”說罷，便又是那熟悉而又陌生的一笑，這笑使我重拾回了信心，應(yīng)該說，我的信心就是她給的。那微笑，是我永遠(yuǎn)也無法忘卻的，那微笑在我的腦海里揮之不去……
現(xiàn)在，我們已是小學(xué)畢業(yè)生了，都比以往懂事，成熟了，但我們還是少不了那困難時必要的相視一笑，因為這笑可以給對方帶來鼓勵，帶來好運。
這天晚上，我們又躺在同樣的草地上，看著同樣的月亮，并且她問了同樣的問題：“微笑的定義是什么？”這次，我轉(zhuǎn)過頭，笑盈盈的對她說：“就是給他人帶來自信和鼓勵。”我們又一次相視一笑。
我知道，愛笑不是什么值得敬佩的特點，但卻給我?guī)砹藬?shù)不盡的好處。
微笑的作文 篇2
抬起頭才發(fā)現(xiàn)，原來是自己遮住了陽光�！}記
曾經(jīng)，我的天空是灰色。
那段話，良久縈繞在耳畔，揮之不去。
“你怎么連這么簡單的動作都學(xué)不好？干脆別跳了！”學(xué)校組織文藝晚會，這是班主任在排練時當(dāng)眾對我講的，嚴(yán)肅的話語中帶著指責(zé)的意味。同學(xué)們都投來嘲笑的眼神，輕輕嗤笑著。
我是對舞蹈一竅不通，可我很盡力了。為了那點所謂的尊嚴(yán)與任性的倔強(qiáng)，我頭也不回地離開了教室。身為一班之長，為什么別人做得到的我卻做不到呢？我邊走邊想，迎面的微風(fēng)吹得我好痛。
那天之后，無論是對同學(xué)還是老師，我都少了許多份熱情。我不再為文藝晚會的事情賣力，我開始幾近瘋狂的練習(xí)舞蹈。
晚上放學(xué)回家，我匆匆寫完作業(yè)，便又練習(xí)起來。任我怎么努力，就是做不到“一字步”。我扶著床沿，迫使自己盡量增大幅度，然而雙腿仿佛僵硬的木頭，容不得挪動哪怕微小的一步，我一定要加油！想著，我盡力往下跨�！鞍�！”我疼得叫起來，蜷縮成一團(tuán)�！霸趺戳�？”媽媽聞聲沖進(jìn)我的房間，我雙手揉著，“疼……”媽媽見狀，連忙帶我去醫(yī)院�！凹∪饫瓊鼛兹談e做大幅度的動作，小心點……”醫(yī)生對媽媽說，誰也沒有在意，我那一聲輕輕的嘆息。
之后幾天，我坐在教室，總是悶悶不樂。同學(xué)與我談話我也總是心不在焉，我的笑容被一些莫名的情愫掩埋。幾日之后的月考，我名落孫山。看著成績單，我仿佛頓時跌入萬丈深淵，眼前是蒙蒙的霧靄，拉不開，扯不斷，緊緊纏繞著我，那莫名的情愫糾結(jié)得我傷痕累累……
“身為班長，呵呵……”我的競爭對手從我面前走過，緩緩地說。
“你夠了，有本事你去做班長、你去考年級第一��！”我的好朋友氣沖沖得沖她吼起來。
身為班長……為何我們說的一樣，衷指卻大相徑庭呢？
我應(yīng)該落落大方，不該如此任性的`，是嗎……
“班主任叫你。”同桌在我耳旁小聲說。
依舊是那春風(fēng)般的笑容，如此溫暖親和，卻仿佛與我久違了。
我沉默著。
是任性得不愿意講話，還是近幾日的沉默，讓素日活潑的個性也沉默了……
“雯雯，那天老師確實著急了點，但你要清楚自己應(yīng)該怎么做，應(yīng)該處于怎樣的狀態(tài)，長大了，那些任性也該離我們而去了……”
班長，就應(yīng)該心胸寬闊。人之心胸，多余則窄，寡欲則寬……
“老師，我懂了……”
我一直以為，是她們的嘲笑給我?guī)韨�，其實，是我自己…�?/p>
我笑著，看見陽光依舊這般活躍，卻早已噙滿淚水……
微笑的作文 篇3
我考得一團(tuán)糟，于是我整天被圍困在自己設(shè)置的一間裝著煩惱與迷茫的屋子里，一直壓抑著、沉默著、尋思著。我似乎得不到安慰，得不到同情，只覺得四周都是輕薄的目光，輕賤的指頭，嗤笑的聲音……
閉上了眼睛，想逃離……
夢中，我似乎遺失了什么，努力地想，拼命地找，才發(fā)現(xiàn)，那是微笑。迷迷糊糊看見小時候，追逐著一只紅蜻蜓，或是放著風(fēng)箏。一條紙糊的魚，紅色的尾巴在有藍(lán)色的浩空中暢游。我睜大眼睛，望著它飛到頂端，在藍(lán)藍(lán)的'水中吐出金黃色的水晶泡泡，勾勒出幸福的微笑，干凈的微笑。我看見了天使在云端唱歌，潔白的翅膀扇動，有時會飛出藍(lán)色的星星，我能抬起手，抓住那些小精靈，但是，我不愿意。
我能看到那童話匣子里的糖果紙，滿滿地塞著我的愿望，它們輕輕叫喚我：“嘿，微笑�！�
夢醒了，看窗外云朵輕逸地飄飄，陽光的味道，熟悉又溫暖，對我說：“嘿，微笑！”我笑了，過去的已經(jīng)過去，留下的，只有現(xiàn)在與未來。面對中考的千軍萬馬，沖，我要把失敗寫在背后，微笑著走向成功！
才發(fā)現(xiàn)，微笑原來很簡單，嘴角輕輕上揚，心也亮了！
微笑的作文 篇4
或是黑暗中的一盞燈，或是夏日里的一個雪糕，或是希望，或是，友善……這是微笑，那么的不可思議，那么的奇怪。微笑的味道也是怪怪的。在不同的“角度”下，就呈現(xiàn)出另一種的味道�？梢蕴鹑绨舭籼�，可以暖如春天的太燙，可以苦如蛇膽，可以溫如常溫的白開水，可以淡如沒放調(diào)料的油菜，還可以……
每年的“計算機(jī)表演賽”總是會在信息社團(tuán)引起不小的轟動，不論是幾年級。今年也是如此。
剛開學(xué)，信息社團(tuán)就進(jìn)入了戰(zhàn)斗前期，每天無限多的目標(biāo)，為了沖破自己，為了超越自己，還為了進(jìn)入復(fù)賽。還有一點，為了比賽后老師的一個微笑，父母的一個微笑，為了自己的一個微笑，為了……對于五年級的我，跟六年級比賽，確實要吃虧不少，游戲，就過不去。但是為了那些“微笑”，我，只能超過它們！分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)，對于這些，我，始料不及！盡管很努力地學(xué)，可就是麻煩，學(xué)不會！失望之極，是那個微笑，就是那個微笑，就是韓老師充滿鼓勵的.那個笑，讓我一鼓作氣，拿到了滿分！到了星期一，就要到青年路小學(xué)比賽了，而我相信，我是最棒的，因為我有那個微笑，有那個實力！我堅信：那個笑會陪著我走到北京！
韓老師，我不會辜負(fù)您的期望，我會上北京，我會為您爭光，我會讓您自豪。
微笑的味道無法預(yù)知，也許就是那股力量把我推到?jīng)Q賽的吧！它的味道是甜的，給了我希望；它的味道是暖的，給了我動力！謝謝，那個“笑”！
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