微笑作文4篇【精】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的微笑作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑作文 篇1
小時(shí)候，我常常做這樣一個(gè)夢(mèng)：美麗的天使扇動(dòng)著潔白的雙翅，在天地之間翩翩飛舞。只要看見她微微一笑，貧苦的人們就會(huì)過上幸福的日子，憂郁的人們就會(huì)開懷一笑，小孩子們就會(huì)拋卻煩惱、快快樂樂地成長(zhǎng)……可世上哪會(huì)有天使的微笑呢？沒想到在現(xiàn)實(shí)生活中，我卻遇到了這樣的微笑！
那時(shí)，我剛進(jìn)入初中，在學(xué)習(xí)上比較吃力。一次次挫折，讓我的心靈飽受創(chuàng)傷。又一次月考后，我感到無比疲乏，無比失落。那天早晨，天氣雖然無比晴朗，萬物也都顯得生機(jī)勃勃，而我卻沮喪地坐在座位上，咀嚼著失敗的苦果。同學(xué)們拿著試卷，或喜或悲，他們的笑語聲和嘆息聲在我心湖中濺起一朵朵傷心的浪花。我低頭凝視著可憐巴巴的英語分?jǐn)?shù)，突然感到周圍的一切都消失了，只剩下傷心的我獨(dú)自在黑暗中默默地哭泣�！暗睫k公室去！”
我不知道誰在喊叫，但我知道叫的是自己。我魂不守舍地走在通往辦公室的過道上，忽然覺得這條路好長(zhǎng)，好長(zhǎng)……站在辦公室門口，我覺得一陣寒意向我襲來，不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我使盡渾身力量推開這扇門，感到一道道犀利的目光直朝我刺來。“過來！”英語老師面帶怒色地看著我。
我倒吸了一口涼氣，慢慢地移動(dòng)著步子，接著就聽到一連串的訓(xùn)斥聲。其他老師也不肯放過我，他們的呵斥聲就像一把把利刃，層層剝?nèi)ノ易宰鸬?防線……
正當(dāng)我在崩潰的邊沿掙扎時(shí)，一只有力的大手把我從懸崖邊拉了回來。我把頭埋得低低的，不知道是哪位老師拉了我一把�！斑@么長(zhǎng)時(shí)間低著頭，脖子不酸嗎？”聲音很溫柔，雖然帶著些調(diào)侃的意味，我還是感受到了其中的關(guān)懷。在嚴(yán)厲的批評(píng)面前，我還能勉強(qiáng)控制自己的情緒；可在溫和的安慰面前，我的淚水卻奪眶而出了，就像決堤而出的河水一樣。我拭了拭淚水，抬起頭來：啊，我看見了像陽光一樣燦爛的微笑！那是我們的班主任，是我們的雷老師的微笑！一陣暖流涌上了我的心田，我忽然有說不出的感動(dòng)。我仿佛從沼澤地忽然飛入了花叢中，在陽光的照射下，花兒顯得格外嬌媚迷人。多么神奇動(dòng)人的微笑啊，在我瀕臨絕望的時(shí)刻，讓我又聽到了自己心靈的律動(dòng)。這微笑，就像是黑暗中的一座燈塔，引領(lǐng)著我從迷途中重新走向希望……“一次失敗又算得了什么？只要你振作起來，失敗就是你通向成功的階梯！”
望著老師臉上那令人感動(dòng)的微笑，我忽然想到了夢(mèng)中天使的微笑。能把孩子從孤獨(dú)絕望中拯救出來，老師，你就是我的微笑天使！
微笑作文 篇2
又是一個(gè)煩躁的星期五，天陰沉沉的板著灰得讓人覺得難看的臉，我又走晚了，馬上到上輔導(dǎo)班時(shí)間了，似乎灰蒙蒙的天預(yù)示著什么。
我低著頭急匆匆的向家里走，路口幼兒園一隊(duì)一隊(duì)人馬，似乎個(gè)個(gè)在和我做對(duì)——堵著、塞著，把路口裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我一看就急了：作業(yè)還沒寫！飯還沒吃！時(shí)間快到了！想著，我深深把頭藏進(jìn)帽子里，在人群中黑著頭向前沖，不管有沒人，我橫沖直撞。見到老人，用力擠；見到小孩用力撞；見到阿姨盡力闖。好不容易從人流中撞了出來，我的心情更遭了。前面是小馬路，車一輛挨一輛，似乎更是不要讓我闖關(guān)，它們的頭和尾挨的緊緊的，尾和頭更是緊，似乎是一列永遠(yuǎn)也走不完的火車。
手表滴噠、滴噠叫著：馬上就要上課了！請(qǐng)快點(diǎn)！我猶豫的從臺(tái)階上走了下來，正準(zhǔn)備過馬路，一輛飛馳而過的卡車嚇了我一跳，我條件反射的縮回人行道上，無奈的望著車隊(duì)爭(zhēng)先恐后的.向前跑。一輛出租車開了過來，我更絕望了，出租車大都是牛人，望著幾米之外的那一邊，我的心里有種可望而不可即的感覺。滴噠、滴噠、嘟表又在催我。那輛車突然停了下來，只見出租車師傅向我搖著戴著厚手套的手示意我先過。顧不得那么多，我一個(gè)箭步?jīng)_到馬路間，就在回頭的一剎那，我看到車?yán)锏乃緳C(jī)正看著我微笑。他是個(gè)伯伯，一笑，嘴角稍稍向上勾著，轉(zhuǎn)個(gè)方向看，仿佛他的嘴就像拉滿的弓。皺紋輕輕的爬滿他的臉。那一雙細(xì)瞇瞇的眼睛更小了，像一條黑色的線，我能清楚的看到他那雙細(xì)眼中的明潔、光亮，溫暖我心。那一個(gè)簡(jiǎn)單的手示和那個(gè)皺巴巴的微笑在短短的幾秒內(nèi)深深刻入我心里。過了馬路，我心中突然感動(dòng)再次積蓄了那久違的陽光笑容，我想說聲謝謝，車卻開走了。
初冬的濃霧中露出一片金黃，每一輛車都被夕陽照的發(fā)紅，似乎每一輛車的司機(jī)都在車?yán)飳?duì)著別人微笑，我情不自禁的對(duì)著草坪上的陽光微笑，小聲唸叨：謝謝！謝謝！——那是因?yàn)楫?dāng)我看到司機(jī)的微笑時(shí)心中油然而生的心中溫暖。我更知道，他不但笑在臉上，更深深笑在心里，他的笑比現(xiàn)在的陽光要燦爛許多。
微笑作文 篇3
微笑是化解仇恨的靈丹妙藥；微笑是人與人之間溝通的橋梁；微笑是冬日里的一束暖陽，融化寒冷的冰雪……
一個(gè)普通的湯圓，如果里面增添了老師對(duì)我們的愛，就可稱得上是無價(jià)之寶。
伴隨著甜美的歌聲，曹老師為我們組織一次鬧元宵，做元宵的主題班會(huì)課，許多熱心又心靈手巧的老師都來指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鰷珗A。
面對(duì)白花花的面粉，同學(xué)們個(gè)個(gè)都束手無策。這時(shí)，平易近人的張老師來為我們指導(dǎo)做湯圓，這真是雪中送炭呀！你瞧：張老師卷起袖子，臉上洋溢著幸福的笑容，她語氣平和地說：“同學(xué)們，讓我和你們一起做湯圓吧！”。
“好！”同學(xué)們齊聲說好，英語老師的微笑也融進(jìn)了大家的心里。
張老師熟練地把面粉倒進(jìn)盆里，把滾燙的開水徐徐地倒進(jìn)盆里，邊倒水邊不停地捏著面粉。不一會(huì)兒，柔軟還帶著溫溫的暖氣的面團(tuán)“誕生”了。
對(duì)于從未和過面的我們，面對(duì)張老師的高超技藝，一個(gè)個(gè)目瞪口呆，原來張老師不光只是會(huì)A、B、C、D呀！
“呵呵……”張老師的額頭已沁出了微汗，卻還是和藹可親地微笑著，“很簡(jiǎn)單的'，只要注意用力的輕重和……”
大家全神貫注地聽著。
“好了。做湯圓吧！”
“老師，怎么湯圓粘不��？”
“要不要用漿糊？”
“餡要不要放光？”
……
張老師微笑著回答一個(gè)個(gè)幼稚可笑的問題，很耐心，很詳細(xì)地講著。如果是我早就不耐煩了。
雖然大冷天的，輕裝上陣的張老師已經(jīng)大汗淋漓了，聲音中還帶著一份沙啞，但是她還是甜甜微笑著，耐心地指導(dǎo)著我們。
一個(gè)個(gè)皮而光滑，肚子鼓鼓的湯圓誕生了。
餓慌了的我們把湯圓“撲通”倒進(jìn)鍋里，一會(huì)兒就煮熟了。
“寶貝們！”張老師樂呵呵，“快嘗嘗吧！”張老師為我們盛完湯圓，說著：“我去一年級(jí)上課，你們美美地吃一頓�！弊叱鼋淌視r(shí)那回頭微笑也永遠(yuǎn)地留在了我們的心里。
微笑作文 篇4
有一句話：“微笑是世界上共通且最美的語言�！北３治⑿Γ拖衽c別人打招呼；不只自己心情會(huì)更好，效率也會(huì)提升，朋友也會(huì)愈多。當(dāng)你遇到不熟的人，記得，親切的微微笑，這不僅拉近了彼此的距離，也能使心更加靠近，別人也會(huì)感受到你的熱情，說不定，還能因此結(jié)交到無話不談的知心好友呢！
有篇報(bào)導(dǎo)：一位年近八十的老奶奶，每天早上，每天早上都會(huì)對(duì)鏡子大笑三聲，并各訴自己，今天是充滿希望，充滿愉悅的！果然，這位老奶奶不但非常的長(zhǎng)壽，身體也十分健康。對(duì)做事效率、心理……等方面都有益處。另外，根據(jù)專家、學(xué)者的研究報(bào)告表示：保持微笑，做事效率是可以提升的，更能影響周圍的`每一個(gè)人，即使他們心情很糟，也會(huì)因?yàn)槟愕奈⑿�，而改變心情�?/p>
像是我，每天早上，只要見到每一個(gè)人，無論認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)，無論是老師還是同學(xué)，都微笑對(duì)他們打招呼，也是種基本禮貌。每次表兄弟姐妹、家人去爬山時(shí)，我和表妹也都會(huì)走在前頭，像個(gè)“打招呼大隊(duì)”，微笑說早。有些不認(rèn)識(shí)的阿姨、叔叔來爬山，也都會(huì)說我們很有禮貌呢！這讓我們非常欣喜若狂，還十分贊嘆我！爸爸說：“這就是所謂的耳濡目染吧！”想不到，微笑說早安，竟然能影響那么大！
每當(dāng)遇到挫責(zé)、困難，人們通�？偸沁x擇逃避，但只要換個(gè)角度，正面思考，相信面對(duì)陽光，陰影只
能在你身后。微笑，是如此簡(jiǎn)單又容易呢？但還是有人整天擺著苦瓜臉，好像欠別人一百萬似，試著微笑看待每件事吧！快揚(yáng)起嘴角，保持笑容，相信是快樂是很容易的。對(duì)了，快問問你身旁的人：你今天微笑了嗎？
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