微笑作文優(yōu)選（3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的微笑作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

微笑作文 篇1

　　我睜開(kāi)冬天酣睡的眼睛一瞧，喲，春在前方微笑。

　　柳牙咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了；春苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫了嚴(yán)寒的束縛，冒尖了；花瓣開(kāi)啟了溫馨的心窗，綻放了……

　　啊，春撕破了灰蒙蒙的冬的籠罩，走來(lái)了。

　　我漫步在春的田野。

　　春天在人們的澆灌下，變綠了：綠色的小溪，綠色的土地，綠色的希望……飄著的雨絲都染綠了。微風(fēng)一吹，隱隱約約，飄飄忽忽，夢(mèng)一般的蒙朧，而柳枝隨風(fēng)一擺，又使人感到新生命顫動(dòng)的歡樂(lè)。美麗的小鳥(niǎo)那縷縷纏綿的歌聲，蕩起的綠色春潮滲透著甜美的韻律。

　　哦，春，生機(jī)盎然的春。

　　我的心弦微微顫抖，溢出恬靜的.旋律和動(dòng)人的春之聲。

　　河水潺潺流淌，輕輕流近我的心房……

　　河岸給小花小草鋪了一層微笑，我撫摸著，又句掬一捧清粼粼的河水，心中勾起濃烈的情思。

　　是春風(fēng)牽出這秀麗的春色，還是春色引來(lái)了這輕柔的春風(fēng)？

　　我真想蘸一筆這斑斕的春色，寫(xiě)一支美的情歌。我真想伸開(kāi)雙臂，捕捉住春天的微笑。

　　此時(shí)，我在春的田野里徜徉，我并不留戀已逝的昨天，只是想吸收春的營(yíng)養(yǎng)，細(xì)細(xì)體味：未來(lái)將會(huì)怎樣？啊，愿春天永遠(yuǎn)微笑。

微笑作文 篇2

　　給自己一個(gè)微笑，微笑是高興，微笑是鼓勵(lì)，微笑也是包容、無(wú)奈，當(dāng)給自己一個(gè)微笑時(shí)，就給了自己五花十色的情緒。

　　當(dāng)看到日出的太陽(yáng)時(shí)你也許會(huì)高興的微笑，心里暗自的告訴自己這是新的一天一定要踏踏實(shí)實(shí)快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好這一天；當(dāng)別人考試的成績(jī)不好時(shí)，你也可能對(duì)別人微笑的說(shuō)：“加點(diǎn)油下一次會(huì)有進(jìn)步的�！边@時(shí)微笑就是鼓勵(lì)；當(dāng)別人把你辛辛苦苦做出來(lái)的'東西弄壞了你對(duì)他微笑的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我等會(huì)修一下”。這樣微笑又成了包容，當(dāng)一個(gè)籃球謎投了幾下球而沒(méi)有投進(jìn)時(shí)，你過(guò)去拍拍他的肩搖搖頭微笑，這表示你對(duì)他沒(méi)投進(jìn)球感到無(wú)奈；當(dāng)一條路要修的時(shí)候，你走在泥沙滿(mǎn)地的路上，你會(huì)覺(jué)得這路很難走，當(dāng)路又修好后，你走在平坦的路上，這時(shí)你臉上會(huì)微笑。這表示著輕松；當(dāng)你考試成績(jī)不如別人時(shí)，你安慰自己，微笑了一下，這時(shí)微笑又變成了努力；當(dāng)你細(xì)心觀察螞蟻時(shí)，看它們搬食物，這時(shí)或許你會(huì)微笑，覺(jué)得它們非常有趣；當(dāng)有人在體育課后悶悶不樂(lè)的回到桌子上坐著，你微笑的說(shuō)：“你怎么啦！”這時(shí)微笑就是關(guān)心。

　　給自己一個(gè)微笑時(shí)，也對(duì)他人對(duì)自己有很大的鼓舞，給自己一個(gè)微笑可以解除很多矛盾，還可以讓自己高興，還可以鼓勵(lì)自己與他人。當(dāng)你微笑時(shí)，別人可能為你而微笑，俗話(huà)說(shuō)：“笑一笑十年少，愁一愁白了頭，每天給自己一個(gè)微笑讓世界變得更加美好，每天都在快樂(lè)幸福中度過(guò)。把一切煩惱都拋到九霄云外，這樣你就會(huì)利用微笑來(lái)調(diào)節(jié)自己的心情了。

微笑作文 篇3

　　作為一名教師，應(yīng)該常去了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，與他們交流思想，關(guān)注他們的衣、食、住、行，對(duì)待他們想自己的朋友一樣，只有這樣，你才能讓他們和你心交心，喜歡你，并且喜歡你的教育，始終用笑臉來(lái)面對(duì)學(xué)生。

　　記得，我剛教一年級(jí)時(shí)，班上有幾個(gè)學(xué)生特別貪玩，我剛掃完的`地，下課十分鐘就被他們弄得面目全非了，當(dāng)我到教室時(shí)，看到這種情形，真的很生氣，一肚子火，但冷靜下來(lái)想一想，畢竟是幾歲的孩子啊，于是我微笑著說(shuō)：“你們的想象力真豐富，知道怎樣打扮教室，但是，這樣打扮不對(duì)，假如這是你的臉，哪個(gè)小朋友會(huì)給自己的臉上抹臟東西呢？那教室也是一樣的。以后我們大家要把臟東西扔進(jìn)垃圾桶，做個(gè)愛(ài)干凈的孩子�！痹谖⑿χ兴麄儾艜�(huì)體會(huì)出愛(ài)的存在。