實用的創(chuàng)造文明作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的創(chuàng)造文明作文3篇，希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)造文明作文 篇1

　　對于文明這件事，不是單單只去行動，而是應(yīng)該在各方面有內(nèi)心的表現(xiàn)。由內(nèi)心傳遞出對文明做人、文明做事、語言表達(dá)的一系列事情。把文明放在人們心間，讓自己為文明喝彩，讓城市更加美麗。

　　文明要從多方面改善，從自身做起，從家人做起。身為一名小學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)知識，還要將文明帶在身邊，片刻不離。

　　孝敬長輩，孝敬父母是每一個人應(yīng)當(dāng)做的。為他們捶捶背，為他們做做家務(wù)，也是文明的一種體現(xiàn)。在外出，做公交車時，如果看到年齡大的老人，也應(yīng)該給他們讓座。

　　在過馬路時，應(yīng)該遵守交通法規(guī)，走人行道看紅路燈。

　　在進(jìn)入校園時，應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾，衣服要干凈整潔。在走樓梯時，要靠右邊。下課時不能與同學(xué)嬉戲打鬧。放學(xué)時，路隊要整齊。

　　出去游玩時，不能踩踏花草，不摘花朵。不能在公共設(shè)施上亂涂亂畫，這也是文明的體現(xiàn)。

　　文明要靠大家一起去行動，才能創(chuàng)造出美好和諧的生活環(huán)境。

創(chuàng)造文明作文 篇2

　　近期，在我們班級里出現(xiàn)了種種不文明現(xiàn)象，我希望大家對這件事情觸發(fā)感悟。

　　事例一：由于我們是高年級的學(xué)生了，都接近小學(xué)畢業(yè)，不免必須有一些難忘的回憶。我們?yōu)榱吮M早把這些東西都收藏起來，就像小松鼠過冬一樣，早早的.就開始“貯存糧食”。你說這人討厭不討厭！我給他一張紙，他卻把它給撕掉了。我的心頭不僅一涼，渾身發(fā)毛。如果他一臉正常的還給我，我可以把這張紙收起來，多發(fā)給一個同學(xué)。

　　事例二：這件事情一說起來，話可就長了。同學(xué)們在小飯桌或者是學(xué)校，男生們都有一個共同的壞習(xí)慣：罵人與欺負(fù)一些在班級里名聲不好的女生。這件事情必須改正，這條路往后的道路是成長，是成人。

　　事例三：還有一些同學(xué)，拿一些不文明的綽號來充當(dāng)別人的名字，拿個新詞來說，就是給別人起外號。在外國，只要一個人給一個人起綽號，這就是不文明的犯法行為。

　　這三件事今后我不希望我再聽到，再看到。深藍(lán)色的眼睛里面總有黑色的玷污……

創(chuàng)造文明作文 篇3

　　東勝，我的家鄉(xiāng)，一個揚眉吐氣，資源豐富的地方，今年由于建設(shè)文明城市，我的家鄉(xiāng)更是溫馨和諧、文明繁榮，每每一個地方都有創(chuàng)成的人在維護(hù)我的家鄉(xiāng)，每天都有人在為創(chuàng)建文明城市在努力，到處都張掛橫幅寫著“創(chuàng)建文明城市是我們每個人的義務(wù)”“手拉手創(chuàng)建文明城市城市”�？吹竭@些，我感到很高興。

　　“好的環(huán)境可以愉悅?cè)�，更重要的是改變�(nèi)�、塑造人，”�?chuàng)建文明城市我們一起來。這幾天，我們家在的小區(qū)也在創(chuàng)成，小區(qū)的環(huán)境優(yōu)美了，衛(wèi)生搞好了，就連路邊的垃圾桶也干干凈凈，看到這些我也好想為創(chuàng)建文明城市做貢獻(xiàn)，但我是心有余力不足，我相信，將來有一天我也可以為祖國和我的家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。

　　文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。讓我們手拉手共建文明城市。

【實用的創(chuàng)造文明作文三篇】相關(guān)文章：

實用的創(chuàng)造文明作文4篇01-15

實用的創(chuàng)造文明作文四篇12-16

創(chuàng)造文明作文匯總八篇01-16

創(chuàng)造文明作文匯總6篇12-17

關(guān)于創(chuàng)造文明作文合集7篇12-15

創(chuàng)造文明作文匯編六篇12-14

創(chuàng)造文明作文匯總7篇12-10

創(chuàng)造文明作文錦集5篇12-10

創(chuàng)造文明作文匯總5篇12-09

創(chuàng)造文明作文匯編10篇12-09