與文明有關(guān)的作文（通用39篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的與文明有關(guān)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
與文明的作文 篇1
前天，我們聽了一場關(guān)于文明禮儀的報(bào)告，我的感受很深刻。
這次報(bào)告的主要內(nèi)容有：校園文明禮儀、集會(huì)禮儀、校園交往禮儀。通過這次文明禮儀教育活動(dòng)，我懂得了很多知識(shí)：上下樓梯要靠右行走，進(jìn)老師的辦公室要打報(bào)告，當(dāng)別人取得進(jìn)步時(shí)，我們要為他高興，當(dāng)別人有了退步時(shí)，不要取笑他，而應(yīng)該鼓勵(lì)他，不能欺負(fù)低年級(jí)的小朋友，應(yīng)該尊老愛幼……
中華民族是文明禮儀之邦，作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該講文明、懂禮貌。聽了這次報(bào)告，我覺得在我身上也有一些不文明的行為，我要認(rèn)真反思哪些是應(yīng)該做的，哪些是不應(yīng)該做的，改正不良行為，發(fā)揚(yáng)好的做法。同時(shí)也要監(jiān)督周圍的同學(xué)，做文明的小學(xué)生。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)盛開在我們的校園！
與文明的作文 篇2
這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋拿魅藗儾挪粩嗟倪M(jìn)步，社會(huì)才不斷的發(fā)展。自覺遵守交通規(guī)也是一種文明。
我就是個(gè)遵守交通規(guī)則的小學(xué)生。說起這，可是有原因的。從小我就在各種書籍經(jīng)�？吹筋愃啤凹t燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”這樣的兒歌。時(shí)間長了，我就把這些道理牢牢的記在心里。有一次我和媽媽過馬路。這時(shí)人行橫道上的紅燈已經(jīng)亮了，可是媽媽還是執(zhí)意走了過去，而我卻在原地不動(dòng)，等到了綠燈才通過。雖然晚了幾秒，但給別人帶來了方便，我心里也很快樂。媽媽看見了，摸了摸我的頭說：“好兒子，你真棒！”眼里充滿了自豪。從那以后，媽和我一樣，即使沒有車通行她也等著，綠燈亮了才通過。在我和媽媽的帶動(dòng)下，爸爸也更遵守交通規(guī)則了，再也沒有違過章。
這就是我們家遵守交通規(guī)則的故事。讓我們大家都行動(dòng)起來，小手拉大手，你手拉我手。讓我們的世界開遍文明禮儀之花，讓我們的生活更美好。
與文明的作文 篇3
我們中國是傳統(tǒng)的禮儀之邦。生在禮儀之邦，做一個(gè)彬彬有禮之人，是我們的準(zhǔn)則。
人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……在我們很小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常在告誡，做一名講文明、懂禮貌的人。記得那年，媽媽帶我到朋友家做客，一進(jìn)家門，我就像脫韁的野馬，在阿姨家活潑亂竄，上蹦下跳的。一點(diǎn)都不懂得該有的禮貌。媽媽見狀，非常的生氣，可又不好當(dāng)著朋友的面數(shù)落我，只好匆匆忙忙的帶我離開了�；氐郊依�，媽媽罰我坐在小凳子反省，我又哭又鬧的，媽媽總是不予與理睬我，等到我情緒平靜下來時(shí)，她才循循善誘的教導(dǎo)我。從那以后，每次我們要去做客時(shí)，或是有客人來我們家時(shí)，媽媽總先給我打“預(yù)防針”。在媽媽的教導(dǎo)下，我慢慢的變得有禮貌了，學(xué)會(huì)了“以禮待人”。
爺爺不是說過嗎：有禮之人會(huì)做事，注重形象，有教養(yǎng)，不樹敵，成功路上事事順。我也要努力像著這方向前進(jìn)。
我是文明的人。
與文明的作文 篇4
文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。誠信，是為人之本。它以高尚的心為基礎(chǔ)，以責(zé)任感道德為前提。我們班就此策劃了一期關(guān)于校園文明與誠信的團(tuán)組織生活，向同學(xué)們講述了文明與誠信的重要性，本次團(tuán)組織生活較以往來說取得了很大的進(jìn)步，這次團(tuán)組織生活主題自定的，征求全班同學(xué)及老師的意見，選定了大家感興趣的主題。所以同學(xué)們都踴躍參加。其次，這次活動(dòng)讓同學(xué)們都受益良多。剛開始，為大家放了一段關(guān)于校園里不文明的視頻，有同學(xué)上課玩手機(jī)，有的逃課，還有的儀容不整，穿拖鞋上課。不注意衛(wèi)生，寢室里面亂糟糟的。我們都看的很認(rèn)真，也很有感觸。接著就請(qǐng)同學(xué)講一講自己的看法。同學(xué)們都積極踴躍的談了自己的看法。
一位同學(xué)上臺(tái)為我們做了一段關(guān)于誠信的演講，她飽含感情的為我們講述誠信的重要，同學(xué)們獲益良多。懂得了一定要有誠實(shí)守信的好品質(zhì)，誠信乃為人之根本，事實(shí)上，人的成長中不可能沒有弱點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，然而這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤。我們惟有誠實(shí)、坦然的看待自己的弱點(diǎn)，才能對(duì)癥下藥，力求讓自己更為完美�，F(xiàn)在的“無人監(jiān)考”也是學(xué)校加強(qiáng)誠信
教育的舉措。"誠信守紀(jì)"是為人做事的重要內(nèi)涵，作為大學(xué)生，更要將"誠信守紀(jì)"看成是我們做人的基本準(zhǔn)則。
接下來請(qǐng)一些同學(xué)講了關(guān)于誠信的名言警句，有：人而無信，不知其可也。言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不傾，若是則可謂小人矣。若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。等等。
最后全體同學(xué)唱了校歌，完美得結(jié)束了這次團(tuán)組織生活。
總之，此次團(tuán)組織生活取得了圓滿成功。不僅主題吸引人，更重要的是同學(xué)們踴躍參加，學(xué)到了地震知識(shí)，同學(xué)心理受到強(qiáng)大鼓舞，更重要的是還鍛煉了全班同學(xué)的合作意識(shí)。
此次團(tuán)組織生活較以往最大的提高在于它從頭到尾都貫徹了一個(gè)主題，中間沒有跑開主題。還有就是，成功帶動(dòng)了全班同學(xué)的積極性。
與文明的作文 篇5
文明，是人類精神文明的食糧，是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)，更是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的必需品。
中國人民曾經(jīng)創(chuàng)造了燦爛輝煌的古代文明，對(duì)人類社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)，并由此著稱于世。這是中華民族產(chǎn)生巨大凝聚力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是推動(dòng)中國歷史前進(jìn)的永恒動(dòng)力，它的奠基石就是文明。地球在旋轉(zhuǎn)，歲月在延伸，我們?cè)谶@旋轉(zhuǎn)和延伸中，都已經(jīng)不在是孩子。歷史已經(jīng)莊嚴(yán)的把整個(gè)中國交給了我們，把遼闊的土地，悠久的文明都交給了我們。因?yàn)�，我們是國家未來的建設(shè)者和接班人，我們每個(gè)人都有這樣的使命。所以，我們也有責(zé)任把文明延續(xù)下去。
同學(xué)們，想想，在我們周圍有不文明的事嗎？對(duì)，在我們周圍，不文明的事還是時(shí)有發(fā)生的。有一次，我看見兩位同學(xué)在教室里吵起來了。正當(dāng)他們吵得面紅耳赤之時(shí)，有一句不堪入耳的話便飄入了我的耳朵，另一位同學(xué)不服氣，就指著那位同學(xué)的鼻子回了幾句，句句話語都那樣的刺耳。這是，旁觀者都投去了不滿的目光。同學(xué)們，這樣的鏡頭在我們身邊發(fā)生的還少嗎？這樣的言談舉止你們看到后又會(huì)有怎樣的感想呢？對(duì)，這些都是當(dāng)今這個(gè)文明的社會(huì)所排斥，唾棄的。所以，我們要努力做一個(gè)文明學(xué)生，做到"文明"二字所包含的真正內(nèi)容。因?yàn)椋@個(gè)文明的社會(huì)要靠我們大家來持續(xù)。
現(xiàn)在，黨和人民都迫切要求我們成為不僅有理想，文化，而且有文明的新一帶青少年，那么，我們所要努力的，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是掃除多少文盲，讓多少人獲得初中，高中文憑，或是碩士，博士學(xué)位證書了，而是要向文明進(jìn)軍，只有這樣，我們才能夠稱得上是有理想，有文化的新一帶青少年了；只有這樣，我們才能在20世紀(jì)最后幾年的歷史風(fēng)景圖上，向世界展示出中華民族嶄新的民族精神和強(qiáng)大的國民力量，才能完成偉大的歷史使命—————為中國趕超世界先進(jìn)水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
因此，我們要力爭做一個(gè)文明的學(xué)生，做一個(gè)不辜負(fù)黨和人民的青少年，做一個(gè)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。讓我們不負(fù)歷史的使命，完成振興中華的偉大事業(yè)，讓那面文明的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)！更是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)
與文明的作文 篇6
為你的一個(gè)小行為，就會(huì)給南京帶來大大的傷害。因此，從現(xiàn)在開始我們就要遵紀(jì)守法，做一個(gè)合法小公民。讓我們的城市變得更加美麗、和諧，向前世界人民展示我們南京的風(fēng)采。20xx年青奧會(huì)將在南京舉行，這個(gè)消息發(fā)出后令南京人感到十分興奮自豪而又驕傲。
在青奧會(huì)來臨之際，南京人已做好了充分的準(zhǔn)備，作為小學(xué)生的我們，更不應(yīng)該怠慢。我們要遵守交通規(guī)則、不能闖紅燈、不隨手亂扔垃圾等不文明的行為。此外，我們還要呼吁家長們也要加入到我們的隊(duì)伍中來。我們還要積極參加一些關(guān)于活動(dòng)，了解青奧的相關(guān)知識(shí)，做一些有關(guān)青奧的宣傳報(bào)。記住，我們也為青奧會(huì)出一份力哦！
同學(xué)們，大家要從我做起，從小事走起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如果你走在大街上，把香蕉皮隨手一扔，可能沒什么。但如果被外來的游客看見了，那關(guān)系可就大了。不但讓自己丟臉，還會(huì)為南京抹黑。正因
同學(xué)們，讓我們一起向青奧出發(fā)吧！
與文明的作文 篇7
禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。——《禮記·曲禮上》。這是一條古代的古訓(xùn)，教導(dǎo)我們，人們應(yīng)平等相待，互助互濟(jì)，禮貌、友好的往來。
其實(shí)每天我們身邊都會(huì)發(fā)生這樣的故事。
我們班的顧琳珺同學(xué)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。下課了，見到老師，她定會(huì)向老師行隊(duì)禮問好，見到同學(xué)，她也會(huì)友好的揮揮手或微微一笑。
顧琳珺在學(xué)校與同學(xué)們友好相處，互幫互助。收到她的問候總能讓人心里暖暖的。
有一次，有個(gè)同學(xué)不小心把她的鞋子踩臟了。那個(gè)同學(xué)連忙向她道歉，一向愛干凈的她并沒有生氣，還笑著說：”沒關(guān)系。“兩位同學(xué)用禮貌架起了一座理解的橋梁，化解了矛盾。
我們班的顧琳珺同學(xué)是禮貌、文明的楷模，我們要先顧琳珺同學(xué)學(xué)習(xí)這種禮貌待人的好品質(zhì)。
禮貌待人，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為炎黃子孫的我們，更應(yīng)該來繼承這個(gè)傳統(tǒng)，讓我們的校園更加美好，讓社會(huì)更加和諧，讓文明伴我們成長！
與文明的作文 篇8
媽媽經(jīng)常說文明是一種美德。如果世界沒有了文明那我們的世界將沒了和平。文明是人與人之間和睦的橋梁，文明是人與人之間化解矛盾的法寶。文明可能是一個(gè)字、一句話。文明：“無處不在。”
在我們身邊有許許多多文明的人、他們也有許多故事值得我們學(xué)習(xí)、懷念。
有一次我去鹽城玩，一下車就看見一位70多歲的老爺爺在撿垃圾。我對(duì)老爺爺說：“別人都在拋垃圾、為什么您在撿垃圾。”老爺爺說：“科技發(fā)展太快了，我們只有撿垃圾為后代造褔、受些苦沒什么！”爺爺笑了笑了。老爺爺真是一位文明美德的好人。還有一次在學(xué)校里，我看見一位老師，正在吃著面包，吃完面包她就把垃圾向地上拋去。后來一位同學(xué)正好路過看見垃圾，便把垃圾放入垃圾筒。
文明是從小事做起，大家都做到這一點(diǎn)，我們的城市才會(huì)更加美好、美麗。
與文明的作文 篇9
在我們身邊每天都有許多不文明的行為，所以我決定從身邊的爸爸媽媽開始一起進(jìn)步。
爸爸愛看手機(jī)，有時(shí)候開車的時(shí)候都要看，這是非常危險(xiǎn)的行為，所以我一定提醒他，開車的時(shí)候可千萬不能看手機(jī)哦！
媽媽帶著我步行逛街，穿過斑馬線的時(shí)候，沒有車子經(jīng)過，但指示燈是紅色，媽媽想走，我默默的站著，提醒媽媽，紅燈停，綠燈行！
爸爸媽媽都表揚(yáng)了我的行為。
這是小小的一個(gè)提醒，卻是我為心愛爸爸媽媽做的最好的示范。
與文明的作文 篇10
文明禮儀，是一個(gè)公德社會(huì)，一個(gè)美好的字眼。一個(gè)人、一座城市、如果沒有了文明禮儀，那這個(gè)人、這個(gè)城市將會(huì)受到人們的斥責(zé)。
文明禮儀間朵花，一朵永不凋零的花；文明禮儀是條河，一條永不干涸的河；文明禮儀是一首詩，一首沒有結(jié)尾的詩；文明禮儀是一曲歌，是一曲娓娓動(dòng)聽的歌；文明禮儀是……
有的同學(xué)為省走幾步路的時(shí)間，把果皮、紙屑扔在整潔的地面上；有的同學(xué)，為了讓自己過的舒服，在公交車上不主動(dòng)給老弱病殘讓座位；有的同學(xué)，一開口便是一串串臟話；還有更多同學(xué)或成年人隨地吐痰等等。
文明禮儀，會(huì)使一個(gè)人，一座城市變得美好，變得潔白無暇，同學(xué)們，讓我們一起攜起手來，把那些不文明，不道德的行為習(xí)慣全部消滅，把文明禮儀永記我們的心中。
與文明的作文 篇11
《文化批判與社會(huì)》中有一句意味深長的話：“奧斯維辛之后，寫詩是野蠻的�！眾W斯維辛集中營，人類史上臭名昭著的煉獄，對(duì)人命的蹂躪、對(duì)文明的摧殘……對(duì)它的回憶能讓世間的美好都瞬間褪色，不亞于對(duì)死亡的恐懼。已然進(jìn)入了新時(shí)代，和平的號(hào)角響遍世界�？墒�，在和平時(shí)代，文明仍然受到來自四面八方的傷害。
我為文明哭泣，文明無聲地忍受著人類強(qiáng)加的傷害。日本京都動(dòng)畫因人為縱火而損失慘重，多年珍貴的動(dòng)畫資料蕩然無存，一批優(yōu)秀的動(dòng)畫創(chuàng)作人員葬身火海讓人痛上加痛，這無疑給日本乃至全世界的動(dòng)畫發(fā)展沉重一擊。與歷史悠久的金字塔、長城等文化遺產(chǎn)相比，動(dòng)畫似乎份量輕、歷時(shí)短，但不可否認(rèn)這也是人類文明之樹上獨(dú)一無二的果實(shí)。據(jù)新聞報(bào)道，縱火者邊放火邊大喊“去死吧”，以極端的方法來表達(dá)他的訴求。他把個(gè)人微小的私欲宣泄建立在人命的剝奪上，建立在動(dòng)畫資源的損傷上，更是建立在人類文明的毀滅上。人往往把私欲宣泄在無聲之物上，以求心理平衡，文明沉默如瓷器，被窮兇極惡之徒為所欲為。
我為文明哭泣，文明一旦出現(xiàn)斷層就是無法彌補(bǔ)的缺陷。東京動(dòng)畫被燒毀，勢必使世界動(dòng)畫發(fā)展史出現(xiàn)“斷崖”，誰也沒有辦法填補(bǔ)這一片廢墟。無獨(dú)有偶，在四月份也發(fā)生了一場震驚世界的火災(zāi)——巴黎圣母院著火�；馂�(zāi)發(fā)生后，我們從新聞畫面看到巴黎街頭布滿痛哭流淚、長跪不起的民眾。一座建筑的焚毀為何牽動(dòng)人心？我們需要明白的是，巴黎圣母院不僅是一座歷史悠久的建筑，更是天主教社會(huì)的一座精神豐碑，眾多中世紀(jì)文物被燒毀，代表著從此一段歷史被淹埋在時(shí)光里，無人知曉。文明講究傳承，在傳承中對(duì)民族記憶的保存，對(duì)人類發(fā)展的記錄與延續(xù)。而一旦發(fā)生斷崖則需要長時(shí)間的療傷，甚至從此一蹶不振，銷聲匿跡。
我為文明哭泣，然而，無論如何我依然相信，即時(shí)在千百次的打擊面前，文明終會(huì)以它獨(dú)有的韌性把碎成碎片的記憶串聯(lián)起來，而我們唯一能做的就是充當(dāng)文明的守護(hù)者。
與文明的作文 篇12
古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)習(xí)“禮”，就沒法在社會(huì)中立足。那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，還能夠改善人際關(guān)系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。
其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。文明也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，關(guān)愛，友誼和尊重。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的小食品袋，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？
“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上推推搡搡，追逐打鬧把這些都早已習(xí)以為常；甚至還有同學(xué)會(huì)故意損壞學(xué)校的公物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
文明是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們素質(zhì)的前沿。千真萬確學(xué)做人，就是說的學(xué)習(xí)先應(yīng)學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，文明校園，文明環(huán)境，就讓我們從自身做起，從一件小事做起，讓文明禮儀伴我們成長！
與文明的作文 篇13
文明旅游——你是我的一片風(fēng)景
幽靜的石窟，無垠的草原，蔚藍(lán)的大海，富麗的宮殿真是讓人大開眼界，美不勝收，大飽眼福。每逢遇到假期，干什么好呢？現(xiàn)在，去旅游無疑是最佳的選擇。結(jié)束了幾個(gè)月的工作，學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，品嘗著旅游果實(shí)的美味。
故宮，天安門，紫禁城，麗江古城，秦始皇兵馬俑交通工具的飛速發(fā)展，這些美景都能在頃刻間到達(dá)，在此番美景之中暢游幾日，是最好的享受了。但是，有的人卻給這些絢麗風(fēng)景留下了難以抹去的憂傷。隨處亂丟的垃圾，已成為華美綢緞上的一點(diǎn)墨跡，“到此一游”的字跡，已成為晶瑩如玉般肌膚上的黑色傷疤；如這般肆意歡笑的你，已成為了別人眼中揮之不去的“風(fēng)景”。當(dāng)天安門上垃圾滿山，當(dāng)萬里長城變成涂鴉板，當(dāng)秦始皇陵兵馬俑變成垃圾坑當(dāng)世界的文明傷痕累累，那么世界的美景也不再五彩斑斕。
但是讓事實(shí)相反，那便是一番截然相反的光景。你不經(jīng)意間撿起垃圾，你在雕塑前虔誠的微笑，你在擁擠的向后退了一步，你這般美麗的你，這般美麗的風(fēng)景。在人們彎彎的眼眸中，在人們跳動(dòng)的心兒里，纏綿在周遭的山水里。人們沐浴在陽光中享受風(fēng)景，散發(fā)著華夏五千年文明的萬丈光芒，這是一道亮麗而獨(dú)特的風(fēng)景，風(fēng)景中我們的`歡顏笑語。
文明恰恰是這風(fēng)景的“美”的來源，文明還形象的詮釋著人們內(nèi)心的風(fēng)光呢！你的內(nèi)心是一片道德的荒漠，還是一片生機(jī)勃勃的蒼翠林木？這都是通過你的一言一行來體現(xiàn)出來的。你是否看見過碧綠的草叢之中一個(gè)塑料瓶在迎風(fēng)擺動(dòng)？你是否注意到埃及金字塔上的刻字格外耀眼？你是否有聽說過三亞的“暴力事件”無視生命？這些現(xiàn)象卻接二連三的發(fā)生在我們的身邊，而這些事件的參與的人們的內(nèi)心如同荒漠，寸草不生。他們的種種行為，嚴(yán)重的污染了那原本美麗的風(fēng)景。隨手拾起垃圾，降低自己談話時(shí)的嗓門，這些小小的文明舉止，便是那風(fēng)景中的一抹斑斕，陽光又充滿生機(jī)。
文明，無論從外還是內(nèi)，都是一道低調(diào)而又美麗的風(fēng)景。它讓我們每一個(gè)人陶醉，讓每個(gè)人難以忘懷。
與文明的作文 篇14
“不學(xué)禮，無以立�！蔽拿鞫Y儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，是一個(gè)民族品質(zhì)的體現(xiàn)。在生活中，處處都需要文明禮儀。文明是什么呢？文明是遇到老師要問好、文明是在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，去幫助他、文明是不隨地亂扔垃圾、文明是不說臟話。雖然這些說起來很容易，但是很多人做不到。
我國是有五千年悠久歷史的文明古國，五千年來，我國不僅形成了燦爛的文化，而且擁有著許多傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)繼承和宏揚(yáng)這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。
有一次，我和媽媽去三門峽，那天好熱，我就去買了一個(gè)雪糕，吃完后，我就隨手把包裝袋扔到了地上，剛準(zhǔn)備走，一個(gè)小妹妹叫住了我：“哥哥，不可以隨便亂扔垃圾的哦！”我定睛一看，是一個(gè)三歲左右的小妹妹，睜著一雙天真的大眼睛望著我，隨后她把地上的包裝紙撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶。我的臉紅了，望著她走遠(yuǎn)的背影，我沉思了起來：幼兒園的小朋友都知道不能隨便亂扔垃圾，而我哪？今后我一定要講禮儀，做一個(gè)明禮誠信的人。
我們應(yīng)從小講文明，懂禮貌。這些表現(xiàn)在方方面面，在生活中我們應(yīng)做到：語言應(yīng)文明，行為應(yīng)得體，穿著應(yīng)大方，學(xué)會(huì)道歉，互敬互讓，尊老愛幼。
在課間的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)說臟話，他們可能覺得那沒什么，而這卻反應(yīng)了他們的素質(zhì)，教養(yǎng)。做文明人，就應(yīng)該尊重他人，比如老師正在講課，同學(xué)正在發(fā)言，這時(shí)你在下面做小動(dòng)作，和別人說話，這都是不禮貌的行為。
就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我國的文明禮儀之花再結(jié)出累累碩果！
“人無德不立，國無德不興”。人民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)國家的精神，一個(gè)民族的精神。每一個(gè)人的言行，都可以體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)人的品質(zhì)，一個(gè)人的精神。這些都可以從很小的一件事中體現(xiàn)出來，我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)明禮誠信的人。
與文明的作文 篇15
我文明我旅游———對(duì)文明旅游的反思
自古以來，中國應(yīng)有”禮儀之邦”的美稱，可是隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，我們身邊的人在文明禮貌上卻變得越來越不象樣了：不尊老愛幼，在別人有危難時(shí)漠然處之，并不伸出援助之手，在公共場合肆無忌憚，大聲喧嘩……長此以往”禮儀之邦”將不復(fù)存在。古人云：”衣食足而知榮辱。”但在我們班的云門山春游活動(dòng)中，卻讓我看見了我們班的同學(xué)平時(shí)不為人知的一面：那天活動(dòng)剛開始，車子一起動(dòng)，我們的同學(xué)就迫不用待地打開背包，看看家長們給他們準(zhǔn)備了哪些好吃的東西，嘩！真豐富，只見同學(xué)們掏出了五花八門大包小包的薯片，話梅，果凍，海苔，餅干……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”，不一會(huì)兒，同學(xué)們就互相交換零食，那些打鬧聲，嬉笑聲傳遍了整個(gè)車廂，那場面比菜市場還要熱鬧，很快一些同學(xué)的座位上就撒滿了各色各樣的包裝紙和零食的殘?jiān)槠�，原來干干凈凈的車廂一下子變成了一個(gè)骯臟的豬圈，空氣中還充滿了難以忍受的氣味，在這種氣味的沖擊下，使極容易暈車的我把早餐全都吐出來了，原來外出游玩的目的是要增長自己的見識(shí)，學(xué)會(huì)一些書上沒有的東西，而現(xiàn)在我們卻把它變成了美食大會(huì)。我在書上看見過一篇日本小學(xué)生外出旅游的文章，富有的日本小朋友們從不帶零食，每人只從家中帶一盒飯，一壺水（從不帶瓶裝水），而且午餐后各人都會(huì)把垃圾帶回家處理。正是每人都注重衛(wèi)生環(huán)保，所以才造就了干凈的公共場所，舒適的生活環(huán)境。從他們的例子中我們是否要反思一下我們的行為呢？我覺得我們應(yīng)該做好以下幾方面：一是外出時(shí)要教導(dǎo)同學(xué)們只帶一些面包或盒飯，要帶零食的話也只能帶少量的東西。二是要每人自帶一個(gè)垃圾袋把自己的垃圾帶走。三是在途中要引導(dǎo)同學(xué)們觀察窗外的景色，學(xué)會(huì)體驗(yàn)旅游的樂趣。我期待著下一次旅游是一次文明之旅，希望我們的收獲會(huì)更多更豐富多彩……
與文明的作文 篇16
如果你見到一個(gè)不講文明的叔叔，你會(huì)怎么做？
一天，我和弟弟去又寬敞又寬廣的人民廣場玩耍。我和弟弟玩的正開心時(shí)，一位叔叔的舉動(dòng)引起我們的關(guān)注：那個(gè)叔叔一點(diǎn)都不文明，嗑瓜子時(shí)還隨手扔！他一邊嗑瓜子，一邊隨地亂扔的行為跟這個(gè)美麗廣場一點(diǎn)都不和諧。當(dāng)時(shí)我心里想了又想，覺得還是要提醒一下那個(gè)叔叔。我深吸一口氣，邁開大步，像個(gè)勇士般走了上前。我說：“叔叔，這個(gè)廣場很美麗，讓我們一起維護(hù)它的美好嗎？請(qǐng)您把瓜子皮扔到垃圾簍好嗎？”那個(gè)叔叔聽了我這番話，臉漲紅得像個(gè)煮熟的蝦公，他說：“對(duì)不起，我應(yīng)該把瓜子殼扔到垃圾簍里�！闭f著，那個(gè)叔叔知錯(cuò)就改，馬上去附近的商店買了一把掃把和一把垃圾鏟來把垃圾掃完了。
愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！為了我們的美麗家園，請(qǐng)講文明。講文明，從我做起，從點(diǎn)滴做起。
與文明的作文 篇17
世界上的文明有很多，但選擇叫什么名是每個(gè)人最經(jīng)常干的事和干過最多錯(cuò)事的事。
在我們開開心心的在車上吃早餐時(shí)，我們肆無忌憚的把吃完東西像車窗外扔去，比如說吃完了包裝塑料袋和飲料瓶這些東西都會(huì)向窗外扔去，大部分人是不會(huì)把垃圾代在自己身上的而是會(huì)隨手向車外扔去，你們這一扔不算什么，因?yàn)槟氵�會(huì)有第二次第三次……你一個(gè)人都不算什么，因?yàn)檫�有第二個(gè)人三個(gè)人……
如果你每天在道亂扔垃圾會(huì)對(duì)凌晨起床整理世茂的清潔工不尊重，女扔一片垃圾卻不當(dāng)回事，他們卻很重視。你隨時(shí)了垃圾卻讓他們要冒著生命危險(xiǎn)在川流不息的汽車中穿行為你干你剩下的活，你自己的事為什么你自己不干呢？所以你要珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，這樣別人才會(huì)珍惜你的勞動(dòng)成果。
在這里，想N多個(gè)再仍N多次垃圾的人說no。希望每個(gè)人都要珍惜別人的勞動(dòng)成果這樣別人才會(huì)珍惜你的勞動(dòng)成果。
與文明的作文 篇18
大家好！我叫丁婧晗，來自四（5）班。我是一個(gè)喜歡畫畫，熱愛看書的女孩。這次有幸被評(píng)為了“文明禮儀”好習(xí)慣星。我心里非常開心。
我為了做一個(gè)講文明禮貌的學(xué)校小標(biāo)兵，我會(huì)養(yǎng)成這些習(xí)慣，比如說，我要是不小心踩了別人的腳，會(huì)先說聲“對(duì)不起”；別人幫我做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”。在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時(shí)，要懂得禮讓長者，這些都是我講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。媽媽一直教導(dǎo)我和妹妹要做一個(gè)講文明禮貌的好孩子，從日常的點(diǎn)滴做起，久而久之，這些好的習(xí)慣就會(huì)變成你的本能，下意識(shí)的就會(huì)這樣去做。
有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行！是的，文明禮儀從自我做起，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我要嚴(yán)格要求自己的行為習(xí)慣。努力爭做一名合格的“好習(xí)慣星”。
與文明的作文 篇19
我生活在一個(gè)美麗的城市——宜昌，我常�？吹浇稚嫌泻芏嗳顺酝辏猛陽|西就扔，根本無視那些離他們只有幾步遠(yuǎn)的垃圾桶。于是我想，我們盡然生活在這里，就應(yīng)該為這里負(fù)責(zé)。
于是，我趁著和媽媽出門的時(shí)候，展開了一個(gè)自我街道清理工作。我左看看，右瞧瞧，咦？昨天還那么多人亂扔垃圾，今天怎么都那么乖？···過了好一會(huì)我總算看見一個(gè)吃零食的小男孩，我緊跟了過去，心想：“嘿嘿，找到一個(gè)，就讓我來阻止你亂扔垃圾吧~”結(jié)果后來發(fā)生的事讓我大跌眼鏡：他拿著零食袋，一直向前狂奔，然后沖到了垃圾桶面前扔掉了垃圾，唉~白忙活一場。而正當(dāng)我往回走的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的媽媽正在喝牛奶，喝完以后以飛快的速度扔進(jìn)了草叢里，這我全看在眼里，飛奔過去把牛奶盒撿了回來扔進(jìn)了垃圾桶并對(duì)媽媽進(jìn)行了“批評(píng)教育”，看到媽媽羞愧的樣子我心里很自豪。
這次行動(dòng)雖然收獲微小，但是我教會(huì)了媽媽在公共場合不亂扔垃圾的習(xí)慣，所以心里甜甜的。
與文明的作文 篇20
老師說；“讓我們?cè)谇锾斓囊粋�(gè)星期六去市博物館參觀農(nóng)家小院中的農(nóng)具，”老師一說，我們開心地跳了起來。
老師帶我們到了市博物館的門前，整好隊(duì)才讓我們進(jìn)的。一進(jìn)去就看見了在玻璃下面的小泥人，這些小泥人十分好看、十分精美，那些小泥人讓我們知道了祖先發(fā)明農(nóng)具和生活用品的作用，這些小泥人告訴了我們這些東西的用途和使用方法。
老師又給我們講了獨(dú)輪車，我一看跟我老家的獨(dú)輪車一樣。在我們老家，蓋房、給牛和羊拉草都離不開獨(dú)輪車，獨(dú)輪車又重又平穩(wěn)，所以我們老家都需要這樣的獨(dú)輪車，差不多每家每戶都有一輛這樣的獨(dú)輪車。
我一轉(zhuǎn)，看見了豆磨，為什么我會(huì)知道豆磨呢？因?yàn)槲以诶霞液榷節(jié){的時(shí)候都用豆磨把豆子壓成漿，再把生豆?jié){倒在鍋里放在火爐上加熱，生豆?jié){就變成了熟豆?jié){了。這是豆磨磨豆?jié){的經(jīng)過，市場的豆?jié){加了糖才有甜味，豆磨磨出的豆?jié){不加糖就有甜味。
我長大了要把這些東西保留下來，讓我們與古老的文化親密接觸。
與文明的作文 篇21
在我們的校園里，紛飛的紙屑總是隨處可見，可造成這一惡果的元兇卻是在學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué)們。
早上，太陽已經(jīng)徐徐升起，打掃衛(wèi)生的同學(xué)應(yīng)經(jīng)從教學(xué)樓里走了出來。今天的天氣很糟糕：落葉漫天飛舞一些細(xì)的樹枝已經(jīng)開始搖擺了。兩個(gè)同學(xué)從教學(xué)樓里拿著垃圾桶，相互嬉戲著走了出來。一些塑料袋飛上了天空而拿著垃圾桶的兩個(gè)同學(xué)卻像沒看見似的繼續(xù)相互嬉戲，忽然一個(gè)塑料袋飛到了一個(gè)同學(xué)的臉上，另一個(gè)同便立刻捧腹大笑，那個(gè)同學(xué)立刻將臉上的塑料袋拿了下來扔到了旁邊的草叢里，繼續(xù)若無其事的嬉戲著。當(dāng)走到垃圾桶旁的時(shí)候，兩位同學(xué)卻放下垃圾桶，去玩他們的游戲去了。這是，垃圾桶被大風(fēng)刮倒了，他們便拿起垃圾桶朝教學(xué)樓走去。
在校園里，我們要從身邊事做起，講文明，做好每一件事，我們的校園將更美麗。
與文明的作文 篇22
講文明是做人的起點(diǎn)，每個(gè)人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明開始，那樣才能得到別人的尊重。
文明不緊給社會(huì)帶來愉快，還能創(chuàng)造充滿熱心的世界。如果一個(gè)不講文明的城市即使再美麗再漂亮也不能讓人賞心悅目。相反，如果一個(gè)城市的所有人都有講文明的習(xí)慣，即使著個(gè)城市不華麗，我想大家也會(huì)到這里來居住的。
如果想做一個(gè)講文明的人，就必須先養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣，而講文明并不是隨便做做就可以的，而是要靠真心的去做的，并持之以恒，形成了習(xí)慣，這樣就會(huì)成就你的文明，讓自己被別人尊重。
文明不緊能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，還能給自己也帶來溫馨，帶來快樂。
一個(gè)人沒有好習(xí)慣，就是一個(gè)人的失敗。而我也懂得，好習(xí)慣就是文明。要把講文明成為我們的好習(xí)慣，讓世界變得更美麗，漂亮！
與文明的作文 篇23
文明是我們生活中最熟悉的詞，中國有5000年的文明歷史，可見文明有多么重要��！
假如沒有文明，世界將會(huì)變成一片灰暗，臟話成河，猙獰的面孔成千上萬，隨地吐痰，垃圾成山的現(xiàn)象會(huì)比比皆是。
每個(gè)人都非常講文明的場景是清晨的第一滴露珠，打破了夜的寂靜。隨后一聲聲“您好！”“對(duì)不起！”匯成小溪，在每個(gè)人身邊流淌，公路干凈、整潔，花開得芬芳正艷……
看，就在那邊的報(bào)亭，小華正在買報(bào)紙說：“來一份報(bào)紙！”賣報(bào)的老爺爺說：“100元錢我找不開！”小華只能走了。小明見了說：“我來幫你買。”只見小明拿著錢說：“對(duì)不起，老爺爺，我沒有零錢，可以買一份報(bào)紙嗎？”老爺爺說：“小朋友，沒關(guān)系，不就一份報(bào)紙嗎？送給你了！”小華看著小明不由得臉紅了。
文明多么重要，但不要只說不做，紙上談兵呦！
與文明的作文 篇24
文明是彼此溝通的橋梁。
文明，看到這兩個(gè)字也許每個(gè)人都知道它代表的含義——不就是說話文明，做人文明，處事文明嘛！但是我們每個(gè)人都能做到這些嗎？
做人文明，李春華就是一個(gè)模范。他是湖南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院2003年級(jí)的學(xué)生。2006年7月21日晚上7點(diǎn)左右，李春華正協(xié)助父母挑著稻谷往家趕，經(jīng)過一口池塘?xí)r，他聽見了呼救的聲音，原來是兩個(gè)小孩跌入了池塘。李春華見到后奮不顧生的跳下去救人。當(dāng)李春華就出第二個(gè)孩子后，他自己卻因體力不支而獻(xiàn)出22歲的寶貴生命。
說話文明，這是指話語方明的文明，例如不說臟話，不與人爭吵等。
處事文明是指在處事時(shí)不要急躁。不要慌張。也不要隨便下結(jié)論更不可以接受了別人的賄賂就偏向哪一方。
文明是我們每個(gè)人都不可缺少的，我們要做一個(gè)全面文明的人。
與文明的作文 篇25
當(dāng)你看到別人隨地吐痰時(shí)，你會(huì)怎樣？當(dāng)你聽到別人說臟話時(shí)，你會(huì)怎樣？當(dāng)你看到別人隨便把垃圾倒在大街上時(shí)，你會(huì)怎樣？
一些人總以為扔個(gè)垃圾沒什么事，可如果世界是所有人都扔一個(gè)垃圾，那么就有60億垃圾在街道上漫行，也就是每人扔一個(gè)垃圾一條清清的小河沒了，也就是這一個(gè)垃圾，我們的環(huán)境變惡劣了。一些人覺得罵人是一種風(fēng)范，在社會(huì)上就得這樣，可我覺得你錯(cuò)了，在世會(huì)上懂禮貌講文明才是最受人歡迎的。
我有一個(gè)朋友，就愛說臟話，在哪兒都是，特別招人煩，直到所有人都孤立他，他才意識(shí)到他錯(cuò)了，不應(yīng)該對(duì)同學(xué)沒有禮貌，應(yīng)該和同學(xué)和諧有禮貌的相處，最后，同學(xué)也感到他變了，也就和他好了，我們特別和諧，還向我們道歉（為了以前罵人，給我們道歉）我們接受了，并且感情越來越深了。
我們要做一個(gè)懂禮貌講文明的學(xué)生，拒絕“三不”———不隨便吐痰，不亂說臟話，不亂丟垃圾。只有這樣，我們的家園才能更好。
與文明的作文 篇26
埃及的傳奇很多，讓我想去一探究竟，我想看看歷史悠久的金字塔，高大雄偉的人面獅身像，和神祕(mì)的木乃伊。
埃及擁有五千多年的歷史，它有古王國時(shí)代、中王國時(shí)代和新王國時(shí)代，每個(gè)時(shí)代都非常輝皇�！疤栂律搅�，明天會(huì)再升起；花謝了，明年會(huì)再開”，就像埃及的歷史，生生不息，代代相傳。法老王會(huì)在生前造好自己的陵墓，讓自己死后有地方可以安息，我真想去看看金字塔是不是像書上說的那么神奇。
我也想看看木乃伊，木乃伊是法老王的尸體，他們相信，法老王是人，肉體只是靈魂借住的地方，所以為了讓靈魂繼續(xù)使用肉體，他們才發(fā)展出木乃伊的技術(shù)保存肉體，我真想去參觀，經(jīng)過了久遠(yuǎn)時(shí)光之后依舊存在的木乃伊。說明文www。Kt250。com
每一個(gè)神祕(mì)文明的揭開，都是許多考古學(xué)家努力探究出來的，所以我想接觸這些古老的文明，欣賞這些燦爛的文化。
與文明的作文 篇27
今天我給大家來講一下校園里的文明，校園的文明有很多，如不能亂扔垃圾、不能亂吐痰、不在走廊里亂跑大聲說話、早上看到老師和同學(xué)說早上好，和爸爸媽媽分別時(shí)說再見，不小心碰到同學(xué)時(shí)說對(duì)不起，還有……還有……
說到這，我想起一件事。一個(gè)陽光明媚的中午，我獨(dú)自走在操場上，看見操場的垃圾桶已經(jīng)滿了，還有小朋友往里放垃圾，這時(shí)吹來一陣風(fēng)，把垃圾吹得到處亂跑，操場上都是垃圾，我們離文明還有一點(diǎn)距離。
我還想起一件事，是上午的第三節(jié)課，我們的老師還沒來，教室里一點(diǎn)聲音也沒有，連一根針掉在地上的聲音都聽得見，老師走了進(jìn)來，夸我們遵守紀(jì)律。
同學(xué)們，都看過小學(xué)生校園文明吧？其中有一條我現(xiàn)在還記得，是放學(xué)要和老師同學(xué)說再見。
昨天的習(xí)慣，造就今天的我們，今日的習(xí)慣決定明天的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)文明的小使者，讓文明傳遞，布滿整個(gè)新風(fēng)校園。
與文明的作文 篇28
在生活中，文明事最重要的，要是大家都不講文明，那整個(gè)地球不就亂成一團(tuán)糟，說臟話的，隨地亂扔垃圾的，這樣地球不就成了臭哄哄的地球了嗎！所以人人都要講文明。
垃圾分類是最重要的，我們要做到垃圾分類，上海是被稱為‘’垃圾分類大使“的城市，可是南昌到現(xiàn)在還有“垃圾山‘’，給城市環(huán)境造成了很大的負(fù)擔(dān)。
大家都說做文明人，講文明話，可學(xué)校里有的學(xué)生不想當(dāng)文明人，經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就說別人臟話，例如，神經(jīng)病，有毛病之類的話，這是非常不文明的。
想做好文明的最后一件事就是：看到別人遇到困難，要是自己可以幫的話，一定要幫助，有一次，我和媽媽一起坐公交車出去玩，我一上車就看到了座位，于是趕緊跑過去坐下來了。過了一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上車了，我就立刻對(duì)爺爺說：“爺爺，您坐我這吧�！睜敔斪讼聛碚f：“真是個(gè)文明的好孩子�！斑@時(shí)，我的心里甜甜的。
所以要想做文明人，就一定要先做文明事，講文明話！
與文明的作文 篇29
暑假里，我到外婆家去玩，我來到了一條小河邊，聞到一股怪味，我自言自語地問首：“咦，這兒怎么臭烘烘的呢？”
我隨著這種怪味低下頭仔細(xì)一看，哇！許許多多的垃圾漂浮在河面上，真是數(shù)不勝數(shù)啊！原來的小河可不是這樣的，它清澈見底，小魚在河里游來游去，自由自在地嬉戲……可如今在這臭烘烘的小河里，魚兒已不怎么見到了。只有一些生命力強(qiáng)的毛毛魚在河面掙扎著。
看了這個(gè)場景，我不由得驚呆了，心中暗想：這些亂扔垃圾的人是不是也太不文明了。是的，也許亂扔一件垃圾算不了什么，可是我國有十三多億人口，如果每個(gè)人都亂扔垃圾不講文明的話，那我們所見到的河流還不都變成了垃圾堆了嗎？所以我們要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然，從我做起。為了這個(gè)世界更加美麗，讓我們做一個(gè)講文明的主人吧！
與文明的作文 篇30
我國自古就是一個(gè)禮儀之邦，“人有禮則安，無禮則危”，“人之有禮，猶水之有水”。這些古名言無不在說明文明禮儀在我國的重要性，文明禮儀在我們生活中的重要作用。既然如此，我們做事更應(yīng)該以禮為先，以禮為首。
有一些所謂的“文藝青年”或是“藝術(shù)家”每天穿的邋邋遢遢，不修邊幅，留著怪異的頭發(fā)；還有一些人粗魯?shù)仉S口扔垃圾、吐痰，開水龍頭不知道關(guān)，聽別人說話時(shí)心不在焉、不屑一顧；更有甚者是被別人不小心碰到，仿佛自己身子是林黛玉似的較弱，對(duì)著別人如同王熙鳳般潑辣地破口大罵……這樣的行為，不僅讓國人為之羞恥厭惡，更讓國家丟盡了在外國人面前的臉面。這樣的人，就像是工地中的違章建筑，應(yīng)當(dāng)酌情拆除！英國著名教育家約翰。洛克說過：“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事�！�
人不一定要外貌很美，重要的是你的內(nèi)涵一定要美！做一個(gè)講文明懂禮貌的人吧。
與文明的作文 篇31
南京申辦2014年青奧會(huì)成功。為了迎接青奧，各地都開展了豐富多彩的活動(dòng)。其實(shí)我覺得最重要的，還是六個(gè)字：講文明，樹新風(fēng)。
雖然我不能去參與青奧會(huì)的建設(shè)工作，但是我卻可以用講文明的方式來迎接世博會(huì)和青奧會(huì)。遇到老師、長輩問聲好，遇到同學(xué)、朋友問聲早；有垃圾不隨地扔，見到廢紙要撿起；愛護(hù)花草和樹木，文明禮貌從我做起！這些都是微不足道的小事情，可卻有著重大的意義！只要人人都加入其中，我相信，天會(huì)變得更藍(lán)，河會(huì)變得更清，草會(huì)變得更綠，花會(huì)變得更紅，鳥會(huì)飛得更高，魚會(huì)游得更歡。
人們會(huì)擁有一個(gè)和諧美好的環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，青奧會(huì)自然會(huì)吸引來無數(shù)的中外游客，自然會(huì)營造出一次史無前例的、成功的盛會(huì)！自然會(huì)展現(xiàn)出一種蓬勃向上、欣欣向榮、充滿活力的風(fēng)氣和景象！這不就是最好的迎世博、迎青奧的方法嗎？
與文明的作文 篇32
一天，我走在大街上，看到有人亂丟垃圾，這時(shí)，我心中就想起垃圾對(duì)人體和地球的危害！
這位叔叔丟的是塑料袋，我在書上看到過：塑料袋如果燃燒，產(chǎn)生的氣體會(huì)對(duì)空氣造成污染，危害人體健康；如果埋到地下，要大約200年才能腐爛，會(huì)使土地環(huán)境惡化，嚴(yán)重影響農(nóng)作物生長；如果被動(dòng)物誤食，還會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡！想到這，我趕緊快步跑過去，把塑料袋丟進(jìn)垃圾桶。
我相信，所有的同學(xué)心里都會(huì)想到環(huán)保這一方面，可是環(huán)保說起來容易做起來難，所以，我們不僅要嚴(yán)格要求自己，還要向家里的親朋好友宣傳環(huán)保知識(shí)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：買菜的時(shí)候盡量不用塑料袋改用環(huán)保購物袋，選擇綠色低碳的方式出行，不亂扔廢舊電池……這些看似不起眼的小事，對(duì)于環(huán)保來說都是大事！
同學(xué)們，讓我們共同攜手，為環(huán)保事業(yè)做貢獻(xiàn)，共創(chuàng)我們的美麗家園亭城——滁州！
與文明的作文 篇33
今天，傍晚放學(xué)的時(shí)候。媽媽來接我，然后，我和媽媽一起走到了媽媽停電瓶車的地方。
我們正要走的時(shí)候，我看到了一幕不文明的現(xiàn)象——隨地小便。我仔細(xì)一瞧，竟然是我們班的一個(gè)男同學(xué)，他竟然在學(xué)校門口的一棵大樹旁，站在那里，不過，后背是朝著我們的。就這樣在那里解小便，真是太不文明了。他從一年級(jí)開始就這樣了，到現(xiàn)在還是這樣子。學(xué)校里明明有廁所，為什么要到光天化日之下來解小便。我想，即使你急著想要回家，也不著急那兩、三分鐘的時(shí)間了。你只要在放學(xué)的時(shí)候，和老師說一下要去一趟廁所，然后，快速地跑過來，肯定還是跟的上我們班的隊(duì)伍的。如果，這個(gè)現(xiàn)象被值周老師看到了，我們班豈不是又要扣分了？
我本想上去勸阻他，不料，這個(gè)時(shí)候他的動(dòng)作可快了，真的像兔子似的，他跳上電瓶車就走了。我想，我只能明天到學(xué)校里和他說了。我們要堅(jiān)決杜絕這種不文明的現(xiàn)象。
與文明的作文 篇34
有一次吃過晚飯，媽媽要我去把垃圾倒了。因?yàn)槔嗵�，所以我把垃圾全倒在了公共垃圾桶旁邊的水泥地上�?/p>
回到了家，媽媽問我：“你把垃圾倒掉了嗎？”我驕傲的回答：“當(dāng)然倒掉了，這點(diǎn)事都做不好，我還是十歲的孩子嗎？”媽媽接著說：“可別把垃圾倒在外面的喲！”我原本平靜的心突然吊了起來，然后開始胡思亂想：完了！完了！要是媽媽一出去發(fā)現(xiàn)我把垃圾倒在了地上，那可就要被暴打一頓了。我惶恐不安的坐在門口，一顆心像氣球一樣在我身體里懸了起來。這時(shí)，剛好有一位環(huán)衛(wèi)工人將我倒在地上的垃圾清掃干凈的，我懸著的心才落了下來，并暗暗的樂著：真是天助我也。突然，我聽到了環(huán)衛(wèi)工人嚴(yán)厲的批評(píng)：“誰這么缺德，把垃圾弄得到處都是，凈給我添麻煩。要是沒有我們這些環(huán)衛(wèi)工人打掃這里，這里不知道要變成什么樣？”
聽了這話，我立馬認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。文明就在一些小事中，我們舉手可得。我想從今往后，我一定要做一個(gè)講文明的人。
與文明的作文 篇35
文明，有時(shí)就是車與車之間的距離；有時(shí)就是一個(gè)字的談吐；有時(shí)就是把紙扔進(jìn)垃圾箱，這么一個(gè)簡單的動(dòng)作，可是有些人卻做不到，是因?yàn)樗麄儜卸鑶�？不是，其�?shí)文明這個(gè)詞還沒有深入到他們的內(nèi)心深處。
講文明我覺得應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
公共場所不吸煙。首先吸煙對(duì)人們身體有害。其次吸煙破壞環(huán)境，污染空氣，影響他人。
不亂說臟話。在很嚴(yán)肅的場合下，如果說出不文明的話，是會(huì)被大家笑的，我們要從小養(yǎng)成不說臟話的好習(xí)慣。
不亂扔垃圾。城市的美好環(huán)境需要我們大家共同來維護(hù)，從不亂扔垃圾開始，我們要做文明人。
以上三點(diǎn)是做文明人的最基本的要求，當(dāng)然還有很多很多。一個(gè)不懂文明的人，是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該從自身做起。
文明禮儀，從我做起！
與文明的作文 篇36
作為一名小學(xué)生，我為自己的祖國感到非常地自豪。誰都知道中國自古以來都是“文明古國、禮儀之邦”�，F(xiàn)在我國越來越強(qiáng)大了，科技也越來越發(fā)達(dá)了，世界的變化日新月異。魯迅先生曾說過：“中國欲存爭天下，其首在立人，人立而后凡事舉”。
撿起地上的一片垃圾，可以創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境，一聲普通的問候，都能體現(xiàn)出一個(gè)人的文明。其實(shí)我到今天才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的文明和美德原來是這么簡單，我以前怎么就做不到呢？我想，如果我?guī)椭鷦e人，這不就是人們常說的美德嗎？一次叔叔看見了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人在公交車上站著，那位叔叔只是讓了一次座位而已，卻得到了對(duì)方的感激，這也許就是文明吧！
每個(gè)人都有屬于自己的夢想，如果一個(gè)人沒有了夢想，他就不能讓自己得到快樂，而我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，幫助許多的人，讓他們擺脫痛苦，我相信每一個(gè)人只要努力就都能實(shí)現(xiàn)。
與文明的作文 篇37
做為一名合格的小市民，必須要講文明。
不過，在我們這個(gè)小區(qū)里卻有幾個(gè)不講文明的“小小”孩子�？炻�！丁咚在小區(qū)里大聲叫喊；彩虹在花園里摘花；“小調(diào)皮蛋”聰聰在植樹園里爬樹；還有明明正在踩踏草坪。這些都是不文明的現(xiàn)象��！
小蜜蜂看了，連連嘆氣；小鳥見了，直搖頭；小區(qū)的人們更是頭痛。難道這些孩子就從來沒有想過他們的做法不文明嗎？
其他小朋友一次又一次地去勸告他們，可他們偏就不理。長輩們更是苦口婆心，但收效也甚微。
居委干部有妙招！他們請(qǐng)來了這幾位小朋友，讓他們戴上袖章，承擔(dān)起小區(qū)的值勤工作。瞧他們的認(rèn)真勁，儼然一個(gè)個(gè)小哨兵。
小蜜蜂又飛來了，在花間采蜜；小鳥飛向枝頭，歡快地鳴叫；小區(qū)的居民更是樂開了懷。
這真是“小小頑童展新貌，居委干部立大功。小區(qū)錦上更添花，居民生活樂陶陶�！�
一切都是那么美好�，F(xiàn)在，我最大的心愿就是：讓所有的人都能生活在這“文明的天空下”！
與文明的作文 篇38
昨天早上我看見媽媽滿頭大汗的在拖地。我問她您怎么天天都拖地？媽媽回答說：1應(yīng)為你們不講衛(wèi)生，有時(shí)從外面回家不主動(dòng)換拖鞋。2也應(yīng)為天天開著窗戶有灰塵。為了我們的健康，所以我每天都要做衛(wèi)生。而且用的水都是洗澡前接的涼水。
今天我主動(dòng)要掃院子，想做一些力所能及的事。可我拿著笤帚覺得好沉，根本掌控不了它，不像我媽拿著那么得心應(yīng)手。我掃了一會(huì)也一身大汗，媽媽說可以了，干的不錯(cuò)。我回頭一看，哦還沒掃干凈。媽媽笑著說沒關(guān)系，你已經(jīng)很棒了，明天再掃。
還有，說起文明我今天被老爸批評(píng)了，因?yàn)槲腋鷭寢屨f話沒禮貌，我答應(yīng)爸爸要改掉所有的壞習(xí)慣。無論有什么錯(cuò)改了就是好孩子。我的缺點(diǎn)嘛，媽媽最知道知道也不說。
以后我要幫媽媽做一些我能做的事，做家務(wù)也鍛煉身體哦！我要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
與文明的作文 篇39
從古到今，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了代代子孫。原來的她，被她的孩子裝鈽得美麗動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她弄的亂七八糟。人類靠地球生活，而地球現(xiàn)在面臨著巨大的環(huán)境危險(xiǎn)。
“節(jié)能環(huán)保，共建文明�！毕嘈旁诖蠹倚闹卸济靼�，也許還會(huì)有人掛在嘴邊，可真正能做到節(jié)約一片綠、一滴水、一度電、一張紙的人卻很少很少。
“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的活動(dòng)，正默默無聲的在全國各地開展著。越來越多的小學(xué)生都開始作業(yè)本兩面用，隨手關(guān)燈，不剩飯菜，一水多用，節(jié)約用水。小學(xué)生們?cè)诩依�，學(xué)校和社會(huì)生活體驗(yàn)中明白了“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的重要性，養(yǎng)成了環(huán)保的好習(xí)慣。
人類離不開地球，大自然媽媽多么渴望回到自己的家園，讓綠色不再是地球人的夢想。
讓我們一起努力，共創(chuàng)美好地球，讓明天的地球更可愛，美麗吧！
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