文明作文

時(shí)間：2022-01-08 20:27:58 文明我要投稿

【實(shí)用】文明作文匯編六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的文明作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】文明作文匯編六篇

文明作文篇1

　　今天，我看了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)叫《文明只差一步》，內(nèi)容是：在一個(gè)睛空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗的下午，小郭和小鐘姐弟倆高興的回家時(shí)，突然，走著走著他們看見(jiàn)了一堆臭哄哄的垃圾。旁邊就有一個(gè)垃圾桶。垃圾離垃圾桶可能只有一厘米，甚至一毫米差距，人們也不愿意彎腰丟進(jìn)去垃圾桶，小鐘指了指垃圾說(shuō)：“真惡心！”接著她對(duì)小郭說(shuō)：我清理這些垃圾，你來(lái)貼個(gè)文明標(biāo)語(yǔ)吧！提小鐘挽起衣袖，把垃圾撿到垃圾桶里。小郭撓了撓腦袋，靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，他便俯下身子，拿出了紙和筆。便寫(xiě)了一幅“文明只差一小步”的標(biāo)語(yǔ)牌。小鐘也正好把所有垃圾撿到了垃圾桶里，小郭也正好把標(biāo)語(yǔ)貼到了垃圾桶上。小郭便用手揮一揮，指了垃圾桶，對(duì)小鐘說(shuō)：“我寫(xiě)得不錯(cuò)吧！”小鐘豎起大拇指夸小郭說(shuō)：“你太聰明了”最后，他倆會(huì)心的笑了笑，便高興的回家了。

　　看完這幅漫畫(huà)之后，我感慨萬(wàn)千。是��！生活中這樣的事已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。有一次準(zhǔn)備回家時(shí)，看到一個(gè)高年級(jí)學(xué)生，吃完涼面就把盒子丟到樹(shù)叢里。我看后，很氣憤地說(shuō)：“大哥哥！你怎么能亂扔垃圾�！彼恍级櫍炊疾豢次艺f(shuō)：“又不止我一個(gè)人丟過(guò)盒子！”說(shuō)完便匆匆地跑了。

　　假如每個(gè)人像那個(gè)大哥哥一樣，隨便亂毛垃圾的話，那我們將會(huì)生活在一個(gè)坑臟垃圾地球，我們將會(huì)被垃圾覆蓋掉，我們會(huì)無(wú)法生存。再多的清潔工也毫無(wú)作用了。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蔽覀円癞�(huà)中的小郭、小鐘一樣有公德心。不要隨地扔垃圾。讓我們向文明邁一步，我們的城市將會(huì)向文明一大步。我們城市也將會(huì)越變?cè)矫�！讓我們做一個(gè)文明的小公民吧！

　　星期五下午放學(xué)后，我迎著夕陽(yáng)踏著輕快的腳步回家。

　　當(dāng)我走到天橋的上時(shí)，我感覺(jué)腳下有個(gè)東西，抬起腳一看是一團(tuán)紙。原來(lái)是垃圾呀！我正準(zhǔn)備撿起來(lái)，一個(gè)身材高挑的姐姐一腳就踩上去了，我真是不知道她是渾然不覺(jué)還是視而不見(jiàn)呢？在涌動(dòng)的人群中，白色紙團(tuán)十分醒目，但卻沒(méi)有人撿起來(lái)，他們可能是在想我不撿還有別人撿呀！但人人都這樣想那還有幾個(gè)“別人”啊？我彎下腰，撿起紙團(tuán)，跨了一小步便走到垃圾桶旁邊。轉(zhuǎn)念又想難道人們連這一步，一彎腰都難以坐到嗎？我起身，看見(jiàn)夕陽(yáng)有些刺眼，像在嘲笑人們連這也做不到。一路上，我都在想：對(duì)呀！人們?yōu)槭裁催B最基本的保護(hù)環(huán)境也做不到呢？還談什么保護(hù)地球，保護(hù)地球就要從小事做起！

　　在這里，我呼吁大家：每個(gè)人多彎彎腰，跨一步。其實(shí)保護(hù)環(huán)境并不難，只要人人做到這一條，文明不會(huì)差一步！

文明作文篇2

　　尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我報(bào)告的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生。

　　記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)輕易做起來(lái)難。我們要常常性地思考：我在做什么？我做得怎樣？我要成為怎樣的人？”

　　做怎么的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)謎底的背地都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

　　文明禮貌，興許這個(gè)話題很老，但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期。它對(duì)學(xué)生與學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題。

　　人生因什么而精彩？答案良多，但有一個(gè)答案一定準(zhǔn)確公道――人生因文明而出色。

　　校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應(yīng)的精神狀況、環(huán)境氣氛與文明行為，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包括物資的校園，更包含精神的校園，精神的校園須要我們?nèi)繋熒?dú)特長(zhǎng)期地盡力。

　　文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱輔助，是平時(shí)與人相處時(shí)的'親熱，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早、問(wèn)好，是不警惕撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉措，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種涵養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。

　　文明的學(xué)生，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他老是對(duì)常識(shí)充斥盼望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)自動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛(ài)發(fā)問(wèn)題、不怕艱苦。

　　文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，闊別污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊敬別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

　　文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自發(fā)保護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨意買零食吃，由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財(cái)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、塑料袋，而是會(huì)著手撿拾紙片，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給別人與本人。

　　文明的學(xué)生，一定是愛(ài)惜公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)蹂躪花園，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén)、揮霍水電……而是會(huì)禁止損壞行動(dòng)，及時(shí)講演。

　　文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整潔，不會(huì)大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí)，他會(huì)遵照學(xué)校的規(guī)章軌制。

　　文化的學(xué)生，必定是一個(gè)有愛(ài)心跟義務(wù)感的人。他會(huì)尊重師長(zhǎng)與友好同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人與事，不會(huì)與同窗吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)理解感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教誨……

　　我們畢竟要以什么樣的精力風(fēng)貌，什么樣的思維品德，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們，咱們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)播種一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收成一個(gè)品德。

　　文明已被人們放在心里的一個(gè)主要地位，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們從當(dāng)初做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，親熱文明，表示文明，實(shí)際文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)協(xié)調(diào)校園！

　　演講結(jié)束，謝謝大家！

文明作文篇3

　　秦皇島市的美麗是出了名的，但是秦皇島的文明則是一道更美麗的風(fēng)景。這些風(fēng)景遍布秦皇島的海灘，大街小巷都分布著。

　　鏡頭一

　　盛夏，在海邊，驕陽(yáng)似火，各種膚色的人在海邊，這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)小男孩撿起了剛喝完丟在地上的礦泉水瓶，光著小腿跑向垃圾桶，踮起腳，顫顫地塞了進(jìn)去。然后跑回了媽媽的身旁，象一個(gè)凱旋歸來(lái)的士兵一樣，臉上露出了笑容。

　　陽(yáng)光照在他的臉上，旁邊的很多人都為之感動(dòng)，紛紛拾起了剛剛丟下的東西，扔進(jìn)了垃圾極。陽(yáng)光照在沙灘上，人們配上海水，真是一幅美麗的文明風(fēng)景。

　　鏡頭二

　　記得前幾天，街里車少，我在街道看到一輛無(wú)牌的汽車，是一輛新車，我的心一下子忐忑不安起來(lái)，我想起了幾年前非常驚心動(dòng)魄的一件事，一車無(wú)牌的汽車一腳油門(mén)便馮過(guò)了紅燈，在那一剎那，差一點(diǎn)點(diǎn)與一輛車撞個(gè)底朝天，我嚇了一跳。至今，我看看這輛車，臉上不禁冒出了密密的汗珠。它會(huì)不會(huì)與基本車相撞？

　　但結(jié)果出乎我的意料，這輛車自覺(jué)地停了下來(lái)，等到綠燈才通行。

　　鏡頭三

　　一年前，一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)白血病患者通過(guò)微信求助，需要幫忙，我本以為在定期內(nèi)籌不動(dòng)這么多錢，但是，沒(méi)幾天，這30萬(wàn)，馬上就籌成了，這依然出乎我的意料，我感嘆道：秦皇島是一座不缺愛(ài)的城市！充滿了關(guān)愛(ài)。我猜想：這白血病患者一定得救了。

　　真希望以后這座城市處處都充滿愛(ài)，讓我們多做一些公益活動(dòng)，多做一些文明市。讓我們秦皇島市變得更美麗。文明不是公益活動(dòng)，一句口號(hào)就行的，需要我們?nèi)惺忻褚黄鹦袆?dòng)起來(lái)，一齊文明，創(chuàng)建一個(gè)文明的美麗港城。

文明作文篇4

　　文明，誰(shuí)最熟悉這個(gè)詞？大家都很熟悉，可是，又有誰(shuí)能做到呢？唉！做到的人寥寥無(wú)幾，可還是有人做到了。

　　一天，我和媽媽一起去廣場(chǎng)玩，本來(lái)還很開(kāi)心，可是眼前的一幕卻讓我的心情立刻沉到了“海底”，一位很時(shí)尚的大姐姐拎著包，坐到了草坪上，鋪了一塊毛毯，從包里拿出來(lái)許多東西，蛋糕、巧克力、雞腿、牛奶、果汁、漢堡……看來(lái)是要野餐，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，草坪不能踩踏呀！那位姐姐真不文明！”“嗯，我們?nèi)e的地方玩吧！”媽媽說(shuō)：“好！”我們走了，等我們回來(lái)時(shí)，那位姐姐已經(jīng)走了，可草坪上堆滿了垃圾，我皺了皺眉頭，想撿垃圾，可草坪不能踩，怎么辦？我正在發(fā)愁，忽然，我看見(jiàn)一條小路，我可以走小路上呀，我連忙跑過(guò)去，撿起了垃圾。這時(shí)有一位姐姐過(guò)來(lái)了，她和我一起撿，邊撿邊說(shuō)讓我休息一會(huì)兒，我一下被這位大姐姐的行為感動(dòng)了。

　　我們一定要向這位撿垃圾的大姐姐學(xué)習(xí)，向陋習(xí)說(shuō)“不！”

文明作文篇5

　　要說(shuō)漫畫(huà)，我可以滔滔不絕的說(shuō)出十幾種，比如《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》……�？墒牵铱匆�(jiàn)他們只是感到可笑，從來(lái)沒(méi)有給過(guò)任何啟發(fā)，偶然有一次，我在語(yǔ)文書(shū)上看到一則漫畫(huà)，讓我陷入了沉思。

　　漫畫(huà)是這樣的，有兩個(gè)小朋友路過(guò)垃圾桶，看見(jiàn)垃圾桶周圍有好多垃圾在哪兒躺著，簡(jiǎn)直就是蒼蠅的天下，而且傳來(lái)一陣一陣難聞的臭味。小女孩不怕臟，竟用手把垃圾捧進(jìn)垃圾桶里，男孩在一旁寫(xiě)了一則廣告——文明，只差一步。

　　雖然這則漫畫(huà)沒(méi)有文字，但是，確實(shí)值得我們沉思呀！你看，那垃圾只差一點(diǎn)不就扔到垃圾桶了嗎？可是人們?yōu)槭裁丛俨蛔哌M(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，扔進(jìn)去呢？為什么不去做呢？其實(shí)，我們生活中不就有這樣的行為嗎？學(xué)校、樓道經(jīng)常有這樣的行為嗎？

　　在學(xué)校的樓道中有垃圾桶，但是垃圾要從側(cè)面丟進(jìn)去，所以有些同學(xué)為了圖方便就反在垃圾桶的蓋上，我就親眼看到過(guò)。

　　第三節(jié)課下來(lái)了，要去做早操，同學(xué)們像潮水般涌出教室，其中一位同學(xué)在喝豆?jié){，喝完后像四周環(huán)視了一下，把豆?jié){盒子放在了垃圾桶上就揚(yáng)長(zhǎng)而去，然后被別人碰下來(lái)，有一個(gè)同學(xué)路過(guò)那里，不小心被絆了一下，以為是后面的同學(xué)在推她，就指責(zé)后面的同學(xué)可后面的同學(xué)說(shuō)不是，就這樣一不必要的麻煩發(fā)生了。后來(lái)，還是一個(gè)二年級(jí)的小朋友撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾桶了。

　　通過(guò)這件事，我知道，其實(shí)文明，離我們很近，近的觸手可及。

　　“講文明、樹(shù)新風(fēng)、除陋習(xí)”，這不是20xx年的宗旨嗎？

　　讓我們都來(lái)當(dāng)文明小衛(wèi)士吧！