【精華】文明作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的文明作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
文明作文 篇1
在人生的道路上，每個(gè)人都有過“成長(zhǎng)”，而這些成長(zhǎng)已深深地刻在了我們的心中。
以前的我，總是把吃完的垃圾扔在地上，不重視，自從那件事過后，我就改變了。
五年級(jí)下學(xué)期開學(xué)了，老師為了班級(jí)的衛(wèi)生，要重新選勞動(dòng)委員，我心想：勞動(dòng)委員就是管理管理的，不需要自己動(dòng)手，大小都是個(gè)官嘛，何樂而不為呢？于是，我著急地舉起了手，沒想到，很榮幸地被選上了。
星期四的早晨，我開始執(zhí)行這個(gè)任務(wù)——檢查班級(jí)衛(wèi)生。垃圾桶里的垃圾竟然是滿滿的，這時(shí)，我的怒火一點(diǎn)一點(diǎn)地往上升，整個(gè)人就像即將爆發(fā)的火山。
“今天的值日生都到哪里去了？快去倒垃圾！”我大聲地叫道。
我回頭一看，值日生都不在。這垃圾必須倒掉，要不然就會(huì)掉出來的，還是自己去倒了吧。我刻不容緩地提起垃圾桶，直向垃圾箱跑去，因?yàn)闀r(shí)間是買不到的，很寶貴，剩下的時(shí)間還能看書呢！我來到垃圾箱旁邊，以迅雷不及掩耳之勢(shì)地把垃圾一把倒入了垃圾箱。��！不小心把許多垃圾都倒在了地上，我按捺不住心中的焦急，想立刻回教室看書，就抬頭向四周望了望。反正沒人看見，回教室吧。我裝出一副若無其事的樣子，悠閑地走在水泥地上。
突然，我看見一個(gè)小弟弟正向垃圾箱奔去，我回頭一看，那位小弟弟正在撿我剛才掉在地上的垃圾，嘴里還嘀咕著：“舉手之勞的小事都懶得撿一下，還能做什么呢？”這話脫口而出，我羞愧地低下了頭，熱血一下子涌上了我的臉龐。走在回教室的路上，耳邊一直回蕩著小弟弟的話，心情很沉重。回到教室，想著小弟弟剛才的話。是啊，文明是做人的基礎(chǔ)，我要做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的文明人。
從此以后，我每天都按時(shí)檢查班級(jí)衛(wèi)生，不滿意的地方就自己動(dòng)手。這件事，讓我知道了要想管理好班級(jí)，做老師身邊的好助手，就必須從自我做起！
文明作文 篇2
文明，是每個(gè)人都需要的一種禮儀�？勺龅轿拿�，也許真的有些困難。但，有時(shí)，你只要跨出了一小步，你已經(jīng)做到了文明。文明，應(yīng)該不難。
上學(xué)時(shí)，我和伙伴們最不愿意去的地方就是垃圾桶的附近了。雖然每天都會(huì)有清潔工阿姨來掃，但我們還是覺得那兒臭烘烘的，聞著一點(diǎn)兒都不舒服。很多垃圾都只差一點(diǎn)兒就扔進(jìn)去了�？墒�，卻都在垃圾桶的旁邊。一經(jīng)過那兒，早上吃過的東西就好像翻江倒海一樣特別的不舒服，我和伙伴們差點(diǎn)兒就都要嘔出來了。導(dǎo)致我們都基本不會(huì)從哪兒經(jīng)過，能避免的就避免。一次，只能從哪兒走了，看見一個(gè)走在我們前面的男孩子用手捂住自己的鼻子把手里拿著的香蕉皮往垃圾桶里一扔，也不管有沒有扔進(jìn)去，就匆匆地跑開了。
我們見了，覺得有些反感，怪不得這垃圾桶總是那么臭！原來是有了一個(gè)惡性循環(huán)呀！“哎！現(xiàn)在的人怎么都這么不講究衛(wèi)生呀！”一位同學(xué)說道�！皼]辦法呀！誰叫這垃圾桶老是這么臭呢！誰高興去扔呀？”“也是。”伙伴們你一言我一語的討論起來。我也只是笑一笑，沒有說話。這垃圾桶還不是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期這樣才發(fā)臭了的嗎？“大自然和人們本來就是互幫互助的�！蔽以⒉辉趺聪嘈胚@句話，但現(xiàn)在也不得不相信了。我們紛紛捂住鼻子，走過了“災(zāi)難區(qū)”。哎！這一片被我們譽(yù)為“危險(xiǎn)區(qū)”的地方什么時(shí)候才能干凈呢？一點(diǎn)點(diǎn)離開了。一回頭，好像隱約地看見清潔工阿姨在異常吃力地掃著垃圾，并把在垃圾桶旁邊的垃圾一個(gè)一個(gè)清理進(jìn)垃圾桶里。這時(shí)，來了一位年輕的小伙子，從自行車上下來，走到阿姨面前，幫助她一起把垃圾撿進(jìn)垃圾桶。
這一幕，我看的一愣一愣地。文明，離我們也許真的只有一小步，一小步而已。我們只要跨出了一小步，文明就不遠(yuǎn)了。但是，這一小步也許很困難。只有真正有文明的人才做得到，才可以跨出這一小步。
文明作文 篇3
今天看電視時(shí)看到一則公益廣告：講文明，樹新風(fēng)，譜寫幸福生活新篇章�？吹竭@我連忙問爸爸什么是文明？爸爸脫口而出：當(dāng)你出去旅游時(shí)，留下的只有腳印，帶走的只有照片就是文明，是文明旅游。聽了爸爸的話我似懂非懂。爸爸看到我疑惑的眼神就繼續(xù)解釋道：當(dāng)你出去旅游時(shí)你只帶回照片不破壞環(huán)境，那么就是文明旅游；同樣你在旅游時(shí)只留下腳印，不隨便丟下垃圾，保持干凈的旅游環(huán)境，這也是文明旅游。聽了老爸這次的解釋我明白了什么是文明。
媽媽聽見了我和爸爸的對(duì)話，也發(fā)表了意見。媽媽說：我認(rèn)為穿著得體，舉止大方就是文明。我問媽媽什么叫舉止得體、舉止大方？媽媽說簡(jiǎn)約而合理，樸素且干凈就是穿著得體�？匆娙擞卸Y貌的打招呼，合適的場(chǎng)合客氣地介紹自己就是舉止大方。聽了媽媽的話，我俏皮地問媽媽我在著裝方面是否是個(gè)文明人？媽媽輕輕捏了一下我的臉，笑著說：你穿著得體，當(dāng)然是我們家的文明小天使。聽了媽媽的贊嘆，我心里樂滋滋的。
不一會(huì)兒，爺爺散步回來了�？匆娢腋吲d的樣子，爺爺問我有什么事讓我那么高興。我告訴爺爺媽媽夸我穿著得體，是個(gè)文明小天使。聽我說完，爺爺拍了拍我的肩膀說：要做個(gè)真正的'文明小天使，不但要舉止得體，還要講究節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)。我覺得爺爺說的很對(duì)。以后我要堅(jiān)持“光盤”行動(dòng)，把節(jié)約進(jìn)行到底，講文明，樹新風(fēng)，做個(gè)真正的文明小天使。
文明作文 篇4
從我做起，是應(yīng)該的，做好安全、文明、衛(wèi)生、守紀(jì)。首先，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。
今天午會(huì)，邱琳雅為自己沒管好班級(jí)體而愧疚，給了我們一份“驚喜”——眼淚。她站在講臺(tái)上一邊說檢討，一邊抽泣。我從她那珍珠般的淚珠里看到了傷心、難過，還看到了一份深深的自責(zé)。我們?nèi)f萬沒想到，午會(huì)的內(nèi)容竟是……當(dāng)她的一聲“對(duì)不起”傳入我們耳朵時(shí)，我們感動(dòng)得熱淚盈眶。
我首先想到了自己：有時(shí)，我在數(shù)學(xué)課上講話；有時(shí)，又做一些不安全的游戲。這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴雖然是小事，但也不守紀(jì)，不安全。大事，總是由小事引發(fā)而來的，只要做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就不會(huì)引發(fā)大事，從而搞好班級(jí)。反之，如果把小時(shí)引發(fā)成大事，從班級(jí)鬧到了學(xué)校，那豈不是很沒面子？
隨后，我又想到了咱們的班級(jí)：有些同學(xué)因一個(gè)小矛盾而打架，因隨地亂丟垃圾而被扣分，因不聽講而沒得到好成績(jī)……這都是從一件極小的事引起的啊！
如果大家不鬧矛盾就不會(huì)打架，如果大家不丟垃圾就不會(huì)被扣分，如果大家都聽講就不會(huì)有人考差……
讓我們從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓這個(gè)大家庭安全、守紀(jì)、衛(wèi)生、文明吧！
文明作文 篇5
文明屬于我們每一個(gè)人，說起來比較簡(jiǎn)單，它可以傷害一句話、一個(gè)舉動(dòng)來表現(xiàn)，從小我們就在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉、去養(yǎng)育。
文明是一種精神、一種行為，我們每一個(gè)人都能做到，文明也是一種素質(zhì)，比如：不亂扔垃圾、不隨地吐痰是一種素質(zhì)，上車給老人讓座，這也是一種素質(zhì)，別人有困難的時(shí)候去幫助別人，這都是素質(zhì)。素質(zhì)表現(xiàn)在我們的一言一行中。
講文明是一種美德、一種責(zé)任、也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的表現(xiàn)，只要每個(gè)人都能自覺做到生活文明準(zhǔn)則，整個(gè)社會(huì)的文明水平才會(huì)真正的提高。
創(chuàng)文明城市、做文明人，這并不是某一個(gè)人做好就行了，這需要我們?nèi)w市民一起行動(dòng)起來，哪怕是彎下腰撿起一片紙屑、節(jié)約每一滴水，只要我們用心去做，相信我們的城市、我們的校園會(huì)更加美麗。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，爭(zhēng)做文明小市民。
文明作文 篇6
文明禮貌，一個(gè)我們大家都不陌生的詞語。它涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說到文明禮貌，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
雖然我們嘴上說著，可并沒有做到。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
我問應(yīng)該進(jìn)謹(jǐn)遵這個(gè)歷史教訓(xùn)，知道文明的重要性。要做文明的學(xué)生就應(yīng)該文明用語、文明做事、文明幫助他人。要知道“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”； 良好的文明行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)；良好的文明行為會(huì)造就一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
為了做一個(gè)講文明禮貌的好學(xué)生，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對(duì)有些人看來是無效了，他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌。
文明作文 篇7
攜手文明一朝相約 剛與三月的春風(fēng)揮手告別，就與四月的夏日緊緊擁抱。春風(fēng)漾來了枝頭的萌萌春意，學(xué)校迎來了創(chuàng)文的碩果累累，我們沐浴在一片片喜悅之中，盡情地享受著陽光般的溫暖。
這段時(shí)間里，創(chuàng)文活動(dòng)如火如荼地開展著。星期一的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了創(chuàng)文活動(dòng)，邀請(qǐng)了許多領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來參加。在嚴(yán)肅的升旗儀式中，我們聽到了老師和家長(zhǎng)們的莊嚴(yán)宣誓。他們的決心是那樣堅(jiān)定，他們行動(dòng)的身影是那么高大。那么，在創(chuàng)建文明城市之際，我們小學(xué)生又能做些什么呢？
禪詩說：“心隨境轉(zhuǎn)是凡夫，境隨心轉(zhuǎn)是圣賢�！边@并不是在給我們一個(gè)劃分凡夫與圣賢的界限。而是在告誡我們，心態(tài)對(duì)一個(gè)人來說，是至關(guān)重要的，而所處的環(huán)境，是影響心態(tài)的重要因素。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)調(diào)查，現(xiàn)在社會(huì)上，有一百萬的人是最幸福的。他所擁有的財(cái)富，足夠他衣食無憂，卻沒有過多的資本再去投資。他滿足于平靜的生活，而那些沒有一百萬的人，還在忙碌的在急速發(fā)展的城市中，找尋立足之地。他們會(huì)抱怨社會(huì)的不公平，甚至自怨自艾。還有那些擁有更多錢的人，抬頭看著處于社會(huì)金字塔更上一層的人，心生欲望，他們利用他們足夠的資本，更加積極的攬金收財(cái)。在如此物質(zhì)的時(shí)代，百萬富豪最幸福。
這只是一個(gè)調(diào)查，其實(shí)也有許多人，雖然沒有很多的財(cái)富，卻也滿足于安逸的生活。他們注重精神上的愉悅，逍遙自在。質(zhì)樸如翠翠，生活在美好的湘西，不求錢財(cái)。與儺送的相識(shí)相會(huì)，就會(huì)讓她覺得白天狗叫悅耳，晚上燈火絢爛。她單純的守著渡船，每天看著來往的人，守著爺爺，心下藏著對(duì)二老的愛戀，單調(diào)卻幸福著。多么美好的女子，是山清水秀，人心淳樸的湘西風(fēng)光，造就了這善良純真的姑娘吧。
我愛綠色，愛那高大的樹木，愛那溫柔�？蓯鄣男〔荩蛲鶑V闊無際的非洲大草原，有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴……
文明作文 篇8
中國(guó)向來是“禮儀之邦”，然而國(guó)民的一些不文明行為卻成為這個(gè)泱泱文明古國(guó)的瘡疤。曾經(jīng)烽火古垣、氣吞山河的長(zhǎng)城如今已成了國(guó)內(nèi)游客的留言板，“某某到此一游”之類層出不窮，活像以前的土財(cái)主巡視自家那一畝三分地，非留下個(gè)印記不可，還要沾沾自喜地道：“咱家的豬多壯！”更令人尷尬的是，在世界票選“最糟糕觀光客”時(shí)，中國(guó)游客排名第三！究其原因，是公眾意識(shí)淡薄，只圖自己痛快，全然不顧及公眾利益及社會(huì)影響。
一個(gè)國(guó)家的國(guó)民素質(zhì)往往體現(xiàn)在日常生活的細(xì)節(jié)之中：隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾筒，為別人擋一個(gè)門……文明就是這樣簡(jiǎn)單。一個(gè)文明的社會(huì)往往能讓人如沐春風(fēng)，而不文明的社會(huì)則往往令人側(cè)目。帕格尼尼來華指揮演出時(shí)，觀眾不是遲到，就是在演出過程當(dāng)中大聲接聽電話，手機(jī)鈴聲此起彼伏。為此，老帕曾賭氣中斷演出。以鄙人愚見，當(dāng)時(shí)老帕臉色肯定好不到哪去，而他心底也肯定留下陰影：中國(guó)人不文明！嘖嘖，一些瑕疵竟把全國(guó)十幾萬同胞一竿子打死，不單讓愛面子的國(guó)人坐不住，還給中國(guó)抺了黑。罪過！無獨(dú)有偶，法國(guó)球星齊達(dá)內(nèi)拒絕來華與中國(guó)足球隊(duì)在球場(chǎng)上切磋技藝，理由竟是：中國(guó)球員過于粗野野蠻！野蠻，即不文明。嗚呼，若是他見識(shí)過中國(guó)的“足球流氓”斗毆罵街，說不定他再也不愿踏上中國(guó)一步。
看過這樣一篇報(bào)道：北京一小轎車在街上遇一老大爺悠哉過馬路，車子不得已鳴喇叭示意大爺讓道，而這北京小老頭卻氣定神閑，不緊不慢道：“有本事你撞死我！”倘若這情況讓藍(lán)眼睛老外遇到，怕是會(huì)讓中國(guó)大大蒙羞。
毛澤東說過：對(duì)待國(guó)民，應(yīng)文明其精神，野蠻其體魄。也就是說，身體素質(zhì)要加強(qiáng)，擺脫“東亞病夫”的惡名，但心理素質(zhì)更要跟得上。一個(gè)精神上有殘疾的民族不是健康的民族。我們不僅要向全世界展示我們“野蠻的體魄”，更應(yīng)向老外們展示我們文明的精神！
文明正如走丟了的游魂，只要我們十三萬萬人眾口齊聲呼喚，它總會(huì)找回回來的路的。守望文明，就像守望我們的精神家園的那輪皎皎明月，讓其大放光芒。正如濮存昕所言：光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些！
【【精華】文明作文八篇】相關(guān)文章：
【精華】文明作文9篇12-12
【精華】文明旅游作文5篇11-20
【精華】文明旅游作文3篇11-15
【精華】春節(jié)文明作文7篇12-12
【精華】春節(jié)文明作文6篇12-10
【精華】文明作文合集8篇12-07
【精華】文明作文合集九篇12-05
【精華】文明家庭作文6篇11-15
【精華】共享文明作文合集7篇01-12
【精華】文明作文600字9篇01-11