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生態(tài)文明作文

時間:2022-08-31 08:25:25 文明 我要投稿

關于生態(tài)文明作文(通用10篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的生態(tài)文明作文,希望能夠幫助到大家。

關于生態(tài)文明作文(通用10篇)

  生態(tài)文明作文 篇1

  曾幾何時,耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴,而是隆隆的機械聲;曾幾何時,眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍的天空,而是灰白的天空翻滾的黑煙;曾幾何時,嗅到的不再是清香淡雅,而是令人咳嗽窒息的汽油味。

  一位美國社會學家說過:“我們遇到的最大敵人就是我們自己。”這樣,我們?yōu)榱俗非笪镔|(zhì)生活水平的提高,肆意地索取資源,污染環(huán)境也許若干年以后,碧水藍天,鳥語花香只有在夢境中才會出現(xiàn)。也許若干年后,當我們的子孫備受生態(tài)破壞帶來的惡果時,我們才會流下悔恨的淚水;也許若干年后,當最后一只鳥死亡,我們的進步也將戛然而止!

  不要等到失去才懂得珍惜檔要等到滅亡才懂得悔恨,不要等到窮途末路才懂得懸崖勒馬,如果肥沃的土地變成荒漠,如果有害物質(zhì)充滿空氣,如果河流被污染得連魚兒都無法生存,那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?

  張正祥,一個平凡的農(nóng)民,26年單身守護滇池,犧牲家庭,終令33個大中型開礦、采石場勝利封停。生命只有一次,滇池只有一個,他把生命和滇池緊緊地聯(lián)在一起,他是一個戰(zhàn)士,他的勇氣讓所有人膽寒,他是孤獨的,執(zhí)拗的,是雪峰之顛的傲然寒松,面對貪婪,兇殘,他堅持信念,用勇敢和不屈不撓熱愛祖國的山山水水。的確,我們沒有他的偉大,可是舉手之勞,同樣可以為環(huán)保生態(tài)做出許多。

  愛上環(huán)保,僅僅是隨手關上通明的電燈,僅僅是將身邊的垃圾分類處理,僅僅是更換掉手中的塑料袋,僅僅是擰緊好還在哭泣的水籠頭。

  愛上環(huán)保,是一種態(tài)度,更是一種責任,是一種行為,更是一種習慣。“愛上環(huán)!弊屛覀儗W會尊重善待自然,學會與自然和諧相處,“愛上環(huán)保”讓我們從身邊小事做起,從一點一滴做起,世界將變成美好的人間!

  神奇的自然賦予人類無限的智慧,希望人類開創(chuàng)更美好的未來,但人類反而破壞自然,請不要讓地球上最后一絲希望變成絕望,保護生態(tài)需要從你我做起,讓我們共同攜起手來保護生態(tài)環(huán)境,保護地球母親,也保護人類自己。

  生態(tài)文明作文 篇2

  現(xiàn)在我們的國家漸漸走上富強的軌道,跟著時代的進步人們的文化程度也有所提高。為了創(chuàng)造和諧社會,生態(tài)文明,各個城市都宣傳“文明城市,從我做起!”城市的各處都是綠色草坪與鮮艷的花。馬路上的交警指揮著,路人也都自覺的走在斑馬線內(nèi)。當人多擁擠的時候,也不會像以前那樣我推你擠,變得很有秩序。有些老人過馬路比較慢,有熱心的小伙子、小姑娘攙扶著老人得手,幫助老人過馬路,這個狀況和以前相比要好得多。人們都按著紅綠燈的順序過馬路,道路變得寬敞很多。在公交車上人多,時不時地停車啟動,老人和孩子都受不了。

  坐在位置上的人主動讓座,而老人卻讓給孩子。不一會兒,又有一個人起身讓座,老人才塌實的坐了下來,還說了聲:“謝謝啊,年輕人!”那個小伙子笑著說:“不用客氣,這是應該的。”說完,車上的人都用充滿了贊賞的目光看著他。 在校園里,同學們相間互相問好。遇見老師微笑著說:“老師好!”老師們也用微笑回答了。無論是在班級還是在某一處,同學們都講文明、有禮貌、不隨地吐痰、扔垃圾。同學之間相處得很好,師聲之間感情也變得很深厚。

  除了宣傳文明,還有要低碳生活。人們在家里吃飯不看電視不吹空調(diào)。炒菜時,放入少量的油。洗碗時,用少量的水。出門不開車,跑步可以身體。汽車少開以免污染環(huán)境。在學校里,無人不開電扇,不開無人燈。進入超市,不買電動玩具,不玩電子游戲。人們講文明、創(chuàng)造年低碳生活,成為文明班級、文明學校、文明城市,為了更好的明天、更好的社會,讓我們一起去努力吧!

  生態(tài)文明作文 篇3

  環(huán)境衛(wèi)生是我們賴以生存的源泉,一但我們對它造成傷害,我們就無法生存。所以它就如我們生命一樣珍貴,因此只有保護環(huán)境才能保護我們自己。

  每當我看到有垃圾的時候,我就會把它扔進垃圾箱里。在生活中,我也會養(yǎng)成好習慣,不亂扔垃圾。說文明話。愛護別人的勞動。不踏草地。愛護花草樹木,平時積極的幫助家里做家務,在學校要遵守校規(guī),做一個文明的小學生。我還會請求別的小朋友和我一樣愛護我們的家園,一起共創(chuàng)美好的明天,不讓地球受到傷害,這樣我們的生活會更加美好。

  生態(tài)文明作文 篇4

  昆明是我的家鄉(xiāng),都說昆明是春城四季如春,但從我記事起,昆明基本上是四季分明的,夏天越來越熱冬天越來越冷。這是怎么回事呢?后來在新聞里面才得知,現(xiàn)在人類對自然資源的開發(fā)和環(huán)境的破壞、污染,給我們的地球造成了很大的傷害。

  現(xiàn)在的大地震、泥石流、海嘯、沙塵暴等自然災害越來越頻繁,這就是人類破壞生態(tài)平衡地球給我們的回應。為了不讓我們的天空變灰,河水變濁,綠樹變枯,讓我們從現(xiàn)在開始保護環(huán)境吧!

  為了建設綠色家園,就發(fā)從我做起,從身邊的事做起,從現(xiàn)在做起。我們只有一個地球,為了維護生態(tài)平衡,就發(fā)從點滴做起,保護滇池水質(zhì)不受污染,節(jié)約用水,減少白色垃圾的產(chǎn)生,不用一次性用品,不亂扔廢舊電池。只要全國人民動員起來,持之以恒,我們看到的就是藍藍的天空,飄忽的白云,清澈的小溪,翠綠的山林。

  生態(tài)文明作文 篇5

  文明,相信大家對這兩個字都很熟悉,可又是不是所有的人都能明白其中包含的深意呢?

  我們學習應先學會做人,做一個文明人,保護環(huán)境,文明禮貌。但是在街道上,往往還會出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象:翻越馬路中間的護欄;隨手丟棄紙屑、塑料袋;說臟話;闖紅燈……以上的種種現(xiàn)象,不僅嚴重違反了日常行為規(guī)范,而且破壞了我們優(yōu)美和諧的社會。

  中國現(xiàn)在實行搞活經(jīng)濟,許多家庭都有了小轎車。冬天時,外面天寒地凍,寒風刺骨,人們都不敢出門,可是小轎車可以呀!大家坐在舒適的車內(nèi),微型空調(diào)里的熱風不斷吹來,感受不到一絲寒風?稍谲囃獠粩嗯欧诺奈矚猓芸诔雒俺龅暮跓,讓旁邊的人無法呼吸。當這些氣體被風吹到大氣層時,會造成空氣污染,可能大家都會說,這才多大點尾氣,肯定沒有很大的影響,可又何止這一輛汽車。剛中國人口就達十幾億,把貧困人口除外,也十億呢?其他國家也有汽車,上百億輛汽車一天排放的尾氣是多么大,造成的危害無法估量呀!而且車輛聚集地之外也有人群呀!人呼吸了這些空氣,肺部肯定會受到傷害。日積月累,肯定有人會失去生命呀!中國的大氣污染指數(shù)是最高的,如果我們貪圖一時享受,而污染空氣,這樣我們的良心能安寧嗎?如果大氣受到過渡的污染,此時坐在車內(nèi)的您也會受到影響和傷害呀!人們說:“人心齊,泰山移!倍掖藭r保護的不僅是您,更是地球媽媽。我相信,上百億人齊心協(xié)力做到低碳生活,怎么能挽救不了地球媽媽呢?我們?nèi)绻叫,不僅可以保護環(huán)境,也能鍛煉身體,提高人們的體質(zhì)。

  人類呀醒悟吧!此時還不晚,讓我們攜起手來,低碳生活,保護環(huán)境,我做到了,你呢?

  生態(tài)文明作文 篇6

  生態(tài)文明是人類文明的新發(fā)展,它與物質(zhì)文明、精神文明和政治文明具有同樣重要的地位。環(huán)境和人類與大自然的和諧是密切相關的,生態(tài)環(huán)境得到改善,就能推動整個社會走上生活富裕、良好的文明高速路。

  工業(yè)文明給人類帶來了巨大的收獲,但生態(tài)文明卻一步一步的離開人們,可人們還是不把生態(tài)放在眼中。直到近幾年全球氣候變暖,人們才意識到生態(tài)環(huán)境的重要性,結(jié)大規(guī)模的宣傳“保護環(huán)境,人人有責”,可地球早已被他們破壞的千瘡百孔。地球在近幾年受傷害的數(shù)字令人瞠目舌。例如,目前地球上的動植物大約每天有100個物種從地球上消失。在第三世界由水污染引起的疾病平均每天導致的死亡人數(shù)達2、5萬人。或許大家以為這些都是外國的災難,但今年我國北京、天津、上海等地多次發(fā)生的歷史上罕見的'沙塵暴天氣,使得中國人感受到了環(huán)境破壞程度之深和距離之近。

  生態(tài)文明具有豐富的內(nèi)容。就其內(nèi)涵而言,主要包括生態(tài)意識文明、生態(tài)制度文明和生態(tài)行為文明三個方面。改革開放以來,黨一直強調(diào)生態(tài)文明。黨的報告在闡述實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的新要求時,第一次明確提出建設生態(tài)文明,搞好生態(tài)文明建設。對生態(tài)的問題一次次的進行討論和研究,最終得出我國生態(tài)污染嚴重超標的結(jié)果。

  生態(tài)災害最直接的惡果就是經(jīng)濟,據(jù)說我國每年要拿出2000億人民幣來用于受生態(tài)災難影響的地區(qū)的補償。生態(tài)已經(jīng)與人類的生死存亡息息相關了,人類才開始珍惜它,未免有些太遲了。

  曾記否,我們的前人生活環(huán)境是那樣的美好:花在草地上展開笑臉,鳥兒在天空中無憂無慮地飛著,魚在水中游來游去……如今,面對滿目瘡痍的地球,我們是否應該深深地反思:時代要進步,文明要發(fā)展,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們?nèi)祟愖鳛楦叩葎游铮瑓s連低等動物保護家園的意識也沒有,是不是太不配了?

  生態(tài)文明教育是一種把人的問題提到一個新的高度,我們小學生更應該受這種教育。我們應該知道,地球上的資源是有限的,而如今人類的亂砍濫伐,使原本美麗的地球變得不堪一擊。我們一定要更加珍惜生態(tài),不讓它在我們手中化成碎片。我們要提高生態(tài)文明意識,從身邊的一點一滴做起,盡量少用一次性物品,節(jié)約一滴水、一度電,不亂扔白色垃圾、廢電池,形成自覺的行動,不浪費身邊的資源,做到真正的低碳生活。

  我們作為小學生,在抓緊教育的今天,更應該知道生態(tài)文明的重要性,我們應該將它作為一種不可估量的財富,珍惜它,愛護它。我們應該吸取上一輩人的經(jīng)驗,珍惜資源,把地球變成一個更加燦爛與輝煌的星球。

  生態(tài)文明作文 篇7

  我站在長長洛陽橋上,看著洛陽江上的潮起潮落。美麗的泉州美景讓我無比陶醉,夕陽的余暉灑在紅樹林上,那么美麗,那么動人。

  紅樹林長在灘涂地上,根部深深扎在泥中,紅樹還不是很高,但葉片綠油油的,樹干看上去很挺拔,有一種生機勃勃的感覺。洛陽橋邊的紅樹林是人們?yōu)榱吮Wo這里的生態(tài)環(huán)境而種下的,到了現(xiàn)在也有10年左右了。我觀賞著這一片美景,陶醉其中。

  在洛陽古橋上看橋墩,可以看見船型橋墩上有許多牡蠣。古代的人們正是用這種方法——在橋墩上種植牡蠣,加固橋墩,才使得洛陽橋在近一千年時間里屹立不倒,雖經(jīng)歷大地震,抗戰(zhàn),但它還是沒有倒下。洛陽橋坐在那里,看千年風云變幻。橋在,牡蠣在,人在。

  夕陽斜照,因為正在退潮,船出不了海。住在海邊日出而作日落而息的人們卻沒有停下工作。他們拿著工作時用的工具,帶著膠皮的手套嫻熟地鑿著礁石上的牡蠣。他們的工作和生活都是單調(diào)乏味的,但是因為與大海為伴,與大海和諧共處,生活便更加充實和美好。

  海邊的人們戴著黃色的斗笠,挖著牡蠣,他們與大海和諧共處,享受大海給他們的饋贈。同時,他們也一自己的方式保護和維持著這個地方的生態(tài)文明。其實,這不只是他們的責任與義務,更是每一個泉州人的責任與義務!

  大自然給予了我們美好的生態(tài)環(huán)境,而我們也應該學會好好珍惜。那些因過度開發(fā)而破壞了生態(tài)平衡的例子比比皆是,我們應引以為戒,共同來保護美麗泉州的生態(tài)文明。生態(tài)文明,美麗我們的泉州。我們應該珍惜這美好的生態(tài)文明!

  生態(tài)文明作文 篇8

  地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,但是隨著人類社會不斷的進步,許多不可再生資源被過度開發(fā)。我們賴以生存的家園受到了嚴重的污染和破壞,所以“弘揚生態(tài)文明,共建綠色校園”成了我們小學生的環(huán)保目標。

  同學們你們知道綠色校園的內(nèi)容有哪些嗎?綠色校園就是“環(huán)境美”、“語言美”、“行為美”這三項。如果把綠色的校園比作一棵參天大樹,那么,“環(huán)境美”就是這棵大樹的根本,“語言美”就是它的枝葉,而“行為美”就是它的精髓所在,靈魂所在。

  記得,我們剛搬進這所新學校時,一切都是那么靜謐美好。走進操場,首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的大樹,它們?nèi)缤晃晃粚W識淵博的老人,正指引著我們?nèi)ラ_拓一條屬于自己的智慧之路。走在草坪間的小道,聽那春天的和風溫情地拂動綠樹的新芽;看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞,這時的我們,仿佛正身處于一個恍惚迷離、令人如癡如醉的世界。這聲音,是那么的舒靜;這景色,是那么的怡人。此時此刻,學習的疲憊在瞬間消失得無影無蹤。

  學習、徜徉在這樣一個自然式的美麗校園中,感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事?誰不想仰望藍天,俯看綠地?誰不想呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?我們的校園就是我們的家,是我們數(shù)百名同學共同的家園。但是現(xiàn)在,校園里隨處可見果皮紙屑、食品袋等廢棄物;原本雪白的墻壁變得五顏六色,整齊干凈的桌椅也被亂涂亂畫;在學校的綠化帶中,不時會發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道;許多可回收物品靜靜的“躺”在垃圾箱里;白天,教室里的還開著電燈;水龍頭里的自來水正在白白流淌同學們卻視而不見。看到這些現(xiàn)象你又有何感受呢?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎?

  我們班大都數(shù)同學環(huán)保意識都很強。班里的同學們做了一個漂亮精致的廢回收品箱,同學們都很自覺的將可回收垃圾分類存放在廢回收品箱內(nèi)。這不僅達到了環(huán)保的目的,還增加了我們的班費,真是一舉兩得。除此之外,我們在節(jié)水、節(jié)電等方面都做得很不錯。我們都應該同心協(xié)力,把校園創(chuàng)建成名副其實的綠色校園。

  綠是生命的顏色;綠是環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新自然的空氣;有了綠色,便有了沁人心脾的花香;有了綠色,便有了健康快樂的身心;有了綠色,便有美麗和諧的校園。讓我們從小事做起:省下一度電,節(jié)約一滴水;撿起一片紙;珍惜一朵花,愛護一棵草……用自己的實際行動保護環(huán)境,美化校園,用自己的實際行動保護環(huán)境,美化校園,培養(yǎng)我們的環(huán)保意識。

  創(chuàng)建綠色校園,不僅綠色了我們的校園,同時也綠色了我們的心靈。就讓我們一起努力,為學校披上最華麗的綠裝,為我們自己創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境。

  生態(tài)文明作文 篇9

  生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。

  黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策,伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當船漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關?山不孤獨水孤獨所以水繞著山;夢不孤獨心孤獨,所以夢把心牽。粯洳还陋汎B孤獨,所以鳥在樹上;我們不能讓水孤“獨”,不能讓心孤獨,更不能讓鳥孤獨,讓我們共建綠色家園,讓綠色回歸自然,我們共同在努力!朋友,新世紀凝望地球:空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞,這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否,我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍的大海中暢游……如今,面對滿目瘡痍的地球,我們是否應該深深地反思:時代要進步,文明要發(fā)展,我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應該走可持續(xù)發(fā)展道路;保護生態(tài)環(huán)境,倡導文明新風。我們應該積極地,自覺地行動起來,快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動中來。保護環(huán)境,建設綠色家園,應從身邊的事做起:

  倡導生態(tài)文明,建設綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟社會與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個社會成員的共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧!

  隨著安丘經(jīng)濟社會的發(fā)展,隨著安丘人民生活水平的提高,動員社會人士履行義務、參與生態(tài)建設;架起方便人民群眾監(jiān)督生態(tài)環(huán)境建設的橋梁;想方設法鼓勵社會力量投入生態(tài)環(huán)境建設,走可持續(xù)發(fā)展之路。安丘山多水多山青水秀山多植物種類多,水多工業(yè)利用價值大山青水秀又處南北過渡帶孕育著宜人而鮮有的氣侯資源。安丘氣候宜人,以山為雄,以山抒情以水為靈以水表情游者有所依情有所寄使生態(tài)旅游成為主體。

  倡導生態(tài)文明,建設綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起。我們只有一個地球,為了維護生態(tài)平衡,保護安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng),營造安全健康舒適的生存空間,我們積極呼吁保護生物多樣性,維護和強化自然山水的整體布局,積極探索人與自然和諧共生的生存方式,建設可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。從安丘的生態(tài)環(huán)境的實際出發(fā),就是要以人為本,立足自身,點滴做起,在日常生活中厲行節(jié)約,防止浪費,珍惜資源,植綠護綠,減少污染,保護生態(tài)環(huán)境,為人類永續(xù)生存與發(fā)展盡綿薄之力。只要全民動員起來,群策群力,積極行動,持之以恒,我們安丘天空湛藍湛藍,空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清澈清澈,山中野獸出沒……這些是多么的令人羨慕啊!生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。安丘大地就一定會安寧康泰富有美意,山川秀美、江山如畫!

  倡導生態(tài)文明,建設綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善,資源利用效率提高,人與自然走向和諧,這是全面小康社會全新的理念!氨Wo生態(tài)環(huán)境就是保護我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。有了綠水青山,才有永續(xù)利用的金山銀山。”這是安丘市民間廣泛傳播的語言,體現(xiàn)了安丘人民群眾對生態(tài)環(huán)保的高度重視。全面建設小康社會要求全民族的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都要有明顯提高,生態(tài)道德教育要成為思想道德素質(zhì)建設的一部分。讓“生態(tài)道德”建設,讓“人類與大自然和諧相處”的觀念深入人心,讓“尊重自然、保護生態(tài)”成為全民的自覺行動。

  美國著名作家歐?亨利在他的小說《最后一片葉子》中說過:“當最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了!

  同學們,還等什么呢,讓我們立即行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起!樹立綠色發(fā)展理念,共建生態(tài)文明,共享綠色未來。讓我們共同努力,承擔起歷史賦予的社會責任,為實現(xiàn)人與自然的和諧共處,為創(chuàng)造美好未來做出積極的貢獻,讓安丘的明天更加美好。

  生態(tài)文明作文 篇10

  在無邊無際的宇宙中,太陽、月亮和星星組成了光明,同茫茫宇宙的黑暗作遙遙無期的斗爭。同樣的,在我們的生活中,也存在這兩種不同的道德力量,一種是由無數(shù)的善良人組成的文明群體力量,另一種是無數(shù)個對自己言行舉止無拘無束,毫不在意的不文明道德群體力量,這兩種力量的斗爭,此起彼伏,有時不相上下,處于僵持局面,使我們生活的社會中,出現(xiàn)不和諧音符,然而邪不勝正,正是大勢所趨,文明終將會擊中不文明行為的要害,文明之風將會刮遍社會每個角落,文明行為將會成為社會道德的主流。

  過去在我們的生活中,隨處可見的不文明行為,漸漸得到了遏制,不經(jīng)意間在我們身邊泛濫的紙屑、瓜子殼、一次性塑料袋時時被不知姓名的同學悄悄拾起來,送回它們的最終歸宿——垃圾箱,當大風刮斷了樹枝,卻有人把它包扎好,當有人倒垃圾在河里時,有人上去給他講明道理,有的小妹妹去摘花,總有人上去叫她不要搞,還跟她講明道理:“花是大家欣賞的,不要亂采!”

  每當每年3月12日那天,更是欣欣向榮的景象,不分城里鄉(xiāng)村,不分男女老少,都紛紛上山去種樹,每個人都有一個心愿:現(xiàn)在每人種下一棵樹,在不久的將來,將是一片綠色的海洋。

  同學們,你可知道,保護我們的家園,有多重要嗎?天上的太陽,對我們來說,是必不可少的,它給我們帶來了溫暖,一切生命都離不開陽光,再說樹對我們?nèi)祟愐彩遣豢煞指畹摹Kㄟ^光合作用制造出許許多多的氧氣,供給人們呼吸。說到水,那就更重要了,一切動植物都離不開水。因此,陽光空氣、水都是我們必不可少的。我們要好好地保護它們,也就是保護我們自己。保護大自然,就是保護我們的家園。所以我們從不就要做一個文明少年,做一個文明少年,還是挺容易的。一句問候,一個動作,一個手勢,一個眼神……都可以讓人感到溫暖的文明離我們并不遙遠。文明就在我們身邊,不亂扔垃圾,不說臟話,時刻注意自己的言行,多使用文明語言。常說:“請、謝謝、對不起、勞駕、請原諒……”文明貴州在于行為,少一份自私,多一份寬容,換位思考,多從別人的角度著想,我們的關系難道不融洽嗎?我們的社會難道不和諧嗎?

  我們要好好學習,將來要為祖國創(chuàng)造出許多沒有污染的交通工具,多植樹造林,清潔水源。在房子的周圍種上花草樹木,把我們的家鄉(xiāng)建設成山清水秀,花園似的城市。

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