【熱門】文明作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的文明作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明作文 篇1
如果你們想問我會(huì)帶上什么去旅行？當(dāng)然，文明是個(gè)人素質(zhì)，所以什么時(shí)候都要帶著它。
首先，我要去泰國(guó)旅行，定了豪華機(jī)票和vip卡，去領(lǐng)略泰國(guó)高超的化妝技術(shù)。我學(xué)了三年的泰國(guó)語言，一定會(huì)派上大用場(chǎng)！當(dāng)然肯定要帶上文明去，不給中國(guó)人丟臉。
一路上，我欣賞著優(yōu)美的風(fēng)景，美麗可愛的山丘，優(yōu)雅壯觀的名勝古跡，還有稀奇的小玩意兒，讓人垂涎三尺的榴蓮……多么美麗的泰國(guó)！但讓人最感到新奇的是，她們的化妝技術(shù)！可以把男人化成女人，小孩兒化成喵咪……
當(dāng)然也有與這風(fēng)景不勻稱的地方，那亂畫了的墻壁，吐在馬路上的口香糖，這還不夠，還有更可惡的是他們?cè)诠馓旎罩麓蚣埽?/p>
晚上回到家中，想：這樣的現(xiàn)狀可真不像網(wǎng)上發(fā)布的那樣文明�。∥医g盡腦汁地想著，立刻出現(xiàn)了一個(gè)新奇的想法，并鼓勵(lì)自己去嘗試。
路上，我阻止那些亂吐口香糖的人，對(duì)他們說：“你們這樣破壞環(huán)境，這美麗如畫的風(fēng)景，你忍心被粘上一個(gè)污垢嗎？”她們聽了再看看地面，便紅著臉說說：“我一定會(huì)愛護(hù)自己的家園！”我又當(dāng)了和事佬。兩個(gè)人不再“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這一天，我十分疲憊，吃了一口面，“太難吃了”，我把碗重重地摔在地上。在一旁的人盯著我，才想起剛才所做之事。羞愧難當(dāng)，人們一定會(huì)指責(zé)我：“這個(gè)人看起來很紳士，一點(diǎn)都不禮貌！”我的臉不由得紅一會(huì)兒，白一會(huì)兒，急忙拾起地上的碎片，賠償了那位賣面人，并說：“對(duì)……不……起！”頓時(shí)人群中響起了一片掌聲，我羞滴滴的說：“謝啦！”
回到家中，我責(zé)備自己應(yīng)該先管好自己，再管別人。唉！我怎么可以把文明拋在腦后？真是不應(yīng)該！文明固然是好的，但要在自己文明的情況下，才有權(quán)利管他人是否文明！
文明作文 篇2
陽春三月，春風(fēng)送暖，精神文明之風(fēng)吹遍了綠城濮陽的每一個(gè)角落，也吹進(jìn)我們的心里。
現(xiàn)在一出門，看到周邊的商店、超市都著一樣的紅裝，一派喜洋洋的景象。樓房整齊，地面整潔。鳥語花香，沁人心脾，一片美景宜人的景象。
現(xiàn)在的濮陽，不光景美、城美，人也美，好人好事遍地都是，人與人之間以和為貴，車與車之間以讓為美，大家心里只有一個(gè)想法：讓我們的城市變得更美。
星期天，我和媽媽、小姨、還有小弟去逛商場(chǎng)，我看到一位老奶奶，站在路邊想過到對(duì)面去，又不敢過，因?yàn)檐囂啵艺霐v扶老奶奶過馬路，這時(shí)跑過來一個(gè)紅領(lǐng)巾大哥哥，走到老奶奶跟前說：“奶奶，我扶您過去!”我還以為是她的孫子呢！只見老奶奶笑瞇瞇的說：“謝謝你，好孩子，你叫什么名字呀？”“我叫紅領(lǐng)巾！”回答干脆，響亮，滿臉的真誠和驕傲，周圍一片贊嘆聲。
我從心底為大哥哥驕傲，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，做好事不留名，真是個(gè)好學(xué)生��！老師和媽媽經(jīng)常教育我們要做個(gè)文明、懂事的好孩子，不就是大哥哥這樣的嗎？
我們繼續(xù)往前走，忽然看見一個(gè)小朋友邊走邊吃香蕉，還把香蕉皮扔到地上了，我趕緊跑過去，把香蕉皮撿起來，拉住了那個(gè)小朋友。告訴他：“小弟弟，不可以亂扔果皮的，如果老爺爺、老奶奶或盲人踩到了會(huì)摔壞的�！�
那個(gè)小朋友臉紅了，說：“姐姐，我知道了，以后，我再也不亂扔果皮。”我笑了，心里很開心。
這時(shí)，媽媽和小姨走過來了，媽媽說：“嗯，斐斐懂事多了！”小姨說：“是呀，變成了一個(gè)文明好少年了！”我心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。小姨看我臭美的樣子，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“給予永遠(yuǎn)比索取要快樂！給予別人幫助是不是很開心��！”“是啊”我連連點(diǎn)頭。
我覺得這個(gè)星期天過的最有意義了。它讓我明白了很多，也讓我學(xué)會(huì)了很多，我知道了付出的快樂，我感受到今天的春風(fēng)暖暖的吹遍了我心里的每一個(gè)角落，真是文明之風(fēng)徐徐吹，濮陽之城處處春。
文明作文 篇3
講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德。攙一位老奶奶過馬路，不隨地扔垃圾，不隨地吐痰，不說臟話……這些都是講文明的表現(xiàn)。其實(shí)文明就在我們生活的細(xì)節(jié)與點(diǎn)滴中。
記得一次和父親去我們鎮(zhèn)上，正走在路上，突然就聞到一股刺鼻的氣味。抬頭望去，看到前面不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)廢舊的花池，里面看不到鮮艷的花朵，取而代之的是一座座垃圾的“小山”，“小山”腳下流淌著污水。我心想：人們?cè)趺纯梢赃@樣做呢？太不講文明了！我又往前走了幾步，見墻上貼滿了無聊的垃圾信息，更可笑的是在垃圾環(huán)繞的墻壁上有人用黑油漆寫著這樣的字：誰再往這扔垃圾誰就是龜孫！見到這樣的話，我不知道應(yīng)該為寫字的人可悲還是可氣。往前走了幾步，我看到遠(yuǎn)處走來一位老人，滿頭白發(fā)，額頭上布滿皺紋，顯得他十分蒼老。他身上穿著樸素的衣服，默默地走過來，彎下腰撿起路上的幾個(gè)零食包裝紙，慢慢地走到不遠(yuǎn)處的垃圾箱彎腰扔進(jìn)去，同時(shí)嘆了口氣，老人心中的話也隨著這聲嘆息飄散在風(fēng)里。就在這一走一彎一扔的動(dòng)作里，我看到了用黑油漆寫字人的悲哀，看到了我作為一名少年的渺小……望著老人的背影，我不由得對(duì)老人生出無限敬意。我在老人簡(jiǎn)單的舉動(dòng)里看到了希望，看到了文明的影子，于是，我也低頭拾起了腳邊的垃圾。我想，如果我們每個(gè)人都能像老人那樣，堆滿垃圾的花池一定還會(huì)重新開出像以前一樣美麗甚至更加沁人心脾的花來。
文明，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們從點(diǎn)滴做起。就像歌中唱的那樣：“文明在哪里，我來告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里，言行知禮，草木珍惜，老幼尊愛，和睦鄰里……萬涓成水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，潤(rùn)物無聲，春風(fēng)化雨……人人都來講文明，這個(gè)世界更美麗！”讓我們一起為“文明”之花的開放獻(xiàn)出自己的點(diǎn)滴力量吧，從身邊的小事做起，讓文明之花開遍生活的每個(gè)角落吧！
文明作文 篇4
在我們生活的小區(qū)里，隨意將汽車、電動(dòng)車、自行車�？�，隨手亂丟垃圾，寵物在小區(qū)的任意位置大小便不被主人清理等，這些不文明行為比比皆是。
我們小區(qū)也不例外，先說養(yǎng)狗這件事吧。早晨起來，家里養(yǎng)狗的居民做的第一件事就是放狗出門大小便。于是，樓道里、小區(qū)道路上、�？柯愤呠囕v的輪胎上，到處都是狗狗大小便后的痕跡。雖然小區(qū)管理人員在醒目位置張貼了禁止狗狗隨處大小便的通知，但狗主人們?nèi)砸暥灰姡@樣的不文明行為讓整個(gè)家屬區(qū)大清早都充斥著狗的異味。
再說樓道里停車吧，我們單元的樓道中就長(zhǎng)年停著一輛遮蓋嚴(yán)實(shí)的大摩托車，車的主人幾乎不騎這輛車，樓梯下空間便成了他家的車庫，再加上常常有兩輛電動(dòng)車一左一右停放樓道里充電，于是上下樓的人便只能側(cè)身通過，如果有人手里拿了東西，就只能把它高高地舉起來通過。
以上那些大家還都可以忍受，但是往摟下扔垃圾，就讓人忍無可忍了。我們四樓的住戶常常往樓后扔垃圾，一樓的住戶在自己的后窗開了個(gè)門，圈了個(gè)小花園。有一天，四樓的女主人往樓下扔垃圾的時(shí)候，剛好一樓的阿姨從后門出來，垃圾直直掉在她面前，可把一樓的阿姨氣壞了。
為了吃上自己種的菜，小區(qū)的綠地變成了一些人爭(zhēng)奪的小菜園，爭(zhēng)菜地的同時(shí)也影響了鄰居之間的關(guān)系；因?yàn)榭床粦T對(duì)門遛狗的行為，二樓住戶每天都往門口潑水，搞得上下樓的住戶經(jīng)過時(shí)都得踮著腳尖……這些不文明行為破壞了人們的心情，時(shí)間久了也讓居民之間產(chǎn)生了矛盾，影響了小區(qū)的和諧。
我認(rèn)為生活中的不文明行為都是人們懶惰、自私行為的表現(xiàn)，其實(shí)文明就在一念之間，遛狗時(shí)帶著垃圾袋是舉手之勞，車輛�？吭谥付ㄎ恢米尩缆吠〞撤奖懔舜蠹业某鲂校彩棺约旱能囕v更安全，把下樓扔垃圾當(dāng)成鍛煉的好機(jī)會(huì)……其實(shí)文明是一件很簡(jiǎn)單的事情！
文明作文 篇5
現(xiàn)在，人人喊：“文明社會(huì)！文明社會(huì)！”空說沒用，還是“從我做起”比較實(shí)在。今天，我倒要?jiǎng)?chuàng)番文明來看看！
旗開得勝！！
樓洞里的樓道臟極了，廣告、果皮、糖紙什么都有，還是從這兒開始吧！我在樓道里灑好水，便開始打掃衛(wèi)生。這時(shí)，從四樓走下來兩個(gè)人。噢，認(rèn)識(shí)，其中一個(gè)就是樓上邢大爺?shù)耐馍麊幔∷捎绣X了，還有一輛二三十萬的雅閣轎車呢！他走過來說：“小朋友，挺能干�。 甭犃吮頁P(yáng)，心里美滋滋的。誰想，剛拐彎，他卻嘀咕：“真是個(gè)傻子，這么臟的樓道誰掃？她想要零花錢吧！”我腦袋一熱，沖過去對(duì)樓下的他說：“這是為文明！”
接踵而至�。�
從樓上下來，走到百貨大樓前。卻看見胖嬸正和對(duì)門邊姨吵架，一打聽，原來是這么回事：百貨大樓搞特價(jià)，一元錢一條秋褲，限發(fā)前三十名。她們同時(shí)搶到同一個(gè)位置，誰也不讓誰，于是吵了起來。我跑過去拉開邊姨，讓她去我家。胖嬸說：“狗拿耗子多管閑事�！蔽颐呉蹋�(duì)她說：“這是為文明！”
班師回朝��！
一天下來，真累壞了。但看看排隊(duì)購物的邊姨和胖嬸、干干凈凈的樓道，我想：我成功了！
文明就是這樣，你做一點(diǎn)，我做一點(diǎn)，形成的高尚品德。每個(gè)人每天都為文明作件事，不久的將來，我們就會(huì)生活在文明社會(huì)中。加油吧！
文明作文 篇6
我們的生命，因幫助而流光溢彩。
——題記
幫助，是一種美德。是心靈的裝飾，它時(shí)刻燃燒我們的生命。
蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)為我們講述了一個(gè)這樣的故事，從前，在一個(gè)密密莾莽的叢林里，黑暗無邊，幾乎看不見前面何處，一群人邁著艱難的步子跋涉著。他們已經(jīng)走了很多天，臉面黃瘦，衣服破了，肚子餓了，眼看沒有希望走出這漆黑的森林，許多人絕望的倒在地上，眼睛流露出一種希望。就在這時(shí)，走在最前面的丹柯把自己的`心掏出來，通紅的，熱火般照亮整個(gè)森林，人們看到這希望之光，頓時(shí)歡騰起來，忘記了疲勞，忘記了饑餓，緊緊地跟在這位高舉著自己的紅心英雄后面，一個(gè)緊挨著一個(gè)，借助這希望之光走出了森林。
幫助，是一種美德。是傳播的愛心，它提醒我們播種希望。
記得又一次，在網(wǎng)上看到一篇作文的材料是這樣的：有一位登山者，在途中遇上暴風(fēng)雪，他深知不盡快找到避風(fēng)處，非凍死不可，于是他艱難邁著腳步，直到精疲力盡，腳已邁不開了。就在這時(shí)，腳碰到一個(gè)硬邦邦的東西，扒開雪一看，竟然是個(gè)快凍僵的人。登山者犯難了，是該繼續(xù)向前，還是停下來幫助這個(gè)陌生人？?jī)?nèi)心深處翻江倒海之后，他毅然做出了決定，脫下手套，給那個(gè)凍僵人按摩，經(jīng)過一番按摩，陌生人可以活動(dòng)了，而登山者也因此暖和自己的身體。最后，兩個(gè)人相互挽扶著走出了困境。猜想一下，如果登山者對(duì)陌生人置之不理，不積極營(yíng)救陌生人，不僅使凍僵人丟失性命，自己也會(huì)被暴風(fēng)雪埋沒。俗話說：“送人玫瑰，手留余香。
幫助是至善至純至高人性的一種美德。作文
文明作文 篇7
王朝亂世，統(tǒng)治衰微，君主荒唐，民不聊生，生靈涂炭，義旗四舉。
有這樣倆位文人，他們的時(shí)代同是黑暗****，同是動(dòng)亂不斷，社會(huì)百姓隱含下的是難以名狀的暴悸與瘋狂，整個(gè)國(guó)家的馬車猶如脫韁般咯吱咯吱，走到哪里？興許只有懸崖。
也許梟雄舉薦高呼，可以義聘天下，可以渲名青史；也許霸主功成名就，可以威策天下，可以替天行道——但終究，只是文人矣。
戰(zhàn)火年代，儒生只是弱者。
有這樣倆個(gè)文人：周敦頤、明，儒學(xué)思想上的拒擎。一種品性，憂國(guó)思民，痛恨時(shí)代現(xiàn)實(shí)。
周敦頤在官場(chǎng)上完全不得志，落個(gè)閑職，種片荷花，賦詩訪客，如此如此，《愛蓮說》就讓他名傳千古，留給我們的只有唏噓與感傷。
王明，由于性直耿秉，被直貶到萬里漠疆當(dāng)一個(gè)都督參軍，周敦頤方可扶欄賞蓮，清流飲酒，而他，只有每天埋頭苦讀，裹著一塊破被，燈油都沒得點(diǎn)，條件極其艱苦。
王明只有讀書，等待。
大奸既傾，官復(fù)原職。未至數(shù)月，又被發(fā)到鎮(zhèn)州做刺史。人生起伏，不過至此。明作為一介文儒，何來享世驚名？
不久，寧王叛亂，明以拼湊之軍擊潰敵軍三十萬精兵強(qiáng)將，開始東征西討。攻無不克、戰(zhàn)無不勝、所向披靡。后人甚至稱他為明朝的“戰(zhàn)神”。時(shí)代依然黑暗，明自身高潔，卻闖出一片火紅的天，老牛又貶，卻專心學(xué)術(shù)，成為集思想、學(xué)術(shù)、詞文、軍事、謀略于一身的全能大儒。“一生跪首拜陽明”。
我想說，時(shí)代的黑暗，其實(shí)遮掩不住你光芒的心，同樣的嚴(yán)酷暑旱，仙人掌內(nèi)斂蜷避地度過一生，大黃光彩燦爛地走完花季。同樣自身高潔，決不同流合污，周敦頤隱了，明忍了，一字之差，造出了隱士和另一個(gè)傳奇。
倆個(gè)文人、一種品格；倆個(gè)文人、倆種經(jīng)歷；倆個(gè)文人，不同傳奇。我羨慕贊揚(yáng)周老的雅適，但更崇尚陽明的強(qiáng)鍵。將葉子上的每一滴水都流到根部，將逆境中的每一滴滋養(yǎng)都流到心田，充實(shí)自己、強(qiáng)大自己。
奸臣江充使者來“慰察”，正在帶兵的明正值練兵，使者有意讓明射箭。平日明以文儒示人，沒有將士能看得起他的武藝，都靜下來，等待看他被弓震倒在地下——或射到十萬八千里外——
一片寂靜，明沉穩(wěn)搭箭，拉弓——
第一發(fā)紅心中，第二發(fā)中，第三發(fā)——四——五——六——七——十發(fā)皆中。
全場(chǎng)爆發(fā)出吶喊與歡呼，使者目瞪口呆。數(shù)十年苦功，明已練就絕世箭藝，從此威震全軍，名揚(yáng)天下。
就是這樣，每一滴流到根部的水，最終會(huì)開出嬌艷怒放的花朵。被貶的苦練，造就傳奇。當(dāng)那花綻放時(shí)，能讓沙漠動(dòng)容，讓時(shí)代光明，讓天地震撼，困境中，更要活得燦爛。
不要消沉、請(qǐng)像沙漠大黃一樣。
文明作文 篇8
文明，它像一顆種子，在我們出生的那一刻，就種下了。通過環(huán)境、人的語言、行動(dòng)上體現(xiàn)出來。
盡管文明是生活中無處不在的，但不文明的行動(dòng)也一樣存在。如一些工廠亂排廢水，污染了原來清亮的小河；一些人亂燒垃圾，亂排廢氣，對(duì)空氣造成了嚴(yán)重的破壞；有些人亂埋垃圾，污染了土壤，讓原本有著生機(jī)的土壤，成了一堆無用的廢土……這都是破壞環(huán)境的不文明行為，如果這樣的行為沒有停止，我們?nèi)祟惤K將受到懲罰。
那么我們要以說明行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境呢？比如，可以多種植一些的樹木，讓它們成為一名環(huán)保衛(wèi)士，把城里的空氣變得更加清新；少使用機(jī)動(dòng)車輛，現(xiàn)在很多城市都有通過掃描二維碼并支付定金就可以騎的小黃單車，使用這些單車，就沒有尾氣排放，不會(huì)使空氣受到污染。這不就是在保護(hù)環(huán)境嗎？
我們雖然是小學(xué)生，也要做一些力所能及的事，比如本子要等用完了再買，不要浪費(fèi)紙張；要講究衛(wèi)生，不能隨便亂扔垃圾。
文明是什么？并沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案。不過我知道，文明一直在我們的身邊一個(gè)文明的社會(huì)，需要我們?nèi)?chuàng)造。
文明作文 篇9
近日廣東連山金子山風(fēng)景區(qū)特意為游客開設(shè)刻字林，竹林面積廣，擁有幾千株毛竹的竹海給予游客涂鴉。景區(qū)才開放不到兩天，就已經(jīng)有100多根竹子上被刻上了字，對(duì)此引來了無數(shù)人的議論，我認(rèn)為疏導(dǎo)不文明行為，開設(shè)另一風(fēng)景，何樂而不為？
首先游客在景區(qū)亂刻亂畫的行為已經(jīng)不能成為人們熱議的話題了，為了更好保護(hù)我國(guó)的景區(qū)以及文化遺產(chǎn)，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)設(shè)立禁止在景物中亂刻亂化的有關(guān)制度，對(duì)違反該制度的人給予相關(guān)的懲罰，開設(shè)克自林就是一種緩解亂刻亂畫行為的一種活動(dòng)，或者說是一種游戲滿足了游客亂刻亂畫的欲望和需求。
其次亂刻亂畫的更高一級(jí)就是在景區(qū)里噴漆，油漆是有毒有害的物質(zhì)，對(duì)于景物有一定的傷害，而且對(duì)人體也是一種慢性的自殺，噴漆這兩個(gè)大大的字眼，破壞景物的面積大破壞了景物的美觀，而且風(fēng)景區(qū)的景物也是公共財(cái)物，擾亂了游客們的矚目，開設(shè)克自林也提供了為游客可以隨意涂鴉的地方，也緩解了景區(qū)亂噴漆的行為。
最后開設(shè)刻字里，滿足了游客們的需求，也改善了景區(qū)的風(fēng)景圖畫，也對(duì)亂歌亂畫的行為得到了一種有效疏導(dǎo)。但是僅僅憑一個(gè)地方景區(qū)開設(shè)了刻字林，那僅僅是對(duì)那片景區(qū)起到了積極作用，對(duì)其他景區(qū)往往會(huì)弄巧成拙，促使游客們?cè)谄渌胤經(jīng)]有開設(shè)客子里的景區(qū)，進(jìn)一步誘導(dǎo)和縱容了他們的胡亂涂鴉，所以僅僅一個(gè)風(fēng)景區(qū)采取這種措施是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該在各地各個(gè)景區(qū)都紛紛行動(dòng)起來，采取這種措施，緩解亂刻亂畫的不文明行為，建立起更美好的景區(qū)。
開設(shè)刻字林，應(yīng)該是每一個(gè)風(fēng)景區(qū)，行動(dòng)起來，克子里也將會(huì)成為景區(qū)的一道亮麗的風(fēng)景線，對(duì)于不文明的行為，有關(guān)部門應(yīng)該采取有趣又有利的措施，幫助不文明行為逐漸消散，風(fēng)景區(qū)為國(guó)家保護(hù)地區(qū)人民放松的地區(qū)，一個(gè)行為及代表一個(gè)國(guó)家一個(gè)地方及代表一個(gè)國(guó)家將文明行為謹(jǐn)記于心，融入自己的內(nèi)心。
讀懂文明行為，開設(shè)合理文明行為措施。
文明作文 篇10
一個(gè)夏天，烈日炎炎。水果店面前都擠滿人群，不一會(huì)就排成一條長(zhǎng)龍。買好水果的人興高采烈地回家，而還在排隊(duì)的人似乎有點(diǎn)不耐煩。
只有一個(gè)人例外，他是一個(gè)年邁、雙目失明的老爺爺，雖然他排后面，大豆似的汗滴一滴一滴地掉下來，可還是面帶微笑。當(dāng)輪到老爺爺買水果時(shí)，老板的善意“飛”走了，老板拿起一個(gè)爛西瓜假惺惺地說：“老爺爺，這是我們店最好、最紅的西瓜啦！這世上只有您有，別人可都沒有�！薄罢娴摹崩蠣敔敯胄虐胍傻膯枴扒д嫒f確”老板又說。老爺爺微笑地說：“老板您太好了，下次一定來您這里買�！�
正當(dāng)老板覺得用一個(gè)爛西瓜就做了一大筆生意為自己暗暗高興時(shí)。一位叔叔走過來說：“老爺爺你這西瓜是爛的”。怎么會(huì)呢？老爺爺迷惑不解的問“剛才老板還說這個(gè)西瓜是很好的！”叔叔又說：“老板是騙您的�！庇谑鞘迨迮e起西瓜說：“請(qǐng)問大家這是爛西瓜嗎？”“是的”大家異口同聲地說。老板怎么這樣��？“爺爺這西瓜是爛的”……可無論大家怎么說老爺爺還是不相信。叔叔說：“老爺爺如果您還是不信就自己摸摸看�！崩蠣敔斦帐迨宓脑捵龉幻搅税纪共黄降暮圹E。
這時(shí)，老板的臉變的比西瓜還紅，他慚愧地說：“對(duì)不起老爺爺我不應(yīng)該騙你，我待會(huì)兒給您換一個(gè)又好又大的西瓜。
“啪啪啪”背后響起了一陣掌聲。
誠實(shí)是金，雖然老板給了爺爺一個(gè)爛西瓜，但老板后來知錯(cuò)能改的品德非常值得讓我們學(xué)習(xí)。
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