精選身邊的文明作文32篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的身邊的文明作文，希望能夠幫助到大家。
身邊的文明作文 篇1
今天，爸爸和我坐公交車(chē)去西湖邊。車(chē)上人很多，沒(méi)有座位，忽然旁邊一位漂亮的阿姨跟我說(shuō)：“小姑娘，你來(lái)坐吧。”我連忙說(shuō)了身聲“謝謝”，然后就坐下了。過(guò)了一站路，我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆上車(chē)了，我連忙給老婆婆讓座。老婆婆高興地連夸我是好孩子。
一會(huì)兒我們就到了西湖邊。走著走著，我忽然看見(jiàn)路邊有一個(gè)可樂(lè)瓶，我連忙撿起來(lái)準(zhǔn)備扔到垃圾桶里去。這時(shí)候爸爸和我說(shuō)：“垃圾分可回收和不可回收，可樂(lè)瓶應(yīng)該扔到可回收垃圾桶�！迸�，原來(lái)垃圾也要分類(lèi)呀。
身邊的文明作文 篇2
眾所周知，在現(xiàn)代化的時(shí)代里，“文明”兩字已“風(fēng)靡全球”，它是衡量一個(gè)國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)，是人民素質(zhì)的指標(biāo)，更是我們每個(gè)人做事的原則。只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。
正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后站到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我，從中我悟到了“文明，有時(shí)就是一張紙的厚度�！�
記得今年寒假里，我和弟弟一起去青少年活動(dòng)中心看電影。我的身邊坐著一位年輕的叔叔，他邊看電影邊吃著瓜子，可他周?chē)牡孛鎱s毫無(wú)雜物，為什么？原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞！從中我卻悟到了“文明，有時(shí)就是一個(gè)塑料袋的容度。”
這樣的文明現(xiàn)象還有許多許多，公園里，大街上，包括家里、學(xué)校里，其實(shí)到處都有文明，只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。但文明就在我們身邊，只是在考驗(yàn)?zāi)阄业募?xì)心和耐心罷了。一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎？一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲您好，你說(shuō)出口了嗎？從這些微小的事物中我悟到了“文明，有時(shí)就是一份關(guān)愛(ài)和堅(jiān)持�！�
一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)家庭的文明是這個(gè)城市的驕傲，一個(gè)城市的文明是社會(huì)的驕傲。我們每個(gè)人都多爭(zhēng)取一份文明，中國(guó)就會(huì)多出十三億多份文明，就會(huì)使社會(huì)進(jìn)一大步。
讓我們攜起手來(lái)，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)！去共同營(yíng)造一個(gè)和諧的文明社會(huì)！
身邊的文明作文 篇3
每個(gè)人的身邊都有文明使者，只等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我就用我明亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了一位我身邊的文明使者。
她大概有50歲左右，但頭上的白發(fā)卻和她的年齡極其地不符和，他很和藹，但因?yàn)樗芘K，很多人都討厭她，從他跟前經(jīng)過(guò)時(shí)，都會(huì)捂著鼻子，用很厭惡的目光看著她，她不但不生氣，還微笑的向人們問(wèn)好，即使人們都不理她，她還是天天如此，年年如此。
她在我們小區(qū)已經(jīng)5年了，在5年里，她讓全小區(qū)的人都認(rèn)識(shí)了她，她雖然很臟，但那是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，她是一個(gè)愛(ài)文明的人，她從不說(shuō)臟話(huà)，從不扔垃圾，從不破壞花草樹(shù)木，她經(jīng)常給小區(qū)里的花草樹(shù)木澆水，還把樹(shù)修剪的很漂亮。有一次她看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在小區(qū)里玩的時(shí)候，因?yàn)槟昧肆闶常酝曛�，他們不想跑到垃圾箱那里去扔包裝袋，就看了看自己手中的包裝袋，想了一會(huì)兒后就把包裝袋隨手扔到了地上，之后就又若無(wú)其事的和小伙伴們玩了起來(lái)，包裝袋孤零零地躺在地上無(wú)助地看著丟棄自己在地上的小主人，仿佛在說(shuō)：“小主人，把我放回垃圾箱吧，那里才是我的家。”這一幕被正在往垃圾箱內(nèi)弄垃圾的她看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)面帶微笑的對(duì)剛才那個(gè)小男孩說(shuō)：“你看垃圾躺在地上多可憐��！我們應(yīng)該把它放回它的家，它應(yīng)該去的地方不是嗎？”小男孩連理都不理她，繼續(xù)玩自己的。但她還是在悉心地勸導(dǎo)著小男孩，最后小男孩終于聽(tīng)了她的話(huà)，把包裝袋拎起來(lái)，放到了垃圾筒里，繼續(xù)去玩了。
這時(shí)我看到了她的臉上不再是單單的微笑，而里帶著成功的微笑，替小男孩感到開(kāi)心的微笑。
她就是替我們小區(qū)掃了五年垃圾的張阿姨，我們身邊的文明使者很多，也許她們很臟，也許她們很窮，也許她們只是一個(gè)撿垃圾為生的人……她們都平凡地不能再平凡，甚至?xí)獾侥承┤藗兊膮拹海齻兌荚诘戎覀內(nèi)グl(fā)現(xiàn)她們，去尊重她們，去學(xué)習(xí)她們，去和她們?nèi)跒橐惑w，不再討厭她們。
身邊的文明作文 篇4
文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而且我們市不在此列在建設(shè)文明城市，我們既然在這個(gè)大家庭里生活，我們的職責(zé)就是做一名“文明市民”。
在我們的身邊，其實(shí)發(fā)生了許許多多的事，只要我們仔細(xì)觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。在銀行里，有許許多多的人急著用錢(qián)，都會(huì)去銀行。但總是會(huì)有一些人插隊(duì)。有一次，我和媽媽一起去取錢(qián)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是我想的好樣，一個(gè)挨著一個(gè)，一點(diǎn)也沒(méi)有不良行為的發(fā)生。
我們這個(gè)社會(huì)里，有許許多多的人都會(huì)罵臟話(huà)，其實(shí)這種做法是不對(duì)的，這是在為我們的文明社會(huì)抹黑，雖然你罵了別人很解氣，但是卻是在侮辱別人的人格，這是一種不首先的行為。有時(shí)你生氣了，也應(yīng)該壓制住，并以和善的語(yǔ)氣進(jìn)行交談。
有一次我正趕往學(xué)校的路上時(shí)，看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有一只袋子，許多人看見(jiàn)了都沒(méi)有彎下腰去把袋子撿起，而一個(gè)大姐姐走到袋子面前，彎下腰撿起袋子，扔到了垃圾箱里，我當(dāng)時(shí)就為這位姐姐感到驕傲。
在公交車(chē)上，有一位老婆婆慢慢地走上了汽車(chē)，當(dāng)時(shí)上面的座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了，老婆婆只好站著，她旁邊就是一位叔叔，他看見(jiàn)了老婆婆在那里站著，而無(wú)動(dòng)于衷。我爸爸看見(jiàn)了，立馬起身把老婆婆扶到了自己所在的位置上，讓老婆婆坐著，事后我問(wèn)他為什么不讓我來(lái)，爸爸卻說(shuō)：“老奶奶年紀(jì)大了，而你年紀(jì)才十二歲，還吊不到那個(gè)吊欄，我比你高，包以我讓位啊！”
我們身邊所經(jīng)歷的文明事件，正鼓舞著我們，我相信在這種文明的熏陶下，我們會(huì)成為合格的“文明公民”。
身邊的文明作文 篇5
文明是什么？文明是我們遵守規(guī)則，不做影響他人的事。文明就是適當(dāng)為他人著想，為環(huán)境著想，為社會(huì)著想。
文明在我們身邊，在任何地方。就像每天坐公一交一車(chē)，早晨上班上學(xué)，傍晚下班放學(xué)。這個(gè)時(shí)間段總是會(huì)有許多人去乘坐公一交一車(chē)。在車(chē)站自覺(jué)排隊(duì)，不插隊(duì)，這是文明；上了公一交一車(chē)，看見(jiàn)有不方便的“特殊”人群，為他們讓座，這是文明；在車(chē)上不亂丟垃圾，這也是文明······我們身邊有很多文明的體現(xiàn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)，敢于發(fā)現(xiàn)，樂(lè)于發(fā)現(xiàn)，并時(shí)時(shí)刻刻要文明。
有一次在新聞上看見(jiàn)：有一個(gè)小女孩和她爺爺去坐地鐵，地鐵上有人看他們兩個(gè)人站著太累，就把座位讓給他們。然后過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小女孩有點(diǎn)不舒服，就要吐，老爺爺也顧不上什么，拿了自己的外套把小女孩吐的東西接著不讓它污染到地鐵。這何嘗不是文明的一種表現(xiàn)！不因?yàn)樽约旱脑蛴绊懫渌�，這就是文明!
走在大街上，路邊盛開(kāi)的花兒，高大的樹(shù)木，一塵不染，干干凈凈的街道都向我們證明了文明的“后果”。我們每個(gè)人文明一些，不隨地亂扔垃圾，環(huán)境就好一些。文明是我們每個(gè)人必備的一種品質(zhì)。文明需要的是我們的付出，我們的社會(huì)也需要文明！
有一天我和母親去外面游玩，到了一個(gè)商店里，我和母親各自挑好東西準(zhǔn)備付錢(qián)，可是快到我們時(shí)，前面有個(gè)人硬生生插了進(jìn)來(lái)，絲毫沒(méi)有覺(jué)得自己是錯(cuò)的樣子�！澳愫�，你插隊(duì)了，請(qǐng)你回去后面排隊(duì)�！迸旁谖覀兦懊娴囊晃话⒁虊合虏粷M(mǎn)，說(shuō)道�！拔也尻�(duì)怎么了，你有什么資格管我?哼！我就插了，怎么了！”那個(gè)插隊(duì)的人一副無(wú)所謂的樣子回答道�！暗悴尻�(duì)就是不對(duì)！”“就是，到后面排隊(duì)吧！”······排隊(duì)的幾個(gè)人紛紛說(shuō)道。那個(gè)插隊(duì)的人估計(jì)是不好意思，最后還 是乖乖地回去排隊(duì)。插隊(duì)是不文明的行為，我們不能只想到自己，也要時(shí)刻為他人著想，文明需要我們每個(gè)人的努力！
我國(guó)是世界著名的禮儀之邦，文明需要我們每個(gè)人的行動(dòng)，文明就在我們身邊！我們要說(shuō)文明話(huà)，做文明事，做一個(gè)文明的自己！
身邊的文明作文 篇6
文明，是一種道德問(wèn)題，文明是無(wú)處不在的。在生活中，處處可以看見(jiàn)文明標(biāo)語(yǔ)。在我們身邊，有許多的文明，有時(shí)候，一個(gè)小小的舉動(dòng)，也可以看出一個(gè)人的本質(zhì)。
事例1
一天，勞動(dòng)課過(guò)后，地扳上到處都是卡紙，碎片、卡紙、手工紙，過(guò)道變成了垃圾的世界，眼看就要上語(yǔ)文課了，我想：“語(yǔ)文課就要開(kāi)始了，李老師看見(jiàn)可能會(huì)說(shuō)我們�！闭�(dāng)我為此擔(dān)憂(yōu)時(shí)，突然，值日的幾個(gè)同學(xué)沖出來(lái)，拿著掃把清理了過(guò)道，本來(lái)雜亂不堪的過(guò)道變得干凈了，看見(jiàn)此舉，我呆呆地站在那里，直到他們回到自己坐位。
事例2
昨天，班里發(fā)生了一件重大的事件，體育課的時(shí)候，歐品希摔倒了，他前面的逸凡也摔倒，歐品希沒(méi)事，可洪逸凡卻摔成了肌肉損傷，歐品希看見(jiàn)李老師來(lái)了，一臉愧疚，并向洪逸凡道歉，伸出他的手去扶洪逸凡，洪逸凡非常勇敢，至始至終都沒(méi)有流下一滴眼淚，像以前一樣笑嘻嘻的。
我覺(jué)得歐品希和洪逸凡都是文明人，歐品希傷了洪逸凡，有愧對(duì)洪逸凡，還主動(dòng)找他道歉，這是一種文明，洪逸凡不計(jì)前閑，并且跟歐品希說(shuō)：“這一切都是意外�！边@種寬容大度的心理是真正的文明人所擁有的。
文明是無(wú)處不在的。從一個(gè)小細(xì)節(jié)就可以看出一個(gè)人。讓我們把文明傳遞！
身邊的文明作文 篇7
文明，是什么？它是我們的素質(zhì)問(wèn)題和文明禮儀。文明，是一盞燈，點(diǎn)亮人們的心；文明，是一本書(shū)，讓人學(xué)會(huì)文明待人；文明，是一粒種子，深深地扎根在我們的心中。不過(guò)，在我身邊，也有一件令我難忘的文明故事。
她今年46歲了，身高163，頭發(fā)慢慢蒼白。不過(guò)，別看她慢慢蒼老，那充滿(mǎn)精神的眼睛，總是覺(jué)得她還很年輕。她參加過(guò)很多文明活動(dòng)，每當(dāng)有什么志愿文明活動(dòng)，她總是會(huì)積極報(bào)名參加。
那一次我和她在去志愿活動(dòng)的地方的公交車(chē)上。人很多，許多人都站著，當(dāng)然我和她也不例外。到一站車(chē)到達(dá)目的地時(shí)，許多人你擠我擁的下了車(chē)。頓時(shí)，人上的人似乎少了一半。剛好我和她的旁邊有兩個(gè)空位，我和她坐了下去。當(dāng)又一批乘客上來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一對(duì)高齡夫婦倆走到我們面前站著。我似乎還不想起身讓位，于是便看都不看他們倆一眼。這時(shí)，她和一位叔叔站了起來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“來(lái)，你們坐這兒吧。”他們夫婦倆萬(wàn)分感激，謝過(guò)他們后坐了下去，我看到這心里很慚愧，一直也不知說(shuō)什么好。她走到我的面前說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等到下一次，你也可以讓位的。”“嗯，我知道了�！蔽覒�(yīng)聲答道。
之前我還沒(méi)有忘記這件事，“她”就是我媽媽。她的每一個(gè)文明禮儀，我都覺(jué)得，這樣的媽媽?zhuān)l(shuí)不會(huì)為她驕傲呢？
身邊的文明作文 篇8
春風(fēng)吹來(lái)了春天，細(xì)雨滋潤(rùn)了春天，生命染綠了春天，文明譜寫(xiě)了春天。
在這里，文明的春風(fēng)吹拂著神州大地，文明的春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)畝農(nóng)田，文明的語(yǔ)言渲染了精神的家園。
這個(gè)月是“三月文明月”，校園內(nèi)處處講文明，處處有禮貌，就連頑皮的小孩子，在做錯(cuò)事之后也會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。在上學(xué)的途中，見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)聲“你好”，見(jiàn)到老師說(shuō)“早上好”，瞬間拉近了同學(xué)、師生間的距離�？此莆⒉蛔愕赖囊宦晢�(wèn)候，竟然會(huì)起到如此巨大的作用，這就是文明的力量�。�
春風(fēng)吹走了積雪，文明的語(yǔ)言吹散了人們心頭的烏云。無(wú)論在什么地方，用語(yǔ)文明的人，都會(huì)倍受尊重。遲到時(shí)說(shuō)聲“對(duì)不起”，中途退席時(shí)說(shuō)聲“失陪”，請(qǐng)人指點(diǎn)時(shí)說(shuō)聲“賜教”，贊人見(jiàn)解時(shí)說(shuō)聲“高見(jiàn)”等，使得人與人之間的關(guān)系無(wú)比融洽，對(duì)話(huà)其樂(lè)融融。生活在這種和諧的環(huán)境中，心靈自然沒(méi)有了“烏云”。
春雨滋潤(rùn)了花草樹(shù)木，文明的語(yǔ)言滋潤(rùn)了人的心靈。在做錯(cuò)事后誠(chéng)心的一句“對(duì)不起”，寬宏的一句“沒(méi)關(guān)系”立刻化解了矛盾。在打擾、詢(xún)問(wèn)或有求于人的時(shí)候說(shuō)聲“勞駕”、“請(qǐng)問(wèn)”馬上讓你的問(wèn)題迎刃而解。
文明無(wú)處不在，不局限于語(yǔ)言，也表現(xiàn)在行動(dòng)上。例如，吃飯時(shí)小聲一點(diǎn)，看電影時(shí)小聲一點(diǎn)，自習(xí)課上小聲一點(diǎn)，休息時(shí)小聲一點(diǎn)……走路時(shí)小心一點(diǎn)，確保不會(huì)踩到他人腳后跟；扔垃圾時(shí)小心一點(diǎn)，確保把它扔進(jìn)垃圾箱；玩樂(lè)進(jìn)小心一點(diǎn)，確保不會(huì)傷害到他人……
文明其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，它就在我們的身邊。
身邊的文明作文 篇9
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)就去街上玩兒。
我玩的正高興，小賣(mài)鋪旁邊有一個(gè)男孩兒買(mǎi)了一袋兒辣條，接著就把食品袋隨意地扔在地上，然后頭也不回就走了當(dāng)時(shí)我沒(méi)有去制止他，卻不由得長(zhǎng)嘆一聲，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這就是文明城市，省政府剛剛發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，就做成這樣呀�！毕胫蚁蚯白吡藥撞剑瑩炱鹗称反舆M(jìn)了垃圾桶。就在這時(shí)，旁邊又有一位穿戴非常潮流的大哥哥，把剛喝完的可樂(lè)瓶隨手一扔就走了。走來(lái)一位年邁的殘疾老人，很吃力的把飲料瓶撿了起來(lái)。這時(shí)我又想，雖然這位大哥哥可很帥，但他的心靈并不美，而那位老人雖然外表很丑，但他的心靈卻很美，所以我覺(jué)得創(chuàng)建文明城市，不但要環(huán)境美，外表美，更重要的是還要心靈美，內(nèi)在美。
過(guò)了一會(huì)兒，我坐在石頭上休息，突然鄰居家的小男孩兒在玩水，我看見(jiàn)急忙走了過(guò)去，制止了她的行為，我耐心的對(duì)她說(shuō)：“弟弟不要玩水了好不好，你知道嗎？有的山區(qū)連水都喝不到，為此而死。”小弟弟慚愧的低下頭，對(duì)我說(shuō)：“好姐姐，我以后不玩水了�！薄暗艿�，這就對(duì)了，以后要做個(gè)好孩子，好啦，去玩吧�！蔽液鋈挥X(jué)得自己好偉大，好像也長(zhǎng)大了許多。是啊，創(chuàng)建文明城市，不但要從自我開(kāi)始，還要對(duì)身邊不良行為的人進(jìn)行制止。
總之，要想把我們的城市變得更好，需要大家齊心協(xié)力，講文明，樹(shù)新風(fēng)，每個(gè)人都要從我做起，從小事做起。
身邊的文明作文 篇10
每天，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的校園里，在我們的身邊，都會(huì)發(fā)生著一些感人的事，我在這里講幾件我們班李z那些感人的事。
有一天最后一節(jié)課是活動(dòng)課，老師用電腦給我們放歌曲《小白船》，讓我們跟著唱，然后，老師就去辦公室批改作業(yè)了。忽然，我的鼻子出血了其他人都忙著看大屏幕，唱歌，李z看見(jiàn)我這樣后趕緊拿出衛(wèi)生紙來(lái)幫我擦，還教我仰起頭來(lái)止血，又帶我去洗刷間用涼水洗了洗，在李z的幫助下，我的鼻子很快就不出血了。在幫我止血的過(guò)程中，李z一點(diǎn)也不怕麻煩、不怕弄臟衣服。他這種助人為樂(lè)、急人所急的精神真的很讓我感動(dòng)。
在這個(gè)班中，李z不止幫助過(guò)我一個(gè)人，得到他的幫助的同學(xué)有很多。例如，上數(shù)學(xué)課，有的同學(xué)忘了帶尺子，他就把自己的尺子借給這些同學(xué)，解決他們的眼前之急；上美術(shù)課時(shí)，有的同學(xué)忘了帶彩筆，李z就會(huì)主動(dòng)把自己的精美的彩筆和這些同學(xué)一起分享使用。李z不但樂(lè)于助人，他還是一個(gè)優(yōu)秀的班干部，他是班里的勞動(dòng)委員，他能夠長(zhǎng)期如一日地幫助老師和同學(xué)們做好教室里的值日工作，我們都為有李z這樣的好同學(xué)、好班干部而驕傲！
這些事情雖然都很小，但是，要是我們每個(gè)同學(xué)都能夠像李z一樣，那么，我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就會(huì)變成一個(gè)文明之花常開(kāi)、禮儀之樹(shù)常青、助人之風(fēng)常盛的美麗家園！
身邊的文明作文 篇11
文明就如一朵花，長(zhǎng)存于我們身邊。它散發(fā)著迷人的清香，使我們醉心于它的高雅之中。若你要問(wèn)我將文明比成什么花，那我會(huì)毫不猶豫的告訴你：茉莉花。她不像玫瑰紅得那樣耀眼，她不像曇花美得那樣若有似無(wú)。她就像一朵朵茉莉花無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著清香，她用她平凡而常見(jiàn)一系列小事來(lái)詮釋著文明。
文明其實(shí)隨處可見(jiàn)它可大可小。當(dāng)你做公交車(chē)時(shí)，看到有人給別人讓座時(shí)，這就是文明；當(dāng)你看到別人井然有序的排隊(duì)等候檢票時(shí)，這就是文明；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身旁的人用一個(gè)小小的手勢(shì)來(lái)阻止吵鬧時(shí)，這也是文明。一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，不經(jīng)意間就會(huì)流露出文明的行為，蘊(yùn)含著文明的種子。
雖然生活仍然有許多不文明的行為與言語(yǔ)，但只要我們可反映這些困難就會(huì)真正算得上是一個(gè)文明人了。假如你看到有人亂攀折花草樹(shù)木時(shí)，你可以和他說(shuō)，當(dāng)你這樣做時(shí)，就如你被折斷的雙手般痛苦；當(dāng)你看到別人隨點(diǎn)吐痰時(shí)，你可以和他說(shuō)，你這樣做時(shí)，就如別人在你臉上吐口水般難受，當(dāng)你看到別人在肆意破壞公物時(shí)，你就可以和他說(shuō)，當(dāng)你這樣做時(shí)，就猶如別人在損壞你的東西般惱火；。其實(shí)伴你行駛文明時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣不僅會(huì)使別人受益而且還會(huì)是自己感受其中所帶來(lái)意想不到的收獲。
文明似火，熱情洋溢；文明如光，溫暖明亮；文明像水，汩汩濾過(guò)心田；文明猶如一顆顆種子種入心田然后慢慢生根，發(fā)芽，漸漸長(zhǎng)大。
同學(xué)們，從小事做起，真正做一位文明人。讓文明之花處處開(kāi)放。
身邊的文明作文 篇12
如今的時(shí)代，“文明出行”這個(gè)詞被越來(lái)越多人所提及，也有很多人在踐行，可仍然有很多人在和“文明出行”對(duì)著干。
在大街小巷，總是能見(jiàn)到“隨地吐痰聯(lián)盟”的成員，而每天，又至少能碰見(jiàn)5起破壞!痰，可以吐在垃圾桶，可以吐到馬桶里，為何非要吐在路面上呢?痰吐到路面上，不易清理，又會(huì)成為一個(gè)個(gè)新的“定時(shí)炸彈”，隨時(shí)爆破!而這個(gè)聯(lián)盟的成員大都是老年人和中年人，青少年由于從小受到教育，參與其中的人數(shù)極少。
而因開(kāi)車(chē)打電話(huà)引起的交通事故則是屢屢發(fā)生。許多打電話(huà)者會(huì)覺(jué)得：不就是打個(gè)電話(huà)嘛，哪里會(huì)危險(xiǎn)?可實(shí)際上，邊開(kāi)車(chē)邊打電話(huà)已經(jīng)嚴(yán)重分散了駕駛員的注意力，使其無(wú)法專(zhuān)心地開(kāi)車(chē)，這不僅容易給自己帶來(lái)災(zāi)難，也會(huì)給旁邊的人帶來(lái)潛在的危險(xiǎn)，真是害人又害己!
現(xiàn)在無(wú)論什么車(chē)，都自動(dòng)配有喇叭。可別小看這小小的喇叭，它每日發(fā)出的噪音是無(wú)法計(jì)算的。自行車(chē)發(fā)出的“叮鈴鈴”還算悅耳動(dòng)聽(tīng)，可電動(dòng)車(chē)和小轎車(chē)發(fā)出的“嘀——”的聲音嚴(yán)重影響到了人們，引發(fā)一些不愉快的情緒。輕則擾民，重則引發(fā)一系列的交通事故!希望這喇叭能盡早拆除(個(gè)人意見(jiàn))。
“文明出行”這個(gè)任務(wù)實(shí)施起來(lái)并不簡(jiǎn)單，這時(shí)就需要人民群眾積極配合有關(guān)部門(mén);“文明出行”也絕不只是嘴上說(shuō)說(shuō)，需要真正的行動(dòng)!“文明出行”這個(gè)任務(wù)任重而道遠(yuǎn)，希望大家能幫助福建省乃至全國(guó)真正完成“文明出行”!
身邊的文明作文 篇13
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心，文明是同學(xué)有難過(guò)時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為……我們的祖國(guó)以禮儀之邦著稱(chēng)于世，那么我們身為一名小學(xué)生，就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風(fēng)采，做一名文明的小學(xué)生。
放寒假前的一天，我和我的朋友中午吃完飯就到操場(chǎng)玩了起來(lái)，突然，我看見(jiàn)了我們班打掃擔(dān)當(dāng)區(qū)的同學(xué)了，心里不禁想：“都快上課了，那么一大片，根本不可能打掃完�！蔽覜](méi)多想就繼續(xù)去玩了，中午休息的時(shí)間即將接近尾聲，眼看還有一大片垃圾沒(méi)掃完，這時(shí)，大概是一個(gè)二年級(jí)的同學(xué)，撿起地上不知道誰(shuí)扔的垃圾向擔(dān)當(dāng)區(qū)跑去，只見(jiàn)他把垃圾扔到了垃圾箱里，轉(zhuǎn)身拿起掃把幫他們一起掃�？吹竭@一幕，我羞愧萬(wàn)分，也上去幫助，越來(lái)越多的同學(xué)參加進(jìn)來(lái)。果然人多力量大，我們很快在上課前打掃完了擔(dān)當(dāng)區(qū)，大家抬起頭，互相看了看對(duì)方臉上豆大的汗珠，哈哈大笑了起來(lái)。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，傳遞文明，心心相傳，用自己的行動(dòng)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿(mǎn)整個(gè)校園。
身邊的文明作文 篇14
有一次，我們學(xué)校放了學(xué)，我正準(zhǔn)備過(guò)馬路回家，在過(guò)到馬路四分之三的路程時(shí)，遇到了一輛出租車(chē)，于是我停了下來(lái)，就在我站住腳步的同時(shí)，那個(gè)出租車(chē)也停了下來(lái)。出租車(chē)的司機(jī)還微笑著示意我先過(guò)去，我就三步并作兩步的過(guò)了馬路。過(guò)了馬路，我心里想：如果每個(gè)人都像那個(gè)出租車(chē)司機(jī)一樣有禮貌，那我們的城市會(huì)多么和諧呀！
過(guò)完馬路我便走到車(chē)站等車(chē)。過(guò)了一會(huì)，車(chē)來(lái)了，一大堆人簇?fù)矶�，我是最后才上去的。最后上去肯定就沒(méi)有座位了，于是我只好站著了。但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，上去之后連手扶的地都沒(méi)有。司機(jī)的一個(gè)急剎車(chē)，我便仰面朝后方倒去，忽然有一只手托住了我，我站起來(lái) 驚魂未定，連一聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，那個(gè)扶我的叔叔就下車(chē)了。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，后面有一個(gè)人一直在嗑瓜子。但他周?chē)牡厣蠀s很干凈。你一定疑惑為什么會(huì)沒(méi)有瓜子皮了吧！告訴你吧，他隨身帶了個(gè)垃圾袋，瓜子皮都在那個(gè)袋子里面呢！
下午時(shí)，我從終點(diǎn)站往學(xué)校坐車(chē)，因?yàn)槭菑慕K點(diǎn)站開(kāi)始坐，所以一開(kāi)始就有座位。我坐了下來(lái)，公交車(chē)走了一會(huì)，人漸漸的多了。這時(shí)我看見(jiàn)一位老人，他東張西望的好像期待著什么。
因?yàn)槲以谏賰侯l道看見(jiàn)過(guò)公益廣告，應(yīng)該主動(dòng)給老年人讓座，再加上我也還有兩站就下車(chē)了，于是我主動(dòng)站了起來(lái)，讓那位老人坐下了。
忽然從老人嘴里冒出了兩個(gè)字：“謝謝�！辈恢獮槭裁�，這是我心里莫名的出現(xiàn)了一點(diǎn)成就感，這也許就是人們常說(shuō)的“送人玫瑰，手留余香吧�！�
身邊的文明作文 篇15
午后的陽(yáng)光斜照在陽(yáng)臺(tái)上，蘭花在陽(yáng)光下舒展開(kāi)來(lái)。哇！我好久沒(méi)看到這么美麗的陽(yáng)光了！拿一本好書(shū)，坐在斑駁的陰影里，嗯，很暖和！沉浸在這個(gè)美好的世界里真好。
是誰(shuí)呀？把牛奶倒在這里！一聲抱怨和辱罵像一把利劍劃破了下午的寧?kù)o。下意識(shí)地，我打開(kāi)書(shū)，把它放回椅子上。我走向陽(yáng)臺(tái)旁邊的欄桿。我微微向前探了探身子，想看看發(fā)生了什么事。哦，是隔壁的奶奶，你們這些小家伙！你怎么能隨便倒牛奶？我聽(tīng)到奶奶的話(huà)有些生氣，我的臉失去了以前的善良，充滿(mǎn)了慍怒。奇怪的是，奶奶總是興高采烈、和藹可親。你今天為什么這么生氣？我不禁感到奇怪。
看奶奶手里拿著一條深藍(lán)色的毛巾，但上面沾了一層乳白色的液體，似乎不時(shí)散發(fā)出牛奶的香味。順著奶奶的視線(xiàn)望去，兩個(gè)初中年齡的男孩背對(duì)著奶奶，靠在一個(gè)石臺(tái)上，嘴里還在默默地讀著什么。這時(shí)，我終于明白是這兩個(gè)男孩在鄰居的祖母面前倒了他們沒(méi)有喝的牛奶。
奶奶又責(zé)備他們太生氣了。在這里，我聽(tīng)到這樣一個(gè)聲音:倒些牛奶怎么樣？多么美妙的聲音！看著他們的行為，我真的想問(wèn):你還是學(xué)生嗎？
你的書(shū)在哪里？我聽(tīng)到隔壁祖父憤怒的聲音。是的。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，但是有些人不知不覺(jué)中失去了道德和品質(zhì)。老師沒(méi)有教育他們嗎？不，這是他們自己的錯(cuò)，過(guò)于自私的放縱，最終導(dǎo)致了不文明的行為。
學(xué)習(xí)知識(shí)很重要，但是我們應(yīng)該首先文明嗎？
身邊的文明作文 篇16
“文明在哪里，我來(lái)告訴你，文明就在你身邊在你的生活里……文明在哪里，從我來(lái)做起……”每當(dāng)早晨、中午、下午上學(xué)放學(xué)的路上，這首歌曲就會(huì)歡快地飄蕩在小區(qū)、學(xué)校的各個(gè)角落，仿佛在告訴大家都要講文明。
文明的確就在我們的身邊。你看：活潑可愛(ài)的小同學(xué)們響亮得一聲“老師您好！”老師和藹可親地回以“你好！”，讓人感受到無(wú)比的愜意和溫馨。調(diào)皮的小朋友也被這美妙的歌聲吸引住了，感到了亂踩草坪的可恥，不好意思地低下了頭并蹲下來(lái)羞怯地說(shuō)：“對(duì)不起，是我害了你�！币贿呎f(shuō)一邊憐惜地?fù)崦〔�，展現(xiàn)了人與自然的和諧美。嘩啦一聲，文具盒如同滑滑梯般地掉到了地上，筆撒得滿(mǎn)地都是。
經(jīng)過(guò)的同學(xué)毫不猶豫的伸出了援助之手幫它們脫離困境，給人以舉手之勞的美。公交車(chē)上每當(dāng)人山人海的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)一幕幕感人至深的鏡頭：“打擾一下，請(qǐng)讓我過(guò)去�！保弧皩�(duì)不起踩著你的腳了”“沒(méi)關(guān)系，耽誤你的腳落地了�！�；“老爺爺站著多累，腿酸腳麻，您來(lái)我這坐吧！”……言行知禮，草木珍惜，老幼尊愛(ài)，和睦鄰里……文明就在你身邊，在你的生活里！
生活中也有許多不文明的現(xiàn)象：滿(mǎn)口臟話(huà)、隨地吐痰、隨手亂扔垃圾；不按時(shí)完成作業(yè)、上課不認(rèn)真聽(tīng)講竊竊私語(yǔ)；浪費(fèi)糧食、水等等。現(xiàn)在就讓我們攜起手來(lái)從自我做起同步文明說(shuō)拜拜，從小事做起，從現(xiàn)在做起講文明樹(shù)新風(fēng)，世界會(huì)因我們而美麗、精彩！
身邊的文明作文 篇17
文明像一縷陽(yáng)光，溫暖你我的心頭；文明像泉水，凈化人們的心靈；文明像一盞航標(biāo)燈，領(lǐng)著我們走出廣闊的海域。
文明是一句關(guān)懷人生的話(huà)語(yǔ)，在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期日，我和媽媽乘坐公共汽車(chē)去外公家，車(chē)上的人很多，我和媽媽只好站著。過(guò)了一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車(chē)。當(dāng)我以為車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人給她讓座時(shí)，突然一個(gè)小女孩站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您坐這里吧！”老爺爺笑瞇瞇地看著她說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子”。這時(shí)，車(chē)上所有人都稱(chēng)贊她，這個(gè)小姑娘害羞地躲到她媽媽的身后。這時(shí)，媽媽也讓我多學(xué)學(xué)這個(gè)小女孩。
又是一個(gè)星期日，爸爸帶我和姐姐去縣城的樂(lè)派克里吃漢堡，樂(lè)派克里面人很多，排著隊(duì)像長(zhǎng)龍，我們?cè)谧詈竺�。眼看天要黑了，爸爸說(shuō)：“這么多人算了吧，我們還要趕車(chē)呢”。這時(shí)，我前面的一個(gè)叔叔說(shuō)：“小朋友，你排在我前面來(lái)”。我高興地說(shuō)：“謝謝叔叔”。叔叔說(shuō)：“不客氣，你們還要趕車(chē)呢”。讓我想不到的是，前面好多人都說(shuō)：“小朋友，快到前面來(lái)。”當(dāng)我剛把漢堡提上時(shí)，車(chē)也來(lái)了。此時(shí)，我心里暖暖的，心里想還是好人多。
文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，只要我們留意它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明就在我們身邊。
身邊的文明作文 篇18
文明是一種生活態(tài)度，文明是一種生活習(xí)慣。所以我們都要講文明。
雖然我們都提倡講文明，可是還有一些不文明的現(xiàn)象。比如亂闖紅燈、說(shuō)臟話(huà)等。如果所有阜寧人都像這樣的話(huà)，那怎么得了？所以，我們應(yīng)該從我做起，不闖紅燈，不說(shuō)臟話(huà)，讓阜寧城文明起來(lái)。
上次，我和爸爸媽媽去奶奶家。到了一個(gè)十字路口，爸爸說(shuō)：“呀，又是紅燈，剛才還是綠燈呢！”我們便耐心等待著。突然，來(lái)了一輛摩托車(chē)，那個(gè)騎車(chē)的人，分明看見(jiàn)了紅燈，但就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，“嗖”的一聲，開(kāi)了過(guò)去。我自言自語(yǔ)道：“這人也太缺德了，看見(jiàn)了紅燈還敢闖。闖了紅燈是小事，可不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一哪，要是出了人命，后悔也來(lái)不及了！”
還有，我家樓底下都是老爺爺、老奶奶住的，前面的草坪都被開(kāi)辟成小菜園了，有些人為了多種幾棵菜，竟然把一些小樹(shù)都給刨了。只有對(duì)面的一個(gè)老奶奶，在前面那塊地上種了一些花。我每次看到那些美麗的鮮花，都會(huì)想起那位老奶奶，想起她那種愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化小區(qū)讓人敬佩的精神。
我們每個(gè)人都是阜寧的一分子，雖然有時(shí)感覺(jué)做個(gè)文明的人也沒(méi)什么，可是總有人會(huì)被你“激活”，也加入到我們的隊(duì)伍里來(lái)。
文明是一種生活態(tài)度，文明是一種生活習(xí)慣。讓我們小手拉大手，文明路上一起走。
身邊的文明作文 篇19
我叫陳魯豫，是夏衍小學(xué)四（4）班的一名學(xué)生。我即文明又學(xué)習(xí)好，同學(xué)便推薦我為班長(zhǎng)。
我從不說(shuō)臟言臟語(yǔ)，并且從不罵人，也從不給同學(xué)起奇怪的外號(hào)。我認(rèn)為：跟別人說(shuō)話(huà)時(shí)，正確使用稱(chēng)呼，不講臟話(huà)、粗話(huà)，就是給對(duì)方最大的尊重了。
我喜歡干凈，不喜歡骯臟。若是地上有紙屑，有人會(huì)視而不撿，可我會(huì)毫不猶豫地立刻撿起，扔進(jìn)垃圾箱中。如果有同學(xué)在公共場(chǎng)所亂扔紙屑、果皮，我看見(jiàn)了，會(huì)馬上上前制止，并告訴對(duì)方這種作法是不對(duì)的。我非常珍惜和我一起相處了好幾年的桌椅，每次中午搞衛(wèi)生時(shí)，我都會(huì)把它們擦得干干凈凈。去別的教室上課時(shí)，我會(huì)立刻關(guān)上一切帶有電源的用器。
我走路時(shí)總是輕聲走。當(dāng)有同學(xué)在學(xué)校走廊內(nèi)奔跑嬉戲，我會(huì)輕輕地走過(guò)去，告訴對(duì)方不要在走廊內(nèi)奔跑，以防發(fā)生安全隱患。出去春游或秋游時(shí)，我會(huì)讓同學(xué)排好隊(duì)伍，文明行走。上車(chē)時(shí)，我會(huì)讓同學(xué)排好隊(duì)伍，一個(gè)一個(gè)上車(chē)。
在家里，我特別喜歡幫父母干活。我會(huì)經(jīng)常給父母做飯，管弟弟。在學(xué)校里，如果有同學(xué)沒(méi)帶東西，我會(huì)慷慨大方地借給對(duì)方。
由于我在同學(xué)面前從不擺架子，非�；顫婇_(kāi)朗，但又很文明。同學(xué)們和我都相處得非常友好，所以我有著很好的人緣，以致我在班上樹(shù)起了很大的威信。
文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，我們得要好好地和它相處，千萬(wàn)不能把它給丟了。
身邊的文明作文 篇20
她們的身影每天都在我們眼前，她們?nèi)蝿谌卧沟墓ぷ髦�，不怕臟，不怕累，讓一個(gè)個(gè)美麗干凈的城市展現(xiàn)在人們眼前。她們就是清潔工阿姨。
在我們學(xué)校，有許多位清潔工阿姨，她們負(fù)責(zé)打掃學(xué)校內(nèi)外，讓學(xué)校更干凈，更美麗。
每天當(dāng)天還蒙蒙亮?xí)r，清潔工阿姨就已經(jīng)開(kāi)始工作了，在我們上學(xué)高峰時(shí)，清潔工阿姨是最忙的。因?yàn)橛性S多學(xué)生總是將早飯外面的包裝紙，隨意扔在地上，害得清潔工阿姨一會(huì)拾這個(gè)一會(huì)又去拾那個(gè)，累的直不起腰來(lái)。但她們?nèi)蝿谌卧�，沒(méi)有絲毫怨言，努力將學(xué)校打掃干干干凈凈。
在我們校內(nèi)也是有許多垃圾的，光說(shuō)落葉就足有幾十個(gè)麻袋，地上還有口香糖、痰、食品袋子……這些東西都得清潔工阿姨清理，正因?yàn)橛辛怂齻�，我們學(xué)校才被評(píng)為“最美校園”“綠色校園” ……
像這樣的清潔工阿姨布滿(mǎn)了我們這座城市，不論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，都能看見(jiàn)她們忙碌的身影，她們認(rèn)真的打掃著每一條街道，讓干凈和整潔擺在我們眼前。
現(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)有不少同學(xué)受清潔工阿姨的影響，自動(dòng)將垃圾送到垃圾箱，這樣讓我們的校園更干凈些了，也表示著我們學(xué)校有更多愛(ài)護(hù)環(huán)境的人了。而在社會(huì)上這樣做的人還沒(méi)有我們學(xué)生多，他們將垃圾隨地亂扔，讓清潔工去打掃�？梢�(jiàn)他們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)是很差的，我希望他們可以和我們一同保護(hù)環(huán)境，共同建設(shè)美麗家園！
身邊的文明作文 篇21
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和鄰居的小妹妹上完補(bǔ)習(xí)班，一起走在回家的路上。
小妹妹從書(shū)包里掏出一根香蕉吃了起來(lái)。吃完了，她隨手就把香蕉皮扔在了地上。我看見(jiàn)了，真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：“小朋友，你不能這樣做。這樣做不僅會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)給行人帶來(lái)不便。如果一個(gè)盲人從這里經(jīng)過(guò)，他不知道地上有香蕉皮，正好踩了上去，就會(huì)摔倒的。所以，請(qǐng)你馬上把它撿起來(lái)，扔進(jìn)前方的垃圾箱里。”“哦，我知道了。謝謝你的提醒。”小妹妹愉快地答應(yīng)了。
“小妹妹,你知道為什么不能隨手亂扔垃圾嗎?”“知道啊，你剛說(shuō)過(guò)呀。這樣做會(huì)污染環(huán)境�！薄安粌H這樣，還有呢，你知道嗎？我們中華民族具有五千年的文明禮儀。”“哇！五千年呀，這時(shí)間可真長(zhǎng)呀！”“所以，不能因?yàn)槲覀兊囊恍┎涣夹袨闅Я宋迩甑奈拿鞫Y儀呀！也就是說(shuō)，我們應(yīng)該做一個(gè)講文明的小學(xué)生，不隨手亂扔果皮紙屑，不隨地亂吐痰。這樣，等你長(zhǎng)大以后，一定是一個(gè)受人歡迎的人，因?yàn)槟闶且粋�(gè)文明的人�！薄芭叮抑懒�，我們應(yīng)該做一個(gè)文明的小學(xué)生�！薄疤袅�！那就看你的表現(xiàn)吧�！�
看到鄰居小妹妹聽(tīng)了我的講解，有了很大的改進(jìn)，我不禁為自己感到特別自豪，因?yàn)槲矣肿隽艘患幸饬x的小事。
朋友們，你也加入這個(gè)行列吧，因?yàn)槲拿骶驮谏磉�，文明�?huì)讓你感受到自豪，享受到快樂(lè)。
身邊的文明作文 篇22
同學(xué)們，老師常跟我們說(shuō)：要做文明事、講文明話(huà)。爸爸也經(jīng)常告訴我：文明禮貌是一個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的重要表現(xiàn)，是一個(gè)城市繁榮發(fā)展的標(biāo)志。前幾天我們城鎮(zhèn)還在爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明城市呢！
那么文明是什么呢？文明是路上相見(jiàn)時(shí)的微笑致意，是與人相處時(shí)的親切寬容；文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是彎腰撿起廢紙的一瞬問(wèn)；文明是碰到別人時(shí)的一聲‘對(duì)不起’，是主動(dòng)熱心幫助別人的舉動(dòng)……文明存在于我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。
尊重他人就是文明人的一種基本素質(zhì)。記得張老師專(zhuān)門(mén)為“文明”給我們開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，直到現(xiàn)在我還印象深刻：同學(xué)們，課堂上老師講課時(shí)，或者同學(xué)發(fā)言時(shí)，你在下面隨便說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作，課間在樓道內(nèi)大聲喧嘩、跑鬧追打，和別人打架說(shuō)臟話(huà)，聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)時(shí)心不在焉，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒低頭看腳，這些都是不尊重他人的行為。因?yàn)槟銢](méi)有最基本的文明禮貌，同學(xué)們都會(huì)對(duì)你投來(lái)厭惡的目光，都不會(huì)喜歡你的。張老師給我們上了一堂生動(dòng)的文明禮貌課。
同學(xué)們，讓我們從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，從凈化校園開(kāi)始，做個(gè)文明人吧！比如，課間不玩危險(xiǎn)游戲，不打架不說(shuō)臟話(huà)；主動(dòng)排隊(duì)不擁擠，不大聲喧嘩；愛(ài)護(hù)公物、花草樹(shù)木；不亂扔一片廢紙，看到垃圾主動(dòng)撿起；同學(xué)們之間相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，主動(dòng)問(wèn)好……我們成長(zhǎng)在文明禮貌的校園里多幸福��！
身邊的文明作文 篇23
新學(xué)期開(kāi)始，同學(xué)們是否感到教室里面貌煥然一新！粉刷得雪白的墻壁，新安裝的風(fēng)扇和日光燈，還有各種多媒體教學(xué)設(shè)備。在這樣明亮寬敞的教室里上課、學(xué)習(xí)，那是多么的令人舒心于舒暢。但是有點(diǎn)同學(xué)卻不懂得珍惜和愛(ài)護(hù)，實(shí)在是令人心痛。
你看到過(guò)在涼爽的日子里，教室上方的風(fēng)扇卻還在“呼呼”地轉(zhuǎn)個(gè)不停嗎？你看到過(guò)當(dāng)室外陽(yáng)光明媚燦爛時(shí)，教室里卻燈火通明嗎？更甚至新安裝的門(mén)過(guò)不了幾天門(mén)面上就全是腳印了呢？等等……此時(shí)，你的心是否被刺痛呢？或者又是無(wú)動(dòng)于衷呢？還是你及時(shí)采取了行動(dòng)，避免了這些不必要的浪費(fèi)，節(jié)約了能源，保護(hù)了公共財(cái)產(chǎn)，做了一個(gè)有文明行動(dòng)的人？對(duì)照他人，對(duì)照自己，應(yīng)該有所想法了吧。
目前，全校正掀起一股“講文明，做文明人”的爭(zhēng)先活動(dòng)，以上那些你所看到的幾件事，還都是在老師的管育下，才有所改變，難道小學(xué)生的文明都是管出來(lái)的？想想，覺(jué)得不可思議。
同學(xué)們，要知道勤儉節(jié)約是一種美德，主動(dòng)伸出你的雙手幫助一下也是一種美德，更是做文明、塑造文明的一種體現(xiàn)。我們要做文明的小學(xué)生，更要做文明的社會(huì)人，從我們自身做起，從我們身邊的小事做起，當(dāng)你是最好一個(gè)離開(kāi)教室的，請(qǐng)不要忘記隨手關(guān)燈，檢查風(fēng)扇關(guān)了嗎，窗戶(hù)關(guān)了嗎；當(dāng)看到水龍頭在流水時(shí)，請(qǐng)及時(shí)伸出你的手?jǐn)Q緊水龍頭吧等等。其實(shí)文明就在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)出現(xiàn)，只要你留心觀(guān)察，就一定能做文明的事，成為文明的人！
身邊的文明作文 篇24
從我記事起，我的父母就教育我：講文明、懂禮貌。
每天，在我的身邊都上演著文明的一幕：上個(gè)星期六下午我和小伙伴們?cè)跔敔敿倚^(qū)樓下玩跨大步游戲，就是那種單腳向幾個(gè)畫(huà)好的框里跳，我們幾個(gè)都開(kāi)心的用力在跳，突然小明叫了一聲痛，就抱著左腳蹲下了。我們另外幾個(gè)小伙伴都嚇得不知所措，好久也沒(méi)有大人經(jīng)過(guò)。突然來(lái)了一個(gè)陌生的阿姨，她跑到小明跟前察看了一下情況，馬上叫小明不要?jiǎng)诱f(shuō)是腳崴了。讓小明躺著別動(dòng)。阿姨拿來(lái)幾袋凍塊幫小明敷上，并問(wèn)清小明的父母電話(huà)，不大一會(huì)小明媽媽帶著感謝把小明帶回家了�？粗⒁绦量嗟臉幼�，我感覺(jué)到了文明的力量，是文明的力量讓我們感受著愛(ài)心和幫助。
還有一次，我和媽媽去電影院看電影，就聽(tīng)到坐我們身后的兩個(gè)人瞌瓜子咔嚓咔嚓的聲音，我在心中指責(zé)他們?cè)诠矆?chǎng)所咋這樣不文明呢？亂丟瓜果皮�？墒俏业皖^一看，座位下面都很干凈，原來(lái)呀，他們自己自備了小方便袋放瓜子殼等垃圾，叔叔阿姨對(duì)不起，我錯(cuò)怪你們了。
這樣的文明現(xiàn)象在我們的生活中還有許多許多，大家只要細(xì)心發(fā)現(xiàn)，我們身邊其實(shí)到處都是文明，它只是一句話(huà)、一個(gè)微笑、一個(gè)簡(jiǎn)單的舉手之勞，可是帶給大家卻是感激和幸福.......
文明其實(shí)就在我身邊，人人都講文明，社會(huì)將會(huì)更加和諧、美好！
身邊的文明作文 篇25
車(chē)讓人，讓出一份文明；人讓車(chē)，讓出一份安全；車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份友愛(ài)。當(dāng)文明的風(fēng)吹遍祖國(guó)大地時(shí)，文明之舉隨處可見(jiàn)，文明之事每時(shí)每刻都在發(fā)生。
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，媽媽送我去學(xué)校上學(xué)，當(dāng)我們走到學(xué)校附近的十字路口時(shí)，我和媽媽正準(zhǔn)備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去，一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車(chē)也剎住了，司機(jī)微笑著示意讓我們先行，我和媽媽三步兩步地就走了過(guò)去。我心里暗暗地想著：這位司機(jī)叔叔真講文明，我也一定要向他學(xué)習(xí)。
交通安全對(duì)我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，只有遵守交通規(guī)則才能保證車(chē)輛、行人通行暢通。人與人之間，人與車(chē)之間，車(chē)與車(chē)之間也是如此。如果只是行人讓司機(jī)，司機(jī)卻不讓行人，過(guò)不了多久行人就不會(huì)讓司機(jī)了。如果只是司機(jī)讓行人，過(guò)不了多久司機(jī)也就不會(huì)讓行人了。只有行人和司機(jī)都相互體諒，相互謙讓?zhuān)嗷グ荩拍苁刮覀兊慕煌ǜ影踩�，城市更加和諧。
我們向往社會(huì)文明，也正在努力創(chuàng)造文明，倡導(dǎo)文明，播種文明的思想。朋友們，讓我們自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做到“不闖紅燈不越線(xiàn)。文明行車(chē)。文明乘車(chē)。文明行走”做起，努力營(yíng)造“行文明路。開(kāi)文明車(chē)。做文明人。建文明城”的濃厚氛圍，那么文明就在我們的身邊！
身邊的文明作文 篇26
文明像一縷陽(yáng)光，溫暖你我的`心中；文明像泉水，清潔大家的內(nèi)心；文明像一盞航標(biāo)燈，領(lǐng)著大家擺脫寬闊的水域；文明是一句關(guān)愛(ài)內(nèi)心的語(yǔ)句，在大雪紛飛的臘月為大家送去溫暖。相信，如果你細(xì)心注意，就會(huì)發(fā)覺(jué)實(shí)際上文明就在大家身旁。
那時(shí)一個(gè)星期日，我和媽媽要坐公交車(chē)去祖父家，車(chē)?yán)锏娜嗽S多，我和媽媽只能在車(chē)上站著。過(guò)了一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)，當(dāng)原以為車(chē)?yán)餂](méi)有一個(gè)人來(lái)給來(lái)姥姥讓座時(shí)，一個(gè)五六歲的小女孩站了起來(lái)，說(shuō)：老奶奶，您坐我這里吧！老奶奶笑瞇瞇看見(jiàn)他說(shuō)：簡(jiǎn)直個(gè)懂話(huà)的小孩。這時(shí)候，車(chē)?yán)锏娜魏稳硕伎滟澦�，這一小女孩羞澀的躲來(lái)到她媽媽的后邊。這時(shí)候，媽媽也叫我多學(xué)習(xí)這一小女孩的事。
又一個(gè)星期三，我和爸爸媽媽去看電影，大家的身旁坐下來(lái)一個(gè)大伯，他邊看電視劇邊吃著瓜子，可他周邊的路面卻沒(méi)什么臟物，我有點(diǎn)兒搞不懂，就看了看他的桌椅，原先，他在自身坐椅的護(hù)欄上掛掉一個(gè)塑料袋，他把磕完的瓜子殼都丟入了塑料袋里，這看起來(lái)僅僅舉手之勞，但卻不但整潔了自身，又為他人造就了一個(gè)心曠神怡的自然環(huán)境，簡(jiǎn)直一舉兩得��！
文明每時(shí)每刻都會(huì)大家身旁，要是大家留意著它，就會(huì)發(fā)覺(jué)，文明是大家一生中最重要的東西，它有時(shí)候乃至比大家的生命還關(guān)鍵。
身邊的文明作文 篇27
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，給老人讓座，幫助需要幫助的人，這些小事都是文明的體現(xiàn)。
我有一次出去外面買(mǎi)東西，有一條馬路上車(chē)輛很多，又沒(méi)有紅綠燈，過(guò)馬路要十分小心。正當(dāng)我要過(guò)去時(shí)，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，本以為又得等好久的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)司機(jī)竟然停了下來(lái)，微笑著示意讓我們先過(guò)。 這一個(gè)舉動(dòng)讓其他車(chē)也紛紛停住腳步，靜靜地等待我們過(guò)去。我們也三步并作兩步飛快地走了過(guò)去，生怕耽誤了時(shí)間。我一邊走，一般心想：這個(gè)司機(jī)真好，真講文明，是我們的好榜樣。
還有一次，一個(gè)小女孩摔倒了，坐在地上哇哇大哭，很多路人都無(wú)動(dòng)于衷，但有一位大學(xué)生姐姐趕快走上前去，拉這個(gè)小女孩起來(lái)，并輕聲安慰她。小女孩漸漸不哭了，反而笑了：“姐姐，你真好�！� 這不就是文明的體現(xiàn)嗎？那女孩燦爛的笑臉不就是最好的見(jiàn)證嗎？
有一次，我坐在公交車(chē)上，一位老奶奶走上來(lái)了，有一個(gè)哥哥馬上站起來(lái)，把老奶奶攙扶到他原來(lái)坐的位置上，而他自己則站在老奶奶身旁。這是一種多么偉大的精神呀，這是一種多么高尚的品德啊。
文明就在我們身邊，文明只是舉手之勞，可每個(gè)人都做到了，這些微不足道的小事就變成了一件大事，難道我說(shuō)的不對(duì)嗎？勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)該牢記，將文明記在心中，永不忘 記。
身邊的文明作文 篇28
8月10號(hào)，我和我媽媽開(kāi)始了我們的四會(huì)之旅，在這次的旅行中我看到了許多人們?cè)陂L(zhǎng)途巴士上出現(xiàn)的不文明形象，就讓我給大家講講吧！
在八月十號(hào)下午兩點(diǎn)，我和我媽媽登上了前往四會(huì)的大巴，我們找到了自己的位置，卻發(fā)現(xiàn)竟然被一個(gè)老爺爺給占了，我媽媽就叫那個(gè)老爺爺讓座，那個(gè)老爺爺卻說(shuō)，這是不對(duì)號(hào)的，我媽媽就不高興 了，一直賴(lài)在那里不走，最后那個(gè)老爺爺沒(méi)辦法，只能給我們讓座。
雖然我們?nèi)サ臅r(shí)候沒(méi)什么大問(wèn)題，可是我們回來(lái)的時(shí)候，可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。
情況跟我們來(lái)時(shí)一樣，但這次，因?yàn)槿颂�，買(mǎi)到好位置的人就好好的坐在那里，買(mǎi)到不好位置的人，就趁那些買(mǎi)到好位置的人還沒(méi)來(lái)，趕緊坐下去，等買(mǎi)到好位置的人來(lái)了，就說(shuō)是不對(duì)位子坐的， 這樣就很容易造成吵架。我們遇到的就是這種情況，我們買(mǎi)到了一個(gè)不錯(cuò)的位置，卻被一對(duì)母子占了，這對(duì)母子就非常的壞，死活不肯讓位，我媽媽最后去找司機(jī)，結(jié)果連司機(jī)都是不對(duì)位的，我媽媽非 常生氣，就騙那對(duì)母子，說(shuō)司機(jī)說(shuō)是對(duì)位的，那對(duì)母子最后還是給我們讓了位，雖然讓對(duì)母子給我們讓了位，可他們自己卻沒(méi)地方坐了，這是，有一位好心的婆婆給他們讓了位，而那位婆婆呢，就做在 了他的丈夫旁邊。
文明就在我們身邊，只要我們像那位好心的婆婆多學(xué)學(xué)她助人為樂(lè)的精神，這個(gè)城市就會(huì)變的更和諧。
身邊的文明作文 篇29
我們中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，有著幾千年的文明歷史，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的林則徐廣州禁煙，尊老愛(ài)幼的孔融讓梨……，可是在我的記憶中，文明它是公交車(chē)上的一個(gè)座位。
記得在小時(shí)分的一個(gè)酷熱的下午，我和媽媽在車(chē)站等車(chē)。過(guò)了好一會(huì)兒車(chē)才來(lái)。車(chē)上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，忽然車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。我人小，抓不住旁邊的欄桿，后果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她能夠會(huì)責(zé)怪我，可隨之而來(lái)的是一聲充溢關(guān)愛(ài)的聲響：“小冤家，沒(méi)事吧？來(lái)，坐阿姨這兒！”從沒(méi)遇到過(guò)這種狀況的我一時(shí)竟不知該怎樣做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽淺笑著表示我坐下時(shí)，我才說(shuō)了聲謝謝，并坐了上去。
坐在座位上后，我不斷覺(jué)得本人是很僥幸的。后來(lái)我才明白，那不是僥幸，那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實(shí)，文明不斷在我們的身邊。對(duì)人友善的淺笑，向教師真誠(chéng)地問(wèn)好，閱覽室里悄悄的翻書(shū)聲，將廢紙扔進(jìn)渣滓筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈……。是的，只需我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎�，世界將�?huì)變得更美妙。
留在我記憶中的文明，是一個(gè)溫馨的座位。那么，我們本人又將留下什么呢？
身邊的文明作文 篇30
每當(dāng)看到電視里那一則又一則的文明廣告時(shí)，腦海中便涌現(xiàn)出了一幅令我記憶猶新的畫(huà)面。
那是在一個(gè)大雨天，學(xué)校放學(xué)了。我和大家結(jié)伴走在回家的路上，天空陰沉沉的。我時(shí)不時(shí)就往天上望了望，并在心里想，千萬(wàn)不能下雨啊!不然，我會(huì)變成落湯雞的!正想著，一滴雨落在了我的鼻子上，緊接著，傾盆大雨傾瀉而下。我把書(shū)包頂在頭上，希望能幫上一點(diǎn)忙，可一點(diǎn)兒用都沒(méi)有!沒(méi)辦法，我只好躲進(jìn)了一家小商店里。
商店的主人是一位慈祥的老奶奶。她見(jiàn)我身上淋濕了，就遞給我一條毛巾，并詢(xún)問(wèn)我原因。我說(shuō)我沒(méi)帶傘，只能等雨點(diǎn)小點(diǎn)再回家。這時(shí)，老奶奶拿出一把雨傘遞給我，說(shuō)：“快會(huì)回家吧!爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的!”回到家后，我望著那把濕淋淋的傘，悟出了答案：“是文明的力量，是文明的力量使她有了幫助我的念頭，是文明的力量使她有勇氣幫一個(gè)陌生人，是文明的力量使她相信了我。
這樣的文明現(xiàn)象還有許多許多，公園里，大街上，包括家里、學(xué)校里，其實(shí)到處都是文明，只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。文明就在我們身邊，只是它在考驗(yàn)?zāi)愕募?xì)心和耐心。一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎?一個(gè)殘疾人，你尊重他了嗎?一張笑臉，你回敬了嗎?一聲對(duì)不起，你說(shuō)出口了嗎?
我想：文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，而它就在我們身邊，多一份文明，我們就會(huì)多一份快樂(lè)，社會(huì)上就會(huì)多一份幸福，雖然小小的，但很充實(shí)。只要我們懂得去發(fā)現(xiàn)，去感受，那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：文明就在我們的身邊!
身邊的文明作文 篇31
新的一天總是會(huì)迎來(lái)新的希望，當(dāng)我早上起床，睜開(kāi)眼睛，第一次感覺(jué)到世界存在得那么真實(shí)，那么美好。
風(fēng)和日麗的早晨，我背上書(shū)包，向8路車(chē)站走去。等車(chē)的人中，有不少是年過(guò)半百的老人，看著他們瘦弱的身軀，我不免有些擔(dān)心。
不一會(huì)兒，8路車(chē)緩緩駛了過(guò)來(lái)，我人小一下鉆進(jìn)了車(chē)廂，還好后面還有個(gè)座位，我忙坐下。終于大家都上了車(chē)，人多得讓我窒息，身邊的老人也隨著人流向后不停地?fù)u晃。一位我校的小妹妹從前排座位上起身，對(duì)身邊的老奶奶笑了笑，響起銀鈴般的童聲：“奶奶，您坐吧�！蹦俏焕夏棠虂�(lái)不及說(shuō)聲謝謝，小妹妹就站起來(lái)扶老奶奶坐下。
這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出那次“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”的班隊(duì)活動(dòng)的情景。我耳邊響起了老師的話(huà)語(yǔ)“文明就在我們身邊，只要我們用心去感受；文明，就在我們宗漢中心小學(xué)的每一個(gè)同學(xué)身上，只要我們有勇氣去實(shí)踐。讓我們都爭(zhēng)做宗小文明禮儀好少年吧！”于是，內(nèi)向的我也紅著臉站起來(lái)，帶著羞澀對(duì)前面的一位年紀(jì)很大的老爺爺說(shuō)了聲：“爺爺，您坐�！崩蠣敔斝呛堑刈铝耍�摸了摸我的頭。
站臺(tái)一個(gè)個(gè)地從窗外飛過(guò)，直到我下車(chē)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)先讓位的小妹妹就在我身邊。她歪過(guò)頭對(duì)我微笑著。
有首歌唱得好：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！蔽蚁胝f(shuō)：“只要人人講文明，社會(huì)就會(huì)更和諧！”
身邊的文明作文 篇32
說(shuō)到我身邊的文明人，那就非朱欣然莫屬了。她長(zhǎng)著清秀的面容，一雙水靈靈的眼睛和一張殷桃小嘴，可愛(ài)級(jí)了。每次學(xué)校評(píng)選文明之星，總會(huì)看到她的名字。
朱欣然她從不講臟話(huà)，我和她認(rèn)識(shí)六年，從沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)過(guò)一句臟話(huà)，永遠(yuǎn)都是那么彬彬有禮。有些同學(xué)，誰(shuí)不小心碰了他一下，馬上就會(huì)一大堆臟話(huà)脫口而出，可有誰(shuí)撞到朱欣然，她都會(huì)微微一笑，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，那些故意撞她的調(diào)皮學(xué)生反而不好意思，收斂了很多。朱欣然也從不亂丟垃圾，看到地上有垃圾，不管是自己班的清潔區(qū)還是別班的，她都會(huì)撿起來(lái)丟到垃圾桶里。記得有一次，我和她在去商店的路上，發(fā)現(xiàn)有個(gè)低年級(jí)的小朋友順手把垃圾丟到九十二班的清潔區(qū)里了。朱欣然跑過(guò)去撿起垃圾正要往垃圾箱走去，我阻止她說(shuō)：“你傻不傻啊，還幫對(duì)手班級(jí)撿垃圾。就放在這里，讓常規(guī)檢查的扣分，我們拿到流動(dòng)紅旗的希望就會(huì)大一些�！睕](méi)想到朱欣然卻對(duì)我說(shuō)：“如果人人都這樣，那我們的學(xué)校環(huán)境會(huì)成什么樣呢？我們天天生活在這里，學(xué)校就跟我們自己的家一樣，家里有垃圾了當(dāng)然要撿起來(lái)啊�！甭�(tīng)了她的話(huà)，頓時(shí)覺(jué)得羞愧萬(wàn)分，覺(jué)得自己的行為真是太自私了。
這樣的一些事例在朱欣然身上真是不勝枚舉，在她的帶動(dòng)下，我們班上的文明禮儀之風(fēng)也越來(lái)越濃厚了。這次學(xué)校又要評(píng)選文明禮儀之星了，我想朱欣然肯定又會(huì)是其中的一個(gè)。
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