【實(shí)用】文明作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的文明作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明作文600字 篇1
今天,我很高興參加這次為全面提高全市人民素質(zhì)的演講活動。
兩百多年前,在我們腳下的這片沃土上,生息了一代代文豪世家,他們是文化的傳承者與傳播者,是精神文明的播種者與開拓者;他們曾經(jīng)是萬眾矚目的焦點(diǎn),在中國文壇上獨(dú)樹一幟;他們是我們多少年來引以標(biāo)榜的資本,他們便是桐城派的代表們。
今天,當(dāng)我們依舊站在這片滋潤過無數(shù)大家學(xué)者的皖中腹地,我們有理由自信地握緊拳頭,對著祖國的明天宣誓:我們要做新一代文明的傳承者與傳遞者,我們要為自己的一言一行,擔(dān)負(fù)起明天的文明之城。
講文明,樹新風(fēng),文明不僅以某一種精神力量,更以一種行為力量展現(xiàn)在每一個市民的舉手投足之間。縱觀我們的城市,每一次相逢的微笑,每一聲真心的謝謝,每一回及時的幫助。他們,都讓我們感到一個城市的文明與和諧,更讓我們感覺到一個城市的朝氣與活力。
然而,歡欣之余,我們見到了作為一個文明城市的不足與缺憾。為什么十字路口總是有人闖紅燈;為什么馬路邊的欄桿總是久翻不厭;為什么垃圾總在垃圾筒旁?于丹說:“君子的力量,永遠(yuǎn)是行動的力量,而不是語言的力量!蔽蚁耄粋文明的城市,永遠(yuǎn)是靠市民的行動來維持的,而不是靠宣傳得來的。因此,我們要做的還有很多,多一份耐心,等綠燈亮了再走;多一份責(zé)任,不再翻越欄桿;多一份心思,把垃圾隨手丟進(jìn)垃圾筒中;多一份行動,讓我們一同爭做文明好市民。
今天,大家因?yàn)橥粋愿望,走到了一起。
我相信,因?yàn)檫@一夜,桐城將走向一個更加文明的城市;因?yàn)檫@一個夜,桐城將走進(jìn)一個更加和諧的城市;因?yàn)檫@一夜,桐城將邁上一個更加嶄新的舞臺。
我相信,只要我們共同努力,就一定能使桐城的文明跨過時代的標(biāo)桿!讓文明之聲響徹龍眠的山巔!讓文明之聲蕩漾在嬉子湖畔!讓文明之聲回蕩于六尺巷間!
所有桐城人民,讓我們行動起來,桐城把她的今天獻(xiàn)給了我們,那么,就由我們讓文明之聲蕩漾在桐城這座美麗的城市!
文明作文600字 篇2
人無信則不立,國無信則不強(qiáng)。這是眾所周知的。中華民族歷來就有的一諾千金的美德。
做為一個人,要是沒有一顆誠實(shí)守信的心,試問他又怎樣可以快樂的在這個社會生活下去呢?試問有誰又會真心與他交往呢?那他注定要孤獨(dú)一生。又有誰會相信他呢?哪怕他說的是真的,那他只能永遠(yuǎn)生活在被人猜疑,排斥的世界里?梢韵胂竽鞘且粋多么黑暗而可怕的世界。
誠實(shí)守信的好習(xí)慣不是與生俱來的,他是通過一天天的學(xué)習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)的積累而成的。這是一種好習(xí)慣,它體現(xiàn)了個人的品質(zhì)與修養(yǎng)。
做一個誠實(shí)守信的人才會被人認(rèn)可。才不會被人們譴責(zé),才不會被人們排斥,才不會被人們憎恨,才不會被人們猜疑。這樣你就可以快樂的在這個世界生活。就可以享受生活中許多美好事物。做到這點(diǎn)的人才是上等人物。
聽過這樣的一件事:有兩個非常要好的朋友約好下午6:00去看電影,在某某車站等對方一起去,并且說好不管什么情況都要赴約。
結(jié)果這天下起了傾盆大雨。其中一人很守信,它已經(jīng)在車站等待了一個小時甚至幾個小時過去了,可還是不見好朋友的來臨。突然從計(jì)程車?yán)锵聛硪晃磺嗄辏渤鐾夥浅8吲d,以為自己朋友來了,真是沒想到居然不是的。它驚喜萬分的心頓時變的絕望透頂。
等了好久都不見他朋友的到來,最終他冒著大雨絕望的走回家。第二天,它接到他朋友的來電,說因?yàn)樽蛱煊晏笏运Ъs了。他一句話也沒說,沉默了一會兒,把電話掛了。
因?yàn)橐粓鲇辏鲑u自己的誠實(shí),傷朋友的心,最后失去最后的朋友,失去一份寶貴的友情。值嗎?
在生活中要誠實(shí)守信,一諾千金。說得出就要做得到。這樣就會擁有許多美好的事物,才不會遺失屬于自己的美好。
同學(xué)們!請把“人無信則不立,國無信則不強(qiáng)”銘記于心,時刻反省自己,你們會做得更好。
文明作文600字 篇3
文明,大多人都認(rèn)識這兩個字,而且都會說民、都會讀,可是又有多少人用行動來詮釋?文明,好簡單的一個詞,一句話、一個舉動、一個態(tài)度都是文明的表現(xiàn);文明,好神圣的一個詞,它拉近你我的距離,使我們彼此可以用心溝通。
那么,如何來做一個文明的市民呢?
作為家中的一員,我們是父母的寶貝,孝敬父母、尊敬父母、理解父母、不頂撞父母……這些不僅是為人子女的一種文明,更是一種義務(wù),一種修養(yǎng),是我們中華民族的傳統(tǒng)德。
作為學(xué)校的一員,我們是老師的學(xué)生,尊敬老師、上課認(rèn)真聽講、不講小話、不做小動作……,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛等等,這些都是作為一個學(xué)生應(yīng)有的文明行為。那些上課講小話、做小動作,同學(xué)之間說人長短,嘲笑他人的缺點(diǎn),看到同學(xué)有困難不去幫助反而戲弄、嘲笑這種行為他就不能稱之為“文明”。
作為社會的一名,我們共同生活在這個社會中,生活之中人與人相處,更得要求做到文明相處,社會才會和諧,這就要求我們學(xué)會尊重別人、別人才會尊重自己。生活中的垃圾不要亂扔亂放、不隨地吐痰、愛護(hù)公共設(shè)施,不踩踏花草、不污染環(huán)境。
爭做文明市民,就應(yīng)當(dāng)從小事做起,從身邊事做起,尊老愛幼,愛護(hù)環(huán)境,孝敬父母、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法……。
文明,不僅僅只是一個詞,它真正的含義是一種行為,一種精神。它并不偉大,因?yàn)樗驮谖覀兩磉,而且只要用心去做,人人都能做到,可它并不平凡,因(yàn)樗皇请S隨便便就可以做到的,它要求我們持之以恒,人人都要把“文明”二字裝在心里,印在腦海里,付諸于行動中,這才是真正的文明。
文明作文600字 篇4
社會的潮流在不斷地前進(jìn),因此,創(chuàng)建全國文明城市活動再度展開。而濟(jì)南也積極投身于創(chuàng)城之中。有人會思考,為什么要創(chuàng)建文明城市呢?
答案很簡單,為了讓城市更好,讓百姓過的更好,讓國家更富強(qiáng)。但是創(chuàng)建文明城市在濟(jì)南的尺度是十分復(fù)雜的,而在創(chuàng)城期間,最終遭殃的還是老百姓。交警、城管,他們依舊是憑著自己的能力,來欺負(fù)老百姓。但是如果創(chuàng)城成功,恐怕不會是這樣的。
濟(jì)南市也是霧霾重地,它的霧霾程度僅次于河北省。但是一個富有“泉城”美稱的城市,卻不曾讓人感到它確實(shí)是美麗的。反而更多的是人對濟(jì)南的無奈,而不是什么所謂的厭惡。沒有人會厭惡濟(jì)南,只有人會惋惜濟(jì)南。
因此,創(chuàng)建全國文明城市,濟(jì)南應(yīng)當(dāng)先發(fā)制人。當(dāng)然,創(chuàng)城是美好的,是喜悅的,是不應(yīng)該用“首當(dāng)其沖”來形容的。但是創(chuàng)建文明城市,必然會遭遇風(fēng)險,會早已抉擇,可這假若是個人利益,相信它不會這么自私的。
創(chuàng)建文明城市,這是每一個中國公民都不可推卸的責(zé)任,是更不可視而不見的標(biāo)志。因?yàn)樗囊饬x是讓所有人都滿意,而這一切,只有所有人都盡心盡力,才有可能辦得到。
濟(jì)南市是一座美麗的城市,它不能受到污穢,更不能受到污染。因此,濟(jì)南上下全部動起來。濟(jì)南日報天天更新創(chuàng)城最新消息,濟(jì)南市教育局為創(chuàng)城也付出了很多。濟(jì)南市各個學(xué)校,無論小學(xué)還是中學(xué)還是幼兒園以及大學(xué),都紛紛為創(chuàng)城盡心盡力。
做一個文明的人,有禮貌,講美德。如果人人都能夠做到,那我們中國的小康社會,相信也就不遠(yuǎn)了。
文明作文600字 篇5
同學(xué)之間交往,一定要守信用,說到做到,答應(yīng)別人的事要努力去辦,辦不到的事不輕易答應(yīng)人家。信義是交往的基礎(chǔ)。
與同學(xué)相處要真誠待人,不驕傲,不“咬尖兒”,特別不要背后傳話議論人。未得到同意,不能隨便動用別人的東西,借別人的東西一定要告訴同學(xué)。閱讀同學(xué)的書報,不要弄臟、不要撕破、更不要私自帶走。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時要多做自我批評,多要求自己,別人有錯要耐心幫助,能原諒他人的過失。要寬容。
在與同學(xué)交往時要舉止穩(wěn)重、大方、行為適度。與人談話,不要先拍拍打打別人或用手指點(diǎn)人家說話。不能當(dāng)著一個同學(xué)面前與別人交頭接耳,同時不要在別人單獨(dú)談話時湊上前旁聽。自己講話時注意離對方不要太近、尤其不能濺出唾沫來。走路時不要搭著別人肩膀走。在同學(xué)面前,特別是在女同學(xué)面前不要亂開玩笑,更不能惡作劇,同學(xué)間逢年過節(jié)、過生日送點(diǎn)小禮物也還可以,最好是自己動手制作,如賀年卡,生日卡等,但不要過份。在與同學(xué)交往中還要注重講禮節(jié)。在妨礙別人時要立即改正,并說:“對不起”、“請?jiān)彙;?dāng)別人妨礙自己,并表示歉意時要說:“沒關(guān)系”;當(dāng)別人給了自己方便和幫助時,要說聲:“謝謝”;當(dāng)幫助別人做好事、受到感謝時要謙遜地回答:“不用謝”,“別客氣”;當(dāng)你需要別人幫助時要用商量的口氣說:“請”。禮貌是交往的'橋梁。不講禮貌就沒法與人和睦相處,自己也會失去朋友。
我國古代大教育家孔子曾說過這樣一句話:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞!币馑际钦f,獨(dú)自學(xué)習(xí)而沒有朋友,將是一位學(xué)問淺顯,聽不到太多東西的人。同學(xué)們要學(xué)會文明交往,廣泛交朋結(jié)友。
文明作文600字 篇6
文明道德是中華民族美好的傳統(tǒng)。也是各國人民溝通的法則。我們的世界是由文明道德支撐起來的。
有人認(rèn)為用金錢可以買到一切。但他錯了,金錢只能買來物質(zhì)上的需求,卻買不回精神上,親情上的那一種更為可貴的東西。文明和道德也是用金錢換不回的,他比金子更可貴。有些人,明明做了壞事,卻要裝出一副大好人的樣子,在他這樣做的同時,也背叛了自己的道德底線。
文明不一定能有人永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去,但如果要背叛,就在一念之間。例如說,小明是個講文明的人,在扔垃圾一些小細(xì)節(jié)上也特別注重。有一天,小明剛要扔垃圾,卻不見垃圾桶在周圍。心中一想:算了,扔一次在地上,有了第一次,小明覺得扔在垃圾桶里很麻煩。于是開始亂扔垃圾。文明需要堅(jiān)持,道德也是一樣要變成永恒。
百德孝為先,是中國從古到今的一句名言。要想做一個有道德的人,就從孝順父母開始,一個人想要學(xué)會幫助別人,愛護(hù)別人。就從愛護(hù)父母開始,如果連這種很平常的孝順也堅(jiān)持不了,更別提什么道德了。
禮儀是道德、文明的一種。有一句話說得好:禮儀越周到越保險。如果你講文明、行道德,與別人關(guān)系和睦,也就是對人生意義的發(fā)現(xiàn)。如果你不講文明,沒有道德。那么人人厭惡你,想除掉你,這不正應(yīng)了那句話:禮儀越周到越保險。
其實(shí),文明和道德本身就屬于愛的一種,它是各種素不相識、各種膚色人物行成的一股巨大的人類世界的動力與支撐。
如果沒有文明與禮儀,世界將會淪陷到一種暗無天日的日子里,人們勾心斗角,想打就打,想殺就殺,這比世界末日還可怕。所以我們心自問:自己是個講文明、行道德的人嗎?
如果是,就讓自己更加綻放自己的光芒;如果不是,從明天開始,不!從現(xiàn)在十點(diǎn)十五分開始,請自覺管好自己,成為一個講文明、行道德的人。
也要想全世界,全宇宙,傳達(dá)我們的心聲:講文明、行道德,從今天做起,從現(xiàn)在做起。
文明作文600字 篇7
一個人的品德高不高尚,是由他的家風(fēng)鑄就的。很多人在小的時候家里人對他十分的寵溺,衣來伸手飯來張口,但我們家卻有著良好的文明家風(fēng)。
爸爸曾告訴我,要做好“人”,首先就要講誠信。誠信是金,從小家人就一直告誡我,人要講誠信,誠信是為人之根本。一個人連最起碼的誠信都沒了,那他還擁有什么?然后就是要講文明懂禮貌。記得我小時候,就會經(jīng)常和朋友開一些小玩笑。比如什么你鞋帶開了,你衣服上沾了東西之類的。后來這是被我爸知道了,便告訴我,那樣做是不對的,人要講誠信。我聽了之后感到十分羞愧。也覺得那些玩笑太無聊了,于是我就再也沒撒過那樣的謊了。還有一次,家里來了客人,我理都沒理,直接繞過了他們走進(jìn)房間關(guān)上了房門沉浸在我一個人的世界。爸爸走進(jìn)房間說:“你怎么能這樣呢?也太沒禮貌了,看見認(rèn)識的人應(yīng)該問聲好,最基本的禮儀必須有!庇谑前盐依龇块g讓我叫了聲“叔叔、阿姨好!”自從那以后,我時刻銘記爸爸的教誨,但凡遇到認(rèn)識的人都會問聲好。
奶奶告訴過我:“做人要勤奮,不能懶惰,如果你想將來有出息,就要勤奮。”在家時我非常懶,就感覺我一動骨頭都會散架似的。奶奶看到我這樣,嘆了嘆氣說:“你得勤快些,你這么懶,誰會喜歡你,在學(xué)?峙逻B老師都為你頭疼。”我想了想,家人為我做飯、洗衣…肯定很辛苦,我的為他們分擔(dān)些家務(wù)。華羅庚也曾說過:天才在于積累,聰明在于勤奮。于是,我開始慢慢改掉這個毛病。
是這些良好的家風(fēng)讓我改掉了不良習(xí)慣,讓我知道了沒有改不掉的惡習(xí),只有不愿改的態(tài)度;沒有跨不過去的檻,只有不奮起的腿腳。讓我們一起傳承文明家風(fēng),做一個講誠信、講文明懂禮貌的美德少年。
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