實(shí)用的文明的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的文明的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
文明的作文 篇1
中華民族是具有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的民族，幾千年來(lái)，中華文明就像一顆一顆明珠散發(fā)著燦爛的光芒。
互相尊重是學(xué)習(xí)文明的一大要點(diǎn)，尊重他人就像照一面鏡子，因?yàn)閺哪阕鹬厮说男袨榭梢钥闯瞿愕牡赖滦摒B(yǎng)及文明程度的高低。
俄國(guó)大作家屠洛夫雖然沒(méi)能給乞丐一分一毫，可當(dāng)他握住乞丐臟手的時(shí)候，卻給予了他最珍貴的東西，那就是尊重。一個(gè)人是否尊重一件事物，不在于你給它多少金錢待遇，而是在于你是否真正地，真心地尊重過(guò)它。一個(gè)人在最需要幫助的時(shí)候，你冷眼相待地向他扔去一把錢，他怎樣看你，也許他會(huì)拾起錢沖你砸去，那說(shuō)明他和你一樣，也許他會(huì)收起來(lái)，笑著數(shù)著錢走開(kāi)，那說(shuō)明他要的不是尊重，可有時(shí)候，他也許會(huì)撿起錢謙虛地還給你。那么你會(huì)那樣對(duì)待他嗎？不會(huì)，你也不能！因?yàn)樗鹬亓四�，你就�?yīng)該尊重他。
要想得到別人的尊重，首先學(xué)會(huì)尊重別人。
清朝康熙年間文華殿大學(xué)土兼禮部尚書(shū)張英的老人家與鄰居吳家在宅基地問(wèn)題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，張家人飛書(shū)京城，讓張英打招呼“擺平”吳家。張英閱過(guò)來(lái)信，揮起大筆回了張家，讓他們吳家三尺又何防，張家的行為讓吳家感到羞愧，也讓出了三尺，所以就有了聞名的六尺巷。
是��！尊重如一道美麗燦爛的彩虹，為每個(gè)人的心靈都添上一道亮麗的色彩，尊重如一股甘甜的清泉，滋潤(rùn)著干涸的心田，溝通著人與人之間的心靈，聯(lián)結(jié)友誼、親情和愛(ài)情，是尊重使得我們和平相處，是尊重使得一個(gè)家庭幸福美滿。
尊重是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，是精神的成熟，是對(duì)事物的包容的接納。
尊重是人類名民族在漫長(zhǎng)歷史發(fā)展中形成的基本倫理或“最起碼的道德共識(shí)”是傳統(tǒng)美德的重要組成部分，尊重是文明之本，它包括尊重自己，尊重他人，尊重自然，尊重社會(huì)和尊重知識(shí)，我們青少年需要牢牢把握這五把金鑰匙，。
今天，作為21世紀(jì)的我們，要學(xué)會(huì)尊重，讓我們的中華文明綻放出更加亮麗，耀眼的光芒。
文明的作文 篇2
文明是什么?不文明又是什么？你知道嗎?不知道就讓我告訴你聽(tīng)吧：“文明”“文明”是一個(gè)人自己控制的，如果“不文明”的你只會(huì)叫粗話而對(duì)別人沒(méi)有好處，這樣的你大了之后一定沒(méi)有成就， 你像在一個(gè)黑暗的世界里一樣，沒(méi)有了爸爸媽媽的愛(ài)護(hù)，現(xiàn)在你應(yīng)該知道了文明和不文明是什么了吧？如果還是不知道的話就讓我告訴你一件文明和不文明的事吧。
早上天空中的太陽(yáng)紅彤彤的掛在一朵朵白云的中間，突然我的肚子“嘟嘟”的叫著，看來(lái)肯定是肚子餓了，我拿起幾塊錢就跑到了早餐店，吃著吃著，剛好遇到了哥哥從這里走過(guò)，我大聲地叫到哥哥，哥哥一聽(tīng)就知道是我，就往我這里跑了過(guò)來(lái)，我問(wèn)道我可以去你家嗎？哥哥說(shuō)可以，我一聽(tīng)很高興。
來(lái)到了哥哥家，一進(jìn)他的'房間我仿佛來(lái)到了一個(gè)黑暗的世界，玩著玩著我毫不猶豫的說(shuō)起了粗口，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了我開(kāi)始拼命的說(shuō)粗口。
已經(jīng)晚上了我要回家了，哥哥把我送到門(mén)口，對(duì)我說(shuō)了一句話：不要經(jīng)常說(shuō)粗話了，要做一個(gè)文明的人，而不要做一個(gè)不文明的人，文明是靠自己控制的而不是別人給你的，所以你不要說(shuō)粗口了，說(shuō)粗口對(duì)你沒(méi)有好處，而對(duì)你自己有害處，所以要做一個(gè)文明的人。
現(xiàn)在你應(yīng)該知道“文明”和“不文明”的意思了吧，所以同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，在此我聽(tīng)了哥哥的話，我覺(jué)得“文明”的確是一個(gè)人自己控制的，我現(xiàn)在對(duì)文明和不文明中懂得了很多，“謝謝你哥哥”。
文明的作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和媽媽一起去水南。我們到了站牌邊，一輛公交車向我們緩緩駛來(lái)，等車的人頓時(shí)像沸騰了的水，在你推我搡中蜂擁而上，我和媽媽也不示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)擠了上來(lái)，搶到了一個(gè)位置靜坐下。突然一位白發(fā)蒼蒼，腳步踉蹌的老爺爺上了車，售票員阿姨用甜美的聲音喊道：“誰(shuí)給這位大爺讓個(gè)位置”。雖然響亮的聲音一直在車廂里飄蕩，但大家還是充耳不聞：有的看著窗外，有的與朋友間聊著點(diǎn)什么……見(jiàn)此情景，我再在也坐不坐了，站了起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“你坐這吧！”老爺爺說(shuō)：“謝謝小朋友，你真是個(gè)懂事的好孩子�！蹦菚r(shí)我心里比吃了蜜還要甜。售票員阿姨也向我送來(lái)了燦爛的微笑。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我還是記憶深刻。一句廣告語(yǔ)說(shuō)的好：其實(shí)文明就是幾十厘米，文明就是多一些耐心的等待，文明就是一個(gè)小小的動(dòng)作，文明就是……
讓大家從小事做起，從自我做起，讓文明之花在我們的僑鄉(xiāng)越開(kāi)越絢爛！
文明的作文 篇4
從前，在一片樹(shù)林里，有一只不文明的小猴子，要是遇上別人受傷、摔跤時(shí)，它從來(lái)不管，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，為此，常常不受動(dòng)物們喜歡。
有一次，小猴子正悠閑地散步，恰巧它的同學(xué)小狐貍、小白兔也在樹(shù)林里玩游戲。他們東跑跑，西跳跳，擋住了小猴子的去路。小猴子兩手插著口袋，怒氣沖沖地說(shuō)：傻同學(xué)，走開(kāi)點(diǎn)兒，擋路了知道嗎？腦子進(jìn)水了，我看你們。哦，對(duì)不起。小白兔就像聽(tīng)媽媽的話一樣，乖乖地回答。哼，這還差不多，以后再這樣我肯定不會(huì)放過(guò)你們的。小猴子嚴(yán)厲地看了看他們，翻了個(gè)白眼，走了。
還有一次，小猴子看見(jiàn)墻上空空的，就在上面亂涂亂畫(huà)，覺(jué)得很好玩，可不到十秒鐘就被大象伯伯阻止了：小猴子，我們應(yīng)該是愛(ài)護(hù)墻，而不是破壞墻，這樣子是不對(duì)的。小猴子不理不睬，嘴巴翹得都能掛油瓶了：不聽(tīng)，不聽(tīng)，就不聽(tīng)，我的事情關(guān)你啥事兒，有毛病的。大象伯伯嘆了一口氣，沒(méi)辦法，只好慢慢地走了。
小猴子天天都照著同一個(gè)方式生活：臟話一大串，沒(méi)有禮貌等等。這天，小猴子又一搖一擺地走在森林里，小動(dòng)物們一看見(jiàn)小狐貍就逃了�？捎幸活^豬卻在它面前睡覺(jué)，小猴子直接走去，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，可只聽(tīng)哎喲一聲，小豬沒(méi)事，小猴子的腳卻腫了一個(gè)大包，小豬站起來(lái)哈哈大笑：吃到苦頭了吧！誰(shuí)讓你欺負(fù)別人的。小猴子聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
這幾天，小猴子一直把小豬的話記在心里，做到不亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)文物，不說(shuō)臟話，終于，小猴子改掉了不文明的壞習(xí)慣，和動(dòng)物們重新成為了好伙伴。
文明的作文 篇5
20xx年4月15日，一場(chǎng)無(wú)情的大火吞噬了一處令人流連忘返的地方——巴黎圣母院�；饎�(shì)蔓延速度很快，濃煙滾滾。在人們惶恐的目光下，塔尖在大火中坍塌，連世界著名的玫瑰花窗也被燒毀，人們都在心里默默地祈禱著……
一時(shí)間，這個(gè)消息轟動(dòng)了全世界，無(wú)數(shù)人都在為她悲傷、哭泣。為了讓同學(xué)們了解火災(zāi)，知道怎樣預(yù)防火災(zāi)，班級(jí)里舉行了一次討論會(huì)，讓大家談?wù)効捶ā?/p>
討論會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，發(fā)言一個(gè)比一個(gè)精彩，洪亮的聲音此起彼伏。
“百科全書(shū)”王陽(yáng)同學(xué)沮喪地說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)巴黎圣母院有800年的悠久歷史，是天主教歷史上最輝煌的建筑之一，有許多人想去那里一睹她的風(fēng)采�？涩F(xiàn)在她被燒毀了，太讓人心痛了。我們一定要有火災(zāi)的防范意識(shí)，不要讓這種事情再發(fā)生了。”
張明同學(xué)“啪”地拍了一下桌子，面帶憤怒的表情說(shuō)道：“現(xiàn)在有許多人亂扔沒(méi)有熄滅的煙頭，我家小區(qū)就差點(diǎn)因?yàn)槿訜燁^印發(fā)火災(zāi)，幸好有人及時(shí)制止了他。要知道，一個(gè)小小的煙頭，就可能引起一場(chǎng)大火。為了我們大家的安全，請(qǐng)及時(shí)制止別人，改掉這種毛��！”
劉一楊同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“對(duì)，我們也應(yīng)該不超負(fù)荷用電，出門(mén)前應(yīng)關(guān)掉電源，不用濕手觸摸電源�，F(xiàn)在有人從家中扯下電線給電動(dòng)車充電導(dǎo)致起火、爆炸的新聞很多，真不知道他們是怎么想的！如果時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)，他們一定不會(huì)這樣做吧�！�
老師臉上露出贊許的神情，說(shuō)道：“安全是一切幸福的起點(diǎn)，我們要在生活中未雨綢繆，防患于未然�；蛟S你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)就可以讓一個(gè)家庭家破人亡�；鹗菬o(wú)情的，但人是有情的。所以為了我們的幸福，我們要積極學(xué)習(xí)火災(zāi)防范知識(shí)和技能，讓火災(zāi)從此消失！”
文明的作文 篇6
我們的身邊有許多許多的文明使者，如果你不仔細(xì)看，你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)，但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我身邊的文明使者，她就是段迎春。
段迎春早上一來(lái)學(xué)校，第一件事就是掃地，早來(lái)的同學(xué)，總是可以看見(jiàn)她的身影。她一發(fā)現(xiàn)地上喲垃圾就會(huì)立刻撿起，扔進(jìn)垃圾桶中，她從不亂扔垃圾。有一次她吃完了一個(gè)餅，手中的食品袋緊緊地拿著，終于碰到一個(gè)清潔工，她把手中的食品袋扔進(jìn)去，我說(shuō)：“段迎春，你為剛剛什么不把食品袋扔那，反正那個(gè)清潔工一會(huì)兒也會(huì)去那�！彼卮鸬溃骸氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。不只是清潔工的任務(wù)，能減少一份垃圾，就盡量少�！�
段迎春在學(xué)校中碰到同學(xué)，就說(shuō)“早”。碰到老師，就說(shuō)“好”，別人幫助了她，她總會(huì)禮貌的說(shuō)聲“謝謝”。放學(xué)時(shí)總會(huì)對(duì)老師和同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”，她有好東西就會(huì)拿出來(lái)和大家一起分享，而我就有點(diǎn)自私了，我總認(rèn)為那些還不夠我自己吃或玩的，她總熱幫別人解問(wèn)題。一次，我們約在公園玩，我來(lái)遲了，她并不生氣，就說(shuō)：“開(kāi)始玩吧！”她沒(méi)有生氣，她寬宏大量，值得我學(xué)習(xí)。我們玩著玩著，一個(gè)學(xué)生跑過(guò)來(lái)，她躲閃不了，就和他撞到一塊，我趕快把段迎春扶起來(lái)，她的手捂在肚子上對(duì)那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“你沒(méi)事吧�！睂W(xué)生說(shuō)：“沒(méi)事才怪，你不長(zhǎng)眼呀�！蔽姨娑斡�，明明是他撞到段迎春的�？墒嵌斡赫f(shuō)的話出乎我的意料：“對(duì)不起。”連忙扶起他，我想找他評(píng)理，段迎春叫住我，和我一起離開(kāi)了。我還有些氣不過(guò)，對(duì)段迎春說(shuō)：“剛才為什么要對(duì)他說(shuō)對(duì)不起？”段銀春說(shuō)：“退一步，海闊天涯。”然后就對(duì)我說(shuō)：“這公園垃圾挺多的，我們幫清潔工分擔(dān)一下�！蔽尹c(diǎn)了一下頭，拿起大掃把開(kāi)始打掃，清潔工夸我們真懂事，知道保護(hù)環(huán)境，。我笑開(kāi)了花，心想：這是因?yàn)槎斡河绊懥宋摇?/p>
段迎春，她懂得保護(hù)環(huán)境，有禮貌，寬宏大量都值得我去學(xué)習(xí)，她就是一個(gè)文明使者
文明的作文 篇7
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，小豬出來(lái)散步它想：“今天的天氣這么好，應(yīng)該不會(huì)遇到倒霉的事吧�！闭f(shuō)著說(shuō)著，就有一個(gè)易拉罐絆到了小豬，小豬火冒三丈地想：“這個(gè)易拉罐是誰(shuí)的呢？”小豬又想：“不管了，反正這個(gè)易拉罐，又不是我的！”話音剛落，小豬就把易拉罐踢到了鳥(niǎo)窩上。
鳥(niǎo)窩上的小鳥(niǎo)剛準(zhǔn)備給自己的孩子找食物，就被一個(gè)易拉罐嚇到了，小鳥(niǎo)咬牙切齒地想：“這是誰(shuí)的易拉罐，敢扔到我的鳥(niǎo)巢上，看我怎么收拾它。”小鳥(niǎo)又想了想：“不能亂扔垃圾，萬(wàn)一下面有人，一定會(huì)砸到她的。”等了好長(zhǎng)時(shí)間，小鳥(niǎo)等的不耐煩了，不管下面有沒(méi)有人，小鳥(niǎo)抓起易拉罐就扔下去，扔完就去給孩子們找食物。于是易拉罐砸到了一個(gè)女孩上。
小女孩被這個(gè)易拉罐砸的眼冒金星、頭暈眼花，都說(shuō)不出來(lái)話了。小女孩暈了好久才清醒過(guò)來(lái)，一看原來(lái)是個(gè)易拉罐。小女孩想：“這是誰(shuí)仍的易拉罐呢？”小女孩想了想，說(shuō)：“不管這是誰(shuí)的，反正我們都是愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保衛(wèi)士。”話音剛落，小女孩就毫不猶豫地把易拉罐仍進(jìn)了垃圾桶。小豬和小鳥(niǎo)看見(jiàn)了小女孩的所作所為，感覺(jué)自己很羞愧，覺(jué)得自己做錯(cuò)了。
這個(gè)故事告訴我們：我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
文明的作文 篇8
成功來(lái)源于智慧，智慧來(lái)源于勤奮，勤奮取決于努力，努力取決于競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)來(lái)源于合作，合作來(lái)源于文明。
就像如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞂?huì)來(lái)到。
就像如果你失去了人民幣，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于人民幣袋。
就像如果你失去了文明，那么你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
一個(gè)家庭的文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度。雖然我們不及雷鋒叔叔做的文明事多，但我們卻可以遵循雷鋒精神的宗旨——文明禮儀從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
父母是村里有名的孝子，是因?yàn)槲覀円恢焙蜖敔斈棠套≡谝黄穑瑸榱司褪悄芎煤谜疹櫵麄�，直到我上初中后，我們才搬到城里�?lái)，但我們經(jīng)�；貋�(lái)看他們的。一開(kāi)始村里有些人還不理解我爸的做法，認(rèn)為這樣是為了方便，相當(dāng)于“啃老族”。但我爸卻不跟他們一般見(jiàn)識(shí)，依然很孝順父母。
因?yàn)樗麄兡昙o(jì)大了，病逐漸多了，我奶奶還得了腦血栓，左半身沒(méi)有了知覺(jué)。就在有些人開(kāi)始質(zhì)疑我爸會(huì)不會(huì)不管他們的時(shí)候？他很堅(jiān)定的說(shuō)：“我會(huì)管的，她也一定會(huì)好的�！蔽野謳缀趺刻於蓟貋�(lái)照顧她，飲食起居，還精心的給她按摩，扶著她鍛煉，到處尋醫(yī)給奶奶治療。
這十幾年來(lái)，父親每時(shí)每刻都體現(xiàn)著孝心。小時(shí)候，他常教育我說(shuō)：“百善孝為先！”是呀，父母給予了我們生命，付出了無(wú)私的愛(ài)，傾注了無(wú)限的心血。是文明讓家更幸福和諧，當(dāng)然，如果你連贍養(yǎng)老人都做不到的話，談何文明呀！
沒(méi)錯(cuò)，文明十分重要，文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系，是追求個(gè)人道德完善，是維護(hù)公眾利益、公共秩序的根本。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”
但在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公共場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉，這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
家庭文明也十分重要，不僅要講給后代，還要以身作則，從點(diǎn)滴開(kāi)始做起。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕的大談文明禮儀，但是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的塑料袋、飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢？這些無(wú)不反映著個(gè)人素養(yǎng)、家庭文明的失敗。難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)：“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知跟行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是就這樣未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己本人卻吝于執(zhí)行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受教育有什么區(qū)別！我們要實(shí)踐社會(huì)文明，要從這“知行合一”上下功夫，從自己本人的“坐言起行”上下功夫，要告別不文明的行為！
當(dāng)然我家的文明守則不僅是贍養(yǎng)老人，還有教育孩子、鄰里生活、愛(ài)護(hù)環(huán)境等家庭生活文明禮儀。
“人文明則社會(huì)進(jìn)步，社會(huì)進(jìn)步則國(guó)更強(qiáng)！”
讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴開(kāi)始，沉醉在文明之中，暢游在禮儀之邦。讓文明之花綻放在人與人之間，綻放在家庭當(dāng)中，綻放在世界每一個(gè)角落，讓文明之花永不凋謝！
文明的作文 篇9
做文明人，就是要講文明話，做文明事，學(xué)會(huì)尊重他人，懂禮貌、明事理。
那么文明是什么呢？文明是在公共汽車上對(duì)老年人的攙扶與讓座，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的親切問(wèn)候，文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”……文明就體現(xiàn)在我們平時(shí)生活中的細(xì)小事情中。
做文明人，就要講文明話。文明用語(yǔ)是文明人的一種基本素養(yǎng)，它能增進(jìn)同學(xué)間的友誼，
然而，平常在與小朋友玩耍時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到一些小朋友亂說(shuō)臟話，讓人聽(tīng)起來(lái)很不舒服，甚至傷害到他人的自尊心，這不利于同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，也得不到同學(xué)們的喜歡。所以，我們無(wú)論何時(shí)何地，都要文明用語(yǔ)，不講臟話。
做文明人，就要學(xué)會(huì)尊重他人。比如在教室里，你將別人的學(xué)習(xí)用品弄倒在地上，你卻一走了之。這就是一種不尊重他人的行為。我覺(jué)得一個(gè)人如果不能學(xué)會(huì)尊重他人，就肯定得不到別人的尊重。所以，我們一定要學(xué)會(huì)尊重他人。
做文明人，就要自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如吃飯時(shí)不能隨便浪費(fèi)糧食，課間不亂打亂鬧，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
因此，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，還我們一個(gè)文明、美麗的校園、社會(huì)，從現(xiàn)在起，從我做起，做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生。
文明的作文 篇10
今天我們要共同面對(duì)一個(gè)嚴(yán)肅的話題：文明。也許你聽(tīng)了無(wú)數(shù)次的這個(gè)詞，但請(qǐng)耐心聽(tīng)我說(shuō)。
文明是文明是使人類脫離野蠻狀態(tài)的所有社會(huì)行為和自然行為構(gòu)成的集合。
外國(guó)眼中的中國(guó)人。在國(guó)外的一些公共場(chǎng)合出現(xiàn)著熟悉字體“中國(guó)人，便后請(qǐng)沖水”，“請(qǐng)安靜”，“請(qǐng)不要隨地吐痰”……這種僅以簡(jiǎn)體中文標(biāo)出的警示牌，“中國(guó)人”卻成了不文明、粗魯?shù)拇~。面對(duì)強(qiáng)烈的諷刺，我們捫心自問(wèn)是否真的確實(shí)如此。我們以學(xué)校生活為例，每次下雨的放學(xué)過(guò)后，地上總是留著雪白白的紙張；每次使用資源是否有意識(shí)地在浪費(fèi)；每次對(duì)話中是否超越了文明用語(yǔ)；每次面對(duì)不和諧的事情是否拒絕用暴力的手段解決……這些都是我們確鑿存在的問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題，身為祖國(guó)的未來(lái)的我們，民族的向日葵，應(yīng)該絕地反擊與文明相沖突的陋習(xí)。因?yàn)槊魅盏奈拿魇墙裉斓姆e累。
誰(shuí)說(shuō)我們“中國(guó)人”這三字是不文明的代詞？誰(shuí)說(shuō)我們中國(guó)人不能改變？誰(shuí)說(shuō)我們不會(huì)努力？抗日戰(zhàn)爭(zhēng)我們熬了過(guò)來(lái)，洪澇我們熬了過(guò)來(lái)，地震我們也熬了過(guò)來(lái)，最終天不滅有心人。難道克服不文明的現(xiàn)象就有這么難嗎？我們是新時(shí)代的代表，我們千萬(wàn)不能好逸惡勞，我們千萬(wàn)不能背棄信義，我們千萬(wàn)不能知錯(cuò)不改，我們千萬(wàn)不能不知恥而后勇。只要我們做到：1、熱愛(ài)自己的祖國(guó)，愿意為祖國(guó)而獻(xiàn)身，不做有辱于國(guó)格和人格的事。2、遵守國(guó)家的法律法規(guī)，遵守集體的紀(jì)律。3、自覺(jué)維護(hù)公共場(chǎng)合的良好秩序，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不損害集體利益和他人的合法權(quán)益。4、對(duì)人誠(chéng)實(shí)、有禮貌，孝敬父母，尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。5、注意個(gè)人衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。6、注意語(yǔ)言美，說(shuō)話有禮貌，對(duì)人說(shuō)話態(tài)度溫和，不講臟話、粗話。7、衣著得體，舉止得當(dāng)。我們就是個(gè)文明人。
我們真的不忍于心看到國(guó)家的被人唾罵，我們不忍于心自己生活在一個(gè)不文明且臟亂差的環(huán)境的里，我們不忍于心我們的子孫遭受我們種下不文明的惡果，那么請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)！不能在拖延啦！請(qǐng)全體師生與我大聲呼喊：我是中國(guó)人，我是文明人！從今天開(kāi)始，你們要兌現(xiàn)你們的承諾。因?yàn)閷?duì)于不文明，你今天不敢站出來(lái)，明天你根本就出不來(lái)！
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