【熱門】文明的作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的文明的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
文明的作文 篇1
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，這正是出游的好日子，我決定和奶奶一起去附近走一走，活動活動。
到了樓下，咦，怎么草地上有個(gè)小弟弟，我立刻跑過去一看，原來他正趴在草地上抓螞蚱呀。哎呀！他旁邊的草已經(jīng)被壓得直不起腰了，我立刻湊過去對他說“:小弟弟，請不要趴在草地上抓螞蚱，你看，小草都被你壓彎了”。“我抓螞蚱關(guān)你什么事？”小弟弟說。沒想到他脾氣挺大，我耐心地說“：如果草都被你壓彎了，草就起不了綠化的作用了”�！班�，對不起，我不應(yīng)該壓小草�！闭f著小弟弟就起身跑出了草地。
接著，我和奶奶繼續(xù)向前走，走了一會，我說：“奶奶，我有點(diǎn)餓了”�！澳俏覀兙妥瞎卉嚾トf達(dá)廣場買點(diǎn)吃的吧。”我們正說著就來了輛公交車，我們上車后發(fā)現(xiàn)正好有兩個(gè)座位，我和奶奶一人一個(gè)坐下。這時(shí)，上了一個(gè)比我奶奶的年紀(jì)還大的爺爺，走路不穩(wěn)，看到這樣的情況，我連忙過去，“爺爺，您坐我的位置吧。”老爺爺看看我說：“真是好孩子！”叔叔阿姨也向我投來贊許的目光。
一會兒，到了萬達(dá)超市，我買了一瓶牛奶，我邊走邊喝，不一會兒，就把牛奶喝完了。“喝完牛奶，瓶子怎么辦呢？”我思索著，啊，前面剛好有個(gè)垃圾桶真是得來全不費(fèi)功夫啊，我立刻把牛奶瓶扔了進(jìn)去。一路上，我看到路邊有紙屑，塑料袋等白色垃圾，便立刻跑過去撿起來，把它們?nèi)拥嚼袄�，奶奶走路走得連連咳嗽，一口痰要吐出來，我忙從口袋里拿出紙巾接住，扔進(jìn)垃圾桶里。
和奶奶回到家里，我心情格外舒暢，這次出門，真是一次文明之旅。
在這個(gè)全社會都在提倡講文明的時(shí)候，我們小學(xué)生是祖國未來的主人，從我做起，從每一件小事做起，時(shí)時(shí)處處守公德，講文明。
文明的作文 篇2
有一天下午，我遇見了我的一個(gè)朋友。她問我：“哎，你要不要小金魚�。课覀兗矣锌啥嗫啥�，我媽媽說可以給人，我們家太多也不好，我送你幾條吧，你就當(dāng)幫我忙行不？”我就答應(yīng)了她，說：“那好吧，明天下午4：00在小區(qū)南門口吧，我過去拿�！薄昂茫莅�！”
可誰知道啊！在4：00的時(shí)候竟然下起了大雨，我本來想著：“下的這么大的雨，他應(yīng)該不回來了吧，誰會在下雨的時(shí)候，為了送幾條小魚，亂跑呢！”可是，我又想：“也許他就是個(gè)例外呢！”我就穿上衣服準(zhǔn)備去，可是雨下得越來越大，我想他應(yīng)該已經(jīng)回去了吧。我又想：“我要是不去的話，她萬一在的話，她心里會怎么想我呢？”就因?yàn)橐粓鲇�，讓我因�(yàn)槟菐讞l魚，想這么多。
我就拿上雨傘，坐電梯，下樓。到大門口，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)有一個(gè)長著齊劉海，炯炯有神的大眼睛，櫻桃般的小嘴，漂亮極了，穿著藍(lán)色的裙子，白色的涼鞋，打著一把粉色的雨傘。一猜就是李雅——我的朋友，他手里拿著兩條小金魚，可愛極了！我馬上跑過去，說：“哎！李雅！我在這兒��！”“啊！等你半天了，給你的小金魚啊，等著你去我家玩��！”“好啊，拜拜我一定去啊，拜拜！”我萬萬沒有想到，他既然還在，守信的她，一定是一個(gè)好朋友的！
在文明里面，守信也是一種文明，如果不守信的話和欺騙也沒什么兩樣。文明人就在我身邊，李雅就是我身邊的文明人！
文明的作文 篇3
人們常說：一撇一捺寫個(gè)“人”，但是寫起來容易做起來難，這是為什么呢？原來是要我們思考：如何做一個(gè)文明人。那么文明又是什么呢？其實(shí)很簡單，文明就是路上相遇的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是見到師長時(shí)的問好，是自覺將垃圾放入垃圾箱的小小舉動……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
講文明講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，樹立一個(gè)文明人的形象，提升自己的個(gè)人素質(zhì)，拉近人與人之間的距離。然而在校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋等，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨？另外還有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，相互之間講臟話，說粗話，這些都是不文明的行為，我們不能只把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
在我的家里，每一個(gè)人從來都不會說臟話，因?yàn)榘职謰寢屧谖液苄〉臅r(shí)候就教育我，說臟話是可恥的行為，是沒有教養(yǎng)的行為，是讓人瞧不起的行為。小時(shí)候不知道是為什么，但是現(xiàn)在長大了，我知道這是爸爸媽媽給予我的最寶貴的財(cái)富！每天媽媽開車送我上下學(xué)，車?yán)锟偸菧?zhǔn)備垃圾袋，從不允許我亂丟垃圾，因?yàn)閶寢尦Ｕf環(huán)衛(wèi)工人每天工作那么辛苦，起早貪黑的，都是為了這個(gè)城市更美麗，只有每個(gè)人都以文明的行為克己，才能讓我們的城市更加文明！至少我們家的每一個(gè)人都在與文明同行，爸爸媽媽從不闖紅燈，能夠做到斑馬線前禮讓行人，這些我都看在眼里，記在心里，為此我感到自豪！
同學(xué)們，都加入到做文明人的隊(duì)伍中吧！其實(shí)這是一件十分容易的事情，它只不過是少扔垃圾，少說臟話，見到老師問聲好，見到同學(xué)有困難熱情幫助……這很小很小的一件事，也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要！
讓文明伴我們同行吧！
文明的作文 篇4
社會要文明、環(huán)境要衛(wèi)生，這是需要大家共同努力的，但是每當(dāng)我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個(gè)社會文明很不協(xié)調(diào)，人們在無意識的.破壞著我們生存的環(huán)境,嚴(yán)重影響著人們的健康，社會的環(huán)境需要大家的保護(hù)，怎么能讓人擅自破壞呢？為了喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識，為此我展開了調(diào)查。
雖然這個(gè)調(diào)查不像那些正式的社會調(diào)查，但是這次調(diào)查卻讓我明白很多，懂得了很多，環(huán)境不能破壞。
于是我行動起來，來到了觀音巖，準(zhǔn)備邊爬山邊調(diào)查，想用自己的行動來喚起人們保護(hù)環(huán)境的意識。果然我路過的地方到處都是垃圾，什么都有：塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶…………數(shù)之不荊讓大家來看看它們的危害吧！塑料袋：他會破壞環(huán)境，以前就有過白色污染，相信大家都不會忘記吧！電池的危害就更大了，請聽我慢慢道來：第1，一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收；第2，一顆電池可以污染60萬公升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的引用水；第3，電池金屬對人體和環(huán)境造成傷害。損害人的神經(jīng)系統(tǒng)，造血功能和骨骼，等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說了，把地上弄的粘乎乎的，給人的感覺就是不文明。
我一邊走去一邊撿著這些垃圾，不知道走了多少的路，垃圾已經(jīng)有了三大袋，提起來都重。但是我希望大家都能來撿垃圾，共同來保護(hù)我們環(huán)境，也許是我的行動讓有的人覺得他們也應(yīng)該為這個(gè)大家所共同生活的環(huán)境做點(diǎn)事情，我只聽到他們說：“我們也應(yīng)該為大自然做一點(diǎn)貢獻(xiàn)��！”這點(diǎn)話真的讓我感動啊，沒想到就這樣的行動竟然讓那么多人一起行動來撿垃圾,這就是人間的行為傳遞嗎？？？我想是吧！
到了山頂就更臟了，就在這時(shí)，前面有一位大哥哥，只見他一只手拿香蕉吃，另一只手則將香蕉皮往地上扔，如果這時(shí)有人一不小心沒看見，踩在上面，那還不摔一個(gè)跟頭啊，這樣的不講衛(wèi)生的人怎么行呢？我正想鼓起勇氣走上去跟他說，就在這時(shí)我看見一個(gè)小姐姐，她走上前，對那位大哥哥說，顯得理直氣壯，你要知道，那位哥哥比他大了好多啊，也不知道他們講了什么，不一會兒，那位哥哥好像意識到自己錯了低著頭深思了片刻，然后就主動加入到撿垃圾的行列中。不一會兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍(lán)了、大自然更美了。
是啊，大自然賜予我們的美麗的環(huán)境，是需要大家維護(hù)的，我真的是很希望大家能共同維護(hù)我們的大家園，來保護(hù)它吧。保護(hù)環(huán)境！
文明的作文 篇5
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個(gè)社會來說，禮儀是一個(gè)國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
我們國家是文明古國，禮儀之邦，古代的人們很早就開始十分重視文明禮貌。正如我們在語文書上學(xué)過的孟子的名句：“愛人者 人恒愛之，敬人者 人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！�
我覺得禮儀就是注意您的言語，您的行為。做文明時(shí)代的我們，忘記文明，等于后退。讓我們的生活中多一些綠色，少一些污染。美麗的校園，來自于我們的努力；不能讓垃圾在校園里橫行。用文明的言行讓你保持健康和整潔；不能讓廢紙塞滿您的口袋，遠(yuǎn)離蚊蟲。對于同學(xué)，我們應(yīng)充滿更多的關(guān)懷，對于校園，我們應(yīng)充滿更多的愛護(hù)。善待環(huán)境，就是善待自己。每個(gè)人對于錯誤都應(yīng)該知錯就改，古話說得好：“知錯就改善莫大鄢”。共創(chuàng)文明時(shí)代，我們一個(gè)都不能缺少。
我給您講個(gè)故事吧：星期天，媽媽對明明說：“你和爸爸一起去商場買點(diǎn)東西吧！”明明很高興，因?yàn)榭梢皂槺阗I點(diǎn)好吃的和一些課外書等。于是我和爸爸來到商場，準(zhǔn)備乘坐電梯去二層超市。上電梯時(shí)人很多，我趕緊跑到前面沖上電梯，爸爸著急地說：明明你這樣做是不對的，為了安全要按順序排隊(duì)乘坐。明明回到爸爸身邊，準(zhǔn)備和爸爸按順序上去。爸爸一邊把明明拉到他的前邊，一邊接著對明明說“乘坐電梯時(shí)不僅要按順序，而且還要靠右站立，以便有急事的人在左側(cè)順利通過。明明按照爸爸的要求，和爸爸一起順利來到二層超市購物，買完東西明明高高興興的回家了。
這次購物我不僅買到了明明需要的東西，而且從實(shí)際生活中知道了關(guān)于乘坐電梯的一些小常識，以后明明會按照有關(guān)要求乘坐電梯，做一名講文明懂禮貌的好學(xué)生。也希望同學(xué)們在乘坐電梯時(shí)按順序靠右站立，人人爭做文明小使者。
文明禮儀在身邊，讓我們做文明的小使者，把我們的國家的“文明古國”的稱號發(fā)揚(yáng)光大。
文明的作文 篇6
XXX年8月，是一個(gè)令全世界人無比欣慰的日子——第X青奧會，做個(gè)文明的南京人。這是一個(gè)為全世界青少年舉辦的運(yùn)動會。
那我們又能為青奧會做些什么呢？我們可以使用文明語言。我們的身邊就有這樣的例子。有一位同學(xué)在上學(xué)時(shí)，見到了老師，便主動上前說了聲：“老師，早上好！”老師聽了十分高興：“早上好，你是哪個(gè)班的？真有禮貌�！比绱丝磥恚褂梦拿饔谜Z，不但會給人留下好的印象，還會促進(jìn)你我之間的關(guān)系。真是一舉兩得��！生活中，我們不但要使用文明的用語，文明的行為也很重要。記得有一次，在大課間時(shí)，校長表揚(yáng)了一位名叫丁醇的同學(xué)，。原來是他主動撿起了地上的垃圾。他在上樓梯時(shí)，看見腳下有垃圾，便主動彎下腰，撿起它，然后，扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，校長走了過來。他問丁醇：“這是你扔的嗎？”“不是。”“是老師叫你撿的嗎？”校長和藹的問道�！耙膊皇��！薄澳悄銥槭裁匆獡欤俊毙ｉL仍在追問�！叭绻也粨�，別人也會撿的。我不想讓它破壞了我們美麗的校園！”如果我們每個(gè)人，都可以撿起一個(gè)很小的垃圾，那我們的社會該會多美好�。�
社會的美麗是需要我們每個(gè)人都來愛護(hù)的，我們要做一個(gè)講文明，懂禮貌的的人，要與青奧共成長。··
文明的作文 篇7
文明是什么？文明是對老師的禮儀；文明是吃飯時(shí)父母沒上桌，子女沒動筷；文明是在老師的課堂上安分守己；文明是尊敬老人，呵護(hù)愛護(hù)小朋友……可有些人沒做到這些，有些人做到了這些，而且做到非常好，下面幾件事情，讓我們來真正了解一下文明。
場景一
我和媽媽妹妹興致勃勃的去超市采購，突然，一個(gè)高大男人的身影若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在買豆腐的地方，他故意把兩盒豆腐扔在地上，然后裝作若無其事的樣子匆匆忙忙的離開了。豆腐受到撞擊而四分五裂了。我氣憤極了，他怎么故意來找茬？一個(gè)小女孩走過來，她的眼里流露出黯淡的神情。她蹲下身子，撿起了豆腐，站起身來，放進(jìn)了購物籃。就在那一剎那，我的心猶如被一塊巨石擊中了：碎了的豆腐她也撿起來了，那不是傻，是文明啊。小女孩遠(yuǎn)去的背影在我的眼睛里一次次浮現(xiàn)，我忘不了那小女孩，也忘不了她的文明舉動。
你們覺的那小女孩怎么樣？當(dāng)然，和那個(gè)男人的品質(zhì)有著天淵之別。
場景二
前幾天，奶奶因生病而住在了我們家，媽媽對奶奶畢恭畢敬的。有一天晚上，媽媽燒好了晚飯，可奶奶卻遲遲還未歸來，媽媽還是笑容可掬的。我興高采烈地正要吃飯，剛拿了一下筷子，媽媽就用筷子打了一下我的手，臉上的笑容也收斂了，露出了嚴(yán)肅的表情，我被打的莫名其妙，之后，我忽然恍然大悟：奶奶還沒上桌呢，我這個(gè)晚輩怎么能先下筷呢？媽媽比我大，但也沒下筷，難道這不是尊敬老人的文明行為嗎？我頓時(shí)面紅耳赤，目瞪口呆。媽媽看我臉紅了，又綻開了笑容，這次，笑容里的滿意神情涌了出來。我的心又一次被擊中了……
媽媽的這種尊敬老人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
這些看起來微不足道的小事，卻讓我深深的體會到了文明，文明無處不在，文明就在我們身邊，尊老愛幼、包容、文明有禮，這些雞毛蒜皮的小事里往往蘊(yùn)藏著深深的文明，文明是什么？文明是我們那花開花落永久芬芳的好品質(zhì)。讓我們繼續(xù)發(fā)現(xiàn)文明，體會文明吧。
文明的作文 篇8
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。所以我們從小要樹立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的觀念，從自己做起，從身邊小事做起，努力養(yǎng)成有利于環(huán)境保護(hù)的生活習(xí)慣和行為方式，我們生活的環(huán)境將會更加美好！
樂樂和靜靜是一對好朋友，他倆同在一個(gè)小區(qū)，又同在一所小學(xué)上學(xué)。
靜靜穿著自己喜歡的漂亮短裙，扎著兩個(gè)高高的小辮兒，背著書包唱著歡快的歌和樂樂一同走在上學(xué)的路上。他倆一路走，一路欣賞著小區(qū)的美景：干凈的小路，整齊的樓房，青翠的竹子，寬敞的小區(qū)廣場，廣場旁邊是鍛煉身體的健身器材，還有他們愛蕩的秋千。小區(qū)路邊的花壇里鮮花盛開，花香陣陣撲鼻�！拔覀兊男^(qū)太美了”。他倆由衷地贊嘆。
忽然，鉆進(jìn)他倆鼻子里的味道變了，不再是醉人的花香，而像食物發(fā)酵后的酸味�！澳膩淼某粑叮空骐y聞呀！”他倆順著這個(gè)味道走過去，原來前面有個(gè)垃圾桶，在桶的周圍堆滿了瓜皮紙屑，蒼蠅在上面亂飛，不時(shí)有人隨手亂扔垃圾，過往的人都用手捂著鼻子。而用來盛放垃圾的桶內(nèi)卻干干凈凈。
看到這情景，樂樂和靜靜想都不想就朝臟亂的垃圾桶走去。他倆用嬌小的手一點(diǎn)點(diǎn)地把外面地上的垃圾拾進(jìn)了垃圾箱里，收拾到一半時(shí)，樂樂對靜靜說：“我有辦法不讓大人們亂扔垃圾了！”
只見樂樂從書包里掏出紙和筆，趴在地上寫起來，然后把寫好的字貼在垃圾桶上。只見上面寫著“文明只差一步”。
過往的大人們看到后，臉都紅了，他們對樂樂和靜靜保護(hù)環(huán)境的做法贊嘆不已，都說自己還不如小孩子呢，以后一定要向他倆學(xué)習(xí)，把垃圾丟到垃圾桶里，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的文明人。
如果每個(gè)人都能像樂樂和靜靜一樣讓文明一步到位，我們生活的環(huán)境將會更加美好！
文明的作文 篇9
在文明宿舍評選的同時(shí)，評選文明餐桌的活動也開始了。同文明宿舍一樣，也要經(jīng)過層層推選，不是任意指定的。對這次評選活動我們胸有成竹，自認(rèn)為我們餐桌的同學(xué)都十分節(jié)約，衛(wèi)生搞的也很好，文明餐桌非我們桌莫屬。這一次老師對我們桌的期望值也非常高，認(rèn)為管理員應(yīng)該選得上我們桌，并且給我們桌提了許多要求。我們也更加努力的做好餐桌上的工作。作為餐桌長，我盡量做得更好。
但是有一天，老師突然批評我們桌剩的饅頭太多，我們也十分納悶：我們桌上的人大都不剩饅頭，即使有一點(diǎn)，也都帶出去了，應(yīng)該不會有剩饅頭呀！原來是其他班的同學(xué)有些“心胸狹窄”，故意把饅頭扔在了我們的盆里。對此，我們也是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
而與此同時(shí)，其他餐桌也奮發(fā)努力的爭取做文明餐桌。我們桌上的幾個(gè)人還蒙在？里，，整天一副不可一世的樣子，狂妄自大、不思進(jìn)取，完全沒有了前段時(shí)間奮發(fā)向上的勁頭。老師多次對我們提出了忠告，如果我們及時(shí)懸崖勒馬，為時(shí)還不晚。但可悲的是我們沒有改變這種惡劣的狀態(tài)。天有不測風(fēng)云，我們意想不到的事情發(fā)生了。突然有一天，老師宣布與我們相鄰的104桌為文明餐桌，我們仿佛這才如夢初醒，看到了自己的不足，但為時(shí)已晚。這次風(fēng)波對我們桌震動很大。
它讓我們明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的深刻哲理。我們立刻行動起來，努力投入到爭創(chuàng)文明餐桌活動中。不拋棄，不放棄，我們仿佛看到下一期的文明餐桌在向我們招手。
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