文明的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的文明的作文，歡迎閱讀與收藏。
文明的作文1
是誰(shuí)，頂著烈日冒著嚴(yán)寒佇立在車(chē)水馬龍的道路中央；是誰(shuí)，夜以繼日舍身忘我地堅(jiān)守在工作崗位維護(hù)人民的交通安全——是可敬可愛(ài)的交通警察們！
5月24日一大早，伴隨著明媚的陽(yáng)光，我跟隨寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)走進(jìn)了市交警支隊(duì)。當(dāng)我們緩緩走進(jìn)第一站——警史館時(shí)，便被一位年輕漂亮的警察阿姨的講解聲吸引住了�！�1941年是寶雞交警誕生的年代，當(dāng)時(shí)全市只有19位交警……”19位？難道當(dāng)初，是這僅僅的19位交警守護(hù)著這全寶雞市人的通行安全？那該有多么的辛苦呀！想到這里，我不由的對(duì)交警的工作肅然起敬。
最令我震撼的是122交通指揮中心。來(lái)到這規(guī)模龐大的室內(nèi)，映入眼簾的是一個(gè)超級(jí)大的顯示屏。據(jù)這里的交警叔叔介紹，這塊大屏幕由48塊67英寸LED冷光源背投屏拼成，采用的是當(dāng)前最先進(jìn)的丹麥進(jìn)口原裝屏，在國(guó)內(nèi)都處于領(lǐng)先水平呢！通過(guò)顯示屏，全市區(qū)主要交通路段的實(shí)時(shí)路況就不停歇地滾動(dòng)播報(bào)，清晰地可以看到每一輛通過(guò)的車(chē)輛信息，甚至行人的表情都可以看清楚呢！如果有車(chē)輛違反交通規(guī)則，能夠很快查找出車(chē)輛情況�？吹竭@里，我們小記者不禁發(fā)出了陣陣贊嘆聲。
“左臂抬起，五指并攏……”你瞧，在一個(gè)寬敞的大會(huì)議里，交警叔叔不厭其煩的一遍又一遍教我們交通指揮手勢(shì)，在他們的帶領(lǐng)下，我們?nèi)褙炞⒌鸟雎?tīng)和學(xué)習(xí)，不一會(huì)兒我的胳膊酸了，頭上也冒汗了，但我依然認(rèn)真，從中真正感受到了警察叔叔們的辛苦。僅僅十幾分鐘的練習(xí)，我們都精疲力竭，那些整天頂著烈日冒著嚴(yán)寒站在道路上指揮的交警，他們?cè)撚卸嗝创蟮囊懔Σ拍軋?jiān)持下來(lái)呢？
最后，我們還觀看了交通安全知識(shí)宣傳片，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槊總�(gè)人都明白，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)交通安全知識(shí)，才能正確及時(shí)應(yīng)對(duì)交通突發(fā)事件，提高自我保護(hù)意識(shí)，從而做一個(gè)遵守交通規(guī)則的文明寶雞人。
這次的參觀活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)了遵守交通規(guī)則的重要性，體會(huì)到了交警們工作的辛苦。寶雞已經(jīng)創(chuàng)建成為全國(guó)文明城市，就讓我們每個(gè)人從今天起，踏上文明的道路，做一名交通文明的傳播者，時(shí)刻理解交警辛勤無(wú)悔的付出，將交通文明帶給身邊的人吧！
文明的作文2
時(shí)間，一個(gè)毫無(wú)私心的家伙，它靜靜的流淌，卻如刀鋒般狠狠地在地表上劃出千溝萬(wàn)壑。但又仁慈的給世界帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富，創(chuàng)造了絢麗的輝煌。它又輕柔地推開(kāi)了文明的大門(mén)，使人類邁向文明。
身處二十一世紀(jì)的人們，已對(duì)‘‘文明’’不感陌生。文明如空氣般徜徉在融入人們的周?chē)c人們的生活融為一體。在令人嫌棄的農(nóng)村，它也毫不吝嗇的融入其中。
早上出門(mén)，就看見(jiàn)鄰居奶奶在灑水清掃著并無(wú)垃圾的街道。手中的掃帚輕輕地?fù)u擺著，和著奶奶的歌聲，如在跳舞一般。我笑著連忙上前，這時(shí)奶奶突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)；‘‘丫頭，goodmorning�！�(tīng)見(jiàn)奶奶的話，我愣了愣，連忙笑著說(shuō)；‘‘hello奶奶，您真棒�！�
這時(shí)，旁邊走過(guò)一個(gè)年輕人，他喝完了水，就把瓶子隨手一扔‘‘哐當(dāng)’’一聲落在了地上。一旁的小朋友看見(jiàn)了，奶聲奶氣的說(shuō)；‘‘大哥哥，你不可以亂扔垃圾哦，老師說(shuō)過(guò)這是不文明的。’’旁邊的一個(gè)老爺爺顫抖著彎下腰，撿起那個(gè)瓶子，搖晃著走到可回收垃圾箱前，輕輕一扔，那個(gè)瓶子完美的落入其中，發(fā)出清脆的聲音。此時(shí)，那個(gè)年輕人臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果，連忙彎下腰，帶著羞愧和歉意說(shuō)道；‘‘對(duì)不起，我錯(cuò)了，我下次、不，沒(méi)有下次了。’’老爺爺摸摸胡子笑著說(shuō)；‘‘年輕人知錯(cuò)能改，是好樣的。以后多注意一些�！f(shuō)完大家都笑了起來(lái)。突然，我看見(jiàn)在他們的周?chē)\罩著一層柔和的光芒，是那么的和諧。
文明是什么。是空虛的口號(hào)，不是；是聲勢(shì)浩大的活動(dòng)，不是；是遙不可及的、令人只能膜拜，都不是。文明是一種感受，是一種意識(shí)，是柔風(fēng)拂面的愜意，是玫瑰盛開(kāi)的芬香，是遠(yuǎn)處掠過(guò)湖面的小夜曲。文明源于生活，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆有它的存在。它，就在你的身邊，就在你的心中。
文明的作文3
“怎么辦？會(huì)不會(huì)有人舉報(bào)我？”小明在翹首齊齊看向大屏幕的人群中惶恐不安地埋下頭，“早知道——早知道現(xiàn)在這樣，我就不會(huì)在墻上亂畫(huà)了！”他禁不住又回想起那次經(jīng)歷來(lái)。
那是一個(gè)暗沉沉的下午，老師讓他們帶好筆盒與書(shū)本，前往四樓的錄播教室上公開(kāi)課。剛上半層樓，他們就與一支高年級(jí)的隊(duì)伍狹路相逢。退無(wú)可退，他們只能側(cè)著身，在狹小漆黑如同沙丁魚(yú)罐頭一般擁擠的樓梯間內(nèi)等待，祈禱那支高年級(jí)的隊(duì)伍可以盡快通過(guò)，給他們喘息的空間。
小明身材瘦小，被擠到走廊拐角無(wú)法動(dòng)彈。他貼著身后冰涼的墻壁，手上下意識(shí)摸索著光滑的瓷磚。一片漆黑中，他禁不住開(kāi)始胡思亂想：“為什么樂(lè)高墻不能建在走廊里呢？這樣我們被堵在樓道里時(shí)，也不至于無(wú)事可做��！”
“笨蛋，那樣我們會(huì)被硌著的！”發(fā)聲的是小明的死黨小剛。小明這才發(fā)現(xiàn)，他剛剛竟不知不覺(jué)把心中所想說(shuō)了出來(lái)�！澳悴疟康埃 彼麥�(zhǔn)確地聽(tīng)音辨位，朝小剛那邊擊出一拳。
“行啦，別氣急敗壞嘛�！毙傂χ汩_(kāi)，又湊到小明身旁賊兮兮道：“不然，我們自己創(chuàng)造一個(gè)？”說(shuō)著便拿起了鉛筆，往墻上一揮。借著不太清晰的日光，小明看見(jiàn)墻上出現(xiàn)了一道灰印。他驚愕地看著小剛：
“沒(méi)事啦，又沒(méi)有監(jiān)控。”小剛勸說(shuō)著。
“好吧，就，一次……”小明咽了下唾沫，小心地在墻上畫(huà)了一筆。凝視雪白墻上的鉛筆印，他突然感受到了一種惡作劇的快感。借著腎上腺素帶給他的勇氣，他定定神，拿鉛筆又劃了一道深深的痕跡，不少雪白的石灰撲簌簌落下，混雜著黑色的鉛灰。
“好家伙！”小剛微微吃了一驚，也更加興奮。他一把推開(kāi)小明，自己在墻上的裂縫處又補(bǔ)上了幾筆……“怎么辦？”小剛沖他使眼色。小明一怔，又從陰暗的樓梯間掉回到人聲鼎沸的操場(chǎng)。他沖小剛微微搖頭。
下課，他倆混在清理痕跡的小志愿者中又去了走廊。長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡，觸目驚心。小明深深低下了頭，好像在祈求原諒一般，也像在尋找那天，他自己親手劃裂的文明禮儀。
文明的作文4
相信大家都曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在美國(guó)，一位中國(guó)留學(xué)生幫助老人過(guò)馬路。老人問(wèn)：“小伙子，你是日本人，還是韓國(guó)人？”留學(xué)生……
中國(guó)是文明禮儀之邦，無(wú)論在任何一方面，日本與韓國(guó)充其量只是中國(guó)的學(xué)徒。然而，在西方等其他國(guó)家眼中，這兩個(gè)國(guó)家的公民素質(zhì)卻要比中國(guó)的高，我不禁氣憤。但仔細(xì)一想，對(duì)那位老人能有如此反應(yīng)也就覺(jué)得無(wú)可厚非了。
在公交車(chē)站，當(dāng)公交車(chē)駛來(lái)時(shí)，車(chē)還未停穩(wěn)，人們已經(jīng)迫不及待地?fù)硐蜍?chē)門(mén)。年輕力壯者、眼疾手快者早已捷足先登，而那些老弱婦孺則眼巴巴地看著車(chē)上的座位被人占盡，怒火中燒卻又無(wú)可奈何。當(dāng)有人良心發(fā)現(xiàn)給他人讓座時(shí)，旁邊的人卻又像看外星人一般看著他�？此难酃庵杏胁恍嫉�，有輕蔑的，同樣也有贊許的。
當(dāng)?shù)谝豢|晨光照在廣場(chǎng)上時(shí)，潔凈的廣場(chǎng)地面反射的陽(yáng)光讓人睜不開(kāi)眼。然而，喧鬧的一天過(guò)后，廣場(chǎng)已經(jīng)成為垃圾的海洋，蚊蟲(chóng)的天地。周?chē)鷶?shù)十個(gè)垃圾桶中空空如也，干凈得比某些人的臉還有過(guò)之而無(wú)不及。廣場(chǎng)中心，環(huán)衛(wèi)工人無(wú)奈地收拾著這一切。我發(fā)現(xiàn)，人與人之間愈發(fā)冷漠，平時(shí)好友見(jiàn)面也只是敷衍地打聲招呼，好像多說(shuō)些話會(huì)天怒人怨似的。日常生活中，樂(lè)于助人的人越來(lái)越少，見(jiàn)義勇為的人被譽(yù)為“蛋白質(zhì)”——— “笨蛋，白癡，神經(jīng)質(zhì)”。人們面對(duì)壞人壞事，只會(huì)在背地里悄悄議論，敢怒而不敢言，絕不會(huì)正面指出，更別提與之斗爭(zhēng)了。
中國(guó)是文明古國(guó)，華夏子孫是文明的傳承者。我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，更是中國(guó)的脊梁，所以，消除世界對(duì)中國(guó)的偏見(jiàn)的艱巨任務(wù)就落在我們身上。這就要求我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁庾约旱难孕信e止，不講不文明之話，不做不文明之事。只有這樣，才能樹(shù)立中國(guó)的美好形象，才能贏得世界人民的喜愛(ài)和尊重。
文明的作文5
文明，是人心靈感應(yīng)燈；文明用語(yǔ)，是人與人之間心靈溝通的橋梁；文明如歌，傳遞正能量的負(fù)心核。
文明，一個(gè)值得擁有的名詞。一個(gè)人的文明語(yǔ)言，文明詞匯，直接發(fā)揮著本來(lái)有的獨(dú)特魅力！雖然常說(shuō)。文明之詞，時(shí)時(shí)刻刻縈繞在耳邊，盤(pán)旋在腦海，思迪著你我。但是又仔細(xì)想想，真真切切做到有多少人，真真切切做到文明又有多少人。一個(gè)不起眼的動(dòng)作，一個(gè)不起眼的表現(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著你我的文明程度。
文明校園需要你和我的共同努力，共同創(chuàng)造。校園文明，好比你我的雙手，需要呵護(hù)備至，需要你我的沐浴。一個(gè)良好的習(xí)慣，是在時(shí)間的考驗(yàn)之下，一點(diǎn)一滴積累的。所以，校園文明需要你我，我們更需要在校園的懷抱中享受知識(shí)海洋的魅力！
我們每個(gè)人，都共同生活在這個(gè)青春靚麗校園中，校園中的一抹綠色，一片瓷磚，都需要文明的呵護(hù)。
就算很小很小的一片殘片，廢紙，飲料瓶，我們都時(shí)時(shí)刻刻警記，都應(yīng)該把它放在相應(yīng)的位置，不能隨手拋棄，更不能隨便破壞。因?yàn)檫@些微不足道的小事，更能體現(xiàn)你我的文明之行，一個(gè)人的文明程度，不能僅僅靠嘴表達(dá)出來(lái)，而且還要做出來(lái)，讓文明之花唱響你我他，讓文明用語(yǔ)傳遞你我的正能量。
文明之行，始于足下。文明之月，需要大家一起創(chuàng)造，思迪身邊人，讓文明伴著我們一起成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中享受校園給我們帶來(lái)不一樣的快樂(lè)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中享受知識(shí)的海洋！
文明好比讀書(shū)，一本好書(shū)，可以給你帶來(lái)全新的世界，品讀書(shū)中的奧秘，領(lǐng)悟書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉的古書(shū)美文，進(jìn)化自己的心靈感應(yīng)。正如文明一樣，只要你肯用心感受，去領(lǐng)悟，也會(huì)體悟到不一樣的知識(shí)世界。
文明禮儀是你我在相逢中的微笑；文明禮儀是你我在相互碰撞時(shí)，一聲對(duì)不起；文明禮儀是你我向老師走過(guò)時(shí)，一聲老師好。我們從小到大，都是在禮儀的熏陶中長(zhǎng)大，更懂得我們中華是禮儀之邦，更要懂得文明禮儀的重要性。
文明禮儀之行，始于足下。從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，讓文明之花伴著我們成長(zhǎng)，讓文明的花苞綻放在這個(gè)充滿希望校園中。讓我們的校園在禮儀中熏陶，渲染。
文明的作文6
鱗次櫛比的高樓大廈，車(chē)水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來(lái)往行人，構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫(huà)卷�？墒�，你察覺(jué)到了嗎？危險(xiǎn)已經(jīng)趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，企圖打破這平靜的生活……
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次”。是啊，我們青少年是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)加倍珍惜生命。
行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。
交通事故就像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違規(guī)的人出現(xiàn)。車(chē)禍?zhǔn)强膳碌�，但是完全可以避免和預(yù)防，忍一忍風(fēng)平浪靜，讓一讓海闊天空；寧可有理讓無(wú)理，不可有理對(duì)無(wú)理。本來(lái)是擦肩而過(guò)的路人，但相互一讓，卻產(chǎn)生了一份感激之情；兩車(chē)狹路相逢，當(dāng)你主動(dòng)謙讓時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)方已靠邊。這時(shí)，你不覺(jué)得，無(wú)論是走的一方，還是等的一方，都被一種感動(dòng)滋潤(rùn)著嗎？
一切源于生命。當(dāng)你在攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路的時(shí)候，當(dāng)你在闖紅燈的時(shí)候，你是否會(huì)意識(shí)到，自己有可能在下一秒中會(huì)失去生命？
交通事故就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸。每年，有多少生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人。因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意而疏忽了交通安全的重要性。不但車(chē)毀人亡，也帶給了別人無(wú)法彌補(bǔ)的'傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車(chē)禍，處處可見(jiàn)，造成了多少家庭的悲哀�。�
生命是寶貴的，擁有生命才能擁有一切。因此，我在這里呼吁：為了家庭的美滿，為了社會(huì)的安定，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，從今天做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，關(guān)愛(ài)生命，文明出行，托起幸福的今天和明天，讓我們?cè)陉?yáng)光下享受如花的生命吧！
文明的作文7
世界上，有很多種不同職業(yè)的人，有的是工程師，有的是博士，有的是醫(yī)生------從事不同職業(yè)的人，都因?yàn)樽约旱墓ぷ魇艿讲煌藗兊淖鹁�，而我最敬佩的是城市最不起眼的清潔工。那天，我起晚了，我大步流星地去買(mǎi)早餐，買(mǎi)了早餐三兩口就吞了下去。我又匆匆趕路了，我把手里的飯盒找了一棵樹(shù)下隨手丟了。這時(shí)，“咳咳！”的兩聲傳入我的千里耳，我停下了腳步，回頭一看，原來(lái)是位清潔工呀。
這位清潔工年過(guò)花甲，頭上爬滿了銀絲，皺紋布滿在臉上，身體很瘦弱，一雙眼睛陷在眼窩里。她身上穿著清潔工的衣服，“清潔工”這三個(gè)字這時(shí)特別醒目。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，她不停地咳嗽起來(lái)，我這才注意到她身上的衣服那么單薄，在這寒冷冬日的早晨，她該多么冷呀。我不禁對(duì)她生起幾分同情。只見(jiàn)她吃力地彎下身子，伸出瘦竹竿似的手，顫抖地?fù)炱鸬厣系睦�，又費(fèi)勁地直起身子把它投進(jìn)垃圾桶�？吹竭@，我的心因?yàn)樾呃⑾襻樤粯犹郏铱戳怂谎�，她也許有老花眼，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)我扔的垃圾，還努力睜大眼睛尋找垃圾呢，我一回頭，快速地逃走了。
到了教室以后，那件事像蜘蛛絲一樣一圈一圈地纏繞在我的腦海里，滿腦子不斷地浮現(xiàn)出老奶奶拾垃圾的影子，我愧疚萬(wàn)分。上課了，老師說(shuō)：“這節(jié)課講關(guān)于環(huán)保的內(nèi)容！”我邊聽(tīng)邊想，那些清潔工默默無(wú)語(yǔ)地美化我們的城市，可無(wú)人注意到他們，可大家有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有這些城市的“美容師”，那么，我們生活的環(huán)境會(huì)是什么樣子？汽車(chē)在垃圾上行駛，廢銅爛鐵，廢紙堆積成山，蒼蠅，蚊子有了安樂(lè)窩……再想想我自己，更應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，不應(yīng)該隨地亂扔垃圾，應(yīng)爭(zhēng)做城市文明的人。放學(xué)了，我直奔那里，還好，垃圾還在那兒，準(zhǔn)是老奶奶沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我拾起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶，我心里的一塊石頭終于落地了。
有時(shí)，文明只差一步。
老師點(diǎn)評(píng)：
這是一篇敘事類習(xí)作。文章選材精當(dāng)，事例典型，語(yǔ)言條理流暢，通過(guò)事例敘寫(xiě)傳達(dá)出對(duì)清潔工的禮贊之情。描寫(xiě)人物時(shí)，運(yùn)用了外貌描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等手法，生動(dòng)傳神，細(xì)膩逼真。
文明的作文8
毋庸置疑，我們生活在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代；不可否認(rèn)，我們生活在一個(gè)物欲橫流的時(shí)代；不容辯解，我們也生活在一個(gè)文明迷茫的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的錯(cuò)綜復(fù)雜，文明的迷茫無(wú)措，源于社會(huì)發(fā)展的快節(jié)奏和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的超速度，人們對(duì)道德的要求、對(duì)文明的要求已經(jīng)跟不上時(shí)代的發(fā)展，迷茫無(wú)措便是無(wú)法適應(yīng)高速發(fā)展“新常態(tài)”的表現(xiàn)。
我們面對(duì)多元發(fā)展的新常態(tài)，猶如戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的孩童一般，觀看著眼前的發(fā)展；猶如搖擺不定的賭徒一般，艱難地選擇價(jià)值觀。其實(shí)，不是時(shí)代發(fā)展太快，而是我們成長(zhǎng)太慢。社會(huì)的多元化，與發(fā)展的新常態(tài)，常常導(dǎo)致人們?cè)诘赖屡c利益方面產(chǎn)生價(jià)值沖突，更為隱蔽的是在文明與不文明價(jià)值選擇上的猶豫、便己、短視與滑坡。社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的變遷，都是由人類發(fā)展推動(dòng)的、創(chuàng)造的，可面對(duì)新常態(tài)我們的行為、觀念、價(jià)值、道德、文明等等，卻顯得尤為滯后，也就意味著時(shí)代在呼喚，讓文明與成長(zhǎng)相伴！
文明的成長(zhǎng)，在于價(jià)值取向。文明之所以稱之為文明，就是要明辨是非、善惡、真假、美丑，而且要發(fā)自內(nèi)心的崇尚是、真、善、美，時(shí)時(shí)事事以此為準(zhǔn)繩去決定我們的行為。具體要怎么做呢，其實(shí)24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀已經(jīng)給出了答案，就是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善……其實(shí)，文明的成長(zhǎng)，文明的實(shí)現(xiàn)，說(shuō)來(lái)也快，快到觀念一轉(zhuǎn)便可成熟，行為一變便是文明！
文明的成長(zhǎng)，在于通情達(dá)理。不管是古之五常八德，還是今之核心價(jià)值觀，文明不文明，其實(shí)就看你所言所為的出發(fā)點(diǎn)。比如手中的垃圾，從利他的角度，你會(huì)考慮到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，潔凈環(huán)境的來(lái)之不易，甚至?xí)紤]到環(huán)衛(wèi)工人在車(chē)來(lái)車(chē)往中保潔的驚險(xiǎn)重重，你會(huì)嚴(yán)格按照文明的行為規(guī)范來(lái)行動(dòng)，反之，你考慮的是自己的方便就可能會(huì)隨手亂扔，并帶來(lái)一系列的不文明效應(yīng)，從結(jié)果上及長(zhǎng)遠(yuǎn)影響上與前者相去甚遠(yuǎn)，更與文明背道而馳！
文明，就在一瞬間。成長(zhǎng)得快與慢，轉(zhuǎn)變得快與慢，都取決于每個(gè)人自己的內(nèi)心，當(dāng)我們學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的為他人、為后世著想的時(shí)候，或者意識(shí)到我們所做所為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的重要性的時(shí)候，就是真正的文明了。文明，其實(shí)是心靈的成長(zhǎng)。人類，因科技文明而偉大，因社會(huì)文明而和諧，因心靈文明而美好！
文明的作文9
過(guò)去的日子雖已過(guò)去，但我們留下了回憶，我們可以把回憶整理、串、發(fā)覺(jué)、思索。---題記
小剛是個(gè)殘疾人，他的個(gè)子只有常人的一半，和六七歲小孩子想當(dāng)。在別人的眼光中，他從沒(méi)有被當(dāng)做大人，但他的心總是熱的，緊擁著善良。
那天，小剛踏上了一輛公交車(chē)。在他的一只腳剛踏入車(chē)門(mén)的一剎間，他聽(tīng)到了刺耳的嬉笑聲，接著，便是不斷的指手畫(huà)腳，評(píng)頭論足。這一切他并不在意，因?yàn)樗缇土?xí)慣了，他覺(jué)得不必去計(jì)較庸俗的眼光。
車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，愈駛愈快，同樣的，人們的嬉笑聲也愈演愈烈�！拔医裉煺媸枪至�，竟碰到了個(gè)‘稀有動(dòng)物’！‘是啊，七個(gè)小矮人不是童話里才有的嗎？哈哈”小剛身后的兩個(gè)女人挺著高挑的身子，扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的腰談笑著。
小剛聽(tīng)見(jiàn)他們諷刺的話語(yǔ)，他好委屈，他的眼角顫動(dòng)著，好想發(fā)泄一下，打他強(qiáng)忍著淚水，依舊站在那，忍著別人加在他身上的“風(fēng)霜雨雪”。
車(chē)子突然停了，走上來(lái)一位抱著孩子的阿姨。車(chē)上已經(jīng)無(wú)座位了，小剛毫不猶豫的站了起來(lái)，“同志，你坐吧�！薄斑希缃襁�是‘小朋友’懂事，向雷鋒叔叔學(xué)著讓坐呢!’’我是大人，我叫小剛，他用力狡辯著�！肮保质巧砗蟮呐税l(fā)出尖聲的怪叫。隨即，車(chē)廂內(nèi)一片哄笑。小剛頓時(shí)覺(jué)得心如刀絞，這是他第一次覺(jué)得如此心痛。他不愿再繼續(xù)呆在這個(gè)揪人心的地方，還未到站，他匆匆下了車(chē)
站在空寂的馬路上，她終于忍不住心中的怨憤，淚水奪眶而出。他覺(jué)得心中僅有的一絲暖流被凍結(jié)了。一直，她天真地認(rèn)為世間總有真情在，他心中那熱情的火焰，總能融化堅(jiān)硬的冰塊。但是，他沒(méi)想到，在他面前的，不僅僅是一小塊冰，而是整座的冰山！
小剛在哭泣，他那善良的心也在哭泣，但我相信他會(huì)緊緊地把善良留住，永遠(yuǎn)也不拋棄，也不會(huì)讓她受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。
文明的作文10
什么是文明禮儀？簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己，敬人的1種行為規(guī)范，中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦，溫文儒雅，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德；在現(xiàn)在的社會(huì)中，大家更加要講文明懂禮貌。提高文明素養(yǎng)。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明禮儀，遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在大家日常生活的點(diǎn)滴小事之中。所以大家更應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于大家的一舉一動(dòng)之中！
古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化，大家要想立于世界之林，就必須提高大家民族的文明素養(yǎng)。記得有一次看報(bào)紙，我對(duì)有一篇報(bào)道的印象特別深：有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)1個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。
這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生1種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人，名人才具備，那么大家將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人，名人。大家不但要有講道德的大人物，大家更需要一群有道德的民眾。
“國(guó)家榮辱，匹夫有責(zé)”，做為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，大家有責(zé)任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”，“大家閨秀”，“表里如一”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用大家的行動(dòng)去感染身邊的人，用大家的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。希望你們一路留下的不僅是歡聲笑語(yǔ)，更有大家中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。謝謝！
文明的作文11
哇哦，令人期待已久的周末到來(lái)了！這天，我與爸爸媽媽一同來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)多倫多自助海鮮餐廳，準(zhǔn)備好好地享用一頓美味的自助餐。
我們剛剛乘坐著扶梯來(lái)到三樓，就見(jiàn)一條“巨無(wú)霸”長(zhǎng)龍整齊地“躺”在門(mén)前等候開(kāi)門(mén)�！斑�！歡迎光臨。A1號(hào)請(qǐng)用餐�！遍T(mén)口柜臺(tái)上的電腦發(fā)出了指示。哦耶！開(kāi)門(mén)嘍！只見(jiàn)剛才還安靜排隊(duì)的長(zhǎng)龍頓時(shí)“支離破碎”了。二三十個(gè)家庭哄然地?cái)D到柜臺(tái)前，爭(zhēng)先恐后地?fù)屘?hào)，生怕別人步步領(lǐng)先。眨眼的工夫，一個(gè)巨大的蜂窩團(tuán)一下涌進(jìn)了餐廳，門(mén)口僅剩了幾個(gè)人，我頓時(shí)傻了眼。
終于，我們費(fèi)了九牛二虎之力擠進(jìn)了餐館里。服務(wù)生把我們帶到了一個(gè)隱深的桌位，我立刻興高采烈地端起餐盤(pán)，來(lái)到四周拿取食物�？蓻](méi)想到一件令人大吃一驚的事兒映入了眼簾――一位身材高挑的男子從我身邊經(jīng)過(guò)，將大約半盤(pán)的帝王蟹腳夾入了碟中。“�。∵@么多！這能吃得掉嗎？要知道浪費(fèi)是最可恥的行為。享用自助餐要少量多次地取餐，如此盲目地大量取食不僅有可能造成浪費(fèi)，還會(huì)讓人千千萬(wàn)萬(wàn)的用餐者無(wú)法享用這美味佳肴呀！”我心一寒，腦中浮現(xiàn)出那成千上萬(wàn)饑餓的場(chǎng)面。搖了搖頭，輕聲地嘆了口氣。自己到一旁取餐去了，面對(duì)這種狀況，我也只好……
我端著小增碟食物走向桌邊,準(zhǔn)備開(kāi)始用餐�！拔乙欢ㄒ拿饔貌�，從自己做起，帶動(dòng)身邊人，學(xué)會(huì)文雅進(jìn)餐，將這喧鬧的餐館改變！”想罷，我小心翼翼地拿起一只雞翅慢條絲理地品味著這令人著迷的人間美味。就這樣吃一點(diǎn)兒，拿一點(diǎn)兒；吃一點(diǎn)兒，拿一點(diǎn)兒……這樣反反復(fù)復(fù)地循環(huán)著，保持“少量多次，取餐適量”的原則。
能夠享用這山珍海味自然是每個(gè)人都曾向往過(guò)的。但是，你是否想過(guò)，如果缺少了用餐的規(guī)矩，那整個(gè)餐館將是一個(gè)怎樣的景象��！如果丟失了用餐的條理，那還有什么良好的用餐心情可言呢？我們不僅要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，還要讓一個(gè)喧鬧的環(huán)境變得安靜優(yōu)雅�。�
文明的作文12
在香港尖沙咀海運(yùn)碼頭展出的巨型塑料大黃鴨，近日泄氣變成“片皮鴨”。有傳言稱，“大黃鴨爆掉，是內(nèi)地旅行團(tuán)游客扔煙蒂所致”。展出方海港城發(fā)言人表示“這完全是謠言”。發(fā)言人稱，巨型塑料鴨已經(jīng)展出近兩個(gè)星期，其間港口風(fēng)浪很大，且陰雨天較多，所以需要對(duì)大黃鴨“檢查身體”，做例行檢查。
看來(lái)，無(wú)緣無(wú)故地“躺著中槍”，并非只是某些名人明星的“專利”。譬如，這次香港大黃鴨的正�！胺艢狻焙汀皺z查”，經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳言的“眾口鑠金”，結(jié)果就成了內(nèi)地游客的“亂扔煙蒂”所致。好在謠言迅速得以澄清，真相替代了“冤情”。但風(fēng)波稍平，我看有些人也不必急于矯情叫屈，倒更該去想想，香港大黃鴨究竟“咬”疼了內(nèi)地游客的什么？
假若不是諱疾忌醫(yī)或刻意回避，許多人應(yīng)該能夠得到反思，香港大黃鴨雖然“咬”錯(cuò)了內(nèi)地游客，可網(wǎng)上謠言一度傳得活靈活現(xiàn)，且大有人信。大黃鴨“檢查身體”，竟然“情有獨(dú)鐘”地讓內(nèi)地游客惹上“煙蒂風(fēng)波”，主要的誘因，恐怕還是緣于部分內(nèi)地游客的素質(zhì)和修養(yǎng)不高，進(jìn)而潛移默化地?fù)p害了“整體”印象與評(píng)價(jià)。
我若去香港旅游，自然也要?dú)w入“內(nèi)地游客”；而我這種“胳膊肘兒朝外拐”的思索與言說(shuō)，顯然是會(huì)引得不少人的不快�？蓡�(wèn)題是，近些年來(lái)，瀏覽媒體報(bào)道，環(huán)顧四處周遭，某些富裕起來(lái)游興大發(fā)的國(guó)人，無(wú)論作為“中國(guó)游客”，或者作為“內(nèi)地游客”、“大陸游客”，除了大把大把的“旅游銷金”，其在“旅游文明”、“旅游形象”等的“軟實(shí)力”得分上，到底有了多少能令外界刮目相看的提高和改變呢？
的確，塑料充氣的香港大黃鴨并不“咬”人，讓眾多內(nèi)地游客最感郁悶和難受的，其實(shí)是那些常常無(wú)端來(lái)襲的“疑人偷斧”和“被潑臟水”。但顯然，冰凍三尺非一日之寒，還是一句老話說(shuō)得好：從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。被香港大黃鴨“咬”疼的內(nèi)地游客，乃至聞悉此事而“聽(tīng)”疼的內(nèi)地游客，若能痛定思痛，從我做起，在筑造文明旅游上不斷添磚加瓦，相信“疼感”會(huì)越來(lái)越少，而“喜感”會(huì)越來(lái)越多。
文明的作文13
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)榻疱X(qián)還可以再掙。
如果你失去了文明，你才是徹徹底底地失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
說(shuō)到文明，我想起了一件事：前幾天的一個(gè)下午，我和幾個(gè)同學(xué)一起去上學(xué)，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，當(dāng)走到一條巷子時(shí)，我的腳底一滑，打了個(gè)踉蹌，差點(diǎn)兒摔倒，站穩(wěn)后，我往后一看，原來(lái)是一個(gè)香蕉皮。是誰(shuí)這么不講文明，亂扔垃圾？我邊嘀咕邊彎腰撿起香蕉皮，正好前面有一個(gè)垃圾箱，我連忙跑過(guò)去，把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱里。路上，其他的同學(xué)嘰嘰喳喳，不知在討論什么，而我卻沉默不言。我想：如果每個(gè)人都隨便亂扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人怎么能忙得過(guò)來(lái)呢？那世界會(huì)變成什么樣？后果將是不堪設(shè)想！
曾經(jīng)有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家：“教授，您人生最重要的部分是在哪兒學(xué)到的呢？”“在幼兒園里。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”當(dāng)我們完善自己的文明行為時(shí)，不一定非做了不起的事，而是要從身邊小事做起。
我們?cè)趯W(xué)校里受著文明的教育，說(shuō)著文明的話，可有的同學(xué)隨便丟棄食品包裝袋�；ɑňG綠的，難道我們就看不到？看到了為什么沒(méi)有人主動(dòng)去撿？是垃圾箱太遠(yuǎn)嗎？不！就在我們身邊，舉手之勞，但很少人能做到，我們?cè)跄懿煌葱募彩啄�？文明的校園里卻是有不文明的現(xiàn)象。如果我們大家都從自身做起，不隨口吐痰，不隨手亂扔垃圾，不說(shuō)臟話，講究個(gè)人衛(wèi)生，我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，在環(huán)境優(yōu)美的校園里嬉戲，我們將是快樂(lè)而充滿希望的花朵！
文明，是我們的，是大家的，是祖國(guó)的，更是全世界人民呼吁的！我們每個(gè)人都要做一個(gè)講文明的人，讓世界的明天更美好！
文明，讓你我共享！
文明的作文14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《品文明之美，享和諧校園》
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。那就是文明之美，文明的美麗發(fā)自內(nèi)心，文明的美麗來(lái)自素養(yǎng)。
綠色的校園，繽紛的花壇，明亮的教室，可親可敬的同學(xué)們、老師們之間謙和大度、彬彬有禮的言行舉止，是莘莘學(xué)子的夢(mèng)想，帶著這種向往，我們踏進(jìn)了張掖二中這所以文明著稱的歷史名校。身為一名二中學(xué)子，“立高遠(yuǎn)志向，樹(shù)高尚人格，養(yǎng)高雅情操”是我們孜孜以求的價(jià)值取向，而這一切，都離不開(kāi)一個(gè)基點(diǎn)——做文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人�！傲佳匀�
耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
構(gòu)建文明校園需建立好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，樹(shù)立“志存高遠(yuǎn)，學(xué)業(yè)優(yōu)良，陽(yáng)光自信，言行雅致”的良好形象。一種精致周密的校風(fēng)和簡(jiǎn)約高效的學(xué)風(fēng)能促使我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，文明校園的樂(lè)章終將奏響。
謝謝大家！
文明的作文15
每個(gè)人都有習(xí)慣，并且習(xí)慣常常伴隨我們左右。好習(xí)慣有利于我們成長(zhǎng)，壞習(xí)慣則不利于我們的身心發(fā)展。因此，我們要摒棄壞習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨你我。
一次，伙伴們一起到煙臺(tái)游玩。離開(kāi)車(chē)站，打算等公交。那時(shí)正值上班高峰期，只見(jiàn)人頭涌動(dòng)，都在伸長(zhǎng)了脖子等待著屬于自己的那班車(chē)。有一班車(chē)來(lái)了，有些人提了提褲腰，有些人深吸了一口氣，于是向上車(chē)口出發(fā)。當(dāng)然沒(méi)有一個(gè)人想要再等下一班都努力想要擠上去。全然不顧那旁邊小心翼翼的挺著大肚子的孕婦。當(dāng)時(shí)，我真為那孕婦捏把汗。自己如今身體那樣金貴，就別再和那些野蠻人爭(zhēng)搶那站著的空間了。果真，到了我們這班車(chē)，仍然也是原來(lái)的樣子。到了上車(chē)口也仍然是爭(zhēng)著搶著要上車(chē)的野蠻人。在我的身后，是一位年近古稀的老奶奶，正顫顫巍巍地邁著小步子。我往后退了一步，然后扶著她的脊背，一起上了車(chē)。車(chē)上連站的地方都沒(méi)有。那些只顧低頭玩手機(jī)的年輕人，似乎在這個(gè)快節(jié)奏的都市，面對(duì)這樣的場(chǎng)面已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，全然不顧自己身邊的老弱病殘。我深深地嘆了口氣。
下了車(chē)，我們來(lái)到了三站，這可是煙臺(tái)有名的小吃一條街。我和小伙伴們打算在這里痛痛快快地吃一頓。但是，滿地的竹簽卻讓我們興致大減。那一位位亭亭玉立的姐姐們，就將自己吃剩下的竹簽心安理得的扔在地上，旁邊的垃圾桶也僅隔她們一步之遙。本該愉快的游玩，卻因看到這一面面不文明的現(xiàn)象而沒(méi)了興趣。
回到車(chē)站，我們坐在候車(chē)室里等車(chē)。做清掃的老爺爺一遍遍的從我們身邊走過(guò)。帶走的總是乘客們留下的一箱箱垃圾。老爺爺在彎下腰時(shí)，我留心觀察，發(fā)現(xiàn)他正在刮地上的口香糖，并且嘴里念著：“哎，這口香糖夠我刮半天的了�！�
我想問(wèn)，為什么如今中國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平增長(zhǎng)了，而中國(guó)人的素質(zhì)水平卻下降了？到了國(guó)外，“中國(guó)式過(guò)馬路”“中國(guó)人式購(gòu)物”“中國(guó)人和狗不得入內(nèi)”……這些貼上中國(guó)人的標(biāo)簽難道作為一名中國(guó)人我們感到羞愧與恥辱嗎？全民的道德素質(zhì)是一個(gè)國(guó)家文明程度的體現(xiàn)。不要讓中國(guó)這“文明古國(guó)”的稱呼僅成為虛名。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行！
【文明的作文】相關(guān)文章：
文明成就文明作文07-28
文明作文：尋找文明08-13
追求文明作文_寫(xiě)文明的作文07-14
用文明喚醒文明作文09-14
文明出行，文明做人作文05-08
文明作文600字-文明12-22
文明與不文明作文03-10
關(guān)于文明的作文《文明的戰(zhàn)爭(zhēng)》09-05
文明作文：文明在我身邊08-13
有關(guān)文明的作文：文明美德11-12