文明禮貌作文（通用52篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的文明禮貌作文，希望能夠幫助到大家。
文明禮貌作文 篇1
小時(shí)候，媽媽總是教導(dǎo)我嘴甜一點(diǎn)，當(dāng)有客人來家里做客的時(shí)候，就讓我主動(dòng)熱情地打招呼，所以現(xiàn)在別人都很喜歡我。
有一次，鄰居張阿姨說來我們家陪我玩。我連忙迎上去請(qǐng)張阿姨坐在沙發(fā)上，媽媽給張阿姨倒了一杯水。
倒完水，媽媽和張阿姨竟然聊起了天，咦？張阿姨不是說好來陪我玩的嗎？怎么和媽媽聊起天來了？我心中有一點(diǎn)點(diǎn)失落。但我并沒有上前打斷她們的'聊天。當(dāng)投入到學(xué)習(xí)中時(shí)，感覺也不無聊，我就坐在一邊安安靜靜地寫作業(yè)。
張阿姨很愉快地和媽媽聊了一下午的天，看到她們?nèi)绱碎_心，我也感到很幸福。
文明禮貌作文 篇2
中國(guó)是一個(gè)古老的文明。禮儀的現(xiàn)狀；這是……的好名字。禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。它是我們國(guó)家和民族文明進(jìn)步的體現(xiàn)。
我記得有一次我想幫助一位老師給另一位老師發(fā)一份文件。我去了老師的辦公室，看到老師正在那里工作。我敲了三次門，然后打開了�！澳愫�，老師！對(duì)不起，我每年都工作。我們班的老師讓我給你這個(gè)信息！”說完，我雙手把信息交給了老師。老師簡(jiǎn)單地看了看，然后溫和地說：好的，謝謝你！你真有禮貌！”“再見，老師！”我深深地鞠了一躬，悄悄地走出了辦公室的'門。聽了這位老師的表?yè)P(yáng)，我的心比吃蜂蜜還甜！
我們不需要做任何偉大的事情，我們可以從身邊做起，從小事做起。改變不良行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣會(huì)形成一個(gè)好性格。孩子們，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族文明禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們應(yīng)該溫柔體貼。我們不應(yīng)該說臟話。我們不應(yīng)該非理性地爭(zhēng)論或使用不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來傷害別人。我們應(yīng)該是文明禮貌的學(xué)生。
文明禮貌作文 篇3
見到一張廢紙彎腰撿起，日常生活中將垃圾分類丟棄，愛護(hù)動(dòng)物，不亂踏草坪，不在樹木上亂刻，真正把居民區(qū)乃至城區(qū)當(dāng)作家來呵護(hù)，那么我們的'生活環(huán)境會(huì)更加美好。遵守法律法規(guī)，知法、守法、護(hù)法，自覺弘揚(yáng)文明道德之風(fēng)，對(duì)違法亂紀(jì)行為堅(jiān)決抵制，把自己融入家庭、集體、社會(huì)，而愛祖國(guó)，熱愛生活，那么祖國(guó)便會(huì)成為一個(gè)溫馨的大家庭。
一句公益廣告說的好：每個(gè)人跨出一小步，那整個(gè)社會(huì)就會(huì)跨出一大步。當(dāng)行為規(guī)范支撐起中華13億兒女的脊梁，那么中國(guó)這條巨龍必將騰飛而起，閃耀在世界的東方。
文明禮貌作文 篇4
“文明”“禮貌”這兩個(gè)字眼人們經(jīng)常放在嘴邊�？墒牵此坪芎�(jiǎn)單的兩個(gè)詞卻做起來很難。
文明表現(xiàn)為一個(gè)人的舉止端莊、語(yǔ)言文明�？鬃诱f過“言之不丈，行之不遠(yuǎn)�！蔽以x過的.文章中，有這樣一個(gè)人，因?yàn)殡S地吐了一口痰就毀掉了一份合同。所以，我們必須舉止文明。
禮貌看出了一個(gè)人是不是具有尊重他人的美德，是每一個(gè)人都應(yīng)具備的素質(zhì)。表達(dá)禮貌的方式有很多種，比如：你見到熟人就應(yīng)該說聲：“你好�！笨吹嚼蠋熣f聲：“老師好�！被蛟S是你無意間踩住了一個(gè)人的腳，就要對(duì)他道歉，并說明自己不是故意的，下次注意。這些都是懂禮貌的人應(yīng)該有的行為……
“文明”“禮貌”是我們做人的根本，是我們每個(gè)人美好品德的表現(xiàn)。
文明禮貌作文 篇5
春節(jié)到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮。
小舅爺爺打來電話。邀請(qǐng)我們?nèi)疫^年去吃飯，說小舅奶奶做了美味的紅燒魚，香甜軟糯的八寶飯。我在電話的這頭好像已經(jīng)聞到了飯菜的香味，口水都要流下來了。
終于到了去小舅爺爺家吃飯的時(shí)間。我們?nèi)規(guī)е臏?zhǔn)備的禮物來到小舅爺爺家。到了門口，我輕輕地敲了敲門，小舅爺爺打開了門。我對(duì)小舅爺爺說：“祝您牛年大吉、笑口常開、闔家歡樂�！毙【藸敔斆嗣业念^，連聲夸我乖巧、懂事、有禮貌。
不一會(huì)晚飯時(shí)間到了，大家坐下后，我看到了滿桌子的.美味。我拿起筷子夾了一個(gè)大蝦放在了小舅奶奶的碗里說：“您辛苦了！”小舅奶奶說：“好孩子，你真的太懂事了。”就這樣，我們的家庭聚會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。臨走時(shí)，我給了小舅奶奶一個(gè)大大的擁抱。
回來的路上，我們一家三口坐在車上，爸爸媽媽一起夸我是個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。我開心極了！
文明禮貌作文 篇6
每年的三月是全國(guó)的文明禮貌月。三月份的一天下午，班主任麥老師對(duì)我們說，她要帶領(lǐng)我們用實(shí)際行動(dòng)去學(xué)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年。
說完這番話，麥老師就領(lǐng)同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出了校門。到了馬路邊上，同學(xué)們紛紛按著老師事先的安排熱火朝天地忙碌起來，有的打掃馬路兩旁的紙屑、有的擦洗欄桿、有的給路旁的花澆水、有的.扶老人過馬路、還有的在公益欄上張貼宣傳文明禮貌的海報(bào)……。經(jīng)過我們的辛苦勞動(dòng)，人行道被我們打掃得干干凈凈，欄桿也被我們擦得一塵不染。
馬路上來來往往的行人都微笑著向我們投來贊許的目光。他們的笑容和目光，讓我們深深感受到：講文明、有禮貌是一個(gè)受人稱贊的好行為。
文明禮貌作文 篇7
星期天的一大早，我拉著媽媽去超市買零食。我歡快地在人行道上一蹦一跳，媽媽囑咐我：看著點(diǎn)腳下，別摔跤啦！我停了下來，低著頭往前走。突然我發(fā)現(xiàn)人行道上有一排特別的地磚，上面有些凸起。我好奇地問媽媽：這些地磚為什么不是平的？媽媽告訴我這是盲道，是方便盲人行走的。我聽了高興的說：“讓我也來試試吧！”
于是我閉上眼睛，一步一步慢慢往前移。走了沒多久，就被媽媽拉住啦。我睜眼一看，盲道上停著幾輛電瓶車自行車，等客人的三輪車也直接停在盲道上，前面不遠(yuǎn)有個(gè)報(bào)刊亭居然就建在盲道上，真是沒有公德心�。∶さ朗敲と说�.專用通道，亂占盲道是不文明的行為，不僅會(huì)給盲人行走帶來行走不便，而且很有可能會(huì)給盲人帶來傷害。我們應(yīng)該制止這種不文明的行為。
文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅僅是咫尺之遙。我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，做一個(gè)有文明道德的公民！
文明禮貌作文 篇8
吃飯時(shí)，媽媽給我搛菜，我說：“謝謝媽媽。”
本來是經(jīng)常說的一句話，不料邊上的姨媽聽見了顯得十分驚奇，她問媽媽：“自己的媽媽給她搛菜，她也會(huì)說‘謝謝’嗎？”
“是呵。”媽媽瞄了我一眼，“我家繪繪一直都是這樣的�！闭Z(yǔ)言里有些自豪。
姨媽說：“我從來沒有看見過這么懂禮貌的孩子�！�
真的`有這么奇怪么？我真的是這樣的啊，從小外公外婆就教告訴我，要?jiǎng)e人幫助你，你就得說聲“請(qǐng)”；別人幫助了你，你就得說聲“謝謝”�！罢�(qǐng)”字當(dāng)先，“謝”字當(dāng)口，這是尊重別人和感恩別人的表現(xiàn)。
我牢牢記住了，所以無論是在家里還是在外面，別人遞給你一杯水，或者為你讓開了道路等，我都會(huì)對(duì)別人說聲“謝謝”的呀。
講文明懂禮貌，好孩子人人夸，大人也會(huì)覺得光彩。要是你的小孩子一點(diǎn)不懂禮貌，人人都討厭，大人會(huì)覺得很難為情的噢。
我很感謝外公外婆幫助我養(yǎng)成了這些好習(xí)慣，“啊嗚”——親一口嘍。
文明禮貌作文 篇9
今天，老師問了一個(gè)問題，“怎樣才能做一個(gè)文明禮貌的塔城人？”同學(xué)們展開了激烈的爭(zhēng)論，每個(gè)人都提出了自己的看法。在這里我也說說我的想法。
其實(shí)做一個(gè)文明禮貌的塔城人并不是很難，就看你有沒有真心真意的接受別人的意見并且改正自己的錯(cuò)誤，只要在一點(diǎn)一滴中都能注意自己的行為，
我們生活的環(huán)境一定能得到改善。
首先我們要做一個(gè)合格的學(xué)生，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，遵守學(xué)校的`各項(xiàng)規(guī)定，愛護(hù)學(xué)校的一草一木。只有認(rèn)認(rèn)真真去做每件事，才能算一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
回到家里我們要認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做一些自己力所能及的事情，做一個(gè)讓爸爸和媽媽放心的好孩子。
最后我們要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，從我們周圍的小事做起，要尊敬老人，愛護(hù)小朋友，保護(hù)我們生活的環(huán)境。
只有從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，大家共同努力，使我們的家鄉(xiāng)——塔城越來越美，越來越可愛！
文明禮貌作文 篇10
人人都有一張嘴，這張嘴除了吃飯就是說話，如果在你的口中說出不文明的話，你將會(huì)被人恥笑。
一天早上，我來到市場(chǎng)買早餐。聽到一陣罵聲，我隨著聲音走了過去，看到一個(gè)人在大聲罵道：“你老母呀！敢跟老子過不去。”聽到這里我不敢再聽下去了。回到家里我怎么也想不明白，那個(gè)人為什么滿嘴的粗言爛語(yǔ)？他沒有讀過書嗎？我?guī)е鴿M心的`疑惑來到了學(xué)校，走到老師的面前對(duì)她說：“老師，您不是說過人不要講粗言爛語(yǔ)的嗎？講粗言爛語(yǔ)的人不是好人的嗎？為什么市場(chǎng)上會(huì)有這么多人講粗言爛語(yǔ)呢？”我把心中的疑惑統(tǒng)統(tǒng)說了出來。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“劉艷，你知道嗎？那些人是不講文明的人，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。以自己的行為去感染，影響他們。相信這樣的人會(huì)越來越少的，不是嗎？”
我恍然大悟，老師說得對(duì)呀。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。讓我們的嘴說出文明的話吧！
文明禮貌作文 篇11
我們要做一個(gè)文明的人。文明是一種品質(zhì)，我們只有具備這種品質(zhì)才能創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。
中國(guó)歷來就素有“禮儀之幫”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在21世紀(jì)的我們，一定要繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)。文明禮貌是一件最容易，也是一件最重要的事。它高于一切。
在我們的校園中，口香糖滿地的事情已經(jīng)見怪不怪了。同學(xué)們故意損壞公物，到處扔?xùn)|西……從這些很小的細(xì)節(jié)就可以反映一個(gè)人的思想品德。良好的思想品德是保證我們良好學(xué)習(xí)的`前提。
如果我們沒有良好的習(xí)慣，即使我們有很好的學(xué)習(xí)，也枉然。如果我們不能成材，也要先成人。
文明是我們素質(zhì)的前沿，我相信，只要大家都講文明，懂禮貌，一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園！
文明禮貌作文 篇12
文明禮貌伴我成長(zhǎng)在這個(gè)大都市里，文明禮貌已經(jīng)成了重要的一部分，它悠關(guān)我們的生活。它已經(jīng)與我們息息相關(guān)，時(shí)時(shí)伴隨在我們的左右！在我看來，文明禮貌不僅是一種規(guī)范，更是人與人之間相處必不可少的。有了它，會(huì)讓你事事順心，會(huì)讓你更加方便。
文明禮貌已經(jīng)陪伴我走過了十多個(gè)年頭，它與我已行影不離。雖然我在這方面做的并不是最出眾的.，但我也可以無愧于心地說：我盡力了。我在長(zhǎng)輩的教育下做到了遵守七不規(guī)范，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)；在公共場(chǎng)合做到了文明休息文明交流；在家在校做到了尊敬師長(zhǎng)，尊重長(zhǎng)輩；在同學(xué)之間做到了友愛、謙讓同學(xué)。這些的的確確是平凡無奇的小事，但也是文明禮貌必不可少的一部分；它盡管普通，但也是萬事前提。我想我會(huì)堅(jiān)持做到已有的文明，也會(huì)去學(xué)習(xí)更多的禮貌，做一個(gè)真正合格的小公民。沒有文明禮貌不成方圓，少什么不能少文明禮貌，你離開它會(huì)受到他人的排擠，會(huì)寸步難移。
文明禮貌作文 篇13
文明禮貌意味著在社會(huì)交往中舉止得體。一個(gè)講禮貌的人總是一個(gè)令人愉快的伙伴，因?yàn)樗偸菫樗酥�。尊重他人�?/p>
一個(gè)有禮貌的人不會(huì)推推搡搡地?cái)D過人群，他總是安靜地等待。
輪到他的`時(shí)候才走過去。他不會(huì)在別人講話時(shí)插嘴。他不會(huì)說任何傷害別人感情的話。這些都是文明禮貌的表現(xiàn)，是一個(gè)人身份很高的標(biāo)志。
一個(gè)自私自利的人是不可能講究禮貌的。自私自利的人總是為自己著想一點(diǎn)不把別人放在心上。一旦有利可圖。他總是設(shè)法第一個(gè)搶先奪利，如果災(zāi)禍臨頭，他總是第一個(gè)拔腿跑開。
那么怎樣才能學(xué)會(huì)文明禮貌呢？實(shí)際上，這并不難。待人客氣，尊敬他人，就是文明禮貌。因此。如果我們學(xué)會(huì)了文明待人，體諒他人，尊敬他人，大家就會(huì)覺得我們是懂禮貌的人了。
文明禮貌作文 篇14
國(guó)是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家，我們民族文明、進(jìn)步的表現(xiàn)。
記得有一次，我要幫老師把一份資料送到另一個(gè)老師的手里，我到那位老師的辦公室跟前一看，那位老師正在那里工作呢！我輕輕地敲了三下門，然后把門打開�！袄蠋熌�！打擾您一下，我是一年一班的。我們班老師讓我把這份資料給您！”說完，我便雙手把資料遞給了那位老師。那位老師簡(jiǎn)單的看了一下，便溫和地說：“好，謝謝你！你真有禮貌！”“老師再見！”我深深地鞠了一躬，然后輕聲地走出了辦公室的門。聽了這位老師的.贊美，我的心里可是比吃了蜜還要甜呢！
我們不必去做什么驚天動(dòng)地的大事，我們可以從身邊做起，從小事做起。改變一種不良行為，就養(yǎng)成一種好習(xí)慣；養(yǎng)成一種好習(xí)慣，就形成一個(gè)好品格。同學(xué)們，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到和氣、文雅，不講粗話、臟話，不強(qiáng)詞奪理，不惡語(yǔ)傷人，做個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
文明禮貌作文 篇15
小兔、小熊和小象是好朋友，它們天天一起玩耍，天天一起睡覺。一天，小兔搬家了，小熊和小象都很難過。
一天，小兔寄信給小象，信上說：“小熊小象，今天是我的生日，我希望你們可以和我一起過生日�！毙∠罂戳诵牛睦锖芨吲d，它立刻去敲小熊家的門說：“今天是小兔的生日，它讓我們和它一起過生日。”小熊聽見了，立刻帶小象去找小兔。
它們來到森林里，看見一只大公雞，小熊問：“喂，你知道小兔的家在哪里？”大公雞理都不理它。它們走著走著，看見小鹿在散步，就問：“你知道小兔的.家在哪里？”小鹿沒有回答它。它們走著走著，看見袋鼠正要回家，小熊跑上去問：“你知道小兔的家在哪里?”袋鼠見了它，轉(zhuǎn)頭就走，就在這時(shí)，小象問：“袋鼠阿姨，你知道小兔的家在哪里？”袋鼠阿姨說：“還是小象有禮貌，你一直往前走，就可以看到小兔的家了�！毙∠笥终f：“謝謝袋鼠阿姨�！毙⌒芸匆娏�，慚愧地低下了頭。不一會(huì)兒，它們果然看到了小兔的家。小兔正在門口等著它們。
從此以后，小熊變得有禮貌了。
文明禮貌作文 篇16
我有一個(gè)壞毛病，每天回家都用腳狠狠地踢鐵門。奶奶聽到“咣，咣，咣”的響聲，就一邊開門一邊說：“我的`小祖宗，你沒嘴巴的，這么沒禮貌。”有一天，放學(xué)回家，我照樣踢門進(jìn)門，一看樓下唐奶奶在我家。她說：“你今天不乖啊，怎么好踢門呢？看見我也不叫一聲�！蔽衣N起嘴，沖到房里，發(fā)脾氣；“討厭！你又不是我家里的人，用不到你來教訓(xùn)我！”吃了晚飯，我拿了《弟子規(guī)》到爺爺那里背第8頁(yè)的一段。爺爺問我:““出必告，反必面”什么意思?”我搖搖頭。
爺爺說：“這句話是說外出時(shí)，要先告訴父母到哪里去，回家以后，要先面見父母，讓他們放心。你每天上學(xué)不告訴奶奶，放學(xué)經(jīng)常踢門，想一想，你這樣對(duì)嗎？《弟子規(guī)》教你怎么做的呢？我相信你一定會(huì)知道該怎么做�！薄兜茏右�(guī)》里的這段話，我又讀了兩遍，心想我要做個(gè)有禮貌的小學(xué)生。第二天早上，我上學(xué)時(shí)先對(duì)奶奶說：“奶奶，我上學(xué)去了�！狈艑W(xué)回家我就喊：“奶奶開門，奶奶開門，我回來了。”奶奶笑著開了門說：“我的寶貝回來了，真乖！”奶奶還親了我?guī)紫拢倚睦锾鹛鸬摹?/p>
文明禮貌作文 篇17
做人要有禮貌，可是我在這方面做的非常差，從而經(jīng)常受到媽媽的批評(píng)。
自從我們家搬到小區(qū)后，我就擁有了自己的房間，并且擁有了一張漂亮的床，但我家也不是太大，每次家里來客人，霸道的'我都不讓床，讓他們睡在沙發(fā)上，顯得很沒有禮貌，這次也不例外：
前天，我們從西寧回到平安，小姨和表弟管子木住到我家，到了要睡覺的時(shí)候，我就故意大聲的喊：“我要一個(gè)人睡�！眿寢屄犃怂坪醪桓吲d，但是媽媽沒說什么，讓他們到她的臥室去睡，讓爸爸睡在沙發(fā)上，可是他們執(zhí)意要睡在沙發(fā)上，后來媽媽沒辦法，讓他們擠在了沙發(fā)上了。我沒有讓床，媽媽很不高興。第二天一早，媽媽來到我的床邊，責(zé)怪我說“你怎么這樣，小姨他們是客人，應(yīng)把床讓給他們睡，這樣才顯得有禮貌，知道了嗎？”我聽了很慚愧，低著頭小聲說：“我說要一個(gè)人睡，并沒說睡床上——”媽媽說：你已十一了，作一個(gè)有禮貌的孩子，應(yīng)主動(dòng)讓床才對(duì)�！薄爸懒耍院笪也粫�(huì)再這樣了�！蔽掖饝�(yīng)著。
我以后一定不在這樣霸道 了，不管在家里，還是在學(xué)校，一定要做一個(gè)有禮貌的好孩子。
文明禮貌作文 篇18
文明是一個(gè)人的基本美德，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，就應(yīng)該先懂得自身的禮儀。文明禮儀就發(fā)生在我們身邊的.小事中，卻往往被我們忽略。
有一天，我在公園里玩，看見一個(gè)姐姐將香蕉皮隨手丟在地上。我跑上去對(duì)她說：“姐姐，不能亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！苯憬闫擦宋乙谎塾行┥鷼猓霸趺蠢�？”我義正言辭地告訴她：“你這樣隨意扔垃圾，不僅污染了我們周圍的環(huán)境，也增加了清潔工人的負(fù)擔(dān)！還有可能導(dǎo)致路人摔跤�！痹捯魟偮洌粋�(gè)小妹妹從后面飛跑過來，一不留神踩到香蕉皮，“砰”，重重地摔在地上，小妹妹頓時(shí)大哭了起來。她的媽媽看到香蕉皮非常氣憤：“是誰(shuí)這么缺德，把香蕉皮隨便亂丟！”這時(shí)，姐姐臉紅了，小聲地自言自語(yǔ)：“阿姨、妹妹，對(duì)不起！”她默默地?fù)炱鹣憬镀と舆M(jìn)垃圾桶。
看到這里，我主動(dòng)邀請(qǐng)姐姐：“我們一起去撿垃圾，好嗎？還能順便提醒別人不要亂丟垃圾！”“好啊！”姐姐很快應(yīng)允了！就這樣我們一邊開心地玩，一邊當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士。
我相信，文明美德會(huì)像一盞盞明燈，照亮我們前行的道路。只要我們每個(gè)人都講文明，從身邊的小事做起，告別不文明的行為，這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。
文明禮貌作文 篇19
禮貌，是人人交際的橋梁。然而，你可知道，禮貌還是一個(gè)人一生的生存條件，比如，找工作要禮貌、交朋友要禮貌，禮貌，是一個(gè)非常好的習(xí)慣，也是成功之本。
同學(xué)們一定知道“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)成語(yǔ)吧？戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候，趙國(guó)的大將軍廉頗取得了無數(shù)的戰(zhàn)功，可是一個(gè)小芝麻官？藺相如因?yàn)橥觇禋w趙而官居廉頗之上。廉頗心里很不平衡，就處處刁難藺相如，可是藺相如卻寬宏大度、禮貌相待，最終使廉頗感動(dòng)得向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪，可以說是藺相如的`大度禮貌挽救了他們的國(guó)家。
還有一個(gè)成語(yǔ)是“程門立雪”，講的是宋朝的理學(xué)家和政治家楊時(shí)求學(xué)的故事。有一次楊時(shí)與游酢去拜見程頤，見老先生正在閉目養(yǎng)神，兩人便靜靜站在門廊下等候，不言不動(dòng)。這時(shí)，天空正紛紛揚(yáng)揚(yáng)下著大雪，待程頤醒來，門外的積雪已經(jīng)下得很厚很厚了，而他們兩人仍然恭恭敬敬地在等候。程頤很為他們的禮貌和誠(chéng)心所感動(dòng)，盡心盡力傾囊而授。楊時(shí)不負(fù)重望，終于學(xué)得程門理學(xué)的真諦。
可見，禮貌能給生活帶來美好，給社會(huì)帶來和諧，給國(guó)家?guī)碜孕�。正如孔子所說的：“不學(xué)禮，無以立”。
文明禮貌作文 篇20
走在大街上，要做有禮貌的人，這是人人皆知的。但是你在家中或是在一群你熟悉的朋友面前，你是否也有禮貌呢?
禮貌像一條清澈的小河，緩慢而清新。如果你走出家門，有人向你問路，一定要記住禮貌地回答，熱情地告訴人家。因?yàn)椋恢朗裁磿r(shí)候，我們也會(huì)遇到同樣的問題。面對(duì)陌生環(huán)境的那種無助感，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)。所以，禮貌地回答，熱情地指路，那么大家的心情就會(huì)像那流淌的小溪，快樂而愉悅。反之，面對(duì)不禮貌的回答，每個(gè)人心里都會(huì)像擁堵的馬路，煩躁且不爽的。
禮貌是含苞待放的花朵，暗香撲鼻。你精心呵護(hù)花朵，花朵會(huì)為你綻放迷人的花香。同樣，你禮貌地對(duì)待別人，別人也會(huì)禮貌地回饋給你。只要人人都多一點(diǎn)禮貌，這個(gè)世界將處處是文明的花香。所以，我們要從自己做起，做一個(gè)有禮貌的人，讓禮貌之花處處綻放。
禮貌是溫暖和煦的.陽(yáng)光，熱情奔放。當(dāng)我們遇到禮貌待人的人時(shí)，內(nèi)心就像一顆大大的太陽(yáng)升起，暖暖的，亮亮堂堂的。反之，就像被烏云遮住的天空，灰蒙蒙的。做一個(gè)禮貌的人，做一個(gè)37°的小太陽(yáng)，照亮自己，溫暖別人。如果每個(gè)人都是一個(gè)小太陽(yáng)，這個(gè)世界將會(huì)多么和諧美麗啊!
無論何地，無論何時(shí)，讓我們做一個(gè)文明禮貌的小太陽(yáng)吧!
文明禮貌作文 篇21
作為一名小學(xué)生，我們也要講文明。
文明能體現(xiàn)出國(guó)家的文化程度，所以我們要講文明。但我們不能把文明當(dāng)做“紙上談兵”，我們要把文明融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。
有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，媽媽一看我這個(gè)樣子，趕忙對(duì)我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我含含糊糊的叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽(yáng)臺(tái)，繼續(xù)趕我自己的`事情。媽媽叫我不甘情愿，就過來數(shù)落我。我當(dāng)時(shí)小，覺得自己并沒有錯(cuò)，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會(huì)兒便落下了風(fēng)。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時(shí)也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起！
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓，隨著時(shí)間的流逝，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸忘了，我們不一定做大事，我們可以做小事，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都能做。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們文明和文德手拉手，結(jié)伴同行！
文明禮貌作文 篇22
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
星期六，我去市里面學(xué)樂理，等車時(shí)，一個(gè)外地中年男子帶著一個(gè)小姑娘問路人：“喂！寶山醫(yī)院怎么走�。俊蹦莻�(gè)人連睬也不睬他就走開了。我心想：像他這樣問路，有幾個(gè)人會(huì)回答他呢？還是小姑娘懂禮貌，走到我面前大聲說：“大姐姐，我們想去寶山醫(yī)院，你能告訴我怎么走嗎？”我心里頓時(shí)暖暖的，微笑著告訴她說：“一直往前走，不遠(yuǎn)處就是了�！薄爸x謝！”小姑娘甜甜地說，接著一蹦一跳地跑回了那男子的身邊，而那男子卻早已羞愧地低下了頭。人與人之間的交往就是這樣簡(jiǎn)單：眨一眨眼，一個(gè)微笑，就能溫暖人心，化解彼此的.爭(zhēng)吵。
讓我們都成為講文明懂禮貌的好學(xué)生吧！這樣，我們的生活才能更美好，我們的國(guó)家才能更加繁榮富強(qiáng)！
文明禮貌作文 篇23
從前，有一個(gè)小貓咪，她非常有禮貌，見人就說“您好！”下面，我來給大家講一個(gè)故事，是關(guān)于這只小貓咪和小伙伴之間的故事，一起來聽吧！
有一次，小熊給各個(gè)小伙伴打電話，星期六去旅游，小伙伴們都很高興。
到了星期六，小伙伴們都來了，有小白兔、小花狗、小胖豬和小貓咪。小熊讓四個(gè)小伙伴上了車，去了森林。
到了森林，五個(gè)好伙伴下了車，他們走呀走呀，結(jié)果迷了路，正巧看見有一戶人家，里面住著一位老爺爺。一個(gè)小伙伴很有禮貌，所以老爺爺就讓他們住下了。
他們住了一天，要走了，老爺爺給他們指了路，每人都裝上了小甜餅和飲料，四個(gè)小伙伴都著急去找家長(zhǎng)，結(jié)果忘了跟老爺爺說“謝謝！”，只有小貓咪說了“謝謝”，老爺爺說：“路上注意安全。”
在回家的路上，小伙伴們問小貓咪：“小貓咪，你對(duì)老爺爺說了什么，為什么他只對(duì)你一個(gè)人說路上注意安全？”小貓咪說：“因?yàn)槲艺f了謝謝！”
小朋友們，日常生活中，千萬不要忘了禮貌用語(yǔ)哦！
文明禮貌作文 篇24
星期天，陽(yáng)光明媚，小猴子高興地說：“太好了，我只想去公園！”它叫了熊，來到了公園。
當(dāng)他們來到河邊時(shí)，小猴子發(fā)現(xiàn)河邊有一塊大石頭，于是“噔噔”地爬了上去。小猴子看著清澈的河水，對(duì)熊說：“看，河里的水好清澈，我們?nèi)ハ丛璋�！”熊很生氣，說：“猴子，快下來�！毙『镒硬磺樵傅靥讼聛怼Ｎ业搅藳鐾�，小熊剛想歇腳，還沒坐下，小猴子又像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣叫了起來：“小熊，你看，柱子！”熊還沒來得及說話，猴子又爬上了高高的柱子�！翱次依蠈O子！”說完，他在柱子上寫下了“孫此行”七個(gè)醒目的大字。寫完后，它把毛筆扔給熊：“熊，你也應(yīng)該寫，多牛逼！”熊很生氣，說：“我不寫了！”熊對(duì)小猴子說：“小猴子，破壞環(huán)境是不對(duì)的。如果我同意在河里洗澡，那么小魚就會(huì)失去它們美麗的家園。如果我同意讓你在柱子上亂涂亂畫，那么人們就看不到美麗的.環(huán)境了�！毙『镒右宦牐呃⒌氐拖骂^說：“熊，我再也不畫畫了。我想成為像你一樣的環(huán)保衛(wèi)士�！�
孫公公聽了，笑得很燦爛。
文明禮貌作文 篇25
講禮貌、講文明是我們做人的根本。
記得有一件事使我銘記在心。在公交車上，一位老爺爺上了車，看到老爺爺那連走路都不方便的腿時(shí)，我的心都揪住了。這時(shí)，司機(jī)說：“請(qǐng)那位大姐給這位老人讓一下座好嗎？”那位阿姨還沒等司機(jī)說完，便站了起來，扶著老爺爺坐到自己的座位上去了。
是“請(qǐng)”這個(gè)字眼兒讓那位老爺爺有了座位，有了安全。
還有一次，在返校的路上，我看見一位老師，那就是喬老師。我邊向喬老師招手，邊說：“喬老師，你好！”喬老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說：“你好！”恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌語(yǔ)方，就能使人與人之間關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。
在上一年級(jí)時(shí)，那天晚上放學(xué)了，我獨(dú)自一個(gè)人走回家，“啊呀！”我一看，原來是我不小心把一位同學(xué)的鞋踩臟了。再一看，她那火冒三丈的樣子，我趕緊彎下腰來，拿我自己帶的.衛(wèi)生紙邊擦邊說：“對(duì)不起！”她卻推開我說：“對(duì)不起有用嗎？”頓時(shí)，我完全愣住了。
看來，一個(gè)人的動(dòng)作、禮貌、語(yǔ)方，甚至一個(gè)字眼都能反映出一個(gè)人的道德和水平。
文明禮貌作文 篇26
改陋習(xí)，講禮貌。每個(gè)市民必需做到：不亂吐亂扔。遵守交通規(guī)則。
有的人圖路近，橫穿馬路。你可明白嗎？如果你不走人行橫道，被車撞了，肇事司機(jī)只負(fù)百分之四十的'職責(zé)，你自己要負(fù)百分之六十的職責(zé)，多劃不來。要就是有個(gè)傷傷殘殘的，多難受��！有個(gè)什么后遺癥什么的，那就更慘了。要就是你走人行橫道，被車撞了，肇事司機(jī)要負(fù)全責(zé)。再說，在人行道上被撞的狀況極少，因?yàn)樗緳C(jī)飄過人行橫道，要減速，所以很少有人在人行橫道行被車撞。
有的人不愛護(hù)環(huán)境，亂吐亂扔。你明白嗎？達(dá)城正在建立省級(jí)衛(wèi)生城市，如果人人都這樣，亂吐亂扔，成何體統(tǒng)。不但污染了環(huán)境，還容易傳播疾病�！靶⌒∫豢谔�，病菌千千萬�！贝蠹叶济靼走@些，可大家怎樣不自覺持續(xù)公共衛(wèi)生呢？要明白很多疾病都就是不講衛(wèi)生造成的呢！難道非要再來一次“非典”你才痛改陋習(xí)嗎？如果大家不亂扔垃圾，不隨地吐痰，大家能夠想想，那會(huì)就是一種多么完美的景象�。【蜁�(huì)象北京、上海那些大城市一樣干凈、整潔！大家何不去享受那完美生活呢？
改陋習(xí)，講禮貌。走人行道，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，改掉陋習(xí)，做一個(gè)禮貌市民，這就是每個(gè)達(dá)州市民應(yīng)盡的職責(zé)！
文明禮貌作文 篇27
很小的時(shí)候，媽媽就要我背誦“人而無儀，不死何為”和“不學(xué)禮，無以立”，現(xiàn)在我終于明白了，這是要我們講道德，講文明，懂禮貌。湘潭正在創(chuàng)建“全國(guó)衛(wèi)生文明城市”，我覺得作為一個(gè)湘潭人，應(yīng)該尊重、愛護(hù)我們生活的家園。
有一天，我和媽媽在路邊等車，一位白發(fā)蒼蒼的環(huán)衛(wèi)工人弓著身子，吃力地拖著一車?yán)�。他的面前正好有一個(gè)塑料袋，我趕緊跑過去撿起來，扔進(jìn)垃圾車?yán)铮倚α诵�，臉上的皺紋更深了。這時(shí)，一位叔叔走了過來，往地上吐檳榔渣、扔煙蒂，我實(shí)在看不下去了，就勇敢地對(duì)叔叔說：“叔叔，亂扔垃圾是不對(duì)的`，”叔叔白了我一眼說：“小屁孩，少管閑事�！苯又�，他又繼續(xù)往地上扔煙盒。
我仍舊不愿放棄，指著那位環(huán)衛(wèi)工人勸說他：“叔叔，您看，環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了！”媽媽見狀笑著走過來：“小伙子，不好意思，還是麻煩你把垃圾撿起來吧！小孩子都知道不能亂扔垃圾啊！”叔叔臉頓時(shí)紅了，撿起煙盒扔到了垃圾桶里，我又撿起了檳榔渣和煙蒂。媽媽和我這才滿意地上車離開。
我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明，讓文明一路伴隨著我們！
文明禮貌作文 篇28
6月17日是星期天，我很難忘記。我父母帶我去參觀故宮。爸爸媽媽平時(shí)很忙，很難找到時(shí)間陪我�，F(xiàn)在我可以帶我去參觀故宮了。我可以不開心嗎？
天亮了，激動(dòng)得睡不著。我穿好衣服，收拾好房間，洗完澡，和父母吃了早飯就出發(fā)了。
當(dāng)我來到天安門廣場(chǎng)時(shí)，我看到許多孩子、叔叔和嬸嬸。這是我第一次見到這么多人。當(dāng)我得知他們來自不同的地方時(shí)，我意識(shí)到我們的祖國(guó)真的很大。他們有的來自偏遠(yuǎn)山區(qū)，有的來自西北邊塞。作為一個(gè)北京人，我生活在首都這樣一個(gè)和諧的'環(huán)境里，覺得很幸福。同時(shí)也感覺到了一點(diǎn)點(diǎn)壓力。因?yàn)榈谝淮我娺@么多孩子，要給他們留下好印象，在言談舉止上要嚴(yán)格要求自己。好在我們學(xué)校平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格，學(xué)生們?cè)谶@方面做的很好。當(dāng)然，我不能落后。
等我爸媽喝完礦泉水，我就主動(dòng)把空水瓶放進(jìn)書包里。路過垃圾箱的時(shí)候，按照上面的提示扔了進(jìn)去。父母看到我這樣做，露出了開心的笑容。看到父母日夜操勞，魚尾紋過早爬上眼角，我才漸漸體會(huì)到母親的良苦用心。希望自己能早點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)懂事，讓父母少擔(dān)心。這是我作為女兒應(yīng)該做的，也可以做的。
孩子們，讓我們一起努力，愛護(hù)環(huán)境，樹立榜樣。
文明禮貌作文 篇29
一個(gè)人的形象是一封無字的介紹信。人們通過你的語(yǔ)言、行為、儀表，就能判斷你是一個(gè)什么樣的人。
美好的一天是從一句句問候開始的。早上起床后第一件事是向爸爸媽媽問個(gè)早，這句親切的問候會(huì)傳遞你對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬，你的愛，也會(huì)塑造溫馨的氣氛。
早上起床要說早上好，那做錯(cuò)事情是不是應(yīng)該道歉呢？是的，人活在這個(gè)世界上難免會(huì)做錯(cuò)事，只不過多多少少罷了。出了錯(cuò)，就應(yīng)該懂得道歉。如果你不說聲“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛钡脑挘筒荒苄扪a(bǔ)你已經(jīng)受到損壞的形象。
有時(shí)候，你也許會(huì)聽到兩個(gè)時(shí)髦姑娘如何興高采烈地在說：“她媽的'１你也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼，便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。這是多么可恥的行為啊！但是，社會(huì)上仍有些人對(duì)于這些不禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并說：“這種小事，何足掛齒。”您認(rèn)為這是小事嗎？
我覺得生活中最重要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切知識(shí)都重要。因此，我們必須養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。另外，很重要的一點(diǎn)：我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，你說，我們能不講文明，不懂禮貌嗎？否則撿了潮流，丟了文明，就像撿了芝麻丟了西瓜一樣！
文明禮貌作文 篇30
記得有一次，我出去買東西，走到一家書店，我選好了一本書來到收銀臺(tái)，看見一位青少年正和售貨員吵架，只聽見售貨員說：“對(duì)不起，這里不允許大聲喧嘩，如果您找到了您要的書請(qǐng)您到那邊去交錢�！扒嗌倌瓿持f：”你什么態(tài)度啊，你們不是說顧客是你們的上帝嗎？有你們這樣對(duì)待上帝的嗎？我不這就是說了幾句話嗎？值得你這么小題大作，真是一只多管閑事的哈巴狗�！拔衣犨@連忙走上去對(duì)青少年說：“這位哥哥，你怎么這么說話，售貨員只是在按照自己的工作做，就算她有不好的地方，你也不應(yīng)該這樣兇巴巴的，因?yàn)檫@樣很容易傷了彼此之間的和氣嗎？我覺得你應(yīng)該向這位阿姨道歉�！扒嗌倌曷犃撕竽樕系谋砬楦鼉磹毫�，他生氣地對(duì)我說：“向她道歉，我呸，我看你和她也是同一條船上的人，狼狽為奸�！闭f完他便走了，我看見他的.背影心理起到：為什么他這么不講禮貌，不是初中生，竟然這么不懂事，難道他以前學(xué)的禮貌就白學(xué)了嗎？我要以他為警告，警告自己無時(shí)無刻都要講禮貌。
禮貌是文明的體現(xiàn)，在待人處事的過程中每個(gè)人都有以禮相待的需要，我想有《古童謠》來結(jié)束本文。
“心扉如同門戶，小小的鑰匙便可打開它，別忘了鑰匙有這樣兩把——‘謝謝和’‘勞駕’”
文明禮貌作文 篇31
今天，天氣晴朗，春光明媚，路邊的花兒都張?zhí)炝诵δ�，大樹挺直了身子。小剛做完了作業(yè)，騎著自行車去參加同學(xué)的PARTY。
小剛身穿紅色毛衣，牛仔褲配上白色球鞋，十分帥氣。只見他哼著小曲兒，飛快地趕往同學(xué)家。半路上，有個(gè)老爺爺走在路中間，只見他頭戴一頂絨帽，穿一件棕色的皮衣，拄著拐杖，慢慢地走著。
小剛見老爺爺擋住了他的.去路，急了，大吼一聲：“讓開！”那老爺爺好像沒聽見，小剛又吼了一聲：“老頭兒，讓開！”那老爺爺嚇了一跳，轉(zhuǎn)頭一看，是自己的孫子，小剛也嚇了一跳，“啊，是爺爺！”他連忙下車，向爸爸（爺爺）說：“爺爺，對(duì)不起，我……”爺爺說：“你這小子，看是我就道歉呀？如果是別人的話，你就這樣子呀！”
小剛支支吾吾地說：“爺爺，我……我再不敢這么說了�！睜敔斦f：“孩子，對(duì)每個(gè)人都要尊敬，有句話叫‘老吾老以及人之老’……”小剛立刻接道：“‘幼吾幼以及人之幼’，爺爺，我知道錯(cuò)了！”爺爺笑瞇瞇地說：“好，好，孩子，你可以走了！”小剛又騎上車子，哼著小曲，向同學(xué)家的方向駛?cè)ァ?/p>
文明禮貌作文 篇32
我們生活在一個(gè)和平的國(guó)家，因?yàn)楦S著工商業(yè)時(shí)代的進(jìn)步，就像每個(gè)人走路都愈走愈快，人在社會(huì)上的磨擦，就可能越來越大。
人在發(fā)生磨擦?xí)r，常常會(huì)出現(xiàn)三個(gè)好幫手“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”，這三位好朋友會(huì)看情況不同而適時(shí)出現(xiàn)，幫助我們的人際關(guān)系。例如：同學(xué)之間可能會(huì)出現(xiàn)一些小問題發(fā)生口角磨擦，這時(shí)“對(duì)不起”小幫手就會(huì)立刻跳出來，只要犯錯(cuò)的人，馬上誠(chéng)心誠(chéng)意倒歉，同學(xué)之間一定可以感受到心意，也會(huì)原諒他。
“請(qǐng)”好幫手出場(chǎng)了！常常大家都需要“同理心”幫助時(shí)，假如兩個(gè)工人在搬運(yùn)東西，通路只有狹窄的一條路，兩人手上都搬著很重的`東西，這時(shí)，只要一位工人說“請(qǐng)”，讓另外一位工人先走，就可以省時(shí)間免去不必要的爭(zhēng)執(zhí)。
換“謝謝”小幫手歡樂登場(chǎng)！在大家工作之外去休閑的時(shí)候，總是有可能出去玩，帶當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)回來跟大家分享。這時(shí)，大家可以開開心心的向主人說謝謝，他一定會(huì)很高興。
我們既然有緣在同一個(gè)和諧的地方生活，“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”這三個(gè)有禮貌的詞語(yǔ)，要常常掛在嘴邊，也要放在心里，更要用自己的行動(dòng)來感動(dòng)其它的人，讓我們的生活處處充滿和氣。
文明禮貌作文 篇33
今天是一個(gè)難得的好天氣，我和媽媽打算去商店買衣服。
我們?cè)诮稚献吡撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，才選中了一家商店，一進(jìn)店門，服務(wù)員就用甜甜的聲音說：“歡迎光臨！”我心想：“這家店的.服務(wù)員態(tài)度可真不錯(cuò)！”接著，我和媽媽就挑起衣服來了。在我們挑選的同時(shí)，服務(wù)員還向我們介紹了每件衣服的價(jià)格與面料。
這時(shí)，一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來“這件衣服好像純棉的，摸著手感好像不太對(duì)！”“是純棉的，你看這標(biāo)簽上不是寫著100%棉嘛！再說你看我們這個(gè)品牌一定有保證�！薄八懔�！我還是不買了！”那個(gè)人說完就走了。服務(wù)員并沒有對(duì)那個(gè)人說歡迎再來。反而翻了翻白眼，狠狠地說了一句“不識(shí)貨！”。然后，又堆滿笑容的去招呼別的客人了，我和媽媽跳了一件衣服，這件衣服不但漂亮，而且價(jià)格還便宜，我和媽媽就高高興興的買了，也許是因?yàn)槲覀冑I了她的衣服吧，服務(wù)員在門口用她那甜甜的聲音說了一句“歡迎再來”。
走在回家的路上，我想：“難道不買東西就得不到那句歡迎再來嗎？就可以在顧客背后狠狠地說‘不識(shí)貨’嗎？”
其實(shí)我覺得，買不買都應(yīng)該得到那句歡迎再來。
文明禮貌作文 篇34
我們已經(jīng)是小學(xué)生了，講文明懂禮貌，大家一定比其他年紀(jì)的小學(xué)生做得好，因?yàn)槲覀兇罅恕?/p>
可是，并不是那樣�！澳闶莻�(gè)驢，SB……”這……這……這，這是哪個(gè)學(xué)生在罵人，真可惡，六年級(jí)了，怎么還沒有低年級(jí)做的好呢？怎么給低年級(jí)的小學(xué)生做榜樣？太可惡了！我一定要向老師反映這件事情，呼吁學(xué)生要講文明，不能說臟話。
講文明，大家是做好了，可還有一個(gè)很嚴(yán)重的問題，(.)大家不懂禮貌。有一次，我看見有一名學(xué)生，見到他的語(yǔ)文老師，拔腿就跑，根本不懂禮貌，對(duì)老師一點(diǎn)也不尊敬老師！見到老師應(yīng)該主動(dòng)上前說：“老師好！”而不是見到老師和見到魔鬼一樣，尊敬老師是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到的……
在我們國(guó)家，就是因?yàn)槲覀儾恢v文明，隨地吐痰，不講衛(wèi)生，就因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)被外國(guó)人瞧不起的.，所以可見講文明是多么重要的！
大家口上都說，講文明懂禮貌，可有誰(shuí)做到了呢？從今天，一定要講文明懂禮貌，給那些低年級(jí)的小同學(xué)做榜樣，切記切記：一定要講文明懂禮貌，讓我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大，不再讓外國(guó)人瞧不起咱中國(guó)！因?yàn)槲覀冎袊?guó)人很強(qiáng)大，加油，講文明懂禮貌！
文明禮貌作文 篇35
森林里住著一個(gè)小鴨子家庭。這只小鴨子有黃色的頭發(fā)和大大的眼睛，但是它很漂亮！而且它也是一只非常有禮貌的小鴨子。森林里沒有一只小動(dòng)物不贊美它。
一天，小鴨子的床壞了，需要修理。于是鴨媽媽讓小鴨子去找山羊叔叔來修。小鴨子唱著歌，向山羊叔叔的家走去。當(dāng)他到達(dá)山羊叔叔家時(shí)，小鴨子發(fā)現(xiàn)山羊叔叔家的門關(guān)上了。他走上前去，禮貌地敲了敲門，禮貌地說：“山羊叔叔，你在家嗎？”小鴨子敲了半天，沒人來開門。小鴨子想，山羊叔叔一定出去了。于是他在附近找山羊叔叔。突然，他看到山羊叔叔在他的花園里種菜！小鴨子沖上前去，禮貌地對(duì)山羊叔叔說："山羊叔叔，你現(xiàn)在有空嗎？"山羊叔叔捋了捋胡子，笑著說：“是只小鴨子！我現(xiàn)在沒事干，有什么事嗎？”所以，小鴨子對(duì)山羊叔叔說他們的床壞了，他想請(qǐng)山羊叔叔修理它。山羊叔叔聽了之后，帶著家里的'一些工具，帶著小鴨子去了他們家。
當(dāng)他到達(dá)小鴨的家時(shí)，小鴨給山羊叔叔倒了一杯水，并讓山羊叔叔休息一會(huì)兒，開始施工。然后，山羊叔叔很快修好了小床。小鴨對(duì)山羊叔叔說：“謝謝你！山羊叔叔。”還邀請(qǐng)山羊叔叔在家吃飯。山羊叔叔稱贊這只小鴨子是一個(gè)有禮貌的好男孩。
文明禮貌作文 篇36
我是一個(gè)非常尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)講文明講禮貌的小學(xué)生。
記得有一次吃完飯，我和爸爸下樓去散步。當(dāng)時(shí)爸爸一邊走一邊抽煙，抽完后隨手就把煙頭扔到了廣場(chǎng)邊略有些發(fā)干的坪上，我看到后趕緊走過去，彎腰將煙頭撿起來放到路邊的垃圾桶里。我去問爸爸：“為什么要隨手亂扔呢？您這樣做是不文明的行為�！卑职植缓靡馑嫉卣f：“下次一定注意，謝謝丫頭”。
我想：做一個(gè)小學(xué)生就要做一個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生，見到老師要問好。以前，我見到認(rèn)識(shí)的人總是一聲不吭。那天，媽媽讓我把買來的蘋果去給爺爺，我去喊了一聲，沒人回答，我就走了。回到家，媽媽說：“剛才還在，你再去看看”。我就又去了，我放大膽子敲了一下門，聽到有人說：“請(qǐng)進(jìn)”。我就進(jìn)去了，對(duì)爺爺說：“這是媽媽讓我給你送的`蘋果�！睜敔斶B連說“謝謝”。我又和爺爺聊了一會(huì)兒天，就回家了。
到了家里，我給媽媽說：“蘋果已經(jīng)給了爺爺�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說：“這就對(duì)了，就要這樣做。從小講禮貌，長(zhǎng)大了走進(jìn)社會(huì)才能受到別人的尊重”。
文明禮貌作文 篇37
禮儀是人類為維持社會(huì)的正常運(yùn)而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
作為祖國(guó)的未來的我們，跟要注重要文明禮貌，文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會(huì)有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。
我們將向整個(gè)世界展示一種怎樣的風(fēng)采呢？我想同學(xué)們都會(huì)不約而同地齊聲回答——我們將向全世界展現(xiàn)出我們祖國(guó)應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明禮儀！而要做到這一點(diǎn)，就離不開我們平時(shí)在日常生活中逐漸養(yǎng)成懂禮貌，講禮儀的良好的.行為規(guī)范。古人說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在日常的實(shí)踐。
我希望，我們每個(gè)同學(xué)都能夠積極參加到學(xué)校和社會(huì)組織的各種文明禮儀的宣傳活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中來，在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中努力做到：舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重同學(xué)，使自己早日成為自覺遵守文明禮儀的新時(shí)代的好少年！
文明禮貌作文 篇38
有一只米老鼠從小就不講禮貌，總是說臟話，別的小朋友都不愿跟他玩。鼠媽媽不想讓自己的孩子一直這么沒禮貌，便想了一個(gè)辦法，讓他去“買禮貌”。
這一天，鼠媽媽給他10元錢，讓他去kitty貓小姐的店里“買禮貌”�！昂冒�，這還不簡(jiǎn)單，快點(diǎn)給我錢�！泵桌鲜笏斓卮饝�(yīng)了。不久，他步行來到kitty貓小姐的店里�！拔�，我媽讓我到你這來買禮貌，我給你錢，你快點(diǎn)把禮貌給我�！泵桌鲜鬀_kitty貓小姐很不禮貌地喊。kitty貓小姐知道了鼠媽媽的用意，笑著答道：“對(duì)不起哦，我的禮貌只賣給有禮貌的'小朋友，你這么沒禮貌，我不能賣給你的�！泵桌鲜舐犃诵呒t了臉，兩手空空地跑回了家。
回到家，米老鼠難過地跟媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我沒有買到禮貌，我把錢還給您�！薄昂⒆樱阋呀�(jīng)買到禮貌了，錢給你作為獎(jiǎng)勵(lì)了�！笔髬寢屟劾镩W著幸福的淚花。這時(shí)，米老鼠又疑惑地問：“哦?我已經(jīng)得到禮貌了嗎?肯定是kitty貓小姐送給了我禮貌，我要去好好謝謝她�！笔髬寢屛⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，米老鼠成為了一個(gè)機(jī)靈乖巧懂禮貌的孩子，朋友看到他都夸他懂禮貌，也愿意跟他一起玩了。米老鼠可開心了，跟別人說：“這可是我媽媽的功勞呢!”
文明禮貌作文 篇39
不管時(shí)在家里，還是在外面，媽媽都會(huì)夸我真有禮貌。我在什么方面又禮貌呢？讓我來為你說一說吧！
在家里，不管是送牛奶的爺爺奶奶，送快遞的叔叔阿姨；還是來做客的小朋友，或者從遠(yuǎn)方來的親朋好友……我都會(huì)熱情地主動(dòng)向他們問候，陪他們聊天，和他們玩耍，拿好吃的東西給他們品嘗。
在小區(qū)里見到鄰居，我會(huì)充滿微笑地向他們打招呼。如果有任何人需要幫助，我都會(huì)主動(dòng)的伸出援手。例如：有小朋友摔倒，我會(huì)上前把他扶起；有爺爺奶奶提的東西太多，我會(huì)幫他們拎一部分。
在學(xué)校里，不管是不是教過我們的'老師，我都會(huì)主動(dòng)的問好。放學(xué)的時(shí)候，與同學(xué)分別，我會(huì)主動(dòng)跟同學(xué)和家長(zhǎng)再見。
還有，當(dāng)我收到別人贊揚(yáng)的時(shí)候，我不會(huì)驕傲自滿，我會(huì)謙虛的說聲：謝謝！在別人不小心做錯(cuò)事的時(shí)候，我會(huì)寬容的叫他下次改正。別人跟我道歉的時(shí)候，我也回對(duì)他說：沒關(guān)系！
老師教導(dǎo)過我們：只有你尊敬別人，別人才能尊敬你。你對(duì)別人給予幫助，別人才能回報(bào)你。
文明禮貌作文 篇40
如果想做一個(gè)有禮貌的好孩子，必須要學(xué)會(huì)如何講禮貌。
《弟子規(guī)》說過；尊長(zhǎng)前、聲要低、低不聞、卻非宜。在長(zhǎng)輩講話的時(shí)，聲音要放低一點(diǎn)，但不要低的連長(zhǎng)輩也聽不見，是不合適的。
每一次，我在和母親在講話的時(shí)候。我沒有講太大聲，而是輕輕的講。如果對(duì)長(zhǎng)輩講話的聲音太大，那就是對(duì)長(zhǎng)輩的不禮貌。
語(yǔ)言文雅，也是一種禮貌。有些人，一出口就是說不文雅的話。有一次，一位同學(xué)不小心把我放在課桌上的書。撞到了地上。我沒有責(zé)怪他，只是讓他以后小心點(diǎn)。如果你用一些不文雅的語(yǔ)言激怒了他，他也用同樣的方式對(duì)你。這樣一來，就會(huì)產(chǎn)生沖突。所以語(yǔ)言文雅不但能留給別人一個(gè)好的印象，還能減少矛盾。
長(zhǎng)輩沒有坐下的'時(shí)候，就不能坐下。長(zhǎng)輩叫你坐下的時(shí)候你才能坐下。這也是一種禮貌。有一次，我跟母親去她的一個(gè)朋友家做客。長(zhǎng)輩坐下來的時(shí)候，我才跟這母親一起坐下。這樣，能讓母親的朋友聯(lián)想自己是一個(gè)有禮貌的好孩子。
這三個(gè)例子，都是在講如何才是有禮貌。從有禮貌可以看出一個(gè)人的教養(yǎng)和素質(zhì)。所以說一個(gè)人講禮貌，關(guān)系重要。
如果說每一個(gè)人都講禮貌，那世界將會(huì)是一個(gè)多么美好的和諧社會(huì)啊。
文明禮貌作文 篇41
從前，有一只不講禮貌的猴子，它經(jīng)常做壞事，所以，沒有一個(gè)人喜歡它，還把它起了個(gè)綽號(hào)，叫“毛猴”。
有一天，毛猴和它的同伴們看見了一棵桃樹，它從同伴的手上搶了一個(gè)最大袋子，首先第一個(gè)爬上桃樹，快速的選走了一些大的桃子。它還怕同伴們把其余的桃子搶走，就把同伴們踢下樹，又搶了個(gè)袋子，把其余的桃子全部裝走了。就這樣，它把所有的同伴都?xì)獾没鹈叭桑瑥拇艘院�，所有�?猴子都不跟它玩了。
這天，山羊生日了，它邀請(qǐng)了許多伙伴，其中“毛猴”也在里面�！懊铩钡谝粋�(gè)跑到山羊家里，山羊見毛猴來了，就把蛋糕拿出來，毛猴見蛋糕來了，就用手蘸了一下蛋糕，覺得蠻好吃的，就把一半蛋糕吃掉了。客人終于來了，毛猴怕飯菜被客人吃光，就爬到桌子上，用臺(tái)布把一大包飯菜包起來，自己吃了個(gè)精光。猴子吃著吃著吃厭了，就問山羊：“怎么沒桃子呀？”“現(xiàn)在是冬天，當(dāng)然沒有桃子了，到明年夏天才有呢�！鄙窖蚧卮鸬降馈！芭�，那你明年夏天再請(qǐng)我吃一頓吧。”猴子高興的說道。
山羊忿忿的想：你這只毛猴，這是我第一次，也是最后一次請(qǐng)你了，不會(huì)再有明年夏天了。
文明禮貌作文 篇42
“吃一塹，長(zhǎng)一智”、“人非圣賢孰能無過？”每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和過錯(cuò)，過錯(cuò)和缺點(diǎn)每個(gè)人都像灰塵那么多，我最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候不注意禮貌。
上周二放學(xué)回家的時(shí)候，家里來了客人，開門時(shí)隱約聽到了聊天的聲音，一進(jìn)門，原來是小奶來我們家了，正在和奶奶聊天呢。我趕快問了好，然后就一頭鉆進(jìn)屋里開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，我便不停地跟奶奶說：“奶奶，我要吃飯。”“奶奶，幫我找找魔筆�！边@時(shí)，爸爸從屋里出來了，陰沉著臉，用他那比大鬧天宮的孫猴子煉出的火眼金眼還嚇人的眼睛瞪了我一眼，我立刻意識(shí)到，我不應(yīng)該打斷大人們的聊天，我低下頭趕忙跑回了自己的屋子。
還有一次，是爺爺過生日，我放學(xué)的時(shí)候去參加生日宴會(huì)，我到的'時(shí)候已經(jīng)到了很多人了，看到這么多人，我便開始害羞起來，結(jié)果，長(zhǎng)輩們都向我先問好了，我竟然不知道如何來回答了，一臉茫然的表情，我好像頓時(shí)間變成了魚的記憶。
有句話說的好“禮多人不怪”。有禮貌的人受人歡迎，沒禮貌的人令人討厭，希望大家都重禮貌，提升我們的生活品質(zhì)，讓我們大家生活得更快樂。
文明禮貌作文 篇43
又是一個(gè)晴朗的早晨，動(dòng)物學(xué)校也開學(xué)了，又有一幫小家伙來上學(xué)了。
河馬老師站在校門口迎接同學(xué)們，小猴子是第一個(gè)來學(xué)校的，小猴子一路都是蕩來的，他看見了河馬老師的帽子一把抓了過來，帶著帽子說：“我是老師，給我鞠躬�！焙玉R老師無奈的搖了搖頭。
小狐貍來了，看見了河馬老師，就躡手躡腳的走到河馬老師的后面說：“老師好！”河馬老師慢吞吞的轉(zhuǎn)了過來，小狐貍又跳到了河馬老師的前面，幸災(zāi)樂禍的說：“老師您好，我在這里！”河馬老師無奈的搖了搖頭。
小狗一路狂奔，但是園丁澆花時(shí)澆了他一身水。一到校門口，河馬老師還沒看清他，他就開始甩身上的.水，甩了河馬老師一身水，河馬老師又無奈的搖了搖頭。
小兔一蹦一跳的來了，向老師鞠躬，并向老師說：“老師好。”河馬老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上課時(shí)，河馬老師，說：“今天大家的表現(xiàn)都很令我難忘��！但是，只有小兔的表現(xiàn)是令我滿意的。她懂得文明禮貌，大家都要向她學(xué)習(xí)。”聽了河馬老師的話，大家都羞愧難當(dāng)。
文明禮貌作文 篇44
今天，老師給我留了作文，讓我們寫“禮貌和不禮貌”，我選擇了寫禮貌。
我想，在這個(gè)世界上的孩子人人都該有禮貌，禮貌就像禮帽，戴在頭上是美的。
一個(gè)星期天的早上，我到同學(xué)家寫作業(yè)，我站在門外，敲了幾下門，門開了，他媽媽笑著站在我面前，我就問：“喂！我是寫作業(yè)的。”他媽媽皺了皺眉頭說：“那你請(qǐng)進(jìn)吧，小朋友！”
作業(yè)寫完了，我就走出了他的家門。這時(shí)我在門外聽到他媽媽說：“這是誰(shuí)家的孩子，說話一點(diǎn)禮貌都沒有。以后，別和他來往了�！蔽业哪樉图t了，我這才知道我的禮帽丟了，我站在他家門前想了半天，終于鼓起勇氣敲開了門。還是他媽媽給我開的門，我一進(jìn)門就給她敬個(gè)禮說：“對(duì)不起，阿姨，我錯(cuò)了！我要做一個(gè)講文明禮貌的孩子！”阿姨就笑了。
你瞧，我終于我找回了我的禮帽，并且現(xiàn)在我的'禮帽可是越來越漂亮了！
評(píng)語(yǔ)：通過諧音，巧妙地說出了一段難以啟齒的經(jīng)歷，說明禮貌對(duì)于一個(gè)人的重要性，你能知錯(cuò)就改就是好孩子！
文明禮貌作文 篇45
對(duì)人彬彬有禮，說話輕聲細(xì)語(yǔ)，而且最好是把“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”掛在嘴邊，這就是禮貌。
禮貌為什么這么重要呢？因?yàn)闆]有人喜歡自己被輕視，或被不客氣的對(duì)待。如何與人相處是一件很重要的事，而和人相處，要重視“將心比心”，如果口不擇言，就會(huì)讓人感到不舒服，又或者是做錯(cuò)事了也不肯道歉，久而久之，自己與別人的.距離就會(huì)拉大，甚至容易和他人起沖突。如果能尊重別人，去體會(huì)別人的感受，讓對(duì)方覺得被受到了重視，自己當(dāng)然就會(huì)成為一個(gè)受歡迎的人。和家人相處時(shí)就應(yīng)該重視禮貌；如果父母太過寵愛孩子，孩子有時(shí)候就會(huì)頂嘴，這樣不但不禮貌，更會(huì)造成家人的關(guān)系緊張。在學(xué)校時(shí)也要有禮貌；像是遇到老師時(shí)要問好，看見朋友時(shí)要打招呼。還有上課時(shí)不能隨意發(fā)言或走動(dòng)，因?yàn)檫@是一件不尊重老師的行為。有句諺語(yǔ)說：“禮多人不怪”。
有禮貌的人受人歡迎；沒禮貌的人令人討厭。禮貌就像是一件人人都喜愛的禮物。希望大家都重視禮貌，對(duì)人客氣有禮，提升我們生活的品質(zhì)，使大家過的更快樂。
文明禮貌作文 篇46
抬起一片廢紙，還校園一份干凈；繞路一小點(diǎn)，還小草一份安寧；少說一句骯臟的話語(yǔ)，還自己內(nèi)心深處的文明天地。
教師來了，敬個(gè)隊(duì)禮；能看出你有禮貌；同學(xué)摔倒了，趕忙去扶，表現(xiàn)出了你心靈的美好……任何一件小事，一件微不足道的小事，都能看出一個(gè)人所擁有的優(yōu)良品質(zhì)。
講文明，懂禮貌是做人的基本準(zhǔn)則，文明禮貌不僅能給他人帶來和諧，更重要的是能給自己帶來快樂、幸福。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵；文明是素質(zhì)的皮襖，素質(zhì)是文明的靈魂。古人云：‘千里之行，始于足下’，所以我們?cè)谌魏螘r(shí)候，都要從小事做起，不要只做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的`矮人。
培根曾說過：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧！只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝�！爆F(xiàn)實(shí)不就這樣嗎？所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該樹立講究文明的良好意識(shí)，努力改變不文明的習(xí)慣，以身作則，讓更多的人加入講文明，懂禮貌的行為中。
時(shí)光的車輪把我們帶到了21世紀(jì)，作為21世紀(jì)的建設(shè)者，民族的希望，我們更應(yīng)該與文明禮貌為伴，讓文明禮貌成為新風(fēng)尚、新風(fēng)潮。
從身邊做起，從小事做起，做文明人，做禮貌人，不論何時(shí)，不論何地，心中永遠(yuǎn)牢記的是：講文明、懂禮貌。
文明禮貌作文 篇47
人們常說“中國(guó)是禮儀之邦”。作為初中生的我們，禮貌的用語(yǔ)已經(jīng)成為我們生活交際中必不可少的方式，只有文明說話才能博得對(duì)方的尊重，可是我們真的做到會(huì)說話了嗎？
所以，為了我們能更好地與人交際，我認(rèn)為該主動(dòng)與人或老師打招呼；公共場(chǎng)所，不大聲喧嘩，多說“請(qǐng)”“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。
曾聽過這樣一個(gè)故事，一個(gè)男孩在紅燈時(shí)，拿著花詢問一位開車的男子：“先生，您要花嗎？”男子掏錢給了男孩，可是這時(shí)紅燈刺眼的光茫消逝了，轉(zhuǎn)為了讓人愉悅的綠色，但男子是急躁的，因?yàn)樗竺孳囕v不停地用刺耳的笛聲催促著他，于是他粗暴打斷男孩那句“您要什么顏色的？”說“什么都可以，只要你快點(diǎn)兒！”男孩把花遞給他，低聲說“謝謝您，先生�！甭牭侥泻⒌亩Y貌用語(yǔ)，一種羞愧感越來越濃地涌上男子心頭，于是他停好車，又來到男孩面前，和藹地說：“我再買一朵花，紅色的`，謝謝。”男孩也開心地笑了，當(dāng)男子買好花，車卻拋錨了，這時(shí)一輛吊車開來，司機(jī)說：“您就是那位買我侄子花的先生吧，我來幫你�！笨此撇黄鹧鄣囊痪湮拿饔谜Z(yǔ)，也許會(huì)給你帶來極大的幫助。
親愛的朋友，每日我們不妨問自己一句：“禮貌用語(yǔ)我們說了嗎？”
文明禮貌作文 篇48
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
——題記
尊老愛幼自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，尊老愛幼愈發(fā)得到傳揚(yáng)�？墒沁@也成了年齡分化美德的禍根。
今日放學(xué)，我一如既往的在站牌那里等著回家的列車，所有的人都循規(guī)守距的排著隊(duì)等待著，陽(yáng)光洋洋散散的撒在我們的身上，仿佛是披了層薄紗。我戴上耳機(jī)聽著那懷舊的《流沙》，其他人也都各自忙著自己的事。幾聲刺耳的鳴笛聲打破了此時(shí)的寧?kù)o，我正準(zhǔn)備踏上車廂的時(shí)候，一個(gè)強(qiáng)烈的撞擊使我往左邊的的側(cè)門上。我往后看了一下，幾位年近花甲的老人推搡著上了列車。
進(jìn)入列車，一股強(qiáng)烈的刺鼻的煙味，讓我感到頭暈?zāi)垦！Ｎ铱吭谲噹淖罱锹涮�，看著上車下車的人們私家的情緒在行動(dòng)上的'�？粗切├咸珎兺妻訔壷俏灰轮鴳猩⒌墓と说臅r(shí)候，我不經(jīng)感嘆道，難道這就是所謂的美德？
進(jìn)入車廂時(shí)的推搡，和在車廂里吧嗒著老爺煙，這就是所謂的講究？一位衣著破散的人就應(yīng)該擁有厭惡嫌棄的眼神？
那花白的頭發(fā)，仿佛是一面勝利的旗幟，在我面前炫耀著。尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，在這個(gè)亦真亦假的世界里，仿佛失去了本質(zhì)，擁有的卻是那不經(jīng)人情的諷刺。
文明禮貌作文 篇49
俗話說：“禮到人心暖，無禮討人嫌�！�
中國(guó)素有“禮儀之邦”的稱號(hào)，說的就是中國(guó)禮儀，好遍天下。
6月7號(hào)晚上七點(diǎn)左右，我出去買東西，在去的路上，我看到了如此一幕：一位看起來大約二十多歲的女青年和一位和我年齡相仿的小學(xué)生發(fā)生的一件事。這個(gè)小學(xué)生不小心踩了那個(gè)女青年一腳。那個(gè)女青年回過頭來，帶著微笑說：“小朋友，是我把腳伸的太長(zhǎng)了，不關(guān)你的事�！蹦莻�(gè)小朋友驚呆了，又馬上回過神來，搖搖頭說：“不，不，不，是我的`錯(cuò)，大姐姐不關(guān)你的事，都是我沒看見�！�
只見那個(gè)女青年笑了笑，摸了摸那個(gè)小學(xué)生的頭，便沒有再說什么。那個(gè)小學(xué)生也撓了撓頭，笑了。
一件很小的事，一句很少的話便可以化解矛盾。而有些人，卻往往喜歡把事情鬧大，想讓全世界的人都知道這兒的丑聞。
這件事的女青年和小學(xué)生都用禮貌解決的這件事。這就是俗話說的“禮到人心暖”。
有禮貌的人使人心暖，無禮貌的人受人討厭。希望大家都爭(zhēng)做有禮貌的人，好將中國(guó)禮儀發(fā)揚(yáng)光大。
文明禮貌作文 篇50
從前，森林里有一只小猴，它有一個(gè)壞習(xí)慣——不懂禮貌。
媽媽對(duì)小猴說：“你要是不懂禮貌，以后會(huì)吃大虧的`�！笨尚『锟偸亲蠖�，右耳出。
一天，媽媽讓小猴去外婆家送糕點(diǎn)，臨走時(shí)叮囑小猴：“你一定得小心啊�！闭l(shuí)知小猴早已無影無蹤了。小猴在路上發(fā)現(xiàn)了一顆香蕉樹。忙爬上去摘幾只香蕉吃，小猴吃完了香蕉，把幾塊香蕉皮扔到了馬路上，路過的烏龜正好摔了個(gè)四腳朝天。小猴走著走著又隨地吐了口痰，小 兔 妹 妹 路過正好踩了一腳……
小猴這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己停在一個(gè)交叉路口迷路了，于是它問了烏龜：“喂，我奶奶家在哪里呀？”“哼，你這么沒禮貌，剛才還害了我摔了一跤，就是知道了也不會(huì)告訴你。”它又問小 兔 妹 妹：“小兔子，我奶奶家在哪兒呀？”“我也不告訴你。”小兔子氣沖沖地喊道。小猴沒問到路，只好在路上走來走去。慢慢地，它在馬路上睡著了。
媽媽在馬路上發(fā)現(xiàn)了小猴，把它送回了家。第二天早上，小猴發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的沙發(fā)上。小猴終于改正了自己的壞習(xí)慣。
文明禮貌作文 篇51
從前有一只小白兔，他從小就有一個(gè)不好的習(xí)慣——不懂禮貌。對(duì)媽媽說話總是喂喂喂的�！拔梗∥茵I了，快給我吃飯�！薄拔梗∥依Я�，快給我鋪床。”“喂！我…… ”兔媽媽的'鄰居說：“小白兔這樣可不好，快給他改掉這個(gè)習(xí)慣吧！”可兔媽媽卻說：“不用急，小白兔還小，等他長(zhǎng)大了，自然就會(huì)改掉這個(gè)習(xí)慣的。”
有一天，小白兔的媽媽讓小白兔去南洼奶奶家看奶奶，便對(duì)小白兔說：“小白兔，今天你要去南洼奶奶家，如果迷路要問路，要有……。”還沒等媽媽把話說完，小白兔就不耐煩的說：“知道了。”小白兔走在路上，可是不知不覺地就迷路了，他問了小鳥和小猴，因?yàn)樾“淄脹]有禮貌，他們沒有理睬他。他又問小狗，小狗把頭一扭，小白兔以為小狗頭指的方向就是正確的方向，就向那個(gè)方向跑去。結(jié)果，離南洼越來越遠(yuǎn)。
小白兔得到了一個(gè)教訓(xùn)，他決定再次問路，這次他不在喂喂喂的了，而是很有禮貌，開頭說請(qǐng)問，小白兔的這種行為得到的大家的認(rèn)可，而且他也不會(huì)當(dāng)別人告訴他路線時(shí)馬上就跑，而是認(rèn)真地把別人的話聽完，說聲：“謝謝！”然后再向南洼跑去。
文明禮貌作文 篇52
在中國(guó)，有一句話叫“君子不食人間煙火，不待人無禮�！焙煤门囵B(yǎng)，現(xiàn)在新一代的我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
有一天，原本晴朗的天空突然下起了傾盆大雨，行人紛紛趕回家。一位母親抱著孩子，躲在屋檐下避雨。孩子很冷，好像生病了，一直在流汗。隨著雨越下越大，我媽媽變得越來越焦慮。她一直看著街上的行人，渴望得到幫助，但來來往往的行人視而不見。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，雨一直下。母親抱起孩子，試圖沖出去，但她看著孩子冒著冷汗，然后慢慢退出。孩子不停地打噴嚏和哭泣：“媽媽.英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母.我冷……”母親下意識(shí)地抱住了孩子。就這樣，過了一個(gè)多小時(shí)，孩子已經(jīng)在媽媽懷里睡著了。一位好心的老太太，手里拿著一把傘和一件外套，笑著說：“來，給孩子們穿上。”奶奶伸手去拿她的衣服和雨傘。“感冒了，就麻煩了。帶上傘，帶孩子回去！”
母親接過衣服和傘，輕聲說：“謝謝！”她眼里隱約可見淚水。奶奶扶著孩子的`頭說：“沒關(guān)系！快把孩子帶回去！”然后他慢吞吞地走了。看著外婆慈祥的背影，我心里不由得涌起暖流。
同學(xué)們，用我們的心去改變世界，用我們的手去讓一切溫暖和諧。
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