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文明作文合集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的文明作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文明作文 篇1
文明在哪里?我來告訴你,文明就在你的身邊,在你的生活里。
我們中國以禮儀之邦著稱于世界,講文明,有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),同時也體現(xiàn)著一個人的思想道德水平和文化修養(yǎng)程度。講文明不僅要做到尊重他人,保護(hù)環(huán)境,還要有禮貌地對待他人,比如在別人到自家做客時要做到禮貌待人。
聽過這樣一個故事:一天,小華的爸爸正在看《新聞聯(lián)播》,而小華一把奪過遙控器播到《西游記》津津有味的看起來。門鈴響了,正在整理文件的爸爸對小華說:“小華,我正忙著呢,你去開門!毙∪A不情愿地走過去,開門一看,原來是爸爸的同事毛叔叔,小華沒說什么,繼續(xù)回去看電視,王叔叔給他的禮物他不喜歡就隨手一扔。過了一會,王叔叔要走了,爸爸去送王叔叔,而小華卻不管不問。聽了這個故事,我們會認(rèn)為小華真的很不懂禮貌,而我們自己反思一下:自己在生活中是不是也這樣呢?答案當(dāng)然顯而易見!“文明”這熟悉又陌生的兩個字,中國是文明著稱走向世界的,而現(xiàn)在中國不但沒有在世界上起帶頭作用,反而被世界當(dāng)成了反面教材,甚至在各個國家的文明提示語也是中國字標(biāo)明的!社會正在發(fā)展,科技正在進(jìn)步,可是人們的素質(zhì)好像出現(xiàn)了下降的趨勢,近幾年來,情況更是不容樂觀,世界對中國的打擊頗為沉重。那么,我們是否要來一場“文明大惡補(bǔ)”呢?如果人人都講文明,世界將變得更美好!
—后記
文明作文 篇2
文明也可能是一個手勢。旁邊的婦女抱著一個孩子,孩子正甜甜的睡著。這時電話響了,說話的時候,打上一個手勢,不把孩子吵醒,這也是文明的一種表現(xiàn)。
還有,下雨了,你到一個地方避雨,打著傘,那個時候那里已經(jīng)有一個人避雨了,但他(她)沒有傘,盡管有報紙擋著,但還是淋了一個落湯雞。這時,你主動過去,和他(她)共打一把傘,你們兩個就都不用淋雨了。這,難道不也是一種文明的表現(xiàn)嗎?
有人認(rèn)為要做到文明很難,其實文明很簡單,它就在我們身邊,你會在不經(jīng)意時做到文明:比如不隨地吐痰,不亂扔垃圾等。
讓我們攜起手來,共創(chuàng)文明的世界!文明,就在我們身邊!
文明作文 篇3
文明是一朵含苞欲放的小花,在你我不經(jīng)意間綻放出美麗的花朵。文明是一只自由自在的鳥兒,朝著蔚藍(lán)的天空展開翅膀飛翔。文明是一絲溫暖的春風(fēng),讓世界更加美好文明就在大家身邊,隨處可見。
在過馬路時,許許多多的車子在離斑馬線很遠(yuǎn)的地方減速慢行,讓行人安全走過。在扔垃圾時,順手撿起扔在垃圾桶旁的垃圾,把垃圾一起扔進(jìn)垃圾桶里。在學(xué)校,家里時,向老師長輩問好……雖然只有短短幾句話,但是這說明你是一個文明,懂禮貌的人。
雖然文明隨處可見,但不文明的行為也是很多的。例如:有些車輛在行人過斑馬線的時候加油沖刺,罔顧行人的生命安全。有些人就在離垃圾桶很近的地方扔垃圾,而那些環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨,為了城市的干凈,冒著生命危險跑到馬路上撿垃圾。有些同學(xué)在學(xué)校污言穢語……這些都是不文明的行為,不但影響了自己,還影響了別人。
所以,為了讓世界充滿美好,讓我們大家一起講文明,樹新風(fēng),從小事做起,從我做起,攜手創(chuàng)造一個文明的世界吧!
文明作文 篇4
文明,一個熟悉的詞眼,但在我們身邊,它怎么又如此遙遠(yuǎn)?隨地吐痰,亂丟紙屑、闖紅燈……在我們的生活中比比皆是,可從些人從未在意這些。這究竟是為什么?
文明是一個人最起碼的修養(yǎng)。如果一個國家不能很好的做到文明這一方面,那么這個國家都將走向衰敗,如果一個人不能很好地做到文明這一方面,那么這個人就將走向頹廢。所以,我們要保持文明行為,才能使我們這個國家更加強(qiáng)盛。
我曾經(jīng)在書中看到過這樣一篇文章:幾個中國人到外國旅行,發(fā)現(xiàn)這個國家的文明標(biāo)語牌都是用中文來寫的。他們以為這個國家是尊重中國人才會用中文來寫那些標(biāo)語——“不能隨地吐痰”“不能亂丟垃圾”……但他們錯了,他們不可能想到,這些標(biāo)語是專門針對中國人來寫的,實為提醒中國人,暗為諷刺中國人的不文明行為。
讀完這個故事,我半天未能說出話來,不文明行為像毒瘤侵害了我們的祖國?纯次覀兊闹車!有多少不文明的人,不文明的行為。每天早晨上學(xué)時,我能看見無數(shù)個隨地吐痰、亂丟垃圾、闖紅燈的人。他們覺得無所謂,反正別人也都那樣了。這些人永遠(yuǎn)意識不到他們的行為有多么可怕。
大人們的不文明行為并深深影響著孩子們,假如孩子們也被這些可怕毒瘤侵害,后果不堪設(shè)想!
所以,這些“毒瘤”必須根除!從自我做起,從身邊的小事做起,不要對紅燈視而不見,不要對垃圾桶置之不理,讓文明伴隨我們,走過一生!
2文明伴我行
我們身邊處處有文明,例如:講文明懂禮貌,乘坐公交車時給老人讓座;扶老奶奶過馬路……所以我們要用行動來證明自己的文明,讓世界增加一份色彩!
在一個寒冷的冬天,凌冽的北風(fēng)呼呼的刮著,像尖刀般刺著我的臉,天陰沉沉的好像要塌下來一樣。我和陳冠霖結(jié)結(jié)伴來到學(xué)校,看到毛琳琳和常雅楠正拿著臟了的抹布要去洗洗,我皺著眉頭,說:“今天這么冷,那水不是冰涼刺骨嗎??”她們倆頭也不回的去洗抹布了。
不一會兒,毛琳琳和常雅楠就回來了,把毛巾折成方塊,在墻上一個小格一個小格的擦,每一個角落都不放過。
突然她們發(fā)現(xiàn)墻上有一塊口香糖孤獨的躺在那里,常雅楠趕快拿起毛巾使勁的擦。北風(fēng)越吹越大,怒嚎著,如咆哮的獅子,我不禁的縮了縮脖子,讓自己暖和點。毛琳琳看常雅楠擦不下來,就使用自己的“秘密武器”——手指甲。她用 她用手指甲刮呀刮,終于把那塊像狗皮膏藥似的口香糖給刮下來了,看著毛琳琳通紅通紅的手和黑黑的指甲,陳冠霖忍不住上前問了一句:
“毛琳琳、常雅楠你們擦不掉就別擦了,等天氣暖和了再干也可以呀!今天這么冷!”
“不行!我們要給同學(xué)們一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們才會好好的學(xué)習(xí)呀!”她們倆異口同聲的說。
《論語》中說:“不學(xué)禮,無以立”,就是說 :不學(xué)會禮儀 禮貌,就難以有立身之處。經(jīng)過這件事情,我覺得文明真 偉大,它讓我學(xué)會了幫助他人,助人為樂的精神永遠(yuǎn)伴隨 我成長。
3文明伴我行
最近我發(fā)現(xiàn)我們家門前的馬路越來越干凈了,樓道里的小廣告都被刮掉,墻也重新粉刷了……讓人感覺心情很愉快。其實我知道,大家都在為“創(chuàng)建文明城市”而努力。
我問媽媽:“什么叫文明城市呀?”媽媽說:“走出去感受一下就知道了。”
一次,我和媽媽去超市,超市里的人很多,我坐在旁邊的椅子上休息,這時,我看見一位老爺爺提著東西站在那里沒有座位,我趕緊讓老爺爺坐。老爺爺很疼愛地對我說:“小朋友你坐吧,爺爺不用坐!蔽液艽舐暤卣f:“爺爺,您坐,我不累!睜敔斂洫勎艺f:“真是個講文明的小朋友!蔽液茏院。
還有一次,我在公園里玩,一個很小的小朋友一下把酸奶瓶扔到我身上,還灑出一些酸奶,小朋友有點害怕了。我沒有沖他發(fā)火,而是把酸奶瓶撿起來放到附近的垃圾桶里,然后沖他擺擺手就走了,我聽見他的媽媽對他說:“小哥哥多講文明呀,要向小哥哥學(xué)習(xí)喲!”我開心地笑了。
我現(xiàn)在如果在車?yán)锍詵|西,玩玩具弄的垃圾,我都會放到一個塑料袋里,等下車的時候一起放到垃圾桶里,如果下車看到地上有別的人扔的垃圾,我也會一起撿起來扔到垃圾桶,媽媽表揚我懂事多了。
我還發(fā)現(xiàn)很多人:警察叔叔忙著值勤,交通更暢通了;人們上公交車更有秩序了,笑容更燦爛了;環(huán)衛(wèi)工人辛勤地工作,環(huán)境更美麗了……
我明白了,文明就是一種行動。只有每個人都去認(rèn)真地做它,真心地付出,一個文明的城市就會出現(xiàn)了。
4文明伴我行
最近,每個建湖人都學(xué)會了如何做到文明的生活。
上個星期,我乘公交汽車去希望廣場去有事情要干。我擠上了還有一個座位的公交汽車,投了兩個硬幣進(jìn)去,剛剛坐了下來,就看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺巍巍戰(zhàn)戰(zhàn)的走上了公交汽車,公交汽車上最后一個空位置已經(jīng)被我坐了,已經(jīng)沒有座位給這位白發(fā)蒼蒼的老爺爺坐了。公交汽車開動了,速度越來越快,老爺爺已經(jīng)站不住了,搖搖晃晃,搖搖擺擺。到了下一站,公交汽車停了,我想:老爺爺這下應(yīng)該有座位坐了吧。但結(jié)果不是,雖然下去了幾個人,但是又上來了幾個年輕力壯的小伙子。這時,公交汽車上只有最后一個座位了。老爺爺剛想找個座位坐下來,但公交汽車開動了,老爺爺險些兒跌了一個跟頭。我看了看老爺爺,他戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍的想去后面的那個座位坐下來,公交汽車開的很快,于是,剛上車的那幾個青年中的一個站了起來,對老爺爺說:“老爺爺,我來攙您到后面的座位上吧!”那個青年很強(qiáng)壯,他小心翼翼的攙著老爺爺,這時公交汽車來了個急剎車,老爺爺差點跌倒在地,幸虧那位青年身手矯捷,一把拽住了老爺爺。老爺爺順利、安全的來到了后面的座位,老爺爺感激不盡,說:“謝謝你呀,小伙子哎!”那位助人為樂的青年憨厚的笑了笑,說:“不用謝,老爺爺!這是我應(yīng)該做的!”老爺爺欣慰的爽聲大笑。
車上其他的乘客也笑了笑,議論開了:“哎呀,這時誰家的娃呀,那么樂于助人,嘴還甜!”“就是啊,現(xiàn)在很少能看見這樣的好人了!”“不過這也難怪,家家嬌生慣養(yǎng)了嘛!”
我聽了這話之后,心里想到,現(xiàn)在的建湖人,品質(zhì)越來越好了!
5文明伴我行
文明,不僅是個人素質(zhì),教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面,更是社會大家庭。我們每個人都要讓文明時刻伴隨著我們。
車讓人,讓出一份文明,讓出一分秩序;人讓車,讓出一份文明;人讓人,讓出一份友愛。在現(xiàn)實生活中,讓的現(xiàn)象有很多。在家庭生活中,可以讓出濃濃的親情;在校園里,可以讓出濃厚的友誼;在社會上,可以讓出一片和諧的天地……但是,生活中也有許多不“讓”的現(xiàn)象。
在公交車上,只剩下一個座位了。這時,上來了一位少女和一位年邁的老人,老人拄著一個拐杖,頭發(fā)差不多都白了,戴著一副老花鏡,眼角和額頭都有皺紋,提著一個大包袱,仿佛一剎車就會摔倒的樣子。而少女邁著輕快的步伐,跳上了臺階,拎著手提包,十分時尚。
少女眼尖,看見了座位,又由于動作比較敏捷,所以三步并做兩步地邁了過去,一屁股坐在空位上,還沖老人揚了揚臉,表示她贏了。
老人無奈,搖了搖頭,嘆了口氣,向四周看看,企圖得到幫助?墒牵械娜水(dāng)沒看見,有的人蒙著臉?biāo)耍械娜四軌虼舸舻耐巴,看風(fēng)景。而我在思考:讓?那老奶奶就得站著;不讓?老奶奶年紀(jì)大了吃不消。進(jìn)退兩難。
“奶奶,您坐吧!”我果斷地站起來說,“我快下車了!”“真是謝謝你了!”奶奶客氣地說。車上的人都向我投來了贊許的目光,我和少女的臉上同時浮起了一片紅暈……
文明伴我行,如果我們每個人向文明跨出一小步,迎接我們的將是社會文明一大步。
6文明伴我行
現(xiàn)在的社會科技越來越發(fā)達(dá),一個國家的科技越發(fā)達(dá),文明程度就越高,人的素質(zhì)也就越高。他們的行為文明,語言文明,還有精神文明,都會讓你感覺到特別舒服。
一個國家是這樣,一個學(xué)校也是這樣。我們學(xué)校旁邊有所中學(xué),每天中午放學(xué)都會看見許多中學(xué)生到我們學(xué)校旁邊的小賣部買東西吃,他們把吃完了的零食袋隨手亂扔,弄得學(xué)校周邊滿地都是垃圾,真惡心;還有的學(xué)生不能張嘴,一張嘴就是滿口臟話,聽著很不舒服;還有幾次還看到幾個學(xué)生不知為了何事大打出手,弄得好多人圍觀,這樣看著很不舒服,一點也不文明。
每個周末,我都會來到長郡中學(xué)訓(xùn)練,我也會遇見許多長郡的學(xué)生,他們的言行舉止有著明顯的不同,有禮貌,品行好,垃圾不會隨手亂扔,甚至有的學(xué)生見到地上有垃圾還會彎腰拾起,再扔入垃圾箱,他們不講臟話,個個都會用文明用語。
乒乓球訓(xùn)練房里,集合的時候,沒有一個人講話,就連一根針掉到地上的聲音也都聽得見。練球時只聽見乒乒乓乓的球聲,每個學(xué)生練球都很投入,也很刻苦。在長郡訓(xùn)練最能體現(xiàn)他們文明禮貌的就是一句“謝謝”,每一次你幫他人撿一個球,就能聽到一聲“謝謝”。現(xiàn)在我也學(xué)會了說“謝謝”了。而且每次比賽完畢隊員之間都會相互握手,以示友誼。我覺得他們不但球技高,素質(zhì)也高。
我們每天都生活在文明和不文明之間。作為祖國的未來,我希望我們的社會不文明的現(xiàn)象越來越少,文明越來越多,這樣,我們的國家才會越來越發(fā)達(dá),越來越強(qiáng)大。
7文明伴我行
你們是文明禮貌的孩子嗎?你有沒有在公交車上讓座給行動不便的人呢?有沒有主動把地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶呢?你身邊的人呢?他們做到了嗎?
我身邊有一位這樣的人,他叫劉凱,住在我家附近,我們是在打籃球的時候認(rèn)識的。有一次我去坐公交車,恰好就碰見了他,車上人很多,我們就一塊兒坐,坐了一站后,有一位拄著拐杖頭發(fā)花白的老奶奶上了車,他見狀不假思索地拉起我就站起來給老奶奶讓座,當(dāng)時我還莫名其妙呢,只聽見老奶奶對我們不斷地說謝謝時,我才恍然大悟。車上的人都贊不決口,說現(xiàn)在的小學(xué)生真講文明,我們聽了好不開心。
其實,我每次去學(xué)校上課,只要看到年紀(jì)大的或著抱小孩的人,我都會把位置讓給他們的,因為爸爸媽媽一直都這么教我的。記得今年暑假里,有位老爺爺就不肯坐,說自己很硬朗,好讓我不好意思。我注意地觀察,還發(fā)現(xiàn)好多人都是這樣做的。
除了讓位置,我還發(fā)現(xiàn)好多文明行為的感人事跡呢。有一次我去西門外舅舅家,有一個人和我一起下車,他突然往前跑去,只見他彎下腰揀起一個塑料袋又跑向垃圾桶,把袋子準(zhǔn)確地扔了進(jìn)去。那動作真是眼疾手快!我看得目瞪口呆。我想:這樣的人怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢?而且他肯定是每次一看見垃圾,就會去撿起來扔進(jìn)垃圾桶的!
這些雖然是小事,但它的影響力是無比的,讓我們手牽手,小手拉大手,一起創(chuàng)造一個文明世界,讓文明永遠(yuǎn)地伴隨我們吧。
8文明伴我行
我國自古被稱為文明古國,講理重義是自古美德。三月是學(xué)習(xí)雷鋒月,在三月時光流逝的同時,我發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多做好事的活雷鋒。
前不久,我從電視上看見了這樣一件事,一個小姑娘得了白血病,就像一朵含苞待放的花朵面臨著枯萎。一個大學(xué)生知道了這個消息,發(fā)現(xiàn)自己的骨髓和小女孩的完全相同,可以對小女孩進(jìn)行骨髓移植,挽救小女孩的生命。他毅然決定為小女孩捐獻(xiàn)骨髓,可他母親不讓。這位大學(xué)生為此左右為難,最后他背著家里為小女孩捐獻(xiàn)了骨髓。手術(shù)做完他就匆匆走了。聽了這個故事我的心里溫暖了許多。
有一件事,一直刻在我的腦海里。
那一日,我拿著爸爸給我的5元錢到學(xué)校旁邊的文具店里買筆。很快,便挑好了。老板正目不轉(zhuǎn)睛地看著電視,我把挑好的那支筆緩緩地遞了上去。老板心不在焉地瞄了一眼手中的比,輕描淡寫地說了一聲:“一塊!”
“不會吧,這支筆的標(biāo)價上明明是兩元啊,怎么會是一塊呢?”我輕聲地嘀咕了一聲!耙灰屠习逭f一下?”我猶豫了一下,心想:算了,反正老板也不會在乎這一元錢。
我拿著老板找給我的4元錢走出了門。這時,一個小男孩氣喘吁吁地跑進(jìn)了小店,他上氣不接下氣地說:“伯伯,您,您多找我了5角錢!”老板親昵地摸了一下小弟弟的頭,說:“小朋友,你真誠實。
看到這一幕,不知怎么的,我的臉“刷”地紅了,覺得自己做了什么偷雞摸狗,見不得人的事。是啊,連比我小的小弟弟也懂得誠信是金的道理,我比他大好幾歲,怎么連這個起碼的道理都不知道,老師不是教育過我們做人要誠實,難道都拋到九霄云外去了嗎……
我越想越不是滋味。于是,我面紅耳赤地走進(jìn)了小店,把一元錢交還給了老板。
走出小店,我渾身輕松。
文明城市,人人有責(zé)。
文明作文 篇5
我們中國有著非常悠久的歷史,中華五千年的傳統(tǒng)歷史,人人爭做文明市民。是璀璨的東方明珠,同樣,中國人民有許多優(yōu)點:勤勞、節(jié)儉、而且尊老愛幼。
但我們中華民族卻也有許多陋習(xí), 如:家長讓小孩子隨地大小便;隨地吐痰,亂扔垃圾;給需要幫助的人讓座,許多青少年沒人肯讓,甚至還把頭轉(zhuǎn)向另一邊;隨口臟話連篇,說出后還洋洋得意等不文明的象征。正是這些事,給大部分中國人民抹黑,使中國人民被外國人所看扁。
馬來西亞一家大報社里有一位土生土長的華裔青年攝影記者,一次赴馬采訪,他得知是來自北京的記者,立即放下手頭的拍攝任務(wù),迫不及待地拋出了三個問題:“在你們中國,是不是大家都隨地吐痰呢?”記者大吃一驚,怎么也不明白為什么他會有這個印象,可見我國游客在當(dāng)?shù)赜羞^吐痰行為,中學(xué)生作文《人人爭做文明市民》。隨后,這位記者又問道:“中國人是不是喜歡到處留言?”可見,有些游客竟在國外古跡上刻下了“到此一游”之類的字樣,引起外國人極大不滿。記者在耐著性子解答了他前兩個問題后,他的第三個問題就是:“中國人是不是說話都很大聲。
這件事說明了中國人民的陋習(xí),其實不僅在外國,這在我們中國的旅游區(qū)中是隨處可見的事,記得上次我去九寨溝旅游,在旅游途中,我親眼目睹了一名青年在五彩池邊的樹上刻下了“王萌生在此一游”的字。并且在我們的日常生活中這類的事還不少,但在人們的.眼中,這早已是習(xí)以為常的事了。但我們要糾正這個缺點,因為我們不能因此被外國人看低。
作為一名中國人,應(yīng)該懂得什么叫愛國,什么叫文明,什么叫形象。懂得了,就應(yīng)該去做,把中國人勤勞、善良、機(jī)智、聰明、純樸、克儉、正直、禮貌等很多優(yōu)秀品質(zhì)、優(yōu)秀文化發(fā)揚光大。
從小事做起,從自我做起,從我們的重慶市做起。只有這樣,我們的文明素質(zhì)才能得到真正提高,我們的文明程度才會更高。
文明作文 篇6
為使地球生命繁榮燦爛,為使子孫后代長治久安,為了天地萬物生生不息,為了人類社會持續(xù)發(fā)展,我們,作為保護(hù)自然的使者,拯救生靈的衛(wèi)士,將以我們的力量、才智和愛心,還河流以清澈,還山川以綠色,還土地以生機(jī),還天空以蔚藍(lán),同在藍(lán)天下,保護(hù)大自然!同在藍(lán)天下,共享大自然!
讓大地綠起來,讓小河清起來,讓動物多起來……這是我們的綠色呼喚,是我們的綠色宣言。保護(hù)環(huán)境,從我做起。
原來,我上學(xué)時會路過一座小橋,橋下有潺潺的流水,水中有各種各樣的奇花異草,不時引來辛勤采蜜的小蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶。水中有小魚、小蝦、螃蟹……真是一張溫馨的田園牧歌圖。可是,現(xiàn)在發(fā)生了翻天覆地的變化。
現(xiàn)在,我每天上學(xué)時路過那座小橋,都會不由自主的捂住口鼻,這是為什么呢?原來清澈見底的小河怎么會變成這樣啊?原來由于人們往小河里扔垃圾,導(dǎo)致小河里的水臭氣熏天。為此我專門在小河旁邊立了一塊指示牌。過了幾天,我又發(fā)現(xiàn)人們還是往小河里扔垃圾。我想了想,覺得人們之所以往小河里扔垃圾,肯定是因為垃圾箱少,所以人們才想往小河里扔垃圾。然后我向有關(guān)部門舉報此事,不久這條小河里看不見垃圾了,因為垃圾箱多了,所以人們不用向小河里扔垃圾了,小河終于像原來一樣清澈透明了,我感到十分開心,因為我做了一件保護(hù)環(huán)境的事。
我想:只要通過自己的努力,一定會為凈化環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的力量,人人要從自己做起;從一點一滴做起;從小事做起,在不久的將來,我們泰城會更加美麗、富饒。讓我們共建綠色溫馨家園,共享清澈碧水藍(lán)天。
文明作文 篇7
這是一個晴朗的下午,五個小同學(xué)出來玩。同學(xué)們看見光明大道上電線桿上貼滿了小廣告,它們好像一塊塊牛皮癬,真讓人惡心!
第二天下午,這五位小同學(xué),有的拿小刀,有的提水桶,還有的拿抹布和笤帚,來到這里清理小廣告。
隊長小紅一聲令下,小志愿者們像下山的猛虎沖到電線桿腳下。王晶先提來一桶水,讓小虎把抹布弄濕。然后小虎用那塊抹布把小廣告用力地弄濕,他的衣服都弄臟了,他卻毫不介意。小剛趁著小廣告還濕的時候,拿著小刀“吭哧吭哧”一下一下地刮著,累得滿頭大汗,可是刮了半天,還有兩塊小廣告刮不下來,于是他用手使勁摳,手都摳疼了,他還是不吭聲,不一會,終于把這塊“頑疾”清理下來。小虎佩服地對小剛說:“你真棒!”葉子一手拿著簸箕一手拿著笤帚,不停地掃紙,生怕被風(fēng)吹得滿地都是。
整個下午。他們終于把小廣告清理的干干凈凈。路過的人們都表揚他們真是個文明,善良的小使者呀!他們頓時心暖流涌上心頭。
文明作文 篇8
在我的身邊,有似繁星那么多講文明的人:不隨便擺攤賣菜的大爺,不賣垃圾食品的阿姨,不隨意破壞健身器材的小朋友數(shù)都數(shù)不過來,然而卻有這樣一件事,那樣一個人,至今讓我記憶猶新。她教給我的是知識,傳播給我的是文明,影響我的是成長。
她叫文文,是我們這棟樓的居民,五六歲的樣子。她和奶奶住在一起,倆人相依為命。她那烏黑油亮的頭發(fā),時常愛扎成一個馬尾;水汪汪的大眼睛,水靈靈的小嘴,月牙般的眉毛,鑲嵌在她胖嘟嘟的小臉上,讓人忍不住想去捏一捏。她特別愛干凈,搞衛(wèi)生時總穿一條花花綠綠的小裙子;她特別好動,一跳一跳的像一只歡快的百靈鳥。
喂,你在干啥呢?我打開門準(zhǔn)備下樓去幫媽媽拿東西時,發(fā)現(xiàn)文文穿著花花綠綠的小裙子,正拿著掃把在樓梯間認(rèn)真揮舞,嚇得我魂飛魄散,于是想逗逗她。
她沒有回答。
半晌,她抬起頭,白了我一眼,然后認(rèn)真地說:你應(yīng)該說‘請問,你在干什么’,不然沒禮貌,我不會搭理你。
哦!被一個小女孩教訓(xùn),我有點尷尬,但我還是認(rèn)真按照她的意思說了一遍。文文很有禮貌地回答我:姐姐,我在掃地。接著,她把我家門口放的幾袋垃圾提起走了。我好奇地問她:那你掃地,為什么還把垃圾提走?她笑嘻嘻地說:我樂意!如果你們把垃圾放在門口,會有一股很大的臭味,會影響我們其他居民的生活,并且長期把垃圾放在門口,你們就不覺得臟嗎?說完,她就走了。
她說的挺對的,我邊走邊想;丶視r,我告訴媽媽,有個小女孩給我上了一堂免費的課,媽媽問我是什么,我說:秘密,天機(jī)不可泄露。
在生活中,能有這么好的一個榜樣,我為什么不向她看齊,為什么不學(xué)習(xí)她呢?這是我的幸運啊!言言是我的老師,文明是我的老師。
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