文明作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的文明作文8篇，希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
文明，相信大家對(duì)這兩個(gè)字都很熟悉，可又是不是所有的人都能明白其中包含的深意呢?
我們學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)文明人，保護(hù)環(huán)境，文明禮貌。但是在街道上，往往還會(huì)出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象：翻越馬路中間的護(hù)欄;隨手丟棄紙屑、塑料袋;說臟話;闖紅燈……以上的'種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重違反了日常行為規(guī)范，而且破壞了我們優(yōu)美和諧的社會(huì)。
中國現(xiàn)在實(shí)行搞活經(jīng)濟(jì)，許多家庭都有了小轎車。冬天時(shí)，外面天寒地凍，寒風(fēng)刺骨，人們都不敢出門，可是小轎車可以呀!大家坐在舒適的車內(nèi)，微型空調(diào)里的熱風(fēng)不斷吹來，感受不到一絲寒風(fēng)。可在車外不斷排放的尾氣，管口出冒出的黑煙，讓旁邊的人無法呼吸。當(dāng)這些氣體被風(fēng)吹到大氣層時(shí)，會(huì)造成空氣污染，可能大家都會(huì)說，這才多大點(diǎn)尾氣，肯定沒有很大的影響，可又何止這一輛汽車。剛中國人口就達(dá)十幾億，把貧困人口除外，也十億呢?其他國家也有汽車，上百億輛汽車一天排放的尾氣是多么大，造成的危害無法估量呀!而且車輛聚集地之外也有人群呀!人呼吸了這些空氣，肺部肯定會(huì)受到傷害。日積月累，肯定有人會(huì)失去生命呀!中國的大氣污染指數(shù)是最高的，如果我們貪圖一時(shí)享受，而污染空氣，這樣我們的良心能安寧嗎?如果大氣受到過渡的污染，此時(shí)坐在車內(nèi)的您也會(huì)受到影響和傷害呀!人們說：“人心齊，泰山移�！倍掖藭r(shí)保護(hù)的不僅是您，更是地球媽媽。我相信，上百億人齊心協(xié)力做到低碳生活，怎么能挽救不了地球媽媽呢?我們?nèi)绻叫�，不僅可以保護(hù)環(huán)境，也能鍛煉身體，提高人們的體質(zhì)。
人類呀醒悟吧!此時(shí)還不晚，讓我們攜起手來，低碳生活，保護(hù)環(huán)境，我做到了，你呢?
文明作文 篇2
當(dāng)代學(xué)生文明與否 學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而，近期我們校園中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎？
君不見：“白色”垃圾滿天飛，一下課，7、8棟大排檔的窗口就擠滿了我們翹首以待的同學(xué)；
君不見：課堂上老師講得眉飛色舞，課桌下是一個(gè)個(gè)沉浸在漫畫世界、手機(jī)游戲里的同學(xué)；
君不見：教室、宿舍里頻頻發(fā)生失竊事件，可惡的“第三只手”如同一個(gè)驅(qū)不散的幽靈在校園里橫行；
君不見：校園的幽僻處，總有那么幾個(gè)“人約黃昏后”、竊竊私語、情話不斷的同學(xué)。動(dòng)情處，他們竟會(huì)旁若無人的當(dāng)眾親熱。
此外，還有宿舍里的“騰云駕霧”、“快活似神仙”，還有沖涼房里的.淫穢海報(bào)，飯?zhí)美锏摹按蚣狻辈尻?duì)，考試時(shí)的抄襲作弊，熄燈后的大呼小叫……我們的校園文明嗎？我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎？作為中國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎？
同學(xué)們，醒醒吧！是該到清醒的時(shí)候了！夜深人靜時(shí)，讓我們問一問自己，我們這樣做，對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎？他們把好吃的留給我們吃，買漂亮的衣服給我們穿，自己卻一省再省，如果他們知道我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，他們會(huì)是多么的傷心。當(dāng)我們?cè)诶蠋熤v課的間隙，仔細(xì)的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧！老師的聲音已有些沙啞，但他還是費(fèi)力的大聲吐出每一個(gè)字，以讓我們聽好，做好筆記；有同學(xué)不老實(shí)，坐不住了，老師以目光制止他，以話語提醒他，甚至大聲斥責(zé)他。老師為什么總是與我們過不去呢？他教他的課，我們做我們自己的事多好！但當(dāng)我們拿到成績單時(shí)，找到或者找不到工作時(shí)，勝任或者不能勝任工作時(shí)，我們又會(huì)忍不住回憶起上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會(huì)恍然大悟，原來老師對(duì)我們的嚴(yán)厲中竟?jié)B透出濃濃的愛！
同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí)，才能提高修養(yǎng)呀！再回到校園文明這個(gè)話題吧，如果我們大家每一個(gè)人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園？輕校的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的一副美麗畫面呀！
同學(xué)們，讓我們攜起手來，因?yàn)檩p校的文明，一定是靠你,靠我，靠大家。
文明作文 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
什么是修養(yǎng)？是指一個(gè)人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現(xiàn)出來的一種美德。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí)、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時(shí)代，這也是我們成長過程中的一個(gè)險(xiǎn)灘，你是愿意做淺薄無知、言行粗魯?shù)娜四�，還是做一個(gè)知識(shí)淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢？相信所有的同學(xué)選擇的都是后者，這就是有修養(yǎng)的人。
一個(gè)人的修養(yǎng)不是說想想就能擁有的，而是靠平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。同學(xué)們，當(dāng)你走在蕺山校園優(yōu)美潔凈的環(huán)境中，你也許會(huì)感嘆生活實(shí)在是太美好了；當(dāng)你和志趣相投的小伙伴一起游戲?qū)W習(xí)，你會(huì)感覺到生活是那樣的充實(shí)快樂�？墒牵谖覀冞@個(gè)美麗的校園，在我們的言行中不盡人意的地方需要我們每一個(gè)學(xué)子去督正、修煉。比如：當(dāng)每天早晨進(jìn)校時(shí)，迎接你的是禮儀崗?fù)瑢W(xué)熱情地問候與值日老師的微笑時(shí)，你該怎么做呢？是漠然而視、擦肩而過還是還以標(biāo)準(zhǔn)的'隊(duì)禮、尊敬的鞠躬？當(dāng)課間休息時(shí)，你是選擇輕言輕語、養(yǎng)精蓄銳還是追逐打鬧、放肆的喧嘩？
同學(xué)們，做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美，也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人，那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們，行動(dòng)起來，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆犞v尊重老師，與同學(xué)交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟耍挥龅綆熼L、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會(huì)使自己變得美麗；變得純真高尚。
文明作文 篇4
文明就發(fā)生在平常的事中，文明就在每個(gè)人的手中。
讓我來給你舉幾個(gè)例子：
1.不要站在公共場所的椅子上，這不但會(huì)弄臟自己的`衣服而且會(huì)弄臟別人的衣服。
2.在別人家要懂得禮貌，不能隨便拿別人家的東西，經(jīng)過主人同意才能拿。
3.在公開場所等地不隨地吐痰、亂丟垃圾等。
4.在大森林里不能砍樹，不能用槍打小鳥，應(yīng)該多植樹造林，保護(hù)大自然的小動(dòng)物。
5.不能再草地上踢足球或踩來踩去。
如果每個(gè)人都注意到這幾點(diǎn)，那世界就到處歡聲笑語，鳥語花香。
文明作文 篇5
今天是中秋節(jié)。
中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，是吃月餅的節(jié)日，嫦娥會(huì)在中秋節(jié)的時(shí)候坐在月亮上。中秋節(jié)古代還會(huì)喝桂花酒。
在這個(gè)節(jié)日里我們一家人一起團(tuán)團(tuán)圓圓地去了河南博物館，和古代文明來了一個(gè)約會(huì)。河南是中原地區(qū)，自古就是兵家必爭之地。歷朝歷代留下來很多文明的遺跡。今天我要好好看、看祖先留下了什么。
在河南博物館，我看到了石器時(shí)代的展品。有石頭磨成的斧頭的頭，許多石頭做的東西，還有用大鳥的骨頭做成的'笛子，叫骨笛。骨笛是用仙鶴的尺骨做的。它是長長的，有很多個(gè)孔，上面有一排大孔旁邊還有幾個(gè)小孔。大孔是用來吹的，小孔是用來調(diào)音的。古代我們的祖先不僅會(huì)制造工具，而且還這么早就會(huì)做樂器了，真是太聰明了！
之后我們的文明又邁進(jìn)了一大步：開始使用文字了。在博物館里，我們看到了殷墟出土的甲骨文，那是最早的文字��！我看到了龜殼上和骨頭上刻滿了象形文字，原來這就是甲骨文呀。雖然跟我想的不太一樣，但是終于見到了廬山真面目，真高興��！
那時(shí)候還有很多的陶器，上面畫滿了很多花紋，有許多是花的花紋，據(jù)說中華的＂華＂就是花的意思！陶器有各種造型，有水壺，有盛酒器具，都能看出當(dāng)時(shí)生活的痕跡。
之后我看到了很多青銅器，我還看了青銅器怎樣打造的視頻，先把模具準(zhǔn)備好，之后從小洞洞上倒進(jìn)青銅的液體，然后等它冷卻之后把模具打開，就有一片青銅部件啦。再把做好的青銅部件拼在一起就變成了青銅器。我看到的青銅器有方的，有圓的，有長方的。有的做成鼎有的做成其他的容器。上面都鑄滿了形形色色的精美的花紋。我感覺祖先實(shí)在太聰明了，能用這樣先進(jìn)的方法，把器具做出來。那時(shí)候的樂器是青銅編鐘。上面一排下面一排，都是按大小有規(guī)律地排列的，而且不一樣的大小敲出來的聲音也不一樣。
之后我還看到了很多陶器、磚雕、陶房子等等，都反映了當(dāng)時(shí)的生活水平建造水平。后來我還看到了唐三彩駱駝、馬、胡人，陶俑等，駱駝?lì)伾S富，栩栩如生，非常美麗。有一組磚雕雕了很多戲曲人物，能看出當(dāng)時(shí)戲曲十分盛行。還有一棵象牙白菜，雕得惟妙惟肖，上面還雕了一只津津有味吃白菜的蝗蟲，反映了當(dāng)時(shí)精湛的工藝水平。
我感到當(dāng)時(shí)人們非常的聰明，能用各種形式表現(xiàn)他們生活里的事物，展示給我們看。我們的祖先真棒！
中秋節(jié)我和古代文明來了個(gè)約會(huì)，我感覺棒極了，我們的中華文明真是博大精深，真璀璨啊！真是祖先留給我們最珍貴的財(cái)富。我為自己是華夏子孫而自豪！
文明作文 篇6
在當(dāng)今社會(huì)，在全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設(shè)取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市，文明城市稱號(hào)是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國”正如《龍的傳人》歌詞中講的，我們是華夏族，中華民族有著五千年的文明歷史，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄則世界雄。
在中國當(dāng)代想要建設(shè)文明城市，這一艱巨任務(wù)是全中國上下的責(zé)任，每一個(gè)人都該參與其中，為自己的城市建設(shè)文明城市贏得榮譽(yù)而付出一份力，也是我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)南笳�，同樣我們也要齊心協(xié)力，眾志成城，才會(huì)有足夠的能力去為祖國效力，不光是八旬的老人或是孩童，作為祖國核心的青少年我們更加應(yīng)該付出、無私奉獻(xiàn)，我們是祖國的未來，是祖國的驕傲。
但是為何要建設(shè)文明城市，也是為了我們大家的各方面生活品質(zhì)，共建美好家園，全面建設(shè)小康社會(huì)，努力構(gòu)建和諧宜興，全力實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展目標(biāo)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)園林城市，爭先爭上，勇于進(jìn)取，全面提高宜興文明程度，堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提高市民思想道德、科學(xué)文化和健康素質(zhì)，執(zhí)政為民，努力營造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境，遵紀(jì)守法，努力營造公正公平的法治環(huán)境，共鑄誠信，努力營造規(guī)范守信的市場環(huán)境，崇德?lián)P善，努力營造健康向上的人文環(huán)境，以人為本，努力營造安居樂業(yè)的生活環(huán)境，面向未來，努力營造可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，依法治市，努力營造和諧穩(wěn)定的.社會(huì)環(huán)境，人人共為，深入開展創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，深入開展創(chuàng)建活動(dòng)，大力優(yōu)化“六個(gè)環(huán)境”，創(chuàng)建文明城市，造福人民群眾，深化創(chuàng)建活動(dòng)，滿足群眾需求，乘唐風(fēng)勵(lì)精圖治創(chuàng)偉業(yè)，展晉韻崇尚科學(xué)求發(fā)展，一言一行塑形象，一舉一動(dòng)見文明，立足實(shí)現(xiàn)群眾根本利益，引深創(chuàng)建文明城市活動(dòng)。
所以我的夢(mèng)想是；我們的天空不再有霧霾，明亮干凈的藍(lán)天是我的期待，我還希望，沙塵暴不再肆虐，讓春天的和風(fēng)吹綠中國每一寸土地，讓每一條河流都清澈透明，每一次呼吸都清新芬芳，每一種食物都安全可信，每一個(gè)生命都健康平安，每一個(gè)家庭都美滿富足，每一座橋梁都千年不倒，每一件事情都公平公正……
文明作文 篇7
在我們身邊有許許多多的聲音，有賣菜人的吆喝聲，有小鳥優(yōu)美的歌聲，還有籃球場上歡呼的加油聲。我最喜歡的不是賣菜人的吆喝聲，也不是小鳥優(yōu)美的歌聲，更不是籃球場上歡呼的加油聲，而是那十分平常的溫切的問候，這種聲音就是一種文明，一種讓人感到十分溫馨的文明。
有一個(gè)故事：有一戶人家，家里非常富有，天天大魚大肉，她家樓下有一戶人家，非常貧困，天天只人能撿垃圾度日。而富有人家天天把家里吃剩的飯菜給貧困人家，富人家天天給她打招呼，倆家過得其樂融融。有一天，一個(gè)手拉砍刀的劫匪把富人劫持，窮人看見了，拼了命的撲向劫匪，倆人打了起來，富人打了110報(bào)警。事后，富人問窮人：“你為什么要救我呢？”窮人說“1是因?yàn)樨?zé)任，2是因?yàn)槲覍?duì)你的報(bào)答”我每次聽后非常感動(dòng)，語言是生命的橋梁，能通向?qū)Ψ降男母C，溫暖他人的`心。
文明是對(duì)他人的關(guān)心，是對(duì)別人的責(zé)任，這是發(fā)出內(nèi)心的聲音，這就是文明的聲音，就這么簡單，其實(shí)人人都可以講文明，可以做到。
現(xiàn)在祖國在強(qiáng)盛，人民的素質(zhì)在提高，總有那么一天我們的社會(huì)會(huì)變的文明，從小康社會(huì)到文明社會(huì)，從文明社會(huì)變成《大道之行也》中所說的大同社會(huì)。有人說這是浪費(fèi)口水，那么口水值幾個(gè)錢？
有位哲學(xué)家說過：文明成就文明人。這句話說明了文明的重要性。更有人說：文明是人講出來的，不文明是人做出來的，文明成就社會(huì)。
這就是文明，就那么簡單。
文明作文 篇8
每人口中的“文明”在哪里？我們生活環(huán)境中的哪個(gè)角落呢？似乎很茫然。
有一天，有一對(duì)姐弟高高興興地走在放學(xué)的路上。忽然姐姐一停住了腳步，臉上的笑容也消失了，露出一副不開心的樣子。弟弟好奇地問：怎么了？為什么不往前走了？姐姐用手指著那個(gè)垃圾桶，弟弟似乎明白了，也跟著失去了笑容。瞧，在他們眼前的是，在一個(gè)垃圾桶旁旁邊，有著臟臟的被有過的手紙，有被人吃完所留下的蘋果胡，袋子之類的。更惡心的`是在垃圾口出還有一個(gè)香蕉皮懸在口出，要出不出要近不近。姐姐生氣地說：“這些人，天天把文明掛在嘴上，瞧瞧!做到了嗎？不行，我可不能讓不文明多停留一會(huì)兒！弟弟我們一起去收拾吧！”說完姐姐連忙跑過去，可她見弟弟不動(dòng)窩，就彎下腰指著這些垃圾說：“快來呀!被發(fā)呆�！薄敖憬恪钡艿苤钢约旱哪X袋說，“我是在想辦法，怎么樣才能讓那些人文明起來，要是以后再這樣該怎么辦？”“對(duì)呀！我怎么沒想到，弟弟你想的真周到�！苯憬阏f，“那我來負(fù)責(zé)到掃把�！闭f完姐姐就一點(diǎn)一點(diǎn)的打掃起來，弟弟想：該怎么樣才能讓那些人文明起來呢？他看見姐姐用手把懸再扣除的香蕉皮推進(jìn)去，簡直要吐了。要是那些人走進(jìn)一步就可以扔進(jìn)去了，就一步呀！忽然他有了靈感，在紙上寫上了這樣幾個(gè)：文明就差一步,然后貼到了桶上。姐姐一看，向弟按人們不要亂扔垃圾了�！�
明如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；文明如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美妙的景色，其實(shí)文明很簡單，就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只許你，一伸手，一彎腰，就行了。
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