文明就在身邊作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的文明就在身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明就在身邊作文1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，陽光小學(xué)放學(xué)了。一位位家長都盼著孩子，快些放學(xué)，學(xué)校門口人山人海。
一下學(xué)，小麗便把書包一手扔在地上，讓年邁的老爺爺去拿書包，拿完書包便大呼小叫地喊著：“我要吃冰棍，給我錢！”爺爺治好沒辦法得把一元錢給了小麗。
而懂事的小軍呢？卻一下學(xué)，看到了他的奶奶再等著他回家，立馬跑到了奶奶身旁給奶奶擦汗，奶奶給她拿書包，他也不要，奶奶變快樂的笑了！立刻給小軍買了個(gè)大冰棍，奶奶看著孫子大口大口地吃冰棍開心極了！
小朋友，如果這是你，你愿意做那一個(gè)？是文明懂事的小軍？還是不尊敬老人的.小麗？好好想想吧！文明就在我們的身邊。
文明就在身邊作文2
其實(shí)，文明就在我們大家的身邊，如果每時(shí)每刻做一個(gè)文明的人，那么大家就會(huì)很出色，但是在這個(gè)社會(huì)上還有許多不講文明的人，我們應(yīng)該糾正他的錯(cuò)誤，不能讓他繼續(xù)犯同樣的錯(cuò)誤。在我自己的身邊里，也有許多不講文明的`人，下面，我給大家講一講發(fā)生在我身邊的故事吧！
在一個(gè)晴朗的星期天，我和媽媽去商場購物，在路上，我意外地發(fā)現(xiàn)，有一位大哥哥把喝完的飲料瓶隨手扔在地上，這一場景，正好被一位正在工作的清潔阿姨看見了，清潔阿姨立刻跑過去，對(duì)他說：“小朋友，你不應(yīng)該把瓶子扔在地上，如果所有人都像你這樣扔垃圾，那么全世界都會(huì)像垃圾蟲一樣�！蹦俏淮蟾绺缯f：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把垃圾扔在地上。”說完就把瓶子放進(jìn)垃圾桶里。清潔阿姨開心地說：“知錯(cuò)能改，證明你是個(gè)好孩子。”清潔阿姨和大哥哥都笑了！
做一個(gè)文明的人，就要從自我做起，文明社會(huì)，有你有我更精彩！
文明就在身邊作文3
文明也許是一個(gè)微笑，文明也許只是一個(gè)讓座的聲音。而在我心目中，文明卻是那幾絲甜甜的聲音。
猶記那時(shí)，我在廈門市圖書館看書，一個(gè)小女孩甩著小辮子興致勃勃地拿起一本書，津津有味地看了起來。突然，進(jìn)來了一個(gè)小弟弟，立刻搶走了小女孩的.書。令我吃驚的是小女孩只是笑了一下。小男孩的母親急忙過來，把小男孩罵了一頓，小男孩委屈地哭了�！皣u！阿姨，這本書弟弟要看就拿走吧！”小女孩的這句話雖小聲，但驚動(dòng)了全場。
等那對(duì)母子走了之后，我疑惑不解地問她：“妹妹，你為什么不生小弟弟的氣？”
“讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！毙∶妹眯钠綒夂偷卣f，“如果我直接去搶的話，說不定還會(huì)影響到圖書館，多不好�。〔皇菃�？姐姐�！�
是呀，這件事印在我的腦海中，遲遲不肯刪去。文明，說起來簡單做起來難，大家都以為文明很遙遠(yuǎn)，其實(shí)，文明就在身邊。
文明就在身邊作文4
自從開展“創(chuàng)建文明城市”以來，開發(fā)區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，文明無處不在，文明就在我身邊。
進(jìn)入生活小區(qū)，行人、汽車有序的行走，臟亂差的道路被打掃得干干凈凈，陳年的垃圾被清理干凈，草坪里的雜草也被清除了，垃圾箱也換成了新的.，非常美觀大方，為小區(qū)增添了不少色彩。
道路上人們都自覺的遵守交通規(guī)則，道路兩旁不再亂七八糟的停放著各種車輛，車輛有序、整齊的停放在規(guī)定的位置，刺耳的喇叭聲也減少了很多；公交站點(diǎn)人們有序的排隊(duì)上車等等。
這些都是文明的表現(xiàn)，文明使我們的城市更加美好，我們也會(huì)更加珍惜今天美好的生活，讓文明伴我們快樂成長！
文明就在身邊作文5
找呀找呀找文明，文明在哪里？啊，文明就在這里！
在學(xué)校里，一位低年級(jí)的.小朋友摔倒了，我正要上前扶他一把，忽然，一位同學(xué)像旋風(fēng)一樣把那位小朋友扶了起來。
課間時(shí)分，我看見地上有些紙屑，正當(dāng)我彎腰準(zhǔn)備撿起來時(shí)，一下子來了好幾個(gè)同學(xué)，原來他們也看到了紙屑，于是，我們一起撿起來扔到垃圾桶。
學(xué)校前面的馬路上，車輛來來往往，川流不息。一位老奶奶正想過馬路，有個(gè)同學(xué)跑過來說：“老奶奶，我扶您過去吧！”老奶奶微笑著看著他，豎起了大姆指。
你看，文明就像一朵朵花，隨時(shí)綻放在我們身邊，把我們的世界妝扮地更加美麗！
文明就在身邊作文6
文明是指人類所創(chuàng)造的財(cái)富總和，指文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)等。其實(shí)，文明就在我們身邊。
在我們?nèi)D書館，有的人就會(huì)把借的`書亂涂亂畫，然后再還給圖書館，這樣的書是沒有辦法在看的。
平時(shí)我們坐在公交車上，就會(huì)有人在公交車?yán)锍詵|西，早上有人在公交車?yán)锍园�；中午有人在公交車�(yán)镟竟献�；晚上有人在公交車�(yán)锍院酗�；有的人還會(huì)讓自己的小孩在公交車上上廁所。這些情況會(huì)讓乘客下一次不想坐公交車，寧可去花錢坐出租車也不愿意去坐公交車。
在我們學(xué)校里學(xué)習(xí)用的課本，有些人就會(huì)很不在意，寧可去書店買一本新書也不愿意在學(xué)校把這本書保存好，有些人寧可把筆記在書上記得亂七八糟也不愿意在一張紙上好好的寫，然后再夾在書里。
在公共場所里，有些人即使看見了垃圾桶，也會(huì)垃圾隨處扔，讓清潔工來打掃；有些人知道亂踩草坪是不對(duì)的行為，也不愿意走公路。
其實(shí)，文明就在我們身邊，讓我們一起做一個(gè)文明人吧！
文明就在身邊作文7
文明禮貌應(yīng)該是我們每一個(gè)人都要有的，不能沒有它們。
記得有一次，我上車去學(xué)校，我在車上年到有一位老奶奶要上車，她已經(jīng)很老了，上不了車，她的腳不方便，一位阿姨連忙下車去幫助老奶奶，上車之后又有一位年輕人連忙讓座給老奶奶，老奶奶口里一直說謝謝兩個(gè)字。這樣的人真是好有愛心呀！還有一次，有一個(gè)人看到一位老人過馬路，這位老人眼睛不太好，同樣有個(gè)年輕人把老人送過了馬路，而且不放心老人家一個(gè)人回家，就把老人送回家，這時(shí)，年輕人問“您老人家一個(gè)人嗎？沒有人照顧您呀？”老人說：“是的，你愿意留下來和我吃一餐飯嗎？”小伙子看第人很想有家的溫暖，就答應(yīng)了，老人很激動(dòng)，這是多么的溫暖的'場面呀！
這就是文明禮貌，可以讓孤獨(dú)的人感到溫暖，難道這不令人快樂嗎？你幫助過別人，自己也得到快樂了是吧！
文明就在身邊作文8
星期天上午，風(fēng)和日麗，我正在寫作業(yè)，老爸老媽不在家，我忽然聽見門鈴響了，我透過貓眼看了看，呀！原來是舅舅，我急忙打開門。
舅舅說：“中午想吃什么？”我說：“爸媽不在家，還能吃什么？吃方便面唄！”舅舅說：“走，我?guī)愠燥埖耆ィ 薄疤昧�！”我高興地跳起來。
剛下樓，舅舅說：“我們打的.去吧！”我說：“還行吧！”然后一輛的士迅速駛過來，那司機(jī)右胳膊伸平，手接著張開，又吐了一口痰�！翱靵�，舅舅！”我大聲叫道，我用手指著那口痰�！耙豢谔刀�，沒什么大驚小怪的！”我連忙說：“怎么能不在乎呢？”然后我拿著衛(wèi)生紙擦了起來，出租車馬上開走了，舅舅還在不住地埋怨著我。
然后舅舅又打了的和我去吃飯了，雖然惹舅舅不高興，但是我心里很快樂，因?yàn)槲易龅搅宋拿髟谖倚羞M(jìn)中。
文明就在身邊作文9
文明，是我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞，可又有多少人這樣做呢？
有些人不斷強(qiáng)調(diào)文明，但還不遵守。我就見過一次：一個(gè)夏天，一個(gè)小男孩要爸爸買一支雪糕，爸爸二話不說就同意了，男孩拿到雪糕后飛快地拆開包裝，把包裝紙扔到了地上，他的爸爸看到有那么多人看著他們，怪不好意思的，連忙撿起了包裝，裝模作樣的.對(duì)兒子說：“咱們不能亂扔垃圾知道嗎？”說完，他就帶著小男孩大搖大擺的向前走，我緊隨其后，等他們走了不遠(yuǎn)后，小男孩爸爸把包裝扔到地上，并對(duì)兒子說：“兒子，記住，人多的地方，一定要悄悄地扔掉，知道嗎？”他的兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭，一個(gè)孩子又被大人慣壞，亂扔垃圾了。
他們不知道，此時(shí)正有一位保潔員爺爺在為他們服務(wù)。只見這位老人頭發(fā)花白，眼睛也不太好，小心翼翼地拿著掃帚，輕輕地將垃圾掃到垃圾桶里，生怕動(dòng)作太大而影響到別人。我真為不講文明的人感到可恥！
講文明，樹新風(fēng)！讓我們用行動(dòng)來證明吧！
文明就在身邊作文10
今天，媽媽休息，我偷偷地去買早餐“犒勞”她老人家。誰知，剛走下樓，就聽“撲通”一聲，一個(gè)小妹妹摔跤了。我正想趕過去幫助她，一只大手伸了出來——“小姑娘，你摔疼了沒？”一位大哥哥把小妹妹扶起來，正關(guān)切地問著�！皼]，大哥哥。謝謝你！”小女孩也很有禮貌地說�！安挥�，不用，舉手之勞而已！”大哥哥笑著說。
小女孩興沖沖地跑了。忽然又一個(gè)小男孩出現(xiàn)在眼簾，東張西望的，似乎在尋找著什么。“干什么呢？小弟弟？”又是那位大哥哥，只見他邊問邊低頭找了起來�！拔艺业搅�！是不是這個(gè)溜溜球？”大哥哥高興地叫起來。“哦，是的！”原先悶悶不樂的'小男孩一下子眉開眼笑了，“謝謝哥哥！”“在垃圾桶后面，你以后不要邊走邊玩，這樣會(huì)出事的……”“是，謝謝提醒！”……
這是一個(gè)多么美妙的早晨呀！雖然還是寒冷的冬天，可我卻明明感受到絲絲“溫暖”，因?yàn)槲铱吹搅恕拔拿鞯幕ā保叭伺c人之間愛的花”正處處盛開！
文明就在身邊作文11
記得那一天我正在美滋滋地看電視，媽媽忽然過來對(duì)我說：“去買點(diǎn)雪糕�！蔽乙宦牼驼f：“我這就去。”
我?guī)еX飛快地跑向雪糕店，買了一些雪糕回來了。路上我把吃了的雪糕袋子想丟掉，但忽然跑來一個(gè)小孩子說：“小姐姐請不要亂丟垃圾。”我聽了臉一下紅了，我連忙把雪糕袋子放到垃圾箱里。
還記得那一次，我坐公交車，在一站停車時(shí)，有一位老奶奶上了車，老奶奶向后走怎么也找不到一個(gè)空位，穿著黃色T恤衫的小女孩走到老奶奶身邊說：“老奶奶坐我這兒吧！”她又跑到她媽媽那兒坐在了媽媽腿上。我真后悔沒有給老奶奶讓座。
文明在我身邊，我們要保護(hù)環(huán)境，我們要尊老愛幼，讓世界更美好。
文明就在身邊作文12
文明之花處處開放，遍布在每一個(gè)小角落。我們班就有一朵芳香的文明之花，那就是助人為樂的xxx。
一次上課，同學(xué)們聽得津津有味的時(shí)候有同學(xué)嘔吐了。同學(xué)們知道后，有的迅速捂住鼻子，有的'趕緊拿出紙巾擋住鼻子，一邊說，真倒霉！真是太臭了！……只有馬凌霄毫不猶豫的站了起來，說：“老師，我來打掃吧！”說完他走出座位開始打掃。
xxx干得那樣認(rèn)真，那樣仔細(xì)。我望著地上的嘔吐物，聞著那隨風(fēng)飄來的臭味兒，不由得捂住了鼻子。再看看xxx，拿著掃帚正在掃，沒有絲毫的怨言，但頭上卻冒著一顆顆豆大而又晶瑩的汗珠……
文明之花處處開放，讓這花永久的存在在世界上。
文明就在身邊作文13
一個(gè)晴空萬里的早晨，小華一邊背著書包，一邊哼喃著小曲兒。興高采烈地來到教室。他被教室里橫七豎八的椅子和地上白花花的紙屑驚呆了。
他自言自語地說；“這是誰弄的`�。空娌恢v文明”
這時(shí)桌椅好像開口說話了；“別埋怨了，快把我們擺整齊吧！”
小華先把書包放在椅子上，先拿起掃帚和撮子，他把垃圾掃成一堆，又把垃圾往撮子里掃，他把整個(gè)教室掃得一塵不染，然后拿起拖布，認(rèn)認(rèn)真真地拖了起來，把教室拖得干干凈凈，最后他把桌椅擺得整整齊齊。
教室里煥然一新。他站起來環(huán)顧四周，哇！教室變得真干凈�。∷m累得汗流浹背，右手擦掉額頭的汗，會(huì)心的笑了。桌椅仿佛也會(huì)心的笑了。
小華心想，要是每天教室里都這么干凈，那該多好。
其實(shí)文明就在我們每個(gè)人的身邊。
文明就在身邊作文14
文明，無處不在。撿起一片紙條，拾起一個(gè)可樂罐，這些都是文明的舉動(dòng)，讓我們感受到你的文明。 我走在公園的石子路上，看見了一些不文明現(xiàn)象。有一個(gè)小男孩在草地上走，小草都被踩折了腰，小男孩還不時(shí)地折灌木，拔小草，摘花。走到哪，哪兒就枝折花落，讓公園的小花小草都受盡了折磨，他倒笑嘻嘻的`，像什么事都沒發(fā)生過似的。旁邊的大人看見了都對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，還不時(shí)的嘆氣。我看見了對(duì)他說：“小花小草都有自己的生命，你這樣對(duì)待他們，他們不會(huì)感到疼嗎？”小男孩聽了我的話，臉紅彤彤的，一溜煙地跑走了。 愛護(hù)花草樹木人人有責(zé)，特別是我們小學(xué)生。
文明就在身邊作文15
為讓學(xué)生真正將《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容入腦、入心，讓文明體現(xiàn)在學(xué)生的.語言、行動(dòng)上，濟(jì)南第三職業(yè)中專團(tuán)委日前組織的“公民道德及學(xué)生一日常規(guī)”知識(shí)競賽活動(dòng)，將“文明就在我身邊”主題教育系列活動(dòng)推向了高潮。 與此同時(shí)，三職專還開展了“我文明我快樂” “立志、立德、立行”等系列主題班會(huì)；舉辦了黑板報(bào)、宣傳欄展評(píng)活動(dòng)，利用學(xué)校廣播站等媒體，
積極營造有利于學(xué)生道德建設(shè)的校園文化氛圍；還經(jīng)常組織學(xué)生到德育基地、實(shí)習(xí)基地及周圍社區(qū)參加各種道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)和文明行為。 通過這些活動(dòng)，全校師生的文明道德修養(yǎng)也有了很大提高，“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)” 的基本道德規(guī)范，已扎根于學(xué)生的頭腦，遵紀(jì)守法、文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、尊老愛幼、保護(hù)環(huán)境等在校園中已蔚然成風(fēng)。
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