關(guān)于文明作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于文明作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于文明作文1
我們要懂得講文明，講禮貌，不亂丟果皮紙屑。
一天，我在放學(xué)的路上看到了一位小男孩在路上走著，看到了一地的紙屑，卻瞧也不瞧一眼，大搖大擺地走了。隨后，又來(lái)一個(gè)小妹妹，她一看到地上的紙屑，趕緊蹲下身，把地上的果皮紙屑撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾箱。小男孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到了這個(gè)場(chǎng)面，臉羞得通紅，回頭來(lái)對(duì)小妹妹說(shuō)：“對(duì)不起。”小妹妹說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！笨粗@兩個(gè)可愛(ài)的小弟弟，小妹妹，我心想：“我也要做個(gè)講文明，講禮貌的好孩子�！�
有一天，我看見了一位大爺爺大搖大擺地拿著一把掃把走了過(guò)來(lái)，一看原來(lái)是鄰居李大爺。他的.聲音特大，他看到我就大聲地對(duì)我說(shuō)“坤立呀，你看你還是少先隊(duì)員嗎 ？回頭看看你的身后有這么一大堆垃圾你都不知道。我說(shuō)你是怎么當(dāng)?shù)倪@個(gè)少先隊(duì)員�。俊蔽疫B忙說(shuō)：“這兒又不是歸我管，我為什么還要清理呀�！敝宦犚娎畲蟛f(shuō)：“少先隊(duì)員要講文明講禮儀，你連這些都做不好還是少先隊(duì)員嗎？”我想起了那天放學(xué)回家我想的話，臉漲得比蘋果還紅呢？我立下了決心，拿了掃把，準(zhǔn)備清理已經(jīng)堆了兩三個(gè)星期的垃圾。
開始清理了，突然從遠(yuǎn)處傳了一聲叫聲。哦！原來(lái)是三樓的張大媽也來(lái)打掃��！大家一起熱火朝天地干了起來(lái)。
作為一個(gè)講文明，講禮儀的少先隊(duì)員，無(wú)論在哪里，我們都要做好自己應(yīng)該做的每一件事情。我想：只要人人講文明，講禮貌，這個(gè)世界就是充滿溫情的人間。
關(guān)于文明作文2
“要留心，即使當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí)，也不要說(shuō)壞話或做壞事，而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥�！边@是由古希臘時(shí)期的思想家和哲學(xué)家，也是原子唯物論的創(chuàng)立者之—的德謨克利特所說(shuō)得。這句名言的意思是：如果你自己?jiǎn)为?dú)時(shí)，也不說(shuō)壞話或做壞事，和別人在一起時(shí)，你一定要比單獨(dú)時(shí)要好。碰巧，我們?cè)簝豪锍隽艘晃贿@樣的.文明使者。他就是—張思棠。
張思棠，不僅是我們?cè)簝旱尿湴�，而且還是一位非常有文明修養(yǎng)的人。
記得，那是一次公園游玩。首先，我們先按照約定好的時(shí)間，然后，讓我去他家找他。剛進(jìn)他家門，就讓我吃了一驚：原來(lái)昂臟的沙發(fā)變得十分干凈；凌亂的書架變的有模有樣；學(xué)習(xí)桌上散亂的筆，都被收拾的整整齊齊……他家好像改頭換面了。這時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“你是怎么打掃、收拾得？”他笑了笑，不以為然地說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，小菜一碟�！苯又闷鹨话阉芰洗b入口袋里，我問(wèn)他：“你拿這塑料袋干啥？”他對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒，你就會(huì)知道了”話音剛落，他迅速地跑下了樓……
我們來(lái)到了公園里。首先，我和張思棠進(jìn)行商量，選了一塊草坪坐了上去。剛做到草坪上不久，我便奈何不住了，開始在草坪上東碰碰，西碰碰，在草地上瘋狂地玩耍。而張思棠卻緩緩地掏出塑料袋，輕輕地?fù)炱鸬厣系睦�，小心翼翼地放入塑料袋中。我被這一情景感化了，跟著他一起做了起來(lái)……
張思棠是不是一位非常難忘的文明使者？如果你身邊也有這樣的文明使者，請(qǐng)告訴我吧！
關(guān)于文明作文3
今天的天氣格外好，白云悠悠，綠樹蔥籠，鮮花不時(shí)送來(lái)一陣陣迷人的香氣。
小光和小玲正有說(shuō)有笑的走在回家的路上。忽然，一陣惡臭撲面而來(lái)，小玲捂著鼻子說(shuō)：“哪來(lái)的臭味呀?”小光指著前面一個(gè)旁邊堆滿垃圾的垃圾桶說(shuō)：“臭味就是從那里發(fā)出來(lái)的�！毙×嵴f(shuō)：“我們快去看看吧!”小光和小玲飛快地跑到垃圾桶旁，垃圾桶旁堆滿了垃圾，蚊子在上面飛來(lái)飛去。小玲說(shuō)：“這些垃圾堆在這兒，會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)危害人類健康，我們把垃圾放到垃圾桶里吧!”說(shuō)著，小玲便動(dòng)起手來(lái)。小光搖搖頭：“即使我們把垃圾放到垃圾桶里了，還會(huì)有人把垃圾扔到垃圾桶外面去，我們得想個(gè)辦法�！边@時(shí)，小玲已經(jīng)將垃圾清理干凈了，本來(lái)她那一雙白白凈凈的小手已經(jīng)變得臟兮兮了。這時(shí)，小光靈機(jī)一動(dòng)，摸了摸腦袋，對(duì)著小玲神神秘秘地說(shuō)了起來(lái)，小玲直夸他這個(gè)主意好。只見小光找來(lái)一張白紙，在紙上寫了六個(gè)大字“文明只差一步”，并把這張紙貼在垃圾桶上。小光和小玲看著這句標(biāo)語(yǔ)欣慰地說(shuō)：“希望人們能看懂這個(gè)標(biāo)語(yǔ)，不再亂扔垃圾了。”
是呀，保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。把垃圾放到垃圾桶里，每個(gè)人要是都這樣做的'話，世界將會(huì)更加美好。
文明只差一步，假如世界上的每個(gè)人都邁出了這一步，我們的世界將更加美麗!
關(guān)于文明作文4
“文明在哪里，我來(lái)告訴你------”每當(dāng)我聽到這首歌，我就會(huì)不由自主地想起發(fā)生在我身邊的那件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到西湖公園去玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蔚藍(lán)的天空沒(méi)有一絲雜色，偶爾有幾片白云悠閑地飄來(lái)飄去。燦爛的陽(yáng)光普照著大地，大地如同被灑上了一層薄薄的金沙，西湖也如同一位仙女一般披上了一層薄薄的紗，一陣風(fēng)拂過(guò)湖面，湖面頓時(shí)波光粼粼，待風(fēng)停了，湖面又立刻平靜下來(lái)，如同一面銀光閃閃的鏡子。有的人坐在涼亭里，默默地欣賞那變幻多端的西湖，有的人在靜靜地釣魚，不發(fā)出一點(diǎn)聲響，生怕驚跑了那五顏六色在水里自由自在游著的魚兒。一切都是那么自然，那么和諧。如同一幅美麗的畫卷。
可是，突然有一個(gè)小男孩不停地吵鬧，并將吃剩的.零食扔到地上，接著又將一些瓜皮果屑仍如西湖中。人們看了，議論紛紛，有的說(shuō)“這個(gè)小孩真不懂事�！边�有的說(shuō)“他的家長(zhǎng)是怎么管教孩子的�！�------就在人們的議論中，一位穿著樸素的中年婦女彎下腰，悄悄地?fù)炱鹆死�，并找到了一根長(zhǎng)棍子去撈瓜皮果屑，可是，由于棍子太滑，很難把果皮撈上來(lái)，中年婦女的臉上滲出了一層汗珠。人們看到這些頓時(shí)羞得滿臉通紅，也不由自主地幫助她干起活來(lái)。
文明需要我們一點(diǎn)一滴地從身邊的小事做起，讓文明之花在我們的生活中，讓文明之花在我們的心中，讓文明之花在我們的行動(dòng)中盛開！人人都要講文明，讓文明無(wú)處不在，那么世界會(huì)變得更美好！
關(guān)于文明作文5
現(xiàn)在，大街上隨處可見的公益廣告上經(jīng)常寫有“文明是城市之魂，美德是立身之本”，就連社會(huì)主義核心價(jià)值觀都包含“文明”二字�？梢�，講文明是多么重要。然而，生活中依然有不文明的陋習(xí)出現(xiàn)。
在一個(gè)上學(xué)日，媽媽送我上學(xué)。剛走出小區(qū)沒(méi)多遠(yuǎn)，一輛白色轎車緩緩駛來(lái)，停在我們旁邊的路上。車窗打開了，里面坐著一位漂亮阿姨。我還沒(méi)來(lái)得及思考她要干什么，一個(gè)臟塑料袋已經(jīng)從車窗飄出來(lái)，然后她關(guān)上車窗，開車走了。我倍感反感：垃圾怎么能隨隨便便扔在地上�。∪绻麆e人不小心踩到，還有可能滑倒受傷。再說(shuō)，亂扔垃圾也是污染環(huán)境的行為。某些人做這種事時(shí)，難道不會(huì)臉紅嗎？
當(dāng)然，存在陋習(xí)并不代表沒(méi)有文明。我們身邊的文明人和文明事仍然比比皆是。
有一天，我和幾個(gè)小伙伴一起走在上學(xué)路上。我仰望天空，看著藍(lán)天白云，開心地走著。忽然，腳下一個(gè)什么東西，讓我一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒。我低頭一看，是一團(tuán)揉皺的臟紙，便沒(méi)理會(huì)。這時(shí)，后面的`一個(gè)小伙伴緊跟上來(lái)，撿起那團(tuán)臟紙，丟進(jìn)了垃圾桶。我的臉?biāo)⒌丶t了。撿起一團(tuán)污染環(huán)境的紙巾并把它丟進(jìn)垃圾桶，雖是一件小事，卻反映了一個(gè)人的品德。
雖然社會(huì)上仍有許多陋習(xí)，但多數(shù)人還是在宣傳文明，倡導(dǎo)文明。只要我們從自我做起，爭(zhēng)做文明小學(xué)生，相信我們的城市就會(huì)離文明更進(jìn)一步。
關(guān)于文明作文6
在生活中，有很多行為都是不好的，如果我們不去制止，就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。
幾天前，我去人民公園玩，到了人民公園。人民公園可真好玩呀，可是我卻看見了不雅的一幕，一個(gè)小女孩的媽媽丟了一張紙?jiān)诤�。小女孩�?wèn)媽媽：“媽媽，你把紙丟在湖里，不怕污染環(huán)境嗎？”“反正這水已經(jīng)夠臟了，也不會(huì)有人知道�！眿寢屨f(shuō)道。小女孩也把垃圾扔進(jìn)了湖里，這是什么世道？教自己的兒女亂扔垃圾，這些父母一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)任，這難道是小事嗎？
就在我家的后面，有一個(gè)綠茵茵的.草坪，草兒嫩嫩的，好漂亮呢！但過(guò)了幾個(gè)月后，草兒受到嚴(yán)重的破壞，都焉了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，這是怎么回事呢？原來(lái)是人們?cè)诓萜荷喜忍�，告示牌寫著“草兒是生命，�?qǐng)腳下留情�！笨蛇@都沒(méi)有用，還有些人，見了他們，不但不勸，反而還跟那些人一起去踩，更有甚者，把告示牌“拆”了。這難道也是小事嗎？
在過(guò)馬路時(shí)，他們也經(jīng)常闖紅燈。他們像一個(gè)個(gè)劉翔飛了過(guò)去，旁邊的人也學(xué)他們，而其他人也不勸，好像沒(méi)有他們的事一樣。一個(gè)老奶奶要過(guò)馬路，可車太多，老人在那里站了許久也沒(méi)人去扶。我走了過(guò)去扶老奶奶過(guò)馬路，老奶奶夸贊了我。
這些事不斷發(fā)生，我希望政府部門引起重視，這不是小事，它關(guān)系了全民的素質(zhì)問(wèn)題。
關(guān)于文明作文7
文明在我們的生活中無(wú)處不在，哪怕是一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，一句話，幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
記得，在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。一天晚上，我正在房間里做作業(yè)，突然聽到輕輕地敲門聲。是誰(shuí)?爸爸?他還沒(méi)回家呢!媽媽?她正在做家務(wù)呢!我聽錯(cuò)了吧!想到這里，我低頭繼續(xù)做作業(yè)，我剛動(dòng)筆，又聽到幾聲輕輕地敲門聲傳來(lái)：“寶貝，媽媽可以進(jìn)來(lái)嗎?”我趕緊起身去開門：“媽媽，快進(jìn)來(lái)吧!”媽媽微笑著進(jìn)了門，我不解的問(wèn)：“您想進(jìn)來(lái)就進(jìn)來(lái)好了，干嘛還敲門呢?”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“你正在專心地寫作業(yè)，我突然推門而入，會(huì)嚇你一跳的!”看著我迷惑不解的眼神，媽媽接著說(shuō)：“兒子，我這樣做也是對(duì)你的尊重，也是一種文明的表現(xiàn)呀，你說(shuō)是不是?”媽媽笑瞇瞇的看著我。想到我平時(shí)進(jìn)出父母的`房間時(shí)都是直接推門而入，我的臉紅了，心里很愧疚：媽媽是在用自己的實(shí)際行動(dòng)教育我，為我做榜樣啊!“好了，不打擾你了，繼續(xù)做作業(yè)吧!”媽媽走出了我的房間，輕輕地關(guān)上了房門。
我做完作業(yè)后，想去看看媽媽，走到媽媽的臥室門前，剛想推門而入，想起了媽媽的話，立刻收起腳步，定了定神，舉起手，輕輕敲了幾下。屋里傳來(lái)媽媽親切的聲音：“請(qǐng)進(jìn)!”我趕緊推開門沖向媽媽的懷里。“哎喲!吃不消，吃不消了!”媽媽捧起我的臉，給了我一個(gè)甜甜的吻：“好兒子，你也知道敲門了!”我笑了“向媽媽學(xué)習(xí)!文明從我做起，從身邊小事做起，從今天做起!”我們母子倆笑成了一團(tuán)。
原來(lái)，一個(gè)小小的文明舉動(dòng)會(huì)給人帶來(lái)這么多的快樂(lè)!如果人人都講文明，我們的社會(huì)該多么和諧啊!
關(guān)于文明作文8
文明是一個(gè)人的外衣，在暑假培訓(xùn)班我們玩了一個(gè)傳遞文明的“傳帽游戲”。
上課時(shí)，老師悄悄地走進(jìn)教室。我們發(fā)現(xiàn)老師頭上有一頂小紅帽，同學(xué)們都笑了，也很好奇老師為什么戴了頂帽子。這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)髅弊佑螒虬��！蓖瑢W(xué)們高興極了，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
游戲開始了，老師飛快地將帽子傳給了一號(hào)同學(xué)，就是第四組的`第一個(gè)同學(xué)。一號(hào)同學(xué)反應(yīng)很快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)戴在了二號(hào)頭上。接著三號(hào)、四號(hào)、五號(hào)……可是后來(lái)有的同學(xué)像“蝸�！币粯勇掏痰�，我看著都為他著急！
不知不覺(jué)，已經(jīng)傳到了我這里，心突然砰砰直跳，生怕在我這里“翻車”。這時(shí)好像手不太聽使喚，而且我的座位后面還空了一位同學(xué)。時(shí)間緊迫，管不了那么多了，我咬緊牙關(guān)，使勁向后一丟，只見帽子不偏不倚正好落在了后面的同學(xué)頭上，！哈哈！完美！此時(shí)還有點(diǎn)為自己的技術(shù)暗暗竊喜！
“帽子”游戲在大家互相配合下結(jié)束了。老師看著我們，對(duì)我們說(shuō)：“大家看一下這個(gè)帽子上面寫了什么字”？我們每個(gè)人都盯著帽子齊聲說(shuō)道：“文明志愿者！”老師說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！我們今天不止傳的是帽子，也傳遞了文明！”
我恍然大悟，我們是新時(shí)代好少年，我們一定要記住：文明在我心，文明從我行。文明，不僅僅是一個(gè)詞，它是一種行為，更是一種精神。
關(guān)于文明作文9
我的家雖然在現(xiàn)代化的大樓房里，但我還是喜歡到我們家對(duì)面的老舊的小樓房里的一個(gè)小房間寫作業(yè)，那是一個(gè)去外地工作的叔叔借給我當(dāng)做書房的。樓房應(yīng)該是九十年代建的，硬件設(shè)施經(jīng)過(guò)了好幾次改造，還是很舒服的，但是墻不能推倒重搭��！這個(gè)樓房也就有個(gè)隔音問(wèn)題，別人家的關(guān)門聲炒菜聲講話聲都是可以聽見。樓房樓道口裝了一個(gè)門禁，比較重。
時(shí)間久了，我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題。很多鄰居進(jìn)出樓道都是急急忙忙的.，拉開門禁后就往內(nèi)往外走，不去扶門，讓門自己慢慢關(guān)上，總是會(huì)發(fā)出很大的響聲。特別是在晚上人們出門散步時(shí)經(jīng)常進(jìn)進(jìn)出出，門也反反復(fù)復(fù)地響，這樣子會(huì)對(duì)居民們的生活造成很大的影響，怎么辦呢？
于是，我決定從自己做起。每天晚上進(jìn)入樓道時(shí)，我輕輕地拉開門并不急著進(jìn)去，多留一只手頂著門，不讓它和門框發(fā)生劇烈碰撞而發(fā)出響聲，確認(rèn)關(guān)上門后就走到自己的房間里去。過(guò)了好幾天，亦是如此反復(fù)。不知哪一天，我發(fā)現(xiàn)鄰居們也靜悄悄地關(guān)門，也輕輕地走樓梯，小聲地說(shuō)話。應(yīng)該是我的行為影響了整個(gè)樓道，在這棟樓里掀起一絲文明之風(fēng)：文明進(jìn)出。我們?cè)僖膊皇茉肼暤睦_了。我為我和鄰居們的文明舉動(dòng)感到很高興。
看來(lái)，文明的力量是巨大的。如果我們?cè)谂c同學(xué)交往中也能注重文明禮儀的話，就會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上，這不是創(chuàng)造一種很好的交往氛圍嗎？如果每個(gè)人都把文明放到家庭中、單位中、社會(huì)中，那我們的世界一定會(huì)更加美好和諧的！
關(guān)于文明作文10
在生活中都有不文明的人士出現(xiàn)，瞧！我的攝影機(jī)就錄到了一些“凡人名事”。
鏡頭一：“跨欄”
在馬路旁，一位男子哼著小曲，兩只手插在口袋里，昂起油亮的頭，自我陶醉，走在馬路旁，像是要過(guò)馬路，可一輛出租車卻停在此處，想從兩邊走吧！可兩邊都是欄桿，過(guò)了好一陣，車還沒(méi)有走，男子等不下去了，便向后退了幾步，向前奔跑，雙腳一跳，躍過(guò)了欄桿，哇塞！劉翔退役后有接班人了！
鏡頭二：“踢足球”
看，這兒走來(lái)一位二十多歲的'時(shí)髦小姐，她穿著時(shí)尚的服裝，腳上穿著紅色高跟鞋，飄著烏黑的發(fā)辮，走著貓字步，突然，她停住步伐，向腳下望了望，原來(lái)，一個(gè)可樂(lè)瓶擋住了她的去路。這位“千金”小姐皺了皺眉頭，右腿向后抬，“啪”的一聲，可樂(lè)瓶像足球一樣被“運(yùn)動(dòng)員”踢到了垃圾桶旁，“哼！”小姐對(duì)自己的腳法不太滿意，掃興的走了。
鏡頭三：自行車比賽
看，馬路那邊，有一群騎著自行車的人唉聲嘆氣，因?yàn)樗麄兊攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間了，可紅燈還沒(méi)有變成綠燈，這時(shí)，一個(gè)人雙腳踏在踏板上，，以火箭的速度，“勇往直前”，人們一看他走了，便也爭(zhēng)先恐后地過(guò)馬路，可是做這件事多危險(xiǎn)呀！
這些不文明的事，常在身邊發(fā)生，讓我們共同改掉惡習(xí)，共創(chuàng)文明宿州！
關(guān)于文明作文11
為使地球生命繁榮燦爛，為使子孫后代長(zhǎng)治久安，為了天地萬(wàn)物生生不息，為了人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展，我們，作為保護(hù)自然的使者，拯救生靈的衛(wèi)士，將以我們的力量、才智和愛(ài)心，還河流以清澈，還山川以綠色，還土地以生機(jī)，還天空以蔚藍(lán)，同在藍(lán)天下，保護(hù)大自然!同在藍(lán)天下，共享大自然!
讓大地綠起來(lái)，讓小河清起來(lái)，讓動(dòng)物多起來(lái)……這是我們的綠色呼喚，是我們的綠色宣言。保護(hù)環(huán)境，從我做起。
原來(lái)，我上學(xué)時(shí)會(huì)路過(guò)一座小橋，橋下有潺潺的流水，水中有各種各樣的奇花異草，不時(shí)引來(lái)辛勤采蜜的小蜜蜂和翩翩起舞的.花蝴蝶。水中有小魚、小蝦、螃蟹……真是一張溫馨的田園牧歌圖�？墒牵F(xiàn)在發(fā)生了翻天覆地的變化。
現(xiàn)在，我每天上學(xué)時(shí)路過(guò)那座小橋，都會(huì)不由自主的捂住口鼻，這是為什么呢?原來(lái)清澈見底的小河怎么會(huì)變成這樣啊?原來(lái)由于人們往小河里扔垃圾，導(dǎo)致小河里的水臭氣熏天。為此我專門在小河旁邊立了一塊指示牌。過(guò)了幾天，我又發(fā)現(xiàn)人們還是往小河里扔垃圾。我想了想，覺(jué)得人們之所以往小河里扔垃圾，肯定是因?yàn)槔渖�，所以人們才想往小河里扔垃圾。然后我向有關(guān)部門舉報(bào)此事，不久這條小河里看不見垃圾了，因?yàn)槔涠嗔�，所以人們不用向小河里扔垃圾了，小河終于像原來(lái)一樣清澈透明了，我感到十分開心，因?yàn)槲易隽艘患Ｗo(hù)環(huán)境的事。
我想：只要通過(guò)自己的努力，一定會(huì)為凈化環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的力量，人人要從自己做起;從一點(diǎn)一滴做起;從小事做起，在不久的將來(lái)，我們泰城會(huì)更加美麗、富饒。讓我們共建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天。
關(guān)于文明作文12
當(dāng)你將文明作為一種信仰，你的靈魂與精神將凈化。
——題記
或許生活在物質(zhì)豐富的當(dāng)代，你已將文名淡忘；或許人在生活中丑陋行經(jīng)，將喚醒你的良知，或許你孤等著那一盞漁火，終將等來(lái)耀眼的`黎明。
曾經(jīng)有人問(wèn)我：“文明是什么呢？”文明是一種抽象的概念，它可以是在公共指示牌，你伸手將它扶起，它可以在等紅燈時(shí)，你耐心的等待而非一陣疾風(fēng)，它可以是在幼兒受困時(shí)，你用愛(ài)心將他從困惑中引領(lǐng)出來(lái)；它可以是一張廢紙飄在馬路上，你將它揀起放入恰當(dāng)之處。那么又有人疑惑了，文明就是這樣簡(jiǎn)單嗎？以已之力，從小事做起，使細(xì)微變成極致。古人云：天下大事，必做于易�！蔽蚁胱鼍褪俏拿鞯膬�(nèi)涵。
默默地將文明保留下來(lái)吧！保留文明，保留那份純真，保留那份極致。只有最原始的也就是最簡(jiǎn)單的。讓文明之風(fēng)吹向每個(gè)角落，讓新興之象變成永久的回憶。
輕輕地將文明當(dāng)作一株種子種下吧！這株種子是新生的力量，是一種讓任何毒菌都凈化的催化劑，只要我們輕輕的將這株種子種下，或許剛開始未見成效，但我相信只要我們默默地奉獻(xiàn)，執(zhí)著的等待，它定能在我們每一個(gè)人心中生根發(fā)芽，此朝氣蓬勃之景，壯哉！
文明是百姓的一種道德，文明是民族的一種資源，文明是國(guó)家的禮儀。
關(guān)于文明作文13
現(xiàn)在的科技和生活水平已經(jīng)比以前進(jìn)步很多了，那文明美德是否有進(jìn)步呢？讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
鏡頭一：
在學(xué)校里，有些同學(xué)在讀書林的花叢里摘花，隨意踏進(jìn)學(xué)校里的草坪。被高年級(jí)的同學(xué)看到了，就在那里立了一個(gè)警示牌，告訴小同學(xué)們不要摘花，不要踏入草坪。果然，這個(gè)牌子立上了以后，同學(xué)們不再摘花和踩草坪了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開完后，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不再像以前一樣，遍地是包裝袋和零食渣，現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)草地上一片碧綠，好像從沒(méi)有人來(lái)過(guò)一樣。
鏡頭二：
在公共場(chǎng)所，有些人吸煙，當(dāng)他看到禁止吸煙的標(biāo)志時(shí)，那些人雖然覺(jué)的不吸煙的感覺(jué)很難受，但還是掐滅了自己煙。
在買票的時(shí)候，人們排的隊(duì)都是整整齊齊的，很少有人插隊(duì)，有時(shí)還相互謙讓。
在公共健身場(chǎng)所大家都在好好健身，沒(méi)有一個(gè)人去破壞公共健身器材。
鏡頭三：
在家里，我回到家后會(huì)主動(dòng)幫助媽媽干家務(wù)活。我會(huì)擦桌子，掃地，洗碗和洗小的衣物，給媽媽減少了許多負(fù)擔(dān)。
我用一學(xué)期才掙到的買新書包的錢，當(dāng)我看到那些想上學(xué)的.失學(xué)少年時(shí)，我毫不猶豫的把錢捐給了“青少年基金會(huì)”。
在家里，在學(xué)校，在公共場(chǎng)所，所有的人和事都在變的更好。相信通過(guò)我們共同的努力，文明美德一定會(huì)更上一層樓！
關(guān)于文明作文14
在我們的生活中有許多去幫助別人不求回報(bào)的好心人，也有人認(rèn)為做一些小事根本就是無(wú)關(guān)緊要的，但是話說(shuō)的好，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我相信一個(gè)人，只要他用一顆最誠(chéng)懇的心去幫助別人，無(wú)論那些是多么微不足道，你都是一位令人敬佩的'人。
有一次我看見前面有一位學(xué)生模樣的人吃完了食品袋子，卻看也不看，只是向后一扔，若無(wú)其事的走了，感嘆自己在很小的時(shí)候也這樣做過(guò)，雖然對(duì)自己來(lái)說(shuō)只是一點(diǎn)垃圾而已，但是如果每個(gè)人都是這樣的話，那得有多大污染啊？
感嘆之余，看見一位女生自己彎腰撿起，并將自己喝完的礦泉水瓶一同扔進(jìn)了垃圾桶里。我不由又想，如果每個(gè)人都能這樣的話，那么我們的家園就會(huì)整齊多了干凈多了。隨后那位女生便走了，但是他對(duì)別人或許留下不可磨滅的印象�，F(xiàn)在環(huán)境污染這么厲害，我們卻在不斷地制造污染環(huán)境，這是不應(yīng)該的。
現(xiàn)如今科技十分發(fā)達(dá)，能制造出許多精致威力十分大的武器出來(lái)，但是我認(rèn)為這樣反而會(huì)更加加重環(huán)境以及對(duì)空氣的污染，這是不可獲取的，而且武器也會(huì)傷害到人類，雖然有一些樹能夠凈化這些空氣，但是真正能夠讓這些污染滅絕的只有我們自己，要靠我們自己的意識(shí)和認(rèn)識(shí)。
前進(jìn)一小步，文明一大步。這是一句隨處可見的標(biāo)語(yǔ)，它雖然簡(jiǎn)短，雖然看起來(lái)那么微不足道，但是確確實(shí)實(shí)是是很多感觸很多啟發(fā)以及很多道理的一條標(biāo)語(yǔ)。（指導(dǎo)老師：郝淞瑤）
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嬌艷的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，才顯得靜謐和安詳；廣袤的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而美麗的校園，也因?yàn)橛辛宋拿鞯男袨�，才顯得和諧和溫暖。瞧，文明的和諧之音流淌在校園的各個(gè)角落。
“對(duì)不起，你沒(méi)摔疼吧？”一位五年級(jí)的大同學(xué)扶起一位一年級(jí)的小同學(xué)，輕輕地拍去他身上的塵土，帶著歉意而又關(guān)切地問(wèn)道。“沒(méi)關(guān)系�！毙⊥瑢W(xué)那剛要掉下淚珠的臉上頓時(shí)綻開了如花的笑容�！澳闶悄膫�(gè)班的？我送你回教室。”說(shuō)完，大同學(xué)扶著小同學(xué)一步一步地往教室走去。�。《嗝戳聋惖囊坏里L(fēng)景，成了校園最和諧的音符！
“小妹妹，這把傘是你的嗎？”只見一個(gè)個(gè)兒高高的大姐姐拿著一把漂亮的花傘向一位瘦瘦的小女孩詢問(wèn)�！皩�(duì)，這把傘是我的！”看到傘，小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄云外去了。她接過(guò)雨傘，甜甜地笑了：“謝謝你，大姐姐�！薄安挥弥x�！贝蠼憬阋残α�，笑得那么舒暢。�。∵@燦爛的笑容是校園的和諧之美！
“老師好！”一陣銀鈴般的聲音在操場(chǎng)上響起。原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的`小女孩正向一位抱著書的老師行隊(duì)禮問(wèn)好呢！老師輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑：“同學(xué)們好！”�。《嗝瓷畹膸熒檎x，奏響了校園的和諧之音！
是呀，文明處處可見，文明就在你我身邊。讓文明之花永遠(yuǎn)開放在同學(xué)們的心中，開放在校園的各個(gè)角落，使我們的校園處處奏響和諧的旋律！
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