文明的作文

時間：2023-07-31 13:01:46 文明我要投稿

文明的作文（通用）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的文明的作文，歡迎閱讀與收藏。

文明的作文（通用）

文明的作文1

　　今天我懷著興奮不已的心情來到了汶源講堂上課，我早就期待著這節(jié)課了。給我們上課的是蔣老師，這節(jié)課的主要內(nèi)容是校園文明禮儀。分為三大部分：課堂文明禮儀、集會文明禮儀和校園交往禮儀。

　　課堂文明禮儀教給我們正確的聽課方法和放松方式，如上課遲到要打報告，老師允許后才能入座；發(fā)言前要舉手，回答時要響亮；下課時，要及時喝水如廁，做好課前準(zhǔn)備。

　　集會文明禮儀教給我們集體活動時應(yīng)有的文明行為。如行動快，要安靜；聽講座，仔細聽；精彩時，要歡迎；離會場，依次行。

　　校園交往禮儀教給我們與老師、同學(xué)交往的文明方式。如說話時要用禮貌用語，誠實守信，互相幫助，互相尊重等等。

　　《三字經(jīng)》曰：為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀。文明禮儀是中華傳統(tǒng)文化的一部分，作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)該傳承文明禮儀知識。我覺得，我現(xiàn)在做的`還遠遠不夠，需要在以后的日子里好好學(xué)習(xí)，努力做一個講文明懂禮貌的好孩子。

文明的作文2

　　在我們的日常生活中，離不開文明，離開了文明，我們的世界又會怎樣呢?

　　星期一，放學(xué)后，小明和小王走在回家的路上。忽然發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有一堆瓜子殼，小明走上前說：“誰沒有道德心，把瓜子殼仍在地上�！闭f著便撿起了瓜子殼。

　　小王看見小明的書包里有一張畫畫紙，就拿起筆子上面寫了起來，小明問：“你寫的'是什么?”

　　“我寫的是：文明--只差一步，我要告訴別人，不熬亂丟垃圾，如果你一步也不愿意走，就會犯下如此大的罪。”小王說完后，和熊愛民高高興興的回家了。

　　這個故事告訴我：其實文明離我們并不遠，只要你愿意多走一步，文明就會伴隨我們成長。

文明的作文3

　　我的家在連云港，那是一座講衛(wèi)生、懂禮貌的一座城市。那里的環(huán)境非常的干凈，空氣也非常的新鮮，藍藍的天空飄著幾朵白云，清澈的河水中，小魚在水中嬉戲。岸邊上還有五顏六色的花朵，在十米之內(nèi)就能聞到了。在每個工廠里你都發(fā)現(xiàn)不了一點骯臟。在農(nóng)村你可以看見綠油油的水稻田。

　　那里豎起了一幢幢高樓，那里也非常美麗、干凈。那里不僅講衛(wèi)生，而且還很懂禮貌呢！有一次在公交車上，有一位小學(xué)生不小心踩到一位男士的'皮包，小學(xué)生趕緊拾起皮包，把上面的灰塵擦干凈了，然后對那位男士說：“對不起，是我不小心踩到的�！蹦俏荒惺柯犃丝渌莻€懂禮貌的好孩子。還有一次清潔工人在清潔馬路，不小心把骯臟的污水掃到一對外國夫婦身上，清潔工人趕忙說“對不起，你們能把上衣脫下來讓我?guī)湍阆磫�？”那對夫婦聽后用幾句生硬的漢語對她說“沒關(guān)系，我們回家洗就可以了，不打擾你掃地了�！边@就是美麗的連云港，你們喜歡嗎？

文明的作文4

敬愛的老師；親愛的同學(xué)：

　　大家好，這次的演講由我來發(fā)言，希望大家支持，那么現(xiàn)在開始進入正題，人類的文明這個話題一直就是人們所關(guān)注的最重要的一點，但是至始至終人類的文明還是處在底層，別的地方我不知道，但是就拿我們中國來說人們的個人修養(yǎng)之類的東西還有待提升，就舉個普通的事例吧！“中國式過馬路”這個在網(wǎng)上流傳的有一段時間，何為中國式過馬路，就是過馬路的時候不管紅燈綠燈，只要人數(shù)湊夠了就可以直接過去，這一個把柄一直是外國人恥笑的對象，還被他們戲稱為“中國式過馬路”這一個事例說明了，在中國有極大一部分人的個人修養(yǎng)還有待提升，還有的就是萬惡的城管，那個普通老百姓口中的.惡魔，是窮苦人們心中的夢魘，城管就是專門欺負那些社會底層的人，當(dāng)然也不是所有城管都是道德淪亡的，但是壞的比例要比好的多得多。以上就是我的演講，謝謝大家！

　　演講人：

　　年月日

文明的作文5

　　晚上，萬家燈火通明，在紅綠燈口，不管是破舊的自行車還是豪華的高檔轎車，都整齊地排成一隊，絕不超過停止線1厘米！行人在亮著綠燈的斑馬線上自由通行，毫無阻礙；但是，一旦變?yōu)榧t燈，車子便會緩緩前行，偶爾遇到特殊情況，前進中的車輛也會悄然止步。如果你有急事完全可以在人行道紅燈的時候穿越馬路，所有車輛都會耐心地排隊等你走過。

　　要是你拍照的`時候，別人不小心走進你的拍攝范圍，他（她）一定會禮貌地說聲對不起。

　　看看紹興人，看到綠燈變黃燈了，加大油門，長鳴喇叭，硬是給沖了過去；一些速度慢些的大客車經(jīng)常被卡在路中央，造成交通堵塞。如果你攤上這種情況，就甭想過馬路了！

　　再說拍照，他（她）擋住了你的鏡頭非但不會道歉，還會嘟嘟囔囔地用手來遮擋閃光燈的強光

　　上海，我喜歡你的繁華，更喜歡你的文明！

文明的作文6

　　文明就像一縷風(fēng)，吹進了世界的各個角落，也吹進了人們的心中。

　　那是一個從補習(xí)班回來的一個早上。我坐在床上，用遙控器不停地換頻道，突然，我的目光停留在了少兒頻道的一個公益節(jié)目上：一個佩戴這紅領(lǐng)巾的少先隊員幫一位年事已高的老奶奶過馬路。他慢慢地攙扶著老奶奶。

　　老奶奶對這位尊老愛幼的少先隊員說了一聲：“謝謝你，小朋友！你叫什么名字？”小男孩笑盈盈地對著老奶奶說：“我的名字叫做紅領(lǐng)巾！”又過了幾年，小男孩又幫老奶奶過馬路。老奶奶說：“小朋友，你的紅領(lǐng)巾！”小男孩一邊跑一邊回過頭來對著老奶奶說：“那是您的紅領(lǐng)巾！”

　　是��！現(xiàn)在社會上還會有哪位小朋友看到白發(fā)蒼蒼的'老人們會幫助他們過馬路呢？這位小男孩雖然只有七八歲，但是，他的心靈卻是有些大人們也比不上的。

　　有時我覺得我也應(yīng)該多多向這位小男孩學(xué)習(xí)。要在公交車上給老奶奶讓座；在馬路上要幫老奶奶過馬路；在別人需要幫助的時候，給予幫助。

文明的作文7

　　今天是星期三，今天有三堂課，我掃完地后走在回家的路上，那時我正好拿著圣誕樹。忽然后面走來一個高年級的同學(xué)，他說：“小鬼，把圣誕樹交出來�！蔽艺f：“你以為你是高年級的就了不起了，不可以隨便搶小孩東西了�！彼静宦犖业脑�，一直跟在我后面像小跟班一樣。

　　他想一直跟在這小子后面也沒用，要想個辦法讓他把圣誕樹交出來。所以他就說他是文明崗的，如果再不把圣誕樹交出來就扣你們班的分。我說：“我有證據(jù)你不是文明崗的，因為我根本沒有看見你在打分�！彼次疫€不交出圣誕樹，就我是幾班的要扣我們班的分。我說：“就算你是文明崗的，也不能強迫小孩把東西交出來給你，如果你再問我要圣誕樹，我就跟校長說讓你永遠也當(dāng)不了文明崗�！�

　　那個同學(xué)想這個小鬼還挺厲害的，本來我問他幾班的.，要給他們班級扣分�，F(xiàn)在輪到他問我是幾班的，要去告訴校長，他只好失望的走了。

　　我自言自語的說：“真是討厭的假文明崗�！�

文明的作文8

　　昨天，我和張瑞智在龍泉的草坪上閑走，偶然發(fā)現(xiàn)了一個小樹林，故事就是從那里發(fā)生的。

　　我們走進小樹林半天，才發(fā)現(xiàn)這是一個流浪貓的樂園，不時會從草叢里跳出一只野貓來，但看見我們馬上就嚇跑了。還有的貓來不及跑，干脆趴在地上，一動不動。突然間，我們的眼光不由地停在了一只大白貓的身上。它兩只前爪拼命地挖著地，兩只后爪也在挖坑。我們想它一定是想找吃的`，但是它并沒有找東西，而是一遍又一遍地挖坑，知道挖得很深后，蹲在坑里。我們再仔細一看，它原來是在拉屎呀！它拉完后，我們本以為它會立刻逃跑，但它沒有，而是把土重新蓋在上面，直到土坑被填平為止。

　　小貓也這么文明呀！但我們在日常生活中也有一些不良現(xiàn)象，比如隨地吐痰，亂扔垃圾，隨地大小便……來吧，讓我們一起學(xué)習(xí)這只小貓，保護環(huán)境，行動起來！

文明的作文9

　　朋友，當(dāng)你走出家門你是否意識到，你已經(jīng)在與交通打交道了。交通已經(jīng)成為我們生活中重要的組成部分。與我們的生活密不可分。發(fā)達的'現(xiàn)代交通在為我們帶來便利和舒適的同時，也增加了許多煩惱和安全隱患。

　　每天……這些不文明的交通行為，極大影響了正常的交通秩序。

　　作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該以身作則，做到文明安全出行：

　　1、過馬路要看清紅綠燈；

　　2、要走人行道，不得翻越交通護欄；

　　3、不能三五成群的在馬路上戲耍；

　　4、文明乘車候車，候車時，要依次排隊；

　　5、乘坐公交車時，遵守公共秩序，講究社會公德。

　　因為有愛，世界上才有了陽光和雨露；因為懂得珍惜，人間才有了花草樹木。共筑文明交通。讓我們攜起手來，為交通安全的建設(shè)共撐起一片天！

文明的作文10

　　今天中午，我們一家人正在吃午飯。忽然，弟弟發(fā)現(xiàn)我吃飯時手沒有扶碗，于是說：有一位叫張恒的同學(xué)手沒有扶碗吃飯。我生氣極了，和弟弟吵了起來。

　　這時，媽媽說：你們都不要吵了，吃飯的時候手扶著碗是一種文明禮儀，你們應(yīng)該都要做到，所以姐姐要接受批評并向弟弟道歉。我聽了媽媽的話，想了想，知道自己錯了，馬上對弟弟說：弟弟，對不起！沒關(guān)系，姐姐。弟弟快樂地回答。接著，我們都用手扶著碗把飯吃完了。

　　事后，我在心里想：弟弟很可愛，也很懂事，我以后要做好榜樣，再也不和弟弟吵架了。今天我學(xué)到了新的文明禮儀，吃飯的`時候手要扶著碗。

　　這就是我家的文明事。

文明的作文11

　　文明從我做起，但有人非常不文明。例如：隨地大小便、隨地吐痰、在公共場所大聲喧嘩喊叫、亂丟垃圾、在大街上穿拖鞋......

　　有些人說自己很文明，但文明不是嘴上說的是要有行動證明的!

　　雖然，我不敢說我是真真正正的文明人，但是至少算是半個文明人吧。記得有一次，中午放學(xué)回家的時候，我和同學(xué)一起走在回家的路上。見到在馬路上的清潔工人，順著地上一看，有剛?cè)酉碌?紙團，扔紙團的是一個小學(xué)生。我先把紙團撿了起來，扔進了垃圾箱。我在走到那位小學(xué)生前說：“你好，我叫袁志琪，小弟弟，你剛才不應(yīng)該亂扔垃圾，清潔阿姨在炎炎夏日打掃馬路辛苦極了，你還扔垃圾這是不對的�！彼f：“哦，姐姐我知錯了，我下次不會做不文明的事了�！蔽倚χf：“這才對嘛。”

　　是啊!文明是多么的重要啊!就算你學(xué)了再怎么多的知識，但是沒有文明那就是個文盲!我以后一定要做個真正的文明人。

文明的作文12

　　今天我和媽媽的回家路上看到許多的不文明現(xiàn)象真是不可理喻呀。

　　我們走著說著忽然有一輛小車從我們身邊飛快的開過，差點把我和媽媽撞傷了。我對媽媽這是人行道怎么可以開車呢？我媽媽說這說明了這個人不懂的文明開車。然后我有發(fā)現(xiàn)一個人在隨地吐啖，還有一個人在亂扔垃圾。

　　我有看見有個人手里拿著花，我對媽媽這不文明的`現(xiàn)象處處可見，我心想要做個文明的小朋友。說著說著有看見一只垃圾桶蓋被人打開了，我說這樣很難看。遠處有一堆狗屎，一個大人抱著一個小孩在鋼絲上玩……啊生活中不文明的現(xiàn)象太多了，我用心呼吁大家請不要做這不文明的事了。然后我們就回家了。

文明的作文13

　　生態(tài)文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護生態(tài)環(huán)境為主旨，以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點。

　　這種文明觀強調(diào)人的自覺與自律，強調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存，相互促進，共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明，工業(yè)文明具有明顯的`相同點，那就是它們都主張在改造自然的過程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力，不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們也有明顯的不同點，即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要性，強調(diào)尊重和保護環(huán)境，強調(diào)人們不能為所欲為。

文明的作文14

　　在九江市煙水亭，有十二所小學(xué)，每一所小學(xué)有5個學(xué)生代表舉行了“文明祭祀，從我做起”的宣傳活動。還有九位來自各個單位的領(lǐng)導(dǎo)也參加了。

　　老師發(fā)給我們每個同學(xué)一些傳單，叫我們?nèi)グl(fā)給每一個路過的'人，讓他們都知道“文明祭祀，從我做起”里面宣傳的內(nèi)容就是：清明祭祀期間我們不使用鞭炮等易燃易爆物品及塑料花、塑料發(fā)財樹等不易降解的祭祀品！要杜絕白色污染！倡導(dǎo)鮮花祭祀，居家祭祀網(wǎng)絡(luò)祭祀等文明的清明祭掃方式。也同時希望他們再宣傳給他們身邊的每一個人。

　　在發(fā)的過程中，同學(xué)們開開心心地很積極地去發(fā)給每一個過路過的人。那些過路的人也很配合我們，承諾自己不會去做這些事，還答應(yīng)宣傳給自己身邊的人。

　　發(fā)完了以后，我們又集合了。有幾位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表在臺上講了話，然后我們?nèi)慷荚跈M幅條上簽下了自己的名字許下自己的承諾。

　　這一次活動結(jié)束了，但是我們的行動還在進行當(dāng)中……希望社會上每一個人都會遵守。