[集合]文明伴我行作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的文明伴我行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明伴我行作文1

　　如今，在社會(huì)這所大學(xué)里，我們每個(gè)人都接受著不同程度的教育。文明到的是每個(gè)人必有的。一個(gè)人，當(dāng)他邁出了人生的腳步時(shí)，總會(huì)丟了什么。如果他丟失了金錢，這沒什么，不算失敗。如果他丟失了今天，沒關(guān)系，明天重新開始。但是，如果他丟失了文明禮儀，就徹徹底底失敗了，因?yàn)樗�失去了做人的真諦，從而進(jìn)走歪路，毀滅了美好的前程。

　　大家都知道，文明禮儀是中國人千古以來的傳統(tǒng)美德。我們作為社會(huì)的一份子，就更應(yīng)該做到這一點(diǎn)了。

　　大家想過沒有？為什么我們身邊的街道這么干凈，給人帶來一股舒適的感覺。這完全出自于居民的自覺，也反映出這個(gè)城市的文明度。清早，我在廣場，看見了……

　　那是一個(gè)非常好的運(yùn)動(dòng)場所，有人在跑步，還有小孩在玩滑板。垃圾桶邊，有幾個(gè)飲料罐子。一個(gè)老人在塞不，經(jīng)過，若無其事地?fù)炝似饋�，將罐子丟入垃圾桶。

　　又是一次。一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天。這天我心情不怎么好，拎著一袋東西就去排隊(duì)了。途中，我無意的看了一下我的手，呀！東西沒了。我頓時(shí)像熱鍋上的'螞蟻，焦急萬分！正當(dāng)我快絕望的時(shí)候，我的肩部突然被人拍了一下�！斑@是你的吧？”一個(gè)十歲左右的小男孩說�！笆茄�！太謝謝你了！”我頓時(shí)高興的一蹦三丈，沒有比這更激動(dòng)的事了！把東西還給我后，小男孩走了，消失在茫茫人海中……

　　那天我一直在想，要是小男孩沒拿東西給我怎么辦�？梢姷茫瑤椭鷦e人是對(duì)別人多么有利的事情。

　　文明就得從小做起，讓我們爭做文明好市民，為社會(huì)出一份力，讓明天的太陽更燦爛！

文明伴我行作文2

　　文明禮儀對(duì)于我們來說，就像是盞指路明燈，引領(lǐng)著我們健康成長，不斷前行。

　　記得有一次，我和媽媽去城市廣場玩。一上公車，很幸運(yùn)還有兩個(gè)座位，感覺真舒服，還可以看看窗外的風(fēng)景。車上有的哥哥在玩手機(jī)，有的`在聊天。這時(shí)，車停了，有一個(gè)老奶奶和一個(gè)老爺爺慢吞吞地走了上來，到處看了看，好像有點(diǎn)失望。心想：“他旁邊的大哥哥、姐姐肯定會(huì)讓座的。”可等了一會(huì)，他們好像什么都沒看見。于是，我和媽媽站了起來，向他們招招手，示意他們來這邊坐。他們笑瞇瞇地說：“太謝謝你們啦！”我搖搖頭說：“這是我應(yīng)該做的�！彪m然沒有了座位，但我卻很開心。

　　還記得有一次，我看到過這樣一個(gè)情景：有一個(gè)幾歲小男孩，牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的雪糕。小男孩高興地遞給爸爸，說：“爸爸，您嘗一口吧，真甜。”爸爸笑了，高興地說：“我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧�！蹦泻�會(huì)心的笑了。當(dāng)他吃完雪糕時(shí)，隨手就紙扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴(yán)肅起來，“好兒子，你不是愛干凈嗎？土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕�，那他不就很難受了嗎？”聽了爸爸的話，孩子明白了什么，馬上把紙扔到垃圾箱中，父親又滿意的笑了。

　　其實(shí)，文明禮儀就是這樣簡單。如果人人都這么做，世界上就沒有了庸人，都會(huì)自覺成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。

文明伴我行作文3

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)橛懈鼱N爛的明天會(huì)到來。

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的意義不在于錢袋。

　　如果你失去了文明，那才是徹底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)丟失了美好的自己。

　　那么，文明在哪里呢？

　　我想起了一件事情。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，我百無聊賴地走在大街上。天氣真熱啊，大家都行色匆匆。啊，前面有個(gè)人怎么摔個(gè)四腳朝天啊？原來是一塊香蕉皮！路上的行人哄堂大笑后繼續(xù)自己的行程。摔跤的人也拍拍屁股走人了。我盯著香蕉皮，心里琢磨著：誰這么缺德把香蕉皮扔地上��！我是不是應(yīng)該撿起來呢？可是，這么多人都視而不見，他們會(huì)不會(huì)笑話我多管閑事呢？我還是走了吧，不去多管閑事。

　　正當(dāng)我決定忽視這塊障礙物，繞道而行時(shí)，視野里出現(xiàn)了一位老奶奶。只見她用瘦骨嶙峋的手扶著電線桿，顫顫巍巍地彎下腰，用她那瘦削干枯的.撿起了地上的一塊塊西瓜皮，扔到一個(gè)垃圾袋里，然后又晃晃悠悠走到最近的垃圾桶旁……看著垃圾們到了它們?cè)撊サ牡胤剑�老奶奶慢慢地直起身，擦了擦額頭上沁出的汗珠，綻出一抹笑容……

　　我頓時(shí)感到羞愧難當(dāng)：連步履蹣跚的老人家都能這樣，作為生活在新時(shí)代，接受這么多文明教育的我居然想到無視地走過！對(duì)，我需要行動(dòng)起來。飛快跑到香加皮旁，伸手撿起這個(gè)威脅人安全的“罪魁禍?zhǔn)住比拥嚼�圾桶。昂首挺胸，我驕傲的向前走。我�?zhàn)勝了自己，扔掉了虛偽和自私，扔出了文明和修養(yǎng)。我做到了！原來美麗的自己就是這么一個(gè)簡單的動(dòng)作。

　　從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，播下一個(gè)簡單的動(dòng)作，收獲一個(gè)良好的習(xí)慣；播下一個(gè)良好的習(xí)慣，收獲一個(gè)高尚的品格；播下一個(gè)高尚的品格，收獲一個(gè)美麗的自己！

文明伴我行作文4

　　文明禮儀是什么呢？文明禮儀是同學(xué)又有困南時(shí)熱情幫助；是與人相處時(shí)親切對(duì)待；是見到老師問聲好；是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng)……

　　說到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？

　　文明禮儀是一種品德，是一種修養(yǎng)，更是一種受人尊敬的.行為。中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，做為中國人，我們有責(zé)任為祖國的文明禮儀，做出我們自己的努力。

　　要想做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們應(yīng)該要注意自己在日常生活和學(xué)習(xí)中的行為，從自己的言行開始，自覺遵守文明禮儀。在學(xué)校，我們應(yīng)該尊重老師，同學(xué)之間要友好，要愛校園；在家里，應(yīng)該尊老愛幼，見到客人要問好；在街上，應(yīng)該遵守紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢；“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。要想做到文明禮儀，其實(shí)很簡單，也是生活里最重要的事，它比智慧重要，文明禮儀可以代替最珍貴的感情。

　　讓我們一起來牢記文明禮儀的歌謠吧：

　　學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮儀也要好。

　　學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師問聲好。

　　同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。

　　愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到！

　　文明禮儀包含了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用是：追求個(gè)人道德完善，維護(hù)公眾利益、公共秩序。

　　文明禮儀多么重要�。∥覀円欢ㄒ�好好遵守，才能做個(gè)文明人！

文明伴我行作文5

　　今天天空萬里無云，風(fēng)和日麗。紅紅和小東開開心心地走在回家的路上。

　　突然，一陣惡臭迎面撲來，把他們兩個(gè)嗆的差點(diǎn)暈過去。原來前面不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊正堆著一些垃圾：花花綠綠的塑料袋，掛在垃圾桶上的香蕉皮……過路的人們都捂著嘴掩著鼻，露出厭惡的表情。

　　“唉!太不像話了，誰這樣亂丟垃圾，真沒公德心!”紅紅說：“對(duì)啊，這些垃圾離垃圾箱只有一步之遙，可有些人就是不愿向前邁出一步把垃圾放進(jìn)垃圾箱里。”“清潔工說過好多次，但某些人依然我行我素。這不又變成這樣!”一位路邊的老奶奶接過話茬說道。紅紅提議道：“講究衛(wèi)生人人有責(zé)，我們來清理垃圾怎么樣?”說干就干，紅紅回家拿來袋子，小東回家拿了掃把、鐵鏟，兩人熱火朝天地干起來了。過路的人議論紛紛，有的說他們傻，有的人說他們是在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，被罰來清理垃圾。老奶奶告訴過路的人，這兩位小學(xué)生是主動(dòng)打掃的。紅紅指著胸前的紅領(lǐng)巾說：“我們是衛(wèi)生監(jiān)督員，小東是我們學(xué)校的少先隊(duì)的`中隊(duì)長。老師教育我們講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)�！�

　　垃圾很快被他倆清理干凈了。紅紅對(duì)小東說：“我們總不能24小時(shí)在這里看著吧，得想個(gè)辦法才行。”這時(shí)小東拿出筆和紙寫了一條標(biāo)語：文明，只差一小步。小東你真行!紅紅夸贊道，周圍的人們都像他倆投去了贊許的目光。

　　文明在哪里?文明在我們的身邊，有時(shí)僅差一小步。只要你們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使我們的社會(huì)文明一大步!

文明伴我行作文6

　　在我們的校園里，大家都曾目睹這樣的現(xiàn)象：有些學(xué)生在樓道上跑跳嬉戲，打鬧喧嘩;集會(huì)時(shí)有的同學(xué)在下面小聲說話;自習(xí)課隨意討論問題、課間亂吼亂叫;紙屑垃圾隨手亂扔，盡管學(xué)校常規(guī)已作了明確規(guī)定，班主任也一再要求，但總有人在無人注意時(shí)放縱自己，或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn)，過一段時(shí)間又恢復(fù)原態(tài)。這是為什么呢?究其根源，我認(rèn)為，主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性，沒有把文明與禮儀變成自己的習(xí)慣。的確，在我們生活的大環(huán)境里，隨地吐痰、出口臟話等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中，也有人不懂得使用敬意的言語和舉止。但是我們作為學(xué)生，作為21世紀(jì)的.建設(shè)者和主人，我們不能隨波逐流，因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話題。

　　什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車上主動(dòng)讓座，接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對(duì)不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。

　　做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，我們有責(zé)任做中華文明的傳承者，宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人，用我們的真誠去打動(dòng)他人的心。我們每天走在校園里，希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語，還有我們學(xué)生的文明素養(yǎng)。

文明伴我行作文7

　　從我記事起，就記得媽媽和我說，過馬路一定要看著紅綠燈，安全第一。

　　在一個(gè)陽光明媚的下午，我準(zhǔn)備去馬路對(duì)面的書店里買幾本課外書。這時(shí)，一位騎著自行車的叔叔飛快的沖進(jìn)馬路中間，可此時(shí)還是紅燈，一輛小汽車正由東往西行駛。

　　那位騎自行車的叔叔嚇得從車上摔了下來，正好攔在了那輛小汽車行駛的路前方，還好小汽車的司機(jī)師傅及時(shí)剎住了車，不然肯定釀成慘劇。我目睹著這一幕，驚得渾身直冒冷汗。

　　從書店回來，看著新買來的課外書，我卻有點(diǎn)定不下心來，腦海里還在浮現(xiàn)著那位叔叔嚇癱在地上的情景，他沒出事還是挺幸運(yùn)的�？善渌麘阎鴥e幸心理的人呢？還記得去年冬天發(fā)生的一件交通事故就成了悲劇。

　　那是在一次中午放學(xué)回家的路上，我和小伙伴正好路過一個(gè)四岔路口。當(dāng)時(shí)綠燈還剩最后2秒，我們身邊的一位老奶奶可能是趕著回家做飯，腳步有點(diǎn)急，匆忙的走上了斑馬線。突然一輛疾馳的大卡車趁著還沒到紅燈想穿過路口，

　　當(dāng)他發(fā)現(xiàn)那位老奶奶的時(shí)候，剎車已經(jīng)來不及了。老奶奶躺在了血泊中，司機(jī)師傅下車時(shí)已經(jīng)嚇蒙了。后來，路邊的'行人撥打了報(bào)警電話110和救護(hù)車，我和小伙伴嚇得直接跑回了家。

　　后來聽大人們說，那位老奶奶不幸去世了，而那位司機(jī)師傅不僅丟了駕照，還賠償了老奶奶家很多錢，現(xiàn)在負(fù)債累累，生活過的很可憐。唉，要是他們能遵守交通規(guī)則，按照紅綠燈的規(guī)定過馬路就好了。

　　交通安全靠大家，文明出行從我做起。為了愛我的爸爸媽媽，為了自己的安全，更為了能有一個(gè)美好的明天，我以后無論是騎自行車還是步行都會(huì)遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。

　　珍愛生命，文明伴我行！

文明伴我行作文8

　　生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石。文明交通，時(shí)刻都應(yīng)該提醒我們遵守交通規(guī)則，注意交通文明。作為一名小學(xué)生，更應(yīng)該現(xiàn)在學(xué)起、從小事做起。文明交通，珍愛生命。

　　有一次，我和媽媽在路邊散步時(shí)，就親眼目睹到一位叔叔因闖紅燈而失去了寶貴的生命。那是在十字路口，大家看見紅燈亮著，都自覺地等待著�？捎幸晃皇迨迤�偏不耐煩，就急匆匆地沖了過去，他不但左沖右撞，而且也沒走在斑馬線上。就在他剛走出一半時(shí)，遠(yuǎn)處一輛大貨車飛快地馳騁過來了。說時(shí)遲，那時(shí)快。盡管大貨車的駕駛員叔叔看到了亂穿馬路的叔叔，但是已遲了。隨著刺耳的急剎車聲音，闖紅燈的叔叔倒在了地上，頓時(shí)血流滿地……路上的好心人立即打“120”求救，經(jīng)醫(yī)療人員判斷，那位叔叔的脊椎、腿部粉碎性骨折，將終身殘疾，伴隨他的將永遠(yuǎn)是……

　　一個(gè)不文明的習(xí)慣就讓一個(gè)人失去了寶貴的生命，本讓一個(gè)幸福美滿的家庭造成現(xiàn)在的慘壯。

　　人的生命是短暫的，而我們應(yīng)該好好珍惜這寶貴的生命。為了圖一時(shí)之快，以生命作為代價(jià)，那是很不值得的`。因此，應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，以此為戒。每一個(gè)人都應(yīng)自覺行文明路，做文明人，騎文明車。只要我們車讓車，人讓人，車讓人，人讓車，讓出一份文明，讓出一份安全，讓出一份通暢……為了身邊愛我們的人，為了我們家中的幸福，為了社會(huì)的安定，為了交通的安全，更為了美好的明天，請(qǐng)珍愛生命，文明交通！

文明伴我行作文9

　　美好的城市，向往著美好的生活；美好的生活，又需要我們一起建設(shè)；共同建設(shè)，又意味著大家手拉手，和諧團(tuán)作；但美好的城市，需要文明的生活奠基。文明，又是一座城市，甚至一個(gè)國家最基本、最綜合的榮譽(yù)稱號(hào)。

　　創(chuàng)建全國文明城市，是促進(jìn)一個(gè)國家和諧發(fā)展的內(nèi)在要求。也是一個(gè)改善民眾生活，增強(qiáng)城市競爭能力的有效途徑和必然選擇。

　　為了贏得“文明城市”這等美譽(yù)，我國政府已不斷推陳出新，不斷給我們教育，不斷探索、發(fā)展、計(jì)劃、實(shí)踐。“文明是城市之魂，美德是立身之本�！笨梢�，文明是國家的根，美德是做人的本。精神修養(yǎng)的提高，就是我們建設(shè)文明城市的基礎(chǔ)。

　　文明，其實(shí)也不過是一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句文明的話。各個(gè)角落，隨處可見。只不過往往被人忽視，總是不在意一些細(xì)節(jié)�；蛟S是因?yàn)橐痪浜喍痰脑�，或許是因?yàn)橐患�芝麻大的事，鄰里相親，甚至一個(gè)家庭的`和諧都會(huì)被打破。又是說不文明的話，又是做不文明的事，等等……

　　“人無德不立，國無德不興”。一個(gè)文明的人，體現(xiàn)了一個(gè)文明的家；一個(gè)文明的家，體現(xiàn)了一個(gè)文明的社會(huì)；一個(gè)文明的社會(huì)，體現(xiàn)了一個(gè)文明的國家。中國，就是一個(gè)文明古國。作為一位中華人民，作為炎黃大地的子孫，那就更應(yīng)該遵守文明。讓自己的國家在文明中，再創(chuàng)輝煌！

文明伴我行作文10

　　文明是什么？其實(shí)，文明并不是什么高深的東西，它就在我們身邊，只是在平時(shí)生活中，許多人經(jīng)常在隨意或無視中將它丟掉了。

　　我們平時(shí)隨處可見：在十字路口，摩托車，電動(dòng)車亂闖紅燈；公園里，隨地亂扔垃圾、到處吐痰，在建筑物上亂涂亂刻，踐踏草坪；亂占道路擺攤，破壞電話亭，閱報(bào)欄等，這些看似再平凡不過的小事，可是給這座美麗的城市抹上了一道瑕疵。

　　我們經(jīng)常看見，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室、校內(nèi)零食袋、廢紙隨處可見，甚至有同學(xué)認(rèn)為：反正有值日生打掃，扔了又何妨，還有些同學(xué)在走廊追逐打鬧，走路推推嚷嚷，相互講臟話，甚至有些同學(xué)破壞學(xué)校公物，在課桌上、椅子上胡亂刻一些畫，沒事的時(shí)候用手摳墻皮玩。很多同學(xué)只把學(xué)習(xí)成績放在了第一位，而忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)展現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。良好的行為習(xí)慣，是保證我們學(xué)習(xí)的前提，如果一個(gè)學(xué)生只顧著學(xué)習(xí)成績，而不注重品德的培養(yǎng)，那么，即使我們即使擁有豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何有呢？如果學(xué)校沒有了良好的'行為習(xí)慣，那么同學(xué)們就更加可能目無紀(jì)律，恰恰相反，如果我們養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能構(gòu)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　我們要樹立正確的道德觀念，學(xué)會(huì)做人，在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)上是個(gè)好公民。

　　總之，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根本。沒有了文明，就沒有基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用？千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起。

　　遠(yuǎn)離陋習(xí)，文明與你相伴！

文明伴我行作文11

　　文明禮儀伴我行 我們中華民族是世界四大文明古國之一，有許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德，文明是其中之一。任何一個(gè)文明社會(huì)、任何一個(gè)文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。因?yàn)槎Y貌是人類社會(huì)得以促進(jìn)人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一，是架起與他人和睦相處的橋梁。

　　記得有一次我與幾位同學(xué)一起去萬寧南國超市書市買書，當(dāng)時(shí)收銀臺(tái)結(jié)賬的人很多，大家很自覺地排起了兩行隊(duì)伍按順序排隊(duì)結(jié)賬。忽然，有一位留著長發(fā)的青年趁我不注意一下子插到我的前面，并且很得意地用眼睛瞅了瞅我，好像很不得了的樣子。我看了他的樣子，我很生氣，就大聲的對(duì)他說：“大哥哥，你知不知道你這樣的行為是很不文明的嗎？如果社會(huì)上每個(gè)人都像你這樣，那我們的社會(huì)會(huì)成什么樣子呢？”他聽了我的話先是很驚訝，繼而看到周圍的人們都用異樣的.眼神看著他，他就低下頭小聲地對(duì)我說“對(duì)不起”，而后悄悄地走到后面排隊(duì)去了。這時(shí)周圍的人們都向我投來贊許的目光。

　　還有一次，恰好是周末，我和爸爸媽媽一起去外婆家，在路途中爸爸隨手一個(gè)食品袋丟在馬路上，我見了趕緊上去把它拾起來并對(duì)爸爸說：“爸爸，您不能隨便亂扔垃圾，講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我們每一個(gè)人做起，只有這樣我們的祖國才能更加美麗�！卑职致犃宋业脑挘�趕忙接過我手中的廢食品袋丟進(jìn)路邊的垃圾箱。并轉(zhuǎn)頭笑著對(duì)我說：“琳琳，你說對(duì)，爸爸要向你學(xué)習(xí)”。見此情景，我高興地跳起來說：“爸爸，你真好！”爸爸朝我豎起大拇指，媽媽也和我們一起笑起來。

　　做文明人就要從身邊的事做起，從自己做起，這樣就能使我們的社會(huì)更加文明，更加美麗。

文明伴我行作文12

　　俗語云：人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。該做怎樣的人呢？一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。那么什么是文明呢？文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明的人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。

　　文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用有：一是追求個(gè)人道德完善；二是維護(hù)公眾利益，公共秩序。

　　公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的`道德修養(yǎng)水平之上，試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根，是本。

　　人要有良好的公共文明必須先從自身做起。我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明程度不高，不必埋怨自己的力量太單薄，對(duì)社會(huì)的影響不大。想一下，面包里的酵母，不是也很少嗎？可是，就單憑這一點(diǎn)酵母，不是也把面包發(fā)起來了么？

　　我們現(xiàn)在正是祖國的未來，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素在這個(gè)社會(huì)起它應(yīng)有的作用。

　　同學(xué)們，讓我們大家都行動(dòng)起來吧，“新世紀(jì)、新時(shí)代“，“新國家、新文明”不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓他活躍在我們的生活里，讓文明無處不在。

文明伴我行作文13

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中處處都能聽到；�?duì)不起，沒關(guān)系，謝謝，不客氣，您好，請(qǐng)坐等這樣的文明常用語，但有的人每天都在說臟話，正以為這樣就導(dǎo)致了受到很大的損失，并影響了城市的風(fēng)氣。

　　假如有一天，你騎著自行車，無意間碰到了一位老奶奶，如果是你，你肯定連忙下車跑過去，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，真對(duì)不起，我無意間碰撞了你，要不我扶你去醫(yī)院看看”。有可能，就應(yīng)為你說了這幾句話就會(huì)，大事化小，小事化無。但有些人一樣的情況，卻不同樣的.做法，他會(huì)說：“干什么呀，擋在前面，沒長眼呀，沒看見有人要過么”。有可能就因?yàn)檫@幾句話，拉到了警察局，還要賠精神損失費(fèi)，要花許多錢，不僅花了很多錢，還浪費(fèi)了精力和時(shí)間。到最后還要道歉。如果當(dāng)時(shí)你就給人家說對(duì)不起，還會(huì)有什么事呢？

　　從這樣的小事中，不僅能看出個(gè)人的品德修養(yǎng)，而且可以影響到這個(gè)城市的面貌。每個(gè)人文明一點(diǎn)，就進(jìn)步一點(diǎn)，就會(huì)使社區(qū)文明前進(jìn)一大步。

　　文明，可以讓人們新鮮空氣，為什么這樣說呢？因?yàn)槿藗儾粊y扔垃圾，空氣就不會(huì)被污染，人們自然就可以吸收到新鮮空氣。也對(duì)身體有好處，為什么這樣說呢？應(yīng)為我們不亂扔水果皮，老人在鍛煉身體的時(shí)候就不會(huì)踩著，自然不會(huì)被滑倒......

　　我要告訴不叫文明的人，如果你亂扔垃圾，就會(huì)對(duì)你自己的身體不好，如果你說臟話，很有可能會(huì)打架，這樣一定會(huì)被打傷。我勸各位其實(shí)文明禮貌是很簡單的，有時(shí)就是1米遠(yuǎn)你就可以扔在垃圾桶里，有時(shí)就是一聲‘對(duì)不起’就少花多少精力�！�文明’有時(shí)就是這么簡單

文明伴我行作文14

　　孔子說：“不學(xué)禮，無以立�！币馑季褪钦f如果我們不學(xué)習(xí)禮儀，就無法在社會(huì)上立足。

　　那么，究竟什么才是禮儀呢？簡單地說，禮儀就可以分為三種，第一是禮貌，第二是舉止，第三就是修養(yǎng)。

　　作為擁有5000多年歷史的“禮儀之邦”的中國人，我們應(yīng)該感到無比的自豪�？墒乾F(xiàn)在呢？不僅自豪沒有了，而且禮貌也消失得無影無蹤了。還被無數(shù)的外國人恥笑。所謂禮貌，就是對(duì)長輩的尊敬，對(duì)朋友的友愛，在見面時(shí)問聲好，在離開時(shí)說聲再見。如果我們連這一點(diǎn)小小的.事情都做不好，那我們還談做什么大事情？稱得上是一個(gè)中國人嗎？

　　我們身處的這個(gè)社會(huì)必須以德服人，以禮服人。只有這樣，我們才能在現(xiàn)代社會(huì)上有立足之地，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。想要好的禮儀，就要從你身邊的小事開始抓起。我們的舉止是至關(guān)重要的。以前有個(gè)人在競選總統(tǒng)之位時(shí)，就是因?yàn)閹状慰词直�，讓本來的比分落后許多，所以我們?cè)诩?xì)節(jié)方面一定要做得到位。

　　我國古代人稱琴棋書畫，樣樣俱全的人，為“賢人”，當(dāng)然也會(huì)受到大家尊重，稱得上是有文化修養(yǎng)的人。所謂修養(yǎng)，就是指有素質(zhì)，有文化，有品行，講文明樣樣俱全。而這些人就像諸葛亮一樣，很難找到或遇見。他們正是我們這個(gè)社會(huì)所需要的人才。

　　擁有文明禮儀是做人的根本，讓我們一起努力，成為那最棒的自己！

文明伴我行作文15

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真正價(jià)值。

　　從小父母就哼哼教誨，做一個(gè)講文明，懂禮儀的人。可是在這個(gè)科技發(fā)達(dá)，但人心淡薄的社會(huì)，又有幾個(gè)人文明禮儀之人呢？

　　20xx年10月13日下午廣東佛山2歲的小悅悅不慎被一輛面包車撞倒并兩度碾壓，肇事車輛逃逸，隨后另一輛車直接從女童身上再次開了過去，七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的十八個(gè)路人，都對(duì)此冷眼漠視，只有一名拾荒阿姨上前施以援手。這是什么？這是人們把自己的'利益、面子看得太重，絲毫沒顧慮別人的感受！在被面包車撞后，小悅悅并沒有直接死亡，如果有路人可以停下腳步，可以把她送到醫(yī)院，可能小悅悅那寶貴的生命就不會(huì)因此而結(jié)束�？墒鞘�八個(gè)路人熟視無睹，旁邊附近的商店，肯定也有認(rèn)識(shí)小悅悅的人��！可是他們沒有，他們沒有把撞倒在地的小悅悅送去醫(yī)院，就這樣，小悅悅結(jié)束了自己寶貴的生命。對(duì)于小悅悅的悲劇，我們需要追問，究竟是什么原因讓那么多的過路人對(duì)躺在地上的小悅悅熟視無睹？但我們更應(yīng)該告訴自己，我們每一個(gè)人，都可能成為走過小悅悅身邊的“路人”，請(qǐng)停下來，拉她離開街心；或伸出援手，將她抱離險(xiǎn)境，這是本分，更是底線……請(qǐng)伸出溫暖的雙手，讓人心不再冷漠！

　　文明美德，從身邊的小事做起。

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