（經(jīng)典）不文明行為作文（精選26篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的不文明行為作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　不文明行為作文 1

　　游客在景區(qū)里亂刻亂畫，等不文明行為現(xiàn)象的出現(xiàn)已經(jīng)較為普遍了，無論是景觀遭到刻畫或者噴上了紅漆，還是長城里被刻了名字，有反映出游客文明素質(zhì)的低下，而廣東某景區(qū)刻字靈的出現(xiàn)，更是助長這一風氣，我認為開設(shè)克自林是對不文明行為的縱容，更容易誘導游客繼續(xù)不文明。

　　開設(shè)克自林，指對某一特定景區(qū)的不文明行為進行疏導，無法解決所有景區(qū)的問題，在某一景區(qū)設(shè)立類似刻字林的景區(qū)，只能讓這一景區(qū)的其他景點免受摧殘，如果游客不想把名字刻在竹子上，非要刻在長城的石磚上又怎么辦呢?如果全國所有的景區(qū)都必須專門設(shè)立一個景區(qū)來給游客留下名字，這對自然的破壞資源的浪費是無比之大的，所以人與自然的和諧相處的'理念必將蕩然無存，歷史的文物也將遭受同等的損失，再者這僅僅是在中國設(shè)立刻字里，那么中國，游客到外國景區(qū)想刻字那又怎么辦呢?

　　要知道外國可沒有刻字區(qū)，近些年來，中國游客在外國文物遺跡留下名字的新聞層出不窮，所以刻字林，所起到的疏導效果是微乎其微的。 特意為游客開設(shè)克制力，這才是對不文明行為的縱容，更容易助長其不良風氣�？舜牧值拈_設(shè)無非是想阻止游客在文物景物上刻字，但他卻傳遞出一種信息，你就在這里刻字吧，沒關(guān)系的，沒人會罰你，沒人會管你，游客自然樂意，于是不文明行為愈演愈烈，這倒好適得其反了，這又不是在古代古代文人在旅游的時候?qū)懴碌脑娋涫怯懈卸�發(fā)的，在墻上或石頭上留下千古名句，這是允許的。

　　可是我們現(xiàn)代游客里沒有古人的才華，只能留下自己的名字，這不是一笑大方。游客的不文明行為就是錯誤的行為，不制止便就是縱容他們是更錯誤的做法。 規(guī)范游客的行為，需要提升游客自身素質(zhì)以及法律法規(guī)兩方面落實。不文明行為反映出游客文明素質(zhì)的低下，要保護文物規(guī)范，不文明行為必須游客自身自覺提高道德素質(zhì)文明水平，再由國家政府加以引導，樹立文明旅游風氣，除此之外，國家出臺相應(yīng)的法律法規(guī)，是規(guī)范不文明行為的最有效手段，雙管齊下，相信不文明的現(xiàn)象定會逐漸消失，為旅游景區(qū)樹立良好的風氣。

　　所以我認為不文明的行為必須加以規(guī)范，杜絕縱容不文明的行為就如一只猛虎，如果不把它關(guān)進籠子里，任其自由就會造成更大的危害。 當我們看見別人亂刻亂畫的時候能夠出手制止，那就是這個民族文明的崛起。

　　不文明行為作文 2

　　現(xiàn)在，我們身邊有很多不文明的行為，如：隨地吐痰；在公共場地吸煙等等，這些都是很不文明的。下面，讓我告訴大家，這些不文明的行為有什么壞處吧。

　　在公共場地吸煙是很不文明的，因為呼出來的煙會影響環(huán)境，讓周圍的人聞到刺鼻的臭味，很難受，特別是在封閉的公共場所，不通風，再版的煙味會一直在周圍，久久不能散去，使周圍的人被動地吸入二手煙，對大家身體帶來危害，再說，吸煙對吸煙者自己的肺造成損傷，所以，我建議不要吸煙，更不要在公共場所吸煙，以免對自己、對周圍的人造成傷害。

　　隨地吐痰也是一種很不文明的行為，痰里有很多病毒，吐到地上會此起病毒的傳播，并縣，隨地吐痰，痰會粘在地上，環(huán)衛(wèi)工人很難清掃，這樣既影響市容，又傳播病毒，真是百害而無一利，因此，我建議為了干凈整潔，也為了大家健康，請不要隨地吐痰。如果要吐痰，應(yīng)該用紙包住痰，仍進垃圾箱，這樣就文明多了。

　　現(xiàn)在，乘坐公共汽車的老人越來越多，如果乘車的其他乘客不給他們讓座，就又會成為一個不文明的現(xiàn)象，老人乘公交車時，因為車在行駛的.過程中會發(fā)生許多意想不到的情況，比如急剎車、轉(zhuǎn)彎……車體就會劇烈晃動，老人由于年紀大了，反映能力不是很強，這時就會站立不穩(wěn)，隨時都會有意外發(fā)生。所以，我們應(yīng)該給老人讓座，這要，就大大減少了意外的發(fā)生。

　　現(xiàn)在，我們的城市越來越美麗，如果我們在改正這些生活中不文明的行為，讓我們的心靈與城市同美，那么，我們的城市會變得更加美麗！

　　不文明行為作文 3

　　有一天，小剛和小明一起走在上學回家的路上。

　　小明忽然聽風前面有一個咳嗽聲接著是一聲吐啖聲，小明走到前面看見一位叔叔，小剛連忙說：“等一等！”然后，小剛拉著那個男青年理直氣壯地說：“叔叔，你看這條街種滿了花草樹木，地上沒有一張廢紙，一個果核，你在這里吐了一口痰，既破壞了美麗、清潔的'環(huán)境，又傳播了疾病。要知道痰里的病菌一旦蒸發(fā)，混到空氣里，別人吸進去，就會生病。

　　我想，這些你都知道吧！”叔叔聽了，紅著臉，低著頭，搔了搔后腦勺，連忙伸出了腳去踩那口痰。小剛連忙阻止，又說：“叔叔，不能用腳去涂抹，這樣病菌會傳播得更快。”

　　叔叔不好意思地說：“我長這么大了，學的知識還比你們少，真是不應(yīng)該。謝謝你們讓我改掉了一個不文明的壞習慣。”

　　叔叔說完，馬上拿出衛(wèi)生紙，把痰包起來，扔進了果皮箱里。一陣風吹過，路旁的小樹晃了晃身子，花朵也搖了搖它們的笑臉。

　　小明和小剛兩人胸前的紅領(lǐng)巾，也更加鮮艷了。他們手拉著手向前走去，爽朗的笑聲在空中回蕩。

　　不文明行為作文 4

　　不隨地吐痰，不亂丟果殼紙屑，不說臟話，不。這些你都做到了嗎？在我們現(xiàn)在的社會中，文明為首要，但很多人卻不以為然，為什么呢？因為人人都這樣想：別人都做了，也不多我一個呀�？烧�是這種思想，有著不文明行為的人才回越來越多，形式才回越來越嚴重。

　　大街上，不文明的行為隨處可見：

　�。�、隨地吐痰。這一行為最為多見，大人，小孩都不例外，大人更為嚴重，只管＂哈呸＂一聲就往地上吐，也不管吐在哪里。過路的行人紛紛掩目而過。

　　２、亂丟果殼紙屑。著一點，小孩兒門做得很不好，手上沒用的東西或是吃完零食的包裝袋，隨手一扔，了事。街上有垃圾桶不扔，偏偏＂唱反調(diào)＂，往路當中，或是角落里扔，真是太不講衛(wèi)生了，久而久之，垃圾桶就根本起不了什么大用處，原因就是他們不想多走幾步。

　　３、不說臟話。這一行為，大人稍稍收斂一些。大多數(shù)是同學只間的不和，隨口脫出一串臟話，簡直不堪入耳。

　　除了在大街上的`＂不文明行為＂，在家中，也存在著一些問題。住在套房中的居民們，嫌上下樓麻煩，就把帶下來的垃圾，堆在樓道的角落里，或是隨便扔在大門口。那樣，進進出出的人多么不方便啊。住在河邊的居民的日常生活行為最差。因為家邊就是河，所以有什么垃圾，只管往河里扔。原本清澈的河流，現(xiàn)在卻是垃圾漂浮，就是這一點所導致的。

　�。⑽拿餍袨�，文明語言＂，這八個字并不難做到，只是舉手之勞！

　　不文明行為作文 5

　　5月28日早上，我急匆匆地關(guān)好門準備去上學，忽然覺得自己少拿點什么水杯忘家了！

　　唉！越急越慌！我只好不情愿地回家，拿了水杯就往學校跑。

　　到了學校路隊接送點，好多人��！大家正排得整整齊齊，有序進校呢！

　　我站在隊伍最后面。這時，一個長相帥氣的小男孩慢慢吞吞走來，看樣子他也是三年級的。也許是看我和前面同學之間有一些距離，他就大大方方地插了進去。我本欲制止，轉(zhuǎn)念一想：后面沒人了，權(quán)當他是小弟弟。

　　忽然，一陣刺耳的警報聲響起。我定睛一看：他正用手拍打著路旁電動車的`后座，一臉得意。

　　我連忙制止，他卻不屑一顧。

　　警報聲此起彼伏。

　　我狠狠地瞪著他，告訴他這也是一種不文明行為，雖然可能沒人看見，也沒有損壞別人財物。比如剛才的插隊行為，別人嘴上沒說，心里卻不知對你的帥氣打了多少折扣！

　　他又看了看我，不好意思地低下了頭�？磥砦疫@警報在他心底響起來了。

　　不文明行為作文 6

　　同學們，在我們周圍不時會碰到行為不文明的人，他們所作出的舉動不僅影響了校園的面貌，還污染了我們生活的環(huán)境，也危害了他們自己，這種現(xiàn)象十分普遍，比如：直呼老師的名字、隨地吐痰、亂扔垃圾、說臟話、抽煙、上網(wǎng)吧、逃課等等。為了杜絕這些不文明行為的表現(xiàn)，我校展開了《告別不文明行為》的演講比賽。

　　告別不文明行為，首先我們應(yīng)以身作則，并號召人們告別那些不文明的習慣，讓人們認清它們的`危害，不能只是說說而已，我們要用實際行動用心做，除了這些，我認為我們還應(yīng)該采取一系列的措施：

　　1、人人從自己做起，杜絕各種不文明行為，說文明話，做文明事。

　　2、做好文明宣傳，讓更多的人主動告別不文明行為，遇到不文明的事發(fā)生，我們要勇于上前制止。

　　3、大張旗鼓地表揚獎勵文明學生，給同學們樹立榜樣。

　　4、號召同學們從身邊的每一件小事做起：看到地上有廢紙，主動把它撿起來，放進垃圾箱；不隨地吐痰，不說臟話，禮貌待人，多講文明用語；不打架……這樣，我們的校園將會美好。

　　同學們，為了讓我們的校園更美麗，為了讓每個人的言行舉止更文明，請大家攜起手來共同努力，讓我們的三中校園煥然一新，處處充滿文明溫馨。

　　不文明行為作文 7

　　在一個假期的傍晚，天空中掛著朵朵彩云，風，好象靜悄悄地離開人間。而小俊卻在他家門口的空地上打羽毛球。

　　正在小俊打得起勁的時候，小拽剛好路過。碰巧，羽毛球打到小拽的.頭上了，這一拍，可拍得不輕哦！因為此時的小拽頭上已冒出一圈的星星了，小拽覺得很生氣，怒氣沖沖地對小俊說；“瞎眼拉~~~~~！”小俊一時說不出話，經(jīng)過小拽這么一說，小俊更驚得目瞪口呆了。小拽還覺得不解恨！，便邊走邊說；“要不是急著回家看電視，就跟你沒完！”小拽回到家，打開電視機，看到和有關(guān)說臟話、粗話、打架……等不文明行為告別的欄目，小拽邊看，邊用手抓著頭發(fā)，嘴巴張得大大的，因為，他想到了自己說臟話，粗話的行為，于是就跑到了小俊那邊，邊跑邊喊：“小俊小��！小俊感到莫名其妙，以為她是來找自己算帳的，沒想到，小拽竟然會對自己道歉，小拽說：“我為剛才的行為向你道歉！”小俊說：“沒關(guān)系，因為剛才我也有錯，我不應(yīng)該把球拍拍到你頭上”小俊邊說邊用手擺了擺。說完，兩個人不約而同地相視而笑了。

　　這篇作文主要是告訴我們地球上的每一個人：要和不文明的行為告別，才能成為人見人愛的好孩子。

　　不文明行為作文 8

　　學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優(yōu)美的校園環(huán)境。可是在我們的身邊有許多不文明的行為，我們自己也許會說：“我從來都很文明，沒有一次是不文明的�！币�是這樣想，就大錯特錯了，不文明伴隨著我們，就像一只寄生蟲，你意識不到他的存在，他卻整天讓我們不受自己的控制，做出不文明的行為。就例如：隨地吐痰、亂扔紙屑、隨意丟棄零食袋，損壞花草樹木、給同學起外號取笑同學等等，這些行為久而久之成為了一種習慣，都意識不到是非常不文明的。

　　其實，我們可以與不文明告別，向文明招手。我們只要在平時生活學習中注意養(yǎng)成良好的.習慣，不文明行為完全可以改正。下面我就舉兩個能克制自己的好辦法。

　　一、我們感冒時，喉嚨里會會有痰，這時我們可以隨身攜帶一包餐巾紙，將痰吐在餐巾紙上，然后丟進垃圾筒便可以。

　　二、給同學起外號倒是可以，但是不要帶臟話，可以起比如“米老鼠”等可愛一點的。

　　我們是學校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好行為習慣，告別校園不文明行為。

　　不文明行為作文 9

　　星期天，陽光明媚，我十分開心，可以到外面走走。

　　我來到大街上，前方一個人，嚼著嘴里的泡泡糖，吮干了里面的甜味，只見他一個深呼吸，鼓起腮，三、二、一，瞄準，發(fā)射。那泡泡糖就像一顆子彈一樣，發(fā)射出去，停留在地面上。沒過多久，泡泡糖被人踩到了，像膠水一樣貼住了人的鞋。沒有辦法，他忍著惡心，慢慢地用鞋在地面上磨，費了九牛二虎之力，才磨干凈。

　　只是磨下來的泡泡糖又重新粘在地面上，清潔工來了，不論怎么掃也掃不下來，只好從口袋里掏出衛(wèi)生紙，一點一點地摳下來。仔細地想一想，這泡泡糖還夾雜著無數(shù)的`細菌，感染太多的人。

　　其實，我們真不該亂吐泡泡糖，讓這些垃圾回自己家，讓文明重新回到世界上。

　　不文明行為作文 10

　　自從開展告別不文明行為活動以后，我們班大多數(shù)同學能遵守，不過也有少數(shù)不遵守的。例如：我們班的王文靜，她是我們班最臟的一個，特別是她抽屜里非常臟，都是一些零食袋。同學們幫她整理過，她又弄得亂七八糟，后來，老師開班會時說：“告別不文明行為要從我們每個人做起，要從細節(jié)做起�！蓖跷撵o最終明白了老師說的話，自己暗下決心：要讓同學們對她刮目相看。從此王文靜變處干凈了，抽屜里整理得比以前好上百倍呢。同時我們班的紀律也有很大的好轉(zhuǎn)。

　　當老師在講第二個問題時，我突然想起了一件事來，我自己有沒有變化呢？其時我的.變化也很大。以前我的脾氣非常暴躁，從來不聽老師的話，有時還不能按時完成作業(yè)，自從開展告別不文明行為的活動以后，我下決心要聽從老師對我的教育，對老師對我指出的毛病我認真改正。困此我的學習成績有了不斷的進步，喟然老師不表揚我，但我自己表揚自己就行了。

　　其時我們身邊有許多感人的事呢。比如上次老師讓我們抄兩篇作文，沙思宇沒有帶作文本，她就向她旁邊的同學借了一下，可他只有一本，但他還是毫不猶豫地借了給她。這些其時也不是什么感人的事，不過對于我們小學來說卻是很感人的了。

　　如果同學們真要想告別不文明行為，首先要做到誠實守信、遵守紀律、寬容待人、學會感恩，只要同學們能做到這些就一定能告別那些不文明的行為。

　　同學們努力吧！

　　不文明行為作文 11

　　寒假的一天，媽媽帶我去“碧水藍天”洗浴廣場洗澡。

　　我在里面沖浪、游泳，玩得可開心了，玩累了，我們來到休息大廳，那里環(huán)境優(yōu)雅， 可以躺著休息，還可以看電視。正覺得舒服的時候，突然聞到一股難聞的煙味，我抬頭看了看，原來是不遠處有個叔叔在吸煙，我皺了皺眉頭，對媽媽說：“這里不 是禁止吸煙嗎？”媽媽說：“總有人不自覺呀！你敢去制止他嗎？”“我？”我不相信的問道：“別人會聽我的嗎？”媽媽微笑著說：“ 對不文明的行為要勇于挑戰(zhàn)，媽媽相信你能做到！”我猶豫了一下，鼓起勇氣蹣跚的向叔叔走去，走了幾步，又回頭看了看媽媽，媽媽給了我一個鼓勵的眼神。我只 有硬著頭皮走到叔叔面前說：“叔叔，請你不要吸煙好嗎？這里是公共場所。”那個叔叔驚訝的看著我，愣了一下，然后笑著說：“好的`，小朋友，我不吸了。” 我興奮的對著媽媽做了一個勝利的“V”字！媽媽伸出了大拇指！

　　這就是我第一次挑戰(zhàn)不文明行為的經(jīng)歷， 我的致勝秘笈是：膽大、有禮貌！相信你也能做到哦！讓我們一起向不文明行為說“不”！

　　不文明行為作文 12

　　在一個陽光明媚的早晨，王非和他的同學劉靜去學校。

　　“不好啦不好啦！已經(jīng)7點50啦！再不走就遲到啦！”王非說道。就這樣他們兩個飛快的向?qū)W校跑去。在奔跑途中劉靜不小心被香蕉皮滑倒拉“哎呀！疼死啦！”劉靜說：“誰扔的香蕉皮呀！”與此同時王菲看到，離這里不遠處有一個垃圾桶，垃圾桶外臭烘烘的，幾乎所有垃圾都在垃圾桶外扔著，所有行人都捂著鼻子繞行。

　　劉靜很快的`站起來，說：“我們把垃圾收拾干凈吧！”可王菲卻說：“現(xiàn)在7點54分啦！再不走就真得遲到啦！”“遲到算什么？為大家做好事才算真�！眲㈧o反駁道，“待會我們可以跑著去嘛。”王菲說：“我真是服了你啦。”

　　就這樣王菲和劉靜忍著惡臭，耐心的把垃圾放回了垃圾桶�！叭f一又有人亂人垃圾怎么辦？”劉靜說，“辦法啦！我們在垃圾桶上貼上一張紙，寫上文明只差一步就可以啦！”就這樣他們被過往的路人稱贊。

　　去了學校他們雖然被老師罵了一頓，可心是甜的。

　　不文明行為作文 13

　　外出旅游本來是一件輕松美好的事情，但是一些游客的不文明行徑卻是大煞風景。剛剛結(jié)束的清明小長假，筆者就看到了一些的不文明現(xiàn)象——比如，有人不排隊就擠上前去攪亂了秩序；在景區(qū)的“嚴禁煙火”警示牌前，有人在任性地吞云吐霧；還有的小朋友更是上演了驚險一刻，隨意攀爬欄桿等人工設(shè)施；景區(qū)內(nèi)地上的垃圾也是隨處可見，尤其是食品類的垃圾更是遍地都是，停車場、高速路、草坪上等游客休息的地方更成為了重災區(qū)。近年來，各種不文明出游的現(xiàn)象屢屢被曝光，既堵了人心也傷了一些人的尊嚴，但往往是更多的人在看熱鬧，并沒有引以為戒注意自己的行為。

　　在張家界天門山海拔1400余米的西線棧道絕壁上，一群吊著繩索的環(huán)衛(wèi)工人在懸崖外清理峭壁及樹枝上的垃圾，過往的游客看到這樣用生命撿垃圾的驚險一幕，既對工作人員抱以敬佩之意，同時也對隨意丟垃圾的不文明行為表示譴責。為加強提升旅游文明，各地各部門從做細做小做實等方面出實招，努力營造良好的文明出游環(huán)境。中國旅游協(xié)會首次發(fā)布文明旅游倡議，積極引導廣大游客文明出行；中國民航局與國家旅游局依法依規(guī)，聯(lián)手整治不文明乘機行為。而僅僅靠有關(guān)部門的努力是遠遠不夠的，公眾的參與是實現(xiàn)文明出游的重要基礎(chǔ)。筆者認為，保護環(huán)境、保護自然是每個人的責任，一個人最起碼應(yīng)該注重自己的形象，進而知恥而守禮，比如在附近沒垃圾桶的情況下，可以塑料袋存好垃圾，帶到山下，只有讓文明的.觀念內(nèi)化于心、外見于行，才能使其成為一種自覺行為。美景遭破壞，我們出游的質(zhì)量也會打折扣，出游不文明行為最終影響是游客本身，會讓美好初衷窘態(tài)頻現(xiàn)。

　　誠然，文明出游不是一朝一夕能養(yǎng)成的，需要“德治”與“法治”的雙軌驅(qū)動。一方面，游客在提升自身文化和道德修養(yǎng)上下功夫，做到讓文明出游成為一種自然的習慣，尤其要加強早期的教育，從娃娃抓起；另一方面，要進一步建立健全法律法規(guī)和監(jiān)管體系，保障文明出游的硬約束�，F(xiàn)在全國很多省份都在制定文明旅游行為準則，用法律和制度規(guī)范游客的行為舉止。國家旅游局依法制訂的《游客不文明行為記錄管理暫行辦法》也已經(jīng)施行，全國游客不文明行為記錄管理工作也同步開展，游客不文明行為的劣跡將保存一至兩年。準確有效地制定一部讓全社會認同的法律，重要的是要注意法律實施的有效性，使制定好的法律一定要起到實際效果，從這個角度說，文明旅游還仍然任重而道遠。

　　旅游出行不僅僅是一種回歸自然的體驗，更是一個人文明素質(zhì)和文化修養(yǎng)的展示平臺。“你站在橋上看風景，其他看風景的人也在樓上或遠處望著你”，出行時讓我們記住旅途中的風景要靠目光去發(fā)現(xiàn)，而生命里的風景要靠行為去雕刻，讓我們所有人一起對不文明行為說“不”。

　　不文明行為作文 14

　　我們的校園是一個美麗的地方，是我們共同生活的地方�？墒�，有些同學卻不好好珍惜這整潔的環(huán)境，學校里的不文明現(xiàn)象逐漸多起來。

　　昨天放學，我們的隊伍停留在4樓半，高年級同學在5樓。因為前面的低年級隊伍越來越多，我們只好在原地等待。突然，騰空降下的.東西砸到了我和好朋友熊熊的頭上，我們相視一看，竟是還有小半杯水的紙杯！熊熊看到高年級同學嘻嘻哈哈在上面樂個不停，我不禁對他們怒目而視，卻得到這樣的回應(yīng)：“活該！”

　　這次的習作題材為：說說心里話，正好借此機會說說我的想法吧。

　　如果你們的行為僅僅是惡作劇，那請你不要再這樣做了，這樣不僅會破壞了原本一塵不染的回廊，更把中華的傳統(tǒng)美德抹上了一層擦不去污點。今天我可以原諒你的惡作劇，可明天呢？將來呢？難道要一次又一次請求他人原諒嗎？

　　除此之外，我還看到過同學帶來一大把瓜子，磕的滿地瓜子皮的；撕紙玩兒，撕的滿地小紙片的；吃完飯，桌子也不擦就跑的……

　　以此類推，眾多不文明現(xiàn)象成了環(huán)境的殺手。請不要再這樣不講文明了，為我們環(huán)境的明天多想想吧！

　　不文明行為作文 15

　　當你遇到不文明行為的時候，你會沉默，假裝沒看見，還是會勇敢發(fā)聲呢？現(xiàn)在我已經(jīng)有了肯定的答案，這還要從不久前的一件小事說起。

　　三月的一個周末，我們?nèi)ソ饏T公園里賞櫻。公園里人頭攢動，處處都有歡聲笑語。正值櫻花盛放期，放眼望去，一簇簇潔白的櫻花壓滿枝頭，粉嫩的花瓣像小姑娘的臉龐，惹人喜愛。人們爭相在樹下拍照，突然，前面一棵樹下出現(xiàn)了不和諧的一幕：幾位大媽可能覺得樹下的角度不好，于是都三下五除二爬到了樹上，她們在樹上笑的多燦爛，但樹下的其他游人都對她們側(cè)目而視，卻都沒有人開口制止。正當我感到義憤填膺時，耳邊響起一個清脆又響亮的聲音：“老師說爬樹摘花是不對的！”我循聲一看，原來是一個幼兒園小朋友，聽了他的.話，周圍的人紛紛應(yīng)和道：“是��！太不應(yīng)該了！”“趕快下來吧，都把樹踩壞了！”在大家的譴責下，大媽們尷尬的從樹上下來了。

　　我從中得到了一個啟示，容忍不文明行為就是在鼓勵這些行為，而只有勇敢地譴責這些行為，才會讓文明得到彰顯，社會的黑暗面才會無所遁形。我們要向不文明行為勇敢地說“不”，社會才會走向文明，變得更加美麗。

　　不文明行為作文 16

　　在生活中，有很多行為都是不好的，如果我們不去制止，就會越來越嚴重。

　　幾天前，我去人民公園玩，到了人民公園。人民公園可真好玩呀，可是我卻看見了不雅的一幕，一個小女孩的媽媽丟了一張紙在湖里。小女孩問媽媽：“媽媽，你把紙丟在湖里，不怕污染環(huán)境嗎？”“反正這水已經(jīng)夠臟了，也不會有人知道�！眿寢屨f道。小女孩也把垃圾扔進了湖里，這是什么世道？教自己的兒女亂扔垃圾，這些父母一點也不負責任，這難道是小事嗎？

　　就在我家的后面，有一個綠茵茵的草坪，草兒嫩嫩的，好漂亮呢！但過了幾個月后，草兒受到嚴重的`破壞，都焉了，一個個垂頭喪氣的，這是怎么回事呢？原來是人們在草坪上踩踏，告示牌寫著“草兒是生命，請腳下留情�！笨蛇@都沒有用，還有些人，見了他們，不但不勸，反而還跟那些人一起去踩，更有甚者，把告示牌“拆”了。這難道也是小事嗎？

　　在過馬路時，他們也經(jīng)常闖紅燈。他們像一個個劉翔飛了過去，旁邊的人也學他們，而其他人也不勸，好像沒有他們的事一樣。一個老奶奶要過馬路，可車太多，老人在那里站了許久也沒人去扶。我走了過去扶老奶奶過馬路，老奶奶夸贊了我。

　　這些事不斷發(fā)生，我希望政府部門引起重視，這不是小事，它關(guān)系了全民的素質(zhì)問題。

　　不文明行為作文 17

　　在我們美麗的校園里，綠草茵茵，書聲瑯瑯，我們每天迎著美麗朝陽，踏著輕快的腳步來到學校，開始新一天的學習生活。我們本應(yīng)該心情舒暢，快快樂樂地學習。然而，卻有少許同學不尊敬老師，不遵守學校的規(guī)章制度，在學校里亂丟垃圾，亂講臟話，橫沖直撞，課堂上調(diào)皮打鬧、頂撞老師等等，這些不文明言行正蠶食著我們美麗和諧的校園，正玷污著我們大家純潔的心靈，損壞學生應(yīng)有的文明形象。

　　學校是我家，文明靠大家。我們是學校的'主人，理應(yīng)從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為。

　　1、尊敬師長，團結(jié)同學，舉止文明嗎，言行得當，使用文明禮貌用語，杜絕污言穢語，見到老師要熱情恭敬的向老師說聲“老師好”。

　　2、上課專心聽講，遵守課堂紀律，虛心接受老師教導，按時完成作業(yè)，考試不作弊。

　　3、愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不亂扔紙屑和包裝袋，隨手撿起腳下的垃圾。

　　4、愛護公共財物，愛護校園里一草一木，不踐踏草坪，不損壞桌椅。

　　5、文明就餐，在食堂就餐時，要按要求排隊，不擁擠，不吵鬧。

　　6、講究個人衛(wèi)生，不穿奇裝異服，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)染發(fā)，不佩戴首飾。

　　同學們，讓我們積極行動起來，從今天做起，告別不文明行為，樹立學校學生文明、高尚的形象，讓我們與文明同行！

　　不文明行為作文 18

　　在這個形形色色的社會上，＂文明＂是兩個可大可小的字。有人予以重視，有人對此卻是不屑一顧。我們身邊就存在著許多不文明的行為，它就時刻裸露在生活的每個角落。不僅僅是對環(huán)境造成了危害，對人文關(guān)系也有影響。于是，我調(diào)查了一個十分普遍于社會上的不文明行為＂你回在大街上隨地吐痰嗎？＂

　　為此，我調(diào)查詢問了許多的親友對此的看法和意見，調(diào)查結(jié)果如下：近九成的人表態(tài)這種在大街上已是司空見慣的一種行為，甚至成了隨口的`習慣，無關(guān)緊要的。我想：是他們還沒意識到隨地吐痰是多么得不文明啊，才不會感到臉紅吧。所以只有一成多的人表示這需要大家共同來改正，并進行反思，自我檢討。

　　在我家的對面，是一條人流量較多的街。雖然它繁榮，人多，隨地扔垃圾，吐痰的不文明行現(xiàn)象是很嚴重。只聽＂哈呸＂一聲連一聲，讓人聽了就反感。是啊，在人潮擁擠的接上出現(xiàn)這如此不雅的東西，你還有心情去逛街嗎？你又有什么感受？還有什么想說的嗎？的確，它影響著我們生活的環(huán)境，又讓環(huán)境抹上了一層陰影的不文明行為！

　　這僅僅是一種行為，還有河道上飄浮的塑料帶；地上的果皮紙屑。都是我們?nèi)祟愃�親手造成的！有很多很多的不文明行為是大家不以為怪的。

　　要想＂不文明＂遠離生活，遠離環(huán)境，提高人文素質(zhì)是關(guān)鍵，從新認識文明，創(chuàng)造文明。我們又何樂而不為呢？所以，我們要攜手共創(chuàng)＂文明家園，綠色家園＂爭做文明人。讓我們的未來，祖國的未來，因文明而美好，因文明而文明吧！

　　不文明行為作文 19

　　外出旅游本來是一件輕松美好的事情，但是一些游客的不文明行徑卻是大煞風景。剛剛結(jié)束的清明小長假，筆者就看到了一些的不文明現(xiàn)象——比如，有人不排隊就擠上前去攪亂了秩序；在景區(qū)的“嚴禁煙火”警示牌前，有人在任性地吞云吐霧；還有的小朋友更是上演了驚險一刻，隨意攀爬欄桿等人工設(shè)施；景區(qū)內(nèi)地上的垃圾也是隨處可見，尤其是食品類的垃圾更是遍地都是，停車場、高速路、草坪上等游客休息的地方更成為了重災區(qū)。近年來，各種不文明出游的現(xiàn)象屢屢被曝光，既堵了人心也傷了一些人的尊嚴，但往往是若非不知，怎會在十幾處景點上涂寫自己的大名，又怎會在輿論洶涌而調(diào)查毫無頭緒之時，主動站出來承認錯誤？

　　針對不文明行為，事后懲戒措施應(yīng)該有，而且力度還得繼續(xù)加強，但與此同時，也要補上“道德教化”這堂課，讓盡可能多的.游客懂得什么是不文明行為，什么是入鄉(xiāng)隨俗。我國的大好河山，可禁不起這些懵懂游客的一再試錯。

　　對此，需要旅游主管部門和各景區(qū)切實負起責任，通過各種可能的方式，在游客進入景區(qū)之前就把各項行為規(guī)范宣傳到位，把“丑話說在前頭”。另外，也需要游客提升個人道德修養(yǎng)和民風民俗等各種常識，別等犯下大錯才悔之晚矣。

　　衷心希望，這個“黃金周”少一些旅游不文明現(xiàn)象，多一些暖心的中國好游客。

　　不文明行為作文 20

　　聽聞銅陵市連續(xù)榮獲“全國文明城市”稱號后，我十分高興。可是在這個文明城市中，還有些不和諧的音符，真讓人揪心。

　　那天放學后，我親眼看到了這一幕。當我路過菜市場時，一位三十多歲的賣菜人，正把沒賣掉的芹菜倒在攤位旁，準備收攤。這時路過一位年過花甲的老奶奶，她蹲下身子，拾起了芹菜。賣菜人連忙扔下手中的.竹筐，一下子跑到老奶奶身邊，奪過老奶奶手中的芹菜，狠狠地扔在地上，還用腳使勁地踩了幾下，把芹菜踩了個稀巴爛。老奶奶愣住了，不知所措，張了張嘴，結(jié)結(jié)巴巴地說：“你，你……”賣菜人惡狠狠地說：“我，我什么呀？我讓你去撿了嗎？”老奶奶急得差點兒沒暈過去，周圍的人也七嘴八舌地說：“你已經(jīng)把菜扔出去了，人家老人家撿菜礙你什么事��？”“你大方，怎么不送幾條魚給她呀？”買菜人對一個賣魚人嚷嚷道。

　　我生氣了，忍不住嘀咕了一句：“真是個不文明的人！”“小孩子少管閑事！”賣菜人惡狠狠地邊說邊大搖大擺地走了。

　　回到家，我把看到的一幕告訴了媽媽。媽媽很生氣說：“我想起來這個人了，長得不高，有點胖，額頭上有塊紅斑，是不是她？”“就是她！”我點了點頭。媽媽說，上次在她那兒買土豆，結(jié)果五個里面有三個都是壞的，這個人真缺德，下次再也不要買她的菜啦。

　　作為文明城市的一員，我真想大聲疾呼，多一點善良，少一份兇惡；多一點文明，少一份粗魯，讓我們的文明城市更加文明吧，讓這些與文明城市形象不相配的音符早日消失吧！

　　不文明行為作文 21

　　如今，我們的物質(zhì)生活在日新月異地變化，可人們的素質(zhì)卻趕不上社會變化的步伐。

　　在我居住的小區(qū)門口，有一個拐彎處，旁邊擺放著一個垃圾桶。可人們都沒有把垃圾扔進垃圾桶里，你知道這是為什么嗎？因為這個垃圾桶有一個活動的蓋子，你必須把它翻開才能把垃圾扔進去，然后它會自動合上。丟垃圾的人方式各式各樣，有的開著小車從車窗把垃圾往桶一丟便揚長而去。有的'人騎著自行車走近一點都不愿意，都是進行遠投的。這個舉手之勞的動作，卻很少人能做得到。我每天經(jīng)過那里，心里總有一種怪怪的感覺。終于有一天，我看見一個很肥的叔叔坐在一輛寶馬車里往外丟垃圾，滿滿的一袋垃圾往外一丟，全散了。我實在忍無可忍地過去問他：“叔叔，你是殘疾人嗎？如果你不方便我樂意為你效勞，如果個個都像你這樣，那垃圾可能很快就蔓延到你家門口了。你不覺得你的行為和你開的寶馬車一點也不匹配嗎？”這個叔叔聽了我的話，臉涮地紅了，伸手摸了摸我的頭，下車把垃圾撿進了垃圾桶內(nèi)。當時我為我的舉動感到高興，我想如果每一個人都能對這些不文明的行為作出反應(yīng)，我相信我們生活的環(huán)境會一天比一天好。我更希望每人都能知錯能改，讓每一個垃圾桶每天都能吃得飽飽的。

　　現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城市，我們每個人都應(yīng)該出一份力，是我們這個大家庭變得更加美麗，

　　不文明的現(xiàn)象屢見不鮮，我希望大家從我做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們告別那些不文明的行為，共同把我們的家園建設(shè)得更加美麗吧！

　　不文明行為作文 22

　　文明，是一種美德，是一種素養(yǎng)，是行為規(guī)范�？墒牵�在我們身邊，有許多不文明行為。有些同學的行為更是讓人厭惡至極。

　　在教室里，同學們都安靜地上自習，可總有幾個男同學或女同學在那里交頭接耳，甚至還有的大聲喧嚷，班長喊著讓閉嘴，可有些人就是不聽，讓人無奈。這不文明的行為，讓大家都討厭，希望他們徹底改正。

　　大家都是學生，校園是我們的溫馨家園，按理說我們應(yīng)該好好愛護我們美麗的校園，可有些同學卻做了相反的行為。他們隨手亂扔垃圾，破壞花草和公共設(shè)施，這些都是不文明行為。校園本應(yīng)有著濃厚的文明、禮貌的氣息，讓我們一起告別這些行為吧！

　　自我們懂事的那一刻起，我們的`父母就不停地在我們耳邊念叨說：“要文明，懂禮貌�！笨涩F(xiàn)在呢？我們有些同學會因為一點小事情，就破口大罵，有些同學因?qū)Ψ饺亲约荷鷼饬司秃俺鰧Ψ礁改傅拿�字，每當聽到他們這樣，我就會感到氣憤，父母是多么偉大的存在，卻被這樣玷污。

　　文明，是行為準則，是道德規(guī)范，是進入社會所必需的。我們應(yīng)該養(yǎng)成講文明的好習慣，讓自己的一言一行的充滿文明的氣息。不文明行為，就像一堵白墻上的黑色斑點，是應(yīng)該杜絕的。

　　讓我們一起杜絕不文明行為吧！告別不文明行為，從自身做起！

　　不文明行為作文 23

　　今天晚上出去散步時，夜空依然是那么美好，星星稀稀疏疏地掛在天上，但依然是那么明亮，燦爛的眨著眼睛。月光是那么明亮，時不時被幾片云遮住了臉。

　　“剎——剎——剎”一聲難聽的剎車聲劃過了寧靜的夜空，原來是有人搶過紅燈而差一點便被撞了。只見那人將一箱東西揣在懷中，只見他連走帶跑的來到了街上。原來是遠處賣電器的`商場打五折啊，只見那么大的一箱東西，都讓他不知道怎么抱了。這箱子在那人一邊跑是一邊好像要掉。那人是不是彎腰揣正，很麻煩。

　　但不管怎樣，也不應(yīng)該闖紅燈啊，剛才的汽車差一點兒便失去了控制就會撞到他了。只見他被嚇得一聲驚汗，大氣不敢出，望著那車。

　　闖紅綠燈是種不安全，不文明的行為。這種行為輕則幸免，重則死亡！尤其是剛才那人，還抱著一個沉重的大箱子，那就更行動不便了！很容易便會撞成殘疾，造成終生遺憾！也有可能直接造成人亡的慘故！

　　寬闊平坦的灰色的柏油馬路，看似是那么的平靜，但時時存在著風險，隨時都有被撞倒的風險。

　　暫且擱下安全問題不說，就說說道德問題。這樣搶過斑馬線是種不文明的行為。嚴重破壞了文明城市的面貌，文明是從點點滴滴積累起來的。

　　又破壞文明有涉及到人身安全，這樣做又有什么好處？難道就是為了省掉一點點時間。

　　不文明行為作文 24

　　朋友，你知道文明是什么嗎？讓我來告訴你吧，文明是一種令人樸實高尚的品質(zhì)，是一種倍感親切的修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面大公無私的鏡子，無時無刻不展現(xiàn)一個人、一個國家的行為。

　　我們生活中有哪些不文明行為呢？如：隨處拋丟垃圾、廢棄物，隨地吐痰、吐口香糖，污染公共環(huán)境，上廁所不沖水，危害他人健康。

　　在公共場所高聲接打電話、猜拳行令、喧嘩吵鬧，影響他人生活；在公共設(shè)施上亂刻亂劃，踩踏禁行綠地，攀爬摘折花木，破壞公物；在他人面前袒胸敞懷，大庭廣眾之下脫去鞋襪，把褲腿卷到膝蓋以上、蹺“二郎腿”，酒足飯飽后毫不掩飾地剔牙，衣冠不整；說話臟字連篇，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣，惡語相向，缺乏基本社交修養(yǎng)。

　　行車方面：與行人爭道；雨中不減速，污水濺行人；駕車急停拐，停車不靠邊；前方有堵塞，插隊往前擠；變道和拐彎，不開轉(zhuǎn)向燈；向外扔雜物，開車打手機；夜間行車時，遠光燈晃眼；頻繁變更道，車流中亂鉆；隨意按喇叭，擾民沒商量。等等以上這些陋習是我們可以隨時注意稍加留意就可以避免的`，只要我們愿意，我們一定可以告別不文明行為。

　　為了讓我們的城市更美麗，為了讓地球母親更美麗，為了讓每個人的言行舉止更文明，讓我們一起行動起來，從小事做起，從自己做起，從一點一滴改起，多一點文明，少一點隨意，做到講文明、懂禮貌，做文明人、做文明事，告別各種不文明的行為。

　　不文明行為作文 25

　　目前，校園里有許多不文明現(xiàn)象，例如，直呼老師姓名；在校園里打架罵人；破壞校內(nèi)公共設(shè)施；在教室等公共場所大聲喧嘩，影響他人；在墻上、桌椅上亂涂亂畫；亂扔垃圾，浪費糧食；考試作弊……凡此種種，不僅有悖于中學生最基本的中學生的日常行為規(guī)范，影響了當代學生的形象，也破環(huán)了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為了凈化學生思想，養(yǎng)成良好的`行為習慣，教育和引導學生說文明話，行為明事，做文明人，我校開展“做文明中學生，告別不文明行為”的活動。

　　我們?yōu)槭裁匆�告別不文明行為呢？約·凱恩斯曾說過：習慣形成性格，性格決定命運。

　　有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學就抽煙、喝酒、進網(wǎng)吧，從來不把學習當做自己應(yīng)該做的事。平時，說話不講誠信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時候滿嘴都是臟話，這樣的人長大后只能成為社會的累贅。

　　怎樣才能做一個文明的學生我認為：

　　文明的學生，一定是尊敬老師、遵守紀律，愛學習的人。文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，從不講臟話，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應(yīng)尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

　　同學們，大家一起行動起來吧！不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽光灑遍校園，讓文明充斥在每個人的心中。讓我們與文明同行，與時代同行，共同邁向更加輝煌的明天！

　　不文明行為作文 26

　　生活中有許許多多不雅的行為、不道德的現(xiàn)象，許多人覺得只是小事，但這并不是一件件小事。

　　比如說：看到有人亂扔垃圾，我們不去制止，甚至自己也隨地亂扔；看到有人踐踏草坪，我們自己也跑到草地上撒歡；看到有人橫穿馬路，我們也從不擔憂，甚至自己也要搶那幾秒紅燈；這種現(xiàn)象，在生活中處處可見。

　　上次，我剛從學校出來。在一個馬路上，只見幾位叔叔，直接翻過護欄，然后箭步如飛，就過了馬路。明明紅綠燈和斑馬線就在眼前，他們卻還要這樣橫穿馬路。要是剛才那幾輛車一不小心加速的話，那后果簡直不堪設(shè)想。剛才那幾位叔叔剛剛過去，后面就來了個抱小孩的中年婦女。只見她學著剛才那幾位叔叔的樣子，但由于她抱著小孩行動不便，走得有些緩慢。突然，一輛貨車猶如一把利劍一樣向她開去，我本以為這個利劍會毫不留情地刺向他們，嚇得我趕忙閉上眼睛�？韶涇囘�是及時剎住了，幸好只是有驚無險，一場災難在司機的緊急剎車中避免了，我的心突突地跳到嗓子眼了。

　　那次我坐著公交車回家了，車剛行駛了兩站。一個顫顫巍巍的老人上了車，他就像一個慢吞吞的烏龜爬上來。這時，我看見公交車里所有人見了這位老人都無動于衷，該玩手機的玩手機，該睡覺的`繼續(xù)睡覺，直到他下車了，公交車里的人也沒有兩樣。如果我坐到座位，我一定會給他讓座位的。

　　在生活中，這種事情不止一次地發(fā)生過，但我覺得，這些事情都不是小事，它反映了我們的素質(zhì)差。

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