文明的作文[實(shí)用8篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的文明的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明的作文 篇1
我愛圖書,愿意在它的熏陶下成長(zhǎng);我愛圖書館,愿意在它的懷抱中閱讀。
我家附近的老年協(xié)會(huì)中有一個(gè)狹小的圖書館,圖書館雖小,但對(duì)我的吸引力卻很大。其中,對(duì)我吸引力最大是歷史類書籍。一場(chǎng)場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)個(gè)勇猛的人物,一頁頁生動(dòng)的歷史,都在這浩瀚的史冊(cè)里發(fā)出亮麗的光彩。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、珍愛和平、在困難時(shí)刻與國(guó)家共渡難關(guān);在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)要善于學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處來提高自己。
后來,文學(xué)作品慢慢與我靠近,我漸漸地對(duì)文學(xué)作品產(chǎn)生了興趣。發(fā)人深省的'故事、熱情奔放的語言、生動(dòng)形象的表達(dá),都在這璀璨的文學(xué)星空里熠熠生輝。在《簡(jiǎn)愛》中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢;在《水滸傳》中學(xué)會(huì)行俠仗義,朋友之間有福同享,有難同當(dāng)。
然而,有一天,當(dāng)我跨進(jìn)圖書館的門時(shí),眼前的畫面慘不忍睹。一本本圖書雜亂的躺在桌子上、地上,童話類的書籍放在歷史類書籍的書架上,椅子也東倒西歪。原來,這里來了一群吵鬧的小朋友,由于不清楚作文圖書館的規(guī)則,而打破了圖書館原有的寧?kù)o。
為了改變這一現(xiàn)狀,為讀者提供良好的閱讀環(huán)境,我便在那里擔(dān)任起了圖書管理員。每天負(fù)責(zé)借書、記錄圖書的借出情況、打掃圖書館的衛(wèi)生、整理圖書,將圖書館打理得井井有條。
圖書館中每天人來人往,忙得不可開交,人們?cè)讷@取知識(shí)后常常用臉上的笑臉來表達(dá)喜悅,這也讓我心中喜滋滋的。
不僅如此,這一工作使我的閱讀習(xí)慣也有所好轉(zhuǎn)。以前的我,走進(jìn)圖書館后,挑選出自己喜歡的書本,找個(gè)安靜的位置坐下,靜靜地看著,卻從不在意是否弄臟或弄破了圖書。然而現(xiàn)在擔(dān)任了圖書館了以后,才明白書籍也需要受到讀者的尊重和保護(hù)。
書籍是人類的精神食糧,而圖書館就像一個(gè)廚房,里面擺滿了美味佳肴。
知識(shí)改變命運(yùn),而圖書無疑是傳播知識(shí)的最好途徑,圖書館是傳播的最佳場(chǎng)所。
在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。讓我們做一個(gè)文明的讀者,積極地走進(jìn)圖書館,為建設(shè)書香社會(huì)做出貢獻(xiàn)!
文明的作文 篇2
韌,讓我仿佛看到刀刃旁的一株蘆葦,銀白的刀鋒下是它柔軟的莖稈,任風(fēng)吹雨打仍頑強(qiáng)地立于河岸。而同在大江大河的兩岸,中華文明正如一株柔軟而堅(jiān)實(shí)的蘆葦,縱飽經(jīng)風(fēng)雨,但當(dāng)歷史的煙塵散去,不變的是文明的生生不息、經(jīng)久傳承,這便是中華文明的韌性。
在我看來,中華文明的韌性得益于文學(xué)記憶的認(rèn)同與傳承。這份記憶,生發(fā)于黃河長(zhǎng)江寬闊的岸邊,可以是《詩經(jīng)》中對(duì)女子窈窕淑女,君子好逑的贊美、《離騷》中吾將上下而求索的人生態(tài)度;抑或是一份飛雪連天射白鹿的豪情、明日風(fēng)回更好,今宵露宿何妨的瀟灑,無論是語言、文字,還是心靈、文化,都是中華兒女深入骨髓的文化認(rèn)同這份認(rèn)同為我們注入相同的文化基因,化作一條柔軟而有力的紐帶,連接著中華上下五千年的文明,貫穿于中華兒女的心靈世界。
正是這份深刻的文化認(rèn)同,煉造了中華文明的韌性,使其在關(guān)鍵時(shí)刻迸發(fā)出強(qiáng)大力量。君不見,當(dāng)滿清的'馬蹄踏上中原沃土,無數(shù)流放寧古塔的漢族士子,用屈辱之身融化東北的冰原,點(diǎn)燃文化的火種;曾記否,當(dāng)西方的火炮轟開中國(guó)大門,多少身影單薄的文人,用尖銳的文字刺痛國(guó)人麻木的靈魂、守住民族的氣節(jié)。當(dāng)歷史遭遇斷層的危機(jī),文化的紐帶承受住了外力的撕裂,為中華文明的存續(xù)筑起一道無形的堡壘。
今日之中國(guó),文化的紐帶依舊連續(xù)你我、傳承文明。曾經(jīng),我們?cè)谖鞣降膱?jiān)船利炮下艱難跋涉,今日,我們依然需要在歐風(fēng)美雨中堅(jiān)守住自我的存在。曾有西方人批駁中國(guó)人沒有信仰,只因我們沒有統(tǒng)一的宗教。但我們所擁有的共同文明,就是中華民族最崇高的信仰。在無數(shù)外力的威脅與挑戰(zhàn)中,文明的韌性亦愈發(fā)成為推動(dòng)民族前進(jìn)、走向復(fù)興的精神動(dòng)力。
一株小小的蘆葦,不因姿態(tài)細(xì)小而倒伏不起,雖于風(fēng)中邂逅苦雨,莖稈當(dāng)分外清潔光麗。當(dāng)我眺望歷史長(zhǎng)河的兩岸,我可以看見中華文明正如一株柔軟而堅(jiān)實(shí)的蘆葦隨風(fēng)起舞,于天地間綻放最美的姿態(tài)。
文明的作文 篇3
當(dāng)枝葉上的最后一片花瓣融入大地的軀體時(shí),那花香也隨之消散,不復(fù)存在。但是有一種芬芳無論時(shí)間怎樣流逝,它必與之伴隨于人們的生活中,當(dāng)人們共呼吸……
似胡楊,似蓮,又似菊,那文明家風(fēng)是多姿多彩的花。
我的爺爺是個(gè)退休了的會(huì)計(jì),雖已是六十有余,但辦起事來依舊一絲不茍,沒有一點(diǎn)力不從心的樣子。爺爺一直以來都是一個(gè)十分有原則的人。以前有許多人給爺爺送過小禮,但都被爺爺委婉拒絕了!安磺髽s華富貴,但求問心無愧!边@是爺爺說給我聽的。他說:“一個(gè)人必須要有自己的原則、自己的道德底線,不能做逾越底線之徒!睜敔?shù)脑瓌t早已在他心間根深蒂固,就像那水藻中的胡楊,那倒周圍生命都被 干涸至死,而它卻依舊不倒,筆直挺立。我想,堅(jiān)持原則也是一種文明吧。一種尊重自己,也敬重他人的文明。
“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”,這正是爺爺喜愛蓮的原因。爺爺說:“我雖沒有讀過多少書,但也懂得如何做人,何為君子!”爺爺是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的和事佬,街坊鄰居之間大大小小的.矛盾也大都是由爺爺出面調(diào)解的。爺爺是個(gè)正直的人,以前的他極少出六應(yīng)酬,他對(duì)我說:“人要活得頂天立地,不敢說一定要你有多大的成就。首先一點(diǎn)要活得筆直,活得問心無愧,不做茍且之事!蹦钦鄙屏、樂于助人也是一種文明。一種高尚的文明,有著那蓮花的沁人心脾的芳香,香遠(yuǎn)益清……
“采菊東籬下,悠然見南山”這正是爺爺生活的寫照。已退休的爺爺嫌沒有事做,于是想出了種一點(diǎn)小菜,感受一下收獲的喜悅,豐富的安靜。忙碌了一輩子的爺爺現(xiàn)在開始過起似隱者般的生活,十分愜意。爺爺應(yīng)該是也厭倦了那快節(jié)奏、喧鬧的生活。他說:“安靜,也是一種文明,是那不打擾的文明!蔽乙老】匆娔蔷栈ò察o、悠閑地享受著陽光,感受著風(fēng)的自由。那么美好,那么地令人向往……
站在人潮中,我似乎感受到了來自沙漠的氣息,那葉子的清香,蓮沁人心脾的芳香和菊淡淡的芬芳……
倘若滿城盡飄此芬芳,那人們臉上必定是笑容相隨。
!最是那一低頭的醉人的文明芬芳!
文明的作文 篇4
在日常生活中,禮儀是無處不在,在生活中,有許多舉手之勞都是可以養(yǎng)成文明的習(xí)慣:撿起一張的紙屑、隨手關(guān)燈、不亂踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見到老師問好,這些都是文明禮儀的.表現(xiàn)。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。
我們是學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校肯定會(huì)時(shí)不時(shí)的碰見,我們?nèi)绻蚶蠋熣f一聲老師好他們會(huì)微笑著向我們點(diǎn)頭,即使老師不向我們點(diǎn)頭也會(huì)說一聲“好”。我們向老師問好他們?cè)谛睦镆矔?huì)很開心,我們也不例外心里肯定也回很開心。這是我們與老師的互相尊重。
我們是生命,我們經(jīng)常會(huì)過馬路,我們?nèi)绻蛔袷亟煌〞?huì)有可能出現(xiàn)事故,有可能會(huì)讓我們后悔不已。我們要遵守交通。
我們是孩子,我們都是父母手里的寶,父母愛我們,父母為我們做了許多許多,他們很辛苦,他們努力賺錢供我們讀書讓我們有個(gè)好環(huán)境,我們要盡自己的努力孝順父母。讓他們幸福的過完下半生,他們上半生已經(jīng)為我們做過的太多太多,我們不應(yīng)該讓他們的下半生再為我們操心。我們更要尊重他們。
我們一定要學(xué)會(huì)尊重這樣別人才會(huì)尊重自己。
文明的禮儀可以有好多個(gè)部分,禮儀也是一種美德,一種生活的習(xí)慣,一種尊重……這些可以讓我們成為一個(gè)品德高尚的人。
文明的作文 篇5
美麗的城市離不開美麗的風(fēng)景,文明的城市離不開文明的你我!
講究文明,不是喊空口號(hào),不是一閃即逝的形式,而是需要大家在生活中從點(diǎn)滴中做起、從實(shí)際中做起。
每當(dāng)節(jié)假日,大家都會(huì)到戶外游玩,有些人玩累了坐在草坪上吃東西、拍照等等,可是,你們注意了被壓在屁股下的小草了嗎?它們被你們壓得扁平甚至“骨折”,它們是很痛苦的,它們也和人一樣,也會(huì)疼,是需要愛護(hù)的,你們是舒服了,可是,花花草草們?cè)庋炅恕?/p>
有一次,我和媽媽出去散步,從我們身旁走過一輛車,停在了一個(gè)垃圾箱傍邊,然后降下窗玻璃,直接從車窗里扔出來一袋垃圾,結(jié)果,垃圾沒有被扔進(jìn)垃圾箱,卻掉到了馬路上,汽車卻一陣風(fēng)的跑遠(yuǎn)了,我趕緊跑過去撿起那袋垃圾放進(jìn)了垃圾箱。他這樣做既破壞了城市的環(huán)境,又破壞了城市的風(fēng)氣,你就那么隨手扔一袋垃圾,任它靜靜的躺在垃圾箱之外,你就能做到問心無愧的揚(yáng)塵而去嗎?你輕松的走遠(yuǎn)了,可后面的環(huán)衛(wèi)工人就得多出一份力,都像你這樣,環(huán)衛(wèi)工人不得天天在垃圾箱外撿垃圾嗎?所以,一定不要亂扔垃圾。「浀美欢ㄒ肜涞。
有的時(shí)候我在外面玩,就會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的或者公園里的小樹上有人刻的字和畫的畫,真的非常不理解他們?yōu)槭裁匆@么做,在樹上亂刻亂畫,你覺得是開心了嗎?可是被刻的樹木卻變成了“花臉貓”,你們?cè)诳痰?同時(shí),也應(yīng)該想想它們得多疼啊!并且還給它們留下了無法抹去的傷痕。
在郊外,為了點(diǎn)綴美麗的風(fēng)景,總會(huì)少不了一些造型各異、千姿百態(tài)的雕塑,非常美麗壯觀!可總是有很多人會(huì)站在上面拍照留念,還有的大人讓孩子爬到上面盡情的玩耍,孩子們開心極了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽到他們歡快的笑聲!這樣以來你和孩子是美了,可是你們的腳印就變成了他們的痛苦。甚至還會(huì)給它們留下“傷疤”。如果大家都這樣,你一腳我一腳的踩爬,這些漂亮的雕塑會(huì)變成什么樣子就可想而知了。
文明不只表現(xiàn)在這幾個(gè)方面,還體現(xiàn)在生活中很多地方,比如:在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,遇事不急不躁不說臟話,不隨便打斷別人講話等等。記得有一次,我和爸爸媽媽都去奶奶家過春節(jié),爺爺接到遠(yuǎn)方朋友的祝福電話,我在一邊卻依然和表哥大聲的說笑,媽媽給我一個(gè)手勢(shì),示意讓我小聲說話,后來媽媽告訴我,別人打電話你要是在一邊大聲說話也是不文明不禮貌的表現(xiàn),從此以后我記住了這句話,再也沒犯過這樣的錯(cuò)誤,有時(shí)候在家里,爸爸或者媽媽接電話時(shí),我就會(huì)趕緊的把電視機(jī)聲音調(diào)到很小很小,他們看到后總會(huì)給我豎一個(gè)大拇指呢!還有一次,爸爸在外有應(yīng)酬,回來的比較晚,喝酒稍多了一些,他回來開關(guān)門的聲音都很大,我和媽媽一起說他,他這樣也是不對(duì)的,會(huì)影響鄰居休息的,爸爸會(huì)笑著說:“我錯(cuò)了,下不為例!”從我很小的時(shí)候媽媽就和我說過,無論什么時(shí)候,上下樓要輕輕的,回家開關(guān)門時(shí)一定要輕輕的,這樣就不會(huì)不影響別人,開門關(guān)門弄出很大聲響都是極不文明的行為,這一點(diǎn)我一直做的都比較好。
總之,文明行為需要大家時(shí)時(shí)刻刻的去注意,不是今天做了明天忘。讓我們共同努力吧!從小事做起,從你我做起!讓文明的舉動(dòng)成為永久的習(xí)慣,那么我們的城市和生活就是文明、和諧又美好的!
文明的作文 篇6
我眼中的文明是懂禮貌、助人為樂和拾金不昧。
懂禮貌的我
我很懂禮貌。昨天下午放學(xué)后,我去我們樓下的理發(fā)店剪頭發(fā)。打開門后,我看見阿姨正在給客人剪頭發(fā)。我就說:“阿姨您好,打擾一下,您現(xiàn)在有時(shí)間給我剪剪頭發(fā)嗎?”阿姨說:“有時(shí)間!你先坐那兒,我給你倒杯水!蔽艺f:“謝謝阿姨!”阿姨還問我:“小朋友,你叫什么名字呀?住在幾號(hào)樓?你真有禮貌!”
助人為樂的好同學(xué)田XX
那天上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課后,我問田媛玉說:“我有一道題不會(huì)做。老師上課講得太復(fù)雜了,我沒有聽明白。你能給我講講嗎?”田媛玉很爽快地答應(yīng)了。她很仔細(xì)地給我講題,可是我還是有一些地方不會(huì)。她又給我講了一遍。還問我:“現(xiàn)在你會(huì)了嗎?”我高興地說:“我會(huì)了,謝謝你田媛玉,你是助人為樂的好伙伴!
拾金不昧的.好同桌張XX
昨天上午,我做完操回來準(zhǔn)備拿筆寫作業(yè)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)口袋里的五元錢不見了。我就對(duì)張艦鎧說:“張艦鎧,我兜里的五元錢不見了,你能幫我找找嗎?”他說:“行!我?guī)湍阏艺。”他趴在地上找了半天也找不到,就問我:“你剛才在哪兒活?dòng)過?”我說:“在后面放墩布那兒!”張艦鎧到了那里找來找去,果然發(fā)現(xiàn)五元錢就在那兒。他很高興地說:“找到了,我找到你丟的五元錢了!蔽艺f:“謝謝你,張艦鎧。你是個(gè)拾金不昧的好同桌!”
文明是一個(gè)人必備的修養(yǎng),讓我們每個(gè)人都做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子、好學(xué)生、好公民吧!
文明的作文 篇7
醫(yī)學(xué)家說:微笑是一項(xiàng)最好的保健運(yùn)動(dòng),有益于身體健康,延緩衰老?梢,微笑對(duì)于每個(gè)人而言,都是非常重要的,微笑既溫暖自己,又感染他人,微笑是融洽交往的一劑良藥,也是文明的通行證。
有一天,我和一位同學(xué)騎車外出,在經(jīng)過一個(gè)岔路口時(shí),那位同學(xué)一不小心,幾乎撞上了一位老婆婆。老婆婆先是驚了一下,旋之滿臉慍色。但同學(xué)急忙微笑著道歉,老婆婆見此,倒也大方,收起了皺眉,連聲說著“沒關(guān)系”。大概她是被同學(xué)的'真誠(chéng)的微笑感染了,亦或是為同學(xué)的文明有禮而高興,竟也笑得那樣開心。
又有一次,我到一個(gè)商店買東西,當(dāng)接過商品時(shí),我雙手遞出錢去,同時(shí)微笑著說:“謝謝!睕]想到商店老板竟也用雙手拿著找零給我,并也報(bào)以微笑,之后我們還進(jìn)行了短暫的交談。這件事不知怎的使我愉悅了一整天。
笑是能感染人的,每逢見到有人交流,總是先有人露出微笑,之后大家便都笑了起來,也就其樂融融了,心與心的距離也一次更近了。
笑的內(nèi)容有不同,但大都象征了人類最真摯最美好的情感。對(duì)他人出色的表現(xiàn)報(bào)以微笑,可以使他人感受溫暖,收獲感動(dòng)。當(dāng)自己犯了錯(cuò)誤時(shí),微笑地去承認(rèn)錯(cuò)誤,總能得到他人的原諒,兩人之間的隔閡便被打破了。這一切表明,微笑是禮貌的象征,是文明的通行證。
讓我們時(shí)刻微笑著面對(duì)生活,就如掛上了一張通行證,所行之路便也暢通無阻,從而更好地去迎接更真摯的情感和享受更文明的成果吧。
文明的作文 篇8
記憶中的事物永遠(yuǎn)是最珍貴的,而那最璀璨的一部分,就如珍珠一般,被蚌殼深深地裹藏在心底。
在涂茨的太外婆家門前,有一條小溪,清澈的水蕩起一層層漣漪——可惜現(xiàn)在已經(jīng)被污染,下面映著許多或大或小的石頭。每次去拜訪太外婆時(shí),我都會(huì)順著層層的磚頭,跳到下面的小溪水旁去玩耍。
那是一個(gè)新年,空氣里處處洋溢著喜慶的味道。我和表弟的一家一起去太外婆家,那時(shí)的我還小,表弟更小。表弟不常到小溪旁去玩,原因是怕他掉進(jìn)溪里去。每次下去時(shí),不是他父母牽著,就是我每時(shí)每刻看著他。
那一次,我牽著他從磚頭上跳下去玩耍,表弟用他那烏黑的眼睛死死地盯著河里的小石頭,每次來到這他都會(huì)這樣。沒一會(huì)兒,我就玩膩了,看著表弟仍然興致勃勃的`樣子,我不禁升起一陣無力感,內(nèi)心也開始天人交戰(zhàn)。由于我一向?qū)Σ粶?zhǔn)表弟在小溪旁玩耍的理由嗤之以鼻,所以很自然的,在叮囑過他后,我撇下了他。
溪水仍然以它的節(jié)奏繼續(xù)流著,只是在我腦中似乎鬼使神差地變急了。我望了望溪邊表弟的身影,一瞬間,我整個(gè)人怔住了。只見溪邊早已沒有他的身影了,只留下一個(gè)呈大字形躺在急流中的小人兒。我呆愣在那里,直到一個(gè)身影出現(xiàn)在我的視線中。他原坐在溪的對(duì)面與別人悠閑地交談著,穿著西裝西褲,看來也是來拜年的。他飛快地跑著,就如一匹發(fā)現(xiàn)獵物的野豹,流淌的溪水被他擦得油亮的皮鞋踏得四處迸濺。來到表弟面前,他俯下身,不顧自己的西裝的后擺和袖子的前端,徑直把濕淋淋的表弟給抱了起來。
不用說,最后表弟自然是沒事了,不過那位先生的身影卻在我眼中變得高大起來。
文明,在我們的社會(huì)中實(shí)際上是處處存在的。美德,變是如此。那如珍珠般耀眼的文明美德,卻是我難以忘懷的。
從那時(shí)開始,文明美德就一直著我成長(zhǎng),我將它實(shí)踐在我生活中的每一分每一秒。作文
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