文明伴我行作文

時(shí)間：2024-11-09 14:27:07 文明我要投稿

（精品）文明伴我行作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的文明伴我行作文，希望對(duì)大家有所幫助。

（精品）文明伴我行作文

　　文明伴我行作文篇1

　　中國(guó)文化，博大精深。自古以來(lái)，我們講究“民以食為天�！辈妥郎�，也處處體現(xiàn)一個(gè)人的文明素養(yǎng)，這就是，文明就餐。

　　那么，文明就餐，我們都要注意些什么呢？

　　首先，在這疫情依舊防控的時(shí)刻，不能夠進(jìn)食野生動(dòng)物，就算疫情結(jié)束也不行！這其中包括野兔子，山上的野雞，野老鼠，麻雀…………各種各樣的野生動(dòng)物，生冷肉食，如若發(fā)現(xiàn)哪家店販賣(mài)這樣的食品，你可以直接進(jìn)行舉報(bào)。

　　其次，我想說(shuō)的，是使用公筷這件事情。公筷，顧名思義，公共筷子，大家都可以用的筷子。一般，公筷，都是用來(lái)給自己，或別人夾菜時(shí)用到的，如果和親戚朋友一起吃飯，用自己的筷子給別人夾，人家怎么說(shuō)都是有些難為情的'，一方面要給你面子，另一方面還要避免唾液傳播，那么，這個(gè)時(shí)候，公筷就派上用場(chǎng)了。這樣一來(lái)，以上問(wèn)題都不用擔(dān)心了。但是，大多數(shù)情況下，一桌只備一雙公筷，所以，一定要有序使用，別人夾菜時(shí)，你就先等一等。

　　第三，筷子不要亂放�？赡苡型瑢W(xué)會(huì)奇怪，這放個(gè)筷子，能有什么講究？這是我親身經(jīng)歷過(guò)的，一次去外面吃飯，吃了一會(huì)兒，在等下一道菜的時(shí)候，我把這筷子放在碗口了，爸爸發(fā)現(xiàn)后，立馬給我指正：“筷子不能放在碗口或桌子上！”然后拿去筷子放在筷架上。除了專用筷架，哪里都不衛(wèi)生，所以，筷子是不可以亂放的。

　　最后，文明就餐，還要注意不要對(duì)著食品咳嗽。因?yàn)槟愕娘w沫很可能夾雜病毒，再者，對(duì)著別人咳嗽本來(lái)就很不禮貌，你要是對(duì)著菜咳嗽一聲，那叫別人，還怎么吃？這根本就無(wú)從下口�。∷�，吃飯的時(shí)候盡可能不要咳嗽，實(shí)在忍不住了，就把頭埋在臂彎里，切記不要面對(duì)著大家哦！文明就餐是社會(huì)生活很重要的一部分，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更是中華民族的傳統(tǒng)美德！

　　那么，就讓我們從小做起，從自己做起。文明就餐，我們?cè)谛袆?dòng)！

　　文明伴我行作文篇2

　　文明禮儀是一把金鑰匙，能開(kāi)啟通往心靈的大門(mén)；文明禮儀是一盞明燈，能照亮我們前行的道路；文明禮儀是一首樂(lè)曲，能交織你我的心聲；文明禮儀是一把火炬，能傳遞人們的熱情。弘揚(yáng)文明禮儀是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力途徑，既然文明禮儀對(duì)我們?nèi)绱酥匾�，那么我們�?yīng)該如何做一個(gè)新時(shí)代的文明人呢？

　　做文明人，應(yīng)懂得謙讓。懂得謙讓是一個(gè)人立身處世最平安、最快樂(lè)的方法�？兹谒臍q時(shí)，常常和哥哥一塊吃梨，每次，他總是拿最小的梨，把大的讓給哥哥。有一次，孔融爸爸問(wèn)道：“你為什么總是拿小的`而不拿大的呢？”孔融說(shuō)：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”看到這，我想不少人都會(huì)發(fā)出感慨吧�？兹谛⌒∧昙o(jì)就懂得兄弟姐妹應(yīng)該互相禮讓，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理，“孔融讓梨”的故事也就流傳千載，教育了人們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。

　　做文明人，應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人。尊重他人是一種境界，是一種美德，是人生必不可少的基本素質(zhì)。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行，精要奧妙的理論，用來(lái)教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣子之間也沒(méi)有什么不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽(tīng)了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬的回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請(qǐng)老師把這些道理教給我。”這里“避席”是一種非常禮貌的行為，曾子聽(tīng)到老師要傳授知識(shí)給他時(shí)，他起身走到席子外向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重�！霸颖芟钡墓适赂嬖V我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人的禮儀。

　　做文明人，應(yīng)做到平等待人。對(duì)一個(gè)有優(yōu)越才能的人來(lái)說(shuō)，懂得平等待人，是最偉大、最正直的品質(zhì)。有一次，列寧下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正好碰到一個(gè)端著水盆的女工上樓。那個(gè)女工看到是列寧，要給列寧讓路，準(zhǔn)備自己退回去。列寧阻止了她，說(shuō)：“不必這樣，你端著東西走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后列寧緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下去。列寧身為一個(gè)偉人，卻不因自己地位高貴而看不起他人，做到了平等待人，“列寧讓路”的事例不就是文明禮儀的表現(xiàn)嗎？

　　做文明人，應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。寬容可以超越一切，因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須的時(shí)候，周總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給劃破了。理發(fā)師十分緊張，一時(shí)不知所措。但是令他驚訝的是，周總理并沒(méi)有責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說(shuō)：“這并不怪你，我咳嗽之前并沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽�？”這雖然是件小事，但是卻讓我們看到了周總理身上最高貴的美德—寬容，啟示了我們要學(xué)會(huì)寬容的禮儀。

　　種種事例告訴我們，做一個(gè)文明人，要懂得謙讓、學(xué)會(huì)尊重他人、做到平等待人、學(xué)會(huì)寬容等。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把文明禮儀刻在心中，成為生活的一部分，成為永久的習(xí)慣。

　　文明伴我行作文篇3

　　自從我讀了《小學(xué)文明禮儀》這本書(shū)后，我對(duì)文明禮儀又多了新的認(rèn)識(shí)。

　　在我們的生活中，有些人會(huì)不講究文明。例如：在大街小巷上，人多繁華的地方，總會(huì)有一些人會(huì)把自己手中的汽水瓶、塑料袋、果皮等雜物隨地亂扔。還有人乘坐公共汽車(chē)時(shí)，亂擠亂撞，使他人不能安全乘車(chē)。在這里，我主要來(lái)談?wù)劷裉旖o我印象最深的一個(gè)禮儀----文明乘車(chē)！

　　現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏變得越來(lái)越快，人們搭乘各種交通工具出行已經(jīng)成為生活中的重要內(nèi)容。暢通的交通秩序可以提高大家的工作效率，創(chuàng)造文明的乘車(chē)環(huán)境可以增添社會(huì)的和諧氛圍。乘客是否文明乘車(chē)，從一個(gè)側(cè)面折射出我國(guó)人民綜合素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

　　學(xué)會(huì)乘車(chē)禮儀是在現(xiàn)代社會(huì)中生活的需要，是一個(gè)文明人的最基本的'素質(zhì)。文明乘車(chē)看起來(lái)是件小事，實(shí)際上是一件不容忽視的大事。

　　在這方面，應(yīng)該注意的禮儀是：

　　1、排隊(duì)候車(chē)，先下后上。

　　在車(chē)站候車(chē)，應(yīng)該自覺(jué)排隊(duì)，等車(chē)上人員下來(lái)后，再依次按順序上車(chē)。

　　2、不插隊(duì)，不搶座。

　　去車(chē)站乘車(chē)時(shí)，當(dāng)別人已經(jīng)排好了隊(duì)，你也應(yīng)該自覺(jué)排隊(duì)，不能插隊(duì)，不能等車(chē)門(mén)一開(kāi)就沖上去搶座位，或是用書(shū)包等東西為同行的人占座。

　　3、主動(dòng)購(gòu)票或刷卡，主動(dòng)讓座。

　　上車(chē)后應(yīng)主動(dòng)購(gòu)票或是刷卡，在車(chē)上盡量把座位讓給老、弱、病、、孕及抱小孩子的人坐。

　　4、注意安全，扶好坐好。

　　上車(chē)后如果沒(méi)有座位，應(yīng)拉好把手扶手，站穩(wěn)扶好，盡量不要靠在別人身上；在行車(chē)的過(guò)程中，切忌將頭、手伸出窗外，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

　　5、文明乘坐。

　　坐車(chē)時(shí)，應(yīng)該文明乘坐，不能在座位上斜躺，以免妨礙他人乘坐。6、不喧嘩，不吵鬧。

　　在車(chē)上不應(yīng)該和朋友、同學(xué)高聲交談或是打鬧說(shuō)笑，不要高聲接打手機(jī)，以免妨礙其他乘客。

　　7、禮貌用語(yǔ)掛嘴邊。

　　乘車(chē)時(shí)應(yīng)該講禮貌用語(yǔ)，諸如“謝謝”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)”等用語(yǔ)。

　　8、互相謙讓、體諒。

　　在上班、上學(xué)的高峰，車(chē)輛往往非常擁擠，乘客之間應(yīng)互相謙讓，互相體諒。

　　9、保管好自己的物品。

　　當(dāng)你帶著食品或是其他物品上車(chē)時(shí)，一定要妥善保管，以免弄臟別人的衣服。尤其是在雨天乘車(chē)，上車(chē)后應(yīng)該讓雨傘尖向下，以免傷到別人或弄濕別人的衣服。

　　10、愛(ài)護(hù)車(chē)內(nèi)衛(wèi)生。

　　不在車(chē)廂內(nèi)亂扔果皮紙屑，也不得任意拋育雜物或垃圾于車(chē)窗外，不隨地吐痰。

　　以上是在乘車(chē)過(guò)程中需要注意的一些問(wèn)題，我感覺(jué)，從乘車(chē)這件小事，可以看出一個(gè)人的素質(zhì)�！安灰陨菩《粸�，不以惡小而為之”，看似一件小事，我們也要力爭(zhēng)做好，做一個(gè)有素質(zhì)的文明人。

　　文明伴我行作文篇4

　　人的一生中，有許多好習(xí)慣；同時(shí)，也會(huì)有一些壞習(xí)慣。好習(xí)慣能使我們終身受益，而壞習(xí)慣可能會(huì)影響我們一生。

　　自從我們學(xué)校開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我行”的活動(dòng)，同學(xué)們養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

　　我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，只要一有空余時(shí)間，我就會(huì)手捧一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。這個(gè)好習(xí)慣對(duì)我的幫助很大，它使我的作文水平有了提高。每當(dāng)老師在班上讀我的文章時(shí)，我會(huì)感到十分自豪；每當(dāng)我的.文章發(fā)表在報(bào)紙上時(shí)，我會(huì)感到非常興奮。這使我更加愛(ài)上了寫(xiě)作，這都?xì)w功于我有愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

　　我們班的黃紫薇同學(xué)在公交車(chē)上，經(jīng)常主動(dòng)給老人讓座；和同學(xué)一起玩耍時(shí)，總是謙讓著大家。

　　魏思琪同學(xué)很樂(lè)于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，她會(huì)主動(dòng)去幫助他們。有一次，我的腳受傷了，一下課，魏思琪就主動(dòng)跑到座位上來(lái)扶著我去廁所。正因?yàn)槿绱�，她的朋友很多。所以�?dāng)她有困難時(shí)，別人也會(huì)主動(dòng)去幫助她。

　　有的同學(xué)愛(ài)睡懶覺(jué)，特別是在冬天。自從我們學(xué)校開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我行”的活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到賴床是意志薄弱的表現(xiàn)，長(zhǎng)大也干不成大事。

　　也有的同學(xué)有做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，在“好習(xí)慣伴我行”的活動(dòng)中，他們知道了要珍惜時(shí)間的道理�，F(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成了一回家就寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)不完成不看電視的好習(xí)慣。

　　讓我們從小就與好習(xí)慣做好朋友吧！有了好習(xí)慣，我們就能做一個(gè)高尚的人、一個(gè)文明的人、一個(gè)有道德的人。讓好習(xí)慣伴隨我們一生吧！

　　文明伴我行作文篇5

　　交通規(guī)則，大家都應(yīng)該清楚吧，綠燈行，紅燈�！墒牵覀兛倳�(huì)對(duì)這些交通規(guī)則知而不做，難道，他們這些大人們不知道在交通堵塞，交通事故中，退一步，路子更廣嗎？

　　今天一早，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)而吹來(lái)幾絲悠悠夏風(fēng)，覺(jué)得絲絲爽感，略有清涼之感。突然，前方的一些車(chē)輛堵在了菜場(chǎng)的交叉口，不停地“嘟嘟嘟”的鳴叫，刺耳又難聽(tīng)的車(chē)笛聲，是我心中激起一陣煩悶。我把頭一揚(yáng)，眺望前方的車(chē)輛，卻一望無(wú)頭，只有車(chē)輛與人們?cè)谛凶撸膬嚎吹靡?jiàn)車(chē)輛是哪堵塞住了，再看看后面的人，他們個(gè)個(gè)見(jiàn)縫插入，看到哪有位置就往哪兒鉆，難道，他們不知道，退一步，讓前面的車(chē)輛先經(jīng)過(guò)，自己讓道，且可比爭(zhēng)強(qiáng)好勝好得多了。

　　媽媽騎著車(chē)，正準(zhǔn)備向后退一步，一輛車(chē)連忙沖上前去，堵住了媽媽后退的路，媽媽無(wú)奈進(jìn)退兩難，看著一輛輛車(chē)相繼沖上，一步步堵得更厲害了，我心也在安靜不下了，我握緊小拳頭，心中有一陣陣憤怒之潮在涌上，難道，他們?yōu)榱俗约旱囊稽c(diǎn)利益而寧可與其他人一起浪費(fèi)這完全不用失去的時(shí)間？“滴滴”、“嘟嘟”……一陣陣刺耳欲聾的噪音在這個(gè)菜市場(chǎng)的交叉口不停地回旋著，誰(shuí)能安下心來(lái)呢？

　　突然，前面的公交車(chē)動(dòng)了一下，又接連下面的車(chē)也跟著前進(jìn)了。我探頭一望，原來(lái)是那輛黃包車(chē)讓出了自己的'位置，使得公交車(chē)可以向后移動(dòng)，前面多出了一個(gè)空位，讓車(chē)輛有了前進(jìn)的余地。后面的車(chē)輛看了此狀況，也連忙向后倒退，先讓公交車(chē)離開(kāi)，小車(chē)也順其自然地可以通過(guò)了。慢慢的，一輛輛公交車(chē)駛出車(chē)輛群，慢慢的，車(chē)輛可以慢慢的行駛了，我們也慢慢的通過(guò)了那一輛輛大小汽車(chē)旁邊，駛向店里去。一路上，再也沒(méi)有車(chē)輛的堵塞了，因?yàn)�，剛才的人們學(xué)到了一個(gè)人生之理，那就是：退一步，路子更廣。生活中也是如此，在一些事情中，因?yàn)橐恍┟�，而引起了�?zhēng)執(zhí)，就像路上的那一群車(chē)輛一般，可是，只要自己退一步，不要總想著自己的利益，又是，想著別人的利益，更是參雜了自己的好處。在生活中，我們就得如此。

　　在交通路道中，我們應(yīng)該文明的控制自己，不要讓自己在這文明交通中而失去自己的一份利益！

　　文明伴我行作文篇6

　　當(dāng)前，全國(guó)道路交通形勢(shì)十分嚴(yán)峻，每年在車(chē)禍中死亡的人數(shù)在10萬(wàn)以上，每年有50萬(wàn)人因此受傷，平均每天死亡300余人。鮮活的生命和寶貴的財(cái)富由此被無(wú)情地吞噬，也給千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭帶來(lái)巨大的損失和傷痛。無(wú)數(shù)的事實(shí)警示我們：安全不是兒戲，生命不能重來(lái)！

　　曾經(jīng)，在一個(gè)炎夏里，一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒(méi)想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車(chē)飛奔而來(lái)，把他壓得粉身碎骨，把他永遠(yuǎn)壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無(wú)可奈何的.哀嘆，忍受著痛苦，真是可悲啊！一輛載重汽車(chē)由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。

　　親愛(ài)同學(xué)們！當(dāng)你獨(dú)自肩并肩騎車(chē)上街時(shí)；當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；當(dāng)你橫穿馬路時(shí)，當(dāng)你在翻躍欄桿時(shí)；你是否想過(guò)，這樣做可能的的結(jié)果是什么？安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，尤其對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要稍微不在注意后果將不堪設(shè)想！父母養(yǎng)育我們，國(guó)家培養(yǎng)我們，都希望我們能健康成長(zhǎng)，我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，要珍愛(ài)自己的生命。

　　安全是伴隨你生命始終的一位良師摯友，事故是在你思想打盹時(shí)向你偷襲的毒蛇；為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作。讓我們牢記，生命有了珍愛(ài)才更加安全，生命有了珍愛(ài)才更加燦爛，讓我們珍愛(ài)生命，為珍愛(ài)生命的人齊聲喝彩。

　　每一個(gè)人的生命都只有一次，有了生命的存在，才會(huì)成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。生命不會(huì)失而復(fù)得，所以我們應(yīng)該倍加珍惜，讓生命在斑馬線上延續(xù)吧！

　　文明伴我行作文篇7

　　今天我在操場(chǎng)上，看見(jiàn)一些小女孩的頭發(fā)上戴著著奇形怪狀的'發(fā)夾，遠(yuǎn)看像圣誕樹(shù)，近看像雜貨鋪，雖然看著美麗卻又讓人覺(jué)得低俗。

　　今天，我們?nèi)ド狭艘还?jié)關(guān)于文明禮儀的課，由亓老師給我們上。她說(shuō)：“人無(wú)禮而不立，事無(wú)禮而不成，國(guó)無(wú)禮而不寧。禮儀是每個(gè)人必不可少的美容劑，一個(gè)人懂禮儀長(zhǎng)得再丑也是美的，那是心靈美。”以前我總想，只要穿得要比別人美，比別人時(shí)尚，就是美的�？墒墙裉炻�(tīng)了這節(jié)課我明白了，小孩子穿衣服要以樸素大方、文明得體為美。亓老師還講了我們平時(shí)坐的姿勢(shì)。女生：坐在椅子的三分之一處，不可坐滿整個(gè)椅子，上身要挺直，雙腿并攏向左傾斜，兩手自然放在腿上或課桌上。男生：也是坐在椅子的三分之一處，兩腿并攏，雙手可自然放在椅子扶手或課桌上。

　　今天，我學(xué)到了很多禮儀知識(shí)，懂得了什么才是真正的美。

　　文明伴我行作文篇8

　　“其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，有時(shí)只有一張紙的厚度”。文明的行為帶給他人的是無(wú)限的溫暖。一句“我能給你幫助嗎”，帶給他人的是力量和溫暖。只要你懷著一顆友好的心,有樂(lè)于助人的精神,就能讓別人感受到你的幫助。我剛剛經(jīng)歷了這樣一件事。

　　星期五放學(xué)后，我和媽媽去逛了一趟超市，提著大包小包回了家。晚飯后，我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，書(shū)包居然不見(jiàn)了。我找遍了家里的每一個(gè)角落，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)書(shū)包的`蹤跡。我仔細(xì)回憶，原來(lái)書(shū)包忘在了出租車(chē)上。媽媽抱著一線希望趕忙下樓去找，可是車(chē)子早已經(jīng)走了。媽媽只好給公交派出所打電話詢問(wèn)備案。我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這一晚我整夜未眠。

　　第二天一早，剛剛?cè)胨奈冶浑娫掆彸承�。�?tīng)媽媽說(shuō)有位司機(jī)叔叔見(jiàn)到了一個(gè)書(shū)包，送到了派出所，可能就是我丟失的書(shū)包。我大喜過(guò)望，一下子跳到了地上。媽媽急匆匆的去了，我站在陽(yáng)臺(tái)上交際的盼望她趕快回來(lái)。過(guò)了“好久”，媽媽的身影出現(xiàn)在樓下，背著一個(gè)大書(shū)包�！笆俏业�，是我的！”我歡呼著去開(kāi)門(mén)。我緊緊抱著失而復(fù)得的書(shū)包，心里想：司機(jī)叔叔真好！

　　媽媽給那位司機(jī)叔叔打電話，感激地說(shuō)：“真是太感謝您了！孩子找不到書(shū)包，都急死了。要不是您及時(shí)的把書(shū)包送來(lái)，我真不知道該怎么辦了。我想跟您見(jiàn)個(gè)面，好好酬謝一下······”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我搶過(guò)電話說(shuō)：“叔叔，謝謝您幫我找回書(shū)包！”“哎，不用，不用。你們走了以后，我去后備箱里取東西，無(wú)意中看到

　　的，知道這書(shū)包對(duì)孩子多重要，就在原地等著�？墒呛芫脹](méi)人來(lái)找，只好送到派出所。既然找到了失主，沒(méi)耽誤孩子上學(xué)，我就放心了。說(shuō)什么酬謝啊！每個(gè)人都會(huì)這么做的�！�

　　聽(tīng)著這質(zhì)樸的話語(yǔ)，我的心里暖烘烘的。媽媽說(shuō)，派出所的警察告訴她，每天都會(huì)有許多這樣拾金不昧的事情發(fā)生在這些出租車(chē)司機(jī)身上。我不禁感到文明的的確確就在我的身邊，文明其實(shí)真得很簡(jiǎn)單，并沒(méi)有想象中的那么難；文明離我們也很近，近到觸手可及！

　　文明伴我行作文篇9

　　每當(dāng)清晨，當(dāng)?shù)匾豢|陽(yáng)光灑到我的床前，禮貌禮儀便開(kāi)始了它一天的奇妙之旅。

　　你們看！蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在自由自在的翱翔，那是因?yàn)橛卸Y貌禮儀在。你們聽(tīng)！小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上問(wèn)好，那清脆的唧唧喳喳的的叫聲，飄到了海角天涯。那是因?yàn)橛卸Y貌禮儀在。但是，當(dāng)你看到那些隨地吐痰的人時(shí)，他都會(huì)被小鳥(niǎo)嘲笑。當(dāng)你看到有人把吃剩的香蕉皮丟棄在地上時(shí)小鳥(niǎo)都會(huì)為他難為情。當(dāng)然，禮貌的創(chuàng)造更需要我們動(dòng)腦，在草叢里豎起禮貌告示牌，在擁擠的大街上，把禮貌用語(yǔ)從嘴中輕輕說(shuō)出來(lái)。而且要寫(xiě)一些關(guān)于禮貌禮儀的小詩(shī)，我也準(zhǔn)備了一首：禮貌在奇妙的旅行，沒(méi)有去過(guò)的地方我們也要注意，當(dāng)我們呼吸著新鮮的空氣，吐出禮貌的藥劑，那么，你已經(jīng)做到了禮貌禮儀。那時(shí)，你已經(jīng)做到了禮貌禮儀。那是搞笑的游戲，就看你在不在意，請(qǐng)尊首禮貌禮儀。

　　當(dāng)太陽(yáng)被趕下了山坡，落日的余暉灑滿了大地是時(shí)，禮貌禮儀還在繼續(xù)工作，他已經(jīng)很累了，這是我們就應(yīng)幫忙它。我記得我看過(guò)許多禮貌廣告：我們要將地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶里，不要在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，不要隨地吐痰……這些都是我們就應(yīng)做的`，禮貌就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要打開(kāi)禮貌之門(mén)，就務(wù)必從生活中的小事做起，人人都有一站禮貌燈就看你會(huì)不會(huì)開(kāi)啟它。每當(dāng)你打開(kāi)禮貌之門(mén)，他會(huì)為你打開(kāi)新的天地，每當(dāng)你開(kāi)啟了禮貌之燈，他會(huì)為你照亮航程，每當(dāng)你體會(huì)了文名他會(huì)為你變成導(dǎo)游燈，每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)新的秘密他會(huì)為你指引人生。禮貌在我腳下禮貌在我心中我相信在每個(gè)人心中都會(huì)有兩個(gè)字――禮貌，永記“禮貌禮儀伴我行�！�

　　文明伴我行作文篇10

　　現(xiàn)在，人類進(jìn)入了文明時(shí)代，文明春天吹拂了祖國(guó)大地，我耳聞目睹了許多文明的行為。

　　有一天，有位同學(xué)在學(xué)校看見(jiàn)老師問(wèn)了聲：“老師好！”看見(jiàn)同學(xué)問(wèn)了聲：“早！”我經(jīng)常聽(tīng)到的文明用語(yǔ)還有：“對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系。”“謝謝你，不用謝。”……

　　在公共場(chǎng)所遵守紀(jì)律，不大喊大叫，不追逐打鬧。人多需要按順序走，就主動(dòng)排隊(duì)，不爭(zhēng)先恐后，不插隊(duì)，講究公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走斑馬線，不橫穿馬路，不在馬路上游玩。

　　文明語(yǔ)言、文明行為、像春天一樣美麗、溫暖。文明你我他，大家講文明，文明永遠(yuǎn)伴我行。

　　文明伴我行作文篇11

　　在古時(shí)候，有文明和有道德的人被稱為“君子”，由此看來(lái)，養(yǎng)成講文明的優(yōu)良傳統(tǒng)是很早便流傳下來(lái)的。

　　文明在生活中是多么的和善。在一次下課，有兩個(gè)人站在走廊中，當(dāng)小陳經(jīng)過(guò)時(shí)，因被兩個(gè)人攔住了去路，便大喊：“你們?nèi)紳L開(kāi)！”那兩個(gè)人不但沒(méi)給他讓路，反而罵他是個(gè)不講文明的`人；后來(lái)，小可經(jīng)過(guò)這里，對(duì)兩個(gè)人說(shuō)：“兩位同學(xué)，可否讓我走一下！”那兩個(gè)人馬上讓了過(guò)來(lái)。看來(lái)文明十分的重要。通過(guò)這件事，我深深地體會(huì)這句話的含義：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。

　　在一次下課中，小思與小欣發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，小思便因?yàn)檫@個(gè)罵小欣是：鄉(xiāng)巴佬，三八婆。小思的花如同釘子，而小欣的花如同木樁，釘子釘在木樁上，盡管她不會(huì)叫疼，但是心里還是疼，事后，小思說(shuō)了多少次對(duì)不起，就算釘子拔了出來(lái)，可是那個(gè)疤痕永遠(yuǎn)還在，所以，我們每位同學(xué)一定要講文明。

　　文明，一個(gè)多么熟悉的字眼，而真正做到講文明也不容易，只要我們?nèi)巳硕贾v文明，那么我們就會(huì)變得十分開(kāi)心，社會(huì)也會(huì)變得更好！更加和諧！

　　文明伴我行作文篇12

　　文明，是一件普通又特別的東西，它體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)。

　　文明，是大家都須具備的.，如果一個(gè)人沒(méi)有文明禮儀，那將會(huì)一無(wú)所成。

　　文明，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要在上學(xué)時(shí)問(wèn)聲早，回家時(shí)道一聲，上班時(shí)打個(gè)招呼，這些舉止并不特別的動(dòng)作，可以看出他是否熱情、虛心。

　　我們現(xiàn)在正處于小學(xué)時(shí)代，必須把文明習(xí)慣做好，不然以后很難改。

　　現(xiàn)在有些人總以為自已很文明，喜歡和差的比，我們得向別人學(xué)習(xí)好的方面，要克制放縱的欲望，做好每一件普通又困難的小事，注意自己的一言一行，這樣長(zhǎng)大才有出息。

　　讓文明伴隨我們度過(guò)小學(xué)、初中、高中，大學(xué)，讓好習(xí)慣跟著我們走過(guò)一生吧！

　　文明伴我行作文篇13

　　來(lái)了，G20！來(lái)了，G20！

　　在我們浙江人民翹首以盼下，這次杭州的G20峰會(huì)指日可待，進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。

　　G20峰會(huì)是一個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作論壇，于1999年12月16日在德國(guó)柏林成立，有原八國(guó)集團(tuán)以及其余十二個(gè)重要經(jīng)濟(jì)體組成。G20峰會(huì)旨在推動(dòng)已工業(yè)化的發(fā)達(dá)國(guó)家和新興市場(chǎng)，國(guó)家之間就實(shí)質(zhì)性問(wèn)題進(jìn)行開(kāi)放及有建設(shè)性的討論和研究。

　　聽(tīng)了那么多，你一定對(duì)G20峰會(huì)有所了解了，那么問(wèn)題來(lái)了——既然這次的峰會(huì)開(kāi)展在杭州，那我們作為東道主，又該做些什么呢？

　　我認(rèn)為這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，既然來(lái)自外國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)咱們浙江，我們必定要給人家留下好印象。不亂丟垃圾，不隨地吐痰，或做其他一些有影響于市容市貌的事情。舉止、談吐和生活習(xí)慣也要優(yōu)秀，不在公共場(chǎng)合大吵大叫，不發(fā)生打架、斗毆行為等。我想，只有做到這幾點(diǎn)，才能體現(xiàn)出我們浙江人文明素養(yǎng)。

　　為迎接G20峰會(huì)，浙江人們的舉止有所改變，連社區(qū)、街道旁等，也發(fā)生了微妙的變化，除了垃圾少了，街道干凈了以外，還多了一只只憨態(tài)可掬的“大熊貓”。

　　它有一米八的個(gè)兒，揪住“鼻子”，能把它的“下巴”打開(kāi)，居民就可以把舊衣服放進(jìn)去，然后它“嘴”一合，舊衣服就“哧溜”一下滑進(jìn)它碩大的肚子里。

　　這只“熊貓”叫做大熊貓舊衣回收衣物桶。

　　家里有一堆舊衣物不知道如何處理，或許是許多家庭主婦的煩心事。直接扔掉吧，太浪費(fèi)，而且又不環(huán)保。但有了“大熊貓”后，大家就有方法——放進(jìn)“大熊貓”里。

　　衣服放進(jìn)“大熊貓”后，會(huì)有八成捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)，其余的“廢物利用”，做成坐墊，手套等新產(chǎn)品，這樣豈不是更好。這樣，我們既做了公益，還沒(méi)有對(duì)社會(huì)環(huán)境造成影響，真是一舉兩得呀！

　　當(dāng)然，除了“大熊貓回收衣物”，還有“一把傘，一座城”的活動(dòng)，都為我們帶來(lái)了良好的生活環(huán)境，也會(huì)讓G20峰會(huì)的人們對(duì)浙江留下好印象呀！

　　來(lái)了，G20！也讓大家在G20的影響下，都做一名文明的美德少年吧！

　　作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該注重禮儀，倡導(dǎo)文明。中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　一位老師看見(jiàn)了一張冰棍紙，彎下腰去，揀了起來(lái)，扔到了垃圾桶。這是一個(gè)不起眼的動(dòng)作，但是他以身作則，教導(dǎo)我們。這就是師范的力量。我們也會(huì)明白亂扔廢棄物是不文明的行為。幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)，肩并肩有說(shuō)有笑的走著，前面迎面走來(lái)一位不認(rèn)識(shí)的老師，當(dāng)這位老師走到這幾名同學(xué)身邊時(shí)，其他人都還是說(shuō)笑，只有一位同學(xué)，恭敬的鞠了一躬，說(shuō)了聲“老師好”老師當(dāng)然也很高興的回答了一句“你好”，別的同學(xué)都沒(méi)哼一聲。老師走過(guò)去后。有個(gè)同學(xué)小聲地說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)的老師還給鞠躬”還有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“他根本是裝樣子，給別人看的�！蹦莻€(gè)同學(xué)只是說(shuō)了一句：“我要做一個(gè)有禮貌的人�！蹦莻€(gè)同學(xué)是真誠(chéng)的，一個(gè)人懂禮貌，真的是很難得的品質(zhì)。

　　那么文明是什么呢？文明是微笑，文明是熱情和幫助，文明是親切和寬容，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)文明就在我們生活中的瑣事中。做文明人，就要講文明話，不說(shuō)臟話、粗話。言行舉止反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)。“送人玫瑰，手留余香�！弊鑫拿魅�，就要尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)，老師正在上課，或者有同學(xué)在發(fā)言，而你卻在下面開(kāi)小差，做小動(dòng)作，這就是一種不尊重他人的'行為。長(zhǎng)大后我們?nèi)?yīng)聘求職，招聘人員在問(wèn)你，如果你心不在焉，東張西望，挖鼻掏耳。那你不用回答了，人家一定讓你走人，為什么？因?yàn)槟悴恢v基本禮貌，動(dòng)作行為不文明。我們要拒絕暴力，遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間的誤會(huì)、磨擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之，有的同學(xué)則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄。結(jié)果，無(wú)論輕重，學(xué)校都要給予批評(píng)和處分。輕了，老師會(huì)批評(píng)你；重了，家長(zhǎng)要掏錢(qián)給人弄傷不說(shuō)，你的家長(zhǎng)還要給人賠禮道歉，你的尊嚴(yán)，你家長(zhǎng)的臉面都會(huì)毀掉。

　　禮儀是從一件件小事上表現(xiàn)出來(lái)的，是心靈美的一種表現(xiàn)，是一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)該讓校園變成一個(gè)到處都是文明的，一個(gè)“沒(méi)有污染的世外桃源”。還是那句真理：從我做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人。

　　文明伴我行作文篇14

　　春季是一個(gè)多發(fā)病季節(jié)怎樣才能預(yù)防疾病的發(fā)生呢？首先要從自我做起。

　　首先，吃飯前要把手洗干凈，這樣才能預(yù)防我們把細(xì)菌吸入體內(nèi)預(yù)防疾病的發(fā)生。還有我們上完體育課最好不要托衣服，這樣一冷一熱很容易發(fā)生感冒。還要經(jīng)常注意我們的個(gè)人衛(wèi)生，這樣才能預(yù)防細(xì)菌悄悄地溜進(jìn)人體。如果你已經(jīng)感冒，打噴嚏時(shí)我們不能正嘲著人“噴”。還要經(jīng)常喝白開(kāi)水和按時(shí)吃藥，這樣才能讓你很快的好起來(lái)，擺脫病痛地騷擾。

　　還有就是我們很多人都會(huì)隨手扔垃圾，就連垃圾桶在面前也會(huì)隨手扔，這樣不僅會(huì)污染環(huán)境，更會(huì)讓我們得上疾病。因?yàn)槔鴷?huì)讓蚊蟲(chóng)叮咬，又來(lái)咬人這樣會(huì)傳播疾病。而且每個(gè)人都這樣做的話我們的生活就會(huì)變得亂七八糟，還會(huì)影響到我們的.生活環(huán)境。其實(shí)我們只要邁出微不足道的幾小步，文明就會(huì)邁出一大步，看到垃圾彎腰一撿我們的居住環(huán)境就會(huì)更干凈，更整潔，更美麗。

　　讓我們一起行動(dòng)吧！讓疾病遠(yuǎn)離我們，讓文明更近一步吧！

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