題目為溫暖的春天的作文（通用10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的題目為溫暖的春天的作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
題目為溫暖的春天的作文1
“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”溫暖的春天給大地萬(wàn)物帶來(lái)了陽(yáng)光雨露。春天是四季中最被人們喜愛(ài)的一個(gè)季節(jié)，更確切的說(shuō)是人們喜愛(ài)春天一派生機(jī)的景象！
到了春天，世間萬(wàn)物，每一天都在發(fā)生著細(xì)微的變化，最大的變化莫過(guò)于人們了，人們的衣服在一天一天的減少；臉上也洋溢起燦爛的微笑。而不像冬天那樣，裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手上戴著手套；嘴上戴著口罩……
不光人有變化，其實(shí)動(dòng)物也有變化。只是大家沒(méi)有仔細(xì)觀察�？�！“睡”了一個(gè)冬天的螞蟻又開(kāi)始忙忙碌碌了；魚兒也活潑了起來(lái)。一些冬眠的動(dòng)物如：蛇、蜥蜴、烏龜、蝸牛、蝙蝠、獾、貂、刺猥、黑熊等也都相繼活躍起來(lái)。
比起動(dòng)物，變化更為細(xì)微的那就是植物了。如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每根樹(shù)枝上或多或少都會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)綠色的嫩芽它那扭曲的“身子”似乎是在向你傾訴它鉆出樹(shù)枝那層棕色的粗糙的“皮膚”有多么艱難。春天的樹(shù)木可不像夏天的樹(shù)木那樣枝繁葉茂、連葉子的顏色都變得“深沉”了許多。春天的嫩芽，嫩綠嫩綠的；水靈水靈的。相比之下，大概小草鉆出土地更為艱辛，看著剛鉆出土地的草尖，我仿佛看到了土地下面的陰暗潮濕；仿佛看到了它的堅(jiān)強(qiáng)；仿佛明白了春天的真正意義。人們看的了春天，就如同小草看到的第一縷陽(yáng)光。也許對(duì)于人們來(lái)說(shuō)多一棵小草，少一棵小草沒(méi)什么差異，但對(duì)于小草來(lái)說(shuō)，這便一生中最輝煌的時(shí)刻。
我沐浴在春天的陽(yáng)光中，一瞬間明白了春天的意義，它象征著希望與光明，象征著世間所有美好的事物。我環(huán)顧了一下四周，在迎春花、小草、樹(shù)木身上我都感受到了生命力。就連平時(shí)讓我覺(jué)得“弱不禁風(fēng)”的柳樹(shù)身上，我也感覺(jué)到了堅(jiān)強(qiáng)的、旺盛的生命力。
題目為溫暖的春天的作文2
今天，我乘上了118路公交車，車上人很多，站著的人把原本就狹窄的車廂走道堵得水泄不通，我好不容易站到了“老弱病殘專座”的旁邊。過(guò)了兩站，“老弱病殘專座”上站起一位中年婦女，我立即坐到了那個(gè)座位上。
公交車又行駛了一站后，車上來(lái)了一位老奶奶，她一步一晃地走到了我旁邊。我心想：要不要給老奶奶讓座?可車上人這么多，如果站著肯定不舒服，算了吧，那么多人都坐著，他們也沒(méi)讓啊。正當(dāng)這時(shí)，我前邊的一位伯伯起身讓了座：“來(lái)，阿姨，您坐吧�！崩夏棠踢B聲道謝，微笑著坐到座位上。
我頓時(shí)羞愧不已：真該死，猶豫什么?當(dāng)考慮到自己站著會(huì)不好受時(shí)，又何曾想到老奶奶一頭白發(fā)了，站著會(huì)更難受。我又想起前幾天演的話劇《車廂里的春天》，正是因?yàn)樵谲噹锶藗儾粩嘧屪�，才使得車廂里向春天一般溫暖。只有人人懷著一顆關(guān)愛(ài)他人的心，這個(gè)世界才會(huì)永遠(yuǎn)停留在春天，才會(huì)像春天一樣生機(jī)勃勃，溫暖將灑滿世界每個(gè)角落。想到這里，我立即起身給身旁的伯伯讓座。當(dāng)伯伯對(duì)我說(shuō)“謝謝”時(shí)，我立即快樂(lè)得像小天使一樣。
“幫助他人，快樂(lè)自己�！蔽蚁脒@句話說(shuō)得很有道理，當(dāng)你攙扶著一位殘疾人過(guò)馬路時(shí)，當(dāng)你幫一位老人拎東西時(shí)，當(dāng)你向賣藝人捐獻(xiàn)一元錢時(shí)，當(dāng)你主動(dòng)幫賣報(bào)紙的叔叔撿被風(fēng)刮得散落滿地的報(bào)紙時(shí)……你都會(huì)感到快樂(lè)。如果人人都能懷有一顆愛(ài)心，去關(guān)愛(ài)他人，并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)，那么整個(gè)地球會(huì)永遠(yuǎn)像春天一樣充滿活力與生機(jī)，春風(fēng)會(huì)將這種愛(ài)心帶到世界的每個(gè)角落去，去溫暖每一個(gè)人的心田。
題目為溫暖的春天的作文3
晨起我拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到我的臉上，“多溫暖的陽(yáng)光��！”我不禁發(fā)出一聲贊嘆！這樣美好的春光一定是個(gè)美好的開(kāi)始，我心情頓時(shí)變得愉悅起來(lái)。
因?yàn)槭侵苣�，天氣又好，心想不要呆在家里了，去圖書館吧！圖書館離家較遠(yuǎn)，很久沒(méi)去了，怪想的！
圖書館的舒適環(huán)境讓人感到舒心，看著看著，書上的精彩讓我忘記了時(shí)間。直到肚子咕咕叫的時(shí)候，我才想起是該回家啦！我整理好手中的書，踮著腳尖走到了門口，不想打破這安靜的學(xué)習(xí)氣氛。
出了圖書館，我本想抬頭望望陽(yáng)光燦爛的天空，誰(shuí)想竟下著雨呢，看到的是一個(gè)已經(jīng)被傾瀉而下的大雨籠罩著的城市及街道。我措防不及，后退了幾步，抱了抱身子，忽然感到了一絲涼意！
沒(méi)帶雨傘的我十分無(wú)助，只好坐到了一邊長(zhǎng)椅上，心想，這雨要下到什么時(shí)候啊，我肚子餓了！看著外邊路上的行人打著傘急匆匆地行走在街道上；看著外邊路上的車在朦朧的雨中飛馳而過(guò)；再看著打在地上的那一串串沉重的雨滴，我鼻子酸酸的，好難過(guò)。
我盯著街道暗自神傷著，遠(yuǎn)處隱隱出現(xiàn)了一個(gè)模糊而又熟悉的身影，慢慢地向我走近了，我擦亮了眼睛，“是媽媽！”我興奮地叫起來(lái)！“媽--媽！”媽媽走到我身邊，伸手拉著我，真的好溫暖，媽媽的手就是不一樣！她還將一壺?zé)崴f給我，我喝了水身上就更溫暖了。
我和媽媽打著傘，走在回家的路上，心里美滋滋的。媽媽對(duì)我這么好，我長(zhǎng)大后一定要好好孝順?gòu)寢�。媽媽的�?ài)如春天的懷抱，她的手就如春天陽(yáng)光一般的溫暖，精心呵護(hù)著萬(wàn)物的生長(zhǎng)！
題目為溫暖的春天的作文4
春天，是最美的時(shí)節(jié)；同學(xué)，是最美的字眼。而同學(xué)之間的友誼更像是春天的陽(yáng)光，溫暖而又明媚。初一11班的我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭�，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，用愛(ài)心構(gòu)成了我們11班這個(gè)溫暖的大集體。
還記得前幾天上體育課，我們進(jìn)行跑步比賽。我們各自站在起跑線上等著老師發(fā)號(hào)施令�！邦A(yù)備，跑！”我們就像一支支離弦的箭往前沖去。
我正奮勇向前地沖刺，忽然我的小腿肚一陣陣酸痛，腳也好像使不上力了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)重重地摔倒在跑道上。我雙手趴在地上，像個(gè)打敗了仗的士兵一樣狼狽不堪，手心也蹭出了一道道血印子，火辣辣的疼。
這時(shí)和我并排跑的朱星宇同學(xué)看見(jiàn)了，他急忙把我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“走吧，我送你去醫(yī)務(wù)室�！彼紫律恚胗盟萑醯纳眢w背起我這個(gè)小胖子，然而他剛背著我站起身，又一個(gè)不穩(wěn)摔倒了。
我實(shí)在不好意思，尷尬地對(duì)他說(shuō)：“算了吧，你不用管我了，你先跑吧！就讓我在這兒躺會(huì)吧！”他扶著我，堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，你都流血了，最好去醫(yī)務(wù)室看看�！本瓦@樣，他扶著我一瘸一拐地走下跑道，最后我們兩個(gè)都沒(méi)能完成比賽，我難過(guò)的對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起！”他憨厚的笑笑：“沒(méi)關(guān)系，我們是同學(xué)嘛，比賽第二，友誼第一！”
其實(shí)像這樣的溫暖的小故事，我們11班從來(lái)不缺少，比比皆是。你作業(yè)上遇到攔路虎了，我?guī)湍�；遇到下雨天了，沒(méi)帶雨傘了，你幫我。友誼就像春風(fēng)溫暖著每個(gè)人的心田！
春光明媚，春風(fēng)暖人。我相信無(wú)論過(guò)多久，我都記得我們11班這個(gè)溫暖的大家庭！
題目為溫暖的春天的作文5
漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷，生機(jī)勃勃的春天已經(jīng)來(lái)臨。溫柔的輕風(fēng)把春姐姐帶到人間，她把輕紗般的袖子輕輕一拂，大地變樣了——花兒冒出了花骨朵，草兒長(zhǎng)出了嫩芽，�。〈禾靵�(lái)啦！
她悄悄地竄進(jìn)了我的家，我驚喜地發(fā)現(xiàn)家里那盆杜鵑重新開(kāi)出了花朵，那大大小小的花兒像一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子，大家你擠著我，我擠著你，揚(yáng)起紫紅色的小臉，仿佛爭(zhēng)著比美，陣陣花香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。家門外，我看見(jiàn)院里那棵白楊樹(shù)不知什么時(shí)侯長(zhǎng)出了黃綠色的小芽，那小芽是那樣的嫩，被一層薄薄的皮包裹著，緊緊地貼在樹(shù)枝上，只露出尖尖的一丁點(diǎn)綠色的小點(diǎn)點(diǎn)，多像一個(gè)美麗的小天使��！一陣春風(fēng)拂過(guò)，滿樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)的嫩枝條，在風(fēng)中輕輕浮動(dòng)，好像拍手歡笑說(shuō)：“好溫和的風(fēng)呀！"
剛來(lái)到大地的春姐姐，像個(gè)羞羞答答的小姑娘，喜歡躲躲藏藏，不讓人輕易發(fā)現(xiàn)她，其實(shí)她偽裝的還不算太好，只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)她的足跡。
你看，田野上，農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種，他們有的種玉米，有的種花生，有的在翻地……忙得很。田間地頭，一片片綠油油的麥苗在春風(fēng)和陽(yáng)光的照顧下，茁壯成長(zhǎng)，有的麥苗實(shí)在太調(diào)皮了，居然迎著春風(fēng)跳起了舞，讓原本就充滿生機(jī)的春天更加活潑。麥田旁邊是一片黃燦燦的油菜花，油菜花在春光下顯的燦爛無(wú)比，置身這油菜花地，仿佛置身于一片黃色的海洋，讓人留戀忘返。連路邊的小草野花也不甘失弱，小草爭(zhēng)著舉起它綠色的小手，向人打招呼，那些不知名的野花，有的是紅色的，有的是黃色的，有的是粉色的……它們五顏六色，讓人眼花繚亂。春天真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收啊！
看旭日正在升騰，讓我們張開(kāi)雙臂去擁抱美麗的春天吧！
題目為溫暖的春天的作文6
春天像一首韻味無(wú)窮的詩(shī)，春天像一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，春天像一副五彩斑斕的畫……讓我們跟著春風(fēng)，一起去尋找春天的足跡吧。
春風(fēng)輕輕地吹著，暖暖的，像母親那雙輕柔的手撫摸著我的臉蛋一般。她拉著我的手，帶我來(lái)到了田野里。田野上麥苗返青了，路邊的小草也迫不及待的探出頭來(lái)，在春風(fēng)的撫摸下頻頻向路人點(diǎn)頭致意；路邊那一棵棵高大的白楊樹(shù)吐出了嫩綠的小葉子，把光禿禿的樹(shù)干打扮的綠意盎然。
春風(fēng)又拉著我來(lái)到了果園。哇，這里真像是花的世界，花的海洋。瞧，梨花穿上白如雪的衣裳，在春風(fēng)中舞蹈；桃花紅著臉蛋，害羞的轉(zhuǎn)過(guò)身去；美麗的杏花昂著頭，好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢和我比美？”成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，在花海里飛來(lái)飛去，辛勤的采著花蜜。
春風(fēng)又拉著我來(lái)到了小溪邊。看，溪水清澈見(jiàn)底，捧一捧水喝下去，冰冰的，涼涼的.，一直涼到我的心里，；幾條小魚自由自在地在小溪里嬉戲玩耍著；小蝌蚪也來(lái)溪水里來(lái)回穿梭，是不是在尋找找他們的媽媽呢？
春風(fēng)又拉著我來(lái)到了公園里。公園的小路兩旁，一棵棵柳樹(shù)散著美麗的長(zhǎng)發(fā)，請(qǐng)春風(fēng)幫她梳頭，春風(fēng)答應(yīng)了，它拿起一把美麗的大梳子，幫春風(fēng)梳啊，梳啊，終于梳完了。柳樹(shù)笑著，好像在說(shuō)：“謝謝你，春風(fēng)姐姐。”迎春花開(kāi)出了一朵朵嫩黃色的小花，正歡迎著春天的到來(lái)；一群小朋友在草地上笑著、跑著、鬧著；還有的正在放風(fēng)箏，他們的臉上露出了歡快的笑容。一只只可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了，也加入了這光彩奪目的春天。
啊，我被這美麗的春景陶醉了，我愛(ài)著這美麗的春天。同學(xué)們，讓我們帶著一雙雙發(fā)現(xiàn)的眼睛繼續(xù)尋找春天的足跡吧！
題目為溫暖的春天的作文7
一沙一世界，一樹(shù)一菩提。有時(shí)，一句簡(jiǎn)單的話就會(huì)使你受益匪淺。
那是在一節(jié)自習(xí)課上，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)說(shuō)話時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)，所以老師批評(píng)了我，因?yàn)槔蠋熍u(píng)了我，所以我一直悶悶不樂(lè)，心里開(kāi)始不平衡。有討厭，也有抱怨�；丶液笪覍⒋耸赂嬖V了爸爸，爸爸顯然有些怒氣，但還是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，你說(shuō)老師批評(píng)了你，你是否想過(guò)老師為什么批評(píng)你?
你以為老師就是專門批評(píng)人的么?做一名老師是神圣而崇高的職業(yè)。你知道么?在你們老師心中，雖然你們的吵鬧和調(diào)皮帶給了他心煩意亂，也有改不完的作業(yè)帶來(lái)的眼痛腦昏，還有站的兩腿發(fā)酸和說(shuō)的口干舌燥，但只要你們的老師一走上講臺(tái)，她就會(huì)忘掉一切的煩惱和疲憊。當(dāng)她看到講臺(tái)下那一張張活潑可愛(ài)的笑臉和一雙雙求知的眼睛，他一定會(huì)感到幸福。
每當(dāng)你們的老師聽(tīng)到那一聲聲老師好的問(wèn)候聲，她就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)和自豪;特別是當(dāng)看到自己的學(xué)生在學(xué)校前80名，聽(tīng)到你們獲獎(jiǎng)的消息時(shí)他內(nèi)心的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，它會(huì)讓你們的老師品嘗到只有教師才能嘗到的桃李滿天下的滋味。聽(tīng)了爸爸的一段簡(jiǎn)單的話，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出：在我放學(xué)要回家的時(shí)候，老師會(huì)對(duì)我說(shuō);“回家一定要注意安全，到家給我打電話。”
我們只是普普通通的師生關(guān)系，可透過(guò)那一段簡(jiǎn)單的話，我聽(tīng)出了老師對(duì)我的愛(ài)感動(dòng)至深。讓我有一種在以后的學(xué)習(xí)中更加積極和主動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)感恩。在溫暖人心的春天中，一段溫暖的話，來(lái)自與父親渾厚的嗓音和老師的關(guān)心與對(duì)學(xué)生的愛(ài)。讓我感受到老師就是媽媽，老師對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)撫，教育和奉獻(xiàn)，就是偉大的母愛(ài)。
在這溫暖人心的春天中我高呼：母親——老師，老師——媽媽。
題目為溫暖的春天的作文8
深圳的春天，數(shù)十種鮮花紛紛綻放，開(kāi)滿了街頭巷尾、公園小苑，把深圳變成了花的海洋。
如果有朋友選擇春天來(lái)深圳玩，我首先會(huì)帶她去人才公園。這時(shí)候去人才公園再合適不過(guò)了，我們從公園南門進(jìn)去，沿著湖邊往右走，就可以看到滿滿一條路上都種滿了黃花風(fēng)鈴木。黃燦燦的花朵，掛在光禿禿的枝頭，很多人第一次看到它都以為是假花。其實(shí)深圳很多地方都有黃花風(fēng)鈴木的身影，我為什么推薦人才公園呢？因?yàn)辄S花風(fēng)鈴木的后面佇立著春筍這座地標(biāo)建筑。正是有了春筍這座地標(biāo)做背景，這里的風(fēng)鈴木才是深圳的風(fēng)鈴木，在這里拍照，才有紀(jì)念意義。
從人才公園出來(lái)，我會(huì)帶著朋友去南海大道，那里的宮粉紫荊隔著馬路與深圳大學(xué)對(duì)望，花開(kāi)滿枝頭。白花似雪，粉花似霞，在陽(yáng)光下熠熠生輝。綠化帶上，色彩一路延伸，花瓣一路飛舞，如同一條彩帶，為南海大道增添了春天的氣息。
還有時(shí)間的話，我想帶朋友去塘朗山上看禾雀花。禾雀花是國(guó)家二類保護(hù)植物，它既不像其他花兒那樣含苞欲放，也不會(huì)完全盛開(kāi)。禾雀花三四月開(kāi)放的時(shí)候，它的花瓣卷攏像翅膀一樣。剛開(kāi)的時(shí)候是乳白色，接著變成檸檬黃，最后變成粉紅色。你說(shuō)它神奇不神奇？如果在春雨綿綿的時(shí)候去看禾雀花，深藏在山林的禾雀花依藤而生，一串串，一簇簇，每一朵小花的花萼、花瓣、花蕊活像是一只小鳥(niǎo)的頭、翅膀和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，看起來(lái)就像一群禾雀在枝頭嬉戲，栩栩如生。
怎么樣？你動(dòng)心了嗎？深圳的春天陽(yáng)光明媚、鶯舞蝶飛、姹紫嫣紅、風(fēng)和日暖。歡迎你來(lái)深圳，領(lǐng)略這盎然春意。
題目為溫暖的春天的作文9
在校園里，在溫暖的春天里，又炎熱的夏天；有涼爽的秋天，也有冷酷的冬天，但溫暖的春天對(duì)我很是關(guān)懷。
在那冷酷的冬天里，卻有一縷春天般的陽(yáng)光照射在我的心頭，那是多么的難以忘懷。
在這里，我不得不想起那一件事了，那是一個(gè)秋高氣爽的時(shí)候，我們大家都在教室里，這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，這次的老師和以前一點(diǎn)也不一樣，他戴著口罩，緩緩地進(jìn)了教室，便有氣無(wú)力的說(shuō)：同學(xué)們，大家先預(yù)習(xí)下一課，”大家就紛紛翻開(kāi)課本和有關(guān)的資料，預(yù)習(xí)了起來(lái)，不久，老師突然咳嗽的不行了，我和班長(zhǎng)等同學(xué)前去幫助老師，還有一位同學(xué)，他把他自己的水杯都端了上來(lái)，讓老師喝，我急忙接過(guò)水杯遞給老師，沒(méi)想到水還是溫的，老師剛喝了一口，便有吐了出來(lái)，真是讓大家擔(dān)心死了。不一會(huì)兒，鈴聲傳來(lái)了。我們把老師扶回了她的房間，讓她休息，可她堅(jiān)持不去，病情越來(lái)越惡劣了，沒(méi)辦法了，經(jīng)過(guò)別的老師的勸說(shuō)，老師終于請(qǐng)了三天假。
……
第四天，老師回來(lái)了，她面容憔悴，拿著一些東西回來(lái)了，沒(méi)想到那些東西董事為我們?nèi)喽鴾?zhǔn)備的。有杏皮，小棗，沙棗等，為我們煮了一鍋杏皮湯，據(jù)老師說(shuō)是可以預(yù)防感冒的，別讓我們也被病魔纏身了。
老師是多么的敬業(yè)呀！帶病上課，都不休息。老師好似是春天那溫暖的風(fēng)，將凍僵的大地吹綠。
記得還有一次，那是個(gè)炎熱的夏天。我班的同學(xué)懂很聽(tīng)話，也很感恩，老師見(jiàn)那位同學(xué)的家庭條件不怎么好，就給她家給了100元錢，她在學(xué)校也很受老師的關(guān)心，有時(shí)給她一盒牛奶，有時(shí)一個(gè)蘋果，真是像對(duì)自己的孩子一樣。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都一樣，難道不是嗎？
天下的老師都一樣和藹可親，但她對(duì)我的影響最深刻。
俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父”這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，老師就像父母一樣值得尊重和敬佩。
題目為溫暖的春天的作文10
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠的動(dòng)物醒了，小燕子從南方飛了回來(lái)。給我們的家園增添了不少生機(jī)。春天在我眼里，就像變了一個(gè)世界，變得格外溫暖。
春天的太陽(yáng)可比冬天的起得早，睡得晚，而且顏色也稍微深了一點(diǎn)兒。太陽(yáng)照在我們身上，暖洋洋的，可舒服了，春天的風(fēng)像媽媽的手撫摸著我一樣，而冬天卻狂風(fēng)大作，非常冷。
春天下的雨是毛毛細(xì)雨，像頭發(fā)、像沙子......打在我們身上好像一點(diǎn)兒感覺(jué)都沒(méi)有。
春天的樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽?jī)�，有的已�?jīng)開(kāi)了花，沒(méi)落葉子的樹(shù)，葉的顏色更新鮮了，有的還在長(zhǎng)葉子，柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，像女孩的長(zhǎng)辮子。
花開(kāi)得格外鮮艷，開(kāi)的花爭(zhēng)奇斗艷，像是在比美，我們伴隨著玉蘭的花香來(lái)到了玉蘭樹(shù)下，在樹(shù)底，讓你聞著清香，使你陶醉�？蓯�(ài)的小草從地下探出頭來(lái)，許多還是枯黃的小草中間冒出幾根鮮綠的小草，很顯眼，我想：小草的生命力可真強(qiáng)��！
動(dòng)物在春天也有變化，在冬天，我們經(jīng)常看見(jiàn)烏鴉，而現(xiàn)在，烏鴉似乎不存在了，經(jīng)�？匆�(jiàn)的卻是喜鵲和燕子。地上跑的小貓和小狗脫掉了外衣，也很漂亮。小魚在冬天似乎也在冬眠，現(xiàn)在他們"醒"了，游泳的也多了。
原來(lái)，在冬天的時(shí)候我們穿著羽絨服，現(xiàn)在，我們改穿褂子了。在吃東西上我們也有了變化。冬天，我們不能吃涼的，現(xiàn)在可以少吃一點(diǎn)了，在我們的住宿上也有了改變，把蓋著的厚厚的被子換薄了，暖氣也沒(méi)了�？恐禾斓臏囟�，給我們家?guī)?lái)了溫暖。
在公交車上，開(kāi)窗戶的人多了，人們不再去擠帶空調(diào)的公交車了。現(xiàn)在放風(fēng)箏的人多了，各式各樣的風(fēng)箏，全都有，而且這些風(fēng)箏在空中飛翔，像真的一樣。
在服裝市場(chǎng)里，冬天的衣服大降價(jià)或者沒(méi)了，熱氣，空調(diào)也慢慢的沒(méi)了。
春天來(lái)了，到處充滿了春天的氣息，天上、地上、動(dòng)物、人......
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