溫暖的四年級作文

時間：2021-01-28 15:45:10 溫暖我要投稿

溫暖的四年級作文（精選10篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的溫暖的四年級作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。

溫暖的四年級作文（精選10篇）

　　溫暖的四年級作文1

　　溫暖好比一陣春雨，滋潤大地，喚醒萬物，溫暖好比一縷陽光，趕走黑暗作文人網(wǎng) 你也可以投稿，喚來光明，溫暖好比一棵參天大樹，為人們遮風(fēng)擋雨，溫暖無時不刻伴隨著我們。

　　那次，我正在家里看電視，看著電視器，忽然媽媽從廚房里端來了一盤水果拼盤，看著電視器，吃著媽媽剛端來的水果拼盤，感到幸福地快成神仙了。

　　到了晚上，起床喝了一杯水，突然感喉嚨一陣疼痛，媽媽像是知道我喉嚨疼似的，打開了我的房門，媽媽看見我這時的難受樣，心里別提有多急，趕緊向我怎么了，我如實的把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽一想，事情不對，快緊跑出去和爸爸商討怎么辦，經(jīng)過詳細(xì)的討論，一致決定把我送往大醫(yī)院，一出門，爸爸就叫了一輛車，把我送去了大醫(yī)院的急診室里。

　　剛開始只是經(jīng)我一掛點滴，后來仍不見好，醫(yī)生就讓爸爸帶著我去做一個全身檢查，這不檢查不要緊，一檢查可不得了，經(jīng)這么一檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我是急性桃體炎，很嚴(yán)重，必須盡快住院，接受治療，后來醫(yī)生又很嚴(yán)肅的補(bǔ)了一句：“短時間之內(nèi)，就別想出院了�！�

　　真是好事不出門，壞事傳千里啊！同學(xué)們和老師知道后，就組織了一次以班為單位的捐款活動，金額的總數(shù)達(dá)到一千多元，當(dāng)老師和同學(xué)們來到醫(yī)院把錢交給我的時候，我掉下了激動的眼淚，當(dāng)時真想大哭一場，但此時我的心卻是暖暖的，這一刻，我是溫暖的。

　　溫暖的四年級作文2

　　在生活中，我感受過許多人的溫暖。有老師給的溫暖，有親人的溫暖，有朋友的溫暖，甚至有不識的人給的溫暖。

　　幾句關(guān)心的話語讓我感受到溫暖。

　　那天早晨，我剛起床，爸爸對我說：“昨天天氣預(yù)報說今天可能很冷，你要多穿衣服，別感冒了哦。”我聽了以后，感受到了爸爸的愛，爸爸關(guān)心的愛也是溫暖。

　　一次鼓勵讓我感受到了溫暖。

　　記得有一次考試，我考得非常不好，心里很難過，放學(xué)回家以后也顯的十分沮喪，我告訴了媽媽真正考的不好的原因，可是媽媽不但不生氣，好鼓勵我：“不要緊，繼續(xù)加油！媽媽支持你�！闭f完了以后，我慚愧的流下了淚水。

　　一個舉動讓我感受到了溫暖。

　　記得有一次，我們班的一位同學(xué)衣服穿的不夠，天氣十分寒冷，老師生怕那位同學(xué)著涼了，脫下自己的外套，給那位同學(xué)穿上十分關(guān)心的說：“快穿上，多喝點熱水！”別人得到了溫暖，老師自己卻感冒了。

　　其實溫暖只是生活中一個眼神、一句話語、一個小小的舉動，也有可能是一的鼓勵。溫暖，即是人與人的關(guān)愛。

　　溫暖的四年級作文3

　　有許多事可以把我感動，有父母的關(guān)愛，有老師的開導(dǎo)，也有同學(xué)之間的友誼。

　　有一天，老師宣布語文考試，我心想：我還沒有復(fù)習(xí)，老師就要考試，這可怎么辦呀？我忐忑不安地寫著卷子。下課鈴響了，我看到自己的卷子，才八十幾分，我的情緒瞬間低落下來。

　　午休到了，我拿了飯，因為沒有心情，同學(xué)都吃完了，我剛吃了一半，我到門口一看，把我驚呆了。飯箱竟然被食堂的叔叔收走了，我的飯盒放哪呢？我傷心地走回教室，突然，有一位同學(xué)站在我面前，他說：“你不要再傷心了，我去幫你把飯盒送到食堂吧！”我說：“不用了，我自己去吧！”他從我手中搶走了飯盒，向樓梯口跑去，我毫無辦法，只好回到座位去等。

　　20分鐘過去了，他怎么還不回來？我開始為他擔(dān)心起來。正在這時，門吱吱地響了起來，是他回來了。他身上臟兮兮的，連上衣紐扣都掉了一顆。我驚訝地問他：“你怎么了？”他說：“沒事，只是摔了一下�！边@時一股暖流涌進(jìn)我的心中。他為了給我送飯盒，還摔了一跤，我對他的感激真是無法用言語表達(dá)。

　　這一刻，溫暖了我的心。

　　溫暖的四年級作文4

　　“感恩的心，感謝有你�！笔前�，我們每個人都有自己最想感謝的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、同學(xué)，也有可能會是一位從未見過的陌生人，但我最想感謝的人卻是教育我們的老師。

　　那時候我才剛剛上一年級，第一節(jié)課下課鈴響了，我以百米沖刺的速度飛奔出教室，在走廊間奔跑，上完WC之后，就和同學(xué)們一起玩起了我最喜歡的游戲——老鷹抓小雞的游戲，正當(dāng)我們玩得起勁時，上課鈴響了，寬限課做課堂作業(yè)，做到一半時，老師走過來對我說：“下課別再跑太快了，看你的紅領(lǐng)巾都成什么樣子了。”這時候我才發(fā)現(xiàn)，我的紅領(lǐng)巾已經(jīng)變成了三角兜了。

　　還有一次，我在玩的時候不小心把頭給撞破了，鮮血直流，同學(xué)們趕緊把老師叫來，老師給了我一張軟紙，然后背起我趕緊往醫(yī)務(wù)室奔去，醫(yī)生用兩個棉花球沾了沾消毒液替我我消毒，然后幫我貼了創(chuàng)口貼。醫(yī)生說：“好了，沒事了。”在回教室的路上，老師鄭重地對我說：“以后可要注意一點，萬一撞的是太陽穴，那你可就沒命了！”我點了點頭。

　　啊！老師，謝謝您，從您的一言一行，一詞一句，我都可以感受到您對我的關(guān)懷，讓我心中倍感溫暖。

　　溫暖的四年級作文5

　　那是一個星期五的晚上，媽媽送我上圍棋課。因為正是下班的時間，車站上人很多。等呀等呀，在我急切的盼望中，831路公交車終于開來了。

　　等我們大家都擠到車上時，前門已經(jīng)快關(guān)不住了，車?yán)锩娓侨脻M滿當(dāng)當(dāng)。公交車開到勁松路，我看到還有兩個老人和一個孕婦阿姨要上車，這可怎么辦呢？

　　司機(jī)看到這個情況，毫不猶豫地說：“從后門上車吧！”于是，一位乘客打開窗戶，幫著傳遞了公交卡和錢，他們就從后門上了車。車子繼續(xù)開動了，雖然還是很擁擠，但我們的心里都感到很輕松。我聽到有人稱贊說：“這個司機(jī)真好！”司機(jī)笑了笑，回答說：“天氣冷，大家都急著回家，而漪汾橋擁堵得厲害，下一班車離這里還遠(yuǎn)著呢，能上就讓他們上來吧！”

　　這雖然是一件微不足道的小事，但比起有些司機(jī)強(qiáng)橫的態(tài)度來，這個司機(jī)樸實的話語和熱心幫助乘客的行為卻讓大家心里感到暖融融的。只要別人有困難我們就去幫助他，這個世界就會更加和諧、美好！

　　溫暖的四年級作文6

　　家是溫暖的陽光，烘干潮濕的心情，家是清涼的泉水，滋潤干涸的心田，家是和煦的春風(fēng)，吹走煩惱的愁緒。而我的班級就是這樣一個溫暖的家，朋友，請隨我一起到家中感受一下吧！

　　數(shù)學(xué)課上，老師眉頭緊鎖，似有什么心事，后來“小靈通”打聽到，原來是老師的“坐騎”自行車不知被哪個淘氣鬼放氣死，這一大清早的，街上的候車都還沒有開門，無奈，老師只能中午推到大街上的修車鋪去找打氣筒了，得知消息，“飛毛腿”拍著胸脯說：“老師，我家就有打氣筒，這事就交給我了，課間十分鐘，堅決搞定。”上課鈴剛響，果然見“飛毛腿”提著氣筒沖進(jìn)了教室。下午再見數(shù)學(xué)，他臉上的愁緒已飄得無影無蹤了。只是欣慰地望著我們笑，他想，生活在這個大家庭里，老師的心里也一定感覺很溫暖。

　　教室外，小雨淅淅瀝瀝地下著，教室里，同學(xué)們的心情也濕漉漉的，這幾天不知誰得罪了感冒神作文人網(wǎng) 你也可以投稿，它竟呆在教室里不走了，不是這個同學(xué)的鼻孔里登山，就在那個同學(xué)的嘴巴里歇涼。教室里吸鼻子聲，咳嗽聲此起彼伏，搞得大家煩躁不安，這時，在外面隱隱約約地看著一個人打著雨傘，慢慢地消失在視也里，又過了十分鐘，那個人又沖進(jìn)了學(xué)校，且向我們的教室沖了進(jìn)來，這時，才知那個人是我們的班主任，手里拿著感冒藥，“命令”感冒的同學(xué)把藥喝下，看著同學(xué)們聽話地把藥喝下了，班主任的臉上露出了笑容，瞧，這笑容就像溫暖的陽光，烘干了同學(xué)們潮濕的心情。生活在這樣一個大家庭里，是不是感到特別溫暖。

　　朋友，在這樣一個大家庭里，人人為我，我為人人，讓我感到了溫暖。

　　溫暖的四年級作文7

　　還記得，那是個充滿溫馨的夜晚，爸爸媽媽和哥哥，哥哥在都在家吃飯，哥哥在學(xué)校吃完了。興高采烈的我端著媽媽剛剛乘好的米飯，跑向餐廳，可是，突然“啪”的一聲響，隨后我手中的碗落地，白生生的米飯就肆無忌憚的倒在了地上，這可怎么辦？家里一向是吃多少就做多少的，要不把飯盛起來，裝作沒事的樣子再端上餐桌？我剛剛彎下腰，爸爸媽媽就聞聲趕來，我也不好意思再繼續(xù)撿，媽媽拿來掃帚和，將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起，一并倒到垃圾桶里�？伤坪跬浟思依镆呀�(jīng)沒有剩飯了，餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜，媽媽把其中的一份分出一半，又把另一份分出三分之一，她自己留下了半碗米飯，給爸爸分出來的飯，給我那三分之二的飯。

　　大年初一晚上，我和爸爸媽媽從住在蓮下的奶奶家出來，準(zhǔn)備回家。我和爸爸媽媽剛要上車時，看到一對母女站在路邊，臉凍得發(fā)白，媽媽走過去，詢問了幾句。原來，這對母子的家離這里至少有5公里，出租車又等不到，只能看看有沒有好心人順的，。路載他們回家。

　　爸爸聽了，對他們說：你們搭我們的車吧，我們家在澄海，早晚都得到，先載你們回家吧。”說完，媽媽問那對母女：“你們的家住在哪？”那對母女告訴我們之后，我們便立即出發(fā)。

　　到了他們的家門口，小女孩對我們說：“謝謝叔叔阿姨！”每個人臉上都洋溢著笑容，我的心里也暖洋洋的。

　　烈世上最溫暖的，不過是歲月長河里積淀的瑣碎回憶。不驚心動魄，不轟轟烈，只在一個瞬間，抓住你的呼吸。

　　溫暖的四年級作文8

　　家是一個孩子的.依靠，有時候，向媽媽撒撒嬌。家是溫暖的，讓我們好好珍惜吧！

　　還記得有一次，我和媽媽爸爸出去逛街。一家人都很開心，突然一個小乞丐抱住我的腿。手中拿起一個破舊的飯碗向我們乞求道：“你們行行好給點錢吧！我已經(jīng)好幾天沒吃飯了�！蔽艺f：“好，可是你先放開王的腿好不好�！毙∑蜇ふf：“嗯！好�！卑职智埔娏苏f道：這么小的小孩，不在家中被爸媽呵護(hù)，怎么到這兒來了�！靶∑蜇た拗f：“那次——爸媽都罵我成績沒考好，說我沒用。我一氣之下就離家出走了。我以為沒用爸媽，我照樣能活下去。可是沒想到，嗚嗚嗚”我跟爸爸媽媽都哭了起來，我心想他沒有找到爸媽，真可憐。爸爸媽媽都被小乞丐的故事所感動了。爸爸掏出10元錢來把它交給了小乞丐。

　　這幾天，我跟爸爸媽媽再出去的時候�？匆娦∑蜇じ约旱陌职謰寢寛F(tuán)圓了，我跟爸爸媽媽都笑了。

　　家的溫暖——我們一定不能因為一點點過錯而失去了家中的溫暖，失去爸媽的對我們愛！

　　溫暖的四年級作文9

　　生活中有許許多多不經(jīng)意的陌生人，但就是這樣不經(jīng)意的人也會讓人留下深刻的印象，令人溫暖不已。我的心目中也有一個這樣溫暖著我的人，她的行裝是那樣質(zhì)樸無暇。

　　記得有一次，我出去游玩回家，走在大街上，看見一個阿姨，她帶著一個橙色的普通鴨舌帽，就是這樣的一個鴨舌帽，永遠(yuǎn)在我心里。這位阿姨正在清理街上的垃圾。但當(dāng)我經(jīng)過她的身邊時，看見她那鴨舌帽上寫著寶安區(qū)，我心里想：“寶安區(qū)？來這里干什么？”我當(dāng)時覺得她只不過是爭功勞罷了。好奇心牽引著我，我忍不住問了一句。原來是這樣，這位阿姨是個義工，她聽說這里環(huán)保工作做得不好，所以就來這里清潔一下。她微笑地對我說：“環(huán)保，對于人類來說是很重要的，關(guān)系著大家的健康，隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，是幫助了自己也幫助了大家，這種人人為我，我為人人的事情，何樂而不為呢？”這句話深深的溫暖了我的心房。這種行為是可贊的，也是溫暖的。哇！多么無私的義工。那位阿姨繼續(xù)去執(zhí)行環(huán)保工作了。我也愉快的回了家。

　　在生活中我們要向這位阿姨學(xué)習(xí)，這種精神是無私的、是助人為樂的。這位阿姨，多么質(zhì)樸，雖然她的鴨舌帽擋住了她的臉暇，但她的樣子時時刻刻在我心中，溫暖著我。

　　溫暖的四年級作文10

　　溫曖就是一種被幫助的感覺，像陽光照在身上一樣暖暖的，一直曖到心里。

　　因為學(xué)校離爺爺家很近，所以我一直住在爺爺家里。爸爸和媽媽會經(jīng)常來看我，每當(dāng)星期天的時候爸爸媽媽也會接我回家去。我現(xiàn)在已慢慢成大，所以今年開始爸爸要我自己座公交車回家來。于是我就試著自己開始座公交車回家了。有了一次也就有了第二次，就說上個星期六吧，我一個人拎了個袋子座上了回家的公交車。因為車上人很多沒座位了，我只好站在座位旁邊，頭靠著車上的柱子，一位年紀(jì)很大的老爺爺看到我這樣，他馬上走到我身邊拉著我的手說：“小朋友，你過來吧！坐到這里來。”說著老爺爺就站起來讓出了他的座位。當(dāng)時我心里又感激又溫曖！因為他已經(jīng)那么老了自己都站不穩(wěn)還把座位讓給了我，我心里真是感到不好意思。就這樣我滿懷激動得回到了家。

　　回到家里我把在車上的事情跟爸爸媽媽說了一遍，爸爸媽媽對我說：“這是別人幫助你的，以后別人有什么需要你也要主動幫助他們！”我使勁在點了點頭！

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