與溫暖有關(guān)的作文
我渴望成長(zhǎng)，所以我爭(zhēng)鳴。我祈獲溫暖，所以我反思。我沐浴陽(yáng)光，所以我踐行。陽(yáng)光因?yàn)槿祟?lèi)而燦爛，世界因?yàn)橛辛藴嘏l(fā)展，我堅(jiān)信，溫暖的世界最美麗。下面小編為大家收集整理了與溫暖有關(guān)的作文，歡迎閱讀與借鑒！
與溫暖有關(guān)的作文篇一：
漸漸的，我喜歡獨(dú)自一人。一個(gè)人逛街，一個(gè)人唱歌，一個(gè)人的行李。每當(dāng)在孤獨(dú)的夜晚，躲在一個(gè)人的角落，小小的被窩，我的夢(mèng)想，在里面蕩漾。窗外的風(fēng)在有氣無(wú)聲地吹著，而屋里，安靜的，好像時(shí)間就此打住。就這樣，靜止，許久。每天都是在這樣平靜的夜晚中度過(guò)，同時(shí)也在享受著這份單純的靜謐。喜歡這種平平淡淡的溫暖，就好像我，普普通通，不需要波瀾壯闊，要的只是完整的真實(shí)的我。我也在一直尋找這種屬于自己的真實(shí)的溫暖。
默默地走在這熙熙攘攘的大街上，看著過(guò)往的人群在我的眼前匆匆掠過(guò)，我不清楚他們要去做什么，也不清楚他們此刻的心情，或許，家里面做好了飯?jiān)诘戎麄兓厝�，或許孩子放學(xué)了等著去接，再或許是朋友生病了，在等著去看望這些我都不清楚，但我知道，一切都只是因?yàn)闇嘏詼嘏拿x，我們幸�；虿恍腋５拿χ�。
其實(shí)溫暖，不需要刻意的尋找，它就在我們身邊，只是我們沒(méi)有靜下心來(lái)駐足留意的勇氣。我們活著，有著37°C的體溫，這是種由內(nèi)而外的溫暖，它是我們生存在這世上最好的見(jiàn)證。本來(lái)就是因?yàn)檫@種溫暖，讓我們?cè)诓粩嗟娜紵?/p>
因?yàn)橥粋�(gè)班，讓我們幾個(gè)聚在了一起，圍成了一個(gè)小小的圈。在這個(gè)光怪陸離的時(shí)代，是他們帶給了我溫暖，并用微笑證明著自己的存在。我們?cè)诠餐分鹬粋�(gè)夢(mèng)想，不斷的在分享著共同的喜悅。我們之間，不需要太多的悲傷，太多的憂愁，彼此的微笑，就可以沖淡那些不愉快的過(guò)去。我們彼此溫暖，彼此感動(dòng)。
在這溫暖的世界，你我的心緒融化在陽(yáng)光里。
與溫暖有關(guān)的作文篇二：
人們的身邊有很多種暖，一種是使你肢體上感覺(jué)到暖和，不冷；另一種是是人心里感到暖暖的。我呢？當(dāng)然是希望第二種暖能越多越好。
有一首歌唱的很好：“細(xì)膩的喜歡，毛毯般的厚重感，曬過(guò)太陽(yáng)熟悉的安全感。分享熱湯，我們兩支湯匙一個(gè)碗，左心房暖暖的好飽滿(mǎn)�！迸梢詫⑿姆刻顫M(mǎn)，生活中，也發(fā)生過(guò)許多暖的故事。
今年的冬天，下了好大好大的幾場(chǎng)雪，路面上又濕又滑，環(huán)衛(wèi)工人在路上鋪了幾塊草墊，防止別人跌倒，我覺(jué)得很溫暖。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶正在擺弄著草墊，我想：這個(gè)老奶奶，莫不是在打什么歪主意？我頓時(shí)怒火沖天，也不顧腳下的積雪，立刻沖到了老奶奶的.邊上，沒(méi)好氣的問(wèn)她：“老奶奶，你在干什么啊？不會(huì)是想把這些草墊偷走吧！你若拿走了它們，你要其他人怎么走路，我絕對(duì)不會(huì)讓你得逞的！”可誰(shuí)知老奶奶聽(tīng)后一點(diǎn)也不生氣，還笑著說(shuō)：“孩子��！你搞錯(cuò)了，我不是要偷草墊，是想把草墊之間的距離擺的近一些，你看，這距離這么遠(yuǎn)，老年人很難跨過(guò)去的�！蓖夏棠檀认榈拿婵祝亿s緊道歉：“對(duì)不起，老奶奶，我誤會(huì)你了�！薄皼](méi)事，孩子，你也是出于好心嘛！”看到老奶奶的行為，我心頭涌起一陣暖流，不禁一起加入了鋪草墊的行列，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“您看您，都一大把年紀(jì)了，身子骨不行，這種體力活還是交給我來(lái)做比較好。”老奶奶答應(yīng)了，在一旁靜靜的看著我。我真希望，我今天做的事，也可以為他人帶去“暖”。
暖，是相互的，只要付出了“暖”，就一定會(huì)得到“暖”，真希望全世界的人都能為他人創(chuàng)造“暖”，這樣的話，我們就可以住在一個(gè)“暖”世界里，這該是一件多么幸福的事啊！
與溫暖有關(guān)的作文篇三：
有人說(shuō)，溫暖是一場(chǎng)紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；有人說(shuō)，溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。而我想說(shuō)，溫暖是跌倒時(shí)的一次攙扶，一句關(guān)心的話語(yǔ)。即使是一件小事，也能讓我倍感溫暖。
記得那是四年級(jí)的事了。一天中午，我吃好飯，看了看手表，發(fā)現(xiàn)快要遲到了。我連忙向?qū)W校沖去。當(dāng)我快要爬上四樓的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)站在走廊上，伸出了一只腳，不知是無(wú)意的，還是想搞惡作劇。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意到，急急忙忙地向教室跑去。“砰”的一聲，我被那個(gè)障礙物絆倒，重重地摔在了地上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)若無(wú)其事地走開(kāi)了，心里很難過(guò)。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)女同學(xué)從我們班教室里走出來(lái)，看見(jiàn)我坐在地上，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“吳瑕，你怎么了？”她的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)切。我沮喪地把事情一五一十地告訴了她�！鞍�？那個(gè)人真可惡！”她為我感到憤憤不平。這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)又走了出來(lái)他們把我扶起來(lái)，走進(jìn)了教室。我強(qiáng)忍著淚水，這淚水包含的不僅僅是傷心，更多的是感動(dòng)。同學(xué)們有的拿來(lái)了紙巾和紅藥水，有的去告訴了老師。我看在眼里，感動(dòng)在心里，不住地向同學(xué)們道謝。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年，但同學(xué)們當(dāng)時(shí)關(guān)切的神情還深深地刻在我的腦海里，難以忘懷。我愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)樗屛腋惺艿搅藴嘏?/p>
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