那個(gè)溫暖我心的人作文（精選43篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的那個(gè)溫暖我心的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇1
風(fēng)，忽的吹來(lái)，雪花像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒(méi)有目的地四處飄落。不一會(huì)兒，雪花像變魔術(shù)似的變成了一群群可愛(ài)的白衣天使，輕盈的飄呀飄。雪片越落越多，白茫茫的布滿在天空中，向老院的四處落下，地上一會(huì)兒就白了，就連樹(shù)木們，也換上了蓬松松亮晶晶的`銀裝，放眼望去，是一片白茫茫的冰雪世界。但這樣的冰天雪地里，有個(gè)人似一股暖流溫暖著我的心。
曾經(jīng)我是個(gè)頑皮的孩子。放寒假，我去老家陪奶奶，正巧爸爸媽媽出去了。這時(shí)，雪識(shí)趣地下了起來(lái)，眼看越下越大，于是我耐不住性子，一溜煙兒下床就要躥出去。奶奶一下揪住我：“穿好衣服再出去！”剛邁出大門(mén)，就和伙伴們打成一片，一起滾雪球做雪人、打雪仗，雪地賽跑，可做這一切，衣服實(shí)在是礙事兒，無(wú)奈脫掉外套，只穿一件小毛衣來(lái)融入這個(gè)冰天雪地。
很久很久，直到感到手腳僵硬，才感覺(jué)不妙，撇下朋友，拾起外套就跑回家。奶奶雖腿腳不好，但看見(jiàn)我的外套又脫下來(lái)，還是快速走過(guò)來(lái)，一把捧起我的小手。那雙大手雖然粗糙又長(zhǎng)滿老繭，但其中的溫暖是不可言喻的�！皩殐�，不穿衣服冷不冷啊？！”奶奶滿臉心疼的說(shuō)。
“有事沒(méi)……阿嚏！”話就這樣被噴嚏打斷。我低著頭，閉著眼，不敢抬頭看，害怕的感覺(jué)在心里打轉(zhuǎn)，怕奶奶會(huì)狠狠說(shuō)我一頓。
我偷偷睜眼瞥了一下，感覺(jué)奶奶的臉色秒轉(zhuǎn)下雪天，簡(jiǎn)直翻臉堪比翻書(shū)，嚇得我更不敢抬頭了。她突然放開(kāi)我的手，一句話沒(méi)說(shuō)徑直走出門(mén)去，只剩我一人呆呆地站在那，不知所措。
我在窗邊守著。十分鐘，二十分鐘，四十分鐘，一個(gè)小時(shí)，總算是聽(tīng)見(jiàn)門(mén)開(kāi)的聲音，是奶奶回來(lái)了。只見(jiàn)她從懷里掏出一盒藥。天吶！這兒只有鎮(zhèn)上有藥店，離著好遠(yuǎn)，奶奶腿腳不好，又是下雪天，幸好沒(méi)事。只是，頭上的銀絲更多了，臉上的皺紋一瞬間多了好多，衣服、褲子、鞋子也被雪水浸濕了，蒼老了許多�！霸谖堇锖煤么�，就這樣丟給我一句話，轉(zhuǎn)身又出去了。
我爬回床上，在窗邊望著奶奶的背影，她努力扇著火，鍋中的水總算不負(fù)有心人，漸漸沸騰起來(lái)。我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得她那樣高大過(guò)，原來(lái)在我身邊一直都有一縷被我忽略的陽(yáng)光，一不留神就讓我的心炙熱起來(lái)。
回首過(guò)去的14年，我好想又想起了許多曾經(jīng)被我一一忽略的事�！皶r(shí)間在推移，反反復(fù)復(fù)只會(huì)前進(jìn)。命運(yùn)在轉(zhuǎn)移你，點(diǎn)點(diǎn)滴滴沒(méi)有頭緒。太多的回憶，看似像喜劇……”那天，一碗熱熱的藥湯流進(jìn)胃里，一縷陽(yáng)光溫暖了我的心。雪，停了，而奶奶對(duì)我的愛(ài)始終未停。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇2
手機(jī)的彈屏出來(lái)了一條信息，習(xí)慣性地點(diǎn)開(kāi)。
一樣是一掃而過(guò)，準(zhǔn)備清除。
可是不知怎么點(diǎn)的竟是直接跳到了軟件頁(yè)面，于是我看到了你發(fā)布的最新消息。
今年下半年，你感受到了網(wǎng)絡(luò)暴力。一個(gè)原本隨性且愛(ài)笑的`人兒，忽地變得有點(diǎn)謹(jǐn)慎，笑容也少了以前的肆無(wú)忌憚。
大家都有點(diǎn)兒心疼，因?yàn)槎枷矚g你的笑，你也許不知道，你的笑真的很暖，很干凈，把它比喻成冬日暖陽(yáng)也不為過(guò)。
你的最新消息一樣很官方，不似以前帶著交流的隨性。
然而大家還是很積極地捧場(chǎng)，因?yàn)槟莻�(gè)作品真的很棒，而我也特地寫(xiě)過(guò)宣傳它的文字。
下午碰巧又看到了大家總結(jié)的你之前的語(yǔ)錄，字里行間，滿滿的真誠(chéng)，通透，與溫暖。
真的希望你能勇敢地度過(guò)這個(gè)成長(zhǎng)期，然后以更成熟的一面，向我們展示你溫暖又真誠(chéng)純凈的笑容。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇3
去年的這個(gè)時(shí)候，是我向工作的地方辭行的日子，在我收拾好東西以后，最后一次向花盆里注滿水，看著它郁郁蔥蔥的模樣，不禁會(huì)想到在我走了之后，它是不是又會(huì)變回以前快要枯死的模樣？只是這么一想心里忽然泛起了傷感的情緒，細(xì)細(xì)環(huán)視著這里的每一個(gè)地方，想到這里以后再也不是自己的平臺(tái)了，眼眶就被一種溫?zé)崴睗瘢鎰e的不僅僅是這里我所熟悉的人和事，還有我的夢(mèng)，在夢(mèng)剛剛張開(kāi)翅膀想要飛翔，卻不得不被現(xiàn)實(shí)所生生折斷時(shí)的那種無(wú)奈與糾結(jié)！有時(shí)候真的感覺(jué)自己就像那只風(fēng)箏，盡管是那么的渴望那片屬于自己的藍(lán)天，可以讓自己盡情翱翔，可是系住風(fēng)箏的那根線就在家庭的手里，一松一收的忽高忽低間已沒(méi)了我想要的方向......
也曾輾轉(zhuǎn)工作了幾個(gè)地方，卻沒(méi)有一處讓我有如此眷戀的感覺(jué)，因?yàn)檫@里有著我所欣賞并讓我有溫暖感覺(jué)的人，一個(gè)是我很要好的同事，在人心設(shè)防的今天，是難得遇到一個(gè)有共同語(yǔ)言心性相近的朋友了，每每在上班時(shí)不經(jīng)意的抬頭一笑間，一縷愉快的感覺(jué)便油然而生。這種感覺(jué)常常會(huì)維持很久，讓自己保持著美麗的心情去工作著。
還有一位就是我的領(lǐng)導(dǎo)，一位舉手投足間都有強(qiáng)者風(fēng)范的美女，還記得第一次見(jiàn)面便有些歡喜了的，這可正是我喜歡的類(lèi)型呢！在接下來(lái)的日子里我也親切的稱她----美女老大，常�？粗揖蜁�(huì)想起了自己曾經(jīng)為了理想而奮斗的那些幸福而充實(shí)的時(shí)光！在欣賞的同時(shí)我也悄悄的學(xué)習(xí)著她身上我所沒(méi)有的`優(yōu)點(diǎn)。并為自己的點(diǎn)點(diǎn)變化而欣喜著，如果當(dāng)初不需要離開(kāi)，我一定也不是現(xiàn)在的我了吧？至少是很積極是很陽(yáng)光的一個(gè)全新的自我了吧？每每憶起她時(shí)我就會(huì)問(wèn)自己到底是哪里好呢？值得她為了挽留我而不惜被別人群起而攻之，直到在她徹底發(fā)怒之下才有所收斂，在人心善嫉的同行里，我的離去就意味著她們要少一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了，所以都是希望我離去的吧，又怎能無(wú)動(dòng)于衷的讓我獨(dú)享這份厚遇呢？永遠(yuǎn)忘不了她為我而開(kāi)會(huì)而力爭(zhēng)的那個(gè)早晨，在我感動(dòng)落淚的一霎那我知道這一份恩情我是永永久久的欠下了，也是在那里，讓我把人性的冷漠自私與溫暖善良重又體會(huì)了一遍。如此的鮮明，如此的讓我難以忘懷。事隔至今那畫(huà)面依然清晰如昨。
人生最難還的就是人情債了，總喜歡在夜深人靜時(shí)，坐在一窗的星輝下，晚風(fēng)習(xí)習(xí)中敲擊著記下生命中曾有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，感謝人生路上那些相伴過(guò)我的好朋友們，在人生的十字路口面前，雖然由于種種原因我不能陪你們到最后，但卻會(huì)由衷的祝福你們！前方會(huì)有更美好的屬于你們的風(fēng)景！
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇4
五月末的晴天，我坐在大巴車(chē)?yán)�，世界一片擁擠。車(chē)廂里的空調(diào)嗡嗡作響。一直哭鬧的小孩剛剛和她爺爺一起下了車(chē)。這個(gè)位置是一個(gè)男孩讓給這位帶著兩個(gè)小孩的爺爺?shù)摹?/p>
在男孩讓座時(shí)，我又想起了這兩天一直縈繞在我腦海里的一個(gè)詞善良。就在昨天，奶奶在做飯時(shí)，我在旁邊說(shuō)到，我覺(jué)得自己很不好，至少我不夠善良。我說(shuō)到《冬暖花會(huì)開(kāi)》里面的皓冬，無(wú)論別人如何傷害他，他都可以選擇原諒。我卻不能，就連最基本的關(guān)愛(ài)都無(wú)法做到。我想讓自己變成一個(gè)溫暖向上的好姑娘，可生活好像往往不盡人意。立志由得我，行出來(lái)卻由不得我，這是多么無(wú)奈。
人多的地方總是讓我感到害怕和壓抑，習(xí)慣性看窗外，擁擠的人群，捕捉行人匆匆的身影、焦急的面孔。在某個(gè)站牌下，我看見(jiàn)站著一個(gè)如你個(gè)子一般的人。我恍惚地以為我們回到了那些年，每天最大的滿足都是可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看你一眼，然后就會(huì)高興小半天。
可轉(zhuǎn)念一想，這里是南陽(yáng)，怎么可能會(huì)有你們的身影，突然心生悲涼，連一個(gè)影子都無(wú)法尋見(jiàn)，無(wú)論是喜歡的亦或討厭的。我們都好像在匆匆忙忙地經(jīng)歷，匆匆忙忙地長(zhǎng)大，匆匆忙忙地回憶，又匆匆忙忙地變老、變老。我問(wèn)自己為什么不能慢下來(lái)，去好好愛(ài)家人，去給予別人更多的善良，去傳遞一句溫暖的話，去安慰一個(gè)受傷的心靈。畢竟，人都不完美。奶奶說(shuō)。確實(shí)，我也一樣，不完美。
一直以來(lái)，都是想要的便事成，可經(jīng)歷了這兩個(gè)打擊后，我那看似強(qiáng)大的`自信心卻是那樣不堪一擊。原來(lái)，我真的不夠了解自己。我會(huì)審視自己，懷疑自己的文字的水平，又安慰自己，是自己把一切想的太簡(jiǎn)單。如初時(shí)，毫無(wú)信心，到慢慢的有了自信，一步步又來(lái)，贊美總比挫敗多，可還是不夠勇敢。
每個(gè)人都有時(shí)好時(shí)壞的心情，而最重要的是心態(tài)，因?yàn)樾膽B(tài)決定了劇情的走向。我相信我會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)地走下去的，不管生活好與壞。就像我相信在這個(gè)城市的某一處，一定有一個(gè)如你一般溫暖的人。而我要做的就是不要妄下結(jié)論，不要心灰意冷，要心存希冀，耐心等待，歲月會(huì)給我努力的回報(bào)。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇5
像是心底的一根弦，你若撥動(dòng)，它定輕輕作響，余音繚繞……——題記
在與我相隔千里之外，有一個(gè)小院子，一座小房子，兩位慈善的老人，每天都在盼望等我們回家……
每年春節(jié)，父母都會(huì)帶我回到那可愛(ài)的地方——我的家鄉(xiāng)。
小時(shí)候一段時(shí)間和姥姥姥爺一起生活，還記得每次都是我在前面跑，姥姥在后面邊笑邊追。每當(dāng)犯錯(cuò)了，姥姥也是在笑盈盈的看著，而姥爺板著臉來(lái)來(lái)“教育”我。
偶爾，會(huì)想念姥姥溫暖的笑臉。她特別愛(ài)笑，每次看到她笑，仿佛世界都變得亮了。記憶中的她也是如此。我想，她的笑容應(yīng)該也會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的記憶中吧！無(wú)論我身在何處，無(wú)論我與她相隔多遠(yuǎn)……
姥姥是孤兒，從小獨(dú)立，生活的艱辛與不易沒(méi)有人過(guò)問(wèn)，更沒(méi)人知道。但這些，都被她化做最美麗的笑容，永遠(yuǎn)綻放于她的生命之中，燦爛的綻放著。我想，這也可能是一種人生態(tài)度，永遠(yuǎn)積極，向上的態(tài)度。所以每當(dāng)再次想起姥姥的笑臉內(nèi)心總會(huì)洋溢著暖暖的味道，久久不飄散……
同樣想念的是姥爺?shù)膰?yán)肅認(rèn)真。與姥姥相反，姥爺不常笑，但現(xiàn)在回想起來(lái)卻也總能給我一種親切溫暖的感覺(jué)。他總是看起來(lái)嚴(yán)肅正經(jīng)，和姥姥卻是一個(gè)像大人，一個(gè)像孩子；一個(gè)像冬天，一個(gè)像春天……他們?cè)?jīng)溫暖了我的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，他們，便是我最溫暖的回憶……
想念家鄉(xiāng)的星星，他們是那么無(wú)暇，那么閃耀，在無(wú)數(shù)個(gè)漆黑的.夜晚，帶領(lǐng)著我飛向那一個(gè)個(gè)未知的夢(mèng)，美好的夢(mèng)；指引著我尋找前方的方向……
抬頭遙望天際，看不到那閃耀的明星，看不到姥姥姥爺慈祥的臉龐，聽(tīng)不到姥姥清脆的笑聲……只愿他們幸福安詳，開(kāi)開(kāi)心心。
久久凝望夜幕，我想念著那些溫暖的人，那些溫暖的事……
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，她叫趙怡然，她是我們班公認(rèn)的最熱心，最善良的人，也是一個(gè)讓我覺(jué)得溫暖的人。
五年級(jí)，我們學(xué)校舉辦過(guò)一次拔河比賽，我有幸參加了，但對(duì)手太強(qiáng)，我們整個(gè)班一下子就就被拉倒在地，我的大拇指上一大塊皮在柏油馬路上被蹭破了，一會(huì)兒，破皮的那個(gè)小坑里就填滿了血。她看見(jiàn)了，飛一般地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事兒吧，小戴，走，我陪你去老師辦公室，老師辦公室里有消毒用品，你要快點(diǎn)兒消毒，不然傷口要感染了�！彼掷∥业腵手臂，走在隊(duì)伍最后面，走路時(shí)還問(wèn)我疼不疼，給我吹一吹傷口，好似關(guān)心孩子的慈母，又似“天使”一般。到了教室門(mén)口，她雖然大汗淋漓，但她沒(méi)有進(jìn)去喝一口水，就拉著我直奔教師辦公室，嘴里還嘀咕著說(shuō)傷口要感染什么的。使我情不自禁紅了眼眶。在老師給我用碘酒上藥時(shí)，她一臉擔(dān)憂地看著我，時(shí)不時(shí)問(wèn)我疼不疼，我用眼神意示她我沒(méi)事，但她仍十分擔(dān)憂，其實(shí)真正上藥時(shí)，是非常痛的，她見(jiàn)我汗流滿面，使眉頭緊鎖著，眼睛一直盯著我的傷口，嘴唇緊抿著，手緊握成拳頭不放，手心里盡是汗，包扎完傷口回去的路上，我才發(fā)現(xiàn)她自己腿上皮也破了，她還在問(wèn)我怎么樣，現(xiàn)在，我認(rèn)為她就是“天使”了。
我真慶幸我們班這么幸運(yùn)，能遇上這么一個(gè)處處為他人著想，心中溫暖的人。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇7
從前，有一位農(nóng)場(chǎng)主，他的心靈很邪惡。
在農(nóng)場(chǎng)主的牧場(chǎng)里，有五只團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的小動(dòng)物：小鴨、小狗、小兔、小貓和小馬。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，五只小動(dòng)物正在牧場(chǎng)里快活地玩耍�？墒�，一件讓人悲傷的事情發(fā)生，農(nóng)場(chǎng)主把小兔趕出了牧場(chǎng)，五個(gè)小動(dòng)物不能在一起了。
夜晚，農(nóng)場(chǎng)主睡熟了，四個(gè)好朋友看了一下彼此，神不知、鬼不覺(jué)地溜了出去，一起去尋找小兔。一天、兩天、三天……就這樣夜以繼日地尋找�？蛇z憾地是，四個(gè)好朋友一點(diǎn)兒也沒(méi)打探到關(guān)于小兔的消息�？墒牵膫�(gè)好朋友依然日夜兼程地尋找。它們心充滿了愛(ài)，那是對(duì)小兔的.關(guān)愛(ài)，因?yàn)樗鼈儾幌胧ト魏我粋�(gè)朋友。它們?cè)谛睦锬瑸樾⊥米８�，彼此鼓�?lì)、加油，相信總有一天能找到小兔。只要能看見(jiàn)小兔，哪怕粉身碎骨都不怕。
雖然，小兔不在了，但是，它們的心卻還連在一起。
四個(gè)小動(dòng)物仍然不懈氣，它們繼續(xù)尋找，就這樣過(guò)了兩個(gè)月……
直到有一天，它們遇到了小兔。朋友們抱在一起，“終于找到你了！”小馬一邊哭泣，一邊擦著眼淚。小兔感激地說(shuō)：“你們?yōu)榱苏椅�，�?yīng)該也受了很多苦吧！”說(shuō)著說(shuō)著，眼睛紅了，眼淚終于從眼眶里涌了出來(lái)�！芭�！”小鴨、小狗和小馬異口同聲地說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，朋友之前本來(lái)就得互幫互助！”
從此，五個(gè)好朋友形影不離，再也不分開(kāi)，在大森林中快活地玩耍、嬉戲。它們快樂(lè)的聲音，在森林中回蕩。
是��！朋友之間就應(yīng)該不離不棄，有付出就有回報(bào)。這種友誼值得我們珍惜。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇8
窗外的冬雪不停地在下著，帶來(lái)絲絲寒意。我倚靠在窗口，默默回憶，歲月剪影襯托著金色的微笑，輕輕搖曳。心像伸進(jìn)了火爐，炙熱而溫暖。
你是那么不起眼，那么不引人注意，但你在我眼里，卻是那么善良，那么誠(chéng)實(shí)。你的微笑是一種特殊的'美麗，以至于我一直銘記在心。也許我們以后不一定再碰到，但我不論走到哪里，都不會(huì)忘記你那迷人的微笑。
那是一個(gè)大雪紛飛的早晨，媽媽讓我一個(gè)人去買(mǎi)早餐。我下了樓，頂著雪花，一個(gè)人走在路上。雖然現(xiàn)在是冬天，但路兩旁的梅花依然頑強(qiáng)地盛開(kāi)著，這讓我的心里對(duì)梅花又多了一絲敬意。買(mǎi)早餐的很多，我拿了饅頭和豆奶，找回零錢(qián)還沒(méi)細(xì)看就匆忙奔回了家。結(jié)果到家一看，少找了我5元錢(qián)，到底是買(mǎi)早餐的人少找我呢還是我在路上丟了，我想現(xiàn)在可能也講不清楚了，只能自認(rèn)倒霉。暗想下次不去那里買(mǎi)早餐了。
第二天我又去買(mǎi)早餐了，但我想換一家去買(mǎi)，可我剛路過(guò)昨天那家早餐店時(shí)，那個(gè)老板跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“小朋友，昨天可能人多，找錯(cuò)了錢(qián)，對(duì)不起哦。”于是伸手把那5元錢(qián)遞給了我。雖然是件很小的事，但這么善良、這么實(shí)在的人真的讓我感動(dòng)，特別是發(fā)生在這么寒冷的冬天，不由讓人倍感溫暖。
窗外的雪還在下，但我卻感受不到寒意了，因?yàn)槲倚闹辛魈手还膳鳌?/p>
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇9
小時(shí)候，總愛(ài)依偎在父母的懷抱里，因?yàn)槟抢锸悄菢訙嘏⑹娣�、安全。長(zhǎng)大后，也總愛(ài)在他們面前撒撒嬌，他們一直是我堅(jiān)實(shí)的依靠。一眨眼，我已到了六年級(jí)——最后沖刺的階段，臺(tái)燈也經(jīng)�！鞍l(fā)燒”，學(xué)習(xí)的辛苦，就如沒(méi)煮好的咖啡，有點(diǎn)苦澀。
一天放學(xué)回家，只有姥姥在廚房忙里忙外，我來(lái)不及多看，便鉆進(jìn)了房間寫(xiě)作業(yè)。
不一會(huì)兒，爸媽回來(lái)了，便叫我：“薛晨，來(lái)試試我們給你買(mǎi)的棉拖鞋。”我跑出去一看，是一雙胖乎乎的棉拖鞋：那是一個(gè)小女孩，兩根麻花辮垂在前面，大大的眼睛，可愛(ài)極了。這時(shí)爸爸說(shuō)：“你穿上它后，腳就不會(huì)冷了。要不是你說(shuō)腳涼，我和你媽就不會(huì)大老遠(yuǎn)的去給你買(mǎi)棉拖鞋了�！甭�(tīng)了這話，我呆在原地，回想起那一幕：
窗外刮著風(fēng)，而我卻在房間里應(yīng)付那些繁瑣的'數(shù)學(xué)題，半杯熱水涼了，臺(tái)燈卻燒得厲害。當(dāng)我要穿鞋時(shí)，發(fā)現(xiàn)雙腳已經(jīng)麻木了，捂了好久也沒(méi)暖和起來(lái)。媽媽看我有動(dòng)靜，便來(lái)看我，我告訴她，我的腳很涼。
媽媽摸了摸我的腳，走進(jìn)廚房倒了一盆水，把我冰冷的雙腳，送進(jìn)了熱水里。一股暖流霎時(shí)間溫暖了我的身體。我看見(jiàn)了媽媽鬢角上的白發(fā)，這都是我往常沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的……
“開(kāi)飯了！”爸爸的話把我拉回了現(xiàn)實(shí)中，我們一家坐在一起吃著熱呼呼的餃子，心里格外溫暖。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇10
溫暖是陽(yáng)光，溫暖是春風(fēng)，溫暖是雪中送炭的情誼，溫暖是被給予的感動(dòng)。
那年，我上小學(xué)，學(xué)習(xí)不太好，不知為什么，老師讓我與她做同桌，她長(zhǎng)得挺好看的：一雙水汪汪眸子，高挺的鼻梁下，有一張紅潤(rùn)的嘴唇。我們倆開(kāi)始誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話，直到那一次。
數(shù)學(xué)考砸了，我的耳邊，不是同學(xué)們的歡笑，而是一種看不起的嘲諷。那張?jiān)嚲硪部床黄鹞�，咧著鮮紅的大嘴，肆意地笑。窗外，風(fēng)雨交加，風(fēng)撞擊著樹(shù)，刮得的樹(shù)直不起腰；雨敲著樹(shù)，敲得樹(shù)更蒼老了，如同一個(gè)人的`衷訴。
一個(gè)聲音響起：“沒(méi)有事吧？怎么了？”我抬起頭，對(duì)上了她關(guān)心的眼睛——那黑黑的眼睛，我不語(yǔ)�！拔医o你講講這題，你不太會(huì)做吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她拿起一支自動(dòng)鉛筆，認(rèn)真看著題，有時(shí)皺著眉頭，有時(shí)輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭：“這道題的思路是……”我的心中有種美妙的暖……風(fēng)雨說(shuō)停就停，陽(yáng)光溫暖明亮，那棵樹(shù)也仿佛更有精神。
她的眸子，在太陽(yáng)下熠熠生輝，如那不滅的太陽(yáng)，照亮世界，又溫暖著世界。題講完，我輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝！”“沒(méi)事，誰(shuí)讓我們是同桌呢？同桌之間互相幫助呢！”此時(shí)，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在她的臉上，融化了我那冰塊般的心。
我們成為了最好的朋友，是她，教會(huì)了我“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的惜別；是她，教會(huì)了我許多的數(shù)學(xué)；是她，教會(huì)了我英語(yǔ)。
她是太陽(yáng)，溫暖著我的心。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇11
給他人一份溫暖，自己也收獲一份溫暖，你的一個(gè)不經(jīng)意動(dòng)作，也許會(huì)給別人帶來(lái)光明與溫暖。
在我聰明的腦袋瓜里，永遠(yuǎn)也忘不了這么一件事。記得在小學(xué)的時(shí)候，那天是星期五。天陰沉沉的，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，天空完全被烏云籠罩，靜得可怕，地下的枯葉被大風(fēng)吹起，在空中飛舞，一陣風(fēng)從門(mén)外吹入，我不禁身體一抖，心不由地一驚，呼出的氣，立刻就變成了一股白煙，飄上天去。
盼望著，盼望著，最后一節(jié)課的下課鈴聲響了，周末的腳步近了。
可是，就在這時(shí)，一陣?yán)坐Q劃破了天空，打破了靜得可怕的天空，風(fēng)吹起來(lái)了，雨也如洪水般落下，地上積起了4公分的水，樹(shù)被大風(fēng)吹得有氣無(wú)力的'晃著，路上沒(méi)有任何的生機(jī)。
“語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，作業(yè)，筆記，筆，齊了，溜了溜了”。我夢(mèng)游似的點(diǎn)齊作業(yè)，手一用力，拉起書(shū)包，就往外溜。
走到校門(mén)口才發(fā)現(xiàn)，我有可能被淋成落湯雞。
此時(shí)我有兩個(gè)選擇：一，等雨停，二，快跑。
我剛后腳用力，前腳向前一邁，登一下，才跑了一步一只手將我的胳膊拉住了，一把把我從雨中拉了回來(lái)。
“找病生啊！”我一愣，回頭一看，我的同桌站在我身后，用手拉住了我的胳膊。
“拿著”，他右手遞給我一把黑色的大傘，說(shuō)“記得還我”。
說(shuō)完，一轉(zhuǎn)身，邁著輕快的腳步向門(mén)口走去，“再見(jiàn)”。
每個(gè)人都能獻(xiàn)出一份關(guān)愛(ài)，世間也就多了一份溫暖，給于一份哪怕微不足道的溫暖，也許也能給他人帶來(lái)光明。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇12
母愛(ài)是用鮮紅的血滴和和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香，母愛(ài)是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌，母愛(ài)是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅壁——-固若金湯。媽媽?zhuān)悄憬o了我溫暖。
此時(shí)，豆大的雨滴傾盆而下，在我思索著如何回家之時(shí)，下課了……我在樓道口徘徊著，等待著奇跡的出現(xiàn)。在已經(jīng)凝固的空氣中，我看到一個(gè)身影他在雨中跑著，盡管打著傘，但仍有淅淅瀝瀝的雨滴打在她的身上，樣子很狼狽，她面帶著微笑，急匆匆地跑過(guò)來(lái)——是媽媽?zhuān) 眮?lái)！快過(guò)來(lái)！“我?guī)е@愕的表情的走了過(guò)去。雨越下越大，雨水順著媽媽的頭發(fā)，流進(jìn)了我的衣領(lǐng)。我依偎在媽媽的懷里，享受的溫暖。此時(shí)的媽媽是我最堅(jiān)固的擋風(fēng)墻。慢慢地，幾乎整個(gè)傘都在我的頭頂上。在路燈下，我看到母親那蒼老的臉上布滿了歲月的`腳步，經(jīng)過(guò)時(shí)間洗禮的纖細(xì)身軀也顯得佝僂。那幾根“銀絲”也閃閃發(fā)光。面對(duì)著我這個(gè)為生活奔波，為工作傾盡心血，為我不辭辛苦的人，混著雨水我流一滴淚。
上車(chē)了，我坐在媽媽的左邊，下意識(shí)的摸了摸她，全濕透了。我哭了，這滴淚詮釋了昔日對(duì)母親的歉，展示了如今對(duì)母親的贊美，昭示了對(duì)母親的報(bào)意。此時(shí)一只干枯的手，輕輕地?fù)ё×宋�，一個(gè)堅(jiān)定的眼神，給了我初春日般陽(yáng)光的溫暖。
我把手伸到窗外，瞬息間，雨水從我指縫間滑過(guò)，略帶著眷戀與傾訴，那么貼近，那么親切，如同母親那細(xì)膩的愛(ài)，溫暖我心。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇13
那是一個(gè)陰冷的夜晚，雨下了一天，好像天神發(fā)怒了。烏云久久不散，從早上7：00到晚上7：00，我們踢了4場(chǎng)比賽，身為守門(mén)員的我在泥水里滾濕了4身球衣，接下來(lái)是半決賽，對(duì)手是綠城育華。
一聲哨響，比賽開(kāi)始。對(duì)手很強(qiáng)勁，我們拼全力抵抗，比分一直僵持在0：0，離比賽結(jié)束還有最后一分鐘。
就在這關(guān)鍵時(shí)刻。對(duì)方一腳抽射，球落在球框的背面，我卻誤以為是進(jìn)球后穿出去的`。垂頭喪氣地?fù)靷�(gè)球，往中點(diǎn)一拋，正落在對(duì)方前鋒腳下，他猛的一抽，球進(jìn)了。
教練大叫了一聲：“裁判又沒(méi)吹哨，哪里進(jìn)球了？你腦子去哪啦？
隊(duì)友們責(zé)備的目光像一把把匕首刺穿我寒冷的心。
哨聲響起，比賽結(jié)束。
我低下頭，淚水伴著汗水和雨水一起落下。
突然，我感覺(jué)到有人在拍著我的后背，是我的媽媽?zhuān)龘е易拢盐冶涞碾p手捂進(jìn)她的懷里：“浩浩，你不能被一次錯(cuò)誤擊倒，人生當(dāng)中有很多困難，你要學(xué)會(huì)的是跌倒再爬起！”看著媽媽鼓勵(lì)的眼神，我惶恐的心一點(diǎn)點(diǎn)緩了過(guò)來(lái)，就像從地獄回到地面上來(lái)一樣。
“對(duì)！我要用行動(dòng)來(lái)道歉！”愧疚變成了動(dòng)力，從此我努力訓(xùn)練，風(fēng)雨無(wú)阻，最終使全隊(duì)獲得了西湖區(qū)第一杭州市第二的好成績(jī)。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我由衷地感謝在困難時(shí)給予我溫暖的人——媽媽。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇14
我們身邊到處都充滿愛(ài)，我也不例外，而令我最難忘的，是一位陌生叔叔的關(guān)愛(ài)。
記得那是一個(gè)星期五的下午，快放學(xué)時(shí)，突然烏云密布，最后竟然下起大雨來(lái)。因?yàn)槲覜](méi)帶傘，所以回不了家�？粗瑢W(xué)們大部分都走了，我還在那里等。結(jié)果雨越下越大，時(shí)間一分一秒地走過(guò)，我的內(nèi)心也充滿恐懼。最后，我竟然流下了眼淚。
這時(shí)，一位文質(zhì)彬彬的叔叔打著傘走了過(guò)來(lái)，用和藹可親的語(yǔ)氣問(wèn)我：“小妹妹，你怎么啦？是不是你的爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接你呀？”我一邊抽泣一邊說(shuō)：“叔叔，我忘記帶傘了，回不了家�！比缓�，我大聲的哭了起來(lái)。叔叔聽(tīng)完我說(shuō)的話，把傘遞給了我。我說(shuō)：“不行，叔叔，你把傘給我，你怎么辦？你沒(méi)有雨傘，會(huì)被雨淋濕的。”叔叔笑著回答道：“你不用擔(dān)心，我還有雨傘，你快回家吧，不然你的爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的�！薄昂冒桑x謝叔叔�！蔽疫B忙道謝。
我走出了校門(mén)，當(dāng)我走到公交站時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那位遞傘給我的叔叔正往便利店跑，他的'衣裳已被雨淋濕了，我見(jiàn)他從便利店出來(lái)時(shí)，手上又握著一把新雨傘。
此時(shí)，我又流下了眼淚，可是這一次不是傷心的淚水，而是感動(dòng)的淚水。
如果，每個(gè)人都像這位叔叔一-樣傳遞一份愛(ài)心，而不像現(xiàn)在人們這么冷漠無(wú)情，那么世界就是溫暖幸福的。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇15
人生，就是漫長(zhǎng)的旅途，在每一個(gè)路口，每一個(gè)驛站中我們都不曾孤獨(dú)，我們身邊總有人在溫暖著我們，成為記憶里最難忘的一抹色彩，牢牢地嵌在回憶的相冊(cè)中，偶然翻開(kāi)，依舊能驚艷得了時(shí)光，溫柔得了歲月。
我并不是家里的獨(dú)生女，我還有一個(gè)小我十歲的弟弟，和多數(shù)人家一樣，父母總把更多的關(guān)心、愛(ài)給予了弟弟，我也不曾抱怨什么，只是一個(gè)人有些孤零零地，不太習(xí)慣罷了，直到那一天，曾經(jīng)溫暖的時(shí)光，仿佛又回到了我身邊。
我從小就不是個(gè)安靜的女孩，在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我自告奮勇參加了籃球隊(duì)，沒(méi)想到卻偶然入圍，這里的訓(xùn)練比我想象的艱苦的不少，小傷連連不斷，終于有一次，像是上天看我不順眼一樣，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一顆籃球電閃般地順著藍(lán)板向我沖下來(lái)的，根本來(lái)不及接起來(lái)，就強(qiáng)生生的撞在了我右手小指上，當(dāng)時(shí)我的頭皮一麻，緩過(guò)勁的`時(shí)候小指早就腫的不成樣子，后來(lái)我教練二話沒(méi)說(shuō)，直接帶著我去了醫(yī)院，掛號(hào)，拍片，開(kāi)藥，一項(xiàng)不落地幫我檢查著，后來(lái)被鑒定是骨裂，他慌忙地問(wèn)醫(yī)生不會(huì)留下后遺癥吧，反復(fù)確認(rèn)了才帶著我離開(kāi)，我眼眶一熱，冬日凜冽的寒風(fēng)現(xiàn)在溫柔極了，我仿佛徜徉在溫暖的時(shí)光中。
在后來(lái)的訓(xùn)練中，教練也十分的照顧我，盡量不讓我劇烈運(yùn)動(dòng)，我的手在溫暖的環(huán)繞下也奇跡般快速的好了。
至今想起來(lái)這件事，心里仍不減當(dāng)年溫暖的感覺(jué)，他給予我的不僅是溫暖，還有一段值得回憶的時(shí)光。
驀然回首，時(shí)光已經(jīng)流逝，但溫暖不曾褪去。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇16
在這喧鬧的世界，在這冷漠的世界，還會(huì)有人，用自己僅存的溫度去溫暖別人吧？
小時(shí)，因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮就鬧事的年紀(jì)。我有一個(gè)同桌，不管是說(shuō)的話還是做的事，都足以刺痛我單純無(wú)知的心。我想不通人們?yōu)槭裁匆羰�，更不知道為什么我沒(méi)有做錯(cuò)事就要被打。
荀子說(shuō)，性本惡；孟子說(shuō)，性本善。也許荀子遇到了我同桌那樣的人，那么孟子就遇到了我朋友那樣的人。她領(lǐng)著我到辦公室，告訴老師我同桌是怎樣一個(gè)人，干了怎樣的壞事；她和我說(shuō)，如果這家伙還欺負(fù)你，你就告訴我，看我怎么收拾他。
她用行動(dòng)告訴我，還有人是善良的。
還有一個(gè)學(xué)霸，也是很多人的知心。在我和同學(xué)鬧矛盾的`時(shí)候，她說(shuō)我能解決難題，就能解決矛盾。她說(shuō)，不面對(duì)，怎么能解決問(wèn)題呢？
于是，又有人告訴我，還有人溫暖著世界。
一個(gè)老相識(shí)，我們的交情非常之深。她為我們的幾個(gè)人的友情設(shè)置了節(jié)日，就叫回憶日：哪天鬧矛盾不開(kāi)心，哪天就過(guò)回憶日。她說(shuō)，如果哪天鬧矛盾，不開(kāi)心了，就一起回憶當(dāng)年的往事。她說(shuō)，我們之間的快樂(lè)，要比傷心多得多……
常瀏覽互聯(lián)網(wǎng)，看到不少人道一聲自己的往事和許多不快。這是總有陌生的網(wǎng)友要評(píng)論“揉揉”，“抱一抱”。雖然微不足道，卻像一束暖光。許多許多的人們，平常并不正經(jīng)，但你悲傷時(shí)總要安慰你，他們就是溫暖的光。
全世界有無(wú)數(shù)暖暖的光，它們加在一起就是太陽(yáng)。太陽(yáng)會(huì)溫暖寒冰，會(huì)照亮黑暗，會(huì)為世間帶來(lái)希望。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇17
有人說(shuō)，朋友是跌倒時(shí)的扶手，給了對(duì)方勇氣和鼓勵(lì)；而我卻認(rèn)為朋友是冬天里的一杯熱茶，帶給他對(duì)方無(wú)窮的溫暖。
記得幾天前，我們上課外活動(dòng)時(shí)，舉行了一個(gè)小小的四百米跑步測(cè)試。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是精神抖擻，做著跑前運(yùn)動(dòng)。比賽開(kāi)始了，我來(lái)到跑道上，擺好姿勢(shì)，專(zhuān)心地聽(tīng)著。命令還沒(méi)下，我已經(jīng)沖出了起跑線，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼響的風(fēng)聲。一圈跑完，同學(xué)之間的距離拉開(kāi)了，我咬著牙，憋著勁兒的一直跑，嗓子里像進(jìn)了沙子，難受極了。終于跑完兩圈，我覺(jué)得渾身沒(méi)勁，整個(gè)身子像癱瘓了一樣。休息一會(huì)兒，就放學(xué)了。我吃力地站起來(lái)，兩條腳不聽(tīng)使歡的抖，腳好像踩在刀上。
出了學(xué)校，我的嗓子開(kāi)始疼，變得干燥極了，不停地咳嗽，這時(shí)，我的兩個(gè)好朋友看見(jiàn)了。連忙扶著我，左一個(gè)右一個(gè)，關(guān)心地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我們來(lái)到報(bào)亭打電話時(shí)，她們爭(zhēng)著付錢(qián)，在這一瞬間，我感覺(jué)到一股暖流兒向心中奔來(lái)。過(guò)馬路的時(shí)候，我向東走，他們和我不是一條路，走到路中間時(shí)，又跟了上來(lái)，說(shuō)不放心我一個(gè)人。我再怎么勸，她們也非要扶著我去輔導(dǎo)班。那時(shí)，她們說(shuō)了一句話：“既然是朋友，就應(yīng)該互相關(guān)心、幫助�！甭�(tīng)完，我的眼框里含著一種亮晶晶的'東西……
就在這個(gè)寒冷的日子里，雖然北風(fēng)刮得樹(shù)枝都斷了，但是我的心卻溫暖了許久。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇18
窗外的冬雪不停地在下著，帶來(lái)絲絲寒意。我倚靠在窗口，默默回憶，歲月剪影襯托著金色的微笑，輕輕搖曳。心像伸進(jìn)了火爐，炙熱而溫暖。
你是那么不起眼，那么不引人注意，但你在我眼里，卻是那么善良，那么誠(chéng)實(shí)。你的微笑是一種特殊的美麗，以至于我一直銘記在心。也許我們以后不一定再碰到，但我不論走到哪里，都不會(huì)忘記你那迷人的微笑。
那是一個(gè)大雪紛飛的'早晨，媽媽讓我一個(gè)人去買(mǎi)早飯。我下了樓，頂著雪花，一個(gè)人走在路上。雖然現(xiàn)在是冬天，但路兩旁的梅花依然頑強(qiáng)地盛開(kāi)著，這讓我的心里對(duì)梅花又多了一絲敬意。買(mǎi)早飯的很多，我拿了饅頭和豆奶，找回零錢(qián)還沒(méi)細(xì)看就匆忙奔回了家。結(jié)果到家一看，少找了我5元錢(qián)，到底是買(mǎi)早飯的人少找我呢還是我在路上丟了，我想現(xiàn)在可能也講不清楚了，只能自認(rèn)倒霉。暗想下次不去那里買(mǎi)早飯了。
第二天我又去買(mǎi)早飯了，但我想換一家去買(mǎi)，可我剛路過(guò)昨天那家早飯店時(shí)，那個(gè)老板跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“小朋友，昨天可能人多，找錯(cuò)了錢(qián)，對(duì)不起哦。”于是伸手把那5元錢(qián)遞給了我。雖然是件很小的事，但這么善良、這么實(shí)在的人真的讓我感動(dòng)，特別是發(fā)生在這么寒冷的冬天，不由讓人倍感溫暖。
窗外的雪還在下，但我卻感受不到寒意了，因?yàn)槲倚闹辛魈手还膳鳌?/p>
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇19
生活中有不少人讓人感到溫暖，有陌生人，有朋友，還有的是從小養(yǎng)育我們的父母。
記得三年級(jí)的一個(gè)雨天，我早早來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備開(kāi)始早讀，一切都很正常，可到了美術(shù)課一切都變了。
早上的天空已被烏云搶占，而講臺(tái)上的老師的臉色更因我而變化，只是這不是向樂(lè)觀的一面變化。老師突然大喊我的名字，天空的烏云好像熟睡的'嬰兒被巨大的聲響給嚇哭了一樣，突然下起大雨，而我被老師罰站在教室后面。
我被罵的原因，居然是忘了帶筆。之后老師又開(kāi)始了她的解說(shuō)……
我看著窗外的大雨想著媽媽趕來(lái)的場(chǎng)景，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，連半個(gè)人影也沒(méi)有看到。還在想，媽媽一定不會(huì)來(lái)了。
過(guò)了五分多鐘，發(fā)現(xiàn)有個(gè)熟悉的身影靠近了我。
——那是媽媽?zhuān)倚闹械暮暗�。我跑到教室外，接過(guò)媽媽手中的筆。才發(fā)現(xiàn)媽媽已被天空的淚水淋濕，頭發(fā)上的水珠順著發(fā)絲不停地向下滴出紅豆大的水珠。
冬天的風(fēng)吹來(lái)，我穿著長(zhǎng)褲和外套才不感到冷。再看看媽媽?zhuān)淮┝艘患䥺我�，冬天的冷風(fēng)吹來(lái)，她怎能不冷？
一陣暖流流遍全身，我心里五味雜陳。
回到教室后，我又自責(zé)又溫暖，心中想說(shuō)什么但又說(shuō)不出來(lái)，像是石子卡住了一樣。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那份溫暖，暖了整個(gè)冬天。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇20
冬日還是有些枯冷，街上行人稀少。大多數(shù)人都呆在室內(nèi)，讀朱自清的散文《想起喜歡的人，冬天也變得溫暖》，卻原來(lái)，心是溫?zé)岬�，冬天也不�?huì)冷了。有人喜歡，被人喜歡，都是一種美麗的情感。用這些帶有溫度的句子，來(lái)解讀時(shí)光。忽然，流年之冬，很暖。
那一日，看見(jiàn)迎春花，已經(jīng)含苞吐蕊了。冬天里，清冷的空氣中，有春意的花香。沿路散步，滿目蕭默，低頭之間，看見(jiàn)迎春的花苞。乍喜之下，隨手拍了這張片子。回家好久仍念念不忘，小小的花苞帶來(lái)的喜悅之情，在冬天的枯黃中綻放。
室內(nèi)的墨蘭也打出了花苞，仔細(xì)的打理著這獨(dú)特的花枝，小心翼翼地用目光包圍著它，很怕一不小心，花兒不在了。一日看三次，期待花開(kāi)時(shí)。大多數(shù)時(shí)候我們都是在過(guò)程中享受快樂(lè)，一枝一葉，一花一木，這些有生命的東西，給予我們的，不僅僅是外表的賞析，更多的是它們生長(zhǎng)的聲音，讓這個(gè)世界不再寂寞。
那些喜歡我們的人和被我們喜歡的人，在生活的間隙里來(lái)來(lái)往往，交織著我們生活的主題。有的人漸漸遠(yuǎn)去，有的人又來(lái)到身邊，在各種形式的.相處中，是這些人陪伴著我們。想起被人喜歡著，日子就會(huì)亮麗起來(lái)。想起喜歡的人，冬天也變得溫暖了許多。
也許，你會(huì)說(shuō)生活很無(wú)趣。我們能在不容易的生活中發(fā)現(xiàn)一些樂(lè)趣，以此來(lái)供養(yǎng)生活的脈博，快樂(lè)應(yīng)該是很容易的事吧。
這個(gè)冬天，想起喜歡的一些人，想起喜歡的一些事物，想起喜歡去做的事情，冬天也就格外有趣了。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇21
溫暖就像是春天的陽(yáng)光，很暖和；就像是夏天的微風(fēng)，很涼爽；又像是秋天的一場(chǎng)雨，帶來(lái)的是雨后的潔凈。而溫暖，在我的記憶盒子中，卻有一張陌生的面孔。
那一年，我七歲，在一月準(zhǔn)備去姥爺家做客，一上公交車(chē)，我環(huán)顧四周:車(chē)內(nèi)全是人，擁?yè)頂D擠，吵吵嚷嚷，一個(gè)個(gè)摩肩接踵。我不太想坐這輛車(chē)，可車(chē)又不多，又有什么辦法呢？
擠在人群中，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就感到不適了。正在此時(shí)，一位看上去四十歲左右的阿姨，她慈祥的臉讓人感到溫暖，嘴角流露出一絲甜蜜的微笑，她說(shuō)：“孩子，我看你累了，來(lái)，坐在阿姨腿上吧�！�
媽媽連忙道謝，說(shuō)不用，并且對(duì)我說(shuō)，讓我謝謝阿姨。正當(dāng)我用遲疑的.目光看著媽媽時(shí)，一雙手把我抱了過(guò)去，沒(méi)錯(cuò)，就是那位阿姨，她把我輕輕地放到了她的腿上。
一路上，阿姨時(shí)不時(shí)跟我聊天：“小朋友，你叫什么名字�。俊薄澳銕讱q啦？”“你在哪上學(xué)啊？”她溫柔的語(yǔ)氣讓我感到親切，溫暖，原本不愛(ài)和陌生人說(shuō)話的我也自信地與她交流了起來(lái)。
過(guò)了幾站路，阿姨離開(kāi)了，她把位置讓給了我。
快要目的地了，我和媽媽正準(zhǔn)備下車(chē)，我發(fā)現(xiàn)一位頭發(fā)全白的老奶奶上車(chē)了，我說(shuō)：“來(lái)，奶奶，您坐這里！”
去拜訪完姥爺后，我又想起了那位阿姨，她帶給我的溫暖久久不能忘。我覺(jué)得，我應(yīng)該把這份溫暖流傳下去，讓更多感受到！
那一天，很冷，但又很溫暖。因?yàn)槟俏话⒁逃兄活w雪花般剔透的心靈，她用外冷內(nèi)熱的心靈，溫暖了天，溫暖了車(chē)，溫暖了我們。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇22
時(shí)間如流水一般，匆匆而逝，許多記憶漸漸褪色，但有一個(gè)人在我的心底，始終占據(jù)一處溫暖的角落。
那是一個(gè)夏日的午后，我一如既往地從家里出發(fā)去學(xué)校。突然，天空烏云密布，隨后便下起了雨。雨越下越大，我急忙跑到一家便利店中，拿出紙巾，擦干臉上和手上的雨水。
我失落地望著這突如其來(lái)的一場(chǎng)大雨，心急如焚：我沒(méi)帶雨傘怎么辦？怎么去上學(xué)？我低頭看了看手表，時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，馬上要遲到了！
我急得像熱鍋上的螞蟻，汗珠一串連著一串從額頭上滴落下來(lái)。就在我不知所措之時(shí)，一雙輕柔的`手從背后輕輕地拍了我一下，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是同校的學(xué)姐，她穿著校服，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，打著一把透明的雨傘。
她溫柔地問(wèn)道：妹妹，你是沒(méi)有帶傘嗎？
我失落地回答道：是啊，出門(mén)的時(shí)候忘記帶傘了。
她微笑著對(duì)我說(shuō)：那我和你一起去學(xué)校吧，這樣一直等下去也不是個(gè)辦法呀，這雨也不知道下到什么時(shí)候才會(huì)停。
我欣然與學(xué)姐一路同行，并真誠(chéng)道謝。
大雨中，兩個(gè)少女并肩而行。途中，我無(wú)意中看到學(xué)姐把雨傘悄悄地往我這邊移，她肩膀上的衣服已經(jīng)被雨水打濕了，可她卻似乎毫無(wú)察覺(jué)。我看向她那被淋濕的肩膀，不禁心生溫暖。我們總抱怨人心冷漠，溫暖卻總是不期而遇。
直到彼此道別，我依舊不曾知曉這個(gè)好心學(xué)姐的名字。然而，她留給我的溫暖卻一直銘記在心，也讓生性內(nèi)向的我學(xué)會(huì)做一個(gè)傳遞善意、做個(gè)溫暖的人。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇23
總有許多瞬間，那些不經(jīng)意的一幕幕，匯聚成一輪暖陽(yáng)，穿透了云層，溫暖歲月！——題記
直到現(xiàn)在，回想起那天，我的心里總會(huì)不由自主地泛起溫暖的漣漪……
小學(xué)期末考試前夜，我準(zhǔn)備著考試用具，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒(méi)有尺子了。去買(mǎi)吧，文具店都關(guān)門(mén)了，只能等到第二天早上去學(xué)校門(mén)口的商店購(gòu)買(mǎi)了。
早早起來(lái)到學(xué)校文具店，里面照舊熱鬧，“我要買(mǎi)修正帶！”“我要買(mǎi)鉛筆！”……“好的好的，馬上！”老板答應(yīng)這，迅速而又熟練地從各個(gè)貨架上拿下各種不同的商品給孩子們。終于輪到我了：“我要買(mǎi)一副尺！”“好嘞！”老板轉(zhuǎn)身就拿下副尺子，然后遞過(guò)來(lái)，我準(zhǔn)備付錢(qián)，結(jié)果一掏口袋：糟了！出門(mén)太匆忙，竟然忘記帶錢(qián)了。我的臉?biāo)⒌?一下紅了，多尷尬呀！這樣尺子買(mǎi)不到，考試怎么辦呀。
“小姑娘，怎么了，是忘記帶錢(qián)了吧？”老板發(fā)現(xiàn)了我的異常�！班�！”我小聲地答道�！皼](méi)事！你們今天期末考試，沒(méi)尺子肯定不行。這樣吧，你先拿回去吧，錢(qián)下次再給我就行了。”說(shuō)著老板便把尺子塞到我手中。我驚訝地說(shuō)：“真的嗎？”我不禁看看老板，她大約五六十歲，臉上掛著慈祥的微笑�！翱禳c(diǎn)去學(xué)校，別誤了考試！”接過(guò)尺子，感受到從中傳達(dá)的信任，更多的是傳遞的溫暖。
人來(lái)人往，歲月變遷。老板你還記得我嗎？這樣的你，讓我感到溫暖！在我的腦海里，這一幕將永遠(yuǎn)留下！未來(lái)日子，我也會(huì)將這份溫暖傳遞……
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇24
午夜。大雪。夢(mèng)醒時(shí)分。
忽然覺(jué)得身上覆蓋了一層陽(yáng)光，因雪而變得麻木的四肢又煥發(fā)了勃勃生機(jī)。是幸福嗎？還是……
醒來(lái)。一片金黃閃爍了我的眼睛，把我與窗外的銀裝素裹隔絕開(kāi)來(lái)。原來(lái)，身上多了一床被子，金黃的錦緞被面中塞滿了新彈的軟軟棉花。剛剛曬了幾天的太陽(yáng)，陽(yáng)光的味道還在，越發(fā)映襯的'我臉色發(fā)紅。衣服在被子夾層中被捂的暖暖和和……
飯時(shí)。從臥室的門(mén)縫向餐桌望去，果不其然，豆?jié){還冒著熱氣，土豆條也即將出爐，水瓶已裝滿了滾燙的開(kāi)水，雪天早上的寒冷世界，瞬間被濃濃暖意包圍……
路上。20厘米的積雪讓每一步行走都顯得困難重重。但，腹中的太陽(yáng)仍在照耀著全身。水瓶緊握在手中，時(shí)不時(shí)抿上兩口，更多了一股暖流從口中至心頭緩緩流過(guò)�；仡^望去，雪路的腳印中，似乎有一個(gè)身影正為我撐起年輕的人生……
回家。暖氣早已生起，冰冷的手在暖手寶中活動(dòng)起來(lái)。水盆中，毛巾散發(fā)著熱氣，敷在臉上，暖洋洋的……
睡覺(jué)。剛剛上床，發(fā)覺(jué)被窩竟是熱的。不知何時(shí)，電熱毯已找上了我的床，并默默地開(kāi)始工作。身體伸直，冰冷的腳又觸到了一個(gè)滿是熱水的袋子，頓時(shí)烘出了幾分暖意。
午夜。朦朧中有個(gè)身影拾起了被不安分的我蹬掉的被子，于是，渾身又被溫暖包圍了......
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇25
我們班是一個(gè)大宇宙，里面有38顆小星星，其中最溫暖的一顆星就是“鄧星”——鄧鑫。
鄧鑫是我們班男生中個(gè)子最高的一個(gè)，他身體健壯，聲音洪亮，長(zhǎng)著一張方方正正的臉龐和一雙細(xì)長(zhǎng)的亮晶晶的眼睛。鄧鑫是我們班最熱心的，班級(jí)有什么事情，他都挺身而出，每天中午抬飯盒，幾乎成了他的專(zhuān)職工作。
那天，我們正在專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)，忽然，我聽(tīng)到左前方有一種奇怪的聲音。剛開(kāi)始我還沒(méi)在意，以為是誰(shuí)在鬧著玩，后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)，屠翔宇吐了。我剛放下筆，鄧鑫就已經(jīng)沖過(guò)去了。班里的同學(xué)們也都圍了上去，越圍越多，圍成了一個(gè)“包圍圈”。我正在努力向那邊看，卻看到鄧鑫三步并作兩步跑到墻角去拿掃帚和簸箕，拿完之后沖進(jìn)了“包圍圈”。不一會(huì)兒，他就托著盛滿了屠翔宇嘔吐物的簸箕沖向了垃圾桶，嘔吐物散發(fā)出難聞的'氣味，我都感覺(jué)要吐出來(lái)了，但是鄧鑫同學(xué)只是皺著眉頭很著急的樣子，一點(diǎn)都沒(méi)有嫌棄。他倒完之后，又跑回去掃，還幫著屠翔宇收拾，直到把嘔吐物全部收拾干凈為止。我看著鄧鑫同學(xué)來(lái)來(lái)回回匆忙的樣子，心里感覺(jué)很溫暖，也很感動(dòng)：真是我們的好同學(xué)啊，他的品格，就像他的名字里那三個(gè)“金”一樣閃閃發(fā)光！
其實(shí)我們班38顆星，有很多星也是同樣溫暖的，但“鄧星”是最溫暖的一顆。我也要向他學(xué)習(xí)，讓我這顆星也變得更溫暖。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇26
今天讀了一本書(shū)，書(shū)里說(shuō)到“一個(gè)溫暖的人，運(yùn)氣都不會(huì)太差。”并且介紹了很多溫暖的小故事，這些都刺激了我，我也想做一個(gè)溫暖有愛(ài)的人。
于是這幾天我就尋找各種機(jī)會(huì)展現(xiàn)我的溫暖。我在課桌的角落隨手放了一包抽紙，誰(shuí)來(lái)借都可以給。我還主動(dòng)幫好朋友收作業(yè)，幫助好朋友打熱水，甚至還把我最鐘愛(ài)的武俠小說(shuō)借給了同桌。我一直問(wèn)好朋友需不需要我的幫助，我準(zhǔn)備好了時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)體育課請(qǐng)假我也會(huì)過(guò)去關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”
所以這幾天我忙忙碌碌，抽紙也在短短的兩天內(nèi)用掉了四個(gè)。但是還總是覺(jué)得沒(méi)有地方讓我“施展溫暖”。我還主動(dòng)跑到老師的辦公室問(wèn)老師有沒(méi)有什么需要幫助的地方，作業(yè)本要不要我?guī)兔Π�。結(jié)果詢問(wèn)了一圈都沒(méi)有可以“溫暖”別人的.地方。我開(kāi)始沮喪起來(lái)，為什么書(shū)中的人們都可以有這么多地方幫助別人，施展溫暖。
老師可能也發(fā)現(xiàn)了我的奇怪。詢問(wèn)我怎么了，我就告訴了她這件事情。老師微微一笑說(shuō)：“真正溫暖的人不是刻意地尋找能讓自己表現(xiàn)地溫暖的事情，而是每時(shí)每刻，都會(huì)包容，都有愛(ài)，不經(jīng)意間也習(xí)慣幫助別人。”老師還告訴我其實(shí)我本來(lái)就是一個(gè)溫暖的人，平時(shí)同學(xué)忘帶東西了我也會(huì)積極地借給他們。
原來(lái)溫暖的人是不會(huì)一下子形成的，原來(lái)我也是溫暖的人。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇27
今天，我突然很想告訴世界上所有的人，珍惜吧，珍惜愛(ài)你的人，珍惜在你身邊一直保護(hù)你，一直把你當(dāng)寶貝的人。那個(gè)人真的很珍貴。他在你身邊的時(shí)候，你并不知道你真的那么愛(ài)他，甚至以為自己得到的愛(ài)護(hù)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，很少意識(shí)到他的重要，有時(shí)候和他任性和他發(fā)脾氣，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得疲倦，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得缺少激情，但當(dāng)你再?zèng)]有他在你身邊嘮叨，沒(méi)有人管你，沒(méi)有人在乎你的.病痛時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，失去了，那個(gè)自己其實(shí)一直最?lèi)?ài)的人。 愛(ài)是一場(chǎng)長(zhǎng)久的拉鋸戰(zhàn)，從我們相識(shí)到相知，然后是相戀的一路上，就擺下一場(chǎng)戰(zhàn)線很長(zhǎng)的拉鋸戰(zhàn)。兩個(gè)20年甚至更長(zhǎng)時(shí)間毫無(wú)交集的人在一起，難免會(huì)爭(zhēng)吵，會(huì)有分歧。
我們本不是一體，只是因?yàn)閻?ài)而在一起，然后愛(ài)其實(shí)并不能就解決了所有的問(wèn)題。因?yàn)槲覀兊膫�(gè)性都太強(qiáng)了，更愛(ài)的其實(shí)是自己，所以，總是爭(zhēng)執(zhí)個(gè)不停，總是在和對(duì)方吵鬧之后，發(fā)現(xiàn)自己的任性，卻又免不了下一次的任性。 如果這個(gè)世界上有賣(mài)后悔藥的，我相信每個(gè)人都希望擁有，就可以在每次吵架、冷戰(zhàn)之后吃上一顆藥，就全部忘掉，重新開(kāi)始了。真可惜，沒(méi)有這種藥，而且就算有，總吃后悔藥也會(huì)產(chǎn)生抗藥性，每一次的爭(zhēng)吵留下一點(diǎn)傷害，積少成多，就會(huì)成為你的負(fù)擔(dān)和他的煩惱。誰(shuí)都不會(huì)把一次小小的爭(zhēng)吵記在心上，但是兩次三次呢？很多次呢？所有的爭(zhēng)吵到最后都化為委屈，總有一日，會(huì)爆發(fā)。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇28
世界上只有媽媽好，世上只有媽媽最疼愛(ài)自己的孩子。
星期一，我還在床上呼呼大睡，媽媽就早早起來(lái)給我做飯。
我睡眼朦朧，起來(lái)上廁所，一看手表，六點(diǎn)半了，我一下著急了起來(lái)，趕緊把衣服穿好，飛快地跑進(jìn)廁所，刷牙洗臉，到了飯桌前。“快吃吧，吃完了好上學(xué)�！眿寢屢贿叴蚬�，一邊說(shuō)。我吃了一口，“這是我的早餐？怎么這么難吃？”“兒子，對(duì)不起，我今天沒(méi)炒好，下次一定注意。”媽媽連聲道歉。“那今天早上怎么辦呢？”我生氣地吼道�！皨寢尳o你五元錢(qián)你自己出去買(mǎi)些早點(diǎn)吃。”媽媽細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。我接過(guò)錢(qián)把門(mén)“咚”地一聲關(guān)上了。
路上，我凝視著媽媽給我的`五元錢(qián)，一種罪孽感浮上了心頭。我回想媽媽向我道歉的那一幕情形，心里感到無(wú)地自容，“一個(gè)孩子怎么能因?yàn)橐淮尾缓峡谖兜娘埦妥寢寢尩狼改�？”想到這里，我慚愧地低下了頭。
中午回到家，一股香氣鉆進(jìn)我的鼻子。我噙著眼淚聽(tīng)媽媽說(shuō)：“孩子，快來(lái)吃飯�！蔽页灾鴭寢屪龅奈顼堄X(jué)得比以前吃過(guò)的飯都好吃。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)愛(ài)我疼我的好媽媽。媽媽我愛(ài)你，你是最溫暖的人。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇29
”光陰似箭，日月如梭“新的一年又來(lái)到了。在我的記憶長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)的星星閃爍著耀眼的光芒，其中有一顆，給我留下了深刻的.印象。
在暑假，天氣非常炎熱，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，路上的行人寥寥無(wú)幾，大概都在家里開(kāi)空調(diào)了吧！我走在去超市的路上，雖然穿著鞋，但還是感到腳底滾燙滾燙的，還感到地面上有些軟綿綿的，
我來(lái)到超市門(mén)口，看到有賣(mài)棒冰，不知道是天氣炎熱還是怎么了，我暴躁的對(duì)老板說(shuō)：”給我買(mǎi)一根棒冰�！爸苯影彦X(qián)扔到了冰箱上，有一元錢(qián)掉到了地上，老板撿起來(lái)，給我了一根棒冰，他數(shù)了數(shù)說(shuō)：”少了一元錢(qián)�！拔椅以侔岩辉X(qián)扔了給他，我正想走，突然被老板叫住了：”這本書(shū)是不是你的，剛才落在這了�！拔铱粗俏焕习�，汗水不停地留到他的眼睛里，還有一塊毛巾掛在他的脖子上，一直再擦汗，有時(shí)汗水還流到了冰箱上。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，我這么不禮貌的對(duì)老板說(shuō)話，他卻一點(diǎn)也不生氣，還還我落下的書(shū)。我不好意思的對(duì)他說(shuō)：”謝謝�！熬湍刈吡恕�
雖然天氣非常炎熱但是在我的心里是多么的溫暖��！
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇30
我看過(guò)很多風(fēng)景，遇到過(guò)如春一樣溫暖的人，卻也只是路過(guò)，可是，正因?yàn)檫@種路過(guò)，在我的生命里，多了很多難忘的風(fēng)景。
可能是太多難忘的人，所以我會(huì)很流戀這個(gè)地方。都說(shuō)換一個(gè)地方就換了一種習(xí)慣，然后人情冷暖自己了解，我也只是后來(lái)才明白，有時(shí)候剛剛好的距離最美好。
經(jīng)歷的越多，故事越多，然后所難忘的越多。也許只是習(xí)慣了這樣冷漠一點(diǎn)，所以很多人都走不進(jìn)那個(gè)小世界，我只是習(xí)慣了一個(gè)人隨心生活，而不是強(qiáng)求。
有時(shí)候就像一個(gè)傻子，默默守在角落看著身邊人一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始變化，一開(kāi)始是心疼，久而久之也就習(xí)慣了，所謂的太陽(yáng)，也就是溫暖一角，但總有照不到的黑暗角落。
我就是這樣一個(gè)人，沒(méi)什么文采，你喜歡也好，不喜歡也罷，也只是你的事。我只是做我喜歡的.事，與任何人無(wú)關(guān)。所謂來(lái)者不拒，去者不留，不是因?yàn)樘淠�，而是，有一些在乎，根本不值得�?/p>
只要我好，那便是全世界，做一個(gè)如春風(fēng)一樣的溫暖的人，即使給不了別人正能量，也要學(xué)會(huì)溫柔。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇31
在我的一生中，最讓我感覺(jué)到溫暖的就是我的媽媽。她給我關(guān)懷、給我鼓勵(lì)、給我包容，保護(hù)我，呵護(hù)我，我十分感激她。光這么一說(shuō)，也許大家不怎么相信，那就讓我慢慢地告訴你吧！
記得有一回，我發(fā)高燒了。頭一直很痛，媽媽趕緊拿出熱度表給我量。不量不知道，一量嚇一跳！39.5度！媽媽急壞了，她快步走到衛(wèi)生間，把毛巾放到冷水里浸濕后，又弄干，然后敷在我的頭上。我頓時(shí)感覺(jué)舒服多了。媽媽也放心多了。不一會(huì)兒，媽媽走了進(jìn)來(lái)，坐在床上，輕輕地扶起我，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，把藥喝了吧！雖然很苦，但是良藥苦口嘛。”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，把藥喝了下去。喝完藥之后，媽媽又讓我輕輕躺下，并給我蓋好了被子，讓我睡一會(huì)兒……我看著媽媽疲憊的身影，眼淚奪眶而出，母愛(ài)是如此地偉大！我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
第二天，我的高燒就退了！這一定要感謝我的'媽媽?zhuān)撬o我敷毛巾，是她讓我喝藥，也是她讓我感覺(jué)到溫暖、開(kāi)心……我真的好感激媽媽?zhuān)撬盐茵B(yǎng)大，教會(huì)我說(shuō)話、教會(huì)我走路、更教會(huì)我怎樣做人，我要用最真誠(chéng)的心對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇32
人生因有愛(ài)才會(huì)變得溫暖;人生因?yàn)橛袗?ài)，幸福才會(huì)來(lái)臨;人生因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)閃現(xiàn)出一顆顆散發(fā)耀眼光芒的跳動(dòng)的心。而這似水晶般的心，就是人生的溫情。
在我們的生活中，處處流露出幸福的甜蜜。當(dāng)我們與父母共進(jìn)晚餐時(shí)，當(dāng)我們?cè)谂c玩伴們嬉戲時(shí)，我們就沉浸在幸福的味道里，我們的新就像被微微的火焰所圍繞，感受到了幸福，愛(ài)和溫馨。
愛(ài)和溫情，就像黑夜里的一束光，給我們溫暖;就像一把通向陽(yáng)光的梯子，給予我們幫助和勇氣走出陰霾;就像細(xì)雨中的一把傘，帶給我們無(wú)限的幸福。給我們心靈一點(diǎn)溫暖，讓我們感受到溫馨，猶如春風(fēng)拂面，讓我們感到暢快舒心。
在暴風(fēng)雨的背后，彩虹終會(huì)出現(xiàn)。那溫暖的顏色讓人們忘掉了曾經(jīng)的不悅，忘掉了陰云密布時(shí)的'灰暗，也忘掉了失敗時(shí)的那些傷感和怨天尤人的情懷。
人生處處有溫暖，當(dāng)我們?cè)谧?chē)上學(xué)的途中，所有的年輕人都會(huì)為長(zhǎng)輩讓座;當(dāng)在暴風(fēng)雨下著急回不去家時(shí)，會(huì)有朋友幫你撐傘;當(dāng)遇到失敗和挫折時(shí)，父母和老師會(huì)向你伸出援手來(lái)幫助你……
生活中，溫暖無(wú)處不在。它就像雨后的彩虹，而人生中無(wú)時(shí)無(wú)刻不受風(fēng)雨的洗禮，溫暖也會(huì)長(zhǎng)存于人生。
愿這用愛(ài)和溫情編織出的彩虹，會(huì)更加美麗，溫暖。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇33
這個(gè)冬天讓我覺(jué)得不太冷，因?yàn)樵诤L(fēng)中，一個(gè)熟悉的身影，把我的心溫暖得熱烘烘的！
她就是我偉大的母親！她對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至！
寒風(fēng)呼呼的吹著，吹掉了媽媽的帽子，吹亂了我的頭發(fā)。我的牙齒開(kāi)始打架，我想停止，但卻無(wú)法控制。
“你冷不冷？”一個(gè)慈祥的聲音在我耳邊響起，是媽媽再問(wèn)我，“快，往我這里靠靠，你沒(méi)戴帽子，手套和口罩，往我這里會(huì)暖和一點(diǎn)，快，快點(diǎn)！”
我雖然感覺(jué)身體抱著媽媽很不習(xí)慣，但為了不讓媽媽擔(dān)心，我就緊緊抱著媽媽高大、溫暖的身子。我的手從紫蘿卜，慢慢變得紅潤(rùn)了，小臉兒也不那么冷了，心里火熱火熱的。
到了家，我的手、腳、臉，都是紅潤(rùn)的，而再看媽媽?zhuān)氖直鶝龅米屛抑贝蝾�，臉被凍得蒼白蒼白的'。
我的心里有些難受，可當(dāng)我看媽媽的臉時(shí)，她微笑的臉上現(xiàn)出了幾條清晰的皺紋，我緊緊地抱著她，偷偷的留下了感動(dòng)的淚水！
這個(gè)冬天仿佛從一個(gè)嚴(yán)肅無(wú)情的男人，變成了活潑可愛(ài)的孩子，我和媽媽彼此愛(ài)著對(duì)方，就差沒(méi)有把這三個(gè)字說(shuō)出口！
這個(gè)冬天讓我覺(jué)得不太“冷”，因?yàn)樵诤L(fēng)中，一個(gè)熟悉的身影，把我的心溫暖得熱烘烘的！
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇34
我的母親，自然也是平凡的，給予我的愛(ài)，也是太普通太普通的。正如一杯溫開(kāi)水，平淡而又溫暖。
有那么一次，與媽媽一同走到馬路邊緣，面對(duì)著車(chē)流。媽媽下意識(shí)的用手護(hù)著我，媽媽的手溫溫的，暖暖的。
每當(dāng)媽媽與她的同事談起我時(shí)，口中說(shuō)的是無(wú)限的夸獎(jiǎng)的話，嚴(yán)重閃爍著的，是自豪的光芒，仿佛在向別人炫耀她的一塊寶貝。
媽媽的`贊揚(yáng)，聽(tīng)起來(lái)溫溫的，暖暖的，還帶著許許多多的喜悅。
每天清晨，我愛(ài)賴在床上不起，媽媽就要承起為我做早餐的責(zé)任，每天早晨我睜開(kāi)眼看到第一縷陽(yáng)光時(shí)，微熱的牛奶，幾塊面包又或者是幾張烙餅已然在我眼前。
媽媽的早餐，吃起來(lái)溫溫的，暖暖的，嘗起來(lái)會(huì)感覺(jué)到無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
媽媽給我的愛(ài)，也是溫溫的，暖暖的。
有人說(shuō)母親是上帝派給每一個(gè)人的守護(hù)天使，而我要說(shuō)，媽媽不但是我的守護(hù)天使，還是我們溫暖的源泉。
媽媽給予我們的愛(ài)，每次都像是一滴溫?zé)岬乃榈芜M(jìn)我們的心里，日積月累，不斷的升溫，使我們能夠?qū)⑦@溫暖的愛(ài)還給將它給予我們的人。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇35
我又翻開(kāi)新的一頁(yè)，一個(gè)中學(xué)生正背著書(shū)包跨入中學(xué)大門(mén)，腳步堅(jiān)定，神情愉悅。然而，2019年10月18日，升入中學(xué)來(lái)的第一次月考中，我的各科分?jǐn)?shù)很不理想，看著試卷上醒目的分?jǐn)?shù)，我甚至在晚自習(xí)的時(shí)候幾次想哭泣，我開(kāi)始懷疑自己的學(xué)習(xí)能力了。在回家的車(chē)上，媽媽和爸爸都看出了我的沮喪，我的心情很差�！昂⒆樱瑡寢尣履銢](méi)有考出自己理想的水平吧？不過(guò)只要你意識(shí)到了差距并且努力去改變，相信自己，下一次肯定行！”我的媽媽總是這樣，她從不逼迫我學(xué)習(xí)，總是對(duì)我說(shuō)“只要有進(jìn)步就好！”現(xiàn)在，我在中學(xué)的學(xué)習(xí)中已經(jīng)找到了學(xué)習(xí)的感覺(jué)，并且愛(ài)上了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)了。感謝我的媽媽?zhuān)兄x我的爸爸，因?yàn)樗麄円恢毕嘈盼�，從而讓我也一直相信自己！他們的`鼓勵(lì)猶如一道明亮的光線指引著溫暖著我前進(jìn)！前進(jìn)！
溫暖是一次次細(xì)心的呵護(hù)，是一聲聲成功時(shí)的提醒，是一遍遍明亮的鼓勵(lì)。它雖經(jīng)時(shí)光的侵蝕但余溫猶存，雖受記憶的模糊但歷歷在目，雖歷成長(zhǎng)的涂鴉但溫情脈脈，慈愛(ài)有加。
感謝那個(gè)溫暖我的人——親愛(ài)的媽媽。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇36
有時(shí)會(huì)忍不住想問(wèn)問(wèn)自己：曾經(jīng)最純真的那份感動(dòng)哪里去了。我固執(zhí)地以為自己不會(huì)輕易地被別人感動(dòng)，因?yàn)榭戳四敲炊嗍篱g的冷暖。
但會(huì)有那么一天，我會(huì)盯著一幅畫(huà)久久地發(fā)呆。這幅畫(huà)描繪了一個(gè)久居在外的女孩回到家吃著媽媽做的一碗面條，淚流滿面。我年少時(shí)離家在外求學(xué)，有多少個(gè)無(wú)眠的夜晚是數(shù)著天上的星星睡著的。在最需要家人陪伴的年紀(jì)里，我獨(dú)自一人走過(guò)了那段時(shí)光。
習(xí)慣了一個(gè)人的生活，總會(huì)有人問(wèn)我你不想家嗎？我總是笑笑不說(shuō)話。我對(duì)家人、故鄉(xiāng)的思念一刻也未曾間斷過(guò)。只是，思念更多的融化為母親為我做的'一頓飯、父親和我的一次談話。因此每次相聚我都格外珍惜。
無(wú)意間看到一條新聞，年邁的父親為了給身患癌癥的兒子治病，每天走很遠(yuǎn)的路挖野菜去集市上賣(mài)。我從老人的眼睛里讀到了一些絕望的情緒，人世間的真情無(wú)論悲或喜都如此地讓人動(dòng)容，久久不能忘懷。
離家久了，開(kāi)始習(xí)慣沒(méi)人關(guān)心的生活。我卻在心里告訴自己要做一個(gè)溫暖的人。因?yàn)橹挥凶銐驕嘏�，才能使生命從塵埃里開(kāi)出明媚的花朵。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇37
在冬天，一件厚厚的棉襖很溫暖，一杯熱牛奶也很溫暖，而我就見(jiàn)過(guò)這樣的陌生人。
在陽(yáng)光明媚的一天，爸爸帶我去文成當(dāng)志愿者，為敬老院的老奶奶、老爺爺們服務(wù)。到了這地方，我匆匆忙忙趕下了車(chē)，心里怦怦直跳像裝了只兔子似的。我踏入敬老院門(mén)口，眼前的景象感覺(jué)像一陣暖風(fēng)拂來(lái)，滋潤(rùn)了我的心田。而這種溫暖卻不是考試失利時(shí)老師向你投來(lái)那束鼓勵(lì)的目光，也不是你幫助了別人獲得的那份溫暖。而卻是你之前未曾謀面的陌生人幫助別人的那份溫暖。這個(gè)叔叔不高，在衣著打扮上看來(lái)，他似乎是個(gè)保安，他的一舉一動(dòng)感動(dòng)了我，好像是那粗長(zhǎng)的手臂抓住了我的'內(nèi)心，他教那的小孩子們練功夫，蹲好馬步，左一拳右一拳，孩子們也跟著做，也跟著叔叔整齊響亮地喊出口號(hào)。他們臉上出現(xiàn)了仿佛是春天開(kāi)的桃花那么美麗的笑容。雖然是一件很平凡很微小的事情。但他卻有一顆溫暖的心，處處溫暖著他身邊的人。
這件事深受我感動(dòng)，在我心目中，這個(gè)陌生人有一顆溫暖的心。我們身邊，也有許多事讓我們值得去溫暖。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇38
寒冬中的一天，我坐在窗邊的書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，母親叫了我一聲說(shuō)“我覺(jué)得你姐姐可能讀完博士就不回紹興了，她應(yīng)該會(huì)去上海工作，在那兒工作好找。”我不知道她為什么說(shuō)這些，就輕輕的說(shuō)了聲“嗯�！彼L(zhǎng)嘆了一口氣：“如果她結(jié)婚了我一定會(huì)哭的……”我的喉嚨好像在隱隱地沸騰�！皨�?zhuān)俏也唤Y(jié)婚了，我來(lái)陪您。”我忍不住了，用堅(jiān)定的口氣說(shuō)出了這句話。“結(jié)婚是得結(jié)婚的，她的聲音突然梗住了，深深地吸了口氣：“嫁的'近些，我可以經(jīng)常來(lái)看看你！”“好！”“你確定，長(zhǎng)大了也不會(huì)改變想法嗎？”“不變不變，你覺(jué)得我會(huì)變�。俊薄爱�(dāng)然不是，媽媽不懷疑你�！薄班�！么么噠！”“媽媽愛(ài)你！”她說(shuō)完這句話后低下了頭，吸了吸鼻子。突然，她抱住了我，我的兩只手竟也情不自禁地抱住了她……
早晨，我無(wú)意中翻了她的朋友圈，這一刻，我屏住呼吸，鼻子酸酸的，一大滴淚水掉到了手機(jī)的玻璃屏上。她把我說(shuō)得如此的孝順，卻沒(méi)有提一句自己對(duì)我付出的愛(ài)是多么的深沉。數(shù)十個(gè)母親的朋友為之點(diǎn)贊，說(shuō)也想要一件小棉襖。可是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這里面包含著母親無(wú)限的愛(ài)意。窗外的雪花還在飄，我的心卻暖暖的。
喜歡母愛(ài)的味道，這次對(duì)話，照亮了我的旅程。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇39
在人生中有許多時(shí)刻值得我們細(xì)細(xì)體會(huì)，而溫暖的時(shí)刻更是讓人難以忘懷，因?yàn)樗梢宰屇愀惺艿饺碎g的溫暖，感受到心的溫暖。
一天，一個(gè)貧窮的小男孩為了能攢夠?qū)W費(fèi)而挨家挨戶的推銷(xiāo)商品，；勞累了一整天的他覺(jué)得十分饑餓，但摸遍了全身也沒(méi)摸出一分錢(qián)來(lái)，他決定向一戶人家討口飯吃。
“咚咚咚”房門(mén)打開(kāi)是一位可愛(ài)的女孩，男孩有些不知所措，他沒(méi)有討飯而是要了一杯水，女孩見(jiàn)他十分饑餓，便跑向廚房，過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)女孩小心翼翼的端出一大杯牛奶，男孩有些更加不知所措，遲疑的伸出雙手，女孩把牛奶遞到他手里，男孩覺(jué)得手心暖暖的，注視著牛奶好一會(huì)兒，又緩緩的抬起頭來(lái)，只見(jiàn)女孩一臉天真看著他，男孩突然覺(jué)得心里有什么東西在涌動(dòng)，暖暖的很舒服，女孩見(jiàn)他遲遲不喝，于是疑惑的輕聲問(wèn)道：“難道你不喜歡喝嗎？”男孩猛地?fù)u搖頭舉起杯子，兩三口就喝完了，“謝謝，雖然我沒(méi)有錢(qián)，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，愿上帝保佑你和你的家人�！�
其實(shí)男孩本來(lái)打算退學(xué)的。
數(shù)年后，女孩得了一種罕見(jiàn)的疾病，轉(zhuǎn)了好幾家醫(yī)院，那里的醫(yī)生都束手無(wú)策，最后轉(zhuǎn)到了一家大城市的醫(yī)院，此時(shí)數(shù)年前的.小男孩，已經(jīng)成為了一位著名的醫(yī)生，他也參與了醫(yī)治方案的制定，當(dāng)“男孩”見(jiàn)到病人后立即認(rèn)出了，就是她，那位幫助過(guò)他的人，那位改變了他一生的恩人。
從那天起他就特別關(guān)照這位病人，經(jīng)過(guò)艱辛的努力后，病終于治好了。
當(dāng)病人翻開(kāi)了醫(yī)藥費(fèi)通知單時(shí)，他驚呆了。
醫(yī)藥費(fèi)——一杯牛奶
故事到這里拉下了帷幕，一杯牛奶在許多人眼里也許是微不足道的，但在這個(gè)故事中卻拯救了兩個(gè)人的一生。這就是溫情的回報(bào)，溫暖的傳遞。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇40
太陽(yáng)爺爺打開(kāi)了惺忪的睡眼，將那溫暖的陽(yáng)光播撒大地，讓世界充滿溫暖，萬(wàn)物映輝，爭(zhēng)相生長(zhǎng)。
“起床了！”我睜開(kāi)眼睛看著窗外的太陽(yáng)，狂喊了一句，開(kāi)始了那慢吞吞的起床過(guò)程。
初春的早晨，我的心情也格外的好，走在濃蔭圍城 的樹(shù)干下，看著那剛發(fā)的新芽將舊芽擠走，感嘆了一句：“一年好快呀！”
輕松的時(shí)刻總是轉(zhuǎn)瞬即逝，想起作業(yè)，我又趕快向著商店飛奔，三步并著兩步走進(jìn)商店，看著那阿姨新?lián)Q的衣服和重新裝修過(guò)的店面。這一天真是好極了，我快步走到文具貨物前，急沖沖的拿起筆就去付錢(qián)。
走在回家的路上，我已沒(méi)有來(lái)時(shí)那般匆忙，穿過(guò)拐角，走在馬路上，看著川流不息的車(chē)輛，我的腦袋不禁咚咚作響，穿過(guò)馬路，忽然發(fā)現(xiàn)有一處地方圍了一群人，那么醒目。
好奇心理迫使我走近，借著身小的優(yōu)勢(shì)，很快便到了前邊，只見(jiàn)馬路中央橫臥著一只龜，不，應(yīng)該說(shuō)是血肉模糊的龜。
記憶是我記住了那只龜，本應(yīng)生機(jī)勃勃的龜此刻已經(jīng)奄奄一息。只見(jiàn)它的腿少了一只，背甲上顯有車(chē)碾過(guò)的痕跡，“那只龜好可憐”我在心里想著。
它還在向前爬，卻沒(méi)有人幫助它，有時(shí)它會(huì)抬頭環(huán)視，看著那些人本著“事不關(guān)己高高掛起”的眼光。它有開(kāi)始奮力而又艱難的爬行。
就在這時(shí)，一位年邁的'奶奶邁著緩慢的步子，輕輕地走近烏龜。慢慢抱起它，邁著緩慢步子走了。就在這時(shí)，我眼疾手快的拿出了手機(jī)拍下了這一幕。
后來(lái)，聽(tīng)他們說(shuō)，烏龜被老奶奶治好了，而且越來(lái)越大了，我當(dāng)然不相信那奄奄一息的烏龜會(huì)活，所以我去看了，竟是真的。
回到家后，看著手機(jī)上那張照片，我笑了笑，加了一句話：溫暖的時(shí)刻！
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇41
有一種語(yǔ)言，質(zhì)樸無(wú)華，卻給人一種溫暖。而我就有幸感受到了這個(gè)溫暖。
他，不是別人，正是我們小區(qū)門(mén)口一位很普通的保安。小區(qū)為了加強(qiáng)管理，讓我們每一位住戶進(jìn)出小區(qū)大門(mén)時(shí)，都必須自己刷卡。而那一次，因?yàn)槲业氖韬�，竟然忘記帶鑰匙了。放學(xué)時(shí)，突然刮起了大風(fēng)，眼看就要下雨了，我趕忙往家里跑，否則一會(huì)下起雨，那還真得是成“落湯雞”了。果不其然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)里夾帶著雨開(kāi)始飄落，我只得硬著頭皮，加快步伐往家跑�？梢幻�，“哎呀，糟糕，忘記帶鑰匙了�！卑职謰寢屜掳嘁睃c(diǎn)才能回家，我只能跑到小區(qū)門(mén)口，躲在一個(gè)屋檐下避雨，等父母回來(lái)。一會(huì)，有一個(gè)身影出現(xiàn)了，只小區(qū)的保安“小朋友，我看見(jiàn)你冒著大雨往家跑，怎么不回家？”我小聲說(shuō)“我忘記帶鑰匙了”。只聽(tīng)見(jiàn)保安叔叔說(shuō)“哎呀，那你趕緊進(jìn)來(lái)吧，不能在那呆著，一會(huì)著涼了，走，去保安室等你們家長(zhǎng)�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)到暖暖的，感激的看著保安叔叔。進(jìn)到保安室，看到桌子上擺了一排沏好的熱茶，保安叔叔對(duì)我說(shuō)“孩子，趕緊喝一杯吧，別著涼了，這些茶是給保潔師傅們的，他們太辛苦了�！蔽腋屑さ目粗０彩迨�，端著茶水喝了一口，甜甜的。保安叔叔多么的平凡，但是又多么的偉大，做出了多么有意義的事情，我靜靜的`坐著，看著保安叔叔在工作。
我要回家了，保安叔叔打傘把我送到樓底下，我感激的看著保安叔叔高大的身影消失在夜色中，散發(fā)著陣陣溫暖。
若說(shuō)有一種溫暖，讓你感受的僅僅是外在。那我想說(shuō)，真正溫暖的，并不是外在的，而是內(nèi)心的，如果那位普通的保安叔叔，用言語(yǔ)深深打動(dòng)著我。
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇42
“媽?zhuān) 蹦俏簧倌昶怀陕�，向一位滿臉刻滿滄桑的婦女撲來(lái)。那位少女已說(shuō)不出話，眼淚一滴一滴的從眼眶中流出，淌在少年的頭上。而在他們旁邊，還有一位少年，看上去比那位泣不成聲的少年成熟一些。而此時(shí)他感受到幫助他人的樂(lè)趣，看到了十幾年來(lái)未相見(jiàn)的母子又重逢在一起的一幕，眼淚也控制不住，流了出來(lái)。
就在他們找到母親的正月里，他們?cè)?jīng)露宿過(guò)街頭，忍耐過(guò)饑餓。一次次生起的希望，又一次次被澆滅。但是，他們從未放棄過(guò)，每次收拾好“行囊”，再次踏上“征程”，去搜尋新的“出路”
有一天早上，他們得到一個(gè)老大伯的指示，知道媽媽就在附近的一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)里打工。于是，他們顧不得寒冷與饑餓，一個(gè)箭似的沖了出去，似乎再晚一秒，他們的世界就要崩潰了。
北風(fēng)依舊不停歇，呼呼的吹著。兩位少年用弱小的拳頭轟擊著堅(jiān)不可摧的鐵門(mén)，想要將鐵門(mén)破開(kāi)。但是，漸漸的，鐵門(mén)上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)血斑，但他們絲毫沒(méi)有為此而“妥協(xié)”。直到老大伯勸他們先放棄，待會(huì)再來(lái)，他們才離去。
之后，他們到了森林，一個(gè)少年頹廢的坐在大樹(shù)旁，眼神很空洞，里面充滿了迷茫，不知之后該走向何處。另一個(gè)少年朝天怒吼，表達(dá)心中的不甘。直到聲音嘶啞，口干舌燥方止。隨后倒在地上，但眼神中充滿了憤怒。
如今，少年找到媽媽?zhuān)瑩湓谒腵懷里許久。之后，便在母親的懷抱中沉沉的睡去。此時(shí)，他真的好希望時(shí)間停頓在這一溫暖的時(shí)刻，讓自己和媽媽不分離。而那位母親輕輕地?fù)崦约簝鹤拥念^。此時(shí)，她也好希望時(shí)間停頓在這母子相逢的時(shí)刻，不再讓兒子受苦受難……
那個(gè)溫暖我心的人作文 篇43
世界上有兩片海，銀河是海的倒影�！}記
“叮鈴鈴”鬧鐘打破了黎明的沉靜，我縮了縮在被子邊的腳，這么冷的天，卻還要和爸爸拜訪貧困戶，去“送溫暖”。
窗外的高樓逐漸變成矮樓，平坦變?yōu)槟酀�，�?chē)?yán)锏奈也唤诖饋?lái)：這會(huì)是個(gè)什么樣的地方呢？
車(chē)子停在了一間低矮的平房前，門(mén)沒(méi)有關(guān)嚴(yán)，被風(fēng)吹的吱吱呀呀的響。
推開(kāi)搖晃的房門(mén)，一個(gè)土坑上鋪著幾張干凈的床單，一張木質(zhì)的小桌子上擺著幾本格格不入的彩色課本，卻是這里少有的顏色。一個(gè)小男孩站在角落里，雙手不知所措地?cái)[在身后，向我們擠著笑，但那兩只圓溜溜的大眼睛中卻閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光，像兩小片銀河，我怔住了。
角落里，男孩認(rèn)真的讀著我們送給他的書(shū)，當(dāng)他略顯膽怯的聲音落到尾音時(shí)，我迫切地問(wèn)：“這些字你都認(rèn)識(shí)？”“認(rèn)識(shí)��！”他稚嫩的聲音中帶著些自豪，“我要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大去看海，媽媽說(shuō)，海很大，海水比河水還清澈，沙灘上還有好多好看的`貝殼，媽媽最想去看海了！”他一本正經(jīng)地說(shuō)著，眼里閃爍著光。
回家的路上，爸爸告訴我，男孩的父母都已經(jīng)去世了，只剩下他和奶奶，靠著奶奶的低保金相依為命。我心頭一震，那是一個(gè)五歲男孩帶給我的震撼，生活給他一片波濤，他的心中卻有一片海洋，那銀河般的雙眼里蘊(yùn)含著的是愛(ài)與信念啊！剎時(shí)，一股暖流涌上心頭……
夢(mèng)里，浪花蕩著太陽(yáng)的倒影，一個(gè)高大的少年站在海邊，已然長(zhǎng)大。兩片海終于相遇了。
那一望無(wú)際的波瀾壯闊，那晶瑩碧綠的浪花粼粼，那是海，亦是你，那個(gè)帶給我溫暖與震撼的人，使我終生難忘。
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