來自一雙鞋的溫暖作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的來自一雙鞋的溫暖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“財富不是朋友，而朋友卻是財富�；茧y識朋友。”

　　——列寧

　　無意間看到列寧的`這一名句，使我感觸頗深，這還得從那天說起……

　　春日，清晨。

　　“啊！完了完了，我的鞋！”一聲尖叫沖破云霄，“我的鞋竟然濕了，該死的鬼天氣�！蔽沂�分不滿，抬頭望了望窗外，雨還在下，似乎并沒有因我的抱怨而減小一點。

　　今天有體育課，而偏執(zhí)的我是不可能穿著濕鞋去上課的�！皩α�，雨還在下呢，不可能上成體育課的。”我心里還暗喜呢！

　　“難道不上體育課你就要穿濕鞋了嗎？”熟悉的聲音將我的暗喜硬是改成了又一次失落。她是我的室友。我此時此刻還愣是不知道該怎么辦了�！按┪业陌�，我這個周帶了兩雙鞋。你穿這雙，不，這雙會被打濕的，你還是穿我腳上這雙吧。”

　　話音剛落，她就開始脫鞋了，心中莫名地生出一絲暖意，像家人一樣的那種溫暖。我看著她，“我穿了防水的那你怎么辦？你不會不怕雨水淋濕你的鞋吧。”我剛說，她就立馬斬釘截鐵地道：“不會，我會注意的，以前下雨我也穿的這雙鞋，照樣沒濕啊，是你走路的技術(shù)沒到位啦！”這時我的眼里好像進了沙子，揉了揉，又立馬坐下來穿她的鞋，動作連貫，不動聲色。

　　時間一分一秒地從指縫中溜走，不知不覺，該上課了，我穿起那雙并不合腳的運動鞋同她一起走到了宿舍樓下。雨一直在下，仿佛在向我宣戰(zhàn)，這時我不由自主地看了看她腳上那雙不防水的運動鞋，著實為她捏了一把汗�！皼]有傘，我們跑吧！”我們不約而同地說。接著是對視，然后我們開始在雨中奔跑，我牽著她的手，我們握地好緊好緊，奔跑，奔跑著……

　　極不容易地到了教室后，我看到她的鞋沒濕，會心一笑。我又望向窗外。

　　雨小了，小到一種我喜歡的程度，天空中雖沒有太陽的微笑，但我心中已架起一座彩虹橋，很是溫暖。

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