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溫暖的作文

時(shí)間:2021-01-29 11:39:44 溫暖 我要投稿

溫暖的作文(通用15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的溫暖的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

溫暖的作文(通用15篇)

溫暖的作文1

  每年寒假,我都會(huì)回一趟老家,去看望奶奶。今年,我卻感到了強(qiáng)烈的愛(ài)與溫暖。

  回到奶奶家,首先看到的是屋里的變化——冰箱買了,空調(diào)也讓屋子變的更加明亮整潔。其次注意到的,是與這一切形成反差的奶奶——皮膚被曬得黝黑,頭發(fā)白了一大半,顯得雜亂不堪。那一條條絲線般的東西在它額頭深種著,隨著時(shí)光的推移蔓延向兩邊。衣服看起來(lái)破舊,因?yàn)轭I(lǐng)子太低,明顯的鎖骨暴露在外,比起上一年,消瘦了不少。但笑容,卻還是一如既往的燦爛。

  時(shí)間很快,吃好晚飯,已經(jīng)到了傍晚。我拿起洗臉盆,準(zhǔn)備去外面倒水,卻被奶奶攔下劫走了臉盆。既然如此,我也只好坐下等待。不一會(huì)兒,奶奶就帶著燒好的熱水,還有一大盆冷水過(guò)來(lái)。起先,因?yàn)樗珷C,我不由得叫出了聲。隨后,奶奶又仔細(xì)的調(diào)試好溫度,并輕輕地把我的手抬起來(lái),往水里放,又是幫我搓,又是幫我擦的。然后她又把我的鞋襪脫掉,將腳放入腳盆,攉了幾下水,又耐心的幫我搓,擦干凈后把我的腳放上床,也就出去了。我的心是滿滿的感動(dòng)。

  突然,奶奶以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)鉆進(jìn)了我的被窩,說(shuō)道:“孫女啊,你好久不回來(lái),我可想死你了。要不,你給我講講你在你爸媽那兒發(fā)生了什么好玩的事兒?”

  我說(shuō):“好啊。”

  ……

  不知過(guò)去了多久,許是深夜了吧。我還意猶未盡,可奶奶卻困了。她打著哈欠說(shuō):“就講到這兒吧!我去睡覺(jué)了,你也早點(diǎn)睡吧,明天還要乘車回去呢!闭f(shuō)完她就出去了。我一個(gè)人在房間里,想著奶奶對(duì)我種種的好和我以前的調(diào)皮不聽(tīng)話,我是既感到溫暖又覺(jué)得后悔。不知不覺(jué)的,我在這些錯(cuò)綜的思緒里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “喔喔喔”公雞的叫聲把我從睡夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。我拖著懶散的步子刷牙洗臉。洗漱完畢后,我和奶奶去了車站,她也就一直陪我在那里等車。車來(lái)了,我上了車,坐在窗前看著奶奶,她向我揮手直至車子消失在她的視野。此時(shí),我感到難過(guò),不,這種感覺(jué)應(yīng)該說(shuō)是溫暖,是奶奶給予我的溫暖,哦!

  時(shí)光的車輪已經(jīng)啟動(dòng),我駛向未來(lái),你卻只能在原地默默地給予我愛(ài)與溫暖。

溫暖的作文2

  暖暖親人情,時(shí)時(shí)常相伴,慢慢人生路,溫暖在人間。當(dāng)你因遇到困難而想要退縮的時(shí)候,朋友的溫暖讓你信心百倍;當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候,家人的溫暖使你充滿力量;而當(dāng)你孤獨(dú)無(wú)助,沮喪徘徊的時(shí)候,陌生人的溫暖幫助讓你走出困境每當(dāng)我想起兩年前的一件往事,心湖便會(huì)蕩起漣漪。

  20xx年暑假的那次旅行,卻成了我遇到“最冷”的一次體驗(yàn)。到了鴨綠江邊,溫度最低時(shí)只有零上二三度。我們找了一家旅館住下,第二天4點(diǎn)我們穿上了羽絨服,出發(fā)去看日出。因?yàn)榍耙惶煜掠曷飞先欠e水,剛走了百十米我的鞋子就濕透了。不一會(huì)兒,我的腳心就涼透了,我感到難受極了。溫度持續(xù)走低,我凍得滿臉鼻涕滿臉淚,嘴唇發(fā)紫,全身僵硬。大家都開(kāi)始抱怨這個(gè)鬼天氣。到了山腳下我發(fā)現(xiàn),這座山無(wú)比陡峭。我們猶豫再三還是決定冒險(xiǎn)前行。最后我們只好小心翼翼地扶著山壁前行。爬到半山腰時(shí),我已經(jīng)把渾身的力氣都用光了。我癱坐在地,絕望地請(qǐng)求媽媽立即返回。

  正當(dāng)我們猶豫是不是返回時(shí),在拐角處有兩個(gè)騎著摩托車的陌生男子看到了狼狽不堪的我們。他們推著車走過(guò)來(lái),問(wèn)了我們的情況后,竟然說(shuō)要騎著摩托帶我們走剩下的路。此時(shí)我突然想起臨走前,爸爸叮囑我們的話出門在外盡量不要接受陌生人的幫助?伤麄冋娴暮軣崆,我們又實(shí)在走不動(dòng)了。最后,我忐忑不安地坐上了摩托車。我們的衣服都濕了,他們也沒(méi)有嫌棄我們弄臟了車座。就一趟趟來(lái)回往返接送我們,讓我沒(méi)想到的是他們把我們送到山頂時(shí)車也沒(méi)有油了,他們只能推著車下山。媽媽堅(jiān)持要給叔叔車費(fèi)?墒莾蓚(gè)叔叔卻說(shuō)什么也不收,還擺擺手,說(shuō):“這只是件小事罷了,歡迎你們來(lái)我們家鄉(xiāng)客,再會(huì)!”說(shuō)完他們就轉(zhuǎn)身離去。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始升起來(lái)了,灑下縷縷金光。那溫暖的陽(yáng)光,照在我們身上,也映照著兩位叔叔高大的背影,我頓時(shí)覺(jué)得心里暖洋洋的。

  這溫暖的記憶,一直伴隨著我。在陌生的他鄉(xiāng),在我最無(wú)助的時(shí)候,陌生的叔叔給了我寶貴的溫暖。這溫暖讓我堅(jiān)信人間有愛(ài),愛(ài)在身邊。

溫暖的作文3

  溫暖,是生活里必不可少的,別人給你的溫暖,你給別人的溫暖,會(huì)讓你覺(jué)得生活中溫暖無(wú)處不在……

  那是一個(gè)烈日炎炎的下午,因?yàn)樘鞖鈵灍,再加上昨天媽媽去杭州上班的原因,我的心情很糟糕,老師在講臺(tái)桌上評(píng)講提綱,我根本無(wú)心聽(tīng)講,一手托著下巴,望著窗外,思緒早就飛到九霄云外了。鈴聲響了,終于挨到下課了。我的好閨蜜薛艷彬走了過(guò)來(lái),看到我愁眉苦臉的,就站到我的背后搖著我的肩膀問(wèn):“怎么愁眉不展呀?不開(kāi)心嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,趴到桌子上,她看到我這副模樣,一猜就猜到了我的心事:“好啦~別難過(guò)了,你媽媽那么辛苦的在外地工作也是為了你啊!所以你要好好讀書,生活要好,你媽媽才會(huì)很開(kāi)心啊!”說(shuō)完還對(duì)我笑了笑。那時(shí),我的心頭一暖……

  學(xué)校里有我的好閨蜜,家里有我的好外婆。那是一次單元測(cè)試,只考了71分,我懷著忐忑的心情回到了家里。外婆看到我回來(lái),就向我走來(lái),她每走一步,我的心就懸一個(gè)度,外婆走到我的面前,問(wèn):“怎么樣?考得怎么樣呀?”望著外婆那急切的眼神,我知道外婆對(duì)我的期望是多么的大!我手里握著那張?jiān)嚲恚睦餅踉泼懿。我慢吞吞地說(shuō):“7...71分!蓖馄怕(tīng)完后看到我一臉要哭的樣子,笑了笑:“一次考差沒(méi)關(guān)系,下一次再努力嘛~人都會(huì)失誤的”說(shuō)完還摸了摸我的頭。心里的烏云一哄而散,外婆的那句話讓我心頭一暖……

  溫暖是相互的,不信你看。那是一個(gè)秋高氣爽的秋天,下午我在去公交車站準(zhǔn)備去素描班的路上,走著走著,發(fā)現(xiàn)一個(gè)跟我差不多大的女生,低著頭,焦急地踱來(lái)踱去。走近一看好像是跟我一個(gè)畫社的,但我跟她不怎么熟,我走了過(guò)去,問(wèn):“你也是白云畫社的嗎?”她抬起頭看向我,就像看到了救星似的,握住我的手說(shuō):“嗯!同學(xué)!你可以借給我一塊錢么?我會(huì)還的!”我摸了摸自己的口袋,有四塊錢,我遞給她兩元,她連忙把一塊錢塞還給我喊道:“一塊錢就夠了!蔽覍(duì)她笑了笑說(shuō):“過(guò)去要一塊錢,回來(lái)要一塊錢,這錢你也不用還,都是同學(xué)嘛!”她聽(tīng)完后笑了起來(lái),對(duì)我說(shuō)了聲謝謝,我能感覺(jué)到她當(dāng)時(shí)的心里是多么的溫暖啊!

  生活中必不可少的是什么?溫暖……溫暖!

溫暖的作文4

  父母的愛(ài),就像溫暖的雨點(diǎn),我就像窗外那一棵嗷嗷待哺的小樹,需要陽(yáng)光和雨水的滋潤(rùn)。

  小的時(shí)候,媽媽常說(shuō):只要努力,就一定會(huì)成功。而在那時(shí),我的思想就像是在捉蝴蝶,一會(huì)兒東游,一會(huì)兒西晃,上小學(xué)一年級(jí)了,我對(duì)學(xué)習(xí)還是不在狀態(tài),下課總是第一個(gè)沖出教室,上課最后一個(gè)走進(jìn)教室,看著那無(wú)聊的黑板,我是多么想念家里的那臺(tái)電視機(jī)的!雖然一到三年級(jí)我的成績(jī)勉強(qiáng)能過(guò)關(guān),但四年級(jí)后的內(nèi)容就比二、三年級(jí)的復(fù)雜多了,我一下子抵擋不住,“光榮”地陷進(jìn)了差生行列。媽媽多次告誡我要好好學(xué)習(xí),可我總是把她的話當(dāng)成耳旁風(fēng),當(dāng)別人和我媽媽聊起自家孩子學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí),她總會(huì)在人面前抬不起頭。我多么希望多啦a夢(mèng)能給我?guī)灼R(shí)面包,讓我不用費(fèi)力也能學(xué)習(xí)到知識(shí)。

  有一回體育課下課時(shí),我在操場(chǎng)上玩,看到了幾個(gè)箱子,我起了個(gè)念頭,要挑戰(zhàn)它,覺(jué)得自己能夠像劉翔跨欄一樣的跳過(guò)它,結(jié)果到最后一個(gè)箱子的時(shí)候,一個(gè)沒(méi)站穩(wěn),摔倒了。當(dāng)我爬起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)頭上熱熱的,地上也紅紅的,我摸了摸自己的頭,發(fā)現(xiàn)有黏黏的液體流了下來(lái),原來(lái)是血!下意識(shí)的我就跌跌撞撞地跑去了醫(yī)務(wù)室,那時(shí)我已是滿頭是血了,大家看到我,都一副驚恐的樣子。到了校醫(yī)處,醫(yī)生給我簡(jiǎn)單的包扎。不知從哪里聽(tīng)來(lái)的消息,我的媽媽就趕到了學(xué)校。后來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō),媽媽開(kāi)車闖了好幾個(gè)紅燈,媽媽在接我去醫(yī)院的路上,她不停地告訴我不要擔(dān)心,不要害怕。顯然,媽媽比我還要擔(dān)心。其實(shí)我媽媽什么大場(chǎng)面沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?她以前是紅十字救護(hù)員,像我這樣的情況,她接觸的太多太多了,然而我現(xiàn)在這個(gè)小傷卻讓媽媽抖成這樣,就算是在生我的弟弟妹妹的時(shí)候,媽媽都沒(méi)有這么緊張過(guò),到了醫(yī)院后,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的一番檢查,說(shuō)只要縫個(gè)針就好了,可我媽媽還是不放心,追著醫(yī)生問(wèn):“會(huì)不會(huì)留下后遺癥?會(huì)不會(huì)影響大腦?……”在縫針前,媽媽一直告訴我不要緊張,不會(huì)痛的,可此時(shí)的我卻看到了媽媽頭上滲出了一絲絲的汗。

  縫完針后,我發(fā)現(xiàn)天已下起了雨,而媽媽的汗,也冒了滿頭。跟著媽媽出院的時(shí)候,我看到了她滿頭的水,已經(jīng)分不清是雨水還是汗水。就因?yàn)槟顷嚒坝辍,讓我懂得,在我受傷、有了麻煩時(shí),我身后總有一個(gè)為我付出所有的人。母親的愛(ài),并不會(huì)因?yàn)槲覀兊某煽?jī)好壞而減少,也是因?yàn)槟赣H的愛(ài),我明白了生命中很多很珍貴的東西,我愿為了讓母親因我而自豪,而去變得更加美好!

溫暖的作文5

  如果有什么可以比光速還快的,那一定是被傳遞的一份溫暖。像初春的第一場(chǎng)大雨,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,也滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。

  寬容與理解,善良與謙讓,互助和感恩,它們可以在寒冷的冬天帶來(lái)一份溫暖。在社會(huì)這個(gè)巨大的堅(jiān)冰前,溫暖是不滅的火焰。融化了人與人之間的隔閡,綻放了感恩的鮮花,滿載著胸腔中的喜悅,傳遞給下一個(gè)人。

  但是,溫暖能被允許自私嗎?

  游客不小心打碎了玻璃杯,老人卻給予了游客大方與寬容?墒潜谎b在塑料袋里的玻璃碎片,極有可能會(huì)傷害他人。所以游客的這一行為是錯(cuò)誤的。

  老人對(duì)游客的包容和理解,其實(shí)就是傳遞著的溫暖。游客感受到了溫暖,卻并沒(méi)有傳遞下去,或者說(shuō),殘留的溫暖留在了那一堆危險(xiǎn)的玻璃碎片上。

  雖然這是件微不足道的小事,卻折射出了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒矫婷。玻璃碎片扎手,沒(méi)有人會(huì)在意這袋碎片的危險(xiǎn),沒(méi)有考慮到別人的感受,自然也會(huì)將夾帶在碎片尖端的“溫暖”刺傷別人的手,無(wú)異于間接傷害他人。

  從小到大,各種各樣的道理在我們的腦海中根深蒂固,無(wú)數(shù)美德被我們贊揚(yáng)歌頌,教課書上白紙黑字的心靈雞湯……我們明白這些道理,也知道要學(xué)會(huì)為他人著想。但是在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,也有一些被時(shí)間遺忘,沖刷到辨認(rèn)不出形狀的——關(guān)心。

  玻璃碎片傷害的不僅僅是別人的一雙手,還是一份熾熱的溫暖。溫暖需要被傳遞,它不能用手感觸,卻可以感受到一份暖心的溫度,它生長(zhǎng)在這個(gè)世界的每一個(gè)角落,曾經(jīng)花開(kāi)過(guò),花謝過(guò),在人們的歡聲笑語(yǔ)中綻放過(guò),在匯集著流言與咒罵的地方凋謝過(guò)!皭赫Z(yǔ)傷人大月寒”,沒(méi)有了那份傳遞下去的溫暖,就好像蔚藍(lán)的天空失去了太陽(yáng),干涸的心田被數(shù)不盡的刺骨冰雪代替。

  美麗的世界,有了溫暖才會(huì)變得多姿多彩,歡笑的聲音,流淌著溫暖的小溪,堅(jiān)硬的寒冰,融化在溫暖的光輝之下;蛟S,我們沒(méi)有關(guān)心過(guò)陌生人,但現(xiàn)在,我們可以選擇將溫暖傳遞給他們,讓他們感受到陌生溫暖和這個(gè)世界的美好!

  溫暖是一團(tuán)不息的火焰,無(wú)論何時(shí)何地,都在每一處黑暗的角落出現(xiàn)。傳遞著,伸展著歡歌笑語(yǔ),綻放著,照耀著煥發(fā)生命活力的大地!

溫暖的作文6

  愛(ài)是溫暖的,如小溪般流經(jīng)全身,形成一股暖流,多么幸福!

  記得六歲那年,我還小,整天無(wú)憂無(wú)慮。每天晚上,媽媽帶我去后面的花園玩。一天晚上,不知道什么時(shí)候花園門口停了一輛小臥車,車與花園門的間隙很小,媽媽根本過(guò)不去,很討厭。媽媽見(jiàn)了搖頭對(duì)我說(shuō):“繞道走吧。”我卻非要“露一手”,想用我那小巧的身子穿過(guò)去。不想馬上要過(guò)去時(shí),什么東西鉤住了我的腳,一下子摔倒,沉重的.身軀猛地壓在右前臂上,右前臂骨折了。鼻子的酸痛如同暴雨的前兆,我哇哇地大哭起來(lái)。媽媽不知哪來(lái)的一股力氣,跳過(guò)小車,抱起我來(lái),又跳回路邊,招手打了一輛出租車直接到了積水潭醫(yī)院。

  積水潭醫(yī)院急診排隊(duì)的人真多,掛號(hào)、拍片、取片、在處置室門前排隊(duì),時(shí)間過(guò)得好慢好慢。我的右手一動(dòng)也不敢動(dòng),稍微一彎,右臂就如同刀絞一樣。月光灑在地上冰冰的,醫(yī)院如鬼屋般寧?kù)o,已是深夜了。隨后,媽媽又叫來(lái)了爸爸和叔叔,一家人圍著我,不停的安慰我。我看見(jiàn)媽媽在那里焦急不安地等待著護(hù)士叫我們的號(hào),臉上已經(jīng)滲出汗水。

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于要給我接摔折了的右前臂骨了。媽媽在我的手上放了一塊糖,讓我堅(jiān)強(qiáng)一些。醫(yī)生用兩只手抓住我右前臂骨折處的兩側(cè)使勁地向兩邊拉,把骨折錯(cuò)位的地方對(duì)正。疼得我滿頭冒汗、號(hào)啕大哭。這時(shí),護(hù)士根本不理我的哭鬧,馬上用塊大木板將我的右前臂夾住,一圈一圈地纏上浸滿了石膏的紗布。只有媽媽一邊哄著我、一邊給我擦腦袋上的汗水。

  終于結(jié)束了,我也不再哭了,突然想起媽媽放在我手中的糖塊不知道扔到哪里去了。媽媽又帶我到醫(yī)院門口,特意為我買了我最愛(ài)吃的雪糕。媽媽把我抱在懷里,給我講紅軍長(zhǎng)征的故事,告訴我紅軍的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,讓我向他們學(xué)習(xí)。在寒冷的夜晚,吃著雪糕,我感不到冷,渾身一直暖洋洋的,無(wú)比溫暖,無(wú)比幸福,也許這便是媽媽的愛(ài)的暖流吧!

  之后的一些日子里,媽媽經(jīng)常給我做各式各樣的滋補(bǔ)菜,骨頭湯、雞湯、燉排骨等等在飯桌上經(jīng)?吹健T趮寢尩募(xì)心照料下,我的右前臂很快就康復(fù)了,我又重新獲得了健康,可以向往常一樣到到外面玩各種游戲了。父母的愛(ài)是無(wú)私的,更是溫暖的。我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人,回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)。

溫暖的作文7

  又是一年冬來(lái)時(shí),冬天的空氣溫濕而又略帶涼意,冬天的天氣寒冷又蘊(yùn)藏溫馨。我不喜歡屋外的陰雨綿綿,滿目蕭條,卻喜歡三五好友聊天喝酒,歡聲笑語(yǔ),我也不喜歡外面的寒風(fēng)刺骨,皚皚白雪,卻喜歡屋里燈火通明,暖意融融。在冬天這個(gè)特別的季節(jié),記錄的不僅是颼颼的風(fēng),涼涼的雨,白白的雪,其實(shí)可能深刻的更多的是溫暖,是溫情,是感動(dòng)。

  03年的冬天便是個(gè)溫情的冬天,那年學(xué)期結(jié)束,根據(jù)學(xué)校的安排,我們組織了對(duì)學(xué)生的家訪,這對(duì)于我們剛為人師不久的新手來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)驚喜的消息,但同時(shí)又充滿著挑戰(zhàn)。出發(fā)那天,天氣陰沉,但年輕的心帶著滿腔的熱情已經(jīng)起程,因?yàn)槭巧絽^(qū),交通不便,加上我們地形又不熟,一路上我們邊走邊問(wèn),邊問(wèn)邊記,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的來(lái)回反復(fù),我們終于到達(dá)了目的地,學(xué)生的家:低矮的房屋,坑哇的地面,幽暗的光線,卻又環(huán)抱在青山壑谷之中。接待我們的是學(xué)生和他的奶奶,從他們眼里我們看到了一絲拘謹(jǐn),但我們也看到了驚喜和熱情,當(dāng)滾燙的茶水溶入心田,我感受到了家的溫暖,我們用我們真誠(chéng)的話語(yǔ),打開(kāi)著老人的話匣子,我們談著他可愛(ài)的孫子,醇厚的民風(fēng),我們也傾聽(tīng)著老人那久違的家常,漸漸的,老人笑了,我們也笑了,突然一陣電話鈴把我們打斷,奶奶回來(lái)欣喜的告訴我們學(xué)生在外打工的父母晚點(diǎn)就要回來(lái),叮囑我們一定要留下來(lái)。盛情難卻,而且也還沒(méi)達(dá)到家訪的預(yù)期效果,我們便留了下來(lái)。等到學(xué)生父母回來(lái)的時(shí)候,天色已晚,當(dāng)時(shí)有些后悔,是叔叔阿姨用他們的淳樸和熱情感動(dòng)著我們,他們把我們帶到他們剛做不久的新房,沒(méi)有刻意的裝修,一切都是新鮮的味道,叔叔,告訴我們知道我們來(lái),他很高興,一定要跟我們握握手,聊聊天,那晚,我們和他們聊了很久,我們聊著學(xué)生的過(guò)去,現(xiàn)在和未來(lái),我們也聊著生活的不易和艱辛,我們聊著當(dāng)今形勢(shì),我們也聊著美好未來(lái),我們不是一家人,但我們就是一家人。但阿姨把滾燙的洗腳水送到我們面前時(shí),我們除了不敢,就是感動(dòng),晚上睡在床上,心潮滂湃,一夜無(wú)眠……

  生活的幸福,就是在體味許多不經(jīng)意的小感動(dòng),當(dāng)一切但是那么的自然,一切都是那么的情由心發(fā),我們是否應(yīng)貯足,珍藏。愛(ài),溫暖整個(gè)冬天。

溫暖的作文8

  入夜后的城市被黑色所籠罩,單調(diào)的樓屋折射出世界的索然無(wú)味。

  癱坐在椅子上,任憑散發(fā)油墨氣息的紙頁(yè)在風(fēng)中翻轉(zhuǎn),一天天枯燥的生活穿梭過(guò)我的腦海,如同浮光掠影般,一瞬即逝,只留下冷淡、凄清。太陽(yáng)每天從頭頂劃過(guò),就如同我一成不變的學(xué)習(xí)歷程,漫無(wú)目的,四周的一切似乎都暗淡下來(lái)。

  不經(jīng)意間,那本《平凡的世界》躍入我的眼簾,思緒也被書中廣袤厚重的黃圖所吸引。

  細(xì)蒙蒙的雨絲夾著一星半點(diǎn)的雪花正紛紛飄向大地,黃土高原漫長(zhǎng)的冬季就要過(guò)去……同樣是平凡的一個(gè)世界,為什么在孫少平的眼中是五彩斑斕的?為什么在我的眼中就會(huì)黯然失色?

  曲折回環(huán)的故事引著我走向深處。

  孫少平舍棄了做一個(gè)安分守己的農(nóng)民工,舍棄了與哥哥合伙燒窯的機(jī)會(huì),而是在內(nèi)心播種了一個(gè)堅(jiān)定的信念——外出闖蕩。他說(shuō):什么是人生?人生就是永不休止的奮斗。即使在工地上做最卑微的小工,卻愿意挑燈夜讀;即使冒死在礦場(chǎng)中救出自己的工友,卻不愿在安逸的農(nóng)村中享受一生。我相信,他一定會(huì)明白,心中沒(méi)有信念,心中沒(méi)有目標(biāo),那么這個(gè)世界定會(huì)枯燥無(wú)味。心中若有那般堅(jiān)定的信念照亮前行的路,那么平凡的世界注定不平凡,盡管歷盡波折,卻仍充滿色彩、歡樂(lè)。

  思緒漸漸回到書桌,望著作業(yè)本上繁雜的數(shù)字,我不禁陷入了沉思:我看這個(gè)世界總是暗淡萬(wàn)分,是否因?yàn)樾闹袥](méi)有一個(gè)信念,沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)?

  輕輕合上書頁(yè),孫少平仍舊生活在平凡的世界,但我相信,他眼中的世界必定不將平凡,他將勇敢與努力埋在心中,便打開(kāi)了一個(gè)新的世界,不再落寞不再枯燥,定有美好在前方。

  是的,生活的確平凡,但卻不能枯燥乏味!爸灰腥说牡胤,世界就不會(huì)是冰冷的。我們可以平凡,但絕不可以平庸!痹谛牡赘N一個(gè)堅(jiān)定的信念,為它奮斗拼搏,沿途的風(fēng)景必然多彩。

  此時(shí)此刻,手中的筆仿佛擁有了靈魂,每一筆都寫的遒勁有力,手中的作業(yè)不再是白紙,它將是我成長(zhǎng)路上的藍(lán)圖。

  信念將我的冷淡凄清驅(qū)走,留下的便是溫暖、信心。

  心中有信念,世界便到處都是美景,到處都是春天。

  夜晚的城市,在流光溢彩下,仿佛是另一個(gè)世界……

溫暖的作文9

  我心中一直藏著一個(gè)人,她是我休憩的港灣,是我遠(yuǎn)航的帆,是我前進(jìn)的路標(biāo)。時(shí)時(shí)刻刻,讓我享受到溫暖。

  我的奶奶是再平凡不過(guò)的人了,平凡的相貌、平凡的衣著、平凡的餐飲——而這些卻鍛鑄了我心中一個(gè)不平凡的奶奶。

  她,不辭勞苦,沒(méi)日沒(méi)夜地做著家務(wù),一個(gè)人默默扛起家庭的重?fù)?dān),她像是家里的一根柱子,撐起了這片天。她不但要照顧哥哥,還要照顧我。她十分能干,雖然很累,卻從不抱怨,反而很享受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看到一天天長(zhǎng)大的我們,她常常笑著說(shuō):“吃這點(diǎn)苦,我樂(lè)意!

  她,溫柔親切,無(wú)微不至。那個(gè)冬天,我摔傷了腳,奶奶就親自給我泡腳。奶奶把臉盆放在我面前后,先卷起了自己的衣袖,然后輕輕地把我的腿抬起了放在自己的膝蓋上,小心翼翼地取下我腳上的支架、腳套,再卷起我的褲腿,讓我把腳放在盆子的兩側(cè)。奶奶把手伸進(jìn)盆里試一試水溫,感到有些冰涼,便一只手托著我的腳,一只手伸到冰涼的水中,把水舀出,輕輕地慢慢地灑在我的腳上。

  我知道,奶奶是用這種方法讓我適應(yīng)水溫。為了防止我怕冷,奶奶還鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)持一下,說(shuō):“水涼點(diǎn)沒(méi)事,這樣腳就好得快。”后來(lái)還特意講了兩個(gè)小故事來(lái)分散我的注意力。奶奶說(shuō)著說(shuō)著,忽然轉(zhuǎn)了一下頭,用手捂著嘴打了一個(gè)哈欠。原來(lái)奶奶一直堅(jiān)持著,忍著困,等我寫完作業(yè)后給我泡腳呀!奶奶把故事講完了,我的腳也泡好了。

  洗完腳后,奶奶還特別仔細(xì)地用布在我的腳趾間輕輕地按摩。之后,奶奶又給我套上支架,倒完水,才拖著疲倦的身子回房睡覺(jué)。奶奶房間的門縫里露出淡淡的燈光,照亮了我的心,也溫暖了我的心。

  奶奶,是我的知己,我十分愿意向她傾訴,我更樂(lè)意聽(tīng)她的傾訴。再?gòu)?qiáng)的人,總有脆弱的一面。她偶爾會(huì)發(fā)脾氣,我見(jiàn)她發(fā)脾氣會(huì)好受些,我也聽(tīng)她發(fā)脾氣,看她如釋重負(fù),我也十分開(kāi)心。

  她,很嚴(yán)格,總是喜歡盯著我。我有時(shí)也會(huì)跟她說(shuō):“學(xué)習(xí)就像放風(fēng)箏一樣,不要拉得太緊,放開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),會(huì)飛得更高!彼猜(tīng)得進(jìn)去,對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,容不得一點(diǎn)馬虎,此時(shí)尖酸刻薄的嘴臉讓人見(jiàn)了就不舒服,有何辦法,學(xué)習(xí)吃點(diǎn)苦也是應(yīng)該的,我也漸漸習(xí)慣,不再浮躁。

  如今,我長(zhǎng)大了,轉(zhuǎn)眼間,我比她高了,她油黑發(fā)亮的秀發(fā)變成了滿頭銀絲。小時(shí)候她牽我過(guò)馬路,現(xiàn)在我牽她過(guò)馬路。歲月不留情,在她身上留下了痕跡。我希望時(shí)光能倒流,讓她重回最美的年紀(jì)。

  奶奶,您給予我的溫暖充盈了我心靈的每一個(gè)角落……

溫暖的作文10

  有許多人都認(rèn)為溫暖是雪中送炭,是在你遇到困難伸出的援助之手,但每次談到溫暖這個(gè)詞我就想起了那高大的背影。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,雖說(shuō)是下午,可窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)屋里,仿佛給這一切鍍上了一層淡金色。我拉著爸爸的手高高興興地出來(lái)玩,剛一走出樓道門就聽(tīng)到外面異常熱鬧,我不知道發(fā)生了什么了,心里想:小區(qū)里今天是怎么了,平常安靜得很,今天也不是什么節(jié)日呀!我正想著,已走出了樓道,看到有一個(gè)個(gè)子高高的叔叔,我走近了一看,叔叔長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)、兩道像月亮似的眉毛、高高翹起的鼻梁、厚厚的嘴唇、皮膚有些發(fā)黃,給人淳樸忠厚的印象?晌以僖豢矗竺媾胖婚L(zhǎng)隊(duì)人,都要買甘蔗,小孩、大人都有,我不覺(jué)有些發(fā)愁,拉緊了爸爸的手小聲說(shuō):“這叔叔把甘蔗皮都扔在地上了,他又不掃多破壞環(huán)境呀!”爸爸只是微皺眉頭,沒(méi)有說(shuō)話。叔叔左手拿著甘蔗,右手拿刀,一條一條把甘蔗皮扔到地上,我用手使勁握了一下爸爸的手,然后邁著大步子,胳膊前后擺動(dòng)著,頭也不回的快步走出小區(qū)。

  在路上,我一直生著悶氣,爸爸似乎也看出了什么,用手在我肩膀上拍了拍,微笑著說(shuō):“我想如果他有道德文明的話,一定會(huì)將甘蔗皮打掃干凈!蔽姨鹆祟^,用疑惑的眼神注視著爸爸,只見(jiàn)他用力地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  時(shí)間過(guò)得總是飛快,我蹦蹦跳跳的回到了小區(qū),看見(jiàn)賣甘蔗的人都不在了,只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人在掃著什么東西。走近一看,原來(lái)是賣甘蔗的叔叔,果真被爸爸給說(shuō)中了,叔叔一手拿掃把,一手拿簸箕,彎著腰,伸著胳膊掃著遠(yuǎn)處的甘蔗皮,認(rèn)真地一小塊都不會(huì)放過(guò)。不時(shí)會(huì)直起身,向后彎彎腰,活動(dòng)一下,掃好一簸箕就放下掃把,雙手托著走到垃圾桶邊,把皮扔進(jìn)去。還有些時(shí)候用手一片一片地仔細(xì)撿著,有些甘蔗的湯流到了地上,他用掃把掃一點(diǎn)土把濕的地方埋上,不時(shí)還會(huì)用手撓一撓后背,或深吸一口氣。叔叔掃累了就站起身,雙手放在身后,推著腰,身子向后,推向前頂,活動(dòng)一下腰。

  我看著叔叔忙前忙后的把地打掃干凈了就匆忙離開(kāi)了,我看著叔叔高大的背影,心底還不時(shí)泛起漣漪,但我過(guò)多體會(huì)到的還是溫暖。

溫暖的作文11

  “送給你,浪跡天涯的游子!”我愿化作一輪紅日,陪你看日出,日落,但我知道,你一定會(huì)去東方賞識(shí)那些花的顏色。

  我站在岸邊聽(tīng)風(fēng)兒給我演唱風(fēng)情,溫暖。站在窗臺(tái)上那一束陽(yáng)光刺眼的閃過(guò),那是一束溫暖的陽(yáng)光。晚上我坐在平房上看星星看月亮,渴望我能夠像文學(xué)家那樣看破紅塵?吹搅魉鞒龊M饽鞘羌で榈臏嘏。每個(gè)音符代表著每個(gè)喜悅,陪你歡樂(lè)地彈奏。你對(duì)我說(shuō):“為什么會(huì)有這樣的遐想?”而這個(gè)問(wèn)題只適合大自然的回答。你問(wèn)我天上的奧秘水中的游生和時(shí)間的逝流,我卻不禁一笑地拋開(kāi)這些問(wèn)題。

  我聽(tīng)見(jiàn)海鷗為我響起濤聲的音樂(lè),雷聲為我奏出隆鳴般的聲音。我看見(jiàn)白云向我揮手,鳥兒為我加油!我曾經(jīng)幻想自己是一只白鴿,為別人送出深情的信,送出一封封寂寞的信。但是時(shí)間卻不能為我做主。

  我渴望飛到天空上,撕下一塊白云扯下大雁的翅膀自由翱翔,我期盼自己會(huì)有神奇的魔法,可以看清未來(lái)。我多么希望時(shí)光能夠倒流回到過(guò)去的溫暖,和自己的伙伴并肩作戰(zhàn)。我想穿越時(shí)空找回屬于自己的溫暖,我想編成歌詞領(lǐng)會(huì)她人的小世界。

  而這些美好,都只是短暫的,一束光的——溫暖。

  溫暖的作文(七)

  溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

  還記得,那是個(gè)充滿溫馨的夜晚,爸爸媽媽都在家吃飯,我興高采烈地端著媽媽剛剛盛好的米飯,跑向餐廳,可是,突然“啪”的一聲響,隨后我手中的碗落地,白生生的米飯就肆無(wú)忌憚的倒在了地上,這可怎么辦?家里一向是吃多少就做多少的,要不把飯盛起來(lái),裝作沒(méi)事的樣子再端上餐桌?我剛剛彎下腰,爸爸媽媽就聞聲趕來(lái),我也不好意思再繼續(xù)撿,媽媽拿來(lái)掃帚和杈子,將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起,一并倒到垃圾桶里?伤坪跬浟思依镆呀(jīng)沒(méi)有剩飯了,餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜,媽媽把其中的一份分出一半,又把另一份分出三分之一,她自己留下了半碗米飯,給爸爸分出來(lái)的飯,給我那三分之二的飯,大家表面似乎都十分滿意這樣的分配,可吃到最后,爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點(diǎn)米飯。微笑,定格在那里。

  溫暖,定格在那里。冬天是寒冷的,但他也會(huì)讓人感到溫暖。

溫暖的作文12

  “你在嗎?” “一直都在!

  ——題記

  初中開(kāi)學(xué)時(shí),沒(méi)有和小學(xué)同學(xué)分在一個(gè)班,我一度擔(dān)心自己再遇不到志同道合的朋友了,現(xiàn)在看來(lái),是我想多了。

  是她——小雯,讓我明白為什么說(shuō)有些人很可貴,她在自身的利益和朋友中會(huì)選擇后者,在我脆弱時(shí),她一直在我身邊,我感覺(jué)所有褒義詞都可以形容她,我也相信這樣的友誼,經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移會(huì)更加生動(dòng)純粹且干凈。

  小雯,她個(gè)子不太高,身體里仿佛蘊(yùn)含的都是幽默和智慧。

  一次政治課上,老師提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:談一談自己的朋友。全班沉默,沒(méi)有人回答,課堂陷入一個(gè)尷尬的氛圍,老師滿臉無(wú)奈,在看到第一只高高舉起的手時(shí)如同看到救星,立刻叫她起來(lái),好像生怕再慢一點(diǎn)兒手就會(huì)放下去似的。當(dāng)然了,這個(gè)“她”就是小雯,我聽(tīng)到她口中念出我的名字,心里還是很激動(dòng)的。她幽默地講述著與朋友相處的種種,課堂氣氛也被帶動(dòng)起來(lái),同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言,和諧而美好。

  如果說(shuō)剛才的情景美好的像一幅畫的話,那么在我心中800米測(cè)試足以形成一個(gè)反差了,光是提起這個(gè)詞,相比別人勢(shì)在必得的樣子,我的心中滿是緊張和不安。于是我抱著“雖然得不了第一,但也肯定不是最后”的心態(tài)站上了跑道。

  那天沒(méi)有太陽(yáng),偶爾還會(huì)刮過(guò)涼風(fēng),按理說(shuō)是最適合跑步的了,隨著“開(kāi)始”的號(hào)令,我像其他人一樣快步?jīng)_了出去,只是不到50米,肚子傳來(lái)疼痛,似乎在抱怨著我的逞能。

  我扭過(guò)頭向后面看去,有一群女生在后面跑得并不快,其中一個(gè)對(duì)我說(shuō):“咱一起跑吧,不然到后面更跑不動(dòng)了”。于是操場(chǎng)上出現(xiàn)了強(qiáng)烈的“兩極分化”:快的都沖在前面爭(zhēng)名次,后面的慢慢跑相互照應(yīng),尋求心理安慰。

  回頭,我看到了跑在后面的小雯,看得出她在盡力奔跑,于是停下來(lái)等她,她問(wèn)我:“你為什么不跑?” “我肚子有點(diǎn)痛,咱倆一塊兒吧”。她跑過(guò)來(lái)拉住我說(shuō)“行,那就一起跑,不過(guò)倒數(shù)第一的位置我坐穩(wěn)了,你別跟我搶。”

  有人到達(dá)了終點(diǎn),后面的女生開(kāi)始著急,本來(lái)說(shuō)好一起跑的也都不見(jiàn)了人影。小雯對(duì)我說(shuō):“咱要不也跑跑?快到終點(diǎn)了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,兩人默契地加快腳步,可在距離終點(diǎn)三步時(shí),她伸手推了我一把,我腳步向前,她的速度卻慢了下去,正如她說(shuō)她倒數(shù)第一的位置坐穩(wěn)了的那樣,我們一前一后越過(guò)終點(diǎn)線。

  有些人就是那樣平凡而樸實(shí),卻能給陷入窘境的我們帶去絲絲溫暖。

溫暖的作文13

  生命的歷程就好像寫在水上的字,當(dāng)我們回頭尋找時(shí),卻失去了痕跡。唯有愛(ài),因?yàn)楸磉_(dá)從未消失,一直溫暖著我們。

  陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑到了一個(gè)充滿梔子花的透明盒子里,那是寄放著我與太奶奶之間的一個(gè)甜蜜的秘密。

  記憶中有一棵獨(dú)一無(wú)二的梔子樹,它是我和太奶奶之間感情的寄托,它象征著太奶奶對(duì)我表達(dá)的愛(ài)。

  我出生之際,太奶奶依然健在,但隨著時(shí)間的推移,我長(zhǎng)大了,太奶奶卻像那棵梔子樹般彎了腰,我只是隱約記得那棵梔子樹的模樣。它不高,和太奶奶一樣。每逢夏季,它總是穿上自己最得意的綠衣,以最美的姿態(tài)迎接夏天的洗禮。秋天也不例外,只有到了冬天,這愛(ài)美的小姑娘才學(xué)會(huì)了收斂,以最真實(shí)樸素的模樣聆聽(tīng)冬的教訓(xùn)。而我,最喜愛(ài)的便是夏季和秋季的梔子樹了。

  夏秋兩季,是梔子花盛開(kāi)的季節(jié)。白色的花呆如同燈籠般掛在枝頭,花瓣里隱約可以看見(jiàn)其花脈,配上幾縷,淡黃色的花蕊,更是錦上添花,微風(fēng)拂過(guò),那香氣沁人心脾。每到這兩季節(jié),太奶奶好像被按了鬧鐘似的起的早早的,只是為我摘下當(dāng)時(shí)最嬌艷的花朵。剛摘下的花朵里面多多少少會(huì)有蟲子,太奶奶于是先輕輕擻了擻,甩下大部分的蟲子,然后端來(lái)清水,將花輕輕放進(jìn)水中。用那雙大手,小心撥出剩余的小蟲,這樣梔子花里面沒(méi)有蟲子了。然后又輕輕拍我,將我喚醒,將這朵梔子花插于我的鬢發(fā)間,看出我因花朵而開(kāi)心的手舞足蹈,她欣慰地笑了。白色的花朵傳來(lái)令人心醉的花香,就好像太奶奶對(duì)我的愛(ài)一般溫暖沒(méi)有雜念。

  她那么做著,年復(fù)一年,從未停止,直到她倒下了,直到我離開(kāi)了故鄉(xiāng)。

  我走的時(shí)候她還未倒下,我坐在車?yán)铮疵叵蛩龘]手道別。直到那站在梔子樹下的她消失在我的眼中,那青山泉水也消失在我眼中,直到淚水打濕了我的臉龐。再后來(lái),她倒下了,那個(gè)為我拾梔子花戴梔子花的太奶奶去了另一個(gè)地方。短短的小橋擋住了我的童年,只知道,每一個(gè)梔子花盛開(kāi)的季節(jié),摘下一朵放入瓶中來(lái)表達(dá)我對(duì)她的愛(ài)。

  愛(ài),因?yàn)樘棠虨槲业谋磉_(dá)而溫暖,也亦是為我對(duì)太奶奶的回復(fù)而溫暖。

溫暖的作文14

  我是向日葵,你便是太陽(yáng)。你的愛(ài)猶如一束溫暖的光,照亮黑夜,給予我快樂(lè)、鼓勵(lì)與力量。

  你,鼓勵(lì)的暖光

  雖然大家常說(shuō)一次成績(jī)代表不了什么,但對(duì)于成績(jī)忽升忽落的我來(lái)說(shuō)十分重要?墒墙卧驴嘉以趺匆矝](méi)有了緊張的感覺(jué),也再不會(huì)一次又一次祈禱,我發(fā)現(xiàn)我是想放棄了。在同學(xué)們七嘴八舌討論試題答案時(shí),我卻想著:“前進(jìn)不前進(jìn)的,反正穩(wěn)不住。”這種令人害怕的想法竟跑到了自己的腦子里,心里“堅(jiān)持”“勤奮”與“放棄”“懶惰”不停地做著斗爭(zhēng),我的心情陰晴不定,但仍竭力掩飾著。我異常的反應(yīng)還是為你察覺(jué)了。像往日一樣,您在背后偷襲,給呆呆的我輕輕一擊。我勉強(qiáng)還你個(gè)微笑,卻沒(méi)有心思還擊!斑线线,今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦?這么老實(shí),自己坐在這兒,思考人生啊!”“行啦,別逗我了,有正事沒(méi)!蔽业男囊幌伦虞p松起來(lái),故作嚴(yán)肅地說(shuō)道!翱瓤,來(lái)來(lái)來(lái),我給你講講大道理——一天必定有白天黑天之分,向日葵需熬過(guò)一個(gè)又一個(gè)鐘頭的黑夜,克服心中的焦急與恐懼,才能迎來(lái)第二天的陽(yáng)光。同樣,人心也只能在承受過(guò)挫折、失敗的打擊,抵制住驕傲與懶惰的誘惑,才能換來(lái)真正永久的成功與歡喜。我想你的心應(yīng)該會(huì)比向日葵的枝干強(qiáng)硬,你所能改變的比它多得多吧!”看慣了她的逗,再看她的一本正經(jīng),我終于忍不住“撲哧”一下笑出聲來(lái)!拔野l(fā)誓,不論何時(shí),我都不會(huì)放棄!今后我一定不偷懶,不貪玩!”按照“游戲規(guī)則”,我發(fā)完誓,她便賞了我一塊糖,甜甜的。我不禁想:“我是向日葵,你便是太陽(yáng),你的鼓勵(lì)多像一束溫暖的光,把我心中的黑夜驅(qū)散。

  你,陪伴的暖光

  “解散!”隨著體育委員的口令,右邊的我和左邊的你便深情地對(duì)望著走到中間。想到這兒,牛郎織女相聚鵲橋的情景便浮現(xiàn)在腦子里。我又莫名地笑了出來(lái)。我們隨著風(fēng)手拉手轉(zhuǎn)圈圈,轉(zhuǎn)到像無(wú)頭的蒼蠅東跑西撞,然后一起哈哈大笑。我們盤著腿坐在草坪上,正視著對(duì)方卻無(wú)事可做,便又一次大笑。這,只是用我們自己的方式享受在一起的快樂(lè)。

  你們的陪伴,帶給我快樂(lè)。它們猶如溫暖的光束照亮我的人生。

溫暖的作文15

  你工作很忙,經(jīng)常做賬就是一整天,你是圖書館的?,每次出門都帶著一袋子賬本。就是這樣,你也不會(huì)忘記從繁忙的工作中擠出時(shí)間,拉我出門做運(yùn)動(dòng)。你總是說(shuō):"正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,怎么能整天呆在家里呢?"

  你就是我媽媽,一位知性而溢滿母愛(ài)的媽媽。

  那天我做完作業(yè),從房間里出來(lái),你還在工作臺(tái)前敲著鍵盤,眼睛低低地架在鼻梁上,神情認(rèn)真。聽(tīng)到我的聲音,你抬起頭來(lái),臉上的陰云一下子就散開(kāi)了:“作業(yè)做完啦?出去走走吧!闭f(shuō)著就站起身來(lái),收拾東西去了。

  晚間散步幾乎成了我們家必做的功課。春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),我們?nèi)鱿乱宦坊ㄏ?涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏季,我們笑語(yǔ)飛揚(yáng);金風(fēng)送爽的秋日,我們滿懷著期待……成長(zhǎng)的日子里,總有你溫暖的陪伴,如影隨形,不離不棄。

  經(jīng)常,我們散步回來(lái),吃過(guò)晚飯,你又扎入到工作中。

  不管走到哪兒,你的包里總是有一兩本書,閑暇時(shí),你便找個(gè)地方坐下,拿出書,靜靜地讀起來(lái)。你總是不厭其煩地勸我讀書,但每次我只是附合著“嗯”幾聲,至于聽(tīng)進(jìn)多少,誰(shuí)也不知道。每到這時(shí),你就會(huì)嘮叨起小時(shí)候偷偷去外公公司偷看報(bào)紙的事,午后清閑的半個(gè)小時(shí),就在你的絮絮的嘮叨中度過(guò)的。

  我一度不太愛(ài)搭理書,時(shí)間久了,耳濡目染,捧書靜讀也漸漸成了我的一種習(xí)慣。“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”大概就屬于這種情形吧。是的,你給予我的只是期望、力量和溫暖的感動(dòng),卻從不強(qiáng)求。

  那天晚上,我寫講稿到很晚,思緒亂作一團(tuán),精神不支,有幾次差點(diǎn)趴在桌上睡著了,這時(shí)你敲門進(jìn)來(lái)了,給我送了一盒牛奶,看看我寫到一半的稿子,笑著拍拍我的肩膀說(shuō):“兒子,不要心急,起來(lái)放松放松,調(diào)整好了再繼續(xù)寫……”你幫我梳理了一下思路,陪我一起把稿子寫完,才回去做自己的事。

  第二天早上,我準(zhǔn)備出門上學(xué),發(fā)現(xiàn)房門上貼了一張紙條――“加油”,這兩個(gè)字蒼勁有力,是如此熟悉,顯然是你留下的。我摘下來(lái),笑著收進(jìn)了書包,感覺(jué)把你的祝福與期望也裝進(jìn)了心里,心中暖暖的。

  媽媽,我的生活,因你而變得溫暖如春。

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