照片里的溫暖作文范文（通用28篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的照片里的溫暖作文，希望對(duì)大家有所幫助。
照片里的溫暖作文 篇1
人的一生中，有趣的事情可有成千上百，可是你記得住有多少？當(dāng)我翻開相冊(cè)的時(shí)候，一件件美好的事情，又重新浮現(xiàn)在我的腦海里。特別是有一張照片，每當(dāng)我翻看到它，就會(huì)啞然失笑。
那時(shí)我和妹妹共用一個(gè)房間，共睡一張床。冬天的夜晚，寒風(fēng)時(shí)不時(shí)地鉆進(jìn)來，還好有一張厚厚的被子，像媽媽一樣溫暖著我們。那個(gè)晚上老爸老媽還尚未回到我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我便可以安心地躲在被窩里看電視，肆無忌憚地變換著頻道。無論我想做什么，妹妹都是我聽話的手下。于是我就感覺這世界由我來主宰！
夜深了，老媽打電話過來叫我們關(guān)電視機(jī)睡覺，可我還沉浸在電視劇中。小龍女左飛右閃，芭比特工“嘿，嘿，呀！”，小豬佩奇笑嘻嘻……這時(shí)，“呼嚕�！钡镊�，擊破了冬夜的沉寂，我想妹妹應(yīng)該夢(mèng)見了小豬佩奇吧？或者是在學(xué)豬叫？我為自己還能堅(jiān)守在電視銀幕前感到自豪。
突然，“��！”一聲尖叫，那是我發(fā)出的。因?yàn)橛幸粋�(gè)肉肉的東西，準(zhǔn)確地?fù)糁辛宋业南掳秃捅亲�，讓看電視看得昏昏欲睡的我感覺到又臭又疼！無故被擊打，這是一件不可饒恕的事情。
我想：若你走了就算了，但若你還在，而且還讓我知道了你是誰，本小姐一定要把你扔出窗外。我掙扎著集中精力，提醒自己睜開眼睛醒過來，借助微弱的電視機(jī)光線，我看清楚了這又臭又肉的東西！天吶！這竟是妹妹的腳！她一定又夢(mèng)見了小龍女飛到屋頂了吧！我用憤怒的眼神盯著她的腳，準(zhǔn)備揍她一頓。這時(shí)老爸回家了，他打開燈，發(fā)現(xiàn)老妹橫躺在床上，大肉腳正踹到我無辜臉蛋上。最更可笑的是，我只是憋了憋嘴巴，依然無動(dòng)于衷地藏在暖和的被窩里，繼續(xù)我的夢(mèng)中反抗，之后還笑了笑，酷似已經(jīng)勝利了。老爸根本顧不上他的大女兒遭受著這般欺凌，急忙掏出手機(jī)“咔嚓”一聲，定格住這瞬間的畫面，還大聲招呼我媽來看“戲”。刺眼的燈光和肆虐的笑聲終于把我吵醒了。我揉揉惺忪的眼睛：“請(qǐng)問二老，發(fā)生了什么事？”爸媽看著我一臉?搞碌難?子，笑得更起勁了……
事后，爸爸把這張照片打印出來了。每每看到這張照片，我總是覺到那么暖、那么甜、那么溫馨！
照片里的溫暖作文 篇2
驀然回首，繁花已盡，留下美好回憶的是那相機(jī)閃光的瞬間……
照片中一對(duì)頭發(fā)蓬亂的祖孫倆正在整理堆了一地的書刊，回憶的思緒再次牽起。
昏暗的燈光打在地上，我和姑姑拎著剛買的水果朝巷子深處走去。這是一條很窄的小巷，除了自行車、摩托車，其他車一般駛不進(jìn)去，所以近年來，越來越多的人從這搬了出去。也許是人們的虛榮心在作怪，每次從這個(gè)巷子經(jīng)過他們都會(huì)用鄙夷的目光盯著巷內(nèi)的人，好像自己因此就可以滿足平時(shí)難以得到的優(yōu)越感。
不遠(yuǎn)處有一個(gè)老人正彎著腰收拾廢棄的書刊。她身材矮小，稍有些肥胖，背已駝成了一條曲線�；ò椎念^發(fā)隨意地別在腦后，層層皺紋堆積在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上。扁平的鼻梁上架著一副老花鏡，鏡面上反射出了對(duì)面那舊得掉漆的老房子。她身著一件黑色大衣，袖口上有些許補(bǔ)丁，針線縫合的痕跡格外突出。手邊已經(jīng)堆了幾捆用繩子結(jié)實(shí)綁好的書刊了。她似乎注意到有人經(jīng)過，抬起頭，竟對(duì)我們憨厚一笑。我有些詫異，平時(shí)我們并不從這經(jīng)過，也不認(rèn)識(shí)，她為什么要對(duì)我們笑呢？“還干活啊，飯吃了嗎？”姑姑的聲音傳入了我的耳朵。“沒呢，想趁著天還沒黑透多干些活。”老人隨口應(yīng)道。這么隨意親近的交談竟出現(xiàn)在姑姑和一位陌生老人之間。
這時(shí)，一個(gè)五六歲的小女孩從屋里跑出來。我好奇地打量著她，她有點(diǎn)不好意思地沖我笑，很快就也低下頭干起了活。
我拿起相機(jī)隨手記錄下了這一幕。
簡(jiǎn)單的幾句閑聊后，我們離開了小巷。我似乎有些明白了，她們也挺不容易的，反正都是同住一個(gè)城市，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，見個(gè)面打招呼也挺好的嘛。
從那以后，再經(jīng)過那個(gè)巷子，我總會(huì)和她們打個(gè)招呼，一個(gè)微笑帶來的卻是兩份溫暖，如果每個(gè)人都可以如此，我相信我們這個(gè)城市也會(huì)變得更加溫暖！
一張照片，一個(gè)故事，一份回憶。
照片里的溫暖作文 篇3
相冊(cè)里的照片愈加多，可是，令我印象深刻的還是那張——在一片草地上，我蹦跳著，滿臉高興得意，還伸著舌頭，那股開心勁仿佛要溢出來，使每一個(gè)看到如此照片的人，都不由自主跟著笑起來。
那時(shí)我還在上幼兒園。一個(gè)陽光明媚的下午，母親要帶我去小區(qū)旁邊的假山上玩，那是我夢(mèng)寐以求的地方啊！小草密密的，各種叫不出名字的野花撒在上面，編織出一張柔軟漂亮的地毯，有小蟲子藏在草里鳴唱，偶爾還能找到一種叫“每天”的紫黑色的小果子……小山的所有都讓我感覺新奇和有趣。
我隨便拔起一把草，自己玩過家家。父親走過來講：“我有一個(gè)更還好玩的游戲，你要試一下嗎？”我疑惑地看著父親。只見父親貓著腰，用手輕輕撥著草叢，忽然猛的握住，慢慢在草地中捏出一只綠色的、細(xì)長(zhǎng)的蟲子。父親說：“這個(gè)叫螞蚱，它一點(diǎn)都不可怕！”
我學(xué)著父親的樣子，在草叢里找來找去。半天過去了，父親捉了住了十多只，可我的“技術(shù)”實(shí)在太差了，好幾次都是看著螞蚱老老實(shí)實(shí)趴在草葉上，我撲過去，它卻悠哉地從我手邊跳過。旁邊父親還哼起了一首腔調(diào)怪異的歌：“什么禍害莊稼呀？螞蚱！為何不抓它呀，蹦達(dá)……”，這么可愛的小家伙居然是害蟲，我還抓不到它，我的心情別提多糟糕了。
忽然，我看見了一個(gè)大個(gè)的、綠油油的家伙從我面前草叢中高高地跳了出來，在它落地一瞬，我向著它的下方雙手一扣——“抓到了！抓到了！”我開心地跳起來�！斑青辍币宦�，這個(gè)畫面被母親抓拍記錄到了手機(jī)相冊(cè)里。
不久前家做照片墻，這張照片被母親打印出來，并把它掛在最顯眼的地方。目前，小山上已種上了樹，我也很長(zhǎng)時(shí)間沒去玩了，但每當(dāng)看到照片，我就想起那時(shí)的畫面和父親的歌聲。在那個(gè)溫暖的夏日午后，陽光打在臉上，我和父母有一塊唱歌、抓螞蚱，摘野花，找“每天”，幸福極了。
照片里的溫暖作文 篇4
時(shí)光流轉(zhuǎn)之間，逝去的每一分每一秒在腦海里都能印成一張照片，每張照片都訴說著一個(gè)故事，我也有了我的那張……
——題記
舊憶就像一扇窗，推開了就再難合上。是誰，長(zhǎng)廊上的腳步聲驚擾了專注的目光？是誰，課堂上被老師的笑話逗得前俯后仰？
當(dāng)年喧鬧踩影的大家，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。似乎什么也沒留下，但當(dāng)我偶然間翻開相冊(cè)，看到那一張張滿是笑容的照片時(shí)，那些令人如癡如醉的故事就如同電影般一幀一幀放映在我眼前了。
第三系好鮮艷的紅領(lǐng)巾，扣好了襯衣最上端的紐扣。臨近畢業(yè)的大家端正坐在課堂淺藍(lán)色的桌椅前，籌備好要照一張小學(xué)畢業(yè)照，面對(duì)相機(jī)的大家露出了燦爛的笑容�？墒窃谙鄼C(jī)最后一次閃光燈余光散盡時(shí)，壓在心底的離別愁緒已沒辦法抑制。
眼光又略過坐了六年的教室，熟知的黑板上似乎還有著老師留下的板書，熟知的書柜里似乎還放著同學(xué)們捐給班級(jí)的圖書，粗糙的桌面上還有一些調(diào)皮的同學(xué)刻下的小洞洞……教學(xué)樓垂下的爬山虎是不是會(huì)越爬越高？校門口的鳳凰樹是不是還會(huì)每年開出鮮艷的花朵？明年的今天，喧鬧不停的蟬兒還會(huì)如約而至嗎？
大家要畢業(yè)了，大家也要分開了。不不不，大家沒有分開，自己的心緊密相連了六年，將來也會(huì)繼續(xù)緊密相連，這是大家人生中沒辦法抹去的印跡。擦掉眼淚吧，親愛的同學(xué)，摯愛的朋友。
由于我看到了眼淚后堅(jiān)定的笑臉，將來像光一樣引導(dǎo)著大家向前。恰同學(xué)少年，書業(yè)務(wù)氣，揮斥方遒�？茨菢涫a下篩出的點(diǎn)點(diǎn)陽光，斑斑駁駁，不也是最好的記憶嗎？
賞飛花，品芳草，鏡頭前的這個(gè)故事就是你們最好的祝福。不需要過多修飾，不需要太長(zhǎng)的抒情，一張一般的照片，用五十張青春飛揚(yáng)的笑臉填充，就是那樣好了。
這張照片，看完了。這個(gè)故事，也講完了。這是一個(gè)自由奔放，精彩紛呈，結(jié)尾有點(diǎn)小憂傷的故事。
光陰且含笑，年華漸結(jié)香。
星星在海洋，你在我心上。
畢業(yè)也瘋狂，青春不散場(chǎng)。
如此，足矣！
照片里的溫暖作文 篇5
風(fēng)輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長(zhǎng)去。夏日的細(xì)風(fēng)，劃過歲月的云鬢，吹拂思念的絲弦，那一段段如夢(mèng)往事，越飄越遠(yuǎn)越明確，手捧童年的照片，微笑依然，偶爾淡忘的名字又泛起波瀾。在夜的最后一張，散盡了那段甜甜的香。
齒月年輪，回憶流沙。撣去封面那層淺淺的灰，翻開，是記憶里洋溢的色彩。陳舊的照片上，浮動(dòng)著歲月的痕跡。從那些相冊(cè)里，飄出半年前的一縷縷笑聲，我的目光停留在了這張畢業(yè)照上。
瑟瑟蒼穹，綿綿情愁。指尖劃過那一張張青澀的臉旁，每個(gè)都那樣的親切，那樣的真實(shí)。六年的青春、歡笑、快樂……終究以一張畢業(yè)照而終結(jié)。匆匆時(shí)光，抹去大家當(dāng)年留下的痕跡，只留下在腦海深處的回憶。我的思緒也伴隨柳絮飄回到那個(gè)令人難忘的上午……
清淺時(shí)光，歲月靜好。畢業(yè)典禮那天，窗外的廣玉蘭屹立著沉默，蟬聲在耳邊聒噪著，漫天棉花糖般的云朵映著湛空，火紅的太陽仿佛充滿朝氣的大家，那樣燦爛。
在行政樓前站好幾排隊(duì)，大家臉上的笑容甚至勝過了太陽，那般耀眼。我的心中也仿佛灌滿了蜜，是難忘的甜。偷偷拉住好友的手，溫暖，使我不愿放開。
淺笑詩(shī)吟，情愫飛揚(yáng)。這一刻，多少思緒涌上了心頭。六年的時(shí)光，大家一起感受著陽光的溫暖。往事一幕幕還浮目前我的眼前。校園的每一處，都留有自己的歡聲笑語。池塘邊的柳樹下，大家一起玩耍的情景還歷歷在目。
心中只留有滿滿的不舍。“咔嚓”攝影師為大家留下了在學(xué)校的最后一個(gè)鏡頭，留下了大家全班36名同學(xué)的每一張笑臉。這短暫而又漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)光就結(jié)束了……
時(shí)光靜謐，歲月輕柔。輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角看流年的風(fēng)輕輕吹過。我始終相信，時(shí)光可以帶走最美的年華，歲月可以刻畫蒼老的容顏，但那些過往中愛的光芒，終是停留在記憶深處，明媚了歲月，也芬芳了成長(zhǎng)。
照片里的溫暖作文 篇6
斜倚青石，坐聽水吟。時(shí)光清淺，歲月嫣然。夢(mèng)里陽光正好，綠草如茵。一縷微風(fēng)拂過，在水面蕩漾起朵朵漣漪，氤氳開模糊的回憶。那張照片的微笑流露出的故事，另我久久難忘。
照片里只有媽媽和我，她笑意盈盈，和藹，真摯又不缺少溫暖。在她旁邊的正是12歲的我，調(diào)皮，倔強(qiáng)，眼神中卻充滿著喜悅……
秋蘭飄香，金菊怒放。在這金色的季節(jié)里我成為了一名初中生。我并不是一個(gè)非常不錯(cuò)的時(shí)間管理者，再加上初中的學(xué)業(yè)重壓遠(yuǎn)超于小學(xué)，不論是要點(diǎn)的難易程度還是水平和數(shù)目的需要。不由得讓我覺得控制好我們的時(shí)間是很難的一件事，使我一直覺得自身一天比其他人少一個(gè)小時(shí)。這讓我每天的休息時(shí)間不足七個(gè)小時(shí)。
但是每次夜深人靜時(shí)，媽媽一直在默默地陪著我，我學(xué)習(xí)時(shí)媽媽就在我身旁讀書。讓我記憶猶新的，是媽媽每次翻書時(shí)一直特別輕，特別慢，生怕打擾到我。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，總會(huì)抬起頭看到媽媽挺直的身軀和專注的眼神，我就會(huì)不由得眨一眨眼，調(diào)整一下狀況繼續(xù)學(xué)習(xí)。媽媽用無聲的方法，結(jié)予了我一份鼓勵(lì)，一份支持和一種安全感，讓疲憊的我收獲一絲感動(dòng)和一種前進(jìn)的力量。
銀裝素裹，白雪紛飛。期末考試后的我情緒不高，如同天空的烏云久久難以消散，回憶著過去的種種所作所為。雖然一分耕耘一分收獲的道理不是不懂，但面對(duì)成績(jī)單是難免的低落。媽媽對(duì)我沒有好言相勸，也沒有一味地安慰，更沒有反復(fù)復(fù)提及為何剛開始不努力。猶記得當(dāng)天晚上她悄悄地放在我桌面上一張小小的紙條，字跡明確而又工整，告訴我的，“向前看，一步一個(gè)腳印才能成功”。
媽媽主動(dòng)與我一起將錯(cuò)題反復(fù)剖析，找到難題和錯(cuò)因進(jìn)行整理和總結(jié)。日漸地，我也學(xué)會(huì)不再沉溺于過去，而是走好當(dāng)下的每一步，不再給自身后悔的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)腳印都有意義。
歲月翩遷，時(shí)間卻帶不走媽媽對(duì)我的支持；光陰荏苒，清風(fēng)卻吹不散媽媽對(duì)我的關(guān)心；照片泛黃，青春卻抹不掉媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。媽媽您那照片中的我永不會(huì)忘懷。
照片里的溫暖作文 篇7
時(shí)光太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意地一瞥，已隔經(jīng)年。
照片里有一個(gè)女生，出落得婷婷玉立，笑得非常害羞，她身后是一個(gè)看起來滄桑卻笑起來春風(fēng)和煦，謙謙君子模樣的男性，兩個(gè)人站在一間古樸茶室的門前，陽光攜帶男性干凈的笑容灑在女生身上，光點(diǎn)斑駁。
男性有著結(jié)實(shí)的身軀、寬厚的手掌和掩蓋不住的雄心壯志。他是女生的爸爸。爸爸走路生風(fēng)，女生喜歡跟著爸爸一塊舉步生風(fēng)，喜歡這種風(fēng)里有溫暖的感覺。爸爸也喜歡托著女生閱盡人間山河，常常攜帶女生旅游。女生有不少不少的問題，而爸爸耐心的解答在女生眼中也變成了一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在心里留下了一首首美妙的樂曲。這一張照片上是成都的一間老茶室，成都也是女生最喜歡的一個(gè)城市。這個(gè)城市的文化非常古樸，但最吸引女生的不僅僅是文化，還是隨處可見的青石街小巷子，留下了他們的足跡和歡聲笑語。
后來爸爸又?jǐn)y帶女生去了北京看故宮、穿漢服；攜帶女生去蘇州參觀園林；攜帶女生去天津吃包子，每一道風(fēng)里都留下了女生和爸爸的身影。
可惜時(shí)間是一支叫人討厭卻又微妙的畫筆，它在爸爸頭上和臉上胡亂涂鴉，讓爸爸再攜帶女生出去玩耍的時(shí)候已經(jīng)有的許力不從心；不經(jīng)女生允許便拉長(zhǎng)了女生的身高，加重了女生的課業(yè)，不讓她再飛向世界各地。
是什么呢？是什么呢？爸爸老了，女生長(zhǎng)大了。一張張微黃的照片銘刻著他們快樂而永恒的記憶，幸運(yùn)的是，記憶里爸爸的左手一直拉著女生的右手，過去會(huì)，目前會(huì)，以后也會(huì)。
而這個(gè)幸福的女生，就是我，爸爸，也是我的爸爸。
“多想和以前一樣，牽你溫暖手掌，時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再叫你再變老了，”聲嘶力竭的歌聲從路邊一家冷清的小書店傳出來，順著青石街小巷子沖出去，在風(fēng)里痛苦掙扎，最后在云端消散成一堆泡沫，承載著照片里的故事。
照片里的溫暖作文 篇8
在我的書桌上，擺放著一個(gè)精致的相框，相框里裝裱著一張照片。每當(dāng)我凝視著它時(shí)，美好的回憶涌上心頭。
畢業(yè)季，當(dāng)班主任提醒我們拍畢業(yè)照時(shí)，原本吵鬧的班級(jí)剎那間變得鴉雀無聲。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的眼似乎蒙上一層感傷。我忽然想起，這已經(jīng)是小學(xué)生活的最后一年；今天，也是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶臁０嘀魅慰吹竭@種場(chǎng)景，似乎也呆住了。一滴淚珠即將滑落臉頰……沉默了一陣，老師回過了神，用一種格外溫和的語調(diào)提醒我們準(zhǔn)備拍畢業(yè)照。
來到操場(chǎng)，今日的天格外的藍(lán)，陽光愈為明媚。清風(fēng)愛撫枝葉，演奏著一首動(dòng)人的樂曲。環(huán)顧校園四周，每一處都充滿了回憶。我張開雙臂，任由清風(fēng)肆意戲耍，一想到即將要分離，心中便翻滾著萬般不舍，卻又無可奈何。
“別發(fā)呆了，準(zhǔn)備拍照了。”一雙手搭在我的肩上，震驚之余，回頭一看，正好對(duì)上班主任的雙眼。本以為她會(huì)就此教育我一番，可是今日似乎不同，她反而沒有擺出嚴(yán)厲訓(xùn)斥的架勢(shì)，眼眸中倒是隱藏不住幾分溫柔和感傷。或許老師也不想讓離別的一刻到來。我跟在班主任的身后，走向攝影區(qū)。
到我們班了！一排排同學(xué)走向指定位置。班主任仔細(xì)掃視了我們一眼后，長(zhǎng)嘆一口氣：“平時(shí)總是嘻嘻哈哈的，怎么現(xiàn)在卻這么嚴(yán)肅了？”我瞟了一眼身旁的同學(xué)，她緊抿著嘴，默不作聲。氣氛再次陷入沉默，不知是誰喊起了我們班的口號(hào)，唱起了我們班的班歌。在高昂熱情的歌聲中，仿佛心頭的悲傷被驅(qū)盡，笑容又回到了我們臉上�！斑青辏 辩R頭把所有人的微笑與熱淚盈眶，都定格在了聲聲蟬鳴的夏天。
“一往情深深幾許，深山夕照深秋雨”。一句句告別之語如鯁在喉，唯有相對(duì)無言。
“日月既往，不可復(fù)追”，從回憶中蘇醒，一滴淚復(fù)而從眼角滑下，滴落在相框上。我拭去照片上的淚珠，所有人的笑容變得更為清晰。正如畢業(yè)那天的記憶一樣，溫暖而細(xì)膩……
照片里的溫暖作文 篇9
總聽人們說光陰似箭，歲月如梭，春去秋來，萬物更替。美好的時(shí)光總是跑得那么快，奮力追趕卻總是來不及。
嘩啦。嘩啦。一張張地翻著照片，一張軍訓(xùn)照映照在我眼前，打開它走進(jìn)去是說不盡的言語，那是我們的第一次。
那年秋季，稚嫩的我們踏入中學(xué)之門，一張張嶄新的面孔映入眼簾，簡(jiǎn)單聊兩句之后，我們換好軍裝，整裝待發(fā)，開始初中第一課——軍訓(xùn)。
我們說笑著來到操場(chǎng)，一臉嚴(yán)肅的教官大吼：“全體集合！軍姿站好！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)三步并兩步地站好隊(duì)，歪歪扭扭，顯然不那么熟練。
“一分鐘，兩分鐘。”我在心里默算著，盡管我不止一次想要放棄，但余光看見同學(xué)們?nèi)岷蛥s又略堅(jiān)毅的面龐，看著他們恐懼卻又堅(jiān)定的目光，看著他們瘦小卻不是挺拔的身姿。我無論如何都開不了口。
熬過疲憊的一上午，教室的窗簾被拉上，強(qiáng)光被氤氳成微微的暖橙色，氣氛有些過于催眠，不少人都趴在桌上睡覺。
午后的秋天，地面冒著熱氣，蟬叫的枯燥，讓人厭倦。毒辣的陽光，無情的炙烤大地，放眼校園，我們的身影被一步步拉長(zhǎng)。烈日之下，汗水浸透衣衫，一滴滴汗諸如沸騰一般，在陽光的折射下，閃耀著青春一般明亮而奪目的光澤，突然一陣風(fēng)吹來，才獲取些許清涼。
終于過了兩天，會(huì)操時(shí)，大家都卯足了勁兒，一絲不茍，毫無保留地向評(píng)委展示我們所學(xué)到的一切。終于不負(fù)眾望，我們?nèi)〉昧撕軆?yōu)秀的成績(jī)。
軍訓(xùn)枯燥卻短暫，受累卻珍貴，在最后我拿起獎(jiǎng)狀，同學(xué)們簇?fù)碇遥嘀魅魏徒坦僬驹谖疑砼浴斑青�！”“茄子�！泵篮帽欢ǜ裨诨貞浿小?/p>
青春看似瘋狂，卻沒人會(huì)選擇投降，那整齊劃一的口號(hào)濾出青春的聲響，那是青春的旋律，追夢(mèng)的`初音。
這張照片是我們的第一次，是我們的故事。品嘗過去的美好，品嘗過去的精華，我們懷揣夢(mèng)想，一起奔跑，好不歡喜。
照片里的溫暖作文 篇10
照片，是儲(chǔ)藏記憶的寶庫(kù)。人們總愛往里塞金子、鉆石，卻丟掉了樸實(shí)。我感觸最深的，是在家中隨手一拍的極普通的一張照片。沒有光鮮亮麗，只有滿滿的感悟。
照片中是一樓客廳的窗邊，這兒，有著一把年代久遠(yuǎn)的椅子。椅子已經(jīng)被坐得留下了“歲月的印記”。拍照時(shí)，光線極暗，云低得讓人不敢抬頭，黑壓壓的云層，也阻止了太陽的熱情。外邊沒有人出來，只有幾只驚惶的喜鵲。這，一點(diǎn)兒也不像春日的午后，即使我將相機(jī)亮度調(diào)至最高，也只有陰暗，與撲面而來的壓抑。
這是奶奶的寶座。去年年末，父母將爺爺奶奶從老家接來，爺爺奶奶總住不習(xí)慣。我們滿足他們的一切要求，什么也買，哪里都轉(zhuǎn)，奶奶表面很高興，我們天真的以為：爺爺奶奶享福了。但可笑的是，沒人理解他們的孤獨(dú)。
午覺后，奶奶總愛坐在他那“寶座”上，靜候著歲月的逃走，看著時(shí)光在她面前飛逝：曬曬太陽，打會(huì)盹，看看日歷，發(fā)發(fā)呆，與我的姑姑聊聊天。這一坐，便是一下午。每當(dāng)我見了他，便可見幾乎90度的身子，兩邊向下拉著的嘴，以及迷茫又憂慮的眼——那眼中充滿了想家！那個(gè)擺滿老物件、有大院子、鄰里互為一家人、與世無爭(zhēng)的鄉(xiāng)下的家！
這是個(gè)悲傷的故事——不能回自己住了一輩子的家！但當(dāng)我從那“繡樓”中下到一樓時(shí)，她總是立馬離開椅子，揚(yáng)起嘴角，雙眼又有了神，問候著她的小寶貝。
媽媽，人民教師，早上簽到，晚上上課；爸爸，城市忙人，天天外出，即使在家也把自己扔進(jìn)電腦里，被永遠(yuǎn)接不完的電話所支配；我，學(xué)生，早出晚歸還得寫作業(yè)。只有奶奶坐在椅子上，沉默著，旁觀著。我曉得為何她總坐在那椅子上了，我也能體會(huì)她那孤獨(dú)了。這張照片，里邊有奶奶一輩子的故事，敘也敘不完，品也品不盡。我喜歡這照片，同時(shí)，也厭惡著——這張照片是多么有“故事”，又多么讓人悲傷。
就這樣，一張極普通的照片，敘述著家家戶戶的極平凡的小事。
照片里的溫暖作文 篇11
油菜花閃耀光明。
一二月的盛季，九州中部平原。寒冷冰激的針雨，退霜復(fù)暖的大地，微而不緲的清風(fēng)被擊醒的油菜花，又迎來了一次光輝燦爛的復(fù)興：根莖翠綠，長(zhǎng)黃花；死守土壤，披袈裟；荊直內(nèi)實(shí)，似荷花；光照則晴，暗則清。吸引著胖嘟嘟的蜜蜂，不負(fù)遠(yuǎn)行，跨千山萬水，嗡嗡來采花。我也混入其中，跟著大部隊(duì)一起沖向光明。羊腸小道，蜿蜒崎嶇，草深沒腿，直徑而入，只要堅(jiān)信這一趟，不虧。那就一定能到達(dá)天藍(lán)色的彼岸。
別看這胖嘟嘟的蜜蜂，采蜜的工具是出乎意料的細(xì)致，在陽光的照耀下顯得工作格外賣力。我肯定少不了混水摸魚，像返璞歸真，手持兩桿抄網(wǎng)我最精致的工具。毫不懈怠，一絲不茍的，它們采它們?cè)貭N爛出光的花，我采我遠(yuǎn)方迷茫耀眼的花，去追逐，去向往，追求美好夢(mèng)想的力量。那一刻，仿佛真的回到了，無憂無慮，天真無邪的時(shí)光。想到這里又時(shí)不時(shí)停下來，回憶起過去，感嘆時(shí)光的逝去，并沒有好好去珍惜。
怎么可以，留戀過去，不思進(jìn)取呢？此時(shí)思緒萬千，那么小的蜜蜂一直在向前，一直在行動(dòng)，一直在為了自己成為采得百花的蜂后而努力，盡管這是刻在DNA里的霎時(shí)，烏云蓋頂，于夾縫中，閃爍出天上獨(dú)有的，如同金色燦爛的陽光灑在油菜花，原本金色的花蕊上，閃射出刺眼的光芒，多么美好！金燦爛的，在黑暗中格外顯眼，與世不合。笑出顏，唱出弦，邁步子，沖向前，正如這閃耀著光明的油菜花。
收時(shí)已到，搬師回巢。波瀾曲折，枯枝古道。手握光耀，以盡踏倒。
我未曾想到，在接下來的日子里陰沉壓抑，謠言四起，萬里無人，空街旦清，火燒眉頭，事關(guān)性命，喊聲吵雜，北風(fēng)呼嘯，暗層壓壓，驚悚朔眺每當(dāng)我翻起這張照片時(shí)，手握油菜花閃耀的光芒，依然加入那群胖乎乎的大部隊(duì)，與它們一起奔向夢(mèng)想。
照片里的溫暖作文 篇12
什么是幸福？有人說，幸福是五星級(jí)酒店的佳肴；有人說，幸福是高端舞廳里動(dòng)人的旋律；有人說，幸福就是呆在家里數(shù)無數(shù)百元大鈔；還有人說，幸福是無憂無慮的生活，無愧于心。但是，我覺得擁有這些東西并不一定意味著擁有幸福。我認(rèn)為世界上最大的幸福是從別人那里得到幫助，盡我所能幫助別人。
著名科學(xué)家愛因斯坦說過：人生的意義在于設(shè)身處地為別人著想，為別人的擔(dān)憂擔(dān)憂。
一天晚上，我睡得很香。在睡夢(mèng)中，我恍惚中參觀了那個(gè)美麗的景點(diǎn)。還看到一位善良的老師陪著我們。看到我們的好奇，她忍不住笑了。
這件事得從我五年級(jí)開始。我們小學(xué)組織了一次有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然有點(diǎn)怕暈車，但還是忍不住參加了這次活動(dòng)。那一天，我早早來到學(xué)校登車出發(fā)，很興奮很開心，但是過了半個(gè)小時(shí)就暈車了。我們的語文老師和班主任，不顧車間的晃動(dòng)，快步走到我面前，百般呵護(hù)我，招呼我：我好些了，急著要帶風(fēng)油精，小心翼翼地涂在太陽穴上。時(shí)間過得真快，不知不覺，車子已經(jīng)到了實(shí)踐活動(dòng)的旅游景點(diǎn)。我們下車后，孫公公剛露出頭，氣溫迅速上升。但是我忘記帶傘了。老師看到了，馬上打開傘，和我一起走。另外，路上時(shí)不時(shí)關(guān)心我，問我：“這樣好嗎？”這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我最難忘的一次，我也非常敬佩和感謝這位老師。
現(xiàn)在，看看我桌面上這張古老而快樂的紀(jì)念照片。老師，那慈祥的笑容，烏黑的頭發(fā)，眼角的皺紋，輕快的腳步，勇氣，我的童年，永遠(yuǎn)記得我的心，我想好好保存這張照片，它是我成長(zhǎng)的標(biāo)志�！袄蠋�，老師，你像我哥哥。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你給我的一切�！边@首歌真好聽！老師就像我們的好老師好朋友，教會(huì)了我在云端堅(jiān)強(qiáng)，在陽光下微笑，在暴雨中把握理想，在大風(fēng)中把握希望，在重要時(shí)刻抓住機(jī)遇，在風(fēng)暴中努力…
照片里的溫暖作文 篇13
上周日，天氣晴朗，我和媽媽悠閑地坐在陽臺(tái)上曬太陽，我們倆坐在搖椅上開心地聊著天，不知不覺中聊到了去年在上海參加“東方舞蹈”拉丁舞總決賽的事情，往事仿佛歷歷在目。講著講著，媽媽打開了手機(jī)中的QQ相冊(cè)，我們一起欣賞起了這些照片。
第一張照片是在當(dāng)時(shí)后臺(tái)的大休息室拍的。里面人山人海，都是來自不同地方的參賽團(tuán)。個(gè)個(gè)奇裝異服，煞是美觀。舞蹈老師也讓我們排成了兩排拍張照片留作紀(jì)念。我兩手耷拉著，小嘴翹得老高，臉紅紅的，眼神飄忽不定，真是又害羞又緊張。這時(shí)我聽到媽媽在旁邊鼓勵(lì)我說：“加油，寶貝，我們練了這么久，拿出自己的勇氣來，相信自己，一定可以的�！甭犃藡寢屧捄�，頓時(shí)一股從未有過的勇氣油然而生。
第二張拍的是一段視頻。這時(shí)候我們已經(jīng)在臺(tái)上表演了，隨著音樂聲的響起，我們?cè)趦?yōu)美的旋律中翩翩起舞，小伙伴們就像小天使一樣舞動(dòng)著自己的身姿，突然，我感覺一個(gè)步伐好像跳得不太對(duì)，立刻緊張起來。我抬頭望著臺(tái)下的媽媽，媽媽正用一種肯定的眼神看著我，好像在安慰我說：別緊張，一定要鎮(zhèn)定，保持好自己的舞型，要對(duì)自己有信心。我收到了媽媽的鼓勵(lì)，再也不害怕了，立馬收回了腳步，糾正了自己的步伐，好在一個(gè)人都沒有發(fā)現(xiàn)。一曲終了，我輕松地跳完了這支舞。定格在最后一個(gè)畫面里，我都沒想到那個(gè)自信又優(yōu)雅的女孩居然是我自己。
第三張照片是舞蹈結(jié)束后的合影照。我站在隊(duì)伍中間，雙手搭在一個(gè)長(zhǎng)得最高的女孩的肩膀上，女孩單膝跪在地毯上，其他小伙伴則擺出各種不同的造型，我的眼睛里充滿著無比喜悅和滿滿的自信。在這次比賽中，我們團(tuán)獲得了“東方舞蹈”拉丁舞團(tuán)體比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
看了這些照片，真是滿滿的回憶啊！我細(xì)細(xì)地回味著這些畫面，如果沒有媽媽默默地鼓勵(lì)和支持，就不會(huì)有今天的我，那是一份無私的母愛，我將銘記于心，在這個(gè)舞臺(tái)上我不僅找回了自信，也獲得了從未有過的成就感。
照片里的溫暖作文 篇14
樹葉悄悄的落下，一年就要過去了，時(shí)光總是不眷戀這世間，日夜不停進(jìn)行著四季變換。翻看著那些泛黃的相冊(cè)照片，原來我和他已經(jīng)多年不見了，可是和他一起的時(shí)光至今還是歷歷在目。
我和小鵬是這個(gè)照片的主人公，但是我們還是八九歲的樣子，可是為什么要拍這個(gè)照片呢？接下來我說說這個(gè)照片的由來。
我和小鵬是兒時(shí)的玩伴，我和他都是農(nóng)村的孩子，不同的是我爸爸媽媽在城市里面工作，他的爸媽呢，是依靠著土地生存的樸實(shí)的農(nóng)民。我每個(gè)月都會(huì)有很多新的玩具，可是我也厭倦的那些東西，然而小鵬呢，很多東西是他沒有見過的，充滿了無限的好奇，所以他會(huì)經(jīng)常來找我想玩我的玩具。
時(shí)間久了我和他成為好朋友，有了新的玩具我總是能和他分享。后面他開始帶我去玩，有捉野兔，撲魚和其它小朋友一起做游戲。然而讓我影響最深的是，在一個(gè)夜晚，我們約定好在村口的小樹林集合，我們一起去掏鳥窩。根據(jù)商議，我負(fù)責(zé)拿手電筒照亮，然而他負(fù)責(zé)動(dòng)手。他由于提前準(zhǔn)備的原因，我們?cè)缭绲牡木驼业侥繕?biāo)，只等到了晚上動(dòng)手。到了晚上我們?nèi)缂s而至，按照約定進(jìn)行，他抱著樹，用腳踢著樹提供動(dòng)力，他嫻熟的運(yùn)用著力量，很快就到了鳥巢，我一絲不茍照著亮，不敢亂動(dòng)，生怕嚇走了小鳥。一切準(zhǔn)備就緒，他用提前準(zhǔn)備的袋子，他用袋子很快的從上到下，將鳥窩裝在袋子里面。我們乘著月光滿載而歸。捕獲的一只斑鳩，然而由于我沒有養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)，所以由他看管這個(gè)成果。
好像這個(gè)和照片沒有什么關(guān)系，不過卻是我和他友誼的產(chǎn)生的原因。直到我到讀書的年紀(jì)，我爸媽接我去城里面去讀書。去城市那天，他來送我，我們依依不舍，走兩步回頭看一眼。我爸好像看到了，他說要不你兩拍個(gè)照片吧！就這樣才有了這張照片。
自從離開我再也沒有回去過，但是我仍然記得照片里面的那個(gè)男孩，我希望再遇見他，我們還是兒時(shí)的關(guān)系。
照片里的溫暖作文 篇15
偶爾看見，在書柜的小角落中，有一本許久未曾打開的舊相冊(cè)。
我輕輕抬起它，微微發(fā)黃的相冊(cè)封面上是略微褪色的圖案，不知是哪里傳來一股力量，讓我打開它。內(nèi)心深處似乎有著一個(gè)聲音在呼喚著：快打開吧，快打開吧……
我翻開這本普通得不能再普通的舊相冊(cè)，首先映入眼簾的是一張我小時(shí)候的照片，相片里的我笑得十分燦爛，眼睛瞇成了一條縫。我細(xì)細(xì)想著，這是我在杭州西湖拍的照片吧。這張照片，仿佛有著一種神奇的魔力，喚醒了我的回憶。
那是一個(gè)深秋的早晨，天氣有些發(fā)冷，此時(shí)，我連小學(xué)都還沒有上，只有五、六歲吧。記得那天，我甩開媽媽的手，飛奔到了湖邊，扶著一塵不染的欄桿，看著水波微微蕩漾，樹葉隨著微風(fēng)，在空中漂游，兩兩相依，甚是融洽，西湖的水就那么蕩啊、蕩啊，樹葉就那么飄啊、飄啊，我好像掉進(jìn)了一個(gè)奇異的世界，我在滿地銀杏中翩翩起舞，樹葉為我而落……就這么看著，看著，我的嘴角不禁上揚(yáng)，就在這時(shí)，媽媽抓拍下了這張照片。
我翻開第二頁，這是我在電視臺(tái)表演時(shí)的照片：經(jīng)過了精心的編排，辛苦的訓(xùn)練，我將這支舞蹈，終于展現(xiàn)在大家的眼前。臺(tái)上的我手握小手鼓，身穿一條綠裙，上面繡著鳳凰，伴著樂曲，我踩著輕快的步伐，在舞臺(tái)中央優(yōu)雅起舞。那種感覺，我還清楚記得，那是一種興奮中摻雜著一些歡悅的復(fù)雜心情。那天，我就是全場(chǎng)最引人注目的一顆明星。這張照片，是現(xiàn)場(chǎng)的攝影師拍下的。
第三頁，是我在南京夫子廟的照片：那天，我站在夫子廟門前，手里舉著冰淇淋。記得那次旅行，還真是不順利。我和媽媽花費(fèi)了許多時(shí)間去找我們丟失的東西。比如，什么身份證落了，錢包丟了，比比皆是，層出不窮……這可不是什么好回憶呀！
我看呀看，愈發(fā)覺得這是一本不一般的相冊(cè)，應(yīng)該是一本充滿法力的魔法庫(kù)。它幫我找到了許多藏在我心底角落的好記憶，好回憶。這本舊相冊(cè)，還真是非凡，我繼續(xù)翻看著，心中涌起一種奇特的感覺，我的嘴角慢慢揚(yáng)起……
照片里的溫暖作文 篇16
照片的一角微微泛黃，幾處折痕依稀可見。照片上的老人，安詳?shù)囟俗谝巫由�。我望向窗外，陷入回憶…�?/p>
那是蒼穹黯淡，晨靄暮雨的一天。繁華的都市在我眼中卻那么單調(diào)，毫無色彩：聽不見小販熱情喧囂的聲音，看不見行人匆匆歸家的步伐。我眼角通紅，淚痕猶在，滿腦子都是那失利的比賽。
沮喪抬眼的瞬間，一道暖光打在墻上，暈在幽微雨的夜里。橙黃的光照在一位老人的臉上，點(diǎn)在他花白的頭發(fā)上，灑在他的手指間，帶著神秘的魅力。這家街邊小鋪一直在這里，我卻從未留意。我好奇地靠近，發(fā)現(xiàn)老人側(cè)身坐在幾副空白的扇面之間。他正和一位客人商量著什么。
言罷，老人微微提腕，下筆如神。他眼神專注犀利，全副身心都凝在指尖的扇面里。起初，筆尖在扇面上隨意地飛揚(yáng)，像是披著水露的小舟，奔波在季節(jié)的旅程里。遠(yuǎn)看，互相掩映的樹交錯(cuò)著，豪放寫意。濃墨淺色，將葉和夾葉之間的陰陽虛實(shí)變化完美的一一展現(xiàn)。近看，疏密有致的樹下，一位神色愁苦的女子扶住樹干，踮起雙腳，緊鎖雙眉，眺望遠(yuǎn)方，情思畢現(xiàn)。
老人將女子的眼神畫活了，畫上滿是欲說還休的故事。路人也不時(shí)駐足，沉默不語。似乎都想起自己的曾經(jīng)。那些美好的時(shí)光，讓人不禁眼眶微紅，陷入愉悅又痛苦的回憶中。身旁客人眼神也凝在空中。人生跌宕起伏，誰又不是在痛苦中成長(zhǎng)的？這一路，起伏不定，悲歡別離，也在不斷磨礪著我們。這就是人生�。〔唤�(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？想必老人這爐火純青的手藝也是在一次次的磨礪挫折中練就的吧！
心中也霎時(shí)間照進(jìn)了一束光，冰冷的心開始融化，老人在無形之中給了我力量，堅(jiān)定了我戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)的決心：明天好好訓(xùn)練！下次的我，將不再是現(xiàn)在我的我。明年，賽場(chǎng)見！。轉(zhuǎn)頭，我感激地望向老人，在微雨朦朧中拍下了老人堅(jiān)定又瘦弱的身影。他告訴我，困難會(huì)使人淪落，卻是前進(jìn)的動(dòng)力。前行的路上，一定會(huì)遇到更好的自己，走向成功。
窗外陽光明媚，我回過神來，無所畏懼。
照片里的溫暖作文 篇17
從我出生到現(xiàn)在，媽媽給我拍了無數(shù)張照片，有很多照片都不知道是在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、為何而拍的了�？善渲杏幸粡堈掌瑓s讓我至今難以忘懷。
看！湛藍(lán)的天空，青色的城墻，一個(gè)小男孩面帶笑容，小手指向遠(yuǎn)方，目光中滿是勝利的喜悅。那個(gè)小男孩就是我——許宏宇。
這張照片是我二年級(jí)的時(shí)候，和媽媽一起去秦皇島登角山長(zhǎng)城時(shí)拍的。
只記得那天，風(fēng)和日麗，非常適合爬山。旅游團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)就決定帶領(lǐng)我們?nèi)サ墙巧介L(zhǎng)城。
角山是萬里長(zhǎng)城從老龍頭起，越山海關(guān)，向北跨越的第一座山峰，所以人們稱它為“萬里長(zhǎng)城第一山�！睂�(dǎo)游見我年齡小，建議我和媽媽坐纜車上山。但是我和媽媽決定要嘗試一下。一開始，山路平緩，我左蹦右跳，倒也不覺得累�？刹灰粫�(huì)山路愈發(fā)陡峭起來，我有點(diǎn)吃不消了。到了后來，竟然是幾丈高的峭壁旁邊懸掛著扶梯，梯子特別窄，只能一個(gè)人一個(gè)人通過�？粗@么高的梯子，我害怕了，死活不敢往上爬。大孩子一個(gè)個(gè)都上去了，看著媽媽焦急的神情，我咬緊牙關(guān)，鼓足勇氣，對(duì)媽媽說：“你在下面保護(hù)我，我一定能行的�！蔽矣眯∈志o緊抓住梯子，一步一步艱難地往上爬，爬到一半，我就爬不動(dòng)了，往下一看，腳下竟然是萬丈深淵，我的腿不由得抖了起來，汗珠和眼淚一同流下來。這時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“兒子，加油！你一定會(huì)勝利的！”上面的小朋友也為我鼓起了掌。我平靜了一會(huì)，又繼續(xù)向上攀登，終于，上面的人抓住了我的手，這時(shí)我心里的石頭才算落了地。
我靠自己的努力，終于頑強(qiáng)地爬上了險(xiǎn)峻蜿蜒的角山長(zhǎng)城，就在我興奮地用手指向遠(yuǎn)方呼喊媽媽的一剎那，只聽“咔嚓”一聲，媽媽把這美好的難忘的瞬間給我永遠(yuǎn)保留了下來。
直到現(xiàn)在，我一看見這張照片，就會(huì)想起那次登山的經(jīng)歷。它讓我明白了：我們無論做什么事，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)走向成功！
照片里的溫暖作文 篇18
在我許許多多的照片中，大多都是笑著的，但是僅有一張是哭著的。那是我幼兒園的畢業(yè)照，第一排站著一排女生，第二排只站了5個(gè)男生，然后是第三排又是一排女生，沒錯(cuò)我們班只有5個(gè)男生。現(xiàn)在把你的視線看向第二排從左往右數(shù)第三個(gè)人，他就是我。滾燙的熱淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，臉上的淚痕，下垂的嘴巴，低落的眉毛，每一個(gè)器官都透露著傷心、痛苦。我的幾個(gè)朋友也像我一樣，仿佛我們這一排都被悲傷感染了。
2021年7月，我即將要離開幼兒園，在我剛?cè)サ臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)全班只有五個(gè)男生，而我正是其中之一。在三年的生活中，我們五個(gè)成了最好的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起嬉戲。并且互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，互相分擔(dān)。我們?cè)谧钐煺娴臅r(shí)候聚在一起，成了真正的好伙伴，而現(xiàn)在我們不得不分開，不得不去自己的小學(xué)。那天，我們穿著博士裝拍畢業(yè)照時(shí)，兩行熱淚不自覺地從臉頰兩旁悄然滑落，在畢業(yè)照上留下了一道不一樣的風(fēng)景線。五個(gè)男生的一段友情里充滿了快樂，充滿了激動(dòng)，充滿了笑聲，也有少許苦澀。
那一天，在拍完畢業(yè)照后，我們互相擁抱，互相留了對(duì)方電話號(hào)碼，然后一起重新走了一遍我們生活了三年的校園，看了看校園的每一個(gè)角落，看了看教室，看了看我們玩耍的草坪，看了看帶了我們?nèi)甑睦蠋�，滿眼的辛酸淚，走到校門口又戀戀不舍地望了一眼校園。
在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我回去看過一次小時(shí)候的學(xué)校，那里更漂亮了，學(xué)生也多了，老師也還在，雖然校園變美了，但是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶還保留在原來的地方，這里還是那么溫馨，那么讓人留戀，它將深深地留在我的記憶里。
那張照片雖然是哭著的，雖然是悲傷的，雖然是酸楚的，但是我們的回憶還在，我們的友情還在，我們的童趣還在，就是它讓時(shí)光永遠(yuǎn)停留在那一刻，我們的情誼永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色。
照片里的溫暖作文 篇19
在我臥室的墻上，有一張富有傳奇色彩的照片。上面是我跟好朋友：李陽在公園勾肩搭背的樣子。我張照片里承載著一段美好的回憶。
記得那是我們第一次相見。周末，媽媽帶我去人民公園玩，雖然我來過好多次了，但這次我看到的公園格外美，天空一碧千里，地上花團(tuán)錦簇，有各色的牽�；�，白色的郁金香、紅色的康乃馨…讓人目不暇接。一旁的樹林里，松樹、槐樹、楊樹等等我不知名的樹種，枝繁葉茂。一片綠油油的草地上，有幾只小兔子在吃蒲公英，中間有一條蜿蜒的小路。走在上面微風(fēng)拂過甚是讓人心曠神怡。走了一會(huì)兒，腳底下出現(xiàn)一條溪流，有無數(shù)的小瀑布，“嘩啦嘩啦”水面上灑落著陽光，金光四射，火紅的太陽倒映在水中，像一個(gè)燃燒的火球。
這時(shí)我看到前面有一個(gè)跟我一樣，東張西望的男孩，他看起來有點(diǎn)靦腆。于是我主動(dòng)跑上去打招呼，自我介紹了一番，我知道了他的名字叫李陽。我主動(dòng)拉著的手到滿是金黃沙粒的沙坑里玩。我們一起搭城堡，一起幻想，公主住在里面，魔王要摧毀城堡。我們很快就成了朋友。在公園里走哪都在一起。我們玩你追我趕，他在前面跑我在后面追，周圍的景色在我眼前劃過。我風(fēng)一樣的追上了他，結(jié)果我們都摔倒，我們對(duì)視了一下，哈哈大笑了起來。樹梢上小鳥唱著歌，樹林里小河奏著樂，可沒有比我們的笑聲更美的聲音了。
最后我們還去坐了船，坐在船上風(fēng)景可好了。水面波光粼粼，小魚兒時(shí)不時(shí)躍出水面，多么美好、歡快。忽然，一只手伸進(jìn)水里打破了寧?kù)o，水花蕩漾，濺了我一身水，原來是李陽，在朝我潑水，我不甘示弱，也朝他潑去，一串串水珠滑進(jìn)了我的后背，把我的背當(dāng)溜冰場(chǎng)，癢癢的。一粒粒水珠掛在他的臉上，像珍珠，光彩奪目。
快樂的時(shí)光總是那樣匆匆，不覺已經(jīng)夕陽西下，我們上了岸，夕陽的途輝照在我們的臉上，我們拍了一張合照，兩人都笑的那樣燦爛。
照片里的溫暖作文 篇20
陽光滑落指尖，似乎璀璨的明珠滾落于相冊(cè)間，觸及相片，又化作脈脈流水，最終消逝在美好的金黃色記憶里……
走廊間，一個(gè)小女孩，身穿粉紅色的溜冰鞋，稚嫩的小臉上洋溢著喜悅的笑容，頭盔歪歪地戴著，劉海汗津津地貼在額頭上。
我將相片從相冊(cè)中取出，它被保存得很好，就像是剛洗出來的。右下角的日期是2012年7月15日，那么小女孩約摸五歲吧！
打開五彩繽紛的記憶匣子，無數(shù)記憶如彩蝶般飛出，我攏住一只，它便幻化做輕煙，輕煙里朦朧地露出五歲的一角記憶。
記憶中溜冰是件新鮮事兒，央求了媽媽好久才同意讓我學(xué)。
初乍嘗試時(shí)，連站都站不穩(wěn)，只能顫顫巍巍地讓媽媽扶著。無法保持平衡的話，那更別說溜了，就是滑一步都得摔�。�
于是每日午后，只要有空閑的時(shí)間，媽媽便扶著我溜冰，到后來，我漸漸能站得穩(wěn)了，并且可以扶著走廊的欄桿自己慢慢滑行了。
再后來，我可以放開欄桿，并且保持平穩(wěn)地滑行了。每天，我總是要練到渾身上下都大汗淋漓才肯善罷甘休，媽媽總拿我沒辦法，可也總還是犧牲自己的午休時(shí)間來陪伴我。
努力一定會(huì)有收獲的，一個(gè)暑假過去后，我能熟練地控制溜冰鞋了。
“唰唰唰”走廊間，我的身影猶如一只輕燕疾速地“飛行”。我從走廊的這頭滑到那頭，一會(huì)兒彎著腰，感受涼爽的清風(fēng)在耳畔“呼呼呼”地吹著，一會(huì)兒張開雙臂，感受風(fēng)從指間穿過的美好瞬間，一會(huì)兒閉上眼，聆聽那小鳥的歡唱。
媽媽與我一樣開心，她拿著相機(jī)記錄下了這令人激動(dòng)的瞬間。
快樂溢出了照片，我盯著照片傻笑，時(shí)間真快啊，我滑著，溜著，從一個(gè)幼稚的小女孩變成了陽光的少女；媽媽陪著我滑著，溜著，從一個(gè)年輕可愛的媽媽變成了成熟穩(wěn)重的母親。
媽媽陪著我成長(zhǎng)，自己卻漸漸地老去了。如果可以，我希望相機(jī)定格的不僅是記憶，還是永不會(huì)老去的美好。
照片里的溫暖作文 篇21
照片中，那個(gè)十幾歲的小女孩正搖著右手，沖著熾熱的陽光揚(yáng)起一個(gè)燦爛的笑臉。她的背后，是陡峭的山峰，是幾乎垂直的的無數(shù)級(jí)臺(tái)階，是沒有一棵樹的光禿禿的山頂，是湛藍(lán)的無一絲雜質(zhì)的天空。
這張照片是去年暑假去武夷山拍下的，那時(shí)的景色，我到現(xiàn)在還記憶猶新。在踏上主峰天游峰的那一刻，我就明白這絕不是一次輕松的旅程。但我是那樣希望自己能真正看到山前九曲溪的美景，于是，懷著堅(jiān)定的信心，我邁出了第一步。
前半段并不陡，并且綠樹成蔭。而隨著我越來越往上爬，樹木也越來越少，最后只剩下幾棵稀疏的枯草頑強(qiáng)地掙扎在巖縫中。正值酷暑，毒辣的陽光刺得我頭皮隱隱作痛，炙烤著我裸露在外的手臂，手心、后背、下巴都沁滿了汗，雙腿像是深陷在水中，難以挪動(dòng)腳步。我?guī)状蜗脒^放棄，剛轉(zhuǎn)過身，卻又看到已經(jīng)走過的無數(shù)級(jí)臺(tái)階，腦中又想起九曲溪的“九曲”美景。于是，放棄的念頭逐漸煙消云散，要爬上山頂?shù)膱?jiān)定信念取而代之，我緩緩又邁出一步。
崇山峻嶺，怪石嶙峋，寸草不生，烈日當(dāng)空，攀爬的人似乎只剩下我。
終于到了最后一段路，也是最陡的一段路。于是，我小心翼翼地轉(zhuǎn)身，看到世界的渺小，看到天空的廣闊，看到群山的綿延，看到九曲溪的秀麗。我看見母親離得很遠(yuǎn)在向我招手，于是我綻放出最燦爛的笑容，向母親揮手，感受大自然此時(shí)給予我的一切。母親將那一刻定格為一張照片，永存于心間。我慢慢地轉(zhuǎn)過身，邁出最后的幾步，小心地，謹(jǐn)慎地，仿佛每一步都踩下一個(gè)深深的腳印，足音仿佛在天地之間回蕩。終于，我看見了九曲溪的壯美景色，那令我永生難忘。
唯有登上山頂?shù)娜�，才能看見最美的風(fēng)景。看著這張照片，回想著這段經(jīng)歷，體味著心中的萬千感慨，我也從中得到啟示。照片里的一個(gè)個(gè)故事，與我一同走過人生坎坷。
照片里的溫暖作文 篇22
收抬東西時(shí)翻出的那張照片，讓我的思緒回到那個(gè)冬日的早晨。
夢(mèng)中都感受得到寒氣，平時(shí)溫暖的被窩也只是杯水車薪，可最終還是在父親的呼喚下醒來。今天是參加馬拉松的日子，我和父親早起趕去會(huì)場(chǎng)。窗外黑漆漆的，只聽得見汽車行駛的聲音。
地鐵上，看著乘客一個(gè)個(gè)上車下車，看著站臺(tái)一個(gè)個(gè)離我而去，看著自己離會(huì)場(chǎng)越來越近……手上滲出汗，牙齒不住地碰撞，發(fā)出“喀喀”的聲音，寒意陣陣襲來，我蜷成一團(tuán)。雖然5千米的馬拉松不到全馬的八之一，但平時(shí)練習(xí)也就只跑三千米，我能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)線嗎？父親似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩，微笑著說：“沒有人要求你跑完五公里，你努力過，奮力拼搏過才是最重要的。”
還剩下兩公里，我的呼吸逐漸混亂，嘴張得大大的，不斷吸入空氣，可還是滿足不身體各部位對(duì)氧氣的渴望。喉嚨干得要命，胸膛再怎么起伏，也吸不進(jìn)我需要的大量氧氣。父親的身影出現(xiàn)在我前：“不要慌，放慢速度，調(diào)整呼吸，我們第一次跑，不要和別人比速度，按自己節(jié)奏完成，就是勝利�！笨粗牟椒ィ矣终一亓斯�(jié)奏，心臟的跳動(dòng)緩和了一些，對(duì)氧氣的渴望逐漸平息。我繼續(xù)前進(jìn)著。
還有200米，我又一次打起了放棄的念頭，身子這么累了，終點(diǎn)又那樣近，就此放棄，也以近似于完成吧？我的心深處卻閃過無數(shù)畫面——每個(gè)夜晚寫完作業(yè)后，我穿上運(yùn)動(dòng)鞋來到公園，跑步、控制的呼吸節(jié)奏、拉伸……任汗水浸透衣衫，我也不停歇，那兩個(gè)身影從未放棄。最后關(guān)頭，身體再疲憊，也要堅(jiān)持下去，怎么能讓幾個(gè)月的訓(xùn)練付諸東流？打定了主意，抬起頭，腳底又有新的力量涌出。我把力量集在腿上，使勁一蹬，我竟像風(fēng)一樣沖出去！后方似有陣風(fēng)助我前行，那是我的決心。我用盡我最后的力量，沖過了終點(diǎn)線！
賽場(chǎng)攝影師站在一旁，用相機(jī)記錄下了這美好的一刻。
這次馬拉松的勝利，不僅因?yàn)楦赣H的鼓勵(lì)，更是因?yàn)樽约簣?jiān)持的決心，這兩股量，助我一路前行。
照片里的溫暖作文 篇23
童年是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。
———題記
時(shí)間伴隨它流過的痕跡飛逝，它從你的指縫中流過，從你的話語中掠過，從你腳邊劃過，我們?cè)诓唤?jīng)意間就長(zhǎng)大了。
那天的天氣很好，陽光明媚，云朵像棉花糖一樣松軟，小鳥在天空中掠過，一間屋子中時(shí)不時(shí)傳出我和伙伴們的笑聲。我和兩個(gè)小伙伴是從小就認(rèn)識(shí)的，這樣說起來，我還是看著他們長(zhǎng)大的，我在三人中是最大的，所以有誰學(xué)會(huì)了走路，有誰學(xué)會(huì)了叫姐姐，我都是第一個(gè)知曉的。
每周日下午我們都聚在一起，享受屬于我們的小時(shí)光。我們有一個(gè)木頭做的小盒子，里面裝的是我們成長(zhǎng)的回憶，比如有我們五歲去海邊玩時(shí)買的海螺，有我們一二歲時(shí)疊的青蛙，有我去泰山玩時(shí)帶回來的泰山石。
當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，我從熟悉的角落中拿出了被我藏起來的回憶，里面有我和小伙伴的兩張照片，是我們第一次玩雪的照片。記憶回到那個(gè)大雪紛飛的下午，我和小伙伴被裹成了三個(gè)大粽子。“一下車我就被白白的雪深深的吸引了，雪像厚厚的棉被一樣，給大地蓋上了被子，太陽公公也被凍的回了家”，是小伙伴在照片后做的隨筆。哈哈哈，這就是我們一年級(jí)的寫作水平，100字都要寫好久。而且語氣稚嫩，現(xiàn)在想回到之前的稚嫩也回不去了
照片中的我尤其搞笑，“哎呀，你快點(diǎn)過去，他們都在等你了”，爸爸催促我。在記憶中，我是很討厭拍照的，不然第一次玩雪這么珍貴的回憶，才留下兩張照片呢。我慢吞吞的走過去，在爸爸將要按下快門的那一刻，我猛地逃出了鏡頭，可惜我的身影還是留在了照片里，只是頭留在照片里，身子卻像幽靈一樣，模模糊糊的。直到現(xiàn)在，伙伴們一看到照片還是笑個(gè)不停。
友情需要用水澆灌，用生命來培養(yǎng)，才能開出燦爛的友誼之花，那一張照片永遠(yuǎn)的存放在小木盒之中，保留著我們的美好回憶。
照片里的溫暖作文 篇24
這是一張花的照片，赤色的花叢中落上了一朵白色的小花，宛如迷路的小孩子，半天也找不到回家的路。
這天的天色不太好，天色陰沉沉的又悶又熱，大要是老天爺生著氣吧，讓人的心情也和老天爺一樣焦躁不安。
媽媽似乎識(shí)破了我的心情，便說：“春天到了，公園里的花都開了，咱們一起去看花吧!”我喜歡花，便招架不住花的誘惑，與媽媽一同去看花。
公園里的花不少，但我能叫上來名字的卻很少。玉蘭花垂下花瓣，好像換上新裝的少女;那桃花伸著懶腰挺直了身子，她的香氣正伴著春風(fēng)飄溢;那櫻花抹上新妝，頑皮的風(fēng)兒把她們的花瓣吹得滿地都是，櫻花樹下還坐著兩個(gè)小姐姐，穿戴漢服坐在草地上嘟著嘴，拍照呢!
這些花兒使我焦躁的心情慢慢暖和下來，我沉醉在這美景中。
我和媽媽走到一些樹旁時(shí)，我看到樹叢中有著若有若無的紅色斑點(diǎn)，走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小花叢。頎長(zhǎng)的枝干被小巧玲瓏的紅花點(diǎn)綴著，固然我不知道那是什么花，但看到那嬌羞的面孔時(shí)，心里猶如有著弗成捉摸的情感。我向花叢中望了望，只見那枝干縱橫交織，倏忽我猶如發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，吃驚的喊了一聲："啊呀!”我用鏡頭快速地捕獲了這一刻。我看到一朵皎白如玉的小白花正落在那縱橫交織的枝干中，給那沒有情感的枝干添了一份生機(jī)。那朵花兒宛如很孑立，宛如在探求什么東西，她或者迷了路吧!猶如因?yàn)閱虇�，不敢和身旁的紅花綠葉交換，只得本身在迷茫中努力根究媽媽和可愛的家!
她多么像我呀!膽寒怯懦，迷了路連求助都不會(huì)。我想她再這么喬喬下去，估計(jì)永遠(yuǎn)都回不了家，見不到媽媽了!于是我彎下腰，慢慢把它撿起來，放得手心，摩挲摩挲，細(xì)心地交到媽媽手里。
氣候仍然不太好，但有幾絲輕風(fēng)劃過，心里也就慢慢舒展開來。于是我拉著媽媽向家走去。
照片里的溫暖作文 篇25
周末我在整理我的房間時(shí)翻出了一本厚厚的影集，里面有我許多從大到小的照片，其中有一張吸引了我的注意力，原來這就是我的小學(xué)畢業(yè)照。
那是五月份的一天，早上并沒有響晴的天氣，陽光也沒有那么的撫媚，就連太陽公公也遲遲上來了，小花小草垂下頭，我們班要拍畢業(yè)照了，也就預(yù)示著在一起六年的大家庭將要分開了。
我們一般先排整理好衣服，就站在臺(tái)子上，老師讓我們笑笑，我們?cè)趺纯赡苄Φ贸鰜恚课艺驹谧詈笠慌诺闹虚g，思緒萬千，快門閃出的光，那剎那，仿佛把我?guī)У搅艘荒昵埃?/p>
一年前的六一，我們要舉行大合唱比賽，全校16個(gè)班比分為一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，這樣的比賽設(shè)置的六一那天讓人著實(shí)興奮，伴隨著興奮，我們班也迎來了幾個(gè)困難�。�！
困難一選歌全班分成了兩派，一邊說是唱課本上的明天會(huì)更好，這個(gè)簡(jiǎn)單有不失優(yōu)雅。另一個(gè)主張唱流行歌曲，既時(shí)尚好聽又富有節(jié)奏感，最終我們選擇了流行歌曲青花瓷。
困難二下面歌曲選好了，但是我班的聲音真是不敢讓人恭維，唱的好聽的人特別好聽，唱的難聽的人五音不全，我的聲音一般，如何能唱好合作就成了我們的主要問題，班主任老師和英語老師密切的密謀，讓我至今難忘一切的音樂課，老師一起唱歌，我由于我班學(xué)的很快，所以總會(huì)有時(shí)間來干別的，現(xiàn)在不一樣了，老師讓我們?nèi)繒r(shí)間唱，音樂老師糾正我們一些唱法，班主任還抽時(shí)間練，我們練隊(duì)形，班上幾個(gè)音不全的人，比如我就受到了特殊照顧，我以為班上會(huì)怨聲載道，可沒想到我們班，竟然如此的團(tuán)結(jié)，根本沒有一個(gè)人喊累喊苦要停下來。
付出自然會(huì)有回報(bào)，在六一那天我們班不僅收獲了第二名，而且還觀賞了別的班的作品，真是讓人興奮不已，拍手稱快，那天也過得非常的有意義！
每當(dāng)看起這張照片，心情便久久的不能平復(fù)，是啊，六年了，將近2000多天的時(shí)間和你們?cè)谝黄鸲冗^，如果有來生，我還想做你們的同學(xué)。
照片里的溫暖作文 篇26
一句問候，承載著深沉的母愛；一把雨傘承載著，無限的關(guān)懷；一張照片，承載著一份永恒的友誼。望著那張充滿歡樂的照片，我想起了那件趣事。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！贝汗媚镞~著輕盈的腳步走了，迎來了炎炎夏日。早晨太陽剛出來，就用他那巨大的噴火器，炙烤著大地。此時(shí)最好的游戲場(chǎng)所，便是外公家后院的荷花池。我和表妹閑來無趣，就跑到荷花池去玩賞了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碩大的荷花池像一塊寶石，中間的荷花像一個(gè)個(gè)仙子，一般亭亭凈植�！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖，中通外直，不蔓不枝”。有的含苞待放，嬌嫩欲滴，有的盡展風(fēng)姿，香遠(yuǎn)益清。荷葉上的水珠，微風(fēng)輕輕的吹過，如斷了線的珍珠，紛紛滾落水中。詩(shī)一般的境界，畫一般的美感。我們深深的陶醉在這樣的美景之中。
忽然，一個(gè)大蓮蓬吸引了我的目光�！懊妹�，這有一個(gè)大蓮蓬。”說完，我便伸手去摘�！靶⌒模 痹捯魟偮�，我一不小心腳底一滑，陷了下去。妹妹立刻拉住我，差點(diǎn)也掉下去了，幸虧我使勁把她往上一推，她才沒有掉下去。誰她爬起來就跑，我剛回過神來想叫住她，可她已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我望著她的背影，心中倍感失落，心想她是害怕了嗎？她怎么拋下我不管呢？
我的褲子被泥水浸濕了，鞋子里也全是泥。我的蓮蓬仿佛在說；“讓你摘，讓你摘不到吧”。荷葉左右搖擺，仿佛也在嘲笑我，正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，一個(gè)身影由遠(yuǎn)及近的向我跑來。對(duì)，那就是妹妹，她正拿著竹竿，“姐姐，你拉好，我拉你上來”。因?yàn)槟_陷在泥里，費(fèi)了九牛二虎之力才把我拉上來，我們看到彼此狼狽的樣子，都呵呵的笑了，高高興興的往回走。
這一幕剛好被外公看到，他拿起相機(jī)拍下了這一瞬間。至今看到這張照片，都忍不住想起當(dāng)年的那件趣事。它承載著我和妹妹那份深深的友誼。這張照片讓我找到了那份美好的回憶，它值得我去品味，去珍藏。
照片里的溫暖作文 篇27
今天真無聊，跳皮筋玩厭了，作業(yè)寫完了，電腦中毒了，伙伴們?nèi)ピ婆_(tái)山了，爸爸媽媽上班了，電視不好看了……沒意思極了！
玩點(diǎn)什么呢！無聊！看看相冊(cè)吧——對(duì)了，好主意！
翻開相冊(cè)，有兩張照片最醒目，有一張是我去年在北京旅游是媽媽給我照的，另一張是亓小銳的媽媽在拍亓小銳是無意中照上了我。這兩張是相同的時(shí)間，相同的地點(diǎn)照的。亓小銳覺得她那張照片太難看，所以給了我�？粗掌�，我仿佛又到了北京，跑進(jìn)照片中去了。
天氣真熱，我穿了一件白色的小背心，一個(gè)粉色的短裙，坐著旅行社的大巴，來到了北京八達(dá)嶺，準(zhǔn)備爬世界聞名的萬里長(zhǎng)城。
一路上，我單從車窗就看見了八達(dá)嶺蜿蜒盤旋的萬里長(zhǎng)城，它像一條白色的巨龍，俯臥在青綠色的八達(dá)嶺上。我仰頭觀看，心中充滿了神圣感。
到了八達(dá)嶺入口，我卻“吃”的一聲笑了出來，好端端的雄偉萬里長(zhǎng)城，入口竟立著一個(gè)樹形的牌子，上面用可愛的圓體字花花綠綠的寫著：八達(dá)嶺熊樂園！更可笑的是牌子邊還塑了兩只憨厚可愛的黑熊。
我哈哈大笑，心中的神圣感煙消云散。這就是傳說中的八達(dá)嶺？我笑得越發(fā)厲害了。我校的肚子疼，眼里的淚都出來了，嘴巴怎么也合不上。稍稍緩過來一點(diǎn)，一抬頭，又看見那可笑的牌子，身體因笑而顫抖著。
突然我感到有光在我身上一閃，勉強(qiáng)抬頭一看，原來媽媽在給我照像，我不想讓她照，可是笑止不住，沒法說話。
這么好笑的牌子，那些外國(guó)人看了還不笑成一推亂麻？
想到這里，我笑不起來了，那些商家為了賺錢竟然把長(zhǎng)城入口的地給買了下來，這是可恥！如果我是北京市的市長(zhǎng)，我一定會(huì)下個(gè)禁令——北京的歷史景點(diǎn)前禁止任何商家承包。這難道不是對(duì)長(zhǎng)城這條玉一般的白龍的虐待嗎？熊雖然可愛，但是放在長(zhǎng)城邊上顯然不太合適呀！
照片里的溫暖作文 篇28
打開相冊(cè)，一頁一頁，一張一張地欣賞著小時(shí)候的照片，好可愛。我經(jīng)常會(huì)看著照片感嘆道：“我居然已經(jīng)這么大了�！狈�，一張方形的彩色照片一下子吸引了我。
照片上一個(gè)笑容滿面的女人，她雙手扶著一個(gè)身著粉色衣服的胖娃娃。胖娃娃正用手拿著橘子，脖子使勁伸向橘子，張著櫻桃小嘴一口咬住了橘子，兩只眼睛笑得像月芽一樣彎。瞧她那一副憨厚可掬的樣子，真是搞笑，想知道她是誰嗎？她——就是我。
這是我一歲時(shí)的照片，當(dāng)時(shí)我剛能爬行，能扶床站立，沿墻壁扶著走。媽媽當(dāng)時(shí)想讓我練習(xí)走路，但我卻在一旁坐著吃橘子，雙手拿著橘子，盤腿坐著，像一個(gè)“小彌勒佛”。媽媽掰開我那雙肥嘟嘟的小手，把我手中的橘子拿走了，放回了水果盤內(nèi)。我一看手中的美食沒有了，立刻咧嘴要哭，而媽媽卻沒有要給我的意思。
我于是趴在床上，像要獵食的小老虎一樣飛快的爬了過去。媽媽見我這迅雷不及掩耳之勢(shì)，就又把橘子拿高了，同時(shí)微笑著對(duì)我說：“寶寶，站起來，走到媽媽這來取橘子�！睘榱顺缘介僮拥奈矣靡恢皇址鲋�，支撐起身體的重量，我竟然站了起來。媽媽繼續(xù)鼓勵(lì)我說：“寶寶，往前走，橘子在這兒呢！”于是我像不倒翁一樣左搖右擺地往前走，近了，近了……，“啪”的一聲，我重重地摔在了床上，剛要哭，抬頭又看到了媽媽手中的橘子，于是我再一次站起來向媽媽走過去。
我拿到了，我終于拿到了橘子。我那圓滾滾的，亮閃閃的大眼睛，立馬變彎了。我那雙猶如含笑花苞的小手捧著我戰(zhàn)勝“艱難險(xiǎn)阻”得來的勝利果實(shí)。這果實(shí)包含著媽媽歷練我的愛心，這份愛心充盈著這張照片，我愿用一生去銘記！
一張照片，就是一個(gè)有趣的故事，一張照片，就是一個(gè)愛的回憶。十二個(gè)春秋，不知幾百?gòu)堈掌�，一張張照片見證了我的成長(zhǎng)，也記錄了我從出生到現(xiàn)在的美好回憶，更記錄了父母對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。
【照片里的溫暖作文】相關(guān)文章：
照片里的溫暖01-14
照片里溫暖作文06-26
照片里的溫暖作文07-15
照片里的溫暖作文12-18
照片里的溫暖作文【薦】07-11
【薦】照片里的溫暖作文07-25
【精】照片里的溫暖作文07-13
照片里的溫暖作文【熱】07-16
【推薦】照片里的溫暖作文07-29
【熱】照片里的溫暖作文08-05