善,溫暖世界高中作文(通用13篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的善,溫暖世界高中作文,歡迎閱讀與收藏。
善,溫暖世界高中作文 篇1
在我們身邊總會(huì)有很多的善,或大或小。正是因?yàn)檫@些大大小小的善,讓他人感動(dòng),讓社會(huì)和諧。
善,是個(gè)人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險(xiǎn)救災(zāi)中,千千萬(wàn)萬(wàn)的人都在盡自己的一份力量,或大或小。陳光標(biāo)第一時(shí)間親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi),是一種善。即使在很多社會(huì)公益上他有炒作之嫌,但這又怎樣?做了,那就是善。
善,是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在這個(gè)社會(huì)上,有多少愛(ài)心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只是捐一些生活用品,衣帽鞋物。這些易舉雖小,也是善。
善,是一個(gè)民族的強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日,當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林,何不以善為風(fēng)向標(biāo),博愛(ài)是民族強(qiáng)盛的精神,而善體現(xiàn)了一個(gè)民族真正的強(qiáng)盛。
善,是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的根基。面對(duì)世界各國(guó)的種種糾葛,國(guó)家在尋求立國(guó)之道,強(qiáng)國(guó)之策。面對(duì)別國(guó)的危難,本國(guó)可以無(wú)償?shù)纳埔庠T趺床荒荏w現(xiàn)富強(qiáng)?
本該就是善的,無(wú)私的奉獻(xiàn)與不求回報(bào)的精神是善的。一個(gè)人有了善,他的精神將得以學(xué)習(xí),在善中可以尋找快樂(lè)之源與處世之道。對(duì)別人善亦是對(duì)自己的善。一個(gè)民族的善是佇立民族之林的基礎(chǔ),民族的和諧共處,共同繁榮是善的具體表現(xiàn)。
一個(gè)國(guó)家的善則可以富強(qiáng),世界各國(guó)本該和諧共處,造福全人類,卻不然。只有善對(duì)別國(guó)才能贏得繁榮富強(qiáng)。
善,對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有那么大,我們的能力有限。清晨的問(wèn)候便是對(duì)師長(zhǎng)的善,同學(xué)間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮,有一個(gè)好的成績(jī)。就是對(duì)家長(zhǎng),對(duì)老師,對(duì)自己,對(duì)所有幫助過(guò)自己的人乃至對(duì)國(guó)家的善。
善不分大小,以善待人,以善律己……溫暖世界。
善,溫暖世界高中作文 篇2
古人說(shuō):“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。兼濟(jì)天下是一種善,是一種高尚的善,做起來(lái)實(shí)在有些難度。不能“兼濟(jì)天下”——這對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎太早了些。即使如此,我們也應(yīng)該 做到“兼顧左右”,如果每人都能做到,那么,人之左右,又有左右,離那理想的大善還遠(yuǎn)嗎?
所謂“左右”可以是身旁左右的人,也可以是鄰里、生人,心有多大,“左右”就有多少。而這所有的善都應(yīng)源于個(gè)人,傳于左右。
我是如此說(shuō)的,是這樣做的嗎?答案自然是做不到的,有如下理由。
其一,不能顧全左右。人類社會(huì)關(guān)系復(fù)雜,沒(méi)有人道的清,有時(shí)看見(jiàn)這個(gè),忘了那個(gè)。所以,將周身人士全都照顧到是很難做到的。
其二,人是存有私心的。會(huì)想著讓和自己親近的人得到多些益處。差距就產(chǎn)生了,顧左右,卻不能“兼顧”雖說(shuō)善不分大小,可行善時(shí)大小就產(chǎn)生了,有意分配、有所保留,“善”就不完整了。
多方緣由,不一一列舉,另一面,不應(yīng)如此挑剔,刻意追求。否者“善”會(huì)變得不純粹。有些善做作得來(lái),發(fā)揮不到用處。所以,行善應(yīng)“無(wú)意”
我們的身邊人身邊事,大大小小都包含著善。種田的農(nóng)戶,覓得優(yōu)的菜種,就會(huì)分給別家;裝垃圾時(shí),各種垃圾分類裝袋;小孩子也經(jīng)常結(jié)伴幫助老人;學(xué)校里,撿到別人的東西就會(huì)交給老師……正是這些善,使生活充滿溫暖,生產(chǎn)充滿活力;正是這些善,使民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家富強(qiáng);正是這些善,才使世界聯(lián)系在了一起。
“無(wú)意行善”“兼顧左右”使善的能量聯(lián)動(dòng),集成一束,照亮整個(gè)世界。這樣,個(gè)人之力,也能“兼濟(jì)天下”。如果人人行小善,離那和平的人間界還遠(yuǎn)嗎?不,如果人人行小善,溫暖的新世界就在眼前!
善,溫暖世界高中作文 篇3
暖和在我們的生活中隨處可見(jiàn),仿佛一瓶打翻之后,流出來(lái)的溫水,給人溫暖,暖人心,暖土,暖世界。
天色昏暗,霓虹燈在遠(yuǎn)處閃爍出五彩繽紛的燈光,雨點(diǎn)淅瀝,像細(xì)絲一樣,剪不斷,理還亂的街道兩旁的店里也因?yàn)檫@陰雨中的一片晴朗,而這陰雨中的一小片水洼里,鋪天蓋地的小水洼里,一片片的店家也因?yàn)檫@陰雨中的一小片而被雨水沖刷得一片狼藉。走在這條小路上,我撐著雨傘,在這些小水洼里玩,可真不高興。
大雨傾盆而下,原本細(xì)細(xì)的細(xì)絲變成了巨大的雨珠,從天空瀉下,風(fēng)越亂越大,商店的窗戶被吹得亂七八糟。和我一樣,又被淋濕了,只好躲在這些小坑里,雨點(diǎn)從窗外吹來(lái),風(fēng)中飄來(lái)飄去,弄得我很狼狽。小女孩,進(jìn)來(lái)躲雨吧!迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)一位姑姑的聲音,我急急忙忙地往文具店走去,“謝謝你,姑姑說(shuō),還好沒(méi)事就多大點(diǎn),突然我心里就有一股暖流,一下子就忘了它。
十幾分鐘后,雨小了,我便離開(kāi)了文具店,快步往家走,忽然,眼角余老看見(jiàn)這一面強(qiáng)光照耀著,我轉(zhuǎn)頭一看,有一輛貨車向前面開(kāi)來(lái),我就不由得緊緊的衣袖后退了幾步,發(fā)現(xiàn)這條路已無(wú)路可退,大水坑里的大水坑里,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一輛大貨車。而且閉著眼睛的事情并沒(méi)有發(fā)生。我睜開(kāi)眼睛一片茫然,看見(jiàn)貨車司機(jī)通過(guò)前窗向我揮手,示意我過(guò)我再給他一個(gè)燦爛的笑容,快步走過(guò)去,心中的暖流更加真切。
身遙遠(yuǎn)的地方充滿善良,到處都有溫暖,小小的善舉可以使別人充滿溫暖,我也要有善心,溫暖別人,溫暖世界。
善,溫暖世界高中作文 篇4
善,似三月春風(fēng),九月秋雨,像冬日的一團(tuán)爐火,溫暖我心。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日,樹(shù)上的蟬兒如此整齊地排在那被烈日曬得有些發(fā)焉的葉子下不知疲倦地扯著嗓子鳴叫,路旁的花兒似受了訓(xùn)斥般都低著腦袋,一切的一切似乎都是那么繁雜。我拎著一袋橙子走在熾熱的柏油路上,不停地給自己扇風(fēng),好像自己身體里有一個(gè)火球,隨時(shí)有可能爆開(kāi)一樣。
我小心翼翼地拎著那一大袋橙子,生怕發(fā)生什么意外,可是,壞運(yùn)不請(qǐng)自來(lái),突然,那盛著橙子的塑料袋嘶啦一聲,從中間完整地裂開(kāi)了兩半,一個(gè)個(gè)澄黃的橙子像下課了的學(xué)生一樣,陸續(xù)從袋子里跳出來(lái),向四面八方飛奔而去。我先是一怔,隨后眉頭一皺立馬大步跨籃地去追我的橙子,“停下啊,停下啊”我在心里焦急地喊著,跑著跑著,一個(gè)沒(méi)站穩(wěn),像一只蛤蟆一樣一下子撲倒在地,一道鮮紅的血痕在手上慢慢浮現(xiàn),過(guò)往的倒霉與不順全部涌上心頭,眼淚像斷了線的珠子一樣不停地直流。
這時(shí),透過(guò)眼淚,我猛然看到一條長(zhǎng)裙走了過(guò)來(lái),她慢慢地蹲下,不慌不忙地揀起每一個(gè)散落的橙子,一股暖流緩緩地流過(guò)我的心間,我呆呆地看著她,想說(shuō)些什么卻也說(shuō)不出來(lái),撿完之后,她向我跑過(guò)來(lái),用那精靈般悅耳的聲音向我問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?”我搖了搖頭示意沒(méi)事,她從口袋里拿出一個(gè)白色的手帕幫我包扎,又把撿來(lái)的橙子還給了我,最后留給了我一個(gè)善良的微笑轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處走去。
看著她離去的背影,心內(nèi)的感激再也拒捺不住,一句嘹亮的感謝破口而出。
“謝謝你!
她停住了,向我揮了揮手又離去了……
善,是她給予我的無(wú)私的幫助,這種善,很小,但同時(shí)也很大,讓我感動(dòng)!
善,溫暖世界高中作文 篇5
細(xì)微之舉,也可使冰雪融化。——題記
那是一列開(kāi)在蘭州方向的火車,窗外的寒風(fēng)兇猛地吹著,讓坐在窗邊的我也感到些許寒意。剛結(jié)束一不學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,寒假的到來(lái)令我十分興奮到了晚上十一點(diǎn),在上的年,我還沒(méi)睡好覺(jué),只好和上等的人一起躺在床上,耳朵一聽(tīng),就看見(jiàn)窗戶邊有一片漆黑。車內(nèi)的燈漸漸地熄滅了。
片刻之后;一瞬間,手電的光從列車上的另一頭射了過(guò)來(lái)。我有些不安地取下耳機(jī),看著它,看著它在黑暗中稍稍高出一點(diǎn),慢慢向我靠近。他不是個(gè)小偷嗎?于是我問(wèn)他。為了先下頭假睡,我情不自禁地緊張起來(lái),然后趁機(jī)看他要做什么。
他越走越遠(yuǎn),我馬上閉上眼睛,假裝在睡覺(jué)。出于意料的是,他竟伸手輕輕拍了拍我,我只好睜開(kāi)眼,這才發(fā)現(xiàn)他并不是什么小偷,他是一個(gè)列車乘務(wù)員,看清他的制服,我松了一口氣。他是個(gè)中年男人,與高天強(qiáng)壯的身體有些不合的是他的一來(lái)溫和的胚,說(shuō)話用著淺淺的笑。他問(wèn)道:“小兄弟,這么脫了怎么睡在這里?窗邊涼,你也沒(méi)穿外套,快上床去睡覺(jué)吧!彼f(shuō)話的聲音狠小,生悄吵到正在睡的其它乘客!笨墒俏以谶@給手機(jī)充電。”我有些不好意思的開(kāi)口。沒(méi)辦法一節(jié)車廂里只有這一個(gè)插孔,且就在窗這。想了一會(huì)兒,他緩緩開(kāi)口:“要受不你先上去睡,我替你在這守著,反正這是最后一節(jié)車廂了,等地充好了我給放枕邊,這樣行嗎?”我有亞遲疑和感動(dòng),“好吧!彪m然有些不甘心,但我還是上去了,看著他在黑暗中的身影,與茫茫黑夜融為一體。過(guò)了一會(huì)兒,他將手機(jī)和充電器輕輕放在我的枕邊。我雖已閉眼,但其實(shí)并沒(méi)睡著。在他轉(zhuǎn)身高去時(shí),我注視著他,形象仿佛又高大了幾分·····
窗外的風(fēng)雪依舊掛烈,但我已感受不到寒意,因?yàn)樯,溫暖世界?/p>
善,溫暖世界高中作文 篇6
善良是人世間,也是整個(gè)世界最美的感情之一是從人心流露出來(lái)的情感。
那是一個(gè)風(fēng)和日立的早上,今天我被幾個(gè)人叫出去一起去外面買東西,當(dāng)時(shí)正好我沒(méi)什么事于是便答應(yīng)了,可是到那里我就后悔了,他們買的東西很多,多的都用一個(gè)本子記下來(lái),他們看向我,我立馬明白,他們是什么用意,剪刀石頭布,誰(shuí)輸誰(shuí)拿,沒(méi)想到啊,我一上來(lái)就輸了,我都十分好奇你們是不是說(shuō)好了?
他們笑著、把手上的東西給我了,我當(dāng)時(shí)看他在笑就感覺(jué)十分不秒0唉,誰(shuí)讓我答應(yīng)他們了要出來(lái)的、如果上天在給我一次機(jī)會(huì)的話,我會(huì)毫不客氣地說(shuō)不,大聲說(shuō)不。因?yàn)閷?shí)在太重了,就當(dāng)我們幾個(gè)說(shuō)笑打鬧的時(shí)候,有一個(gè)人說(shuō)他上個(gè)衛(wèi)生間我們于是在外面等他?墒沁^(guò)了好久也不見(jiàn)他出來(lái)我們于是答應(yīng)了一個(gè)方案,一個(gè)人在這里看著東西另一些人去找他。
當(dāng)時(shí)我感覺(jué)他們都在看著我。出于沒(méi)有辦法,我就說(shuō):“讓我留下吧,你們?nèi)。”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到啊,這幾個(gè)人一聽(tīng)我這么說(shuō),好家伙全都跑了沒(méi)影了。就在等他們的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)錢包,我打開(kāi)一看有很多的錢和銀行卡等貴重物品。這,于是我又等了半天,他們回來(lái)之后,我跟他們說(shuō)了說(shuō),于是我們決定一起等。因?yàn)橛猩矸葑C,所以還是很好找的,我們一共四個(gè)人,三個(gè)人出去找,我在這里等,因?yàn)槲覀冚喠鞒鋈フ,每個(gè)人都十分疲備,不知道懂沒(méi)懂他自已的錢包沒(méi)了。
不知道過(guò)了多久,那個(gè)人來(lái)了。我們叫住了他他要請(qǐng)我們吃東西,我們拒絕了,因?yàn)槲覀兪浅鲎詢?nèi)心的善良幫的他。
我們回去的時(shí)候,每個(gè)人都在想,如果所有人都很善良的話、這個(gè)世界將非常溫暖。
善,溫暖世界高中作文 篇7
在我朦朧的記憶中,收廢品的老人一直在收著紙箱。收,看似是一件簡(jiǎn)單的事情,卻深深地印在了我的腦海中。
那天,天色漸晚,太陽(yáng)早已消失的無(wú)影無(wú)蹤,寒冷使人們都躲在家里。我穿著棉衣下樓扔垃圾。到一樓時(shí),我透過(guò)模糊的門(mén)窗看到有兩位收廢品的老人似乎在爭(zhēng)執(zhí)著什么。淅淅瀝瀝的小雨滴打在我的身上,我加快了零碎的腳步,向垃圾埇走去。
走到垃圾桶旁,我聽(tīng)清了他們的對(duì)話,原來(lái)他們?cè)跒橐粋(gè)廢紙箱而爭(zhēng)執(zhí)著,“您就把這個(gè)給我吧,我下次一定把紙箱讓給您!崩蠣敔敯蟮貙(duì)另一位老奶奶說(shuō)。但老奶奶也硬說(shuō)自己先拿到這個(gè)紙箱的,始終不肯放手。我在一旁看入了神,靜靜地觀察著他們爭(zhēng)執(zhí)。
老爺爺抓得更緊了,他把手用盡全力往后一拉,想用“武力”拿到紙箱。老奶奶也不甘示弱,雙方在用立扯這個(gè)紙箱,而我不知該怎么辦才好。
“算了,就讓給你吧!崩夏棠桃凰墒郑瑹o(wú)力地說(shuō)。老爺爺見(jiàn)她放棄了,便露出他那排金黃的牙齒微微一笑,登上車,順便把我的垃圾也收走了。啊,我現(xiàn)在才注意到老爺爺車上的垃圾竟然有1米多高,而老奶奶只是近似20厘米的垃圾。我愣住了,老奶奶低下頭,用她那雙粗糙到龜裂的雙手整理著少的可憐的廢紙箱,我不由得心里一怔,自己這么不容易,卻還是將東西讓給別人。雨點(diǎn)砸在我的身上,好像在沖刷我的心靈。
看著老奶奶的身影在我的目光中漸漸消失。頃刻間,我的心里感到一股溫暖。那是一種善良,一種生活中的善良。我要牢牢記住這生活中的善良,并善良的成長(zhǎng)。
善,溫暖世界高中作文 篇8
在我的腦海中,刻著一條永遠(yuǎn)也?{不掉的痕跡。這個(gè)令人難以忘懷的記憶伴隨著我好多年了,它讓我明白了世界上有一些默默地助人為樂(lè)的人。
記得那是一次很冷很冷的冬天,我們宿舍決定開(kāi)展“幫助窮人”的捐款活動(dòng)。這是一次自愿捐款,誰(shuí)都可以捐,也可以不捐。我本來(lái)打算捐三四塊錢的,可是始終都舍不得拿出手?墒墙(jīng)過(guò)這件事以后,我不再猶豫了,主動(dòng)地捐了二十塊。這都是一句話提醒了我,喚起了我的良心!拔也幌脒有人過(guò)這種食不飽穿不暖的生活!”這句話是張大嬸說(shuō)的。她的家很窮,老公早逝,只有她手把手地拉扯大的兒子。她在工廠里做普通工人,兒子才讀三年級(jí)。平時(shí)自己連一毛錢都舍不得花,現(xiàn)在卻手持三百塊現(xiàn)金捐款。多么感人!
有一名阿姨情不自禁地問(wèn)她:“為什么你捐這么多錢?你家也不富裕呀!”張大嬸一本正經(jīng)地回答“我雖然很窮,但是我不希望災(zāi)區(qū)的窮人也過(guò)我這種生活。我只希望他們能好好地過(guò)日子,這也是我的一份心意吧!”
在場(chǎng)的人都沉思了,他們個(gè)人的眼睛里都泛著淚水的光澤的。人們紛紛出掏出錢包,加入了捐錢的行列。一句話喚起了人們的良心及同情心,張大嬸真?zhèn)ゴ螅?/p>
這件事雖已經(jīng)過(guò)去了很久,但卻深深地刻在我心里。來(lái)吧!伸出你的雙手溫暖世界吧!
……
善,溫暖世界高中作文 篇9
溫暖的意義有很多種。比如冬天時(shí)吃的火鍋會(huì)讓人身體溫暖,做一件好事會(huì)讓人心溫暖,甚至生活中的一件小事,都能讓人溫暖。而我的溫暖,來(lái)自于兩個(gè)字——“善良”。
那天,我在小區(qū)里和媽媽一起散步,碰到了我的同學(xué)賈依蘭。我過(guò)去跟她打了個(gè)招呼,問(wèn)她在干什么,她說(shuō)在喂流浪的小貓小狗。我走近一看,有許多的小狗和小貓?jiān)诔允2恕N覇?wèn)她這些狗和貓為什么來(lái)這,她回答我說(shuō)那些小狗和小貓是一直流浪的,每天只能吃垃圾桶中的東西,她想著家中每天都有吃不完的菜,便拿來(lái)喂它們了。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了,立即飛奔回家,把家中余下的菜,拿去給它們吃。
后來(lái)跟我們住在同一個(gè)小區(qū)的同學(xué)也和我們一起加入了喂狗和貓的隊(duì)伍中。有一位同學(xué)的媽媽還給它們買了驅(qū)蟲(chóng)藥,并說(shuō)這樣可以讓狗和貓不長(zhǎng)蟲(chóng),也可以讓我們放心的摸它們兩下。
有一天晚上,我和媽媽一起去看了一部電影,回來(lái)得很晚。停好車,走進(jìn)小區(qū)時(shí),總覺(jué)得有什么東西在跟著我,我回頭一看原來(lái)是我最喜歡的小白狗在跟著我。媽媽說(shuō):“小白肯定是怕你被別人拐了,走在你后面保護(hù)你呢!”我走過(guò)去摸了它的頭,并說(shuō):“謝謝了小白,我回家了!
在小白或其它狗的眼中,我們是給它們帶去食物和溫暖的。但是它們也在用它們的'方式給我們帶來(lái)溫暖。想必善良才是給我們帶來(lái)真正溫暖的東西。
善,溫暖世界高中作文 篇10
那次經(jīng)歷,那兩個(gè)男孩子的善良至今都令我難以忘懷。
那是一個(gè)陰沉的雨天,放學(xué)后我慢悠悠地走著。不經(jīng)意間偷偷聽(tīng)到旁邊兩個(gè)小男孩的對(duì)話“今天還去嗎?我作業(yè)有點(diǎn)多”,穿紅衣服的男孩合上手中撐著的傘。旁邊的藍(lán)衣男孩說(shuō)“當(dāng)然要去了,你舍得它挨餓嗎?”真有意思!我有了興致,一路跟著他們到了一個(gè)僻靜的小巷,聽(tīng)到一聲貓叫。
有流浪貓!我伸出頭,悄悄地看著他們。他們應(yīng)該是在找什么東西,看到這兒我心里便有了數(shù)。又傳來(lái)一聲貓叫,聽(tīng)著有些凄涼。我的目光隨著聲音望去,一只黑白的小貓?jiān)诜块苌,它渾身顫抖著,目光楚楚可憐,眼光里似有淚花閃動(dòng)!霸趺崔k?小貓?jiān)趺丛谀。”紅衣男孩大驚失色,臉“唰的”變白,用一種擔(dān)憂的目光看它。穿著藍(lán)衣服的男孩也很擔(dān)心,不覺(jué)地握緊了手。我真想上去幫幫他們,可是我并不喜歡流浪貓。沉默了不久,男孩們拿起手中的傘,高高舉著嘴里還念叨著:“小貓別怕,我們會(huì)救你的,就跳吧,我們會(huì)接住你的”。小貓聽(tīng)不懂他們的話,它看著撐開(kāi)的雨傘,卻一直遲遲沒(méi)有跳。
許久他們的手累了,開(kāi)始顫抖起來(lái),就在這時(shí)小貓滑了下來(lái)!翱偹闶窍聛(lái)了,真是的,怎么就到了房檐上呢?”
傍晚回家時(shí),想到那兩個(gè)小男孩的舉動(dòng),我的心還是暖暖的。
善良原來(lái)可以如此溫暖人心。
善,溫暖世界高中作文 篇11
有一天,金子,地位,權(quán)利,善良一起去旅行。但是他們不小心迷路了,回不了家了。
金子氣憤地對(duì)地位說(shuō):“都是你要出來(lái)旅行,我才迷了路,要不然,我早就到家里舒舒服服的看電視了。”
地位聽(tīng)了也生氣地說(shuō):“怪我干嘛,明明是權(quán)利這小子叫我出來(lái)的。”說(shuō)完便硬拽著金子去和權(quán)利講理:“你明明知道我們倆身份高,也很忙,為什么又要叫我們出來(lái)呢?”權(quán)利沒(méi)好氣的說(shuō):“是善良說(shuō)的,走,咱們?nèi)フ疑屏妓阗~!”他們找到善良,對(duì)他一個(gè)勁兒斥責(zé),還說(shuō)了許多不文明的話。但善良沒(méi)有生氣,還對(duì)他們誠(chéng)懇的保證,如果有車來(lái)接他們,一定讓他們?nèi)齻(gè)先走。
這時(shí),旅游公司的老板派來(lái)了四輛車——寶馬,奔馳,奧迪和一輛破舊的三輪車來(lái)接他們。金子,地位,權(quán)利,看見(jiàn)車來(lái)了,都爭(zhēng)先恐后的去坐寶馬,奔馳,奧迪,而善良卻主動(dòng)坐上了那輛破舊的三輪車。
金子,地位,權(quán)利,想要老板坐上他們的車為他們指路。但是老板卻只給他們每人給了一張紙條,然后坐上那輛破舊的三輪車和善良飛奔而去。原來(lái)這輛破舊的三輪車是這四輛車?yán)镒詈廊A的,外表是老板故意設(shè)計(jì)的,而里面卻應(yīng)有盡有,啥都不缺?山鹱,地位,權(quán)利三個(gè)坐的車表面看起來(lái)很高檔,里面卻啥都沒(méi)有。金子,地位,權(quán)利打開(kāi)老板給的紙條。只見(jiàn)上面寫(xiě)著“善良最寶貴”幾個(gè)字。金子,地位,權(quán)利,這才知道自己做錯(cuò)了事,但是后悔已經(jīng)來(lái)不及了。最后,金子,地位,權(quán)利因?yàn)闆](méi)有食物吃,再加上天寒地凍冷而被活活的凍死了。而善良,坐著空調(diào)車,吃著美味佳肴,回到城里,過(guò)上了幸福的生活。
善,溫暖世界高中作文 篇12
他們不求回報(bào),主動(dòng)做一顆顆補(bǔ)缺的“螺絲釘”。
——題記
驕陽(yáng)似火的七月,好似有一把火傘懸掛在天空。那湛藍(lán)的天空中,只見(jiàn)稀疏的云影兒四處游蕩,是被烤化了嗎?
我們實(shí)踐小組抵達(dá)目的地,周圍全是太陽(yáng)照耀的金芒。除了這灼灼生輝的光芒外,那馬路邊還有一片紅色,算是為這炎炎烈日添上一抹絢麗的色澤。
在其他人進(jìn)行采訪等活動(dòng)時(shí),我向后走了幾步,悄然無(wú)息地注視著那些在斑馬線來(lái)回穿梭的幾抹紅,正如他們默默為社會(huì)做貢獻(xiàn)一般,無(wú)聲勝有聲。那應(yīng)該是幾個(gè)中學(xué)生,他們稚嫩的皮膚經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的一番考驗(yàn)后,黝黑發(fā)亮,但身上的紅馬甲異常艷麗,在少年的襯托下盡顯璀璨嬌艷。他們的雙手,雖略微有些瘦削,但已經(jīng)足以挽住老人的臂膀,已經(jīng)足以攙扶老人走過(guò)街道。他們都是一米七左右的高個(gè)子,有著青春的朝氣,有著年少的蓬勃,卻甘愿頂著大太陽(yáng)為老人彎下腰身。這是平凡卻值得注目的志愿者們。
他們臉上洋溢著的笑容,充滿了溫暖與希望,勾起了我內(nèi)心深處酣睡已久的回憶……
印象中的那日,也如今天一般,太陽(yáng)高掛在空中,人群中的那片紅十分惹人注目,他們中的一個(gè)人手拿體溫槍,手法嫻熟地測(cè)著進(jìn)入圖書(shū)館的人的體溫,并讓他們?cè)谝槐竞窈竦牡怯泝?cè)上登記信息。另一旁則有兩個(gè)少年在維持秩序,讓隊(duì)伍井然有序。部分群眾手拿一把扇子,不停地上下?lián)]動(dòng)著,嘴里不停地念叨著:“慢死了,快點(diǎn)啊!”“熱死了,真的是……”一顆顆汗珠從身上直往外冒,好似沖破束縛的野馬,不停地往外跑,而那少年的額頭何嘗不是被汗水侵占,順著臉頰流下,但他們還是在撫慰著人們煩躁的心情,邊分發(fā)小扇子邊勸說(shuō)人們耐心等待。他們臉上的笑容,讓人們承受太陽(yáng)暴曬的同時(shí),心中能涌起一股清流。那時(shí)的他們,很好地詮釋了善良的含義——這些無(wú)私而舍己的志愿者們。
同伴的呼喊聲讓我從回憶中走出!白吡,收工了!”同伴們完成了任務(wù),正計(jì)劃去哪吃飯,而我卻兩步一回頭,始終目光鎖定那些與我漸行漸遠(yuǎn)的志愿者們。
“看什么呢?”“身著紅馬甲的少年!”
善,溫暖世界高中作文 篇13
早晨,北風(fēng)呼呼地吹著,天空中飄著雨絲,雖然還沒(méi)有到冬天,但這么冷的天氣讓我覺(jué)得這就是冬天了。我裹緊衣服,匆匆接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的早餐錢,馬上出門(mén)了。
大約走了五分鐘,我看見(jiàn)街頭有把大傘,是一位賣油條的阿姨。今天,她穿著一件黑白相間的圍裙,頭發(fā)梳得一絲不茍,戴了一副手套,手上拿著一個(gè)夾油條的夾子。雖然我平時(shí)上學(xué)都從這里經(jīng)過(guò),但我從未買過(guò)她的油條。
但是今天太冷了,我也很餓,于是我走了過(guò)去:“阿姨來(lái)一根油條!”
“好!”只見(jiàn)阿姨拿了一團(tuán)面團(tuán),熟練地拉成長(zhǎng)方形,反復(fù)地甩動(dòng)幾下,扭成麻花形,然后放入油鍋。鍋里馬上“滋……滋”響了起來(lái)。不一會(huì)兒,油條炸好了,阿姨拿出一個(gè)裝油條的袋子,把剛炸好的油條裝進(jìn)去,然后笑呵呵地遞給我。
我馬上把手伸進(jìn)口袋掏錢,咦?口袋沒(méi)有?褲袋沒(méi)有?再翻翻,書(shū)包里也沒(méi)有!我知道了,一定是出來(lái)的時(shí)候掉了!看著阿姨遞過(guò)來(lái)的油條,再看看我空空如也的口袋,我急得就像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
阿姨可能猜測(cè)出我的錢丟了,笑盈盈地問(wèn):“小朋友,錢不見(jiàn)了嗎?沒(méi)關(guān)系,這個(gè)油條就送給你吧!”
“可是……”我猶豫了。
“你每天上學(xué)都從這里經(jīng)過(guò),我們也算是大熟人了!卑⒁檀蛉さ溃翱禳c(diǎn)吃吧,再不吃就涼了!
“那謝謝阿姨!“我很不好意思的接過(guò)油條。
“不用客氣,快上學(xué)去吧,等會(huì)遲到了!”
我拿著油條,一邊走一邊吃,風(fēng)依然吹著,但我卻不冷了,街頭那把美麗的傘,傘下那個(gè)善良的人,溫暖了我的身心。
【善,溫暖世界高中作文(通用13篇)】相關(guān)文章:
善,溫暖世界作文_小學(xué)生作文02-27
善,溫暖世界作文集錦2篇01-29
溫暖的世界作文(3篇)01-30
溫暖話題作文800字高中06-20
帶給世界一份溫暖作文【熱】02-10
真摯友情,溫暖世界_900字03-01
多多益善作文01-01
幫助_純心意善作文03-07
溫暖優(yōu)秀作文通用10篇03-30
溫暖優(yōu)秀作文(通用10篇)03-27