關(guān)于溫暖的作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于溫暖的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于溫暖的作文1
人世間有百般的愛(ài)，不管是何種意義上的愛(ài)，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。
記得有一次，我和姐姐去逛街的時(shí)候，發(fā)生了一件令我終生難忘的事情。大街上站著一個(gè)八、九歲的小男孩，瘦小的個(gè)子，穿著一件白色的衣服的一條藍(lán)色的牛仔褲。他一只手臂靠在墻上，額頭緊貼手臂，大聲哭泣。有幾個(gè)路人走上前去問(wèn)他：“你為什么哭?”他不說(shuō)話，一直在哭。他們又問(wèn)：“到底怎么了?你哭什么?你告訴我看我能不能幫你�！彼砷_(kāi)手臂，哭著對(duì)他們說(shuō)，他和媽媽在這里逛街，一不小心走散了。他第一次來(lái)這里，對(duì)這兒的路不熟悉，自己一個(gè)人找了一會(huì)兒就來(lái)到這里，他很害怕就哭了。他哭訴著，又用手臂遮起臉。這時(shí)，我和姐姐都圍了上來(lái)。其中一個(gè)阿姨問(wèn)：“不如打個(gè)電話給你媽媽吧，她的手機(jī)是多少?”小男孩說(shuō)了一串?dāng)?shù)字出來(lái)，一個(gè)女生連忙拿出手機(jī)，打起電話來(lái)。接通了電話，女生告訴了那位母親她兒子在什么地方，叫她快點(diǎn)來(lái)。我和姐姐就安慰小男孩，叫他不要哭，他媽媽正在過(guò)來(lái)這邊。過(guò)了一會(huì)兒，他的媽媽就到了。她一見(jiàn)到小男孩，就把他緊緊摟在懷中。圍觀的人看到了，都露出了笑容。那位母親向幫助過(guò)小男孩的人道了謝，大家都說(shuō)不用謝，說(shuō)互相幫助是應(yīng)該的。
最后，大家都各奔東西了。一張張素不相識(shí)的臉，但是微笑是那樣甜美，一個(gè)個(gè)從未接觸過(guò)的人，但是心靈是那樣美好。
每個(gè)人都是那般友好，每個(gè)人都是那般熱情，每個(gè)人都是那般善良。愛(ài)，使我們心靈相通;愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)。
關(guān)于溫暖的作文2
在別人遇到困難時(shí)，我們都會(huì)毫不猶豫的向你伸出援助之手，當(dāng)我遇到困難時(shí)，別人也選擇向你伸出雙手。每當(dāng)我想起鄰居阿姨熱心的神情，我心中總會(huì)暖意融融。這就是溫暖。
我的鄰居阿姨很年輕，長(zhǎng)著一雙葡萄般的眼睛，炯炯有神，好看極了。
阿姨不僅漂亮，而且人也很好喔！那是一個(gè)寒冷的冬天。我放學(xué)回家，看門(mén)緊緊的鎖著，就知道爸爸媽媽還在加班。這可怎么辦才好呢？我急得像熱鍋上的螞蟻�！鞍Α蔽覈@了口氣，只好一人孤零零地坐在門(mén)前冰冷的石板上。
天漸漸暗了下來(lái)，萬(wàn)物都披上了睡衣，植物悄悄地合上了葉片，靜靜地睡了�？墒前职謰寢屢廊粵](méi)有回來(lái)，我有點(diǎn)慌了，周?chē)o悄悄的，北風(fēng)吹得我直打冷顫，渾身不舒服。
忽然，鄰居阿姨從窗戶探出頭來(lái)，關(guān)心地問(wèn):“欣兒，你爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)嗎？到我家坐會(huì)兒吧，外面怪冷的�！蔽倚邼膿u了搖頭，阿姨見(jiàn)我不敢進(jìn)去，無(wú)奈聳了聳肩，關(guān)了窗。不一會(huì)兒，她打開(kāi)門(mén)，懇切地說(shuō):“欣兒，你還是進(jìn)來(lái)吧�！薄班拧蔽也缓迷倬芙^了，就點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我邁進(jìn)了一個(gè)陌生的家人。阿姨熱情地端來(lái)了溫水和點(diǎn)心，我還是有點(diǎn)拘束，一聲不響地站在一邊。阿姨叫我坐下并打開(kāi)電視給我隨便看。
我高興地坐下，心里流淌著一股暖流。我想要是爸爸媽媽在家那該多好啊，這樣，我就可以告訴他們，我們有一位熱心助人的好鄰居。
關(guān)于溫暖的作文3
溫暖是冬天的一片太陽(yáng)，是春天的一縷和風(fēng);溫暖是寒冷時(shí)的棉襖，是饑餓時(shí)的一塊面包;溫暖是炎熱的夏天時(shí)的一根冰激淋，是痛苦時(shí)心中的一塊糖;溫暖是寒風(fēng)刺骨中的一堆煤炭，是難過(guò)時(shí)的傾訴器;溫暖是危險(xiǎn)時(shí)的救護(hù)車(chē)，是開(kāi)心時(shí)的好伴侶……
這天，我剛走出家門(mén)，便下起了毛毛雨，我心想：沒(méi)事，到了學(xué)校可能就停了。便繼續(xù)走，可天氣好像要和我作對(duì)，下起了傾盆大雨�？纯幢涣艹陕錅u的我，不禁想：糟了，這次肯定要被媽媽罵了。
我迫不及待的打電話給媽媽：“媽，我全身濕透了，要不你送把傘來(lái)，放學(xué)我好回家……呵欠!”過(guò)了10分鐘，我失望了，看看窗外的天氣，雨像斷了線的珠子掉下來(lái)，天灰蒙蒙的一片。我心想：媽媽肯定不會(huì)送來(lái)了。
可不到半小時(shí)，一個(gè)身穿紅色衣服的人進(jìn)入了我的視線，她左手撐著一把傘，右手提著一件衣服，拿著一把傘，我不安的心情寧?kù)o了。媽媽走到我面前：“雨傘，還有衣服，全身濕了吧，趕快換，不然容易著涼。怎么這么不小心�！�
她的語(yǔ)氣充滿這心疼和責(zé)怪，我看著這張已布滿歲月細(xì)紋的臉，我心像打翻了的五味瓶，頂起雙腳，在媽媽耳邊說(shuō)道：“快回去吧，小心著涼，還有，謝謝您�！眿寢屝牢康男α耍吡嘶厝�。我沉默了，我感覺(jué)溫暖極了。雨小了些，不再那么灰暗了，天空也好像放晴了許多。
人的一生中有很多次溫暖，并在不斷的感動(dòng)之中，不要懷疑，因?yàn)槲覀儾⒉皇枪首鱾�，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動(dòng)變的越來(lái)越少。然而我們的生命需要象感動(dòng)這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮這個(gè)世界。所以我們需要溫暖……
關(guān)于溫暖的作文4
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
站在歲月的長(zhǎng)河邊，撐著時(shí)間的長(zhǎng)篙橫渡而過(guò)，幼時(shí)的我們，總是一遍遍地吟誦著這首詩(shī)。我們記得媽媽不知何時(shí)微駝的背，我們心疼媽媽那因操勞而紅顏老去的寫(xiě)滿滄桑的臉，我們暗自沮喪不能給媽媽更好的生活。
確實(shí)如此，我們將所有的贊美與祝福送給了媽媽，而那與媽媽并肩而立的同樣漸漸老去的父親卻很少得到我們的關(guān)注。曾幾何時(shí)，那將我們放在肩膀上仍能跑地很快的父親，如今亦是鬢已星星矣；那曾經(jīng)洪亮的嗓音如今也是不時(shí)的摻雜著令人揪心的咳嗽聲，可父親仍如當(dāng)年安慰失意的我們時(shí)，揮著不再年輕有力的手，說(shuō)“沒(méi)事，小事而已”。
面對(duì)這樣的父親，我們不是虧欠太多嗎？
昨日下班回家，遇著一對(duì)相互攙扶前行的一對(duì)父子，真的，是一對(duì)父子。
明顯年過(guò)四十的失明兒子，右手拄著拐杖，左手邊攙扶著他的是一位看著很老的很老的老人，臉上一片暗黃，松弛的皮膚，渾濁的眼神，弓著的背，這一切，都告訴我們，老人家絕對(duì)已逾七十，可他的腳步穩(wěn)穩(wěn)的，聲音暖暖的，聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)，“強(qiáng)兒，有個(gè)磴子”“強(qiáng)兒，下坡了”，也聽(tīng)見(jiàn)另外一道聲音，“爸，我知道了”“爸，我聽(tīng)見(jiàn)車(chē)子的聲音了”，揚(yáng)起的聲線里有自信，有明了，卻沒(méi)有迷惘或是沮喪。
這一刻，滿是幸福的榮光，滿是溫馨的感動(dòng)。
想起來(lái)，我見(jiàn)過(guò)這樣的父親，他抱著幾個(gè)月大的嬰孩低低的哄他入睡，嘴里哼著“寶寶好乖，寶寶好乖”；
我見(jiàn)過(guò)這樣的父親，他撫摸著眼前七歲的女兒因感冒發(fā)燒而嫣紅的小臉，不斷地安慰著女兒，“乖，寶寶要勇敢啊，不要怕�。 �
我見(jiàn)過(guò)這樣的父親，他站在叛逆期少年面前，漲紅著臉，用嘶啞的喉嚨吼道“你昨晚上在哪里鬼混，你媽媽找了你一晚了，……”
我見(jiàn)過(guò)這樣的父親，他坐在沙發(fā)上，不停地抽煙，顫抖的手出賣(mài)了他，他舍不得，今天，他掏心窩子疼了二十幾年的女兒嫁人了；
……
山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。
這般深沉的愛(ài)，這般無(wú)聲的愛(ài)，你知嗎？
關(guān)于溫暖的作文5
“溫暖”在以前是隨處可見(jiàn)的，不過(guò)，在當(dāng)今社會(huì)，溫暖幾乎已經(jīng)消聲匿跡了。現(xiàn)代社會(huì)，當(dāng)一個(gè)老人摔倒在地，圍觀的人很多，不過(guò)沒(méi)有一個(gè)敢上前去扶。有些圍觀的人更可恨，他們錄像、拍照，傳到網(wǎng)上，批判大家的這種行為。既然自己沒(méi)有做到，為什么要去批評(píng)其他人。在這些圍觀者心中，已經(jīng)早已不存在“溫暖”這個(gè)詞語(yǔ)了。不過(guò)，“溫暖”雖然少，但還是有的。
在一群叢林探險(xiǎn)的人中，一個(gè)小男孩和他的媽媽走散了。小男孩很慌亂，緊忙四處尋找他的媽媽。遺憾的是，找了許久，也沒(méi)找到半點(diǎn)媽媽的蹤跡。小男孩失落地在叢林里走來(lái)走去。他一直低著頭看，沒(méi)想到，看到了一個(gè)狩獵用的袋子。袋子里面裝著一只狼，遠(yuǎn)處也有一只狼，用充滿希望的眼睛望著小男孩。小男孩很快就明白了他的意思，他對(duì)遠(yuǎn)處的狼說(shuō)：“別擔(dān)心，我現(xiàn)在就救你的伙伴出來(lái)”。小男孩言出必行，立刻將袋子里的狼救了出來(lái)。兩只狼很感謝他，他們不但沒(méi)有吃它，還一路陪伴著他找媽媽。找了好久好久，可惜還是沒(méi)有找到他的媽媽，小男孩非常難過(guò)，忍不住大哭了起來(lái)。就這樣，兩只狼擔(dān)任起了撫養(yǎng)一個(gè)六歲的小男孩的重任。兩只狼每天給小男孩尋找食物，小男孩也逐漸學(xué)會(huì)了把食物烤熟，養(yǎng)活自己。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，小男孩也長(zhǎng)大成人。兩只狼教會(huì)了他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自立……
這是“小男孩與兩只狼”的故事，小男孩和兩只狼之間有無(wú)限的溫暖。人和動(dòng)物之間都有溫暖，更何況人和人之間了。難道人還不如動(dòng)物嗎？如果你真的遇到了老人摔倒，請(qǐng)你勇敢點(diǎn)，上前扶一下。讓世界不再那么冰冷，讓世界溫暖起來(lái)！
關(guān)于溫暖的作文6
老爺爺那慈愛(ài)的聲音和溫馨的舉動(dòng)還時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)……
這件事發(fā)生在上個(gè)月的一個(gè)星期四。那天跟往常一樣，一放學(xué)，奶奶立刻帶我趕到車(chē)站，坐上去往司前站的最后一班車(chē)。
車(chē)上已經(jīng)接近滿座，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)最后一排正好有兩個(gè)座位，我們趕緊過(guò)去坐下，跟著車(chē)就開(kāi)動(dòng)了。司前路上的彎道可真多呀！才開(kāi)一會(huì)，就已經(jīng)過(guò)了三四道彎了，坐在后排的我，被轉(zhuǎn)得頭昏腦脹的，胸口就像壓了一塊大石頭，想吐卻又吐不出來(lái)，只覺(jué)得異常難受。
“娃娃，你是不是暈車(chē)？我這個(gè)座靠窗，你坐我這兒來(lái)吧！”這時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)老人的.聲音，有些蒼老，但又很溫暖。
“爺爺，那您怎么辦？”我扭頭一看，一個(gè)慈眉善目的老人正熱情地看著我，我的心里涌起一股暖流。
“沒(méi)關(guān)系，我不暈車(chē)，你坐我這里吧！”說(shuō)著，他站了起來(lái)，還幫我打開(kāi)了窗戶……
坐在窗邊，習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面而來(lái)，頓時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)人舒服了好多，就連窗外的風(fēng)景都美麗起來(lái)了。我看著窗外的街景，不知不覺(jué)竟進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
司前站到了，奶奶把我搖醒，告訴我，在我睡著的時(shí)候，那位爺爺幫我關(guān)了窗戶，還說(shuō)，小孩子抵抗力不強(qiáng)，小心別讓她著涼了，我連忙感激地對(duì)那位老爺爺?shù)乐x，而老爺爺只是笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。
事情已經(jīng)過(guò)去好幾天了，可老爺爺那慈愛(ài)的聲音和溫馨的舉動(dòng)還時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)……
關(guān)于溫暖的作文7
什么是溫暖？溫暖是一束陽(yáng)光在冬天，人們感覺(jué)溫度；溫暖是在水中的沙漠，人感覺(jué)涼；溫暖是饑餓時(shí)一片面包，人們突然感到滿意。溫暖總是能夠幫助你，當(dāng)你需要它。溫暖不只是一個(gè)字，它是一個(gè)擁抱，溫暖的鼓勵(lì)。
體育不是我的力量，比人們喜歡運(yùn)動(dòng)，但我不喜歡。但星期五的體育課，比如說(shuō)，老師說(shuō)要測(cè)量跳遠(yuǎn)。我看到老師手中拿著記錄，我正直，眼睛直straight eng頭向前，心里恐懼自發(fā)，害怕他們不能達(dá)到傳球的范圍。每個(gè)老師都說(shuō)一句話，我總是堅(jiān)定地傾聽(tīng)，不容易去上帝。我看到老師在規(guī)模后面拿起，慢慢地來(lái)到我們，輕輕地在跑道上，用1厘米的眼睛和規(guī)模，好像不是一個(gè)錯(cuò)誤。
測(cè)試開(kāi)始，xxx！從班上打聽(tīng)許多同學(xué)，哇！隨著學(xué)生的興奮，第一批學(xué)生也腳下降。 Xxx同學(xué)開(kāi)始了。沒(méi)有時(shí)間，輪到準(zhǔn)備我，我的心是七八點(diǎn)，然后立即去朋友 ，隨便聊天天，說(shuō)些什么，緩解心臟的壓力。王浩然！耳朵聽(tīng)到我的名字，扭曲拒絕走，說(shuō)他不會(huì)跳。我的朋友不敢看，所以拿了我的胳膊，拖了我。旁邊的李文晶對(duì)我說(shuō)：沒(méi)什么，閉上眼睛跳起來(lái)，不要擔(dān)心怎么結(jié)果，只要在書(shū)上登記就行了！聽(tīng)了這些話之后，我的心里有一股溫暖，也許她的話給了我力量，給了我溫暖，只是擔(dān)心被扔進(jìn)云里。據(jù)她說(shuō)，我站在指定的位置，閉上眼睛，深吸一口氣，身體跳躍，我已登陸，結(jié)果并不壞。我看到李文晶看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，像我的肯定。
溫暖讓我有力量，所以我不再害怕。
關(guān)于溫暖的作文8
夜幕降臨了，寒風(fēng)好似一個(gè)醉漢，在路上游蕩著，時(shí)而放開(kāi)喉嚨狂怒地咆哮，時(shí)而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹(shù)枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗，搖曳不定，月也怕冷似得躲進(jìn)了云層。
人們顫著身子，捂著雙手走在大街上，狂風(fēng)肆無(wú)忌憚，涼颼颼的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。樹(shù)木“嘩嘩”直響，狂風(fēng)卷著樹(shù)枝、樹(shù)葉揮動(dòng)，像魔鬼的爪子在亂舞。
我的鄰居阿克瑪拉力是一名英語(yǔ)教師，作為一名哈薩克族她經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課，早出晚歸已經(jīng)是常事。這天正值她在學(xué)校匯演彩排當(dāng)跟幾個(gè)不同民族的學(xué)生演完節(jié)目之準(zhǔn)備回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生的棉衣被鎖在了候場(chǎng)區(qū)的一個(gè)教室里，天色已晚又沒(méi)有鑰匙，怎么辦呢？“衣履單薄的學(xué)生們?cè)鯓硬拍芑丶野�？�?/p>
此時(shí)阿老師想的不是自己，是擔(dān)心這些學(xué)生們。燃眉之下，阿老師決定把自己的棉衣拿給了學(xué)生們穿，自己卻只能披著單薄的夏裝外套出門(mén)，為了能讓孩子們安全回家，她搭車(chē)把孩子們一個(gè)一個(gè)送回家，見(jiàn)到孩子的家長(zhǎng)激動(dòng)地不知說(shuō)什么才好。盡管外面寒氣逼人，但是師生之間的溫情卻彌漫在空氣中，似乎融化了寒冷的冬天。
民族團(tuán)結(jié)無(wú)小事，這是一種態(tài)度。大家是一家人，因?yàn)椋覀兌脨?ài)，懂得關(guān)懷。讓我們每個(gè)人從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓民族團(tuán)結(jié)的濃濃深情抒寫(xiě)著大美新疆。
關(guān)于溫暖的作文9
這天，家家戶戶的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子，剛潑出去的水緊接著就被吞噬，人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進(jìn)校園，可心卻是熱的，因?yàn)榫驮趧倓�，發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。
一早起床，我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的，窗戶上也結(jié)滿了霜�！皽�(zhǔn)不是什么好天氣”我心想。即使做好準(zhǔn)備，然而一出樓棟還是猝不及防，呼呼的風(fēng)夾著小刀從四面八方刺來(lái)，我立刻“全副武裝”，生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。
迎著風(fēng)緩慢走在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車(chē)的人，尤其是一對(duì)母女令我印象深刻。這位媽媽騎得十分小心，一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋，就繞道而行，我小跑起來(lái)都可以追上她。
后座的小女孩緊緊抓住媽媽，把頭壓得死低。不久，又是在風(fēng)的唆使下，女孩的帽子開(kāi)始左右飄擺、搖搖欲墜，可她卻不敢松開(kāi)抓緊的雙手。
小黃帽還是被吹掉了，就落在離我不遠(yuǎn)處�！皨寢�，帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵，她的媽媽停下車(chē)，雙手從固定在車(chē)把的手套中伸出，毅然把自己厚重的棉帽取下，輕輕蓋在女孩頭上，又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快，這位媽媽的頭上冒出縷縷白氣，同時(shí)化作一股暖流滋潤(rùn)著我的心。
我看著眼前的小黃帽，是那么的鮮艷亮麗，又猶如一只可憐的小黃鴨，受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上，一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)人理睬。縱然霧氣朦朧，可仍遮不住它金色的光芒，使我忘卻了寒冷，吸引著我向前。
是我看見(jiàn)了它！自己便勇敢起來(lái)，伸出手任憑勁風(fēng)吹打，撿起帽子送到剛準(zhǔn)備起身的小女孩媽媽手中。她的眼神充滿了驚喜與感激，臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑。“快感謝哥哥！”還沒(méi)等小女孩說(shuō)話，我笑著說(shuō)了句“沒(méi)事，不客氣”，就趕忙離開(kāi)了。
想起那位媽媽出于本能的動(dòng)作，總輕輕的溫暖著我，正是愛(ài)的力量驅(qū)趕了冬日的寒冷。而她會(huì)心的一笑，是我?guī)椭说玫降淖詈玫恼J(rèn)可，也是打破人與人之間的靈丹妙藥，在冬日帶給我別樣的溫情，溫暖頓時(shí)噴涌而來(lái)。
在這個(gè)刺骨的冬天，我收獲了兩份別樣的溫暖，貼心無(wú)比。
關(guān)于溫暖的作文10
白白的雪花柔柔的落在地面上，大地被裹上了一層白衣。 我坐在屋內(nèi)的壁爐前，木頭被燒得‘吱吱’作響。我打開(kāi)一個(gè)精致的盒子，一顆顆色彩鮮艷的水晶糖在火光的照耀下，宛如一顆顆閃耀的水晶。每一顆糖里面都裝有著一個(gè)溫暖的瞬間。撥開(kāi)糖紙，那鮮艷欲滴的紫色，使我口中洋溢著甜甜的味道。一個(gè)溫暖的下午，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在地面上照出星星點(diǎn)點(diǎn)的光，今天在孤兒院做義工。眼前一群群被父母拋棄的孩子，臉上都洋溢著笑容，他們都不知道自己的爸爸媽媽不要他們啦，她們宛如一個(gè)個(gè)純潔的小天使在社會(huì)的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大。 姐姐一個(gè)稚嫩的聲音傳來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)胖嘟嘟的小女孩跑過(guò)來(lái)，攤開(kāi)她胖胖的小手，一顆紫色的水晶糖被她攢的都沾上了一絲汗水，在陽(yáng)光的照耀下，宛如一顆鉆石，奪目耀眼。 給你！她眨著大大的眼睛，里面透著清澈的光芒，她把糖塞到我手上姐姐，你要笑哦！說(shuō)完，便快樂(lè)的跑開(kāi)啦！ 望著靜靜躺在手心里的糖，心里不禁暖暖的，隨之而來(lái)的卻是酸楚：這樣天真善良的孩子，為什么會(huì)是孤兒呢？ && 我又從盒子里拿出另一顆糖，那是一顆純白色的水晶糖，就像天使的顏色。我撥開(kāi)糖紙，一股濃郁的牛奶味撲鼻而來(lái)。 這是一個(gè)連太陽(yáng)都很開(kāi)心的一天。 在信鴿廣場(chǎng)。一群群潔白的信鴿在萬(wàn)里無(wú)云的晴空中飛翔，那么的自由，那么的和諧。 鴿子們飛累了，就落在大理石的石板路上，暖暖的曬著太陽(yáng)。 可是有一只鴿子在飛下來(lái)的時(shí)候，被人們隨意架起的廣告牌弄傷了，它拖著受傷的腳一搖一晃的走著。 一個(gè)手中拿著氣球，穿著白色連衣裙的小女孩看見(jiàn)可憐的鴿子，便慌著跑過(guò)去，竟在一時(shí)之間松掉了手中的氣球。 她大大的眼睛里閃爍著清澈的光，她小心地捧起受傷的鴿子，放在自己潔白的裙子上，她解開(kāi)自己的發(fā)帶，把它纏繞在鴿子的腳上。散落下來(lái)的長(zhǎng)發(fā)，在暖暖的風(fēng)中飄揚(yáng)。 那一刻，世界仿佛變得安靜下來(lái)，女孩兒的背后仿佛長(zhǎng)出了一雙天使的翅膀，大家都不說(shuō)話了，停下腳步，凝神注視著這美好的畫(huà)面。 女孩捧起鴿子，將它重新放飛藍(lán)天。 女孩回過(guò)頭，看見(jiàn)了望著出神的我，便朝我這邊走來(lái)，望著我笑了笑，然后從口袋里掏出一顆潔白的水晶糖放到我的手心里，笑了起來(lái)： 姐姐，白色是天使的顏色呢！所以，每一只鴿子，都是一個(gè)小天使啊！ 我笑了，那么寧?kù)o，那么自然。 && && 在這個(gè)寒冷的冬天。 我細(xì)細(xì)品嘗每一顆糖。 細(xì)細(xì)回味那一個(gè)個(gè)溫暖時(shí)刻。
關(guān)于溫暖的作文11
一個(gè)冬天的下午，我因?yàn)橐粋�(gè)小小的默寫(xiě)作業(yè)被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓�！暗蹲幼欤垢摹边@句話用在她身上一點(diǎn)也不過(guò)分，一頓批評(píng)過(guò)后的事情，至今讓我感到溫暖。
記得是小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)周末下午。老師留了一項(xiàng)作業(yè)，默寫(xiě)某篇文章的幾個(gè)自然段，至于具體是什么，已經(jīng)記不清了。我背來(lái)背去，總算是默寫(xiě)了下來(lái)。我正在屋里，突然被媽媽叫到廳里。媽媽的臉色一霎間變了，指著我的默寫(xiě)作業(yè)質(zhì)問(wèn)我：“這是什么作業(yè)！這兒加一個(gè)字，那兒補(bǔ)一個(gè)字的，怎么老寫(xiě)錯(cuò)字，你認(rèn)真寫(xiě)了嗎？看看，多亂啊……給我重寫(xiě)，一字都不能錯(cuò)，一筆一畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真地給我寫(xiě)！”我沒(méi)有說(shuō)話，臉上掛著些不耐煩和委屈。我又寫(xiě)了一兩次，照樣被媽媽打回來(lái)重寫(xiě)，我再也忍不了那種委屈，幾滴熱淚從臉頰上滑了下來(lái)。
我想：我這一默寫(xiě)就是一張作文稿紙，還一字都不能寫(xiě)錯(cuò)，必須整整齊齊的，還不能改字，其他同學(xué)默寫(xiě)幾行短短的故事，都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，我最后默寫(xiě)這次就劃了兩三個(gè)字都不行。我大哭了一場(chǎng)，但最后還是被強(qiáng)迫著又寫(xiě)了兩三遍，才過(guò)關(guān)。我臉哭得像個(gè)花貓一樣，當(dāng)時(shí)就算是天大的好事我都高興不起來(lái)。
我坐到沙發(fā)上，不知不覺(jué)地就睡著了。我想大概是哭得筋疲力盡了，要知道我下午是從不睡覺(jué)的……醒來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)自己被蓋上了被子。媽媽端著菜，臉上的表情不知是笑還是什么：“不冷吧？來(lái)吃晚飯吧！看，都是你愛(ài)吃的！”我這時(shí)的心情無(wú)法表達(dá)，但就感覺(jué)一股暖流就包圍了我，我不明白我這次媽媽的臉色怎么又突然變了，但這次是和藹可親的，就好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣……
這種溫暖不是因?yàn)槎�，而是因�(yàn)槟穷w世上僅有的“豆腐心”；這種溫暖似乎很少，但其實(shí)時(shí)刻存在。
關(guān)于溫暖的作文12
湛藍(lán)的天空，僅存的白云微微向東漂移，美得讓人別不開(kāi)眼�！斑青暌宦暋毕鄼C(jī)按下的那一瞬間，所有的美好都在那一刻定格并記錄下來(lái)。
在老師淳淳教誨我們的時(shí)候，我們會(huì)很認(rèn)真地去牢記；看見(jiàn)爸媽在工地上揮灑著汗水的時(shí)候，我們感到心酸的同時(shí)，也感到溫暖；在同學(xué)投來(lái)鼓勵(lì)的眼神時(shí)我們會(huì)感激；我們?cè)诎疽箯?fù)習(xí)功課時(shí)，奶奶送來(lái)一杯牛奶，我們就會(huì)在寒冷的深夜倍感溫暖，灑下希望與□。溫暖的那一刻，既可以來(lái)自親戚、朋友的關(guān)心和支持，也可以來(lái)自陌生人的幫助與慰問(wèn)。
有一件事在我的腦海里揮之不去，一直牢記至今。那是在我年幼時(shí)，我和姐姐在附近的草地上玩耍，姐姐用手絹蒙住我的眼睛，我走了幾步，不曾想到絆倒了一塊石頭，我的膝蓋被撞破了皮。姐姐頓時(shí)慌了，愣在原地有些不知所措前一秒的笑容已僵在臉上。我也只能抱著我的膝蓋“哇哇”的哭著。正在這時(shí)，一位穿著時(shí)髦的阿姨快步跑了過(guò)來(lái)，連忙用手絹包扎我的傷口，盡管血是止住了，但傷口依舊疼得要命。這位好心的阿姨背著我到了醫(yī)務(wù)室。那一刻，我突然覺(jué)得傷口不那么疼了，心里也倍感溫暖。
盡管這事已過(guò)去很多年了，可至今回想起來(lái)，心里也會(huì)取而代之感激與溫暖。所以，我深信，在這文明、和諧的社會(huì)，好人就在我們身邊。
同學(xué)、朋友之間的互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，也會(huì)讓我們感到溫暖。不久前，我們班一位同學(xué)的父親不幸去世，他的媽媽也早就離開(kāi)了他兄弟倆，可憐的兄弟倆今后要相依為命了。我們好心的班長(zhǎng)倡議大家都獻(xiàn)出自己的那份愛(ài)心，為我們的這位不幸的同學(xué)捐錢(qián)。大家都慷慨解囊，紛紛拿出自己的零花錢(qián)。有的同學(xué)捐得多，有的同學(xué)捐得少，但大家都盡了自己的一份心意。我也不例外，拿出自己所剩不多的零花錢(qián)，交給班長(zhǎng)手中，班長(zhǎng)手里捏著錢(qián)，沉甸甸的，上面還殘留著大家的體溫。這一刻，我們都融入了這個(gè)溫暖的大家庭。
這就是同學(xué)情，這友情就像一根火柴，盡管它不夠光芒，但能照亮我們彼此迷茫的路。盡管這微弱的光亮，也能在關(guān)鍵時(shí)刻溫暖人的心田。在溫暖他人的同時(shí)，我們自己也會(huì)感到滿足。
關(guān)于溫暖的作文13
不算標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，您給我的九個(gè)字，伴隨我走到了今天。
誰(shuí)都有小時(shí)候，哪個(gè)人小時(shí)候不曾有喜怒無(wú)常的時(shí)候？只是，有些人學(xué)會(huì)遺忘，有些人卻記得罷了。
還記得，小時(shí)候的我因?yàn)樽员安幌矚g與他人交往，所以不喜歡太多人聚在一起，曾經(jīng)的我也喜歡獨(dú)自一人，喜歡安靜，喜歡看花開(kāi)花落，曾經(jīng)的我也是一顆小沙粒，在那滾滾沙塵中，翻來(lái)覆去，一直尋找自己的部落，卻總是碌碌無(wú)為，找尋不到我的落腳處。心涼了，剛想放棄了，這時(shí)候，您卻來(lái)了。
又是新的一期，又開(kāi)學(xué)了，又要自我介紹了現(xiàn)在講臺(tái)上，望著臺(tái)下五十多張陌生的臉，又開(kāi)始膽怯了，只是臉上多的是冷淡罷了。無(wú)所謂，無(wú)非就是自我介紹嘛，說(shuō)完就好了。于是，在說(shuō)完我的名字后，剛想走下臺(tái)，您這時(shí)候卻說(shuō)了一句，這就沒(méi)有了？對(duì)啊，沒(méi)有了啊，老師您還想讓我說(shuō)什么？當(dāng)時(shí)我心里是這樣想的，可是，您卻笑著對(duì)我說(shuō)，大家都只知道你的名字，可是，大家也想了解你的興趣愛(ài)好啊。這樣才可以做朋友，是不是。
彼此多了解才能做更加好的朋友是不是？是嗎？真的是這樣嗎，可不善于跟大家交談的我站在臺(tái)上，不知所措了，我聽(tīng)到了啊你們的嘲笑聲。老師，這時(shí)候，您又說(shuō)了一句話，佳琴，老師相信你，加油。我全身一麻，鼓起了勇氣，抬頭，微笑，一口氣說(shuō)出了我的興趣和愛(ài)好，當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，，掌聲雷鳴。怎么了，我突然很享受，很喜歡這種感覺(jué)！我的新同桌對(duì)我說(shuō)，我笑起來(lái)比我不笑好看多了，我朝她禮貌的一笑。納悶，她們不是說(shuō)我站起來(lái)愛(ài)哭還難看嗎？哦，我們，是朋友了嗎，原來(lái)，交朋友是這種感覺(jué)��！此時(shí)，我很喜歡您，我親愛(ài)的老師。
您也會(huì)經(jīng)常喊我回答問(wèn)題，因?yàn)槟�，我上課經(jīng)常開(kāi)小差。當(dāng)我不會(huì)時(shí)，您就會(huì)說(shuō)那句話，依舊不變。我早已成習(xí)慣，然后我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，因?yàn)橹芾蠋熌墙陶Z(yǔ)文的，所以我特別喜歡寫(xiě)作文，養(yǎng)成了一種習(xí)慣，依舊不變。
又是新的一期，但我上中學(xué)了，不能與您在同一個(gè)課堂上了，周老師，真的很喜歡您。您知道嗎，當(dāng)我受挫折時(shí)，遇到困難時(shí)，您的那句話，一直在我身邊縈繞，久揮不散，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆和勇氣。
周老師，您給我的這九個(gè)字，真的很溫暖，溫暖了我的心，成為我生命中的轉(zhuǎn)擇點(diǎn)。
關(guān)于溫暖的作文14
“呼……呼……”只聽(tīng)得窗外刮起嗖嗖的冷風(fēng)，老天玩起了大變臉。這已是最后一節(jié)語(yǔ)文課，剛才還安靜讀書(shū)的我們不禁議論起來(lái)：“我沒(méi)帶傘，眼看就要下雨，而且天又這么冷，怎么回家呀！”“是呀，中午還好好的，誰(shuí)知道現(xiàn)在會(huì)變得這么冷！”望著這陰冷的天，我心里七上八下的，不知是憂慮，還是……看看自己：只穿了一身夏季校服，也沒(méi)帶雨傘，一會(huì)兒還要值勤，這還不得凍壞？聽(tīng)著風(fēng)刮起樹(shù)枝敲打窗戶的聲響，我心里真不是個(gè)滋味。
正在這個(gè)時(shí)候，門(mén)被推開(kāi)了，進(jìn)來(lái)一位老人——深深的皺紋，高顴骨，凹陷的眼窩，瘦瘦的身軀，慈祥的面容——“啊，爺爺！”望著爺爺，我不禁大吃一驚，“哦！那是她爺爺呀！”“怎么這個(gè)時(shí)候來(lái)了？”同學(xué)們感到奇怪，只見(jiàn)老師笑了笑，示意大家安靜�！盃敔�，您怎么來(lái)啦？”“天這么冷，你也不多穿點(diǎn)衣服，又沒(méi)帶傘�？�！妮兒，我都給你帶來(lái)啦！”“不用了……”我的臉微微泛紅，當(dāng)著班主任和全班同學(xué)的面，我有些不好意思。“怎么不用，聽(tīng)話！天多冷呀！”爺爺怕耽擱我們學(xué)習(xí)，說(shuō)完放下包袱，轉(zhuǎn)身就走了。望著爺爺遠(yuǎn)去的背影，想到他大冷天的來(lái)給我送衣服，我頓時(shí)感到——幸福把我包圍了。我露出了甜甜的微笑，同學(xué)們也向我投來(lái)羨慕的目光。
爺爺已經(jīng)快八十歲了，不僅反應(yīng)遲鈍了，手腳也有些不聽(tīng)使喚一他老了。但爺爺每天都到校門(mén)口接我，無(wú)論是風(fēng)和日麗，還是狂風(fēng)暴雨。因?yàn)闋敔斂偸桥挛彝巳ニ抢锍燥�，我多次�?qǐng)求爺爺別去接我了，畢竟我已不是小孩子了，可爺爺不聽(tīng)，還說(shuō)：“不行，我不放心，再說(shuō)跑跑也鍛煉嘛！”我明白了：這種愛(ài)已成為習(xí)慣。
�。∥彝涣四莻�(gè)溫暖的下午，更忘不了溫暖的每一天。
關(guān)于溫暖的作文15
劉青青是一名小學(xué)生，他家境很貧寒，父母離異，他的爸爸白天工作，晚上編織手工，盡管這樣，錢(qián)總是不夠用。劉青青很懂事，總是想給家庭掙錢(qián)，于是他未經(jīng)父親的同意，晚上偷偷幫父親編織手工。久而久之，他因?yàn)槠谶^(guò)度，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，父親對(duì)他的脾氣也越來(lái)越差，最后甚至不管他了。直到有一天，父親發(fā)現(xiàn)了劉青青的行動(dòng)，以后對(duì)劉青青更好了。
這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單，其實(shí)隱藏著親情之間的大秘密，這里隱藏著親人之間的相互關(guān)愛(ài)，又表現(xiàn)了親人之間的感情問(wèn)題。親人之間的確是要相互關(guān)愛(ài)的，要不那還叫親情嗎。敘利奧就是因?yàn)殛P(guān)愛(ài)父親才幫父親抄紙稿，這是一種非常高尚的行為。作為新世紀(jì)的我們，過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活，我們不能只貪圖享受，應(yīng)該關(guān)心家人，幫助他們做力所能及的事。我經(jīng)常給媽媽捶背、幫助她提重的物品、到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜等，也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等，因?yàn)槲覑?ài)他們。所以，我認(rèn)為親人之間是要相互關(guān)愛(ài)的。只有彼此關(guān)愛(ài)了，才能溫暖彼此的心靈。
親人之間的感情，直接影響著人的心情。如果兩個(gè)親人之間沒(méi)感情，兩個(gè)人都對(duì)對(duì)方愛(ài)答不理的，兩個(gè)人的心情肯定不好；相反，如果兩個(gè)人聊得很投機(jī)，這樣兩個(gè)人的心情會(huì)很好，氣氛也會(huì)很和諧。因此，親人之間一定要有感情。
友情也許最有趣，但它不能經(jīng)常帶給你樂(lè)趣。親情就不一樣了，它雖然不那么有趣，不那么熱烈，卻可以帶給你一生的幸福，這就是親情的好處。親情的深厚可以影響到你，感情深了，就可以幸福地生活；感情淺了，就會(huì)過(guò)著不愉快的生活。所以，大家要讓親情充滿我們的生活，溫暖我們的心靈。
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