有關溫暖的陽光作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的有關溫暖的陽光作文,希望對大家有所幫助。
有關溫暖的陽光作文1
美術課,慣例把乳白色窗簾拉上了,那一瞬間,空氣中的灰塵微微飛揚,陽光打在窗簾上,氤氳著一種溫暖。久違了,初三是最殘酷的童話,我們從三樓搬到一樓,沒有大片的陽關來呼應純真的笑,再也找不到因為追逐打鬧而滿教室的灰塵,在陽光種毫發(fā)畢現(xiàn)。
不喜歡現(xiàn)在這間教室,大片的竹子壓抑著陽光。陽光還是很喜歡青春的,只是讓這些竹子限制了青春。我決定去原來的教室走走。
扶著樓梯扶手一步步向上走,拐彎,覺得手上沾滿了灰塵,厭惡地皺了皺眉頭;忽然,很興奮地笑了,終于明白原來在三樓時,班里衛(wèi)生總不合格的原因了。想起了以前掃樓梯時,原先的老班說:“再掃不干凈,就掃一星期!敝,和同桌拿掃帚出來,一個倚墻,一個倚扶手說:“我無語了!”現(xiàn)在想想當時真的很搞笑,“怎么沒想到這點呢?”
向前,中間第二個教室,墨綠的黑板上有值日生未擦干凈的筆跡,黑板上有凹凸不平的小坑,以前,土豆貴總說,那是上書法課,我和夏沫沫去黑板寫字,頓筆太厲害,留下的。還是很懷念書法課的。上黑板寫字呀、投票呀,搶“地盤”,還有搶抹布。當時只有兩快抹布,“資源緊張”,每次只能“先下手為強”。很多時候我和飛翔還有飛天都會搶一塊抹布,大多數(shù)時間,是我搶到,然后很友好地給他們,卻總是半路轉彎,給別人還一臉壞笑,等他們拿到了,把粉筆灰使勁沖我抖;覊m漫舞時,陽光呼應著他們的笑,華美的幻想。
風扇沒有再生澀地轉,以前即使在初冬,我們也會開風扇,一直到現(xiàn)在,我們班也會上演“風扇大戰(zhàn)”,以可欣為代表的女生要開五檔,以體育委員為代表的男生要開一檔,于是,風扇的開關上,溫度不斷增加,五檔、一擋、五檔、一擋、五檔、開關上出現(xiàn)了汗?jié)n。一直到兩個人跑來跑去最后停在開關旁邊的墻上為止,“好吧,前面開五檔,后面開一擋!边@是最后一句話,很多人覺得體育委員太沒有男子漢風度,但是他是不是怕同學感冒呢?這是我的理解,因為五檔最大,一擋最小。
窗臺上布滿了灰塵,將要下山的陽光,寫下了一絲凄涼。很疑惑即使在這里,也找不到曾經(jīng)陽光塵埃溫暖的感覺!昂,當我們還說著以山為南,以水為北時,就真的山南水北了!蔽衣聵强吹揭粓F黑“蠕動”過來,是土豆貴,然后是夏蓓言、夏依愛,他們說:“快上課了,你跑樓上來干嗎?”“噢!”重新回到了教室,忽然發(fā)現(xiàn)大片的竹林,只是限制了陽光的青春,卻沒限制到我們的青春。大家的笑,絲毫沒有先前我覺得的那份“牽強”。向座位旁望去,夏沫沫一臉驚奇看著我在笑,不知道突然開了燈,我的心也亮了;物已非,人還在呀!總有些美好的東西,宛如春水般向東流去,我們要做的不是沉浸在回憶中的痛苦,而是讓它在記憶里永遠保鮮,帶著這些記憶讓青春的列車開往下一個驛站。
塵埃在陽光中書寫著溫暖,描繪著感動,彈奏著快樂。陽光,塵!
有關溫暖的陽光作文2
記得一位哲人說:陽光不但可以滋潤萬物,而且可以照出一顆真摯的心束,不是嗎?
那時,我是個不懂得回報的孩子。我天真地以為,這一切都是自己應該得到的。在那無休止的唇槍舌戰(zhàn)中,在那落地的碗碟和數(shù)不清的煙蒂中。終于,他們選擇了解散這個原本溫馨的家庭,把年幼的我,交給孤苦伶仃的奶奶,自己背起行囊,去了看不見的遠方。走之前,他們說:“孩子,爸媽性格不和,這樣下去不是辦法,我們出去給你將來上學掙錢去,你跟著奶奶好好過日子,我們以后會回來看你的!本瓦@樣,我的世界沒有了爸爸和媽媽。
等啊等,都等不到他們回來。直到奶奶去世,他們回來了,把我從這個充滿童年回憶的鄉(xiāng)村帶走了。
到了他們所在的城市,才發(fā)現(xiàn)一切都是物是人非了。城南,是爸爸的家,那里多了個阿姨和一個弟弟。城北,是媽媽的家,那里多了一個叔叔和一個妹妹。那時,我不夠大,只能城南城北兩邊奔波,像一個乞討者,這兒過過,那兒住住。
終于,到了初中。我選擇了住校,用他們給我的大筆大筆彌補他們良心不安的錢,買漂亮衣服,做夸張的發(fā)型,怎樣像個壞孩子我就怎樣改變自己。只有這樣,看到他們在老師那里羞愧難安的樣子我就高興。他們一次次地幫我在老師那里求情、說好話,事后,卻不罵我。其實,我真的希望他們罵罵我啊,因為他們是我的父母!
時光荏苒,一切都在繼續(xù)上演。他們所希望的,我就偏要反方向去做。老師一次次地對我搖頭,說我不懂得回報父母,只知道索取。呵,回報?我要回報他們什么呢?這些只是他們對拋棄我應該付出的!
然而,所有的一切都在那個下午扭轉,他們因為我指使社會青年把校長的兒子打進醫(yī)院而被叫進辦公室。其實,本來就是那個校長的兒子犯賤,強迫我做他的女朋友。但我也懶得去解釋,壞人都讓我當了吧!
記得那是一個冬天的下午,我和他們都站在辦公室,站在校長和班主任面前。他們一副十分抱歉的樣子,我卻繼續(xù)我的吊兒郎當。聽他們說了好多求情的話,校長還是執(zhí)意要將我開除。這種局面持續(xù)到他們叫我先出去。我出去了,卻好奇地從門縫里想看他們下一步想干什么。沒想到,一向自傲的爸爸居然為了我在校長面前跪下了,就這么緩緩跪下,為了我拋棄了他的尊嚴。媽媽不停地用手帕擦去臉上的淚水,哭著說:“校長,我求您別開除她,她真的是個好孩子,以前都是第一名的。一切都是我們的錯,是我們的離異給她造成的傷害太大……”面對此情此景,校長也似乎為難了,連忙扶起爸爸說:“唉,好了好了,我再和班主任好好商量一下……”
后面的`話我無法聽下去了,我只知道他們?yōu)榱宋疫@個不孝的女兒下跪了,流淚了。我沖進去和他們抱在一起哭了……
是我錯了,哪有做父母的不愛自己兒女的道理呢?哪有做兒女的只索取不回報的道理呢?
爸爸媽媽,對不起,是我錯了。從今以后,女兒會好好讀書,好好愛你們,好好回報你們,好好孝敬你們。
此時,一縷冬天的陽光從窗口照進來,照在我身上,暖暖的。
有關溫暖的陽光作文3
一抹抹微光凝聚成了一片陽光,是那么的耀眼,那么的溫暖……
——題記
黑夜困境
無聲的黑夜籠罩在眼前,伸手不見五指,風吹動樹梢發(fā)出的沙沙聲也能使我感到害怕。原來跟著隊伍登山的我掉隊了,在這個黑夜里,我身邊的一切成了我所恐懼的事物。我抱緊我的衣服在黑夜中瑟瑟發(fā)抖,躲在樹底下,僅有的是那小小的火堆在發(fā)亮。
黑夜,像一只困獸將我吞噬,使我陷入無邊的恐慌之中……
微光希望
饑寒交迫,寒風吹走了我的體溫,我只能盡可能地抱住自己,讓自己保持溫暖。半睡半醒間,我似乎聽見有人在呼喚我,我努力辨識。遠遠地,一聲聲“萌萌”不斷響起,一束束微光在樹叢中忽閃忽閃。我不禁心頭一松心想:終于有人來救我了!
那一束束由手電筒發(fā)出的微光,照亮了我,我終于逃離了黑夜。
陽光溫暖
眼前的一切,清晰而明亮,那一張張熱切的臉,一聲聲焦急的呼喚,使我原來沉重疲憊的心終于落地,我最終等到了光。
一束束微光聚成了灑在心尖的陽光,那束束微光來自我的家人,我的老師,我的同學,更多來自陌生人。
謝謝你們在黑夜中點亮的那束光,它最終聚在一起,成為我永不磨滅的記憶。
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