溫暖的春天作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的溫暖的春天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的春天作文1
冬姑娘悄悄地離去了，春姑娘唱著歌，踏著一陣春風(fēng)翩然來(lái)到了我們的校園——仰天湖小學(xué)。她揮了揮了魔法棒，頓時(shí)，大樹成蔭，鮮花盛開，小草也抬了抬頭，仿佛在看看這多姿多彩的世界，真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”
進(jìn)了校門，各式各樣的花兒映入眼簾。有紅的山茶花，黃的迎春花，粉的桃花……五彩繽紛，色彩明目，讓你感覺(jué)走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。有的花兒芳香迷人，一陣微風(fēng)吹過(guò)都可以聞見(jiàn)陣陣清香；有的花兒小巧玲瓏，仿佛是一個(gè)嬌羞的小女孩向我們吐了吐小舌頭；有的花兒熱情似火，仿佛它正伸開雙手，正想給我一個(gè)大大的擁抱，整個(gè)花壇仿佛是仙女織的一塊錦緞。
走過(guò)花壇，幾棵高大的樟樹映在我眼前。樟樹展開了嫩綠的新葉，綠油油的。你看他們生氣盎然，生機(jī)勃勃，像一個(gè)個(gè)高大的士兵，每天伴隨著我們。旁邊還有一棵古老的梧桐樹，梧桐樹的花落在了地上，仿佛是許多可愛(ài)的小精靈坐著它的降落傘似的，飄到了地上，形成了厚厚的花毯，站在上面又香又軟，仿佛來(lái)到了人間仙境，站在遠(yuǎn)處你都可以聞見(jiàn)陣陣清香，讓你頓時(shí)神清氣爽。你看，梧桐樹下面還有幾株小草呢，如果你仔細(xì)觀察，還可以看到小草上有幾顆露珠，真是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。
走過(guò)高大的梧桐樹和綠油油的小草，再轉(zhuǎn)個(gè)彎就到了我們的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)可大了，在那里800或1000人開個(gè)會(huì)一定不會(huì)覺(jué)得擁擠。周圍還有環(huán)形跑道，讓人真想上去狂奔一下。
經(jīng)過(guò)大操場(chǎng)，上了幾層樓梯就到了文化長(zhǎng)廊了，你看這里有在同學(xué)們?cè)诤佼嫷目苹卯�，有書法大賽獲獎(jiǎng)的好字，還有美術(shù)興趣小組用心血刻成的版畫，讓人目不暇接、嘖嘖稱贊，我們仰天湖小學(xué)的同學(xué)們真是太棒了。
春天是一個(gè)新生的日子，一切都生機(jī)勃勃。我們的校園溫暖而又美麗，歡迎你來(lái)參觀。
溫暖的春天作文2
亮麗、炫美、多彩、婀娜，這些充滿詩(shī)意的詞匯，早已為春天編制了一個(gè)別樣的花冠，春天就這樣穩(wěn)穩(wěn)地排在四季之首。我愛(ài)春天，并不單單因?yàn)樗拿利�，而是因�(yàn)槟呛挽愕娜展饪偸菫⒃谶@個(gè)多情的季節(jié)。
小時(shí)候的春天里，我總喜歡纏著哥哥到午后的一片麥田里放風(fēng)箏，但偶爾哥哥學(xué)習(xí)緊張時(shí)，我就會(huì)勉為其難的讓爺爺跟著去了。為什么不想讓爺爺陪我玩呢？因?yàn)闋敔敭吘鼓昙o(jì)大了，跑不快，放風(fēng)箏可是個(gè)體力活，我生怕?tīng)敔敃?huì)“臨陣脫逃”。這不空歡喜一場(chǎng)么？
我拉著爺爺跑到麥田，然后把手拿的線圈解開，準(zhǔn)備一是我的風(fēng)采。爺爺則不緊不慢地走到一塊石頭旁，坐了下來(lái)。我早料到他會(huì)這樣，真掃興。要是哥哥來(lái)，肯定會(huì)教我放風(fēng)箏，然后再把風(fēng)箏放的高高的，讓我拉著玩兒�？筛绺鐩](méi)來(lái)，唉，我就自己放嘍。我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線圈，迎著風(fēng)奔跑在田間小道上，隨后順勢(shì)放開風(fēng)箏，抖動(dòng)手中的線�？稍嚵撕脦谆�，風(fēng)箏都好像著了魔似的在空中晃動(dòng)幾下就栽了下來(lái)。正當(dāng)我郁悶不已時(shí)，爺爺卻在一旁樂(lè)呵呵的，我更不樂(lè)意了，嘟著嘴站在原地不動(dòng)。
爺爺走了過(guò)來(lái)，撿起地上的風(fēng)箏，說(shuō)：“我教你�！痹倏礌敔斠呀�(jīng)挽好了線圈，一手拿著風(fēng)箏，準(zhǔn)備放了。
我跟著爺爺奔跑在小道，可以看得出，這一步一步，都是爺爺拖著艱難的身子硬撐過(guò)來(lái)的，但爺爺?shù)哪樕蠀s樂(lè)開了花。我望著在空中高飛的風(fēng)箏，心里別提有多高興了。爺爺抖著手中的線，說(shuō)：“放風(fēng)箏是需要技巧的，給，你拿著�！蔽倚⌒牡亟舆^(guò)線圈，學(xué)著爺爺?shù)臉幼佣秳?dòng)著手中的線。春風(fēng)拂過(guò)，輕快涼爽。春日里，一幅美好的圖畫就這樣定格在我的記憶中。
這件事過(guò)了幾天后，我才無(wú)意間從哥哥口中得知，爺爺因?yàn)閹е曳棚L(fēng)箏，兩條腿疼了好幾天。聽(tīng)到這些，我的心里有種說(shuō)不出的滋味。我未免太嬌慣了，自責(zé)已經(jīng)占據(jù)了我整個(gè)心。所以，這件事才讓我倍受啟發(fā)，爺爺?shù)膼?ài)，或許看起來(lái)平平淡淡，卻讓我真真切切感受到了。這樣一份愛(ài)，就好像春季里那溫暖和煦的日光，暖洋洋的照進(jìn)了我的心房。
生活中，挫折無(wú)數(shù)，但總會(huì)有一雙無(wú)暖暖的大手牢牢地握住你的小手，讓你在無(wú)助中獲得一份溫馨，這份溫馨，就是天賜的春季里那溫暖和煦的日光，請(qǐng)好好珍惜。
溫暖的春天作文3
在校園里，在溫暖的春天里，又炎熱的夏天；有涼爽的秋天，也有冷酷的冬天，但溫暖的春天對(duì)我很是關(guān)懷。
在那冷酷的冬天里，卻有一縷春天般的陽(yáng)光照射在我的心頭，那是多么的難以忘懷。
在這里，我不得不想起那一件事了，那是一個(gè)秋高氣爽的時(shí)候，我們大家都在教室里，這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，這次的老師和以前一點(diǎn)也不一樣，他戴著口罩，緩緩地進(jìn)了教室，便有氣無(wú)力的說(shuō)：同學(xué)們，大家先預(yù)習(xí)下一課，”大家就紛紛翻開課本和有關(guān)的資料，預(yù)習(xí)了起來(lái)，不久，老師突然咳嗽的不行了，我和班長(zhǎng)等同學(xué)前去幫助老師，還有一位同學(xué)，他把他自己的水杯都端了上來(lái)，讓老師喝，我急忙接過(guò)水杯遞給老師，沒(méi)想到水還是溫的，老師剛喝了一口，便有吐了出來(lái)，真是讓大家擔(dān)心死了。不一會(huì)兒，鈴聲傳來(lái)了。我們把老師扶回了她的房間，讓她休息，可她堅(jiān)持不去，病情越來(lái)越惡劣了，沒(méi)辦法了，經(jīng)過(guò)別的老師的勸說(shuō)，老師終于請(qǐng)了三天假。
……
第四天，老師回來(lái)了，她面容憔悴，拿著一些東西回來(lái)了，沒(méi)想到那些東西董事為我們?nèi)喽鴾?zhǔn)備的。有杏皮，小棗，沙棗等，為我們煮了一鍋杏皮湯，據(jù)老師說(shuō)是可以預(yù)防感冒的，別讓我們也被病魔纏身了。
老師是多么的敬業(yè)呀！帶病上課，都不休息。老師好似是春天那溫暖的風(fēng)，將凍僵的大地吹綠。
記得還有一次，那是個(gè)炎熱的夏天。我班的同學(xué)懂很聽(tīng)話，也很感恩，老師見(jiàn)那位同學(xué)的家庭條件不怎么好，就給她家給了100元錢，她在學(xué)校也很受老師的關(guān)心，有時(shí)給她一盒牛奶，有時(shí)一個(gè)蘋果，真是像對(duì)自己的孩子一樣。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都一樣，難道不是嗎？
天下的老師都一樣和藹可親，但她對(duì)我的影響最深刻。
俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父”這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，老師就像父母一樣值得尊重和敬佩。
溫暖的春天作文4
“春天在哪里呀，春天在哪里……”隨著這首耳熟能詳?shù)母�，伴著它那美妙的音符，我踏上了尋找春天的征程�?/p>
來(lái)到小溪旁，呵，春天在這里。你瞧，春姑娘睜開了雙眼，那條結(jié)冰沉寂的小溪不見(jiàn)了，現(xiàn)在變成了一條歡快的小溪，魚兒時(shí)不時(shí)的在水中追逐跳躍，漾起圈圈水波，隨風(fēng)遠(yuǎn)去；溪旁的柳樹長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽，它把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，正在給自己化妝呢，看樣子是要去參加一場(chǎng)音樂(lè)舞會(huì)吧。一位爺爺正悠閑地坐在溪邊草地上垂釣，我放輕腳步走過(guò)去，爺爺微笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭……
來(lái)到田野邊，呵，春天在這里。你看，田埂上的小草探出了嫩綠的小腦袋，正使著勁兒往上鉆；一些不知名的花朵兒爭(zhēng)先恐后地露出了燦爛的笑容，它們隨風(fēng)翩翩起舞，歡快地迎接春姑娘的到來(lái)。一年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯正在田間忙碌著，他們揮灑著汗水，辛勤地耕耘，播下了希望的種子，相信，今年的`秋天一定能夠大豐收……
來(lái)到公園里，一股花香撲鼻而來(lái)，呵，春天在這里。一棵棵樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩芽，微風(fēng)拂過(guò)，像是一位婀娜多姿的仙女在跳舞；好多五彩繽紛的花骨朵兒正在競(jìng)相綻放，有黃色的迎春花、粉紅色的桃花、紅艷艷的杜鵑花……它們開的那么嬌艷，笑得那么燦爛。這時(shí)，一位小姑娘走過(guò)來(lái)，忍不住想要采摘一朵，媽媽對(duì)她搖了搖頭“寶貝，多漂亮的花兒，你采摘了別人就看不到了喲�！薄�
走進(jìn)校園中，到處充滿了生機(jī)與歡樂(lè)，呵，春天在這里。只見(jiàn)操場(chǎng)右側(cè)挨著學(xué)校圍墻的綠色灌木叢中長(zhǎng)出了許多嫩芽，不知是哪個(gè)雕刻家用翡翠精雕細(xì)琢出來(lái)的，綠得讓人陶醉；升旗臺(tái)旁邊一排枝繁葉茂的樟樹抽出了翠綠的枝條，它們隨風(fēng)搖擺，像是朝我們招手呢；同學(xué)們脫下了厚厚的冬衣，穿上了美麗的春裳；教室里傳來(lái)朗朗地讀書聲，操場(chǎng)上到處都是活潑的身影。放學(xué)了，老師正叮囑著我們要注意安全，不要在外逗留……
春天到底在哪里？是在小溪旁，田野邊，還是公園里，校園中……
溫暖的春天作文5
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠的動(dòng)物醒了，小燕子從南方飛了回來(lái)。給我們的家園增添了不少生機(jī)。春天在我眼里，就像變了一個(gè)世界，變得格外溫暖。
春天的太陽(yáng)可比冬天的起得早，睡得晚，而且顏色也稍微深了一點(diǎn)兒。太陽(yáng)照在我們身上，暖洋洋的，可舒服了，春天的風(fēng)像媽媽的手撫摸著我一樣，而冬天卻狂風(fēng)大作，非常冷。
春天下的雨是毛毛細(xì)雨，像頭發(fā)、像沙子......打在我們身上好像一點(diǎn)兒感覺(jué)都沒(méi)有。
春天的樹長(zhǎng)出了嫩芽?jī)海械囊呀?jīng)開了花，沒(méi)落葉子的樹，葉的顏色更新鮮了，有的還在長(zhǎng)葉子，柳樹的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，像女孩的長(zhǎng)辮子。
花開得格外鮮艷，開的花爭(zhēng)奇斗艷，像是在比美，我們伴隨著玉蘭的花香來(lái)到了玉蘭樹下，在樹底，讓你聞著清香，使你陶醉�？蓯�(ài)的小草從地下探出頭來(lái)，許多還是枯黃的小草中間冒出幾根鮮綠的小草，很顯眼，我想：小草的生命力可真強(qiáng)�。�
動(dòng)物在春天也有變化，在冬天，我們經(jīng)�？匆�(jiàn)烏鴉，而現(xiàn)在，烏鴉似乎不存在了，經(jīng)�？匆�(jiàn)的卻是喜鵲和燕子。地上跑的小貓和小狗脫掉了外衣，也很漂亮。小魚在冬天似乎也在冬眠，現(xiàn)在他們"醒"了，游泳的也多了。
原來(lái)，在冬天的時(shí)候我們穿著羽絨服，現(xiàn)在，我們改穿褂子了。在吃東西上我們也有了變化。冬天，我們不能吃涼的，現(xiàn)在可以少吃一點(diǎn)了，在我們的住宿上也有了改變，把蓋著的厚厚的被子換薄了，暖氣也沒(méi)了�？恐禾斓臏囟龋o我們家?guī)?lái)了溫暖。
在公交車上，開窗戶的人多了，人們不再去擠帶空調(diào)的公交車了。現(xiàn)在放風(fēng)箏的人多了，各式各樣的風(fēng)箏，全都有，而且這些風(fēng)箏在空中飛翔，像真的一樣。
在服裝市場(chǎng)里，冬天的衣服大降價(jià)或者沒(méi)了，熱氣，空調(diào)也慢慢的沒(méi)了。
春天來(lái)了，到處充滿了春天的氣息，天上、地上、動(dòng)物、人......
溫暖的春天作文6
春天是花開的季節(jié)，春天美麗的，春天是溫暖的。我們班同學(xué)們也如同春天里的陽(yáng)光一樣溫暖著我的心。
上周，我的腳不知不覺(jué)中起了水泡，腫得跟饅頭似的，醫(yī)生說(shuō)我不能下地走路。所以媽媽要背著我去學(xué)校學(xué)習(xí)。王老師知道這件事以后，就鼓勵(lì)同學(xué)們要互相幫助，問(wèn)大家有沒(méi)有人愿意幫助我。同學(xué)一個(gè)個(gè)都舉手說(shuō)我愿意我愿意的。我上廁所的時(shí)候王圣希、金心茹、王芷喬，她們都爭(zhēng)先恐后跑過(guò)來(lái)扶我。
吃中飯的時(shí)候，王老師叫我不要下樓，說(shuō)同學(xué)們會(huì)送飯過(guò)來(lái)給我吃。我就在座位上，不一會(huì)兒依諾、潔露、馬易天真氣喘吁吁的跑了過(guò)來(lái)，手里端著熱騰騰的飯菜，我的心真溫暖！剛吃完飯，伊甸、董娉汝又跑過(guò)來(lái)拿我的飯盒去洗，后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)依諾和潔露他們下來(lái)吃飯時(shí)，飯都涼了。我心里覺(jué)得對(duì)不起她們。午休看書時(shí)，我要起身去拿書，吳彬豪連忙扶著我說(shuō)“小心點(diǎn)”。只是一個(gè)小小的動(dòng)作，緊緊一句普普通通的話，都溫暖了我的心。作為二（7）班的我，我真的感到很幸福。
我的受傷，不僅有了同學(xué)無(wú)私的幫忙，還有同班同學(xué)的家長(zhǎng)對(duì)惡照顧。你看，四點(diǎn)鐘放學(xué)后，媽媽背我下樓，好幾次佳誠(chéng)爸爸說(shuō)：“我背你女兒下樓吧。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，謝謝你！”早上我媽媽又要背著我去學(xué)校，還要拿著我的書包，真的有點(diǎn)重。朝陽(yáng)媽媽看見(jiàn)了，連忙拿著我的書包，和媽媽一起送我到教室。同學(xué)們也搶著幫忙，叔叔阿姨們也忙著幫助我，我真的很感謝他們。
一個(gè)星期之后，我的腳已經(jīng)好了。但是，同學(xué)們春天般的熱心一直溫暖著我。我想，會(huì)溫暖我一輩子。
媽媽的話：當(dāng)女兒把這個(gè)星期的事告訴我以后，我真的很驕傲，我女兒能生活在這個(gè)大家庭里，我真的很欣慰，他們從陌生到相識(shí)到相知，從小家到大家到一家，我真的為二（7）班那可愛(ài)的孩子感到驕傲。作為二（7）班的家長(zhǎng)，我感謝那善良美麗的孩子，感謝敬愛(ài)的老師。
溫暖的春天作文7
在每一個(gè)人的歲月長(zhǎng)河里，會(huì)遇到各種各樣的陪伴，冬晨、夏晚、秋午，爸爸的一句：“孩子，爸爸陪伴著你�！弊屛业臍q月多了一份春天般的溫暖。
冬晨
伴隨著“起床了！”我朦朧地睜開雙眼，迷迷糊糊地穿上衣服，刷牙洗臉，本來(lái)就磨嘰的我加上身上厚重的衣服，動(dòng)作十分的緩慢，乍一看，時(shí)間不早了！拿起書包，穿上鞋子，急急忙忙下了樓，爸爸早已在樓下等候。爸爸見(jiàn)了我，連忙跑過(guò)來(lái)，替我背身上的書包，走到車前，迅速打開車門，暖氣襲面而來(lái)。我一骨碌鉆了進(jìn)去，爸爸輕輕關(guān)上了門，遞給我熱騰騰的早飯，嘴里說(shuō)道：“不要急，孩子，爸爸陪伴著你。”窗外，冬日緩緩升起，溫暖的陽(yáng)光偷偷地爬進(jìn)了我的心房，融化了我那顆煩躁的心。陪伴，讓歲月多了一份春天般的溫暖。
夏晚
暑假，對(duì)于我而言是一個(gè)出去旅行的好時(shí)機(jī)�！翱纯茨憧汲缮稑�，還心心掛念地出去玩，你好意思嘛！”媽媽的一襲話讓我十分窘迫，想去玩又想努力學(xué)習(xí)。這時(shí)，和事佬爸爸走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，孩子，爸爸陪伴著你。”有了爸爸這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)后盾，媽媽暫時(shí)同意了出行。事后，老爸還真是說(shuō)到做到，硬是抽出了四天時(shí)間，陪我和媽媽一起徜徉在古鎮(zhèn)的小橋流水。那句話，也時(shí)時(shí)陪伴著我，溫暖著我，讓我失意的內(nèi)心布滿了春天般的溫暖。
秋午
秋風(fēng)颯颯，我無(wú)望地坐在練功房里，內(nèi)心充滿了抉擇，是跳還是不跳，腦子里只有這六個(gè)字。“爸爸陪伴著你，加油！”整個(gè)下午，在爸爸充滿期待的目光的鼓勵(lì)下，我重拾了信心，一次又一次的踮起生硬的腳尖，旋轉(zhuǎn)、飛舞，又是一個(gè)快樂(lè)的小精靈，沉浸在美妙的旋律之中。陪伴，如春天般溫暖著我，讓我擁有了不竭的動(dòng)力。
陪伴，就是在歲月的長(zhǎng)河中，身高差的不斷減小；陪伴，就是在歲月的長(zhǎng)河中，默契感由少到多的遞增；陪伴，就是在歲月長(zhǎng)河中，多了一份春天般的溫暖，獲得新生的力量；陪伴就是……親密一家人一輩子的事……
陪伴，讓歲月多了一份春天般的溫暖！
溫暖的春天作文8
窗外的雨依舊如銀絲一般無(wú)聲地飄著，一股股帶著清香的微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，也從我的心間飄過(guò)，春天的小雨。春天，帶著她茉莉花的清香悄然來(lái)到人間，給人們一種新的活力……雨停了，走出門外，一絲絲芳香撲鼻而來(lái)，給人一種愉悅。甘甜的雨一滴一滴從葉尖流下，仿佛喚醒了還在冬天中沉睡的大地以及他懷抱中的生靈萬(wàn)物。春，在不知不覺(jué)中來(lái)了。
春雨猶同是一滴滴活潑，好動(dòng)，頑皮的孩子，一下子從軟綿綿的“云床”中跳了下來(lái)。他們象征著生機(jī)先來(lái)到了山間。大山“復(fù)活”了，同時(shí)也喚起了他身邊的生靈。林間的小溪也終于擺脫了嚴(yán)冬的約束，如脫去韁繩的烈馬，向著山的盡頭奔去，帶給其它生靈春的問(wèn)候；也向其它生靈奏響春的號(hào)角。敏銳的小鳥最先發(fā)現(xiàn)小溪身上春的味道，興奮地展翅翱翔在天空，發(fā)出一聲聲清脆的歌聲，在森林上空織起一首優(yōu)美的樂(lè)曲。不過(guò)，其中有一只小鳥太急了，一頭沖向了一只熟睡的獅子。這也仿佛孕育著什么，好似一個(gè)嶄新的開頭，一下子森林“活”了！
看著重染生機(jī)的森林，雨點(diǎn)們更加來(lái)勁了。這次他們又會(huì)把春帶到哪兒去呢？在一片農(nóng)田前，他們落腳了。將春的種子又一次播給了大地。好動(dòng)的狗兒們仿佛聽(tīng)到了，嗅到了春的氣息，而且越來(lái)越清晰�！巴簟币宦暼慕新晞澠屏硕乃兰�，人們伸個(gè)懶腰，看著窗外的鶯飛燕舞，臉上露出一絲微笑�！皳溥辏瑩溥辍变z頭的聲音再次在這片大地上敲響，這是春耕的腳步。播種了，這一粒粒帶著農(nóng)民們希望的種子，落入了田地的懷抱之中。
草地成了又一個(gè)被春雨滋潤(rùn)的地方。葉片被春雨洗禮后，上面晶瑩透明的雨水一滴一滴蹦下葉片，可過(guò)了許久水珠還在落個(gè)不停，仿佛沒(méi)有休止一般。春，就是這樣，像沒(méi)有盡頭一般，不停地送給所有生靈她的祝福。
瞧，被春雨點(diǎn)綴的鮮花也爭(zhēng)艷怒放。再加上春天的鳥語(yǔ)花香，真讓人情不自禁地發(fā)出贊嘆，留戀忘返。春雨的祝福就是這樣，既使人能有一種新的動(dòng)力，又能在心中感到一種不知從何而來(lái)的暖意……
“唰唰，唰唰”春雨就是這樣綠了河邊的垂柳，紅了美麗的櫻花。
溫暖的春天作文9
去年的冬天持續(xù)了特別久，一直到今年的三月還不見(jiàn)溫度上升。
春節(jié)那幾天還是溫暖的，陽(yáng)光普照。那幾日在家鄉(xiāng)的村莊里一切都那么愜意；初一早晨的炊煙和斷斷續(xù)續(xù)的鞭炮聲響，還有白白胖胖的湯圓，甜甜的。老家不是元宵節(jié)吃湯圓，而是在大年初一這天，因?yàn)槟翘煲患胰硕荚�，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓。
每到大年初一這天，一家人早早就要起床一起包湯圓，爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔嬸嬸；農(nóng)村條件有限，很多食物都是純手工做的，這湯圓看起來(lái)不大，但是過(guò)程不簡(jiǎn)單，先用石磨把糯米推成漿，磨漿的過(guò)程不容易，看起來(lái)八寸的石磨要兩人才能推動(dòng)，而且還得兩人配合默契。
每年奶奶都會(huì)在臘月二十八九把漿磨好，再把水滴盡，然后初一早早起來(lái)包湯圓，最后把一個(gè)一個(gè)半個(gè)拳頭大的湯圓包進(jìn)紅糖外加一些花生粉和圓放進(jìn)滾燙的水里煮熟。
記得八歲那年初一，一家人在一起吃湯圓的情景，爺爺奶奶總會(huì)講起家里老一輩吃湯圓的分量，還有給我們小孩子出謎語(yǔ)，首先就是湯圓的，我們很聰明一下就猜準(zhǔn)，然后又會(huì)出很多謎語(yǔ)，大家一起熱熱鬧鬧開開心心的。我那次一共吃了八個(gè)，都夸我好口福。
很喜歡那個(gè)時(shí)候一家人的和睦，可是美好的時(shí)光太短。十年后的今天，那樣的場(chǎng)景依舊歷歷在目�？墒且患胰嗽僖矞惒积R。十歲那年，父親兄弟兩不和，一家人不歡而散，此后的冷言冷語(yǔ)，奇怪的眼神，彼此冰冷的心。爾后的很多年，春節(jié)里的所謂團(tuán)聚，怎樣來(lái)說(shuō)都?xì)埲辈蝗?/p>
十七歲那年，爺爺抱著遺憾永遠(yuǎn)離開了我們。我們都沒(méi)有想到，自那年的不歡而散后，一家人再團(tuán)聚會(huì)是在爺爺?shù)脑岫Y上。而那時(shí)我們每個(gè)人同樣沉重的心情都回憶到以前一家人同樣高興的心情，是不是同時(shí)也成了我們永遠(yuǎn)的遺憾？
今年春節(jié)，我們一家人重新團(tuán)聚是在爺爺?shù)膲炃�，看�?jiàn)墳前長(zhǎng)出好些嫩草，遠(yuǎn)處好些花兒都已孕苞待放，而現(xiàn)在的我們，一家人也有說(shuō)有笑。我們一起看向家門前，好多以前爺爺種的花也快開了吧！
我好像聽(tīng)到爺爺像以前那樣高興得跟我說(shuō)：“乖孫女，春暖花開了�！�
溫暖的春天作文10
寒冷而漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，好不容易迎來(lái)溫暖的春天，大地回春、萬(wàn)物復(fù)蘇；而我卻被另一股春天般的暖流暖透了我心窩，就是令我難以忘懷的愛(ài)——老師和同學(xué)們對(duì)我的愛(ài)！
同學(xué)們給我的幫助真是不計(jì)其數(shù)。叫我做題，為我加油打氣，幫我分憂……記得有一次，我在校園里得意忘形的奔跑時(shí)，一不小心被小石頭絆倒了，雖然沒(méi)有流血，但是膝蓋上露出一塊鮮紅的肉，疼得要命！有不少同學(xué)向我投來(lái)同情的目光，尤其是當(dāng)唐雨桐看見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，輕聲關(guān)心的地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”我忍著疼痛，笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事�！闭f(shuō)完她二話不說(shuō)便扶我到校醫(yī)室，請(qǐng)校醫(yī)為我清洗傷口并涂上紅藥水，當(dāng)時(shí)，一股暖流悄聲無(wú)息的沖走了疼痛。
還有一次，放學(xué)時(shí)天上突然下起大雨，我在學(xué)校焦急地等待奶奶，雨點(diǎn)透過(guò)窗戶看到我焦急的樣子，也隨著我的心情紛紛滴落在窗上。谷蕾拿著雨傘來(lái)到我身旁問(wèn)：“沒(méi)帶傘把？”她用傘碰我一下，我明白了她的用意，一起撐著一把雨傘來(lái)到路旁陪我等奶奶，她卻被不少雨點(diǎn)打在身上、書包上，直到她打著傘把我送上奶奶的車，笑笑的向我揮揮手道別，我還沒(méi)來(lái)得及向她道謝，她的身影早已在交錯(cuò)的人群中消失不見(jiàn)了。
老師，你們對(duì)我付出的愛(ài)是無(wú)私的、是物價(jià)之寶。記得有一次，戴老師您講課時(shí)，我沒(méi)有完全聽(tīng)懂，我是多么想當(dāng)時(shí)就問(wèn)您啊，但是又怕打擾您上課，就只好下課問(wèn)。下課了，我迫不及待的奔向您，問(wèn)您這道題，您不但不責(zé)怪我上課沒(méi)聽(tīng)懂，而且用慈祥的目光望著我，給我鼓舞，并說(shuō)：“再慢慢想想看�！蔽以俅文闷鸪林氐臅荆瑥男麻_動(dòng)腦筋，想啊想，再用筆畫畫算算，終于算出來(lái)了，老師您微笑著向我投來(lái)肯定的目光。我心里發(fā)出一陣陣歡呼聲，我背著書包，隨著放學(xué)鈴聲奔出校門，好像一只揮動(dòng)著翅膀飛翔的小鳥，歡快極了！��！是你們讓我掌握了那么多知識(shí)，幾句話說(shuō)不完我的心情，幾束花包含不了我的情誼，幾張賀卡代表不了我深深的感激。
老師、同學(xué)，你們的幫助像春天般的雨露滋潤(rùn)著我健康成長(zhǎng)；你們的關(guān)愛(ài)像春天般的溫暖。
溫暖的春天作文11
早晨，我出去散步，看見(jiàn)小草在向我微笑，看見(jiàn)柳樹在向我炫耀他們那新長(zhǎng)出來(lái)的“頭發(fā)”，看見(jiàn)花兒在向我擺出她那嬌艷的姿態(tài)，一切的一切都在向人們擺出他們那最新的姿態(tài)。春風(fēng)拂過(guò)臉頰——留下的是溫暖;而不像冬天的寒風(fēng)——留下的總是寒冷和一絲悲涼。也許春天的溫暖就是用來(lái)遮蓋冬天的寒冷——漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來(lái)了溫暖的氣息。
三月的細(xì)雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺(jué)，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢(mèng)如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽(tīng)著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。春天，溫暖的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?春天總是給人們帶來(lái)力量，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，人們喜歡春天也許就是因?yàn)榇禾鞗](méi)有像冬天那么寒冷，沒(méi)有像夏天那么炎熱，沒(méi)有像秋天那么悲涼——春天的溫暖讓人無(wú)法忘懷。
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我喜歡春天的溫暖，每個(gè)人都在寒冬中期盼著這久違的溫暖趕快到來(lái)，我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著。我愛(ài)春天，因?yàn)樗兴亲钐貏e的溫暖。
溫暖的春天作文12
陽(yáng)春三月，春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來(lái)到人間，春天。冰雪消融，春回大地，碧水藍(lán)天。高高掛起的太陽(yáng)光芒四射，溫暖人心。一陣柔和的春風(fēng)迎面吹來(lái)，夾雜著泥土的清香和花朵的鮮艷。小草仰著頭，看者藍(lán)天白云深思著：我什么時(shí)候才能和大樹一樣高？我什么時(shí)候才能擁有自己的一片天地呢？而花朵微笑著對(duì)著天空，盡情地享受著溫暖的日光浴，好讓自己更加艷麗，更加引人注目。
萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著腳站出來(lái)啦。春風(fēng)歡快地離開，春風(fēng)又接著亮相了，她細(xì)如牛毛，從天上撒下來(lái)。她的到來(lái)，讓人們都十分開心。
春雨像有千針萬(wàn)線一般，把天地密密實(shí)實(shí)地縫合起來(lái)，打在地上，濺起了一朵朵漂亮的水花。時(shí)序如旋輪。秋天過(guò)去了。冬天過(guò)去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來(lái)翩舞，百鳥結(jié)隊(duì)來(lái)唱歌，雜花紛然披陳于樹梢上。氯氟的南國(guó)，這時(shí)已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機(jī)。
啊，“一年之計(jì)在于春”，春天象征著辭舊迎新，象征著一個(gè)全新的開始，在這生機(jī)勃勃的春的世界里，一切都是那么美好，美的事物實(shí)在太多了，我無(wú)法個(gè)個(gè)將它們保留，也許只有懂得欣賞美，才能把美永遠(yuǎn)的牢記在在心中吧！我漫步于春景中，風(fēng)中飄來(lái)一片新發(fā)芽的小草的嫩葉，我慢慢將葉子小心翼翼地拾起，仔細(xì)觀察，細(xì)數(shù)精致的紋理，我仿佛看到了大自然蘊(yùn)藏的奧秘與深刻內(nèi)涵，捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲……
是春，讓我懂得了時(shí)間的變遷；是春，讓我知道了生命的輪回；是春，讓我懂得如何去欣賞美，珍藏美。這是萬(wàn)木爭(zhēng)榮的季節(jié)！在遙遠(yuǎn)的地平線上，威嚴(yán)地站立著的，已不是冷酷的冬，老葉不必寨奉，或者說(shuō)不必作那悲壯的自我犧牲來(lái)保護(hù)樹木捱過(guò)冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽(yáng)光也燦爛如碎金，雨水溫潤(rùn)而充足，地表下有取之不盡的營(yíng)養(yǎng)。萬(wàn)木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂(lè)的夢(mèng)。春景，讓我看到了永恒的希望，照亮我前進(jìn)的道路！
溫暖的春天作文13
春天，總是鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)里無(wú)云。大路旁，街道上，處處都能找到春天的身影�；蛟S是掛在柳樹枝上的那一團(tuán)綠色的輕紗，或許是湛藍(lán)天空上的那一抹彩霞……總之，春天的到來(lái)總是充滿希望和活力。
俗話說(shuō)“春眠不覺(jué)曉，處處聞蹄鳥”，一向好睡的我在這樣的天氣里，怎么能不好好地睡上一覺(jué)呢？周日的早晨，我把蠶絲被緊緊裹住身體，美美地沉浸在夢(mèng)想里，頭發(fā)像鳥窩似的散落著。
迷迷糊糊中，我感到身體被人輕輕地?fù)u晃著。“別叫我！睡覺(jué)呢！”我輕聲抱怨著。“這么大好的早晨別浪費(fèi)了。起來(lái)，趕快去拯救小鳥吧！”聽(tīng)了姐姐的話，我微微睜開眼。透過(guò)明亮的玻璃窗，我看見(jiàn)樹枝上停著一只摔傷的小鳥。我快速起了床，與姐姐一起匆匆下了樓。
來(lái)到大樹底下，只見(jiàn)小鳥用那烏溜溜的小眼珠瞪著我，似乎有些痛苦，也有些害怕。姐姐憑借著自己的身高優(yōu)勢(shì)，往上跳一跳，可怎么也夠不上小鳥。小鳥奄奄一息地望著我們，絕望的神情一覽無(wú)余。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)墻邊靠著一架梯子，連忙與姐姐一起將它抬到樹下。順著梯子，我攀到樹上，將小鳥輕輕地碰在手里。
我們撫摸著小鳥的羽毛，它作出一副非常舒服的樣子，眼睛微微瞇了起來(lái)，十分溫順。我們十萬(wàn)火急地跑到樓上，小心翼翼地將云南白藥涂在了小鳥腿上，貼上繃帶。完成了搶救小鳥的工作，才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
之后，小鳥一直住在我家。我吃飯時(shí)，鳥吃米粒；做完功課后，我會(huì)和小鳥一起做著游戲。這時(shí)，春風(fēng)也在聆聽(tīng)著我們歡快的笑聲，愜意極了！
也許是因?yàn)榇禾斓臏嘏苍S是笑聲的作用，加上我和姐姐的精心呵護(hù)，小鳥很快就康復(fù)了。它也到了回家的時(shí)刻，該和自己父母、小伙伴團(tuán)聚了！
放走小鳥那天，小鳥依然很興奮，一直歌唱著。順著小鳥飛走的方向，突然，一抹綠色進(jìn)入了我的視線。啊，又是一個(gè)溫暖的春天！
溫暖的春天作文14
那一件事，給我留下的感動(dòng)，是如此綿長(zhǎng)深切。
在一個(gè)細(xì)雨飄灑的溫暖的春天里。一天，我騎著自行車去學(xué)校。由于路面滑濕，我漸漸放慢了車速。突然，我看見(jiàn)公路旁有一大群人圍著。我下車，小心翼翼地推著，生怕滑倒�！半y道出事了嗎？”我的心開始有點(diǎn)不安。我鎖了自行車，然后擠進(jìn)人群中，發(fā)現(xiàn)一位老婆婆斜躺在地上，可能是不小心滑倒在地，傷著了骨頭，不能站起來(lái)。有位路人打了120電話，但救護(hù)車還是沒(méi)到，我用可憐的眼光看著老婆婆，才發(fā)現(xiàn)她那右腳摔破了，流血不止。不知怎么的我的心像被人宰一刀一樣，十分的痛。我正想放好自行車去扶一扶婆婆。
這時(shí)，從人群中走出一個(gè)高大的青年男子。他蹲下身子，用親切的聲音問(wèn)道：“阿婆，您沒(méi)事吧！”婆婆搖了搖頭，她的臉色越來(lái)越蒼白。青年男子急了，馬上把自己的襯衫的撕下一角，然后，小心翼翼地為阿婆包扎。接著，他慢慢地扶起婆婆，親切和藹地說(shuō)：“我背您去醫(yī)院好不好？”婆婆用沙啞而蒼老的聲音說(shuō)：“謝謝�！焙吞@的青年剛要背起阿婆，另一個(gè)男子，也伸出了援助之手，扶住婆婆。他用濃濃的四川口音說(shuō)：“婆婆，別怕，我來(lái)背你�！币贿呌米约旱募埥韼桶⑵拍ê�。他爭(zhēng)不過(guò)和藹青年，只好小心翼翼地把阿婆扶上青年的背上�！鞍⑵牛氵^(guò)了大半輩子了，你最懷念是什么？你的兒孫乖嗎？”他是為了不讓阿婆感到傷口疼痛而盡量轉(zhuǎn)移話題，阿婆果然忘記了疼痛，笑盈盈地問(wèn)我們這問(wèn)我們那的�！盁﹦诖蠹易屢蛔�，給阿婆過(guò)去，記住別撞到阿婆的傷口�。 比藗兌己茏杂X(jué)地讓開，給兩位青年過(guò)去。和藹青年背著阿婆小心翼翼地走著，生怕阿婆有一點(diǎn)損傷。在一旁的四川男子更是小心扶著婆婆，一邊抹去婆婆臉上的汗水，一邊不停地同阿婆聊著點(diǎn)什么。人們看著他們的身影，直到在大霧中漸漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……
我一邊騎著自行車，一邊感動(dòng)地欣賞這里的風(fēng)景。那是多么美麗的風(fēng)景�。�
從那以后，每當(dāng)我遇到別人有困難的事，我總會(huì)盡自己的能力去做。
溫暖的春天作文15
唉，爸媽又吵架了，也許爸爸只要一回來(lái)，就是暴風(fēng)雨的前奏。吵架成了他們的家常便飯。多一次不多，少一次也不少，常常吵聲敲打我心已經(jīng)成了習(xí)慣。
天黑了。爸爸帶著一臉疲倦走進(jìn)了家，頭發(fā)蓬松著，亂糟糟的。走起路來(lái)，像頭笨重的大象一頭栽到了炕上：“今天真累，掙的錢還少�！眿寢屭s緊給您端來(lái)洗臉?biāo)呎f(shuō)：“要不，明天別干了”。媽媽多體貼啊。過(guò)了一會(huì)兒，您又出去了，回來(lái)吹胡子瞪眼的對(duì)媽媽說(shuō)：“你在家也翻翻園子�！边^(guò)了十多分鐘，您又不講理地說(shuō)對(duì)媽媽說(shuō)：“你看看你帶的面包，又噎挺又不抵餓，明天別帶這個(gè)了。”媽媽氣不過(guò)了：“那帶什么呀，成天就琢磨著給你帶什么，回來(lái)給你做什么�！蹦R上還嘴：“帶餅，別放油�！�
“不放油吃餅有什么意思？帶饅頭得了唄？”爸爸這下更氣了，從大東頭扯到大西頭。最后：“冰箱里的菜不吃，留著等壞啊……”
唉，再好的大餐也沒(méi)有味道，反而添了幾分苦澀酸味�！芭荆 币磺幸酝氲钠扑槁暥Y(jié)束。
爸爸，一大桌的飯，被您這場(chǎng)暴風(fēng)雨吹的稀里嘩啦。空空的肚子霎時(shí)間滿了。
爸爸，看著您不停的牢騷埋怨，我漸漸的害怕您了，我害怕看您的臉，害怕聽(tīng)您說(shuō)話，甚至連您的一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神我都害怕。您的神態(tài)無(wú)一不令我驚悚。胡適說(shuō)過(guò)：“世間最可惡的事，莫如一張生氣的臉；世間最下流的事，莫如把生氣的臉擺給旁人看�！卑职郑瑥慕裉炱�，我不再盼望著回家，因?yàn)檫@座房子給我的是冰冷。
爸爸，您是真的累了，真的乏了嗎？我想您也有別人的和藹和慈祥，甚至比別人更好，我是孩子，我需要的是快樂(lè)，不是您給買最好的東西，物質(zhì)上的舒適我不想要，我想要溫暖的父母之愛(ài)，我想要我們一家人生活的溫馨。
爸爸啊，我企盼您的笑容，如同我企盼春天的早日到來(lái)。
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