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描寫(xiě)溫暖的作文

時(shí)間:2021-08-14 20:02:33 溫暖 我要投稿

描寫(xiě)溫暖的作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)溫暖的作文,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)溫暖的作文通用15篇

描寫(xiě)溫暖的作文1

  雪娃娃拉開(kāi)了春姐姐粉墨登場(chǎng)的帷幕,但是,娃娃們的微笑依舊是這舞臺(tái)上的主角。

  春來(lái)了,本應(yīng)該是一派冰雪消融,綠蔭遍地的艷陽(yáng)天景象?墒牵┗▋簜儠r(shí)不時(shí)地還會(huì)從天上降臨到人間來(lái),讓人們感覺(jué)仿佛仍然是在寒冬臘月里過(guò)日子。白雪,就猶如一塊兒巨大的素羊毛毯子,把整個(gè)世界裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),冰雪皚皚……盡管在氣候上,還沒(méi)有完全過(guò)渡到春的“國(guó)度”,變化成春風(fēng)和煦,天氣回暖的狀態(tài)。但是,在人們心目中早已經(jīng)萌動(dòng)了一種暖融融的春潮,你說(shuō)呢?是不是呀?!

  我喜歡冬天潔白的雪花兒,熱衷于春天生機(jī)的萌發(fā)。像今年這樣的“結(jié)合體”,倒是別有一番新滋味兒呢!

  心中蕩漾著的是柔柔的春意的“漣漪”;身邊環(huán)繞著的是皚皚白雪的“腳印”。再仔細(xì)一瞧,用手撥開(kāi)涼絲絲的白雪,喲!雪間的是什么呢?原來(lái)啊,是因?yàn)楹π叨桓衣冻鲱^來(lái)的,星星點(diǎn)點(diǎn)的小綠芽?jī)簜兞!難道,你不覺(jué)得這樣的景象既可愛(ài)又美麗嗎?

  不管天氣是怎樣凜寒,只要擁有了春姐姐的撫慰,即使是飄再大的雪花,刮再凜冽的寒風(fēng),也都不覺(jué)得什么啦!

  我個(gè)人認(rèn)為,今年的天氣就像是一位冰雪皇后,雖然外表冷酷,但是卻擁有一顆溫暖的心!她喜歡幫助別人,就像是春姐姐樂(lè)于幫助小草發(fā)芽一樣!

  寫(xiě)到這里,你的心是不是和我一樣泛著春的“漣漪”,飄著冬的雪花呢?那就繼續(xù)陶醉吧!Bye—bye!

描寫(xiě)溫暖的作文2

  “春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪!币荒晁募,每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特景致,個(gè)個(gè)都十分吸引人,但在這其中,我最喜歡春天。

  我愛(ài)春天,我最愛(ài)她的生機(jī)勃勃。在鄉(xiāng)下,下過(guò)一場(chǎng)春雨后,遠(yuǎn)望田野,會(huì)看見(jiàn)一片片嫩綠的“地毯”。走上前去,卻發(fā)現(xiàn)那片碧綠“地毯”消失了,只有低下頭去,才能看見(jiàn)幾株帶著露珠的小草。露珠的晶瑩襯著小草的嬌嫩,使小草看起來(lái)更美麗可愛(ài)。這時(shí),家家戶戶的孩子們都出來(lái)玩了,他們?cè)诒淮驖竦拇蟮厣媳寂苤,一路上你追我趕,歡聲笑語(yǔ),讓這片大地成了充滿童真和歡樂(lè)的海洋,透露處滿滿的生機(jī)。

  我愛(ài)春天,我還愛(ài)她的美麗多彩。到了晚春的時(shí)候,各種各樣的花兒到了開(kāi)放的時(shí)候,紛紛含苞吐艷,在世界的每一個(gè)角落散發(fā)這誘人的香氣。遠(yuǎn)觀這片花海,如同一片又一片的花浪,正熱情地向你涌來(lái)。離近觀賞,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)花兒的楚楚動(dòng)人與美麗精致,讓人十分歡喜。除了花兒,柳絮也來(lái)過(guò)來(lái)湊熱鬧了。他們飄飄灑灑,如同雪花一樣,用潔白的底色突出了花兒的美麗,更用隨風(fēng)起舞的曼妙身姿,讓春天擁有了更加雅致的一派飛“雪”景觀。漫步在這“花!焙汀帮w雪”之間,難道不是很快樂(lè)與悠閑嗎?

  春天用樸實(shí)的景物描繪了一片別樣的美麗天地。我愛(ài)春天,我愛(ài)她的生機(jī)蓬勃與美麗可愛(ài)。

描寫(xiě)溫暖的作文3

  我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思,回思記憶中溫暖的那一刻……

  朋友是夏天的樹(shù)蔭,為你送來(lái)一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒(méi)有她旅途黯然失色;朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人……

  有一次,生物考試我沒(méi)有考到理想的成績(jī),我一整天失魂落魄的樣子,我的好朋友歡歡給我?guī)琢7N子,讓我回家好好的想一想。回到家,我思來(lái)想去,想來(lái)思去,過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間,我想明白了,我猛地跳了起來(lái),我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我:“用真誠(chéng)去播種,要用理解去呵護(hù),要用心靈去澆灌,讓種子照亮我們前進(jìn)的方向,驅(qū)散了我們心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者的希望!笔桥笥炎屛以谑≈姓玖⑵饋(lái),讓我擁用自信和信心,創(chuàng)造明天的輝煌。

  朋友會(huì)在你跌倒時(shí),伸出扶持的雙手;憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。

  兩個(gè)月亮坐在天空中,我們可以理解成“朋”字,朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵(lì)、相互幫忙、相互支持,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!

  友情,如珍珠,我們共同穿綴連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;如花種,我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇;我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。

  我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上相互鼓勵(lì),正因?yàn)橛辛四愕闹С肿屛覉?jiān)持跑完1500m的賽程;你曾經(jīng)在我過(guò)生日時(shí),你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng);你曾經(jīng)在我最傷心無(wú)助時(shí)伸出溫暖的手;讓我從悲觀的低谷中走出。

  記憶中溫暖,朋友對(duì)我的幫助,記在我的腦海中,永不忘記;朋友對(duì)我的關(guān)心,暖在心里,值得珍藏,那溫暖,是值得我珍藏一生的記憶。

描寫(xiě)溫暖的作文4

  每當(dāng)我看到那張有點(diǎn)發(fā)黃的小狗的照片,我就會(huì)情不自禁地想起我的小狗:“黑蛋”。

  那是三年前的一天早上,我看書(shū)正入迷的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)了媽媽叫我的聲音。我追尋著聲音來(lái)到了院子里,看見(jiàn)媽媽正抱著一只小狗。我仔細(xì)地打量了它一下:全身上下黑黝黝的,沒(méi)一根雜毛;胖乎乎的,鼻子和小爪子小巧玲瓏,十分惹人喜愛(ài)。所以,我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“黑蛋”。

  我開(kāi)始養(yǎng)它的時(shí)候,只把它當(dāng)做玩具來(lái)玩。我經(jīng)常打它、捉弄它,看到它尖叫的樣子,我就更加勁兒的打它?墒呛髞(lái)發(fā)生的一件事,改變了我對(duì)它的惡劣態(tài)度,與它建立了友誼。那是一天我在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)了好幾只兇惡的大狗,不知道為什么,它們無(wú)緣無(wú)故地追我,我嚇得腿也軟了,跑不動(dòng)了,那幾只大狗向我逼近,正在它們要咬我的時(shí)候,我的眼前閃過(guò)了一個(gè)黑色的東西,啊,我的救星“黑蛋”來(lái)了。它奮勇一沖把那只帶頭的大公狗撞倒了,其它幾只大狗見(jiàn)狀飛也似的跑到了“九霄云外”去了!拔疫@么欺負(fù)你,你還為什么來(lái)救我?”黑蛋汪汪叫了幾聲,似乎是在說(shuō):“小主人,沒(méi)關(guān)系的,保護(hù)主人,是我們狗的使命。”從此,“黑蛋”成了我形影不離的好伙伴。

  過(guò)了一年后,“黑蛋”生病了。我拿出我全部的零用錢,給小狗買好了藥,天天放入雞蛋湯里讓黑蛋喝,可是黑蛋的病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而還更嚴(yán)重了;直到有一天早上,我起來(lái)找不到黑蛋了。我找遍了我家的整個(gè)院子,終于在一個(gè)磚堆里找到了黑蛋,它蜷縮著身體,我摸它的時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)到了它的身體冰涼,它死了。小狗躲在磚堆里讓我找不到它,難道是不想讓我難過(guò)嗎?我哭了,黑蛋真是只為別人著想的好狗。

  看著黑蛋發(fā)黃的照片,我想:如果還有下輩子,黑蛋,我們還是好朋友!

描寫(xiě)溫暖的作文5

  冬天,草兒枯萎了,樹(shù)兒光禿禿的,馬路被北風(fēng)刮得干干凈凈。外面刺骨的寒冷,人們都躲在房間里,大地顯得那么的空曠和寂靜。

  冬天里也有溫暖。

  每天早上上學(xué),媽媽總要先看看天氣,思量著給我準(zhǔn)備好衣服,臨走的時(shí)候還要反復(fù)地叮囑爸爸,“騎車要騎慢點(diǎn),讓孩子背著坐,外面風(fēng)大一定要帶好圍脖”,走了一會(huì)后還要打個(gè)電話回來(lái)問(wèn)問(wèn)。而爸爸只得遵照媽媽的囑咐,慢慢地送我去上學(xué),用他寬闊的背為我擋風(fēng)遮雨,而送完我后他又飛快的趕去上班,寒風(fēng)嗖嗖的吹著他的臉,這一刻我感受到父母的愛(ài)帶給我的溫暖。

  每天晚上放學(xué)后,爸爸在家做著熱乎可口的飯菜,媽媽摟著我給我讀故事,做完作業(yè)后爸爸媽媽還會(huì)陪著我一起做游戲,家里充滿了歡聲笑語(yǔ),我在這個(gè)溫暖的家茁壯健康的成長(zhǎng),這一刻讓我感受到家的溫暖。

  雪是冬天最亮麗的景色,因?yàn)樗鷦?dòng)而美麗、短暫而潔白。好不容易盼到了一場(chǎng)雪,像春天的柳絮一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),不一會(huì)就遮蓋了大地。這時(shí)候,爸爸媽媽陪著我到屋外來(lái)玩雪了,我們堆雪人、打雪仗、滑冰,還有鄰居的小伙伴都來(lái)了,大家玩得熱熱鬧鬧的,每個(gè)人手臉都通紅,不停的用嘴呼著熱氣來(lái)暖暖手,但還不愿意回家,還想繼續(xù)玩兒,雖然手腳那么冰涼,但大家的心都是暖暖的。

  哦!冬天里有這么多的溫暖,讓我真的忘記了寒冷。我要好好地學(xué)習(xí)來(lái)感謝爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),我也要保護(hù)我們的環(huán)境,來(lái)感謝大自然給我們恩賜的快樂(lè)。

描寫(xiě)溫暖的作文6

  冬天和北風(fēng)牽著手一塊兒來(lái)到了大地,人們捂上了厚厚的棉衣,如果你到大街上看一看,絕對(duì)能找出一群穿著羽絨服、圍著大圍巾在路邊搓手的人。這個(gè)冬天很冷,可我的心卻很暖。

  早晨,我去上學(xué),雖然沒(méi)下雪,但路上結(jié)了凍,很滑。我不停地搓手、跺腳,盡量讓自己暖和一些?墒屡c愿違,我不但一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)著暖和,而且腳下一滑,直接從樓梯上滾了下來(lái)。

  我揉著摔疼的膝蓋,表情痛苦,嘴里疼得發(fā)出了“嘶嘶”的聲音。更倒霉的是,我手中的彩筆灑了一地。我頓時(shí)絕望了:壞了!剛買的彩筆摔壞了!怎么辦?滿地的彩筆要撿到什么時(shí)候呀!再加上那鉆心的疼痛,我的眼淚像斷了線的珠子。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備起身拾彩筆時(shí),一雙手伸了過(guò)來(lái):“來(lái),起來(lái)。我?guī)湍銚。”我抬起頭,發(fā)現(xiàn)一雙水靈靈的大眼睛在看著驚慌失措的我。我看清楚了,是一位陌生的大姐姐,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),那位大姐姐已經(jīng)拿起了幾枝彩筆遞給了我。我忙說(shuō)了聲“謝謝”。

  不一會(huì)兒,又有一位男孩子看見(jiàn)了這一幕,也過(guò)來(lái)幫忙把撿起的彩筆遞給我。然后,又一下子涌上來(lái)了許多學(xué)生,他們都是幫我撿彩筆的。看著那些忙碌、陌生的身影,我也不好意思了,一邊道謝,一邊彎腰撿?粗恢τ忠恢Φ牟使P又回到了我的手中,我欣喜不已。

  沒(méi)五分鐘,三十六枝筆就被撿回來(lái)了,一枝沒(méi)少。不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“散了吧!”人群都散了。

  我捧著手中的水彩筆,看著那些遠(yuǎn)去的背影,不知說(shuō)什么好。腿上的傷不疼了,我?guī)е袆?dòng)向教室走去。在這個(gè)校園,我感受到了愛(ài)心。這些純樸的心,友愛(ài)的心,把這個(gè)冬天“烤”得無(wú)比溫暖。

  我抖了抖衣服上的土,精神抖擻地走進(jìn)教室。頓時(shí),我覺(jué)得這個(gè)冬天不那么冷了。

描寫(xiě)溫暖的作文7

  溫暖是石,敲出星星之火;溫暖是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;溫暖是燈,照亮夜行的路;溫暖是路,引你走向黎明。溫暖無(wú)處不在,它如一縷輕風(fēng),吹拂著我們的心,讓我們幸福,讓我們感受生活的美好。

  小時(shí)候,我像一只小獸,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我獨(dú)自闖進(jìn)了布滿黃刺蟲(chóng)的果樹(shù)林,卻帶著疼痛與哭聲而歸。姥姥可比我還痛。”е乙晦D(zhuǎn)悠就是一整夜,從客廳到?jīng)龇,從涼房到倉(cāng)庫(kù),嘴中的童謠是暖暖的春風(fēng),直入我幼小的心田,雞鳴了,姥姥去種地了,我載著溫暖入睡了。。嘏抢牙褵岷醯膽驯,凝聚著心血的懷抱。

  長(zhǎng)大了點(diǎn)兒,我像一株小樹(shù),仍然懵懂脆弱。我受傷了,獨(dú)自躺在陰暗的病房里,看著無(wú)色的.天花板,仿佛映著鬼魅魍魎的影子。我的成績(jī)?cè)趺崔k?我真的要淪為一個(gè)學(xué)渣了,不禁地膽戰(zhàn)心驚。正當(dāng)這時(shí),我的好兄弟進(jìn)來(lái)了,摸摸我的臉,滔滔不絕地講起了那兩天所學(xué)的內(nèi)容。我呆呆地聽(tīng)著,想著,陰暗的病房霎時(shí)布滿了陽(yáng)光與色彩。啊!溫暖是朋友在你困難時(shí)的那只手,那只拿著友誼的手。

  現(xiàn)在,我像一堵墻,已經(jīng)成熟、堅(jiān)固,我的心已不再空虛。走在路上,看著互不相讓的汽車,放聲狂吠的大狗,真覺(jué)得這個(gè)世界挺無(wú)情。我走到一個(gè)賣報(bào)的地?cái)偳埃u者是一個(gè)弱冠殘疾青年,我們彼此對(duì)視了一下,我拿起上面那份已經(jīng)布滿灰塵的報(bào),與他握了握手,看見(jiàn)他微笑的樣子,我想:他的內(nèi)心深處一定很溫暖吧?!溫暖是平等,是靈魂深處的尊重與愛(ài)。

  我們隨著溫暖長(zhǎng)大,一路上多少陽(yáng)光,多少鮮花!溫暖的世界如詩(shī)如畫(huà),使每個(gè)人愉快幸福。那么,我們?yōu)楹尾蝗シ瞰I(xiàn)出自己的溫暖呢?那些麻木自私的人!快去奉獻(xiàn)出溫暖吧,畢竟你們也是在溫暖中長(zhǎng)大的。讓我們付出溫暖,收獲溫暖,鑄就溫暖的世界!

描寫(xiě)溫暖的作文8

  溫暖是一個(gè)讓人感暖和到的詞語(yǔ),溫暖的氛圍使人舒適,溫暖的關(guān)懷令人感動(dòng)。在我記憶深處,有溫暖的記憶時(shí)時(shí)涌動(dòng)。

  那是去年的暑假,爸爸媽媽聯(lián)系了幾位志同道合的朋友去爬山。四五家人,大人小孩兒加起來(lái)有十多口,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,大人們說(shuō)大人的,我們小孩兒玩小孩兒的,別提有多高興了。

  我們五個(gè)小孩你追我趕,爬得正起勁時(shí),我突然感覺(jué)一陣頭暈,心里覺(jué)得惡心,也吐不出來(lái),很難受。大家都停了下來(lái),圍成一圈,關(guān)心地看著我。爸爸媽媽更是著急,又是讓我喝水,又是給我拍背。折騰了半天,我覺(jué)得越來(lái)越難受,根本沒(méi)辦法再往上爬。大家商量了一下,其他人繼續(xù)爬,我們一家三口坐觀光車上去。

  到晚上吃飯的時(shí)間,看著飯店里各式好吃的菜肴,我卻什么也不想吃。媽媽擔(dān)心地陪著我,她摸摸我的頭——熱熱的,發(fā)燒了!爸爸媽媽顧不上吃飯了,爸爸去找藥店買藥,媽媽趕緊把我抱回房間,讓我躺下,蓋好,又用毛巾給我降溫。看媽媽圍著我打轉(zhuǎn),忙得住不下腳,我心里暖暖的。

  外面靜悄悄的,大家都出去游玩了吧。我正躺在床上休息,門口傳來(lái)敲門聲。這個(gè)時(shí)候,在這個(gè)地方,會(huì)是誰(shuí)呢?門開(kāi)了,一張熟悉的笑臉出現(xiàn)在我的面前,是欣欣然,我的好朋友!她手里提了食物給我送飯來(lái)了!她沒(méi)有忘記我,我的眼睛快要出“汗”了!

  緊接著,一次次的敲門帶來(lái)一張張的笑臉:代小寒、孫藝雯……一張張笑臉?biāo)蜕弦宦暵曌8。那時(shí),我唯一的感受,就是——溫暖!

  溫暖的感受讓我的心暖融融的,溫暖的記憶在我心中時(shí)時(shí)涌動(dòng),讓我深深知道:我的生活是多么幸福美麗!

描寫(xiě)溫暖的作文9

  那段旅程只有漆黑的夜,只有呼呼吹著的風(fēng)與斜斜下著的雨,只有一堆仍未開(kāi)動(dòng)的作業(yè),但因它而溫暖無(wú)比。

  又是下雨,必將是沒(méi)有月亮和星星的一天。“嗒,嗒,嗒”,這件衣服又泡湯了,“唉”我又嘆了口氣;氐郊遥怀鑫宜,又遭到一陣“心靈的洗禮”,把書(shū)包打開(kāi),看來(lái)今晚又得十點(diǎn)多寫(xiě)完了,窗外的雨仍是無(wú)休無(wú)止,雨點(diǎn)如豆大般,打在窗戶上,發(fā)出“咚咚”地聲音,樓下地上早已積滿一個(gè)又一個(gè)水洼。距離自動(dòng)睡著已不遠(yuǎn)了,而且還低估了這作業(yè),數(shù)量還可以,但題目一個(gè)挨著一個(gè),仿佛像面條一般,越泡越漲,大有黑洞般的樣子,永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完,寫(xiě)著寫(xiě)著,靈魂仿佛脫離了這個(gè)軀殼,像行尸走肉一般,只知道把這個(gè)作業(yè)給寫(xiě)完,趕快睡覺(jué)。忽然我一個(gè)激靈,好像有什么香味,我若有所思地想道。簡(jiǎn)直難以想象我是怎么去廚房的,手寫(xiě)得從肩膀痛到手指頭,又酸又麻,連只筆都拿不起,腳坐得走起路來(lái)像針扎一般,不時(shí)一個(gè)不穩(wěn)向一邊倒去。

  終于經(jīng)過(guò)了“千山萬(wàn)水”的阻攔,來(lái)到了廚房門口,到底是誰(shuí),這么晚還在做東西,沒(méi)想到媽媽在幫我熬粥,一個(gè)激勵(lì),兩滴眼淚便掉了下去,媽媽便問(wèn)道:“你不是在寫(xiě)作業(yè)嗎,粥我等一會(huì)給你端過(guò)去”。我用手一擦眼淚,便說(shuō)道:“我只是出來(lái)休息一下,等一會(huì)就繼續(xù)寫(xiě)。”

  回到房間,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就熬好了,用嘴吹一下勺子的粥,便送入嘴中,濃郁香甜的味道在舌尖越發(fā)得可口。雖吃過(guò)晚飯,但不知為何,沒(méi)幾分鐘,小碗便已見(jiàn)底,但嘴里仍回蕩著那美味可口的味道。

  又是一次感動(dòng),眼淚與粥融合在一起,在成長(zhǎng)的旅程中,愛(ài)永遠(yuǎn)是我的指明燈。

描寫(xiě)溫暖的作文10

  在給了母親一陣劇痛后,我們哭著看母親含著笑眼,那是我們?nèi)松牡谝谎,也正是那雙眼一直關(guān)注著我們,直到那眼再也撐不開(kāi)眼皮。

  呀呀學(xué)語(yǔ)的我們喊出的第一個(gè)「媽媽」,稚嫩的我們對(duì)母親立下的豪言壯語(yǔ);少年時(shí)的我們?nèi)鰦蓵r(shí)不經(jīng)意的一句感激的話;長(zhǎng)大后的我們偶爾的一聲問(wèn)候,都會(huì)讓母親笑彎了的眼角再添幾道魚(yú)尾紋。

  母親是很容易滿足的,付出最多,索取最少。

  有一次,老師布置寫(xiě)一篇關(guān)于母親的作文,平時(shí)思如泉涌的我,今天竟不知道應(yīng)該如何下手!y道母親對(duì)我的關(guān)心不夠?不,一定不是,那是因?yàn)槭裁?’我思索著。

  我決定先剪一只風(fēng)箏。沒(méi)準(zhǔn)一會(huì)兒就想出來(lái)了。

  可是我找不到我的剪子了,我問(wèn)媽媽;媽媽,我的剪子不見(jiàn)了!媽媽說(shuō):等等,媽媽給你找一下好嗎?

  一陣翻箱倒柜的聲音傳了出來(lái)。

  給你,我看了一下,愣住了。剪刀口在媽媽手中,媽媽把剪刀柄遞給了我。

  我明白了,在紙上寫(xiě)下了這樣一段文字。

  母愛(ài),他平凡又偉大。有時(shí)是一個(gè)剪刀柄遞過(guò)來(lái)的關(guān)注,有時(shí)是一個(gè)削好的蘋(píng)果的關(guān)懷。

  母愛(ài)沒(méi)有牡丹花那樣高貴典雅,更沒(méi)有玫瑰花那樣富有詩(shī)意,也沒(méi)有茉莉花那樣芬芳滿枝,她就像一朵臘梅花一樣,在寒冷的冬天為人們送去香氣,卻在溫暖的春天將自己隱去留下的是它那傾世的芳香。

描寫(xiě)溫暖的作文11

  當(dāng)鐘聲響起時(shí),全中國(guó)人都在歡慶,盼望已久的奧運(yùn)會(huì)終于來(lái)到中國(guó)了。但,就當(dāng)這一個(gè)歡樂(lè)的日子中,你,也不得不想起,那寒冷的冰災(zāi)使多少人凍死街頭,那無(wú)情的地震,奪走了多少年輕而稚嫩的生命?

  這一切,你一定都還記得。

  2008年5月12日,“啪”的一聲后,大地狂亂地?fù)u擺,一座座高樓大廈,在一秒鐘內(nèi)便成為廢墟,頓時(shí)天翻地覆,數(shù)萬(wàn)張面孔瞬間被淹沒(méi)。

  數(shù)天后,當(dāng)我不厭其煩的調(diào)動(dòng)電視頻道,地震災(zāi)區(qū)的新聞報(bào)道如泉水般涌出?吹竭@一幕時(shí),我被震驚了:

  一位母親躬著身子,讓倒塌的磚墻都砸在她的身上,而她的懷中,是她不足一歲的孩子,孩子的身上,有一個(gè)手機(jī),上面有這樣一行字:

  “親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,請(qǐng)記得媽媽愛(ài)你。”

  究竟是怎樣的愛(ài),能如此偉大?

  我忽然有些不安心:“我的媽媽呢?”

  我跑進(jìn)廚房,看見(jiàn)媽媽正在做飯,廚房的燈黃燦燦的,看起來(lái),母親是那么地慈祥,于是我對(duì)她說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您!蔽沂嵌嗝磻c幸,我還有一個(gè)可以讓我疼愛(ài)的媽媽。那天,天氣很不好,正趕上我們要期末考試,淋了一些小雨后,我發(fā)燒了。那好似六月份的夏天,太陽(yáng)火辣辣的烤著,但我卻蓋這幾床棉被,母親正趴在我的身上安睡,我想他晚上一定沒(méi)有休息好,面色有些蒼白,眼圈大大的。。母親漸漸醒來(lái),她板著一張面孔說(shuō):“下次別發(fā)燒了,可沒(méi)有人照顧你!彪m然,她這么嚴(yán)厲地說(shuō),但是,我感到,她的愛(ài)竟如此溫暖!

  晚上,我一直不能安心入睡。

描寫(xiě)溫暖的作文12

  春天到來(lái)了,讓我們隨著春天的足跡,一起探尋春光。

  春天的早晨滿滿陽(yáng)光,光輝四照。各種各樣的植物趁機(jī)吸收春光帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng),快速成長(zhǎng)。

  我要和春天猜謎。

  春天問(wèn)我:“你知道春天是什么顏色的嗎?”我毫不猶豫的答道:“是五顏六色的!薄盀槭裁?”“因?yàn)榇禾斓膵赡壑窆S和多姿新葉,還有堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草是翠綠的。春天那碧藍(lán)的云朵令人陶醉其中。粉,是那滿山遍野的小花鋪成的翠粉地毯。是春光給萬(wàn)物帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng),春光代表著燦爛和復(fù)蘇還有生長(zhǎng)。沒(méi)有春光,我們世界上的植物和動(dòng)物都無(wú)法正常的生長(zhǎng),它是重要的!”“那你在春天聽(tīng)到了什么?”“讓我仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),哇!有春天蘇醒的小青蛙合唱團(tuán)表演的聲音,還有春蟬的獨(dú)唱曲,那優(yōu)美的歌聲讓人睡意大增!”

  到我問(wèn)你了春天!盀槭裁创汗庾屩参锷L(zhǎng)的最好?”“因?yàn),春天的?yáng)光最舒適,植物在這個(gè)環(huán)境生長(zhǎng)的最好!薄斑^(guò)了春天的月份,你們春天去哪兒?”“去度假呀!”春天答道!安粚(duì)!你在開(kāi)玩笑!我可是知道的,大人常說(shuō)春回大地!薄皩(duì)了!其實(shí)我春天一直藏在你們的心靈深處,只有在特定時(shí)間出現(xiàn)。它還有特殊顏色,我們看不見(jiàn),但可以感覺(jué)到。我們要細(xì)細(xì)品味它,才可以品出味道!

  春天是我們的好朋友,在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,春光給我們帶來(lái)生機(jī)。春天到來(lái)我也要跟著萬(wàn)物一起蘇醒……

描寫(xiě)溫暖的作文13

  金黃的陽(yáng)光透過(guò)頭頂樹(shù)葉的空隙投射下來(lái),落在我的肩上,暖暖的,就像那次不期而遇的溫暖。

  那是春日的一個(gè)下午,我漫步在古厝的小道上,陽(yáng)光暖暖的,照在磚紅的古厝上,與屋旁栽種的榕樹(shù)相映襯。走著走著來(lái)到了一間廢棄的古厝,木質(zhì)窗邊已長(zhǎng)出了雜草,木門經(jīng)不住歲月的侵蝕早已破舊不堪。而古厝的院子卻充滿了生機(jī),不知名的野花占據(jù)了半個(gè)院子,蜜蜂蝴蝶也來(lái)了。一陣微風(fēng)拂過(guò),空氣似乎變得香甜起來(lái)了,細(xì)細(xì)嗅著,是玉蘭花!我走進(jìn)院子,看見(jiàn)一株玉蘭正在角落散發(fā)著芳香。

  當(dāng)我沉浸在這花香時(shí),似乎聽(tīng)見(jiàn)門口傳來(lái)了腳步聲,回頭一看,是一位阿嬤。阿嬤似乎有七十歲了,花白的頭發(fā),臉上也布滿了皺紋,那是逝去的歲月留下的痕跡,阿嬤的手上還挎著一個(gè)籃子。阿嬤從院子另一側(cè)走來(lái),看到阿嬤似乎是朝我這邊走來(lái),我趕忙去扶她。走近時(shí),我聞到阿嬤身上也有一股淡淡的香氣。

  走著走著,我們又來(lái)到了玉蘭前。阿嬤放下手中的籃子,從籃子里拿出一把剪刀,慢慢地剪著玉蘭的花苞。陽(yáng)光下,白色的玉蘭花,綠色的枝丫與身穿紅色衣服的阿嬤構(gòu)成了一副優(yōu)美的畫(huà)面。我不禁有些好奇,剪玉蘭花做什么,便問(wèn)阿嬤。阿嬤邊剪著花苞,邊告訴我馬上要春種了,現(xiàn)在玉蘭回家先晾洗著,等春種的時(shí)候再用玉蘭泡茶,讓自己兒子兒媳帶過(guò)去。我看著阿嬤剪玉蘭似乎有些吃力了,便主動(dòng)要求幫阿嬤剪。接過(guò)剪刀,我在玉蘭樹(shù)上尋找著花苞,就這樣剪了快半個(gè)籃子。我有些擔(dān)心這么多玉蘭泡茶怎么泡的完。阿嬤似乎知道了我的心思,笑了一下,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,多泡一點(diǎn)帶去給別人喝也好呀。”

  陽(yáng)光透過(guò)玉蘭樹(shù)葉的縫隙撒在地上,撒在阿嬤身上,也撒在我的心里。

  玉蘭散發(fā)著淡淡的清香,就像那不期而遇的溫暖一般。

描寫(xiě)溫暖的作文14

  溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一碗水,讓口干舌燥的人感到甘甜;溫暖是母親的一句問(wèn)候,讓我感到無(wú)比親切。

  在一個(gè)寒冷的冬天,我一不小心把一個(gè)玻璃杯打碎了,望著一地的碎片,我萬(wàn)分焦急,心想:怎么辦!怎么辦!媽媽一定很生氣,她一定會(huì)教訓(xùn)我的。我的心“撲通、撲通”跳個(gè)不停。當(dāng)我聽(tīng)到樓梯上的腳步聲時(shí),我全身冒冷汗,用力的蹬地,快速的轉(zhuǎn)圈,感覺(jué)呼吸都要停止了。“哐……”門打開(kāi)了,我立馬跑到媽媽跟前道歉:“對(duì)不起,媽媽,我不小心把你心愛(ài)的玻璃杯打碎了!蔽倚÷暤卣f(shuō)道。我不敢抬頭看媽媽的臉,我已經(jīng)做好挨批的準(zhǔn)備了!皼](méi)關(guān)系!眿寢尣](méi)有生氣,心平氣和地說(shuō)道:“以后小心一些就好了!”話音剛落,我就撲到媽媽的懷抱里,大聲的哭著,“男子漢流血不流淚!眿寢屳p輕地?fù)崦业念^,溫柔地說(shuō)道:“你有沒(méi)有被嚇到?”媽媽的回答讓我大吃一驚,聽(tīng)了媽媽的話我比剛才哭得更大聲了。過(guò)了幾分鐘后我才消停:“媽媽,你為什么不生氣,不對(duì)我發(fā)火呢?”媽媽笑了笑說(shuō)道:“我為什么要對(duì)你生氣,對(duì)你發(fā)火呢?只是一個(gè)杯子沒(méi)什么的,大不了再買一個(gè)。”“媽媽,你對(duì)我真好!”

  媽媽的回答時(shí)常在我耳邊縈繞,那件事我一直牢記在心,那時(shí)我就下定決心:我一定會(huì)給自己的家人最好的愛(ài)。母愛(ài)像一床棉被,在寒冷的冬天給我溫暖。

描寫(xiě)溫暖的作文15

  書(shū)上說(shuō)“人是獨(dú)立的個(gè)體”,看到這句話感到心涼涼的。人都是有感情的,但并不是說(shuō)把自己的感情變化依賴在別人身上。

  中國(guó)古代文人面對(duì)人生不如意的時(shí)候常有一種寄情山水的傳統(tǒng),朱自清在不如意的時(shí)候,則選擇到自然中看美景,并進(jìn)入到聯(lián)想和想象中。觀荷塘,想采蓮,尋找溫暖家園。這種美景是感情的外在體現(xiàn),而這種想象也許是我們每個(gè)人都固有的一種追求方式。但是我們必須在現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)找尋屬于自己,來(lái)自自身的那份溫暖,讓疲憊的心靈得以憩息。

  溫暖,它不僅會(huì)讓你在孤獨(dú)時(shí)感到有人陪伴在旁,也會(huì)讓你在幸福時(shí)倍感快樂(lè)。而這種溫暖它來(lái)自于自身,不是只有別人才能給予你的,我們自己也可以溫暖自己。

  有一種溫暖來(lái)自自身——熱情。因?yàn)閷?duì)科學(xué)的熱情,出身貧賤的法拉第終于成一代偉大的科學(xué)家;因?yàn)閷?duì)文學(xué)的熱情,巴爾扎克為創(chuàng)作奮斗一生才為人稱道。若不是熱情給了他們溫暖,他們?cè)鯐?huì)有如此成就?是熱情,溫暖了他的心,更是熱情,溫暖了他的思想,讓溫暖成為他的動(dòng)力。

  有一種溫暖來(lái)自自身——執(zhí)著。因?yàn)榉颇鶢枌?duì)光的執(zhí)著,現(xiàn)在的我們才會(huì)對(duì)光有所了解;因?yàn)槭饭珜?duì)寫(xiě)作的執(zhí)著,現(xiàn)在的歷史中才會(huì)流傳史記;夸父追日,因?yàn)閳?zhí)著,他堅(jiān)持到最后一刻;愚公移山,因?yàn)樗膱?zhí)著,他感到了天神,最后成功。是執(zhí)著,給予他們力量,讓他們不顧一切,奮力拼搏!

  溫暖是波濤洶涌的大海中的一艘前行的帆船;溫暖是黑暗的山洞中的一絲微弱的燭光;溫暖是疲憊的旅人到達(dá)目的地后的喜悅。

  當(dāng)太陽(yáng)的光逐漸退去后,你是否感到寒冷?當(dāng)身邊的人隨即離去后,你是否會(huì)感到孤單?——?jiǎng)e忘了!有一種溫暖來(lái)自自身,自己同意可以溫暖自己。