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溫暖作文

時(shí)間:2021-08-25 11:05:59 溫暖 我要投稿

有關(guān)溫暖作文集錦15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的有關(guān)溫暖作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)溫暖作文集錦15篇

有關(guān)溫暖作文1

  枯黃的楓葉隨著呼呼的北風(fēng),紛紛落在了地上。刺骨的寒風(fēng),像鞭子一般抽打在人們的臉頰上,但是人們的心中卻如同燃燒著火苗一般溫暖。

  我們手捧著熱乎乎,冒著白氣的姜茶,為車站中的一位位返鄉(xiāng)人送上一絲溫暖。車站里的返鄉(xiāng)人形形色色,有懷抱嬰兒的婦女,有三五成群的年輕人,也有獨(dú)自出行的老人……我手中端著姜茶,一眼望見了檢票臺(tái)前身著保安服的叔叔,他一直面帶微笑著在過(guò)道風(fēng)口向乘客們解答疑問(wèn)、維持次序。見此情景,我便走向了這位保安叔叔:“叔叔您辛苦了,喝杯姜茶暖暖身吧!”叔叔微笑著接過(guò)我手中的姜茶說(shuō):“謝謝你啊,小姑娘!”隨后,我又為站內(nèi)的返鄉(xiāng)人送上了一杯又一杯的姜茶,人人都微笑著接過(guò)。每當(dāng)他們接過(guò)我手中的姜茶時(shí),我心里也頓時(shí)涌起一股暖流,在幫助他人的同時(shí),自己也總會(huì)同樣快樂(lè)并滿足著。

  愛心行動(dòng)在繼續(xù),送完姜茶,我們又來(lái)到紅綠燈口當(dāng)起了交通勸導(dǎo)員。手拿“!、“行”牌站立到了各個(gè)路口。雖然我們手中反復(fù)翻轉(zhuǎn)著牌子的動(dòng)作看似枯燥乏味,但當(dāng)看到人們?cè)谖覀兊挠绊懴拢甲杂X得遵守著“紅燈停,綠燈行”的交通規(guī)則時(shí),我們懂得了這項(xiàng)工作的意義,心中也萌生了一絲成就感和滿足感,也體會(huì)到了什么叫“小行動(dòng),大影響”!此時(shí),即便是再刺骨的寒風(fēng)拍打在我們的臉上也絲毫動(dòng)搖不了我們的毅力了!

  大寒之日,北風(fēng)呼嘯,寒意瑟瑟。但在我們心中,這個(gè)大寒卻如同春日一般溫暖,陽(yáng)光明媚。那是因?yàn)檫@個(gè)大寒充滿了人間真情,充滿了愛!

有關(guān)溫暖作文2

  我們家有四口人,爸爸、媽媽和哥哥。爸爸這段時(shí)間經(jīng)常出差,今天是周末了,我們都盼著爸爸能早點(diǎn)回來(lái),吃個(gè)團(tuán)圓飯。

  忽然,我機(jī)靈地聽見樓下那熟悉的鎖車的聲音,我和哥哥急忙推開窗戶,看到爸爸正在樓下,我們興高采烈。我飛快地跑進(jìn)廚房,告訴媽媽:爸爸回來(lái)了,媽媽臉上也露出了微笑。爸爸開開門,我沖了上去,緊緊地抱著爸爸,問(wèn):“你怎么這么長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)?”爸爸雖然很疲憊,但是看到我們特別高興,他一個(gè)胳膊抱起我,另一個(gè)胳膊抱起哥哥,使勁地把我們抱著轉(zhuǎn)了一大圈,說(shuō):“你們想爸爸嗎?”爸爸還給我?guī)?lái)一大箱子巧克力,我親了親爸爸,小聲地說(shuō):“別讓媽媽知道了,知道后會(huì)不讓我們亂吃這些垃圾食品!卑职趾臀彝低档匕亚煽肆Σ亓似饋(lái),這可是我和爸爸的小秘密,太好了!以后我就有后備干糧了。我打開一袋巧克力,第一個(gè)先送到爸爸嘴里,再給哥哥一個(gè),我也吃了一個(gè),味道真濃呀!我催他們倆個(gè)快吃,趕快去漱漱口,別一會(huì)兒張開嘴巴說(shuō)話,滿嘴黑牙,小秘密不是就泄露了嗎?我們都哈哈大笑起來(lái)。 媽媽推開廚房門,用女高音的嗓音說(shuō):“開飯了!你們?cè)谛κ裁?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我在講笑話!

  我們的家是不是很溫馨?

有關(guān)溫暖作文3

  當(dāng)提到“家”時(shí),你或許會(huì)問(wèn):“家”是什么?讓我來(lái)回答你:家是一縷陽(yáng)光,讓我們覺得格外溫暖;家是心中永遠(yuǎn)亮著的燈,我走到哪里,它照到哪里;家是媽媽柔軟的手和爸爸寬闊的肩膀……

  那年,正值寒冷的冬天,由于忘了帶傘,我被一場(chǎng)暴雨淋成了落湯雞。家離學(xué)校很遠(yuǎn),我被淋了好一陣子,終于看見媽媽正騎著自行車在大大小小、黃黃綠綠的傘中尋找著我呢!我沖著雨中的媽媽喊:“媽媽,我在這兒,在這兒……”于是,她騎著自行車直奔我而來(lái)。我“噌”地一下坐上了媽媽的自行車后座,跟著媽媽回家了。一到家只覺得額頭上有些熱便倒在床上睡著了。蒙眬中我感覺到好像有人扶我坐了起來(lái),喂我吃了一些藥!我的肚子向我抗議了,無(wú)奈中,我只好起來(lái),看看房間里有什么可以吃的東西?上絼跓o(wú)功。突然聽到一陣熟悉的腳步聲,一點(diǎn)一點(diǎn)地向我的房間挨近。。≡瓉(lái)是媽媽正端著一碗熱騰騰的面條向我走來(lái)。我接過(guò)那碗面條。爸爸下班回家了,見我病了,也開始為我忙前忙后。在爸爸媽媽的悉心照顧下,當(dāng)天晚上我的病情就好轉(zhuǎn)了。

  這就是我家,一個(gè)溫暖的家,一個(gè)和睦的家,一個(gè)幸福的家。我愛我家!

有關(guān)溫暖作文4

  家,讓人們想到地通常是溫馨、幸福、愉悅……這里,我要提到的家,并不是擁有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的家,而是我們所在的學(xué)校,這個(gè)溫暖的大家庭。這個(gè)大家庭總是會(huì)發(fā)生一些感人肺腑的故事,F(xiàn)在,讓我們乘坐時(shí)光機(jī),一起去看看吧!

  時(shí)間穿梭到20xx年12月。大隊(duì)部的譚老師冒雪從傳達(dá)室回來(lái),她的頭上全是雪,白茫茫的一片。當(dāng)時(shí)正在看雪的同學(xué)們都紛紛聚集到譚老師身邊,輕輕地拍掉她頭上和身上的雪。譚老師會(huì)心的笑了,對(duì)大家感激地說(shuō):“謝謝同學(xué)們!”同學(xué)們也感受到幫助他人的快樂(lè),都異口同聲地說(shuō):“不用謝!

  繼續(xù)我們的旅程,F(xiàn)在,時(shí)間穿梭到20xx年10月。有一位低年級(jí)的小朋友,在玩健身器材的時(shí)候,不小心打到了鼻子,流了很多鼻血。一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)二話不說(shuō),就背著小朋友往醫(yī)務(wù)室跑,任憑小朋友的鼻血在他衣服上流淌。那個(gè)六年級(jí)的同學(xué)把小朋友送進(jìn)醫(yī)務(wù)室后,他的衣服像染了紅顏色一樣鮮紅。

  學(xué)校這個(gè)溫馨的大家庭給予了我們?cè)S多溫暖,可是我們就要離開了,離開這個(gè)熟悉的校園,離開這個(gè)溫馨的家了,但是我會(huì)懷念這里的,回想我在這個(gè)溫馨的家里點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

有關(guān)溫暖作文5

  真冷呀!晚自習(xí)時(shí),坐在窗前,呆呆地望著黑板。忽然看到好熟悉的身影,是呀,是你!

  剛上初一的一天晚自習(xí),我心里很煩悶,也是坐在窗前,讓風(fēng)刮過(guò)臉頰,忽然覺得好冷,就忍不住縮了縮肩膀。

  “會(huì)感冒的!币粋(gè)人輕輕地說(shuō)。這個(gè)聲音我再熟悉不過(guò)了,卻頭也不回,只是幽幽地說(shuō)“已經(jīng)感冒了呀!眱(nèi)心卻迫切地希望你再和我說(shuō)幾句話,你卻悄然離開了。

  時(shí)光慢慢流逝。不經(jīng)意間聽到你喜歡某個(gè)女生的傳聞,心忽然好重地向下沉著,向下沉著。把頭埋進(jìn)被窩,騙自己這不過(guò)是傳聞,是沒(méi)有根據(jù)的。在課堂上,聽你流利的回答問(wèn)題,眼淚就要涌上來(lái),又勉強(qiáng)忍住,把你說(shuō)過(guò)的每個(gè)字刻進(jìn)腦海。

  我只能用那天晚上你的關(guān)心來(lái)時(shí)時(shí)溫暖自己。

  真冷呀!晚自習(xí)時(shí),坐在窗前,呆呆地望著黑板。忽然看到好熟悉的身影,是呀,是你!

  剛上初一的一天晚自習(xí),我心里很煩悶,也是坐在窗前,讓風(fēng)刮過(guò)臉頰,忽然覺得好冷,就忍不住縮了縮肩膀。

  “會(huì)感冒的!币粋(gè)人輕輕地說(shuō)。這個(gè)聲音我再熟悉不過(guò)了,卻頭也不回,只是幽幽地說(shuō)“已經(jīng)感冒了呀。”內(nèi)心卻迫切地希望你再和我說(shuō)幾句話,你卻悄然離開了。

  時(shí)光慢慢流逝。不經(jīng)意間聽到你喜歡某個(gè)女生的傳聞,心忽然好重地向下沉著,向下沉著。把頭埋進(jìn)被窩,騙自己這不過(guò)是傳聞,是沒(méi)有根據(jù)的。在課堂上,聽你流利的回答問(wèn)題,眼淚就要涌上來(lái),又勉強(qiáng)忍住,把你說(shuō)過(guò)的每個(gè)字刻進(jìn)腦海。

  我只能用那天晚上你的關(guān)心來(lái)時(shí)時(shí)溫暖自己。

有關(guān)溫暖作文6

  秋天過(guò)了,寒冷的冬天即將來(lái)臨。冬天就象是一個(gè)冷漠的女孩,毫不留情,釋放出冰冷的氣息,讓人顫抖不已,在這濕濕冷冷的天氣里,想必大家都有屬于自己溫暖的懷抱。

  在我的心里最溫暖的懷抱來(lái)自我敬愛的爸爸及媽媽,每當(dāng)在酷寒的冬天里,爸爸和媽媽總是給我一個(gè)溫暖身心的擁抱,讓我像太陽(yáng)一樣,不再恐懼冷冰冰的天寒地凍。雖然只是一個(gè)小小的擁抱,卻能帶給我無(wú)數(shù)的歡樂(lè),只要用心去體會(huì)它,都可以感受到一股暖流。

  爸爸、媽媽的一個(gè)擁抱,帶給我許多的溫暖;爸爸、媽媽的一個(gè)擁抱,讓我再也不用擔(dān)心風(fēng)吹雨打,更不用擔(dān)心生病。因?yàn)楦改傅膿肀,我的心里總是帶著溫暖的心,去克服所有的人事物,并知道如何去包容別人、體會(huì)他人。人需要的不多,想要的卻太多,我們應(yīng)該知足常樂(lè),短短的一句話,就能代表一切溫暖的心意。

  感恩爸爸、媽媽給我了許多溫馨的擁抱,將來(lái)我也要好好的擁抱你們,我要讓爸爸、媽媽感受到冬溫夏清的感覺,讓你們知道,你們生出一位既優(yōu)秀又孝順的乖兒子。我要把父母親傳遞給我的溫暖,散播到全世界需要溫暖的人,一句溫暖的寒喧,就讓全世界的人感到窩心無(wú)比,我要像冬日一般可愛,用心去愛人持續(xù)到永遠(yuǎn)。

有關(guān)溫暖作文7

  生活中有好多時(shí)候,比如比賽前,好朋友的一個(gè)擁抱;受傷時(shí),媽媽給你包扎時(shí)她那雙溫暖的手……

  我總會(huì)感到溫暖。因?yàn)閶寢尶偸悄敲醇?xì)心,想得總是那么周到。有時(shí)候跟媽媽出去或是她的周圍,總有些媽媽念叨:每天只要有吃有喝就行了,最好方便一點(diǎn)。也不知道是什么原因使他們那樣去做。也許是忙碌的工作吧。燉銀耳湯、雜糧粥、就是媽媽的主意。自從她有了這個(gè)念頭后,她第二天便開始去做了。

  從此,她的辦公桌旁便多了一樣?xùn)|西——電燉鍋。一天,我放學(xué)回來(lái),到媽媽的辦公室里時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽正好站在桌子前,拿著我的瓷碗,正在一勺一勺地給我舀熱粥。見到我,她抬起頭來(lái),溫柔地說(shuō):“寶貝,你回來(lái)!一天的學(xué)習(xí)是不是很累呀?今天開心嗎?”然后,她小心翼翼地把勺子放在碗里,又從旁邊的柜子里拿出一包紅糖,往碗里倒了一點(diǎn),拿勺子攪拌了一下,再遞給我。“微笑著對(duì)我說(shuō):”寶貝,可以喝了哦,小心燙!“

  聽說(shuō)她是從早上煮起,已經(jīng)燉了一天了。

  我把碗捧在手里,暖暖的,不過(guò)對(duì)我那被凍得冰冷的手來(lái)說(shuō),已經(jīng)是有一點(diǎn)點(diǎn)燙手了。我慢慢地舀起一勺來(lái),喝了一小口,絲滑的清甜的粥緩緩地流進(jìn)喉嚨,沁入肺腑,我感到有一股暖流在心中激蕩……

  在寒冷的冬日,我覺得最溫暖的,便是這一碗暖暖的粥了。

有關(guān)溫暖作文8

  溫暖,是每個(gè)人都需要的。但是,我們身邊的人都帶給了我們很多溫暖,在需要幫助的時(shí)候,有個(gè)人伸出手幫你解決困難。這時(shí)你會(huì)覺得,自己的到了溫暖。

  溫暖無(wú)所不在,只要你去發(fā)現(xiàn)就會(huì)覺得世界都會(huì)變得很美好!

  我們是地球上的一份子,我們都富有者一個(gè)共同的使命!皣(guó)家有難,匹夫有責(zé)”。雖難我們國(guó)家沒(méi)有所謂的戰(zhàn)爭(zhēng),但是天災(zāi)迎來(lái),誰(shuí)也擋不住。我們都要懷著一顆懷著使命的心,去幫助他們。我們同是一個(gè)家園里生活著,我們有責(zé)任關(guān)心他們。他們是無(wú)辜的,他們失去了親人,頓時(shí)感到了孤獨(dú)。他們的心是冰冷的,我們要用我們的愛心,冷卻他們的心。讓他們覺得我們都是他們的親人。

  只要我們把眼光放開,世界上的每個(gè)人都是溫暖的。即便是寒冷的冬天,也可以溶解寒冷的冰雪。

  只要你身邊的人感到絕望或是悲傷時(shí),只要你給她一絲的鼓勵(lì),她就會(huì)覺得感到溫暖。

  給予別人溫暖很容易,也許只要一句貼心的話就能讓她溫暖很久,一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作就能讓她溫暖很久,一個(gè)理解的眼神就能讓它溫暖很久。

  我們只要互幫互助世界將會(huì)變得更加美好!更加溫暖!

有關(guān)溫暖作文9

  “感恩的心,感謝有你!笔前,我們每個(gè)人都有自己最想感謝的人,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、同學(xué),也有可能會(huì)是一位從未見過(guò)的陌生人,但我最想感謝的人卻是教育我們的老師。

  那時(shí)候我才剛剛上一年級(jí),第一節(jié)課下課鈴響了,我以百米沖刺的速度飛奔出教室,在走廊間奔跑,上完WC之后,就和同學(xué)們一起玩起了我最喜歡的游戲——老鷹抓小雞的游戲,正當(dāng)我們玩得起勁時(shí),上課鈴響了,寬限課做課堂作業(yè),做到一半時(shí),老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“下課別再跑太快了,看你的紅領(lǐng)巾都成什么樣子了!边@時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),我的紅領(lǐng)巾已經(jīng)變成了三角兜了。

  還有一次,我在玩的時(shí)候不小心把頭給撞破了,鮮血直流,同學(xué)們趕緊把老師叫來(lái),老師給了我一張軟紙,然后背起我趕緊往醫(yī)務(wù)室奔去,醫(yī)生用兩個(gè)棉花球沾了沾消毒液替我我消毒,然后幫我貼了創(chuàng)口貼。醫(yī)生說(shuō):“好了,沒(méi)事了!痹诨亟淌业穆飞,老師鄭重地對(duì)我說(shuō):“以后可要注意一點(diǎn),萬(wàn)一撞的是太陽(yáng)穴,那你可就沒(méi)命了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  !老師,謝謝您,從您的一言一行,一詞一句,我都可以感受到您對(duì)我的關(guān)懷,讓我心中倍感溫暖。

有關(guān)溫暖作文10

  一艘船在海上航行了許久,總會(huì)靠岸,總會(huì)停下來(lái)休息,那最溫暖的地方無(wú)疑就是港灣。每逢星期天回到家,心里總十分高興那就像船靠岸那種喜悅。

  回家的途中不免哼幾首歌,回到家下那重重的包袱,第一件事就是見見家里的人,心情是喜悅的,臉上是笑容的,就是像三月的春風(fēng),五月的陽(yáng)光。船靠岸了,它得到了休息,得到了食物,它可以養(yǎng)精畜銳,再次揚(yáng)帆而起,這都?xì)w功于這溫暖的港灣啊!

  我看見媽的頭上多了些白發(fā),臉上多了些皺紋,心卻多了幾分喜悅。誰(shuí)都喜歡自己的家,誰(shuí)都不怨離天自己的家,星期天總是很快就溜走了,那無(wú)情的溜走,讓船再次揚(yáng)帆出走,再次在那知識(shí)的海岸上遨游。

  每一次的離開,總是讓我哭干,心是沉重的。包袱也是沉重的。一步步走進(jìn)門口,覺得時(shí)間過(guò)得多么快啊,媽走過(guò)來(lái),叫住我,整了整我的衣服,叮囑的話語(yǔ)句句入耳,句句入心。

  我走了,重新離開這個(gè)溫暖的港灣,記得臨走時(shí),媽媽臉上那個(gè)憂愁的眼神,那顆帶著幾分憂愁的心一直伴著我離開,伴著我學(xué)習(xí)。

  沒(méi)有離開的憂愁,哪有相聚的喜悅。在那海岸中,媽媽的叮囑成為了揚(yáng)帆的動(dòng)力,媽媽的眼神成了船上的油。不管遇到大風(fēng)大浪,總是能平穩(wěn)過(guò)關(guān),這都?xì)w功于那個(gè)港灣啊!家是溫暖的港灣,而我則是知識(shí)海洋上的一艘船,永遠(yuǎn)孤立前進(jìn),永遠(yuǎn)記得港灣的溫暖。

有關(guān)溫暖作文11

  秋天過(guò)去了,冬天仿佛也是停留了片刻也走了,百花爭(zhēng)開的春天已經(jīng)到來(lái)。可是,卻發(fā)生了一件奇怪的、讓人迷惑的事情。

  早晨漫步在校園內(nèi),原本是花紅柳綠、春意盎然的景象,轉(zhuǎn)眼間變成了一片白花花的世界。我朝上空望去“雪”像小精靈一樣在空中翩翩起舞。一顆白白的“小雪花”飄落在了我的鼻子上。我伸手一摸,哇!好溫暖呀!我走著摸著,滿腦子的注意力早就在那一個(gè)白精靈身上了。誰(shuí)知卻一下子撞到了桃樹上,我捂著頭看著將要盛開的花骨朵笑了。

  到了上課的時(shí)間,我盯著窗外的“千里白雪”,心想冬天已經(jīng)過(guò)去,怎么還會(huì)下雪呢?千百個(gè)問(wèn)題困擾著我,一股神秘的力量指引著我去揭開謎底。我向辦公室走去,把我的.疑問(wèn)告訴了老師。老師說(shuō):“這是柳絮,被風(fēng)一吹就飛了起來(lái),并且它還有許多熱能。柳絮飄舞,這就證明春天是真真正正的來(lái)了!蔽一叵胫鴨(wèn)題的答案,心滿意足的回教室了。

  我明白了“春天里下雪”是一種自然現(xiàn)象,這種“雪”的真名叫柳絮。這讓我懂得了不少,也讓我感到了大自然的神奇,真的很開心!

有關(guān)溫暖作文12

  溫暖是冬天里的一杯熱茶;溫暖是黑夜中一根火柴;溫暖是雨中的一把傘。

  有一天,我去超市買東西,走著走著,天空忽然下起了傾盆大雨。我一邊在大雨中飛奔,一邊用雙手遮著頭頂。終于到超市,我渾身上下濕透了。買到了想要買的東西,我轉(zhuǎn)身就走,剛走出超市沒(méi)多遠(yuǎn),一輛汽車從我身邊飛奔而過(guò),泥水濺了我一身,真是雪上加霜呀!我急得眼淚都掉下來(lái)了。

  這一切,被一個(gè)中年男子看在眼里,他走到我身邊,關(guān)心地問(wèn):“孩子,沒(méi)事吧,到傘下躲躲吧!”我仿佛抓住了一根救命稻草,連忙躲到了他的傘中。

  我們?cè)隈R路中趟著水,叔叔一邊走一邊和我聊著天。

  “孩子,這么大的雨,怎么一個(gè)人出來(lái)呢?”他笑著問(wèn)我。

  “沒(méi)想到會(huì)下這么大的雨,這是太謝謝您了。”我的聲音不大。

  “謝什么呢?你和我孩子差不多大的!彼拇笫掷鹆宋业男∈。

  他和藹的笑容,親切的話語(yǔ),讓我感受到了溫暖。不一會(huì),我就到了家,當(dāng)我還想對(duì)他說(shuō)一聲再見的時(shí)候,那位叔叔已經(jīng)轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了茫茫大雨中。

  晚上,我躺在床上,久久不能入眠,我想:生活中處處充滿了溫暖,接受了別人給予自己的溫暖,也應(yīng)該把這些溫暖傳遞給別人,這樣,世界才會(huì)更加美好啊!

有關(guān)溫暖作文13

  漫漫的人生路上,總是這樣獨(dú)自前行,將深深淺淺的腳印留在每一頁(yè)的日歷上悲歡離合油印出與眾不同履歷。總是這樣努力前進(jìn),無(wú)論到達(dá)哪一個(gè)驛站總有一雙溫暖的手撫慰著你經(jīng)歷風(fēng)雨的傷口,挽起你的手,讓你的血液注入新的活力。

  老師在你的那雙溫暖的手中,我感到十分溫馨。老師好幾次都是您在無(wú)言之中用您的雙手為我加油為我打氣,給予我當(dāng)班干部的勇氣,讓我在一次次的退縮中勇敢的發(fā)展自己。無(wú)時(shí)無(wú)刻都用那雙溫暖的手撫慰著我受傷的心靈 。

  曾記那次,我邁著輕盈的步伐第一次踏入初中的大門時(shí),我感到絲絲的涼意與陌生懸掛于我心。我覺的當(dāng)時(shí)的我就是一只可憐的小小鳥,我好想回家哦。當(dāng)我見了我的班主任王老師時(shí),我就覺得我的生活充滿了陽(yáng)光。因?yàn)槔蠋煹哪请p手,我不再孤獨(dú)了......

  老師啊,當(dāng)我走向你時(shí),原想獲得一縷春風(fēng) ,您卻給了我整個(gè)春天,原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個(gè)海洋,原想擷取一片紅葉,您卻給了我整個(gè)楓林,.....讓我怎樣感謝你。我愛你老師。

有關(guān)溫暖作文14

  人間自有真情在。”這句俗語(yǔ)說(shuō)的當(dāng)真不錯(cuò)。在生活中,到處充滿了溫暖和關(guān)愛。那一次,我還清楚的銘記在心,因?yàn)槟谴问俏腋械阶顪嘏摹?/p>

  那一次考試,當(dāng)考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我頓時(shí)覺得很悲傷。我緊張地掃了眼分?jǐn)?shù),心情一下跌進(jìn)低谷。怎么會(huì)這樣?這么差的分?jǐn)?shù),我怎么向老師交代?怎么向父母交代?怎么向自己交代?

  回到家里,我馬上把自己關(guān)進(jìn)房間里,傷心的大哭起來(lái)。這時(shí),我的心是多么的黑暗,多么的寒冷,感覺不到一絲溫暖。我獨(dú)自一人在黑暗中行走,沒(méi)人會(huì)理會(huì)我的感受,沒(méi)人會(huì)注意到無(wú)助的我,沒(méi)人會(huì)給予我一絲溫暖。為什么?為什么?

  突然,媽媽輕輕推開房門,溫柔的輕聲說(shuō)道:“我的好女兒,干嘛這么傷心,有什么煩惱嗎?”說(shuō)完靜靜地坐在我身旁,拍著我的肩膀。

  “媽媽,這次考試我......我考差了,全班同學(xué)都在......在嘲笑我讓我......我很難堪。”我邊哭著邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道。

  “考差了,沒(méi)關(guān)系,下次你吸取教訓(xùn),考好點(diǎn)就行了。來(lái),先把眼淚擦干,從做作業(yè)開始,一點(diǎn)點(diǎn)提高。媽媽不怪你,只要你盡力就行!眿寢層H切的摟著我,輕輕地拍著我的背來(lái)安慰我。

  聽了媽媽的話,我抬頭望向天空,那黃昏的夕陽(yáng)在向我點(diǎn)頭,夸贊我,鼓勵(lì)我。此時(shí)的天空,是多么的蔚藍(lán),多么的美麗。

  媽媽的關(guān)愛,讓我感到了溫暖。現(xiàn)在我感覺到,世界的每一處地方,每一個(gè)角落都充滿了溫暖。這件事我永遠(yuǎn)也忘不了……

有關(guān)溫暖作文15

  我是一棵小樹苗,接受著屬于我的溫暖的陽(yáng)光。

  校園里,教室中。老師正在充滿耐心地教我們做人的道理,我感受到了師情的溫暖。

  夏天里,樹蔭下。我的一位十分要好的朋友正在勸慰著大手大腳的我,讓我認(rèn)識(shí)了勤儉節(jié)約是一種美德。我感受到了友誼的溫暖。

  操場(chǎng)上,體育課時(shí)。一位同班的同學(xué)一不小心用石頭磕傷了腳踝,我似箭一般“殺”出了一條“血路”。我迅速拿著碘酒、棉棒擦干這血跡斑斑的腳踝骨,為他撫平了創(chuàng)傷,我感受到了助人為樂(lè)的溫暖。

  馬路間,人行道上。一位年過(guò)七旬的老奶奶,突然,她一不小心滑倒在地,我又不顧一切地飛奔到她跟前,將她扶起,只見老人依然痛苦地呻吟著。我安慰著她老人家,老人的臉上也漸漸露出了陽(yáng)光般的笑容。我感受到了尊老愛幼的溫暖。

  家園里,小憩時(shí)。總是望到父母那疲憊的身影。他們?yōu)榱宋覍幙少r上性命也再所不辭。我感受到了母愛、父愛的溫暖。

  我在追趕著溫暖,享受著溫暖。但我也深深地感悟到,只有無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn),才會(huì)有這種傳遞著真情、友情和親情的溫暖。

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