那些溫暖的作文（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的那些溫暖的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那些溫暖的作文 篇1
時(shí)光飛逝，原本詩(shī)意的生活被枯燥和忙碌的學(xué)習(xí)所替代。就是在這乏味之余，獨(dú)自散步在這校園的走廊，自在悠閑，也稱(chēng)得上是人生一大愜意之事。走廊一旁有許多牌子，印在上面的則是“學(xué)哥”、“學(xué)姐”的座右銘，我本人是對(duì)這些死氣沉沉的牌子并無(wú)好感。想到這，我一天對(duì)學(xué)習(xí)的抱怨又上了心頭，便逐漸加快了腳步。
“不管你處境如何，都不應(yīng)該忘了你身邊最普通的人�！蔽夷羌涌炝说哪_步似乎被這句話給定住了，怎么也不向前進(jìn)。這一句看似普通的不能再普通的話卻深深刻在我的腦海中，揮之不去，隨之又化作金閃閃的太陽(yáng)，照亮我內(nèi)心深處的角落。我腦海里首先浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)三輪車(chē)夫的形象，這些人自然是生活在社會(huì)最底層，這也就意味著不被人們所尊重和另受白眼。路過(guò)你身旁，也許會(huì)詢(xún)問(wèn)你到哪里，沒(méi)事時(shí)，你就當(dāng)沒(méi)有人說(shuō)話似的，頭也不回的向前走，就算有事，也最多回答一下。但你可曾想過(guò)，你的一句話甚至一個(gè)表情，看似小事，在他們心里，并非小事，可能會(huì)給他們帶來(lái)難以抑制的失落和嘆息。
無(wú)論是驕陽(yáng)似火的盛夏，還是數(shù)九隆冬的嚴(yán)寒，他們始終在大街上不停的移動(dòng)著。那背影，高高的，瘦瘦的，黑黑的，給人一種難以置信的滄桑感。他們的臉上，沒(méi)有答案。他們一如既往，為生存奔波著，路過(guò)你身旁時(shí)，還會(huì)殷勤地問(wèn)，要車(chē)不？眨眼間，他們的身影，淹沒(méi)在人群中。再走進(jìn)人群，我的身前身后，總像流淌著一條溫暖的河。
這是生活在社會(huì)最底層的一些人，他們普通的常常被我們忽略，可是這個(gè)世界，卻因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)出的善和暖，一點(diǎn)一點(diǎn)美好起來(lái)。
那些溫暖的作文 篇2
那是一個(gè)寒冷的冬天，我坐在溫暖的空調(diào)房里看書(shū)，眼睛不經(jīng)意瞥向了對(duì)面那座即將竣工的大樓。
窗外飄著鵝毛大雪，一隊(duì)建筑工人卻被長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索吊在半空中。雪花一片片飄下，有的降落在他們的安全帽上，有的滲入他們單薄的衣衫……
“他們一定冷得發(fā)抖��！”眼前這一幕不禁使我想起去年在網(wǎng)上看到的一篇文章：“在大雪的陪伴下，北京王府井的一座大樓竣工，建筑工人們卻只能眼巴巴地看著自己親手建造的大樓被別人的商品占滿(mǎn)，而自己又要去搭建另一座與自己毫無(wú)關(guān)系的建筑……”
作者上傳的照片，也著實(shí)讓我心中為之一震。照片上的工人們背著簡(jiǎn)陋的行李，穿著打滿(mǎn)補(bǔ)丁、破爛不堪而且沾滿(mǎn)油漆水泥污漬的衣服，眼神中流露出的是不舍，還是無(wú)奈？
是啊，從打地基到一層層地蓋樓，花費(fèi)了多少心思、多少時(shí)間，多少血汗！等它從無(wú)到有，從孱弱到健壯，最后驕傲地聳立在天地之間，打算要開(kāi)始給予別人溫暖——那些一磚一石修筑它的人，也到了該離開(kāi)的時(shí)間：那些預(yù)期要給予的溫暖，與他們無(wú)關(guān)。建筑工人沉默不語(yǔ)，明明知道這棟樓與自己無(wú)關(guān)，仍然盡心盡力地把它造堅(jiān)固、修漂亮；即使再冷的天，也無(wú)言堅(jiān)守，為的就是讓更多人盡早感到溫暖存在。
當(dāng)人們?cè)谄恋拇髽抢锒惚芎洌姓l(shuí)知道他們?cè)诙际械哪膫�(gè)角落呢？誰(shuí)在關(guān)心風(fēng)雪交加的夜晚，他們是否身心瑟縮呢？
我們周?chē)�，有許多這樣的人，為了別人的舒適，貢獻(xiàn)了自己的時(shí)間、健康，甚至生命，讓人們感到心中仿佛有一顆小太陽(yáng)照耀著、溫暖著，即使在北風(fēng)怒號(hào)的冬天也是同樣。我常常以為會(huì)看到：有一天，許許多多人從樓房里奔出來(lái)，涌向他們，握住了那一雙雙粗糙的大手，暖意把每個(gè)人的臉龐都變得紅紅的……
那些溫暖的作文 篇3
歲月如同金錢(qián)，總是在付出的時(shí)候消失；歲月如同河中的水，總是在沙石的沉淀中干涸；歲月如同藏在手中的細(xì)沙，總是會(huì)從指尖悄悄滑落。
回憶，如同電影，從前的一幕幕在我腦海中回放，我大了，曾幾何時(shí)，小時(shí)候哪些記憶已經(jīng)有些模糊不清。
現(xiàn)在看著那回憶電影，我發(fā)現(xiàn)，兒時(shí)的我是多么天真無(wú)邪。
記憶搜尋在腦海里，往事一幕幕呈現(xiàn)在我腦海里。
回憶的電影暫停在四歲時(shí)，小時(shí)候那些年，我是一個(gè)病痛多的孩子，一個(gè)月30天，我要二十多天在醫(yī)院打點(diǎn)滴。記得那一天，我沒(méi)感冒，外婆送我去幼兒園，我不想去，進(jìn)去之后，奶奶一走，我就逃了出來(lái)，跑到馬路上，那時(shí)奶奶很急，邊哭邊打我，說(shuō)：“這孩子怎么這么不聽(tīng)話！”奶奶心中很是氣憤。可現(xiàn)在回想起來(lái)，奶奶給我的是無(wú)限的關(guān)愛(ài)，可我因那時(shí)的無(wú)知，給奶奶心中留下了憤怒。
回憶的電影繼續(xù)播放。
電影又一次定格，這次是四年級(jí)段考，媽媽剛剛出院，來(lái)看我考試，在休息時(shí)間，我和別人打架了，是那個(gè)人先來(lái)打我，我就還手。那個(gè)人的媽媽看他兒子打不贏我，立馬抱住他兒子抽手要打我，年少輕狂的我憋足了勁兒伸出腳向她踢去，我媽抱住我替同學(xué)他媽擋了那一腳。她很胖，媽媽很瘦，剛剛出院，身體不好，幫我挨那一下。媽媽對(duì)我太好了。
那些年，那些天，哪些溫暖的記憶，都是你們給的。
我從當(dāng)初的天真，到現(xiàn)在的懂事。
我只想對(duì)你們說(shuō)：“我愛(ài)你們，我謝謝你們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們！”
那些溫暖的作文 篇4
童年中，每人都有無(wú)數(shù)溫暖的回憶，它們就像無(wú)數(shù)的“水珠”，匯聚成無(wú)邊無(wú)際的“童海”，讓我在里面自由翱翔。
——題記
坐自行車(chē)
在我2歲多時(shí)，我開(kāi)始記事。外婆有一輛五顏六色的自行車(chē)，漂亮極了！外婆每天都抬頭挺胸地騎著自行車(chē)帶我去玩，我最熟悉的就是外婆那巍峨的背，像一座風(fēng)吹雨打都不動(dòng)的大山。我總會(huì)一邊用稚嫩的小手拿著小風(fēng)車(chē)，一邊輕輕地?fù)е馄诺难�。每�?dāng)看見(jiàn)小風(fēng)車(chē)在風(fēng)中快速旋轉(zhuǎn)，我會(huì)鼓起小酒窩開(kāi)心大笑，外婆則會(huì)跟我一起笑開(kāi)了花……坐五色自行車(chē)上，那只小風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)，便是我童年最快樂(lè)的時(shí)刻。
種瓜
想起4歲時(shí)，外婆騎著她的五色自行車(chē)，帶我來(lái)到鮮花開(kāi)得漫山遍野的半山坡的一片曠地上。外婆她舉起鋒利的鋤頭挖出一排小洞，我也有模有樣地挖了起來(lái)，但個(gè)個(gè)七扭八歪、雜亂無(wú)章。正當(dāng)我不知所措，漲紅臉，眼淚嘩嘩地往下流時(shí)，外婆和藹可親地走過(guò)來(lái)手把手地教起了我。經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于挖出一排排井井有條地小洞。洞挖好了，外婆拿出事先準(zhǔn)備好的瓜種遞給我，我輕輕地撕開(kāi)，小心翼翼地撒著，外婆跟在后面嫻熟地填土。瓜種好了，我和外婆躺在碧綠的草地上，仰望著天空，一陣微風(fēng)吹過(guò)，草地上如同掀起了一陣陣綠色的波濤……
這些美好的溫馨的回憶給我們的生活增添了許多樂(lè)趣。
那些溫暖的作文 篇5
時(shí)間匆匆，一去不復(fù)返。小學(xué)五年的時(shí)光已悄然流逝，既溫暖，又美好。
記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候，一節(jié)體育課上，老師說(shuō)要我們練習(xí)仰臥起坐。做的時(shí)候，我的腰和肚子總是用不上勁，以至于別人做了十幾個(gè)，我才做了幾個(gè)。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我不甘心，于是，在中午飯后一會(huì)兒，我總是把墊子拿出來(lái)，找我的同學(xué)幫我練習(xí)。二十六二十七，二十八停！此時(shí)的我大汗淋漓，不過(guò)，看到自己的進(jìn)步后，我還是露出了笑臉。
從此以后，我的仰臥起坐成績(jī)就一直上升，終于，我做了滿(mǎn)分！那一刻，我?guī)缀蹩煲蕹鰜?lái)，想想之前我只能做到個(gè)位數(shù)時(shí)，同學(xué)為我加油。這段時(shí)光，真是既溫暖，又美好。
還有一次，那是我上五年級(jí)時(shí)
那天，天氣很壞，就像是老天爺發(fā)了脾氣似的，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。我正站在路邊等公交車(chē)來(lái)接我上學(xué)，瑟瑟發(fā)抖，手腳被凍得僵硬。街上沒(méi)幾個(gè)人，差不多只有我一人。車(chē)也很少，所以很難等來(lái)公交。但是，就在這個(gè)時(shí)候，一輛小轎車(chē)慢慢的朝我的方向駛來(lái)，但更意想不到的是，她竟然停下來(lái)了。她搖下側(cè)窗戶(hù)，伸過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：小姑娘，你要去哪��？她是一位女士，40多歲，看起來(lái)很慈祥。我也趴在車(chē)窗那兒回應(yīng)她：我要去上學(xué)。那正好，我順路，我送過(guò)你去吧！這天這么冷，你也打不到車(chē)，我正好捎過(guò)你去吧！我思考了一會(huì)兒，就上車(chē)了。到學(xué)校后，我從口袋里掏出錢(qián)給她，她卻揮揮手，對(duì)我說(shuō)：不用了，這些都是我自愿做的，收好吧。說(shuō)罷，她便開(kāi)著車(chē)走了我心頭涌起了一陣熱潮。
生活中，美好的時(shí)光很多，而那些溫暖的時(shí)光，也一直伴我成長(zhǎng)，伴我長(zhǎng)大
那些溫暖的作文 篇6
在我們生活中，往往一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就可以打動(dòng)人心！
每天發(fā)生的事，不過(guò)就是小小的細(xì)節(jié)，就像在矮的人面前不談身高，在胖的人面前不談體重，在別人說(shuō)話的時(shí)候不去打擾......這些可能是你不經(jīng)意間的小動(dòng)作，但在別人眼里卻無(wú)比溫馨。
今天下起了雨，我在教室里耐心地等待著父母。等了許久也沒(méi)見(jiàn)父母來(lái)，我便察覺(jué)到不對(duì)勁，一問(wèn)才知道，父母今天有事，不能來(lái)接我了。我只能獨(dú)自一人回家了，但是我又沒(méi)有傘……我失落地淋著雨向家的方向走去。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雨突然停了�！斑�？咋回事？”我奇怪地說(shuō)道�！澳愫醚�！”身后一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái)，我輕輕地抬起頭，只見(jiàn)頭上撐著一把粉紅色的雨傘，我轉(zhuǎn)身一看，是我的同桌，她正幫我打著傘呢！“你看你把自己都淋濕了！”她有點(diǎn)生氣的說(shuō)，并拿出了一塊毛巾細(xì)心地幫我擦干頭上的水。我的心里暖暖的，我輕輕地說(shuō)了句：“沒(méi)事沒(méi)事，謝謝你呀！”“下次別這樣了，小心感冒了。”我回答道：“嗯嗯�！庇谑俏覀兙统髯约业姆较蜃呷�。
我們走過(guò)的路是濕的，我的鞋也濕透了，可是冰涼的腳我卻一點(diǎn)都未察覺(jué)，我知道，是同桌的友愛(ài)溫暖了我。世界上細(xì)心的人很多，需要我們努力去發(fā)現(xiàn)，大家也都在努力在變成別人喜歡的樣子。一起加油！
那些溫暖的作文 篇7
那以別的時(shí)光，總會(huì)讓人回想，總會(huì)讓人不能忘懷；那塵封已久的回憶，同樣也會(huì)讓人回想，讓人難以忘記。
塵封的父母記憶
曾經(jīng)，有一段時(shí)間，我總認(rèn)為我是媽媽收養(yǎng)的，應(yīng)為每當(dāng)我和妹妹吵架時(shí)，媽媽總會(huì)偏向妹妹；每當(dāng)我想買(mǎi)新衣服時(shí)，媽媽總是以各種理由而拒絕我；每當(dāng)我成績(jī)不好時(shí)，她總會(huì)嘮叨個(gè)不�！�
直到有一天，那一天晚上，11點(diǎn)多了，剛看完書(shū)準(zhǔn)備上床睡覺(jué)的我突然咳嗽了起來(lái)，在樓下的媽媽聽(tīng)到了，不一會(huì)兒就把藥和溫開(kāi)水端了上來(lái)，雖然她一直在抱怨我怎么這么不注意身體。
但是，過(guò)去的一切在那時(shí)都釋然了，我明白了，媽媽不是不愛(ài)我，而是有她的立場(chǎng)和原則；她不是偏向妹妹，而是希望家庭和睦；她不是不給我買(mǎi)新衣服，而是希望我能養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣；她不是愛(ài)嘮叨，而是希望我有出息…
塵封的老師記憶
在我上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)老師對(duì)我們班同學(xué)特別好，春天，讓我們注意加減衣服，別著涼了；夏天，讓我們注意防曬，別中暑了；秋天，讓我們多喝水，別上火了；冬天，讓我們注意保暖，別凍傷了。
有一次，我犯錯(cuò)了，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我念叨了半天，希望我改正，還苦口婆心的`說(shuō)了一些勉勵(lì)我長(zhǎng)進(jìn)的話。
我很感激她，因?yàn)樗坏珱](méi)責(zé)備我，反而還語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)我。
塵封的伙伴記憶
很想念以前和伙伴們?cè)谝黄鸠偼娴娜兆樱切┤兆�，是我一生都不�?huì)忘卻的那時(shí)的我們不諳世事。春天，我們郊游；夏天，我們爬山；秋天，我們賽車(chē)；冬天，我們玩雪。
那塵封已久的記憶，就好像將美酒裝入罐子中，再拿出來(lái)時(shí)，必定會(huì)芳香四溢，令人回味無(wú)窮。
—后記
那些溫暖的作文 篇8
世上還有溫暖嗎？可能一部分人說(shuō)：沒(méi)有。也有一部分人會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：當(dāng)然會(huì)有啊。我是后者，世上處處是溫暖，只是你有沒(méi)有用心去感受。
記得那是一個(gè)下午，到車(chē)站準(zhǔn)備去朋友家。等了幾十分鐘后，車(chē)來(lái)了。我上車(chē)找了個(gè)靠后排的座位坐下。這時(shí)同我上來(lái)的還有一位時(shí)尚的女士，她的出現(xiàn)給車(chē)上增添了許多色彩�？上](méi)座位了她只好不耐煩的站著。這時(shí)車(chē)上來(lái)了位土氣的女士。她便站在了那位拿著MP3，頭頂著亮麗的帽子女士身邊。我望瞭望窗外，高樓大廈從我面前飛過(guò)。
突然，我眼前的事物一瞬間都停止了。只是一聲：哎喲。車(chē)上的人不約而同的望去。只看見(jiàn)那土氣的女士倒在了地上，按住了左邊的膝蓋，臉已經(jīng)扭曲的不成樣子。要是他的兒子看見(jiàn)這一幕，他的心會(huì)比這一摔痛上幾千倍幾萬(wàn)倍。但高樓大廈還是繼續(xù)從我旁邊飛過(guò)。只有那拿著MP3的女士動(dòng)了，她是第一個(gè)。只見(jiàn)她向左移了幾步，把頭扭了過(guò)去，不屑的哼著MP3里的歌曲，離那位倒在地上渴望幫助的女士更遠(yuǎn)了。我心中涼涼的感覺(jué)涌上心頭，也愣了許久。當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí)，有位瘦瘦的男士站了出來(lái)。他是第二個(gè)出來(lái)的人。他送上去那位女士期盼已久的雙手和微笑。把她扶上自己的位置后，輕輕的幫她揉那傷口，傷口怎么樣我已記不清楚了，我只知道她心靈的傷口是那位男士幫她修好的……
到站了。我回頭看那輛車(chē)時(shí)，車(chē)已擠進(jìn)了擁堵不堪的馬路。我暗暗的笑幾聲。多用心去感受生活，那些溫暖的記憶才會(huì)更多。
那些溫暖的作文 篇9
又是一個(gè)寒冷的夜晚，清冷的月光爬上了窗臺(tái)，屋外寒風(fēng)呼嘯，但是屋里卻十分溫暖舒適。明亮的燈熄了，我在一片漆黑中不知不覺(jué)地睡著了……
半夜里，我覺(jué)得身子好冷，便醒了。月光照進(jìn)屋子里，里面的擺設(shè)依稀可見(jiàn)。我在朦朧中，打算伸手去拉被子。突然，我聽(tīng)見(jiàn)隔壁有一點(diǎn)小小的動(dòng)靜，便馬上閉目裝睡�！爸ā遍T(mén)被推開(kāi)了，我心里隱隱害怕，“不會(huì)是小偷吧？”我忐忑不安地想。
這時(shí)傳來(lái)一聲輕微的咳嗽，原來(lái)是爸爸，這么晚了來(lái)我房間干什么呢？我決定嚇唬嚇唬他，爸爸走近，輕手將被子給我蓋上，還稍微整理了一下，以免再被我踢掉。他的大手撫摸在我的臉上。這雙手，是那么的粗糙，但又是那么的溫暖。忽然間，我的心里涌起一股暖流，也許每個(gè)寒冷的夜晚，爸爸都會(huì)起來(lái)為我蓋上這層溫暖的被子吧！想到這，我裹緊了被子，蓋著這溫暖的被子，我再也不懼怕寒冷了。
屋外依舊是寒風(fēng)瑟瑟，但我的心里卻是溫暖如春。
聽(tīng)著那漸漸遠(yuǎn)去的輕輕的腳步聲，我心中一股暖流竄遍全身。爸爸對(duì)我的愛(ài)，何嘗只是夜里為我蓋被子呢？餐桌上，爸爸總會(huì)把我愛(ài)吃的菜夾到我碗里，自己卻只夾了幾筷子；每晚，爸爸不管工作多累回來(lái)，也會(huì)為我檢查作業(yè)；我生病了，爸爸把我照顧得無(wú)微不至……
爸爸對(duì)我那如山的父愛(ài)，我一輩子也報(bào)答不完，他的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)，溫暖我一生。
那些溫暖的作文 篇10
童年的記憶里，外婆的聲音是溫暖的，她呼喚著我的乳名，為我唱童謠，講故事，外婆的眼神是溫柔的，有著老年人少有的明澈，外婆的雙手是溫暖的，她拉著我的小小手在夕陽(yáng)下在田埂上散步。
每逢過(guò)年，我們就好驅(qū)車(chē)前往鄉(xiāng)村看外婆。外婆家門(mén)前有個(gè)池塘，數(shù)不清的荷花在池塘里，擠擠挨挨、迎風(fēng)盛開(kāi)。
到了外婆家，我總是第一眼就看到一棵桔子樹(shù)，枝繁葉茂，果食金黃，在太陽(yáng)的照耀下，就像黃寶石一樣閃閃發(fā)光。
有時(shí)我們也會(huì)在十月一號(hào)回去，秋天，我最?lèi)?ài)的季節(jié)，瞧，外婆種的葡萄，它們有如紫色的瑪瑙，有的如迷幻星空的一角，有的如我最?lèi)?ài)的水晶球，接著外婆帶我來(lái)到田野，稻田如一片金色的海洋，高粱紅了臉，玉米挺拔了筆直的身子，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，層層浪谷像巨浪滾滾而來(lái)，好像能把人淹沒(méi)似的，這一切都是外婆的辛勤勞作呀。最有趣的就是外婆家的燒烤了，我時(shí)常把木頭搭成一個(gè)燒烤支架，把玉米山芋之類(lèi)的東西串串好放上面，熊熊烈火就開(kāi)始燃燒了，我把握不好火候，有時(shí)候火焰太大，串串就會(huì)從我的手上滑下去，我沮喪地嘟囔著怪自己太笨，外婆卻一把攬過(guò)我安慰說(shuō)：“軒軒最聰明了，讀書(shū)的孩子能干著呢！”她一邊說(shuō)著，一邊幫我烤�；鸸庥臣t了她的臉，讓我心里暖暖的。
我們?cè)谕馄偶依锎蟾抛×巳奶斓臅r(shí)間。
假期一過(guò)，我們就要回城里了，我總是拽著門(mén)框不肯走，扯著嗓子盡力哭喊著，我無(wú)奈的看向窗外，外婆在不停的朝我擺手，車(chē)已經(jīng)開(kāi)了，我靜悄悄的看向窗外，眼中帶著淚水。
幾年過(guò)去了，我如今已是一名初中生了，那個(gè)溫馨的背影，那些溫暖我的日子，依然時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我的腦海里。每逢節(jié)假日，我都會(huì)回去看望外婆。
這仿佛是一首古老而篆刻的歌，響徹在我十四歲的生命里。
那些溫暖的作文 篇11
每當(dāng)想起你，我都會(huì)想起跟你相處時(shí)那些美好的溫暖時(shí)刻。
——題記
你馬上就要去英國(guó)了，我親愛(ài)的同學(xué)。每當(dāng)我想起這些，我便不禁黯然傷感。因?yàn)�，與你相處的時(shí)光著實(shí)令我難忘……
你給我留下最深的莫過(guò)于兩點(diǎn)，一雙大眼睛和燦爛的笑。
你天真無(wú)邪、清澈明凈的大眼睛，是你留給我的最初印象。還記得那次演講嗎？快要輪到我時(shí)，我有些緊張，兩只手不停地搓著，一副局促不安的樣子。你大概看出了我的心情，便輕輕拍了拍我的肩膀，用你那雙大眼睛看著我說(shuō)：“嗨，沒(méi)事，沒(méi)事，不就是一次演講嗎，我相信你能行！”一瞬間，我從你的眼中看到了溫暖與鼓勵(lì)，雖然還是緊張，但我們信心大增，因?yàn)槟悖惨驗(yàn)槲摇?/p>
我們從小學(xué)開(kāi)始就同校雖不同班，但我對(duì)你已有所印象。上了初中，我們同班還同組。這是什么？這是一種緣份，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)。和你一個(gè)四人小組，帶給了我許多歡樂(lè)---你燦爛笑容總能令人心情舒暢、開(kāi)朗。偶爾你沒(méi)有來(lái)，缺少了你燦爛的笑與幽默，我便會(huì)感覺(jué)不適應(yīng)，何況是從此以后的很長(zhǎng)時(shí)間呢！還記得那一次期中考試后，由于考得不好，我心情極度沮喪與糟糕透頂。這時(shí)坐在后面的你隨即講了一個(gè)笑話，講完后自己也不禁笑了起來(lái)：手捂著嘴，臉上像笑出了一朵花，還不停地發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲，這種氣氛也感染了我，幾月來(lái)我低落的心情也一掃而空，取而代之的是開(kāi)朗的憧憬。
雖然和你只處了兩年半的時(shí)間，但你卻給我留下了深深的印象。當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)了你要離開(kāi)的我們這個(gè)消息時(shí)，我不禁黯然傷感，想起了和你相處時(shí)那些美好的溫暖時(shí)刻。那些美好的時(shí)刻，給我?guī)?lái)了溫暖，也給我留下了深深的回憶。
那些溫暖的作文 篇12
春風(fēng)吹去了嫣紅柳綠，卻散不去那心中的溫暖；歲月斑駁了朱門(mén)高墻，卻掩不掉那心中的溫暖；流年沖淡了往日記憶，卻抹不走心中那些溫暖的瞬間。
——題記
父愛(ài)讓我感到溫暖，友情讓我感到溫暖，母愛(ài)讓我感到溫暖………生活中總有那么多溫暖的瞬間，我細(xì)細(xì)去數(shù)，無(wú)一不打動(dòng)人心。
十二月的天一如既往的冷，似乎空氣都要被凍僵，父親騎著摩托車(chē)帶我去買(mǎi)書(shū)，車(chē)子像是離弦的利箭，在冰雪未消融的馬路上掠過(guò)。寒風(fēng)如同一柄柄匕首，割開(kāi)我的衣服，皮膚，肌肉，往骨髓里鉆去。在父親高大身影下，我如同一只弱不禁風(fēng)的雛鳥(niǎo)。因?yàn)閺男【秃蛬寢屔�，很少�?jiàn)到在外工作的父親，我和他之間一直隔著一條不可逾越的鴻溝。依然無(wú)語(yǔ)，我強(qiáng)忍著寒冷而寒風(fēng)卻更加猛烈，像是手持大刀的魔鬼，一群又一群撲來(lái)。這時(shí)，一只散發(fā)著溫暖的大手忽然伸了過(guò)來(lái)，將我一把拽向他的背。我的胸膛緊貼在父親的背上，他的體溫就像朝陽(yáng)那樣直暖到我的心田。那一瞬間，我竟一點(diǎn)都感受不到寒冷。
夜，黑得無(wú)邊無(wú)際，天空中也只有零星幾點(diǎn)亮光，還昏昏欲睡地忽明忽暗。門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，母親端著一杯熱茶，悄然來(lái)到書(shū)桌邊，中空的地板沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲響，她把那杯茶放在桌上便又出去了，也是一樣地輕。夜，依舊寧?kù)o，即便是母親那一來(lái)一去。桌上那茶散發(fā)著微微的暖氣，細(xì)細(xì)呷口，就像母愛(ài)那樣不冰冷也不滾燙，卻足以融化我的心。
溫暖也許就是這樣，在那一片片瞬間中漸漸浮現(xiàn)，那些溫暖的瞬間連結(jié)起來(lái)，讓我的不再陷入冰冷。
那些溫暖的作文 篇13
No.1 生活中的好幫手
上一星期，我和侄兒倆人身體不舒服，需要輸液。一輸幾個(gè)小時(shí)，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)，還能忍耐。但對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直如坐針氈。侄兒一會(huì)兒嘟嚕幾句，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)身體；一會(huì)兒皺皺眉頭，一會(huì)兒咧咧嘴……真的很擔(dān)心他的手動(dòng)著針頭，真的很害怕還需要再扎一次……情急之中，我想到了教育彩信。慢慢移動(dòng)手，拿出手機(jī)，打開(kāi)了一年級(jí)教育彩信。
小螞蟻和大象摔跤，誰(shuí)會(huì)贏？
大象。
為什么？
大象力氣大。
是嗎？
不對(duì)。是螞蟻。
為什么呀？
嗯嗯，你講你講！
好�！吧掷镩_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，大象成了全場(chǎng)的摔跤能手……”
No.2 工作中的好幫手
感恩節(jié)到了，打開(kāi)一年級(jí)教育彩信，按照《親子游戲》里“說(shuō)說(shuō)我身邊的人”的介紹，和學(xué)生一起做一做，說(shuō)一說(shuō)，讓他們時(shí)刻懂得感恩身邊的人！
《數(shù)學(xué)樂(lè)園》里的“加、減兩兄弟”，語(yǔ)言生動(dòng)吸引人，內(nèi)容簡(jiǎn)單易理解，何不拿來(lái)一用呢？于是，我們有了“共赴周五之約（六）”。家長(zhǎng)滿(mǎn)意，孩子開(kāi)心，老師省心！
No.3 家教中的好幫手
不做掃興家長(zhǎng)、別抹殺了孩子的學(xué)習(xí)興趣、讓孩子讀童話吧……篇篇實(shí)用、篇篇精彩，怎會(huì)不愿意看？
�。ㄗＴ附逃市派湛鞓�(lè)，祝愿所有工作人員身體健康，越活越年輕，越活越漂亮�。�
那些溫暖的作文 篇14
是誰(shuí)像對(duì)待自己孩子一樣地對(duì)待我們；是誰(shuí)將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們；是誰(shuí)把無(wú)知的我們教育成一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)生……是您，我最親愛(ài)的老師，您就是溫暖我們的縷縷陽(yáng)光。
和藹可親的笑容，富有磁性的聲音，蘊(yùn)含深意的話語(yǔ)，溫和關(guān)切的眼神……您給我們的師愛(ài)無(wú)處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的珍貴回憶，填滿(mǎn)我的心海。
我的班主任陳老師是我學(xué)習(xí)上的嚴(yán)師，生活中的慈母，做人的榜樣。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，只要看到老師溫和卻不失嚴(yán)厲的眼神，聽(tīng)到老師沙啞卻不失耐心的講解，我的內(nèi)心就充滿(mǎn)愧疚，心里暗暗下定決心，一定要好好努力改進(jìn)，不然無(wú)法面對(duì)老師那飽含期待的眼睛。陳老師對(duì)我的教育猶如沖破黎明的第一縷陽(yáng)光，指引我一路前行。
數(shù)學(xué)王老師是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，特別負(fù)責(zé)的老師。記得期末考試前夕，我的數(shù)學(xué)退步了很多，我都快對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)喪失信心了！又是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我惶恐不已，王老師仿佛會(huì)讀心術(shù)一樣，特地走到我身邊，微笑著看著我，拍了拍我的肩膀，輕輕地囑咐:“別著急，慢慢做，相信你一定行的！”王老師的話猶如驅(qū)走陰霾的驕陽(yáng)，讓我重拾信心。
英語(yǔ)周老師的微笑是天底下最迷人，最美麗的。她親切的語(yǔ)言，生動(dòng)形象的講解，讓英語(yǔ)課堂變得輕松又歡樂(lè)。我特別愛(ài)上周老師的英語(yǔ)課。她的眼睛里總是散發(fā)出溫暖的光芒，猶如冬日里的那抹陽(yáng)光，給我?guī)?lái)溫暖。
老師，謝謝你們給我無(wú)微不至的照顧，讓我健康成長(zhǎng)；謝謝你們?cè)谖曳稿e(cuò)時(shí)指引我，讓我懂得做人的道理；謝謝你們?cè)谖覀穆錅I時(shí)給予我鼓勵(lì)和安慰，讓我能重拾勇氣、大膽前進(jìn)……老師，您就是給予我溫暖的那些陽(yáng)光，每天有您伴我左右，讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待。
那些溫暖的作文 篇15
無(wú)論如何，生命中總該有溫暖而美好的事，就算是藏匿在了角落里，就算被遮蓋、被掩埋，它仍然不動(dòng)聲色地悄然吐蕊，蔓延綻放，如生生不息的夏花。
當(dāng)記憶的水晶球破碎一地，是應(yīng)該拼命地一一拾起，還是拍拍身上的塵土靜靜走開(kāi)？而我只是毫無(wú)辦法地蹲在地上，像個(gè)無(wú)能為力的嬰兒。任何現(xiàn)實(shí)的奢華都無(wú)法匹敵記憶中的美好。每當(dāng)一個(gè)人孤單時(shí)，我總是猶豫著要不要想起。這時(shí)，就拿出萬(wàn)花筒，對(duì)著陽(yáng)光旋轉(zhuǎn)它，看那遠(yuǎn)如深谷的碎片，在眼前幻化成各種形式的美麗。畢竟幸福是記得的。
八音盒，深棕泛紅的顏色，泛著玻璃的光澤。盡管淡淡地蒙了一層灰，但是蘊(yùn)含著厚重的心情。打開(kāi)一定有鏡子晃著，擰上齒輪，有金屬鈍鈍的咔咔聲，轉(zhuǎn)好多圈之后松手，像呼出屏了好久的氣息，空靈的音樂(lè)叮叮地傳出，塑料小舞者硬硬地舞著，卻讓人有輕盈的心緒。八音盒下一定要有精致的小抽屜藏著一兩粒珍珠或是水鉆，輕易不肯給別人看。八音盒一定要放在耳邊輕輕地聽(tīng)，因?yàn)槟锹曇襞c安慰有關(guān)。
拼圖，該是幅什么圖畫(huà)呢？一抹夕陽(yáng)，亦或一方清潭。嘩啦，成百上千塊倒在桌上，學(xué)著仔細(xì)拼湊，終是忘記了時(shí)間，許是心里破碎太多，于是，偏執(zhí)地尋找完整。不厭其煩地拼湊匹配，懷著深深的擔(dān)憂(yōu)，害怕拼到最后，發(fā)現(xiàn)缺了一塊，只得把手一揮，把幾天的成果弄成個(gè)支離破碎，卻又重新開(kāi)始，終不肯半途而廢。因?yàn)闊o(wú)論如何都沒(méi)辦法放棄那份完整的美好。
萬(wàn)花筒是回憶，八音盒是安慰，拼圖是完整。
擁有生命中的溫暖和美好是多么幸福�。�
那些溫暖的作文 篇16
我記憶中最深刻的事情，是一次公交車(chē)上的讓座。它讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)是那么的美好。
有一次，我和媽媽還有表妹去逛街。爸爸不在家，沒(méi)有車(chē)，媽媽說(shuō)搭公交車(chē)去。
沒(méi)多久，公交車(chē)就來(lái)了。車(chē)上好多人。還好有一個(gè)空位，可是給誰(shuí)坐好呢?我想讓媽媽和表妹坐吧，表妹還小，喜歡跟著我媽媽。我都這么大了，不好意思再跟她搶了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)坐，很快就下車(chē)了!”
車(chē)廂的人越來(lái)越多了，嘈雜聲也越來(lái)越大，也越來(lái)越擠了。車(chē)一會(huì)開(kāi)一會(huì)停，我都開(kāi)始站不穩(wěn)了!
看到這樣的情景，坐在媽媽旁邊的那位哥哥對(duì)我說(shuō)：“你坐吧。我在這里下了�！蔽乙詾槟俏桓绺缇鸵萝�(chē)了，于是就坐到他的位置上去。
可是，過(guò)了一站又一站，那位哥哥還沒(méi)下車(chē)。一直到我們下車(chē)以后，那位哥哥還是沒(méi)下車(chē)。
我這才明白，這位哥哥說(shuō)謊了，但是他說(shuō)的謊卻是讓人感動(dòng)的善意的謊言。
雖然這件事過(guò)去了很久，可是現(xiàn)在回想起來(lái)，心里還是有一絲絲的溫暖。
那些溫暖的作文 篇17
在生活中，我感受過(guò)很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識(shí)的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。
幾句關(guān)心的話語(yǔ)讓我感到溫暖
那天早晨，我剛起床，爸爸便對(duì)我說(shuō)：“昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨，你記得多加件衣服，上學(xué)時(shí)別忘了帶雨傘�！蔽衣�(tīng)了后心里一顫，隨即一股暖流涌上了心頭。
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神使我感到溫暖
記得上一次期中考試，我考的非常糟糕，心里特別難過(guò)，周末回家也顯得無(wú)精打采。媽媽知道了事情的原因，并沒(méi)有發(fā)脾氣，而是給我投來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的目光。隨之，我心頭一熱，流下了慚愧的淚水。
一杯熱茶讓我感到溫暖
一天晚上，我正在為一道數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)時(shí)，房門(mén)輕輕被打開(kāi)了。只見(jiàn)弟弟端著一杯熱茶向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，溫暖“。
這么長(zhǎng)時(shí)間了，很累的，喝一杯熱茶吧�！笨粗艿苷嬲\(chéng)的目光，聽(tīng)著弟弟關(guān)心的話語(yǔ)，又一股暖流涌上了我的心頭。
家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們?cè)诙斓暮�，給人帶來(lái)心靈的慰籍。
那些溫暖的作文 篇18
愛(ài)是什么？愛(ài)是把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，愛(ài)是給運(yùn)動(dòng)會(huì)上的同學(xué)送上一杯白開(kāi)水，愛(ài)也是在我們學(xué)校舉行的那場(chǎng)義賣(mài)會(huì)。
我來(lái)到義賣(mài)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，那里人山人海，每個(gè)地方都被堵得水泄不通。叫賣(mài)聲、歡笑聲、討價(jià)還價(jià)聲混在一起，不絕于耳。我順著人群跌跌撞撞向前走，看到了賣(mài)鋼筆的哥哥，賣(mài)教材全解的姐姐……此時(shí)，操場(chǎng)上變成了歡樂(lè)的海洋。
我發(fā)現(xiàn)，哥哥姐姐賣(mài)的東西十分廣泛，有飯盒、汽球，還有小飛機(jī)，真是琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。我東看看，西瞧瞧，終于找到了一件稱(chēng)心如意的陀螺。我快步走到了陀螺攤，問(wèn)道：“大哥哥，這個(gè)光輝神劍5多少錢(qián)？”大哥哥回答到：“小朋友，這個(gè)陀螺只要20元，你就買(mǎi)下吧。雖然這20元錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道，但卻能給孤兒院的孩子帶來(lái)無(wú)限溫暖��！”聽(tīng)了大哥哥的話，我不再猶豫，把身上僅有的20元錢(qián)遞給了大哥哥，大哥哥連聲夸贊我：“小朋友，你真有愛(ài)心。”
走在回家的路上，我感覺(jué)那20元錢(qián)似乎變成了兩本書(shū)，孤兒院的孩子正美美地看著書(shū)，20元錢(qián)又像是幾件玩具，孩子們正嘻嘻哈哈地玩玩具。我想，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么人間永遠(yuǎn)是溫暖的春天。
那些溫暖的作文 篇19
有人認(rèn)為溫暖來(lái)自老師對(duì)同學(xué)的呵護(hù)，有人認(rèn)為溫暖來(lái)自同學(xué)的關(guān)心，我的溫暖來(lái)自一位陌生叔叔的一元錢(qián)。
那個(gè)早晨，我去參加非洲鼓考試。我正要登上公交車(chē)投幣的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我的口袋里只有一元錢(qián)�！安粚�(duì)呀，我明明帶了兩元錢(qián)！”我自言自語(yǔ)道�！皼](méi)有錢(qián)就趕快下去！別擋著后面上車(chē)的人！”公交車(chē)駕駛員大聲地喊著。我聽(tīng)到了這句話頓時(shí)沉默不語(yǔ)，急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我忽然感覺(jué)后面有人摸了我一下，說(shuō)：“小朋友，你是忘記帶錢(qián)了嗎？沒(méi)關(guān)系，叔叔幫你投幣。”他說(shuō)完就從口袋里拿出錢(qián)來(lái)。雖然當(dāng)時(shí)我很不好意思，但是讓我感受到更多的是我那冰冷的心頭冒出了無(wú)限的溫暖�！靶∨笥涯弥健！蔽壹t著臉接過(guò)叔叔給我的錢(qián)，把錢(qián)放進(jìn)投幣箱里，轉(zhuǎn)身小聲地對(duì)叔叔說(shuō)了聲“謝謝！”就快步地跑進(jìn)了公交車(chē)?yán)铩Ｗ诠卉?chē)的座位上，想著剛才發(fā)生的事情，我心里充滿(mǎn)了對(duì)叔叔的感激。就這樣，我伴著一元錢(qián)的溫度成功通過(guò)了非洲鼓的考試。
這一元錢(qián)給予我溫暖，一種因關(guān)心而感動(dòng)的溫暖。
那些溫暖的作文 篇20
每個(gè)人自打從娘胎出來(lái)，到現(xiàn)在感受過(guò)的溫暖一定不少，有父母給予的，有老師給予的，也有同學(xué)給予的……今天我要說(shuō)的自然還是那最偉大的母愛(ài)。
一個(gè)星期五的晚上我在湖南衛(wèi)視《女人如歌》的節(jié)目中看到了這樣的故事：她是一位普普通通的女人，從她身上你根本發(fā)現(xiàn)不了“偉大”的痕跡�？删褪沁@樣一位普通的母親，卻做出了不平凡的事跡。她身為母親，為了兒女甘愿付出自己的一切。她的孩子因?yàn)檫z傳性腦積血，所以他的智力比正常人的低很多。醫(yī)生告訴她這孩子就這樣了，這樣就等于是給孩子判了刑。孩子的爸爸自己也是一位醫(yī)生，就怕孩子會(huì)連累自己，寧愿放棄給孩子醫(yī)治而選擇和孩子的媽媽離婚。但那位母親沒(méi)有放棄，在一位偶然的機(jī)會(huì)得知鋼琴可以幫助孩子的智力。就這樣，那位母親一邊打工，然后用打工掙來(lái)的錢(qián)帶兒子去學(xué)鋼琴，自己也學(xué)，回家后用電子琴?gòu)椊o兒子聽(tīng)。她還告訴兒子：“即使全世界放棄了你，我也不會(huì)放棄你，我也不會(huì)放棄你。因?yàn)槲沂悄愕膵寢專(zhuān)矣胸?zé)任區(qū)幫助你，給你溫暖，更重要的是我愛(ài)你。”十幾年下來(lái)，兒子現(xiàn)在能上學(xué)，能和其他人進(jìn)行交流。
這就是愛(ài)的奇跡，更是偉大的母愛(ài)溫暖了我們這個(gè)世界。
那些溫暖的作文 篇21
昨天，爸爸媽媽踩著冰凍的路給我們送飯，本以為他們不會(huì)來(lái)了，因?yàn)榈厣隙冀訚M(mǎn)了冰，天上還下著小雪，爸爸媽媽卻來(lái)了。
一放學(xué)我們就飛奔進(jìn)食堂，打了飯準(zhǔn)備吃飯，剛坐下我就看見(jiàn)遠(yuǎn)處兩個(gè)熟悉的身影，定睛一看是爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨诮辜钡氐却覀儯职謪s在東張西望地尋找。我和妹妹急忙飛奔過(guò)去，驚喜地問(wèn)：“路那么滑，那么難走，你們?cè)趺磥?lái)了？”“只要我們一有空就會(huì)來(lái)的。我們放假了。”媽媽微笑著說(shuō)。爸爸在一旁說(shuō)：“多虧我們?cè)诼飞嫌龅搅艘晃缓眯娜耍樀缼臀覀冚d一程，否則到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)到。”聽(tīng)了爸爸的話，我糾結(jié)的心稍微平靜了點(diǎn)。謝謝那位好心人。
于是，我們狼吞虎咽地把飯吃完了，我牽著媽媽的胳膊準(zhǔn)備出去時(shí)，媽媽打了一下頓，原來(lái)媽媽在來(lái)的路上摔倒了，摔得仰面朝天。后腦勺被摔得起了個(gè)大包，到現(xiàn)在還在疼。胳膊摔得抬不起來(lái)�？吹竭@些，我的眼睛濕潤(rùn)了。
在分別時(shí)，我目送著媽媽一瘸一拐的身影漸漸遠(yuǎn)去，我心里百感交集，是傷心？不，是幸福，是溫暖……
那些溫暖的作文 篇22
溫暖是什么？溫暖是父母出門(mén)前的叮囑；溫暖是困惑時(shí)朋友的鼓勵(lì)；溫暖是口渴時(shí)一杯涼白開(kāi)這些這些都是溫暖的一瞬間，而我的溫暖則是陌生人給予的幫助。
那天，爸爸媽媽帶我回老家看望姥姥。中午做飯時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)鹽了，我自告奮勇出去買(mǎi)鹽。外面烏云密布，我拿著雨傘，走在又窄又泥濘的農(nóng)村小路上，猛烈的狂風(fēng)吹的我東倒西歪，連腳跟都站不穩(wěn)。我心想：“不就出來(lái)買(mǎi)袋鹽嗎，怎么就碰到這種鬼天氣？”不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨。我急忙往回走，泥路中一塊石頭絆倒了我，只聽(tīng)“吧唧”一聲，我的臉埋在了泥里，右手腕竟然扭著了。我躺在泥土里掙扎著想坐起來(lái)，誰(shuí)知全身綿軟無(wú)力，像團(tuán)棉花似的，怎么也起不來(lái)。就在我絕望時(shí)，一雙干燥、有力的大手把我拉了起來(lái)，原來(lái)是一位叔叔，我感激地說(shuō)：“謝謝叔叔！”叔叔說(shuō)：“沒(méi)事，舉手之勞而已，快回家吧，別讓爸爸媽媽等著急了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一股暖流流遍全身。
我走在回姥姥家的路上，雖然身體外是下著瓢潑大雨的雨天，但是我心里非常暖和，猶如一塊火炭放在了我心上。
那些溫暖的作文 篇23
媽媽的愛(ài)就像山間的小溪，在我的心田緩緩地流淌。從小到大，媽媽給了我太多的關(guān)愛(ài)。
有一次，我放學(xué)了，覺(jué)得自己全身無(wú)力，便和媽媽說(shuō)了一聲，媽媽一摸我的頭，呀！發(fā)燒了，媽媽立刻把自己的外套衣服披在我的身上，帶著我往醫(yī)院奔去。好不容易到了醫(yī)院，媽媽一邊問(wèn)我怎么樣了，一邊掛號(hào)。這時(shí)人很少，醫(yī)院快下班了，掛號(hào)的是一位新來(lái)的阿姨，怎么掛也掛不上去，媽媽急得快要哭了。突然，媽媽說(shuō)：“快走，跟我到樓上去，看看有沒(méi)有醫(yī)生了。：”說(shuō)著，拉著我就往樓上跑。到了二樓，我的同學(xué)劉文濤的媽媽正好要下班，我媽媽立刻跑上去跟阿姨說(shuō)：“掛號(hào)的是個(gè)新來(lái)的，怎么也掛不上去�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那就進(jìn)來(lái)看看吧�！眿寢屢贿吔o我量體溫，一邊不停的安慰我，說(shuō)馬上就好了。阿姨幫我看了看咽喉，測(cè)量了溫度也不高，說(shuō)也沒(méi)什么，有點(diǎn)感冒，回家吃點(diǎn)藥就行了。這時(shí)，我才看到媽媽終于松了口氣。
從這件事，讓我深深體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，讓我感到溫暖和幸福。
那些溫暖的作文 篇24
夜晚在霓虹燈下孤獨(dú)行走，走著走著，自己好像被人遺棄的小孩，無(wú)助的眼神看著周?chē)�，不再有人關(guān)心，也不再得到愛(ài)。天空下著冷冷的雨，而我卻原地不動(dòng)，雨滴答在身上，心也慢慢沉了。心靈變的如此微弱，也沒(méi)有人在想起我的存在。
腦海中只存在憂(yōu)傷的身影，侵蝕我整個(gè)身體。沒(méi)有愛(ài)的人，只見(jiàn)心碎了一整地，卻找不到理由去拼湊它，因?yàn)橐呀?jīng)感受不到疼痛了。什么是情，什么是侶？我絲毫沒(méi)有概念了。
看破紅塵，只剩下無(wú)限的惆悵。很想放縱自己，讓自己流浪，流浪到無(wú)人知道的遠(yuǎn)方。重新生活，快樂(lè)的重生。
又是一個(gè)人走回家，默默地禱念著，我很開(kāi)心我快樂(lè)，可是眼中的淚水，不停使喚的流下，直入心里。深夜，也只有身影與我相伴，而我卻成為寂靜夜里的傾訴者。走進(jìn)房間，孤寂的身影有種讓人窒息的氣息。冷卻的心，把身體細(xì)胞都凍結(jié)了，連血液也停止流淌著。而我依然滿(mǎn)懷愁感，敲打著這些蒼白的文字。文字掩飾了我的心情，卻流入我的真情，也放肆的讓我去思緒。
我內(nèi)心的一切漸漸的被破損，我沒(méi)有更多的期盼，沒(méi)有更多的溫暖。只想開(kāi)心的喝水，吃飯。
那些溫暖的作文 篇25
那是一個(gè)寒冷的冬天，下了很大的雪，雪一停，我自然是第一個(gè)沖出去玩雪的，誰(shuí)知我是蹦跳著出去卻是呻吟著被抬回來(lái)的。我剛一出去就摔了個(gè)四仰朝天，碰在了一個(gè)石塊上，一下就暈了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，沒(méi)有任何防寒裝備的手幾乎凍得沒(méi)有了知覺(jué)。我顫顫巍巍地站了起來(lái)，朦朧中看到了媽媽?zhuān)凰查g，我又暈了過(guò)去……當(dāng)我醒后，就看見(jiàn)爸爸正在拿著一種雪白的東西快速搓著我的手，弟弟妹妹們則在端著那種東西，媽媽在看著我。當(dāng)我看清時(shí)，喔，原來(lái)是雪。媽媽見(jiàn)我醒了，終于松了一口氣，突然這時(shí)停電了，原本不太熱的屋里就更冷了，我一連打了幾個(gè)噴嚏，然后就開(kāi)始發(fā)燒。
屋里所有的人都急得轉(zhuǎn)彎了，爸爸突然有了法子，他把能發(fā)電的跑步機(jī)拿了出來(lái)，開(kāi)始發(fā)電�？墒�，天太冷了，這點(diǎn)電根本無(wú)濟(jì)于事，爸爸就使勁地跑呀跑呀，跑累了就換媽媽?zhuān)瑡寢尷哿司蛽Q爸爸。
不知過(guò)了多久，天氣始終是那么的冰冷，在爸媽的努力下，我的燒漸漸地退了下來(lái)。
“終于退燒了!”、“退燒了”的說(shuō)話聲不絕于耳，但媽媽卻累倒了，我不禁感嘆：親情真?zhèn)ゴ笱?
那些溫暖的作文 篇26
看到這一幕，內(nèi)心深處，無(wú)論風(fēng)吹雨打，陽(yáng)關(guān)——永遠(yuǎn)溫暖。
那是一個(gè)夏天，我即將小學(xué)畢業(yè)的那一天。我的心像波浪一樣翻滾，成千上萬(wàn)的想法涌上心頭。我們畢業(yè)了！
六年來(lái)，一幕幕浮現(xiàn)腦海，仿佛是昨天。我不放棄老師和同學(xué)。如果我失去了他們，我會(huì)懂得珍惜他們。這時(shí)，他們都在忙著給畢業(yè)照拍照，我也不例外。我來(lái)找老師，要和老師合影，老師很高興的答應(yīng)了。相比剪刀，我們?cè)阽R頭里留下了最美的風(fēng)景。照片拍好之后，老師讓我去辦公室，我說(shuō)好。來(lái)到辦公室，老師在抽屜里左翻右翻，終于翻出一支英雄筆。他笑著對(duì)我說(shuō)：“楊偉進(jìn)，我今天忘記給同學(xué)買(mǎi)禮物了。這是我經(jīng)常用的，我就送給你。”我謝過(guò)老師，走出辦公室后發(fā)現(xiàn)我把相機(jī)忘在辦公室了。我趕緊回去，因?yàn)樘绷耍舜驁?bào)告，直接沖進(jìn)辦公室。眼前的場(chǎng)景讓我大吃一驚：老師正在用衛(wèi)生紙擦眼淚！
我的選擇：當(dāng)我走出辦公室的時(shí)候，心里閃過(guò)一道陽(yáng)光。我強(qiáng)烈的意識(shí)到，不管過(guò)去老師怎么打我們罵我們，我的心里都是愛(ài)我們的。
放學(xué)后，我來(lái)到辦公室，拿走相機(jī)，看著照片上的我們，我露出會(huì)心的微笑。
那一天，陽(yáng)光永遠(yuǎn)溫暖著我的心。
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