別樣的溫暖作文（通用50篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的別樣的溫暖作文，歡迎大家分享。

　　別樣的溫暖作文 篇1

　　溫暖時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，它也許是成功時(shí)家人的祝福;失敗時(shí)父母的一句“加油”;取得好成績(jī)時(shí)老師的表?yè)P(yáng);過(guò)生日時(shí)父母的一句“生日快樂(lè)”，傷心時(shí)朋友的安慰。這些可以說(shuō)都是一些微不足道的小事，但卻能夠給我們無(wú)窮無(wú)盡的溫暖，似冬日里的暖陽(yáng);落雨時(shí)的一把傘;夏日里的一杯可樂(lè)�？傊�，溫暖伴隨在我們的身邊。

　　我的記憶如同一個(gè)五彩繽紛的百寶箱，記錄著我的喜怒哀樂(lè),悲歡離合，像海邊的貝殼，像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經(jīng)忘記了，但有一件事情至今讓我記憶猶新。

　　那是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚，睡得香甜的媽媽被我的叫聲驚醒，我無(wú)力地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)�我頭有點(diǎn)疼，四肢無(wú)力�！眿寢屆�摸我的額頭，大驚：“這么燙，肯定是感冒發(fā)燒了�！眿寢尪�話不說(shuō)穿上衣服拿起雨衣，背著我直奔醫(yī)院。一路上，媽媽氣喘吁吁，汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你放我下�?lái)吧，我自己能走�！倍鴭寢寘s說(shuō)：“沒(méi)事，你的病要緊，只要你病好了，就是媽的幸福。”聽(tīng)了媽媽這番無(wú)微不至的話語(yǔ)，我此時(shí)無(wú)比的溫暖。

　　經(jīng)過(guò)半小時(shí)的跋涉，我們到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，吃了藥，感覺(jué)好多了。這時(shí)媽媽又把她的給我穿上，生怕我病情加重�！皨寢�?zhuān)�我不冷，你自己穿上吧，不然你又�?huì)著涼的�！钡珛寢寘s還是那句話：“只有你的病好了，就是給媽媽的幸福”。媽媽又背起我，一步一步地回家了。漸漸地，在媽媽無(wú)微不至的照顧下，我的病好了，又變成了一個(gè)活蹦亂跳的孩子。在媽媽的身邊，我感到無(wú)比的溫暖。

　　溫暖，就像寒冬里的珍珠奶茶，溫暖著我們的心窩;溫暖，就像是生病時(shí)媽媽那床前的愛(ài)撫;溫暖，就像是下雨時(shí)爸爸那風(fēng)雨中的等侯。它能給我們帶來(lái)許多意想不到的收獲，溫暖在我心中!

　　別樣的溫暖作文 篇2

　　“叮呤呤呤呤”，每天傍晚的六點(diǎn)多鐘，小區(qū)樓下就會(huì)響起悅耳的鈴鐺聲——打牛奶了!我立刻歡呼雀躍，美滋滋地沖下樓去。

　　記憶中，我從幼兒園時(shí)，就喜歡喝牛奶，那時(shí)的我，一聽(tīng)到這如同音樂(lè)般的美妙聲音，就顧不得講究穿些什么屁顛屁顛地跑下樓，為此會(huì)經(jīng)常忘記帶牛奶票，大呼小叫一番后，爸媽就會(huì)把奶票裝入一個(gè)塑料袋從窗戶上扔下來(lái)，目視著它如同“降落傘”般在空中跳一段舞，而打牛奶的阿姨呢，就耐心地等待這個(gè)“交接儀式”。

　　一直到今天，我還是一如既往地酷愛(ài)喝牛奶。時(shí)間久了，我和阿姨也熟悉了，經(jīng)常在打奶時(shí)聊一會(huì)兒。

　　一個(gè)寒冬的傍晚，那聲音又親切地響了起來(lái)�！按蚺Ｄ虂�(lái)了!”我疾風(fēng)般地卷起三元錢(qián)，沖出門(mén)外�！斑�!”關(guān)門(mén)的聲音響徹了整條樓道，也將我從美夢(mèng)中活生生驚醒!“糟糕!”家里只有我一個(gè)人，一時(shí)心血來(lái)潮的我沒(méi)有帶鑰匙。怎么辦?怎么辦!怎么辦呢!?我拖著沉重的腳步緩緩走下樓梯，聲音在我空洞的內(nèi)心一次又一次，一次又一次地回響，我的心情失落到極點(diǎn)，仿佛從酷暑掉入了冰窟。一時(shí)，我腦海里冒出一個(gè)個(gè)不切實(shí)際的想法——爬窗?走到親戚家?還是……

　　走到打牛奶阿姨身邊的路顯得很漫長(zhǎng)。阿姨看到我愁眉苦臉的樣子，關(guān)切地問(wèn)道：“今天發(fā)生什么事了?看你臉拉老長(zhǎng)�！蔽覀�心地把剛才發(fā)生的事原原本本地告訴阿姨。她皺了皺眉頭說(shuō)：“別急別急，用我的手機(jī)給你爸媽打電話吧!”

　　寒風(fēng)抽打著我，可在打牛奶阿姨的陪伴下，我卻覺(jué)得是那么的溫暖。從那一刻起，阿姨，你的形象就深深地印在我的心頭。

　　別樣的溫暖作文 篇3

　　看著墻角的溜冰鞋，膝蓋上的傷口似乎隱隱作痛，但我的心卻無(wú)比溫暖。

　　那天，剛學(xué)會(huì)溜冰的我迫不及待地吃過(guò)中飯，穿上溜冰鞋，沖出了家門(mén)，一會(huì)兒360度旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒，急轉(zhuǎn)彎，我仿佛是一只在空中盤(pán)旋的小鳥(niǎo)。正當(dāng)我玩的高興的時(shí)候，沒(méi)想到竟然發(fā)生了意外。似乎是前面的拐角處突然冒出一個(gè)人，讓我有點(diǎn)不知所措，害的我馬上急轉(zhuǎn)彎，可是我速度太快了，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候不小心失去了平衡，“撲通”一聲，我摔倒在地。我的膝蓋頓時(shí)青一塊，紫一塊。我吃力的，想站起來(lái)�？梢淮斡忠淮味紱](méi)有成功，只好又無(wú)奈的坐在地上。劇烈的疼痛感襲上心頭，額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，腦海中不由的浮現(xiàn)出爸爸媽媽擔(dān)心的人神情。

　　正在我萬(wàn)分著急，又非常無(wú)奈時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走向我。天�。【故恰翱熳鞆垺薄�—我們小區(qū)的張奶奶。她平時(shí)說(shuō)話總是尖酸刻薄。，話中總帶著諷刺，我最不喜歡她了�！皸钏紙A，你坐在這里干嘛？溜冰又摔倒了？你看看你，讓你玩那么快！”張奶奶，一邊念叨著，一邊為我檢查膝蓋上的傷口�！澳阆茸�在這里啊！別動(dòng)，我回家拿藥，一點(diǎn)都不讓人省心！”看著她著急離去的背影，頓時(shí)，感覺(jué)到張奶奶慈祥的一面。一束金色的陽(yáng)光灑向她，是無(wú)比的高大。

　　無(wú)可奈何的我只好等待著張奶奶。張奶奶蹣跚的走來(lái)了，她蹲下來(lái)。，熟練的給我涂藥�！耙�不是我及時(shí)趕到，你怎么辦哦？這么貪玩�！彪m然張奶奶這么說(shuō)我，但她的動(dòng)作確是那么溫柔。在這時(shí)間里。，我發(fā)現(xiàn)張奶奶的臉上還掛著汗珠。是啊！她的家。，還比較遠(yuǎn)！一個(gè)老人，來(lái)回小跑著，會(huì)不累嗎？頓時(shí)我的眼角布滿了淚珠。這次不是因?yàn)樘弁�。幫我涂完藥后，張奶奶還堅(jiān)持送我回家。我到家了，她卻頭也不回的走了。

　　望著他遠(yuǎn)去的身影，我的心里不知不覺(jué)便涌起了一股暖流。

　　別樣的溫暖作文 篇4

　　剛上二年級(jí)那會(huì)兒，恰逢超市開(kāi)業(yè)，爸爸媽媽和鄰居一塊兒去湊熱鬧、逛超市！無(wú)奈的我，只好隨他們一同前行。

　　到那后，我坐在超市門(mén)口的長(zhǎng)椅上，無(wú)論爸媽怎么勸，都不肯進(jìn)。于是，他們便把我一個(gè)人丟下，和其他人一塊兒進(jìn)去了。起初，我還在和他們賭氣，怪他們沒(méi)有留下來(lái)安慰我。但事后又想，他們會(huì)不會(huì)生氣，把我丟在這兒了？我越想越怕，越想越覺(jué)得是這樣！極度的恐懼催我沖進(jìn)了超市的大門(mén)，可眼前的景象使我傻了眼，到處琳瑯滿目，人頭攢動(dòng)，找東西況怕都難，更別說(shuō)找人了！

　　隨人流我在這“可怕的迷宮”里極力尋找，好不容易找到了一個(gè)人少的地方，就一屁股坐在地上。此時(shí)，兩顆豆大的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，拼命地掙扎，最終還是不爭(zhēng)氣地落到了地上，在亮閃閃的地磚上化成了兩面小小的水鏡，鏡中的我神情是那么驚恐，不知該如何是好？盡管媽媽曾多次教過(guò)我，在商場(chǎng)里走失的話，可以去找廣播室的叔叔阿姨，但這時(shí)的我，腦子里早已是一片空白，除了害怕還是害怕！

　　過(guò)了不久，一個(gè)高大的身影從我身前走過(guò)，是爸爸嗎？他來(lái)找我了？帶著一絲希望，我抬起頭來(lái)…然而，不是！之后的十幾分鐘里，“希望”不斷地出現(xiàn)，但等來(lái)的卻是“失望”。我低下了頭，不再抱有那一絲的希望，想放聲大哭，可又怕引來(lái)太多人的注意，只好一個(gè)人默默地在角落里抽泣。

　　在超市喧鬧的環(huán)境里，一個(gè)熟悉的腳步聲傳入我的耳中，由遠(yuǎn)而近，在大概離我不足一米的地方停住了，在那兒停留了好半天，我很奇怪，顧不得擦去兩腮上的淚水，抬起頭，是……爸爸！沒(méi)錯(cuò)，是他！顯然是因我偷偷溜進(jìn)超市，他看上去很生氣，但看到滿面淚痕的我，也不忍心說(shuō)出一句批評(píng)的話，一把抱起我，就走了。

　　歷經(jīng)驚恐的我，躺在爸爸的懷里，聞著那股濃濃的煙味，感到一種從沒(méi)有過(guò)的溫暖！

　　別樣的溫暖作文 篇5

　　這是一個(gè)深冬的傍晚，寒冷的風(fēng)呼呼地吹著，臉上像被刀子割過(guò)一樣疼，天空還飄著稀稀拉拉的小雨。我走在放學(xué)回家的路上，不禁打起了哆嗦。我?jiàn)A緊了衣服，低著頭，快步向家的方向走去。

　　路過(guò)一個(gè)十字路口，在昏黃路燈下坐著一個(gè)衣衫襤褸，白發(fā)蒼蒼，臉和手的皮膚皺得像老樹(shù)皮似的老頭。他全身臟兮兮的，還散發(fā)出一股讓人厭惡的味道。在他的面前放著一個(gè)小破桶，路過(guò)他身邊的行人不時(shí)會(huì)丟些零錢(qián)到小桶里。他的小桶很快就裝滿了。哦！是個(gè)乞丐啊。老師經(jīng)常教育我們要幫助有需要的人。我摸了摸口袋，身上還有早上買(mǎi)早餐剩下的兩塊錢(qián)，我走了上去，準(zhǔn)備投到老乞丐的小桶里。

　　這時(shí)，不遠(yuǎn)處的墻角處傳來(lái)了一陣小孩子“嚶嚶”的哭聲。我循聲望去。一個(gè)年輕的母親，懷里摟著一個(gè)兩歲左右的小女孩，也坐在地上正在乞討呢？小女孩大概又冷又餓，一手不停擦著鼻涕，另一只手緊緊地拽著媽媽單薄的衣服小聲哭泣著：“媽媽?zhuān)�我餓，我冷”小女孩低著頭說(shuō)。她媽媽只是拍著她，低著頭�？赡芩齻兯�在的位置雖然能避風(fēng)，卻離行人較遠(yuǎn)，人們沒(méi)有注意到她們，她們面前的碗空空的，只有一張五毛的紙幣，少得可憐。天色越來(lái)越暗了，行人越來(lái)越少了。已經(jīng)沒(méi)有人注意到她們了。我決定把手里的錢(qián)送給那對(duì)母女。正當(dāng)我起步走向小女孩的時(shí)候。那位老乞丐突然慢慢起身。只見(jiàn)他抖抖擻擻地拉過(guò)他面前的小桶，把里面的零錢(qián)整理了一遍，小心地揣進(jìn)上身的口袋里。然后一簸一簸地走到路邊的面包店買(mǎi)了兩個(gè)面包，再緩緩地走到那對(duì)母女的面前，把面包遞給了小女孩。小女孩馬上抓過(guò)面包大口的啃了起來(lái)。老乞丐微微一笑，慢慢地走開(kāi)了。��？我不禁張大了嘴，不敢相信自己的眼睛。但那位媽媽很快反應(yīng)過(guò)來(lái)了，眼里泛著淚花，不停地朝著老乞丐的方向，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”

　　我望著老乞丐佝僂遠(yuǎn)去的背影，心里泛起了一股暖流。一個(gè)需要幫助的人卻大方的幫助更需要幫助的人，給她送去溫暖。我頓時(shí)感覺(jué)人間充滿了愛(ài)。

　　別樣的溫暖作文 篇6

　　還清楚地記得那一年的冬天來(lái)得特別早，也特別冷。街道上干燥的粉塵不時(shí)被北風(fēng)卷起，鋪天蓋地。

　　午后的街上，忽然出現(xiàn)了一位老人和一只“龐然大物”，它無(wú)力地趴在街口，身旁的瓷碗說(shuō)明了它此行的目的�！皨寢�?zhuān)�那兒有一只駱駝！”小孩的驚呼讓許多人朝街口起來(lái)。而那只駱駝仍是無(wú)神地望著遠(yuǎn)方，陽(yáng)光投在它身上，灑下一大片陰影。

　　它的毛發(fā)有些斑駁，已經(jīng)脫落了許多渾濁的雙眼了無(wú)生機(jī)，頸上的駝鈴已失去光彩，讓它顯得有些悲哀。

　　“嗒一嗒”，又傳來(lái)一陣敲擊石板的聲音�！坝袃芍获橊�！”駱駝在這南方小城本就不多見(jiàn)，何況這次還有兩只一起出現(xiàn)。已有不少人拿出手機(jī)拍照了！趴在地下的那只駱駝似乎聽(tīng)見(jiàn)人們的驚呼，它緩緩地站起來(lái)，眼睛變得晶瑩。

　　一陣風(fēng)將灰塵都卷起。兩匹老駝的目光在風(fēng)沙中相遇。它們渾濁的雙眸變得明亮起來(lái)。也許是這漫天的煙塵讓它們想起那些歲月。它們也許素不相識(shí)，卻有過(guò)一段相似的熱情的青春。那時(shí)它們還年輕，在荒漠中一步步地走著，沉穩(wěn)、平靜、頂著風(fēng)沙前進(jìn)，頂著風(fēng)沙返航，和長(zhǎng)久的駝隊(duì)一起，將駝鈴聲灑在無(wú)人煙的荒漠，那是它們最光榮的使命�！懊恳淮蜗嘤龆际蔷脛e重逢�！彼鼈兊难劾锼坪跞计鹆诵苄芰一穑�要將這久別重逢的伙伴過(guò)大半個(gè)中國(guó)，又看到了魂?duì)繅?mèng)縈的沙漠，那兒是它們永遠(yuǎn)的夢(mèng)。

　　灰塵歸于平靜，一匹駱駝走向街道的另一頭，另一匹仍是趴下，不過(guò)是朝著西北的方向。它們的主人也許讀不懂它們眼里的火光，讀不懂它們那短暫對(duì)視中的對(duì)自由的渴望。它們那短暫的對(duì)視，沒(méi)有太多的憂傷，有的不過(guò)是孤寂中相遇的喜悅，和深深埋在心底卻不曾做棄過(guò)的渴望，給這寒冷的街道注入了別樣的溫暖。

　　自由與故鄉(xiāng)，這是那兩匹老駝相遇給我?guī)��?lái)的最別樣的溫暖。

　　點(diǎn)評(píng)：選材富有創(chuàng)意。兩匹駱駝在都市的街道上目光相遇的一瞬，它們從雙眼無(wú)神變得明亮、亢奮起來(lái)，作者在它們的身上讀出了熱烈的思之情和對(duì)自由的渴望，令人倍感溫暖，同時(shí)也感嘆不已！值得思考！

　　別樣的溫暖作文 篇7

　　傍晚，如血的夕陽(yáng)灑在遙遙天際，宛如一團(tuán)火在云端燃燒著、翻騰著，輕風(fēng)夾雜著清脆的蟬鳴、清幽的花香吹拂著我。拿著手中這份來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀，思緒隨著風(fēng)又飛到了兩年前。

　　記得那是我第一次投稿。我精心寫(xiě)著構(gòu)思已久的《我渴望長(zhǎng)大》，在家一遍遍地修改，花費(fèi)了我一個(gè)星期才投稿到《莫愁湖》。投稿之后，我便夢(mèng)想著作文發(fā)表后的情景——同學(xué)們羨慕的目光，老師贊許的目光，媽媽表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)。我心中的海浪久久不能平靜，甚至在夢(mèng)中都能驚醒。

　　我天天在窗前翹首等待著消息。時(shí)間的沙漏緩緩地流淌著，讓人著急而又無(wú)能為力。一天，兩天……一個(gè)星期過(guò)去了，作文發(fā)表的消息并沒(méi)有如期而至。我終于按捺不住焦急的心情，便打電話詢問(wèn)。誰(shuí)知，我的作文落選了。這個(gè)消息如同一個(gè)晴天霹靂，失望如同晚來(lái)帶雨的春潮一下從眼中涌出。

　　到了學(xué)校，隨之而來(lái)的是同學(xué)們的訕笑：“寫(xiě)得那么差還去投稿，真是厚顏無(wú)恥。”老師知道后，將我叫到辦公室。在去辦公室的路上，我的心忐忑不安，心想老師一定也會(huì)數(shù)落我。到了辦公室，我低著頭，用余光看著老師。老師微笑著，撫摸著我的頭說(shuō)：“失敗了沒(méi)關(guān)系，咱們?cè)俳釉賲枴！蔽姨�起頭望著老師，那一雙眼睛宛如兩道金光，光芒從我眼眸中穿過(guò)，射入我的心扉，驅(qū)散了心中縈繞的陰霾。那一刻，我感到了溫暖。

　　從那以后，我和老師每天都會(huì)在圖書(shū)館看書(shū)，學(xué)習(xí)寫(xiě)法、汲取營(yíng)養(yǎng)。老師始終耐心地為我講解佳作的寫(xiě)作亮點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月，一篇題為《傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音》終于又誕生了。走進(jìn)郵筒，我又害怕會(huì)被退稿，很是躊躇了一會(huì)兒。老師好像看出些什么，將手放到我的肩上，說(shuō)：“不要怕，一定行!”我又感到了老師散發(fā)的熱量，好似一陣狂風(fēng)掀起了我信心海洋的萬(wàn)丈波瀾。我又投稿了。

　　皇天不負(fù)有心人，這次終于發(fā)表在《莫愁湖》，雖然只是在雜志的最后一篇。

　　這時(shí)，我想到了老師，他給予的熱量好像還在我的血管中靜靜流淌，很暖很暖……

　　別樣的溫暖作文 篇8

　　陽(yáng)光落在了我的肩上，那是時(shí)間饋贈(zèng)于我的光芒，但層層棉衣的隔擋，讓我不再感到它的溫暖。而她的莞爾一笑，卻又讓我感知了溫暖的力量。

　　一談起下午的考試，我就心灰意冷，這次必定是要掛科了吧……我不敢想象下午考試時(shí)的緊張，更不清楚時(shí)間要怎樣在我的筆尖上飛逝。這可都是我自己不好好學(xué)習(xí)的 “珍貴果實(shí)”呀！別人又怎能輕易地去攀比呢？呵，不知是誰(shuí)調(diào)快了時(shí)間，只想了這么多。一個(gè)上午就又在這朦朦朧朧中過(guò)去了，考試必定又要馬上與我坦然相見(jiàn)了，我終究還是不麻利。在我一步一步挪到停車(chē)區(qū)時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有幾輛車(chē)了，就在我開(kāi)完鎖，推著車(chē)子要走的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，她正與另一位和她年齡、身高都很相仿的一個(gè)女人一并走著，談笑風(fēng)生。

　　我有些不淡定，似乎有什么喚醒著我內(nèi)心深處的潛意識(shí)……

　　她也就那樣看到了我，向我微微一笑，我竟硬是愣住了，但也禮貌地面目生硬地向她擠出一絲勉強(qiáng)的笑容，她又從我身邊走過(guò)，頓時(shí)，我覺(jué)得那笑容是那么的純真，似一縷和煦的陽(yáng)光，久久盤(pán)繞在我的心頭不散去。一點(diǎn)一點(diǎn)融化了我身上的冰凌，水似乎還在“啪嗒、啪嗒”的滴。剩一個(gè)濕漉漉的我在那里，她再次喚醒了我的意識(shí)……

　　她抽查我的課文時(shí)，我背的一點(diǎn)都不熟，她很驚訝，說(shuō)了什么，我已忘卻，只是我哭得很兇，到了最后，她才對(duì)我說(shuō)：“記住，要用實(shí)際行動(dòng)證明給我看……”我立刻又感到那笑容真的比陽(yáng)光還溫暖，那飽含了對(duì)我無(wú)限的期望的笑容，那給我溫暖和信心的笑容……

　　考完這份卷，或許我又沒(méi)有兌現(xiàn)我的諾言吧。但這一份溫暖，我一定銘記在心。

　　別樣的溫暖作文 篇9

　　上帝給了每一個(gè)人一杯無(wú)色無(wú)味的冰，而每個(gè)人卻能從這杯冰里品出豐富多彩的生活。 鄧亞萍品出苦澀甘甜的茶。

　　因?yàn)樯聿陌�小，被學(xué)校拒之門(mén)外，也許是上帝對(duì)她太殘忍，給了她這樣一杯清淡維苦的冰。不服輸?shù)泥噥喥计�就不肯摔這杯冰，她用常人難以想象的堅(jiān)持與勇氣，不分晝夜地在臺(tái)前練習(xí)。苦痛，變得越來(lái)越有味道。慢慢釀成一杯苦澀卻甘甜的香茗。

　　郭明義品出酸辣清冽的酒

　　也許有一句話在郭明義身上非常合適，“自己還沒(méi)有鬼火亮，還要像太陽(yáng)一樣去照亮別人。”郭明義，一個(gè)普通人十年捐助上百名貧困學(xué)生，義務(wù)獻(xiàn)血超出了一個(gè)人的血液總量。有的人欣賞贊嘆，有的人不屑質(zhì)疑，面對(duì)這一切，郭明義只是面對(duì)狹小的屋子、破敗的家具默默奉獻(xiàn)。酸甜苦辣只有自己的心最懂。上帝給他的是冰，他卻品出了酒的味道。

　　錢(qián)偉長(zhǎng)品出甘甜澄澈的泉。

　　古人云：“酌貪泉而覺(jué)爽。”在國(guó)家動(dòng)蕩的歲月里，他本來(lái)有機(jī)會(huì)去生活在條件優(yōu)越的美國(guó)，可為了祖國(guó)，他留了下來(lái)，不管身邊的人何去何從，她始終站立得穩(wěn)。多少人向往的美國(guó)就是那眼貪泉，錢(qián)偉長(zhǎng)用堅(jiān)持、等待、忍耐品出了甘冽的泉，她讓那汪泉清潔澄明。

　　上帝給了每人一杯冰，然而這杯冰要怎么用就由自己掌握了，多少人讓這杯冰不再是水。無(wú)色，卻品出五彩斑斕的生活；無(wú)味，卻品出了香甜苦辣。像鄧亞萍，像郭明義，像錢(qián)偉長(zhǎng)，他們品味出了生命的意義。

　　我們也擁有屬于自己的那杯冰，我們是要活得精彩，細(xì)細(xì)品味生活的苦與樂(lè)，還是碌碌無(wú)為，讓杯中的冰停止涌動(dòng)呢？

　　別樣的溫暖作文 篇10

　　使我感動(dòng)的事很多，可我并不為一件漂亮衣服而感動(dòng)，不為優(yōu)越的生活條件而感動(dòng)，不為金錢(qián)而感動(dòng)，唯有那點(diǎn)滴真情令我感動(dòng)。

　　記得那是三年級(jí)的事。一天，我急沖沖地趕回教室去做課前準(zhǔn)備。突然，不知是什么東西把我絆倒了。我頓時(shí)感覺(jué)膝蓋像針扎似的疼。我試著站起來(lái)，但覺(jué)得膝蓋更疼了，怎么也撐不起來(lái)。大滴的汗珠從額頭滑下，我的眼圈也不爭(zhēng)氣地紅了了。一邊的幾個(gè)男生看我坐在地上，肆無(wú)忌憚地嘲笑我。我感到很無(wú)助，只能蹩過(guò)頭不去理會(huì)他們，希望能有一位老師正好走過(guò)來(lái)扶我一把。

　　正在這時(shí)，一群女生從小陽(yáng)臺(tái)上朝我跑來(lái)。“她們是來(lái)幫我嗎？”正想著，她們已經(jīng)來(lái)到了我的身邊�！白屛覀儊�(lái)扶你起來(lái)吧�！倍�沫晗真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)。其他人也搶著來(lái)扶我。突然，一陣鉆心的疼使我皺起了眉頭。她們看見(jiàn)我的表情，顯得更加小心了，索性把我從走廊抬到了教室，再輕輕地把我放在座位上。我想：要不是她們幫助我，把我扶到位置上來(lái)，我可能還在走廊上試著站起來(lái)。她們圍著我真切地看著我，黃楚琳小心地綰起我的褲腿，看見(jiàn)上面有血跡，連忙讓另一個(gè)的同學(xué)拿來(lái)干凈的餐巾紙，細(xì)細(xì)地替我擦去上面的血。這時(shí)，上課鈴響了，我放下卷起的褲子，示意她們趕緊回到自己的位置去。

　　下課了，她們又圍到了我的身邊，和我說(shuō)著開(kāi)心的事。我被她們快樂(lè)的氣氛感染了，漸漸地溶入到她們的話題。我們說(shuō)笑著，我感覺(jué)腿不那么疼了，露出了笑臉。張維兒鼓勵(lì)我走幾步試試。我扶著桌子走了幾步，她們露出了會(huì)心的微笑。

　　溫暖，可以是幾句話，也可以只是幾個(gè)極小的動(dòng)作，但它卻無(wú)處不在。同學(xué)們的關(guān)愛(ài)溫暖著我，我也要把我的關(guān)愛(ài)帶給需要的朋友，讓大家都被溫暖包圍著，讓世界充滿暖暖溫情。

　　別樣的溫暖作文 篇11

　　這個(gè)星期，因?yàn)樯眢w不適，我一改平時(shí)追追跑跑的形象，變得少有的文靜。

　　我的舍友，是一幫可愛(ài)善良的好姑娘，在我肚子不舒服的時(shí)候，給我最溫暖的感受。

　　星期二的那節(jié)體育課，我們跑了800米。因身體不適，那幫姑娘們勸我不要跑。不跑就沒(méi)有成績(jī)，我不是一個(gè)服輸?shù)娜�，跑是一定要跑的�?/p>

　　一圈下來(lái)，肚子開(kāi)始劇烈的痛，便放慢速度。我的肚子里面仿佛有一顆沉重的鐵石，隨著身體的一起一落，那顆鐵石也起起伏伏的，使勁兒地砸著我身體的任何一個(gè)地方，終于跑完了，我一下子癱軟在地上。

　　感覺(jué)我就要離開(kāi)這個(gè)世界了，大口大口的喘著氣。按著我的肚子，疼得死去活來(lái)。姑娘們看到了，連忙跑過(guò)來(lái)，“都讓你不要跑，你偏要跑�！薄澳氵@又是干嘛啊，我們不擔(dān)心嗎�！薄澳愣亲佑滞戳税伞！薄拔曳瞿闳メt(yī)務(wù)室�！薄拔冶衬惆��！薄�…“沒(méi)啥，應(yīng)該死不了�！蔽疫�嘴硬。同學(xué)們的問(wèn)候和安慰不絕于耳，在我最需要的時(shí)候她們都圍了過(guò)來(lái)。

　　我被一個(gè)女同學(xué)背了起來(lái)，她一邊跑一邊說(shuō)：“忍忍，很快就到宿舍了�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“痛！”我像個(gè)小孩子趴在她背上，她放慢了速度。旁邊一個(gè)同學(xué)打來(lái)一杯溫水，哄著我：“來(lái)，喝一口。”回到宿舍，躺在床上，肚子還是痛，我捂著肚子，蜷縮成了一團(tuán)，姑娘們不知所措。

　　人是鐵飯是鋼，不吃飯不行。不知誰(shuí)又跑到飯?zhí)媒o我打了一份飯，一口一口喂著我吃，我勉強(qiáng)吃了一些。淚水和著飯菜一起往下咽，我被感動(dòng)得不知所措。

　　一個(gè)多月前，我們還素不相識(shí)，一不小心成了同學(xué)，就得到了你們無(wú)微不至的關(guān)懷……深秋已至，天氣轉(zhuǎn)涼，親愛(ài)的同學(xué)，你們給了我一份別樣的溫暖。

　　別樣的溫暖作文 篇12

　　時(shí)光荏苒，歲月無(wú)聲。日子不緊不慢的如涓涓溪水靜靜的流去，而從身邊流去的只有時(shí)光，沉淀下來(lái)的是與你一路相伴的幸福和快樂(lè)，溫馨和安暖。

　　我的心里有一塊陰暗的角落，但有一塊更大的溫暖將它照亮了。

　　我從幼時(shí)開(kāi)始，生活便是缺了一角的。身旁伴我長(zhǎng)大的是姑姑，我的父母親的角色都由她來(lái)扮演，而我真正的父母卻未上場(chǎng)，漸漸的，我上了學(xué)，和同齡的小伙伴相比，我是一個(gè)特殊的存在，他們嘴邊常掛著“爸爸媽媽”，互相攀比的話也是“我爸爸……”“我爸爸……”，而我對(duì)這兩個(gè)詞只感到陌生。

　　懷著滿心的疑問(wèn)回到家，我問(wèn)姑姑：“我的爸爸媽媽呢，我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們啊。”可姑姑只說(shuō)：“他們工作挺忙的，有時(shí)間就來(lái)看你了�！笨晌抑坏葋�(lái)了獨(dú)自看我的爸爸（他也并不常來(lái)），而母親這個(gè)角色一直是空缺著的。

　　我哭過(guò)、鬧過(guò)、也質(zhì)問(wèn)過(guò)他們：“我的媽媽呢？”但現(xiàn)在，我已經(jīng)不在乎了。我為什么要為了一個(gè)不愛(ài)我的人去傷了愛(ài)我的人呢？我擁有愛(ài)我的姑姑，這就夠了。

　　我的姑姑給了我最好的童年，讓我無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。她總是為我料理一切，為笨手笨腳的我整理好書(shū)包；衣柜里的衣服分類(lèi)放好；寫(xiě)小便簽提醒健忘的我要拿好什么東西，要吃早餐……

　　小時(shí)候我最?lèi)?ài)撲在姑姑洗好的衣物被單上，最?lèi)?ài)聞那種洗衣粉味混雜著陽(yáng)光味道的香，那味道總是讓我安心，讓我想要美美的睡一覺(jué)，我想那一定是“媽媽的味道”吧。

　　姑姑把她的溫柔全給了我，把我當(dāng)成她的女兒對(duì)待，甚至比對(duì)她女兒還要好。總聽(tīng)姐姐抱怨：“你真是享了福了，我都羨慕你，我小時(shí)候我媽都沒(méi)有帶我去過(guò)游樂(lè)場(chǎng)，沒(méi)有走心的抱過(guò)我，你呢？哼！”每到這個(gè)時(shí)候，我只能尷尬的撓撓頭，不知道怎么安慰她。

　　可以說(shuō)的故事還有很多，畢竟我的生活里她們占據(jù)了大半，她們給予我的溫暖填補(bǔ)了我心頭空缺的角落，滲透了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)法剝離。

　　別樣的溫暖作文 篇13

　　母愛(ài)如燈，燈在近處更溫暖。

　　都說(shuō)母親的愛(ài)如燈一般溫暖，但先前我卻覺(jué)得這個(gè)比喻用在我媽媽身上真是太不合適了。我媽媽不像一般的母親那樣寵著、慣著自己的孩子，天天什么都不讓他們的孩子做，讓他們只要好好學(xué)習(xí)就行了。很小的時(shí)候，我媽媽就讓我學(xué)著獨(dú)立自強(qiáng)。

　　小時(shí)候我母親就讓我做家務(wù)，每次放假回家我都會(huì)在家里掃地拖地。在我三年級(jí)的時(shí)候，別的孩子還在被子里，他們的母親幫他們燒好早飯時(shí)，我自己就要起床燒早飯吃，要不然就得餓肚子。

　　不過(guò)我印象還是一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候家里離學(xué)校要走20分鐘。開(kāi)學(xué)第一天，媽媽就讓我自己去學(xué)校，我怎么敢呢?就哭著鬧著要媽媽送，媽媽卻板起臉來(lái)說(shuō)：“你看爸爸媽媽天天上班，這么辛苦，寶寶就自己去學(xué)校把!”我那時(shí)還不懂事，依然不答應(yīng)，越哭越厲害，媽媽也是吃了秤砣鐵了心也不松口，爸爸看著說(shuō)：“算了，算了，我去送把�！眿寢尠逯�臉說(shuō)：“你不能一直這樣寵著她，她不肯自己去就不要去了�！蓖�著媽媽堅(jiān)決的臉，我掛著淚獨(dú)自走出了家門(mén)。那時(shí)候我甚至埋怨起媽媽來(lái)。后來(lái)爸爸告訴我，其實(shí)媽媽也是為了我好，我那天走后，她一直跟著你到學(xué)校。的。

　　偶爾在一本雜志上看到這樣一句話“給他一個(gè)童年，就要欠她一個(gè)成年”這是一位家長(zhǎng)在被批評(píng)對(duì)孩子太嚴(yán)厲時(shí)說(shuō)的一句話。是呀，這句話道出了全天下父母的辛酸。如果他們小時(shí)候不約束我們，等我們長(zhǎng)大了不能有所成，回來(lái)埋怨遷怒，那時(shí)候父母將情何以堪呢?

　　所以，從現(xiàn)在起多聽(tīng)父母的話吧!多為他們想一想。我現(xiàn)在終于明白屬于母親的那種溫暖，一種別樣的溫暖。

　　別樣的'溫暖作文 篇14

　　這座城注定繁榮，擁有上千萬(wàn)外來(lái)人口和如雨后竹筍般的高樓�！�—題記

　　那巷子如鄭愁予那句“恰若青石街道向晚”。巷子的青石上穿著綠色的青苔，還有一些老人下棋的落棋聲，收音機(jī)傳來(lái)的粵劇依依呀呀的聲音，午后閑聊的聲音交織著，成了巷子的特色。

　　莞城的小巷比較直，而道滘的小巷比較斜，莞城的屋子正正方方，道滘的屋子則不同，依舊是斜斜的，對(duì)于我而言，那斜斜的巷子代表了我最輕松的幼年時(shí)光，因而更為看重些。

　　“嘩啦”把平放在低小的茶幾上的報(bào)紙翻過(guò)另一版，坐在板凳上的小人，指著報(bào)紙上的字，問(wèn)旁邊的老人，“公公，我唔識(shí)讀?”

　　老人推了推鼻梁上的老花眼鏡，用長(zhǎng)滿繭的手揉著小人的長(zhǎng)發(fā)，“讀‘莞’�！毙∪怂坪躅D悟，點(diǎn)點(diǎn)腦袋，輕輕念道：“東莞�！边@是小人第一次念出這個(gè)城市的名字。午后的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶散在空無(wú)一人的紅木椅上。

　　“公公，我都要一個(gè)書(shū)柜�！毙∪税淹嬷�手中小木塊，腳還不安分的踏著木屑。小人的表姐今年升二年級(jí)，要一個(gè)書(shū)柜，小人貪婪地望著快成型的書(shū)柜，幼小的心靈憧憬著自己以后升二年級(jí)，外公送給她的書(shū)柜，一定比這個(gè)大好多好多，有玻璃的推門(mén)，有小抽屜。補(bǔ)充道：“公公，我要一個(gè)比表姐個(gè)大好多好多的書(shū)柜，要有玻璃推門(mén)�！薄昂��！崩先伺呐氖稚系哪拘�，“聽(tīng)話，去沖涼�！毙∪瞬粷M地離開(kāi)，臨走前瞥了一眼那個(gè)書(shū)柜。

　　巷子的路燈發(fā)著昏黃的光，在風(fēng)中搖晃著，似乎快要墜落下來(lái)，光著腳丫子走在青石上，一種寒冷從腳底鉆入，通過(guò)血液流到心臟。路燈以一種蒼老的形式墜落，“砰”安全著陸。猛地睜開(kāi)眼，外面都是孤傲的高樓，原來(lái)巷子不在了。

　　別樣的夢(mèng)只是夢(mèng)，卻殘存一些可徘徊留戀的溫暖。

　　別樣的溫暖作文 篇15

　　飄雪了。

　　潔凈的雪花紛紛灑落，把原本既喧囂又寂寞的孤城籠罩，只留下一片靜謐與安寧。

　　我拉緊上衣，在雪中靜靜地漫步。飄雪時(shí)是美的，而飄雪的夜晚是更美的。因?yàn)榇藭r(shí)已沒(méi)有往日的紛亂與嘈雜，有的只是平和，白天讓人煩躁的心情轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　我依然靜靜地沿著路邊漫步，抬眼望去，只見(jiàn)原本熱鬧的街，頃刻間如被人遺棄的荒原，幽冷陰暗。偶爾閃過(guò)的幾個(gè)黑影，卻又匆匆而逝，恍若一陣風(fēng)，悄然而來(lái)，又悄然而逝，不留一絲痕跡。

　　我繼續(xù)前行，卻意外地聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的愉悅的聲音。走近些，只見(jiàn)到一群小孩兒高興地在雪里翻滾打鬧，尖叫著，嬉笑著，任誰(shuí)都可感受到他們的喜悅。我不禁停下前進(jìn)的腳步，駐足，注視著這一片安寧中升起的不一樣的吵鬧。然而這吵鬧卻沒(méi)有使我心煩，它不同于平日這座孤城中的喧囂，而是來(lái)自內(nèi)心的對(duì)高興的一種表示�？粗�他們，我不由得想起了自己的童年，那個(gè)無(wú)憂的年代。不由地，我的臉上浮現(xiàn)了笑容。奇怪地是那些小孩兒也沖著我的方向露出真誠(chéng)的微笑。我不知道他們是否在沖我笑，但我可真切的感到這陌生帶來(lái)的溫暖。

　　我繼續(xù)前行，臉上仍帶著剛才殘留的微笑，心情也不似開(kāi)始時(shí)那般沉重(開(kāi)始時(shí)似乎并不沉重)，而是夾雜著些許輕松。正當(dāng)我沉寂在回憶中時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)"砰"的一聲。這聲音雖不算大，可在這幽寂的雪夜，卻異常地清晰。我忙抬眼望去，只見(jiàn)一輛橫臥的自行車(chē)，在它的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)咧著嘴的小女孩，見(jiàn)她的表情便可知她疼得不輕。我不由自主地走向她，并向她伸出了一只手。她先是驚訝地看著我，爾后拉住了我的手。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，清脆的聲音鉆入我的耳中"姐姐，謝謝你。"我轉(zhuǎn)過(guò)頭，映入眼簾的是小女孩明媚的笑臉。頓時(shí)陣陣溫暖在心中升起，這陌生帶來(lái)的溫暖。

　　我繼續(xù)前行，面對(duì)著寒冷的天氣我已不在畏懼，因?yàn)槲規(guī)в袆e樣的溫暖，這陌生帶來(lái)的溫暖。

　　別樣的溫暖作文 篇16

　　"你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，你一個(gè)小小的舉動(dòng)，會(huì)給人多大的溫暖。"

　　一一題記

　　你是否注意著城市中的一些善意的舉動(dòng)，雖然很小但暖。

　　暖，此字應(yīng)當(dāng)怎樣理解。溫暖？對(duì)，但并不完全對(duì)。暖是發(fā)自內(nèi)心而又真誠(chéng)的�？赡苁俏⒉蛔愕赖�，也可能是驚天動(dòng)地的。

　　不知為何，剛剛的天空萬(wàn)里無(wú)云。不知何時(shí)，天氣驟降，劈下了一道又一道雷，雷聲就像嬰兒聲音，很吵。嚇得眾人不知如何才好。如果不是看不到雷，我甚至以為我們附近有人在渡天劫。不一會(huì)了，調(diào)皮的雨珠們直線下降。滴落在人行道、滴落在樹(shù)上、滴落在樹(shù)葉上。一片一片的樹(shù)葉落了下來(lái)。這個(gè)情景一入到我眼簾。剛放學(xué)的我，立馬拿出雨傘獨(dú)自走回家。路上我見(jiàn)到了暖心的一幕。

　　由于雨越下越大，樹(shù)葉越落越多，這些樹(shù)葉全部都賭在了下水口。一位警察叔叔，蹲著用捕魚(yú)的漁網(wǎng)一片片的撈著，放進(jìn)另一只手拿的塑料袋中。此時(shí)此刻要注意的是，這位警察叔叔并沒(méi)有雨傘，只是頭頂上戴著一頂警帽。這時(shí)剛好是大冬天。刺骨的寒風(fēng)和麻麻的腿。風(fēng)雨交加、腰酸背痛，望眼一看在場(chǎng)的人都假裝沒(méi)看見(jiàn)，像沒(méi)有這件事一樣。一看到這，我立馬跑過(guò)去為警察叔叔遮雨。旁邊還有一位小妹妹，不知從哪里拿來(lái)的一張凳子。警察叔叔熱淚盈眶。＂謝謝你們＂警察叔叔感動(dòng)的只能說(shuō)出這一句。

　　雨停了，陽(yáng)光探出了頭。警察叔叔，道謝之后就繼續(xù)去工作了。我們兩個(gè)也各自回家了。其實(shí)在生活中還有許多一樣的事。比如：一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，看到下雨，下面的被子還沒(méi)有收。就一手拿著一把雨傘，為下面的棉被遮雨。

　　這件事情被人拍照發(fā)到了網(wǎng)上。有一位網(wǎng)友評(píng)論：沒(méi)有人有義務(wù)對(duì)任何人好，但善良從未讓我們失望。

　　不管暴雨如何肆虐，一個(gè)小小的舉動(dòng)都會(huì)讓你一個(gè)城市是多一份暖，多一份希望，多一份愛(ài)。

　　別樣的溫暖作文 篇17

　　陽(yáng)光經(jīng)過(guò)細(xì)密的樹(shù)葉的篩濾過(guò)后，如碎金般灑下來(lái)，斑駁了好幾個(gè)歲月……

　　就像她一般，暖暖地灑進(jìn)我的心田。還記得與她的第一次相遇，那是我一輩子都無(wú)法遺忘的美好。

　　那日，陽(yáng)光正好，將她甜甜的酒窩襯得正好。初入校園，我的心中充滿了不安與彷徨，不斷地用手指絞著衣袖，額頭上似乎也滲出了許些汗珠，在陽(yáng)光下微微顫抖。

　　她是第一個(gè)對(duì)我綻放笑顏的人，也是印象里第一個(gè)給予我溫暖的陌生人。

　　看到她溫和的容顏，我有些恍惚，連前方的階梯也未曾注意，就這樣毫無(wú)防備的跌倒在地�！八弧！蔽业刮�了一口冷氣，膝蓋被尖銳的石子劃破，逐漸蜿蜒開(kāi)一朵血色之花�？匆�(jiàn)我狼狽的樣子，周?chē)�的人開(kāi)始了不懷好意的取笑。

　　我暗暗攥緊了裙角，顧不上膝蓋上的傷口，跌跌撞撞地跑開(kāi)了。進(jìn)了廁所，我用冷水沖刷著傷口，冷意襲來(lái)，帶著鉆心的疼痛。淚水不自覺(jué)落下，模糊了雙眼。

　　忽然有人進(jìn)來(lái)，我慌亂地抹了抹淚水，卻撞上她擔(dān)憂的目光。那是一雙溫潤(rùn)如水的眸子，如森林中的小鹿一般。她對(duì)我善意地笑笑，我有些驚訝，卻也是略帶尷尬地回以一個(gè)微笑。

　　她走近，遞給我一張紙巾，我有些無(wú)措地接過(guò)，竟再次紅了眼眶�！澳銢](méi)事吧？剛剛……”她小心翼翼地問(wèn)。我再次對(duì)上她的眸子，“沒(méi)事，還有，謝謝你……”

　　她笑了，“小事，嘻嘻。那我先走啦�！�

　　她走了，仿佛腳底踩著歡愉。我愣了愣神，望著她離去的背影，嘴角微微揚(yáng)起。

　　我和她僅有一次交集，卻足以讓我刻骨銘心。感謝那溫暖的片刻時(shí)光，更感謝歲月里讓我倍感溫暖的人。

　　別樣的溫暖作文 篇18

　　一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，是感動(dòng)；一聲親切的問(wèn)候，是感動(dòng)；一次次默默的陪伴更是感動(dòng)。溫暖的感動(dòng)不需要轟轟烈烈，其實(shí)就藏在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　那是一天放學(xué)后，我留下來(lái)監(jiān)督值日生打掃，最后安排一個(gè)人倒垃圾，但是他們一個(gè)個(gè)跑得比兔子還快，于是我就在后面猛追，下樓梯時(shí)，由于速度太快，我摔了一跤。就在這時(shí)，他急匆匆地趕來(lái)了，我問(wèn)他：“你也被留下了？”

　　“嗯，對(duì)！被老師留堂了，我扶你下樓梯吧！疼不疼？”

　　從四樓挪到一樓，第一次感覺(jué)如萬(wàn)里長(zhǎng)征般艱難，一步臺(tái)階一步牽腸的痛，他個(gè)頭比我小，撐著我搖搖晃晃，還努力挺著身子，做讓我扶著的一座山。

　　后來(lái)，去醫(yī)院檢查，得知是腳踝脫臼，還傷到了筋，這可要一百天��！我日思夜想的運(yùn)動(dòng)會(huì)可參加不了了，真有點(diǎn)遺憾！之后休養(yǎng)的幾個(gè)星期，每天放學(xué)，他都伴我一起慢慢下樓，還幫我背書(shū)包。當(dāng)他知道我參加不了運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，怕我不開(kāi)心，并沒(méi)說(shuō)什么遺憾的話，只一個(gè)勁地安慰我：“我可以替補(bǔ)你去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)�。　�

　　“就你這力氣，還想替補(bǔ)我的項(xiàng)目�！薄罢l(shuí)說(shuō)的，我的力氣可是大大的哦！”

　　其實(shí)，我也挺希望他來(lái)替補(bǔ)我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，也算不棄權(quán)并讓我充滿點(diǎn)幻想，但是老師并沒(méi)有選他，他感到有些難過(guò)。但在我面前倒沒(méi)很表現(xiàn)出，照樣陪我開(kāi)開(kāi)玩笑，嘻嘻哈哈。

　　還有一次，我心中一直想實(shí)現(xiàn)一個(gè)“超人”目標(biāo)，就是連續(xù)五次數(shù)學(xué)考試考滿分。可因?yàn)閱卧�練�?xí)及期中考試連續(xù)觸手不及，使“超人”目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。他一瞧見(jiàn)我有點(diǎn)失落，又一陣說(shuō)說(shuō)笑笑地安慰我：“好事多磨，小考小意思，大考才關(guān)鍵，學(xué)霸學(xué)霸，你一定是學(xué)霸！莫傷心！”他這一說(shuō)，我倒樂(lè)了，大丈夫需愈敗屢戰(zhàn)！

　　菁菁校園，同窗好友，是他——張?zhí)┰�，讓我心情灰暗的時(shí)候有溫暖和陽(yáng)光相伴！有朋友真好！

　　別樣的溫暖作文 篇19

　　“冷漠”是這個(gè)城市新的標(biāo)簽。人們仿佛習(xí)慣了獨(dú)來(lái)獨(dú)往，戴上耳機(jī)，將自己與他人隔離。難道所有人的心都將會(huì)變得如同冰冷的鐵一樣無(wú)情嗎？

　　不，不會(huì)的。這就是為什么森林中禁止點(diǎn)火，因?yàn)樾切侵�火，可以燎原�?/p>

　　那是不久前發(fā)生的一件事。那天，我如往常一樣，下了補(bǔ)習(xí)班，自己乘車(chē)回家。車(chē)上人不多，卻剛剛坐滿了椅子，我只有站著。一同站著的，還有一位老人，而在他旁邊坐著的是一個(gè)二三十歲的青年人。老人站在一位男子面前，那個(gè)人抬起頭，看了看老人，迅速低下了頭，從包里拿出耳機(jī)和手機(jī)，戴上耳機(jī)，翹起二郎腿，閉上了眼睛。

　　旁邊還有一位三十多歲的女子，好像實(shí)在看不下去了，站了起來(lái)，一言不發(fā)地走掉了。

　　老人笑了笑了，慈祥地問(wèn)著我：“小妹妹，你坐不坐？”我搖了搖頭，老人這才慢慢坐下。

　　到了下一站，上來(lái)了一位母親。她懷中抱著一位剛出生不久的小嬰兒。那嬰兒有圓圓的眼睛，干凈，透亮，沒(méi)有染上一點(diǎn)兒污垢，沒(méi)有一絲冷漠。

　　那母親一上車(chē)，車(chē)上許多青年紛紛從包里拿出了手機(jī)和耳機(jī)，低下了頭，像是要更方便地看手機(jī)，又像是一種無(wú)言的羞愧。

　　又是一位女子，看起來(lái)不到20歲。她站了起來(lái)，正想去叫那位母親去坐，一位男子眼疾手快地跑過(guò)去，坐了下來(lái)，戴上了耳機(jī)。

　　嬰兒哭了，哭得清脆，哭得響亮，哭得悲傷，哭得無(wú)奈。突然有好幾位年輕人站了起來(lái)，取下了耳機(jī)，給那位母親讓座。母親感激地走了過(guò)去。這時(shí)，一個(gè)急剎車(chē)，眼看著她馬上就要摔倒，剎那間，數(shù)十只手護(hù)住了那位母親：有學(xué)生，有白領(lǐng)，有女人，有男人的；有二十幾歲的，有五六十歲的；有沒(méi)戴耳機(jī)的，有戴耳機(jī)的。嬰兒笑了，真好看。

　　當(dāng)一幢幢高樓矗立于此，當(dāng)人們的生活節(jié)奏愈來(lái)愈快，當(dāng)人與人之間習(xí)慣了冷漠，我們孤立著彼此，孤獨(dú)著自己。

　　朋友，讓你的心，再一次，溫暖，燃燒，帶給這個(gè)世界又一份美麗！記得，懷著一顆善心……

　　別樣的溫暖作文 篇20

　　她靜靜地坐著，卻把目光投向窗外。她不愛(ài)聽(tīng)這位老師的課，所以她的語(yǔ)文成績(jī)很差。其實(shí)，這位語(yǔ)文老師講得很好。

　　這是位新來(lái)的語(yǔ)文老師，從來(lái)都是以成績(jī)看人，在這競(jìng)爭(zhēng)的年代里，成績(jī)便是最好的說(shuō)明！

　　老師不太喜歡差生，所以，她被安排在視而不見(jiàn)的行列。她從來(lái)不知道這門(mén)課上發(fā)言的滋味。她甚至希望老師批評(píng)自己！

　　可是——她似乎已被遺忘在角落。終于有一天，老師不經(jīng)意說(shuō)了她的名字，并輕描淡寫(xiě)的表?yè)P(yáng)了一句……她高興得差點(diǎn)瘋了。

　　她不再靜靜地坐著把目光投向窗外，而是全神貫注地聽(tīng)著，努力地學(xué)著，雖然老師還如往常那樣看待他，可她覺(jué)得自己已在老師心中占有一席之地，要優(yōu)秀、優(yōu)秀，一直優(yōu)秀下去！

　　畢業(yè)考試的前一天，老師給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一句祝福的話，等了大半天才輪到她，老師只寫(xiě)了三個(gè)字：好好考。雖然她見(jiàn)老師給有的同學(xué)寫(xiě)了三十來(lái)個(gè)字，可她依然高興，因?yàn)槔蠋煯吘篂樗龑?xiě)了三個(gè)字！

　　考試那天，她覺(jué)得有老師那三個(gè)字一點(diǎn)兒也不緊張，發(fā)揮得很好……

　　重點(diǎn)中學(xué)里的她，常�；貞浧鹦�學(xué)時(shí)的老師，可當(dāng)她回憶起語(yǔ)文老師時(shí)，意識(shí)到老師只表?yè)P(yáng)過(guò)自己一次，她驚訝極了，僅僅只有一次表?yè)P(yáng)，僅僅只有那三個(gè)字，便促使她跨進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的門(mén)檻……她肯定，自己一定是忘了老師給予的溫暖，慌忙找畢業(yè)照……

　　不知是那天下雨還是照相館照相者的失誤，語(yǔ)文老師只剩下摸糊的影子……冰涼的淚滴在照片上。

　　那個(gè)“她”，就是我。

　　別樣的溫暖作文 篇21

　　漸漸長(zhǎng)大了，從小學(xué)六年級(jí)起，我似乎就不再允許媽媽抱我了。每每媽媽張開(kāi)雙臂，微笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，抱一個(gè)。”我都會(huì)鄙夷地望她一眼，把她的手打到一邊，說(shuō)：“真肉麻，都幾歲了。”媽媽總是摳摳鼻尖，無(wú)奈地笑道：“青春期的孩子……”

　　就帶著這種逆氣，我上了初中。

　　漸漸迷上了詞。讀遍北宋數(shù)百佳作，各代名家詞評(píng)、詞論，我開(kāi)始學(xué)習(xí)填詞，一首詞所花的精力難以計(jì)數(shù)。我在現(xiàn)實(shí)主義的生活和浪漫主義的思想間徘徊。

　　但是，千年前的詞壇已然沒(méi)落，只有少數(shù)人從事如斯創(chuàng)作，我的天賦不高，瓶頸來(lái)了。

　　考試也接踵而至，果然，初二年半期考，考出了初中以來(lái)最差的成績(jī)，原因?yàn)樽x、填詞占去大量時(shí)間。

　　回家的路上，蕭瑟的秋風(fēng)灌進(jìn)衣服，感覺(jué)心里最后一絲溫暖也被吹散了，這就是古代詞人的寂寞吧。孤岑于天地間，可我卻覺(jué)得更為寂寞，沒(méi)有知己的感覺(jué)。頓時(shí)憶起小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮。我為什么要學(xué)詞？這真是我的愛(ài)好么？我的天真哪兒去了？我的信仰熱血在寒風(fēng)中凝固，一向不怕苦寒的我忽地顫抖了一下。我的心冷了。

　　到了家，我“啪”地關(guān)上了門(mén)，一個(gè)人關(guān)在臥室里，愣看著窗外發(fā)呆。

　　媽媽覺(jué)察到我的不對(duì)勁，輕輕打開(kāi)了我的門(mén)。笑道：“怎么了，半期考考砸了？”我冷冷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽拍了拍我的背，說(shuō)：“不就一次考試么？你不是要當(dāng)大詞人么？考試又不代表全部，你只要為理想努力就是了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，雖還有些郁郁寡歡的，卻好了許多。

　　這時(shí)，媽媽張開(kāi)雙臂，笑道：“抱一個(gè)�！本铜h(huán)過(guò)我的脖子，將我摟在懷里。

　　一股溫暖涌了上來(lái)，這是童年和家的感覺(jué)啊！暖暖體溫傳到了我的心里。我的心瞬間復(fù)蘇了：“我還有家，這就夠了，我為什么要放棄努力呢？我只需要按自己的信念活下去�！�

　　我嗔罵了兩句，但卻沒(méi)有推開(kāi)媽媽的手。

　　這是媽媽的擁抱，我明白了，心中也倍感溫暖：我還有一個(gè)能給我溫暖的家，我會(huì)學(xué)會(huì)生活的。媽媽的擁抱將溫暖著我，支持著一路走下去。

　　別樣的溫暖作文 篇22

　　一股暖流從我心里流出，流向這片暖暖的冬天，讓我猛然醒悟，原來(lái)，寒冬也是溫暖人心的。

　　初次看到他是在冬日的街上。他是一名拾荒者，身旁裝滿瓶瓶罐罐的蛇皮袋一如既往地彰顯著他的身份。破舊單薄的衣物遮住了他瘦小的身軀，卻抵擋不住寒流的來(lái)襲。寒風(fēng)侵蝕著他的身體，瑟縮用在此刻的他恰如其分。他顯得有些落寞，我有種莫名的難過(guò)。

　　或許寒風(fēng)已從外表凍住了他的血液，他只能無(wú)助的在街道旁無(wú)奈地踱步，用殘余的體溫存住他心中的熱量。但我知道，猙獰的寒冷并不是這種小范圍的運(yùn)動(dòng)便可抵御。寒冷，依舊存在，刺骨感并未消失。

　　剛想離開(kāi)這條街，卻被一位服務(wù)員的舉動(dòng)給驟然停止。她向那位拾荒者招了招手，用意不言而喻，讓他到店里暫避寒冷。也許被服務(wù)員這種突如其來(lái)的好意給嚇住了，他顯得猶豫不決。但在服務(wù)員的一再招手下，將信將疑的他終究還是邁著緩慢的步伐走了進(jìn)去。剛進(jìn)店中的他顯得有些手足無(wú)措，服務(wù)員及其熱情地招待他坐下，并且給他倒了一杯水，輕輕地說(shuō)道：“您先在這呆一會(huì)，如若沒(méi)事等身體暖和了再走也不遲。”說(shuō)罷，她轉(zhuǎn)身離去，繼續(xù)照顧她的生意。拾荒者什么也沒(méi)說(shuō)，可他的臉上卻充斥著不可思議的驚訝，一雙眼睛直盯著手中的水杯，熱氣迷住了他的視線。他的手有些輕微顫抖，驚訝感遲遲沒(méi)有消散，當(dāng)這驚訝的背后卻掩蓋著他感激的心。激動(dòng)，已經(jīng)不能準(zhǔn)確的形容。

　　他的表情使我一目了然。我斷定，那杯熱氣騰騰卻又平淡無(wú)味的熱水正一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著他的心靈，解封著他冰凍的血液。等到血液重回心中，暖意，在兩人心中同時(shí)升起。

　　寒風(fēng)，依舊吹著。當(dāng)再也無(wú)法吹進(jìn)我的心中。那股暖流不知何時(shí)在我心里搖曳，浸潤(rùn)著我的血液，溫暖著我的心靈。溫暖中，我似乎看到了那位服務(wù)員散發(fā)著暖意的熱情，正在一點(diǎn)一點(diǎn)氤氳在空中，隨風(fēng)而去，把這份溫暖傳向遠(yuǎn)方。我想，或許那位拾荒者也有這不約而同的感受吧。抬頭望天，陽(yáng)光從密布之云中穿透，灑下熠熠光輝，照耀大地，與溫暖一般，無(wú)限傳遞。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我會(huì)永遠(yuǎn)埋藏這份溫暖，銘記這次久違的暖冬與我生命之永恒。

　　別樣的溫暖作文 篇23

　　很久以前我就開(kāi)始策劃這件事了——我要為媽媽織一條圍巾。媽媽平時(shí)總為我和弟弟操心，每天的勞作讓她原本柔若無(wú)骨的雙手開(kāi)始磨出一層繭子。爸爸又是常年都在外的，家里的大小事都由媽媽來(lái)操辦。10月27日是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日，我在2月的時(shí)候就開(kāi)始準(zhǔn)備這件事了。

　　我托表姐在淘寶上幫我買(mǎi)了毛線等材料，又在網(wǎng)上找了教程打印下來(lái)，自己躲在房間里暗暗琢磨，好幾次媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)我都把毛線塞到桌下。

　　照著教程織總是很慢，四月份的時(shí)候我才織了一小截。因?yàn)椴皇炀�，總是左一針，右一針，織了又拆，拆了又織。有時(shí)候晚上沒(méi)空，白天又要上課，很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有織，又手生得不行，只得重新來(lái)過(guò)。

　　夏天很快就到了，偶爾會(huì)下場(chǎng)傾盆大雨。有次下著大雨，我打著傘和同學(xué)一邊說(shuō)笑一邊走著，回到家正想叫媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虆s告訴我媽媽出去接我了。我打開(kāi)手機(jī)才發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)未接來(lái)電，全是媽媽打來(lái)的。我不經(jīng)意的回?fù)苓^(guò)去，媽媽卻在電話那端罵我：“打你電話你怎么不接？我在門(mén)口等了你半個(gè)小時(shí)你一句話不說(shuō)就跑回去……”我心里有點(diǎn)委屈，掛了電話就賭氣把毛線和織了快一半的圍巾裝在袋子里扔進(jìn)了衣柜。媽媽回來(lái)后自然免不了一頓罵，可是我看著媽媽生氣的樣子卻突然沒(méi)了脾氣——身上幾乎全被雨淋濕了，走進(jìn)來(lái)時(shí)還夾帶著一絲寒氣。吃飯的時(shí)候我們都不說(shuō)話，媽媽卻默默的為我倒了一碗熱湯：“多喝點(diǎn)熱湯，等會(huì)兒把衣服換了，別又感冒了”吃完飯的我又把一袋毛線從衣柜里拿出來(lái)，心里暗暗計(jì)劃著什么時(shí)候才能把圍巾織完。

　　十月放長(zhǎng)假的時(shí)候，我終于把圍巾織完了，用的是媽媽最喜歡的寶藍(lán)色。27日那天上午，我抱著圍巾來(lái)到媽媽房間，突然大叫：“媽媽?zhuān)∈�五周年快�?lè)！”嚇了媽媽一跳，正想罵我，又笑開(kāi)了——接過(guò)我手上的圍巾，把我一把摟住。

　　媽媽?zhuān)�這個(gè)冬天你一定不會(huì)再冷了吧，因?yàn)槲宜徒o你的圍巾里都是我親手織給你滿滿的溫暖。

　　別樣的溫暖作文 篇24

　　我記憶中最深刻的事情，是一次公交車(chē)上的讓座。它讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)是那么的美好。

　　有一次，我和媽媽還有表妹去逛街。爸爸不在家，沒(méi)有車(chē)，媽媽說(shuō)搭公交車(chē)去。

　　沒(méi)多久，公交車(chē)就來(lái)了。車(chē)上好多人。還好有一個(gè)空位，可是給誰(shuí)坐好呢?我想讓媽媽和表妹坐吧，表妹還小，喜歡跟著我媽媽。我都這么大了，不好意思再跟她搶了。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你們兩個(gè)坐，很快就下車(chē)了!”

　　車(chē)廂的人越來(lái)越多了，嘈雜聲也越來(lái)越大，也越來(lái)越擠了。車(chē)一會(huì)開(kāi)一會(huì)停，我都開(kāi)始站不穩(wěn)了!

　　看到這樣的情景，坐在媽媽旁邊的那位哥哥對(duì)我說(shuō)：“你坐吧。我在這里下了�！蔽乙詾槟俏桓绺缇鸵�下車(chē)了，于是就坐到他的位置上去。

　　可是，過(guò)了一站又一站，那位哥哥還沒(méi)下車(chē)。一直到我們下車(chē)以后，那位哥哥還是沒(méi)下車(chē)。

　　我這才明白，這位哥哥說(shuō)謊了，但是他說(shuō)的謊卻是讓人感動(dòng)的善意的謊言。

　　雖然這件事過(guò)去了很久，可是現(xiàn)在回想起來(lái)，心里還是有一絲絲的溫暖。

　　別樣的溫暖作文 篇25

　　在生活中，我感受過(guò)很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識(shí)的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。

　　幾句關(guān)心的話語(yǔ)讓我感到溫暖

　　那天早晨，我剛起床，爸爸便對(duì)我說(shuō)：“昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨，你記得多加件衣服，上學(xué)時(shí)別忘了帶雨傘�！蔽衣�(tīng)了后心里一顫，隨即一股暖流涌上了心頭。

　　一個(gè)鼓勵(lì)的眼神使我感到溫暖

　　記得上一次期中考試，我考的非常糟糕，心里特別難過(guò)，周末回家也顯得無(wú)精打采。媽媽知道了事情的原因，并沒(méi)有發(fā)脾氣，而是給我投來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的目光。隨之，我心頭一熱，流下了慚愧的淚水。

　　一杯熱茶讓我感到溫暖

　　一天晚上，我正在為一道數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)時(shí)，房門(mén)輕輕被打開(kāi)了。只見(jiàn)弟弟端著一杯熱茶向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，溫暖“。

　　這么長(zhǎng)時(shí)間了，很累的，喝一杯熱茶吧。”看著弟弟真誠(chéng)的目光，聽(tīng)著弟弟關(guān)心的話語(yǔ)，又一股暖流涌上了我的心頭。

　　家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們?cè)诙�天的寒意，給人帶來(lái)心靈的慰籍。

　　別樣的溫暖作文 篇26

　　早晨，我和媽媽一下樓，就感到刺骨的冷，外面霧很大，遠(yuǎn)處的東西朦朦朧朧的，不時(shí)有幾片黃黃的樹(shù)葉落下來(lái)，昭示著秋的來(lái)臨。

　　我縮著頭，將袖子拉長(zhǎng)些，把手縮在里面，當(dāng)媽媽帶我騎上電動(dòng)車(chē)，我感到更冷了——風(fēng)使勁地鉆入我的袖口、褲管，一會(huì)兒，身上就冰涼冰涼的了。

　　“媽媽?zhuān)�好冷�?”我喊著說(shuō)。

　　“再堅(jiān)持一下，馬上就到學(xué)校了�！眿寢屨f(shuō)。

　　“可是，”我說(shuō)，“真的太冷了!”

　　媽媽沒(méi)說(shuō)話，把車(chē)停在了路邊，講自己的藍(lán)外套脫下來(lái)給我穿上了，還細(xì)心地幫我扣上扣子。

　　我們繼續(xù)前行，這下，我身上暖和多了，可我心里卻感到不安：媽媽在前面騎車(chē)，本來(lái)就很冷，還脫下一件外套給了我，肯定更冷。想到這里，我感到一陣內(nèi)疚。我緊緊地?fù)ё�媽媽的腰，希望這樣能讓媽媽暖和些。

　　我忘不了這個(gè)寒冷卻又溫暖的早晨，因?yàn)椋瑡寢尳o了我無(wú)盡的愛(ài)!

　　別樣的溫暖作文 篇27

　　或許在每一個(gè)我能夠想象到的空間里，我都在做著那樣的夢(mèng)。就如同第一天看到那些美劇的時(shí)候，也在睡夢(mèng)中不斷的去重復(fù)那些白日里的劇情，雖然并不一定完全一樣，但是卻符合自己的內(nèi)心訴求，也許我們用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)開(kāi)學(xué)了，也許我們要告別這樣一種熟悉的生活方式，去尋找另外一種完全不同的夢(mèng)想，也許在這個(gè)世界上每一個(gè)人都是沒(méi)有歸宿。旅行者，也許每一個(gè)人都在不斷地去尋找自己的未來(lái)。

　　很久以前的時(shí)候我從來(lái)都不知道那時(shí)候很多人說(shuō)的話是什么意思，就好像自己一直都是很晚熟的，很多東西必須要過(guò)去一個(gè)時(shí)間段給自己留一個(gè)成長(zhǎng)的空間，才能夠明白那個(gè)時(shí)候其他人表達(dá)的是什么含義。就是因?yàn)橛羞@樣的情況，所以很多時(shí)候我都會(huì)感覺(jué)很無(wú)奈，因?yàn)椴⒉恢�道那些結(jié)果到底所表達(dá)的是什么含義，更不知道原來(lái)那么多的瞬間，其實(shí)很多東西給我們帶來(lái)的結(jié)果都是完全不同的。就比如說(shuō)你在吃飯的時(shí)候，別人不經(jīng)意對(duì)你說(shuō)了一句話，你當(dāng)時(shí)并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是覺(jué)得他好像在表達(dá)什么，但是他當(dāng)時(shí)表達(dá)的深意在某一個(gè)瞬間你又突然想明白。

　　在這個(gè)世界上生活，這每個(gè)人都有自己的利益訴求，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想追逐。

　　或許我們要走很遠(yuǎn)的路，才會(huì)明白，原來(lái)每一種結(jié)局都算我們的心目中有了不一樣的借口，就好像他們一直都在這樣的場(chǎng)景之下去，努力的做每一件事情，哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其來(lái)的驚喜，其實(shí)并沒(méi)有讓你分心，只是讓你感受到這個(gè)大自然的懷抱是如此的溫暖。

　　別樣的溫暖作文 篇28

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，愛(ài)是給運(yùn)動(dòng)會(huì)上的同學(xué)送上一杯白開(kāi)水，愛(ài)也是在我們學(xué)校舉行的那場(chǎng)義賣(mài)會(huì)。

　　我來(lái)到義賣(mài)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，那里人山人海，每個(gè)地方都被堵得水泄不通。叫賣(mài)聲、歡笑聲、討價(jià)還價(jià)聲混在一起，不絕于耳。我順著人群跌跌撞撞向前走，看到了賣(mài)鋼筆的哥哥，賣(mài)教材全解的姐姐……此時(shí)，操場(chǎng)上變成了歡樂(lè)的海洋。

　　我發(fā)現(xiàn)，哥哥姐姐賣(mài)的東西十分廣泛，有飯盒、汽球，還有小飛機(jī)，真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我東看看，西瞧瞧，終于找到了一件稱心如意的陀螺。我快步走到了陀螺攤，問(wèn)道：“大哥哥，這個(gè)光輝神劍5多少錢(qián)？”大哥哥回答到：“小朋友，這個(gè)陀螺只要20元，你就買(mǎi)下吧。雖然這20元錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道，但卻能給孤兒院的孩子帶來(lái)無(wú)限溫暖�。　甭�(tīng)了大哥哥的話，我不再猶豫，把身上僅有的20元錢(qián)遞給了大哥哥，大哥哥連聲夸贊我：“小朋友，你真有愛(ài)心�！�

　　走在回家的路上，我感覺(jué)那20元錢(qián)似乎變成了兩本書(shū)，孤兒院的孩子正美美地看著書(shū)，20元錢(qián)又像是幾件玩具，孩子們正嘻嘻哈哈地玩玩具。我想，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么人間永遠(yuǎn)是溫暖的春天。

　　別樣的溫暖作文 篇29

　　有人認(rèn)為溫暖來(lái)自老師對(duì)同學(xué)的呵護(hù)，有人認(rèn)為溫暖來(lái)自同學(xué)的關(guān)心，我的溫暖來(lái)自一位陌生叔叔的一元錢(qián)。

　　那個(gè)早晨，我去參加非洲鼓考試。我正要登上公交車(chē)投幣的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我的口袋里只有一元錢(qián)�！安粚�(duì)呀，我明明帶了兩元錢(qián)！”我自言自語(yǔ)道。“沒(méi)有錢(qián)就趕快下去！別擋著后面上車(chē)的人！”公交車(chē)駕駛員大聲地喊著。我聽(tīng)到了這句話頓時(shí)沉默不語(yǔ)，急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我忽然感覺(jué)后面有人摸了我一下，說(shuō)：“小朋友，你是忘記帶錢(qián)了嗎？沒(méi)關(guān)系，叔叔幫你投幣�！彼�說(shuō)完就從口袋里拿出錢(qián)來(lái)。雖然當(dāng)時(shí)我很不好意思，但是讓我感受到更多的是我那冰冷的心頭冒出了無(wú)限的溫暖�！靶∨笥涯弥�呀�！蔽壹t著臉接過(guò)叔叔給我的錢(qián)，把錢(qián)放進(jìn)投幣箱里，轉(zhuǎn)身小聲地對(duì)叔叔說(shuō)了聲“謝謝！”就快步地跑進(jìn)了公交車(chē)?yán)铩Ｗ�在公交�?chē)的座位上，想著剛才發(fā)生的事情，我心里充滿了對(duì)叔叔的感激。就這樣，我伴著一元錢(qián)的溫度成功通過(guò)了非洲鼓的考試。

　　這一元錢(qián)給予我溫暖，一種因關(guān)心而感動(dòng)的溫暖。

　　別樣的溫暖作文 篇30

　　每個(gè)人自打從娘胎出來(lái)，到現(xiàn)在感受過(guò)的溫暖一定不少，有父母給予的，有老師給予的，也有同學(xué)給予的……今天我要說(shuō)的自然還是那最偉大的母愛(ài)。

　　一個(gè)星期五的晚上我在湖南衛(wèi)視《女人如歌》的節(jié)目中看到了這樣的故事：她是一位普普通通的女人，從她身上你根本發(fā)現(xiàn)不了“偉大”的痕跡。可就是這樣一位普通的母親，卻做出了不平凡的事跡。她身為母親，為了兒女甘愿付出自己的一切。她的孩子因?yàn)檫z傳性腦積血，所以他的智力比正常人的低很多。醫(yī)生告訴她這孩子就這樣了，這樣就等于是給孩子判了刑。孩子的爸爸自己也是一位醫(yī)生，就怕孩子會(huì)連累自己，寧愿放棄給孩子醫(yī)治而選擇和孩子的媽媽離婚。但那位母親沒(méi)有放棄，在一位偶然的機(jī)會(huì)得知鋼琴可以幫助孩子的智力。就這樣，那位母親一邊打工，然后用打工掙來(lái)的錢(qián)帶兒子去學(xué)鋼琴，自己也學(xué)，回家后用電子琴?gòu)椊o兒子聽(tīng)。她還告訴兒子：“即使全世界放棄了你，我也不會(huì)放棄你，我也不會(huì)放棄你。因?yàn)槲沂悄愕膵寢專(zhuān)�我有�?zé)任區(qū)幫助你，給你溫暖，更重要的是我愛(ài)你。”十幾年下來(lái)，兒子現(xiàn)在能上學(xué)，能和其他人進(jìn)行交流。

　　這就是愛(ài)的奇跡，更是偉大的母愛(ài)溫暖了我們這個(gè)世界。

　　別樣的溫暖作文 篇31

　　昨天，爸爸媽媽踩著冰凍的路給我們送飯，本以為他們不會(huì)來(lái)了，因?yàn)榈厣隙冀訚M了冰，天上還下著小雪，爸爸媽媽卻來(lái)了。

　　一放學(xué)我們就飛奔進(jìn)食堂，打了飯準(zhǔn)備吃飯，剛坐下我就看見(jiàn)遠(yuǎn)處兩個(gè)熟悉的身影，定睛一看是爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨�在焦急地等待著我們，爸爸卻在東張西望地尋找。我和妹妹急忙飛奔過(guò)去，驚喜地問(wèn)：“路那么滑，那么難走，你們?cè)趺磥?lái)了？”“只要我們一有空就會(huì)來(lái)的。我們放假了�！眿寢屛⑿χ�說(shuō)。爸爸在一旁說(shuō)：“多虧我們?cè)诼飞嫌龅搅艘晃缓眯娜�，他順道幫我們載一程，否則到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)到。”聽(tīng)了爸爸的話，我糾結(jié)的心稍微平靜了點(diǎn)。謝謝那位好心人。

　　于是，我們狼吞虎咽地把飯吃完了，我牽著媽媽的胳膊準(zhǔn)備出去時(shí)，媽媽打了一下頓，原來(lái)媽媽在來(lái)的路上摔倒了，摔得仰面朝天。后腦勺被摔得起了個(gè)大包，到現(xiàn)在還在疼。胳膊摔得抬不起來(lái)�？吹竭@些，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　在分別時(shí)，我目送著媽媽一瘸一拐的身影漸漸遠(yuǎn)去，我心里百感交集，是傷心？不，是幸福，是溫暖……

　　別樣的溫暖作文 篇32

　　溫暖?什么是溫暖的?是冬天那溫暖的被窩?是四季的太陽(yáng)光?還是在冰天雪地里那唯一的火堆。對(duì)于我而言，人與人之間真誠(chéng)的幫助是溫暖的。為什么我會(huì)這么說(shuō)呢，那你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。

　　我還記得第一次讓我感覺(jué)到溫暖的事兒，是發(fā)生在一個(gè)冬天里的。

　　那一年的冬天格外的冷，但是我卻要每天都要頂著風(fēng)雪來(lái)上學(xué)。但是我的保暖工作做的也很到位呢一一手上有厚厚的手套，腳上有暖和棉鞋，身上也穿著厚厚的棉襖，所以，我也不會(huì)被凍著。

　　但是那一次，我到紫紅色手套找不到了，可我又不敢告訴媽媽?zhuān)�只好把我那紅彤彤的小手塞進(jìn)衣服口袋里。到了學(xué)校門(mén)口，我的小手越來(lái)越冷了，我不禁蹲了下來(lái)，用哈欠來(lái)取暖，可是這似乎并沒(méi)有什么用。

　　我無(wú)望了，眼淚不由自主地掉了下來(lái)，就在這時(shí)，一位四十多歲的老男人走到我面前，遞給我一張紙巾，溫柔地對(duì)我說(shuō):"多大了，怎么還在哭呀。"我不禁羞了起來(lái)，抹去了臉上的眼淚，之后，他又注意到了我的手，似乎明白了什么，他把手上的手套取了下來(lái)，還是說(shuō)出了一番讓我銘記在心的話:"我把我的手套給你，你別在哭泣了，我相信每個(gè)兒童都是祖國(guó)的花朵，這回我?guī)土四�，就�?dāng)是給祖國(guó)效力好了，對(duì)了，等你長(zhǎng)大了，一定要去幫助別人，去傳遞愛(ài)心，要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。"我聽(tīng)了之后連連點(diǎn)頭，然后笑了起來(lái)，他也跟著我笑了起來(lái)。

　　這個(gè)四十多歲的老男人，給了我第一次溫暖，雖然我是第一次跟他見(jiàn)面，我們并不熟悉，但我知道他是一個(gè)心地善良的人，他讓我心中不禁涌起一陣陣暖流......

　　別樣的溫暖作文 篇33

　　天空給了鳥(niǎo)兒一個(gè)遼闊的舞臺(tái)，使鳥(niǎo)兒能夠自由自在地飛翔，讓人感到無(wú)比溫暖。大地給了野馬足以放蹄狂奔的環(huán)境，不受任何束縛，野馬感到十分溫暖。太陽(yáng)照耀著厚重的大地，大地感到格外溫暖。海洋使魚(yú)兒能自由自在地游泳，魚(yú)兒感到非常溫暖。

　　那天晚上，18號(hào)臺(tái)風(fēng)——風(fēng)王利奇馬猶如惡魔一般向我們這座城市撲來(lái)。寒風(fēng)呼嘯，不停地吹著，嚇得我雞皮疙瘩驟起，跑到父母的房間里避難。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)一看，暴雨下個(gè)不停，不時(shí)還有幾道雷電，真猶如那些科幻片里的世界末日一般，整個(gè)窗戶都模糊了。

　　因?yàn)槲壹以诤舆叄�所以河水不一�?huì)兒就漫進(jìn)了家里，這怎么也可以到膝蓋這兒了，嚇得我瑟瑟發(fā)抖。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著，大約到晚上11:30的時(shí)候，停電了，樓下的水也越長(zhǎng)越深。沒(méi)有了光明，我更加害怕，爸爸原本想試試重新睡著，但忽然想起了樓下的冰柜，冰箱和其他家用電器，便叫上我媽媽與租住在我家的幾個(gè)外地叔叔，開(kāi)始搬起來(lái)了，因?yàn)槲伊�氣小，搬不�?dòng)，就負(fù)責(zé)照明。折騰了好一陣子，這才把那些“大家伙”移到安全地帶。

　　過(guò)了將近半個(gè)小時(shí)，水不退反漲，我感覺(jué)越來(lái)越冷，肚子也非常餓，心中無(wú)比失望。我告訴媽媽?zhuān)�她一�?tīng)就帶我慢慢地向廚房游去，因?yàn)樗畮��?lái)的阻力，我們行動(dòng)很慢。在這段“漫長(zhǎng)”的路上，我聽(tīng)見(jiàn)母親的肚子也發(fā)出了抗議，原來(lái)她自己也非常餓了。她寧愿自己餓著，讓我吃掉了剩下來(lái)的那幾包面包，之后又將幾件襯衫遞給了我，自己卻只穿著那件薄薄的睡衣。我隱約看到了她的身體在微微的顫抖，心里瞬間涌出了一股暖流，它好像是沙漠中的一滴水，是黑夜里的一盞燈，是饑餓中的一碗飯，剛才的那些絕望和喪氣馬上煙消云散，飄到了九霄云外。那股洪水似乎已經(jīng)退下去了，心中立刻變得感動(dòng)不已，興奮起來(lái)了。

　　其實(shí)在我們的成長(zhǎng)之路上，會(huì)有許許多多的人來(lái)給予我們這種溫暖。這樣的溫暖無(wú)處不在，我們要心懷感恩。

　　別樣的溫暖作文 篇34

　　看到“溫暖”這個(gè)詞，我想起了那位素不相識(shí)的阿姨，我的心頓時(shí)溫暖起來(lái)。

　　上個(gè)星期天下午，我在彭浦補(bǔ)課結(jié)束，正準(zhǔn)備回家。突然，天空烏云密布，電閃雷鳴。我不以為意，還在心里沾沾自喜：嘿嘿，還好我是乘車(chē)回家的，這下肯定有好多人要成落湯雞啦！

　　正想著，我習(xí)慣性地去摸右口袋。咦？我的兩塊錢(qián)呢？要知道，這可是我的乘車(chē)費(fèi)呀！我感到一絲緊張，馬上又摸了摸左口袋，也沒(méi)有。難道我把錢(qián)弄丟了？我著急了，沒(méi)有了乘車(chē)費(fèi)，那我可就回不了家了！再說(shuō)，我沒(méi)有帶傘，要是走路回家……剛才還幸災(zāi)樂(lè)禍呢，這會(huì)兒我可傻眼了。眼看同學(xué)們已經(jīng)走完了，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮走出了補(bǔ)習(xí)班的門(mén)。

　　剛一出門(mén)，“轟隆隆”一聲響，把我嚇了一跳。這可怎么辦，該怎么回家呀？我頓時(shí)六神無(wú)主，呆呆地看著灰蒙蒙的天。就在這時(shí)，旁邊一位接孩子的媽媽看了看我，問(wèn)我：“小姑娘，怎么了？沒(méi)人接？”“我……我……”面對(duì)這個(gè)陌生人突如其來(lái)的問(wèn)話，我一時(shí)竟然結(jié)巴了，“我自己乘車(chē)來(lái)的，沒(méi)想到……回去的兩元車(chē)費(fèi)弄丟了……”說(shuō)完，我的眼眶就濕潤(rùn)了。阿姨想都沒(méi)想，掏出兩個(gè)硬幣和一把花傘遞給我，說(shuō)：“錢(qián)拿好嘍，快點(diǎn)兒乘車(chē)回家吧！”“啊？這……”我捏緊了拳頭，不肯接她的錢(qián)。阿姨猛地把錢(qián)塞進(jìn)我的褲袋，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你們是同學(xué)，今天我?guī)土四�，說(shuō)不定哪天她也需要你的幫助呢！”她說(shuō)著指了指身旁的小女孩兒。這話似乎是對(duì)的，但沒(méi)等我細(xì)細(xì)咀嚼，她已經(jīng)和女兒合撐著一把傘走了……

　　別樣的溫暖作文 篇35

　　天，微明，春寒料峭；風(fēng)，無(wú)言地刮；雨，灑落大地，灑落心間……

　　課上，我因交頭接耳被吳老師點(diǎn)名批評(píng)了一通，老師的話語(yǔ)雖不似暴風(fēng)驟雨般，但在我脆弱的心靈上卻也落下重重一鞭。外面，雨聲嘩嘩，門(mén)前臺(tái)階下早已聚了一洼明亮的水塘。我沒(méi)帶雨傘，站在窗戶邊呆呆地看著，感受到雨水的清冷。

　　突然，腳步聲傳來(lái)，是吳老師！我見(jiàn)了，慌張低下頭，一聲不吭。她問(wèn)：“怎么不去吃飯啊？”她的聲音算不上關(guān)切，大概是心里對(duì)我還有不滿吧。我小聲囁嚅：“我，忘帶傘了……”“等一下，我把雨傘借給你�！闭f(shuō)完，她轉(zhuǎn)身離去，只留下“啪啪啪”的腳步聲和愣住的我。

　　已不知我是如何拿著傘在也未帶傘的人的羨慕目光下走過(guò)的。只是當(dāng)我跨出大門(mén)，撐開(kāi)傘的一剎那，雨點(diǎn)“噼里啪啦”砸在傘上，雨的清涼頃刻間包圍了我。心中的雨似乎也平靜了些，盡管氣溫低得令人有些顫抖，但在傘的庇護(hù)下，我感到溫暖，也暖在心間。

　　看著周?chē)�不時(shí)有沒(méi)帶傘冒雨狂奔的人，我心里的雨水漸漸平息了，不禁想起了吳老師：如果不是她，我恐怕也只能像他們一樣……再想起自己課堂上的行為，心中不禁漾起自責(zé)的波瀾……

　　雨似乎小了點(diǎn)，灰蒙蒙的天空籠罩著我們。大地一隅，雨傘下的我心中卻陽(yáng)光四射，雖是春寒料峭，雨水不時(shí)灑在我的身上。到達(dá)食堂時(shí)，身上也潮濕了不少。這時(shí)，遇到宸，宸渾身濕漉漉的，對(duì)我說(shuō)：“嘿，真見(jiàn)鬼，難得遇上這么大的雨，看看我，都快冷死了……”我看了他一眼，輕輕地回答：“是的。可是你知道嗎？這雨，其實(shí)下得也很溫暖……”

　　看向雨中隱隱約約的教學(xué)樓，模糊的輪廓讓我駐足長(zhǎng)望，嘩嘩雨聲中，還有很多傘盛開(kāi)在那里。再次想到吳老師，我想：在失落中，我們總會(huì)需要一些真誠(chéng)的力量幫助，有一顆大心，才盛得下喜怒，輸?shù)贸隽α浚?/p>

　　別樣的溫暖作文 篇36

　　世間有許多溫暖，在我們成長(zhǎng)的道路上也會(huì)遇見(jiàn)許多溫暖，每每回憶起，都能讓人記憶猶新。

　　那一天，不知為什么，我的運(yùn)氣真是糟糕極了。上課要寫(xiě)習(xí)題的時(shí)候，我猛地發(fā)現(xiàn)筆盒沒(méi)有帶，被老師狠狠地批評(píng)了，我的心里非常郁悶。接著因?yàn)樽鳂I(yè)被組長(zhǎng)弄丟了，我交不出作業(yè)，又被老師給罵了一頓。

　　下課了，我委屈地想：我……我今天怎么……這么倒霉��！淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我再也控制不住自己的情緒，終于淚水奪眶而出。我的好朋友見(jiàn)我難過(guò)委屈的樣子，連忙走過(guò)來(lái)，她面帶笑容，十分溫柔地把溫暖的手搭在我的肩膀上，輕拍我的肩膀安慰我：“別難過(guò)了，吸取教訓(xùn)，下次記得檢查書(shū)包，確保筆盒有帶；作業(yè)我陪你再補(bǔ)一份，然后交給老師，開(kāi)心點(diǎn)，我們?nèi)ネ姘��！彼��?xì)心地幫我擦去臉上的淚水，并對(duì)我微微一笑。

　　我的心里出現(xiàn)了一股暖流，我止住了淚水，頓時(shí)覺(jué)得不那么憋屈了，我的世界明朗了起來(lái)，笑著朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們跑出去開(kāi)心地玩耍了起來(lái)。

　　這是來(lái)自好朋友的溫暖。

　　一天，在放學(xué)的路上，饑腸轆轆的我急匆匆地往家里趕，根本顧不上看路。突然，我一個(gè)沒(méi)踩穩(wěn)，腳上一滑，摔倒在地上。書(shū)包里的書(shū)撒了一地，路上的人紛紛停下腳步看著我。我頓時(shí)感到面紅耳赤，尷尬得恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，不知道要怎么辦才好！他們會(huì)不會(huì)笑我？我要怎么辦？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里。正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，我看見(jiàn)一雙手、兩雙手，三雙手……人們紛紛熱情地幫我撿起地上的書(shū)本一一放進(jìn)我的書(shū)包里，并小心地將我扶起來(lái)，還有人關(guān)切地問(wèn)我：“摔疼了沒(méi)？”這時(shí)，我的心里全是滿滿的感動(dòng)，我向他們感激地說(shuō)著“謝謝！”

　　這是來(lái)自陌生人的溫暖。

　　生活處處有溫暖，愿你也能遇見(jiàn)。

　　別樣的溫暖作文 篇37

　　看到這一幕，內(nèi)心深處，無(wú)論風(fēng)吹雨打，陽(yáng)關(guān)——永遠(yuǎn)溫暖。

　　那是一個(gè)夏天，我即將小學(xué)畢業(yè)的那一天。我的心像波浪一樣翻滾，成千上萬(wàn)的想法涌上心頭。我們畢業(yè)了！

　　六年來(lái)，一幕幕浮現(xiàn)腦海，仿佛是昨天。我不放棄老師和同學(xué)。如果我失去了他們，我會(huì)懂得珍惜他們。這時(shí)，他們都在忙著給畢業(yè)照拍照，我也不例外。我來(lái)找老師，要和老師合影，老師很高興的答應(yīng)了。相比剪刀，我們?cè)阽R頭里留下了最美的風(fēng)景。照片拍好之后，老師讓我去辦公室，我說(shuō)好。來(lái)到辦公室，老師在抽屜里左翻右翻，終于翻出一支英雄筆。他笑著對(duì)我說(shuō)：“楊偉進(jìn)，我今天忘記給同學(xué)買(mǎi)禮物了。這是我經(jīng)常用的，我就送給你。”我謝過(guò)老師，走出辦公室后發(fā)現(xiàn)我把相機(jī)忘在辦公室了。我趕緊回去，因?yàn)樘�著急了，忘了打�?bào)告，直接沖進(jìn)辦公室。眼前的場(chǎng)景讓我大吃一驚：老師正在用衛(wèi)生紙擦眼淚！

　　我的選擇：當(dāng)我走出辦公室的時(shí)候，心里閃過(guò)一道陽(yáng)光。我強(qiáng)烈的意識(shí)到，不管過(guò)去老師怎么打我們罵我們，我的心里都是愛(ài)我們的。

　　放學(xué)后，我來(lái)到辦公室，拿走相機(jī)，看著照片上的我們，我露出會(huì)心的微笑。

　　那一天，陽(yáng)光永遠(yuǎn)溫暖著我的心。

　　別樣的溫暖作文 篇38

　　過(guò)幾天就過(guò)年了。學(xué)校前面的商店正忙著賣(mài)賀卡，但有一種節(jié)日的氣氛。此刻，天空像一條灰色的手帕覆蓋了整個(gè)地球，風(fēng)不停地襲擊著脖子和褲子，鵝毛般的雪不停地漂浮、落下、落下。

　　放學(xué)后，學(xué)校里的人都走了，我卻一個(gè)人躲在門(mén)房的爺爺那里，因?yàn)槲抑淮┝藘杉�單薄的衣服。感覺(jué)節(jié)前沒(méi)有什么歡樂(lè)的氣氛，頭腦發(fā)冷。

　　“先給你媽打電話！”爺爺把手機(jī)帶給我。

　　“謝謝爺爺！”之后我趕緊撥通了我媽的電話。第一次撥第四個(gè)號(hào)碼的時(shí)候，突然想起昨天中午媽媽出差了。她今天怎么會(huì)回來(lái)？想著，我撥通了父親的電話。

　　“對(duì)不起，您撥打的電話現(xiàn)在無(wú)法接通，請(qǐng)稍后再撥�！彪娫捓飩鱽�(lái)控制臺(tái)自動(dòng)回復(fù)的聲音。

　　聽(tīng)完之后，我很無(wú)奈，很失望，很無(wú)奈。唉！我想今天的爸爸一定很忙，因?yàn)榻裉旃物L(fēng)下雪了！元旦之前，店里生意一定不錯(cuò)…可能爸爸的店收不到電話信號(hào)，怎么辦？

　　唉！我不聽(tīng)父親的話是我的錯(cuò)。早上沒(méi)多穿衣服。我一直說(shuō)身體干，冷得發(fā)抖。我終于嘗到了“不聽(tīng)老人話，在我面前受罪”的滋味。

　　“爺爺，我還是回家吧。我打電話了，我爸媽接不了我�！蔽颐銖�(qiáng)說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走。

　　這時(shí)，一件外套穿在了我的身上。

　　“快，快，快穿上，這突然的天氣變化，誰(shuí)料到呢！別凍著！注意不要感冒。這件外套很適合我！放回去！”爺爺?shù)脑捊o了我很多溫暖。

　　突然，一股暖流涌上心頭。只覺(jué)得鼻子酸酸的。我穿上外套說(shuō)：“謝謝爺爺！”

　　“快回家吧！天快黑了，女孩子回家太晚很危險(xiǎn)�！�

　　走了幾步，我停下來(lái)對(duì)爺爺說(shuō)：“謝謝！”然后我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走，可是剛踏出大門(mén)，爺爺又?jǐn)r住了我：“來(lái)，傘，帶把傘回去，外面雪夠了。”

　　我穿著門(mén)房爺爺給我的一件暖和的外套，打著一把生銹的雨傘，走在一條鋪著雪毯的小路上。雖然刮風(fēng)下雪，但我很溫暖，我的心突然唱起了快樂(lè)的歌。

　　別樣的溫暖作文 篇39

　　下雨了，兩只鳥(niǎo)從窗戶飛走了。春天終于來(lái)了。他們拿起雨傘去了草坪。

　　下雨天，自己很難打傘。我總是因?yàn)檫@樣或那樣的原因拒絕打傘，但我不知道為什么。從此以后，我每一個(gè)下雨天都會(huì)帶著這把傘�？赡苁且�?yàn)樗�放了：這學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我在外面報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，但是時(shí)間不太理想。第一次上課的時(shí)候，外面開(kāi)始下毛毛雨。我看了看手表。你做夢(mèng)去吧。太晚了。我沒(méi)有找雨傘。想著想著，我就往外面跑。但是雨越下越大，變成了傾盆大雨。我只好戴上帽子，心里埋怨。當(dāng)我走到實(shí)驗(yàn)樓時(shí)，我已經(jīng)濕透了。我加快腳步，低著頭向?qū)W校門(mén)口走去。我隱約看見(jiàn)旁邊有個(gè)熟悉的身影，卻不敢抬頭。雨從未停過(guò)，我的身體幾乎成了熱帶雨林。突然，我聽(tīng)到有人的腳步聲慢慢向我走來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看。我后面只有我們年級(jí)的備課組長(zhǎng)。沒(méi)有其他人�？赡苁俏衣�(tīng)錯(cuò)了。我想了想，走到學(xué)校門(mén)口。

　　但是腳步聲越來(lái)越快，我在一瞬間感覺(jué)，這是腳步聲嗎？不，不可能。我打斷了我的思緒。然而，我發(fā)現(xiàn)頭上有一把傘。有人為我撐傘。我抬起頭。我有點(diǎn)害怕。我支支吾吾的說(shuō)了句“好老師”，心里卻在想“老師怎么會(huì)幫我撐傘呢？”“你不認(rèn)得我了嗎？”老師的話在我耳邊響起，“啊，嗯，我認(rèn)得出來(lái)�！薄澳悄氵�是跑去拿傘吧。不能淋雨，會(huì)感冒，以后也不能這樣。”看著老師，我突然充滿了感激。冷風(fēng)一直吹，我卻更暖和了。“現(xiàn)在的孩子，壓力太大了，要到處補(bǔ)課。”“嗯，是的�！蔽业穆曇粝裎米右粯拥�。“你去哪里上課？”“就在那里，馬上就來(lái)了，老師。你不用送我。你不用送我�！薄霸趺纯赡茏龅�？看你多濕。”她堅(jiān)持要給我送行。她下樓時(shí)，把手中的傘遞給了我�！盎厝ビ浀脦О褌恪！薄澳牵�老師，你自己用吧�！薄安皇�，我體質(zhì)比你好。”說(shuō)著，她消失在煙雨中。眼里有淚。

　　這把傘還在，也是因?yàn)樗�我才�?huì)在下雨天打傘。因?yàn)橛辛诉@把傘，我感受到了人間真情。因?yàn)橛辛诉@把傘，即使在寒風(fēng)中，我也會(huì)更溫暖。

　　別樣的溫暖作文 篇40

　　中秋過(guò)后，日子越來(lái)越短，日子越來(lái)越冷，太陽(yáng)越來(lái)越早回家。我也要回家。

　　我經(jīng)常放學(xué)后在學(xué)校學(xué)習(xí)，每天回家很晚。回到家，第一眼就看到爸爸媽媽在電腦前玩qq農(nóng)場(chǎng)。

　　但是那天不一樣，只有媽媽坐在電腦前。我找遍了全家，都沒(méi)有父親的蹤影。問(wèn)我媽“媽?zhuān)�爸呢？�?/p>

　　“去醫(yī)院，你不知道嗎？爺爺住院了�！�

　　“在醫(yī)院里！"我既震驚又懷疑。隨著時(shí)間的流逝，我終于聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音，熟悉的腳步聲，還有父親的聲音：“爺爺做了手術(shù)，現(xiàn)在住院了�；仡^去看他�！甭�(tīng)到這里，父親的聲音還是和以前一樣，我根本聽(tīng)不到任何的緊張，擔(dān)心，悲痛。還是冷。

　　出了門(mén)，父親走在前面，母親鎖上門(mén)。我的父親，總是慢慢上下樓梯，走了一大步。他手里拿著欄桿，一步跨過(guò)兩步九步，四步下了半層樓。然后轉(zhuǎn)身，向下走了四步，又往下走了半層；再次轉(zhuǎn)身，走下四步。

　　我和媽媽正在鎖門(mén)，爸爸爬了上來(lái)。我大吃一驚，問(wèn)：“你忘了什么？讓我?guī)湍隳冒�？�?/p>

　　父親沒(méi)有停下來(lái)，招呼母親開(kāi)門(mén)，對(duì)我說(shuō)：“不用，拿去吧。這樣不好。讓我來(lái)拿�！�

　　父親走進(jìn)房子，很快拿著一個(gè)紅色的大袋子出來(lái)了。我把手舉過(guò)頭頂，看到里面有一床被子。父親看著我說(shuō)：“秋天到了，很冷。爺爺感冒了就不好了�！蔽易屛夷玫臅r(shí)候，我爸只是揮揮手，搖搖頭�！澳悴荒苣��！彼�說(shuō)著，拎著包就下樓了。

　　我看到我爺爺躺在病床上，看到這個(gè)滑管和那個(gè)滑管的我爺爺。我和我媽也沒(méi)多說(shuō)。父親拿出被子，小心翼翼地蓋在爺爺?shù)亩亲由希�說(shuō)：“天要涼了，爸爸，保重身體，別著涼了。我以后再來(lái)�！薄�…

　　在回家的路上，我仿佛看到了父親的巨大影子。有時(shí)候太陽(yáng)消失了，有時(shí)候地球冷了。雖然寒風(fēng)卷起枯葉扔在我臉上，雖然月光清冷，但此時(shí)我的心是溫暖的！

　　別樣的溫暖作文 篇41

　　太陽(yáng)很溫暖。我邁著沉重的腳步走向?qū)W校。進(jìn)入初三，每天都活在學(xué)習(xí)中，作業(yè)很重。風(fēng)吹在我身上，我不禁瑟瑟發(fā)抖。出了巷子，陽(yáng)光灑在我身上，感覺(jué)很舒服。節(jié)奏變輕了，心情變詹妮弗了。這就是陽(yáng)光的魔力。

　　溫暖不僅僅是太陽(yáng)帶來(lái)的，還有愛(ài)。

　　夏至已經(jīng)過(guò)去，到上學(xué)的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。我走到家附近的巷子里說(shuō)：“唉，路燈沒(méi)開(kāi)！”我小心翼翼地用腳摸索著前進(jìn)的道路，但意外不可避免，我摔倒了。到家后，我想溜進(jìn)房間。我媽目光如鷹，問(wèn)我：“你的手怎么了？”我媽還沒(méi)來(lái)得及回答，就拿起藥箱，小心翼翼的幫我處理傷口�！皨�?zhuān)瑳](méi)事，有點(diǎn)小傷�！闭f(shuō)著，我想走進(jìn)房間。我媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)埋頭幫我處理傷口。我看見(jiàn)銀藏在我媽媽的黑發(fā)里。好刺眼！嗯，下面沒(méi)開(kāi)路燈？”“嗯，下次我會(huì)注意的�！拔也幌胱屛覌寢寭�(dān)心我。我媽看著我，沒(méi)說(shuō)話。

　　第二天，放學(xué)后，我又去了小巷。今天，不像往常一樣，路燈亮著。當(dāng)它拉了我的影子很久，突然，我看到一個(gè)影子在我面前。我抬頭一看，是我媽媽?zhuān)�她正微笑著向我招手。燈光下，媽媽的笑容更加燦爛。我上前一步，媽媽說(shuō)：“回家吧！”我輕輕點(diǎn)頭，牽起媽媽溫暖粗糙的手，走回家。路燈把我們的影子拉得更長(zhǎng)了。

　　接下來(lái)的一個(gè)月，街燈一直亮著。我不會(huì)再摔倒，因?yàn)閶寢屖俏业穆窡簦�照亮我前進(jìn)的路。

　　母愛(ài)像陽(yáng)光一樣，給我們溫暖。如果太陽(yáng)象征著光明，那么母愛(ài)象征著黑暗中的光明。他們都一樣，照耀著我們前進(jìn)的方向，但母愛(ài)更真實(shí)，更溫暖。

　　別樣的溫暖作文 篇42

　　良心三冬暖，惡行六月傷人。

　　你能知道有些人對(duì)你的粗魯言論感到沮喪嗎？你能知道有些人因?yàn)槟悴粠椭�他們而心碎嗎？你能知道有些人因�(yàn)槟銓?duì)利益的無(wú)知而心碎……有多少冰冷的心在等著你在身邊溫暖？這個(gè)世界上，需要溫暖的人都渴望溫暖。

　　我不知道什么是溫暖。也許人與人之間的關(guān)系應(yīng)該是溫暖的，溫暖的，但是人的刻薄讓人只想享受溫暖。暖暖身子就會(huì)體溫下降，這似乎是一個(gè)不可改變的事實(shí)。所謂給別人溫暖就能贏得別人的溫暖，這正是《三字經(jīng)》中的原理。我是多么的不滿足，這個(gè)世界給我們的溫暖太少了。我想喊“世界太冷了”，但只有我自己能聽(tīng)到我的聲音。

　　我害怕長(zhǎng)大。等我長(zhǎng)大一歲，多一年的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)世界會(huì)有更好的認(rèn)識(shí)。我多么渴望回到我純真的童年，即使被父母打了三天罵了三天，我也覺(jué)得溫暖。至少說(shuō)明有人覺(jué)得你不是空氣，證明有人關(guān)注你的存在和成長(zhǎng)。現(xiàn)在我只覺(jué)得周?chē)�冰冷的眼神，像寒流一樣的酸酸的話語(yǔ)，總是侵入我的內(nèi)心，讓我的心凍結(jié)，無(wú)法化解。這個(gè)世界對(duì)你好，對(duì)我不好。我發(fā)自內(nèi)心地感到溫暖擋在了我的路上。

　　但是我不甘心。我一直在尋找溫暖的真諦，渴望溫暖的青睞。溫暖是什么概念，所以我理解。也許一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，你的心顫動(dòng)的那一瞬間是溫暖的；也許一句安慰的話，一句幫助的話，就像一股暖流涌到你心里的那一刻。也許是一種祝福，一種鼓勵(lì)，就像春風(fēng)吹過(guò)你心的那一刻，是溫暖……別人給你的溫暖少了嗎，你有沒(méi)有感覺(jué)到？社會(huì)給你的溫暖少嗎？你感受過(guò)嗎？

　　我終于明白什么是溫暖了。其實(shí)溫暖是一種感覺(jué)，發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)。溫暖是相互的。你給別人溫暖，別人也為你感到溫暖。溫暖的心才是真正的溫暖。如果你覺(jué)得自己缺乏溫暖，那才是真正的缺乏溫暖。社會(huì)是一個(gè)大溫室，靈魂是一個(gè)小房間。這個(gè)社會(huì)缺的不是溫暖，而是一顆感受溫暖的心。

　　我渴望成長(zhǎng)，所以我主張。我祈求溫暖，所以我反思。我曬太陽(yáng)，所以我練習(xí)。陽(yáng)光因?yàn)槿祟?lèi)而燦爛，世界因?yàn)闇嘏�而發(fā)展。我堅(jiān)信一個(gè)溫暖的世界是最美的。

　　別樣的溫暖作文 篇43

　　又拿起一支蠟燭，盯著它，露出已經(jīng)發(fā)黑的蠟芯，彎著腰，有點(diǎn)難以忍受。很多年了，都被我遺忘了，今天又帶回了那段美好而悲傷的回憶…

　　那是爸爸媽媽出差的時(shí)候，奶奶照顧我的日常生活。奶奶一早起來(lái)給我做飯；在酣睡中叫醒我，有時(shí)候因?yàn)槠�氣小還在睡覺(jué)，還得向外婆訴苦；吃飯的時(shí)候我奶奶只吃一點(diǎn)，其余時(shí)間看著我吃。我奶奶告訴我要慢慢吃，不要噎著。有時(shí)候會(huì)問(wèn)外婆為什么不多吃點(diǎn)。奶奶總是心平氣和、和藹可親地回答我：“奶奶吃飽了，趕緊吃飯，晚點(diǎn)去上學(xué)�！�

　　送我上學(xué)的路上，奶奶拉著我的手，扛在我腰上。風(fēng)不時(shí)吹著我奶奶的白發(fā)。奶奶瞇著眼，不怕風(fēng)吹，只帶著我一路前行。奶奶的手很粗糙，手上有一些舊刺。她的手背被刺骨的寒風(fēng)吹裂了，上面有一些白斑。盡管如此，我能感受到祖母的愛(ài)。他是如此溫暖，以至于他遮住了呼嘯的風(fēng)，讓它們變得柔和。

　　爸爸媽媽出差回來(lái)的那天晚上，奶奶還在學(xué)校接我，一切都那么正常。來(lái)到小區(qū)，沒(méi)有路燈，只有風(fēng)吹樹(shù)枝的沙沙聲，漆黑一片，我把手伸進(jìn)布口袋，緊貼著奶奶說(shuō)：“奶奶怎么了？太恐怖了�！薄皠e怕，停電了。我們?nèi)ド痰曩I(mǎi)些蠟燭吧�！蹦棠贪参课�，帶我去了商店。

　　回到家，偷偷摸摸的，只能靠自己熟悉的感覺(jué)回到臥室，奶奶拿著打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，為我照明。蠟燭的光很暗，但溫暖很濃。奶奶一直陪著我，怕我害怕。

　　真的，這是第一次。第一次用蠟燭，第一次感受到蠟燭的溫暖。蠟燭發(fā)出的一縷陽(yáng)光照亮了我。其實(shí)是奶奶的愛(ài)。雖然沒(méi)有母愛(ài)那么顯著，但比陽(yáng)光的溫暖要好。

　　放下蠟燭，細(xì)細(xì)品味。那一天，太陽(yáng)好溫暖。

　　別樣的溫暖作文 篇44

　　講得繪聲繪色。我們聽(tīng)得津津有味，突然，我感覺(jué)到鼻子里好象有什么東西似的，鼻涕似的東西往下流，我趕快往桌邊一扭身子，迅速低下頭，只見(jiàn)鮮紅的鼻血“吧噠，吧噠”地掉在地上，一滴、二滴……漸漸連成一片，我一看，頓時(shí)嚇得渾身發(fā)起抖來(lái)，附近的幾位

　　同桌的王金星見(jiàn)我流了鼻血，立即“唰”地舉起手，老師停止了講課，向她點(diǎn)了一下頭，她站起來(lái)說(shuō)：“老師，馮爽流鼻血了，老師連忙走過(guò)來(lái)，看了一眼便說(shuō)：“哎呀，流了這么多，快到辦公室洗洗去！誰(shuí)幫她洗去？”“老師我去，我去！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著，教室里頓時(shí)沸騰了，我全身仿佛被暖烘烘的火爐烘烤著，心里也不那么緊張了，我使勁捏住鼻子，感激地向四周看，只見(jiàn)同學(xué)們都關(guān)心地看著我，最后老師讓王金星、趙晶、于越幫我去洗。到了辦公室，王金星匆匆跑到廁所，打來(lái)半盆涼水，然后她用左手扶著我的頭，右手在盆里蘸些水，很利索地給我清洗鼻血，一邊洗還一邊關(guān)心地問(wèn)：“水有點(diǎn)涼是嗎？”我不知道說(shuō)些什么好，只好搖搖頭，洗完之后，我一掏手娟，怎么手娟沒(méi)了？哦，記起來(lái)了，它還在我家的陽(yáng)臺(tái)晾著呢！

　　正在這時(shí)，趙晶“噌”地掏出她新買(mǎi)的手絹，抖開(kāi)后，就要給我擦，我急忙擋住，驚訝地問(wèn)：“你不怕被我弄臟嗎？”她毫不猶豫地說(shuō)：“我不怕，弄臟手娟有什么，洗洗不就行了�！庇谠皆谝贿吪闹�我的肩膀問(wèn)：“馮爽，還流鼻血嗎？”如果還流，那就讓我媽媽給你治治吧，她是醫(yī)生。

　　別樣的溫暖作文 篇45

　　一天早晨，小花貓?jiān)诖采仙炝藗�(gè)懶腰，揉了揉眼睛，從床上蹦下來(lái)，穿好衣服，跑出了自己的房間。忽然，看見(jiàn)貓爸爸左手拿著包，右手拿著一個(gè)藍(lán)帽子，貓爸爸喜出望外地告訴小花貓：“小花貓，這藍(lán)帽子是我給你的獎(jiǎng)品哦！”小花貓疑惑地說(shuō)：“我沒(méi)有什么進(jìn)步啊？您為什么還要給我獎(jiǎng)品呢？”貓爸爸對(duì)小花貓小聲地說(shuō)：“這是一個(gè)秘密，老師上次跟我談話了，說(shuō)你最近上課認(rèn)真，積極發(fā)言，下課不打鬧。老師讓我給你個(gè)驚喜�！毙』ㄘ埮d高采烈地說(shuō)：“謝謝老師，謝謝爸爸！”

　　說(shuō)著，小花貓接過(guò)帽子，像一陣風(fēng)一樣的跑到了貓媽媽的化妝室里，走到鏡子前面，照了照鏡子里的自己，再照了照藍(lán)帽子，十分開(kāi)心地說(shuō)：“我變漂亮了！”小花貓把自己的全身都完完整整的看了一遍，得意洋洋的走出貓媽媽的化妝室。

　　突然，電話響了，小花貓急匆匆的跑到電話旁邊，接過(guò)電話，聽(tīng)見(jiàn)了小白兔對(duì)她說(shuō)：“小花貓，如果你今天沒(méi)有課，到我家來(lái)玩吧！”小花貓說(shuō)：“好的，我現(xiàn)在就去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�如果他們同意，我馬上就去你們家。我還要把我的新藍(lán)帽子帶上，可以嗎？”小白兔說(shuō)：“當(dāng)然可以了，不過(guò)你必須快一點(diǎn)過(guò)來(lái)。”小花貓說(shuō)：“好的！”貓爸爸同意了小花貓的請(qǐng)求，小花貓健步如飛地跑到了小白兔的家，小花貓一見(jiàn)到小白兔就說(shuō)：“看看我的新帽子，漂亮嗎？”小白兔回答：“漂亮極了�！毙』ㄘ埡托“淄谜�說(shuō)著，小白兔突然告訴小貓：“我想起來(lái)了，我們的好朋友小狗生病了，還住院了，我們?nèi)メt(yī)院看看小狗，祝他早日康復(fù)吧！”小花貓說(shuō)：“好的！明天我們?nèi)タ葱」钒�！”小白兔興奮地說(shuō)：“這真是個(gè)好計(jì)劃�！�

　　第二天，小花貓拿著自己最喜歡的藍(lán)帽子，小白兔拿著自己最?lèi)?ài)吃的胡蘿卜、大白菜……一起去醫(yī)院看望小狗，小花貓和小白兔看見(jiàn)小狗，寒暄了幾句，小白兔就拿出自己要送給小狗的禮物，高興地說(shuō)：“這是我送給你的蔬菜�！毙』ㄘ埬贸鲎约旱乃{(lán)帽子戴在小狗的頭上，對(duì)小狗說(shuō):“這是我爸爸給買(mǎi)的新帽子，我可喜歡了，但是作為禮物我送給你，祝你早日康復(fù)。”小狗感動(dòng)得哭了，對(duì)小花貓和小白兔說(shuō)：“謝謝你們來(lái)看我，還給我送這么多禮物，我一定早日康復(fù)，以后好好和你們一起寫(xiě)作業(yè)，一起玩耍�！毙』ㄘ埡托“淄卯惪谕�聲地說(shuō)：“祝愿你早日康復(fù)�！毙』ㄘ埡托“淄迷诨丶业穆飞�，一起眉飛色舞地說(shuō)：“我們不僅把快樂(lè)和溫暖帶給了別人，還把快樂(lè)和溫暖帶給了自己，我們以后還要把溫暖和快樂(lè)帶給需要幫助的人，讓他們也獲得溫暖和快樂(lè)�！�

　　這個(gè)故事告訴我們，我們要幫助需要幫助的人，不能吝嗇自己的東西。

　　別樣的溫暖作文 篇46

　　從幼兒園到現(xiàn)在，我們?cè)谠S多老師的關(guān)心和教育下茁壯成長(zhǎng)。我最難以忘懷的，是沈老師。

　　她是一個(gè)溫暖而又嚴(yán)厲的老師。她有一頭烏黑的卷發(fā)，戴一副眼鏡，有著溫和的嗓音，聽(tīng)了總會(huì)讓人覺(jué)得心里暖暖的。

　　記得有一次，沈老師在教“侍弄”這個(gè)詞。她一再?gòu)?qiáng)調(diào)“侍”這個(gè)字，是單人旁，可我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)到心里去。

　　午飯后，我們?cè)趯?xiě)《補(bǔ)充習(xí)題》，題目很簡(jiǎn)單，我一會(huì)就做完了，也沒(méi)檢查就交給了沈老師。

　　“談珂�！闭�在批作業(yè)的沈老師叫了我一聲，我心里一緊：啊？題目不是很簡(jiǎn)單嗎？我都會(huì)啊，哪里出錯(cuò)了呢？我不敢耽擱，輕手輕腳地走到沈老師面前。

　　沈老師用手指了指“侍弄”的“侍”，說(shuō)：“看出哪里錯(cuò)了嗎？”我低頭一瞧，哎呀，腸子都要悔青了！那不是沈老師強(qiáng)調(diào)好幾次的筆畫(huà)嗎？我用低得不能再低的聲音告訴她：“‘侍弄’的‘侍’錯(cuò)了，應(yīng)該是單人旁。”“快去訂正吧！”啊？不批評(píng)我？來(lái)不及多想，我趕緊回座位訂正好后，又緩緩地走到沈老師面前，慚愧地低著頭，只見(jiàn)沈老師把錯(cuò)的圈掉了后，在我的訂正旁邊打了個(gè)紅鉤，就把《補(bǔ)充習(xí)題》放到一邊。

　　我正低著頭準(zhǔn)備挨批呢，哪里想到，沒(méi)想到她卻用溫暖的手把我摟在懷里，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“談珂啊，上課要專(zhuān)心聽(tīng)，知道嗎？沈老師都已經(jīng)把這個(gè)字寫(xiě)在黑板上了，說(shuō)了好幾次，對(duì)不對(duì)？談珂，這么漂亮的姑娘怎么不用心呢？要把老師的話記在心里，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯嗯！”“好了，回去吧，記住了！”沈老師笑了笑，用手拍了拍我的背，我也沖沈老師笑了笑，就回到座位上，認(rèn)真地讀起來(lái)了書(shū)。

　　從那次之后，凡是寫(xiě)到“侍”字，我都沒(méi)有再錯(cuò)過(guò)，因?yàn)槲野焉蚶蠋煹脑捰浽诹诵睦铩?/p>

　　謝謝您，我親愛(ài)的沈老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的教導(dǎo)，一直記在心上！

　　別樣的溫暖作文 篇47

　　閱讀伴我溫暖成長(zhǎng)，閱讀使我在成長(zhǎng)中得到了許多寶貴的知識(shí)，閱讀比我們看電視要有意思的多，閱讀不但能保護(hù)我們的視力，陶冶我們的情操，還能讓我們輕松地獲得知識(shí)。

　　現(xiàn)在我正在閱讀楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記·屬貓的人》，我是從二年級(jí)才開(kāi)始喜歡看書(shū)的，因?yàn)槲夷菚r(shí)才知道才找到了適合自己看的書(shū)。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我記得我爸爸給我買(mǎi)了一本楊紅櫻寫(xiě)的《非常爸爸》，從那本書(shū)里我知道了父母其實(shí)也喜歡玩，不讓我們瘋玩是有原因的，因?yàn)槲覀冇性摵侠戆才磐娴臅r(shí)間和學(xué)習(xí)的時(shí)間。

　　三年級(jí)，四年級(jí)這兩年，我把楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣堡馬小跳》這一系列書(shū)全部看完了，雖然這一系列的書(shū)的名字叫做《淘氣包·馬小跳》，但是我并不覺(jué)得馬小跳淘氣，愛(ài)玩是我們學(xué)生的天性和本質(zhì)，馬小跳是一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人的好孩子，雖然他的成績(jī)不好，但我堅(jiān)信，只要他努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，他一定可以成為最好。

　　楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)伴我成長(zhǎng)了六年，這六年中，我看的書(shū)一直都是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)。其實(shí)看書(shū)并不難，只要你用心看了，書(shū)中的字和畫(huà)面全部都會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海里，就跟看電視一樣。

　　閱讀在我們成長(zhǎng)的路上有很大的幫助，讓我們一起閱讀吧，暢享閱讀帶給我們的快樂(lè)，讓我們?cè)陂喿x的世界里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)成為我們想要的模樣！

　　別樣的溫暖作文 篇48

　　又是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的天氣，我又看到了那輛陜F9385的2路車(chē)，我不由地快步趕去，瞬間感覺(jué)天地間充滿暖意。

　　那天風(fēng)和日麗，我高高興興地背著書(shū)包上學(xué)。因?yàn)閺慕裉炱鸶改缸屛易约夯丶�，我也可以像別的小朋友一樣，自由自在的做自己的事，多好呀。我走在路上，抬頭看著藍(lán)藍(lán)的天空，悠悠的白云，聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴，樹(shù)葉晃著“沙沙”的聲音時(shí)心里別提有多開(kāi)心了。我盡情地享受著這一切。

　　可是到放學(xué)時(shí)天卻變了，還下起了毛毛細(xì)雨，早上出門(mén)我沒(méi)有帶傘，就只好跑向公交車(chē)站躲雨。雨越下越大，寒氣逼人，我哆嗦著翹首等待公交車(chē)。好久才看見(jiàn)了一輛2路車(chē)緩緩駛來(lái)，我想都沒(méi)想便急忙跟隨人群擠上車(chē)，我坐在坐位上。司機(jī)叔叔提示上車(chē)的人員趕緊投錢(qián)。我趕緊打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備投錢(qián)，可摸索了半天，書(shū)包里連一分錢(qián)都沒(méi)有找到，我再找公交卡，可公交卡被我裝在昨天穿的外套里了，這可怎么辦呢？我心急如焚，急得快哭了出來(lái)。唉！這可怎么辦呢我沒(méi)有錢(qián)這就是逃票！我可不想當(dāng)著全車(chē)人的面被司機(jī)趕下車(chē)。我只好紅著臉低聲對(duì)司機(jī)說(shuō)：“叔叔，我忘了帶錢(qián)了，沒(méi)法投錢(qián)……下站讓我下車(chē)�！彼緳C(jī)望了望羞愧的我，便說(shuō)道：“你家在哪兒啊？”我說(shuō)道：“在堂宏廣場(chǎng)�！彼�又說(shuō)道：“這離堂宏廣場(chǎng)還遠(yuǎn)著呢！你確定要下車(chē)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我不知道自己身上沒(méi)錢(qián)……”我磕磕絆絆解釋著，囧得漲紅了臉。司機(jī)叔叔對(duì)我說(shuō)：“我看你也沒(méi)帶傘，這樣下去，你下車(chē)的話全身就濕透了，會(huì)生病的”，說(shuō)著伸手從口袋里掏出1元，遞給我，讓我投了。我既意外又感激，忙說(shuō)“可是我怎么還你錢(qián)？”我都在這輛車(chē)上，車(chē)號(hào)陜F9385。要不，你下次坐車(chē)補(bǔ)給我，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭坐在了座位上。此刻，我覺(jué)得全身有一股暖流在涌動(dòng)。司機(jī)叔叔不是親人，勝似親人。車(chē)到站了，我不由得向司機(jī)叔叔鞠了一躬，便跑下車(chē)了。

　　外面風(fēng)刮的很大，雨滴在臉上很冷，可我的心里卻暖絲絲的，因?yàn)槭悄俏荒吧�且心地善良的司機(jī)的幫助，讓我在這雨天里體會(huì)到了社會(huì)的溫暖。

　　別樣的溫暖作文 篇49

　　如果說(shuō)生活是一杯糖水，那么愛(ài)與善良就是水中的糖，當(dāng)你細(xì)細(xì)地品味時(shí)，會(huì)嘗到甘甜，心中也會(huì)溢滿溫暖。

　　記得上次期末考試，我們正排著隊(duì)等候在考場(chǎng)門(mén)口，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了筆袋，這下可慘了，沒(méi)有筆怎么答卷��？排在我前面的同學(xué)越來(lái)越少，而我也越來(lái)越著急，就在時(shí)候，傳來(lái)了一個(gè)聲音�！澳阍趺戳耍靠茨阕箢櫽遗蔚�，還一臉的焦急�！薄拔彝鼛ЧP袋了，怎么辦��？考試得用鋼筆啊！”“我正好帶了兩支，借你一支吧�！敝灰�(jiàn)孫然毫不遲疑地從文具盒里拿出一支嶄新的天藍(lán)色鋼筆遞給我，望著手中的筆，我的心中有說(shuō)不出的感動(dòng)，這可真是雪中送炭啊！

　　進(jìn)入考場(chǎng)后，我便開(kāi)始全神貫注地答題，我手中的鋼筆就像一位身著天藍(lán)色舞裙的芭蕾舞演員，在卷紙上舒展著優(yōu)美的舞姿，留下動(dòng)人的弧線。時(shí)間一點(diǎn)一滴地從筆尖劃過(guò)，忽然一道題難住了我，我放下筆，手扶額頭苦思冥想……“啪”一聲脆響從我腳邊傳來(lái)，啊，不好，筆掉了！當(dāng)我拾起它時(shí)，它似乎依然完好如初，只是筆尖裂開(kāi)了一條小小的縫，我試了一下，還能寫(xiě)字，只是出水不太順暢。余下的時(shí)間，我懷著忐忑的心情將卷子答完了。下課鈴響了，正在我糾結(jié)要不要告訴孫然之際，她微笑著向我走來(lái)，“看這兒，筆被我弄壞了，明天我給你買(mǎi)個(gè)一樣的，行嗎？”看著我微微漲紅的臉，孫然爽朗地笑了，“沒(méi)事兒，這支筆送給你了……”

　　那一刻，溫暖在我心中綻放，我似乎感到一股清洌的甘泉流過(guò)我的心間。

　　別樣的溫暖作文 篇50

　　看完這篇文章，我的心靈受到了震撼。自殺者因?yàn)樽运绞�去了生命，真希望這個(gè)世界充滿關(guān)懷與溫暖。想到這里，我又記起了我一次關(guān)愛(ài)別人的經(jīng)歷。

　　三年級(jí)時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看見(jiàn)了一個(gè)為貧困山區(qū)失學(xué)兒童捐款的網(wǎng)站“麥田計(jì)劃”。于是，我點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)欄目。只見(jiàn)上面顯現(xiàn)了數(shù)十名失學(xué)兒童，其中有一位來(lái)自貴州的維吾爾族的失學(xué)兒童，名叫阿爾孜古麗。十六歲才上小學(xué)六年級(jí)，父母雙全，還有哥哥和弟弟，只有哥哥一個(gè)人上初中。家中住房條件很差，不通電，不通車(chē)，用井水，而且只有5畝地，5只羊，一家人都不夠吃半年，年總收入僅三千元……看到這里，我頓生同情之心，想以我的名字來(lái)捐款。我和父母商量了一下，他們毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　五年級(jí)下學(xué)期，我收到了一封信，打開(kāi)一看，原來(lái)是阿爾孜古麗的成績(jī)單：語(yǔ)文83，數(shù)學(xué)78�？粗�這張成績(jī)單，我覺(jué)得無(wú)比欣慰……

　　如果從從都送出自己的溫暖，那么就在更多的失學(xué)兒童可以上學(xué)�？梢宰屔酱宓娜嗣褡叱鰺o(wú)知，走出貧困，走出黑暗，走向光明！