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以溫暖為主題的作文

時(shí)間:2022-12-13 15:10:29 溫暖 我要投稿

以溫暖為主題的作文(通用50篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的以溫暖為主題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以溫暖為主題的作文(通用50篇)

  以溫暖為主題的作文 篇1

  每當(dāng)我看見腳腕上一道流星般的傷痕時(shí),總會(huì)想起一雙溫暖的手。

  那是一個(gè)初秋的下午,我背著書包從學(xué)校蹦蹦跳跳地出來,天氣真好啊!我走著走著,突然覺得腳被什么卡住了,隱隱有些作痛。我低頭一看,呀!腳居然卡在石頭縫了!

  一個(gè)正要去接孩子的阿姨看見了,急忙一路小跑趕上前,問:“小朋友,你怎么忽然坐在地上了呢?”我看著阿姨清秀的臉,剛要說話,可一陣劇痛令我連說話的力氣都沒有了。只好看看阿姨,又看看卡在石頭里的腳。好痛啊!

  阿姨伸出手,扶著我,那雙軟綿綿、溫暖的手令我忘懷。我的腳被阿姨從石頭縫里拔了出來,流了許多血。阿姨開口了:“小朋友,要不我扶你回家吧!”我呆呆地望著阿姨,她見我不動(dòng)聲色,又說:“走吧,你這樣走不回去家的!蔽艺f:“阿姨你沒有別的事么?”“我沒事!蔽铱粗⒁涛⑿Φ臉幼樱蝗叹芙^她,便在她的攙扶下一瘸一拐地向家走去。

  到了家,她等我打開家門后叫我扶穩(wěn)墻后往屋走。這時(shí)她的手機(jī)響了,我注視著她接電話時(shí)焦急的樣子。她一掛電話,我就問她:“怎么了?”她笑著回答:“沒事,我忘了接孩子了!闭f到后面,她的微笑消失了。我便讓她趕緊去接孩子。

  望著她奔跑的身影,我的眼睛不由濕潤(rùn)了。多么善良的阿姨啊!祝她一生平安!謝謝那位阿姨!

  以溫暖為主題的作文 篇2

  人們經(jīng)常歌頌?zāi)笎,但還有一種愛,它同樣讓我們的心靈為之震動(dòng),那就是父愛。記得那天,天空突然電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,班里響起了陣陣刺耳的尖叫聲。這突如其來的暴雨使我十分苦惱——放學(xué)后,我如何回家呢?雨傘未帶,母親出差、爺爺奶奶年歲已高又離學(xué)校太遠(yuǎn),父親剛患重感冒,就連起身都很困難……我想著想著不禁暗暗地抽泣起來。放學(xué)的鈴聲很快響了,同學(xué)們一窩峰沖出了教室,而只有我孤零零地一步步緩緩地下樓。走出校門,人山人海,我無望地向人群中瞥了幾眼,果然沒有一個(gè)熟悉的面孔。“真冷!”我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

  轉(zhuǎn)眼間,人群離去,我無奈地躲在屋檐下。“此時(shí)此刻,如果母親沒出差,父親不是臥病在床,那該多好!”正當(dāng)我胡思亂想時(shí),一個(gè)熟悉的身影正步履蹣跚地向我走來,仔細(xì)望去,那不正是患重病的父親嗎?

  看到他強(qiáng)忍著病痛,邁著沉重的腳步,一幅虛弱無力的樣子。我的眼角濕潤(rùn)了,淚水充滿了眼眶。

  突然,父親撲通一下摔倒了,我大叫一聲,大步流星地奔了過去,急忙把父親扶起來,用自己的衣袖擦干了父親臉上的泥土!鞍职郑趺磥砹?”我趕忙問道。父親先是咳嗽了幾聲,然后上氣不接下氣地說:“孩子……快……快把雨衣穿上。”我哭了,可父親卻笑了。那晚,我忘記了自己是怎樣攙扶父親回家的,卻清楚地記得父親回家后高燒又起。每當(dāng)想起此事,我的心靈總是為之震動(dòng),那風(fēng)雨中步履蹣跚,虛弱無力的身影總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前……

  以溫暖為主題的作文 篇3

  來自心靈的一種溫度,叫溫暖。

  ——題記

  那是我第一次去輔導(dǎo)班學(xué)英語的日子。早上出發(fā)的很早,漫步于去學(xué)校的路上,望著熙熙攘攘的人群,似乎不知道目的地。想起那陌生的環(huán)境,生疏的面孔,就唉聲成串。到了班里,果然“不出我所料”,我似乎是空氣。

  在臨上課前的3分鐘,奔進(jìn)來一名“假小子”女生——她留著一頭烏黑的短發(fā),身穿一身素色運(yùn)動(dòng)服,洋溢著青春的活力。報(bào)過到后,她張望全班,似乎感到了陽光的氣息,讓我不得不關(guān)注他。她看了看我身邊的座位,又看了看我,便說:“我可以坐在這里嗎?”我笑著說:“當(dāng)然可以!蔽覠o法抑制被溫暖感染的表情,我們成了同桌。

  下課了,她主動(dòng)找我說話,漸漸地,我們?cè)搅脑酵稒C(jī),心情也越來越舒暢……

  伴隨著暢快的心情,我聽完了屬于我的第二節(jié)課——英語似乎挺簡(jiǎn)單——溫暖效應(yīng)。

  放學(xué)了,她主動(dòng)提出要送我回家,但我卻說我們并不順路,她依然很開心,說沒關(guān)系。我們接著又聊了一路,笑了一路,輕松了一路。

  此后,我們成了無話不談、沒有秘密的好姐妹,我們以彼此相伴一年多了。

  那一種溫暖,給我?guī)砹艘晃恢,那一種溫暖,敲開了我空虛的內(nèi)心世界,至今每每想起,都是值得回憶的財(cái)富。

  以溫暖為主題的作文 篇4

  秋季的一天,雷公公無情地打起鼓來;風(fēng)婆婆似乎要把整個(gè)口袋的風(fēng)放完;雨神也毫不留情地下起了傾盆大雨 ......

  就在那個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,整個(gè)校園都被烏云籠罩著,窗戶被風(fēng)吹得辟辟作響。我焦急地望著窗外,坐如針氈。"怎么辦呢?我可沒帶傘呀。"我多么希望有人能伸出援助之手。就在這時(shí),身后傳來了親切的聲音:"湯曉河,你沒帶傘吧,我送你回家。"原來,是晨晨。此時(shí)此刻,我如魚得水,爽快地答應(yīng)了。

  一路上,花草樹木不停地在風(fēng)雨中顫抖。我知道,晨晨的小花傘本來就小,于是,我就悄悄地把傘往晨晨那兒挪了一些。漸漸地,雨花不停地打落在我的肩膀上,衣服也濕透了。晨晨見我不停地打著寒顫,又把傘往我這兒挪......就這樣,我們倆不停地在風(fēng)雨中讓著傘,直到他把我送回了家。

  我換好拖鞋,跑到窗前,望著那車水馬龍的大街,行人來來往往。一把把雨傘映入我的眼簾,但不知怎么的,晨晨的那把小花傘就是好看,對(duì)我來說,它有很大的意義。

  望著晨晨那遠(yuǎn)去的身影,那把小花傘,清風(fēng)夾雜著落葉,一股暖流涌上了我的心頭......以溫暖為主題的

  以溫暖為主題的作文 篇5

  盛夏的一天,鴨媽媽要帶鴨寶寶們出去散步,小鴨們樂得直拍翅膀。就這樣,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,鴨寶寶們站成一排,搖搖擺擺地出了家門,來到溫哥華大街。

  大街上熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕,來往的車輛川流不息。小鴨子們看得眼花繚亂。行進(jìn)過程中,鴨媽媽不時(shí)地回過頭來,清點(diǎn)數(shù)量,查看有沒有掉隊(duì)了。跟在鴨媽媽后面的小鴨群中有兩只特別淘氣,不時(shí)的跳來跳去,東張西望,沒有注意到路旁的下水道,一不小心全掉了下去。旁邊的小鴨們看到同伴出事了,急忙發(fā)出“嘎嘎”的求救聲。鴨媽媽回頭一看,發(fā)現(xiàn)有小鴨掉到下水道里了,趕緊來到下水道口,往下一看,見兩只小鴨子在下水道里撲騰著翅膀掙扎著,發(fā)出“嘎嘎”的叫著,仿佛在說:“媽媽,快救救我們啊!

  鴨媽媽推測(cè),下水道太深了,憑自己的力量不能將小鴨們救出來,怎么辦呢?正在它犯愁的時(shí)候,忽然看到了不遠(yuǎn)處巡邏的警察。對(duì)了,找巡警幫忙。于是鴨媽媽跑道到警察那里。用扁扁的嘴巴咬著巡警的衣服,使勁將他拉到下水道旁,發(fā)出急切的“嘎嘎”聲,還用腳趾探探下水道口。 巡警明白它的意思了。蹲下身一看,兩只小鴨子的頭正出沒在下水道的污水里。巡警立即找到一個(gè)網(wǎng)兜,順利地把兩只小鴨子撈了出來。

  小鴨子得救了!鴨媽媽對(duì)警察感激不盡,它彎下脖子,不斷地對(duì)巡警點(diǎn)頭 ,還讓所有的小鴨子發(fā)出感謝的“嘎嘎”聲。 一陣子后,鴨媽媽帶著一群小鴨子又開始了它們的旅程。

  以溫暖為主題的作文 篇6

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),腦海中不禁浮現(xiàn)出那感人的一幕。

  那是一個(gè)冬天的中午,我照例坐在母親的車后回家。車在車水馬龍的道路上行駛著,當(dāng)車開到一個(gè)十字路口時(shí),紅燈亮了,母親的車戛然而止。這時(shí),只聽得母親“啊”的驚叫一聲,我急忙問:“媽,怎么回事?”“對(duì)面人行道上一個(gè)人摔倒了!蹦赣H一邊說一邊指著對(duì)面的人行道。我立即順著母親手指的方向看去,只見一個(gè)老婆婆直挺挺地躺在斑馬線上,身旁好像還站著一個(gè)兩三歲的小男孩。人行道的綠燈亮著,許多行人都沒有停止腳步,只匆匆地低下頭冷漠地看了一眼。還有一些人甚至若無其事地從她們身邊走過去!霸趺匆矝]人把她扶起來!”母親著急地小聲嘀咕著。

  這時(shí),一個(gè)四十歲左右,身材矮小、衣著樸素的阿姨急忙從路邊小跑到老婆婆身邊,毫不猶豫地蹲下身子,吃力地抱起老婆婆的雙臂,把老婆婆從地上扶起來。只見她湊近老婆婆的耳邊說了些什么,就牽起小男孩的手,把小男孩送到馬路對(duì)面,又返回?cái)v扶老婆婆。

  綠燈亮了,母親的車?yán)^續(xù)向前開,當(dāng)車開到斑馬線時(shí),我的目光情不自禁地追隨那位阿姨的背影。頓時(shí)我覺得,阿姨那矮小的身影在冬日陽光的照耀下,是那么高大,那么美麗!

  讓我們擁有一顆樂于助人的心,一雙攙扶他人的雙手,讓這路上再?zèng)]有摔倒的弱者,沒有冷漠奔走的路人,讓我們一起呼喚愛的力量,伸出你我的雙手,讓世界充滿愛和溫暖!

  以溫暖為主題的作文 篇7

  她靜靜地坐著,卻把目光投向窗外。她不愛聽這位老師的課,所以她的語文成績(jī)很差。其實(shí),這位語文老師講得很好。

  這是位新來的語文老師,從來都是以成績(jī)看人,在這競(jìng)爭(zhēng)的年代里,成績(jī)便是最好的說明!

  老師不太喜歡差生,所以,她被安排在視而不見的行列。她從來不知道這門課上發(fā)言的滋味。她甚至希望老師批評(píng)自己!

  可是——她似乎已被遺忘在角落。終于有一天,老師不經(jīng)意說了她的名字,并輕描淡寫的表揚(yáng)了一句……她高興得差點(diǎn)瘋了。

  她不再靜靜地坐著把目光投向窗外,而是全神貫注地聽著,努力地學(xué)著,雖然老師還如往常那樣看待他,可她覺得自己已在老師心中占有一席之地,要優(yōu)秀、優(yōu)秀,一直優(yōu)秀下去!

  畢業(yè)考試的前一天,老師給每個(gè)同學(xué)寫一句祝福的話,等了大半天才輪到她,老師只寫了三個(gè)字:好好考。雖然她見老師給有的同學(xué)寫了三十來個(gè)字,可她依然高興,因?yàn)槔蠋煯吘篂樗龑懥巳齻(gè)字!

  考試那天,她覺得有老師那三個(gè)字一點(diǎn)兒也不緊張,發(fā)揮得很好……

  重點(diǎn)中學(xué)里的她,常;貞浧鹦W(xué)時(shí)的老師,可當(dāng)她回憶起語文老師時(shí),意識(shí)到老師只表揚(yáng)過自己一次,她驚訝極了,僅僅只有一次表揚(yáng),僅僅只有那三個(gè)字,便促使她跨進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的門檻……她肯定,自己一定是忘了老師給予的溫暖,慌忙找畢業(yè)照……

  不知是那天下雨還是照相館照相者的失誤,語文老師只剩下摸糊的影子……冰涼的淚滴在照片上。

  那個(gè)“她”,就是我。

  以溫暖為主題的作文 篇8

  或許在每一個(gè)我能夠想象到的空間里,我都在做著那樣的夢(mèng)。就如同第一天看到那些美劇的時(shí)候,也在睡夢(mèng)中不斷的去重復(fù)那些白日里的劇情,雖然并不一定完全一樣,但是卻符合自己的內(nèi)心訴求,也許我們用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)開學(xué)了,也許我們要告別這樣一種熟悉的生活方式,去尋找另外一種完全不同的夢(mèng)想,也許在這個(gè)世界上每一個(gè)人都是沒有歸宿。旅行者,也許每一個(gè)人都在不斷地去尋找自己的未來。

  很久以前的時(shí)候我從來都不知道那時(shí)候很多人說的話是什么意思,就好像自己一直都是很晚熟的,很多東西必須要過去一個(gè)時(shí)間段給自己留一個(gè)成長(zhǎng)的空間,才能夠明白那個(gè)時(shí)候其他人表達(dá)的是什么含義。就是因?yàn)橛羞@樣的情況,所以很多時(shí)候我都會(huì)感覺很無奈,因?yàn)椴⒉恢滥切┙Y(jié)果到底所表達(dá)的是什么含義,更不知道原來那么多的瞬間,其實(shí)很多東西給我們帶來的結(jié)果都是完全不同的。就比如說你在吃飯的時(shí)候,別人不經(jīng)意對(duì)你說了一句話,你當(dāng)時(shí)并沒有聽進(jìn)去,只是覺得他好像在表達(dá)什么,但是他當(dāng)時(shí)表達(dá)的深意在某一個(gè)瞬間你又突然想明白。

  在這個(gè)世界上生活,這每個(gè)人都有自己的利益訴求,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想追逐。

  或許我們要走很遠(yuǎn)的路,才會(huì)明白,原來每一種結(jié)局都算我們的心目中有了不一樣的借口,就好像他們一直都在這樣的場(chǎng)景之下去,努力的做每一件事情,哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其來的驚喜,其實(shí)并沒有讓你分心,只是讓你感受到這個(gè)大自然的懷抱是如此的溫暖。

  以溫暖為主題的作文 篇9

  講得繪聲繪色。我們聽得津津有味,突然,我感覺到鼻子里好象有什么東西似的,鼻涕似的東西往下流,我趕快往桌邊一扭身子,迅速低下頭,只見鮮紅的鼻血“吧噠,吧噠”地掉在地上,一滴、二滴……漸漸連成一片,我一看,頓時(shí)嚇得渾身發(fā)起抖來,附近的幾位

  同桌的王金星見我流了鼻血,立即“唰”地舉起手,老師停止了講課,向她點(diǎn)了一下頭,她站起來說:“老師,馮爽流鼻血了,老師連忙走過來,看了一眼便說:“哎呀,流了這么多,快到辦公室洗洗去!誰幫她洗去?”“老師我去,我去!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著,教室里頓時(shí)沸騰了,我全身仿佛被暖烘烘的火爐烘烤著,心里也不那么緊張了,我使勁捏住鼻子,感激地向四周看,只見同學(xué)們都關(guān)心地看著我,最后老師讓王金星、趙晶、于越幫我去洗。到了辦公室,王金星匆匆跑到廁所,打來半盆涼水,然后她用左手扶著我的頭,右手在盆里蘸些水,很利索地給我清洗鼻血,一邊洗還一邊關(guān)心地問:“水有點(diǎn)涼是嗎?”我不知道說些什么好,只好搖搖頭,洗完之后,我一掏手娟,怎么手娟沒了?哦,記起來了,它還在我家的陽臺(tái)晾著呢!

  正在這時(shí),趙晶“噌”地掏出她新買的手絹,抖開后,就要給我擦,我急忙擋住,驚訝地問:“你不怕被我弄臟嗎?”她毫不猶豫地說:“我不怕,弄臟手娟有什么,洗洗不就行了!庇谠皆谝贿吪闹业募绨騿枺骸榜T爽,還流鼻血嗎?”如果還流,那就讓我媽媽給你治治吧,她是醫(yī)生。

  以溫暖為主題的作文 篇10

  閱讀伴我溫暖成長(zhǎng),閱讀使我在成長(zhǎng)中得到了許多寶貴的知識(shí),閱讀比我們看電視要有意思的多,閱讀不但能保護(hù)我們的視力,陶冶我們的情操,還能讓我們輕松地獲得知識(shí)。

  現(xiàn)在我正在閱讀楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記·屬貓的人》,我是從二年級(jí)才開始喜歡看書的,因?yàn)槲夷菚r(shí)才知道才找到了適合自己看的書。

  二年級(jí)的時(shí)候,我記得我爸爸給我買了一本楊紅櫻寫的《非常爸爸》,從那本書里我知道了父母其實(shí)也喜歡玩,不讓我們瘋玩是有原因的,因?yàn)槲覀冇性摵侠戆才磐娴臅r(shí)間和學(xué)習(xí)的時(shí)間。

  三年級(jí),四年級(jí)這兩年,我把楊紅櫻寫的《淘氣堡馬小跳》這一系列書全部看完了,雖然這一系列的書的名字叫做《淘氣包·馬小跳》,但是我并不覺得馬小跳淘氣,愛玩是我們學(xué)生的天性和本質(zhì),馬小跳是一個(gè)勇敢、善良、樂于助人的好孩子,雖然他的成績(jī)不好,但我堅(jiān)信,只要他努力認(rèn)真學(xué)習(xí),他一定可以成為最好。

  楊紅櫻阿姨寫的書伴我成長(zhǎng)了六年,這六年中,我看的書一直都是楊紅櫻阿姨寫的書。其實(shí)看書并不難,只要你用心看了,書中的字和畫面全部都會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海里,就跟看電視一樣。

  閱讀在我們成長(zhǎng)的路上有很大的幫助,讓我們一起閱讀吧,暢享閱讀帶給我們的快樂,讓我們?cè)陂喿x的世界里健康快樂地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)成為我們想要的模樣!

  以溫暖為主題的作文 篇11

  人的一生不會(huì)永遠(yuǎn)是陽光明媚的春天,也不會(huì)永遠(yuǎn)是白雪皚皚、霜雪交加的冬天;不會(huì)一直是晴天,但也會(huì)是雨天。在寒冷的冬天,陰沉沉的雨季,寒冷的長(zhǎng)夜,你有沒有孤獨(dú)無助過,有沒有想要一個(gè)人幫你?是的,你希望如此。你也希望有人幫助你。給你身心的溫暖。

  溫室里的花經(jīng)不起烈日。它也需要有人來幫助它,因?yàn)閺?qiáng)風(fēng)的襲擊和雨雪的破壞。幫助它度過讓你痛苦的日子。它也想要有人鼓勵(lì)它度過難關(guān),它也想要溫暖。因此,我們可以成為一朵美麗的花。所以,只有幫助別人,才能度過難關(guān),才能給人發(fā)自內(nèi)心的溫暖。

  在一個(gè)寒冷的冬天,冷風(fēng)一次又一次地吹。在你瘦弱的身體和嬌嫩的皮膚上抓撓。因?yàn)槔,你瘦的身體在發(fā)抖。就在這千鈞一發(fā)之際,突然,天空一片灰暗,烏云接踵而至。滴落的雨滴,像斷了線的珍珠,急速?zèng)_下。因?yàn)榫o急,人們抱著頭和老鼠,一個(gè)接一個(gè)地尋找避雨的地方。你的心情也一落千丈,被雨淋濕的衣服都涼了。突然,一把傘出現(xiàn)在你面前。把你從雨里清理出來,然后送你回家。你的內(nèi)心會(huì)漸漸溫暖起來,不僅僅是因?yàn)閯e人幫了你。它給你來自冬天的溫暖,讓你覺得幫助你、溫暖你的人不缺。你也會(huì)報(bào)答他的。所以,幫助別人不僅是溫暖自己,也是溫暖別人。

  幫助別人不需要太多行動(dòng)。只需要一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一顆心,就會(huì)給人一種發(fā)自內(nèi)心的感覺。會(huì)給人一種克服困難的力量,去克服困難,去努力!

  人生不息,助人為樂!讓社會(huì)更溫暖,讓你更溫暖,讓自己更優(yōu)秀!

  以溫暖為主題的作文 篇12

  無論什么時(shí)候回家,總想把自己的喜怒哀樂都告訴家人,讓他們和你一起分享?墒俏覟槭裁床贿@樣生活呢?

  放學(xué)回家。開門,只有冰冷的家具擺在那里,但家庭呢?從早上出門到睡覺都沒見過他們。即使他們晚上早點(diǎn)回來,我也不能和他們說話,所以我總是說幾句話就回到我的房間。雖然我知道他們都在忙著賺錢養(yǎng)家,但他們沒想過我的感受嗎?一個(gè)月,我們見面不超過24小時(shí)。一個(gè)人在家真的很無聊很孤獨(dú)。如果我想和某人說話,我就不能和他們說話。心里的苦悶只有我自己知道。

  雖然我在學(xué)校有很多朋友可以陪我,陪我玩,陪我談笑風(fēng)生,但是我很開心。我羨慕他們有父母陪伴。那我呢?我很早就失去了母親,父親一直把我養(yǎng)大。爸爸真的很辛苦。有時(shí)候,惹爸爸生氣對(duì)我真的很不好。但我真的不是故意的。因?yàn)槲业呐涯孀尠职稚鷼饬,我真的?duì)不起爸爸。我更對(duì)不起我妹妹。姐姐可以說是我的“媽媽”。她總是照顧我。我有時(shí)會(huì)告訴她一些事。

  但是,當(dāng)姐姐有了丈夫,我不能像以前一樣告訴她真相,生完孩子之后。我姐姐會(huì)照顧孩子們。她怎么能照顧我呢?雖然長(zhǎng)大了,但是還有很多事情不明白,需要問姐姐。在家里,我總是一臉不理任何人?墒俏覟槭裁磿(huì)這樣呢?是因?yàn)槿鄙偌彝嘏?/p>

  以溫暖為主題的作文 篇13

  每當(dāng)我看到腳上那如流星般的疤痕,我就會(huì)想起那一雙溫暖的手。

  太陽公公格外耀眼,照得大地?zé)釟怛v騰,照得我仿佛是熱鍋上的螞蟻!岸×懔恪狈艑W(xué)了,我慌慌忙忙地走出校門,走在回家的路上,正高興時(shí),“哎呀”腳忽然傳來一陣疼痛,低頭一看,我的腳卡在石頭縫里了。疼痛仿佛子彈一般,將我瞬間擊倒在地。

  一位正要去接孩子的阿姨看到我坐在地上,便上前焦急地問我:“小朋友,你怎么坐在地上呀,怎么回事?”我抬起頭,可到嘴邊的話,又硬生生被疼痛拉了回去,不能說話。我便看看阿姨又看看卡在石頭縫里的腳,阿姨立馬就明白了我的意圖,用手把我拉了出來,那一雙手溫暖而又力量。我的腳流了許多的血,阿姨見此景,摸著我的頭,對(duì)我說:“小朋友,你這樣回不了家,我送你吧!边@,這不好吧!蔽要q豫不決地說。沒事的!笨粗⒁痰男θ,我又不忍心拒絕。

  阿姨把我送到家門口,叮囑我扶著墻慢慢走。一陣手機(jī)鈴聲響起,她接過電話后,臉色有點(diǎn)不好,我疑惑地問道:“阿姨怎么了?”沒事,我忘記接孩子了!卑,都是因?yàn)槲业⒄`了阿姨去接孩子。我撓了撓頭,對(duì)阿姨歉意地說:“阿姨,您快去接孩子吧!

  看到他遠(yuǎn)去的身影,我的心里暖暖的,默默地為她豎起了大拇指。我以后也要向阿姨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂于助人的精神。

  以溫暖為主題的作文 篇14

  溫暖,是雪地里的火爐,驅(qū)散寒冷;溫暖,是黑暗里的明燈,給人指引前面的路;溫暖,是絕望里的一絲曙光,融化著“凍僵”的心。

  看著眼前的這瓶牛奶,我又想起了那個(gè)冬晨。寒風(fēng)瑟瑟,爺爺送我去上課,剛出門一股刺骨的寒意便撲面而來,感覺人都快凍僵了。爺爺載著我在大馬路上穿行,我凍得直打寒戰(zhàn)。爺爺說:“寶貝兒,抱緊我呀!”我便抱緊了爺爺,這是我第一次這么近,這么仔細(xì)地觀察爺爺。爺爺身上的藍(lán)外套,都看不出顏色了,上面,已經(jīng)起毛了。平時(shí)爸爸媽媽不是給爺爺錢買衣服了嗎?哦,那錢早就入了我的肚里了。白色的棒球帽也擋不住他一根根銀發(fā),臉上,不知何時(shí),皺紋已經(jīng)布滿了額頭。在我的記憶里,爺爺總是那個(gè)有力氣的爺爺,是那個(gè)總讓我騎在脖子上的爺爺?墒,爺爺卻仿佛在一夜之間變得蒼老了。

  想著想著,我不禁打了個(gè)噴嚏,下意識(shí)地抱緊爺爺,卻不禁愣住了,爺爺竟然這么瘦。不經(jīng)意間,衣領(lǐng)已經(jīng)溫了,暖暖的,一直暖到了胸口。

  爺爺?shù)囊宦暣驍嗔宋业乃季w,‘王子。(王子是我的小名)冷了吧。‘說著,便把衣服脫給了我,’快把這衣服穿上。‘我只好穿上這衣服,奇怪的是,這衣服雖已舊,去十分溫暖。

  到了,爺爺變戲法似的掏出了牛奶,說:‘王子,下課記得喝啊,千萬別等涼了喝,肚子會(huì)疼的喲!医舆^牛奶,跑向了學(xué)校,心頭不禁一熱,兩行熱淚無聲地落了。

  謝謝你,爺爺,給了我冬日里的溫暖。

  以溫暖為主題的作文 篇15

  當(dāng)溫馨已不在,冰冷占據(jù)了生活的全部,我們便開始懷念那些溫暖的日子。

  小時(shí)候,有了委屈和煩惱,我總會(huì)撲到媽媽懷里,把淚水大把大把的擦在她的衣服上;如今,當(dāng)我有了委屈和煩惱時(shí),抬頭卻再也尋不到她的身影;小時(shí)候,總是喜歡我在媽媽溫暖的懷抱里,聽她講故事;如今,再也沒有什么溫暖的懷抱,伴隨我的是一本本冰冷的故事書;小時(shí)候。如今,一切的一切,都得自己扛。

  寂寞的夜晚,一個(gè)人守著冰冷的家,無論把音響開得多大,都掩蓋不了無處不在的寂寞,仰望星空,那一顆顆閃閃的星星,就像媽媽的眼睛,媽媽,你在哪里,你有想我嗎?我想你了,很想很想。

  父母打官司,我最愛的外祖父去世,父母離婚。一件件的事就像噩夢(mèng)一般,那么的不真實(shí),使我痛苦到不能呼吸,可是我不能退縮,不能逃避,我必須去面對(duì),必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲磥砺L(zhǎng)路,我必須一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的走下去。

  幸好,我還有你們,201的姐妹們,我的冰姐,靜姐,柔柔,拉拉,劉美女,趙丫丫,任小臭,秦老豬,魏眼鏡,謝謝你們?cè)谖倚枰銈兊臅r(shí)候陪伴在我身邊,謝謝你們給予我那么多的溫暖,謝謝你們使我不再孤單,謝謝你們陪我走過這段路。

  溫暖,我已經(jīng)找到你了,難道不是嗎?

  現(xiàn)在我懂了,溫暖不會(huì)永遠(yuǎn)緊跟在你身邊,她會(huì)偶爾離開你,但是溫暖,一直就在你的內(nèi)心深處,只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。

  我,向往溫暖。

  以溫暖為主題的作文 篇16

  滴滴親人情,時(shí)時(shí)常相伴。漫漫人生路,溫暖無處不在如空氣一般隨身相伴。當(dāng)你面對(duì)孤獨(dú)而杞人憂天的時(shí)候,你是否會(huì)想到親人的溫暖使你躊躇滿志;當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而欲欲寡歡的時(shí)候,你是否會(huì)感到朋友的溫暖讓你信心百倍;當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候,你是否會(huì)覺得家人的溫暖使你心情舒暢。是呀,溫暖之火可以燎原。即使你在異國(guó)他鄉(xiāng)。海角天涯,家人的溫暖還是會(huì)關(guān)懷倍致。

  親人的溫暖就是我們的支柱,不僅是吃好穿好的物質(zhì)支柱,還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會(huì)到愛的真諦。正是這家庭與社會(huì)的溫暖使我們?cè)诮k麗多彩的陽光中大放異彩。我們會(huì)感嘆

  “啊,情滿人間,溫暖無處不在!!

  在美國(guó)曾經(jīng)有個(gè)小女孩給林肯寫信,希望他留長(zhǎng)胡子。林肯極認(rèn)真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度,泰戈?duì)栐?jīng)收到一個(gè)小姑娘的信。在信中寫道:爺爺,我想用您的名字給我的小狗命名,行嗎?

  泰戈?duì)柌粌H立即回了信表示堅(jiān)決同意還在信中加了一句“不過在命名之前最好征求一下小狗的同意。”

  上面的兩個(gè)話題表達(dá)出:溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無返顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合;溫暖是人與人之間的關(guān)懷;溫暖是彼此間的信任。溫暖是情,溫暖是愛,愿人間處處充滿溫暖。

  以溫暖為主題的作文 篇17

  冬天的早晨,太冷了,就連路旁的小花小草都縮緊了身子。北風(fēng)呼呼地刮著,我已經(jīng)把衣服捂地緊緊的了,可風(fēng)還是跑到我體內(nèi),讓我瑟瑟發(fā)抖?墒,為了給困難學(xué)生送上溫暖,我們依然熱情如火,興致勃勃的拿著精心準(zhǔn)備的禮物,和同學(xué)們一起準(zhǔn)備出發(fā)。

  走進(jìn)她家,同學(xué)們都驚呆了,昏暗的小小房間里,沒有電視機(jī),沒有明亮的電燈,沒有整齊的書桌,只有一個(gè)小小的書架,上面整整齊齊的放著幾本課外書,一張簡(jiǎn)單的高低床,就是小朋友和她爸爸媽媽休息的地方,我環(huán)顧四周,簡(jiǎn)直讓我吃驚,她們家竟然沒有窗戶,怪不得一走進(jìn)房間就有一種昏沉沉的感覺。

  這是一個(gè)非常羞澀的小姑娘,小小的個(gè)子,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的,看到我們的到來,她手足無措的看著我們,經(jīng)過簡(jiǎn)短的交流,她終于開始和我們聊天了,原來,她叫尤凱玲,和我們一樣,也是三年級(jí)的學(xué)生,在大源育才小學(xué)讀書,她的爸爸媽媽都是外來務(wù)工人員,生活非常艱苦,但是她非常的懂事,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是班里的班長(zhǎng),是老師的好幫手。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來了,我們把精心準(zhǔn)備的禮物紛紛拿了出來,有好看的課外書,有精美的文具,還有暖和的圍巾手套,還有很多可口的零食,我們還為她的爸爸媽媽送上大米食用油……尤同學(xué)不停的說著,謝謝,謝謝.

  回家路上,想想她的生活,再想想我自己的幸福生活,我十分慚愧。在心里暗暗下定決心,一定好好讀書。

  以溫暖為主題的作文 篇18

  生活中的溫暖有很多,有老師為同學(xué)講解題是會(huì)心一笑的溫暖,也有走在街上助人為樂時(shí)不經(jīng)意間流露出的溫暖,還有晚上子女為父母捏肩端洗腳水時(shí)真情的溫暖。但是,在我看來這時(shí)間最深入人心的溫暖還是母親深夜歸來時(shí)躺在床上安逸的睡顏,以及發(fā)間的那一縷白發(fā)。

  每當(dāng)看到母親深夜歸來后累的躺在上上的安逸睡顏,我都會(huì)覺得心中一下涌出無限的惆悵和感慨,覺得心里堵堵的,暖暖的。因?yàn),我深刻的體會(huì)到母親這安逸的睡顏中包含著什么,以及她發(fā)間的那縷白發(fā)象征著什么。

  那是愛,那是守護(hù)。記得家里剛開始做生意時(shí),由于父母剛做這行,難免各方面比較生疏,我也經(jīng)常到店里幫忙,也就是因?yàn)槟貌坏桨雮(gè)月的幫忙,讓我感受到了父母的不容易。早上五點(diǎn)我就早早從床上爬起來,然后在店里和父母一忙,便是忙到下午四點(diǎn)鐘吃了一天中的第一頓飯,但是我知道,父母比我更辛苦,因?yàn)樗麄兊搅送砩线要繼續(xù)出去進(jìn)貨,為第二天給飯店供貨做準(zhǔn)備。我想或許這就是為什么我每次看到母親安逸的睡顏以及母親發(fā)間一縷白發(fā)時(shí)心里莫名的充實(shí)了吧?因?yàn)槟赣H這安逸的睡顏中飽含著母親每一天為我和妹妹的拼搏而留下的歲月痕跡。

  其實(shí),溫暖離每個(gè)人都不遠(yuǎn),只要認(rèn)真觀察你就會(huì)看到,在這個(gè)社會(huì)上溫暖在每個(gè)人的身邊,不僅僅是母親安逸的睡顏、以及母親發(fā)間的一縷白發(fā)、更是千千萬萬母親無微不至的關(guān)懷、守護(hù)、以及她那不符年齡滄桑的臉。

  以溫暖為主題的作文 篇19

  什么是溫暖?溫暖是一種力量,是一種使人重新振奮的力量。有時(shí)候,溫暖是一縷陽光,是一縷溫暖人心的陽光。

  有時(shí)候,溫暖是一道橋梁,是一道人與人之間溝通情感的橋梁。滴滴親人情,時(shí)時(shí)常相伴。漫漫人生路,溫暖無處不在。當(dāng)你面對(duì)孤獨(dú)而杞人憂天的時(shí)候,溫暖的親情使你躊躇滿志;當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而郁郁寡歡的時(shí)候,溫暖的友情讓你信心百倍;當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候,家人的鼓勵(lì)使你心情舒暢。是呀,溫暖之火可以燎原。即使你在異國(guó)他鄉(xiāng),海角天涯,家人的溫暖還是會(huì)千里追尋。親人的溫暖就是我們的精神支柱,它讓我們體會(huì)到愛的真諦。正是這家庭的溫暖,使物欲橫流的世間不致寒冷,使我們?cè)诮k麗多彩的陽光中大放異彩。我們會(huì)感嘆:“。∏闈M人間,溫暖無處不在!

  在美國(guó)曾經(jīng)有個(gè)小女孩給林肯寫信,希望他留長(zhǎng)胡子。林肯認(rèn)真地讀了這封信,不僅立刻給孩子回了信,還真的留起了胡子。在印度,泰戈?duì)栐?jīng)收到一個(gè)小姑娘的信。信中寫道:爺爺,我想用您的名字給我的小狗命名,行嗎?泰戈?duì)柌粌H立即回了信,表示堅(jiān)決同意,還在信中加了一句“不過在命名之前最好征求一下小狗的同意!边@些偉人的故事讓我們明白:溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合;溫暖是人與人之間的關(guān)懷;溫暖是彼此間的信任。

  溫暖是情,溫暖是愛,愿人間處處充滿溫暖。

  以溫暖為主題的作文 篇20

  溫暖是什么?溫暖是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語。它能使人感受到愛,感受到力量。去年冬天,我就遇到了這種溫暖。

  那是一個(gè)冬天的夜晚,天氣很冷,我洗完澡走到床邊拿衣服穿,走得太快了,“砰”地一聲,只覺得腳趾生疼,整個(gè)腳面都麻了,低頭一看,右腳拇指趾甲翻開了,都是血,我嚇壞了,大聲叫“爸爸媽媽快來呀!我受傷啦!”爸爸媽媽沖進(jìn)房間,也看呆了。他們一邊安慰我,一邊趕緊抱我上醫(yī)院。一路上,涼風(fēng)嗖嗖,我的腳冰涼冰涼的,只覺得全身的血液都快要凍住了,我好害怕。

  “別緊張,我會(huì)處理好的!”一句堅(jiān)定的話語讓我心中一振。接著,我看到了一個(gè)穿白大褂、戴著口罩的醫(yī)生叔叔,他從爸爸手中接過我,把我輕輕地放在手術(shù)床上,我更怕了,床冰冰涼的,手術(shù)布白白的,針筒、手術(shù)鉗都閃得我心中發(fā)慌。這時(shí),醫(yī)生叔叔看出了我的緊張,他一抹我的眼淚,認(rèn)真地說:“小姑娘,跟腳趾甲吵架啦,看你把它打得頭破血流的,你力氣可夠大的呀!”我一聽,破涕為笑,覺得這醫(yī)生真有趣,就沒那么害怕了,也不哭了。不一會(huì)兒功夫,我的腳趾處理好了,醫(yī)生脫下口罩,我看著他彎彎的嘴角,心中暖洋洋的。

  原來溫暖那么簡(jiǎn)單,只要有一份耐心、一點(diǎn)細(xì)心,都能讓人感受到無比的溫暖,得到無比的力量。我將來也一定要這樣,一定要讓身邊的人感受到我的溫暖。

  以溫暖為主題的作文 篇21

  隨著寒潮的第一聲咆哮,冬,來了。

  冬來了,來時(shí)總會(huì)伴點(diǎn)小雨,從他來之后,天氣便漸漸變冷。這就是樹葉還沒掉完,有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭,就像黑夜中最后一絲光亮,慢慢地、慢慢地衰弱。

  水塘里的魚兒也隱匿了起來,水塘上換上了一層結(jié)實(shí)的外衣在陽光下銀光閃閃。但晚上卻只就是一種寂靜,早就沒有了波浪起伏的.《月光曲》。

  但就是,冬會(huì)給你溫暖。

  冬的到來讓鳥兒向南遷徙,但不就是所有的鳥都飛走的。你在路上,忽然看到一群麻雀飛來,在你身邊啄食,看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你,你感到暖暖的。

  夏秋的太陽光照射太強(qiáng),怕熱的人就躲在家里不出來,但冬天,陽光柔和,好像一個(gè)暖水袋,人們?nèi)滩蛔〕鰜頃裉,你也不例外,路上,人們穿著暖色的衣服,哈著暖氣,有說有笑的走著,看著這么多人與你同行,你感到暖暖的。

  下雪了,而且紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,睜開惺忪的眼睛,打開屋內(nèi)的窗戶,夾雜著蓬松的白雪,落在手上,化成暖暖的水。外面已經(jīng)被冬裝點(diǎn)成了美麗的世界:樹上穿著一條條銀裝,地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境!孩子們也拿雪球打雪仗?粗麄冮_心的笑容,你感到暖暖的。

  過年啦!這就是人們最放松的一天,家家貼對(duì)聯(lián),戶戶掛福照,這強(qiáng)烈的紅色與白雪融合在一齊!懊糠昙压(jié)倍思親”,可不,你趕回老家,一家大大小小坐在一堂,好不熱鬧!看著這一場(chǎng)面,你感到暖暖的。

  這個(gè)冬,你感到暖暖的。

  以溫暖為主題的作文 篇22

  溫暖是太陽照到身上的感覺,是人與人之間互相幫助的感覺;溫暖還是風(fēng)雨中的一把傘,是傷心時(shí)的安慰……有時(shí),溫暖就是一杯幽香的清茶。

  那是上個(gè)星期三,六點(diǎn)半時(shí)聽到鬧鈴響后我照例從被窩里一骨碌爬起來。探頭向門外一看,咦,屋子里怎么空無一人?平常媽媽都是最早起來的呀?怎么今天……

  我正準(zhǔn)備穿衣服,忽然聽見從廚房里傳來了杯子與容器的碰撞聲。想必是媽媽正在給我倒白開水吧,因?yàn)槊刻煸缟蠇寢尪紩?huì)為我倒一杯白開水喝,說是可以清理腸胃,讓我身體健康。于是我穿好了衣服,下了床就去洗漱臺(tái)上洗漱。在經(jīng)歷了刷牙、洗臉、抹霜、梳頭等幾道“工序”之后,我洗漱完畢,于是去餐廳準(zhǔn)備吃早餐。

  來到餐桌前,我尋找不到白開水的蹤影,取而代之的是一杯菊花茶。那菊花茶的茶水已經(jīng)由透明色漸漸變成了淡黃色,幾朵“綻開”的菊花浮到了水面上。我問媽媽:“媽媽,我的白開水呢?”媽媽笑著對(duì)我說:“孩子,這幾天你的嗓子不舒服,總是咳嗽,喝一杯菊花茶會(huì)去去火,好受一點(diǎn)。”我聽了,心里酸酸的,拼命止住淚水不讓它流出來。我坐到餐椅上,上前嗅了嗅,一股淡淡的清香撲鼻而來,頓時(shí),一股暖流鉆入了我的心中。于是,我再也忍不住了,眼珠子“啪嗒啪嗒”地往下掉,任它肆意地布滿我的整個(gè)臉龐……

  我拿起杯子,喝了幾口這杯飽含著媽媽深沉的愛的茶,胃暖暖的,心里也暖暖的。

  哦,溫暖如茶,溫暖如茶。

  以溫暖為主題的作文 篇23

  溫暖,生活中無處不在:一杯熱牛奶,一把傘,大雨中的一個(gè)背影……這里面也許都包含著溫暖。而我最難忘的溫暖還是那一次。

  那是五年級(jí)星期五的一個(gè)晚上,我立了一個(gè)小目標(biāo):今晚完成全部家庭作業(yè)。我飛快的把抄寫作業(yè)完成,專心致志的寫完要?jiǎng)幽X的作文!敖K于寫完了!”轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了晚上7點(diǎn)半了,天色黑了下來,我還沒有吃晚飯,我吃了點(diǎn)東西,彈了一會(huì)兒鋼琴后,已經(jīng)八點(diǎn)多了,我邊看起了電視。

  “哎呀,我的手抄報(bào)還沒畫完!”我突然叫起來,我急忙站起來看時(shí)間,已經(jīng)九點(diǎn)多了。我嘆了口氣,只能熬夜做了,媽媽叫我起來找東西,問:“怎么了?”我一手拿著a4紙,一手拿著水彩筆和尺子,一邊說:“我忘了,我還要做手抄報(bào)!”媽媽聽后,回房間睡覺了。

  我邊上網(wǎng)找資料,邊動(dòng)手畫的草圖,忙活了半天,看了看窗外――對(duì)面的房子燈光都沒了,只留下幾盞霓虹燈。再看了看我的肚子,咕咕的叫著,餓得都前胸貼后背了,我打算起來沖一杯奶茶解解困,于是朝外面走去。這時(shí),外面廚房的燈居然還亮著,我走了過去,媽媽正在里面做湯面,我眼角一濕,又繼續(xù)回去畫手抄報(bào)了。

  過了一會(huì)兒,媽媽果然端來了湯面和一杯奶茶,我默默的吃著,饑餓感全無,心中也涌進(jìn)了一股暖流……

  那一次,那一碗湯面和奶茶中包含的不只是香味,還有媽媽對(duì)我深深的愛與溫暖,令我無比難忘!

  以溫暖為主題的作文 篇24

  家是什么??jī)H僅是一個(gè)裝人的房子么?不,家是一個(gè)充滿愛的樂園,是一個(gè)溫暖而舒適的避風(fēng)港。每個(gè)人都有家,每個(gè)人都在這溫室下盛開的花朵在父母的細(xì)心呵護(hù)下,開花結(jié)果。

  記得那天晚上,一家人圍坐在餐桌旁,享用著美餐,但我就感覺十分難受,看著平視那么愛吃的飯菜卻沒有胃口,爸爸媽媽見狀問我哪里難受,我又說不出,只好去睡覺了。不知幾點(diǎn)了,我在父母焦急的目光中醒來,猛的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在床上了,我躺在媽媽的懷抱里,爸爸正連夜趕往醫(yī)院。這一路上不過十四分鐘,但卻又漫長(zhǎng)無比,我不覺得什么滋味,總之難受的要命,嗓子眼兒痛得很,全身軟而無力,腦袋早已麻木,什么都想不得再伴上父親的焦急,母親的憂慮與擔(dān)心,我想這真是糟透了,還是睡吧。

  好不容易到了醫(yī)院,我在母親的懷里,朦朧的聽見母親與大夫談話之憂慮,看到父親等待之無奈。唉,睡吧。

  又一覺醒來,天已蒙蒙亮,我感到好一些了,恍然看到趴在床邊熟睡的父母,父親鼾聲如雷,但母親還睡著,我哪曉得那一夜,他們?yōu)槲易隽硕嗌;那一夜,他們(yōu)槲覔?dān)心了多少;那一夜,他們又長(zhǎng)了幾縷白發(fā)!

  他們一覺醒來,我正在愣愣的看著他們,他們什么都沒說,知識(shí)露著舒心的微笑,在他們憔悴的臉上。

  有個(gè)家真好,可以遮風(fēng)擋雨,給經(jīng)歷熏上溫暖的色彩。

  以溫暖為主題的作文 篇25

  春節(jié),一年之中最熱鬧的節(jié)日,家家戶戶都掛著大紅燈籠,大街小巷中充滿了歡聲笑語。

  每到這時(shí)。隔壁煙花爆竹店的張伯伯就會(huì)和一些小男孩一起放煙花。噼里啪啦!噼里啪啦……對(duì)面小賣鋪的王奶奶見到一個(gè)小孩子就給一顆棒棒糖,幫小女孩扎漂亮的小辮子。

  此時(shí)的畫面多么美好!但是,也有一些空巢老人和沒爸沒媽的孩子在養(yǎng)老院與孤兒院里渴望著親人的到來。因此,我們決定去看望他們。

  我們買了一些補(bǔ)品去了養(yǎng)老院。我望著那些爺爺奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,不知他們究竟經(jīng)歷了多少苦難。我們來到一對(duì)老夫妻的房間,爺爺奶奶看到我們露出驚喜的表情。通過聊天,我們得知今天是爺爺?shù)纳,爺爺已?jīng)90高齡了!興致勃勃地給我們講他與奶奶年輕時(shí)的故事。

  我們又來到了孤兒院。孤兒院里的小朋友充滿了院外小孩沒有的純真。小朋友們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目——《快樂一家人》,他們把劇中人物的形象表演得淋漓盡致,那叫一個(gè)棒!我們還一起唱了《新年快樂》。孤兒院里充滿了歡聲笑語,這跟平常的孤兒院完全不一樣,這里就像一個(gè)大別院,我們就像一家人。歡樂的時(shí)光總是那么短暫,不一會(huì)兒,夕陽親吻著西山。

  我坐上車,車子開動(dòng)了。我望著窗外,景物飛快的往后倒退。如果有更多的人去看望那些老人與孩子,我相信,他們一定會(huì)變得更加開朗!今年我的新年愿望是:讓世界充滿溫暖!

  以溫暖為主題的作文 篇26

  溫暖,可以讓人重回信心;溫暖,是我人與人之間發(fā)生的一些讓人感動(dòng)的事情。

  早晨,陽光正好,一縷縷陽光灑向大地,今天本該是開心的一天,但因?yàn)樽蛱斓囊粓?chǎng)考試,讓我有些失落。昨天考完試后,跑去和我最好的朋友那去,和她一起對(duì)答案。看完后發(fā)現(xiàn),我竟然錯(cuò)了這么多道數(shù)學(xué)題,這一次肯定考不好了。

  上課鈴打響后,數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷走進(jìn)了教室。試卷一張張地發(fā)了下去,忽然一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我的課桌上,那鮮紅的八十二分深深地刻在了我的腦海里,試卷上的紅色叉叉像織成了一張紅色大網(wǎng),把我死死困住,無法動(dòng)彈。怎么辦呀,怎么辦呀,考這么差,如何向老媽交代啊,這一次又要被老媽臭罵一晚上。

  很快,又到了放學(xué)時(shí)間。今天放學(xué),好似沒有往常那種令人興奮的氣氛了。天空陰沉沉的,仿佛快下雨了。到家后,我當(dāng)作什么也沒有發(fā)生一樣,立馬沖進(jìn)了書房,可終究還是沒逃過媽媽這一關(guān)。媽媽看到我回到家后,問道:“這一次,你數(shù)學(xué)考了多少分?”我有些猶豫的說道:“八……八十……二”我又連忙補(bǔ)了一句:“這一次是因?yàn)槲覜]有認(rèn)真去讀題,粗心大意了。”媽媽卻對(duì)我說:“一次沒考好沒關(guān)系,哪有誰次次都能考這么好的?”這完全出人意料,媽媽竟然沒有罵我。頓時(shí),一股暖流在我的身體里流淌。

  那一次的考試讓我久久難忘。

  以溫暖為主題的作文 篇27

  溫暖就像天上的月亮,在黑色的天空中永遠(yuǎn)照亮著你;溫暖也像藍(lán)天,永遠(yuǎn)會(huì)為你撐起一片天地。如果一個(gè)人沒有能力溫暖他人,那這個(gè)人就沒有朋友。有時(shí)可能一片葉子、一朵小花就能使你的心溫暖許多。溫暖無處不在。

  有一次,、爸爸媽媽帶我去金華動(dòng)物園玩,我們剛走進(jìn)動(dòng)物園就看見幾個(gè)游客很不文明,把果皮、包裝袋、餐巾紙隨處扔,地上到處都是。后面路過的幾個(gè)小孩都滑倒,許許多多的人走過這里,看見跟沒看見一樣,我當(dāng)時(shí)想撿又覺得太惡心,就在我猶豫的時(shí)候,一個(gè)抱著胖娃娃的大媽走過來,看見了地上的臟東西,吃力地彎下腰撿起來,趔趔趄趄地走到垃圾桶旁邊,扔了進(jìn)去。一時(shí)間,一股熱血涌上我的心頭。頓時(shí)感覺非常慚愧,以后遇到這樣的事情要積極正當(dāng)文明小市民。

  過了一段時(shí)間,爸爸媽媽帶我去餐廳吃飯。在吃飯的過程中,看見旁邊桌上小孩吃完骨頭都往地上一扔,我一邊吃著飯一邊關(guān)注那位小孩,等那桌人家飯吃好了,我走過去,用手把骨頭扔進(jìn)了垃圾桶,服務(wù)員看到了夸我:“小朋友,你真棒!”我心里樂開了花,想到:以后一定要多做好事、多幫助他人,爭(zhēng)取做一個(gè)溫暖的人。

  我的學(xué)!碍h(huán)城小學(xué)”是一個(gè)追求人人溫暖的學(xué)校,因?yàn)槲覀兊男S?xùn)是“世界因我多溫暖”。我要發(fā)揚(yáng)這種“溫暖”的人。

  以溫暖為主題的作文 篇28

  小時(shí)候,媽媽讓我感受到了許許多多的溫暖。

  那一天,我和好朋友在小區(qū)里玩,我們非常高興。跳啊,跑啊,笑啊。一不留神,我被一塊石頭絆了一下,摔倒了。我的膝蓋摔破了,在流血。我疼得哭了起來。媽媽急急忙忙地跑過來,緊張的看看我的傷口,問我疼不疼。我回答:“有點(diǎn)疼。”媽媽飛快的把我抱回了家,小心翼翼地幫我清理傷口,把它包扎起來,然后抬起頭,對(duì)我說:“下次玩時(shí)小心點(diǎn),可不要這么馬馬虎虎地,又摔跤呀!”我止住哭聲點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽這句溫暖的話語和溫暖的動(dòng)作,讓我覺得無比幸福。

  還有一次,我在廚房里炒菜。一不留神,一滴燒開的油濺到了我的臉上!把剑脿C!”我忍不住叫出了聲。臉上好疼好疼,我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),差一點(diǎn)兒就要奪眶而出了。還好媽媽及時(shí)趕來救駕。把我?guī)С隽藦N房,用冷水敷了臉,敷了好久,我都覺得我的臉都腫的和饅頭似的。媽媽一邊問我疼不疼,一邊安慰我:“沒事吧?疼不疼?下次要小心一點(diǎn),不要再讓油濺著了。下次炒菜時(shí),先把鍋里的水倒干凈。這樣,油就不會(huì)濺出來了。”媽媽的話讓我感到無比開心,無比安慰,無比溫暖。我點(diǎn)點(diǎn)頭,以后不管炒什么菜都按媽媽的建議去做。果然,我再也沒有被油濺到了。

  溫暖,無處不在。有時(shí)只存在于一句輕柔的安慰,有時(shí)它藏在一句小心的提醒。這小小的舉動(dòng)都將溫暖人心。我將牢記學(xué)校的校訓(xùn):“世界因我多溫暖”。讓我們行動(dòng)起來,去溫暖他人,溫暖金華!

  以溫暖為主題的作文 篇29

  我們班是一個(gè)溫暖的大家庭。在班主任的教導(dǎo)下,同學(xué)們做到了互幫互學(xué),在班級(jí)中十分融洽。我親生經(jīng)歷一件事情讓我久久不能忘懷

  在一個(gè)寒冬的下午,我在位子上削鉛筆,一不小心把手劃破了,手上的鮮血直流。我的同桌也是我最好的朋友周宇康看見了,立刻按住我的傷口,拉著我往醫(yī)務(wù)室跑,醫(yī)生幫我做了包扎。他還千叮嚀萬囑咐不能讓傷口發(fā)炎了。”

  第二天,課間長(zhǎng)跑時(shí)間到了,同學(xué)們都戴著手套來到操場(chǎng)上。我卻忘記戴手套了,而且手還有傷,手被凍得通紅。

  身邊的兩個(gè)同學(xué)走過來問“厲昊你忘了帶手套了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他們看看我的手,一邊摘下他的手套,一邊對(duì)我說:“來,帶我的吧!蔽疫B忙推辭還一邊把手插進(jìn)褲兜里說:“不用了,我不冷”“那你的傷口真么辦?”他二話沒說就把我的手拽了過去,硬把手套給我戴上了。頓時(shí)一股暖流從手尖蔓延到全身。那么冷的天氣一下子溫暖如春。

  我們排著隊(duì),快樂地跑著,風(fēng)呼呼地吹著仿佛也沒那么冷了?粗@幅手套,我心里有說不盡的感激。

  我回頭看了看那兩個(gè)同學(xué),他們沒戴手套的手被凍得通紅。他倆沖著我笑笑,好像在說:“沒關(guān)系,我結(jié)實(shí)著呢!

  我愛這個(gè)充滿溫暖的大家庭,更愛我可愛的同學(xué)。我們歡快的吸取知識(shí)的養(yǎng)分,快樂的成長(zhǎng),迎接更燦爛的美好的明天。

  以溫暖為主題的作文 篇30

  家是避風(fēng)港,家是最溫暖的,家是幸福的,家在我們心中永遠(yuǎn)是最美好的。

  那一天,天氣晴朗,陽光明媚,一看就讓人十分開心,心情愉悅,我正在家中幫著做家務(wù)。今晚是大年夜,我家許多親朋好友要來。作為這次年夜飯的主辦方,我自然也要為這次的活動(dòng)盡自己的力量,我一邊做著家務(wù),一邊想著今晚熱鬧的情境,禁不住心花怒放。

  夜幕降臨,天空中的月亮無比皎潔,周圍有幾顆忽明忽暗的小星星,時(shí)不時(shí)地眨著眼睛,似乎也要參觀一下我們家的年夜飯呢!親朋好友陸陸續(xù)續(xù)地來到我們家,我一個(gè)接一個(gè)地迎接著,大家都在互相拜著年,我們這些小朋友收到一個(gè)又一個(gè)數(shù)目不小的紅包,紅包上金色的“!弊诛@得格外燦爛。

  開飯了,大伙圍坐在一起,邊吃邊聊著,其樂融融。我們家是主辦方,首先,爸爸站起來,滿面笑容地說:“很高興,我們大家又歡聚一堂,祝大家身體健康,工作順利,孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步!下面讓我們舉起酒杯,開懷暢飲。”說完,大家都站起來,碰杯祝福。接著伯伯、阿姨們互相祝福。我也不停地幫著忙,一會(huì)為這個(gè)伯伯端飯,一會(huì)為那個(gè)姨夫倒酒。大家舉手投足間都流露著濃濃的親情,暖暖的話語中流露出深深的愛。

  很快就到了分別的時(shí)刻,天上的月亮照在我們的頭頂,為我們?yōu)⑾乱黄瑵嵃椎你y沙。大家互相擁抱著,并互相邀請(qǐng)著對(duì)方去自己的家里做客,親情在我們之間擴(kuò)散著,是多么的美妙!多么的甜美!

  一頓年夜飯,連接著你我他,滲透著濃濃的情,融入了深深的愛。

  以溫暖為主題的作文 篇31

  天,已經(jīng)黑了,學(xué)校門口已經(jīng)擠滿了人,他們是來接自己的孩子回家的,這一幕,讓人心頭感到溫暖。

  當(dāng)我走出校門,就見一個(gè)中年男人正坐在一輛小轎車子上照鏡子,身影很像是爸爸!我湊上去一看,果然是爸爸!“爸爸!”我高興得叫喊著。爸爸立刻下了車,給我扇扇子。

  我說:“爸爸,我不熱!卑职中πφf:“我是爸爸呀!爸爸就應(yīng)該保護(hù)女兒的。等你長(zhǎng)大了,就明白了!”我對(duì)爸爸說:“你真好!”爸爸又面帶笑容地說:“我不對(duì)你好,誰對(duì)你好呀!”我聽了,就像剛剛喝一杯溫暖的茶,滋潤(rùn)著我的心田,我立刻不冷了。

  我坐上了車,抱緊了爸爸。車子開動(dòng)了。在安靜的街上,我們就像一只大雛鷹帶著小雛鷹在遨游,我沉浸在父愛的溫暖中。突然,寧?kù)o中傳來了爸爸溫柔的話語:“闖闖,你餓了嗎?”爸爸的這句話說到我的心坎里去了——我確實(shí)餓了,于是我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說:“我去給你買點(diǎn)吃的吧!

  他停下車,走向路邊的商店,他的背影在微弱燈光下顯得是那么高大魁梧。一會(huì)兒,爸爸就拿著一根熱騰騰的熱狗回來了,他把熱狗遞到我手里,說:“快點(diǎn)趁熱吃了吧!蔽医舆^熱狗,但沒有說話,只是輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  有時(shí),父愛會(huì)比母愛更偉大!在我眼中,父愛就像一杯溫暖的茶水,清香淡淡……

  以溫暖為主題的作文 篇32

  初冬的清晨,天空灰蒙蒙的,太陽懶洋洋的,風(fēng)颼颼地刮著,鉆進(jìn)褲縫里,令人寒毛豎起,直打哆嗦。冷空氣悄然而至,輕軌站里卻溫暖而舒適,人們安靜有序。

  我在輕軌站的入口,見機(jī)器售票和人工售票處都排起了長(zhǎng)隊(duì),我猶豫了一下,站到了人工售票這邊。

  人工售票的是一位壯實(shí)的叔叔,一張英俊的面孔,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),挺拔的鼻梁,潔白的牙齒,一身整潔的制服。他總是帶著一臉微笑來迎接每一位乘客。

  這時(shí),一位穿著棉大衣、拄著拐杖、老態(tài)龍鐘的老大爺挪到了售票處,買了一張票。見這位老爺爺步履蹣跚,售票員叔叔說:大爺,讓我來幫您一把吧!”老爺爺卻委婉地拒絕:年輕人,你忙吧,我自己可以的”。他慢吞吞地說著,慢悠悠地轉(zhuǎn)身,拄著拐杖,一步步地往前挪。

  輕軌站里人流涌動(dòng),叔叔似乎不放心,向旁邊的同事交待了幾句,快步追上老爺爺,扶著他的胳膊,說:您慢一些!崩蠣敔敻屑さ恼f:謝謝,謝謝!眱蓚(gè)人緊緊挨著,就像是一對(duì)父子。這時(shí)候,輕軌進(jìn)站了。叔叔小心翼翼的把老爺爺扶上車,并找了個(gè)位置坐好,并叮囑他小心些,然后快步離開。周圍的乘客都向售票員叔叔投去了贊許的目光。

  輕軌啟動(dòng)了,四周黑洞洞,忽然,輕軌沖出隧道,一束陽光透過車窗,陽光照到車廂,照進(jìn)了人們的心里,暖意融融。

  以溫暖為主題的作文 篇33

  天擦黑了,暮色四合。屋外寒風(fēng)拍打著窗玻璃。桌上放著一袋栗子,一絲絲熱氣從袋中飄了出來。

  假期呆在家里,閑來無事,算著媽媽可能下班了,便抄起電話讓她幫我買一袋栗子回來,電話那頭傳來了溫柔而又夾雜著幾許無奈的聲音:好吧!

  鐘面上秒針追著分針一圈一圈地飛速奔跑著,窗外原本明亮的天空也一點(diǎn)一點(diǎn)地暗了下來。

  終于一陣急促的門鈴聲打破了寧?kù)o,我飛奔過去,打開門,一陣?yán)踝拥那逑銚浔嵌鴣,只看見媽媽手拎著一袋熱騰騰的栗子,還未進(jìn)門便先將栗子遞了過來。我迫不及待的搶過袋子,一邊剝栗子,一邊狼吞虎咽地吃起來,一邊含糊不清地埋怨媽媽:怎么去了這么久?

  我媽媽抽吸著鼻子,半帶歉意地微笑道:接到電話我已經(jīng)在樓下了,再去就多花了些時(shí)間。

  我心頭微微一震,這才注意到媽媽,她的頭發(fā)吹得有些凌亂,鼻子被凍得通紅,反復(fù)搓著凍得起了皮的手。看著我心滿意足的樣子,媽媽嘴角漾起了微笑。

  我心中頓時(shí)升起了疑惑,媽媽已經(jīng)快到家了,真的因?yàn)槲业囊粋(gè)要求又折返出去了嗎?我的要求媽媽那么在乎嗎?

  想著,想著,一股溫暖涌上心頭,我立刻從袋中挑了一個(gè)最大的栗子,小心翼翼地剝開,塞進(jìn)媽媽嘴中,媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,贊到:真好吃!她那漆黑如深潭的眸子中出現(xiàn)了欣慰,讓人感到溫暖。

  媽媽買的栗子不僅美味,更讓人感到溫暖,是母愛帶來的溫暖。

  以溫暖為主題的作文 篇34

  溫暖是一束明媚的陽光,照耀著人們的心田;溫暖是一縷輕柔的春風(fēng),吹拂著大地。生活里的溫暖,讓我感受著世界的美好。

  弟弟終于來到這個(gè)世界,被媽媽放在床上,甜甜地睡著。小小的一個(gè),蜷縮在床上,安靜極了。時(shí)不時(shí)地抓著我的手指,瞄一眼這個(gè)陌生的世界。那樣子真是太可愛了!我不由在心里說著:弟弟你快快長(zhǎng)大,姐姐以后給你買好多玩具,好多零食!

  時(shí)間過得真快,弟弟已經(jīng)可以坐起來玩兒了。叫爸爸、媽媽的功夫早已練得爐火純青。你的聲音甜美得像春日的陽光,溫暖著我的心?墒俏疫B姐姐還沒聽到呢,如果哪天你叫我一聲姐姐,我心里肯定會(huì)暖得開出一叢花兒。

  弟弟快一歲了。我實(shí)在等不及了,真想立馬聽到你喊我姐姐?墒且鹊绞裁磿r(shí)候呢?我不能硬來呀!于是我抽走你手上的玩具,對(duì)你說:叫姐姐,不然就不給你玩具。你卻一個(gè)音兒都沒有,又抓起另外的玩具自己玩起來了。

  一直到某一天

  弟弟心情似乎很好,我進(jìn)來時(shí),他先是看了我一眼,搖晃著手里的玩具,開心極了,用他稚嫩的聲音甜甜地叫了一聲:姐姐。還不是能聽得特別清楚。我關(guān)門之后又把房門打開,又聽到弟弟奶聲奶氣地喊了一聲:姐姐。我開心得跳了起來,興奮的心情無法形容,抱著弟弟又唱又跳!

  他笑了,猶如冬日的陽光,溫暖著我。讓我不再畏懼嚴(yán)寒,讓我時(shí)時(shí)刻刻沐浴在溫暖的陽光中

  以溫暖為主題的作文 篇35

  又是星期天的下午,我像往常一樣背著琴盒子從老師家走出來。今天的天氣不是很好,天空中陰云密布,空氣濕濕的,讓人不是很舒服。

  我吸了吸鼻子,繼續(xù)走著我的路。突然,我的目光被吸引住了。一位戴著墨鏡的老爺爺拄著拐杖,在人行道上摸索著前行。他是個(gè)盲人。

  人行道旁,就是非機(jī)動(dòng)車道,一輛輛電瓶車、自行車呼嘯著從老爺爺身邊駛過,一點(diǎn)沒有減速。我很擔(dān)心,于是便決定幫幫他。

  “爺爺,您要上哪兒去呀,我?guī)甙!薄昂煤,我現(xiàn)在正要回家,我家,是在花園新村的!薄盎▓@新村?這么巧?剛好順路嘛!”于是,我便小心翼翼地?cái)v扶著他前行?梢钥闯鰜恚m然老人的眼睛瞎了,但他身體卻很硬朗。不僅如此,他還十分健談。一路上,在與他的交流中,我了解到,它是一位退休工人,眼睛是在多年前的工作中意外受傷的。而經(jīng)過老人的努力,他現(xiàn)在還能夠獨(dú)自外出買東西呢。說到這里,老人一臉的自豪。

  因?yàn)闆]有注意到,我差點(diǎn)被橫在人行道上的一塊大石頭給絆倒了!罢l這么缺德,怎么把石頭放在路中央!”我嘀咕著,打算扶著老人繼續(xù)前行。但老人卻回過頭來,摸索著把那塊石頭搬了起來,然后再輕輕放到了路邊的草叢里!耙钦l從這里走過被絆倒了,那可不好……”老人輕輕地說道。這下,我的臉“唰”的一下紅了,老人懂得將心比心,我怎么就沒想聽到呢?

  花園新村到了,老人一再地向我道謝。

  這天,我用一次攙扶溫暖了老人,而那位老人,卻用一塊石頭打動(dòng)了我。

  以溫暖為主題的作文 篇36

  如果說我現(xiàn)在是個(gè)很少的孩子那該歸功于七歲那年媽媽給我講的道理。我感覺真溫暖。

  我七歲那年,一個(gè)夏日的午后,我們幾個(gè)頑皮的孩子一不小心把李爺爺新種的花踩壞了。

  媽媽知道后,她硬是讓我把日積月累的零花錢拿出來給李爺爺爺爺買花種,還非讓我把花親自補(bǔ)上不可。我當(dāng)時(shí)不肯,含著淚對(duì)媽媽說:“媽媽,這是我好不容易才攢下的一點(diǎn)錢,我原計(jì)劃買個(gè)口琴。媽媽,李爺爺不是也說了算了嗎?”

  “不行!”媽媽語氣堅(jiān)決,沒有絲毫回旋的余地,“你攢錢不容易,李爺爺種那么多花就容易了嗎?”

  “媽!”我托著哭腔喊道。

  “不行,就是不行!”媽媽一下子開大了嗓門,皺起了眉頭。

  “不干,就是不干!”我倔強(qiáng)地叫了一句,淚水不停地在眼里打轉(zhuǎn)。

  “啪!”一巴掌打在臉上。“我非要你給李爺爺種上不可!”媽媽甩下了硬邦邦的一句話,轉(zhuǎn)身走了。

  母命難違,看著媽媽離去的背影,雖然我極不情愿,但終歸又無可奈何。

  事后的那天晚上,媽媽主動(dòng)向我“承認(rèn)錯(cuò)誤”。這一巴掌打在臉上,卻在我心靈深處打上了深深的烙印,使我覺得那一巴掌打得那么合理,那么溫暖……

  如今,我漸漸長(zhǎng)大了,已是一個(gè)懂事的孩子。這都?xì)w功于媽媽,感謝媽媽給我那份深沉、嚴(yán)肅又有些溫暖的愛!

  以溫暖為主題的作文 篇37

  父親的愛,沒有母親那么寵溺如水,如春風(fēng),時(shí)刻包圍著你。父親的愛,是沉默的、深沉的,如山、如巨石,只有在你需要時(shí),才會(huì)在你身后。

  那是在暑假里,爸爸帶我去爬靈巖山。靈巖山,我之前爬過幾次,都是沿著盤山步道走到山頂。這次,他卻提出,我們改“急升坡”上山。我回答道:“沒問題,不就是走山路上去嘛!”可看到“急升坡”的那一刻,我卻傻眼了。這坡十分陡峭,都快接近九十度了。爸爸走在前面邊示范邊對(duì)我說:“這坡比較陡,可以抓住兩邊的樹枝走Z形,這樣不會(huì)太吃力。”沒一會(huì)兒,我就熟練掌握了爸爸的方法,能像兔子一樣連跑帶跳地往上爬了。

  正當(dāng)我享受著這種新奇的爬山方法時(shí),腳下突然一滑,身體向后傾倒,我心中一緊,“糟了,要摔下去,”而預(yù)想中的疼痛并沒有發(fā)生。我回過頭,看到一雙有力的大手正托在我的后背上。我艱難地挺起身,剛走兩步,一股鉆心的疼痛從腳底傳來,啊,我的腳被劃了道口子。爸爸看到后,迅速地從包里拿出礦泉水,為我沖洗清理傷口。然后拿出預(yù)先準(zhǔn)備的創(chuàng)可貼貼在我的傷口處。處理完傷口后,我們繼續(xù)向山頂沖刺。不久,一塊巨石將我們的去路攔住了。爸爸看出了我的躊躇不前,面露難色的窘態(tài),便率先攀上了巨石!皝,上來就可以到山頂了!卑职诌呎f邊把手遞給了我。當(dāng)我握住的一瞬間,仿佛傳來一股暖流,引導(dǎo)著我,來到了山頂。

  此刻的我們,站在山頂上,陣陣微風(fēng)吹來,有一種說不出來的愜意。我扭過頭,看著不遠(yuǎn)處,紅紅的夕陽里,爸爸的剪影。突然,心底莫名升起一陣暖意,這一路走來,爸爸用自己的方式默默關(guān)懷,支持著我。

  爸爸,我愛你!

  以溫暖為主題的作文 篇38

  陽光經(jīng)過細(xì)密的樹葉的篩濾過后,如碎金般灑下來,斑駁了好幾個(gè)歲月……

  就像她一般,暖暖地灑進(jìn)我的心田。還記得與她的第一次相遇,那是我一輩子都無法遺忘的美好。

  那日,陽光正好,將她甜甜的酒窩襯得正好。初入校園,我的心中充滿了不安與彷徨,不斷地用手指絞著衣袖,額頭上似乎也滲出了許些汗珠,在陽光下微微顫抖。

  她是第一個(gè)對(duì)我綻放笑顏的人,也是印象里第一個(gè)給予我溫暖的陌生人。

  看到她溫和的容顏,我有些恍惚,連前方的階梯也未曾注意,就這樣毫無防備的跌倒在地!八弧!蔽业刮艘豢诶錃,膝蓋被尖銳的石子劃破,逐漸蜿蜒開一朵血色之花?匆娢依仟N的樣子,周圍的人開始了不懷好意的取笑。

  我暗暗攥緊了裙角,顧不上膝蓋上的傷口,跌跌撞撞地跑開了。進(jìn)了廁所,我用冷水沖刷著傷口,冷意襲來,帶著鉆心的疼痛。淚水不自覺落下,模糊了雙眼。

  忽然有人進(jìn)來,我慌亂地抹了抹淚水,卻撞上她擔(dān)憂的目光。那是一雙溫潤(rùn)如水的眸子,如森林中的小鹿一般。她對(duì)我善意地笑笑,我有些驚訝,卻也是略帶尷尬地回以一個(gè)微笑。

  她走近,遞給我一張紙巾,我有些無措地接過,竟再次紅了眼眶。“你沒事吧?剛剛……”她小心翼翼地問。我再次對(duì)上她的眸子,“沒事,還有,謝謝你……”

  她笑了,“小事,嘻嘻。那我先走啦。”

  她走了,仿佛腳底踩著歡愉。我愣了愣神,望著她離去的背影,嘴角微微揚(yáng)起。

  我和她僅有一次交集,卻足以讓我刻骨銘心。感謝那溫暖的片刻時(shí)光,更感謝歲月里讓我倍感溫暖的人。

  以溫暖為主題的作文 篇39

  溫暖?什么是溫暖的?是冬天那溫暖的被窩?是四季的太陽光?還是在冰天雪地里那唯一的火堆。對(duì)于我而言,人與人之間真誠(chéng)的幫助是溫暖的。為什么我會(huì)這么說呢,那你就來聽聽我的故事吧。

  我還記得第一次讓我感覺到溫暖的事兒,是發(fā)生在一個(gè)冬天里的。

  那一年的冬天格外的冷,但是我卻要每天都要頂著風(fēng)雪來上學(xué)。但是我的保暖工作做的也很到位呢一一手上有厚厚的手套,腳上有暖和棉鞋,身上也穿著厚厚的棉襖,所以,我也不會(huì)被凍著。

  但是那一次,我到紫紅色手套找不到了,可我又不敢告訴媽媽,只好把我那紅彤彤的小手塞進(jìn)衣服口袋里。到了學(xué)校門口,我的小手越來越冷了,我不禁蹲了下來,用哈欠來取暖,可是這似乎并沒有什么用。

  我無望了,眼淚不由自主地掉了下來,就在這時(shí),一位四十多歲的老男人走到我面前,遞給我一張紙巾,溫柔地對(duì)我說:"多大了,怎么還在哭呀。"我不禁羞了起來,抹去了臉上的眼淚,之后,他又注意到了我的手,似乎明白了什么,他把手上的手套取了下來,還是說出了一番讓我銘記在心的話:"我把我的手套給你,你別在哭泣了,我相信每個(gè)兒童都是祖國(guó)的花朵,這回我?guī)土四,就?dāng)是給祖國(guó)效力好了,對(duì)了,等你長(zhǎng)大了,一定要去幫助別人,去傳遞愛心,要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。"我聽了之后連連點(diǎn)頭,然后笑了起來,他也跟著我笑了起來。

  這個(gè)四十多歲的老男人,給了我第一次溫暖,雖然我是第一次跟他見面,我們并不熟悉,但我知道他是一個(gè)心地善良的人,他讓我心中不禁涌起一陣陣暖流......

  以溫暖為主題的作文 篇40

  看到“溫暖”這個(gè)詞,我想起了那位素不相識(shí)的阿姨,我的心頓時(shí)溫暖起來。

  上個(gè)星期天下午,我在彭浦補(bǔ)課結(jié)束,正準(zhǔn)備回家。突然,天空烏云密布,電閃雷鳴。我不以為意,還在心里沾沾自喜:嘿嘿,還好我是乘車回家的,這下肯定有好多人要成落湯雞啦!

  正想著,我習(xí)慣性地去摸右口袋。咦?我的兩塊錢呢?要知道,這可是我的乘車費(fèi)呀!我感到一絲緊張,馬上又摸了摸左口袋,也沒有。難道我把錢弄丟了?我著急了,沒有了乘車費(fèi),那我可就回不了家了!再說,我沒有帶傘,要是走路回家……剛才還幸災(zāi)樂禍呢,這會(huì)兒我可傻眼了。眼看同學(xué)們已經(jīng)走完了,沒辦法,我只好硬著頭皮走出了補(bǔ)習(xí)班的門。

  剛一出門,“轟隆隆”一聲響,把我嚇了一跳。這可怎么辦,該怎么回家呀?我頓時(shí)六神無主,呆呆地看著灰蒙蒙的天。就在這時(shí),旁邊一位接孩子的媽媽看了看我,問我:“小姑娘,怎么了?沒人接?”“我……我……”面對(duì)這個(gè)陌生人突如其來的問話,我一時(shí)竟然結(jié)巴了,“我自己乘車來的,沒想到……回去的兩元車費(fèi)弄丟了……”說完,我的眼眶就濕潤(rùn)了。阿姨想都沒想,掏出兩個(gè)硬幣和一把花傘遞給我,說:“錢拿好嘍,快點(diǎn)兒乘車回家吧!”“?這……”我捏緊了拳頭,不肯接她的錢。阿姨猛地把錢塞進(jìn)我的褲袋,語重心長(zhǎng)地說:“沒關(guān)系的,你們是同學(xué),今天我?guī)土四,說不定哪天她也需要你的幫助呢!”她說著指了指身旁的小女孩兒。這話似乎是對(duì)的,但沒等我細(xì)細(xì)咀嚼,她已經(jīng)和女兒合撐著一把傘走了……

  以溫暖為主題的作文 篇41

  在愛里,這世界便沒有了四季,每天都溫暖。

  爺爺不懂得怎樣表達(dá)對(duì)我的愛,他拙于言表,但我知道,他和奶奶是最愛我的兩個(gè)人。他帶給我的愛和溫暖是無法表達(dá)的。

  那是前不久,我在爺爺?shù)臅坷铩疤詴,在書桌上發(fā)現(xiàn)了一本小巧的本子,我并沒有在意。可以想:爺爺怎會(huì)有如此精致的小本子呢?出于好奇,我便打開了它。

  我一打開,便愣住了。這本本子上的內(nèi)容,居然是關(guān)于我的!只見上面寫著:12月天涼,天藝開始咳嗽了,家里要多備一些柴胡飲和蒲地藍(lán),下面還有各種病該怎么治療,用什么藥治,還有怎么判斷病癥……這些例子多得數(shù)不勝數(shù)。

  我又往后翻了幾頁,發(fā)現(xiàn)上面的內(nèi)容變了,變成了初中和高中的習(xí)題,上面還有爺爺用鉛筆寫的過程。雖然擦得很仔細(xì),但還是能看得出印記與劃痕。

  我很奇怪:爺爺是怎么知道這么多藥名和治療方法的呢?他又是哪兒搞出來這么多習(xí)題的呢?我跑去問爺爺。爺爺剛好從陽臺(tái)出來,看見了我,便笑瞇瞇地對(duì)我說:“我正要找你呢,今天晚上想吃點(diǎn)什么呢?牛肉面怎么樣啊,我今天早上剛買的五香牛肉,可新鮮啦!”

  我并沒有回答爺爺,而是把本子舉到了爺爺面前。爺爺像謊言被拆穿了一樣,尷尬地笑了笑,末了,只說了一句“我怕以后教不了你,又擔(dān)心你的身體……”爺爺疼惜地望著我,深邃的眼眸里盛滿了愛意。

  我的心猛地顫了一下,想起前幾天,我半夜起來上廁所的時(shí)候,爺爺?shù)臅靠偸橇林鵁,那?yīng)該就是爺爺在查資料吧。

  十二月,臘梅盛開,開在晚霞的盈盈笑意中,開在我心里的那一股暖流中。

  以溫暖為主題的作文 篇42

  現(xiàn)在的孩子大都是在家長(zhǎng)的批評(píng)與表揚(yáng)中成長(zhǎng)起來的,而我卻是在奶奶無窮無盡的嘮叨中長(zhǎng)大的。

  每天早晨,總是伴隨著奶奶的嘮叨聲把我從睡夢(mèng)中拉了出來。從這時(shí)開始,我的耳膜便開始遭受輪番"轟炸:“穿衣服要快點(diǎn)!薄靶⌒,別把衣服穿反了!蹦棠叹褪沁@樣每天重復(fù)這些聽起來幼稚可笑的話。唉,沒辦法,誰讓我是在奶奶眼里永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的娃呢。每當(dāng)吹飯時(shí),奶奶便又開始嘮叨了:"多吃點(diǎn)蔬菜少吃點(diǎn)肉"。每當(dāng)看到我把那蔥、蒜挑出來,則又會(huì)說:“俗語說得好,冬吃蘿卜,夏吃姜,不用大夫開病方。冬吃蘿卜夏吃蒜,不找大夫把病看!泵慨(dāng)這時(shí),我總會(huì)微微皺起眉頭對(duì)奶奶說:“這么難吃,怎么還會(huì)對(duì)身體有好處?”“良藥苦口嘛”。說完,便會(huì)把菜夾進(jìn)我碗里,說:“多吃點(diǎn),在長(zhǎng)身體呢!”

  伴著奶奶的嘮叨,我逐漸長(zhǎng)大,在我的心底,對(duì)她的嘮叨充滿感激。記得有一天,我正在上補(bǔ)習(xí)班,可天公不作美,剛才還睛朗無云的天空,這時(shí)卻一下子烏云密布,不一會(huì)兒,便下起傾盆大雨。我垂頭喪氣地想:真倒霉啊,今天又要當(dāng)一回“落湯雞”了。

  下課后,我背起書包便往回跑,跑到補(bǔ)習(xí)班的大門口,卻發(fā)現(xiàn)奶奶拿著一把大傘在雨中等我,頓時(shí)一陣溫暖流入我的心由,我遲疑了幾秒,便跑到奶奶面前接過雨傘。在回家的路上,奶奶又開始絮絮不止地嘮叨上了"以后下雨要等我,不要往水里走!薄啊被丶抑笥脽崴菖菽愕哪_!

  聽著奶奶的話我心里暖洋洋的,此時(shí)此刻,往日里奶奶對(duì)我嘮叨的場(chǎng)景在我的腦海里一一閃過,它似一縷陽光,照亮了我的內(nèi)心。這是我第一次感知到,嘮叨也是一種愛,而且如此溫暖。

  以溫暖為主題的作文 篇43

  在那個(gè)熟悉的礦井里,在那個(gè)古老而美麗的城市里,出現(xiàn)了一群陌生人,不合時(shí)宜的在紅光和綠酒的喧囂中。他們讓別人很尷尬,但人們?nèi)匀粚?duì)他們充滿好奇。滿是灰塵的臉那么黃,蓬頭垢面,沒有眼睛,暗淡的眼睛總是散落在不確定的地平線上。他們衣衫襤褸,破舊的棉襖發(fā)臭,棉花不知不覺地伸出它的“頭”,腳趾呼應(yīng)著他們,渴望看到冰冷的世界。他們的頭發(fā)成了蟲子的游樂園。好像是一個(gè)國(guó)際游樂園,蟲子在里面玩的很開心。走來走去,邁著緩慢而無力的步伐,人們的目光依然是“熱情”,是同情,是嘲諷。

  他們來自古老而貧窮的黃河流域,一路走過長(zhǎng)江流域,一路乞討為生。是窮人為了生存而離鄉(xiāng)背井。洪水奪走了他們的家園.無限同情是發(fā)自內(nèi)心的。他們出來了,出來了,漫不經(jīng)心地掃視了整個(gè)城市?茨莻(gè)頭發(fā)凌亂的年輕人。他抬起頭,似乎在看什么。然后,他的眼睛閃閃發(fā)光,比夜晚的北極星還要亮!

  他看到的是一束陽光.

  映在綠葉上的陽光特別動(dòng)人。樹葉是綠色的,生命的顏色。綠葉的柔嫩色彩和太陽的七彩光圈融合在一起,完全融合在一起,柔和明亮,具有不可預(yù)知的生命力。

  有只鳥在叫!它的歌聲如此婉轉(zhuǎn),就像小溪清澈的歌聲.聲音輕如羽毛,白如羽毛,純凈而深沉,優(yōu)雅而遙遠(yuǎn)。也許是陽光的舞曲,世界就是舞臺(tái).

  心有多大,夢(mèng)有多遠(yuǎn).

  這個(gè)年輕人,他有一顆可憐的心。物質(zhì)上他沒有財(cái)產(chǎn),但精神上他是百萬富翁!可以說他很有錢,能欣賞到最純粹的美。也許,你可以拒絕欣賞美,但不能拒絕。美并不張揚(yáng)華麗,它只活在智者的心里。

  你看到陽光了嗎?

  以溫暖為主題的作文 篇44

  太陽很溫暖。我邁著沉重的腳步走向?qū)W校。進(jìn)入初三,每天都活在學(xué)習(xí)中,作業(yè)很重。風(fēng)吹在我身上,我不禁瑟瑟發(fā)抖。出了巷子,陽光灑在我身上,感覺很舒服。節(jié)奏變輕了,心情變詹妮弗了。這就是陽光的魔力。

  溫暖不僅僅是太陽帶來的,還有愛。

  夏至已經(jīng)過去,到上學(xué)的時(shí)候,天已經(jīng)黑了。我走到家附近的巷子里說:“唉,路燈沒開!”我小心翼翼地用腳摸索著前進(jìn)的道路,但意外不可避免,我摔倒了。到家后,我想溜進(jìn)房間。我媽目光如鷹,問我:“你的手怎么了?”我媽還沒來得及回答,就拿起藥箱,小心翼翼的幫我處理傷口!皨,沒事,有點(diǎn)小傷。”說著,我想走進(jìn)房間。我媽好像沒聽見,繼續(xù)埋頭幫我處理傷口。我看見銀藏在我媽媽的黑發(fā)里。好刺眼!嗯,下面沒開路燈?”“嗯,下次我會(huì)注意的。“我不想讓我媽媽擔(dān)心我。我媽看著我,沒說話。

  第二天,放學(xué)后,我又去了小巷。今天,不像往常一樣,路燈亮著。當(dāng)它拉了我的影子很久,突然,我看到一個(gè)影子在我面前。我抬頭一看,是我媽媽,她正微笑著向我招手。燈光下,媽媽的笑容更加燦爛。我上前一步,媽媽說:“回家吧!”我輕輕點(diǎn)頭,牽起媽媽溫暖粗糙的手,走回家。路燈把我們的影子拉得更長(zhǎng)了。

  接下來的一個(gè)月,街燈一直亮著。我不會(huì)再摔倒,因?yàn)閶寢屖俏业穆窡,照亮我前進(jìn)的路。

  母愛像陽光一樣,給我們溫暖。如果太陽象征著光明,那么母愛象征著黑暗中的光明。他們都一樣,照耀著我們前進(jìn)的方向,但母愛更真實(shí),更溫暖。

  以溫暖為主題的作文 篇45

  又拿起一支蠟燭,盯著它,露出已經(jīng)發(fā)黑的蠟芯,彎著腰,有點(diǎn)難以忍受。很多年了,都被我遺忘了,今天又帶回了那段美好而悲傷的回憶…

  那是爸爸媽媽出差的時(shí)候,奶奶照顧我的日常生活。奶奶一早起來給我做飯;在酣睡中叫醒我,有時(shí)候因?yàn)槠庑∵在睡覺,還得向外婆訴苦;吃飯的時(shí)候我奶奶只吃一點(diǎn),其余時(shí)間看著我吃。我奶奶告訴我要慢慢吃,不要噎著。有時(shí)候會(huì)問外婆為什么不多吃點(diǎn)。奶奶總是心平氣和、和藹可親地回答我:“奶奶吃飽了,趕緊吃飯,晚點(diǎn)去上學(xué)!

  送我上學(xué)的路上,奶奶拉著我的手,扛在我腰上。風(fēng)不時(shí)吹著我奶奶的白發(fā)。奶奶瞇著眼,不怕風(fēng)吹,只帶著我一路前行。奶奶的手很粗糙,手上有一些舊刺。她的手背被刺骨的寒風(fēng)吹裂了,上面有一些白斑。盡管如此,我能感受到祖母的愛。他是如此溫暖,以至于他遮住了呼嘯的風(fēng),讓它們變得柔和。

  爸爸媽媽出差回來的那天晚上,奶奶還在學(xué)校接我,一切都那么正常。來到小區(qū),沒有路燈,只有風(fēng)吹樹枝的沙沙聲,漆黑一片,我把手伸進(jìn)布口袋,緊貼著奶奶說:“奶奶怎么了?太恐怖了!薄皠e怕,停電了。我們?nèi)ド痰曩I些蠟燭吧!蹦棠贪参课,帶我去了商店。

  回到家,偷偷摸摸的,只能靠自己熟悉的感覺回到臥室,奶奶拿著打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭,為我照明。蠟燭的光很暗,但溫暖很濃。奶奶一直陪著我,怕我害怕。

  真的,這是第一次。第一次用蠟燭,第一次感受到蠟燭的溫暖。蠟燭發(fā)出的一縷陽光照亮了我。其實(shí)是奶奶的愛。雖然沒有母愛那么顯著,但比陽光的溫暖要好。

  放下蠟燭,細(xì)細(xì)品味。那一天,太陽好溫暖。

  以溫暖為主題的作文 篇46

  冬日的陽光是四季中最溫暖的,然而他人的關(guān)心和幫助卻比這四季的陽光更溫暖。今天是寒假開始后一個(gè)晴朗的日子,溫度低,風(fēng)很大。媽媽給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我自己坐公交車去上繪畫課。聽到這個(gè)消息,我可開心了。抓起公交卡就往樓下沖,根本沒聽清媽媽是怎么交代的,隱約聽到是說爸爸送我去,讓我坐公交車回?晌业搅藰窍,根本沒見到爸爸,也沒去汽車那兒找,心里一急加上興奮,我一溜煙就跑到了公交站臺(tái)!暗侥睦锵履?”我皺著眉看著公交車牌上的路線圖喃喃道。

  正當(dāng)我一籌莫展時(shí),一位慈祥的老奶奶走過來熱心地問我:“你怎么一個(gè)人乘車?”我不好意思地?fù)狭藫项^,然后很肯定地告訴她:“我可以自己坐車去上課。”

  “呼——滴滴!10路車來了。我和老奶奶一起上了車。老奶奶知道我是一個(gè)人第一次坐公交車,有點(diǎn)緊張、興奮,便和我拉起家常,問我在哪個(gè)學(xué)校?讀幾年級(jí)?家離學(xué)校遠(yuǎn)不遠(yuǎn)……聊天使我忘記了害怕,讓我覺得道路十分通暢,心情十分愉悅。很快,廣播里傳出:“恒順醬醋廠到了!崩夏棠涛⑿χ蛭覔]手告別,并細(xì)心地告訴我下一站中山橋就好下車了。我向老奶奶揮揮手說了聲:“再見!毕乱徽疽岔樌铝塑。

  下課回家時(shí),我選擇了5路公交車。車緩緩行駛,我的身旁好像還有那位熱心的老奶奶在。她時(shí)而和我拉著家常,時(shí)而細(xì)心地叮囑我。

  原來,在冬日也可以如此的溫暖。冬日的陽光使人的身軀溫暖。冬日里老奶奶的細(xì)心叮囑、熱心幫助,使我的心猶如數(shù)九隆冬里結(jié)冰的小溪破開厚冰“嘩啦啦”地唱起了快樂的歌。老奶奶在冬日下微笑的身影深深地映在我的腦海里。

  以溫暖為主題的作文 篇47

  在我的生活中,給我溫暖的有很多,天空的太陽能給我溫暖,屋里的火爐子能給我溫暖。但是最讓我感受到溫暖的是我的家人,家人給我的溫暖暖到了我的心底。

  冬天早上出門的時(shí)候,奶奶都會(huì)叫住我。奶奶知道我做事稀里糊涂,不管外面的風(fēng)雪有多大,我穿上個(gè)棉襖,其他的什么都不準(zhǔn)備就能出門。奶奶叫住了我后,拿來了圍巾,將圍巾好好的圍在我的脖子上,然后又遞給了我手套,末了還為我拿來了一個(gè)針織帽子。

  生活中的奶奶無時(shí)無刻不在關(guān)心著我,因?yàn)槟棠痰募?xì)心,盡管在寒冷的冬天里,我依舊過的很溫暖。

  每天中午來學(xué)校為我送飯的媽媽同樣給了我溫暖。上午第四節(jié)課一結(jié)束,班上的同學(xué)們紛紛去了校園里的食堂吃飯,而我的媽媽早早的就在教室外面等待著我們下課。等到一下課,媽媽便提著飯盒來到了教室里,來到了我的課桌前。

  飯盒里的飯菜還是溫暖的,美味的菜肴是媽媽特意為我準(zhǔn)備的,我吃著午飯的時(shí)候,媽媽就坐在我的對(duì)面。媽媽就這么看著我用餐,媽媽說她瞧著我吃得津津有味,心里都高興了起來。我吃過飯后,媽媽主動(dòng)收拾起飯盒。我每日的午餐里,都是媽媽保藏起來的愛。

  給我溫暖的媽媽是如此可愛,不管春夏秋冬,我的媽媽都會(huì)來學(xué)校為我送午飯。媽媽給我的溫暖是來自心里的感動(dòng),那股感動(dòng)的暖流在我心里流淌著,永遠(yuǎn)都在溫暖著我。

  晚上放學(xué)回家,溫馨的家里有著太多讓我感受到溫暖的地方,在廚房里忙活著晚飯的媽媽,收拾著餐桌的奶奶,還有剛剛下班回來的爸爸。

  爸爸每日里為了這個(gè)家忙碌,在奔波中無怨無悔,爸爸同樣給了我溫暖,給了這個(gè)家溫暖。

  以溫暖為主題的作文 篇48

  2008年5月12日14時(shí)28分,這是讓人刻骨銘心的一刻,那時(shí)四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震,頓時(shí),山崩地裂,房屋倒塌,頃刻間變成了“廢墟海洋”,不少鮮活的生命被“死神”威脅著,要是救援人員晚來一步,他們將面臨著被“死神”帶走的危險(xiǎn)。不少父母為失去兒女而失聲痛哭,不少兒女為失去父母而痛哭流涕。

  地震發(fā)生后,不少人給災(zāi)區(qū)捐款,你一百,我五十,他一千,積少成多,把祖國(guó)人民的心全部凝聚在一起,有些人把家里的食物都捐給災(zāi)區(qū),盡管四川受到了破壞,但受到了幫助后的四川卻像春天里的太陽一樣溫暖。

  在震災(zāi)期間發(fā)生了許多感人的故事:有許多會(huì)自救的小英雄在震場(chǎng)上臨危不亂,讓人敬佩。林浩就是抗震救災(zāi)英雄中年齡最小的一個(gè),可他的勇敢卻不小于比他年齡大的人。地震那天,房屋倒塌,石頭“撲通”“撲通”從山上滾落下來,林浩的兩個(gè)同學(xué)昏迷了,壓在林浩的身上,林浩不顧一切地從廢墟里爬出來,背著兩個(gè)同學(xué)走出來,此時(shí),林浩已經(jīng)累得筋疲力盡,傷病和饑餓纏著他,但他最終戰(zhàn)勝艱難,成功自救。

  像這樣的小英雄很多,例如陳浩,震災(zāi)那天,他在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,第一個(gè)機(jī)智地沖出了教室,但在回去救同學(xué)時(shí),被鋪天蓋地般一堵墻給壓在了下面,那個(gè)同學(xué)被得救了,自己卻身受重傷被救援隊(duì)挖出來后送往醫(yī)院……震災(zāi)雖然過去了,但抗震救災(zāi)小英雄卻沒有被我們忘記。我們要學(xué)習(xí)他們舍己為人、不怕困難的精神。

  天災(zāi)無情,人有情,讓我們用人間溫暖來化解這場(chǎng)災(zāi)難吧!

  以溫暖為主題的作文 篇49

  俗話說,“不勞無獲。”有什么收獲?收獲可能是失敗后的成功,收獲可能是痛苦后的教訓(xùn),收獲可能是反復(fù)計(jì)算后獲得的知識(shí)……

  收獲是失敗后的成功。記得9歲那年夏天,我從衣柜里翻出一副羽毛球拍。我對(duì)他非常感興趣。我馬上讓媽媽教我怎么玩。我媽告訴我怎么拿球拍發(fā)球。我渴望嘗試。我立馬拉著我媽下樓。我媽端上來的。我接到球,一個(gè)接一個(gè)的送過去。我心想:看到別人打羽毛球,對(duì)我來說總是那么簡(jiǎn)單。球掉了又傳,可我怎么能不傳呢?我有點(diǎn)沮喪。我媽跟我說:“打羽毛球得靠視力。羽毛球快要落下的時(shí)候,輕輕抬起,球就過去了。”說,我媽發(fā)了個(gè)球,我試了,真的接住了。通過我的不斷練習(xí),我現(xiàn)在是一名羽毛球大師。風(fēng)雨后的彩虹最美,失敗后的成功最值得驕傲。

  收獲是經(jīng)歷苦難后得到的教訓(xùn)。記得兩年前,我學(xué)會(huì)了騎自行車,我媽不注意的時(shí)候,我就溜了。我騎自行車,心里很得意。我左右搖擺,走成了S字形。這時(shí)我看到一個(gè)小哥哥放開雙手騎著自行車,行人對(duì)他豎起大拇指。我馬上試了一下。一開始還是覺得很平衡,很開心。突然,“啪”。還沒來得及得瑟就摔倒了。太疼了。雙臂流血?吹降厣系难E,我明白了:“驕傲自大會(huì)吃虧的!

  收獲是經(jīng)過一次又一次的計(jì)算獲得的知識(shí)。我記得五年級(jí)卷子上加一道附加題是很難的。我想不出來。我改變了思路,輕松解決了。我知道這個(gè)問題可以用方程來解決。是的,太陽總是在風(fēng)暴之后,沒有失敗,怎么可能成功?沒有苦難,我們從哪里學(xué)習(xí)?沒有計(jì)算,知識(shí)從何而來?不經(jīng)歷風(fēng)雨哪里能有收獲?

  以溫暖為主題的作文 篇50

  在我百感交集的記憶中,有許多人給我了溫暖,可我卻無以回報(bào),那是我母親的愛。

  我深深的銘記著那件事,有了不可磨滅的印象。

  在一個(gè)小雨纏綿,北風(fēng)嘩嘩的一天,我被一個(gè)熟悉的聲音叫醒,這使我非常煩惱,就不可以多睡一會(huì)兒?jiǎn)?我很不情愿的從溫暖的被窩里爬了出來。

  吃完早點(diǎn)以后,我一聲“我走了!北阕叱隽思议T。這時(shí),媽媽叫住了我,我很不耐煩地回過頭去:“干什么呀,這么煩!”媽媽慈善地對(duì)我說:“快把這穿上,今天很冷!蔽乙豢茨羌路@么難看,穿出去還不被人笑話,那時(shí)我的面子往哪兒擱呀。我便說了一句:“我才不穿呢!”然后就走出了家門。

  身著單薄的我一腳還沒出,一陣寒風(fēng)刺入我的身體,吹的我直打啰嗦。我立即把腳縮進(jìn)了門內(nèi)。不巧又碰上了媽媽,“我咋就這么倒霉呢!”媽媽還是拿著那件又厚又丑的毛衣對(duì)我說:“快穿上吧,別凍著了,我的小祖宗!蔽液敛磺樵傅卮┥狭四羌。

  來到學(xué)校后,正如我所料的,我被同學(xué)們嘲笑了一番,這下子面子全丟光了,不要穿偏要我穿,我還有立足之地嗎?我……

  在上課的時(shí)候,突然下起了大雨,這下可糟了,傘也沒帶。過了一會(huì)兒,一些父母?jìng)兌荚谕饷娴攘耍覅s沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的身影。到底在哪兒呢?我心里嘀咕著。忽然,我發(fā)現(xiàn)人群中有了媽媽的身影,她在往學(xué)校探視,好像在尋找我,這可能嗎?我有一點(diǎn)懷疑。

  叮零零,下課了,我從教室沖了出來。媽媽一看見我就喊:“這兒,孩子,在這!”我早就知道她在那兒,我假裝不知道的樣子走了過去。媽媽在這時(shí)問了我一句:“冷不冷?”咦,我一點(diǎn)兒也不冷,原來我穿著那件毛衣,我似乎明白了媽媽對(duì)我的好。在風(fēng)雨中,媽媽抱著我回了家,我的眼角滑落了一滴淚水。

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