被溫暖照亮作文（通用22篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的被溫暖照亮作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　被溫暖照亮作文 篇1

　　今天是一個(gè)雪天，回憶起十三年前的今天，我在漫舞的雪花中，呱呱降生。那時(shí)，媽媽用溫暖的手輕輕托著我的背，讓我初嘗了認(rèn)識(shí)的溫暖；今天，媽媽那溫暖的愛(ài)再次撫摸了我在挫折前有些軟弱的心靈。

　　晚上，白茫茫的世界，孤零零的我。我走在課外班回家的路上，晶瑩潔白的花瓣隨風(fēng)而下。那雪花是世界上最冷的東西！我瞪著那陰霾的天空。今天明明是我的生日，卻還要聽(tīng)老師無(wú)奈的聲音，看同學(xué)異樣的眼神！我討厭這沒(méi)完沒(méi)了的考試題！我真想大喊。攥緊有些僵硬的雙手，我酸澀地低著頭走回家。

　　到了家里，我看著黑漆漆、空蕩蕩的屋子，忽然感到很累很累。我跑到陽(yáng)臺(tái)上，身子縮成小小的一團(tuán)，感受著冰冷的風(fēng)。就讓我在黑暗中等待吧……

　　窗外，干枯的樹(shù)枝張牙舞爪地在道路的縫隙間橫行。忽然，一抹耀眼的亮色掠過(guò)眼前，仔細(xì)看去，可不是那個(gè)我正在等待的人！媽媽一定是買(mǎi)蛋糕給我過(guò)生日的！我不假思索，便迫不及待地奔向房門(mén)口，數(shù)著時(shí)間：…34、35…緊接著，響起了開(kāi)門(mén)聲——媽媽站在門(mén)口，發(fā)頂上一片白蒙蒙的雪。進(jìn)屋后，“媽媽——”我忽然有些哽咽�！霸趺床婚_(kāi)燈？”她嗔怪。媽媽擁抱著我，撫著我的背，微笑：“等不及了吧，我給你買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的藍(lán)莓蛋糕哦�！蔽易⒁獾剿�手上橘黃色的蛋糕盒。那橘黃色亮得耀眼，亮得奪目，盒上一朵大大的向日葵在燦爛地微笑。

　　“媽媽……”我趴在她單薄的肩頭，帶著濃濃的鼻音。

　　我像她說(shuō)明了今天的事情，“你說(shuō)我是不是真的很笨啊……”“不，你一點(diǎn)也不笨，你是世界上最聰明的孩子�！彼�看著我，臉上竟是些許驕傲的神色�！敖o你講個(gè)故事吧：推銷(xiāo)大師開(kāi)辦講座，講座開(kāi)始，他不說(shuō)話，只是用小鐵錘一下又一下地敲打一個(gè)懸掛著的巨大鐵球，起初，鐵球幾乎不動(dòng)�！薄斑@是什么意思呢？”我疑惑地問(wèn)�！奥�(tīng)我說(shuō)，觀眾們不屑，陸續(xù)退了場(chǎng)，而最后留下的人們看到，鐵球逐漸搖擺起來(lái)，最后，擺動(dòng)幅度大到人們根本無(wú)法讓其迅速靜止�！薄澳闶钦f(shuō)，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈地努力？”“是的，推銷(xiāo)大師每一次敲打就像你的每一次努力。而你現(xiàn)在雖然努力了，但仍然不夠。放心吧，只要堅(jiān)持，不會(huì)太久，你定可以讓面前巨大的鐵球，搖擺到其他事物無(wú)法阻止的地步�！眿寢尶粗�我的`眼睛，一字一句的說(shuō)。頓時(shí)，心頭的陰霾驟然散去，恍若有圣泉洗盡了塵埃，凈化了心靈，留下的，只是希望、堅(jiān)持、努力！媽媽用心靈的交流賦予我必勝的勇氣。此時(shí)，我堅(jiān)信，風(fēng)雨上會(huì)有彩虹，烏云上定現(xiàn)晴空！

　　窗外，天不知什么時(shí)候放了晴，月亮撒著銀色的種子，星星眨著微笑的眼睛，大地上，早已成了靜謐、銀白、美好的世界�！昂昧耍�乖孩子。起來(lái)，我們點(diǎn)蠟燭、吃蛋糕吧�！眿寢屨酒鹕怼２妥郎�，點(diǎn)點(diǎn)橙色的燭光在黑暗中搖曳，好像是勝利的火把在想我招手，它鼓勵(lì)我向前，它鼓勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)，它鼓勵(lì)我在寒冷和黑暗中永不退縮。燭光照亮了我的臉，也在地上畫(huà)出一個(gè)影，它在黑暗中無(wú)比動(dòng)人，它的邊緣鍍著一圈模糊的金邊。我微笑著，任憑淚水涌上眼瞼。晶瑩的淚模糊了視線，模糊了媽媽的臉，也模糊了那散發(fā)著溫暖的，跳躍的燭光。

　　被溫暖照亮作文 篇2

　　那也是個(gè)冬天，在江南南部的冬天。濕冷濕冷的，窗外雨雪交加，寒風(fēng)凜冽，可屋內(nèi)溫暖極了。

　　外婆盡心盡意地做著美味嘉肴。俗話說(shuō)食不厭精，膾不厭細(xì)。我在一旁等著吃�！皝�(lái)咯！”外婆端來(lái)一盤(pán)又一盤(pán)的菜，有麻婆豆腐，小雞燉蘑菇，還有我最?lèi)?ài)的紅燒黃花魚(yú)。

　　老外婆見(jiàn)我垂涎三尺，便麻利地夾起一條魚(yú)，抽去魚(yú)骨，一口咬下了魚(yú)頭，津津有味地嚼著。我疑惑地問(wèn)：“外婆，你為什么要吃魚(yú)頭��？它味兒沒(méi)魚(yú)身好！”“誰(shuí)說(shuō)的？”外婆笑著將魚(yú)肉夾到我的碗中，說(shuō)：“外婆就愛(ài)吃魚(yú)頭！”聽(tīng)了這話，我便心安理得地狼吞虎咽著。

　　事后回家，我見(jiàn)媽媽也總愛(ài)吃芋頭，而將魚(yú)身留給我。

　　當(dāng)時(shí)，天真的我便得出這樣一個(gè)結(jié)論：女人只要當(dāng)上了媽媽?zhuān)�或是外婆，就都�?huì)愛(ài)上吃魚(yú)頭。依據(jù)是：姐姐總是和我搶魚(yú)身吃。

　　直到我稍大些，我才明白，我的結(jié)論是錯(cuò)的。于是，我也愛(ài)上了吃魚(yú)頭，搶魚(yú)頭，這其中的秘密，只有沉浸在愛(ài)中的人才會(huì)懂。

　　那又是個(gè)冰冷刺骨的冬天，外婆家附近都是一派冰封千尺，紛飛著鵝毛大雪的景象。那時(shí)的人都用不起煤氣，只好用柴燒。

　　一大早，外婆便不見(jiàn)面了蹤跡。媽媽急了，便叫我和她出去找外婆。8，9歲的我，聽(tīng)見(jiàn)能出去的消息，自然是歡喜得不得了。

　　一開(kāi)門(mén)，我就撒開(kāi)了腿跑。一路上，凜冽的寒風(fēng)像把把鋒利的刀子無(wú)情地割在人的臉上，把人剮得生疼。這么冷的天，外婆不在家烤火，到外面去干什么。呢？

　　約摸找了10分鐘后，我終于看見(jiàn)了一位矮小的老人，我尋過(guò)去，果然是外婆！

　　“外婆，你在這兒呢！”“你來(lái)做什么？誰(shuí)讓你來(lái)的？看你帽子手套也不戴，就這么跑出來(lái)了，凍感冒了怎么辦？”外婆責(zé)備的話語(yǔ)中，帶者關(guān)切，憐愛(ài)。外婆邊說(shuō)邊急忙脫下了我自己的頭中，把我的頭，臉嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在里面，又急忙把我的小手握在她滿是裂痕，粗糙的手心里，一邊呵氣，一邊。搓動(dòng)著手取暖。我呵呵地笑著，覺(jué)得真有趣。外婆的筐里已裝了不少枯枝，我也幫著外婆一起撿。

　　雪冷得刺骨，我的十指都給凍得通紅。外婆心疼地把我攬?jiān)趹牙铮�說(shuō)：“好了，好了，不要撿了，我們回家去吧！”可我倔強(qiáng)地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)身繼續(xù)撿著。

　　風(fēng)利得很，天也是黑壓壓的。可我卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。在外婆無(wú)限憐愛(ài)的目光下，我全身流淌著暖意，全身充滿著力量。

　　終于撿了滿滿的一筐，我和外婆終于可以回家了。

　　在回家的路上，黎明的光芒撒在外婆的身上。一手牽著我，一手提著筐，頂著寒風(fēng)往家走。外婆一邊走，以便嘮叨著，“多撿點(diǎn)枯枝，多點(diǎn)把火，讓我的乖乖暖暖的，不再冷，不再凍”原來(lái)外婆冒著嚴(yán)寒，到外面來(lái)?yè)炜葜Φ哪康腵，就是為了讓我可以烤火取暖。它那蹣跚，傴僂的背影，多像朱自清筆下的父親的背影。

　　回到家后，外婆往爐膛里塞進(jìn)了枯枝，立刻熊熊的火苗燃燒起來(lái)，小小的屋暖意融融。映著爐膛的火光，外婆的臉顯得那么溫柔可愛(ài)，紅光滿面。我喝著外婆煮的紅塘茶，渾身暖洋洋的。

　　你就像一盞辛勞的老油燈，無(wú)私地將溫暖與光明奉獻(xiàn)給我，雖說(shuō)如今你我相距千里，但你給我的溫暖，依舊不變。

　　被溫暖照亮作文 篇3

　　溫暖如一束光，能融化我們心中的堅(jiān)冰；溫暖如一道閃電，劈開(kāi)烏云，使大地恢復(fù)原有的顏色。

　　期中考試結(jié)束，老師拿著試卷，微笑地走進(jìn)教室。從老師的表情來(lái)看，這次考得還好，我會(huì)考多少分呢？我期待著我的分?jǐn)?shù)，試卷平放在桌上，那鮮紅扎眼的85分印在試卷上，仿佛在嘲笑我的能力。已入深春，卻感覺(jué)不到陽(yáng)光的溫暖，仍是寒風(fēng)凜冽，吹在皮膚上，更吹進(jìn)了我的心里。此時(shí)此刻我的心中像打翻了，五味瓶一樣酸苦辣咸都有，唯獨(dú)沒(méi)有甜。

　　柳樹(shù)還是像冬天一樣，光禿禿的，絲毫沒(méi)有一抹嫩綠的'柳芽。我背著書(shū)包沉重的向家走去。寒風(fēng)就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，請(qǐng)來(lái)烏云將太陽(yáng)遮住，到處陰沉沉的顯得更加寒冷。

　　拿出鑰匙打開(kāi)家門(mén)迎面而來(lái)的，是老媽關(guān)切的眼神：“考得怎么樣��？”我只能回答一聲；“還好�！崩蠇層闷诖�的眼神望著我，仿佛在等著我接下來(lái)的回答，而我卻徑直回房間寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)著寫(xiě)著不禁有些口干舌燥，甚至有些頭昏眼花，看著作業(yè)中的方塊字，還在提示著我還有很多作業(yè)呢！我繼續(xù)奮筆疾書(shū)，跟閱讀題打持久戰(zhàn)，跟附加題拼毅力……無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)仿佛怎么也寫(xiě)不完，這時(shí)傳來(lái)一陣腳步，是老媽?zhuān)∷�端著一瓶溫牛奶輕輕的走進(jìn)書(shū)房對(duì)我說(shuō)：“一定沒(méi)考好吧，先喝點(diǎn)牛奶，繼續(xù)努力吧�！闭f(shuō)完，放下牛奶對(duì)我微笑了一下，輕輕的走出去了。我端起牛奶，仿佛有一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)著我，我頓時(shí)感到渾身輕松，腦中老媽的微笑卻遲遲揮之不去。窗外的陽(yáng)光穿透烏云，照在了草地上，照在了我的心中。

　　此時(shí)，一抹綠色的柳芽正悄然發(fā)芽……

　　被溫暖照亮作文 篇4

　　黑夜籠罩了萬(wàn)物，一條條柔軟的清風(fēng)在天空中勾勒出優(yōu)美的線條隨風(fēng)舞動(dòng)……漸漸地大自然閉上了雙眼，我躺在床上看著這幽靜的星空，回想著事情，忽然，我一愣隨后迎來(lái)的是一淌淌包含著許多記憶的淚水涌向眼角。

　　又是一個(gè)清爽的夜晚，我看著窗外燈火在黑暗中有規(guī)律地若隱若現(xiàn)如同一群有順序的被演奏家點(diǎn)亮的音符，知了的鳴叫聲給這幽靜的世界增加了活動(dòng)，月亮的亮光在一片黑暗中顯現(xiàn)得格外的亮到處都是那么生機(jī)勃勃，我看著這清新世界，但一場(chǎng)“災(zāi)難”說(shuō)來(lái)就來(lái)。

　　忽然在這寂靜的天空里，一聲訓(xùn)斥打破了夜晚的寧?kù)o……當(dāng)時(shí)，大人們?cè)诓妥郎狭奶�。說(shuō)話，這時(shí)我聽(tīng)到大人說(shuō)的話中說(shuō)錯(cuò)了，我站了起來(lái)大聲爭(zhēng)辯，這時(shí)父親走了過(guò)來(lái)訓(xùn)斥我，我一聽(tīng)更生氣了居然跟父親頂嘴，父親也生氣了兩個(gè)嘴巴子不由分說(shuō)地抽在我的臉上，我立刻拔開(kāi)腿沖到我房間，用力關(guān)上門(mén)，坐在房間里生悶氣我看著窗外，知了的叫聲如同煩燥的鼓聲。月光依舊是那樣的黯淡，空氣悶得人透不過(guò)氣了。在黑暗中燈火仿佛是熱火上的螞蟻亂撞，增加了我的煩惱。

　　我自己開(kāi)始胡思亂想，看見(jiàn)了是父親在我生病時(shí)對(duì)我說(shuō)話的語(yǔ)言，那么關(guān)切的眼神，我是不是做的太過(guò)分了？不可能，我的`心從軟了又硬，但事實(shí)是不容爭(zhēng)辯的。這時(shí)，我又想到了再沈石溪的書(shū)中；就算是動(dòng)物，為了保護(hù)自己的孩子，都不惜犧牲自己的生命。

　　啊，我看到了生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻地被溫暖籠罩被溫暖照亮。頓時(shí)淚水涌向我的眼眶這時(shí)我才想起父親教誨，也知道父親的用心良苦。

　　被溫暖照亮作文 篇5

　　依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬(wàn)物被溫暖照亮，生機(jī)勃勃，盡情展示大自然的絢麗。在成長(zhǎng)的旅途中，我也常被溫暖照亮：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友愛(ài)……讓我坎坷變得坦途，郁悶變快樂(lè)，單調(diào)變精彩，蓬勃向上，縱情演繹成長(zhǎng)的浪漫。

　　在成長(zhǎng)中，母親的溫暖是不可缺少的。每個(gè)母親都會(huì)有對(duì)孩子一種特殊的愛(ài)，那就是——叨嘮的愛(ài)!

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，道路兩旁的樹(shù)，早已被風(fēng)刮掉了所有葉子。我和往常一樣，要去上數(shù)學(xué)課。媽媽的自行車(chē)，是唯一送我的交通工具�！耙廊弧笨彀褧�(shū)包收好，茶杯可別忘帶了……客廳里又傳來(lái)那嘮叨聲�！爸�道了”!我不耐煩地回答。

　　我坐上媽媽的自行車(chē)，出發(fā)了。外面這么冷，人煙稀少，媽媽卻還要載著我去上數(shù)學(xué)課，多么辛苦啊!有一段道路是上坡，平常人走過(guò)去都會(huì)氣喘吁吁，但媽媽還要載著我騎過(guò)去。那時(shí)的我不懂事，還悠然自得的躺在自行車(chē)上，讓媽媽騎得更費(fèi)力�！耙廊弧比ド险n要認(rèn)真聽(tīng)講，把老師的話記在心上，不會(huì)的題目要畫(huà)圖分析……這樣的話，我早已聽(tīng)過(guò)千萬(wàn)遍了，媽媽卻還要繼續(xù)說(shuō)。“還有，不會(huì)的題目要問(wèn)老師，不要不懂裝懂……”我有些聽(tīng)的不賴(lài)煩了，“說(shuō)夠了沒(méi)有，我耳朵都快聽(tīng)起繭來(lái)了!”我大聲吼道。路邊的人紛紛把頭轉(zhuǎn)向我，我羞的滿臉通紅，把頭低了下去，媽媽也把頭轉(zhuǎn)向了我，用驚呆的目光看著我，張開(kāi)那顫抖的，被風(fēng)吹得有點(diǎn)蒼白的'嘴唇，想要說(shuō)些什么，可是媽媽卻什么也沒(méi)說(shuō)，把頭轉(zhuǎn)了回去。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我顫抖了一下。媽媽說(shuō)：“依然，冷嗎?把頭埋在我身上，就會(huì)好一些”。我有幾分愧疚地把頭埋在媽媽的身上，其實(shí)母愛(ài)不僅僅只有嘮叨，也有另一種方式。

　　那天數(shù)學(xué)課上完后，我正在家里寫(xiě)老師布置的數(shù)學(xué)題，突然被一道題難住了，我試著用老師講的方法又畫(huà)圖又分析，就是解不出來(lái)。無(wú)奈之下，只能求助于媽媽?zhuān)瑡寢尶戳祟}目，跟我一樣畫(huà)圖分析，弄的滿頭大汗，最后只能告訴我：“依然，對(duì)不起。媽媽不會(huì)做�！蔽夷米哳}目，撅著嘴巴小聲抱怨道：“媽媽真沒(méi)用，還不如爸爸呢!”不料卻被媽媽聽(tīng)到，媽媽顯得很沮喪。半夜，我起來(lái)上廁所，卻發(fā)現(xiàn)媽媽房間里的燈光還亮著，我推開(kāi)一條縫，往里看了看，原來(lái)媽媽在里面拿著那道題和我的課本，一步一步的解答著。我不禁打了一個(gè)寒顫，打出一個(gè)噴嚏，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，本以為會(huì)有一頓嘮叨，媽媽卻說(shuō)“依然，對(duì)不起，媽媽正在幫你解題目。打擾到你來(lái)嗎?”我的眼圈濕潤(rùn)了。

　　我感受到了媽媽背后的光芒，我被媽媽溫暖的光芒照亮了。這種光芒不僅僅是照亮了身體，而是深深照亮了我的心靈，使我的心靈感受到了溫暖。

　　被溫暖照亮作文 篇6

　　有一種親人，叫最熟悉的陌生人；有一種溫暖，叫做陌生人的關(guān)心——題記

　　北風(fēng)呼嘯，我呼吸著冰冷的空氣，如此寒冷的一個(gè)冬天的一個(gè)冬天，還冷凍住了我的四肢，卻無(wú)法凍住我那時(shí)的記憶。

　　在去年一個(gè)寒冷的冬天雪天，我正急急忙忙的趕回家，想快點(diǎn)享受香噴噴的美食。在我幻想這些的時(shí)候，我遭到當(dāng)頭一棒——我鑰匙沒(méi)帶！

　　唉！

　　看來(lái)只能等我媽下班回家了。可是今天出奇的冷，就算我穿著厚厚的.羽絨服，但刺骨的寒風(fēng)還是能鉆進(jìn)我的衣服里。冬天天黑得早，我的肚子也抗議了，我只能在黑暗、寒風(fēng)和饑餓中等待。可這么找也不是辦法呀，于是我就想到小區(qū)門(mén)口有一家小商店，去買(mǎi)點(diǎn)吃的先填一下肚子。

　　到了店門(mén)口，屋里點(diǎn)著淡黃色的燈，暖暖的。我進(jìn)去挑了幾包干脆面，要付錢(qián)時(shí)，我一掏錢(qián)包，發(fā)現(xiàn)里面一分錢(qián)也沒(méi)有了。我當(dāng)時(shí)一驚，這下怎么辦好呀？店主似乎看出了我的心思，店主是一位四十歲左右的大叔，他平時(shí)很和藹，我早上買(mǎi)早點(diǎn)時(shí)他經(jīng)常跟我聊幾句。不過(guò)他能不能讓我先欠著錢(qián)，這還是未知數(shù)，于是我就決定試一試。還沒(méi)等我開(kāi)口，他就先開(kāi)口了：“你是不是沒(méi)帶錢(qián)��？”我尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭，“沒(méi)事，你明天再給我也行！

　　”他笑了笑說(shuō)。又看了看外面的風(fēng)雪，說(shuō)：“你現(xiàn)在屋里呆會(huì)兒，外面挺冷的�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，然后開(kāi)始吃干脆面。在屋里淡黃色的光的照耀下，我的身體慢慢變得溫暖。我的心也被照亮了。

　　被溫暖照亮是一種幸福，一種改變，一種得到，是一種使人嘴角上揚(yáng)的標(biāo)志……

　　被溫暖照亮作文 篇7

　　是不是每個(gè)小孩都曾經(jīng)懼怕黑暗，又曾經(jīng)被音樂(lè)所安慰呢？音樂(lè)就像是一雙披著羽毛的溫暖的手，輕輕撫摸著黑暗中的我們，讓我們的內(nèi)心被溫暖照亮。

　　“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，初學(xué)鋼琴的我每彈一個(gè)音都不得不從基礎(chǔ)音數(shù)起，磕磕絆絆，導(dǎo)致彈什么都聽(tīng)不出來(lái)任何調(diào)子。我渴望的是舞臺(tái)上流暢的彈奏出完美的一曲與光鮮亮麗的鮮花和掌聲，而不是磕磕絆絆的壓抑的練習(xí)。我仿佛被推下了嚴(yán)冬里的刺骨的冰水里，頭頂是一片厚厚的冰蓋，遮住了天。

　　老師似乎看出了我的痛苦，卻并沒(méi)說(shuō)什么，而是輕輕的把我的手從琴上拿下去，演奏起了一段帶著自然界的優(yōu)美的曲子。舒緩的旋律輕輕的切入，歌唱性的演奏方式好像一條完美的沒(méi)有任何菱角的光滑的曲線，輕輕的暈開(kāi)了厚重的冰面，使陽(yáng)光斜斜的撒在水面上。我眼前似乎劃過(guò)一束暗淡的光。一兩秒的靜寂，緊接著小提琴的毫不壓抑的聲音劃開(kāi)了嚴(yán)冬的沉悶，帶有泥土氣息的空氣跳躍著從地底下冒了出來(lái)，太陽(yáng)也不再吝嗇它的光輝，從樹(shù)木的枝干中透過(guò)，給土地增加了暖暖的味道。我才發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，老師已經(jīng)停止彈琴，開(kāi)始用唱片播放這首樂(lè)曲的完整版了。

　　接著是汨汨清泉的復(fù)蘇，鋼琴分解和弦的伴奏好像沉睡了一個(gè)冬天的`樹(shù)木舒展著，在溫暖的陽(yáng)光下愉悅的咔咔作響。那陽(yáng)光，竟也照進(jìn)了我的心里�；璋档姆块g里的灰塵不知什么時(shí)候落下，光束漸漸清晰了。然后是充滿浪漫情懷的悠揚(yáng)的牧歌式曲調(diào)，這更像是暖陽(yáng)下的春天的午后，兩只似乎正在戲水捕食的天鵝，扇動(dòng)著翅膀揚(yáng)起一片片水花，激起一片片漣漪。帶有弧度的長(zhǎng)頸交纏在一起，翅膀下的水面閃閃的鐳射著五顏六色光芒。我的心隨著冰面漸漸的化開(kāi)而化開(kāi)了，水底的飄搖的水草也左右晃動(dòng)著，陽(yáng)光盡情的綻放著它的魅力，仿佛要照亮這世間的每一個(gè)角落。小提琴與鋼琴的對(duì)答更是像一對(duì)熱戀中的情人傾訴衷情。我的嘴角微微上揚(yáng)，春天，我迎來(lái)了我內(nèi)心的春天。

　　最后，聲音又恢復(fù)了歡快明亮，以詼諧曲式的調(diào)式結(jié)束了整曲�！斑@是貝多芬的春天”老師淺淺的笑笑。貝多芬的春天？我驚住了，會(huì)認(rèn)字的人就應(yīng)該知道貝多芬的經(jīng)歷吧，他一生從未幸福過(guò)卻能創(chuàng)作出《春天》這樣明亮歡快的仿佛帶著水蜜桃的香氣的音樂(lè)。我心里充滿了溫暖的陽(yáng)光，沒(méi)有狂熱，但卻足以治愈。對(duì)比他的苦難，我暫時(shí)的困苦又算得了什么呢。這點(diǎn)小事咬咬牙堅(jiān)持一下就過(guò)去了，照做了，嘗到的是前所未有的屬于音樂(lè)的快樂(lè)。

　　我最終被音樂(lè)這束奇妙的光，從冰層中解救了出來(lái)。這成功只是開(kāi)始，我還需要繼續(xù)懷揣著自己閃閃發(fā)光的夢(mèng)想和初心不斷前行，在內(nèi)心的溫暖的明亮的空間里大膽自信，最終抵達(dá)那片期待的光明。

　　被溫暖照亮的感覺(jué)，真好！

　　被溫暖照亮作文 篇8

　　她的溫暖如熾熱的光，帶著盎然生機(jī)，照亮了我的整個(gè)世界。

　　——題記

　　我一言不發(fā)地快步走在放學(xué)路上，熟悉的街景快速?gòu)纳磉叢吝^(guò)，一切都很熟悉——除了那個(gè)一直在我身邊嘰嘰喳喳的她�！翱炜�！柳樹(shù)發(fā)芽了！”她高興地輕呼�！八�平時(shí)不走這條路，怎么今天卻與我同行？”我納悶地想著，一股泛酸的羨慕涌上心頭。

　　她是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩，總是帶著一抹自信的微笑，能說(shuō)會(huì)道、交友甚廣、才藝豐富……每一天都過(guò)得萬(wàn)分精彩——她就像我的.反面，具備一切我所渴望卻沒(méi)有的特質(zhì)。我總是偷偷看著，害羞地躲在角落，藏起內(nèi)心的蠢蠢欲動(dòng)�！澳阍趺淳突畹眠@么乏味？”我默默責(zé)備自己，過(guò)去的日子就像從手上流過(guò)的水，沒(méi)有留下一絲痕跡。我覺(jué)得自己像一只被困在繭中奄奄一息的蝴蝶，在漆黑中看不到前方。

　　“去年冬天，我每一次路過(guò)這里，都會(huì)想它們什么時(shí)候發(fā)芽”，她突然靠近我，一把挽住我的胳膊，俏皮地說(shuō)，“我一直在仔細(xì)觀察，成長(zhǎng)中的它們每一天都不一樣呢！”幾句極富生命力的話在我心里掀起一圈圈靈動(dòng)的漣漪。我一直很向往那種樂(lè)觀向上、勝友如云的生活，特別希望得到別人的認(rèn)可，但在那幾次笨拙的嘗試失敗后，尷尬到極點(diǎn)的不安一直糾纏著我，始終忘不了那些嘲笑鄙夷的眼神。

　　但此刻，伴著她熱情的話語(yǔ)，有關(guān)她的溫暖回憶逐漸驅(qū)散了我內(nèi)心的陰霾。那是在體育課上無(wú)人愿與我同組時(shí)她主動(dòng)站出的身影、是在我面對(duì)難題百思不得其解時(shí)她開(kāi)口解答的嗓音、是在我被老師批評(píng)后她不斷給我鼓勵(lì)打氣的話語(yǔ)……我的心開(kāi)始顫抖起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)自己早已被她的善意包圍了。我的腳步漸漸慢下來(lái)，不想和她在即將到達(dá)的岔路口分離�！盀槭裁匆獙�(duì)我這么好？”我情不自禁地問(wèn)。

　　“因?yàn)槲矣X(jué)得你和以前的我很像，一樣地敏感害羞、一樣地希望得到別人的認(rèn)可。我在別人的幫助下成長(zhǎng)了起來(lái)，所以我也想這樣幫助你，”她看著我輕快地說(shuō)，“我想如果是你也會(huì)這樣做！”頓時(shí)，我感到自己封閉的心門(mén)被轟然打開(kāi)，整個(gè)人如破繭般重獲新生，沉浸在這無(wú)比的溫暖中。

　　我真幸運(yùn)，在溫暖的春光中遇到溫暖的你，學(xué)會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)生活，是你照亮了我的世界！

　　被溫暖照亮作文 篇9

　　天空碧空如洗，燦爛的陽(yáng)光從密密的樹(shù)葉的縫隙間照射下來(lái)，形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱，溫暖著我的身子。這溫暖讓我想起了昨天晚上遇到的那個(gè)好心人。

　　我是一只小貓，住在公園里，昨天晚上我吃著地上的貓糧，突然一群人向我叫喊著跑來(lái)，他們用他們的“爪子”撲向我，“他們的爪子好臟，把我剛理好的毛弄臟了”我十分生氣，伸出爪子撓他們，但他們中的一個(gè)人躲開(kāi)了之后一腳踢飛了我面前的食物，然后飛一樣地跑了，我十分生氣，趴在了樹(shù)下。

　　突然，下雨了，一滴滴雨水打過(guò)我頭頂?shù)臉?shù)葉，落到我亂蓬蓬的毛上，我在雨中跑來(lái)跑去，卻沒(méi)找到躲雨的地方，我在小路上走著，心里十分郁悶，坐在了濕乎乎的樹(shù)下，任憑雨拍打我的身子。

　　“雨停了？”我很奇怪，“到處都在下雨怎么只有我這里沒(méi)有雨了？”我抬起了頭，看到有個(gè)中年男人在我頭頂上撐起了傘。只見(jiàn)他從包里拿出了一條厚厚的圍巾，鋪在了一塊較干的地上，又用手絹擦了擦我的身子，他把傘支到地上，為我撐起了一片沒(méi)有雨的天空，他抱起我放在了傘下面的圍巾上，我趴在軟軟的圍巾上，望著他——他戴著一頂鴨舌帽，穿著洗的有些發(fā)白的牛仔衣，他個(gè)子很高，背卻有些駝，但他的臉上始終洋溢著溫暖的微笑，照亮了我的.心。不同于之前打鬧的人，他充滿關(guān)愛(ài)地望著我，嘰里咕嚕說(shuō)了一大堆的話，而我也聽(tīng)不太懂，只知道這里不會(huì)再淋雨了，也大概知道，他一定是個(gè)很好很好的人。他那慈悲的心腸照亮了我、溫暖了我。

　　他說(shuō)完話便沖進(jìn)了朦朧的雨中，我“喵喵”地叫著，以表達(dá)我的感激，也模糊的看見(jiàn)他沖我招了招手……

　　早上，雨停了，陽(yáng)光明媚，天氣晴好，我依舊趴在那條軟軟的圍巾上，享受著雨后清新潮濕的空氣，來(lái)來(lái)往往的人們看見(jiàn)我，也都停下腳步，把自己包里的食物放在了我面前，我在人群里東張西望著尋找著那個(gè)熟悉的身影，可是找不到了，他不會(huì)回來(lái)了。

　　但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他的，他在那個(gè)大雨天里，溫暖了我，也照亮了我的內(nèi)心，讓我愛(ài)上了這個(gè)世界。

　　被溫暖照亮作文 篇10

　　世間萬(wàn)物都需要陽(yáng)光。草，樹(shù)，動(dòng)物…

　　自然，人也需要陽(yáng)光，但人也需要一種陽(yáng)光，那就是愛(ài)得越早越好，愛(ài)老師，友誼越醇厚……這些愛(ài)有的能讓人重拾信心，有的能讓人忘記悲傷，有的能讓人心中充滿金色的陽(yáng)光。

　　記得初三的時(shí)候，我很貪玩，不知道什么是努力，什么是勤奮。雖然成績(jī)經(jīng)常落后，但對(duì)老師的無(wú)奈和家長(zhǎng)的焦慮卻無(wú)動(dòng)于衷。直到有一天——

　　一張語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)，上面還是滿滿的紅十字。我把紙塞進(jìn)抽屜，沖了出去。一雙手抓住了我。我正要發(fā)火�；仡^一看，我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。是語(yǔ)文老師！她笑了，但我對(duì)這突如其來(lái)的笑容有點(diǎn)愧疚。她好像看出了我的心思，拉著我坐下，說(shuō)：“卷子的要點(diǎn)在哪里？”拿出來(lái)大家一起討論�！拔衣�(tīng)了之后很震驚：從來(lái)沒(méi)有老師這樣跟我說(shuō)話。之前聽(tīng)到的都是“教你”“告訴你”。我立刻受寵若驚，乖乖坐下，拿出試卷。老師掃描完整個(gè)試卷后，從第一個(gè)錯(cuò)誤開(kāi)始撥號(hào)。受到老師的啟發(fā)，我基本上能說(shuō)出頭緒。就這樣，一篇滿是紅叉的論文很快被“討論”了。老師夸我很聰明，態(tài)度端正，細(xì)心，我一定會(huì)取得很大的成績(jī)。驕傲的.時(shí)候突然覺(jué)得和老師好親近！而且我發(fā)現(xiàn)自己并不笨，能做出這么難的題。原來(lái)我能做的很好！”老師相信你一定能拿到班級(jí)第一！"

　　現(xiàn)在想想，這句話只是老師的鼓勵(lì)。然而那時(shí)候卻給了我無(wú)限的力量和取之不盡的學(xué)習(xí)精力。在后半學(xué)期，不僅語(yǔ)文成績(jī)有了很大進(jìn)步，總成績(jī)也在不斷提高。在那次期末考試中，我真的獲得了班上的第一名。

　　我驕傲，我驕傲，更感恩！感謝她給了我平等，給了我自信，給了我溫暖！這種溫暖讓我的心里充滿了金色的陽(yáng)光。

　　被溫暖照亮作文 篇11

　　現(xiàn)在我們生活在一個(gè)和諧、幸福、溫暖、光明的社會(huì)大家庭里。我們每個(gè)人似乎都生活在別人的溫暖中。別人用溫暖照亮我們，讓我們感到快樂(lè)。比如我.

　　父母的溫暖照亮了我。初中剛開(kāi)始考試，幾乎所有人都支持我去鳳中，但我爸媽說(shuō)：“孩子，不管在哪里上課，只要努力，總會(huì)有好成績(jī)的。況且你還年輕。如果去鳳中，你能保證你能一個(gè)人離開(kāi)家這么久這么遠(yuǎn)嗎？”你能保證你的自理能力很強(qiáng)嗎？“我想了一會(huì)兒。雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)有想透徹，但我覺(jué)得父母說(shuō)的很有道理，于是放棄了“夢(mèng)豐盛”�，F(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)時(shí)的選擇真的.是對(duì)的！

　　老師的溫暖照亮了我。進(jìn)入三龍中學(xué)后，我在第一次月考中獲得了全年第一名。就是覺(jué)得第一名太簡(jiǎn)單，不需要任何努力就能拿到，于是開(kāi)始放松，成績(jī)直線下降。后來(lái)耿老師的話“救了”我。他說(shuō)：“潘，人必須時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，決不能放棄。自信是必須的，但不能太自信。你說(shuō)對(duì)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我沒(méi)聽(tīng)懂。高一最后一次考試后，成績(jī)跌到了谷底，甚至有一種不相信的感覺(jué)。在回家的路上，我突然想起耿對(duì)我說(shuō)的話。我想了又想，直到看到父母疲憊而充滿希望的臉，我才明白。我拿到了.謝謝耿！是你讓我在初二四大考試中三次考到一年級(jí)。謝謝老師！

　　同學(xué)們的溫暖照亮了我。第二天第二天，突然吐了一晚上。在我旁邊的麗貝卡，我趕緊倒水，知道自己一時(shí)半會(huì)睡不著，堅(jiān)持要陪我到睡。第二天早上，我虛弱得連走路都走不穩(wěn)。善良的張廉幫我值勤。當(dāng)我到教室時(shí)，李玲玲幫我借了老師的手機(jī)打了個(gè)電話，然后跑去宿舍給我端茶。她很忙。去了醫(yī)院之后，昨晚把嘔吐物一掃而空，沒(méi)有后悔.我真的很感謝他們，他們真的很好。

　　還有很多關(guān)心我們的人，說(shuō)不完。在這里，我真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝！”慢慢的，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)別人用溫暖照亮我們的時(shí)候，我們似乎也在用溫暖照亮別人。

　　被溫暖照亮作文 篇12

　　連接考試的失敗讓我失去了信心，拿著一張77分的期中試卷，我被推向了深淵。又黑又暗，沒(méi)有光線，到處都是鋒利的石頭，弄得我全身青腫。突然想到“光無(wú)處不在”。但是我再也不相信了。我開(kāi)始迷茫，在黑暗中迷了路。我不想前進(jìn)。我很害怕。我想撤退！太陽(yáng)不再照耀我的一個(gè)小角落。從此，眼淚就像一只忠實(shí)的小狗，日夜跟著我。

　　那是一個(gè)偶然的日子。我坐在草坪上，看著藍(lán)天。不知不覺(jué)，眼淚掉了下來(lái)。我沒(méi)有擦干它，讓它流淌.

　　突然，一條紙巾飄了上來(lái)，正好落在我的眼角，眼淚瞬間就消失了。疑惑中，站起來(lái)，前面沒(méi)有人，只有那被遺棄的秋千在風(fēng)中搖擺，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我突然一愣，是她！她站在樹(shù)下，微風(fēng)吹過(guò)她的頭頂。她纖細(xì)的頭發(fā)像窗簾一樣遮住了臉。我依稀記得有一只手在空中揮舞著，揮舞著，劃出一道美麗的弧線。

　　我在這里，她在那邊。那一刻，我思緒萬(wàn)千，卻不知從何說(shuō)起。她的`另一只手向我豎起大拇指，良久，然后轉(zhuǎn)身離去，留下一個(gè)難忘的身影。我靜靜地站在那里，淚水掛在臉頰上。我用手輕輕抹去。天快黑了，我還是沒(méi)走，靜靜的看著。

　　終于有一次，我成功了，成績(jī)提高了很多。我朝她方向一看，見(jiàn)她還那樣對(duì)我豎起大拇指，但手里拿著紙巾，我又哭了。

　　被溫暖照亮作文 篇13

　　一根細(xì)小的，微不足道的蠟燭燃燒起來(lái)，可以照亮整個(gè)房間；同樣的，一束微弱的陽(yáng)光，也可以將我曾經(jīng)黑暗而孤寂的世界溫暖、照亮。

　　在我校的還只是個(gè)什么都不懂的小屁孩的時(shí)候，就一直生活在離別中。因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑�因，我頻繁轉(zhuǎn)園。總是不斷更替的陌生環(huán)境讓我害怕，一次一次的道別讓我麻木�！叭绻�不再交朋友，大概就不會(huì)那么傷心了吧�！毙⌒〉奈业哪X海中隱約有了這樣的概念。我開(kāi)始拒絕融入新的環(huán)境，關(guān)閉了連接外面世界的大門(mén)，墜入心谷。知道那一雙手出現(xiàn)，將我生硬的拉出。依稀記得那是個(gè)夏日的下午，我再次來(lái)到一個(gè)新幼兒園。小朋友們都在一旁扎堆玩著游戲，只有我一個(gè)人躲在角落里，望著天空中的云朵編故事�！澳嵌湓剖蔷熌龋�她正在追趕著她的白馬�！蔽倚÷暤恼f(shuō)著�！澳阍谧鍪裁�？緹娜是誰(shuí)？”一個(gè)活潑的聲音打斷了我的思緒�！熬幑适�。”我慢吞吞地說(shuō)著，沒(méi)有看那個(gè)女孩�！拔覀円黄饋�(lái)玩好不好？我最喜歡聽(tīng)別人講故事了！”那個(gè)女孩自顧自做到我身旁，大大咧咧的說(shuō)�！半S你便。”我并沒(méi)有過(guò)多注意她，又開(kāi)始自說(shuō)自話的開(kāi)始望天發(fā)呆編故事。后來(lái)的每一天，她都會(huì)來(lái)找我，纏著我要我講故事給她聽(tīng)。然后有一天，她拉來(lái)了另外兩個(gè)小朋友，說(shuō)我們一起來(lái)演好不好，就這樣，我也逐漸有了些朋友。我曾問(wèn)過(guò)他為什么當(dāng)初會(huì)找上我，她卻只是笑笑不說(shuō)話。我又問(wèn)她怎么有那么多朋友，她說(shuō)是她媽媽教她的，相交朋友就要微笑著先伸出自己的手。她說(shuō)這話的.時(shí)候臉上仍然是遍布笑容，很干凈很干凈的笑容，看著都覺(jué)得幸福。嘖，真傻。我別過(guò)臉去，假裝一臉嫌棄�！皼](méi)事，傻人有傻福。她又緊接著補(bǔ)充了一句：“我媽媽說(shuō)的�！苯Y(jié)果結(jié)束這場(chǎng)談話的第二天，她就轉(zhuǎn)走了。反倒是我在這個(gè)幼兒園一直讀到了大班畢業(yè)。她臨走時(shí)還送給我一張帶有香味的卡片。上面只有三個(gè)字：記的我。還有一個(gè)大大的笑臉。我當(dāng)然會(huì)記住你，你的傻笑令人印象深刻。

　　我在嘴上一如既往的嘲諷著，心里卻有個(gè)微弱的聲音在說(shuō)著謝謝。感謝你的微笑，將我從深淵里拉出，把我那黑暗孤寂的世界照亮，讓我也能沐浴到溫暖的陽(yáng)光。

　　被溫暖照亮作文 篇14

　　溫暖，就像一束明媚的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心房，把我的一切都照亮。

　　有一次，爸爸和我正騎著摩托車(chē)在路上飛奔著，一輛小面包車(chē)歪歪扭扭地向我們駛來(lái)，爸爸為了躲避它，冷不丁地，車(chē)頭撞在橋上，車(chē)子倒了下來(lái)，一輛自行車(chē)狠狠地撞在后備箱上，車(chē)主謾罵著。爸爸的一條腿被壓在車(chē)下，劃了一條口子，我哇哇大哭著，手臂上有一道明顯的擦傷。爸爸不顧他的傷口，硬是從車(chē)身下掙扎著鉆出來(lái)，他抱著哇哇大哭的我，眼紅紅的，心疼的'吹著我的傷口，關(guān)心的問(wèn)我：“有沒(méi)有其他地方受傷？”我被爸爸溫柔的愛(ài)撫打動(dòng)了，我不再哭泣，微笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)事了�！膘`敏的我發(fā)現(xiàn)了爸爸的傷口，又心痛起來(lái)，聲淚俱下：“爸爸……嗚嗚……你的腿……”爸爸對(duì)我淡淡的笑笑，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)事兒，就劃了一下�！闭f(shuō)著，他將車(chē)子扶起來(lái)，抱我坐上車(chē)，車(chē)子又開(kāi)動(dòng)了。我伏在爸爸溫暖的背上，感受到了愛(ài)的溫暖。

　　爸爸對(duì)我的愛(ài)使我感到了溫暖，我像一棵小小的樹(shù)苗，在爸爸的關(guān)愛(ài)下漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，。有一天，我會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，為爸爸遮風(fēng)擋雨，回報(bào)他這些年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

　　被溫暖照亮作文 篇15

　　溫暖是融化堅(jiān)冰的一陣春風(fēng)，讓大地春暖花開(kāi)；溫暖是劃破烏云的一縷陽(yáng)光，讓天空重現(xiàn)光彩；溫暖是照亮心扉的一盞明燈，讓人久久難忘。

　　天空中烏云翻滾，幾欲滴水。我步履沉重，步入了教室。我知道，這將是我在這里生活的最后一天，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　轉(zhuǎn)學(xué)的消息早已傳出，而至今卻還無(wú)人提及，我獨(dú)自坐在座位，望著周?chē)�的人有說(shuō)有笑，心中是一片漆黑。也許沒(méi)有人在意我的離開(kāi)，也許這里有沒(méi)有我都無(wú)所謂，也許……

　　“嘿，想什么呢?你好像有心事。”好友關(guān)切的聲音打破了我的思緒。

　　“沒(méi)什么啊，我挺好的�！蔽覕D出一個(gè)笑容，竭力掩飾著自己的失落。即使忘記我離開(kāi)的日期，至少還是有人關(guān)心我的，我自我安慰著，心中似乎透出一點(diǎn)星火，

　　一天時(shí)間，我在座位上沉默著，好友幾次回頭遞給我一個(gè)燦爛的笑容。我的心微微動(dòng)容，這點(diǎn)點(diǎn)溫暖在我結(jié)冰的心中顯得如此珍貴。

　　終于熬到放學(xué)，我與好友一起回家，趕到校門(mén)，她卻說(shuō)把作業(yè)落在了學(xué)校，我于是陪她回去取。

　　邁進(jìn)班門(mén)的一刻，我不敢相信自己的雙眼，黑板上赫然出現(xiàn)了“歡送會(huì)”三個(gè)大字，同學(xué)們?nèi)�都站在了我的面前，那幾十張笑臉映入了我的眼簾，猶如千萬(wàn)盞明燈照亮了我的心扉。

　　“我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的�！薄澳阌锌找欢ㄒ�回來(lái)看我們啊!”“祝你在新學(xué)校天天開(kāi)心!”一句句話語(yǔ)傳入我的耳中，如同一陣陣暖流注入了我的心田，冰霜早已瓦解，只留下一顆被溫暖照亮的心。

　　感動(dòng)的淚水從眼眶涌出，溫暖了我的.面頰。好友拍了拍我的肩，“你真以為大家都忘了你要走啊?看你那難受樣，我差點(diǎn)忍不住要把這歡送會(huì)告訴你呢”怪不得她今天幾次欲言又止，我不禁又笑了，嘴角洋溢出濃濃的暖意，發(fā)自我明亮的心底。

　　窗外，天空中的烏云遮住了明日，卻擋不住我心中的陽(yáng)光；悄然落下的雨水能洗掉泥濘，卻沖不走我心中的溫暖。

　　被溫暖照亮，心靈從此不會(huì)迷失方向；被溫暖照亮，即使在人生最黑暗的時(shí)刻也不會(huì)喪失希望；被溫暖照亮，相信我在人生的道路上從此不會(huì)孤單。

　　被溫暖照亮作文 篇16

　　在離天空最近的時(shí)候，是您把我高高擠在空中，洋溢著歡樂(lè)的笑容。在離成長(zhǎng)最近的時(shí)候，是您教會(huì)了我如何成長(zhǎng)，宇宙星辰的話語(yǔ)。在離危險(xiǎn)最近的時(shí)候，是你挺身而出，你成了我最寬大的肩膀。

　　父母是我們永遠(yuǎn)的靠山，一舉一動(dòng)將會(huì)我們一字一字刻在心頭。敬請(qǐng)親情，濃濃摯愛(ài)，讓我坎坷變坦途、郁悶變快樂(lè)、單調(diào)變精彩。縱情演繹成長(zhǎng)的`風(fēng)采。

　　一句責(zé)罵打破了長(zhǎng)久的寂靜，“看你們下次還寫(xiě)不寫(xiě)作業(yè)�！薄罢f(shuō)了不是沒(méi)寫(xiě)……”爭(zhēng)吵也就破網(wǎng)而出�？諝庠俅伟察o了下來(lái)。

　　“啪”老師將一堆作業(yè)放在講臺(tái)桌上，“這么多同學(xué)都是沒(méi)有寫(xiě)的！”一陣陣頻繁的心率，名字報(bào)完了并未有我的。下課后，老師嚴(yán)肅的表情，冷漠的說(shuō)了一聲：“跟我來(lái)辦公室�！币活D批評(píng)猶如晴天霹靂。因?yàn)楫?dāng)時(shí)字寫(xiě)得很丑，被老師中午留下來(lái)重新寫(xiě)，也通知了我父母不用來(lái)接我了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)中午的委屈和肚子的空虛，又加上母親的批評(píng)，爭(zhēng)吵一觸激發(fā)。

　　到了家后，彼此沉默……“下來(lái)，吃飯了！”慪氣中的我心不甘情不愿的下去了，即使肚子十分空虛。端著飯碗，寂靜空氣，滿桌的佳肴，顯得極其不違和。她用筷子不停的向我碗里夾著菜，一瞬間像是一槍聲打破森林的寧?kù)o。她裝作毫不在意的說(shuō)：“多吃點(diǎn)，餓壞了吧�！�

　　眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，使勁咬著嘴唇，控制情緒，一直低著頭說(shuō)不出的感動(dòng)，含淚吃下碗中的飯。

　　人總要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，不能總等著成長(zhǎng)。面對(duì)父母善意的批評(píng)也要學(xué)會(huì)欣然接受。人生很短，一定要去奮斗去做一件事，愛(ài)一個(gè)人。

　　被溫暖照亮作文 篇17

　　在我家的花園里，種著一排小小的向日葵，每天清晨，都能看見(jiàn)它們舒展著燦黃的花瓣，在夏日的熏風(fēng)中追逐著陽(yáng)光——這不禁令我想起了她，那個(gè)如陽(yáng)光般明媚的女孩，是怎樣將我拉出黑暗的淵底，用深入骨髓的溫暖，照亮了我心中遍布的陰霾。

　　還記得那時(shí)我剛剛轉(zhuǎn)入新的班級(jí)，面對(duì)陌生的老師和同學(xué)，本就羞澀木訥的我更加慌張得不知所措。課本艱澀的內(nèi)容和慘不忍睹的考試成績(jī)令我的自卑感蔓延得無(wú)以復(fù)加。整個(gè)世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就如同漫長(zhǎng)的黑夜，寒冷而刺骨。

　　周三下午的一節(jié)體育課，剛進(jìn)行完800米長(zhǎng)跑的我脫水般地跪倒在跑道上，耳邊回蕩著老師口中報(bào)出的那個(gè)難堪的分?jǐn)?shù)，我的眼前一片黑暗，疲憊的心靈在夏日蒸騰的熱氣中，徒勞地抵抗著如潮水般洶涌的冷意。

　　突然，一杯散發(fā)著花香的清茶出現(xiàn)在我的面前，猛然抬頭，看見(jiàn)的是一張如陽(yáng)光般明麗而溫暖的笑臉。

　　“這是我親手泡的解暑茶哦！嘗嘗吧，味道還不錯(cuò)的�！迸�孩清脆的聲音如一股和煦的風(fēng)，吹散了我心靈之湖上彌漫的寒氣。剎那間，我仿佛看見(jiàn)一縷陽(yáng)光劃破厚厚的云層，照亮了我心中的陰霾。

　　“謝謝。”我羞澀地接過(guò)她手中的茶杯，在矢車(chē)菊的`芬芳中感受著那升騰自心底的熱氣。

　　“其實(shí)你笑起來(lái)很好看�。　迸�孩在我旁邊坐下，嘴角輕揚(yáng)，“一起做朋友吧！”

　　一起做朋友吧！這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，驚雷一樣，粉碎了我心底堅(jiān)固的冰層。剎那間，我看到了她眼底的真誠(chéng)，混合著花茶悠悠的熱氣，氤氳在我的心底，沉淀成厚厚的暖意。自卑、猜疑與疲憊，一切的一切，都在這灼灼的熱力下如寒冰般融化。那溫暖透過(guò)我們緊握的手，將我的心靈洞穿，仿佛最最耀眼的陽(yáng)光，撕裂了我心中沉黑的鐵幕，照亮了我今后的生活。

　　從那以后，我和她成為了朋友。漸漸地，透過(guò)同學(xué)們驚異的雙眼，透過(guò)老師滿意的笑容，我看到了不再膽怯的我，看到了走出陰影的我，看到了被她的溫暖照亮的我。

　　轉(zhuǎn)學(xué)后的第一個(gè)暑假，她送給我一包向日葵種子。我將它們種在花園里，看著幼小的莖芽在和煦的風(fēng)中開(kāi)心地向我點(diǎn)頭，仿佛看見(jiàn)自己被她的溫暖照亮，從黑暗的地底破土而出，最終長(zhǎng)成了茁壯的參天綠樹(shù)。

　　被溫暖照亮作文 篇18

　　天黑了，夜靜了。這是這幾天以來(lái)我最討厭的一句話。不知是哪根神經(jīng)出了問(wèn)題，我忽然突發(fā)奇想要去美國(guó)上學(xué)，正好爸爸在那邊工作，媽媽破天荒地同意了，去國(guó)外‘發(fā)展發(fā)展’，鍍一層金邊，回來(lái)也是受人羨慕的對(duì)象。再說(shuō)，這邊也沒(méi)有太大的‘前途’，再加上國(guó)內(nèi)學(xué)校正趕上排隊(duì)日一堆俗事兒，班里唯一的另一個(gè)海歸也要回英國(guó)了。煩了，累了，出去散散心也好。

　　“我一旦拿到簽證，馬上收拾行李，一刻也不在這個(gè)破地兒呆下去！”這句話，說(shuō)來(lái)慚愧，是我拿到簽證之前對(duì)同學(xué)說(shuō)過(guò)的。連我自己都沒(méi)有意識(shí)到，那只是一句氣話，卻伴著我度過(guò)了剩下的日子。

　　從我拿到簽證的那一刻，到我離開(kāi)總共不到20天。這二十天對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是太深刻了，白天和同學(xué)們嘻嘻哈哈，而晚上，當(dāng)天黑了，夜靜了的時(shí)候，會(huì)回想起白天發(fā)生的事，依舊那么清晰，不由鼻子一酸，枕巾濕了。

　　她們對(duì)我的話很不理解，她們?cè)趺匆膊荒苊靼姿厝绽锒喑钌聘械奈視?huì)突然變得冷血起來(lái)�！澳阏娴牟粫�(huì)想咱們班的同學(xué)？”她們這樣問(wèn)我。“不會(huì)，舊的不去，新的不來(lái)�！蔽覉�(jiān)定地答道。“那你走的那天會(huì)哭嗎？”她們又問(wèn)�！霸趺纯赡埽�這次絕對(duì)不會(huì)，別忘了我為什么要走的�！蔽艺f(shuō)的.仍然是氣話。

　　然而，在我內(nèi)心深處，有一種力量需要迸發(fā)，有一種情感需要發(fā)泄，有一層面具需要摘掉，有一個(gè)謊言需要揭示……我對(duì)這個(gè)班還是有感情的，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。我懷疑，在我的心房里，是漆黑的。

　　所有人突然變得對(duì)我特別好，哪怕是我平日里最討厭的人，也許是因?yàn)槲乙�走了，不�?huì)去計(jì)較他們的過(guò)錯(cuò)了。以前不怎么聯(lián)系的人也紛紛投來(lái)問(wèn)候，也許是想抓住最后的機(jī)會(huì)，給我留下一個(gè)好印象吧。十班突然變得…溫暖了起來(lái)，是不是因?yàn)槲姨�冷了�?/p>

　　天黑了，夜靜了。

　　夜，吞噬的所有美好的生息，把寂寞拋進(jìn)每一個(gè)窗里。那時(shí)我知道，只有兩個(gè)人，我，和我的影子。

　　中秋佳節(jié)，月亮好圓好圓，人卻要散了。“今日人散盼全月，月全人缺思不絕。”是不是每一個(gè)表面熱鬧的房門(mén)背后，都關(guān)著一顆孤獨(dú)的心？

　　天黑了，夜靜了。心涼了。

　　“你其實(shí)是不是挺舍不得咱們班的？”班長(zhǎng)問(wèn)我。

　　“你怎么知道的？”

　　“能看出來(lái)，當(dāng)你那天讀值日記錄告訴大家你要走的時(shí)候，聲音都變了。”

　　但我知道，我不能承認(rèn)，我不能后悔，更不能哭。這是我自己選擇的路，就要自己走，永遠(yuǎn)不能回頭！可一路上的風(fēng)景呢？不是很美嗎？美的東西，必然有缺憾。就像曇花一現(xiàn)，美在綻放的一瞬間。美若沒(méi)有缺陷，怎會(huì)有這千般的滋味纏繞在心頭？我們?cè)谝黄鸬脮r(shí)間可能就是一瞬間，而友誼會(huì)變成永恒的。

　　離開(kāi)十班的那一天是在下午，我們作完值日總結(jié)就提前放學(xué)了，各自去上興趣課，上完直接回家。我的興趣課是英語(yǔ)棋，所以還在本班教室內(nèi)上課。這周輪到看電影了，我和昊琪在窗戶旁的桌子邊坐了下來(lái)。我們對(duì)望著，唱了那首意義特別的Everytime。那天的云特別多，零零散散布滿了整片天空。卷曲的，像波浪，那形狀，我至今還記得。

　　臨近下課的前二十分鐘，我們征求了班主任的允許，到校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，算是看看學(xué)校最后一眼吧。

　　“昊琪，一年后我還會(huì)看見(jiàn)你們。可我就再也不會(huì)看見(jiàn)小猴子了，他就要回英國(guó)去了�！蔽艺f(shuō)。

　　“那他去上興趣課時(shí)，有沒(méi)有好好地看他三秒鐘？”

　　“沒(méi)有�！�

　　“那我們?nèi)フ宜�的教室吧，這是最后的機(jī)會(huì)。臨走時(shí)看每一個(gè)人三秒鐘，就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的模樣了。”

　　我們一個(gè)一個(gè)教室地找，找那個(gè)教室放二戰(zhàn)電影，結(jié)果沒(méi)有找到。我們又回到本班教室里來(lái)。感謝上帝，他回來(lái)了，確切地說(shuō)，感謝班長(zhǎng)那根筆。三秒中，短暫卻深刻，我記住了。好多人都從興趣課趕回來(lái)了，真沒(méi)想到。我想起了王思悅的那句話“其實(shí)，咱們班雖然成績(jī)紀(jì)律不是特別好，但咱們班是最熱情的，只是大家還沒(méi)有意識(shí)到而已�！�

　　大家都陪我一起回家，好壯觀，使我想起一年半前我離開(kāi)解放大路小學(xué)的情景。然而，我已經(jīng)泣不成聲。沒(méi)有一個(gè)人提起簽證前我說(shuō)的那句話，她們明白了。雖然已經(jīng)入秋了，我感到從來(lái)沒(méi)有的溫暖。天黑了，心燈亮了，照亮了前方的路途……

　　其實(shí)，十班也挺好！

　　時(shí)間過(guò)得真快，熟悉的身影漸漸消失。我離開(kāi)十班有4天了，不知道她們過(guò)得好不好。

　　天黑了，夜靜了。好冷。

　　被溫暖照亮作文 篇19

　　北風(fēng)呼嘯，我蜷縮在床上，呼吸著寒冷的空氣。這樣的冬天，我的四肢被凍住了，但塵封的記憶卻無(wú)法凍結(jié)。

　　那也是一個(gè)冬天，江南南部。又濕又冷，窗外雨雪交加，寒風(fēng)凜冽，但房間里卻異常溫暖。

　　奶奶全心全意地做美味的食物。俗話說(shuō)，美食不膩，美食不膩。我在等著吃飯�！凹佑停　蹦棠處Я艘坏烙忠坏啦�，有麻婆豆腐，雞肉燉蘑菇，還有我最?lèi)?ài)吃的紅燒黃魚(yú)。

　　老奶奶見(jiàn)我垂涎欲滴，趕緊拿起一條魚(yú)，把骨頭摘下來(lái)，咬下魚(yú)頭，津津有味地嚼著。我疑惑地問(wèn)：“奶奶，你為什么要吃魚(yú)頭？味道還不如魚(yú)呢！”“誰(shuí)說(shuō)的？”奶奶笑著把魚(yú)放到我碗里說(shuō)：“奶奶愛(ài)吃魚(yú)頭！”聽(tīng)到這里，我安心的咽了下去。

　　事后回家，我媽一直愛(ài)芋頭，把魚(yú)留給我。

　　當(dāng)時(shí)天真的我得出結(jié)論，只要：個(gè)女人當(dāng)了媽媽或者奶奶，就愛(ài)吃魚(yú)頭。依據(jù)是：的姐姐總是和我搶魚(yú)身。

　　直到大一點(diǎn)才意識(shí)到自己的結(jié)論是錯(cuò)的。所以我也愛(ài)上了吃魚(yú)頭和抓魚(yú)頭。只有沉浸在愛(ài)情中的人才會(huì)明白這個(gè)秘密。

　　那是一個(gè)寒冷的'冬天，我奶奶家附近有一個(gè)冰凍的幾千英尺的地方，雪花和鵝毛在飛舞。那時(shí)候的人氣不起，只好用柴火燒。

　　一大早，外婆就不看她了。我媽急了，讓我和她一起出去找我奶奶。在我8、9歲的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)自己可以出去玩了，真是喜出望外。

　　我一開(kāi)門(mén)，就叉開(kāi)腿跑了。一路上冷風(fēng)像尖刀一樣無(wú)情地割人的臉，讓人受傷。這么冷的天，奶奶在家都不取暖，那她在外面干什么呢？

　　找了大概10分鐘，終于看到一個(gè)小老頭。我找了一下，是我奶奶！

　　“奶奶，你來(lái)了！”“你在干什么？誰(shuí)派你來(lái)的？看你帽子手套，剛跑出來(lái)，感冒了怎么辦？”用我奶奶責(zé)備的話來(lái)說(shuō)，人家關(guān)心我，愛(ài)我。我奶奶說(shuō)，她趕緊把我自己的頭摘下來(lái)，把我的頭和臉包在里面，迅速把我的小手握在她干裂粗糙的手里，一邊呼吸一邊搓著手取暖。我笑了，覺(jué)得真的很有意思。我奶奶的籃子里裝滿了很多枯枝，我?guī)退�一起撿起�?lái)。

　　雪太冷了，我的手指凍紅了。我奶奶把我抱在懷里說(shuō)：“好了好了，別撿了，我們回家吧！”但我固執(zhí)地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)身繼續(xù)撿。

　　風(fēng)很賺錢(qián)，天很黑。但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得累。在奶奶慈愛(ài)的目光下，我全身溫暖，充滿力量。

　　我終于撿了滿滿一籃子，我和奶奶終于可以回家了。

　　在回家的路上，黎明明的燈光照在我奶奶身上。她一手抱著我，一手提著籃子，迎著寒風(fēng)走回家。我奶奶走著走著就嘮叨：“多撿些枯枝，多放些火，讓我的寶貝暖和起來(lái)，不再冷，不再凍�！痹瓉�(lái)我奶奶冒著嚴(yán)寒到外面撿枯枝，就是為了讓我暖和。它搖搖晃晃。

　　回到家，外婆把枯枝塞進(jìn)灶臺(tái)，頓時(shí)熊熊的火焰燃燒起來(lái)，讓小房子暖和起來(lái)。反射著壁爐的火光，我奶奶的臉顯得那么溫柔可愛(ài)，喜氣洋洋。我喝了奶奶煮的紅塘茶，渾身暖洋洋的。

　　哦！我奶奶！

　　你就像一盞勤勞的舊油燈，無(wú)私地把溫暖和光明奉獻(xiàn)給我。雖然你我相隔千里，但你給我的溫暖不變。

　　在這個(gè)冬天，我會(huì)被你的愛(ài)所鼓舞。我相信，在未來(lái)，在未來(lái)的冬天，你的愛(ài)總能穿越時(shí)空，穿越距離，穿越一切障礙，找到我的心！

　　被溫暖照亮作文 篇20

　　黑暗中，我把手伸進(jìn)棉襖口袋，試圖從中獲取一些溫暖，但溫暖又從我手中逃脫。為什么寒冷總是讓我一個(gè)人呆著？我常常感嘆，然而，那個(gè)小東西卻能讓我的心如此溫暖。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，我還在上三年級(jí)，父親給我報(bào)了一所中文補(bǔ)習(xí)班。我厭倦了老師的嘮叨和同學(xué)的鄙視，所以在補(bǔ)習(xí)班拿不到成績(jī)。

　　直到那天，老師狠狠地罵了我一頓。我受不了這樣的打擊，就跑出了補(bǔ)習(xí)教室。事后有幾個(gè)和我很親近的朋友出來(lái)安慰我。李安妮說(shuō)：“別哭，哭是沒(méi)有用的！這個(gè)怎么樣？讓我們輪流輔導(dǎo)你的作業(yè)，確保你下次考試的分?jǐn)?shù)不低于90分，這樣你的成績(jī)才會(huì)突飛猛進(jìn)，好嗎？”李安妮說(shuō)，和劉學(xué)、陳郁商量，他們也同意現(xiàn)在只能這樣，我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此他們?nèi)齻�(gè)每天陪我上下學(xué)，讓我在路上背課文，在家里幫我做作業(yè)，上課老師打我回答問(wèn)題的`時(shí)候適當(dāng)提醒我。除此之外，他們?nèi)齻�(gè)用唯一的零花錢(qián)給我買(mǎi)了幾本語(yǔ)文輔導(dǎo)書(shū)。最后被父母訓(xùn)話。

　　就這樣，日子一天天過(guò)去，臨近期末考試，學(xué)生們都在努力學(xué)習(xí)。直到期末考試的前一天，李安妮給了我一個(gè)黃色的文件夾。我打開(kāi)一看，其實(shí)是手寫(xiě)的中文復(fù)習(xí)資料。我莫名其妙地看著她。她說(shuō)：“我熬夜給你抄這個(gè)。希望你期末考試能取得好成績(jī)！”我看著她眼睛周?chē)�的黑眼圈，默默流淚。

　　第二天，李安妮因?yàn)榘l(fā)燒沒(méi)來(lái)檢查，請(qǐng)了病假。這次考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我非常感謝她。

　　現(xiàn)在每天都很開(kāi)心，陽(yáng)光。因?yàn)槲冶粶嘏�包圍著�?/p>

　　被溫暖照亮作文 篇21

　　簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歡樂(lè)，總是被溫暖照亮。——題記

　　溫暖，是跑操后的一個(gè)擁抱，讓我的內(nèi)心不再疲憊；溫暖，是失利后老師對(duì)我的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我的內(nèi)心得到安慰；溫暖，是我生病后父母的徹夜關(guān)懷，讓我心中充滿感激。

　　初冬，教室外的樹(shù)木的枝條在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。下了第二節(jié)課，我們熟悉的音樂(lè)又從喇叭里飄出，聽(tīng)到這個(gè)音樂(lè)同學(xué)們唉聲嘆氣：這么冷的天還要跑操。

　　她今天有些感冒不能跑操，在旁邊站著。我告訴她，適當(dāng)動(dòng)一動(dòng)，不然更冷。一圈結(jié)束了，我們準(zhǔn)備站隊(duì)回去，她跑了過(guò)來(lái)，把手伸給我，給力我一個(gè)大大的溫暖的'擁抱，又為我暖了暖手，說(shuō)要把我寵成小公主。那時(shí)，先前的疲憊都被沖走了，留下的只是溫暖。

　　從操場(chǎng)到教室我所走過(guò)的路，被溫暖照亮。打了預(yù)備鈴了，可我還站在講臺(tái)。那時(shí)并不是我一個(gè)人，還有老師對(duì)我說(shuō)話。

　　上次大考沒(méi)有考好，這節(jié)課課間老師對(duì)我說(shuō)了許多。老師對(duì)我說(shuō)的意思是：仔細(xì)分析一下，理科好但沒(méi)有滿，也不太拔尖，文科還是要注重理解。調(diào)整好心態(tài)和方式，繼續(xù)加油！最后的這四字，老師說(shuō)的很堅(jiān)定，觸動(dòng)了我的心弦。

　　從那往后，學(xué)習(xí)道路被溫暖照亮。剛進(jìn)家門(mén)，我感到有一絲頭疼。想著歇一會(huì)兒就沒(méi)事了。但就這樣，躺了一下午。起來(lái)后，有一點(diǎn)發(fā)燒。晚飯也沒(méi)有吃多少，爸爸出去給我買(mǎi)藥�？匆�(jiàn)我發(fā)燒，家人都很難受，著急。

　　晚上，我吃藥后很早就睡了。爸爸媽媽不敢睡覺(jué)，擔(dān)心我燒高了。他們定時(shí)給我端水、量體溫、喂藥。兩人換班守著我。爸爸盯前半夜，媽媽盯后半夜。第二天早上，我感覺(jué)好些了，爸爸照常送我去上學(xué)。當(dāng)時(shí)，看到為我操勞的他們時(shí)，心里滿是感激，感激父母對(duì)我的關(guān)心和照顧，頓時(shí)，病也好的快了。

　　我有一對(duì)這樣的父母，生活道路也被溫暖照亮。在記憶深處，每個(gè)人都有一段美好的時(shí)光被溫暖照亮。

　　被溫暖照亮作文 篇22

　　你愛(ài)茶，走到哪里都喜歡拎著一如你古銅色臉孔的古銅色茶杯。當(dāng)你捋著胡須掀開(kāi)茶蓋時(shí)，滾滾熱氣混著淡淡的茶香氤氳在空氣中。喝下去，一股暖流注入心田，就像你給的愛(ài)一樣溫暖，陪伴著我成長(zhǎng)。

　　依稀記得小時(shí)候你總是用左臂環(huán)住小小的我，右手拿著撥浪鼓，滿眼慈愛(ài)地沖我笑。那溫暖的笑，至今還常伴著撥浪鼓叮叮咚咚的聲音涌入我的腦海，童年溫暖而幸福。

　　可是漸漸長(zhǎng)大后，你變了。不見(jiàn)了矯健的身子，不見(jiàn)了健碩的臂膀，也連同對(duì)我那慈愛(ài)一起消失。只見(jiàn)深深的皺紋，彎彎的脊梁，和令我畏懼的嚴(yán)厲眼神。

　　記得我剛加入中學(xué)時(shí)，與同班同學(xué)的差距很大�；氐郊液螅�我一臉沮喪地告訴你后，就無(wú)力地癱坐在沙發(fā)上。你一邊泡茶，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這和茶是一樣的道理，原本平凡的茶葉經(jīng)過(guò)殺青、曬干、炒制后，褪去原本的青綠變得枯瘦�？山�(jīng)過(guò)開(kāi)水一泡，就有了沁人心脾的茶香。這時(shí)，它就有了美麗醇香的內(nèi)涵，你也可以�！蔽胰粲兴�思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后回到書(shū)房苦讀。經(jīng)過(guò)半年的努力，期末考試中我明顯進(jìn)步了，得到老師同學(xué)的肯定的我，腳下生風(fēng)一樣飛快地跑回家�？僧�(dāng)我興高采烈地把獎(jiǎng)狀拿給你時(shí)，你卻只看一眼，輕哼：“又不是一等獎(jiǎng)，有什么值得樂(lè)的。”就不再理會(huì)我。我霎那間所有的開(kāi)心都被你的冷漠澆滅，心情跌落到谷底。

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，睡覺(jué)總愛(ài)踢被子，隔天就感冒發(fā)燒，哈欠連天。上次春節(jié)你和奶奶來(lái)到我家住時(shí)，我每天早上醒來(lái)都看見(jiàn)被子安安穩(wěn)穩(wěn)地貼在我的身上，可我一直以為是爸爸媽媽幫我蓋的。直到有一天晚上，我翻來(lái)覆去睡不著。這時(shí)，一道光從門(mén)外射了進(jìn)來(lái)，我急忙閉上眼睛，裝作熟睡的樣子。黑暗中，一個(gè)人輕手輕腳的走了進(jìn)來(lái)，輕輕地抓住被子的`一角幫我蓋好，然后摸摸我的額頭，重重嘆息一口氣后走了出去。那手的粗糙與身上熟悉的茶香味，是爺爺。我伸手摸了摸被子，覺(jué)得它像陽(yáng)光般溫暖。在那個(gè)寒冷的日子里，幫我抵御風(fēng)寒，使睡夢(mèng)中的我感到溫暖。

　　后來(lái)和奶奶的對(duì)話中得知你逢人就夸孫子書(shū)讀得好，而之所以裝作不屑，全是為了勉勵(lì)我，使我偶爾成功不會(huì)驕傲。我聽(tīng)后，既慚愧又感到溫暖。按照你的習(xí)慣泡了一杯熱茶，送進(jìn)了你的房間。

　　爺爺，謝謝你熱茶般溫暖的愛(ài)照亮了一次又一次在成長(zhǎng)的道路上手無(wú)足措的我。讓我為你泡杯茶，讓這溫暖的愛(ài)在我心中永遠(yuǎn)蔓延。

【被溫暖照亮作文】相關(guān)文章：

溫暖照亮作文07-04

作文被溫暖照亮01-28

被溫暖照亮作文11-12

照亮溫暖作文04-18

被溫暖照亮作文精選02-06

被溫暖照亮的作文05-28

被溫暖照亮作文02-02

被溫暖照亮01-23

我被溫暖照亮作文07-07

被溫暖照亮的溫度作文07-15