溫暖的旅程優(yōu)秀作文（精選18篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的溫暖的旅程優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 篇1
成長(zhǎng)就是一段旅程，在這段旅程中你會(huì)有不同的感受與收獲，而那些給你特殊感受的事情，就會(huì)把它小心翼翼地藏在心里。
在我的旅程中，有一段溫暖的時(shí)光一直溫暖著我的心田，讓我久久不能忘懷。
那是小學(xué)五年級(jí)的夏天，因?yàn)槲液蛣e人嬉戲打鬧時(shí)不慎摔傷了左腿的膝蓋。我還清楚地記得那天媽媽到教室里接我時(shí)，眼里的關(guān)切與擔(dān)心，二話不說(shuō)，直接背我起來(lái)將我送到醫(yī)院。
當(dāng)醫(yī)生幫我處理傷口的時(shí)候，我不停地喊疼，這時(shí)媽媽的手伸了過(guò)來(lái)，將我的手握住，頓時(shí)她的手就如陽(yáng)光似地溫暖著我，給我鼓勵(lì)和力量。我緊握住她的手，慢慢止住了哭聲與叫喊。
包扎完后，醫(yī)生囑咐我先不要走動(dòng)，等過(guò)幾天再走動(dòng)，省得傷口沒(méi)辦法愈合。媽媽聽(tīng)了，就十分小心地把我背起來(lái)，用手小心地拖著我的腿，避免碰到我的傷口。從醫(yī)院到停車的地方有一段距離，當(dāng)把我放到車子上的時(shí)候，我清楚地看到了她額頭上細(xì)密的汗珠。頓時(shí)，我不禁對(duì)自己的行為有些后悔。
從那之后，每次媽媽都會(huì)把我背進(jìn)教室，并囑咐我不要隨意走動(dòng)，并告訴老師多留意一下我。
一天中午，你來(lái)接我回家，當(dāng)我趴在媽媽背上后，突然看到媽媽胳膊脫皮了，我微微抬起她的短袖，發(fā)現(xiàn)衣服下的皮膚還很白，而沒(méi)遮住皮膚明顯曬黑了。我問(wèn)她胳膊怎么掉皮了，她說(shuō)干活曬的。聽(tīng)了這話，我輕輕的碰了一下掉皮的地方，頓時(shí)感覺(jué)像是自己被曬傷一樣，心里悶悶的疼。
那段時(shí)間，您一直陪在我身邊，讓我依偎這您身上，給我關(guān)懷，當(dāng)我現(xiàn)在看到您有些彎下的背時(shí)，我就會(huì)想到您給我的溫暖時(shí)光，讓我永久不能忘懷……
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 篇2
人生道路，就如同一段旅程，在其中，有歡樂(lè)，有失望，有悲傷，可是在我看來(lái)，這段旅程是溫暖的。
正是因?yàn)橛辛舜髽?shù)的庇護(hù)，鳥(niǎo)兒才得以安家；正是因?yàn)橛辛擞甑淖虧?rùn)，花兒才吐露一絲芬芳；正是因?yàn)橛辛怂{(lán)天的映襯，白云才得以輕飄，正是因?yàn)檫@一段旅程中的陪伴，我才能得以成長(zhǎng)。
陪伴我們度過(guò)更多歲月的人便是父母了，蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)，每一個(gè)足跡都有他們的陪伴，在如此溫暖又充滿關(guān)愛(ài)的道路上，我們還存在一絲沖動(dòng)與叛逆，總會(huì)與父母產(chǎn)生代溝，跟隨時(shí)代的變化，伴隨父母身邊的便是對(duì)他們的冷落。還記得在那一段旅程中，趴在父親背上走過(guò)鄉(xiāng)間的小路，由于已經(jīng)快到凌晨了，路上沒(méi)有一個(gè)行人，那時(shí)的我，只聽(tīng)得見(jiàn)父親緩緩的腳步聲，感受到父親背上溫暖的外套。
朋友也是旅程中的一道風(fēng)景，帶給我們歡樂(lè)，朋友隨處可以遇見(jiàn)，無(wú)論是一次普通的相遇，還是一聲招呼，都有可能成為雙方各自形影不離的人，給我們帶來(lái)陪伴的樂(lè)趣，正是因?yàn)榕笥�，生命才如此燦爛。
老師也是相當(dāng)于我們的第二個(gè)監(jiān)護(hù)人，保護(hù)我們的安全，教給我們知識(shí)，雖然讀完半個(gè)青春，老師換了一批又一批，由陌生變熟悉再變陌生，但每個(gè)老師都帶給我們不同的樂(lè)趣與陪伴。
在這一段溫暖的旅程中，我們不應(yīng)該只得到我們享受關(guān)愛(ài)的權(quán)利，還應(yīng)該把關(guān)愛(ài)反射給關(guān)愛(ài)我們的人。溫暖的旅程，有被溫暖，還應(yīng)有溫暖。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 篇3
成長(zhǎng)是一次旅行。我生于俗世，必將歷經(jīng)困難，而困難的解決者，往往是朋友或陌生人。
秋風(fēng)刺骨，我無(wú)聊地呆在教室里，聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”的響聲，而這“叮鈴鈴”的響聲，象征著一場(chǎng)“災(zāi)難”的降臨——考試。
我安靜地坐在凳子上，緊張的感覺(jué)布滿了全身。
一位老師走進(jìn)來(lái)，手中拿著我憎恨的試卷，原本慈祥的她，在我眼里已成了惡魔的象征。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看到上面的題目，簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)。我要找筆做試卷時(shí)，我又一次擔(dān)憂、緊張了，因?yàn)榈浆F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)忘帶筆了，我抓耳撓腮。最后，我還是鼓起勇氣問(wèn)同學(xué)借。那時(shí)，考場(chǎng)格外安靜。
問(wèn)誰(shuí)借呢？首先我先確認(rèn)周邊同學(xué)的鉛筆盒里有沒(méi)有帶多余的黑筆，以防我借的那位同學(xué)只有一支筆，豈不是很尷尬嗎？發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)帶了多余的筆，又看看是不是我的好朋友。耶，終于找到一位合適的人選了，是仁杰宇。
“你能借我一支黑筆嗎？”看見(jiàn)他一聲不吭，放下手中的筆，開(kāi)始從筆袋中尋找東西，只見(jiàn)他拿出一支黑筆，眼見(jiàn)我的救星來(lái)了，心情激動(dòng)地?zé)o與倫比。趕忙道了一聲：“謝謝�！蹦闷鸸P，看看時(shí)間僅剩不多，我開(kāi)始馬不停蹄地埋頭答題。寫(xiě)啊寫(xiě)，心中涌出一股溫暖，是他——仁杰宇向我伸出救援之“手”，把我的一條腿從鬼門(mén)關(guān)里拉了回來(lái)。仿佛他就是我的“救命”恩人！
這事，讓我感慨萬(wàn)分。是他給予了我溫暖，這只“手”我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 篇4
世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，世界上最深沉的愛(ài)是父愛(ài)。
記得有一次，我的試卷發(fā)下來(lái)，91分。我訂正時(shí)，最后一題不會(huì)訂正，于是，我叫來(lái)了我媽一起攻克難題。結(jié)果，等媽媽分析完了，我正根據(jù)媽媽說(shuō)的訂正時(shí)，我媽卻發(fā)起了火。發(fā)火的原因倒不是我考得差，而是我的答題的草率，我直接在題目上涂畫(huà)。
我知道我錯(cuò)了，就想拿起修正帶修改�！耙惶斓酵砭椭烙眯拚龓ВP前也不好好想想。你自己看，作業(yè)本都被你涂成什么樣子了？以后修正帶我看是不用買(mǎi)了，修正帶就像餐巾紙一樣用得快！”然后，媽媽拿起修正帶摔在地上。我泣不成聲時(shí)，媽媽又像京劇里的人物一樣變了臉“耐心”地地給我講解題目。
我上床時(shí)，自己把頭蒙在枕頭里無(wú)聲地哭泣。我哭了沒(méi)多久，媽媽就進(jìn)來(lái)了。她看見(jiàn)我在抹眼淚，就坐在床邊安慰我：“別哭了，我這也是為你好，我是不希望你經(jīng)常用修正帶，它對(duì)人不好，有毒的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，心里頓時(shí)溫暖了許多。
父愛(ài)是不易察覺(jué)的。一天，我想試試看爸爸對(duì)我的愛(ài)。我在房間里喝了兩大口涼水，然后一邊假裝“咳嗽”，一邊走出來(lái)。一直到吃晚飯，我都在“咳嗽”。奇怪，爸爸連看都不看我一眼。忽然，爸爸奇怪地朝我瞪了一眼�；蛟S父愛(ài)就是那么不易察覺(jué)、深沉吧！
母愛(ài)和父愛(ài)，一直在我的旅程中溫暖著我！
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 篇5
人生的每一個(gè)階段都是一段旅程，它可能是一段刺激的旅程、平淡的旅程，但都是組成人生旅程的一部分。而我人生的溫暖旅程是從中考前的三個(gè)月開(kāi)始。
“叮�！�
”快點(diǎn)起床了，要遲到了！“不知是誰(shuí)又在大聲喊道。還在睡夢(mèng)中的我疲倦的睜開(kāi)眼睛，看看鐘表已經(jīng)五點(diǎn)二十了，我立馬像打了雞血似的穿衣服起床箭一般的沖向教室。
我也查不清這是第幾次急促的.起床，雖然同學(xué)們都很疲倦，但是同學(xué)們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)而奮斗著，同學(xué)之間相互督促，這很是讓我感到溫暖。
到了早讀課同學(xué)們更是扯開(kāi)嗓子的”鬼哭狼嚎“。因?yàn)橥瑢W(xué)們想把每一本書(shū)都裝進(jìn)腦子里。有的同學(xué)讀到喉嚨都沙啞了也不感到疼痛，因?yàn)槲覀儼阎R(shí)都裝進(jìn)腦子里，讓我們無(wú)比的快樂(lè)。
我們上過(guò)的晨讀課的時(shí)間可能是個(gè)”天文數(shù)字“。為了備戰(zhàn)中考我們必須付出的更多，我們需要克服重重困難與坎坷，我們需要戰(zhàn)勝挫折。因?yàn)閼?zhàn)勝挫折后的溫暖和幸福只有自己可以體會(huì)。
每當(dāng)午自習(xí)和晚自習(xí)后才是最艱難的時(shí)候，天氣越來(lái)越炎熱，一到中午困倦感一涌而上，但是我從來(lái)沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)，我心里總是對(duì)自己說(shuō)：再咬牙堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下。晚自習(xí)過(guò)后，同學(xué)們都聚在一起打”熬夜戰(zhàn)�！拔铱偛粩嗟乃㈩}，遇到難題就會(huì)和同學(xué)們一起討論�？赡苊刻焱砩献钔碜叩牡谝慌司蜁�(huì)有我吧！
這看似平淡的描述了一天的生活，但這正是日復(fù)一日的中考前的生活。在這些時(shí)間里夾雜著同學(xué)們的奮斗，雖然辛苦至極，但讓我們收獲著溫暖，因?yàn)槲覀優(yōu)樽约旱哪繕?biāo)而奮斗著。
我們的這段旅程正如給花兒澆水施肥，因?yàn)槲覀冊(cè)谠杏Ｍ覀冊(cè)谄诖ㄩ_(kāi)的溫暖與芬芳。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 篇6
“恬恬，你這次自己來(lái)寧波吧！來(lái)我這邊玩幾天……”表姐的話在我耳邊回蕩，等她說(shuō)完后，我只是“哦”了一聲，便掛斷了電話。后面，我并沒(méi)有聽(tīng)清她在講什么，腦子里便出現(xiàn)了一大堆問(wèn)題：有壞人怎么辦？坐錯(cuò)車怎么辦？錢(qián)包丟了怎么辦？……但是卻還是從衣柜里拿出了衣服，“好像也沒(méi)什么可怕的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
到了車站后，媽媽塞給我一張從紹興到寧波的票，在媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐聲中，火車進(jìn)了站。門(mén)打開(kāi)了，車廂內(nèi)暖黃色的燈光，讓人覺(jué)得溫暖。我懷著忐忑不安的心情，找到了座位，見(jiàn)到坐在我旁邊的也是個(gè)小姑娘，便打了招呼，但她只是向我擺手，并沒(méi)有說(shuō)話。
我戴上耳機(jī)，詢問(wèn)她是否要聽(tīng)歌，但她只是搖了搖頭。
過(guò)了一會(huì)兒，她招手叫來(lái)了服務(wù)員，她沒(méi)有說(shuō)話，只是比著一些我不懂的手勢(shì)，服務(wù)員給她送來(lái)了一杯水。我驚訝地看著她，“你是……是啞……”，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出一張紙，在上面寫(xiě)“你可否給我唱一首歌，我想想象自己擁有聲音，謝謝�！薄澳氖�？”她寫(xiě)道：“薛之謙的《丑八怪》�！薄班�，丑八怪啊，其實(shí)見(jiàn)多就不怪……”
她不也是這樣嗎？雖然不丑，但有缺陷，這才是她喜歡這首歌的原因吧。唱完以后，我們又開(kāi)始聊別的，我說(shuō)話，她寫(xiě)字。“上帝關(guān)上她的一扇門(mén)時(shí)，為她打開(kāi)了另一扇窗�！彼褪沁@樣，她有很好的聽(tīng)力，能把我唱的丑八怪化作音符寫(xiě)下來(lái)，可惜了，就是發(fā)不出聲音。
她還說(shuō)，她學(xué)過(guò)鋼琴，只有這樣，才能滿足她對(duì)音樂(lè)的渴望。
她比我早一站下，我看她拿下自己的書(shū)包，走出了車廂，我在她背后跟她揮揮手，希望，能再見(jiàn)面。
“寧波到了，要下車的乘客請(qǐng)拿好隨身物品……”我站起身，請(qǐng)人幫忙拿下了行李箱，走出車廂。
夕陽(yáng)的光照在我的身上，如此溫暖。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 篇7
走在草原上，一望無(wú)際的草原上，草原真的很寬廣，它敞開(kāi)著它的懷抱，沒(méi)有任何行動(dòng)，就知道來(lái)者會(huì)被它所擁有的一切所征服。
這里的天是那么干凈，空氣是那么清新。放眼望去，有幾座沒(méi)有用墨線勾勒，而只用綠色渲染的小丘。那用綠毯鋪著的小丘上，還不時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾朵白色的大花來(lái)點(diǎn)綴，是羊。目光推進(jìn)，可以看見(jiàn)一條迂回的明如玻璃的帶子——河，牛羊多了起來(lái)，也看到了馬群，還時(shí)不時(shí)有幾聲鞭子的輕響劃過(guò)寂靜。
草，腳下踩著的草，是那么綠，翠綠、青綠、墨綠、嫩綠……各種綠色都呈現(xiàn)在這片草地上，一叢叢，一簇簇，你不爭(zhēng)我不搶，是那么自然�？催^(guò)去，是那樣讓人心曠神怡，無(wú)法讓人移開(kāi)眼神。
靜靜地，我躺在草地上，一陣溫暖的柔風(fēng)從我身上拂過(guò)，拂開(kāi)了我思緒的陰霾。
草原，多么自然啊，但在城市里，人們追求名利錢(qián)財(cái)，不惜代價(jià)，坑蒙拐騙，他們的心靈早已麻木，忘了他們當(dāng)初要的是什么。在大垅市里，生活都有了條條框框、有了固定格式——起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。如果你不按部就班，可能會(huì)被人視為異類。但我想，也許，這就是生活吧，生活就是讓人麻木自己的心靈，忘記你當(dāng)初那單純、真摯的夢(mèng)想。生活就是把自己關(guān)在一個(gè)四四方方的屋子里，干些別人眼中完美的事�，F(xiàn)在，不如坐下來(lái)，任憑那溫暖的風(fēng)從身上吹過(guò)，不忘初心，做唯一一個(gè)自己，做最自然的自己。
我睜開(kāi)眼睛，淡淡一笑。暖陽(yáng)灑在我身上。草原，很溫暖。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 篇8
心靜如水，眷念寂靜；心淡如菊，牽掛著簡(jiǎn)單；光陰如陽(yáng)，照亮了你我。是那個(gè)漆黑的夜晚，走在路上，是遇見(jiàn)你，給了我溫暖。
黑暗籠罩著大地，路燈撕破黑幕，發(fā)出暗黃的光。漆黑的夜空中，好似唯有那縹緲的燈光陪伴。作文課放學(xué)，我獨(dú)自一人回家。
走在這烏黑的小道，兩旁的商鋪早已關(guān)門(mén)，身后的路燈發(fā)出昏暗的光，淡淡地灑在路上。我的影子慢慢變得很長(zhǎng)，變得很淡。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)灰色的影子逐漸淡褪，消失在夜幕中，我不由得感到一絲慌張。眼前是漆黑一片，遠(yuǎn)處的燈光搖曳著，像一簇幽幽的鬼火閃爍在遠(yuǎn)方。我的心像是鋼琴的定數(shù)器，“怦怦”跳個(gè)不停，神經(jīng)像是繃緊的琴弦，不敢動(dòng)彈。腦海中滿是各種恐怖的念頭，瞬間頭皮發(fā)麻，毛骨悚然。
這時(shí)，夜里的風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙作響，我雙手冰冷，背不停地出冷汗，雙腳只是不由自主地向前跺。忽暗忽明的燈光讓我在原處徘徊，皺著眉頭，猶猶豫豫，進(jìn)退不得。走，還是不走。心中兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵，我明白，不能止步不前，不然我將永遠(yuǎn)無(wú)法走出黑暗。
突然，我睜開(kāi)眼，在遠(yuǎn)處望見(jiàn)一道人影，她的速度很慢、很慢，好像在緩緩地挪動(dòng)，但看上去是那么堅(jiān)定，又那么認(rèn)真。她回首一刻，隱約地瞧見(jiàn)她淡然一笑，是鼓勵(lì)，是溫暖。燈光照在她身上，黃色的光暈映在她臉上，那嘴角微微上翹的笑容似乎給人無(wú)限溫暖，在這黑暗之中她給了我勇氣。
“別怕�！彼鹛鸬穆曇繇懫�。我心中涌起一股力量，并化成了一盞照亮我前路的燈。那溫暖的力量打碎了黑暗，打破了恐懼。
心中的燈火已經(jīng)點(diǎn)燃，溫暖已縈繞心頭。我順著那“燈光”，大步向前走。終于，大馬路上的在我眼前亮起，汽車遠(yuǎn)光燈與路邊霓虹燈的光芒相互交錯(cuò)。放眼一望，兩道大樹(shù)拖起月光，夜色好美。
那微微一笑，在那黑色的夜晚帶來(lái)幾許溫暖。不知為何，即使夜色黑暗，那一瞬間也感覺(jué)這次旅程很溫暖。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 篇9
雖然是外出散心，但仍是消不去心中因?qū)W習(xí)上種種的小失利引起的懊惱。
一到這時(shí)節(jié)，使人總感覺(jué)空氣灰蒙蒙的，到處柳絮亂飛，沖撞進(jìn)街頭巷尾。我想憑借這次旅程調(diào)整心態(tài)，可這漫天飛舞的柳絮飄得我心慌，前途漫漫，竟有些不知所措。也罷，李白不是有詩(shī)“楊花落盡子規(guī)啼”？看來(lái)這個(gè)時(shí)候的悲傷是合情合理的。
街上沒(méi)有風(fēng)了，柳絮也安定下來(lái)，一堆一堆地積在路邊，路上的行人步履匆匆，卻踏出一步步的沉重，我似乎也追不上了，心中想到的是退卻，這一程，我該去哪兒呢？我最終還是停下來(lái)了，坐在凳子上，無(wú)奈地盯著路邊，時(shí)而有風(fēng)稍稍溜過(guò)，一地的柳絮便拼命地追隨它，也畢竟只是打了幾個(gè)旋兒，又停下了。我不禁為這一片片柳絮感到悲傷，似乎風(fēng)怎么也不肯讓落了地的柳絮飛揚(yáng)，成心與柳絮作起對(duì)來(lái)。
我對(duì)這一幅力不從心的圖景感慨萬(wàn)千，我不也是挺力不從心，又與這被風(fēng)拋棄了的柳絮有什么區(qū)別呢？
走走停停，卻感覺(jué)風(fēng)漸漸大了起來(lái)，先前那鍥而不舍想飛的柳絮終也能夠跳了起來(lái)，仍是向往它那美好的旅程。我也開(kāi)始留意了，這一團(tuán)一團(tuán)的柳絮不斷地去抓風(fēng)的尾巴，奔跑著，跳躍著。走到巷口，風(fēng)大起來(lái)了，似是突然爆發(fā)，猛地一下托起了地上幾團(tuán)柳絮，再卷著剛要落地的柳絮，向著空中飛去，一時(shí)間，天空中好像飄起了雪花，鵝毛大雪。
我感覺(jué)有些嗆，捂住口鼻低著頭，卻發(fā)現(xiàn)地上柳絮都在努力乘風(fēng)去開(kāi)始新的旅程。那會(huì)兒，這些柳絮似乎已經(jīng)撥開(kāi)烏云，使得陽(yáng)光和煦起來(lái)，那一朵朵柳絮爭(zhēng)著、搶著沖向云霄，這可不是“好風(fēng)憑借力，送我上青云”嗎？
我心中也漸漸明朗起來(lái)，不禁為那努力想去飛舞的柳絮感到欣喜，同時(shí)又有一股暖流推動(dòng)我前進(jìn)的希望，促使我去開(kāi)始一段新的旅程。
這一程，就像生命的旅程，人生總會(huì)有落地的不幸，但那心中充溢的信念也終將喚來(lái)一陣好風(fēng)，帶著我們飛向希望的云霄。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 篇10
一眼望不到底，滿滿的綠色，消失在與巖石相交的一點(diǎn)。山上的清風(fēng)忽來(lái)，撩動(dòng)我垂在兩邊的發(fā)絲與衣袖。我聽(tīng)著潺潺的水聲與四濺的浪花，一棵松動(dòng)的巖石，被巨大的水勢(shì)沖下了山崖。我有些害怕，而我們卻依然要在這進(jìn)行漂流。
我不禁心頭一涼。
當(dāng)我和媽媽乘上那條窄窄的氣船，我清晰地聽(tīng)到了我的心跳，隨著水流在跳動(dòng)。
巖石與我們碰撞，一大灘水不停地在船中晃動(dòng)。越來(lái)越多，像冰一樣涼。我驚恐地發(fā)現(xiàn)，身體不斷地發(fā)抖，完全不聽(tīng)使喚——我凍僵了。我仿佛看到了那塊粉碎的巖石。
“冷不冷，你看，你嘴唇都發(fā)紫了，要不要把防曬衣穿上？”
我看到媽媽把她身上那件濕透了的襯衣，緩緩移到了我面前。
不知為何，我一動(dòng)也動(dòng)不了。只是呆呆地看著，看著……眼睛是否也凍僵了？我看到了那件濕透的防曬衣，原本像羽毛一樣輕，現(xiàn)在卻半垂著，被提在媽媽彎曲的手臂上。衣服緩緩移動(dòng)，那只提著它的手毫無(wú)保留地展現(xiàn)在我視野。泛黃的指甲變得通紅，大概是抓得太緊了吧，皮膚也被水浸得皺巴巴的，像廚房用久了的海綿，縮成一團(tuán)，布滿傷痕。那張臉，再熟悉不過(guò)了，天天再見(jiàn)，卻百見(jiàn)不厭。我注意到了，媽媽的嘴唇也在發(fā)紫，我知道那種感覺(jué)，像被打了麻藥的馬達(dá)，不停地張合。
你不也是么？我心想，不由得想苦笑一下，卻怎么也笑不出來(lái)，而且在用力地咬合，仿佛要將它們咬碎。我感覺(jué)視線開(kāi)始羽化，邊緣像一面毛毛的鏡子，怎么看也看不清。我這是怎么了。
我感覺(jué)到了防曬衣的溫暖，猶如在冰天雪地里那一把小小的火。人體也是會(huì)發(fā)熱的吧，不然這件防曬衣哪來(lái)那么多溫暖？
奔流而下，手依舊拽得死死的，無(wú)法松開(kāi)，水也依舊在里面流淌，要說(shuō)變了什么，我只能感覺(jué)到有個(gè)沉甸甸的東西壓在人胸前，那東西讓我看不清東西，酸在我心頭。
到達(dá)了，終于結(jié)束了。我突然有點(diǎn)留戀那段溪流，那兒的水是溫的，走得很快的時(shí)光，也慢了下來(lái)。
這就叫愛(ài)吧，我看了看還留有余溫的防曬衣，暖暖的。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 篇11
我有次溫暖的旅程，像在封閉中透進(jìn)了一縷光，將我溫暖的包圍。
15年的光陰對(duì)我而言并沒(méi)有什么值得鐫記的，也許是因我太過(guò)懶散的原因至今未去過(guò)遠(yuǎn)。但我卻旅行了起來(lái)且并不無(wú)趣。作為學(xué)生忙碌的不比其他人少，日復(fù)一日，每日走在刀尖上，面臨著許多冷漠的目光，而現(xiàn)在我要卸下筆尖，開(kāi)始我的溫暖的旅程。家里風(fēng)水并不算好，但如是興致來(lái)了，去東家搬張?zhí)僖�，去北家借個(gè)空地，泡一杯苦茶，坐在藤椅上搖啊搖，"咯咯"的響，看著前面的草堆。無(wú)意間開(kāi)始了旅程。
在酌茶的期間一直飛蟲(chóng)落在草中，此時(shí)微風(fēng)奏起，草嘩嘩的傾向一邊，如一卷卷律海，深深淺淺，卷卷濃濃。飛蟲(chóng)似不在意般隨風(fēng)而駐，翅膀被風(fēng)吹起，他卻仍還無(wú)動(dòng)于衷，不一會(huì)風(fēng)又大了，蟲(chóng)兒似一小舟，孤立無(wú)援的在海面上，面臨著說(shuō)翻就翻的危機(jī)，它，還會(huì)怎樣？它還是翻了。就這一剎那他便飛到了別處。我打了個(gè)冷顫，好些茶水都倒在了地上。
我抓抓頭發(fā)面對(duì)這種結(jié)局實(shí)在有些受不下，不想去看那蟲(chóng)子卻又好奇的看了過(guò)去，他飛去的地方是一顆樹(shù)，只能怪我學(xué)識(shí)太淺叫不出名字了。
雖然他的枝葉少的可憐但卻讓我有些觸動(dòng)。我什么都不知道，但從他時(shí)光的印記看來(lái)，必是佇立了很久了。很久很久很久以前在這有一聳高樹(shù)，與他對(duì)弈著，經(jīng)過(guò)多少年銘記下了不為人知的傷痕，他們是手持著利劍的將軍，見(jiàn)風(fēng)擋風(fēng)，見(jiàn)洪殺洪，不得不讓他人頷首癡望�？稍谶@兵來(lái)將擋水來(lái)土掩的他們來(lái)說(shuō)日子不算太長(zhǎng)。在無(wú)情的斧下他們倒下了，發(fā)出最后聲音。至今只剩下一位勇士。歷史讓他扭曲，卻扭曲不了他的壯心。
直到今日他才一直佇立的望著，望著千里外的樹(shù)林——我仿佛回到了數(shù)年前，一邊是藍(lán)色的汪洋大海，一邊是一只讓人望而生畏的軍隊(duì)，在午時(shí)的暖陽(yáng)，我還是靜靜的搖擺著藤椅在穩(wěn)妥的日子我哼著不知名的小曲，靜靜閉上了眼，開(kāi)始另一個(gè)溫暖的旅行。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 篇12
歲月讓外婆的臉上布滿了皺紋，讓那雙曾經(jīng)靈巧纖細(xì)的手變成了如今的蒼老、干澀。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那雙手帶我走過(guò)的路。一幕幕場(chǎng)景在我腦中回放，我擁有一個(gè)多么溫暖的旅程��！
童年的三輪車，在時(shí)間的道路上笨重行駛著，逐漸不見(jiàn)了身影。多少個(gè)周末，那雙手牽著我，坐上三輪車，在城里游玩�？沙抢锊⒉缓猛�，我忘不掉的，還是蘇州鄉(xiāng)下的那條小路。
那是一條充滿生機(jī)的小路，是外婆領(lǐng)我走出的一條小路。腦海深處清楚的記得，無(wú)數(shù)次，外婆的大手牽著我的小手，走在那條小路上。外婆用手指向路邊形形色色的事物，耐心跟我解說(shuō)：
“看！那是大青菜，它們的葉子綠油油的，你摸摸看，還是滑的呢�！闭f(shuō)著外婆從大青菜的葉子上拿下一只小蝸牛，放在我的手心，“這個(gè)啊，是蝸牛，下了雨之后它們總是會(huì)在葉子上爬�！�
“外婆，這一條都是大青菜嗎？你是怎么種出那么多大青菜的呀？以后，我也要根你一起種菜，認(rèn)識(shí)好多好多菜�！�
“傻孩子，外婆種這么多青菜都是給你媽媽和你吃的呀！只要你喜歡，外婆就給你種。但是外婆小時(shí)候啊，不能去讀書(shū)，家里沒(méi)有那么多錢(qián)，這都是為了能吃飽肚子，才去種菜繡花兒的。你呀，只要好好讀書(shū)，以后多來(lái)陪陪外婆，那就好嘍！”
“外婆你對(duì)我最好了，以后我一定好好讀書(shū)，回來(lái)教你讀書(shū)，不會(huì)收錢(qián)的，好不好�。俊�
“好，我的乖寶貝�！�
你一言，我一語(yǔ)。夕陽(yáng)下，祖孫倆的身影印在了這條小路上。一恍，六年過(guò)去了，我上了初中，還是無(wú)法忘卻那條小路上的那些事兒。
路邊，外婆每年為我種的青菜仍舊生長(zhǎng)著，曾經(jīng)那個(gè)小女孩，已經(jīng)同她外婆一般高了。祖孫倆再次走在小路上，夕陽(yáng)仍為她們鋪路。溫暖的陽(yáng)光不忍我離去，無(wú)時(shí)無(wú)刻不將小路曬暖，就像外婆盼著我的到來(lái)。
外婆，謝謝你給了我溫暖，指引我走向未來(lái)的道路。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 篇13
山上茶園里的茶葉青了又老，老了又青。
外祖父離開(kāi)人世四年余了，可每每春茶出青的時(shí)節(jié)，總覺(jué)得外祖父還在我的身旁。
外祖父住在山上的茶園邊，老房子很破舊，樓板踩上去總有吱呀吱呀的響聲，那時(shí)的我時(shí)常懼怕著這房子會(huì)倒掉。
外祖父是名退休教師，晚年他喜歡守著山邊的那片茶園，干點(diǎn)農(nóng)活，他的肚子里裝著很多故事，聽(tīng)他講故事，在那時(shí)的我是件十分享受的事兒。
這個(gè)時(shí)候，外祖父便會(huì)抱起我，讓我坐在他的膝蓋上，那溫暖的懷抱常帶有茶香。搖搖晃晃的老藤椅上坐著一老一小的人兒，火爐的火星跳躍著，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。自制的茶幾上放了茶杯和茶壺，熱乎乎的，香氣不時(shí)飄進(jìn)我的鼻腔里。故事就是在這暖暖的房間和溫暖的懷抱里開(kāi)始的，在他溫言慢語(yǔ)的講述中，我的魂兒都勾進(jìn)了故事里。
他就這么抱著我，晃啊晃，地板咯吱咯吱響著，外祖父用溫潤(rùn)的嗓音講著四五十年代的往事，我聽(tīng)得入了迷，漸漸忘卻了房子要倒塌的擔(dān)心。聽(tīng)得累了，外祖父就起身，倒兩杯茶，遞給我一杯，邀我一同品品剛烘焙出來(lái)的好茶。我迫不及待地喝著熱茶，呼呼吹著氣，要他繼續(xù)講下去，他便慢慢喝完茶，笑著繼續(xù)講他的故事，把我抱得更緊了，身上的茶香便縈繞在爺孫的身邊。
有時(shí)候，他會(huì)刮一下我的小鼻子，長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“你可要好好讀書(shū)，以后孝敬你媽媽。”我總是點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂的。
每次隨媽媽下山回家后，便又期待著下次再來(lái)。
可惜，這樣的時(shí)日并不長(zhǎng)，不久外祖父病了，漸漸瘦了下去，抽起了煙，身上再也沒(méi)有了淡淡的茶香，他的眼神似乎也不再明亮了。
“我不在的日子里，你要好好讀書(shū)�！边@是他對(duì)我說(shuō)的最后一句話。他送我的最后一罐茶葉成為我這一段溫暖旅程的最后見(jiàn)證。
有時(shí)遠(yuǎn)眺山上那片茶園，其間似乎還有一個(gè)勤勞的人兒在采茶、曬茶，恍惚之中似乎又聞到那熟悉的茶香。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 篇14
有人說(shuō)，人生是一列火車，在你上車的時(shí)候，會(huì)有人同時(shí)下車；在這列火車上，有人會(huì)陪伴你整趟火車，而有人，在半路上就下車了。也有人說(shuō)，人生苦短，需及時(shí)行樂(lè)。我說(shuō)，人生就是一列旅程。
父母的陪伴小時(shí)候，不懂事，總是給父母添麻煩，也是他們，一直陪伴著我。
我家隔壁的小叔，有一對(duì)雙胞胎，今年剛滿一歲，事事都要人來(lái)照顧。每天，我小叔在外面修車，我小姨就給這倆孩子換尿布、喂飯。我看著，問(wèn)我媽：“媽，當(dāng)初我也這樣嗎？”“你比她倆還能作。”“那你后悔嗎？”“曾未！”
感謝您，我的父母。您用您的青春，換取了我們的成長(zhǎng)。
老師的指引長(zhǎng)大了，到了學(xué)校，離開(kāi)父母，依偎著老師，是他們，一直指引著我的成長(zhǎng)。
在小學(xué)里，令我印象最深刻，也是對(duì)我影響最大的，就是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，薛老師。薛老師一張國(guó)字臉，濃濃的眼眉，胖胖的身材以及一張不怒自威的面孔。當(dāng)年，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)考到了117分的好成績(jī)。到了初中，我的第二位引路老師朱老師，它指引著我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何學(xué)好以及怎樣學(xué)輕松，他的教學(xué)質(zhì)量極好，他常掛在
嘴邊的一句話是：學(xué)習(xí)不是看重成績(jī)，而是看重你學(xué)習(xí)的態(tài)度。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，我的語(yǔ)文成績(jī)飆升，迅速突破了100分的大關(guān)。
感謝您，我的老師。您的指引，領(lǐng)我進(jìn)入學(xué)習(xí)的殿堂，在知識(shí)的海洋中遨游。
朋友的鼓勵(lì)
后來(lái)啊，交了許多朋友，都說(shuō)朋友是貴精不貴多，但我這朋友啊，是又精又多。
在我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，在我發(fā)揮失常而困惱的時(shí)候，在我陷入困境而不得解救的時(shí)候，是朋友的鼓勵(lì)，讓我鼓起勇氣，重新與生活這頭巨獸做著斗爭(zhēng)。我的朋友很多，但那都是不錯(cuò)的，能夠與我同甘苦，共進(jìn)退的。是朋友的鼓勵(lì)，讓我鼓起勇氣，讓我昂起斗志，繼續(xù)投身于學(xué)習(xí)生活中。
感謝你，我的朋友。是你們的鼓勵(lì)，令我鼓起勇氣，重新面對(duì)生活。
父母，老師，朋友，當(dāng)我走近你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天！
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 篇15
人生好像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，會(huì)讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心享受到一縷溫暖。
——題記
在一次期中考試后，我懷著忐忑不安的心里，與同學(xué)們一起對(duì)答案，其中，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“第三題是選A呀，我選對(duì)了呢！”有不少的人附和，“我也是呢”“我竟然錯(cuò)了耶！”我急忙看向自己的試卷，選的答案竟然是B，同她們連續(xù)對(duì)了幾題后，我絕大部分是錯(cuò)了的，這使我的心情很沮喪。
終于，到了發(fā)試卷的的那一天。我雙手接過(guò)自己的試卷，迫不及待地回到座位，把試卷小心翼翼地?cái)傞_(kāi)，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)刺眼的大紅叉。當(dāng)時(shí)，我的腦子里一片空白，好不容易，熬到了放學(xué)。就在我收拾東西準(zhǔn)備回家時(shí)，卻被她一把拉住，她興奮地告訴我她的好成績(jī)，并詢問(wèn)我的成績(jī)，我不好意思告訴她，怕她笑話我，就以想早點(diǎn)回家為由，跑著出了學(xué)校。
回到家，媽媽也向我詢問(wèn)成績(jī)，我羞愧得不敢告訴她。我把房間門(mén)鎖上，仔細(xì)地觀察自己的試卷，還是不敢置信，自己怎么考了如此之差的成績(jī)，失落之感源源不斷地向我襲來(lái)。
下午，每個(gè)課間，她都來(lái)找我詢問(wèn)我的成績(jī)，我總是找借口推脫。放學(xué)，我急急忙忙地收拾東西，不小心手一滑，把書(shū)弄掉了，當(dāng)我想要伸手去撿時(shí)，一雙白皙的手比我先一步把書(shū)撿起來(lái)了，我抬頭想感謝一下幫我撿書(shū)的人，一抬頭，我愣住了，是她！
她有點(diǎn)生氣地對(duì)我說(shuō)：“為什么不肯告訴我你的成績(jī)，我們難道不是好朋友嗎？”“當(dāng)然是啊，只是……”我吞吞吐吐地回答�！爸皇鞘裁矗俊彼共荒蜔┝��！爸皇俏遗履阈υ捨摇彼�(tīng)了我的話后，心情好地說(shuō)“怎么會(huì)呢，我們可是好朋友，才不會(huì)這樣呢！”我心里如釋重負(fù)，告訴了她，我糟糕的成績(jī)。
她沒(méi)有嘲笑我，反而還開(kāi)導(dǎo)我，教我解題的思路，聽(tīng)了她的話后，我感覺(jué)自己受益匪淺。在我看來(lái)，她不僅是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，而且還是我最好的朋友。
她讓我知道：人生的路程，很溫暖。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 篇16
我想要看春天的雨水，想要聞夏天的傍晚，也想擁抱秋天的落葉。
仰望著天上密布的烏云，果然啊…期待的事又落空了�？s在墻角的腐朽的樹(shù)木沒(méi)有一絲生機(jī)，里面的枯枝丫什么時(shí)候才能開(kāi)花呢？
“淅瀝瀝”下雨了，微風(fēng)吹起地上的塵埃。
清新的空氣中還彌漫著絲絲泥土的腥甜味兒，不難聞，還讓人忍不住大口的多呼吸了幾口，吸入體內(nèi)，仿佛將整個(gè)胸腔都給洗滌了一遍。
“你看，我就說(shuō)很美吧！”男孩指著遠(yuǎn)處一朵花瓣上沾滿了雨水的不知名的花朵。
“嗯嗯！好想帶回家啊�！�
“你很喜歡嗎？我去想辦法�！�
感覺(jué)到衣角被微微拉扯，反射性的低頭查看，“姐姐你能幫我摘那朵花嗎？”他指著遠(yuǎn)處一朵花瓣上沾滿了雨水的不知名的花朵。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，幫他摘下了那朵花。他甜甜的笑了笑，對(duì)我說(shuō)了句謝謝就轉(zhuǎn)身將花遞給另一個(gè)小男孩：“你不是喜歡這朵花嗎，吶！”
“誒誒！你居然真的摘下來(lái)了！好厲害！”
“不是我摘的啦，是我找那位姐姐幫我摘的噢！”
“謝謝你！”他朝我鞠了一躬。
他們舉著那朵花離開(kāi)了，帶著歡聲笑語(yǔ)。
夏天的傍晚，螢火蟲(chóng)總是用著那微小的淡黃色的燈光照亮一處處角落。雖然燈火不通明，但隱隱約約能夠看見(jiàn)青草的輪廓。靜靜聆聽(tīng)著溪水流淌的聲音，沒(méi)有“叮叮咚咚”的俏皮，有的只是“淅瀝淅瀝”的沉穩(wěn)。
秋風(fēng)總是無(wú)情的吹落本就脆弱的枯葉，它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)的在風(fēng)中起舞，風(fēng)停了，它們又飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在地面上。他們也不知道會(huì)落在哪兒，只是用盡全力在風(fēng)中做最后的狂歡。
我不知道春天的雨水是否綿綿，也不知道夏日的螢火蟲(chóng)是否愿意亮著燈光，也不知道秋日的枯葉是否愿意落下，我只知道這是對(duì)我而言的溫暖的旅程。
每當(dāng)看見(jiàn)它們胸膛里總是泛起一股暖流，或許這就是溫暖吧？
它們和以往一樣出現(xiàn)，總是讓我產(chǎn)生“它為我一人而來(lái)，也只為我一人而離”的美好錯(cuò)覺(jué)。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 篇17
回憶過(guò)去，那就是一片無(wú)邊無(wú)際的沙灘，我們的故事像一對(duì)對(duì)腳印，任憑海水沖擊，卻怎么也抹不去。我的童年也就是由一對(duì)對(duì)腳印拼接而成的。驀然回首這腳印已多的數(shù)不過(guò)來(lái)但那件事卻依然陪伴著我。
四歲的我，因姑姑的一段舞蹈而被送到了舞蹈班。那時(shí)還小依稀記得爺爺說(shuō)我們進(jìn)去玩一天就出來(lái)了，可不知這已經(jīng)是玩的第六個(gè)年頭了。正式上課的第一天老師先給我們熱了熱身，然后開(kāi)始撕腿，躺在那冰冷的凳子上手足無(wú)措，只記得老師說(shuō)了一句三、二、一。開(kāi)始隨之一聲撕心裂肺的慘叫便傳入同學(xué)們的耳中。隨后那小金豆便一滴一滴的流了下來(lái)，當(dāng)時(shí)只記得哭了卻不知已經(jīng)結(jié)束了。老師鼓勵(lì)我說(shuō)太棒了，你是班咱班腿最直的了。聽(tīng)到這句話后覺(jué)得剛才的痛也值了。當(dāng)時(shí)回了家還給哥哥炫耀了一下。古話說(shuō)得好有付出就會(huì)有收獲。
這不我們進(jìn)行了演出，站在臺(tái)上有一種一覽眾山小的感覺(jué)。我終于登上了舞臺(tái)，我終于不用羨慕其他人了。表演完下了，我特別高興，但媽媽卻哭了。我急忙問(wèn)：“媽媽是我表演的不好嗎？你怎么哭了�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)有，你特別棒，你是媽媽的驕傲�！碑�(dāng)時(shí)還小也不知道是什么意思但現(xiàn)在回想起來(lái)媽媽是最愛(ài)我的。我上了六年級(jí)，媽媽陪伴了我六年。有次媽媽剛發(fā)工資一共一千八卻拿出一千四給我交了學(xué)費(fèi)。那年?duì)敔斏諎寢屨f(shuō)你給大家跳一段舞，我說(shuō)好。即使當(dāng)時(shí)的舞技很笨拙，但只聽(tīng)見(jiàn)爺爺和奶奶一個(gè)勁的叫好，跳的真好，你要堅(jiān)持下來(lái)，不能放棄并且你是最棒的直到現(xiàn)在遇到難的動(dòng)作時(shí)也是在告訴以及安慰自己你要堅(jiān)持你是最棒的。我的路還有很長(zhǎng)，我舞蹈的這個(gè)旅程也不會(huì)放棄，畢竟我這個(gè)旅程是那么溫暖。
我的成長(zhǎng)就像一段旅程，一段一段接著一段，這段旅程中有告別有重逢，但不變的是父母的陪伴，同學(xué)的鼓勵(lì)老師的指導(dǎo)。我不會(huì)去放棄任何一段時(shí)光，因?yàn)樯倭艘欢味疾皇乾F(xiàn)在的我。
溫暖的旅程優(yōu)秀作文 篇18
人生是一段旅程，艱難，艱辛，失敗，快樂(lè)，悲傷。包含了多少人生哲理，旅途中有多少火焰？這是值得我們慢慢回味的。
小時(shí)候我喜歡對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺在古代像“白起”一樣伺候我做小皇帝。想起爺爺，一串像梯子一樣的數(shù)字一直在我腦海里浮動(dòng)。在那個(gè)物質(zhì)不富裕的年代，在我們這個(gè)不富裕的家庭里，我爺爺最好吃的桂花粥是我小時(shí)候烙的，我家的桂花籠罩了整個(gè)屋子。
吃著桂花粥，忍不住問(wèn)爺爺：“小桂花為什么能做出這么好吃的粥？”爺爺說(shuō)：“因?yàn)榭傆幸粋�(gè)加工環(huán)節(jié)�！薄凹庸きh(huán)節(jié)？那是什么？能吃嗎？”爺爺被我的材料和稚氣的話擊中了，說(shuō)：“粥是五瓣桂花，500克穿，一點(diǎn)水，一勺白糖做的�！薄霸趺催@么復(fù)雜！一大堆奇怪的數(shù)字，肯定不簡(jiǎn)單，這么熟悉，我還說(shuō)我能合成這么一小碗甜粥？”我好奇的問(wèn)，爺爺說(shuō)：“因?yàn)檎谩！?/p>
從小到大，我爺爺偶然帶我去了花園。因?yàn)樘珶o(wú)聊了，我坐在地上，從旁邊摘了一朵不知名的花。我數(shù)了數(shù)這朵花的花瓣，驚訝地發(fā)現(xiàn)這朵花是由六片花瓣組成的，莖很長(zhǎng)，中間有一組雄蕊�！懊總�(gè)花瓣會(huì)有相同的編號(hào)嗎？”于是我懷著好奇去摘另一朵花。為了準(zhǔn)確，我挑了一兩朵花。大概過(guò)了六分鐘，這朵小花被我無(wú)情的手打散了。五大瓣，三小瓣，一根莖。這時(shí)，一陣“嗡嗡”聲引起了我的興趣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看它。他們正在采蜜和授粉。我忍不住又?jǐn)?shù)了一遍。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)蜂群大約有八九只蜜蜂。自然界有多少數(shù)字，其中又有多少奇妙的組合？爺爺?shù)哪蔷洹耙驗(yàn)閯倓偤谩敝匦鲁霈F(xiàn)在我的腦海里，深深的啟發(fā)了我。從那以后，我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
幾年后，我在學(xué)校的數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步，這都要?dú)w功于我小時(shí)候那段溫暖的旅程。我爺爺?shù)哪蔷洹耙驗(yàn)閯倓偤谩币廊槐３譁囟龋肋h(yuǎn)不會(huì)死。
成長(zhǎng)是一段旅程。在路上，有人給了你很大的溫暖，但當(dāng)你驀然回首，卻看不到火焰。
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