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溫暖的作文

時(shí)間:2022-08-13 11:12:57 溫暖 我要投稿
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精選溫暖的作文合集9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的溫暖的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選溫暖的作文合集9篇

溫暖的作文 篇1

  “你是我的眼,帶我變換浩瀚的星海,因?yàn)槟闶俏业难,帶我走向勝利的曙光……”每?dāng)我抬頭看到那耀眼的太陽(yáng),我都會(huì)想起林宥嘉的這首《你是我的眼》的歌。

  太陽(yáng)乃大地之母,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),我們的生活也更離不開太陽(yáng),就像我的人生不能離開您一樣。褚老師,您知道嗎?您就是我心中的太陽(yáng),是溫暖我、照耀我的太陽(yáng)。

  我十分幸運(yùn),在上初一的時(shí)候,就遇到了您,褚老師,我心中的太陽(yáng)。您用那天使般的、陽(yáng)光燦爛的笑容感染著我,給我溫暖,給我力量,給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我就像沐浴在您陽(yáng)光下的一棵小禾苗,在您的愛的陽(yáng)光中一天天茁壯成長(zhǎng)。有時(shí)候我也會(huì)小小地憧憬,如果您能教我高中、大學(xué),那么我該多么幸福呀。不過,雖然您不能陪我走完一生,但是能在短短的三年初中和您生活在一起,我已經(jīng)很知足了,因?yàn)樵谖倚闹,您就是全世界最愛我們的老師?/p>

  至今我還清清楚楚地記得第一次見到您的時(shí)候,那是軍訓(xùn)大集合的第一天,我們?nèi)w站在校園里,正在嘰嘰喳喳地興奮不已的時(shí)候,這時(shí)我看到了您,您扎著一條馬尾辮,背著一個(gè)小包,清純靚麗,宛如春天里的一棵小樹,我在心里犯嘀咕,這不會(huì)是我們的班主任吧?結(jié)果,公布班主任名單時(shí),沒想到,您就是我的班主任。

  當(dāng)時(shí),我看著柔柔弱弱的您,心里不無懷疑地想:“這個(gè)大姐姐能管住我們這一群狼嗎?”事實(shí)勝于雄辯,結(jié)果就是柔柔弱弱的您還真的把我們管好了,紀(jì)律、衛(wèi)生、班級(jí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)校的各種比賽……樣樣都在年級(jí)名列前茅,因?yàn)槟幸还蓤?jiān)忍不拔、不服輸?shù)母蓜牛盐覀円粋(gè)個(gè)管理得服服帖帖,我打心眼里佩服您,對(duì)您也愈來愈敬重。

  褚老師,您知道嗎?我非常感謝您!是您給我當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì),是您手把手地教我如何管理班級(jí),在您的辛勤培養(yǎng)下,我把班長(zhǎng)的各項(xiàng)工作做得越來越好,現(xiàn)在我的班長(zhǎng)當(dāng)?shù)糜稳杏杏,這都要?dú)w功于您。您不但教給我許多書本知識(shí),而且還交給我許多做人的哲理;當(dāng)我成績(jī)考得不理想的時(shí)候,是您鼓舞著我爬起來接著向前沖;當(dāng)我失落的時(shí)候,是您安慰我;當(dāng)我不想奮進(jìn)的時(shí)候,是您及時(shí)苗頭并找我談話,讓我更加自信……

  老師,多么高尚的職業(yè),多么神圣的稱呼。自從認(rèn)識(shí)您之后,我就發(fā)誓,將來我也要當(dāng)一名老師,當(dāng)一名像您一樣的老師,向您一樣關(guān)愛學(xué)生,像您一樣兢兢業(yè)業(yè)地鉆研業(yè)務(wù),向您一樣陽(yáng)光燦爛地過著每一天。

  褚老師,我的生活里不能沒有您,我一天也離不開您。如果離開了您,我就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏一樣沒有目標(biāo);如果離開了您,我就會(huì)像折斷了翅膀的小鳥一樣忍受傷痛和寂寞;如果離開了您,我就像沒有陽(yáng)光的小禾苗一樣漸漸枯萎;您就是我生活中的陽(yáng)光,照耀我不停息地奔跑在陽(yáng)光大道上。

  褚老師,我想對(duì)您說:您是我生活中的太陽(yáng),謝謝您一直溫暖我,照耀我,相信我這棵小幼苗會(huì)在您的陽(yáng)光下,會(huì)成長(zhǎng)得越來越茁壯。我想和您一起攜手并進(jìn),向著陽(yáng)光明媚的明天進(jìn)發(fā)吧!”

溫暖的作文 篇2

  我的目光落在桌上的相片,感覺一股暖流注入我的內(nèi)心深處。我仿佛又回到了那個(gè)夏天,那段溫暖的旅程……

  在六年級(jí)的暑假里,我和爸爸媽媽坐上了開往青海的大巴車。同行的有個(gè)和我年紀(jì)相仿的男孩,還有一個(gè)小妹妹,我們一路上玩得不亦樂乎。

  “青海是高原,到了那兒都老實(shí)點(diǎn),要是有高原反應(yīng)就麻煩了!”大人們?cè)偃!爸懒恕!蔽覀凖R聲說道。

  經(jīng)過了兩天的顛簸,我們來到了青海湖畔,這里景色優(yōu)美,湖水藍(lán)得像塊寶石,在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝。也許是腳步快一些,我開始喘息!霸趺戳?”男孩關(guān)切地問道!皼]事吧?”小妹妹擔(dān)心地問。我感到一陣眩暈,不過還是擺擺手:“沒事,可能是高原反應(yīng),我得先回去了。”他們有些慌亂,一邊陪我回去,一邊緊張地問:“有什么不舒服的地方嗎?”“需不需要休息一會(huì)兒?”這令我非常感動(dòng)。

  到了旅店,我半躺在床上,眼前發(fā)黑,胃似翻江倒海,伴隨著一陣陣的頭痛,我閉上了眼睛。

  “吱呀……”門被輕輕地推開了。兩個(gè)小伙伴輕手輕腳地走進(jìn)我的房間,小心地詢問我的情況,小妹妹眉頭微皺,臉上沒有了往日的快樂,眼睛一眨一眨的,好像在擔(dān)心著什么。直到看著我漸漸入睡,他們才輕輕地走開了。

  這一夜,雖然高原反應(yīng)仍然很強(qiáng)烈,但我的心里很溫暖。

  青海的景色我大抵忘記了,唯有這些溫暖的片段,時(shí)時(shí)涌上心頭。

溫暖的作文 篇3

  人生就像是一場(chǎng)電影,從我們呱呱墜地電影也開始錄制。

  ——題記

  每一場(chǎng)電影都有高潮,就如人生,總會(huì)有些觸動(dòng)心靈的鏡頭。

  這是一個(gè)陰沉的下午,云低低的,仿佛一座大山壓在頭上,不得翻身。風(fēng)還在肆虐的咆哮著。我立了立領(lǐng)子,繼續(xù)頂風(fēng)前行。會(huì)不小心撞到幾個(gè)人,在一連串的道歉聲中前行。

  我還是低著頭。突然,一雙腳進(jìn)入了我的視線。那是一雙怎樣的腳啊!厚厚的腳上長(zhǎng)了一層老繭,顏色像天上的云一樣,烏黑的。他沒有鞋穿,視線又定格在那破舊的衣衫。已經(jīng)發(fā)黑的背心,很難讓人想象那件背心原本的顏色。一條藍(lán)色的褲子,上面粘了許多白色油漆的斑點(diǎn),或許是一位油漆工。到目光轉(zhuǎn)移到旁邊那只碗上,那只或許已經(jīng)不能稱之為碗的物品上,殘缺不全。里面有幾個(gè)硬幣,哦,她是一位乞討者。

  我沒有帶錢,所以匆匆向前走,當(dāng)我注意到他的面容時(shí),我猶豫了。飽經(jīng)風(fēng)霜的面容上,胡子很濃,他在向每一位路人再出他的笑容,他唯一能夠給予的東西。他一只眼睛半瞇著,另一只眼睛中有一絲疲倦。我想折回去,給他一句安慰的話語(yǔ)?墒抢碇歉嬖V我,要在暴雨來之前趕回家。我最終還是走了。

  忽然背后傳來了一聲清脆的聲音,“給你!”我不由自主的回過頭來,一個(gè)小女孩,扎著兩個(gè)麻花辮,正把一個(gè)餅遞給那位年老的乞討者。

  老人顫抖的手接了過去,他沒有說話,只是一直點(diǎn)頭,身體微微發(fā)晃。不知他是以什么心情吃下去的;蛟S,在哽咽著,感激著。女孩用她的小手拍了拍老人顫巍巍的肩膀,給了他一個(gè)微笑,這是女孩最珍貴的美好。女孩臨走前給了他一把傘,我聽到了一聲“謝謝”。

  我驚呆了,同樣也愧疚了。那是一位怎樣的老人啊,他或許無兒無女,或許已經(jīng)無法走路,再或許,他在暴雨來臨時(shí)都沒有地方避雨。路人只顧著自己趕路,全然忘記了同情、善良。

  那個(gè)女孩是美麗的,善良的。她在用她的行動(dòng)感染著每個(gè)人。當(dāng)今社會(huì),又有多少人能“停下來”呢?我們被“乞丐都是裝出來的”,“別多管閑事”,“太善良了不一定有好結(jié)果”等等這類所謂的“人生經(jīng)驗(yàn)”灌輸著我們的思想。有時(shí)候,不妨停下腳步好好想想,像這個(gè)小女孩一樣,給予一個(gè)微笑,用自己所能盡到的所有力量去幫助別人。善良一點(diǎn),為會(huì)為整個(gè)社會(huì)鍍一層金,一個(gè)微笑,會(huì)為整個(gè)世界添一份溫暖!

  你是寒風(fēng)中的一絲溫暖,更是電影中能帶給我們啟發(fā)的一個(gè)鏡頭!

溫暖的作文 篇4

  陽(yáng)光溫和的午后,你一個(gè)人坐在那張綠色的塑料小板凳上,背對(duì)著灑落金光的陽(yáng)臺(tái)。

  你的面前是一個(gè)不大不小的圓盤,里面放著幾種豆類,你正在給自己出一個(gè)難題,努力地把它們分成三份,然后力求看起來顏色相差不多,份量上也沒有太大的差別。

  你很認(rèn)真地低著頭擺弄著那一顆顆小豆,似乎是自我沉浸其中,我看著你背著光的剪影,很想停停地為你拍上一張光影照片。

  可我發(fā)現(xiàn)了你臉上的表情,似乎并沒有我所想像的愜意,而是因著一份思索,眉頭輕擰,嘴巴時(shí)不時(shí)地做著讓我忍俊不禁的小動(dòng)作。

  還沒等我開口詢問,你倒是先嘆了口氣,“好啦,就這樣吧!

  我微微一驚,然后看著那三小份被分的很均勻的豆粒,個(gè)人感觀,我覺得你做得很好。

  可你繼續(xù)說道,”如果有足夠的份量,一邊直接一堆就好了,還省得如此的麻煩。“然后,你收好豆粒,起身離開。

  我看著你的背影,沒有想出可以安慰的話,心里默默地想著,有時(shí)候,行動(dòng)比言語(yǔ)更有說服力吧。

溫暖的作文 篇5

  一直都相信,文字里的暖是可以潤(rùn)心的,就如一朵花開在干枯的河床,它可以溫暖視線,增添美麗,潤(rùn)澤心扉,一段文字,一首音樂,一縷幸福,一份心情,可以領(lǐng)略幸福的風(fēng)景,一個(gè)場(chǎng)景,可以體會(huì)幸福的真諦,一句若你安好,便是晴天,蘊(yùn)藏了生命的厚重。--魂之舞者

  若你安好,便是晴天,多么深刻溫馨的句子,短短的一句話,卻蘊(yùn)含了醇厚的感情,看著這干凈的八個(gè)字,素顏素心,潮濕了自己的心,一方素心中,就那樣執(zhí)著的守候,不悲不喜,與世無爭(zhēng),優(yōu)雅而從容,幸福而執(zhí)著,不為別的,只為心靈的相通和默契,只為幸福的明眸和微笑,生命不止,紅塵無盡,總以一程換一種懂得,總以一程換一場(chǎng)經(jīng)歷,深刻而久遠(yuǎn)。

  若你安好,便是晴天,無所求,亦無所欲,只要你安好,我的世界便晴空萬(wàn)里,無論身在何處,都有一顆牽掛的心,簡(jiǎn)單的話語(yǔ),詮釋了情深似海的真諦,人的一生會(huì)遇到許多感動(dòng),能對(duì)你說出這樣話的人,一定是最值得感恩的人,因?yàn)樵诿總(gè)人心中,都會(huì)有一片純凈的天空,因愛而晴朗,因愛而明媚,因愛而執(zhí)著,因愛而美麗,因愛而銘記。

  時(shí)光如水,總是無言。若你安好,便是晴天,永遠(yuǎn)不要計(jì)較付出的多而得到少,這樣你會(huì)少份抱怨,多份感恩,感恩曾經(jīng)有這樣一個(gè)人,給你帶來溫暖和感動(dòng),讓你用一生時(shí)間去追憶,無論社會(huì)如何變化,做一個(gè)簡(jiǎn)單而執(zhí)著的女人,在最深的紅塵里,守候那片心靈的凈土,一份心情與風(fēng)月無關(guān),水逝驚鴻去,時(shí)光仿佛一杯靜水,依然深刻,依然可以深流,而站在時(shí)光的路口,回望曾經(jīng)走過的美麗,依然在歲月的長(zhǎng)河中,緩緩流過,又默默回溯。

  此生,若你安好,便是晴天,翻閱有關(guān)幸福的記憶,給指尖涂上一抹溫情,讓這七月的天空,變得更加純粹而干凈,內(nèi)心不經(jīng)意間,多了一份溫馨和感動(dòng),無需太多的言辭,也無需太多的寒暄,淡淡的一句話,卻讓人滋生出無數(shù)的精彩和感動(dòng),在這個(gè)寂靜的夜晚,用心品味這句話,傾聽來自靈魂的聲音,心里輕觸幸福的過往,總會(huì)油然而生,蕩漾成溫馨的微笑。

  若你安好,便是晴天,縱使光陰模糊了容顏,我也要一筆傾心,用指尖的舞蹈,蘊(yùn)藏生命里最至真的情,風(fēng)起的日子,我靜臥晨曦的光中,靜靜守望,默默聆聽,用水潤(rùn)的心,剪出一段幸福的過往,盈一抹淡然,笑看青山綠黛暖融,遠(yuǎn)雨微涼,又把牽念落筆成行,和著深深的感悟,凝結(jié)成笑語(yǔ),輕擁流年滄桑,用一生的時(shí)間去銘記,銘記幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  若你安好,便是晴天,用簡(jiǎn)單的心,厚重的情,撐起一片心靈的凈土,守住一顆幸福的心,清凈,柔美,潤(rùn)中帶著幾絲薄涼,惟愿點(diǎn)一盞心燈,不為取悅別人,僅以瑩瑩之光撫慰心墻,看夜深人靜,思緒又瘋長(zhǎng),我安坐其中,品茶,賞樂,隨心起舞,淡寫一生的美麗,惟有,一人,一景,一曲入心,將幸福的屢屢花香怡情融匯,一聽鐘情,再聽傾心。

  今夜,伴著心靈的樂曲,再一次放飛心靈,落筆描繪幸福的片段,不管語(yǔ)言是否精致,都是最樸實(shí)的心韻,縱然光陰移步,歲月流逝,幸福的點(diǎn)滴,未曾遠(yuǎn)離,守一份幸福的回眸,然后靜靜老去,此生,若你安好,便是晴天,那是最美麗宿愿,最樸素的關(guān)愛,偶有風(fēng)雨來襲,不變的依然是厚重的祝愿與牽絆。

溫暖的作文 篇6

  雙手抱著膝,我把自己隱藏在一片陰影中,我在等她。

  她悄然來了,一如以往;疑囊路:怂哪,但話語(yǔ)依然冷漠:你又來尋我了,看來我已經(jīng)是你心中的一部分。

  我心中的孤獨(dú)?我愕然,你是我最不愿承認(rèn)的一面,因?yàn)槟愕拇嬖,我被別人看作悲觀主義者。你總是莫名其妙的出現(xiàn),在我毫無防備的狀態(tài)下刺痛我心底最柔軟的一部分。只要你已出現(xiàn),即使我正處在熙熙攘攘的鬧市,我仍然只有一個(gè)人無助地哭泣。這種感覺,不獨(dú)處時(shí)更為強(qiáng)烈。在我內(nèi)心空白處的你,像水中的一滴墨水,擴(kuò)散還是聚攏,我無法判斷;又像晴空上的一片烏云,讓我的心永遠(yuǎn)籠罩在陰暗中。

  一個(gè)嘲諷的笑:你并不了解我。并不是只有悲觀者的心中才有我,我活在每一個(gè)人的內(nèi)心深處。你剛剛所講的我,只是人們最常見時(shí)我的面貌。我常常以不同的面貌見你,只不過你沒發(fā)現(xiàn)罷了。在你的人生道路上,我扮成失意、放棄、痛苦我是你最忠實(shí)的旅伴,即使面臨死亡,我依然會(huì)與你一起走下去。

  我搖搖頭:可你終究不是溫暖。你的美麗給我?guī)淼闹挥袣埲毯蜔o窮無盡的哀傷。

  殘忍、哀傷?那只是你的看法。我?guī)Ыo你的應(yīng)是一份世人皆濁我獨(dú)清的心靈空白。陶潛選擇了我,他便過上了采菊東籬下的生活,因?yàn)槲宜麑さ昧艘环莸;李青蓮選擇了我,從此有了舉杯邀明月的浪漫,因?yàn)槲宜麑さ靡环葑园痢D銓で鬁嘏,我并不?huì)干涉你,你畢竟擺脫不了這滾滾紅塵。但如果有一天,你連我都要尋,那才是真正的哀傷。

  我若有所思,又追問:那你可知道溫暖在哪里?

  如果你想找到溫暖,那你必須接受我。因?yàn)闇嘏俏椅ㄒ徽鋹鄣幕▋。她或許有些累了,聲音中帶著幾分飄渺。

  我變得更為詫異:溫暖,你的花兒?這怎么可能!那你能否讓我見它一眼,畢竟那是我畢生的追求。

  她珍重地拿下手上的鏈子,遞給了我。我不禁失聲叫了出來:荊棘!它怎么可能是我所尋找的溫暖?

  這的確不是溫暖,因?yàn)樗沒有長(zhǎng)大。她蒼白地一笑,竟然將荊棘刺入心口。血從指間溢出,而在鮮血的浸潤(rùn)下,荊棘在一瞬間綻放。那是一朵多么嬌艷的`玫瑰,那份光彩是生來便讓人膜拜的,我?guī)缀蹩吹氖Я松瘛?/p>

  你想要得到溫暖,就必須要用孤獨(dú)的血使它綻放。惟有用血和淚澆灌的溫暖才會(huì)永遠(yuǎn)暖透你的心。她的身影似乎有一絲朦朧。

  我一時(shí)不知該說什么,只是本能地追問:那你會(huì)永遠(yuǎn)和我在一起嗎?

  聽到我這句話,她的眼睛氤氳了幾絲復(fù)雜,仿佛是釋然,又含有幾分笑意。我已經(jīng)說過了,我是你最忠實(shí)的旅伴,你的一生我必將參與。我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你,用不同的面貌來見你,希望你能認(rèn)出我。

  說完這幾句話,她的身影逐漸模糊,直至消失?帐幨幍姆块g里似乎從來只有我一人。但我知道,在下一個(gè)轉(zhuǎn)身,她還在原地等我,和她的花兒一起,溫暖我。

溫暖的作文 篇7

  那天上美術(shù)課回來,我提著散架的水彩筆跑回教室。忽然,盒子掉了下來,水彩筆也“嘩嘩”地散落了一地。天哪,我得撿到什么時(shí)候!我想。原以為其他同學(xué)都不可能來幫我撿。但他們一個(gè)個(gè)都彎下腰來,將水彩筆一把一把地插到我的盒子里。蘇琪、趙佳竣胡楊、陳致遠(yuǎn)……他們走之后,我原以為剩下的需要我自己來放,但我還看見了一個(gè)身影----趙佳浚雖然上課鈴已打響,但他還一支又一支地給我找回來,找完之后,還幫我數(shù)了數(shù),才肯離去。我也馬上向教室跑去,“謝謝,謝謝!”,我邊跑邊說,心中立刻蕩漾起一股暖流。

  記憶把我?guī)У揭粋(gè)星期前,那次都已經(jīng)跑到了走廊上了。馬上就上課了,我加快了速度。可謂欲速則不達(dá),我的水彩筆又不爭(zhēng)氣地散落了一地。這次我們班同學(xué)都已回教室了,走廊上只有三年級(jí)的人在排隊(duì)。他們一看到這情況就跑上來幫忙:有的來回跑著把水彩筆塞到我的盒子里;有的把亂塞的水彩筆好好地插;有的在一旁指手畫腳……

  有個(gè)同學(xué)說,時(shí)間不多了,走吧!但另一個(gè)同學(xué)回答道,把這幾只撿完她才走。

  我回過神來。霎時(shí),仿佛足下生風(fēng),我越跑越快,越跑越快……那一刻,我感覺到自己捧著的是同學(xué)們帶給我的溫暖……

溫暖的作文 篇8

  在我的記憶中,溫暖只是個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),從來沒有真正體驗(yàn)過,直到我二年級(jí)的時(shí)候。

  那時(shí)一個(gè)非常冷的冬天,一年級(jí)買的毛衣都穿不下了。媽媽開始為我這個(gè)冬天身體御寒操持著,去商店也買不到我喜歡的。于是,媽媽就決定用我最喜歡的顏色來幫我織一件毛衣,幾乎把所有的時(shí)間都用在了幫我織毛衣的事情上,早上五六點(diǎn)起床,第一件事就是幫我織毛衣;中飯時(shí)候,菜就隨便燒一點(diǎn),然后繼續(xù)織毛衣;晚飯時(shí)候,也是如此;睡覺時(shí)候,就先讓我睡著,然后,繼續(xù)幫我織毛衣,一點(diǎn)都沒有休息。媽媽都沒有把這件事告訴我,是在給我織毛衣——好像是想給我一個(gè)驚喜。

  一個(gè)星期之后,我的毛衣終于織好了,晚上,我一回家,大叫道:“媽媽,我好冷呀!”媽媽說:“過來,來穿穿我給你織的毛衣,只要穿上它,你就不會(huì)冷了!蔽绎w快地跑到媽媽的身邊,看見了那件深藍(lán)色的毛衣。我高興地說:“媽媽,這真是你織的嗎?”“是的,快穿上吧!

  我穿上了媽媽一針一線給我織的毛衣,瞬間溫暖起來,我感受到了媽媽濃濃的母愛。

溫暖的作文 篇9

  一個(gè)人一生會(huì)經(jīng)歷許多的事,有許多事會(huì)隨著時(shí)間的推移,慢慢淡忘。可這件事,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  20xx年的冬天下了一場(chǎng)大雪,別人都在外面興高采烈地打雪仗、堆雪人的時(shí)候,我卻感覺頭昏昏沉沉的,怎么也抬不起來,好像有千斤重似的。坐在旁邊的同桌見我不對(duì)勁兒,便告訴了呂老師。呂老師摸摸我的額頭,驚訝地說:“呀!好燙!”然后又關(guān)切地問:“陳旸,你家有沒有人呀!”我仔細(xì)地想了想,說:“嗯……我爸爸今天休息,應(yīng)該買菜回來了。”

  呂老師的臉色稍微緩和了一點(diǎn):“這樣啊!那我送你回家吧!”說罷,把我那冰涼的手牽了起來,拉著我緩慢地前進(jìn)。

  “鈴鈴……”上課了,同學(xué)們陸續(xù)回到了班級(jí)。剛才還熱鬧非凡的操場(chǎng),一下子變得冷清了,只留下我和呂老師艱難地前行。

  雪都結(jié)成了冰,地上崎嶇不平。我的腳仿佛被凍成了“冰棍兒”,僵硬地邁著步伐,艱難的走著。刺骨的寒風(fēng)像刀一樣從我的臉上割過,冷極了!呂老師看見了,便讓我走在她的身后,自己在前面擋風(fēng)。我的腿仿佛被灌了鉛,有氣無力,老師也很累了,但她還是鼓勵(lì)我:“加油啊,陳旸!就快到了!

  終于,我到家了,爸爸想讓呂老師進(jìn)來喝口熱水,休息一下,可是,老師只是笑了一下,就轉(zhuǎn)身走了。

  望著老師漸漸遠(yuǎn)去的背影,我不禁說道:“老師,你就像我的媽媽一樣關(guān)心我,你就是我的親人啊!”

  后來,雪依然在下,我的心里卻十分溫暖。